学校里的桂花树的作文精选20篇

小学六年级时，作为毕业班，学校是高度重视的，也因如此，学校给我们换了一位教学经验丰富的老师。正值金秋，学校门口的桂花味弥漫在风中，沁入心扉。同时，我们也迎来了新的班主任李老师。

先是交费时见到您。您一手握笔，记录我们的名单，长长的直发挡住大部分脸，但依稀可以看清白皙的皮肤。明明就是一个漂亮的女老师嘛!哪里看的出“资深”。

开始的时间也就那么过着，生活如平淡的白开水。直到那一次，您在我心中留下不可磨灭的印象。

这是一次习作课，您说，这次的作文题目，文体不限，任意写。我此时翻江倒海地搜索脑中的素材，但都不满意，于是向同学借了本作文书来启发灵感。翻着翻着，被里面一片欣赏性的作文吸引了眼球，题目到如今我还记得，是《海滨仲夏夜》，看着看着便为作者优美的笔触所折服。

突然，同学一声咳嗽才唤醒了我，噢，时间过了三分之一，我还一个字没写，我慌了，再来组织语言，时间一定不够，心里竟冒出一个如此荒.唐的想法抄作文，诚如是，也许还是因为想给老师留下深刻的印象，我便糊里糊涂地这样做了。终于，在下课之前我交了作文本，心里虽然慌张，但还是不停地安慰自己：老师不一定见过这篇作文的，没事!

后来，发作文本了，这一次和往常一样，想在班上念我的作文，不过有一些不同，以往是范文，这次的原因却使我面红耳赤。评语我仍清楚的记得：文章语言，意境优美，不过，你的欣赏眼光不错，这是初中课本上的一篇文章。看到这评语，我尴尬极了，再翻开那本作文书，天哪，上面欣赏性的文章全是名家写的，呵，怪什么?怪我对名家认识得太少，还是不该抄作文?

你说要我把作文本拿来，要念我的作文。我知道，您一定要把这篇作文当成反面教材，告诫同学们不要抄袭。那时的我，总有一丝倔强和骄傲，当然是不允许我的事被同学取笑，于是，我鬼使神差地站起来，理直气壮地说：“老师，我也有我的隐私权，我要求不要念我的作文。”同学们都诧异地望着我，我知道，一定是在想我真大胆，竟敢公开挑战您的威严。您脸上阴晴不定，最终，你说：“既然你不愿意，那就算了吧!”在同学面前，您给足我面子。

下课后，您把我叫到您的寝室，您让我坐在您对面。您说：“其实，以你的水平，根本不用抄，也会写得很好，你为什么要抄呢?偷别人的知识就是犯罪。”我不作声，只是默默地点头。我望了望窗外的桂花树，一朵朵桂花像金色的精灵，整片天空被桂花渲染的甜蜜。

您回过头，说：“再过半年，你们就毕业了，离开这个小学，以后可真是相见时难别亦难，东风无力百花残，和你们一起，感受到你们质朴和纯真，我多么希望以后你能过得好好的，相遇也是一种缘分”后面的话我都听不清了，因为我的眼泪已顺着脸颊滑落下来。多么殷切的希望，多么真挚的话啊!也在我的心上留下深刻的烙印。一朵桂花飘落在窗台上，越发得金灿灿。

在这个桂花飘香的季节，老师，我又想起您的谆谆教导和美好的祝愿了，愿桂花永远飘香。

校园是我们学习的地方，也是我们成长的乐园，那里的一草一木都令我们喜爱。

走进学校大门，门口种着两棵挺拔的大树，好像两位士兵正在守卫着我们的校园。每当我们走进校园，微风吹来，树叶发出“沙沙”的声音，好像在说：“同学们早上好，你们要好好学习!”

走过大树，进入校门，“北仑区实验小学”七个闪闪发光的大字映入眼帘。在大屏幕下面还会站着值周老师和礼仪队，当我们走近就会和我们问好。

走进校园，老樟树手牵着手并排站着，仿佛唱着一首欢快的歌。来到竹林，许多小朋友在里面做游戏，笑声回荡在竹林间，顿时，整个竹林都鲜活起来。有时鸟儿们也常常飞到竹林里，叽叽喳喳地演奏着交响曲，把我们的校园衬托得更加幽静。

走过“分际道”，来到后幢楼，这里就更美了。蝴蝶在空中飞舞，到处弥漫着花香，燕子已经做好了窝……最美的要数泡皂树了，树枝纤细，树上挂着果实。闭上眼，我仿佛也变成大树，头发变成了树冠，血液变成了树汁……树下是同学们嬉戏的身影，大树下成了同学们的乐园。

我们校园的美景当然不止这些呢，在我眼里我的校园处处是美景，我爱我的学校!

我站在老家旁的桂花树下，抬头看，是满树的金银桂。它留下那令人匪夷所思的芳香，每一个经过的人都会抬起头看看这是一棵什么树这么先香气逼人。

平时，所能看到的桂花树只有叶子，这叶子中间大，两端尖，七分坚硬，又带着三分柔软。叶片边缘，排列着整齐的刺。我轻轻碰它，想起小时候曾被它扎过。

八月，是桂花开的最放肆的时候。一朵花，几乎肉眼都看不见，只能感觉那是一团淡黄色，微吐芳香。而满树的桂花却黄得耀眼，仿佛这树是由纯金和碧玉镶嵌而成。桂花从不吝啬于它的芳香，浓郁而自然，曾有“桂花飘香传十里”的说法。

或许它不能飘香十里，却实实在在地飘到了我的心上。

在桂花的一生中，唯有八月是旺季，平时满树绿叶的它并不引人注目。因为人们此刻总是赞美梅的傲骨，兰的幽芳，竹的常青，菊的霸气。可它却不顾这些，在他有生之年，为人间留下一串有一串金黄，一缕又一缕芳香，且年复一年。它从不厌倦于年年开出那相似的花，只是希望自己短暂的生命，在开花的瞬间能得到一种升华，得到生命的停留而被铭记。

曾经站在这儿的我只是个儿童，现在我却已进入少年，不禁想起高歌“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”的刘希夷，感叹时间飞逝。可又想起席慕容的《贝壳》中那句“比起贝壳里的生命来，我在这世间能停留的时间和空间是不是更长和更多一点呢?是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加的一丝不苟呢?”桂花与人也都是如此。在有形的生命中的努力，可以化为无形生命中的精神，不管人们用什么态度看待我们，我们都要将事做得更好。作为祖国未来的希望，我们更应该好好学习，为祖国现出力量。

今年八月，桂花依然开，开得盛，开得美。今年八月，我又观桂花开，为之心潮澎湃。

“耶!我终于发明出来啦!”一声欢呼声从实验室中传来。我听了，高兴地朝实验室走去。“妙妙，你太厉害了吧!竟然发明出了这台完美的时空穿梭机!”妙妙一脸得意地说：“我厉害吧?来吧，我们一起穿越到二十年后的母校吧，我特别想去看看二十年后的母校是什么样子的!”我欣然同意。

咻!二十秒后，我们穿越到了二十年后的学校。

天哪!这还是我那熟悉的母校吗?它怎么会变成这个样子?我抬头一看，一块漂亮的彩虹上写着：天空小学。我疑惑地走了进去，只见绿茵茵的草地上没有一个学生，更没有一幢教学楼，我奇怪的想：我是不是走错路了?我正准备往回走时，一个声音吓我我一跳：别走，楼梯在那!我回头一看，是一个可爱的女孩。女孩笑着告诉我，她叫小月，是学校的学生。她还说：楼梯在那里呢!我定睛一看，咦?这儿怎么会凭空出现几片云朵，刚刚怎么没有呢?小月笑着说：“那是因为你不是这个学校的学生，没有通行证。这通行证，可以干很多事情呢?”

小月带上了云朵楼梯，来到一间教室，可是里面一个老师都没有。我问小月：“为什么教室里没有老师呢?”小月让我看黑板，原来，老师在黑板上“讲课”呢!有些重点词句都被一一列在了黑板上，让学生们一目了然。

中午，学生们都没有去食堂吃饭，而是拿出各种装满糖果状东西的小瓶子，跳出一颗，仔细品尝起来。小月告诉我：“这些瓶子里装的是‘米饭丸’、‘汤巧克力’、‘蔬菜糖’。只要吃米饭丸就可以尝到可口的米饭，吃汤巧克力就可以尝到鲜美的汤，吃蔬菜糖就可以吃到好吃的时令蔬菜，营养均衡。”

我正要和小月再去学校逛逛，突然，一道白光闪现，我又在时光穿梭机里了，回到了实验室。妙妙告诉我：“刚才穿梭机只能进一个人，所以我没去，不过我现在做了改进，现在可以进四个人啦!”我开心地告诉她我的见闻，她高兴地说：“我真希望中国的科技能更发达!让我们在高科技的世界里自由地飞翔!”

秋天来了，园子里果实累累，田野里瓜果丰收，我们的校园里也凉爽了许多。

学校的一号教学楼后面的那几棵大梧桐树，在微风的吹拂下“沙沙”作响。偶尔会落下来几片树叶，有时就像小花蝴蝶，翩翩起舞；有时像黄莺，展翅飞翔；还有时像舞蹈演员一样，旋转着？落在地面上的叶子，用脚踩在上面，就会发出“吱吱”的响声。那茂盛的榕树顿时没有了精神，变得稀少了。叶子黄了，枯了，落了。飘下来的榕树叶子，在地上铺成了一块黄色的毛绒地毯。

秋天像一个穿着金色衣裙的仙女，她那轻飘的衣袖拂去了夏天的焦热将清爽撒给大地；他用宽大的衣衫挡着风寒，却捧起沉甸甸的果实奉献人间。

秋天，多么美丽。它是万物成熟的季节。没有秋天，哪有粮食？秋天也是新生命的起点，枇杷树就是在秋天准备来年的花芽。如果没有秋天，哪有枇杷那酸甜可口的果实？秋天，是个美好的季节。

我爱秋天的校园！

小树站在一个小坡上，看着远方的校园发呆。

它看见许多小朋友在操场玩耍。有的在滑滑梯，有的在荡秋千，还有些孩子在玩跷跷板。

小树特别想去和那些小孩一起玩，但是不管他使多大力气，它的脚还是死死地埋在地里。小树只好看着他们，默默流泪。如果我是一只鸟就好了，我就可以自由地飞来飞去，不需要每天都呆在一个地方。我会飞到远方的操场去找那些小孩一起玩，离开这个无聊的山坡。

小树越想越起劲，树枝都开始到处摇摆，叶子也发出“沙沙，沙沙”的声音。小朋友觉得那棵自己在动的树特别有意思，连忙跑过去看一看。小树一开始觉得很开心。“哇!好久都没有人跟我一起玩了。”

但是过了一会儿，他发现自己其实不是很喜欢这一帮孩子。他们在它头上爬来爬去，拽着它的头发疼死了!而且他们特别吵。它特别想要这些小孩离开，它想尽办法，最终准备疯狂甩动树枝，试着吓跑它的“客人”。小树使劲挥舞它的叶子。“沙沙沙，沙沙沙”。没过多久，全部的孩子都跑走了。

“这棵树不好惹!快撤!小树再次独自一人站在小坡上，看着远方的校园。但是现在它不再想和那些在操场上的孩子们玩耍了。有时候，一个人独处也蛮好的。小树自言自语：哎，一个人孤单总比和不喜欢的人混好。直到今天，那棵树还在等一个朋友来跟他一起聊天。

校园是我们学习的地方，这里既美丽又安宁。校园里有五颜六色的花，特别的好看，尤其是校园里的那棵桂花树，甚是受同学喜爱。

春天，阳光明媚，空气新鲜，同学们总喜欢到桂花树下去玩耍，或看书、做作业。

夏天，炎热的阳光照射着同学们，同学们每每三个一群，五个一伙，来到桂花树下面读古诗、猜字谜，享受桂树的清凉。

秋天是桂树开花的季节，在很远很远的地方，就能闻到它的香气，校园里真可算得上是香气四溢，课间十分钟女同学就在桂树下跳皮筋、踢毽子，男同学们就在它的下面拾掉下来的桂花，偶尔把它凑到鼻子前使劲闻闻，也有少数几个同学干脆把它放在书页的中间，等到每次打开书本的时候都能闻到它的余香。

冬天，其它树都成光秃秃的了，可是这棵桂花树，仍旧那样迎着风雪站立在哪里，仿佛在对同学们说：“加油啊，还有几天就是新的一年了，咱们应该用饱满的热情和丰富的知识迎接新一年的到来，你能行吗?我都做到了，你呢?”

我喜欢校园里的花草树木，尤其喜欢校园里的桂花树。

刚从睡梦中醒来，就看见小朋友们迎着朝阳，伴着我淡淡的清香陆续地走进校园。我是校园中的一棵桂花树，我生长在这座小学里。

我原本生长在大森林里，每天和小动物们快快乐乐的度过每一天。小鸟在我头顶搭窝，每天唱歌给我听，伴着我度过风风雨雨，给我带来欢乐。我的脚下长了许多花花草草，他们也是我的好朋友，我们一起每天说说笑笑。偶尔也会有小蜜蜂飞过来和我们一起嬉戏。还有我的爸爸妈妈和兄弟姐妹，我们快乐的一家生活在一起。可是快乐的时光很短暂，一天一帮人来到我们这里强行让我搬家，没有经过我的允许，把我搬到这里；我每天晚上都睡不着，每时每刻都在想念我的家人、我的朋友，想他们过的好吗、吃的好吗？

不过我先在过的也不错，每天听到小朋友们的朗朗读书声。在这里我认识到许多好朋友，有陪我说话的小草、有陪我玩耍的小花、有帮我松土的蚯蚓、有美丽的云姐姐、有圆又大的太阳公公还有许多好朋友。我到八月十五前后会开出美丽有香的小花，让整个校园充满香味。我的花朵还可以泡茶、做糕点都很美味。

我是校园中的桂花树，一棵不起眼的桂花树，但是我是大自然中的一员。

我家所在小区的院子里，长着许多花草树木，有月季花、杜鹃花、桂花、山茶花、广玉兰花，还有竹子、铁树、香樟树等，其中，我最喜欢的，就是桂花了。

桂花树不像广玉兰树那样高大，也不像竹子那么挺拔，但它有自己的性格：时值金秋十月，当别的花开始枯萎凋谢时，它却默默地开放了。尽管它的花体很小，还隐藏在叶子里，但是花开时香飘十里，空气中到处弥漫着沁人心脾的桂花香味，怎不叫人如痴如醉。

桂花通体呈金黄色，每朵花一般由四片花瓣和三个花蕊组成。或四朵，或五朵花围成一束，数十束花聚成一簇，成千上万簇花挂满一树。当花盛开之时，满树尽披黄金纱，那米粒般大小的花朵便一簇簇、一串串、一堆堆地扎满枝头，默默地散发着幽幽的清香。中午的阳光照在树上，那拥挤的小黄花就像撒在绿叶上的金色光斑，随风不停地舞动和闪烁，显得光彩照人。

桂花，不仅好看、好闻，而且用处也不少。新鲜的桂花放在室内、冰箱里可以去除异味；晒干的桂花与其它材料一起，加工后可以制成桂花年糕、桂花糖。桂花还可以浸酒、泡茶、入药，我们吃的宁波汤圆中不也经常看到桂花的“身影”吗？

小区内的桂花又开了。现在，我每天都要抽出时间徜徉在桂花树丛中，去看、去闻、去欣赏。我爱桂花，爱它的清香，更爱它那无私奉献、默默无闻的品质。

今天，我和妈妈一起到人工湖去赏春。

来到湖边，我一眼就看见金灿灿的迎春花围绕着整个湖边，好似一条金黄色的飞瀑，偶尔还会有几颗桃树，在迎春花丛中探出了头，红红的桃花从树枝开到树梢。微风一吹，就会有红色的、黄色的花瓣飘入湖中，这些花瓣顺着风在湖面上飘来飘去，好像一艘艘出港去寻找春天的小船，可是他们并不知道春天就在自己身旁。

这时，有几只大白鸭从湖心岛向湖边游来，我悄悄的跟着他们，原以为它们会在湖边觅食，谁知它们游了一圈，又回去了，我扫兴的想：小鸭鸭，你们怎么不和我一起玩一会儿呢?我正想着，忽然看见一只小麻鸭从一旁的土坡上滑进了湖中，接着好几只小麻鸭从旁边的石板上扑棱棱的飞进水里，它们结伴游到了迎春花藤下，开启了觅食之旅。我悄悄地走到花藤边，想看看它们究竟在干什么?原来，它们在觅食呢。小麻鸭吃东西的姿态十分有趣，有的伸长脖子直接把头扎进水中，一阵猛吃，然后甩一甩头，全身扭一扭，一副心满意足的样子;有的边吃，边嘎嘎叫着，吃完后还得意的甩甩尾巴，好像在向同伴们炫耀自己吃的比他们多;还有的很会挑食，它先把嘴给放到石缝里，然后狠狠的咬住食物，用力往外一拔，就吞进了肚子。

看着这些觅食的麻鸭子，我想起了苏轼的一首诗：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

人工湖边的春景可真美呀。

八月，繁华热闹的步行街上，多姿多彩的桂花树特别引人注目。

极目远眺，那一棵棵美丽的桂花树，有的好似一把大伞，为树下的人们遮阳挡雨；有的像一个超大型的香蘑菇，散发着诱人的香味儿，沁人心脾；还有的颇似一位士兵，挺拔直立地站在那里，守卫着咱们家乡的步行街……

来到桂花树下，只见粗壮的树干上树枝纵横交错，树枝上长满了繁密而清秀的绿叶。那一片片叶片上，花纹杂乱。有的像一幅迷宫图，让人眼花缭乱；有的长成花朵样，让人心生爱恋；有的颇似钻石的外形，让人爱不释手……

最惹人眼球的，还是那一朵朵玲珑娇媚的桂花。桂花很小，像米粒那么大，一簇连着一簇。它们有的穿着浅黄色的衣服，有的披上了金灿灿的大衣，有的还戴着时髦的米黄作文色礼帽呢！

一阵微风拂过，树枝轻轻摇晃，好像在向我点头问好。树叶沙沙作响，跳起了婀娜多姿的舞蹈。桂花也调皮地挣脱树妈妈的怀抱，随着风儿在空中曼舞。不一会儿，淘气的桂花便飘飘悠悠地落下，整条步行街就下起了阵阵桂花雨。

小朋友们伸出双手并在一起，用小小的手掌去接那一朵朵飘然而下的桂花，生怕它们落到了地上摔痛了似的。风儿轻轻吹着，飘落到地上的桂花便争先恐后地在地上打起滚儿来，忽东，忽西，忽南，忽北，你追我赶，好不热闹。短短几分钟，整条步行街就铺上了金黄色的毯子——步行街，已经浸在桂花的香气里了！

阳光洒在棵棵桂花树上，满树的桂花，似点缀绿叶的颗颗碎金，闪烁着金色的光芒。

我，醉在满街的桂花香里了……

[家乡的桂花树作文400字内容

春天到了，校园里的小草从地下探出头来，早开的小花争奇斗艳，树木吐出点点嫩芽，生机勃勃，美丽极了。

走进大门，前面就是一条长长的小河，小河里有一群可爱的小鱼儿，在水里自由自在地嬉戏、玩耍。有一次，我看见一群小鱼儿在水里游着，拿起一块小石头，扔到了水里，小鱼儿像受了惊马上游走了。小河周围有一些迎春花，发出了黄嫩嫩的小芽。迎春花的花骨朵真小巧呀，像一个个妈妈怀里的小宝宝一样，真是可爱极了!

穿过河上的木桥，就是一个大大的广场。有时我看见许多小伙伴们在广场上读书，读得可认真了;有时许多小伙伴们在广场上玩耍，玩得可高兴了;最壮观的就是我们在一起做广播体操了，动作整齐划一，那也是我最享受的时刻。可爱的同学们和美丽的广场构成了学校一道亮丽的风景。

从广场向里走，就是教学楼了，气势宏伟，干净整洁。教学楼包围着小广场，从高处看，教学楼像大写英文字母“U”。听，教室里传来同学们朗朗读书声。如果你仔细倾听，还有老师的教导声。音乐楼还传来了优美的歌声……这些声音混在一起，此起彼伏，让我们的一天变得如此充实幸福。

教学楼的周围有一片竹林，郁郁葱葱，长势喜人。我觉得如果在竹林里养些小熊猫，会更加美丽，更加有趣了。教学楼的后面是一个高高的假山，各种形状的石头以各种姿态罗列着，很值得观赏。我们一下课就会到假山这里来玩，这里成了我们在校园的一个乐园。

我们的校园真美啊，清澈的小河让我们流连忘返，美丽的小广场让我们尽情嬉戏，高高的假山让我们难以忘怀，朗朗的读书声让我们深深地陶醉。

我爱我的校园，它是我梦想开启的地方!

近日，我们随领导来到汉沽管理区第二小学进行了参观考察，对此校有了进一步的感悟和了解。参观考察后内心深受震撼。特别是他们优越的办学条件、先进的教育设施、凸显的文化氛围、全面而富有特色的办学理念、精简高效的教师团队等都值得我们去推敲、学习、借鉴。

一、硬件设施建设给校园描上“面向现代化”的面纱，激起我们无限的向往。

或许是因为新建的缘故，教室、办公室、活动室、运动场所设施一应俱全，总体布局一目了然、科学合理，从进入大门到各楼的参观和随意提问中了解到，其教育教学设备的时代性和教育投入的力度的确值得我们感叹和欣赏。

二、“文化立校”的崇高立意使校园凸显出浓厚的文化氛围，极大地触动了我们学习的意念。

各个活动室更是高起点、大手笔的杰作，从美术活动室的艺术文化到音乐舞蹈室的动感时尚，更有图书室，用文字诗联串接而成的文化长廊等，使校园文化氛围一气呵成，浸透着浓浓的书香气息和强者之音，其感染性、号召力无时不在向广大师生潜移默化中熏染，这种“文化立校”的崇高立意使校园凸显出的浓厚文化氛围不能不令人折服。另外，二小还有独立的广播室，专业教师的指导与制作，丰富学生的课余生活，进一步提升学校的文化底蕴。也因此使在场的老师为之叹服。

此次参观学习时间虽然短暂，但是留给我思考的问题却很多。我也清楚的知道，许多事情我们可以做得更好。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，屈原的这句经典名言回响在我耳际，只争朝夕，立即行动起来，多给学校工作建言献策，我愿为之不懈的努力。

树林是鸟儿的乐园，小河是鱼儿的乐园，竹林是熊猫的乐园，而我也有自己的乐园，那就是篮球场，球场周围花草树木环绕，美不胜收，这就是我爱好的乐园。

我的乐园不仅能让我忘记烦恼，更能给我带来欢乐。这里有美丽的风景与我相伴，鸟儿在树梢上歌唱，蝴蝶在花丛中偏偏起舞，花儿在朝我微笑，仿佛我投进一个球它们都在为我鼓掌，向我祝贺。每一次来到这里，我都会释放我的激情，尽情的展现我的球技。有时候，我会展示三步上篮或者进行中投技术的练习。第一次没有投进，我有点失落，当进行第二次投篮出手时，篮球划过一条美丽的弧线“球进了!”我兴奋地大声呼喊。

学校篮球场是最适合打篮球的地方，我和班里的小谢同学配合的天衣无缝，我投篮，他抢篮板。这次，我一个中投没进，他抢下篮板球后马上传给我，我再次尝试中投，这次是一个非常漂亮的空心入网。在球场上他的卡位技术非常好，每次都能抢到关键篮板球，然后把球回传给我，我一个过人，急停跳投，关键中投终结了比赛，他马上跑过来和我拥抱，呼喊着：“我们胜利了，胜利了!”。

这就是我的乐园，它就像是一个美丽的神话世界，给我的生活和学习带来无限的希望和无穷的力量。

秋，很神奇，树上一片叶子落下，我们就可以知道秋已来到我的身边。

在上个星期，我们全家到绿阴公园玩，我和弟弟跑在落满树叶的小路上嬉戏着，一片银杏树叶落在我那小手上，我又在地上找山白蜡树叶，我找了好一会儿，小手都红了，才找到它，我拿它们一比较，发现银杏树叶和山白蜡树叶是不一样的。银杏树叶像一把扇子，每到春天，就会长出嫩芽，夏天叶子会长出小扇子的模样，秋天，叶子便和山白蜡树叶子一样，渐渐地凋落下来，微风一吹，就像一只可爱的蝴蝶一样，在互相追逐、嬉戏着，这种场面真让人陶醉。到了冬天，落在地上的叶子会被漂亮的白雪淹没。

我再向前面一看，不禁想起了妈妈给我出过的谜语：她，火红，充满激情和热情的火红，就像一团熊熊燃烧的烈火，为这个醉人的秋天永远燃烧，永远沸腾。你们知道是什么吗？我为了节约时间就告诉你们吧！答案是：秋天的红枫叶，怎么样，你们猜到了吗？

忽然一片叶子落在了我的身边，这片叶子是枫叶。我拿起这片叶子，那叶子就像红玛瑙般鲜明，我看着它，不禁想起：“霜叶红于二月花”

天空像一块蓝色宝石把大地所覆盖，已被秋风抹得非常洁净又明亮。望着万里无云的天空，踩着遍地的秋天，我不禁赞叹：“大自然真是太神奇，太美丽了！”

我爱秋天，更爱装饰秋天的叶子！

似乎校园每个角落都有桂花树。

九月飘香，往往是闻味寻树，人们已经对这种花儿产生了特殊的感情，它辨识度高，味道浓淡适宜，花朵本身也不傲骄放肆，只是畏怯隐匿于绿云之中，但又毫不吝啬它的芳华。

是桂花无疑了!

印象最深的是C区的两株桂花，是学校开得最好的，那边人迹罕至，少有人停下脚步欣赏，我时常只是一掠而过，因为香味而驻足寻找。这样的花生长在寂静的地方，果然一方水土养一方“树”，这长出来的树也是娇羞可爱，相比长在热闹的教学区的桂花，更多了几分内敛。

因为这里阴凉，花朵的颜色更是明晰，是明黄色，让人忍不住摸一下，又生怕碰掉了这“林黛玉”般的水灵!操场边上也长了两棵桂花树，让我发现它的，已然不是凭借香味，而是树下的一地“黄花”，它究竟是有多少愁绪难以抒发，只能寄情于风，吹一吹它头上载不动的几多愁!眼见满地花儿，心生怜悯，俯身侧望，花朵已有焦灼之感，不忍多看，还是走吧。

还要说一说的就是教室楼下的砖头了!既然是砖头，就该呆头呆脑，方方正正，但咱们学校偏就要有几块不一样的砖头。大块的平地上，有规律地铺了几块砖头，每块还不同。或许这是块坚强的砖头，上面刻画着一个用不知名书法家写的“韧”字，又或许那是块高尚的砖头，有力的“德”字深入石心┅┅每次从这些砖头踩过时，都觉得有些分量，果然砖头充实了自我之后让人感觉就是不一样。

学校估计最不缺的就是“墨宝”了。教室门口，走廊过道┅┅有书法，有绘画，有青墨，有重彩。虽然有些书法的质量一般，和大家墨宝相比，有些书法的技法我实在找不出美感，但我们仍需要仰视它，既然它们被选择悬挂，我们就便有欣赏的必要，生活中不是也常常把一些平庸塑造为伟大，让人顶礼膜拜吗?

所以，桂花也好，砖头、书法也罢，生活处处有比较，万物皆有语，校园微处见真理，不求上进的桂花树不是好桂花树，砖头、书法也是。当然了，我们也是。

我是一棵桂花树。我的妈妈是土地。我的根在土壤妈妈的怀抱里快活地吸着乳汁，高兴地生长着。我虽然刚来到吴江爱德双语实验小学。但我已经和高年级的大哥哥、大姐姐一样高了。

我的家在校园的一角。那里空气新鲜，风景优美，有我许多的朋友。帮我传播花粉的蜜蜂是我家的常客。和我捉迷藏的小朋友是我的保护神。一阵风拂过，我的伙伴跳起优美的舞蹈。小朋友琅琅的读书声，在为我伴奏；树上的喜鹊拍着翅膀，在为我鼓掌。

秋天一到，我让我的家变得香飘四溢。这一切都是谁装扮的呢？哦！是我——我开花了！假如你离我远远的，你还以为我的花是在绿色的锈花布上点缀着的一粒粒金子。当你走近我时，你会觉得芳香扑鼻。让你百闻不厌！如果你走近细看，就会发现一片片椭圆形的叶子衬托着金色的小花。

我的用处可多着呢！人们把我做成香噴噴的桂花糕、桂花鸭，连老外也竖起了大拇指！我的树皮可做成药。如果你用我的树叶编一个帽子，戴在头上，那可漂亮啦！

听了我的介绍，你愿意和我交朋友吗？

在我们学校里，有一棵伴随着我五年多的树。

这棵树虽然平凡，但是它却在我们的校园里显得不可思议——凤凰树。这棵树非常庞大，当春天来临时，它非常可爱;当夏天来临时，它非常活泼;当秋天来临时，它非常精神;当冬天来临时，它非常坚强。

凤凰树它的身上有许多细小的叶子。春天的时候，叶子绿油油的，让人感到心旷神怡。在叶子的埋藏底下，有一些春天盛放出来的小花。这些花朵红通通的，娇小玲珑的花像小孩子一样，非常可爱、娇艳。

这棵凤凰树大约有两合抱粗，浓密的小叶子覆盖出百十余平方米的树阴。树干和树枝呈现出生铁铁锭的色泽，粗实而坚硬。小叶子如此之绿，显示出凤凰树的不可思议。秋天的时候，金灿灿的小叶子和红通，好像在说：“各位通的花儿都飘落下来了。

叶子洒落在我们的头上好，我来‘拜访’你们啦!”当你无聊的时候，就可以在学校的门口欣赏着这棵极其平凡而又壮丽的树;当太阳猛烈时候，你就可以在树下遮太阳;当天上下起了细雨的时候，你就可以在树下避雨……

这棵平凡的凤凰树，经历了多少风吹雨打，可却一直在为我们遮风挡雨，我们应该感谢这棵极其平凡的树呀。

冬天到了，北方下起了鹅毛大雪，我们一家人来到了花园里玩。但绿色的花园，早已变白色了，树木的叶子已经被掉光了，只剩下一棵孤独的树，笔直地站在那里，就像童话里那个卖火柴的小女孩一样。突然，狂风怒吼，寒风发出了呼呼的声音，我有一种大胆的想法，我脱掉了手套，把手放在雪上，我的手都被冷麻了，我还堆了一个雪人，圆圆的头，大大的肚子，我还用手画了一双眼睛和鼻子，还有一个嘴巴，雪人好像在说：“我是你的新朋友，我来和你一起度过冬天吧。”

从此这棵树不再孤单，它满怀期待，我喜欢冬天的树。

夏姑娘悄悄走去，秋姑娘带着浓浓的香水味走来了，告诉我们：秋天来了！

走进校园，一阵阵清香扑鼻而来，金黄色的桂花铺成了松软的地毯，如果你坐上去，不到两分钟，你的全身立刻变得全是香味。摘下一小朵桂花，仔细观察，桂花上有四朵花瓣，软软的，好像一不小心花瓣就会掉下来。我忽然觉得仿佛我就是一朵桂花，藏在树枝上，散发出淡淡的清香，给人们带来芬芳的气息。

再往里走，桂花掉落下来，落在我的身上，好像下了一场桂花雨似的，仿佛我就住在花的世界里自我陶醉，脚底下都是花，走在花上，穿着花做成的衣服，头上戴着花环。

走进草坪深处，竟然还能闻到香味。让我忍不住想：秋姑娘今天是不是喷太多香水了呀？叮呤呤，叮呤呤，铃声响了，我恋恋不舍的回到了教室。

在教室里，我还想着那美丽的桂花呢！

Each year, people burn or cut down 143,000 square kilometers (55,000 square

miles) of the forest. People who burn or cut down trees do it for different

reasons: farmers cut down trees in order to get more fertilize lands to grow

rice or vegetables, and use the woods as fuel. Timber companies cut down trees

and turn them into furniture or paper productions. As to goal miners, they

remove the forests to find out whether there are goal underground.

However, many of us fail to realize that forests are the lungs of the

earth. When we cut down trees, we also push ourselves in to a dangerous

situation. That is the global warming. When you come to think about it, there

are only few ways to solve these negative effects: stop cutting down trees

blindly; try to find some clear energy that can replace oil and coal. But these

solutions can be impractical to some degreed.

Why trees can be so important to the whole nature? First of all, trees are

the habitat of many animals. When we cut down trees, we not only destroy

animals’ habitats but also ourselves. We just gradually destroy natural links.

The result is that many spices of animals and plants are dying out. Secondly,

cutting down trees cause global warming, to some degree. Naturalists compare

forest to human’s lungs. The forests absorb the carbon dioxide and other gas

that cause global warming, and then give off the oxygen that good for the human

beings and other living creatures. It’s refreshed the air as well as reduced the

noise. If the air quality is bad, people may die from cancers, or the new

diseases for which they have no immunity. Forests also play an important role in

the prevention of natural disasters. Warmer temperatures cause water to expand

and also create more water by melting polar ice caps. That’s to say, the nations

which near the ocean may have been flooded by the water. But the forests can

prevent water loss and soil erosion, and cool off the global temperatures. It’s

the key to keep the balance of the nature.

Sometimes people only care about money making; they don’t care about the

price we pay for the pollution. When the disaster is around the corner, we may

be afraid and frustrated. The earth, on which our economies have always been

based, is suddenly threatening our existence. All we hope that is this

overpopulated, over industrialized planet can carry on for a longer time. And

maybe, it’s time for us to realize that we should protect the earth, stop

cutting down trees blindly and madly.