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神奇的云朵作文汇集20篇

咦?最近奶奶也太神了,说什么得什么,我真怀疑奶奶得到了哪位仙人的真传。下面就是小编给大家带来的一些神奇的云朵作文优秀作文,供大家学习,希望能帮助到您。

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神奇的橡皮泥作文600字

全文共 643 字

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几天前,老师说星期三要举行一场橡皮泥比赛,我们都兴高采烈的。有的呀鼓起掌来,有的都蹦到桌子上,还有的说:“这下好了,我终于可以大显我的橡皮泥绝招了。”老师让我们早点准备橡皮泥。

到了星期三上午,老师宣布捏橡皮泥活动正式开始。只见我前桌迅速拿出一包橡皮泥,用手撕开,掐出一小部分揉过来揉过去,橡皮泥瞬间变成了一个球。他接连揉了好几个球,我不知道他要干嘛。接着他用竹签把几个球串起来,哦,我明白了,他做了一根五彩糖葫芦。

我看见了一个同学做的色子,我也想做一个。于是,我拿出一点白色泥,把它揉成一个近似正方体的形状,再用黑色橡皮泥粘到上面,一个色子就完成了。我抬头观察其他同学,有的在炫耀自己做的东西,有的在玩自己的橡皮泥做的小球,还有的在互相用橡皮泥粘着嬉戏。

我又开始做一串葡萄。我用紫色的橡皮泥揉啊揉,捏啊捏,做了几个小球,用棕色橡皮泥做了一个枝叶,把小球站到枝叶上,一串葡萄就完成了。

正在我自我欣赏自己的“大作”时,老师说把自己的作品摆到桌子上,互相欣赏。我站起来,打量四周,教室里简直成了橡皮泥的海洋。栩栩如生的乌龟,活灵活现的老鼠,惟妙惟肖的蜜蜂,小巧玲珑的花朵,让我看得目不暇接、眼花缭乱。每个作品都包含着同学们的心意,我真佩服这些同学。

这场橡皮泥活动结束了,我非常开心,希望下一次再开一次这样的活动。顺便再给大家说一下,橡皮泥其实是一种很神奇的东西,在以前,人们的指纹很难被保存,很难被发现。可我们用手指压下橡皮泥,我们就可以清晰地看到我们的指纹,显现在橡皮泥上,是不是很神奇呀?

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篇1:假如我是云朵作文400字

全文共 442 字

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假如我是云朵,我就可以在天上飞来飞去,想飞到东就飞到东,想飞到西就飞到西,想飞到北就飞到北,想飞到南就飞到南,跑览祖国的大好河山。

假如我是云朵,我正在睡觉,睡醒了之后,我忽然看见农民伯伯的菜地,被太阳都晒枯萎了,于是我就化成一朵雨,过了一会雨就哗啦哗啦的下起来了,下了一会农民伯伯的菜地就得救了,然后雨就停了,天上还出现了一道彩虹。

假如我是云朵,我正在和我的朋友玩游戏,玩着玩着,我忽然发现太阳把大地烧的火热火热的,我还看到小朋友们都中暑了,于是我就飞快的飞到太阳的前面,用我单薄的身体,挡住了太阳,给小朋友们带来一片阴凉,小朋友们就玩的更开心了,于是小朋友们对我说:“谢谢你云朵,谢谢你帮我们挡住了太阳,我们才能更快乐的游戏。”于是我就飞走了。

假如我是云朵,冬天到了,我就变成了雪花,慢慢的飘落到了地上。形成了积雪,然后就给大地铺了一层厚厚的棉被。于是小朋友们可高兴了,因为他们可以堆雪人,打雪仗了,把欢声笑语给了他们。

我多么想变成一朵云朵啊!这样我就可以帮助别人,还可以环游世界!

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篇2:神奇的橡皮梦作文350字

全文共 339 字

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写作业时我们常常会遇到这样一些麻烦事:有时候写了一堆错别字,有时候答案写错了位置,有时候甚至会把墨水弄到本子上……

正因为如此,中国小小发明家王子畅发明了它——神奇橡皮

你可别小看这块橡皮,它虽然长相普通,可功能却强大的很。橡皮外面有一排彩色按钮,如果你有什么东西忘记带了,你只要按一下蓝色按钮,说出你想要的东西,它就会立即出现你想要的东西。如果你担心有题出错,你只要按一下棕色按钮,它会把所有题目都检查一遍。如果有墨水洒到本子上,你只要按一下红色按钮,它就会把洒在本子上的墨水擦掉。当然最棒的还是绿色按钮,如果你不想写作业,它就会把你所有的作业都写上……

其实,橡皮还是精神魔药,当你困了,按一下所有的按钮,魔药都可以把你变得很精神。

怎么样,这个橡皮是不是很神奇啊?你们喜欢吗?

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篇3:神奇的书包作文800字

全文共 797 字

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现在的书包虽然布料结实,式样新颖,但是还存在很多弊端。比如书包太重、容量不够大、里面不够整齐、而且还要经常清洗……总之,现在的书包还有很多不足之处,真想让科学家发明一款神奇的书包来解决我们小学生的困扰。

我想未来的书包应该是这样的:书包的外型跟现在的差不多,但功能却比现在强大很多。它的上面有很多按纽。只要你轻轻按下书包的“减轻按纽”,书包立刻变得跟羽毛一样轻,你就可以轻而易举地把书包背起来,甚至可以拿在手上。我们稚嫩的双肩就可以休息了,一个个小学生的脊背也不会变成罗锅了。

再按一下“整理按纽”,放进去的那些乱七八糟的书本,马上就会按书本的大小,书本的厚薄,书本的种类……自动整理得井井有条。让你不花一点力气,不花一点时间。如果晚上做完家庭作业,哪本书或者本子忘记装进去,它便会自动报警提醒。让你从此摆脱因忘记带作业而受老师批评之苦。

随着年级升高,书本会越来越多,你就会觉得目前的书包太小了。没问题,你只要按一下“容量按纽”,书包就会自动变大,同时它还会把放进去的东西马上变小。等拿出来时马上恢复原样,绝不会让它占据太大的空间,即使你上了大学,它也会一直陪伴在你的身边,时刻为你服务。

也许你会说天天背这一款书包多没意思啊!此时,你只需按一下“图案按纽”,它就可以按照主人的意愿改变图案,变成人物、动物、植物等各种千奇百怪、绚丽多彩的图案,还会模仿它们发声呢!让你百背不厌。

它还有自洁的功能。如果书包脏了,可以按下“自洁按钮”,书包马上自动清除脏物,瞬间焕然一新。让妈妈从此“下岗”。

更重要的是书包上还有导航、定位、报警等多种“智能按纽”。爸爸、妈妈们可以远程监督我们,再也不用担心我们被坏人拐跑了。

我好想拥有一款这样神奇的书包啊!我相信在未来的某一天一定会出现这款神奇的书包。当然了,如果等我长大了它还没有出现的话,这个任务就交给我好了,我一定会认真学习,刻苦钻研,争取早日发明这款神奇的书包。

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篇4:神奇的科学实验

全文共 423 字

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王子莹

实验室里控制“火山”爆发,是不是很神奇

柠檬老师把高锰酸钾倒进一瓶液体里,只听“砰”的一声巨响,“火山”爆发了!瓶子上面冒出蘑菇状的大白烟,跟中了魔法似的。

干冰是冰块状的,还有一缕白烟在它周围。我们以为它会跟冰块一样化掉,于是使劲哈气,可它一点也没融化,仍冒着白烟,好神奇啊!

我们先把干冰放进一个像盛着水的瓶子里,然后用手盖住瓶口,只听水里发出咕噜咕噜的响声,水上面的白烟越冒越多,像仙境似的。接着我们把壶嘴对着燃烧的蜡烛,魔法出现了——蜡烛立马熄灭了。太神奇了!

老师告诉我们,干冰是二氧化碳的固态形状,它会升华成气态。因为它比空气重,所以会沉在瓶子里,能倒出来,且能灭火,灭火器里用的就是它。干冰的用处可多了,不仅可以灭火,还能用来人工降雨。

我们还用水、沐浴露、色素和干冰做了个“干冰牌”洗手液,香香的,好闻极了。

实验课结束了,我们意犹未尽,对手上的实验器材爱不释手,都不想不回家了。以后,我想当科学家,用神奇的实验探索这个神奇的世界。

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篇5:神奇的小屋

全文共 520 字

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L昕梦

我有一间自己的房间。

那里有门窗、书橱、衣柜和写字台,麻雀虽小,五脏俱全。它陪伴我读书,陪伴我睡觉,也陪伴我成长。

我喜欢我的房间,可是有时候我希望我的房间跟现在不一样。

我希望我的房间是一棵可以伸缩的巨型向日葵,绿绿的、直直的茎,拖着金色的花盘。我住在花蕊中,蜜蜂是我的朋友,它们常常把采到的蜂蜜送给我。房间外面是座游乐场,这里有过山车、旋转木马、摩天轮、还有海盗船。住在这里,一年四季你都不会感到寒冷,因为金色的花盘永远朝向太阳。每次朋友们来做客,我都会用新鲜的蜂蜜款待他们。他们累了困了也不用回家,可以直接躺在我家“瓜子床”上。在我家里,你不用担心拥挤,因为我的家可以变长,变宽,变高。

我希望我的房间可以带着我去长途旅行。它的两侧是宽大的翅膀,后面是一个巨大的螺旋桨,下面有圆圆的轮子。它可以水、陆、空三用。当他行驶在陆地上时,会收起翅膀,启动螺旋桨带我游览草原、丘陵和森林。如果我想与鸟儿同行,它就会伸出翅膀、收起轮子,发动螺旋桨,“嗖”的一下,飞上天空带我拜访洁白的云朵,蔚蓝的天空。最神奇的是我的房间可以像潜艇一般。带我深入海底,与鱼儿为伍,探索海洋的奥秘。

这是我想要的房间,如果想实现愿望,不仅要有远大的目标,还需不懈的努力。

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篇6:神奇的探险之旅作文

全文共 543 字

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在公元2050年的某一天,我终于乘坐“和谐号”太空飞船,来到了令我向往的神秘太空。

这里的景色可真美啊!放眼望去,漫天的星辰闪烁着光芒,远处的星星好像孩子纯净的眼睛,那一片片美丽的星云仿佛是一朵朵娇艳的鲜花,美不胜收。接到太空探险总部的指示,我们准备在月球降落。

我们登上了月球。月球上面可好玩了,轻轻一蹦就能飞出好远好远,走起路来一飘一飘的。我还做出了一些高难度的瑜伽动作,并且在工作人员的帮助下拍照留念,真是太有意思了。

接着,我们来到水星。水星与它的名字简直可以说是天壤之别,由于水星离太阳很近,所以温度高,气候干燥,在这里发现生命体几乎是不可能的了。我们的太空飞船并没有往下降,只是利用机械手臂采集了几块岩石,便迅速离开了这片不毛之地。

在太空探险快要结束时,飞船却怎样都无法启动。动力系统发生异常!照明系统发生异常!引力系统发生异常!经过工作人员的检查判断,发现“罪魁祸首”竟是黑洞。在“和谐号”太空飞船首席执行官SD博士的努力下,飞船各项动力系统都恢复正常了。飞船火力全开,终于摆脱了黑洞的强大吸引力。

我静静地坐在飞船窗边,平复着刚才紧张的心情。这时候,我突然看见了一颗美丽的蓝色星球,那是我们的家园——地球。从太空中遥望地球,心中发出无限感慨:未来,还有太多的未知等着我们去探险!

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篇7:神奇的泡泡作文400字

全文共 420 字

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“看,那是什么?”王老师大声地说道。小鸣同学第一个举手说:“那是泡腾片。”王老师笑着说:“对了,这就是泡腾片。”我仔细地看了看,它圆圆的,扁扁的,闻一闻香香的,是草莓味的,教室里弥漫着一股淡淡的草莓香,仿佛一个草莓的世界。我摸了摸,滑滑的,手上会留下一层白白的粉末,我又舔了舔,酸酸的,舌头上麻麻的。

哈哈!让我们给它洗个澡吧!刚入水时,这个粉红色的“姑娘”,大显神威,像火山爆发一样,愿来清澈的水一下子变得浑浊,发出了“滋滋滋”的声音,像放烟花的声音。没过一会儿,一些大泡泡浮了上来,声音变得越来越大,水慢慢地变成了淡粉色的,水像沸腾了一样!只见那粉色的小姑娘变瘦了变小了,慢慢地靠近了杯壁,水的颜色深了,声音也大了,后来,它站了起来,浮出了水面,慢慢地,它好像累了一样,泡泡也累了,都掉到了杯底,声音也变小了,最后,泡腾片消失不见了,融化在了水里,水也变成了红色,我尝了尝,甜甜的,还有草莓的味道呢!

这是我见过的最神奇的泡泡,你们见过吗?

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篇8:神奇的探险之旅六年级优秀

全文共 453 字

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正走着,我忽然听到了一种奇怪的声音,我一看原来是一只狼。妹妹和姐姐被我的声音而吓到,姐姐、妹妹异口同声回答道:“狼……狼。”我们吓得腿都发抖。

但细心的姐姐,想了想,想到了背包里有打火机,她看了看旁边正好有木头,拿起木头点燃了火给我们一人一根。我和妹妹问:“细心的姐姐,你是怎么做到的?”我们吓得心里很紧张,但姐姐笑道,遇到事情不要紧张,要冷静才能相出最好的方法,我跟妹妹恍然大悟,原来是这样,姐姐最后想到了狼怕火,结果把狼都吓跑了。我们给姐姐鼓掌。到了明天。

我们继续走,走到了地方,我们休息了一会儿。姐姐大叫,我们问怎么了姐姐。姐姐说小点儿声,我跟妹妹闭上了嘴。我们想了想忽然我们也开始紧张了起来。当我在最危险的时候,想到姐姐给我们说遇到危险的时候要冷静,不要紧张,我放松了,想了想,办法看到了旁边有一些小木头拿着木头打死了蛇,姐姐夸了夸我,你真厉害,我说谢谢,还不是因为你说。遇到困难不要紧,要静静的思考。姐姐和妹妹夸了我,我很开心。

最后我明白了一个道理,做事情不要紧张,要把心平静下来,才可以做好事情。

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篇9:神奇的大气压

全文共 988 字

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三(10)班陈思涵

今天,周老师在黑板上写了几个字:纸能托住水!

同学们满脸问号,我暗自发笑,怎么回事?连一本正经的周老师也开这种国际玩笑?哈,有好戏看啰!

周老师开始做实验了,她在讲台后蹲了下来,好奇的同学围上去想看个究竟。突然,周老师猛地站起来,手里拎了个红色大水桶,“咚”的一声放在桌上,大家吓得不是把东西扔进书包里,就是跑到最后一排“避难”。接着周老师又拿出一张白纸,对折撕开,再拿出一个透明的玻璃杯,在桶里舀了杯水,但没舀满。周老师把其中半张纸按在水杯上,数完一——二——三,马上把水杯翻转过来,那纸“啪”的一下跳到水里洗澡去了。

同学们哈哈大笑:有的笑得肚子疼,有的笑得东倒西歪,有的笑得都出眼泪了。“安静!同学们安静,刚才失败是因为杯子里没放满水,里面有空气。放满水的话,实验一定能成功!让我们再试试吧!”周老师说。同学们异口同声道:“不可能的事!哈哈哈哈……”不过有几个同学是反对的,说能行!我心想:这戏不错啊!

第二次,周老师右手拿着杯子,这一次水杯是满的,左手把纸盖在杯子上,说一——二——二点一——二点二——二点三……等周老师说到二点九的时候,我以为她要倒过来了,可是,幽默的周老师却说二点九一、二点九二、二点九三……逗得我们全班哄堂大笑。

就在这时,周老师把杯子快速倒过来,奇迹出现了,纸托住了水!天哪!奇迹真的发生了!我的眼睛瞬间瞪得如铜铃般大。这时的周老师开始得意地计时:一、二、三……同学们也跟着数:七、八、九……数着数着,有的同学激动得爬到了桌子上,有的同学冲到前面,鼓起腮帮子想把纸吹下来,也有同学竟然想伸手把纸扯下来,幸亏周老师躲开了……不管怎样,纸就像用了502胶水一样牢牢地黏在上面了。

一开始老师用左手拿着杯子,一蹦一跳地数着,可是过了一会儿,左手不听使唤了,于是换右手,后来右手也不行了,再这么拿下去,周老师的网球肘又要痛了,数到“一百三十三”的时候,再也不耐烦的周老师拍了一下这张神奇的白纸,“让”它跳进水桶里去洗澡了。

一张薄薄的纸竟然能托住一杯水,这到底是什么原因啊?老师终于说出了“真相”:原来第一次失败是因为水没盛满,里面有空气,就有大气压,一倒过来,气压和水就把纸冲下来了,所以没能托住水。第二次成功是因为水盛满了,杯子里没空气,外面的大气压把水和纸托住了。

这次实验真让我开了眼界,明白了不是纸有什么神奇的力量,大气压才是魔力的创造者。

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篇10:神奇的观鸟作文800字

全文共 897 字

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周四报了观选修课,我们可以走出学校,走出燕东园,去马路上看鸟了!原本以为最大的收获会是在马路上收集到的。可事实证明想法不一定是事实。

老师才上课五分钟,便迅速地组织起了同学从学校穿过去。我们打算在观鸟宝地(一棵在幼稚园里的树)停留片刻,但我认为发生不了什么好事,因为那里常常出没的只有黑眉蜡嘴雀,灰喜鹊,喜鹊,金翅雀、麻雀……等普通品种的鸟。正当同学们大都烦躁不安,开始抱怨、走神的时候。忽然,一个稀奇的身影划过了天空,降落在树枝上。

紫红色的胸脯,黄色的过眼纹,橙黄色的小嘴,合起来等于……金丝白良鸟!

我不由得大喊了出来:“快看!是金丝白良鸟啊!”顿时,只见数十只望远镜立马瞄准了那棵树。同学们个个都兴奋得像饿了几十年的狼,突然见到一头肥羊一样。老师也被我的叫声所惊动,掏出了自己的望远镜,忘了要安静这个原则大声问我:“在哪呢?”这时鸟儿仿佛被我们所惊动,蹦蹦跳跳地躲到了树枝后,好让我们看不见它。正当我们都以为自己要为自己的愚昧所买单时,敏锐的淡祥和先弱菲发现了鸟的尾巴,于是我们开始观察起了这只鸟。原本充满了同学们窃窃私语的“聊天场所”瞬间变为了庄重的观鸟大会,没有一个人说话,每个人都一脸认真的观赏着这美丽的生物。它可是个濒危物种啊……

在鸟远走高飞之后我们继续愉快的按照约定在马路上走着观鸟,但我们仅仅只观赏到了斑鸠等普通鸟类,而且还老有乌鸦在不恰当的时间制造尴尬。原本不屑待在学校的我,瞬间觉得,有的时候人的想法不一定是事实,你一定要尝试了之后再下结论,即使第一次不行,第二次也有可能行,所以不要放弃任何机会。想法不一定是事实。

老师评:以观鸟作为具体的事例来支撑“我的想法”并不代表“事实”,这个想法非常巧妙,对于观鸟一段的描写相当精彩,其实若只是写“观鸟”本文会相当出彩,再加上“观点”时需要整理一下语言,让全文的前后能直打“七寸”会更加清晰明了。打成电子稿前,可以针对首尾再修改一下。

爸妈说:参这学期选修了观鸟课,特别喜欢,周末偶尔带他出去玩也想着带着望远镜,没想到几次课下来,能认识那么多种鸟,更能享受观鸟的乐趣,真好。想法不一定是事实,希望你以开放的心态来拥抱这个世界,多尝试。

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篇11:神奇的书作文500字

全文共 524 字

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今天下午张老师板着脸走进教室,愁眉苦脸地说:“我的被夹在一起了,怎么也弄不下来,想拜师学艺,各位师父们教教我怎么才能把两本书分开呢?”大家听了纷纷举起手。

张老师先请了一位“大力士”上来,他先压压腿,再吸了一口气。开始拉书了,可他的两只手都被拉红了,脸也一直红到耳朵根,累的上气不接下气。但书还是纹丝不动,只好流着汗下去了。

张老师想:“一个人力气不够,那两个人应该可以拉动。”她就把“双胞胎”组合请上台,只见哥哥信心满满地说:“我和弟弟力气都很大,一定能弄开!”兄弟两个人一边站一个,朝自己方向拉呀、扯呀,观众在台下不停地为他们加油打气。双胞胎累得气喘吁吁,可书还是一动不动,他们也只好灰头土脸的下去了。

“全班同学一起拉!”张老师看双胞胎也不行,于是豪迈地说。于是全班分成两队一边站五个人,后一个人抱着前一个人的腰,往后拉。“啪”的一声,书破了,但仍然没有拉开。

张老师看全班同学一起上都不行,于是神秘兮兮地告诉我们它有“仙气”,吹一下就开了。只见张老师朝书吹了一口气,把书一抖,书真开啦!张老师告诉我们,这是因为书页之间有摩擦力,当空气进入纸张之间摩擦力变小,自然就拉开了。看来,生活中有许多的科学原理,我们还要多多学习啊!科学中的摩擦力真神奇啊!

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篇12:神奇的门作文800字

全文共 1166 字

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今天考试考砸了,妈妈批评了我。我独自一人躲起来,恨不得钻到地缝里,这时墙上有道强烈的光线吸引了我,圆圆的,原来是一扇门。门上刻着许多精美的图案,我心情不好,一脚踹过去,门居然开了。

踹开之后,有一个洞,洞口黑黝黝的,很深,台阶长满墨绿色的青苔。我好奇地走了下去,谁知脚底一滑,我重重地摔了下去。但是我发现一点也不疼!因为草足足有一米多高,齐到了我的眼睛。突然听到“刷刷—刷刷”的声音。我非常害怕,循声走去,原来只是风吹动草发出的声音。过了一会,风越来越大,我被吹得东倒西歪,站也站不稳,天空顿时乌云密布,像一头狮子向我扑来,我心想,这是要下雨吧?

接着,闪电像一把利剑,将天空劈成两半。我耳朵都快被雷声震聋了。

最后,磨盘般大小的雨点撒了下来,我左躲右躲,但还是被雨点儿砸中了,雨点儿特别大,每一滴雨都可以砸的我胳膊和腿淤青,这时我才知道自己变小了!连最寻常的雨也可以砸伤我。

不一会,雨过天晴。我继续向前走,我看见一只蚂蚁受了伤,我连忙跑过去,背起那只蚂蚁带它回家。 “你住在哪儿?”我问它。 “我住在前面的大树下”。那只蚂蚁虚弱地说。过了十多分钟,回到了它家旁边的大树下,有几只蚂蚁走了过来,我问它们,“你们是它的家人吗?”,那两只蚂蚁说:“是的,谢谢你!”,然后,我把那只受伤的蚂蚁放到他们俩的肩上。我看见有一只蚂蚁给了它一些野果和一些水,也给了我一些。

已经是晚上了,蚂蚁们让我住在一个小房间里,刚躺下不一会,我就睡着了。午夜十二点左右,突然,“轰隆”一声巨响,我被惊醒了,飞快向外跑去,看到一个庞然大物。仔细一看,是一只食蚁兽,正伸出长长地舌头,舔食蚂蚁,蚂蚁们慌成一团。我非常生气,于是跳上了它的身体,拉住了它又长又瘦的耳朵。拉得它哇哇大叫,向后退了几步。但它还想吃蚂蚁。我见它还想向前,就又爬上它的鼻子抓它,它疼得流出了眼泪,向我求饶。这才我跳下了它的鼻子,它飞快地逃走了。

这一番打斗,转眼就到了第二天。蚁王向我走来,它眼睛亮晶晶的,身材格外魁梧。我看着很面熟,又一想,“呀!这不是我前天救的蚂蚁吗?”“你说的很对。”蚁王说。 然后,蚁王热情招待了我,还说我功劳大,是它们的大英雄,吃饱喝足后,它们问我从哪里来的?我一五一十的告诉了它们,之后我问蚁王为什么前天不在洞里?蚁王告诉我,是因为前天散步,突然下起了大雨,然后被雨水冲刷到了一个不知名的地方,多亏我救了它,要不然还不知生死呢。

中午,我和蚁王说自己要走了,蚁王安排五个精明干练的蚂蚁护送我回家,不过一会就到了,我和他们道别后,推开那扇圆圆的门,就回到了我熟悉的家。很奇怪,我看见时钟只过去一分钟,而且一回头,墙上的门也不见了!虽然回不去了,但我还是牢牢记住这次经历。

后来,我在上学的路上遇到一队蚂蚁,领头的蚂蚁特别大,它们发现了我,便停下匆匆的脚步,向我鞠了一躬,才离开。

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篇13:神奇的蛋壳

全文共 423 字

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二年级杨博涵

今天,阳光明媚,小蚂蚁,小青虫和小蝴蝶在草地上玩,玩着玩着,它们发现了一个鸡蛋壳,小青虫说:“我们拿它来玩跷跷板吧。”小蝴蝶和小蚂蚁异口同声的说:“好啊,好啊!”于是它们把鸡蛋壳放在了地上,然后把一根木条放在鸡蛋壳的上面,小青虫坐在木条的一边,另外一边突然翘了起来,小蚂蚁用了九牛二虎之力才跳到了跷跷板上。小蚂蚁奇怪地问:“你怎么重了那么多?”

过了一会儿,小蝴蝶想:“我自己会飞,我也想让我的同伴飞起来呢!”于是小蝴蝶用鸡蛋壳做成了热气球的筐。又找来了一个塑料袋,把塑料袋挂在了框的两边,于是一个热气球就这样诞生啦!小蝴蝶把它的同伴们叫了过来,都坐上了热气球,一起飞上了天。

到了下午突然下起了倾盆大雨,小蝴蝶它们用鸡蛋壳当躲雨的地方,一起钻在了鸡蛋壳下面,它们在里面嘻嘻哈哈欢快的打闹,在它们欢快的打闹声中,不知不觉雨也停了。

天黑了,它们把鸡蛋壳倒了过来,再用一片树叶当作被子,慢慢的它们睡着了,睡得非常香甜,连月亮婆婆都这样觉得呢!

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篇14:神奇的3D打印技术作文800字

全文共 829 字

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能够亲眼看到3D打印机打印出各种各样的小玩意儿,几乎是每个小朋友的梦想。我今天很幸运,跟着浙大的教授上了一堂有趣的3D设计和打印相关的课程,它真是让我终身难忘。

来到市民中心的教室,经过老师的讲解,我们要利用球体、圆柱体和一些不同的形状制作物品,什么都可以做。我们现在纸上设计,然后用电脑进行画图。设计作品要经过投票,票数最多的作品,可以现场打印。

“用3D打印机打印吗?”我激动地问道。

老师微笑着点了点头。

我心想,千万不能错过这个好机会,不然以后可没机会了。于是乎,我就马上行动起来。

首先要画图,吧自己想做的东西画下来。我选择了画螃蟹。为什么呢?因为我最爱吃螃蟹!画完之后,就要在电脑上实现了。

不过,在电脑上操作可不容易。我刚刚点开,一下子傻眼了,没有找到椭圆形。我连忙请老师帮忙。老师帮我换了一下工具条,点开一个椭圆形,我继续一点点地画好两只眼睛,并涂了颜色。接下来,要做蟹钳和蟹脚了。可是,我依然毫无思路,根本不知道怎么办。老师又帮我解决了这个难题。

激动人心的投票时间到了,我以两票输给了几个票数多的小朋友。虽然得票数落后,但是看到票数多的小朋友的作品,真的很不错,我要好好和他们学习。因为时间关系,不能现场进行打印,要后期才能看到打印出来的作品。

不过我心里一直有几个问题在徘徊:3D打印机是怎么把东西打印出来的呢?打印出来的东西是怎样的?它能不能打出高楼大厦呢……我带着一肚子的问题回到家里,打算好好问问爸爸。

爸爸一听,二话不说,在电脑上找了几个视频给我看。

哇!从液体中打出埃菲尔铁塔只要六分钟;打出一个人住的小屋子,竟然只要24个小时;打印一栋别墅竟然也之用一个月!而且比现在人工造的房子要省好多钱,人力也减到了现在的百分之五十,而且更加方便了!

3D打印机可真神奇!如果把它应用到各行各业上,我们的生活肯定会变得更加便捷和美好!希望人们能够把3D打印技术深入发展下去,能够有更广泛的应用;同时,我也希望能够多学一些这方面的技术,为以后建设祖国发挥力量!

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篇15:神奇的水滴作文300字

全文共 324 字

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“嗒、嗒、嗒”在温暖的春季里下起了一场神奇的小雨。

“沙沙沙”雨声吻红了杏花,抹绿了小草,“咚咚咚”雨打在岩石上发出清脆的声响,不一会儿,奇迹发生了,坚固不摧的岩石被一滴滴细小的水滴打出了一个小水坑,无数水滴打在岩石上,岩石像一个弱不经风的小孩被击打着,渐渐地,岩石被小水滴打得遍体鳞伤,一个个水坑像画似的映衬在岩石上。一阵夹雨的大风刮来,满是水坑的岩石发出一阵悦耳铃音,水滴洒在大树上,湿润了大树的枝干。浇灌了干硬的土地,让万物在湿润的土地中开花结果。

小水滴像一位位从天而降的小精灵、掌握着地球的一切。

慢慢地,雨逐渐停了,小水滴也离去了。

但小水滴并没有消失,它在地球的各处,太阳从地平线上缓缓升起,小青蛙悄悄地探出头来,布谷鸟唱响了一首春天的赞歌。

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篇16:神奇的芦荟作文600字

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在我家的阳台,放着一盆芦荟。每当看到它的翠绿和那蓬勃的生命力时,我总是不由得想起一件事情。

那盆芦荟吗是我自己种上去的,当初为了找一个与芦荟相配的花盆,我可是费尽了心思,才找到一个浅绿色花纹椭圆形的像个小盘子一样的花盆。而不出我的所料,绿色的花纹与芦荟充满生机的翠绿十分相配,更加突显了芦荟的灵性。

然而不幸在半个月前发生了。

不知道为了什么,或许是她长得太急了,一直不停地往高长,这就导致了一个严重的后果,芦荟从中间的分叉处开始向下倒,看到那折成90℃的角,我一度以为它会就这样断掉,为了能让芦荟安全的生长,我一次又一次的将它扶直,当时它的根太弱了,每一次扶正,过不了几天就又会折下来。

它需要把根埋得更深,它需要更牢固的“地基”而我那精心挑选的小花盆那钱的可怜的深度让我不得不考虑要换一个花盆,但是一想到家里仅剩的那个土花色的像个桶一样的花盆,我还是打消了这个念头。这么难看的花盆,怎么配得上美丽的芦荟,这次我用钢丝固定了一下芦荟。

然而,几天后,我必须要为芦荟换一个花盆了,因为这一次,它是从根部就开始向旁倾倒,我迫不得已换上了那个丑陋的土黄色大花盆。

换完花盆的我已经不忍心再去看芦荟了。但是我几天后看到的一幕却令我惊讶无比:这时的芦荟已经长好了,它的根深深地扎入土壤,笔直的向上生长着,在层层叠叠的叶片上,又萌发出了几片嫩绿。而那个土花色的花盆,竟把芦荟成衬托的更加耀眼,这种感觉就像绿叶衬托着红花。

这时,我恍然大悟,这不就像我们生活中的一些事情,最好的不一定是最适合你的,但最适合你的一定是最好的。

看看眼前的芦荟,我不由得露出了笑容。

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篇17:高一作文神奇700字

全文共 738 字

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今天是星期天,小奇在房间里玩手机,正玩得不亦乐乎。“小奇!”妈妈突然把门推开,“你昨天怎么没去补习班上课啊?”小奇吓了一跳,手机从手中滑落。“这……说来话长……”小奇云支支吾吾地说道。妈妈盯着慌张的小奇,却没注意到地上的手机一个跟头钻进了小奇的书包。

“算了,都七点了,快到补习班上课去吧,这件事明天再说吧!”“哦……好,我知道了,我这就走。”小奇一路上都在想明天该怎样对妈妈说。到了补习班,开始上课了,小奇心不在焉的。老师发现了小奇在出神,便问小奇题目,小奇因为没有听课,所以不知道怎么回答,老师放过了小奇一马。

放学啦,小奇回到家中,看到妈妈坐在沙发上看电视,便小声的说一声:“我回来了。”“嗯,过来洗手吃饭吧,你爸出差了,不回来了。”“哦,知道了。”小奇应了一声,便去吃饭了。

第二天早上,小奇刚起床,准备吃早饭的时候,妈妈把小奇叫了过来。小奇心想:“怎么办!要是妈妈问起来那件事怎么办?”小奇怀着忐忑不安的心向妈妈走来,妈妈说:“我现在就去上班,晚上很晚才能回来,你自己在家……”“呼!虚惊一场。”显然,妈妈已经忘了昨天的那件事。小奇吃完早饭,就去上学了。

上课的时候,老师让他做题目,小奇刚做到一半就不耐烦了,嘴里嘟囔的说:“那么多题目,烦死了!”这时小奇口袋中的手机动了一下,小奇感觉很奇怪,便掏出手机,发现手机频幕上出现了题目的答案。小奇很意外,但也很开心,因为她有一个和别人不一样的手机。没有思考就抄了起来。

自从有了这个手机,小奇作业都不做,等着手机频幕上出现答案。就连考试,小奇都依赖这个手机,每次都能考一百分。

哎!同学们,这只手机虽然很神奇,但是,它对我们一点儿好处都没有,文中的小奇就是一个例子,它有了这只手机以后吗,变得非常懒,没有动手能力,我们不能像他学习。

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篇18:神奇商店作文600字

全文共 676 字

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今天我开一家神奇商店,里面专门售卖勇敢、坚强、谦虚等个性。

“今天是第一次开店,每个人都可以免费选择一种个性。”我把这个告示牌放在了店门口。

第一个顾客是一位小朋友,他慢慢地走过来,显得特别害羞。他走过来小声地对我说:“大哥哥,我想要勇敢的个性。”说完,我高兴地递给他一个水杯对他说:“小弟弟,喝完这杯水你就可以变勇敢了。”

小弟弟走后,又迎来了第二位顾客,他是一位叔叔。他好像有什么不顺心的事使他垂头丧气的,他走过来对我说:“小朋友,能给我决不放弃的个性吗?”“当然可以!”我一边说一边把水杯递给他。他拿到了水杯就高兴地走了。我也特别的高兴,因为刚开店就有顾客上门了。

可是,到了第二天,那位小弟弟又来了。这次他是快速地跑进来的,他大声地对我说:“大哥哥你这药水太强了,使我变特别勇敢,也总是使我和别人顶嘴。”我想了想,拿出了善良的个性水杯,因为这样就能原谅别人的过错,不会跟别人顶嘴了。

小弟弟走后,那位叔叔也进来对我说了自己的遭遇,我又想了想,就把懂得放弃的个性水杯递给了这位叔叔,告诉他:“决不放弃会使你做什么事都不会放弃,但懂得放弃会使放弃做不可能成功的事情。”

这两次的买卖使我懂得,应该使每个特性的缺点进行弥补。

第三天,来了一位大姐姐,对我说:“小弟弟,请给我聪明的个性。”我想了想,又把谦虚的水杯给了她,因为我想着聪明有可能就会产生骄傲。

过了一天,大姐姐又来了,她对我说,因为她太谦虚,所以同学都说她过度谦虚就是骄傲。说完,我把个性清零水递给她。我想可能她已经有谦虚的个性了。

通过这件事,我给自己的店里装上了个性测试器。从此我店里的生意越来越红火。

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篇19:神奇的探险之旅小学生想象

全文共 334 字

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我做了一场梦,梦见我来到了神奇的恐龙世界。

一只霸王龙发现了,我,正当我惊讶时,它就把我一口吞进了肚子。我在它的肚子里唱歌、跳舞,它受不了,就把我给吐了出去,正好,我进落到了一头整容的头顶上,它摇着尾巴把我甩到了网龙的脖子上,腕龙带着我到河边喝水,我没抓紧,一下子顺着它的脖子划到了冰冷的池塘里。

这时,一只长颈龙把我救了出来,放在他背上,可是突然长颈龙带着我前到水中去了,我咕嘟咕嘟喝了好多水,拼命地向岸上游去。我被吓坏了,爬上了一棵大树,可风太猛太猛了,我被吹倒了一头三角龙的背上,可它起了下身子,我就被一只翼龙接住了,它带着我飞呀飞,可我没抓住,就掉到了慈母龙的窝里,这只傻龙把我当成了自己的孩子,非要给我喂果子,我转身就跑,可没稳住,掉了下去。

我哭着哭着,就醒了。

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篇20:一件神奇的乐器

全文共 567 字

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熊茜

一天,我走在森林里迷路了,忽然听见了一阵优美的笛音,循声走去,我发现有一个“外星人”坐在石头上,手里还拿着一支笛子在吹。它发现我正看着它,于是立马起身对我说:“你好,你想学着吹这支笛子吗?我可以教你!”我心想:它居然会说话!这可不是一件普通的事!这时我支支吾吾地说:“好…好吧!”

于是它把那个乐器给我,说“这是‘春夏秋冬笛’是我们国家特有的笛子,别的国家都没有,从今往后它就是你的了!”我接过笛子,发现上面竟然只有四种不同的按钮!这是我心想:一支笛子只有四个按钮,这怎么吹啊?它好想知道我心思似的,对我详细的说明:“这支笛子上有四个按钮,每个按钮都代表一个季节,每个季节都代表一个颜色,春天生机勃勃就是绿色,夏天热情如火就是红色,秋天树叶落下就是黄色,冬天雪花飘落就是白色。如果你按下绿色按钮,那么从侧面就可以看到代表春天的一个个小孔就出现在了你的眼前!……”这时我迫不及待地按照它说的来做,果真像他说的那样!这时它又自豪地说:“你吹的时候要注意:春天吹得要抒情,夏天吹得要欢快一点,秋天吹得要缓慢,冬天要吹得最慢。”于是二话不说就拿起笛子按下绿色按钮抒情地吹了起来。这时,我看见眼前的景色开始风速变化……。这时“叮叮叮……”的闹钟铃声响将我吵醒了!我失望地说:“原来是一场梦啊!”

虽然这是一场梦,但对我来说却是一次难忘的经历啊!

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