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学校里的桂花树的作文【最新20篇】

观察柳树作文该如何拟写呢?大家是否清楚呢?今天我们就一起来看看吧!

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作文

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美丽的桂花树

全文共 909 字

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这所学校离我家虽然也只有几十里地,但刚转到这个学校时我还是感到很孤独,生活就像这秋天的天气,总是给我带来凉意。吃过午饭,我一个人穿过小路朝教室走去。

什么东西这么香啊?我突然止住了脚步。

我顺着散发香气的地方找去,原来是株正开得恣意烂漫的桂花。树枝骄傲地展示着它的修长和秀美,嫩绿的新叶既调皮又害羞地躲在老叶下面,映得老叶也显得美丽、活泼了。就在那浅浅深深 的绿叶中镶嵌着一簇簇金黄的花,整棵树全是那么盛气凌人的颜色。它们迎着午后的阳光,嬉戏着,争先恐后地把自己展现出来。反倒把一个夏天的绿给遮住了,香味扑面而来,让人透不过气却不能止 住贪婪的目光。我的目光就在这株盛开的桂花树上来来回回地打量着。时间在这一刻仿佛静止了……

花丛中成群的蜜蜂嗡嗡地闹着,空气中弥漫着一股股浓浓的花香,我这才迟钝地反应过来,下意识地四处看看,在萧瑟的秋风中,除了几棵无精打采的白杨,这株桂花树就是唯一的风景了。那么耀 眼的黄,即使远在300米处也能看到。那么沁人的香,弥漫了整个校园。

此时刚虽过中秋,但这时的秋风也颇具寒意了,我扯扯长的不能再长的衣袖,重新审视着桂花树,一股敬佩之意油然而生。街上人来人往,人们低着头匆匆而过,衬着灰蒙蒙的天,真的是像快要“ 冬眠”了;而一棵柔弱的树,能欣然面对秋风的考验,展示充满活力的自己。而我呢?除了春天,除了在妈妈身边享受安适温暖的生活,我还能面对什么?是寒风,是雨雪,还是无情的考验?

这时,离行前妈妈的话又再一次浮现在耳边:“孩子,安逸的环境培养不出坚强的性格,离开了妈妈,相信你会更棒的!”记得当时听到这一句话时,泪水伴着心里的委屈流了很长时间,我总以为 是妈妈狠心。但今天,看到秋风中这一树金黄的桂花,我仿佛看到了自己在慢慢变得坚强了。我感觉自己的心中也盛开着一株桂花树,那小小的花蕾变成了坚强和勇敢的呼喊。是的,离开了妈妈,我也 是一株独立的桂花树,我不会再害怕一个人的生活了,因为我要勇敢、乐观地面对生活,面对生活中的困难和挫折。

在这孤独秋季,在我失意之时,一株开得正旺的桂花树向来去匆匆的人们展示着自己的风采。它让一个女孩明白了,只有经历秋风才会绽开花蕾,才会骄傲地吐露出一树金黄的桂花。

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篇1:未来的学校主题三年级

全文共 891 字

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未来的2090年,随着高科技的飞速发展,世界变得更加的神奇。而我们的学校更是如此,现在,就让我们一起去看看吧!

来到大门前,我伸出食指印在大门上的“指纹检测仪”上,只听“咔嚓”一声,门就开了。是的,要想进入校门,你必须通过学校的“指纹检测仪”,它会通过电脑分析你的各人身份,从而判断你是不是本校的人。如果不是的话,它就会赶你出去,就算是美国总统来了也没用。

上课了,我来到教室。教室的黑板是一台大电脑,老师说的内容都会通过声控系统显示在上面,电脑还会根据情景配上合适的图画,这样学生就能更深刻的领悟课上的内容了。课桌是用特殊玻璃做的,上面放着一张纸,那是我们各项学科的课本。你也许会问:“一张纸怎么能当各项学科的课本呢?”当然是可以的。你别看它只是一张纸,只要对它说出你要的学科名称,再把页码告诉它,这节课的内容就呈现在你眼前了。不只是课本,只要是你想要看的任何书,当它接到指令后,立刻就能为你找出来。课桌上还有两架监控,一台是老师用的,老师可以通过这个看到学生的上课情况,另一台是学生用的,学生可以更清楚地看到老师讲课的内容,这个监控设备不仅不伤眼睛,还能解决了一些视力不好的同学看不清老师讲课内容的烦恼。而最神奇的要数同学们坐的椅子了,它是云朵做的,可以根据人的需求和喜好随意变化。它可以浮在半空中,带你去到任何想去的地方。

下课了,同学像风似的跑向操场。操场的地板是海棉做的,只要一踩上地板,就会出现一种特制的海棉鞋,可以在操场上尽情地奔跑。就算摔倒也不用担心,摔在海棉上的感觉应该还是不错的。跑道上有个按钮,你只要对它说出你要转换的场地,然后按下它,它立马就能把你带到这个地方。当你需要补充体力的时候,只要按下树上的按钮,机器人马上出现你面前,接收你的任何使命。

校园的花园特别漂亮。花园中央有一座喷泉,它喷出来的都是七彩果汁,有橙汁、西瓜汁、葡萄汁等等。只要你想喝,随时都可以。周围的花卉都是克隆出来的,十分漂亮。你可别想打它的主意,它的这边可是装了“

电子眼”的,一看见有人想采花,就会发出警报。

在未来,还有许许多多神奇的东西,它能让人们的生活更方便,而我希望这一天能早点到来。

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篇2:学校致家长的一封信作文大全

全文共 1442 字

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尊敬的家长

您好!

因为您一如既往的理解与支持,我们校园里的孩子们拥有了健康快乐的生活。一直以来,学校始终把孩子们的安全放在工作中的重中之重。为保证孩子的安全健康,我们通过开展各种形式的教育活动增强孩子们的安全和自我保护意识,提高孩子们的自我保护能力。孩子的生命安全和健康成长,涉及千万家庭的幸福。孩子的安全时刻系着我们,孩子的安全需要我们长期不懈的努力,为此我们期待着与您精诚合作,继续加强对孩子的安全教育。

一、关于孩子上学放学安全

为保障孩子们上学放学校门一带的安全,学校安保老师每天在上学放学时间前后_个多小时已加强巡视,学校门口的值日教师也认真执行学校的值日制度。我们同样真诚的请家长朋友们配合学校:

1.与孩子约定接送的时间和地点,依时接送孩子,无事不要进出校园,避免造成拥堵,请各位家长理解支持。

2.与孩子约定遇特殊情况未能依时接送,孩子该怎样做(建议:可让孩子回教室看书做作业等待)。

3.与孩子约定遇事临时托亲戚朋友接送孩子,孩子该怎样做(建议:提前以电话或短让老师转告孩子)。

4.给孩子一个好样的言传身教,自觉遵守交通规则,自觉戴安全头盔,自觉行走人行横道。

5.提醒孩子防止受人诱惑,上当受骗;教给孩子自护自救常识,提高孩子自我保护的能力。

6、请执行学校时间:请严格遵守学校时间,可教育孩子可提前_分钟到校,一定不要早来,中午要保证午休。

二、教育孩子要注意交通安全

教育子女自觉遵守交通规则,注意交通安全,不在马路上游玩嬉戏、横穿马路要走斑马线,过交叉路口等要注意过往车辆,在人行道靠右行走等,文明有序乘车,禁止子女乘坐无证照、违章超载车辆等,避免交通事故发生。孩子不满12周岁一定不要让他(她)骑自行车。

三、教育孩子要注意防溺水

要特别注意加强对子女进行游泳安全教育,要讲清楚私自外出游泳的危险性及可能导致的严重后果。禁止孩子私自下水,避免溺水事故的发生。未经家长同意,不能私自或擅自结伴外出游泳,不要到池塘、水库、河流的危险地方玩耍,严防溺水事故发生。

四、教育孩子要注意饮食卫生

教育孩子养成饭前便后洗手的良好卫生习惯,不生吃食物;教育子女不买无证照商贩出售的食品,不食用来历不明的可疑食物,以防止食物中毒事故发生。这里特别提醒各位家长:我校校外摊点较多,他们的卫生安全绝对没有保障,请家长协助学校,教育孩子一定不能吃校外摊点的不洁食物。

五、关于孩子的双休日及假期安全

不管是节日、双休日假期还是寒暑假,我们希望家长朋友们配合学校:

1.加强对孩子的安全提醒,增强孩子的安全和自我保护意识,提高孩子的自我保护能力。

2.提醒孩子注意饮食,讲究卫生,爱护身体。

3.引导孩子不到人员密集、复杂的地方,加强各种传染病防控,不与疑似人员接触,要加强防病安全教育。

4.禁止孩子进入网吧,舞厅,电子游戏机、录像室、歌舞厅等禁止未成年人进入的场所。

5.提醒孩子不能擅自外出,外出必须经家长同意或有家长带领,并遵守交通规则,文明乘车,主动让座。不乘无牌无证无安全保证的交通工具。

6.教育子女遵守有关法律规定。不进网吧,远离毒品,不参加赌博,不酗酒、不抽烟、不搞封建迷信活动,不做不参与伤害自己、伤害别人的事,不被人伤害。

7.教育子女要注意用电安全、使用煤气安全和防火安全。

8.教育孩子谨慎交友(包括网上交友),告诉孩子什么是朋友,应该交怎么样的朋友。

让我们携手共同为孩子的健康成长尽职尽责。同时欢迎各位家长多提宝贵意见,以帮助学校把安全工作做的更精更细更稳妥。

此致

敬礼!

__学校

20__年_月_日

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篇3:对学校的观后感

全文共 1256 字

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之前衡水中学对我来说就像是个谜,充满了神秘色彩。

刚来到一高的时候这个词语就经常出现在我的视野里,从《衡水中学的100个德育细节》到每天大屏幕上变幻的学习心得体会,也总是能听到老师们讨论一些衡水中学的事。我对于衡中充满了好奇,想知道为什么衡中这个词语会如此频繁的出现,为什么衡中的学生会受到老师们如此高的评价和赞许。参加了高一班主任教师衡中学习的经验交流会,阅读了《衡水中学的100个德育细节》,我的好奇便变成了向往,很想自己亲眼去看看这所被宣传的如此之好的学校到底是什么样子。终于,在我工作的第二个年头,我有机会去衡水中学学习,虽然时间很短,但却让我有很多的感触。

我对衡中的感觉可以用8个字总结:安静整洁、紧张有序。

一进到衡水中学的校园,首先给我的感觉就是整洁和平和,虽然冬季植被都灰突突的,但是一点都不影响这所校园给人的好感。如镜的水面,“寸草不生”的马路,校园内没有一点杂物。不论是室内还是室外,没有人大声喧哗,走廊里也只能听到自己的脚步声。这样的环境,让人不自觉的降低音调,不去破坏这平和的气氛。

在平和的环境下进行着的,是衡中师生紧张有序的校园生活,可以说是无缝隙管理,无论是老师还是学生管理,都非常细致。衡中的作息时间紧凑而且要求严格,连我们这些来学习的老师的行程都被安排的紧凑有序。衡中充分利用了校园环境,教育学生激发学生的自信心和学习积极性;充分利用教室走廊墙壁随时给学生提供学习的知识。在学校管理上最让我们震撼的是,衡水二中学生有良好的时间观念和服从观念。只要学校或老师要求的,学生肯定会高速度高质量的完成。从学生教室的卫生和宿舍内务上可以看出学生对学校的要求是100%完成。我认为应在班级内向学生灌输珍惜时间和服从命令的观念,只有这样才能做到令行禁止,才会给所有同学营造良好的学习环境和休息环境;才能让学生产生一种急迫感和危机意识,从而抓紧一切可以抓住的点点滴滴的时间去学习,去奋然向前。

对比衡中,我想到我的学生。他们不是不聪明,而是没有把自己的聪明才智好好的利用。他们不是输在智商、环境这些起跑点上,而是在别人冲刺的时候慢慢的散着步!学生缺乏的是自主学习能力、自我约束力,没有自主学习的意识,学校要求再多,教师管理再严格,都无法收到良好的成绩。

除了管理,教学上我也学到了很多东西。衡中的集体教研浓厚,备课小组分工明确,协作有序,很好的发挥了备课组的集体智慧,集思广益,让课程重、难点更加突出,就能够把课讲的更加精彩纷呈。学生课前都拿到了精细的学案,通过对学案的自学,上课时就不是单纯的听老师讲,而更多的是和老师一起探讨。这样的方式可以让学生更加高效的利用课堂的时间,对自己不会的地方重点注意,同时也培养了学生的自主学习能力。

两天的参观学习让我学到了很多,坐在衡中的莘元园,我一直在想,想如何将在衡水中学的所见所闻传达给我的学生,如何将好的方法运用到实际的教学活动中,对比衡中的管理和学生的状态,找到自己管理和教学上的不足之处并加以改进,要让衡水之行不单单是次参观,更是一次有效的学习和自我提升。

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篇4:2024学校教师立德树人最新征文

全文共 1266 字

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落实立德树人根本任务,要从确保党和国家兴旺发达、长治久安的战略高度出发,坚持和把握好正确方向。落实这一根本任务,必须全面贯彻党的教育方针,必须和加强社会主义核心价值观教育紧密结合。坚持立德树人,高校当时刻牢记强化政治意识,把握政治方向,教育引导青年学生经常主动向党的理论和路线方针政策看齐,引导更多青年学生保持政治定力,为实现中国梦凝聚青春力量。

落实立德树人根本任务,就要从青年学生的成长实际出发,突出教育创新。一个精神上“缺钙”的人,是不可能承担时代所赋予的历史重任的。有理想就有人生的精神动力,有信念就能开辟美好未来。坚持立德树人,高校要主动适应新常态,把握青年学生思想认知规律,不断改进和创新教育内容和教育方法,用深入浅出、贴近生活的鲜活事例化育青年,感染青年。

落实立德树人根本任务,就要突出师德建设,加强示范引领。按照做“四有”好老师的标准,我们要引领青年学生,自己首先就要有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心,否则,我们就会失去对青年人的感召力。其实,全社会对教师的期望不仅包含渊博的学识,还要求教师以高尚的情操、纯净的人格去影响下一代的成长。立德树人是教师责无旁贷的任务,优秀教师是帮助青年学生系好人生第一粒扣子的引路人,是落实立德树人根本任务、推动高等教育事业发展的主力军。每个教师都有机会成为示范楷模,关键是如何充分发挥积极影响,承担更多社会责任。

落实立德树人根本任务,必须把增强学生社会责任感、创新精神、实践能力作为工作重点。人才培养的质量,不应只看考试分数,更根本的还要看我们培养的学生是否具备服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。要不断更新我们的教育理念和价值,要面向全体学生,牢固树立人人成才观念、多样化人才观念、终身学习观念和系统培养观念,更加注重教学、科研、实践紧密结合,更加注重学校之间、校企之间、学校与科研机构之间协同育人,努力形成体系开放、机制灵活、渠道互通、选择多样的人才培养体制。要适应国家和社会发展需要,遵循教育规律、教学规律和人才成长规律,更加注重学思结合、知行统一、因材施教,为党和人民事业培养合格建设者和可靠接班人。

落实立德树人根本任务,要不断创新方式方法,既要落实到教材课堂中,落实到文化育人中,也要落实到实践活动中,落实到政策制度中,更要同中华优秀传统文化教育,同公民思想道德建设和社会诚信建设,同民族团结教育,同提高法治意识、环境意识、国防意识等紧密结合,形成全员全过程全方位育人的强大合力。思想文化阵地,优秀的文化不去占领,错误的思想就会去占领。因此,坚守立德树人主阵地,高校要从战略和全局高度增强文化自信,壮大主流思想舆论,提升舆论引导能力,打好物质文化、精神文化、制度文化、环境文化育人的“组合拳”,激发青年学生的民族自豪感和自信心,坚定青年学生振兴中华、实现中国梦的信心和决心。

立德树人是事关党和国家前途命运的重大问题,也是我党对人民教育事业的一贯主张。高校作为教书育人重地,肩负着科教兴国的重任,立德树人是高校崇高使命所在。

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篇5:美丽的桂花树

全文共 479 字

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中秋节前,每次路过街心公园,就有一股沁人的清香扑鼻而来。哦,原来那是桂花香。多么令人陶醉的香味啊!

国庆假期来临,老师布置了作文,这也正好是我观察到的。下面就听我介绍一下吧。

桂花盛开的季节是八月。有一句歌词就是:“八月桂花遍地开” 。桂花并不高大,但也并不矮小,但他挺拔直立,长年葱绿。远远望去,就像一把大伞。一片片椭圆形的叶子在风中欢笑着。桂花树的叶子刚长出来时是嫩红色的,后来又变成嫩绿的,生长时间久了,叶子就是墨绿色了,这是妈妈告诉我的。仔细观察,它的叶面非常光滑,边缘有细细的锯齿。如果你仔细观察桂花树,你会发现,花蕊是从两片叶子底部长出来,一丛丛的桂花是由一小粒一小粒的十几朵小桂花组成的,从远处看就像一朵朵金色的云飘在绿色的天上。

还有一个发现。那就是闻桂花。根据鼻子的嗅觉,初次刺激和连续刺激的反应是不同的。你可以试验一下,桂花老远就能闻到香味,可站在树底下,反而感觉香味变淡了?这是因为你的鼻子已经适应了这种气味,嗅觉变得麻木了,只要你离开一会儿,就又会闻到香味了。

在我们身边,有很多事务,只要你是个有心人,只要你够仔细观察,就能发现它的特点。

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篇6:关于桂花树的作文700字

全文共 592 字

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在我的记忆里,我见过许多的。可桂花树的香气最是令人心旷神怡。我家的院子里就有这样一棵桂花树。

我家的桂花树高约两米。它碧枝绿叶,四季常青。桂花树的树干是褐色的,表皮很粗糙。树枝伸向远方,远远望去,整棵树就像一把撑起来的伞。后来,桂花树被奶奶修理成了一个大圆球,挺可爱的。它的叶子是深绿色的,表皮很光滑,但背面很粗糙。

每年秋季,中秋节前后,桂花树便会开出一簇簇金黄的小花,桂花树被装扮得格外漂亮。院子里也香气弥漫,站在院子里,便会觉得神清气爽。

桂花的作用很多。它叶子茂盛,而且四季常青,可以用来观赏。每到中秋时节,便会清香飘溢。桂花还可以入菜,它具有镇静止痛,通气健胃的作用。桂花中含有多种氨基酸和丰富的维生素,桂花食品主要是吃花瓣。每到中秋节,奶奶便会摘下一些桂花,包成桂花圆子,甚是香甜可口,奶奶也会酿成一小罐桂花蜜。桂花还可以成茶,桂花茶是我国的特产,历史悠久。桂花圆子好吃,桂花茶好喝,桂花酒更是好喝。甜中带香的桂花酒,嫩黄的酒色中带着淡淡的翠绿,晶莹剔透。

“八月桂花遍地开,桂花开放幸福来”每年中秋月明,房前屋后的片片桂花开了,空气中浸润着甜甜的桂花香味,给人无穷的遐想。听了我的介绍,你是否也想在自家院子里种上一棵桂花树呢!那可是其乐无穷啊!

点评:此次习作有一定的难度,但小作者将细致的观察与查阅的资料巧妙地融合在一起,写出了桂花树的外形与作用。语言优美,是一篇难得的佳作。

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篇7:描写学校高一

全文共 911 字

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我们美丽的校园——漳平教师进修学校附属小学,这就是我们师生的家,我们的学校。它座落在九龙江畔、东山塔下、榉仔洲公园旁。

我们的学校可美啦!漂亮极了!宽畅的校大门、校门边有“好好学习,天天向上”的学习园地。漂亮的电动门,电钮吱的一下,大门就自动开了,自动化,真好!

校园内大道两旁长满了鲜嫩的小草与五颜六色鲜花。它们翩翩起舞,迎风招展,似乎在向我们频频点头与微笑,好像说“欢迎!欢迎!”。我们昂着头,挺着胸,迎着初升的朝阳和薄薄的晨露,兴致勃勃的来到了美丽的校园,新的一天开始了。

我们五年四班在一号楼五层,从五层俯视往下一瞧,美丽的校容校貌尽收眼底。我们学校真美啊!漂亮极了!看!那是多媒体教室,里面有电脑及各种媒体设备;那是图书馆、书吧,里面有各种书籍;哪是阅览室、会议室。五彩斑斓的塑胶跑道、碧绿的蓝球场,塑胶的田径跑道清晰夺目,一环连一环,一环扣一环,从起点又回到终点,联想我们人生的道路,也不正好如此吗?起步、跑步、向前、冲刺……

“诚实、勤奋、坚毅、创新”,八个烫金的校训展现在我们面前。这就是校魂,多年积累的经验,这就是我们的行为准则。诚实做人、勤奋学习,坚毅的品质,创新的学风,是我们这个大家庭师生的心声,是我们师生的灵魂。

我们学校的师生,来自大江南北,五湖四海,老师就象父母一样爱护我们,同学们就象兄弟姐妹,情意绵绵。大家在一起其乐融融,到处是充满莺歌燕舞,欢声笑语。同学们,互相学习、互相帮助,老师们娓娓细润的教书育人情,同学们朗朗连绵起伏的读书声,把我们的心紧紧的连在一起,它拨动了我们的心弦,振奋了我们的精神,开拓我们的智慧。

下课了,美妙的音乐响起,同学们纷纷走出教室,欢笑声、讨论声、追打戏闹声连成一片,好一派生动活泼的景象。

“天行健,君子以自强不息”美丽的校园——我的家。是我们打实打牢学习基础的地方,也是我们做人的起点,是我们积“洼步”与积“小流”的地方。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。我已五年级了,再一年就要毕业了,我一定要牢记我们的校训,履行自己的职责,勤奋学习,努力拼搏,锻炼好身体,在美丽校园里多做好事与实事,为把我们美丽的校园建设的更美好,为实现我们的中国梦,让我们的人生更加——出彩!

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篇8:美丽的桂花树

全文共 460 字

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县城的体育路上有一座美丽的休闲广场,那里风景秀丽,景色宜人。有高大的松、梧桐树,亭亭玉立的玉兰树、棕榈树、杨树,但我最喜欢的还是喷泉两旁的两棵桂花树。 桂花树它既不像梧桐树那么高大,也不像黄杨木那样爱小。它挺拔直立,枝繁叶茂,常年葱绿。远远望去像两把绿色大伞。给休闲广场增添了无穷的生机。 每当春雨绵绵的时候,雨像落叶一样轻,像牛毛一样细,像线一样长,密密麻麻洒向大地。这时桂花树舒展开它的嫩叶在蒙蒙细雨中欢笑着。桂花树的叶子刚长出来的时候是红色的,远看,像一朵朵红花点缀在绿叶丛中。

渐渐地,又变成嫩绿色的。生长很久的叶子则是墨绿色的,看上去使你感到舒服极了。 每当天高气爽,秋风习习的时候,桂花树开花了。走进桂花树细细的观看,它的花朵是那么小,由四瓣合成,中间有几丝花蕊,然后又由几朵小花组成一丛一丛的花球挂在树上。 每当人们在休闲广场练太极、打球、跳舞、散步时,都要在树下观赏,这时总会有一股清甜的幽香扑鼻而来,人们会情不自禁的深深地吸上几口,然后赞叹不已地说:“真香,真香啊!” 啊!休闲广场的桂花树,我喜欢你!

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篇9:那颗桂花树作文500字

全文共 463 字

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那家大院办公楼前的两棵桂花长的高大蓬勃、枝繁叶茂,夏日的荫翳覆盖了院子的很大一片;这么大的桂花树在这个城市里很难见到。

树是历史的旁观者。一个院落的历史蕴藉,从院子里的树干上就可以读到,这是我的观点。果然,院子里的人告诉我,这个院子有50多年的历史了,两棵桂花树也是半个世纪前栽种的,每到秋季,花香浓郁。

我期待着秋天的到来。一直认为自己或早或晚能赶上花开的情景,那是再简单不过的事情。但是,直到后来我不再经常出入那家大院,而在之前的几个秋天里,却一直无缘于那两棵桂花树的馥郁花香。

那几年,每个秋天我都前前后后去过那家大院办事,不是去早了花期未到,就是去晚了繁花落尽。我在这个城市生活了多年,对那两棵经典桂花树花期一次次的错过,觉得是对一段历史的失落。现在,每当秋天来临,我在别处邂逅桂香四溢时,总会想起那两棵桂花树,但花开的印象是一片空白。那大院里的朋友曾告诉我说,下个秋天花开时节我约你来。我谢绝了他的好意。我说,我就慢慢等吧,说不定在哪一个秋天,当我不期而至踏进那家大院时,无意间,花开正待故人来。

[那颗桂花树作文500字

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篇10:小区里的桂花树作文400字

全文共 391 字

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我家小区种着一棵高大的桂花,它像个守护神,维护着小区的安宁;它还散发出一阵阵清香,让人心旷神怡。

春天万物复苏,到处一片万紫千红。桂花树也悄悄长出了嫩红的小叶子,几天过去了,它又穿上了嫩绿的衣裳,微风吹来,满树的叶子沙沙响,好似在开演唱会。

夏天,桂花树长得郁郁葱葱,在阳光的照射下,叶子绿得发亮、密不透风。我和小伙伴经常在树下玩耍,桂花树成了我们的玩伴。

秋天,这个季节正是桂花树展现自己魅力的季节,树叶碧绿透亮,花儿们个个都红了脸,一簇簇地夹在叶丛中,这儿一堆那儿一堆,好像在讨论重要事情。走近细看花儿,花儿各有四片米粒般大小的花瓣,闻一闻,鼻子都被它香掉了。风儿一吹,整个小区都浸在了花香的海洋中。别看桂花个头小,但它的用处可非同一般,可以做桂花茶、桂花糕、桂花冻……

冬天,寒风呼啸而来,许多树都被风吹断了腰枝,而那棵桂花树还是顽强抵抗着,像个战士一样,坚守在岗位上。

我爱桂花树!

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篇11:学校运动会四年级

全文共 538 字

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今天,天空一碧如洗,想一块蓝宝石。在这晴空万里的日子里,我们学校迎来了一年一度的校运动会。这次运动会,我和熙熙有幸当上了播报员和批改员。此时,我的心情是既激动又兴奋。

运动会终于开始了。我站在台上注视着台下人头攒动的人们发呆,突然,一阵急促的声音在我耳边响起:“敖运,快去读稿子!”我如梦初醒,立马跑回座位,高兴地拿起一张的崭新的纸读起来。“今天,是我们小学的运动会……”不一会儿,这篇稿子就被我一口气读完了。

接下来该高亮亮读了,只见他没好气地拿起一张纸,眼睛不屑地瞟了纸一眼,便打开话筒大声读起来:“今天……我们学校的……开幕了。”他吞吞吐吐,用了半天才读完这篇文章。“看看敖运,他读得多好!你要向他学习!”赵老师听见了,严厉的批评了他。我心中暗暗自喜,小尾巴不禁翘了起来。

最令我记忆犹新的莫过于台下的跑步了。瞧,这是200米的运动员们。他们个个精神抖擞,意气风发,摩拳擦掌。好似一头头猛虎。“砰“只听一声枪响,队员们便像只离弦的箭一样冲出去,如同脱缰的小马争先恐后地追逐着。郑立同学是我们班公认的“飞毛腿”,只见他伸着头,缩着身子,用力向前奔跑着。我夺去话筒,大声喊道:“运动员加油!冲刺!”果然,郑立不负我们所望,赢取了第一。

转眼间,运动会就结束了。我真期待下年的运动会!

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篇12:秋天的树四年级作文

全文共 662 字

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深秋时节,我与父母一起去八大关赏秋。

漫步在嘉峪关路上,我意识到:在不知不觉中,秋姑娘迈着迅速的脚步走来了。秋天,它既没有春天的生机,夏天的热情,冬天的冷漠,但秋天是温暖的。在马路的旁边,那一树火红的枫叶,多么像一团烈火在燃烧啊!而那一树树金黄的法国梧桐叶,则更像一层层金色的麦浪。看到这宛若画卷的场面,我不由的赞叹秋姑娘这位水平高超的画匠。

当我看到黄中带绿,枝丫的怀抱,在空中打几个旋儿,又悄悄地落在地上,悄悄的躺在大地的怀抱中,与其它落叶融为一体时,我看呆了。虽然这只是一个不起眼的场面,并不会引起任何人的注意,但我却发现了它独特的美感。我走上前去,把这片不起眼的叶子捡了起来。

我细细观察这片树叶:这是一片银杏树叶。它用金灿灿的颜色向大家表示它的激情,用扇子似的形状向大家表示它的欢。我不由得浮想联翩:要是一整树金黄的“小扇子”在秋风的吹动下,轻轻的摇摆着,那该会是多么奇特的场景啊!虽然我没有亲眼看到,但光想想就让我十分激动。这片扇形的银杏叶不算太大,但却十分漂亮。它叶脉清晰,用手轻轻地抚一抚,表面光滑,摸起来很舒适。虽然叶子上面有一些小洞和斑点,但这非但不影响它的美观度,还让我认为它很坚强。因为它被小虫咬时忍受着极大的痛苦,却还能坚持到现在,真是非常伟大。叶子的边缘也很光滑。闻一闻,有一股泥土的芬芳,让人感到清爽。这真是一片精致的树叶!我将它轻轻夹进了书里,想留下秋天的痕迹。

看了这美不胜收的秋景,我不禁感叹道:大自然的造化真是鬼斧神工啊!这美丽的景色,又何尝不让人喜爱呢?我爱秋天的落叶,更爱这美丽的大自然!

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篇13:2024年学校暑假给家长的一封信

全文共 1148 字

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尊敬的学生家长

您好!感谢您一个学期对学校工作的关心和支持!暑假即将开始,为帮助孩子安全、愉快地度过长达两个月的假期,我们特印发《_年放暑假致家长的一封》,希望得到您的支持与配合,共同帮助孩子们安全度过一个有意义的假期生活。

一、暑假时间安排:学生放暑假时间从_年7月9日至8月31日止,8月31日(星期四)为一年级、幼儿部新生及其家长见面会,9月1日(星期五)为新学年全校学生上课时间。

二、重视安全教育,严防安全事故的发生

1.教育孩子要严格遵守交通法规,注意行路安全、骑车安全,牢记“马路似虎口,安全每一步”,防止交通意外事故的发生。2.提醒孩子注意居家安全,特别是单独在家的时候,务必严格规范液化气等易燃易爆危险品和火、电的使用,防止液化气爆炸和火灾等事故发生。3.教育孩子养成良好的卫生习惯,要做到勤洗手、勤洗澡、勤通风,避免让孩子前往人群拥挤、通风不畅的公共的场所,避免接触流感样症状或肺炎等呼吸道病人。4.注意饮食卫生,防止“病从口入”。不暴饮暴食,不食不洁食物。5.

请您加强对孩子预防溺水的安全教育和监护工作,重点教育孩子做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。6.

加强其它安全教育,如防震、防火、防风、防强对流天气等教育,以防事故的发生。

三、加强法制教育,过一个文明的假期

要增强孩子的法制意识,提高孩子自我保护能力。当孩子外出玩耍时,应注意以下几点:一是教育孩子远离营业性网吧、游戏机室、歌舞厅等不安全场所;二是教育孩子文明上网,坚决拒绝色情、反动、恐怖等不健康网站;三是严禁孩子吸烟、饮酒、赌博,严禁孩子接触毒品;四是教育孩子不与不良人员来往;五是增强孩子防盗、防骗意识,提高自我保护能力。

四、积极参加实践活动,过一个健康的假期

1.鼓励您的孩子积极参加由镇、村(社区)有关部门组织的社会实践、志愿者活动、为“五保户、军烈属和孤寡老人”做好事等活动。

2.注意孩子良好文明行为习惯的养成。让子女做一些力所能及的家务劳动和公益活动,增强劳动观念,养成勤俭节约、热爱劳动的良好习惯。教育子女尊老爱幼,助人为乐,对人有礼貌。鼓励子女积极参加社区组织的活动。

3.要加强体育锻炼,提高身体素质。鼓励孩子积极参加由镇、村(社区)有关部门组织的适合青少年学生参加的文体活动,如160工程活动等。

五、合理安排生活,过一个快乐有序的假期

督促孩子正常作息,避免长期通宵、熬夜等不良行为,还要有计划地督促孩子认真完成假期作业,鼓励孩子多看健康、有益的影视节目和书刊,增长见识,开阔眼界。

为了您孩子的健康成长,平安又愉快地度过暑假,希望得到您的配合与支持!谢谢!

__小学

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篇14:作文校园前的桂花树

全文共 389 字

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校园大门往里看,一眼就会看到两棵亭亭玉立的桂花,它们正迎着秋风欢快的跳舞。走近后,你却发现它长得并不好看,树干上满是皱纹。但是,这“丑陋”的外表一点都不影响它开出美丽的桂花。看,它才刚刚开花,花朵稀稀疏疏的,可是已经有了一些香味,沁人心脾。桂花树的枝干很细,粗的也就三厘米,细的还不到小拇指粗,有的指向天空,有的斜着钻出来。它的叶子很大,就像一条条小船,一阵大风吹来,它们就如同在波浪起伏的大海上航行。如果一阵微风吹过,树叶就发出“沙沙”的响声,像春蚕在吃桑叶。

桂花虽然没有牡丹花的雍容华贵,没有美人蕉的红艳似火,没有荷花的娇艳清秀,也没有梅花的芬芳,但是我喜欢小小的、淡雅的桂花,因为桂花有很多用途,可以做桂花糕、桂花茶、桂花香水。。。。。。

桂花为“十字”花科,它们很小却很香,真是“十里桂花香”。

桂花真是太美了,它们不仅自己美,还让别人美,我爱这小小的生命力顽强的桂花!

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篇15:精选作文:我亲爱的甜橙树读后惑

全文共 409 字

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亲爱的甜橙中的主人公泽泽是一个敏感、早熟、并且聪明的小男孩。在别人眼里,他是一个可恶的小魔鬼,但是在我的眼里却是一个可怜又可爱的小天使,因为他拥有一颗善良奇特的心。泽泽经历了很多痛苦,却一次次在痛苦中露出笑容,因为没有人跟他愿意一块玩,也没有人听他说话,所以当他受委屈时,只有和甜橙树说悄悄话。同时泽泽还是一个心思敏捷的人,常常使人惊讶不已。刚开始的时候我感到很迷惑,这不是一个真实的故事吗,故事中的甜橙树会说话。之后我最后明白了,这一切都是他的想象。当泽泽不愿与甜橙树说话时,他遇到的“世界上最爱他的人”——老葡。但是他不想让他的小弟弟失望,就一遍遍地与弟弟讨论着他早已不相信的童话里的故事,读到那里,我觉得泽泽长大了。

我突然觉得童年对每个人都很重要,童年是快乐的,充满幻想的,我就应像泽泽那样热爱生活中的每一件事物,因为他们能够给我们带来无限的开心和快乐,更加懂得了人的心是很大的,放得下我们喜欢的每一样东西。

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篇16:我们小区的桂花树

全文共 534 字

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我们小区里有几棵桂花。每年秋季,那树枝上都缀满了黄黄的桂花。尽管我们住在五楼,还是能闻到一股股浓郁的桂花香。

远看桂花树,就像一位仙女,随着风,和地上的小花小草们一起跳起了舞儿,唱起了歌儿,整块草坪就好像在举行着一个隆重而盛大的舞会。你看小草们,各个都穿了个牛仔套装,打扮得像个西部牛仔。桂花们穿了一条条黄色的连衣裙,像一个个美丽的小姑娘。桂花树老爷爷则穿了一条中山装,笑呵呵地看着正在跳舞的小姑娘们和小牛仔们。

近看桂花树,既像一位慈祥和蔼的母亲,又像一位知识渊博的老师,辛勤地培养着一朵朵希望的火种,教育他们不能自大,不能骄傲,要虚心,要上进。所以,小桂花们从不计较自己美不美,只是和群体待在一块儿,默默地把自己的香气贡献给大自然。你看,有的桂花尚在含苞待放,好似一个害羞的小姑娘;有的比较大方,已经向秋天敞开了自己的怀抱;还有些桂花,她的花瓣已经枯萎,像一个已经快要走到生命尽头的病人。有袅娜地开着,有羞涩地打着朵儿,正如一粒粒珍珠,又如一颗颗星星。一阵徐徐凉风吹过,从草坪上飘来缕缕清香。

这时节,在那两棵高大挺拔的桂花树的枝杈间,正撒着点点滴滴的碎金似的黄花。桂花是那么素雅,那么纯洁,让你不能不刮目相看,不能不为之倾倒。在夜晚,她那浓郁的幽香熏得人都要醉了……

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篇17:我们的学校三年级作文

全文共 296 字

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我们的校园坐落在大运河旁边。

进入校园,第一眼就可以看见我校的校训石,上面刻着“奋发求实 走向未来”校训石右边是一个大花坛。向右看,是我校的理念墙。绕过理念墙,先是看见一个鲜红的“渔”字石,别看这是一块石头。这块石头代表着我校的校风:授人以鱼不如授人以鱼。鱼字石旁边有一个小水池,小水池里有一群小鱼,你只要靠近小水池,小鱼像跟你玩捉迷藏一样。这是,你会听到哗啦哗啦的声音。

哦!原来小水池上面有一座假山,假山上流下来一个小型瀑布。沿着石板路,我漫步前行一棵高大的银杏树扑我的眼帘。百年银杏树下,有一个景观带,景观带有一条弯弯曲曲的小路。小路两旁有竹子和花花草草。

我校的风景还有很多,等你来参观哦!

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篇18:以金秋的桂花话题

全文共 728 字

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我最爱的花,不是宝贵大气的牡丹,不是纯洁美丽的百合,不是妖娆魅人的玫瑰,而是桂花,一种极不起眼的小黄花。

桂花的名字并不好听,甚至是很俗气。不美丽也不特殊,更没有什么典雅范,可我的确是爱它的。

我爱桂花,可能与我见过的花不多有关,但我最爱的是它的香,“八月桂花香”,石门便是一个典型的例子,每近开学,便是桂花飘香的季节,有时每天早上醒来便可以闻到一股淡淡的桂花香,不浓郁却异常好闻,使人一天的开始便心旷神怡。走在路上,也可以闻到淡淡的桂花香,不浓郁却醉人。

桂花很平凡,它小小的,淡淡的,却以自己独特的姿态生活在这个世界上。桂花是标准的五瓣花,颜色淡淡的,不像芍药花那般鲜艳,也不似莲花那般清高,更不若抹莉那般纯洁。但它淡淡的黄色却使人百看不厌。它小小的身躯却散发出可以飘香十里的气味,努力地展现着自己。

它没有梅花的坚韧,没有菊花的淡然,没有芙蓉的“出淤泥而不染”,更没有玫瑰一样美好象征,可它却是我的挚爱,它平凡普通的身躯不正象片我们这些平凡普通的人吗?它的飘香十里不正和这些平凡普通的人对社会,对国家的贡献吗?它不正象征着为社会默默付出的人们吗?平凡的花也能飘香十里,普通的人也能造福社会。

我没有不为五斗米折腰的气节,所以我不赞美菊花;我没有雍容华丽的气势,所以我不赞美特丹;我没有出淤泥而不染的气魄,所以我不赞美莲花。我只想和桂花一样,在这个社会上做一个平凡、普通的却可以为社会、为大家出一份力所能及的作用的人。

让坚强的人去赞美凌寒独自开的梅花吧;让高风亮节的人去赞美依依似君子的竹子吧,让高洁典的人去赞美风中难隐谷中香的兰花吧。我只想赞美这平实无华的桂花,赞美这情迹疏远只香留的桂花,这绿叶垂芳根的桂花。

我爱桂花,我爱它淡雅清新的香,更爱它的平凡、朴实。

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篇19:我的学校四年级作文

全文共 548 字

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我非常喜欢我的学校,学校里有我们敬爱的老师,还有陪伴了我几年时光的可爱的同学们。

走进我的学校,先看见的是校门楼,接着是一棵大榕树映入我的眼帘,这棵大榕树非常大,两个人手拉手都抱不过来,风吹过来,树叶哗哗响,春天的大榕树枝繁叶茂,绿绿的一大片,夏天是树上的知了唱歌地叫,爷爷的,太阳照着我们,大杨树能为我们遮荫,我们在树下乘凉,秋天它会结出一些小小的过来一股清新的味道,大榕树旁是一条走道,墙上刻着我们中国的四大发明。

再往前,就是我们学校的操场了,瞧,同学们有的跳绳,有的踢的足球,笑容满面,开心极了!操场四周边种满了树,靠着学习长廊的那排树是芒果树,当芒果成熟了,就会掉一些芒果下来。这时整个校园弥漫着甜甜的香味……操场上有着我们比赛时的汗水,想起那响彻校园的加油声,也不由自主地有些兴奋,。

操场前面是升旗台,星期一我们就会在操场上举行严肃的升旗仪式,唱着庄严的国歌。看着五星红旗冉冉上升,心中不由得暗暗宣誓:好好学习,天天向上!操场旁边是风雨球馆,那里有兵乓球场和篮球场,乒乓球场周边常常围着一些同学时不时喝彩,几声鼓掌……

教学楼上传着同学们朗朗的读书声,下课后,走廊里有同学们的冲跑的脚步声和打闹的欢笑声……

在我的学校里,我看到了校园的美丽,感受到了快乐的气氛,更感受到了同学们对学校的喜爱。

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篇20:学校秋天的美年级

全文共 699 字

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秋姑娘带着五彩画笔来到了人间。他看见世界是绿的,就决定把世界打扮得绚丽多彩,他拿出画笔画呀画,他的颜料用光了,他终于画完了。他闻了闻,觉得还不够香,他抖一抖身上,把自己身上的香味都传到了世界各地。

秋姑娘来到了树林里,他把树叶画成了绿色、红色、黄色。小树叶们非常开心,纷纷投入了大地妈妈的怀抱。夏天,他们坐在枝头,努力张开双臂,为人们遮阳挡雨;到了秋天,他们则化身为大地妈妈的“小棉袄”,为大地妈妈抵挡寒冷。他们身姿优美、形状各异,有的是扇形的,像一把小扇子;有的是手掌形的,像一只大手掌;有的上面小、下面大,像一个小葫芦。他们铺满地面,像是一床柔软的毯子,走在他们身上,就像踩在云朵上一样,不时还会发出咔嚓咔嚓的声音,就像人们的脚丫在吃饼干。

秋姑娘又来到了一望无际的田野,继续涂着他心爱的颜色。高粱因为被秋姑娘涂了颜色,开心地脸都红了。吸收了妈妈营养的水稻宝宝,挺着鼓鼓的肚子,把妈妈的腰都压弯了。大肚子的萝卜还遭到了青菜们的嘲笑:“你看,你的头发都掉光了,肚子还那么大!”

秋姑娘来到了果园里,给苹果涂上了红通通的色彩,给雪梨涂上了黄色。她看见雪梨胖胖的肚子便问她是不是怀孕了,雪梨宝宝笑笑说:“我的肚子里装的都是我鲜美的果肉和香甜的果汁。”她又给葡萄涂上了优雅的紫色。不好,一颗小葡萄不小心被从枝头挤了下来,幸好摔在一堆落叶上才没有摔疼,秋姑娘摸摸她的头,又开心地跑到花园里玩了。

花园里的菊花都开了,有的像小姑娘的盘头,有的像螃蟹,有的像千手观音;秋姑娘见他们这么漂亮,就毫不吝啬地把自己手里的颜料全泼了上去,花园里顿时变得五彩缤纷,光彩夺目!

我喜欢美丽的秋天,喜欢这个五谷丰登、瓜果飘香的季节!

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