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1000我想象中未来的学校三年级
全文共 435 字
+ 加入清单时间像一匹奔跑的小马,飞快地流逝着,转眼间就到了2042年,这个时候,到处都是学校。
云朵上的学校像一座城堡,旁边有几个巨型蘑菇,那是同学们的家,还有一个花房,那是同学们用餐的地方。花房里有一棵大桃树和几张桌子,每张桌子旁边都有一头奶牛,桌上都有一只母鸡和两个盘子,一个放桃子,还有一个放鸡蛋,桌上还有一个空杯子,是装牛奶用的。
云朵上的学校不是在教室里上课的,而是在有大自然的天然教室里上课的。同学们去寻找水的源头,去探索云为什么能飘在天空,去学习怎么造房子……这里可以学到更多更丰富的知识,这里充满了欢声笑语。
海底也有很多学校。人们可以在水下自由呼吸,不管男女老少,都能来上学。大家住在海螺里,那可是神奇的巨型海螺,它在水里闪着彩色的光芒,在海底漂亮极了。最神奇的是海底学校的校车,那是一条条大大的魔鬼鱼。
森林里还有几座学校。人们能听懂动物的语言,与动物对话、交朋友。动物们和人们一起学习、一起探索森林的奥秘。
我讲到哪啦?原来这是一场梦啊!好吧,我要喝口水,继续睡觉了。
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篇1:学校的春天四年级作文
全文共 495 字
+ 加入清单冬天刚迈着蹒跚的脚步离去,春天就迫不及待地向我们奔了过来。然而,公园在春天也显得特别又美丽。
瞧,这边昨天还只露花苞的杏花,仿佛一夜之间全都开了,怒放在那带有桃花、梨花,甚至一些我并不知名的野花,都在微凉的天气里伸长了脖子,好象在欣赏这美丽的公园春景。
“绿叶衬红花,红花配绿叶。”有了花,当然少不了叶。新芽都从地下爬了上来,东瞅瞅,西看看,有的手挽手,似在说什么悄悄话;有的则独个儿瞪着眼睛,望着远方不知在想什么;还有的小芽儿长得矮,被挤在中间不知怎么办才好。它们个个儿都对这里的春天充满好奇。
公园里人来人往,你会发现,他们穿的衣服逐渐变少,这也预示着春天正在到来。远处的柳树正静静地望着人们,轻轻摆动冒着柳芽的枝条,好像在说:“你可别看现在我的柳枝是光秃秃的,过不了多少时间就都长出来了。”
徘徊在湖边,温暖的太阳光照得湖面波光粼粼。偶尔有几只小船划过,荡起圈圈涟漪,还会有几只野鸭浮过水面,不时叫几声,怪不得都说“春江水暖鸭先知”呢。
春天没有夏天的炎热,秋天的凉爽,冬天的寒冷。春天有的是绿草,是鲜花,是温暖又惬意的风,四个季节中,我更偏爱春天,因为我喜欢春天那随意的微风,吹得温暖如故……
篇2:金秋的桂花600字
全文共 659 字
+ 加入清单“沙沙——”桂花树摇动着,叶子摩擦发出声音。桂花几簇落了下来,淡黄色的像一个个小珠子,土地上全是桂花。摇这么厉害,不会是有人推吧?别的树都没摇呀!我往桂花树左边看了看,是个高高的男孩,我们学校的?
他在干什么呀!出校门还丢我们学校的脸!真想制止他,可他这样,肯定不听!这怎么办,全小区的人都会看到的呀。要是保安来了,问他是什么小学的,那不就丢死我们啦?
“沙沙——”桂花树摇得更厉害了,树枝像一只求助的手晃来晃去的,几簇桂花中还有几片深绿色的叶子,但一下子又被落下来的花盖住了一些,像是在哭诉的眼泪。我朝四周看了看,几个穿着我们学校蓝校服的人都朝这边看过来了。
看来,我还是……溜吧!省的丢脸。我刚迈出一步,却意外听到一个嫩嫩的声音,很响:“你别再摇桂花了!你不仅在丢我们学校的脸,还丢你们班的脸!”我急忙转过身,一个梳着马尾辫的小姑娘用手扶住桂花树,脖子上的红领巾在蓝校服的衬托下,格外鲜艳,和朝阳一般红。小姑娘似乎把全身的力气都用到撑住桂花树上了。她的嘴抿了起来,眼里充满了不平。
“你才几年级?我要你管吗?“高个男孩似乎被这阵势吓了一跳,口气软了下来。”你是比我大,一个比我大的人居然连我懂的道理都不懂,还有脸说?”小姑娘将手放了下来,高个儿男孩愣住了,他嘴里还小声说着什么,但却放下了手。
天哪!一个小姑娘居然有着这么大的勇气!我自愧不如啊!淡黄色的规划藏在叶子里,很小,很不明显,像绿布上绣的黄珠子,只有几簇。桂花树散发出香味,很醉人。是呀!这种勇气与精神谁能那么轻易做到呢?也许只是小小一颗桂花树,但它也是一个生命!
篇3:学校里的桂花树作文400字
全文共 427 字
+ 加入清单桂花树的叶子长得密密麻麻的,像一把绿色的伞,可以挡住火辣辣的大太阳。夏天,桂花树看见我们热得受不了,就会让它们的绿伞张开得更大,让我们到下面躲躲大太阳。
八月,桂花树上开出了嫩黄色的桂花。早晨走进校园,一阵淡淡的清香扑鼻而来。我们有时停下脚步静静地闻一闻这花香。下了课,我走到桂树旁,然后踮起脚尖轻轻摘下一朵桂花,放在手心中。桂花只有米粒般大小。嫩黄的颜色,闪闪发光。有许多蜜蜂和蝴蝶一起吸花密呢。上课了,一阵淡淡的清香吹进了教室。
一旦过了八月,桂花就要从树上飘落下来。起风了,你站树下往上看,桂花就四处飘落,好像正在下一场桂花雨。这时树下就热闹了,到处挤满了小朋友,有的把香香的桂花收进自己的口袋里,做一个香包挂在家里,让家一下子香起来。有的带回去为爸爸妈妈、爷爷奶奶泡杯香香的桂花茶喝。
桂花树的生命力很强,冬天虽然叶子掉光了,但是,到等二年的春天它长得更茂盛了。
我爱学校里的桂花树,它陪伴着我们一起学习,一起快乐成长。
篇4:走进学校三年级作文
全文共 381 字
+ 加入清单咦,这是什么地方呀!环境优美道路两旁绿树成荫,这就是我美丽的校园,让我带你们参观一下。
走进我的校园,校门口有一个钟,“钟”的最上方就是“钟表”,“钟表”的左右下方有许多小窗户,我很好奇这些窗户是干什么的。我的校门真“奇特”!
踏进校园,是一个“足球书本”的雕塑,“书本”上写着”为中华之崛起而读书”,激励我们好好学习,将来做对国家有用的人。道路两旁是一棵棵大树,下面有小板凳,可以在那里歇息、读书。
走向操场,你会看见一个“小笼子”,那是我们学校足球队训练用的,他们平时训练很辛苦,但可以看出他们很享受,因为他们是那么热爱。“足球精神”在我们校园中传承着,每个学生都能感受到这股激情。
我们学校还有一个特色便是“文化楹联”,楹联是我们的民族文化,其中有一段是这样的“天对地,雨对风。大陆对长空,山花对海树,赤日对苍穹。雷隐隐雾蒙蒙,日下对天中……”
这就是我美丽的校园。
篇5:关于桂花飘香600字话题
全文共 723 字
+ 加入清单桂花登场的季节又到了。
我在老家大院里转着,有火红的枫叶,长青的松柏,当然,不经意间看见它的影子,满地黄金。
越来越近了,淡然的余香袅袅地沁入骨髓,它缄默着,一年辛辛苦苦的孕育等的就是这一天吧,枝干普通,甚至还有些丑陋的伤疤。我轻轻抚摸着,是那么粗糙质朴。抬头一望,繁茂的枝叶间缀满了黄白色的精灵,有的已惊艳登场,有的相互依偎,有的藏在叶后,娇羞得令人不禁愉悦的笑出声。暖暖的`阳光透过缝,在地面上跳动着,欢呼着。轻轻拾起一朵放到鼻尖上,好一种醉人的芳香。我嗅到了,也感到了,这是默默的感恩,每朵小花的心里都藏着对土地无比的眷念。
如今,它悄悄的华丽了。
我从小对桂花有了种特殊的感情。在我啼哭时,爷爷就抱着我在大院里转,不论是鱼塘里的活泼小雨,还是在路上奔跑的小狗,都吸引不了我,我那双水汪汪的眼睛总是盯着一个地方,就是那棵树,那棵老桂花树。爷爷抱我去那棵树下,我就停止了哭泣,有时破涕为笑。累了,金黄色的花化成一段段插曲,酣然入梦。半梦半醒中,爷爷那张慈祥的脸,在金黄的梦幻中如此美好。
金黄是我记忆里抹不掉的颜色。
在我心里,桂花象征着爷爷。不是毫无根据的浮想联翩,而是血脉里的眷念。还记得,有一次父母不在家,我还小,爷爷不听他人的劝说,硬是熬夜陪了我一晚,唠唠叨叨中我没有一丝厌烦而感到无尽温馨,爷爷将大袋的柑橘提上五楼,我看见他的大手,就是那双养育我的大手,温暖又笨拙,我爱父母,也渴望父母给我爱。但从某程度上讲,我更依恋爷爷,怕他就这么老去,他从小把我拉扯大,才转交给父母。如果有一天爷爷离开了我,那棵桂花树也不复存在。我想永远听着爷爷的唠叨,因为我想听见桂花树哗哗的血液流淌声。总之,我惧怕失去这棵桂树。
我静静的,站了不知多久。聆听了不知多久。
篇6:桂花飘香话题
全文共 697 字
+ 加入清单我的.脚一踏上这方热土,心就化了。故乡八月的桂花永远都是这么香。甜甜的,却熏得我眼泪夺眶。往事不如烟,如桂花香一般,点点都留在心间。
想起那几棵栽在院子里的桂花树。矮矮的,到了夏末的时候,总是会开出淡黄的花。十里飘香,整个小镇就都沉浸在花香的海洋里,真如仙境一般。直熏的人们心旷神怡,忘乎自我。那时,我总会拉着妈妈去摇桂花,总是在妈妈答应摇桂花时高兴得手舞足蹈。桂花树不大,所以我只要轻轻的摇,桂花便会簌簌地落下,形成一阵阵“桂花雨“。那时我总是任桂花洒满了全身,心中便有无尽的欢喜和惬意。有时还会固执地几天不洗头。因为我认为留着满头的桂花香就是最愉快的事。当然,总是能吃到妈妈亲手做的美味的桂花糕,而我摇桂花的目的也多半出于此。
故乡的桂花香,醉了我的童年。
而在那一刻,我离开了故乡,离开了母亲,也离开了桂花树。像秋蓬一样,开始了我孤独的求学生涯。那一刻的离别也是在八月,也是那个落花的季节,而这场离别,却也如桂花一般,注定要在离开家时才会产生眷恋。
多少个风晨雪夕,我总是孤独地走入森林,孤独地望着天边,却望极天涯不见家。这时,总会感觉到一股股暖暖的东西划过脸颊,却滴入心里,泛起层层波纹,久久不能平静。
多少个月圆的夜晚,独倚窗台,冷月无声却独思乡。到东边既白时仍“捡尽寒枝不肯息“。只因思乡人在天涯。
也曾经多少个午夜梦回,棉絮里的泪水洋成海,载着游子的梦回家。而也只有在梦里,才能闻到那甜甜的桂花香,才能吃着妈妈做的桂花糕,也只能在梦里才能摇着那矮矮的桂花树。
梦里几度花香?
我的脚烫烫的,我的心热热的。曾经梦里几度花香,而此刻,我只想变成一瓣桂花瓣,零落入土,成为故乡的一块泥巴,梦里几度花香!
篇7:未来的学校三年级想象
全文共 757 字
+ 加入清单你们知道未来的学校是什么样的吗?如果不知道,就跟我一起穿越时空隧道去看看吧!来到了学校门口大门一下子映入眼帘,别小看这铁做的大门,它可是现代的高科技呢!门上安装了瞳孔识别器,里面有全校师生的记录,如果有外校老师或领导来参观、调查、只用按一下校长室内的绿键,门立刻就开了。如果有坏人来,门还有摄像、录音等装置,把照片、声音传到警察局。进了大门就直接看到了一个绿色的花圃,花圃里种了一种经过人工调制可以四季常青的花朵,这种花朵还有净化环境的作用呢!在花圃旁就是科技楼了,那里的楼梯也是高科技。楼梯是电动,这可和以前的电梯大不相同,它能散发出一种特殊的气体,可以使里面空气清新,速度也是原来的好几倍。
走上楼梯,就看见一个个班级了。进了班级,首先,看到的就是桌椅了。这些桌椅的台面是显示器,同学们不用再背沉重的书包,这里可输入相应年级的所有教课资料、作业、卷子。学生可以通过显示器把作业送给老师,下课了,桌椅可以嵌入地中,大家可以在教室中游戏。
在讲台上有一块高科技的黑板。黑板上有五彩缤纷的按钮。例如:按一下红色按钮,老师就可以用手指在屏幕上板书,每写一个不规范的字,电脑会自动修改。按一下黄色的按钮,教课资料就会自动弹跳出来;按一下紫色按钮,黑板就可以连接上网络,随时进行查找资料等等。
在教室两边有几扇窗户,这些窗户是用来隔音玻璃做的,无论外面的声音多么大,也不会打扰到正在学习的同学。
在教室上空有日光灯,这些灯十分特别,不仅用电量小,灯光强,还有着护眼能力。这种灯管可以用上好几年,不会轻易就坏的。
在教学楼旁,有一个大操场,操场上看上去空荡荡的,其实,除了跑道以外,其它的体育用品都装在一个大的“集装箱”中,如果要拿就会立刻出现在你面前。
未来的学校是不是很神奇?如果你认为的话,不能光靠幻想,要努力学习把幻想变成现实。
篇8:写桂花树的作文500字
全文共 539 字
+ 加入清单一天,天气晴朗,阳光明媚。我正在公园里玩耍,这时我看见了一棵大树。我一眼就认出它是一棵月桂树,上面有水稻大小的黄色花朵。它非常可爱,散发出淡淡的香味。
我花了这个时间观察桂花树,它的树皮是黑色的,感觉像“皱纹”。它的叶子呈椭圆形,颜色为浅绿色。从远处看,桂花树非常美丽,挺立在那里,像一个勇敢的士兵巡逻和保卫自己的家园,像一把绿色的大伞,遮住绿色的草地,不让阳光照射。仔细一看,桂花树枝叶繁茂,一簇簇桂花树挤在一起。仔细观察发现桂花有五片十字形花瓣。它小巧玲珑,色泽淡雅,惹人喜爱。在秋日的阳光下,桂花树充满了金色的光芒,特别耀眼和美丽。桂花不像梅花那样浓烈,也不像玫瑰那样娇艳,但它有一种令人难忘的扑鼻香味。
不要小看桂花,它很有用。它可以做桂花酒,和蛋糕一起做独特的桂花糕。晒干的桂花可以浸泡在水中饮用,既能强身健体,又有美容的作用。你也可以在奶奶身上缝上绣有锈花图案的桂花干包,随身携带。它独特的香味可以驱邪驱虫。桂花有很多功能。
当秋天来临时,梧桐树、枫树和其他树的叶子都掉了,除了桂花树的叶子,桂花树的叶子又绿又绿,还开出黄色的小花。整个公园弥漫着淡淡的香味,让人心旷神怡。人们贪婪地嗅着香味,久久不愿离去。
十月金秋,桂花香。我喜欢这个美丽的秋天,我更喜欢这棵美丽的桂花树!
篇9:写桂花树的作文500字
全文共 582 字
+ 加入清单今天一大早,我便闻到了一阵淡淡的清香,我打开窗户一看,原来是桂花树开花了,我连忙跑下楼去。
只见树上结满了一朵朵小花,有的是金黄色的,有的是淡黄色的,都充满了生机。桂花淡淡的清香,沁人心脾,凑近一闻,浓烈的香味让我打了一个喷嚏,桂花的花柄黄中带绿,有四个花瓣,花瓣是椭圆形的,花瓣中间有一条凹陷处,像舌头一样。花蕊是黄褐色的,花开得越盛,花瓣就越平,花蕊就越明显。桂花长在叶柄与枝干交叉处,一丛桂花有7-8多小花。一阵微风吹过,桂花就随风飘落,地上铺满了一层金色小花,像地毯一样,真美啊!
我发现了一个秘密,桂花树的嫩叶边缘有许多锯齿,“中年”叶子的刺在前半部分,而后半部分的刺已经没有了,如果你不小心,这些刺就会划伤手的。随着叶子渐渐变老,刺会全部消失。桂花树的嫩叶开始是红色的,渐渐地,红色会褪去,变成了翠绿色,深绿色,最后枯萎掉落了。
桂花树的枝干有的长,有的短,有的分叉点多,有的少,没有规律。但是分支也有“少中老”之分哦!“少”的是绿色的,“中”的是淡褐色的,“老”的是褐色的,我最喜欢的是淡褐色了。枝干表皮上有一个个的小凸凸,像苍蝇一般大小,分布的十分均匀,如果你不留意,是发现不了的。
桂花的用途可大了,可以做桂花香枕,桂花汤圆,桂花糕,桂花香瓜子,桂花糖,桂花蛋糕,还可以用来做药呢!
她不但给人们带来了芬芳,还能为人们作出各种贡献,桂花树真是我们的好朋友。
篇10:未来的学校作文
全文共 764 字
+ 加入清单“耶!我终于发明出来啦!”一声欢呼声从实验室中传来。我听了,高兴地朝实验室走去。“妙妙,你太厉害了吧!竟然发明出了这台完美的时空穿梭机!”妙妙一脸得意地说:“我厉害吧?来吧,我们一起穿越到二十年后的母校吧,我特别想去看看二十年后的母校是什么样子的!”我欣然同意。
咻!二十秒后,我们穿越到了二十年后的学校。
天哪!这还是我那熟悉的母校吗?它怎么会变成这个样子?我抬头一看,一块漂亮的彩虹上写着:天空小学。我疑惑地走了进去,只见绿茵茵的草地上没有一个学生,更没有一幢教学楼,我奇怪的想:我是不是走错路了?我正准备往回走时,一个声音吓我我一跳:别走,楼梯在那!我回头一看,是一个可爱的女孩。女孩笑着告诉我,她叫小月,是学校的学生。她还说:楼梯在那里呢!我定睛一看,咦?这儿怎么会凭空出现几片云朵,刚刚怎么没有呢?小月笑着说:“那是因为你不是这个学校的学生,没有通行证。这通行证,可以干很多事情呢?”
小月带上了云朵楼梯,来到一间教室,可是里面一个老师都没有。我问小月:“为什么教室里没有老师呢?”小月让我看黑板,原来,老师在黑板上“讲课”呢!有些重点词句都被一一列在了黑板上,让学生们一目了然。
中午,学生们都没有去食堂吃饭,而是拿出各种装满糖果状东西的小瓶子,跳出一颗,仔细品尝起来。小月告诉我:“这些瓶子里装的是‘米饭丸’、‘汤巧克力’、‘蔬菜糖’。只要吃米饭丸就可以尝到可口的米饭,吃汤巧克力就可以尝到鲜美的汤,吃蔬菜糖就可以吃到好吃的时令蔬菜,营养均衡。”
我正要和小月再去学校逛逛,突然,一道白光闪现,我又在时光穿梭机里了,回到了实验室。妙妙告诉我:“刚才穿梭机只能进一个人,所以我没去,不过我现在做了改进,现在可以进四个人啦!”我开心地告诉她我的见闻,她高兴地说:“我真希望中国的科技能更发达!让我们在高科技的世界里自由地飞翔!”
篇11:雨中的树观后感
全文共 934 字
+ 加入清单平凡的事业,平凡的岗位,平凡的人,不平凡的是一颗奉献的心。李林森,一名优秀的组工干部,在平凡的岗位上,踏实地做着平凡的每一件小事,在平凡中谱写不平淡的人生。他以讲党性、重品行、做表率的实际行动诠释共产党员的先进性,是新时期我们广大党员干部学习的典范。
向李林森同志学习,做立足岗位,履职尽责的“雨中树”。通过观看《雨中的树》,了解到李林森同志时刻将工作放在第一位,在他病重期间依然坚持工作,这种爱岗敬业、坚持不懈的精神激励我们要增强责任与奉献意识,充分发挥主观能动性,把工作岗位看作是实现个人价值、为民建功立业的平台,认真对待工作中的每件事,每个问题,并及时准确地处理好,努力在平凡的岗位上认真做好每一件平凡的小事。
向李林森同志学习,做扎根基层,心系群众的“雨中树”。--在七一讲话中强调,“只有我们把群众放在心上,群众才会把我们放在心上;只有我们把群众当亲人,群众才会把我们当亲人。”李林森同志用他的言行诠释了对党、对人民群众的无限忠诚。作为新时期的组工干部,我们要像李林森同志一样扎根基层,真情为民,将人民群众至于心中最高地位,做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。要扎根基层,到群众中去,培养对人民群众的深厚感情;亲历群众甘苦,直接为群众服务,始终保持同人民群众的血肉联系;从本质上认清人民群众的历史作用,真诚拜人民为师,善于学习、总结、运用人民群众创造的好经验引领基层工作,努力为人民群众多办好事,多干实事。
向李林森同志学习,做淡泊名利,克己奉公的“雨中树”。威信源于党性,腐败止于正气。李林森同志严以律己、清正廉洁,不利用职权为自己牟利,甚至在他病重期间,为不给党和政府添麻烦,隐瞒自己的病情。组工干部要将李林森同志当做“一面镜子”,从严律己,坚持公道正派,时刻谨记“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的古训,不断加强党性锤炼,增强拒腐防变能力,努力做到清清白白做人、干干净净做事,做让党放心,让人民群众满意的公仆。
李林森同志用其一生诠释了全心全意为人民服务的真谛,是我们学习的楷模,更是平凡而又伟大的人。作为一名组工干部,我们要向李林森同志学习,更应以其为榜样、以其为动力,努力做好工作中的每一件小事,我们相信只要坚持不懈地履职尽责,人生即使平凡也不会平淡。
篇12:小学四年级600字写桂花的作文怎么写
全文共 950 字
+ 加入清单是谁抢了秋日的风头?是谁让那浓郁的香风溢满秋天?是桂花。桂花,迎着秋风无忧无虑地开放,一朵朵,一串串,闪闪烁烁,星光灿烂! Who grabbed the autumn limelight? Who made the strong incense wind overflowing autumn? It is osmanthus.Osmanthus flowers, open to the autumn wind and carelessly, a breeze, a series of skewers, sparkling, and bright stars!
桂花不拘束自己,花开花落,任其自由。看,它有花成串成串地开,有香就一飘十里。这一朵还不肯谢去,那一朵就挤着挨着冒了出来。从枝条,从叶下,一夜间冒出这么多,叶子也盖不住它们迷人的笑靥,关不住它们沁人心脾的香味。它把金黄色的小花渲泄成河成瀑,又把代表秋天的香气毫无保留地聚散如云如雾。当风儿轻轻呼唤的时候,它们就兄弟姐妹地一同落下,变成香风香雨。这时,你若坐在树下,会感觉到整个人像是在天宫上翩翩起舞,像是在大观园里让桂花的芬芳灌醉。
桂花不沽名钓誉。它和菊花在一个季节盛开,没有“四君子”美誉,却有着和菊花一样的精神。它虽然不是四季常开,叶子却是四季常绿。它不畏惧寂寞,在日渐萧瑟的秋天,当百花凋谢后,它才姗姗地在秋风中怒放。没有竞争者,没有烘托者。
它依然开得那么有滋有味:今天还是个不起眼的花苞,明天清晨一定会被香风叫醒。像星星,满树开;像云雾,四处飘:叶下开,树杈开,枝头开,哪里有空隙,就往哪里挤,就在哪里开,今年的谢去了,明年一定会开得更加璀璨。它就那么默默地开着,放着,淡泊着,不与百花争奇斗艳,从未计较声名如何。树上,它聚集;风里,它散落;求的只是清秋有一抹艳,一缕香。
桂花是秋天的宝,它乐于奉献。经秋风凌厉地洗礼后,它把一身宝留给人们:可以泡茶,味道香;可以做桂花酒,味道醇;可以做桂花糕,味道甜;还可以做药,化痰,止咳,生津,止牙疼都有明显的功效呢!
桂花啊!你不拘束自己,不沽名钓誉,乐于奉献,这是一种怎样的精神,怎样的美啊!古往今来,多少人喜欢你,赞美你,歌颂你!你的生命虽然平凡,但你骨子里那的可贵精神却被永久留传……
篇13:那一棵桂花树作文450字
全文共 445 字
+ 加入清单在我家小区的锻炼区对面,有一棵高大的桂花树。这棵桂花树年复一年屹立着,不管风吹雨打,还是狂风大作,都伤不了它。
春天,它并不开花,只把叶子伸出来,似乎在养精蓄锐。
夏天,它长大了,也更美了。叶子长成了锯齿状,颜色也更深了,整棵树显得郁郁葱葱。但这时还不是它最好看的时候。
秋天,它终于养足了精神,准备释放出它全部的力量——开花。一天,两天,三天……日子一天天过去了,桂花树上陆续长出了一个个花苞。我凑近了一看,一颗树上有这么多花苞,可把我看得眼花缭乱!但桂花的花苞毕竟不大引人注意,等花苞完全绽放成花朵,就是桂花最美的时候。桂花的花朵是一簇簇的,像一串串迷你的糖果,再加上那甜甜的香味,就更令人垂涎欲滴了。一阵风吹来,有些桂花弱不禁风,一下子就掉落下来了。飘半空中的桂花也别有一番韵味,那些花瓣呈降落伞状,慢慢悠悠地晃啊晃,最后才懒洋洋地躺到了地上。
冬天,桂花树仿佛已经精疲力尽了,它收敛了锋芒,开始准备下一年的绽放。
四季的桂花树各不相同,每一个季节都有独特的美。我喜欢绿荫的它,更喜欢甜香的它!
篇14:美丽的桂花树作文300字
全文共 276 字
+ 加入清单在我们美丽的校园里有一颗高大的桂花树,十分引人注目。它在我们一年级时就已经在了。
这颗桂花树的叶子颜色是深绿色的,叶片形状椭圆,两头尖尖的,看上去像一艘艘绿色的小船在空中迎风飘荡着。
到了九月份,桂花树上那些含苞欲放的花苞已经再也等不住,都露出了一点点花瓣。十月,桂花树已经开满了金黄金黄的花朵,那花由四片花瓣组成,每朵花瓣都是水滴形的。一朵朵小花簇拥着,远看就像一个个金黄的彩球,美丽极了!
校园里的桂花散发着迷人的芳香,沁人心扉。每当有人经过时,总会把鼻子凑近,深深的吸一口气,就好像要把桂花的香味全部吸光似的。
这就是我们校园的桂花树,一颗美丽的桂花树!
篇15:家乡的桂花树
全文共 460 字
+ 加入清单毛阳——一个坐落在绿水青山中的小村庄,山连着山,树挨着树,是我美丽的老家,尤其是村口那棵高大的桂花树,时时牵着我的思念。
春来了,桂花树在春风姐姐的召唤下,长出了细芽嫩叶,抽出了细细的枝条,瞧它们正在春雨中舒枝展叶呢!那满树的嫩芽尽显出了春的生机,春的美丽!
夏天,桂花树枝繁叶茂的,就像是撑开的一把大绿伞。这时,树下就成了孩子们的乐园,小伙伴们在树下下棋、摔跤,其乐无穷!不光如此,那儿也是老人们乘凉聊天的好去处……
秋天,是桂花树的好时节,因为它可以尽显自己的风采了!这不,绿叶丛中那又多又密的桂花,就像是天上的仙女撒下的香粉粒。那一阵阵香气随风飘来,直往你的鼻孔里钻,就是要让你和它来个亲密接触!难怪路人经过这儿,都情不自禁地夸道:“香啊!真是香!”我嘛,则成了个小香虫,没事就一天到晚围着树玩耍,听到妈妈一遍比一遍更急的叫唤声,才依依不舍地往家走。
冬天,雪花在林间飞舞,桂花树也要脱下旧衣服了,它正在为下一个春养精蓄锐呢!
嘿嘿,桂花树就是迷人,一年四季都有不一般的风采!我爱你桂花树!如果可以,我要把你搬到我的新家来!
篇16:遗梦的桂花树800字作文
全文共 643 字
+ 加入清单走了,带着遗憾;
走了,带着土香;
走了,带着眷恋;
走了,带着一万个不情愿。被无情的逼走。留下种树老人的无奈;留下呻吟着的老屋残墙;留下地心游走的深根。扎进种树人的心;扎进种树人的情。一个梦境环绕遗留的芳香,漂浮我波荡的脑海。
两年前,桂花包裹的国庆节,将中秋的圆月牵住,也牵住我回家后的容颜。
你高大的树冠下,我们面对面望着,默默地交谈。
你贴一鬓黄花,盛满嗅觉的清香按住我的鼻孔。
醉了;醉了,醉倒酒酿的醇香。
谁悄悄打开过你灵动的心扉?
谁懵懂撩开过你漂泊的苍茫?
折枝的凄楚在花瓶中如泣如诉,浸入秋雨。
蜜蜂满目的幸福渴望,摇动你婆娑的绿衣,将甜言蜜语贴上浪漫的邮票,在蜂路上传递。
蝶儿的玉翼闪亮一道道诱人的光芒,触角柔柔地抚慰着你的微笑。
你愉快地回应;她激情地拥抱。
翠衣剪裁着花影。
金桂携睐银桂,相依相偎,一对快乐的伙伴,一道靓丽的风景线。……
又是国庆,我来了,你走了。你在何方?我将两年的思绪收缩,将你的身影收藏。你是否和我一样思念从前美好的时光。
有人折断过你的肢体?
有人打捞过你的忧伤?
老屋被迫倒了,把心结系在老人的拐杖上;金银相伴的身影被迫没了,消散在算命的舌尖上,亲情没有弥合土地纷争的裂缝,那几个文字符号阻隔两代人。
一条一米见宽的水泥带覆盖了老屋的记忆,折断了桂树的思绪。两代人几十年的恩情已分东西。
这样就将压抑的运道释放了?发达了?
冬日的寒冷过早屏蔽了温暖的笑靥。
前屋,后屋,亲情已经成陌路。
我祈盼:春风能够早点扫去残雪;
我祈盼:温馨能够打破坚冰。
一抹阳光从老人的眼角出发,握住亲情。
篇17:关于桂花飘香500字
全文共 646 字
+ 加入清单还记得小时候我种下的那棵桂花树,每到春天便绽放了属于自己的那一抹清香。
那棵桂花树是我和我的奶奶一起种下的,那时正值春季。
我和我的奶奶去集市上买树苗,我看到了各种各样的树苗,我挑选了许久,直到我看见那棵幼小的桂花树苗,或许是一见倾心,我立马叫我的奶奶买下了这棵桂花树苗。
回到家,我迫不及待的想要种下它,于是,我和我的奶奶亲手把它种在了我家后院。
日复一日年复一年,三年过去了,每天我和我的奶奶都细心得照顾它,它就好像是我的好朋友,我有不顺心的事都会告诉它。可是有一件事情让我感到很奇怪,“为什么桂花树还不开花呢”我问奶奶,奶奶回答到“它还没有长大呢,就像你一样”,哈哈哈,原来是这样啊。
我十岁的生日快到了,我和桂花树做了一个约定,在我生日那天它开花,为我庆生,我好期待那一天的到临。
生日那天,我在睡梦中闻到了淡淡的桂花香,我迷迷糊糊的从床上爬了起来,一个不小心,我摔了一跤,不过我的奶奶把我扶了起来,我感觉一点都不痛,我匆忙得走到窗前,我一看,哇,桂花树开花了,开花了……
我和我的奶奶都很开心,我们一起在桂花树下吃蛋糕,我和我的奶奶还有桂花树一起吃,吃的满脸都是奶油,这一天是我最开心的,桂花树我们的约定你达成了,你绽放了属于自己的美丽,果然我选择你是对的。
你是我和我奶奶种下的,你绽放了,想想我和我的奶奶一起种下你,看着你一天天得成长,我感到好高兴,桂花树就好像是我一样,陪伴在我奶奶的身边,桂花绽放出的那抹淡淡清香,会一直陪伴你的,我的奶奶。
桂花树你绽放了属于你的清香,也给我带来了无限欢乐。
篇18:学校消防安全公开课观后感
全文共 538 字
+ 加入清单通过对消防法规和消防知识的学习,对消防工作有了一定的了解,也掌握了一些消防安全工作的基本理论知识,譬如:消防工作的方针、目的和意义,燃烧与灭火的常识,常见灭火器材的维护和管理,消防控制室及消防设施的使用和维护,安全疏散设施的设置,消防安全培训的重要性等等。
消防工作既是社会主义物质文明和精神文明的重要组成部分,又是发展社会主义市场经济不可缺少的保障条件。当前,消防工作与经济建设关系比以往任何时候都密切,其地位和作用越来越重要,轻视消防作用,是对国家财产和人民生命安全不负责任的表现。
消防安全治理应做到“安全第一,预防为主”,把消防安全作为头等大事来抓,而做好预防工作的要害就在于提高对这项工作的重视程度,在工作中,应该以消除火灾隐患、提高防火意识为目的,不作口头文章,以实际行动和措施来切实做好消防安全工作。
不论是一线工作人员还是管理人员,都应对岗位和部门可能涉及到的火灾风险和消防通道等消防相关设施有充分的了解。不论是火灾高危险岗位人员还是其他人员,都应该定期接受相关的消防安全教育培训,内容包括:有关消防法规、消防安全制度、保障消防安全的操作规程;各部门各岗位的火灾危险性和防火措施;各种消防设施的性能、灭火器材的使用方法;报火警、扑救初起火灾和自救逃生的知识和技能等。
篇19:我的学校四年级作文
全文共 408 字
+ 加入清单我们的学校变样了。
一进校门口,原本暗暗的、没有光线的值班室被拆了,又建了一个宽敞的、明亮的值班室。值班室旁有一个移动护栏,门口还有一些戴着红袖套的老师、家长在维持秩序。咦?门口的大屏幕怎么不翼而飞了?哦,原来是往后退了呀。这下,我们的视野就更开阔了,还可以一览无余地看见整个洁白的雕像了。再往后一看,东西边的教学楼都多开了好几扇窗子,墙也重新粉刷了一遍,远远看去,就像人们那白白的、嫩嫩的肌肤,我是多么想去摸一摸啊!
往远处一看,操场一片灰蒙蒙的,全都是水泥地,只有那几棵忠实的大树站在那里,一动也不动。再说说我们的教室吧,它虽然也在二楼,可明显就比我原来的教室——二(6)班小了一些。不过,它还多了一个卫生角,那些不雅的清洁用具都被“关”在了里面,教室就整洁了一些。讲台桌旁,课程表和以前的截然不同,什么英语啊,科学啊,信息与技术一拥而上,看来我必须比以前更加努力了。
这就是我们新学期的学校,我们即将焕然一新的学校。
篇20:小桂花树
全文共 369 字
+ 加入清单大地滋润万物,空气献给万物,阳光也照料万物,它们的付出是有回报的,桂花树就是个例子。
先说说桂花树的身世吧,她是一位叔叔送的,因为我和爸爸妈妈去串门,到了他们家,映入眼帘的是一棵高大无比的桂花树,它像一个老爷爷,好像在说:“你们她快进屋吧!”叔叔说得话我一句也没听进去,仍注视着那个“忠诚的士兵”。谈完了,显然要走了,我十分留恋,叔叔看穿了我的心思,就送了一小棵。
这一棵小桂树,像一个树精灵,可爱极了。回到家,我们迅速地来到阳台,小心翼翼把它放地上,我们把土放盆子里,用一个铲子松土,施肥,浇水,松到了肥沃的程度后,挖了一个坑,把小树放进去,把土填好。
就这样,一天,两天,三天。我们每天都浇水,小树也在长大,我们的功夫没有白费啊,它长大了好多。
让我想入非非的是如果有快速生长液该多好!长成树后,结出果该多好!
我也深知总有一天,桂花树会长大。