浏览
5652作文
1000校园的桂花树一角
全文共 463 字
+ 加入清单九月刚至,学校里的桂花树渐渐开花了,有一次下课,我们的语文老 师林 老师叫我们去观察桂花树.
我们来到了操场上,远远看去桂花树就像穿着绿色衣服的士兵,守卫着学校.走进桂花树,那枝干真粗,有300毫升的饮料瓶那么大,走近一摸,桂花树的皮肤,像老人长满老茧的双手。
桂花树长得枝繁叶茂,杆上长出了细枝,细枝上又长出枝丫,枝丫上再长出了密密麻麻的叶子.一阵微风吹过,叶子荡起波纹,好看的很.
人们常说:“八月丹桂满枝黄”,远远望去,整个校园,满眼都是黄色.走进一看,桂花有四片花瓣. 有三根像蚂蚁触角的 花蕊,没有开的花骨朵,只有米粒般大小.有的像害羞的小姑娘,用树叶遮住自己的脸,有的像调皮的小男孩,跑去外面去玩了,看一看外面的世界,还有的正在酣睡.在树下闻到的是一种浓浓的香气.还能在十里外面都能闻到香气,所以人们常说:八月桂花,十里飘香. 桂花还可以做成桂花糕、泡澡、泡茶.桂花糕可以在中秋节那天一边赏月,一边吃糕,茶可以越喝越香,泡澡可以健康. 我喜欢桂花树,我也喜欢桂花的香,我更喜欢桂花对人的好处.
[校园一角的桂花树作文
更多相似作文
篇1:樱花树下500字说明文满分
全文共 564 字
+ 加入清单下来的时候,千万不能让眼泪流出来,因为樱花下是最美的啊。
雨夜烟花,雨夜烟花。我们在秋日的雨夜,看那璀灿的烟花。而,在前尘湮没的时候再抚那些伤痕的摺角时,那种萧瑟的味道也便更加浓郁了。樱花,一开即谢;松树,四季常青。你会选择樱花还是松树呢?
它的昙花一现、它的瞬间之美,都使它成为人们心中的永恒。
它的高大挺拔、它的四季常青,都使它成为人们心中短暂的记忆。
樱花是短暂的,但它是永恒的;也正是因为它的短暂,才使它变成了永恒
而松树是永恒的,但它是短暂的;也正是因为它的永恒,才使它变成了短暂。
樱花是浪漫的,它会在适时的时候开放,并在适时的时候凋谢,漫天纷飞,像雪一样的飘落人间;也像雪一样的洁白,拥有着天使般的柔情。
每年樱花的出现,就像是圣洁的天使降临人间一样,把四、五月份的天空装扮成浪漫的国度。
上帝一生中做过许多事,由对的、也有不对的,但每年当他看到樱花飘舞时,他会不禁说,这是我的杰作。It’sperfect.
樱花,默默无闻的撮合了无数对的眷属,因为他是浪漫的,也正是因为这种浪漫,让有情人,终成眷属。
我想,答案已经出来了,我选择的,当然是樱花,哪怕我刚做完选择,它就凋谢了。
樱花瓣美丽的时刻正是那一刹那!
极柔的感觉。一朵朵樱花轻轻地在枝头涌现,一朵朵带露的画报在风中静静地开放,那将是如何美妙的一幅景色……
不过,我却没有见过樱花。
篇2:学校的冬天四年级作文
全文共 406 字
+ 加入清单冬天,大地像披上了银装,我们的校园也到处像被画上了银色一样。
我们的操场被披上了温暖的银外套,同学们在“外套”上走来走去,留下了美丽的花纹。下课了,同学们在操场上玩耍。他们有的玩堆雪人,有的打雪仗,有的玩滑冰…他们个个都高高兴兴、快快乐乐地在玩。在这里有各种各样的雪人:有的胖胖的,头扁扁的;有的身材不胖也不瘦,身上几个树叶纽扣;有的头小小的,一个黑球鼻子,两只树叶眼睛...真是千姿百态啊!
主席台上堆满了雪。清理完雪后,到上面一跑,“哧溜”那感觉,就像滑冰一样。长廊上也堆满了雪。雪掉到地上,发出轻轻的“啪”的声音。把雪弄到一边去,把手放在长廊上,非常的滑,手不听使唤的跑。
校园里的花都变成了白色,似乎很怕冷,穿上了白色的外套。只有那稀少的腊梅还在绽放着淡淡的清香。它金黄金黄的,离远望去,就像树枝发出了几缕阳光。树枝上也堆满了白雪,它们在树枝上闪闪发光,就像冬日里的树结出了金光闪闪的果子。
冬天里的校园真美啊!
篇3:桂花树的自述
全文共 453 字
+ 加入清单我是一棵桂花树,生长在一座大山上。一天,有人发现了我,觉得我很不错,就想把我运走,我想:“既然选中了我,我也没什么可说的,我们就是为人类服务,不会有事!”于是跟一棵松就上了卡车。
等我重新回到土里时,我发现自己来到了一栋别墅前,这里的人们对我非常好,给我施肥、浇水,于是我拼命地为他们净化空气,孩子们闻着新鲜的空气,笑了。
盛夏,大人们也来到了我的身旁边。他们有的在下象棋,有的在聊天,有的在听音乐,有时还有几个孩子在我旁边玩,而在我的枝头上,还有一些小鸟,他们都说我为他们遮了阳,功劳很大,我听了,都有点不好意思。
八月,我开花了,花儿散发出一股沁人心脾的香味,人们把我的花收集起来,做成桂花饼、桂花茶、桂花酒等点心、饮料。看着人们吃着桂花做成的东西,我会心地笑了。
就这样过了几十年,我渐渐虚弱起来,我知道自己没有多少时间了,就静静地等待着,一天,伐木工人把我锯倒,不知过了多久,我发现自己成了一把小椅子,啊!我又可以为人类服务!
就这样,我完成了一棵树的使命,我倍感幸福,因为我曾为人类服务过,我并不感到遗憾!
篇4:2024学校教师立德树人最新征文
全文共 1507 字
+ 加入清单教育大计,教师为本。教师是学校的灵魂,是高等教育的发现者、传播者和建设者。作为高校新任教师,深刻理解新时代高校教师职业十项准则、“六禁令”、“红七条”的时代背景、精神内涵,领会其政治意义、理论意义、实践意义。
高等教育在坚持和发展中国特色社会主义战略全局中具体重要的地位和作用,新时代下的高等教育对教师落实立德树人根本任务提出更高要求。作为青年教师要坚定政治方向,坚定理想信念,虔诚而执着,至信而深厚,以自己是一名光荣的中共党员而自豪,树立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论。同时,将“不忘初心、牢记使命”主题教育中所学的思想理论、精神内涵与工作融会贯通。心中有信仰,脚下有力量,工作中思考并理清“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本性问题,做眼界宽、心胸宽、思维新的青年教师,做靠得住、信得过、肯担当的合格教师。
“才者,德之资也;德者,才之帅也”,德行是才能的统领,是奋斗的基石,明德笃学,践履惟新。做新时代德行高尚的青年教师,以德诲人、教以导人。育人为本,德育为先,时刻树立底线意识,具备底线思维,遵守教育部颁布的“六禁令”和高校教师师德“红七条”,敢于审视自己,正视自身问题,自我净化、自我革新。作为青年教师,更要运用马克思主义观察时代,紧跟时代发展浪潮,勇做时代弄潮儿!
言行雅正,敢于作为。为人师表,以身作则,热情对待每一位到办公室询问学业的学生,用心解答学生关于课程、选课、重修、教务系统等方面的疑问,尽所能在短时间内迅速解决问题。做“四有”好老师、“四个引路人”,换位思考,如果我是学生,期待老师会以什么口吻、什么语气,何种态度解答疑惑;如果这是我的孩子,我将如何帮助,如何正向引导,如何鼓励?因材施教,遵循教育规律、遵循学生成长规律,走进学生的内心,做学生的良师益友,亦师亦友。
常怀仁爱之心,真正关爱学生。时常想,只要学生敢于走进办公室,就是对自己有期望,对老师有信任。希望自己会在学业上有提升、有进步;同时,相信老师有能力会为其解决学业中由于自己疏忽,而出现的各种复杂性问题。公平公正、一视同仁,不抛弃不放弃每一位学生,用扎实学识,传播与时俱进的文化和知识,传递正能量。用心、细心、耐心,让学生欢心,让家长放心,不辜负家长的选择、学生的期待,社会对优秀人才的渴求与期望。
立足岗位、履职尽责。一分部署、九分落实,具有实干精神。潜心钻研工作领域,主动思考、主动请教学习,提升业务能力,积累工作经验,做到业务专精。在排课等工作中综合考虑课程性质和教师实际情况,合理安排授课时间,最大化保证课程质量,满足教师需求,真诚服务于教师教学工作。在前任老师带领下,将所做工作,特别是涉及教务系统操作流程、排课步骤和注意事项等,以文字和截图相结合的形式制成电子版流程,为后人打好基础,做好铺垫,便于清晰开展工作。注重效率和质量,多做事,会做事,做好事;同时也要真做事、做实事,做成事。
在一流应用技术大学转型的背景下,作为青年教师应将规范的管理和严格要求,同春风化雨、润物无声的教育方式相结合,在管理和服务中树立终身学习的理念,明德笃学,营造治理有方、风清气正的育人环境,助力学校在转型中健康发展、快速发展、特色发展、内涵发展。
教师是立教之本、兴教之源。新时代高校教师政治方向清,思想站位高,德行修为雅、思维意识新,心胸眼界宽、知识功底厚、工作本领强,严守高校教师师德师范,不忘最初为什么要出发,不忘最初因什么而选择。作为一名高校青年教师,不忘为教师教学服务的初心,不忘为学生学业服务的初心,不忘为学校转型服务的初心;牢记高校教师师德规范,牢记立德树人的根本任务,牢记为_培养合格建设者和可靠接班人的使命。
篇5:那颗桂花树作文500字
全文共 463 字
+ 加入清单那家大院办公楼前的两棵桂花树长的高大蓬勃、枝繁叶茂,夏日的荫翳覆盖了院子的很大一片;这么大的桂花树在这个城市里很难见到。
树是历史的旁观者。一个院落的历史蕴藉,从院子里的树干上就可以读到,这是我的观点。果然,院子里的人告诉我,这个院子有50多年的历史了,两棵桂花树也是半个世纪前栽种的,每到秋季,花香浓郁。
我期待着秋天的到来。一直认为自己或早或晚能赶上花开的情景,那是再简单不过的事情。但是,直到后来我不再经常出入那家大院,而在之前的几个秋天里,却一直无缘于那两棵桂花树的馥郁花香。
那几年,每个秋天我都前前后后去过那家大院办事,不是去早了花期未到,就是去晚了繁花落尽。我在这个城市生活了多年,对那两棵经典桂花树花期一次次的错过,觉得是对一段历史的失落。现在,每当秋天来临,我在别处邂逅桂香四溢时,总会想起那两棵桂花树,但花开的印象是一片空白。那大院里的朋友曾告诉我说,下个秋天花开时节我约你来。我谢绝了他的好意。我说,我就慢慢等吧,说不定在哪一个秋天,当我不期而至踏进那家大院时,无意间,花开正待故人来。
[那颗桂花树作文500字
篇6:桂花香年级600字左右
全文共 626 字
+ 加入清单桂花又开了,只是所在的地方却不同。 osmanthus is opened again, but the place is different.
告别了小学时光,来到了中学,桂花树随处可见。天气转凉了,桂花又爬上了枝头,挡住树的缝隙透过的光,它还是一片绿葱葱,只是散发出丝丝清香,侵入心脾,踮起脚,折断树枝,把它放在手上,淡黄的月桂中,看到了一丝不舍和凄凉。
以前,小学里有几棵桂花树,中秋前后它就开了,一下课,成群的孩子跑到桂花树下,用小手摇下桂花,像桂花雨一般落下,淡黄的雨滴落下来,亲吻着地面,无限的爱意。土黄的地面上,婀娜的月桂在倾述,在哭泣。
我们倚在树旁,允吸着清香,把耳朵悄悄靠近,述说着不可告人的小秘密,说着最近开心的事,时不时发出一阵爽朗的笑声,然后是相互不留情面的取笑,桂花树下,桂花雨中,有四个女孩在笑,笑得很甜,很远。
桂花腐烂在土里,残了,居然还留下阵阵余香,让我回味。
现在,四个女孩分散了,一个去了县城读书,还有一个与我之间有了一座无从跨越的冰山,只剩我和她两个人,说着秘密。也许在她所读的学校里也有一颗桂花树,她依然喜欢在那下面笑,可是我们不在身边。她一定在想念我们,想念仅有的那棵树。
我们心中都有一棵桂花树,桂花开了又谢,而树永远是花精神的寄托,树永远在,花也一直存在,一起走过一个季节。我们心中的花永远不凋残,陪着我们走过一生;就算有距离的界限,我们的友情也不会凋残,即使有隔阂,我们依然可以心贴着心,让友情之花盛开在四季里。
篇7:学校的篮球场是我的乐园
全文共 731 字
+ 加入清单你别看它场地不大,平整的水泥地上简单的画了几条白线,但是它可是承包了我们学校所有的篮球活动。每个周三下午的社团课,小小篮球场简直就成了我们学校的“网红景点”,要想抢到一席之地,真的是要拼手速。
在这个篮球场上,我得到社团王老师的悉心指导,球技大有提升。除此以外,我也收获到了篮球技巧之外的东西,这些东西对我来说弥足珍贵。
在篮球场上,我学会了团队合作。记得上学期有次社团课,王老师安排我们四年级和六年级的哥哥们打比赛。六年级的哥哥们,个头都很高,气场明显比我们大的多。我听见有的队友在小声嘀咕:“投降吧!不用打了!咱们四年级咋可能赢得了六年级?”我把我们四年级的队员叫到一起,说:“如果咱们今天就这样灰溜溜的当了逃兵,我觉得比输了比赛还丢人。我们做好分工,大家发挥出最好的水平就行了。就是赢不了,我们也可以学到很多机技巧呀。”整个比赛,我们球队队员配合非常默契,不放弃任何一个进球机会,最后和六年级打成了平手。六年级的哥哥给我们竖起了大拇指。王老师高兴地对我们说:“篮球场上,最需要的就是团队合作,不要害怕狼一样的对手,只要大家互相配合,就一定会赢得比赛。”团队意识不管是在篮球场还是学习中,都是很重要的。
在篮球场上,我还收获了友谊。我和张信淇的友谊,就是在学校篮球场开始的。我们两个都喜欢篮球。下课时间我们会在一起讨论各自喜欢的粉丝。只不过他喜欢的球星是詹姆斯,我最喜欢的球星是库里。有时候,我们两个为自己喜欢的篮球明星而争得面红耳赤,但丝毫不影响我俩的友情。周末的时候,我俩经常一起相约去体育场打篮球,切磋技巧。
小小的篮球场,让我增长了技巧,收获了快乐,收获了友谊。每当走过篮球场,我的心里就充满了快乐。
篇8:描写树的优秀作文精选
全文共 373 字
+ 加入清单如果有人问,你喜欢昙花还是松树,你也许立即就回答:“昙花”。即使你从来未见过盛开的昙花之美。可是,你曾想过,“昙花一现”的美丽背后,又有着许多伤感吗?这美,只有短短的几秒钟,而过后呢?凋零的,曾经美丽过的她,只能像普通的谢了的花一般,被丢弃在垃圾堆里。
松树则不同!松树,她虽然没有婀娜多姿的身段,没有芬芳远播的本领,但是,她刚毅不阿,坚强不屈。她没有“气壮山河”的神力,也没有“斩钉截铁”的魄力。但她却有着惊天动地的毅力。她长青不衰,终日昂首挺胸,再过百千年,她依旧会傲然挺立在你眼前。风霜不会使他苍老,只能使他更加成就;岁月,不会使她死去,更会让他坚强。
松树之所以能够历经沧桑而巍然挺立,之所以能够长青不衰,之所以受人们千世的赞颂,是因为他不会为挽去刹那的快感而舍弃名节。更不会为取名成利名就而抛开一切尊严。
我赞美松树,更赞美如松树长青的人生!
篇9:花圃里的那株桂花树作文700字
全文共 756 字
+ 加入清单我家花圃里种着一株美丽的桂花树,嫩黄色的叶片中阳光的照耀下闪着亮光,仿佛在向人们展示着它那顽强的生命力。
去年秋天,爸爸把桂花树移植到了另一个地方。一天下午,我在无意间发现了在原来种桂花树的地方有一株快枯萎的小桂花树。心想:不如把它栽到花圃里,将来它长大了,夏天我可以在树荫下躲阴避暑,中秋节晚上可以在树下赏月,春节还可以在树下做游戏。
于是,我小心翼翼地将那株桂花树捧起带回家来。在花圃中找到了一处肥沃的空地,把土扒开一个坑,把小桂花树种在了里面。
从此以后,我便精心地照料着小桂花树,盼望它快点长大。我每天都不忘给它浇水。可是,一天、两天、三天……。小桂花树不但没有长高,反而一天天地枯萎,叶子也由嫩黄变成灰黄并打着卷儿。不久,那几片悬挂着的黄叶掉了下来,只剩下了光秃秃的枝条。时间一天天过去了,花圃里的桂花树依然静立着,没有一点儿动静。我常常望着它,满怀希望地想:要是哪一天它能长出新芽,那该多好啊!虽然我一直这样想着,但最后都是以失望告终。于是我断定:这株桂花树不会再发芽了。
直到今年春天一个阳光明媚的清晨,我到花圃给花浇水,却意外地发现:那株“死了”的桂花树的躯干上居然冒出了几个细细的、嫩黄的小芽苞,它们在阳光的照耀下显得格外精神,似乎在大口大口地呼吸着清新的空气呢!看着那些枯枝上的可爱的嫩苞,我惊喜地叫了起来:“桂花树活了,它真的活了!”经历了一个寒冷的冬天,它居然还没有死,它居然有如此顽强的生命力!
十几天后,它已经长出了好多新枝叶,真可谓是枝繁叶茂。那些叶子绿都是那么新鲜、那么可爱,让人不得不感动它生命的顽强。刹那间我仿佛明白:原来小桂花树是在积蓄生命的力量,以迎接春天的到来。
看着那株朝气蓬勃、生机盎然的桂花树,再回想那个寒冷冬天的残酷,我的心受到了极大的震撼:忍一时风平浪静,退一步海阔天空!
篇10:可爱的桂花树
全文共 400 字
+ 加入清单在我家住的院子里,栽种着十来棵桂花树,你别看它们在平时只有一身毫不起眼的绿叶,平淡无比,但一开起花来,就和其他的树不同了。那个香味,甜甜的,浓浓的,让你感到像醉了一般,心情无比愉快。
到了九月间,桂花树茂密的绿叶间,长出了一串串淡黄的小花,它的样子小小的,花朵非常柔嫩,像一个害羞的小姑娘,和众多姐妹一起,依偎在绿叶母亲的怀里,那样子真可爱,使你看了就想亲一口。
现在,我们院子里的桂花又开了,那香气简直称的上是香飘十里,比以往都要浓的多。我每天上学、放学时都要去闻上一阵。我家住七楼,桂花的香气在楼上都闻的到,真使人心旷神仪。
你别以为桂花只是好闻而已,它还有其他的用途呢!不信,你看,桂花的食用价值有:桂花糕、桂花饼、桂花茶,工艺价值有桂花香包、桂花空气清新剂、固体香料、香熏等等。而这些用途都被人们广泛的运用到了生活中。
桂花树!你是那么的迷人,那么的芳香,你付出了那么多,要求却那么少。我喜欢桂花树。
篇11:3桂花树
全文共 220 字
+ 加入清单两年前,奶奶从街上买来一棵桂花树。买来的时候,还没有大拇指那么粗。奶奶把它种在家门口的花坛里。一年后,长得比我还高了。
前年,别人家的桂花树都开花了,可我家的桂花树还没开。我问奶奶,奶奶说:“这桂花树要两年才会开。”
去年,桂花树果真开花了。早上,奶奶一打开门,淡淡的香味就迎面扑来。听奶奶说,它每个月都能开花。第一次开的时候没几天,花就掉了,花期很短。第二次桂花又开了,开得很茂盛。它给我家带来了新鲜空气,我非常喜欢这棵桂花树,也特别爱护它。
篇12:冬天的树高一
全文共 1085 字
+ 加入清单经过春的孕育,夏的成长,秋的收获,树,在冬天脱尽了繁华。我喜欢春天的树绿意盈盈,夏日的树枝叶绵绵,秋天里满枝桠硕果累累,但是,我更欣赏冬天的树,裸露着枝条,坦然地面对自己,展示着真实的自我。
最能体现这种冬天里树的风采的,当数柿树。在故乡的荒山野地,柿树到处都是,不避山川,不择地势,随意而居。在我的印象里,所有的柿树都是一副苍桑的模样,好像几十年、几百年前就生长在那里,而且一经生长,就是那般模样,枝干皴裂,皮肤粗糙,仿佛从来没有年轻过,娇嫩过。而枝条呢?从皴裂的主干上生发开来,你不让我,我不让你,铆着劲儿向空中发散,却不是轻快流畅地伸展,而是伸展一截打个结,好像要积攒更多的力量,更加使劲地伸展、发散,不断地向上、向前。冬天的乡野辽阔而旷远,面对一棵枝干粗壮,枝条繁密庞大的柿树,我常常不忍离去,不是为它失去夏天里浓荫如盖的绿色而惋惜,不是想起了它秋日里挂满枝头的灯笼般的果实,更不是沉湎于它深秋时节朝霞般火红的柿叶呈现的美景,我就是看不够它那些洋洋洒洒,姿意、率性,而又不弃不舍地向上向前伸展的枝条,它们像一条条功力深厚的墨迹,在冬日晴朗的蓝色天幕上,勾勒出一幅自然天成、意韵无穷的书法作品,给人一种力量,昭示一种精神。
柳树,自古以来以婀娜柔媚、风情万种的仪态,不知赢得多少文人墨客的赞誉。然而,一个晴暖的冬天,我在一座水库长满柳树的堤岸上闲走,无意中发现了柳树的秘密,准确地说,我看到了真实的柳树。斑驳粗糙的主干和树杈歪歪扭扭,盘根错节地拥挤着,还有些枝干也许被风摧折或人为损坏,残败的断茬似乎在固执地诉说它的不幸。春日里颔首低垂、丝丝如缕的仪态没有了,所有的细枝一如缺少滋润的毛发,枯燥、散乱地向上旁逸着、伸展着。也许是见惯了它们“碧玉妆成一树高,万条垂下柳丝绦”的秀美,看多了它们岸边扶风、摇曳多姿的情态,我不禁心生惊异,甚至有些震撼:真实的柳树竟然是这般模样,美丽的背后竟然如此不堪!但是,没有这近乎丑陋的枝干的支撑,没有这笨拙的枝杈面对风雨摧折的坚毅,哪里会有春风似剪裁细叶的佳话?
冬天,树都脱去了繁华的外衣,回归了真实的自我,它们可能象柿树那样,给人一种力量和精神的壮美,也可能如柳树那样,让人感到单调、无趣,缺乏生机,甚至让人看到了它们美好的背后丑陋的一面。无论是什么样的结果,回归真实,展现自我,都需要一种勇气,更是一种智慧。
有句名言,“大英雄能本色,真名士自风流”。然而,芸芸众生中,大英雄和真名士便是百十年能出几个?更多的都是凡夫俗子,都在这纷繁的社会里穿着各种自己喜欢的和不喜欢的行装,充当着各种各样的角色,有几人能像冬天的树这般真实、坦然!
篇13:暑假学校写给学生家长的一封信
全文共 1115 字
+ 加入清单尊敬的家长:
暑假即将来临,为帮助孩子“安全、愉快”地度过长达两个月的假期,我们特印发《致家长的一封信》,希望得到您的支持与配合,共同帮助孩子们度过一个有意义假期生活。
一、暑假时间具体安排:
暑假自20__年7月2日
请家长督促学生按时作息。
二、假期有关活动的要求:
1、请您指导孩子制订出假期学习计划,提醒他们生活要有规律。督促您的孩子认真有序地完成假期作业。
2、假期里引导孩子开展多种形式的读书活动,培养其良好的阅读兴趣,养成好读书、读好书的习惯,过一个真正健康、有意义的暑假。
3、定期开展自我服务和家庭服务。家长应鼓励和指导孩子制定文明健康的作息计划,养成良好的卫生习惯:不睡懒觉、不私自购买并乱吃零食、勤洗手洗澡勤换衣、更换衣物及时清洗、尊敬长辈、不顶撞父母等。家长还应支持孩子做好家庭服务:督促家长健康生活,督促帮助家长远离麻将、廉洁自律、勤俭修身,开展亲自家务劳动,通过家庭成员的共同努力,逐渐形成一种科学健康的家庭生活方式,创造一个清洁美丽、温馨和谐的家庭环境。
4、投身社会大课堂。家长可带孩子参加一些走访活动。也可鼓励孩子从自己身边寻找一个岗位,去体验他人工作时的职责、情绪、态度等,理解和感受每个公民应尽的职责与义务,学会尊重他人的劳动,养成良好的社会美德。
5、做好孩子心理健康教育,记住“快乐人生”三句话:“我能行!”“太好了!”“我来帮助您。”
6、在发展学生个性、特长的同时,望家长注意:不要强迫孩子参加一些不喜欢的活动。
三、安全注意事项:
为确保学生暑假生活平安,特制定暑假安全公约如下,请家长进行监督指导,确保孩子假期安全。
1、电话号码要牢记:火警119,匪警110,急救中心120。
2、暑假正值汛期,因此,严禁到池塘、水库、河、海等处私自玩耍洗澡。
3、不用湿手摸电器,发现别人触电不能用手拉,要用干木棒把电源打掉。
4、注意饮食卫生,不在剧烈运动后大量喝凉水;不随便在不卫生的地方乱吃东西,禁止暴饮暴食。
5、提醒孩子增强自我防范意识:防雷电、不玩火、不玩电、不去公路上、建筑工地等一切危险的地方玩耍,不与陌生人打交道,在没有大人监护的情况下,不私自外出;特别提醒孩子外出时注意交通安全。
6、禁止上网吧,禁止到游戏室、台球室、录像室、歌舞厅;禁止参加非法集会等不文明活动。
7、每天进行适当的体育锻炼。
最后,希望家长积极支持和配合学校要求,和孩子们共同度过一个愉快而有意义的假期。欢迎广大家长致电学校电话:_______或___________,上传学生的假期活动,并对学校的建设提出宝贵意见和建议。
祝工作顺利,万事如意,心想事成!
班级学生姓名______家长签字:__________
__镇__小学
20__年7月2日
篇14:描写桂花树的
全文共 314 字
+ 加入清单前几天早上,妈妈送我去上学,我快走到教室时,惊喜地发现操场上又种了一棵桂花树。我情不自禁地向小苗走去,发现桂花的嫩叶是浅绿色,你只要轻轻一捏,就可以挤出水来。
午饭后,又跑去观察,我用鼻子闻闻,不由自主地赞叹道:“真香啊!”我再靠近一点,突然看见一根细枝被人折断了,我十分伤心,这么可爱的一株小树,却被人无情伤害。这时,小树哭了,天空也下起了雨,我边跑边想,连老天爷也觉得伤心。
到了晚上九点多,我已经睡着了,在梦中,也梦到了小桂花树长大了。
第二天,我发现桂花树的周围有一圈圈围栏,围栏旁有一条条红丝系着。桂花树已经长大了几毫米了,叶子的水分也更多了,我真想桂花树快点长大,因为长大了我就可以有桂花茶喝了。桂花茶不但好喝,还美容呢!
篇15:二年级作文看图写话植树
全文共 204 字
+ 加入清单有一个叫丽丽的小姑娘,她长得非常可爱,非常漂亮!
今天是植树节,丽丽来到了一个阳光明媚、鸟语花香的地方。她拿上水桶和铁锹,先把树苗种在一片绿油油的草地上,然后浇水,后来拔草。树种好后,丽丽每天早上都来拔草、浇水。过了些日子,丽丽又来到这个景色宜人的地方,她看见小树苗已经长大了。小鸟在上面高兴的唱歌,蝴蝶在树边翩翩起舞,小花和小草高兴的点头。小鸟把大树当成了家,小鸟和蝴蝶都围着丽丽转个不停。
丽丽真是太高兴了!
篇16:我喜欢家乡的桂花树
全文共 621 字
+ 加入清单“不是人间种,移从月间夹。广寒香一熏,吹得满山开。”这首诗出自杨万里的《咏梅》
瞧!咱家门前就有两颗金桂。
春天,第一声春雷把万物召唤苏醒,桂花树伸出嫩绿的小脑袋。摸一摸,软软的,杂着露水,像新生儿的小手:滑腻,柔软。每一天它都在成长。
夏天,桂花树在阳光的照射下,舒枝展叶,绿得发亮。风一吹,它舞动着椭圆形,茂盛的树叶,远远望去,就像一个蓬松的大球儿。
秋天,百花凋零,桂花树茂盛的树叶里长出了小花苞,小小的,尖尖的,只有大米那小;过了一段时间,桂花完全开放了;一团团,一簇簇,如同金黄色的小球儿。香气扑鼻,令人陶醉,摘几朵桂花细细观察,花瓣白中泛黄,中间的花蕊是黄色的。桂花香,香飘十里,沁人心脾。桂花美,美在小巧玲珑,精致可喜欢。桂花还很甜,除去小虫小叶,放在嘴里嚼嚼,甜甜的,可口极了!“嗡嗡嗡”这一阵阵香气引来了活泼可喜欢的小蜜蜂,小飞虫,它们欢快地在花间飞舞,采蜜。风一吹,桂花纷纷飘落下来。不一会儿,地上缀满了桂花,像夜晚中的小星星。花儿开尽时,树叶绿得发亮,硬得发脆“咔嚓”就能折断。边轮都是锯齿,好像是用来保护里面弱小的花朵。桂花树的枝条又长又粗,摸起来糙糙的。像老奶奶手上的皱纹,又像运送自来水的铁管。
冬天,桂花树仍然碧青碧青的,在寒风中挺直腰杆,丝毫不畏惧严寒。在鹅毛大雪中,它任雪花飘落在它的肩上,也不掉一片树叶。
桂花树还可以入药,做成桂花糕,桂花酒……
桂花树,我喜欢你!喜欢你迷人的香气更喜欢你勇于奉献,不求回报的美好品质。
篇17:父亲是一棵树作文高中
全文共 501 字
+ 加入清单我的父亲身材高大,身高一米七五左右。我很敬仰我这位高大的父亲。
父亲有像树一样的体格。父亲身体很好,一年到头很少生病。他常常要求我加强锻炼身体,他的囗头禅——“身体是革命的本钱”。近中年的他,脸上增多了一条条皱纹,刻得浅浅的,但已然有了沧桑的感觉。
父亲就像树的沉默。一年到头生气次数少,说话也不多,像棵树一样静默着。每当我向他请教问题时,他总是思索片刻,然后不厌其烦的帮我解决问题。
记得有一次,父亲和母亲带着我一起到父亲的朋友家去吃饭,因为我是个电视迷,当时播放的电视剧很有趣,我就赖在那儿想看完再回家。当时爸爸比较生气,但没有在现场批评我,只是硬生生把我拖回了家。回到家后爸爸没打我,只是心平气和的对我说:“你要听爸爸妈妈的话,做一个懂事的孩子”。然后回到了他的屋子。第二天早晨,我透过爸爸房门的缝隙,看到爸爸手里握着一张纸板,纸板上写着——“儿子,对不起。”他小心翼翼地拉开抽屉放了进去。从那之后,我们之间隔着的那堵墙又彻底消失啦。父亲就像树一样包容。
我的父亲是一位普通的民众,他像一棵大树默默地为我遮风挡雨,每当我做错事后,父亲总是会包容我,用爱滋养我成长。我也要长成一棵树,和父亲比肩,葱茏繁盛。
篇18:学校禁毒观后感
全文共 664 字
+ 加入清单看禁毒宣传片后感
我们今天看了一些片段,是以禁毒为题,我看了后,我觉得吸毒是那么可怕,我们千万别靠近对我们身体不好的毒品,如海洛因、冰-毒、白粉、……我在这里要提醒大家,不管什么人给什么东西吃,也不能随意吃,朋友同学也不行。我在里还要送一句话给你们,希望你们牢牢记住:“珍爱生命,远离毒品。”禁毒观后感
这几天我们学校开展了有关禁毒的图片展。我只要一有时间去会去看,那些图片实在很恐怖。在这之前,我认为所谓的毒其实对身体没什么危害,因为现在有很多人在吸烟啊!但是在这次画展之后,我对“毒”有了新的认识,原来“毒”是拆散家庭、逼迫生命走向死亡的罪魁祸首。
看着图片上一条条生命的结束,我开始怨恨为什么世界上要有毒。
上面讲诉着一件件因为父母亲吸毒而将自己的孩子卖给他人来换买毒品的钱的事件,也讲诉着一个个因为吸毒而使身体某部分腐烂的事…不计其数。因为“毒”,那些弱小的孩子要忍受折磨、那些原本快乐健康的人被它所侵蚀着。
“对于这样的侵蚀难道我们真的束手无策吗?”我不禁这样问道。不,不是的只要我们能够抵住它的诱-惑、有用坚强的意志力去战胜它,我们就能阻止它所带来的一切。为了不让更多的人走向这样的道路,学校也都开始了对学生一切有关吸毒对人体危害的教育。尽管这种教育已经走遍全国乃至全世界。但还是有很多的学生不以为然,甚至有的仍抱着好奇的心理去尝试。这让我目瞪口呆。
这进一个星期的图片展,让我永远记住了这个可恨的“毒”,同时也警告了我,对于这种东西能够避多远就多远。因为它害人无数,是人类的最大敌人。直到现在那一条条生命丧失的图片仍历历在目。
篇19:学校的枇杷树作文
全文共 412 字
+ 加入清单在校园门口右边,有一棵枇杷树。夏天一到,树上结满了晶莹可口的果子。
上个星期,我就和高澎约好今天值日时摘枇杷吃。可当我们来的时候,枇杷差不多要“绝种”了。首先,一些枇杷被风吹到地上,烂掉了;还有些麻雀也忙得不亦乐乎,吞食着树上的果食。嘿,真让我“欣喜”。
在枇杷树顶上,还结着少许黄澄澄的果食。茂密的树叶仿佛在保护着果实,拼命地遮掩剩下的枇杷,整棵大树好像一名穿着铠甲、身上绑满黄色水流弹的战士。枇杷树的枝干粗壮,个子不高,但很结实,枝干伸向四面八方,又像把遮阳伞。
再看看那些果实,更是让人垂涎欲滴。树枝早巳被果实和呆子压弯,吊在我们面前。这些枇杷似乎都在微笑着向我们打招呼,仿佛说:“快来吃我们,我们可好吃了。”可每当我们去摘的时候,却总是差那么一点点,这些枇杷又好像在戏弄我们,“舞起草裙",向我们跳舞。
“唉,又没枇杷吃,还有这么多垃圾要扫。”我和高澎一边扫地一边咕嚷着。
瞧,那正停在树上吃果子的鸟儿,正朝我们欢快地叫着……
篇20:600字作文:外婆家的桂花树
全文共 844 字
+ 加入清单那棵桂花树外婆生前最爱的便是桂花树,我常常幻想着:也许外婆进入了桂花的天堂,在那儿,弥补她的遗憾。
当我得知外婆病了的噩耗时,外婆已经快不行。我来到医院,这才发现,这个原来我崇拜,认为是个充满天使的地方是多么的讨厌,床单是那样的白,白的令人不寒而栗,到处都充斥着浓浓的药水味,外婆在那床单的衬托下显得更加的憔悴,苍白,失去了往日的光彩,我愣住了:这还是昔日与我嬉戏的外婆吗?外婆听到了动静,睁开眼来,他看到我很高兴,嘴里说着什么,我凑近去听听。哦!是“桂花”!我想到了,是外婆门前的那棵桂花树,我童年的摇篮。
我只得婉转的拒绝外婆的这个请求。外婆的眼神一下子黯淡了。
几天后,外婆终究还是离开我们了,就在这个秋季,走得那么安详,这一天我哭得很伤心。过了一段时间,这件事对我的伤害慢慢减小了,我想随爸爸妈妈一同回乡下,那个外婆呆了几十年的地方看看。还未进门就闻到了一股桂花香,噢是外婆家的桂花树,我一把夺过妈妈手中外婆的照片朝那桂花树的方向跑去,果然,我踏在满地的桂花上,走到了树中央,我抱着外婆的照片坐了下来。
我突然很想哭,泪水犹如断了线的珠子,噼里啪啦的落了下来。思绪被那展翅飞翔的雄鹰拉入了回忆之中……小时候,每次来外婆家,都会叫嚷着要外婆带我到桂花树下,依偎在外婆怀里,听着外婆唱的童谣,恬静的进入了梦乡。一觉醒来,最先看的的总是外婆那慈祥的面庞。后来,我不能常常回外婆家了,但是每次回家还是的外婆亲密无间,外婆总是会看着我笑笑,有时却又长长地叹了口气。
再接着,我长大了,和外婆之间若有若无的有了一层隔阂,每次去外婆家都会感到特别别扭。外婆总是盼着我能和她再像小时候那样,却始终没盼到。突然一阵风吹过,桂花漫天飞舞,将我拉回到现实之中。风已经吹干了我的泪痕,就在这棵桂花树下,我拥有太多太多美好的回忆了,我将外婆的照片放在桂花树下,也许那是他最好的归宿。
外婆,对不起!我把你的用心理解得太迟太迟了,那棵桂花树会陪伴你一直走下去。让那金色的桂花为你铺好通往天堂的路,让它成为你终生的伴侣吧!