学校里的桂花树的作文（汇总20篇）

金风送爽，丹桂飘香。校园里的四株桂花树，在同学、老师的呵护下，绽开了金闪闪、香喷喷的花朵。

远看桂花树就像四棵硕大的蘑菇静静地排成一列横队，等距离地伫立在大樟树的正对面。如果不开花，你会不屑一顾地从它们身边擦肩而过，它们是那么地默默无闻。如果花开了，它的身价陡然倍增。

近看校园的桂花树，只见怒放的桂花已经簇成了一团团、一簇簇的花球，无数金灿灿的花球缀满在枝条上，从密集的叶子中探出头来，张开笑脸。它们开得多么热闹，多么美丽，多么鲜活呀！同学们都围绕着桂花树看了又看，闻了又闻，笑得咧开了嘴，但没有谁去折断花枝，都自觉地做护花使者。

校园的每个角落都飘满了清香，就连那些上课无精打采的同学，一闻到桂花香，也会认真地听课了。

桂花树不但香，而且全身都是宝。桂花可以做桂花糖、桂花酒和桂花精。一年一度的中秋节快到了，人们还可以享受到甜甜的桂花月饼。桂花根还可以治胃病。

啊，我爱校园的桂花树。

I am a student of Hope Middle School.My campus is big and beautiful.There

are many tall trees and beautiful flowers.There is also a big playground.Our

teachers are all very kind and friendly.They work hard and teach us very

well.They take good care of us,but they are strict with us.There are forty-five

students in our class.We all get on well with each other.At school,we learn many

subjects,such as Chinese,maths and English.We try our best to learn them well.I

love my school because it’s just like my home.

春姑娘轻盈而至，用她温柔的声音呼唤万物，用她的巧手剪开花朵和嫩叶……于是，山野之间瞬间一派勃勃生机，如诗如画如潮，喷涌成一幅幅迷人的画卷。

山野是花的海洋。李花、挑花、黄饭花、泡桐花、梨花、油菜花……还有许许多多叫不出名字的花儿如赶集似的聚拢来，赤橙黄绿青蓝紫，相互映衬，相互拥抱，相互问候，漫成野花的海洋。荡漾其间，如在画卷中行走，微风吹面，送来阵阵花香，令人心旷神怡。此时此刻，心绪如脱缰的野马随花潮飞翔，那种不可言喻的舒畅填满身心。

山野是动物的乐园。刚刚睡醒的青蛙在水沟边“呱呱呱”地叫，勤劳的蜂蝶在花丛中舞蹈，鸟儿叽叽喳喳穿梭在翠绿的林间，连平时少言寡语的野鸡也叫开了……这些声音汇集在一起，就像一支轻快、柔和的奏鸣曲，此起彼伏，响彻山野。

山野是绿叶的世界。春风拂过，春雨飘过，树木争先吐出嫩芽，瞬时漫过山顶，漫过坡脚，目之所及如涌动的波浪，滚过这山，又迅速翻过那山，轻柔而生机勃勃。

山野是山农播种希望的地方。一日之计在于晨，一年之计在于春。山农们深谙此理，他们总不失时机，把握季节，在春风习习的日子里荷锄而作，把希望的种子和汗水一起播种，期盼如山花一样烂漫，如绿叶一样蓬勃。

山农就是山野春景中的灵魂，也是山野春景的缔造者，没有了他们的辛勤劳作，再美的春景也会变得乏味。

玫瑰、百合、桂花——你最喜欢哪一种?我先说吧，我最喜欢芬芳的桂花。 Rose, lily, osmanthus -Which one do you like best? Let me say first, I like the fragrant osmanthus.

金秋时节，丹桂飘香。金黄色的、细碎的桂花一夜之间挂满枝头，远远望去，满树繁花，一派欣欣向荣的景象。

桂花由4瓣金灿灿的花瓣组成，小小的、碎碎的，与我小指的指甲面差不多大，可爱的如同一个个小精灵。桂花总是挨挨挤挤的在一起，一团团、一簇簇的开。单单一朵桂花什么也显现不出来，不够美丽，也不够灿烂，而它们开在一起就有所不同了。金黄色的桂花和深绿色的叶子相互映衬，像夜空中的点点繁星，给我一种神秘的感觉。

清晨，太阳出来了。桂花那玉雕般的花瓣，顷刻间“金光四射”，一团团，一簇簇，金晃晃的，如碎金子般耀眼。

如在雨中赏桂，那一株株金黄色的桂花，被蒙蒙细雨沾湿了，显得更加娇艳动人。

桂花不仅好看，还芬芳扑鼻。它那馥郁的幽香，几乎渗透到空气中的每个角落，熏得人都要醉了。我想这就是秋天的味道吧!

桂花的花期很短暂，只有二十几天。当秋风吹过桂花树时，小小的桂花像穿着金色衣裙的仙子，渐渐地、渐渐地投向大地妈妈的怀抱。大片大片的桂花洒下一地，给大地妈妈穿上了一件淡黄色的纱衣。

香气浓郁的桂花还可以食用。人们用它做成了香甜可口的桂花糕、清香淡雅的桂花茶……

桂花还是一种有内涵的花。“物之美者，招摇之桂”桂花一直是世上美好、高雅事物的象征。“八月桂花遍地开，桂花开放幸福来”历代民间也皆视桂花为吉祥之兆。

啊，桂花，你虽然没有玫瑰的花姿招展，没有百合的高贵淡雅，但是你以弱小的身姿，从容而淡定的在有限的生命里团结一致、无私奉献，展现独特的风姿，你零落成泥碾作尘，只有香如故!

你是不是也和我一样喜欢这平凡但不渺小的桂花呢?

小树生长在茂密的森林里，可他一直都有一个心思，导致他很烦恼。他的朋友——小猴和小兔知道了，决定去帮助他。

他们俩找到了小树，小兔关心地问：“小树，你为什么不开心呢?”小树难过地回答：“其他的小动物都说我长得太丑，不想和我玩，我很孤独。”小猴和小兔异口同声地说：“小树，我们来帮助你。”小树听了，感到一丝快乐。

他们在想办法。小猴说：“要不，我们给小树浇水、唱歌吧，这样他会慢慢变美的。”小兔拍手叫好。说干就干，他们来到小树那边，给他浇水，而且每天都给他唱歌。

又过了些天，小树果然长大了不少，也慢慢变得很漂亮了。特别是那叶子碧绿碧绿的，很吸引人。小鸟飞过来说：“我可以在树上做窝吗?”“当然可以啦!”小树高兴地说。其他小动物，如长颈鹿呀、小山羊呀、孔雀呀……纷纷过来了。

小树慢慢地结出了许多果子，他请大伙吃果子。渐渐地小树变成了大树，小伙伴们都很喜欢他。它很快乐!

上周天，我和贝儿去一个不知名的农家乐植树。虽说是植树——但不只是植树。

经过半小时的车程，我们抵达了目的.地。一下车便被这的美景震住了。这里树茂成屏，往上看，无论站在哪儿，都是无边无际的翠绿，一眼望不到头，像大漠无底的黄，像海洋无止的蓝，像雪地无尽的白。这里绝不是单调的绿---如果满是同一种颜色，总是乏味的---绿底下是数不清的绵延的、五彩的美。低矮的野花静静地沉睡于密密的灌木丛之下，淡线的，浅粉的，米白的，水蓝的，桃黄的，它们虽没有怒放的牡丹、无瑕的百合、娇艳的玫瑰之类的花中明珠那么耀眼，但却有自己独有的羞羞的、默默无闻的美。这里虽然没有奔腾的溪流，但有一大池塘的小蝌蚪，圆身体，细尾巴；这里虽没有遍地的蘑菇，但却有一大片长势喜人的高大果树，已经有结果的冲动了；这里虽然没有斑斓的蝴蝶，但有许多可爱的狗狗，有土黄、油黑、斑点甚至金棕色的小狗狗，胖嘟嘟的像小肥猪。这里好美啊！

除了美这儿还很好玩！房子旁边有一座高山，往上爬就能看见浓密的灌木丛中座落着一座雅致的小木头亭子，看起来有些年头了。亭子两头钉着两条木头长椅，中间是一张木桌，那可不是一般的木桌！木桌的最底下有一个小炉子，里头有几块木炭，燃过了，黑得发亮。小炉子的四周是铁丝网，靠外的一面开口，我对它很感兴趣---这准是过去的老古董！

亭子过去，有一长条石头“桥”，就是用石头在底下撑着的石板。“桥”两头满是金灿灿的野花。再往前走，走到一段断壁边，是几个圆石板，断壁正中没有石板，得攀着小树枝，像螃蟹一样行走才行，这儿可险了，你一蹬，松松的石土，壁边的红土就扑扑地落下，可怕极了。枝头的鸟雀发出平平仄仄的叫声，我担心它们在嘲讽我的懦弱，只好硬着头皮，鼓起勇气，爬了过去。这时叫声已经转变为赞赏的欢歌了。我站在断壁的另一头，脚下的一切尽收眼底：前头是鳞次栉比的高楼大厦，川流不息的车辆；后头是绿树成荫的深山老林，鸟语花香的美景，我真是太喜欢这了！

玩了一上午，午饭后要开始种树了---终于，终于!

一共有三株小树苗，一株贝儿，一株我的，当然，我弟弟也有一份儿。

树苗被大家搬到了一块好地方，土棕黑棕黑的，像松树皮。我猜翻翻土就能挖出肥肥的蚯蚓来吧。我物色了一块有一个小弯角的地，挖了个坑。这天虽然谈不下骄阳似火，但也像在干蒸房一样了——豆大的汗珠一滴一滴的流下来，直流到我心里，直打在土地上，啪嗒啪嗒。汗水重重地击响了土做的鼓，但鼓很快很快就湿润了，软了。几分钟后，足有七八个拳头大的坑就出现了，我揭去树苗的包装纸，小心翼翼地把它放进坑里，我用指头轻轻地把土拨进坑中，坑填满了，我又用脚踏实土。仔细打量着树苗——它的叶芯是湛蓝的，就像孔雀的羽毛颜色；它的外沿是霞紫的，就如天边晚霞的异抹神秘的紫；它的剩余部份是火红的，就似蜡烛上跳动的火芯，这正配得上这儿的美。

人们常说，砍一棵树就要种一棵树，我想如果大家只做后者，那不是更好吗？一棵参天大树倒下，那新生的幼苗得花费多少光阴才能够像它那么高大？森林不只是人类的呀！植树节，请大家一起来栽下一个新的心愿！

请记住，加一减一绝对不等于零。

我的校园位于安阳市北关区东工路上，叫做文博源小学。它虽然没有像大学一样美，但在我眼里，它是最美的校园。

走进校门，首先看见的就是那高大的知识船港。每天我们都乘着船，遨游在书的海洋里。每当我们在朗朗读书的时候，总会把几只小鸟招引过来。

再向里走，就是那棵老树，泡桐树爷爷。从远处看，就像一把大伞，走近看，像一位校园大卫士。泡桐树真粗啊!粗得两三个小朋友才能抱住;泡桐树真绿啊!绿得像新生的竹笋;泡桐树真高啊!高得有几十米高，五个姚明才能和树一样高。泡桐树爷爷每到春天的时候，总会结出一个个小喇叭，嘀嗒嘀嗒地仿佛在说：“春天来了，春天来了!”

接着再走，就会看到一片菜园。菜园边上有一个小矮墙，上面画满了许多美丽的画。菜园里有各种各样的菜，有又白又胖的白萝卜，有大大小小的红萝卜，数也数不完。低年级的时候，我和同学们每当下了课，都会到菜园去，把菜叶上的小虫子给捉出来。

最后看到的就是操场了，它非常开阔，有小朋友的笑声，有老师的谈话声，还有同学们活动的脚步声。一下课，操场顿时变成了一个热火冲天的赛场，人山人海。不光是这些，操场四周的墙壁上还有许多醒目的红色大字，是老师的寄语、同学们的壮志语。操场的中心有一个最具代表性的建筑，那就是国旗台。每当我看到鲜艳的五星红旗在空中冉冉升起，心中就会暗自坚定一个信念：我要成为最佳的我!

我们都爱自己的校园，我们在这里生活、学习，不管是平房、还是楼房，不管是大、还是小，但是，这就是我们的校园。我爱我的校园!

“摇啊摇，摇到外婆桥……”那熟悉的儿歌伴随着桂花香一起飘向远方。我的思绪也回来了看到那熟悉的房子。桂花树一颗颗出现在我的眼前。

我又回来了我的家乡，那熟悉的景物使以往一样存在。但熟悉的人呢，那熟悉的声音去哪了我疯狂的寻找一声声的呐喊却无人回应“老外婆，老外公……”一声又一声直到我喉咙变得嘶哑开始小声哭泣的走进那那栋土房子。房间落满灰尘有好多蜘蛛网我躲在角落从小声哭泣变成陶陶大哭。

老外公与老外婆是外公的父母。他们从小很宠我对我很好。老外公原是村干部是一个好人，他对每个人都非常友善。我每次去老外公家吃饭，他总会把好的菜挑我碗里看着我开心的吃饭我每次都会剩饭在碗里，这时老外公就会告诉一粥一饭当是来之不易，所以我们要珍惜每一粒米饭学会感恩为我们付出的人。然后教导我做人做事的道理，方法。村里总有许多人向老外公借钱。老外公知道他们不容易就毫不犹豫拿出钱给他们，然而从不打借条也从没有叫他们还。他总说不能贪污，要做好官。行好事做好人。他总会陪我看动画片，陪我哈哈大笑，然后他又独自睡了。我错了，对不起，不因该每次都拉老外公陪我看电视。他总会坐在桂花树下对着我笑给我唱童歌，国歌，教会我怎么爱国。每次回东莞他都会送我到桂花树下，在那里挥手对我笑。说叫我好好学习。

狠心的时光抢走了我慈祥的老外公，老外婆。每次当我闻到桂花香我都会想起老外公对我的教导。

世界上有两件事不能等：行善和行孝。

且行且珍惜，我会珍惜我所有的家人，朋友，老师。珍惜每一分每一秒。

前年，我在我外婆家的小区里种了一棵桂花树。今年的秋天它开出了美丽的花朵，芬芳迷人！

桂花树的树叶绿油油的，看上去真惹人喜爱。它的树干笔直，树冠郁郁葱葱。一阵风吹来，树叶随风舞动，美丽极了。我的桂花树在这个夏天享受了阳光的沐浴，一定成长了不少，要不这个秋天它也就不会开花了。

桂树的花朵是小小的，黄澄澄的，一簇簇的绽放在绿叶丛中，你挤着我，我挨着你，好不热闹啊！远远望去，就像一棵圣诞树上挂满了小金球，正在迎接节日的到来。

桂花的香味芬芳扑鼻，我的鼻子都被“熏”歪了。告诉你们，我在前幢楼都能闻到它那怡人的香味。真是桂树开花十里香啊！

桂花虽小，但作挺大的，桂花可以做桂花糕、桂花鲫鱼等等。你们可别小瞧桂花，桂花还可以入药呢。

你们知道为什么桂花会这么香吗？这个问题就留给你们好好思考思考吧！

我家楼下有几棵桂花树。

桂花树的枝干呈棕色，虽然桂花树长不了像松树一样直，长不了向榕树一样高，但它也有自己的一番风趣。它像个坚强的小矮人，顶着冷冽的寒风，坚守着自己的领土……这就是坚强的冬天桂花树。

春姑娘来了，它好似魔法师。她一来，桂花树抽出了新的枝条，长出了可人的嫩叶。春雨姑姑也来迎接春姑娘。在蒙蒙春雨中，雨点滴落在桂花树新长出的嫩叶上，给可爱的小叶子洗了个舒舒服服的澡。春雨姑姑一会儿就走了，但风姐姐却来了。她一摆手，叶子就随着她一起摆动，叶子们也不害羞，大大方方地跳起了舞，这就是活泼、热情的春天桂花树。

炎热的夏天来了，桂花树叶也从当初活泼爱跳舞的小朋友，摇身一变，变成了优雅的大姑娘了。炙热的太阳透过绿叶，像一把把金色的利剑，向它射去。风姐姐也很喜欢桂花树，经常来看望它，还经常把睡觉的桂花树吹醒，桂花树醒和也和着风一起翩翩跳舞。这里站在树下还闻到别提有多凉快了！

秋天来了，桂花树长出了一粒粒的小米粒，小小的，散发着清甜的香味，再过几天小米粒就变成浅黄色的花骨朵，优雅极了。秋雨一来打在花骨朵上，它就受不了，掉落在土地上。真像可怜的公主啊！

我爱桂花，也爱桂花树！

我的家乡在美丽的化处矿，那里山美、水美、树更美。

说起树呀，最著名的就是我家的桂花树了！

桂花树整体看起来像一位威武的将士。春天，桂花树的枝干上抽出了嫩嫩的芽，芽呈深红色给桂花树添加了一种美；夏天，芽变成了绿叶，满树绿油油的，又给桂花树添加了一种美；秋季到了，秋姑娘迈着轻盈的步子给桂花树了一件礼物————桂花；冬天到了，天凉了，冬妈妈给桂花树做了一件冬衣。

桂花树洋溢着无限的青春活力，给家乡添加了一道美丽的风景！

我家屋顶是一个种满各种花草树木的花园，桂花树种在花园的正中央，它仿佛一个忠实的卫兵守护着整个园里的一草一木。

桂花树八岁了，是我上一年级时和妈妈一起栽的，买来的时候已有五年的树龄，现在快三米高了。它的主干笔直，像爸爸的胳膊那么粗，主干一米往上生出大小不一的许多枝干，上面长满了密密麻麻的椭圆形小叶子，整棵树冠就像一把墨绿色的大伞，在烈日炎夏的时候，我喜欢躲藏在下面乘凉。

桂花树四季常青，生长缓慢，只有在春季才能看见它长出新叶新芽，也不过半尺左右，然后就默默无闻地迎接季节的交替变化。

秋天是属于桂花的季节，在习习秋风中，不知何时绿叶与枝之间长满了细细的黄色小花朵，总是在中秋时节花香满园。偶尔一阵秋雨，冲刷掉了沉积在树上的城市污垢，也稀释了浓郁的花香。

桂花树每开花一次，我就大一岁，它就像好伙伴一样，陪着我慢慢长大，给我的童年生活留下很多难忘美好的回忆……

秋，悄悄的来了；风轻轻的吹过；叶徐徐的落下。秋天，是绚丽多彩的，而秋天的桂花树却是着丰收季节的一道亮丽的风景线。

俗话说：“十里桂花香”。清晨，我漫步在荒芜人烟的街道，一阵微风吹过，沁人心脾的香味钻进我的鼻子，我循着香味来到一棵桂花树下。

它既没有柳树的婀娜多姿，也没有杨树的高大，更没有梧桐树的粗壮；它有的仅是一个纤柔的腰肢。我用手抚摸了一下它的枝干，是那样的粗糙，枝干上许许多多的枝条正在向四周蔓延着我摘了一根枝条拿在手上细细端详：桂花叶虽说没有夏天那么青翠欲滴，绿中泛着一点点淡黄，显得生机盎然，看起来佷有光泽，用手一摸还佷光滑呢!

透过错落有致的树叶，那一丛丛一簇簇的桂花星星点点的散布在树叶从中，小巧却不失大气，让我情不自禁吟诵起宋代朱熹的诗句：“叶密千层绿，花开万点黄。”阳光照在上面，就像在树叶丛中撒了一把碎金子。

我把它凑近鼻子，一股沁人心脾的香味令我心旷神怡。

桂花的香气在空中弥漫，在我心中蔓延……

元旦前夕，爸爸妈妈每人送给我一张新年贺卡，祝我新年快乐。可是就在元旦的前一天发生了一件倒霉的事，让我怎么也高兴不起来。

平时爸爸妈妈经常给我买书，《作文100分》还没有看完，又给我买来了《作文100例》，《优化设计课课练》还没有做完，又给我买来了《单元测试ab卷》。英语练习册一本接一本，从不间断。可是，这些书没有一本是我要求买的。

昨天同学借我一本淘气包马小跳系列，《漂亮女孩夏林果》幽默有趣，我多么希望自己也拥有一套啊!可是爸爸妈妈就是不同意给我买，我求了一遍又一遍，最后爸爸才勉强同意，条件是看我一周的表现。

这几天我们正进行紧张的期末复习，每天都做好几篇综合练习试卷，放学回家还得让家长签字。爸爸一看我数学只得了93分，非常生气地说：“考这样的成绩，还买什么淘气包马小跳系列?”

我知道情况不妙，得赶紧想补救办法。我拿着卷子，悄悄走进自己的房间，不仅把错的地方改正过来，还在卷子后面重写了一遍，拿去给爸爸看，爸爸很严肃，并没有说我期待的话。一直到晚上，我都小心翼翼，恐怕再出什么差错。睡觉前，我还是不放心，问爸爸是否可以星期六去图书大厦买淘气包马小跳系列。爸爸说到星期六再说。

好不容易熬到星期五，老师告诉我们星期六不休息，上下周二的课。星期六我们又做了好几篇综合练习卷子，这一天我真不走运，数学又考砸了，仅得了85分。这回爸爸真的火了，不用他说，我已经知道他要说什么了。我心里有说不出的委屈，眼泪不停地往外涌。我喜欢的书，爸爸妈妈不愿意给我买，我不喜欢的书，他们却给我买了一大堆，你说我新年能快乐吗?!

一、疏忽大意、侥幸的心理不可有

火灾的发生是现实生活中最常见的，因疏忽所引发的，危害的一种灾难之一，所以我们要时刻警惕安全消防隐患及存在的问题和漏洞，彻底贯彻“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”的精神，在消防安全工作中要警钟长鸣，做到居安思危，防患于未然，确保做到安全为天的理念。

二、引发火灾的几种原因

1、生活火灾。①生活中燃气软管老化;②乱拉电源线路，接线板超负荷使用;③使用大功率照明设备，④用纸张、可燃布料做灯罩;⑤乱扔烟头，躺在床上吸烟;⑥在室内燃放烟花爆竹;玩火等。

2、电气火灾。①电视机、电脑、充电器、电吹风乱接电源线路，造成电源短路、断路、接点接触电阻过大、负荷增大，②购置的电器设备如果不合格，尤其电热器的使用不当都引发火灾的危险性的因素。

3、自然现象火灾。①雷电，它产生的电弧可成为引起火灾的直接火源，摧毁建筑物或窜入其他设备可引起多种多样的火灾;②物质的自燃。

4、人为纵火。纵火都带有目的性，一般多发生在晚间夜深人静之时，有较大的危害性。

三、保持镇定冷静的心态

1、当面对火灾时，要保持镇静，及时拨打报警电话119，要准确汇报时间、地点、火情范围;

2、用被子或者其他绝缘空气物体来自救和帮助别人逃生，了解逃生的方向是否可行。

3、在室内要采取趴在地上，用湿毛巾捂住口鼻保持呼吸，等待救援。

四、了解消防设备设施并会使用

1、灭火方法①冷却灭火法;②隔离法;③窒息法;④抑制法。

2、家中配备必要的消防器材，时刻防范火灾。

在这一个多小时的学习培训中，使我受到了很大的启迪，开拓了思维，同时也掌握了许多消防知识，隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山，我们要时刻做到居安思危，警钟长鸣，防患于未然。

My school is very big and beautiful.There is a big playground and a big

garden are behind our teaching buildings. the garden is very beautiful.There are

about 2000 students and more than 200 teachers in my school.my teachers are very

kind and friendly.they are very kind to us,they often help us with our study.I

have many good friend.we often play togeter ,I have a great time in my school.we

are happy every day.I like my school very much.

杭州的市花是桂花，每逢入月桂花得。桂花可分为金桂、银桂、丹桂、四季桂四种，以金桂、银桂为佳。杭州栽培桂花盛于唐、宋。

我家门前也有一排桂花树，我家门前的桂花树里面是不是有个会魔法的花精灵？为什么当我发愁时，经过这儿我就会感觉心情舒畅；为什么当我不舒服时，经过这儿我就感觉不那么痛了？为什么当我……

秋假前，我看到的树上长的还是一个个犹如害羞的小姑娘般的小花苞。但当我们回来时，看到的却是一个个充满自信的“花公主”！花儿和这丹桂飘香之际的景色，令我陶醉不已。一阵风拂过，一位位“花公主”就翩翩起舞，美丽极了。

这时，我在想，当我们在老家时，是否这树上有一个又一个的新生命在诞生？是否有一朵又一朵的花儿在悄悄地绽放……

小时候，奶奶经常在桂花树下的地上铺块布，让桂花自己掉下来。然后在把桂花拿到太阳下去晒，最后把桂花和白糖拌在一起，就成了我最爱吃的美味可口的桂花糖了。

虽然桂花糖算不上多么珍贵，但这毕竟是奶奶的一片心意呀！我一定要好好珍惜这份心意，一定好好践行《弟子规》，做好孝悌，孝顺长辈，心怀感恩。

桂花开了，秋天到了。

奶奶说，金黄色花朵的桂花叫金桂，乳白色花朵的桂花叫银桂，桔红色的呢，就叫丹桂。花朵像米粒般大小，因为太小的缘故，所以不引人注目。

八月，家乡洪恩寺公园内，淡淡的清香从哪儿飘出来了呢？原来是小小的桂花散发出来的，引来成千上万的客人陶醉……

下雨了，桂花娃娃们在雨水中打着滚儿，欢快得如同在池中嬉戏的小朋友呢；风一吹，桂花娃娃们又念念不舍地告别树妈妈，轻盈地飞去当蝴蝶了，她们在半空中上下舞着，让人眼花缭乱……

这就是八月的桂花，我心中留下了深刻印象的桂花，啊！她们就是秋天里最美丽、最芬芳的花。

孔子说过“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”教育家于漪说过：“我觉得，对教师来说，力量的源泉就是来自对学生的爱，爱学生才会爱事业，才会对教育工作保持经久不衰的热情，才会对教育工作充满献身精神”。乌申斯基曾说过：“教师的人格，就是教师的一切。”由此可见，教师的个人修养，行为品德对一个国家、一个民族的重要作用。作为一个教室要以身作则，用自己的人格魅力去影响感化学生。

青少年是祖国的未来，民族的希望，我们党励志于中华民族千秋伟业，必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，立志为中国社会主义事业奋斗终身的有用人才。在这个根本问题上，必须旗帜鲜明，毫不含糊。这就要求我们把下一代教育好、培养好，从学校抓起，从娃娃抓起。在大中小学循序渐进，螺旋上升地开设思想政治理论课非常必要，是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要逻辑。

我是一名农村中学教师，任教14年，在这14年的教学生涯中，我深知教师的一言一行对学生的影响有多深。我们面对的学生都是未成年人，我们的穿着打扮，举止谈吐等。他们都很容易模仿，特别是低段的孩子可能在家不会听父母的话，但一定会听老师的。在他们心目中，老师就是正确的权威。这就意味着作为一个教育人身上的担子有多重，有可能我们的一个小小举动成为学生一生的习惯。作为一个教师必须要有振兴民族，强大国家的大局意识，必须有关心学生，善待学生的责任之心;必有渊博的学生能为学生解答疑惑。

曾经我遇到这样一个学生，他是在高一文理分科后，分到我的班上的。初见他时，性格比较内向，不爱跟人交流，学习上没有什么信心，更不用谈人生目标了。作为班主任发现这一情况后，我利用晚自习找他谈心。在交流的过程中，我得知他的妈妈是外地人嫁到当地，因为言语问题和外地人的身份亲戚和邻里都不怎么待见他。而且家里兄弟多，他是家里的老……每次在学校的时候，他都会想母亲在家是不是又遭受欺负。因此，学习上经常无法集中精力，导致成绩下滑。得知这一情况后，我劝诫他，母亲现在最大的心愿是希望你能够勤奋学习，考上大学，用知识来改变自身的命运。只有你有了出息，你才能够帮助父母和弟弟们。与其一天在这里空担心，不如抓住每天的光阴多学知识，让自己变强大，这样你才能拯救你们这个家。同他交流后，他也醒悟了，人有了目标就像大海中航行的船有了方向。从那以后，他变得珍惜时间了，变得积极乐观了，三年后，他以全班第一的成绩考入大学。突然有一天，我接到一个电话，原来是他母亲打来的。电话里，他母亲说了很多感激的话。看到学生的成功，听到家长的感谢，我认为这就是我作为一个教师最为有意义的事。

当前，我们的教师队伍很浮躁。尤其是现阶段经济的发展造成贫富差距越来越大，而教师的收入尤其是公立学校的普通教师只能够维持温饱。很多的年轻人不愿意选择这个行业，在这个行业的年轻人只要有机会就选择考公务员，下海经商……还有的在其位不谋其职，敷衍教学，或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为，或为校外培训机构和他人介绍生源，提供相关信息，特别是有些教师丧失基本的师德将学生介绍到野鸡大学牟取私利，完全置学生的前途和命运不顾。

试想教师都不能严于律己，不能保持家国情怀，心里装着国家和民族，那么，民族的振兴和国家的富强又当从何实现呢?

教育是一个国家兴旺发达的头等大事，国家要举全国之力重视教育，提高教师待遇，关爱教师成长，教师是文明的传递者。俗话说：“学高为师，身正为范”，作为教师要牢记使命，心怀天下，用自己的行动践行自己的誓言，为实现中华民族的伟大复兴事业添砖加瓦。深信只要我们每一个教育人有一颗无私奉献的心，有一种天下兴亡，我的责任的担当精神，我们定会收获桃李满天下的喜悦和成功!

中秋节前后，正是故乡的桂花盛开季节。 Around the Mid -Autumn Festival, it is the season of osmanthus in the hometown.

小时候，我不论对什么花，都不懂得欣赏。父亲总是指指点点地告诉我，这是梅花，那是木兰花……但我除了记些名字外，并不喜欢。我喜欢的是桂花。桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。不开花时，只是满树的叶子;开花时，也得仔细地从树丛里寻找那些细小的花。可是桂花的香气，真是迷人。

故乡靠近海，八月是台风季节。桂花一开，母亲就开始担心了：“可别来台风啊!”母亲每天都要在前后院子走一回，嘴里念着：

只要不来台风，

我可以收几大箩。

送一箩给胡家老爷爷，

送一箩给毛家老婆婆，

他们两家糕饼做得多。

桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时，就应当“摇”。摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。如果让它开过，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味就差多了。

摇花对我是件大事，所以总是问母亲：“妈，怎么还不摇桂花呢?”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了。帮大人抱着桂花树，使劲地摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊：“啊!真像下雨，好香的雨啊!”

桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶中泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气中。

念中学时全家到了杭州。有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。秋天，我常到那里去赏桂花回家时，总捧一大袋桂花给母亲。可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”

于是，我也想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。

尊敬的家长：

您好!首先感谢您一年来为了孩子成长所作出的不懈努力，感谢您对学校工作的理解、支持与配合!从7月1日起，您的孩子将开始期待已久的暑假生活。由于暑假天气热、时间长，孩子的自由度相对增大，我们希望在您的关心与关爱下，和学校密切配合，对孩子的假期进行科学安排，督促他们过好一个安全、文明、愉快有意义的暑假。

一、过一个安全的假期。

提醒孩子树立安全意识，要切实注意交通安全、消防安全、食品卫生安全和人身安全，不随意玩火、玩电，登高弄险，对孩子多强调外出和居家的安全问题。学校特别强调：禁止私自下水游泳;不擅自与同学结伴游泳;不在无家长带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救护人员的水域(如河、塘、水库等)游泳。

二、过一个充实的假期。

1、指导孩子制订出假期学习计划。提醒孩子生活有规律，学习有效果，认真有序地完成学校布置的各项假期作业;

2、开展暑假“好书伴我成长”活动。引导孩子阅读1―2本适合的文学作品、科普读物等有益书籍，让孩子读后讲述书中的故事或有关内容，以提高其阅读兴趣;

3、投身社会大课堂。家长可带孩子参加一些走访活动，也可鼓励他们从身边寻找一个岗位，去体验他人工作时的职责、情绪、态度等，理解和感受每个公民应尽的责任和义务，养成良好的社会美德。

4、暑假特别作业：开展“与奥运同行”暑期主题教育实践活动。在暑期关注奥运赛事，关注奖牌排行榜，统计奖牌数，为中国运动员加油喝彩，以“我的奥运感受(故事)”为主题书写感想，表达对奥运健儿顽强拼搏，为国争光的崇敬和赞美，表达自己努力学习、立志成才以实际行动与奥运同行的决心。积极准备参加学校下期开学后举办的“我的奥运感受”征文比赛。

三、过一个健康的假期。

1、鼓励督促孩子每天进行适当的体育锻炼，提高身体素质;

2、鼓励孩子做一些力所能及的家务劳动，并做到自己的事情自己做，促进孩子心、脑、手协调发展;

3、指导孩子正确上网，做文明小网民，禁止孩子上网吧，真正让互联网成为孩子学习的伙伴。

四、备忘录：

1.学生7月1日正式放假，8月30日上午到校交费注册，并开始住校，来校时带齐必备的衣物和学习用品，下午正式上课。

2.学生本期学业成绩和各方面综合素质评价记载在《学生素质教育评价报告书》中，请您签阅，下学期报到注册时需将《报告书》交班主任回收。

各位家长，我校是一所管理规范、设备先进、质量上乘的学校，为孩子学知识、长才干提供了良好的条件，但一个学生的成长离不开家庭的教育和培养，他们知识的获得、经验的积累、性格的养成、兴趣和爱好的培养，无不与家庭有着密切的关系。因此，家校教育必须协调一致，才能合成强大的教育合力。让我们密切配合、携手工作，共同去营造一个有助于孩子健康成长的育人环境。

最后，祝各位家长身体健康，工作顺利!

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