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神奇的云朵作文【汇集20篇】

咦?最近奶奶也太神了,说什么得什么,我真怀疑奶奶得到了哪位仙人的真传。下面就是小编给大家带来的一些神奇的云朵作文优秀作文,供大家学习,希望能帮助到您。

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神奇的胖大海作文500字

全文共 559 字

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今天上作文课时,老师拿出了三个棕褐色的果核,说要给我们介绍一位新的朋友。它的形状像橄榄球一样,要我们每一个同学摸了摸,硬硬的,很粗糙,像老太太脸上的皱纹一般,有点丑。

“大家想知道它叫什么名字吗?我告诉大家吧!它叫胖大海!”乔老师笑眯眯的说道。“什么?老师,你确定吗?这么小的跟杏核一样的?是叫胖大海?”班长惊讶的问道。“对啊!对啊!”同学们议论纷纷。“哈哈,不信就要我们一起来见证一下吧!我给大家播放一段视频,同学们一定要认真观看,一会有问题问大家!”乔老师高深莫测的说道。

只见视频中的胖大海被放进了透明色的玻璃杯中,接着滚烫的热水就冲进去了。在热水的冲击之下,胖大海翻滚着返回到水面停下了,这时的胖大海身上穿上了一层细细密密的水珠外衣,闪闪的很漂亮。不一会,胖大海开始吸收水分成长起来,努力冲破外壳,长出了棕色的毛茸茸的小脑袋、手、脚。在灯光的照耀下,是那么的可爱迷人。慢慢的脑袋都伸出来了,手也大了,脚也大了。伸展开身子的胖大海像一朵朵水中盛开的棕色的菊花,又像一朵朵天空中的棕褐色的云彩,更有的同学发出感慨:“好像一块块美丽的棉花糖啊!”真的美极了!

这时候的胖大海早已经不是原先的小不点般的果核,是一朵美丽的花仙子,一般在透明的玻璃杯中绽放!要我们大家惊讶不已。

真的如它的名字一般,不可小觑。胖大海,你好神奇呀!

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篇1:神奇的科技馆作文400字

全文共 483 字

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星期六那天,下着蒙蒙的细雨,我和小桔灯全体师生去自然博物馆参观。

到达目的地后,我们在老师的指挥下有序的下了车。还没站稳,眼球就被那巨人般的变形金刚吸引住了,它大约有十几米高,挥动着双手,仿佛在欢迎我们的到来。

步入科技馆,讲解员把我们带进了一个凉爽的楼道,攀爬了不计其数的台阶后,终于到达了目的地——西北唯一的穹幕电影院。在讲解员的安排下,我摸摸索索地坐了下来。咦?这是怎么回事,座位像沙滩床一样。哈哈,原来穹幕电影要躺着看。这部电影讲的是达·芬奇的故事,看完电影,我的感觉只能这样形容:科技太神奇了,影片中的人物就像活生生地站在我面前似的,真是一级棒!

我们依依不舍地离开影院后,来到了楼下的展馆。哇!魔方机器人、多米诺骨牌、无源之水、月面弹跳、无弦竖琴……一个个地呈现在我面前。令我最难忘的就是不倒翁了,男同学们都急着往进挤,我却在一旁吹胡子瞪眼睛:哼,你们这些男生真可恶,就不知道让让我们这些“美眉”吗?因为大家都争先恐后地朝进挤,被老师发现后狠狠地训了一顿,我在一旁幸灾乐祸。

愉快的参观结束了,不由感慨:科技是那么地神奇、惊人。这次户外写作实践活动让我流连忘返。

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篇2:神奇的浮水印作文700字

全文共 691 字

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今天下午,当妈妈告诉我晚上有作文课时,我真真切切地听到自己内心在呼喊:“我要去上作文课!我要去上作文课!”我怀着好奇的心情迫不及待地来到了课堂上。

看到讲台上老师准备的材料——一个筷子,墨汁,还有半盆水,棉签,宣纸。我才知道这一定是一堂特别精彩的课。太让人期待了!这也太让人兴奋了!

终于上课了,老师神秘地说:“今天这堂课,家伙什可不少!想知道我们要干什么吗?”“我先给你们打个样吧!”说着,老师拿起筷子,蘸了一点黑色的墨汁,在清澈的水面上点了一下,墨汁一开始成一个不规则的花瓣,慢慢的扩大成一个圆形。再拿一根棉签,在头皮上反复摩擦二三下,把棉签在水面上有墨汁的地方上点一下,奇迹迅速的发生了,只见墨汁迅速地分散开来。这时,只见老师的手指变成了“画笔”,在有墨汁的地方随意勾勒几笔,把准备好的宣纸放在水面上,然后捞起,一幅“巨龙”的浮水印画成功了。我和我的小伙伴们都惊呆了,一个个目瞪口呆的。

我们每个人都兴奋地跃跃欲试。终于轮到我了,我在脑海里想着老师的动作,自己开始动手了。第一次把筷子蘸墨汁放水里,结果水都变成了黑色。失败!重新来,第二次,第三次……一次次总结自己为什么会失败。到画图画的时候了,我也用手指像老师一样勾画出一片云,并把宣纸放上捞起。终于,一幅自己的作品“成功”了!虽然没有老师的漂亮,可我依然觉得自己很自豪。

小伙伴们通过自己动手,一个个小小的作品出炉了。你看:有圆圆的地球,有胖胖的娃娃,还有漂亮的小蜻蜓……通过我们自己动手操作,创造出一幅幅精彩的作品。在这次尝试中,我发现只有不断地实践才能找到成功的方法。可见实践是检验成功的唯一标准噢!我喜欢神奇、可爱的浮水印!

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篇3:神奇的笔四年级作文

全文共 1147 字

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考试的成绩单出来了。

小猪这次考又没考好,一边叹气一边说:“唉!如果我有一支笔,能知道所有题目答案,那该有多好啊。”小猪平时学习不是很认真,但每次看到别的同学考得好,它还是很羡慕的。

回家的路上,小猪还真在地上捡到一支笔,问了好多人都没有找到失主。小猪仔细一看,笔上还写着“答题自动笔”五个字。“天助我也!”小猪蹦跳了几下,然后对着天空喊了一句:“真是想什么来什么啊!”

回到家,小猪打开作业本,拿起那支笔进行试验,没想到这支笔真的自己写起了作业,字还特别端正、清晰。小猪惊讶极了,整晚上都抱着这支笔,连睡觉也抱着。

第二天,小猪来到学校,刚进教室就听见大熊老师说今天考试。以前每次都害怕考试的小猪这次非常开心,想:“好啊!最好天天考。我终于可以在同学们面前露露脸了。”

“嗨!小笨猪,考试了,还发什么呆啊。”同桌小鹿提醒道。原来考试已经开始了,小猪却还在想考了满分后怎样神气的事。他不慌不忙地拿出答题自动笔。果然,那支笔自己写了起来,速度快还不用他思考。5分钟一面就做完了,一张试卷竟在20分钟就完成了。

老师收了试卷,很多同学在讨论题目和答案,有的同学坐在座位上叹气;有同学甚至因为这张试卷太难了,很多题都没做,坐在一旁流泪。小猪却胸有成竹地对小花猫说:“我肯定可以是满分,因为我有一支神奇的笔。”

“什么笔?”小花猫问。

小猪知道说漏了嘴,急忙改口说:“我有一支笔写起来非常舒服,很好用。”“哦!”小花猫朝小猪白了一眼就走了。

终于到了大熊老师发试卷的时刻。大熊老师开心地说:“这次试卷有点难,但我们的小猪同学还是考了个满分。小猪进步很快,让我惊讶,特提出表扬。”

小猪开心极了。下课后,小猪得意地拿着100分试卷到处炫耀,特别是以前一直叫他“小笨猪”的同学。很多同学还问它那些难题是怎么做出来的。小猪回答:“你们不都是说我是笨猪吗?今天终于证明我不是笨猪。”其实,小猪根本不知道这些答案是怎么回事。

回到家,小猪把满分的试卷拿给了妈妈。猪妈妈一看高兴极了,马上放下手中的活,一把搂着小猪说:“我一直都知道你是最棒的,下次争取再拿100分。”

小猪看着开心的妈妈,感觉自己的脸好烫,心还跳得厉害,手心也出汗了。小猪觉得成绩不好还可以继续努力,但骗出来的成绩永远都是假的,会让妈妈更加伤心。

晚上,小猪把那支神奇的笔锁进了自己的小抽屉,还把钥匙丢进了河里。接下来,小猪每天认真听讲,作业认真完成。他再也不是以前懒懒的小猪了,考试虽不是很好但每次都有进步……终于,小猪通过自己努力换来了一次满分。

这张试卷让小猪备感自豪,不再像以前那样有脸烫的感觉,摸上去还特别舒服。这次,小猪又看到了妈妈的笑脸,但心里一点痛的感觉也没有,手心也不出汗了。

小猪从小学到初中,再到高中、大学,成绩一直很好,只不过它再也没碰过那支神奇的笔。

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篇4:神奇的芦荟作文500字

全文共 496 字

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我家的阳台宽敞,种了许多植物,有君子兰、文竹、康乃馨、芦荟……它们中最不显眼的是芦荟,但我觉得它最神奇

妈妈开始买它回来的时候是春天,我细心地照顾它,经常去摸摸它光滑的脸蛋,随着它一天一天地长高,夏天也来,太阳火辣辣的,我看着芦荟心里直担心,芦荟会不会被太阳晒枯啊?我把担心告诉了妈妈,妈妈说:“芦荟不会晒枯的,还可以把小丫丫摘下来插栽呢!到时候一株芦荟可以变成多珠芦荟了。”我立刻跑过去,蹲下身子,细心地观察起来,心里默念到,芦荟呀,你真的像妈妈说的那样,一株可以分出多株来嘛?那真是太神奇了啊!

有一天,我的腿上突然长了几颗“豆子”,医生说那是寒湿毒,我害怕得哇哇大哭起来。医生建议妈妈说,去找点芦荟抹一抹就好了。正巧,家里不是有芦荟嘛,我停止了哭泣,破涕为笑。于是赶紧和妈妈回了家,妈妈轻轻地折断了一片芦荟,瞬间,芦荟的伤口处冒出晶莹的液体,我感觉是芦荟的眼泪。妈妈温柔地说:“芦荟,对不住了,我要伤害你给我宝贝擦擦治痘痘了。”芦荟好像在说:“可以,小主人是我最要好的朋友,我痛一点没事,只要能为我的小主人治病就好,她一定会好起来的。”

没过几天,我腿上的“豆子”没了,这都是芦荟的功劳啊!

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篇5:神奇的鼓作文600字

全文共 582 字

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“咚咚咚咚,咚咚咚咚”一大早,雷鸣一般的声音吵醒了我,我大叫:“谁啊,烦死人了!”往旁边一看,原来是一只木鼓,他在自动发出声音。这个鼓还挺奇怪的,一个兽头镶在上面,好像是饕餮。它在喊:“主人,上学要迟到啦!”我一看表,果然不错,赶紧背着书包上学去了。

赶到学校,真不巧,广播坏了,上课下课都没有铃声了!突然,又传来了“咚咚咚……”的声音,老师一看表,喃喃自语道:“谁这么积极呀?”开始上课,我偷偷往窗外一瞅,竟然是叫醒我的那只鼓!看来这就是它的神奇之处吧。

下课了,鼓报完铃声后飞过来对我说:“主人,我是传说中饕餮的鼓。但是我不伤害人,只帮助人。”在确定它指我是主人后,我放心了。后来,每节课的上课铃下课铃都是饕餮鼓代替了。大家都羡慕我,校长还来感谢我,这可把我高兴坏了。

下午,因为要修全校所有班级的广播,所以不用上学。于是我到一片森林里玩,阳光照得暖洋洋的,我在森林里欣赏风景,跑来跑去,最后在一片阳光灿烂的草地上。

我在草地上站着,一只老虎慢慢得走来,我全然没有发觉,饕餮鼓感觉不对劲,于是“咚咚咚咚……”得敲了起来,老虎大吼一声,我一听撒腿就跑,老虎紧跟上来。人到底是比不过老虎的,眼看老虎就要扑上来了,饕餮鼓喊:“主人,快上来。我带你飞!”我赶忙跳了上去,饕餮鼓“咻”得一下飞了起来,老虎眼见追不上,也只好灰溜溜地跑了。

我的鼓帮了我还救了我,这真是一只神奇的鼓。

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篇6:描写假如我是云朵作文400字

全文共 314 字

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记得我小的时候,家乡的气候十分干旱,大人们焦急地说:"云啊,快聚到一起,下个透雨,让庄稼茁壮地生长吧!"于是,我幻想着,如果我是一朵云彩……如果我是一朵云彩,我会飘到炎热的大沙漠去。

在大沙漠的上空,我看见站在沙漠中的一棵棵小树在烈日的暴晒下,没精打采地耷拉着脑袋,我很伤心,我要遮住毒辣辣的太阳,我流下了一点点的泪水,晶莹地泪水滴落在小树苗身上,他们笑了,顽皮地伸出绿手来接受干甜的水,我也被逗得破涕为笑了。如果我是一朵云彩,我要飞到干旱的农村。

化作雨水,滋润着庄稼,当看到人们欣慰的笑容,我将不会为自己化作雨水而感到悲伤。如果我是一朵云彩,我会让自己的生命体现无限的价值,让世界上每一个生存在这个大世界上的人民,都有甘甜的水。

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篇7:神奇的胖大海作文500字

全文共 507 字

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今天下午,我去红蜻蜓作文班学作文。上课了,老师神秘地说:“同学们,老师要给你们看一件虽然个头小,但很神奇的东西。”老师说完,同学们就纷纷议论起来。有的同学说:“是洋娃娃?”老师说:“不是。”“是毛毛虫?”老师说:“也不是。”很多同学想:老师的葫芦里卖的是什么药啊?

老师看了一下同学们,大家都露出疑惑的神情,有的还在议论纷纷,还有的在认真地思考中。老师说:“那让你们看看吧!”

老师把手伸进自己的袋子里,然后又慢慢地往外掏,那一分一秒都让同学们激动不已。还有同学从椅子上站了起来。随后老师拿出一个白袋子,里面放着一些全身都是棕色的,外形是椭圆形的,像甘草橄榄一样的小东西。老师把那个东西拿下来让我们闻,有一股中药味。老师说:“这是胖大海!”我们听了哈哈大笑,说:“这么小还叫胖大海?”“你们可别小看它哦!”老师说。

老师就开始做实验。老师先倒来一杯热气腾腾的开水,把一粒胖大海放了进去。我们看到胖大海沉进杯底,接着开始吐泡泡,慢慢地,慢慢地,身体越变越大,硬壳裂开了一条缝,吐出了棕色的绒毛,一下子膨胀了好几倍,哇,真神奇!

老师到了胖大海泡成的水给我们喝,告诉我们胖大海能治喉炎,有润喉利咽的功效。

我喜欢这神奇的胖大海。

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篇8:神奇的诺水河作文400字

全文共 425 字

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我早就听说诺河是一处人间天堂,我梦寐以求去那儿旅游,一听同学说诺水河心里就痒痒的,终于有一天我来到了美丽的诺水河。

一路上,我看见了一座座高耸入云的大山,清澈见底的河水,还有许多万紫千红的小花可美了。在一个小村庄的小河上,有一圈带淡黄色的圣水,听村民说这圣水可以美容,治病,我不禁更加喜欢这诺水河了。

终于到了诺水河,我一到就拉着爸爸妈妈的手向购票处跑去,因为马上可以去漂流了。我们买完门票就上船了,一上船就听见了急促的水声,就像狮子在咆哮一般,太可怕了,船开始漂流了,眨眼间我们就进了一个伸手不见五指的山洞,漂了一会儿我们来到了第二阶,船顺水滑下去,把我吓得大叫。

漂流完了,我们又来到了远近闻名的中峰洞,一进洞口一阵清凉的风就向我迎面扑来,开始我还觉得很凉爽,过了一会儿,我就冷得发抖了,我看见了许多千奇百怪的钟乳石,有的像齐天大圣孙悟空,有的像玉皇大帝,还有的像如来佛祖,还有一个天梯,我一直往上走,就看见一座迷宫,可好玩了。

这不愧是神奇的诺水河。

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篇9:神奇的魔术师——胖大海

全文共 505 字

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陈昱维

今天,老师为我们带来了一种神奇的植物种子!

首先,老师拿出一个袋子,让我们摸摸袋子里面的东西。我小心翼翼地把手伸进袋子里,摸到一个个小小的东西,它们的外表比较粗糙,像花生,又像核桃,比花生大,却又比核桃小。同学们挨个摸完后,老师便把这神秘的东西拿出来放在桌面上给我们观察。仔细一看,它是褐色的,椭圆形、两边尖尖的,有点像橄榄形状,外表纹理突出,闻起来没有什么特别的味道。

老师介绍说:“别看它其貌不扬,它可是一位神奇的魔术师,名字叫做——胖大海!”听了老师的话,我们百思不得其解,这小小的东西,怎么就叫胖大海呢?老师微微一笑,拿来了一个瓶子,往瓶子里倒了一些热水,再把一颗胖大海放进热水里。没一会儿,神奇的事情出现了,只见瓶子里原来小小的胖大海四周冒出了许多小泡泡,接着外壳裂开了,小小的身体开始膨胀开来,看起来像一只没有触手的水母,又像一朵黑褐色的万寿菊。看着逐渐变大的胖大海,同学们一个个目瞪口呆,惊讶极了!

泡了胖大海的热水逐渐变了颜色,老师又继续向我们介绍说:“胖大海泡水喝,有很大的功效,不但可以滋润喉咙,利咽解毒,还能清热润肺,润肠通便。”原来这小小的东西,不但会变魔术,还会治病,真是太了不起了!

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篇10:神奇的微笑作文500字

全文共 533 字

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微笑是夏日的清风,冬日的暖阳,微笑让世界变得更美好,微笑是神奇的。

同学的微笑化解了彼此的矛盾。有一次,我因为和一位同学为了件小事而发生矛盾,过后谁也不理睬谁。可是恰好有一次,那个同学因为在语文课上笔芯没有墨了,离得最近的是我,我那时刚好有两支笔,那个同学可能还在犹豫向不向我借,最终,她碰了碰我,小声说:“借支笔。”我停顿了一下,就把笔递给她,这时,她对我笑了笑,我也回应,就这样,我俩的友谊又慢慢恢复了。

陌生人的微笑让我感到真诚。还记得我小一点的时候,我们要搬家,要搬运很多东西,有些东西拿上方便就用手拿着。于是我拿上了一个长长的拖把走在大街上。这时,对面有一个阿姨走了过来,说时快,那时迟,等那位阿姨从我身边经过的那一刻,我突然手一滑,拖把杆砸在了那位阿姨的头上,我连声说着:“对不起,对不起!”我以为那位阿姨非常生气,谁知,她却微微笑了笑说:“没事。”这让我感到真诚。

老师的微笑让我变得自信。以前刚上三年级的时候,因为我分到其它班,对老师和同学都有点陌生,我不敢问老师问题,更不敢跟同学交流。有一次,老师专门把我叫到办公室,问我课堂提的问题,我一一回答,老师笑了笑,为我竖起了大拇指,从这以后,我有什么不懂的问题都会问老师,这让我感到很自信。

微笑是多么神奇啊!

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篇11:神奇的大气压作文800字

全文共 876 字

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你们知道大气压是什么吗?它也许是一种是气体,也许是一种压力……不管它是什么,今天吴涵宇的叔叔给我们上了一堂生动有趣的课。

噢,原来大气压是一种空气中的压力。为了让我们真正懂得,吴叔叔给我们做了一系列实验:第一个实验是“吸空的牛奶盒“,只见他拿起牛奶盒使劲一吸,牛奶盒就像泄气的轮胎一样被吸扁了,原本瓶外和瓶内的大气压是一致的,而在它吸的那一刻,瓶内的空气就被抽了出来,外面的大气压会产生压力,所以牛奶盒就吸扁了。第二个实验是“永远倒不完水的杯子”,吴叔叔从水桶里拿出一个小碗和一个杯子,如果按普通的倒水方法,一直倒水的话杯子就会溢出水;然而在他把碗往杯口上一盖并倒扣过来的时候,奇迹发生了——水居然没有溢出来,反而是一半在杯子里一半在碗里。原来是因为杯口一旦进入水中,空气将无法自由出入,从而使外部的大气压推动水流往里挤,所以水才不会溢出来。

更加神奇的是实验三——“似乎掉不下来的塑料片”,吴叔叔拿起一个玻璃瓶和一个塑料片,只见他往杯子里灌满水(因为如果有气泡的话会造成实验失误!)接着他把塑料片往杯子上重重一按,塑料片就像中了魔法一样,被吸在了玻璃瓶口。还有一种塑料片掉不下来的方法,只见他将热水灌进玻璃瓶,轻轻地摇晃了一下,生怕烫到手。他又把热水倒走了,接着吹气冷却,同样把塑料片轻轻地贴在了瓶口上,和前面一样,塑料片像涂了强力胶似的纹丝不动地粘在瓶口上。

最”活灵活现“的是实验四:停止”嘘嘘“的瓶子。吴叔叔用剪刀把瓶子戳了一个小洞,洞口里喷出了水,接着他死死摁住瓶口,杯子霎时停止了喷水。

大气压真的存在么?我还记得在很久以前,有一个人拿着两个像铃铛似的铁锅,中间没有任何卡扣,合起后,他命人把空气抽光,大铁锅就像磁铁一样吸在一起,最后用力大无穷的八匹马都拉不开!后来他们居然用一百马力的吉普车拉,不仅没拉开反而把汽车弄坏了!最终用两辆一千多马力的列车给拉开了。看起来大气压是真的存在呀。

神奇的大气压为我们的生活提供了许多方便,比如可以用”嘘嘘“的瓶子来浇花;比如运用马德堡半球原理来合紧一些物品……这次奇特的大气压主题课为我们带来了无穷的欢声笑语。

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篇12:神奇的橡皮泥作文600字

全文共 643 字

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几天前,老师说星期三要举行一场橡皮泥比赛,我们都兴高采烈的。有的呀鼓起掌来,有的都蹦到桌子上,还有的说:“这下好了,我终于可以大显我的橡皮泥绝招了。”老师让我们早点准备橡皮泥。

到了星期三上午,老师宣布捏橡皮泥活动正式开始。只见我前桌迅速拿出一包橡皮泥,用手撕开,掐出一小部分揉过来揉过去,橡皮泥瞬间变成了一个球。他接连揉了好几个球,我不知道他要干嘛。接着他用竹签把几个球串起来,哦,我明白了,他做了一根五彩糖葫芦。

我看见了一个同学做的色子,我也想做一个。于是,我拿出一点白色泥,把它揉成一个近似正方体的形状,再用黑色橡皮泥粘到上面,一个色子就完成了。我抬头观察其他同学,有的在炫耀自己做的东西,有的在玩自己的橡皮泥做的小球,还有的在互相用橡皮泥粘着嬉戏。

我又开始做一串葡萄。我用紫色的橡皮泥揉啊揉,捏啊捏,做了几个小球,用棕色橡皮泥做了一个枝叶,把小球站到枝叶上,一串葡萄就完成了。

正在我自我欣赏自己的“大作”时,老师说把自己的作品摆到桌子上,互相欣赏。我站起来,打量四周,教室里简直成了橡皮泥的海洋。栩栩如生的乌龟,活灵活现的老鼠,惟妙惟肖的蜜蜂,小巧玲珑的花朵,让我看得目不暇接、眼花缭乱。每个作品都包含着同学们的心意,我真佩服这些同学。

这场橡皮泥活动结束了,我非常开心,希望下一次再开一次这样的活动。顺便再给大家说一下,橡皮泥其实是一种很神奇的东西,在以前,人们的指纹很难被保存,很难被发现。可我们用手指压下橡皮泥,我们就可以清晰地看到我们的指纹,显现在橡皮泥上,是不是很神奇呀?

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篇13:我有一支神奇的笔作文1000字

全文共 1005 字

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我有各式各样的水笔、铅笔、钢笔,有的是同学送我的生日礼物;有的是我考试100分时妈妈给我的奖励;还有一支是在放学路上偶然获得的一支神奇水笔。我还最喜欢这支水笔,这支水笔每次都是带给我惊喜呢。

自从获得了这支非常的神奇的笔,我的生活也发生了变化。记得那是我上三年级暑假的时候,每个暑假,妈妈都会把我送到外婆家,因为外婆家有一位学霸表哥,表哥不但学习好,还会带我玩各种各样的小玩意呢,所以我也一直期待着暑假的来临。暑假终于来了,我在外婆家与表哥一起写作业,由于表哥是学霸,所以一会儿就把作业写完了。而我因为老是想着作业完成后表哥答应带我去河边痛痛快快的游泳,所以漫不经心地写着。

我三下五除二的迅速完成了作业,我赶紧收拾书包,想快点来到小河边,但是我的神奇水笔叮咚叮咚的响了起来,一开始它的声音极小,所以我就把它扔到一边没管它,可是他好像发怒了似的,音量在逐渐增加,最后竟然声音震耳欲聋,我实在忍受不了,就把水笔拿在手里仔细研究了起来。

为什么神奇水平的警报器会响呢?正当我百思不得其解之时,神奇水笔给了我一点提示,上面写着:错题太多,请检查。唉,一定是我刚才太粗心了,于是我静下心来,细心地进行检查,检查完了以后,居然发现我做错了九道题,这是我大吃一惊,在表哥的帮助之下,我终于把所有错题改正了。请妈妈检查之后,妈妈面带微笑地对我说:“全对,你自由了。”我不由自主地惊叹道:“这全是神奇水笔的功劳。”

我的这根神奇水笔,不仅神奇,有时候还会产生一些自己的想法呢!

记得那时上四年级的一天,我在放学路上捡了十元钱,我欣喜若狂,我惦记很久的那个小猪文具盒终于可以拥有啦!可是自从我捡了这钱,心里一直惶惶不安的。晚上,迷迷糊糊中,我睡着了,忽然看到我的水笔来到我面前,接着就听到一个机器人的声音飘了过来:“主人,请把这钱交给老师吧!”我不解地问:“为什么?”神器人回答:“这是别人的钱,又不是自己的,再说了,丢钱的这位小同学该有多着急啊!天下没有掉馅饼这等好事,占小便宜吃大亏,这道理你难道不懂吗?”我依然在犹豫,水笔又说:“如果让我与这10块钱之间只能选择一个,你会选择谁?”“这当然是你啊!”我毫不犹豫的回答。“那你明天就去把这钱交给老师好吗?”“那好吧!”第二天,我就把钱交给我的班主任,老师夸我是一个拾金不昧的好孩子。

我的神奇水笔与我经历了很多事情呢,并且也教会我了很多。它不但是我学习上的好助手,更是我生活中的好帮手。

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篇14:云朵的世界

全文共 634 字

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作者:程旭阳

今天上午,我抬头望天空,白云正在慢慢悠悠的向前奔跑,我想,如果我是一朵白云,那会是什么样子的生活?

我想,我是一朵白云,风带领我们观看人间的生活与美景。我在天空中和我的同伴们翱翔,我看见人间的美妙生活,人间的各种美景,我看见小孩子们正在快乐的玩耍,正在互相嬉戏,互相打闹,我看见我们家乡的人们正在吃着自己做的饭菜,我看见我的小弟弟正在快乐地走路,我的奶奶却在她的屁股后面追着,我看见了我们学校的操场上的一年级小朋友正在锻炼身体,正在淘气堡快乐地玩耍。

人间的美景是多么的美丽。那最深的峡谷——雅鲁藏布大峡谷,是多么的有气势,让人眼前一亮,那最高的山——珠穆朗玛峰,他高大的身躯,高高的额头好像充满了智慧。

人间真是多姿多彩,美丽无比。今天上午,我抬头望天空,白云正在慢慢悠悠的向前奔跑,我想,如果我是一朵白云,那会是什么样子的生活?

我想,我是一朵白云,风带领我们观看人间的生活与美景。我在天空中和我的同伴们翱翔,我看见人间的美妙生活,人间的各种美景,我看见小孩子们正在快乐的玩耍,正在互相嬉戏,互相打闹,我看见我们家乡的人们正在吃着自己做的饭菜,我看见我的小弟弟正在快乐地走路,我的奶奶却在她的屁股后面追着,我看见了我们学校的操场上的一年级小朋友正在锻炼身体,正在淘气堡快乐地玩耍。

人间的美景是多么的美丽。那最深的峡谷——雅鲁藏布大峡谷,是多么的有气势,让人眼前一亮,那最高的山——珠穆朗玛峰,他高大的身躯,高高的额头好像充满了智慧。

人间真是多姿多彩,美丽无比。

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篇15:神奇的课程表作文700字

全文共 681 字

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一个夜深人静的晚上,闪闪的星星眨巴着大眼睛,树丛里隐隐传来一阵阵歌声,那是什么奇怪的声音?

一个小学四年级的“粗心鬼”在和朋友们打斗时,把藏在口袋里的课程表搞没了,课表摇摇晃晃地飘到了树丛里,“嗒!”一阵白雾过后,各个科目整齐地排成一排,音乐站在石头上唱歌,比拼的时刻到了,获胜者将得到奖励!”

语文,慢慢地走上“讲台”,理了理衣领,对大家一弯腰说:“吾第一天唱歌,请大家多多指教!”“哎!还称大王!”有不少观看者抱怨道。语文笑了笑,”唱“起来:”观潮,钱塘江大潮,自古…………“大伙儿一个劲朝语文又是点头,又是摇头。

数学骄傲地走上台,踏着脚:”写数对的方法:先列后行,啦啦啦!“观众们听着两眼放光,异口同声地说:”哇!太棒啦!“”哼!我必定第一名!“数学心中得意洋洋!

英语是隔壁害羞的孩子,观众们都知道她是胆小鬼,都用不屑的眼神盯着她,可不知。她哪来的勇气,放声歌唱:”ABCDEFGHIJKLMN…………音乐目瞪口呆地盯着英语,霎时,回不了神,过了一会儿,底下传来雷鸣般的响声,英语鞠了个躬,迈着步子走向座位…………

过了半天,所有选手都比赛完了,音乐眼里闪着泪花:“英语,第一名,请问英语,你哪来的勇气?还唱这么动听的歌?”

英语微微一笑,说:“是美术,她在我鼓不起勇气时,总是安慰我,帮助我,我上台时,看见她充满希望的眼神,我鼓起了勇气。这首歌,我天天起床,睡觉都要暗暗练习,有时,一练就是一整天。”

顿时,观众们连连称赞,音乐拿着奖杯,走到英语旁,有哦把美术叫上来。她举着奖杯把它放在了英语和美术的手上,说道:“这是你们荣誉的象征!“语文数学等其他选手都脸红了!

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篇16:神奇的电脑作文500字

全文共 497 字

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咦?为什么会有一只黑色小老鼠趴在我的桌子盯着我的电脑?我走进一看,原来是鼠标。至于它为什么叫鼠标呢?是因为它的外形像一只可爱的小老鼠,它是我家会行走的“百科全书”的一部分。“百科全书”就是大名鼎鼎的――电脑。

随着岁月的流逝,时代和科技也在进步,科学家在短短几十年的时间里发明了:手机、电脑、平板电脑、智能支付手表……这些是科学家们一点一滴的心血,是他们让科技不断的升级,造就了现在的成绩。

电脑分为:主机、鼠标、显示屏、键盘几个部分。电脑可以和远方的朋友发信息、查找资料……鼠标像一只老鼠,显示器像一扇窗户,可以看到浩瀚无际、辽阔无垠的知识的海洋。所有要敲打的字要经过键盘之“手”了,键盘可是电脑的一个不可或缺的软件,它们都连接着电脑的“大脑”――主机,如果你自己的电脑主机中了病毒,那只能和自己的电脑说再见了。

我的电脑坏了,可不是被病毒弄坏的,它是被我弟弟拿什么乱七八糟的东西在键盘上乱打乱拍点,以此导致电脑崩溃,电脑可以开机,但它显示需要清除病毒软件,我立刻下定决心要找出病毒。可是,并没有找到,所以我以后就不玩电脑了。

这就是我家会行走的电脑。呀!我最爱的电视节日开始了,好啦,我们下次再见!

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篇17:神奇的想象作文

全文共 345 字

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我做过一个美妙的梦,梦到自己有一双神奇的鞋。

我穿着这双鞋来到住在乡下的外婆家。这时,这双鞋对我说:“在你有困难时,只要按一下我上面的红色按扭,我就会帮助你。”我穿着这双鞋启程了。走了一段路,一条大河拦住了我的去路。我按了红色按扭,只听“刷”的一声,鞋跳到河里变成一艘轮船。我跳上船,几个小矮人立刻出来迎接我。我兴高采烈地和小矮人聊起来,不知不觉船靠岸了,鞋变回了原样。我穿上鞋继续向前走。突然下起了大雨,我又按了红色按扭,鞋变成了豪华的房子,又有几个小矮人出来迎接我。我走进房子里,一张大餐桌展现在我眼前,桌上有香喷喷的面包,可口的可乐^我正吃得津津有味时,雨停了。

我长嘘了一口气,惊醒过来。虽然这只是一场梦,但那双鞋却给我留下了深刻的印象,引发了我无限的遐想:长大后我一定要发明这样的鞋。

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篇18:描写神奇的大自然小学生

全文共 603 字

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自然多么美好,多么美丽。在我的眼睛里,大自然是人类的家园,动物的摇篮。我用我的眼睛看大自然。 How beautiful and beautiful nature.In my eyes, nature is the home of human beings and the cradle of animals.I use my eyes to see nature.

你看,春天来了,百花齐放,河流复活了。鱼儿在水里游动着,不时探出头来,欣赏河面上美丽的景色。岸边的小草在向我们微笑,花儿在向我们点头,太阳公公张开了笑脸。柳树姑娘披上了长发,穿上了绿衣,如雾如烟。小河欢快地奔跑着,一会儿唱歌、一会儿跳舞,还时不时和岸边的小动物,小植物说说着悄悄话。

你看,夏天来了,太阳公公越来越年轻了,散发出无穷的力量。广场上有个水池,水池凉爽极了,小朋友在水中游泳,水姐姐抚摸着小朋友的身体,他们开心极了。

你看,秋天来了,秋风吹来,树叶弟弟像蝴蝶一样,跳着拉丁舞,飞了下来。树阿姨的头发全掉光了,他伤心极了,风婆婆不住地安慰她:没事的,春天来了,你还会很茂盛,很美丽,很碧绿的。

你看,冬天来了,雪花姑娘在空中翩翩起舞,悠然而下,给人们铺上了一条雪白大道。光秃秃的树干上,雪花姑娘安然入睡,给树阿姨披上了一层白纱。

我用我的眼睛看大自然,大自然的万物都拥有生命,充满灵性。我用我的眼睛看大自然,大自然张开怀抱,将我们拥抱。

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篇19:神奇的衣服作文600字

全文共 678 字

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今天,我正穿着一件羽绒服在黑龙江的亚布力雪场滑雪,就在我滑得尽兴的时候。突然,前方出现了一条白色隧道。我心头一震,马上将滑雪板转了过来,努力刹车,终于在隧道前不到10米的地方停住了。就在我刚喘了口气,准备滑走时,隧道中巨大的引力将滑雪板变成了一地的碎片,我也没能逃掉,被它吸了进去。

当我醒来以后,发现这里竟是100年后的大东北。而我,则发明了一款适合任何天气的轻便羽绒服,解决了黑龙江地区冬季严寒的气候问题。这件羽绒服也给全世界人们带来了便利。

接下来,就跟着我去实验室看看吧。实验室中的这件衣服就是我们的最新产品,它耗费了大量的物力和人力。光是材料,就达50多种,比如说铜丝、蚕丝、高科技芯片等。这款羽绒服的样式从出产开始就只有蓝、红这两种颜色。如果想要改变其颜色,也不是没有办法,可以将专门的羽绒服染料,调好色彩后放入羽绒服衣角的色盘区,按下旁边的染色按钮。过十分钟,一件靓丽的羽绒服便呈现在你眼前。

我们再看羽绒服的加热功能,它可以将温度升高到200摄氏度,也可以将温度调至零下20摄氏度。而人体的体温通过隐藏在暗处的微型电脑进行测算,并根据羽绒服外部的传感器传来的衣外温度给使用者衡定温度。

要是你的衣服脏了,洗起来麻烦又会损伤面料。而这件衣服却可以满足你不洗的需求。你只要拉上所有拉链,站在浴霸下,打开水源,水便会从衣服上流过,把脏东西都带走,从而达到清洗的目的。神奇的材料不会让水浸透衣服。

这件衣服还有很多功能,正当我在滔滔不绝地介绍时,妈妈的声音传到了我耳边:“乐乐,快起床,马上就要7点了。”我一听,马上坐了起来,捏捏自己的脸,原来这全是一场梦。

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篇20:神奇的小螃蟹

全文共 334 字

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钱王鸿毅

今天,我来到语尘,教室里面很吵,走进一看,原来是陈老师要教我们折螃蟹,大家可开心了。

只见陈老师给我们每人发了一张正方形的纸,我想:这张纸要折螃蟹怎么可能,螃蟹有八只脚,这么小的纸可以折成螃蟹吗?正在我胡思乱想时,陈老师已经开始把螃蟹的外壳折好,然后再折出细细的小腿,接着再折出锋利的钳子,最后再用笔画出螃蟹的眼睛。一只可爱的小螃蟹就折好了,我和同桌的螃蟹PK赛跑,真有趣!

你看啊,它跑到了树林里,它和小树跳舞。你看,它们跳得很快乐呀!它又跑到了月亮上和嫦娥照看玉兔,嫦娥还请小螃蟹吃月饼呢。它又跑到了小河里,看见小鱼一家,鱼爸爸和鱼宝宝在水里玩捉迷藏,鱼宝宝赶紧躲到水草里,鱼爸爸找呀找,好一会儿才找到,他们开心的笑着。

这只小螃蟹真神奇,我真希望和它做朋友啊!

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