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学校里的桂花树的作文【20篇】

观察柳树作文该如何拟写呢?大家是否清楚呢?今天我们就一起来看看吧!

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写校园桂花树的作文

全文共 513 字

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我们学校教学楼前面有一棵高大茂盛的桂花。据说,它是1977年时学校的师生亲手栽种的。它枝繁叶茂树干直径约0。5米,高约10米,占地面积约25平方米。这绿油油、活生生的桂花树活像是一把绿绒大伞,矗立在学校的操场上。

春天,桂花树长出了粉红色的嫩叶,仿佛是一位害羞的少女头戴着一块粉红的面纱呢!不久,那粉红的叶子渐渐变成绿色的了,再过些日子,桂花树的叶子又从嫩绿色慢慢的变成墨绿色的了,真神奇啊!

夏天到了,阳光火辣辣地炙烤着大地。唯独桂花树下一片阴凉。看!老师们拿着报纸在桂花树下读新闻,学生们在桂花树下玩耍,做游戏呢!不知谁家的一条小狗也凑到了桂花树下,想必也是凉快着呢!

秋天,桂花树开花了,那小黄花藏在绿叶中间,像个害羞的小姑娘不时冒出来。你被看那小黄花体型小,但它香味浓厚,远远地就能闻到它的花香。“八月桂花,十里飘香。”一点也不假。那花香可好闻了,香香的,甜甜的,沁人心脾。这是我们学校的一道独特、亮的风景呢!

冬天,下雪了,大地上满是白雪,桂花树上也顶着一层厚厚的白雪,它就像一个身穿绿色衣裙的美丽的公主,头戴白色的王冠,可漂亮啦!下课了,我们就在树下堆雪人,打雪仗。“快来,好热闹!”

我爱我们的校园,我更爱校园的桂花树。

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篇1:我家门前的桂花树作文500字

全文共 562 字

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家门前种着一棵桂花,台风三番五次来袭击,它实在经受不了,最终倒了下来。

桂花树倒下的那天是八月的一个下午,狂风暴雨像猛兽一样袭击着,我吓得一直躲在楼上,直到雨停了我才下楼。我望了一下外面,啊,陪伴我多年的桂花树竟然倒了?我急忙问:“妈妈,你有没有发现桂花树倒掉了?”妈妈看了一下外面说:“是呀,它都长这么大了。”

“桂子花开,十里飘香。”说的是,等到桂花开的时候,十里之外都可以闻到桂花香呢!可是现在桂花树倒下了,我再也闻不到那扑鼻的桂花香了。以前桂花开的时候,我总是跑到桂花树下,一边闻着花香,一边采桂花。我会采一朵桂花放在手里,数一数它是由几片淡黄色的花瓣组成的。我还会采一朵放在鼻子前深吸一口气,哇,它散发出的清香是甜的。桂花一朵朵采起来实在是太慢了,我跑回家拿来一块布铺在树底下,轻轻一摇树枝,许多桂花就掉落在了布上。桂花落下来的一瞬间真是美极了,就像下了一场桂花雨。

桂花树是种在田边的,炎热天可以到它的树荫下凉快凉快,你根本不用担心会晒到太阳,它会一心一意为你服务,不会有任何怨言。桂花开了,我叫上三五个小伙伴,在树下快乐地追呀,跑呀,被花香包围着;有时我一个人去树下,会带上一本书,一坐就是好长时间,久久不想离去。现在桂花树倒掉了,我再也闻不到它的花香了,它也不能再为我遮阳了。

谢谢你桂花树,感谢你陪伴我这么久。

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篇2:关于桂花飘香500字

全文共 546 字

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只要一驳回桂花,我的脑海中马上显露出有一种讨人喜欢的小花。它貌不扬,但清香扑鼻,人们常把它挂在带水的花瓶里,这样,满屋芳香。它,就是我讨厌的.植物——桂花。

我们校园里也种了几棵桂花树,它不低,和旁边的大雪松一比,出了小弟弟。桂花树的叶子翠绿,阔叶的,两头尖尖,特别繁茂,常年郁郁葱葱。中秋前后,桂花竞相对外开放。那花上进在树叶之间,金黄金黄,很细小,花瓣仅米粒般大。那花上密密麻麻,一簇连着一簇,远远望去,仿佛绿叶丛中点缀着碎金。秋日的阳光下,满树的桂花闪烁着金色的光芒,特别引人注目,特别美,在我眼中没任何一种花树能与它相媲美了。

八月桂花香,一到这个季节,桂花树周围常常城外了很多同学。这难得的香味太诱人了,一下课,大家纷纷回到树旁,大口大口地排便着,仿佛要让整个肺里都灌满这馨香。上课时,我们跪在教室里,忽然,一阵微风刮起来,风中带着桂花的清香。啊,好梨的风呀!

这时,你不会实在特别脱俗,连脑子也特别好使。

春节时,有一次吃糕,我忽然气味一阵桂花的香味,这么泠的天哪里来桂花呢?细看,原来是糕的表面点缀着一朵朵金黄色的桂花。妈妈告诉他我,把丢弃在地上的桂花搜集一起,再展开加工就出了今天吃又梨又辣的桂花糖糕了。啊!

桂花还有这样的贡献,我对桂花可不更加敬佩。

我讨厌桂花,这种金黄色的小不点儿。

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篇3:1桂花树

全文共 332 字

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它的干就是灰褐色的,大约和我的手臂一样粗,它大约高两米五,树叶大多数就是深绿色的,有一些已经发黄,形状像一条条正在跳水的小鱼。叶子摸上去比较厚,有一点点硬,有的叶子边上还有一些细细的锯齿。花的颜色就是金黄色的,一朵花大约宽5毫米,花就是围绕着纸条开的,枝条的顶端长者四五片叶子。我很喜欢桂花,因为站在树下,芳香四溢,令人心旷神怡,怪不得古人说它:“独占三秋压群芳。”

据网上资料说,桂花树最高可达15米,树冠可覆盖400平方米,桂花对有害气体有一定的对抗性,使工矿区绿化的好花木。它的花有红、黄、白三种颜色。它的树皮可以作香料,桂花也可以食用,苏州有一道名菜叫作“桂花糖藕”就就是加了桂花加工而成的。

真没想到,桂花不但香,而且还有这么多作用,它可真就是一棵奇树啊!

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篇4:门前那棵桂花树作文300字

全文共 301 字

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从前门前那棵桂花,总是在十月开花。

那时候桂树上面的桂花密密麻麻,而下面的却寥寥无几。总是有几个孩子踏着欢笑跑来,把桂花往瓶子里装。所以每当在深秋时听到孩子来门前,我就知道桂花开了。空气里甜甜的桂花香,那是令人沉醉的惬意的朦胧薄雾中的气息。

这淡淡的香味,深吸一口就可以闻见,她们慢慢地从空气中传递着神秘的气息。桂花不喜欢孤独,她们总是一团团,一簇簇地绽放开来。她们手拉这手,那种感觉就更加不同了。那软绵绵的小花朵藏在绿叶的下面,羞涩地开着。每当桂花枯萎时,每家人都会来摇桂花雨,而孩子们就会站在树下大喊:“下桂花雨啦!下桂花雨啦!”欢闹之后,又可以吃到那香喷喷的桂花炒饭了。

如今,门前的桂树已不见了……

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篇5:那棵最美的桂花树作文_植物作文500字

全文共 425 字

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那是一个真实的故事。

十月,那香气扑鼻的桂花开了,一朵朵娇黄而又微小的花儿引来了不少小区里的孩子,这些孩子差不多都在三四岁左右吧!桂花不高,他们每人拿着一个小盆,用他们稚嫩的小手摇着桂花树干,桂花像下雪一般纷纷扬扬撒落在他们的小盆里,他们便高兴地手舞足蹈,抓起一把往同伴身上抛。

因此游戏,也画葫芦地把桂花埋在小坑里,再竖一块牌子。

但是后来,那个小男孩停止了这样的”游戏“。以后,每当他看见孩子们在採桂花时,他就默默地举着一块牌子,上面用彩色铅笔歪歪扭扭地画着“一颗红色爱心,一个用黑色铅笔画着一个加号,一朵黄色小花,一个等于号和一张笑脸。”

小男孩用了自己独特的表达方法来阻止别的孩子破坏桂花,说来也怪,孩子们一看见这块牌子,就好像施了魔法一样:他们停止了对桂花树的破坏!

我不知道这是什么魔力使他们停止了采桂花,也许是孩子们和孩子们之间的灵性吧!

我看见那一棵最美丽的小桂花树,在风中摇曳;我闻到桂花树那独特的味道;我听见孩子们的喧闹和嬉戏声......

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篇6:遗梦的桂花树800字作文

全文共 643 字

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走了,带着遗憾;

走了,带着土香;

走了,带着眷恋;

走了,带着一万个不情愿。被无情的逼走。留下种老人的无奈;留下呻吟着的老屋残墙;留下地心游走的深根。扎进种树人的心;扎进种树人的情。一个梦境环绕遗留的芳香,漂浮我波荡的脑海。

两年前,桂花包裹的国庆节,将中秋的圆月牵住,也牵住我回家后的容颜。

你高大的树冠下,我们面对面望着,默默地交谈。

你贴一鬓黄花,盛满嗅觉的清香按住我的鼻孔。

醉了;醉了,醉倒酒酿的醇香。

谁悄悄打开过你灵动的心扉?

谁懵懂撩开过你漂泊的苍茫?

折枝的凄楚在花瓶中如泣如诉,浸入秋雨。

蜜蜂满目的幸福渴望,摇动你婆娑的绿衣,将甜言蜜语贴上浪漫的邮票,在蜂路上传递。

蝶儿的玉翼闪亮一道道诱人的光芒,触角柔柔地抚慰着你的微笑。

你愉快地回应;她激情地拥抱。

翠衣剪裁着花影。

金桂携睐银桂,相依相偎,一对快乐的伙伴,一道靓丽的风景线。……

又是国庆,我来了,你走了。你在何方?我将两年的思绪收缩,将你的身影收藏。你是否和我一样思念从前美好的时光。

有人折断过你的肢体?

有人打捞过你的忧伤?

老屋被迫倒了,把心结系在老人的拐杖上;金银相伴的身影被迫没了,消散在算命的舌尖上,亲情没有弥合土地纷争的裂缝,那几个文字符号阻隔两代人。

一条一米见宽的水泥带覆盖了老屋的记忆,折断了桂树的思绪。两代人几十年的恩情已分东西。

这样就将压抑的运道释放了?发达了?

冬日的寒冷过早屏蔽了温暖的笑靥。

前屋,后屋,亲情已经成陌路。

我祈盼:春风能够早点扫去残雪;

我祈盼:温馨能够打破坚冰。

一抹阳光从老人的眼角出发,握住亲情。

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篇7:我的学校话题

全文共 648 字

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我们的学校座落射阳县解放路南面,它是射阳县解放路小学,是射阳最好的一所小学,我为能在这样好的学校上学而感到自豪。

走进校园,水泥路左边有三块玻璃做的大橱窗,里面贴着高年级同学的优秀作文。右边有四块大大的黑板,一块是用来写“表扬”和“批评”的,另三块是写“通知”的。通过水泥通道往里走,我们便看见了升旗台,升旗台中央挺立着一根高高的旗杆,旗杆顶上飘着一面鲜艳的五星红旗。旗杆后面有六幅宣传画,宣传画下面是七块大黑板,上面是中、高年级出的黑板报。

升旗台对面是高年级同学的教学楼。那些大哥哥、大姐姐们在里面学习得可认真啦!楼顶上有“勤奋”、“求实”、“开拓”、“创新”八个大字。同学们,你们知道这八个大字是用来干什么的吗?告诉你吧!这是用来勉励我们好好学习的。

在升旗台的左边,也有一栋教学楼,这栋教学楼的名字叫“”。上面有阅览室、自然实验室、绘画室、音乐室、还有舞蹈室和三年级的办公室。“灵馨楼”下面有食堂、休息室。食堂外面有一个圆形的花坛,里面种着一棵粗大的老槐树,它像卫兵一样,日夜守卫着学校。据说它已经有三百多年的历史了,休息室门口种着三棵万年青树,被工人们修剪得像三把绿色的降落伞。

升旗台右边是我们低年级的教学楼,我想:“我能在这样明亮的教室里读书,是多么美好的事情啊!我一定要好好学习。”

最热闹的地方当然是操场了!下课了,同学们飞快地冲出了教室,跑到操场上,有的扔沙包,有的跳绳,有的打篮球,还有的踢毽子,校园里一片欢乐的景象。

我们的学校像一个美丽的大花园,又像同学们的游乐园,我爱我们的校园。

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篇8:院子里的桂花树800字

全文共 739 字

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我们院子里有七个桂花,一年四季,碧枝绿叶,风姿飘逸。站立在庭院入口的两侧,像是坚守岗位的哨兵,时刻守护着院里的人们。大人们喜欢坐在树荫下拉家常,小孩子喜欢在树荫下嬉戏。

我更喜欢秋天的桂花树,因为每年秋天,桂树花开,整个院子都浸润在悠悠的桂花香中。这时桂花树下就成了我们的乐园。十多天前,桂花快开了,我每天经过树下时,都要细细查看,希望不要错过花开的第一时间。

一天中午,放学后,刚到门口,一阵幽香扑鼻而来。一秒钟后,我已经在狂奔!“桂花,桂花,桂花开啦!”我大喊着跑到树前,果然开了。不过,花只开了少许。星星点点的淡黄小花,米粒似的簇拥在一起,点缀在一片浓绿之中,不仔细寻找还看不到呢。我不由想起了婆婆说过的一句话:“桂花总显得笨笨拙拙的,不开花时,满树茂密的叶子,开花时也得仔细从绿叶丛中找细花。”这话一点也不假!我想桂花大概是因为娇羞吧。

第二天再看时,细小的花儿多了起来,淡黄的小脑袋挨挨挤挤,他们早在欢迎我的到来呢。此时,香味也更加浓郁。还真应了“金桂花开,香飘十里”的俗语。每天放学后,院里的小朋友都汇集在桂花树下,闻花香,摘桂花,做游戏。也有大人来摘花,听他们说阴干的桂花不仅可以冲茶,治病,还可以做桂花糕。想不到桂花树除了美化环境,给人乐趣,还能药用食用呢。我不由得更喜欢桂花树了。

一星期过后,连续几天阴雨,桂花在凄冷的秋雨中凋落了。我看到满地洒落的桂花,心中有些伤心,转念想到了古诗“落红不是无情物,化作春泥更护花”,心中又欣慰了。是啊,这没有什么,桂花谢了,落向大地,化为养料,养料供给桂树,明年八月仍然会开出美丽的花儿。想到这儿,我觉得桂花更美更香了!

啊,桂花,你总是把美留在人间,为这充满寒意的秋天增添了一线生机。望着这一切,我醉了,沉醉在一派迷人的秋色中。

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篇9:小树的心思三年级优秀

全文共 643 字

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在遥远的地方,有一片古老的森林,那里生长着许多大榕

一望无际的大榕树下,生长着一棵身材矮小的小榕树。它多么渴望自己也能长成参天大树,去看看外面的世界。现在的它每天只能透过树叶的缝隙看到一小片天空。

有一天,一只山雀落在它的头顶上,小榕树问道:“你从哪里来?”

山雀回答:“我从南方来。”

小榕树好奇地问:“你能给我讲一讲外面的世界吗?”

山雀说:“外面有许多高楼大厦,还有汽车和桥梁,到处都是忙碌的人们!”

小榕树羡慕极了,它多希望自己也能走出这片森林,去看一看外面的世界啊!

一天,一辆大卡车轰隆隆开进森林。伐木工人把小榕树周围又粗又壮的大树砍倒运出森林。小榕树更加羡慕了,它希望快快长高,也能走出森林看看外面的世界。

一年又一年,小榕树终于长大了,变得又粗又壮。当卡车又一次进入森林时,伐木工人选中了它,把它带出了这片森林。

哇,外面的世界真美呀!小榕树非常开心,它的愿望终于实现了。

卡车经过一所小学,小榕树看到同学们坐在一排排课桌椅前认真地学习,它感叹道:“原来我们能为人类做出贡献呀!”

卡车又经过一座小镇,道路两旁有两排木屋,为人们遮风挡雨。小榕树看到同伴能为人类服务,羡慕地说:“我也要像它们一样,贡献出自己的力量。”

卡车最后开到一家造纸厂,小榕树问工人师傅:“请问你把我们带到这里干什么?”

工人回答:“要把你们做成书和本子,让更多孩子能学习知识。”

不久,小榕树被做成了书本,送到了全国各地小朋友的手中。小榕树心想:我不仅看到了外面精彩的世界,还为人类做出了贡献,这是一件多么有意义的事啊!

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篇10:学校运动会广播加油稿

全文共 229 字

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人生如赛场,路途似跑道。

在这秋高气爽的季节里,在这远离城市喧嚣的战地,所有的激情,都在那一阵阵呐喊声中凝结。所有的希望都在呐喊声放飞了。所有的力量也在呐喊声中凝结了。

就在激昂的喊声中,运动员们接受了一次次的挑战,一次次超越了自我。他们以自己的行动,充分展现了自己的实力。展现了真我的风采。展现了自己的坚强拼搏的精神。

我们期待运动员们成功的喜悦,我们也随时准备送上失败的鼓励,come

on,everyone!让你们的成功与我们喜悦凝结在那一秒钟凝结,变成永恒!

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篇11:桂花树的初中主题

全文共 694 字

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有人喜欢傲霜开的腊梅;有人喜欢艳丽的玫瑰;可我跟他们不同,我喜欢的是桂花,我喜欢它那粗壮的树木,喜欢它默默发出的清香。

今天中午,班主任说要带我们去中庭院看桂花树,我们高兴得一蹦三尺高,直奔门口,排好队准备出发。等我们走到楼梯口的时候,同学们就用手指指点点,一边点着那边的桂花树,一边在说话。我呢,顺着同学们用手指的方向,也看到了那棵粗壮高大的桂花树。不一会,就到了中庭院,还没走到,桂花树的花就分散出沁人心脾的花,使我们陶醉。这棵桂花树远看如一把撑开的绿色大伞,似乎在为我们遮太阳;近看,像孩子们的乐园,让小伙伴们在它的怀抱里尽情地玩耍。看完了这棵桂花树的表面,我又看起了它的花。我东张西望,却怎么也找不到它的花。我纳闷极了:如果这棵树上没花,那刚才一阵清香又是从哪来的呢?正当我奇怪的时候,班主任叫我们找桂花。我又忙活了起来,四处张望,我抬头一看,绿叶被阳光照得十分耀眼,一阵风拂过一树叶就沙沙作响,好像每片绿叶上都有一个新的生命在颤动。透过绿叶,我发现了桂花,我连忙摘一朵放在手心,仔细地观赏,我发现桂花小巧玲珑,有四片花瓣,还有几粒花蕊。我心想这桂花米粒般大小,到底能不能发出香味呢?我把鼻子往桂花上嗅了嗅,发现很香,我的烦恼也荡然无存了。后来,班主任叫我们摸叶子。我摸了摸,发现它的树叶边缘有一排尖尖的什么东西,像一把锯子。颜色是墨绿的,上面很光滑,下面很粗糙。突然,我摸到了一片没有尖尖的东西的树叶。我又范困了,这片叶子怎么没有刺刺的东西呀?这时,班主任说,有刺是长大了叶子,没有刺是刚出来不久的叶子。我这才恍然大悟。

没想到,这小小的桂花树竟能发出这么香的味道,真是太神奇了。

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篇12:关于金秋的桂花话题

全文共 625 字

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桂花又开了,只是所在的地方却不同。

告别了小学时光,来到了中学,桂花树随处可见。天气转凉了,桂花又爬上了枝头,挡住树的缝隙透过的光,它还是一片绿葱葱,只是散发出丝丝清香,侵入心脾,踮起脚,折断树枝,把它放在手上,淡黄的月桂中,看到了一丝不舍和凄凉。

以前,小学里有几棵桂花树,中秋前后它就开了,一下课,成群的孩子跑到桂花树下,用小手摇下桂花,像桂花雨一般落下,淡黄的雨滴落下来,亲吻着地面,无限的爱意。土黄的地面上,婀娜的月桂在倾述,在哭泣。

我们倚在树旁,允吸着清香,把耳朵悄悄靠近,述说着不可告人的小秘密,说着最近开心的事,时不时发出一阵爽朗的笑声,然后是相互不留情面的取笑,桂花树下,桂花雨中,有四个女孩在笑,笑得很甜,很远。

桂花腐烂在土里,残了,居然还留下阵阵余香,让我回味。

现在,四个女孩分散了,一个去了县城读书,还有一个与我之间有了一座无从跨越的冰山,只剩我和她两个人,说着秘密。也许在她所读的学校里也有一颗桂花树,她依然喜欢在那下面笑,可是我们不在身边。她一定在想念我们,想念仅有的那棵树。

我们心中都有一棵桂花树,桂花开了又谢,而树永远是花精神的寄托,树永远在,花也一直存在,一起走过一个季节。我们心中的花永远不凋残,陪着我们走过一生;就算有距离的界限,我们的友情也不会凋残,即使有隔阂,我们依然可以心贴着心,让友情之花盛开在四季里。

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篇13:暑假学校致家长的一封信

全文共 669 字

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尊敬的家长

您好!

在八年级(1)班全体师生的共同努力和您的大力支持、配合下,本学期我班登上了一个新的台阶。同学们在养成教育和学习习惯上都取得了一定的进步。在此我向您表示衷心的感谢!

学校一年一度的暑假又开始了,孩子们盼望己久的自由生活也已经到来。为了确保您的孩子度过一个愉快而充实的假期,请您配合我做好以下工作:

一、假期中的安全教育工作。

1、注意交通安全:教育孩子外出时要严守交通规则,禁止孩子驾驶机动车辆。

2、注意防火安全:孩子在家里不要乱接、乱拉电线

3、注意娱乐安全:假期里,要坚决禁止孩子进入营业性歌舞厅、电子游戏室、桌球室、网吧等场所;不准孩子外宿不归;严禁孩子与社会上的不良青年交往,以免染上恶习。

二、合理安排好假期孩子的学习时间。

假期里让孩子适当的放松是应该的,但不能把学习置于一边。请您为孩子安排一定的学习时间,一般要求每天不少于2小时左右的学习时间,督促其完成老师布置的暑假作业,并进行必要的补缺补差,预习下学期里的部分学习内容。

三、遵守社会公德,做一个文明守纪的好孩子。

1、引导他们参加一些社会公益活动和体育活动,指导他们阅读几本文学名著。教育孩子尽自己的能力,做一些力所能及的家务劳动,培养他们良好的劳动习惯。教育孩子要尊敬父母、尊敬长辈,做一个有礼貌、有孝心的好孩子。

2、不能整天看电视,假日里可以选择一些有教育意义的电视看,但不能时间太长。晚上要准时睡觉,不要玩得太累,要劳逸结合。

总之,孩子的一言一行,一举一动,都需要家庭和学校合作进行教育,使之养成良好的习惯,做一个人人称赞的好孩子。

祝您暑假快乐!

__中学

日期:

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篇14:桂花树的

全文共 426 字

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通往学校的路上有一棵高大挺拔的桂花

远远看去,桂花树就像一把撑起的绿伞,静静地矗立在那里,为我们遮阳挡雨,又像一位忠实的管家每天目送我上学、放学。走近桂花树,只见桂花树枝繁叶茂,密密层层,叶子呈椭圆形,叶子的边缘有小锯齿,树叶是绿色的:墨绿、翠叶、嫩绿,各种绿交织在一起。在阳光的照耀下,树叶就绿光闪闪,仿佛给它抹上了一层绿色的油。一阵微风拂过,树上便泛起一阵绿色的波涛,格外引人注目。

八月桂花开,桂花香飘十里,每逢这个季节,做完作业,我和伙伴们总会争先恐后地跑向桂花树。桂花远远比不上玫瑰的娇艳,牡丹的雍容华贵,它小巧玲珑,淡黄的花儿藏在青枝绿叶间,十分安静、害羞。尽管如此,但是桂花从不孤芳自赏,它总是和自己的兄弟姐妹聚在一起,静静开放。看,有的花儿等不及把清香献给人们,已经完全绽放了,有的花儿却不紧不慢,才展开了两三片花瓣,还有的花儿像没睡醒似的,还是花骨朵咧,真是姿态不一啊!

桂花不仅好看,清香扑鼻,还可以泡茶、入药、做桂花糕!我爱桂花树!

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篇15:描写桂花树的作文范例

全文共 212 字

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今天下午放学,我、袁薇和何玉莹来到一个凉亭聊天,正当我们说的最起劲的时候,突然!觉得身边有一股香味扑面而来,我们随着香味的方向走了过去,在凉亭发现了一颗小桂花

远看,那一朵朵小花就像一盏盏小黄灯,走近一看,它的花是由四片小花瓣组成,它中间那嫩黄的花蕊,像一颗小小的珍珠,闪闪发亮,非常引人注目。

它的叶子是扁豆形的,带有一点刺,叶面很粗糙,凑近一闻,一股清淡淡的香味泌人肺腑,令人感觉十分的爽快。

啊!美丽的桂花树,我赞美你!

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篇16:我是一棵桂花树作文

全文共 480 字

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公园里,我矗立在地上,一片片碧绿的叶子为我挡风遮雨。晴天,小朋友在我的脚跟嬉戏、聊天,更主要还是为了乘凉。还有那些可爱的小虫子,时不时就会爬到我的肩上跟我聊天,说一些悄悄话,有时还会迷迷糊糊睡在我的肩上呢。

晚上,一些麻雀也到我这儿来借宿了,它们在我的手臂上叽叽喳喳地聊几句,然后哄自己的孩子睡觉,哄着哄着,似乎把自己也哄睡着了。还有好心的清洁员,他每天都帮我捡周围的垃圾。人们都说日久生情,我也是如此,渐渐地,我就把这位清洁员当成我的亲人了。

八月份到了,我结出的小黄花香飘十里,很多工厂的人把我的小黄花摘走做成很多食品,有桂花糕、桂花酒、桂花粥……每种食品都很香咧!还有些爱干净的人把小黄花摘回去洗澡,第二天就会神采奕奕。

雨后,淘气的小朋友爬到我的身上摇我的手臂,连花带水一起往下掉,一个人在下面接着,花没接到几朵,倒把自己弄得一身湿,几个小伙伴都哈哈大笑起来,可欢乐了呢!

我听停在我身上的小鸟说,在几十里之外的森林可美了,那儿的一切都跟公园不一样,有很多东西我都不认识。在那里也能结交到很多朋友,有机灵可爱的小松鼠、全副武装的刺猬、狡猾的狐狸、威猛的老虎……

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篇17:校园的桂花树

全文共 495 字

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有人问:“你喜欢什么?”我会毫不犹豫的回答:“我最喜欢我们校园桂花。”校园的桂花树别具一格,美丽极了!

你会说:“切,桂花树有什么了不起的。”但我不这么认为。因为这棵桂花树陪伴这所学校几十年了。它为学校做出了不少贡献,你们听我慢慢道来……

走进校门,便看见一块十分宽阔的操场,操场前方便是我最喜欢的桂花树了。这棵桂花树的枝干十分粗壮,茂盛的树叶一簇队在另一簇上面,中间不留一点空隙。

春天时节,桂花树生命力旺盛,绿叶也从梦中醒来。在阳光下闪闪发光,这时桂花树显得分外精神。它借着这大发春光展示出新的生命力,这时桂花树是最精神的了。

夏天到来,桂花树成了学校不可缺少的一个地方。夏天中午,十分炎热,这桂花树就像一把绿色的大伞。在大树下乘凉。吹风,这多么让人舒适啊!这时桂花树是最耐热的。

秋天时候,别的树都落光了叶,而桂花树依然绿叶满面。有时吹来一阵风,树枝轻轻晃动,树叶不时掉落下来。可桂花树一点也不在意,反而还笑之。这是桂花树是最淘气的。

冬天来了,天气变冷了。人们都加厚了衣服,可桂花树还是不穿衣服。还要顶着刺骨的寒风日夜不休地守着校园。这是桂花树是最伟大的。

我爱桂花树,但我更爱校园的桂花树。

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篇18:我喜欢的桂花树作文300字

全文共 316 字

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听老人们讲:家家户户门前的桂花见证了村子里几代人的成长,所以我们村取名叫桂花铺村,也叫桂花村。

八月桂花遍地开。桂花,每朵都有四片花瓣,花瓣里面也都住着两个可爱的小娃娃。你看:有的顶着一瓶香水,有的顶着一片玫瑰。远看:桂花树整整齐齐的挺立着,宛如选美中害羞的小姑娘。

桂花开,十里香。桂花淡淡的清香弥漫着每个孩子的童年。每当花开,这里便成了孩子们的天然游乐场:闻着花香,做着游戏,我和伙伴们经常忘记吃饭,忘记回家!

桂花,不仅好看、好闻,还有很多用途。

桂花,不但可以制作糕点,泡茶泡酒,而且还有一定的除臭、止痛、解喘等药用。除此之外,对有害气体二氧化碳、氟化氢有一定的抗性,也是工矿区的一种芦花的好花木。

我爱家乡,但我更爱家乡的桂花树。

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篇19:描写桂花树优秀

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秋天,秋高气爽,百花争艳。秋风拂过,校园墙头上粉红色的牵牛花,还有教室门前花圃里红艳艳的鸡冠花都悄悄地凋谢了,然而让我觉得意外的是那芳香扑鼻的桂花却悄然怒放着。你们看,我们学校大门前就有一排亭亭玉立的桂花树呢。远远望去,那桂花树像穿上了一件绿中带黄的大黄袍,好看极了!支撑着这高大的桂花树的是它那又粗又长的树干,树干上长满了黑斑,摸上去非常粗糙。它笔直地生长在土里,为小花、小草遮风挡雨。它的叶子是那么地与众不同,叶尖稍稍向上翘起,就像一只只小船;叶子的两边象两排大锯子,刺到人,有种说不出的痛。

叶子的生长也是蛮有规律的,中间有一条又细又长的脉络,两边均匀排列着小脉络。桂花要数主角儿了,它是由四、五片小花瓣围成的,中间还有两个肉眼不易看清楚的小花蕊。它们有的含苞欲放,有的含羞半开,有的正盛开着金黄色的小花瓣儿朝我们笑呢!用手轻轻一摇,落英缤纷,仿佛把我们带到了花的世界。它的香味更是使人陶醉,一阵阵清香真是沁人心脾。

听爸爸说,桂花既可以用作观赏类植物美化环境,又可以入药当药引,还可以用桂花馅做可口的汤圆,而且还可以做桂花糖吃呢!看来桂花的用途可大了。我爱秋天,更爱那芳香扑鼻的桂花。

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篇20:教室门前的桂花树作文

全文共 273 字

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教室门前的桂花在我的教室门前,有着一棵桂花树。

春天,这棵桂花树发出了新芽,那嫰绿的叶子看着就让人喜欢,我们常在它的下面捉迷藏。

夏天,烈日炎炎,我们总是在它的树阴下,快乐的玩耍着,她那茂盛的枝叶便成了我们的遮阳伞。现在到了秋天,它又发出了那沁人心脾的桂花香。那小小的桂花经微风一吹,便散发出一种独特的香味,令人赞叹不绝。上课时,这棵桂花树也站在外面一动不动,仿佛也在认真的听老师讲课。

下课时,我们一涌出教室,她便释放出阵阵清香,给我们调节心情。

我喜欢这棵桂花树,不是因为它的清香,而是它那种无私奉献,不求回报的精神感动了我。

[教室门前的桂花树作文

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