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5784作文
1000写关于学校的作文初中
全文共 790 字
+ 加入清单我的学校——聚英小学,座落在深圳市龙岗区横岗镇的牛始埔。学校的右手边有一条狭窄小路,小路上有许许多多的车辆,有的高,有的低,有的长,有的短;有的细,有的宽。堵车的时候像长龙一样长。
走到大门口,首先映入眼帘的是保安亭,保安亭左手边的墙壁上镶嵌着“聚英小学”四个红色的大字。
保安亭的左手边是电动拉闸伸缩门,上学和放学的时候,穿着黑色制服的保安叔叔像松树一样,不管风吹日晒或者下雨都笔直的站在校门两旁。当三五成群的学生和博学多才的老师进入或出去,保安叔叔就按一下开头按扭,门就慢慢地转着轮子开了,好像毛毛虫收缩着身子。我的校门可宽了,可以让两辆汽车并排走过去。在我们上课的时候,电动拉闸伸缩门会紧紧地关着,不让任何人进出。
一仰头就可以看见我学校最大的电子屏幕,它和电影院的屏幕相差不多。太阳的光照在大屏幕上,像一块黑色的宝石。屏幕上有行行列列红色的字,滚动着学校最新的活动或者老师们·同学们获奖的喜讯。
再往前走就上了大厅,每天早上早读的时候,大厅上会站着六名迎宾的小学生向老师和同学敬礼,嘴里还念念有词:老师好……同学好……
向前走就到楼梯间,你会看到一些让我们奋发向上的名人名言,比如:居里夫人,苏轼,雷峰,高尔基,列宁……“书籍是人类进步的阶梯。”“读书破万卷,下笔如有神”……·
到了三楼教室,从上往下看,一眼望去就看见了我们的主席台,主席台中间竖着一根粗粗的杆子,杆子上有一面高高飘扬的五星红旗,学校每周一都要举行升旗仪式,我们对着国旗敬礼。看着那鲜红的国旗随风飘扬,我们唱着国歌,心里燃烧着一把火。再往前望就看见一片绿油油的草坪,那是我们平时踢球的地言,绿色草坪被塑胶环形跑道环绕,我们上体育课就在这跑道上跑步。同学们在这里挥洒自己的汗水,构成一道道美丽的风景线。
这就是我的学校,我非常喜欢这个有花有草的校园。啊!聚英小学,我喜欢在这里,是你让我充满欢乐,让我的童年更加多姿多彩。
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篇1:冬天的树一年级作文
全文共 458 字
+ 加入清单今天早上,我跟妈妈去上班。一上路,觉得天格外的明亮。猛一抬头,才发现道路两旁的梧桐树,不知什么时候,早已变了样:枝杆上光秃秃的,没有了枝叶,也没有了一丝绿意,只留下一根根粗壮的,枝杆,状如“y”型,像五指一样,做着欢迎的手势,正喜滋滋地望着来来往往的人流。
树杈上挂满了一盏盏大红灯笼,圆柱型的,像一个个扩大版的柿子,为大街增添了几分年味,远远望去,就像一棵棵“果树”,又宛如一条蜿蜒前行的“火龙”,那一盏盏红灯笼,就像是给大树妈妈别上了一个个红发夹,可爱极了!
我不解地问妈妈;“妈妈,为什么要将这些树枝砍掉呢?”
“不是砍掉,而是修剪枝条。”“为什么呢?”“你觉得呢?”我的脑子飞快地转着。想着可能是因为冬天要保持树木的水分和养分吧!“因为梧桐树枝叶茂盛,树叶宽大,冬天到了,下雨的时间不多,天气干燥,要是不修剪枝叶的话,树木就会缺少水分,养料也会供养不上,所了说园林工人修剪枝条是为了大树明年长得更旺更好。听到这,我眼前仿佛出现了一幅画——一棵棵枝繁叶茂、苍翠欲滴的梧桐树,犹如一把把撑开了的巨伞,为人们带来了清凉。
篇2:桂花树的
全文共 598 字
+ 加入清单我出生在八月,正是桂花飘香的季节。母亲说我生下来就爱桂花,哭闹的时候,一抱到桂花树下,襁褓中的我就会笑得甜甜,母亲便哼着歌儿喂我,不久我便睡得香香。
我不知道那是不是一个传说,但自我记事起,我的确爱我家门前那颗大大的、绿绿的桂花树。等到花儿绽放的时候,满树生香,我便沉醉在这花间。妈妈对我说:“你又长大了一岁。”
后来我读书了,没想到学校也有桂花树!我和同学们在桂花树下嬉闹、玩耍,老师慈爱的双眼盯着我们成长,这一盯就是八年!我们常采下一朵朵小小的、粉黄的桂花送给她,她无比满足地接受着我们纯洁的馈赠,将一捧捧花儿放在鼻子底下深深地吸着,我们也一样。
可是,后来,也就在这棵桂花树下,发生了一个让我永远难忘的故事。不小心,我早恋了。从此,每天与他相约在桂花树下,我的世界美丽又忧伤……我的成绩一落千丈。一天,他走后,老师来了,她说:“我等这个机会好久了,他老是不让我。”我们在树下谈了很久很久……直到我泪如雨下。我对老师说:“以桂花树为证,在以后的日子我会努力学习!”
柔柔八月,桂花树见证了我的誓言,我一头扎进书的海洋,这才发觉原来书的世界最美丽、最宽广,就像一个美丽的大花园,我在花园里终于找回了自我。
当桂花再开时,我将已是高一生了。要去寻找新的老师、新的同学,但愿新的地方也有一颗桂花树。
我在桂花的清香中成长着,母亲、老师、同学的关爱一如桂花的清香围绕着我,我成长的故事里贮满了欢笑、充满着馨香……
篇3:我想象中未来的学校三年级
全文共 770 字
+ 加入清单2200年的早晨,闹钟把我叫醒了,我急急忙忙的起来,刷牙洗脸,坐着我的宝马飞车飞往学校,到了学校宝马飞车把我送到校门口,自己再向“白云停车场”飞去。
来到校门口,校门口站的不是老爷爷了,而是高科技的技能,能够扫描你是这个学校的学生,还是其他人。如果你是这个学校的,它就会礼貌地欢饮你进学校,如果不是,它也礼貌的让你走。
走进校园就是操场了。操场边缘绿树成荫,鲜花盛开。走在操场上,就像地毯那么的软,其实操场就是一望无际的大草坪,草坪上小花开的争奇斗艳。操场中
央有一幢大型的体育馆,体育馆里有各种各样的项目,有乒乓球、有跳绳的绳子、有足球......真是应有尽有啊!体育馆还有一个野生动物园,里面有好多动
物,有澳大利亚的考拉,有中国的大熊猫,有北极的北极熊......各种各样的动物都有,只要上科学课都能近距离的跟动物交流。还有一个你完全不能想象,
那就是游乐场,游乐场可跟以前的不一样,以前过山车是用铁做的,而现在的是用白云做的,它就脚白云过山车。还有高大雄伟的摩天轮,这个摩天轮可是有“魔
力”的哦!夏天天气很热你只要做进去它就会把两期放出来,冬天天气很冷你做进去,它同样会把暖气放出来,游乐场里还有很多好玩的其他项目。
操场前面是教学楼,走过教学楼就会听到朗朗读书声。教学楼的形状是书形的,嘿!这可还真像读书的地方,门也很特别,有的班级是支铅笔,有的班级是块
长橡皮,有的是一个书包。走进教师,老师也不再是人了,而是机器人,教室的墙也很高科技,今天如果上《去大沙漠》,教室的墙立马就变成了大沙漠。机器人老
师的知识是上下五千年,纵横九万里。“老师”不但教我们学习而且还会带我们去登山。课桌上嗨哟一台高科技电脑呢!
学校的宿舍也与众不同,宿舍的床是云朵做的,还有彩虹色的呢!枕头还会给你按摩,唱催眠曲呢!
这就是未来的学校,很想去吧,那就等那2200年吧!
篇4:描写我理想中的学校初中
全文共 638 字
+ 加入清单校园的生活给我们带来了无限的欢乐,给我们留下了最美好的回忆,让我们无法忘怀,深深刻在我们的脑子里,使我们无法抹去。在学校里,我们学到了知识,增长了才干。其实,在每一个人都可以想象的出自己心中的学校,让我们把学校想象的无比的完美和神圣。
我理想中的学校可以让每个学生受到了良好的教育,是比现在还要好的教学设施和师生关系。现在的教学设施老师用粉笔在黑板上写字,其实老师在黑板上写字很辛苦,老师讲课课室很吵怎么叫都叫都没有安静下来,老师就不想讲课了。
现在有的同学有问题想问老师都不敢去问,而且老师上课的时候还骂老师和老师打架,老师批评你就顶嘴。我理想的学校不是这个样子的,我理想中的学校有更好的教学设施和师生关系,比如老师不用在黑板上写字,一按就可以显示出老师所讲的内容,同学们安安静静的学习,听老师讲课,这样老师就不用那么辛苦了,这样老师就可以讲课的速度快一些,详细的给我们讲课,让我们懂得了更好的知识,更好的理解方式,这也可以让我们复习的时候方便一些,可以让我们的学习成绩一步一步的提升;同学们不用惧怕老师,老师批评我们老师是在教你这么遵重老师,教会你怎么做人,老师都是为了我们好,所以我们应该和老师和睦相处,老师是我们的朋友也是我们的伙伴,在我们读书的时候我们大多数都是在学校一个星期在回家一次,我们与老师相处的时间多,与家长的相处时间少,所以我们和老师大胆的提问题。
这就是我理想中的学校,这样的学校应该每一个学校都可以做得到,这样有利于我们学习进步,我理想中的学校是多么美好。
篇5:我爱家乡的桂花树
全文共 608 字
+ 加入清单假如,你问我爱家乡的什么,我会回答,所以都爱,却最爱那家乡的桂花树。
我家门口的桂花树在我的住这所小区之前就有,也不知道桂花树有多少岁,每天早晨我一出门,就会看见那棵桂花树。它直着腰站立在那里,但不知为何,它明明是直着腰的,而猛一看去,却总会给人一种弯曲的感觉。它的表面皮肤在树里应当属于比较光滑的那种,绿褐色的表皮,有不多的小痕印和小小的点,它那叶子绿绿的,小小的,看上去十分舒服。在我放学回家的时候,就会看到它有时轻摇树叶,好似在欢迎我回家,那时我满身的疲惫和不愉快就会消失一干二净,烦心事也会被我抛在脑后。我从家出发时,和它打招呼,它就会抖落一些叶子来回应我,好像真听懂我的话似的。
记得那一次,由于我做错了事,挨了老师的批评,心情不好,一回家就把书包往那一仍,跑出家坐在桂花树下面解闷,我刚出门就闻见了一股浓郁的桂花香,更别说树下面了,我烦闷地揪着地上的草,一阵柔风经过,树轻轻地抖动了起来,落叶和桂花散落了满地,还落在了我的身上,我捡起一朵嫩黄色的小花,轻嗅了一下它的芳香,那芳香虽浓且淡,别具一番味道,而那树叶还带来点自然的香气,在加上本身的淡淡的叶香,混合成了桂花独有的香气。我抬头看着那树在我心底轻轻问,你是在安慰我吗?那树又抖下几片落叶,我开心起来也不在难受了,和它打了个招呼,便往家跑去。
这棵桂花树也陪了我十年之久,在以后的日子中,它将陪伴我更久。我爱家乡的桂花树,哪怕所以事物巨变,唯有你独存依旧。
篇6:二年级桂花树的
全文共 321 字
+ 加入清单桂树花开十里香,今天,我发现金桂、银桂和丹桂都开花了。
从远处看,桂花树上像长出了一颗颗小星星,又像一个个活泼可爱的小精灵在树上快乐的玩耍。走近一看,有的一簇簇挨挨挤挤,像是在看热闹;有的桂花一朵大,一朵小,像花妈妈在照顾花宝宝一样;还有一朵花长在最高处,好像在对其他桂花说:“我是桂花国的主人,你们都得听我的!呵呵呵!桂花的样子真有趣呀!
桂花的颜色也很多:有乳白色、鹅黄色、金黄色……真是五彩缤纷啊!
桂花的样子非常可爱,四片花瓣和米粒般大小,两粒小米大的花蕊发出浓浓的香味,一闻就感到嘴里甜甜的,如品糖,又似吃桂花糕,甜在嘴里,香在心里,我爱桂花的香。
桂花的叶子最有特点,叶子的边上有许多小齿,像锯子一样。我爱秋天,我更爱秋天香气宜人的桂花。
篇7:桂花香年级600字左右
全文共 974 字
+ 加入清单金秋十月,有一种花开了,它就是桂花。在桂花树下,我仔细打量着它。桂花树的树干高大挺拔,浅棕色的树表面还有一些凹凸不平的小疙瘩,用手一摸,树干显得特别粗糙。 Golden Autumn October, there is a flower blooming, it is osmanthus.Under the osmanthus tree, I looked at it carefully.The trunk of the osmanthus tree is tall and tall, and there are some uneven bumps on the surface of the light brown tree. When you touch it with your hands, the trunk looks particularly rough.
桂花的枝丫非常密集,也很坚硬。桂花的树冠像一把绿色的大伞,遮住了蓝蓝的天空。远望,满树的树叶都是碧绿的,仿佛是从天上飘下来的绿色的云形成的。近看,桂花树的叶子呈椭圆形,叶脉都清清楚楚的显现出来。用手轻轻地一摸,桂花树的叶子硬硬的,表面光光的,叶子上还沾满了许多灰尘。每片叶子的边缘都有许多的小刺,这可要小心呀,如果不注意,就会把手割破。那一簇簇,一串串金黄色的小花,就是桂花。
桂花和米粒差不多大小,像一颗颗金黄色的小芝麻。桂花的花瓣有四瓣,把花蕊包裹在中间。桂花们谁也不是孤零零的一个人,它们都是好几十朵桂花组成一个集体,好像在玩游戏,又像在讨论什么问题。把鼻子凑近桂花一闻,一股浓浓的香味扑鼻而来,沁人心脾,让人心旷神怡。如果你学习劳累了,非常疲劳,闻一闻桂花的香味,刚才的疲劳消失的无影无踪,代替的是那轻松和享受。我走到桂花树下,一阵秋风吹来,桂花们离开了树妈妈的怀抱,纷纷落下。
我情不自禁地大叫﹕“哦!下桂花雨了,真美呀!”桂花雨洒了一地,仿佛在地上铺上了一块金色的地毯。这些桂花就想晚上夜空中那闪闪发光的小星星。桂花的用途也很大。桂花能做成桂花糕、桂花酒、桂花茶……桂花还有温肺化饮、散寒止痛、清新口气美容养颜等作用。听奶奶说,他们把散落的桂花收集到一起,然后晒干,装在枕头里又香又软。金秋十月,那十里飘香的桂花,给秋天带来了香味,给大自然增添了又一道美丽的风景。
篇8:写桂花树的作文500字
全文共 548 字
+ 加入清单微风习习的下午,在董老师带领下,我们排着整齐的队伍去市政府广场欣赏那芬芳的桂花。
当我们接近广场时,远远看去,那桂花树像一位位昂首挺胸的战士,举着巨大的绿伞,守护着市政府广场,又为树下下象棋悠闲的老人带来一阵清凉。
我们迈着轻盈的步伐,走近观察。
我们来到桂花树下,看见桂花树的树干十分粗壮,像妈妈的水桶腰一样,抱都抱不过来。我轻轻一摸,那粗糙的树干,像那些老人布满老茧的双手。树干的两旁长满了东倒西歪、横七竖八的树枝,那树枝又细又长,就像我纤细手指一样。在树枝的两旁长满了密密麻麻的树叶,摸上去很光滑,也很厚实。微风拂过,枝叶轻轻摇动,好像在和我们打招呼呢!
我把树枝压低,发现树枝上开满了小小的桂花。那淡黄色的桂花,由四片花瓣和几根又细又长花蕊组成。这里一团,那里一簇,显得十分热闹。有的花还是花骨朵儿,像刚睡醒的宝宝一样,打量着这个美丽的世界,有的是半开着的,像一个小姑娘,非常害羞,躲在树叶下,好像在和我们玩捉迷藏的游戏,有的全开着的,像在炫耀自己的淡黄色纱裙。它们笑着,它们闹着,仿佛在欢庆这个美丽的秋天。
在要离去时,回首远看,阳光下那桂花树上的桂花像宝石闪闪发光。风一吹,那花香扑鼻而来,我深深吸了一口气,心旷神怡,一下子就忘记了学习的烦恼。
闻着这迷人的芬芳,我已然变成了枝头上那摇曳的花朵。
篇9:学校英语词
全文共 1040 字
+ 加入清单Campus activities have been organized in many universities and colleges.
These activities range from academic to recreational, such as academic reports,
social consulting services, speech contests, poet’s club, painting clubs,
singing and dancing groups, etc.
These activities provide students with two major advantages. First of all,
they play a positive role in improving students’ studies. Due to their heavy
schedules, students are often busy themselves with textbooks and seldom expose
themselves to a colorful life. But the variety of the activities provides
opportunities for them to relax themselves and enrich their minds and knowledge.
In addition, the activities also serve students living in the “ivory tower” have
little chance to get in touch with society. Now the activities open the door for
participants to leave their classrooms and get to know society.
All this offers an important means for students to broaden their horizons.
They believe with the right kind of guidance and help campus activities will
continue to grow and flourish.
篇10:关于树的话题
全文共 585 字
+ 加入清单秋天,常常是人们眼里一个无味、朴素的季节,但我不这么认为。虽然我不喜欢春天,因为它太娇艳;我不依恋夏天,因为它太炎酷;我更不喜欢冬天,因为它太冷漠……但是我却喜欢秋天。在我眼里,秋天胜过所有季节。
我喜欢秋天,但我更喜欢秋天的树叶,它给秋天添上了一份生机。走在弯弯曲曲的山间小道上,眼前呈现出一片美丽动人的景象——枫树林。咦?是谁轻轻拍了一下我的肩?我转头一看,哦,原来是可爱的枫树叶呀!近看,它像被打红的手掌;远看,又像那熊熊燃烧的.火焰。唐代诗人杜牧说得好:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”枫叶的颜色是那么的迷人,那么的漂亮。叶子的红很难形容,秋姐姐把它的颜色调得那么和谐,那么美妙。红中透着绿,绿中又镶着红,总而言之红再深一点,就不那么迷人,再浅一点,就不那么美丽。风一吹,红叶儿纷纷落下,在空中翩翩起舞,最后它们终于落在了属于它们的地方——大地母亲的怀抱。地上满是红枫叶,真像星光大道上的红地毯,走上去有一种明星的感觉,还有“咔嚓!——咔嚓!”的声响呢!
走过那火红的枫林,展现在我眼前的,又是一幅别有特色的图画——银杏林。我从地上捡了一片银杏叶,细细端详了起来:银杏叶举在手里,像一把袖珍的小扇子,很精致。叶子呈土黄色,同样很好看,很迷人。微风一吹过,地上的叶子一起一伏,像波涛一样,连绵起伏。
秋天,虽然不像春天那样美丽,娇艳,但我喜欢秋天,更喜欢秋天的树叶!
篇11:描写桂花树的
全文共 513 字
+ 加入清单我们实验小学有一座美丽的花坛,花坛上长满了五颜六色的鲜花,还有一株株桂花树挺立在花坛上,它清秀如仙,像似一位位英姿飒爽的女战士一样守卫着校园,秋风飒飒,它给我们学校带来了一阵阵诱人的芳香。
秋风拂面,桂花树随风飘动,我走近一看,桂花树可真特别!它的树干是褐色的,树干上长满了一片片翠绿的叶子,那叶子是尖尖的,用手摸起来很厚,叶子的四周还长满了像锯齿一样的刺,像锯子一样,摸起来很扎手,如果你不注意,手指就会被刺痛。我仔细一看,叶子里面有许多美丽的线条和图案,拿放大镜一照,图案像是一幅幅小地图,整整齐齐地排列着,最特别的是叶子里面的粗线条连着一条条小线条,小线条又连着许许多多更细小的线条,像河流,可真是奇妙呀!
桂花树上还开满了那淡黄色的小花,香味扑鼻,芬芳迷人,你看那淡黄色、四片的花瓣上透着几分美丽,它的花瓣只有一层,绽开时像一把花瓣伞,仔细一看“花瓣伞”里面有三束花蕊,蕊像沙子粒,是淡黄色的,只要你凑近一闻,一股清香,沁人心脾,几米以外都能闻到它的芳香,桂花给人一种淡雅清香,芬芳醉人的感觉。
我真喜欢这美丽的桂花树!啊,桂花树,你真让我惊讶,可真是“桂树花开十里香!”我真想变成一朵朵温柔的小桂花,让我的香味飘进千万家!
篇12:我的学校作文100字
全文共 264 字
+ 加入清单我的学校是长铺镇第三小学,一所美丽的学校。
走进校门,就看见有红色的跑道和白色的球场构成的操场,操场的一边有乒乓球台和舞台,还有一个大大的花坛,边种满了许多美丽的花,山茶花、月季花、一串红等。花坛的对面有一排高大的桂花树,秋天一到,桂花树上开满了一簇簇金黄的小花朵,花香飘满整个校园。
我们的学校有一栋综合办公楼,还有两栋教学楼:一栋是立德楼,一栋是知行楼。在立德楼里有图书室、舞蹈室、电脑室……
"当,当当!"上课了,同学们在要是你大声地朗读课文,那声音真好听。课间,同学们在操场上跳绳打球做游戏……
这就是美丽的校园,我爱我的学校。
篇13:以我的学校话题
全文共 790 字
+ 加入清单大家的校园生活都是不一样的,也都是美好的。而我的校园生活则是多姿多彩的。
一想到即将要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师和同学,心中便泛起阵阵涟漪。
五年前,我们懵懂的踏进校园的大门,怀着对老师的尊敬、对友谊的珍惜、对知识的渴望,开始了五年的小学生活。
五年的学习生涯犹如一幅多姿多彩的画卷!当东方升起第一缕阳光,校园外便出现了我们矮小的身影;当花草睁开双眼,校园内便响起了朗朗的读书声。每天上课,我们都认真听讲,仿佛一块干燥
的海绵吮吸着知识的甘霖。而每天的大课间活动更充实了我们的校园生活:同学们有的跳绳,有的踢毽子,有的做操…
我们在这里成长。我们学习了许多知识和道理。母校啊!是您给予了我们一个快乐的童年;是您让我们在这片沃土上成长;是您让我们在这里启程,追寻自己的梦想!
亲爱的老师,回顾五年的历程,每一次成功都有您的汗水;每一次失败都有您的鼓励;每一点进步都有您的帮助;每一滴努力都有您的心血。是您——满足我对知识的渴望;是您——告诉我人生中
的道理;是您——让我步入文学的殿堂;是您——为我照亮前方的道路;是您,是您……不管再累,您都会坚持给我们上课,无论刮风下雨,您总是第一个来到教室。然而,无论什么都改变不了您对文
学的热爱,无论什么都改变不了您对书法的追求,无论什么都改变不了您对学生的关怀。您用自己的言行举止,为我们树立起一个榜样。您用自己的青春,换取了我们不懈的努力与追求!
亲爱的同学,你还记得吗,那天下雨,我不小心滑倒,手划破了,是你奋不顾身冒雨把我扶起来,是你不顾上课铃响起,冒着迟到的后果,陪我一起走进教室,是你……我永远忘不了这份友谊,感
谢你对我的帮助——黄浩然。
六月的风儿吹动着我们的心,中学的那扇大门向我们招手,我们即将展翅翱翔,去寻找心中的那个舞台。鸟儿要飞了,飞去属于它心中的那片天堂。
鸟儿——即将飞翔,无论飞到何时何地,它始终回到原点——梦想起航的地方!
篇14:以树为作文600字
全文共 433 字
+ 加入清单春天来了,万物复苏,小草探出头,溪水叮咚响,树上干枯的树叶也逐渐变得生机勃勃。我也穿上了翠绿的新衣。
我是一棵大树,是森林中最大最茂盛的大树。我的枝叶凹凸不平,我的树根扎进泥土和岩层,我的身躯就像军人站立的`那样挺拔。
春风姑娘给我按摩着粗糙的树皮,按摩我长出的枝叶,我的枝叶沙沙作响,演奏出一首首优美的小曲。
我的树枝上有许多鸟窝,旁边有花丛中的蝴蝶、蜜蜂……每当太阳从东边慢慢探出头来,鸟儿向我打招呼,蝴蝶向我问好,蜜蜂嗡嗡的叫声演奏出一首悦耳的歌谣来庆祝新一天的到来。我伸个懒腰就会让鸟儿飞向蔚蓝的天空。我喝着吸水,汲取土壤的营养来让我的身躯更挺拔更坚固,风雨无法让我倒下,雷声闪电不会让我惧怕,各种大自然的现象都抹杀不了我的威风。只要我吸取足够的营养就可以直冲云霄去拜访宇宙的朋友,向他们学习新的知识,来增加我的文学。
吃饱了,喝足了,太阳亲吻着西山,夜幕降临,我看着天上的星星、月亮,慢慢地回忆起成长的点点滴滴。想着想着,我渐渐进入梦境。
太阳升起,新的一天开始了。
篇15:小树的心思三年级作文开头和结尾
全文共 374 字
+ 加入清单第一个心思,是长出一双腿。知道我做什么吗?我要到沙漠里,和仙人掌玩耍,为过路的行人遮阳。哈,多么好玩!多么开心!
第二个心思,是长出一对翅膀,知道我要做什么吗?我要飞到天上,早上,我和太阳捉迷藏;晚上,我和星星在云朵间戏耍。哈,多么好玩!多么开心!
第三个心思,是长出一双手。知道我要做什么吗?我要到荒野里,抓一把种子,撒在地面上,让雨水灌溉,这里就变成了一片森林。哈,多么好玩!多么开心!
第四个心思,是长出一张嘴巴。知道我要做什么吗?我要到公园去,和人们说笑话,跟小朋友们一起吃棉花糖。哈,多么好玩!多么开心!
第五个心思,是长出一双耳朵。知道我要做什么吗?我要到街道上去,听人们窃窃私语,听小朋友们的欢笑声和大自然美妙的声音。哈,多么好玩!多么开心!
谁也不知道,一棵树有多少心思,也不知道一棵树会想些什么。
篇16:小树也是学校作文600字
全文共 657 字
+ 加入清单在学校操场上,在铁丝网与教学楼不足一拳大小的缝隙中,有一颗小树。它是操场上的一处风景,也是我的学校。
初一军训时,我中暑了。被扶到阴凉处休息的我,看到了还是幼苗的小树。它像个“受气包”,被墙和铁丝网这两个“恶霸”挤得没有生活空间,但它坚强地活着。它那稚嫩的枝条,正顺着缝隙,一点一点艰难地向上生长;它那细细的根部,正用尽全力,扎入这贫瘠的土地。感受到那一抹嫩绿中的坚强,我又站了起来,重新加入训练。小树第一课,我学到了坚强。
初二上学期期中,我考砸了,班级倒数第五,我一蹶不振,整日消沉着,正在慢慢堕入万劫不复的深渊。老师将一脸颓废的我领到小树面前,就离开了。小树倒了,几天前的大风它没能挺住。我以为它和我一样,从此一蹶不振。却发现:新的生命正在枝头孕育,已然粗壮的根部也在积蓄力量。那一抹碧绿重新点燃了我的希望。我握紧拳头,东山再起,最终期末考了年级第二。小树第二课,我学会了失败不放弃。
暑假归来,我又去探望它。仔细端详着它,我咬牙切齿,眼中充满愤怒:它被“斩首”了!不知哪个淘气鬼,用刀削去了它的上身!可是,小树却又一次回击了命运的不公。它的伤口已经逐渐愈合,而剩下的部分尽管奄奄一息,但却透露着那对命运的不屈!小树第三课,我学会了面对命运不公时的不屈。
小树!你是多么伟大呀!缺水少地没打倒你,风吹雨打没击败你,一切命运的不公在你面前都不值一提。你的坚强、失败时的不放弃、绝处逢生,让我受益匪浅。从你那儿,我学到了人生中该怎样面对失败、面对不公,学会了不放弃、不屈服!谢谢你,小树,我的学校,我将铭记你所教的一切!
篇17:我是一棵桂花树作文
全文共 405 字
+ 加入清单小时候,我并不美丽。矮矮的,甚至还没有哪些酸枣树漂亮。成群结队的孩子们来采枣,对我从来都是不予理睬。但我从来没有自卑过。老人们说,我是一棵桂花树,桂花温文尔雅,美丽又大方。于是,我想我要长大,我要开花!
暴风雨来了,雨无情的捶打我的背脊,如同刀剜,我挺住了;洪水咆哮,我把脚深深插进泥土,我“幸存”了……
几度风雪,我终于长大了!我长出花苞,小心地开出一朵朵淡粉色的桂花,空气中,弥漫着醉人的香气。大人们把它们打下来做成香水·香囊,做月饼;孩子们手拉着手,在树下嬉戏玩耍,他们把花儿别在头上·戴在温暖的胸前;老人们坐在村口,细细品着桂花月饼,不时呷上一口香茶唠唠家常;落下的桂花被众人踩成一条道路,把人们的脚步染香……
有一个声音说道:风雨过后亦是彩虹,坚贞不屈是成功者的意志!这个声音谁也听不见,但它却轻轻流入每一个人的心灵之中,溅起一片响亮的回声,久久不绝,久久不绝……
篇18:我家小区的桂花树
全文共 544 字
+ 加入清单桂花树它的树干非常粗糙,枝叶十分茂盛。桂花树的叶片上有一些很明显的锯齿,说明叶子老了,而叶片上没有非常明显的锯齿,则说明叶子还很嫩哦。桂花树的花朵既没有海棠那么硕大的花朵,又没有玫瑰那么鲜艳的花色,桂花刚开花的时候是白色的,渐渐的变成了淡黄、金黄、深黄、枯黄。桂花是由四片花瓣组成,每片只有米粒大小,静静地,藏在绿叶间。桂花树的果实很小,如果不注意看的话,是看不到的。果实为紫黑色核果,俗称桂子。
桂花树的全身都是宝。它的果实入药有化痰、生律、暖胃、平肝的功效。枝叶及根煎汁敷患处,可活筋骨止疼痛,治风湿麻木等症。桂花树是个重要的庭院观赏花木,可盆栽也可插瓶观赏。每到中秋时节便清香飘溢,让人心情舒畅。它的花朵还可以入菜哦!它具有镇静止痛、通气健胃的作用。桂花中含有多种氨基酸和丰富的维生素,桂花食品主要是吃花瓣。桂花还可以成茶。桂花茶是我国特产,历史悠久,从香气的高雅馥郁与食用价值来讲,银桂最好,数量也最多。桂花如果酿酒的话那会更好喝哦!上世纪70年代初至80年代,中山陵园酿制的桂花酒一度很有名气。甜中带香的桂花酒,嫩黄的酒色中带着淡淡的翠绿,晶莹剔透。金色的秋天来了,桂花树也开花了,满院的飘满了桂花的香气,这时我就非常的高兴,因为我们能喝到香飘飘的桂花茶了。
[我家小区的桂花树作文
篇19:童年的桂花树
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+ 加入清单每当闻到桂花的香味,我的心里总会有一种熟悉的感觉。记的我家以前也有一棵桂花树。春天到了,桂花树就吐出点点嫩芽,就像是春天的音符。听妈妈说,叶子长得茂密说明桂花树生命旺盛。当炎热的夏天到来了,太阳火辣辣地烤着大地,桂花树可以为我家遮挡阳光,我在树荫下享受这片清凉。习习的秋风,伴随着一股浓浓的香味扑鼻而来,我知道是我家的桂花树开花了,越靠近它香味越浓。
听奶奶说桂花不仅可以做香料,而且还可以摘下来泡茶呢。听到这,我想起我们学过的一篇课文叫《桂花雨》。我兴冲冲地跑到桂花树下,想学哪位作者去摇桂花。我对奶奶说:“我们一起去摇桂花吧。”奶奶微笑的跟我说:“我们去那些报纸来铺在地上。”一切准备就绪,我就使劲的开始要桂花树,桂花纷纷扬扬的洒落下来,顽皮的落到我的头上,转进我的衣服里,大多数落在报纸上。奶奶说:“我们把晒晒,以后可以泡茶喝。”
可是没过几天,我放学回家时,看见桂花树旁边放着一大堆砂石,桂花树的树干还缠着一圈圈的绳子,我好奇的跑回家问这是怎么回事。爸爸说:“我准备把桂花树卖了。”“问什么要卖啊?”我不解的问。“因为我们要在那造房子。”
听完爸爸的话,我黯然的低下了头。我记得妈妈跟我说过,这棵桂花树已经有20多年了,可以说他伴随着我成长。尽管我知道我改变不了大人们的决定,但现在听说要卖掉了,我还是那样的舍不得。
第二天我放学回家,桂花树已经不在,想到以前在桂花树下玩耍的情景,我的眼泪不知不觉在眼眶里打转。
在以后的日子里,周围的一切都没变,可是我知道,在我心里有一样东西永远都回不来了。
篇20:美丽的学校四年级作文
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+ 加入清单我的学校一机五小位于青山路一旁。
走进校园,首先看到的是高大的教学楼。教学楼的颜色是淡淡的橙红色。站在教学楼下,抬头向上望,看着高大的教学楼,我常常想如果站在楼顶上,是不是可以摸着天上的白云呢?
沿着黄色小路走到操场上。首先看见的是围绕着操场的白杨树。雪白的树干上有许许多多的棕色道道。从学校的四楼看,白杨树显得格外高大,那一棵棵白杨树如同一名名士兵一样笔直的站着。
操场是椭圆的,红色的跑道格外醒目,操场中间是绿油油的草地,那绿油油的草地像绿色的海洋。虽然这些小草并不是真的,但是它却比真的好的多。因为它不管是炎寒还是酷暑它都四季常绿。
主席台的两旁有许多柳树。春天时,柳树抽出长长的枝条。枝条上长着嫩嫩的叶子,那叶子小小的,绿绿的。一阵风吹过,柳树的枝条随风摇摆。像极了一个姑娘的头发被风吹了起来。
篮球场附近有一个美丽的小花坛,那里有五颜六色的花朵。有凤仙花、小雏菊和蒲公英……每当夏天时,那里鸟语花香,花儿们争奇斗艳好像在比谁最美。
校园的景色真美啊!我爱这个绿的世界。因为这里是我成长的乐园。