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我的偶像作文妈妈记叙文初中(汇集20篇)

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初中生800字记叙文:不曾理解的父爱

全文共 967 字

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外面的雨淅淅沥沥地下着……

雨到底什么时候才停?都快七点了,我心急得像热锅上的蚂蚁----在客厅团团转。这时,一阵熟悉而陌生的脚步声在我耳边响起。肯定是妈妈,她下楼要送我去上学了。随着沉重的脚步声越来越近,正当我想喊出“妈妈”时,我整个人都愣住了,竟然是爸爸!“走!我送你去上学。”他的声音低得想是说给自己听。但我听得清清楚楚。于是,我拎起书包,跟着爸爸出门了。

坐在车上,我俩都不吭声,是不想说还是不知道说什么,我也不清楚。而他,却只是严肃得坐在那里开车。突然,外面的雨下得更大了,扑通扑通地击打着车上玻璃窗。

“啊,雨下得可真大!”我不自在的说道。

“嗯,冷吗?”他关切的问。

“不冷。”我回答说。接着又是一片沉默。

雨渐渐小了,眼前朦胧的一片,绿色在雨水的洗涤下显得更有活力,周围的一切都如仙境般的迷人,可是我却提不起精神来欣赏。我打开车窗,风轻轻地吹进来,任凭它吹散我的头发,也许我会感觉舒服些。

……

“你吃早餐了吗?”他终于打破了沉默

“没有。”

当我们来到早餐店,准备下车时,又下起了倾盆大雨,这比刚才的还要大,但车上只有一把伞。当时,我们都不作声,气氛沉重得像凝固的果冻,冷冷的。

“算了,我不吃了。”我紧紧地咬了咬嘴唇。

“走。”突然一只强壮有力的大手把我拉下车,是爸爸,他撑着伞拉着我往早餐店里走。这条小巷好熟悉,随风飘来的香气。。。想起来了,我依稀记得这是小时候爸爸经常带我来的一间早餐店,我还记得自己最爱吃这里的牛肉面。不过上初中后就很少来了,甚至不再来。当时我的脑海中浮现了许多与爸爸一起来这里吃早餐的画面,突然,不小心踩上了一块硬硬的石头,马上就要跌到了,背后又有人扶住了我,还是爸爸!无意中,我发现爸爸撑着的伞一直是倾斜在我这边,而自己任凭雨水抽打在自己背上,连衣服都湿透了。这时,我的眼眶里挤满了水。这不是雨水,而是泪水。他还娴熟地帮我叫了一碗牛肉面,还特意叮嘱老板不要放葱。我的眼泪又来了……

吃完早餐,我到了学校,在朦胧的雨中,我望着他模糊的背影渐渐离去,心里不禁涌出了一股热流。这就是我的爸爸,一位让人猜不透的爸爸。他的心里面潜在着一种平凡的爱,我无时无刻不被它包围,也因为它的永恒而不曾珍惜,不曾理解。我知道这就是如雨水般冰冷而清新的父爱,如咖啡般苦涩而香浓的幸福。

雨停了,太阳慢慢升起来,向大地洒向一片幸福而耀眼光芒。

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篇1:初中记叙文写作技巧

全文共 7352 字

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一、一线串珠

“一线串珠”就是围绕一个中心,多角度、多方面地展开记叙。这“一线”从文章的内蕴来说就是“中心”,从外在表现来说,它要借助实物、人物、事件、时间、地点以及作者的思想感情等,这就是线索。记叙文的线索是贯穿全文、将材料连起来的一条主线,它把文章各部分联结成一个统一的、和谐的有机体。如果说丰富而生动的材料是一颗颗珍珠,那么线索就是将珍珠串起来的一条线。所要注意的是,无论采取何种线索,都必须从表现文章的中心思想和体现材料之间的内在联系出发,灵活巧妙地确定。

下面来欣赏冰心的《笑》:

雨声渐渐的住了,窗帘后隐隐的透进清光来。推开窗户一 看,呀!凉云散了,树叶上的残滴,映着月儿,好似萤光千点,闪闪烁烁的动着。——真没想到苦雨孤灯之后,会有这么一幅 清美的图画!

凭窗站了一会儿,微微的觉得凉意侵人。转过身来,忽然眼花缭乱,屋子里的别的东西,都隐在光云里;一片幽辉,只浸着墙上画中的安琪儿。——这白衣的安琪儿,抱着花儿,扬着翅儿,向着我微微的笑。

“这笑容仿佛在哪儿看见过似的,什么时候,我曾……”我不知不觉的便坐在窗口下想,——默默的想。

严闭的心幕,慢慢的拉开了,涌出五年前的一个印象。

——一条很长的古道。驴脚下的泥,兀自滑滑的。田沟里的水,潺潺的流着。近村的绿树,都笼在湿烟里。弓儿似的新月,挂在树梢。一边走着,似乎道旁有一个孩子,抱着一堆灿白的东西。驴儿过去了,无意中回头一看。——他抱着花儿,赤着脚儿,向着我微微的笑。

“这笑容又仿佛是哪儿看见过似的!”我仍是想——默默想。

又现出一重心幕来,也慢慢的拉开了,涌出十年前的一个印象。——茅檐下的雨水,一滴一滴的落到衣上来。土阶边的水泡儿,泛来泛去的乱转。门前的麦垅和葡萄架子,都濯得新黄嫩绿的非常鲜丽。—— 一会儿好容易雨晴了,连忙走下坡儿去。迎头看见月儿从海面上来了,猛然记得有件东西忘下了,站住了,回过头来。这茅屋里的老妇人——她倚着门儿,抱着花儿,向着我微微的笑。这同样微妙的神情,好似游丝一般,飘飘漾漾的合了拢来,绾在一起。这时心下光明澄静,如登仙界,如归故乡。眼前浮现的三个笑容,一时融化在爱的调和里看不分明了。

这篇文章以“笑”串起作者对三幅微笑图景的追忆、描述,表达作者对人生理想境界——“融化在爱的调和里”的追求,抒发作者泛爱的思想感情。

二、镜头剪辑

“镜头剪辑”本是电影制片的工序之一。所谓“剪辑”就是按剧本结构和创作构思的要求,把拍摄到的镜头经过选择、删剪、整理、编排成结构完整的影片。镜头指影视所拍摄的一系列画面。镜头剪辑用于记叙文写作,指选取一组生动的画面来表现主题。这类文章是将所写的人物按照或故事、或画面、或片断,有序地写下来。其间的每一部分都可单独成文,组合起来又是一个完整的篇章。这种又被人们称为“冰糖葫芦式”结构,由于形式新颖,巧妙精致而受到好评。运用镜头剪辑要注意:(1)剪辑的镜头不能只停留在一个层面上,选材须多角度,具有代表性,力求立体、全方位的反映主题。(2)根据主题的需要,表达时,各片段在内容上须有所侧重,即从某一个侧面表现主题。(3)既要把完整的素材分割,又不能剪得支离破碎。留下来的一个个镜头应具有内在联系。(4)要善于选取大镜头。每个镜头都必须是内容充实的画面,具有典型性、代表性。(5)镜头之间要有空白,不要构成一组“连环画”,而应是具有跳跃性的。(6)一般来说有情节的事情,可以纵向剪辑;情节不太丰富,宜用横向剪辑。(7)剪接的镜头排列是有序的,或横向排列,或纵向排列,或按逻辑思维排列。

前面举到的冰心的《笑》,就围绕着“爱的调和”这一主旨横向剪辑了三个生活镜头,让读者在其是感受与深思。

三、时空交织

在记叙一件较复杂的事情时,在同一时间段中,先叙甲地的情况,再叙乙地的情况,转而再写甲地的人事,这就是“时空交织”的文章构制方法。它有利于结构紧凑,文字简练。

原来的高中课本上有这样一篇著名的通讯,题为《为了六十一个阶级弟兄》,说的是平陆县六十一个民工突然发生食物中毒事故。作者先写民工中毒的场面,接着写卫生部接到紧急求援电报,再写平陆医院抢救经过,转而写北京有关医药商店调运紧急药品的情况,如此轮留反复交织的叙述,构成了一曲动人心弦的凯歌。当然,采用这种方法有一定难度。

有时,在叙述一件事的过程中,作者运用插叙、补叙等手法,也可以构成“时空交织”的感觉,我们把这种谋篇方法也纳入“时空交织”中。

四、一波三折

“文似看山不喜平”,记叙文忌平铺直叙,忌记流水帐,若能尺水兴波,就能引人入胜。

下面我们来欣赏这样一篇记叙文:

选举风波

魏明湖

临近期末,要选优秀干部了,全班共四个名额,星期三下午由全班同学民主投票选举产生。本来是很简单的事,可第四名的张楠和第五名的王云选票一样,而王云又偏偏是班主任李老师的外甥,这下子,本来很简单的事变得复杂起来。我们推测,只好凭老师那一票来定乾坤了。

大家议论纷纷,究竟谁当选一下子成了全班的焦点话题。

“我看,应该选张楠,因为他无论那方面都比王云强。”

“就是的,我看最后一个名额非他莫属了。”

“那不一定,你们可要知道,王云可有个最大的优势,他是……”

同学们看着王云那洋洋得意的样子,都有些愤愤不平了。也不知是谁竟然组织起几个同学给老师写了一封“敦促书”,这样一来,本来就不平静的教室顿时沸腾起来。有的同学拍案叫绝,称赞写得好,有的同学诚惶诚恐,扯着嗓子喊:“还是别写了,这不是等着挨批吗。”还有的交头接耳,不知在议论什么。

第二天早晨,我走进教室,只见同学们三个一群,两个一伙地议论着,不知谁还煽风点火:“这下可有好戏瞧了,看老师怎么收场。”看着讲台上的信,我不由打了个冷颤。

上课铃响了,第一堂就是班主任的课。李老师踩着铃声走进教室,同学们的心一下子提到嗓子眼,教室静得有些叫人害怕。大家既希望老师看到那封信,又怕老师看到那封信,值得庆幸的是,李老师走到讲台前,放下提包和课本,正好压在那封信上。我松了一口气。开始上课了。同学们一个个缩着脑袋,用书挡着脸,看起来好像在读书,而注意力完全集中在老师的举动上。老师一面向黑板,同学们就从书缝里偷偷地打量着老师。老师一边领读课文,一边踱着步子走到教室后边,同学们的眼光也跟了过去。老师一抬头,同学们“呼啦”一下子又都转了过来,读书声也洪亮了。老师转过身往教室前面走,同学们听着老师的皮鞋声一点点逼近,自己却又不敢扭头看一眼,生怕老师从起伏不定的读书声里察觉到点什么。我的手心一阵冷汗。下课铃响了。同学们长吁了一口气,心里的石头好像落了地。可李老师并没马上走,开口打破了这寂静:“通过反复比较,慎重思考,我认为张楠的工作成绩突出,我的这一票给张楠。”同学们一下子都震惊了。既而是一片掌声。

“不好!”谁喊了一声。大家你看看我,我看看你,把目光一下子集中到讲台上。心里默默祈祷着:“千万不要让老师发现那封信。”但事情好像偏偏要和大家作对似的,就在老师拿起提包起身刚要走时,那封信随着提包带起的风飘到了地上,大伙刚刚松的弦一下子又绷紧了。李老师捡起信,打开看了看,笑着说:“有这么多人支持我的观点,我很高兴有这么多知音。” 我心里上下翻腾,不知是宽慰,是惊喜,是懊恼,是信任,还是敬佩……

这篇文章开头写评选的矛盾所在是李老师的那一票究竟投给谁,悬念顿生。同学们愤愤不平的议论和王云洋洋得意的神态掀起了波澜,预示着将要发生什么。同学们的“敦促书”将波澜推起,而课上老师竟然没发现精心设计的“敦促书”,大家收紧的心立即又松弛了下来。眼看就要风平浪静,谁知“敦促书”又飘到了地上。全文一波未平,一波又起。

一波三折,可用巧设伏笔、设计巧合、铺陈误会、着力突转、顺逆法等。

一波三折,“波折”要入情入理,让读者产生情理之中、意料之外的感觉,方能做到引人入胜。而脱离生活,故弄玄虚的“波折”非但不能吸引读者,还会适得其反。

五、欲扬先抑

“欲扬先抑”与“欲抑先扬”是相反的两种布局方法,先“抑”是为了后“扬”,“抑”是为了反衬“扬”。采用这种写作手法,要自然合理,切不可牵强生硬。我们来欣赏下面这篇文章:

我撕掉了扉页

海沉川

我和她相识不到几个月,就匆匆地分离了,她叫什么名字,我从未问过,也永远不想知道。因为记忆深处的回忆是不堪回首的——

我和她是在一次物理竞赛中认识的。她穿着一件红与黑相间的花格子外衣,戴着一副眼镜。说心里话,我并不喜欢她。可是,所有参赛的同学中只有我和她是同校,且同是女生,耐不得寂寞,我就和她聊了起来。尽管这种谈话方式并不高明,但我们毕竟成了“朋友”,这一次的相识,我竟忘了问她叫什么名字。几个月后的团员联谊会上,我和她又见面了。那是初夏的一个夜晚,她身着乳白色的连衣裙,腼腆地站在灯火辉煌的大厅中央,朗诵了她自己创作的一首小诗:“……我赞美雪的洁白,它有着清纯脱俗的美……”这诗,不由使早已厌倦摇滚歌曲的我为之动情。我第一次,也是最后一次感到她的美,文静有余。

我偷偷地记下了这首小诗,并把它抄在日记本的扉页上。

毕业前的两个月,是最紧张的。在物理提高班里,我第三次见到了她。那时,练习卷题目很难,我们提高班里的学生好多人不及格,我和她

也不例外。物理老师又出了一份练习卷。测试还未到结束的时候,我早已做完,不耐烦了,东瞧西望。猛地,我看见她腿上摊着一本书,她正紧张地翻着。

我彻底傻眼了,继而是充满内心的忿恨和鄙视。这一次见面,我和她疏远了。我不愿正视她的眼睛,我竭力回避着她,因为我知道多见她一次,就多一分难堪。

可造物弄人,在校辩论赛中,我又一次遇见她,她是参赛者。不可思议的是,她的演讲题目竟是——《谈考试作弊的危害性》。她依然是那身白色的连衣裙,依然带着几分腼腆,不同的是,这一次她更带有几分激动。望着她滔滔不绝地演讲,我感到一阵目眩。

“考试作弊,我以之为耻。靠这样得到的分数并不光……”这一个个带刺的字,如一只只嘲讽的眼睛向我无情地眨着。我乏力地坐着,无动于衷地望着她,心里却坚定了我的想法——“我看不起你!” 这次演讲她得了二等奖。

全场响起了热烈的掌声。唯独我没有拍手叫好。回家后我做的第一件事,就是把那张记着小诗的日记本的扉页撕碎了……

这篇文章对“她”的描写采用了“抑扬法”中“欲抑先扬”的手法。“我”和“她”之间形成了鲜明的“对比”关系。作者在一次试场上初识了她。后来看到她一身洁白如雪的连衣裙,再听到她朗诵的一首赞美雪的小诗,“我”对她产生了好感;但另一次物理考试,她竟作弊,使我对她产生了鄙视的情感,更令我憎恶的是她竟然在演讲中大谈作弊的可耻。言不副实,外表与内心不一致,我看不起她。作者把自己这一感情的变化寄托在一个细节上:把诗记在自己日记扉页上,尔后又愤怒地撕掉扉页,作者的情感变化,顺畅自然合理。

六、穿插流动

七、巧设悬念

把文章后面将要表现的内容,先在前面作一个提示,但不马上解答,以引起读者的好奇兴趣,产生急于看下去的迫切心情。这样的文章的开头,我们称为巧设悬念。它的好处是能避免结构上的单调,使文章的情节波澜起伏,引人入胜。下面我们来欣赏如下一篇文章:

石榴花开

倪 玲

石榴花开了,层层开满枝头……

暮色中,我拿着几朵刚盛开的石榴花如约来到了云的墓前……

记忆中,我和云的相识是在图书馆里。一切似乎是巧合,我和她同时拿起了那本《无名的裘德》,也几乎是同时,我们都做出礼让的动作,而后又彼此笑了一下。我说:“Lady first.”她说了声“谢谢”,便坐在我对面的桌子旁。接下来的几天,我们几乎天天都能在图书馆里遇见,相互也只是礼貌的笑笑,并无话语。突然有一天,她问我同情裘德还是哈代,我说两个都同情。她似乎是同意我的答案,微微点了点头,她接着问我是否看过《简·爱》,我说只是听说过,无缘拜读。她说她非常喜欢简·爱在庄园里说的几句话,并即兴为我表演了一番。第二天她给我带来了那本《简·爱》,并且在中间夹了一朵石榴花。她说她喜欢石榴花。那时我一直奇怪像她那样一个感花溅泪的女孩,怎会喜欢石榴花。我原本以为她应该喜欢栀子花、茉莉花那样的洁白、淡雅的。

可以说书籍使我们建立了深厚的友谊,我也开始慢慢地了解她了,至少我这样认为。一天午后,她邀我一起看狮子座的流星雨,我满口答应,也许是因为我也是狮子座的。那天晚上,她问我是否喜欢流星。我说虽然美丽,但却太短暂了。她说只要曾经拥有,夫复何求。谈话间一颗流星划破了夜空,她随即许了一个愿望。我说可否说来听听,她没有回答,只是问我如果有一天她如同流星般的逝去,我是否会流泪,我笑她太多愁善感了。接着便套用了一句台词送予她:山无陵,天地合,乃敢与君绝。那次她笑了,笑得特灿烂,如同那颗流星,也许更像一朵石榴花。

自从那次一起看流星后,就因为忙着考试,没有去图书馆。一天突然收到云的一封信,叫我去医院看她。我匆忙赶到医院,在血液病房里找到了她。她躺在白色的病床上,整个人显得非常的憔悴苍白,见了我似乎想挣扎着起来。然而事实上,她早已奄奄一息。我见势,急忙把她扶起来。我没有太多话,因为我不想她太累。许久,她要我帮她照顾她的石榴树,她说她很遗憾没能和我终身为友,但愿能变成来年后的第一只石榴。我噙着泪,默默地为她祈祷,祝愿她一切都会好起来……

我精心照顾着云的石榴树,看着它开第一朵、第二朵……并看着一朵朵不起眼的小花结出一只只火红的石榴。我想我已经完全了解了云,如果云活着,至少也会这样认为。

文章开头写了开满枝条的火红般的石榴花与一个女孩凄清的坟墓,两者色调窘异,造成情景上的反差,这是反差悬念。接着回忆与云的交往过程,这是倒叙悬念。感花溅泪的女孩,居然喜欢石榴花,使人感到奇怪,这是物件悬念。文章悬念叠生,却不知作者用意何在。最后读完全文,我们才猛然醒悟,云是喜欢那石榴般火红的生活,然而她却偏偏带着石榴花般的梦如流星似的离开了我们。她那种对生活炽烈的爱,对生命将逝的沉着平静,和她那石榴花般灿烂的笑容,永远留在了我们的记忆中。这里的意蕴是深远的,由石榴花造成的悬念贯穿全文,随物宛转,层层铺垫,清新活泼而又隐隐透出一丝凄婉忧伤,让人在悲喜中禅悟着生命的真谛。悬念的运用使文章产生了震人心魄的艺术效果。

八、曲径通幽

杨朔的散文《荔枝蜜》意在由蜜蜂而赞颂劳动人民的崇高品质,并表达自己向劳动人民学习的意愿。但文章并没有直接道出这一主题,而是通过展示作者对蜜蜂思想感情的变化,曲折有致地表达了主题。作者开头写自己对蜜蜂在感情上“疙疙瘩瘩”,接着写自己因吃了荔枝蜜而“想去看蜜蜂”,然后又写了蜜蜂的辛勤劳动与养蜂人的介绍。文章结尾写作者做梦“变成一只小蜜蜂”。由此可见,“曲径通幽”是指一种不是开门见山,直抒胸臆,而是曲折委婉逐步显现主题的谋篇手法。

运用“曲径通幽”法,要注意两点:(1)“曲径”是手段,“通幽”是目的,手段要为目的服务;(2)行文的曲折应适当有度,不要为曲折而曲折。

九、铺垫蓄势

铺垫也称铺叙衬垫,它是为了突出主要的人物或事物而铺叙另外的人物或事物以作衬垫,运用铺垫写法是为了蓄积气势,是为了突出文章主旨。

如杜牧的《阿房宫赋》第一段极力描绘阿房宫规模的宏伟和建筑的壮丽;第二段极力渲染阿房宫中美女之多和珍宝之富;第三段夹叙夹议,论述秦王朝统治者穷奢极欲,大营宫室,招致国家迅速覆亡、宫室一旦毁灭的必然结果;最后第四段作者以“呜呼”领起,发出深沉的议论慨叹,指出秦统治者要能爱天下之民,国家就不会败亡,表明秦之灭亡乃是一个深刻的教训。这篇赋,前两段的描绘渲染,是为后两段的议论铺垫蓄势,描绘渲染是议论的基础,议论则揭示主题,突出文旨,这正是铺垫蓄势的用意所在。

运用铺垫手法须注意两点:(1)注意写好铺叙的那一部分,只有将这部分写充分了,才能有效地蓄积气势。(2)运用铺垫要自然,如果为铺垫而铺垫,过多地堆砌,反会暴露出人为的痕迹,那效果就适得其反了。

十、以小见大

“以小见大”,就是在写作时选取细微的个性鲜明的事物,通过具体的叙述、生动的描写,揭示社会生活中某一方面的深刻本质,给人以认知、教育、启迪或趣味。郁达夫说:“一粒沙里见世界,半瓣花上说人情”,正可概括“以小见大”这一特征。下面来欣赏下面一篇高考作文:

生命的日历

浙江一考生

一张一张撕下来,一张一张寄托了你的希望。——题记

我不知道已经有多久没有去看她了。只是童年还有那模糊的痕迹,她的脸上有着看起来亮闪闪的银丝,有着岁月沉淀下来的痕迹。

“叮铃铃”,早晨的一声电话铃将我从睡梦中吵醒,挂上电话的刹那,我愣住了。感觉世界就在瞬间将我淹没——奶奶出车祸了。当我火速赶去医院时,她已经躺在了重症监护中心。泪水一刹那涌出。我带着爷爷的叮嘱,回老家拿换洗的衣服。

还是那幢老屋,载满了我童年的味道和记忆。踌躇着走上了阁楼。走进卧室,记忆里的味道一涌而出,是她的味道。一瞥眼,我看见书桌上有好几本大大的日历,被凌乱的撕成一张一张。走过去一瞧,日历的正面普普通通,有着普普通通的日期,而反面的字把我愣住了:“2003年2月,囡囡今天和父母回家。”“2003年5月,囡囡今天打电话来让我多穿点衣服。”“2004年7月,囡囡今天升学考。”“2005年2月,我今天看囡囡的照片了。”“2005年3月,囡囡已经三个月没回来了。”“2006年2月,囡囡已经很久没打电话给我了。”我发了疯似地翻动着所有撕下来的日历。上面是详细的日子和我与她之间发生的事,时间到时、分。我有些不敢相信,却又心痛地想起,在昏黄的灯光前,她是怎样带着老花镜在桌前写下这一点一滴的。自己多久没回来了,自己多久没打电话了,是学业的繁忙,还是成长的疏远与冷漠?而她,又怎样把希望寄托在这一张张日历上,期待着我重新做回小时候那个撒着娇的囡囡?

我收拾好这一张张的日历,这一张张载满了她希望的日历回到了医院。望着病床前那个头包白纱仍在昏睡的她,眼泪又一次决堤而出。我紧紧握住她的手,默默恳求老天不要将她从我身边带走。

床上的那张脸仍是小时候疼着我、爱着我的脸,亮闪闪的银丝,眉眼间的沉静。我悄悄将那张饱含我心愿的最后一张日历纸,塞进了她的手里,喃喃道:“奶奶,你快醒醒,囡囡来看你了,囡囡不会再让你数日历了,快醒醒……

这是一篇即小见大的文章,借助生活中感人的细节来表现爱这一宏大而深刻的主题,给人以深思与启迪。

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篇2:我的偶像是妈妈

全文共 869 字

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说起偶像,有人崇拜一些歌星,明星,有人崇拜一些舍己为人的英雄,有人崇拜一些名人……

大家的偶像可以说是五花八门!但是我崇拜的人,就是养育了我12年的人——我的妈妈。圆圆的脸,有一些小点点。胖胖的身子,像棉被一样又暖又软。整天都穿着牛仔裤,和一件长袖杉。只有在喜宴时才会穿好看一点。这个人,几乎每个小孩子都拥有。她就是不能再平凡的人,她有一个美丽的称呼——妈妈。这个平凡的人,教育了我懂得孝顺,学习和善良。妈妈不仅有“超能力”培养了我,她还靠着自己本有的品质,教育我一个个课堂上学不到的知识。有一次,我的语文成绩考差了。我得了语文成绩有史以来最差的成绩:85!老师还让我要家长签字,我肯定会让妈妈把我骂得“头破血流”!我的心像十五个桶打水——七上八下。我偷偷的回到家,“你在找什么?”我被妈妈突然发出的声音下了一跳。“妈妈——,我……”我的心里好像魔鬼和天使在打架一样,想说也说不出来。最后我终于鼓起勇气,“妈妈,这次我考差了,对不起。”我说完,心想:死了死了,我肯定要“吃藤条炒瘦肉”了。妈妈似乎看出了我的心思,轻轻抚摸着我的头,亲切的说:“雯雯,这次考差了没关系。这次总结考差的原因,认真的改正。下次不要再重复了,就可以了。我相信你一定能行的!”妈妈的一番话不仅出乎我的意料,还温暖了我受伤的幼小心灵。我高兴地说:“咦妈妈好肉麻啊。”我边说,还边轻轻妈妈晕红的脸庞。

小时候,我可喜欢吃肉了。妈妈每天都给我煮可口的肉。有一次,我正“大手大脚”地吃着肉时。妈妈喜悦地看着我,我突然觉得不自在。我就左摆右摆,然后趴在桌子上。问道:“妈妈你怎么不吃肉?还看着我,我会不自在的。”说着,我夹了一块肉给妈妈,命令道:“吃了她,不然我以后都不吃肉了。”我看着妈妈把肉吃了下去。我再问:“妈妈,您不喜欢吃肉吗?”妈妈笑着回答:“是啊。”我非懂似懂地点了点头。妈妈又流露出另一种眼神,那叫幸福。那时我还小,长大后,我才知道,那时是妈妈的一个善意的谎言。

“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝……”真是说得没错。有妈妈才会温暖,有妈妈才会幸福;有妈妈才会个美好。

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篇3:有趣的探险初中记叙文

全文共 581 字

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要知道,我们湘乡虽小。却有很多的路。有宽敞的马路,狭窄的小路,坚硬的水泥路,脏兮兮的的泥巴路,路到处都有,可是也有一些我们不知道的…...

那一次我和易思凡突发奇想,如果画一张我们附近的地图,那用处可大了。说干就干,我们去买了一张素描纸,先把我们知道的地方画出来,然后一人一支笔,就出发了。首先我们想,这些大路上是不会有小路了,要在小路找小路。我们首先来到了每天到老师家的那一条小路上找,果然,老天不负有心人,我们在接口处找到了一条分叉,我心里一喜,说“易思凡,我们先走出这条路吧。”我慢慢走,突然“汪----汪----汪”几声狗叫,把我们吓了个半死,只见那条狗猛的一冲,我闭着眼睛,心想:“我这么英俊潇洒的帅哥,不会就......”忽然我感觉后背被人拍了一下,只听见“李汐来,那只狗被铁链给锁住了”。真是有惊无险,我说“易思凡,我们在地图上把狗也标出来,免得下次又被吓着”。我们继续往前走,忽然又有一条分叉,我心想:“不会迷路了吧。我可是伟大的探险家,不到万不得已,千万不能走回头路”。易思凡突然喊着说:“李汐来,别想了,我都站在出口上了”。我一看,易思凡站在了左边的分叉路上,走过去一看,一道亮光向我们射过来。我呆了,笑呆了,原来出口就在眼前啊!真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。

只到现在我们的地图还没有画完,不过,我们的地图画了很多了,最有趣的还是这一条。

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篇4:我的偶像初中作文800字

全文共 973 字

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成功的花,人们只惊羡她现时的明艳,然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。

——冰心

每个人心中都有自己的偶像,我的偶像——一个再平凡不过的女孩,却用自己的双手和坚持,成就了万分精彩的人生,在世界文学史上留下了自己的足迹。她,在用自己的方式,为这个世界默默奉献……

我的偶像——冰心

冰心有一双厚厚的耳朵,笑起来眯成一条缝的眼睛,弯弯的嘴唇,一头花白的银丝,如歌岁月带给她一种特殊的魅力。

我与冰心的初识,藏在《纸船》一诗里。在那本杂志书上五花八门的文章中,唯独这首诗吸引了我,牢牢掌控着我的“神儿”,我读着读着便沉浸在其中,从最开始的珍惜,到败而不馁,依旧不灰心地每天折着纸船,到最后对母亲的爱和悲哀,我被感动得声泪俱下,同时也对诗的作者冰心,产生了浓厚的兴趣,究竟是怎样的一位作家,用如此美的文笔写出了这样一首饱含深情的诗作。

冰心自幼聪明好学,特别喜欢听故事,为了鼓励她的用心学习,担任她家塾督师的舅舅常对她说:“好好做功课,等你做完了功课,就给你讲故事。”于是,为了每晚都有故事听,她的功课做得又快又好,可是舅舅晚上常常有事不在,她只好自己捧起舅舅给她讲的《三国演义》来看,那时她才七岁,看不懂的地方就连蒙带猜,或囫囵吞枣,倒也入迷,经常手不释卷。

而我,就这样被认真好学的小冰心给打动了,在这样一个“玩不厌”的年纪里,用心、喜爱看书的女孩子也实在不多了,而她那执着、沉浸在书里的样子,却令我浮想联翩。

说到痴迷于书,还有一个故事不得不说。

有一次,母亲让她洗澡,她便在浴室里偷偷地看书,直到洗澡水都凉了。母亲生气地夺过她手中的《聊斋》撕成两半,扔到墙角,小冰心看看母亲,瞧瞧心爱的书,怯怯地挪到墙角,捡起那本书,又接着读了下去,把母亲惹得哭笑不得。

而我在捧腹大笑的同时,也十分惊讶:冰心究竟对书痴迷到了怎样一种程度?在惊叹她言行的同时,我也沉迷在她唯美的文章中:“我从不肯妄弃了一张纸,总是留着”,留着的珍贵,到“母亲啊!你是荷叶,我是红莲”的感叹与赞美;从“走在生命路的两旁,随时撒种,随时开花”的希望与真诚,到“浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨”的无私与奉献。

正是这样一个人,凭着自己对读书写作的热爱,用无悔的青春和最美的年华,靠着坚持和努力,成为了享誉全球的著名作家。她用文字的力量鼓舞着世人,使他们领悟生命的真谛,享受快乐的人生!

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篇5:可敬的妈妈话题初中

全文共 955 字

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母爱是世间最伟大的力量,没有无私的,自我牺牲的母亲的帮助,孩子的心灵将是一片荒凉。这是我曾经读到的高尔基的一句话,我想这句话是对母亲爱的诠释。如果有人问我,世间最纯洁的爱是什么?那我一定会说:是母爱——一种不搀任何杂质的爱……

从呱呱落地到成人懂事,母亲为我们付出了太多,时光如水,年华易逝,缕缕白发已渐渐代替她那长长的青丝,条条皱纹已布满她那慈祥的脸额。那双原本柔滑,闪着光泽的手已经青筋暴起。在颠簸的命运中,母亲没有怨念,没有诅咒,更没有歇斯底里的嘶喊,母亲用她的冷静、她的和谐,把生活中的艰难困苦一一化解。

转眼间,母亲节便到了,这是一个令人心生感念的节日,很想为母亲做点什么,但又不知道自己能为她做什么事,很想打电话回家,但又担心这么多年来都没有在母亲节打过电话,更不知道该怎么开口,心中的那份感激无法用言语表达,心中的那份情感或许只能独自留在心中,又或许是自己找借口安慰自己罢了,如果行动无法实现,我愿将他长留心中,直到永恒……

时间总是悄悄从指缝间溜走,回忆是被包裹住的年轮。无论坎坷颠簸,就像海中的波浪,推着我成长,在我的心中激起阵阵浪花。

记得那是几年前的一个晚上,我们一家人在一起聊天,我开玩笑地说道:以前只要我一犯错,你就会用鸡毛掸子打我,并且用粉笔在地上画一个圈,让我站着别动,知道自己错了才准出来吃饭,过了一会,您并没有说话,我抬起头看您,哪知您眼里已经诠起泪花,我措手不及,而您却笑笑说,没事,没想到你这个小兔崽子还记得这么清楚,想想,其实我没有资格来跟您讨教这些,因为你给我的爱远远超过了打骂,您是要让我懂得知错能改。

临近高考最后一次统测,我考得不好,午休的时候我一个人跑到空荡荡的操场给您打电话,电话一通,我已哭得稀里哗啦,我说我怕老师在这个时候放弃我,我的同学们都在努力前进的时候,我一个人掉队,而您温柔贴心的对我说:儿子,就算所有人都放弃你,妈妈也绝对不会放弃你的,人最重要的是坚强,要相信自己,您就像黑夜里的一盏明灯,为我照亮前行的路。

母爱在诗人的笔下妙笔生花,在作家的文字间情深意重,在歌手叠荡起伏的声音里飘荡万里,母亲,儿子的文字苍白无力,无法描述您的伟大,也无法表达心中的情感。此刻,千言万语,也只能化作一句祝福,祝:父母一切万事如意,平安快乐,同时也愿天下所有父母安康幸福。

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篇6:让欣赏擦亮自己的双眼1000字初中生记叙文

全文共 1012 字

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把心胸放宽一点,学会欣赏别人,否则,你会失去很多。

——题记

那时的我,成绩还不错,和同学关系也不错,有许多人羡慕我。

然而,他们不知,我华丽的外表下,掩饰不住是自卑,以及一丝嫉妒,甚至,我以为,她们的话时讽刺。

开学时,她转进了我们班,瘦瘦的,却充满活力,也不知为何,老师选她做体育委员,渐渐地,我们便以一搭一调中熟了起来,最后,成为了朋友。

但是,我无法想象当她的光芒大于我时,是什么情景,记得那天,老师推荐她去数学竞赛,但是,却没有我,作为朋友的我应是为她高兴的,但是,我说不尽的是失落。

似乎,还有一丝嫉妒,不对,她是我的朋友啊,我怎么可以嫉妒,我尽力让自己不要往那方面去想,因此,每次看到她,总是欲言又止,不知怎么面对她。

好在她在用心准备,没有注意到我的异样。而我也明白,我输给她的是学习不够用功。

一次上体育课,老师让我们跑步,我们跑了一会后有点精疲力尽,而她却说:“你们能不能跑快点,都快成走路了。”这声音,响彻天空,也使我心中的定时炸弹爆炸。

于是我便不理她,“你在生什么气啊?”她问道。我不答,仍摆着一副凶脸。最后,她服输了。

之后,老师便帮她调了座位,我们两颗心的距离似乎越来越远。

时光飞逝,转眼来到期末,一天放学,她递给我一封信,还似往常一样平凡无比。不知,她生活的旋律,已开始变奏。

我打开信,上面写道:“我要回老家了。你要好好读书,我们会再相见的,我会思念你的。”我猛然一怔,她居然要走了,心里有无数的不舍,而我以前,却那样对她。心中如同被千丝牵着,很难受。

其实,她很好,而我为何,因为那件事,耿耿于怀,因为她的优点,而嫉妒。我心胸太窄了。

终是我嫉妒心太强了,才会拉开我们的距离,如果我欣赏她的优点,正视自己的缺点,向她学习,那会如何?

那我们应是亲密无间的好朋友吧。

一句迟到的对不起,你听得见了没?

于是我开始用欣赏的眼光去看待别人。发现,她们有很多闪光点,值得我学习。于是,我顿时有向上奋发的勇气,而她们,因为我的欣赏,而对自己充满信心。

而欣赏周边事物,抱怨会随之飘散,取而代之是快乐。

而当我渐渐长大,才明白,她们对我的欣赏,亦是一种体贴入微,一种期望。比如,妈妈经常说:“你笑起来很好看。”是希望我经常笑,乐观面对生活。并不是一种讽刺,而是表达特殊方式。

于是,那些欣赏常带给我动力与信心,使我在人生舞台上尽情演绎。

让欣赏去擦亮自己的眼睛,做最完美的自己,给他人以动力,活在快乐的世界上。

把心胸放宽一点,欣赏无处不在。

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篇7:有关我的妈妈的记叙文

全文共 583 字

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“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”这首歌一直伴随着我成长。

因为我爱我的妈妈。是妈妈给予了我宝贵的生命;是妈妈教会我怎样做人;是妈妈教会我如何宽容;也是妈妈手把手教会我走路、说话……妈妈像太阳一样无私地哺育着我。

自我从妈妈的肚子里蹦出来,妈妈就尝尽酸甜苦辣,挑起养育我的重担,从没有半句怨言。

记得有一次期末考上,我考得不理想,心里很不是滋味,快走到家的时候,有点“近乡情怯”的感觉。

屋里开着灯,可是我依然觉得是那样的暗淡无光,空气好像也变得冷冷的。看到妈妈坐在里面,我的头一直低着,不好意思抬起头来。当妈妈问我考多少分时,我胆颤地把成绩单递给了妈妈。当时我想:糟了,怎么办?妈妈一定会大发雷霆的。可是与我的这种想法完全相反,妈妈并没有生气,而是温柔地对我说:“考试好不好在于平时的努力,并不是一下子就能考好的。比如在这地球上的一切,都是经过几十万年才形成的,学习也是一样的。失败是成功之母,知道了这次失败的原应,下次就要避免。”妈妈的这番话,简直说到我的心窝里去了,听完之后我立刻嚎啕大哭起来。是妈妈让我从失败的痛苦中振作了起来。

从那以后,我学习更加努力了,终于皇天不负有心人,我的成绩越来越好了,期末考试,我考了第一名。我把成绩单拿给妈妈看时,妈妈脸上露出了灿烂的笑容。

妈妈为我花了不少心思,她为我付出了太多太多,所以我一定会好好学习,让妈妈的付出也得到回报。

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篇8:为妈妈洗脚初中优秀作文400字

全文共 620 字

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今天是“三八”妇女节,我决定给妈妈一个惊喜——我要为那为我日夜操劳,不停劳作的妈妈洗一次脚。晚上6点,妈妈拖着疲惫的身体回到了家,她有气无力地脱了鞋,揉揉酸疼的脚跟,叹了口气,慢慢的向卧室走去。机会来了!我跑到厨房里,接了一盆热腾腾的水,摇摇晃晃的端到妈妈的卧室,说:“妈妈,我有样礼物要送给你——让我给你洗脚吧。”妈妈惊讶的睁大了眼睛,欣喜地说:“女儿,今天好乖哟!”听了妈妈的表扬,我开心极了!

我让妈妈把脚浸进水里,用手轻轻的搓着妈妈的脚掌和脚背,发现了妈妈的脚跟我的完全不同,我的脚肉肉的、滑滑的,妈妈的却干干的、糙糙的。当我帮妈妈洗脚跟时,有什么东西扎痛了我的手,我一看,原来妈妈的脚后跟上有一层厚厚的老茧。

这老茧是怎么长出来的呢?这不禁让我想起上一年级的时候,我还在教室里专心致志的听课,妈妈就早早地来到学校门口等我,生怕我放学早;当我练毛笔字时,妈妈站在我旁边细心的辅导我;我生病时,妈妈背着我,迈着艰难的步子在风雨中走······难道老茧就是这样在日夜细心照料我的岁月中长出来的吗?我的眼睛渐渐迷糊了,边为妈妈按摩双脚也边轻声对妈妈说:“妈妈,谢谢你,!这么多年来,你教会了我许许多多做人的道理,使我从一个不懂事的小女孩变成了一个孝顺父母、尊重他人的好孩子。”

这时,妈妈热泪盈眶,轻轻的抚摸着我的头,感动地说不出话来……“谁言寸草心,报得三春晖。”我该怎么报答我最敬爱的母亲?只是说一次洗脚吗?

[为妈妈洗脚初中优秀作文400字

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篇9:描写可爱的妈妈初中写人作文

全文共 789 字

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我的妈妈已经40多岁了,但是和我走在一起的时候,别人都说她比较像我的姐姐。妈妈生气的时候爱嘟起嘴巴,那样子可爱级了。妈妈还很爱去购物,总是买一大堆的化妆品回家,而我和爸爸则成了他的免费搬运工。当别人赞美她的时候,她总是笑的合不拢觜,然后回到家还不停的向我们炫耀。妈妈还很爱唱歌,总认为自己唱得很好听,就在家里唱歌,可苦了我和爸爸,弄得我和爸爸有一段时间每天都用棉花塞着耳朵。下面是我对妈妈的记录:

周末:

妈妈一早就把还在和周公下棋的我抓了起来,拉着我去购物。每经过一家化妆品店,都要进去看看。一进门,就有一个小姐拉着妈妈,说个不停,一边赞美妈妈的时候还不忘介绍自己的产品:

哎呀,这位小姐,你好年轻哦,你肯定才29岁吧。

呵呵,哪有啊,我都四十几了。

骗人的吧,你看起来好年轻哦,是你会保养。

呵呵。(妈妈傻笑中)

我们最近新推出了一个新的护肤品,你要不要试试看,它可是用天然的植物精华做成的,你用了她肯定会为你的皮肤锦上添花的。'

服务员三两句话就把妈妈迷得团团转等出来的时候,我的手上已拿满了化妆品,回到家的时候妈妈就会不停的拿着那些所未的护肤品往自己的身上抹。有一次,我刚回家,就看到妈妈在敷面膜,害得我大叫一声,鬼啊。冲出了家门。

有一段时间,妈妈爱上了唱歌,经常在家里练歌,每当电视卖广告放歌时,就会跟着哼几下。害得有个邻居受不了,搬家了。有一次,我正在玩着电脑,突然听到似乎有人在唱歌,开始我没在意,后来越来越大声,越唱越走调,我还以为是哪个人在发神经,爸爸也急忙跑出来说:发生什么事了?一看,才知道是妈妈在唱歌,弄得我们哭笑不得。最后,我和爸爸忍受不了,借着回家乡看奶奶的名义,才躲过了妈妈魔音的摧残。听说后来还有个老婆婆在听到妈妈唱歌时,口吐白沫,晕了过去。(哎,真可怜,阿门,愿神保佑你。)

女儿啊,你在干么?我在写作文。哎呀,我女儿说我可爱耶,呵呵,好高兴哦。

哎,又在傻笑了。

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篇10:初中作文我的偶像

全文共 678 字

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他,被誉为诗神;他,被誉为词圣;他,被《时代周刊》评为中国历史最有才华的人;他,是我的偶像——苏轼。

苏轼的才华是全面的。唐宋八大家之一,豪放派的主要代表人物。历史、地理、金石、天文、占卜、吟诗、作词、书法、画画、写作他都样样精通。吃饭,他吃出了东坡肉;穿鞋,穿出了东坡鞋;戴帽,戴出了东坡帽子,可以说在衣食领域引领风骚。他强调文学的独创性、表现力、艺术价值,强调“有为而作”。欧阳修曾这样评价他:“此人可谓善读书,善用书,他日文章必独步天下。”

据说在苏轼考进士时,欧阳修是主考官,刚好他的弟子曾巩也要考试,便给他叮嘱叮嘱,让他去了。在欧阳修阅卷时,发现有一个考生写的八股文特别好,他认为只有他的弟子曾巩才能写出这样水平的文章,于是想把他封为进士,但又怕别人说闲话,就让他列在第二名了。但第二天揭榜时却发现,这个第二名竟是一个没听说过的人——苏轼。于是决心见见他,想看看这位水平能比自己教出的弟子还要厉害的人到底是何方神圣。

果不其然,苏轼不但有才华,对人也极礼貌,非常温文尔雅。欧阳修大声赞道:“此乃可造之材!”于是苏轼便顺利成章的当上了欧阳修的得意门生。

苏轼不仅有才华而且还重情义,在苏轼当上杭州巡抚期间,他的妻子染上重病,后因治疗无果,去世了。苏轼大为震惊,非常悲痛,为其妻子吊丧三年,并在其期间为妻子种了三千多棵树,并对天发誓,终生不再娶妻。

为了让自己暂时忘记妻子离世的悲痛,他把所有精力都投入到了工作当中。期间为杭州修建了苏提,当时人们称赞道:“东坡处处筑苏堤”,修建的苏堤至今仍在发挥作用。

乱世浮尘中,还有一个一身正气的人。

他就是我的偶像——苏轼。

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篇11:妈妈放心优秀初中作文600字

全文共 623 字

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潇潇的雨充溢着硝烟的涩味,凭风荡漾。

一层层漾开,如指尖轻触湖面,在我悸动的心泉留下轻微的痕迹。

我还没上过战场,那种爱国,是怎样的。

“飞儿,”娘的叫唤打破在这寂静屋檐下的思考。

“娘,”浑厚的音色似铜钟之声拨动着所有人的心弦,却不敌国家的动荡。

我解开上衣,露出坚实的后背,娘手上的银针在肌骨之间穿梭,钻心痛,断肠红。脑海中想象着暴戾的古训在战戟间成沙纷扬,我虔诚的忠心于箭雨中化血流淌,这眼前的一切,都只让我捏紧拳头。因为我知道,这只是眼前的痛苦,只要离开这寸土地,便是道不尽的牵肠挂肚,不论是汤圆的团聚与圆月的归属都不得不使我想到这里的一草一木,与其中的娘。

“精忠报国,”娘轻声念道,音色却平添一份愁苦“好好打仗,娘看到月亮就会想你的。”或许,待我离去,让娘安心的不是一封封传达胜利喜悦的家书,而是月下那同样守望的人的平安无事。

我感受到背脊滴漏出几寸殷红,却涌出一簇不泯的勇气,待它灼伤血腥的眼眸,等它炙热悚然的白骨,守候它迸发出燎原之火,沙场,便以我为王。

我穿上战衣,走出家门,锃亮的沥泉枪折射出不尽的悲喜,滋养它的将是金戈铁马的铿锵,渲染它的将是报国情怀的满腔,摩挲它的将是赤子之心的峥嵘,不禁叹:“这,就是命数吧。”

娘跨出门,向战马上的我告别,嘱咐已重复多遍的关心,我点点头,扬鞭奔腾,抑制住心中的惆怅。

残阳如血,光辉下的娘显得微不足道,十几丈后,涩涩的泪水落下,我竟喊出了连自己都不曾听说过的话——妈妈放心

[妈妈放心优秀初中作文600字

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篇12:初中记叙文

全文共 1609 字

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天气晴,只是风大了点儿,柔和的太阳在我的脸上扫过,让我有了对新的一天的盼望。

今天一天,我都过得很开心,特别是今天下午。放学了,妈妈接我回家,妈妈问我吃不吃雪糕,我当然是很爽快的答应了,妈妈用一块钱买了两根雪糕,还给我买了我喜欢吃的巧克力和切片面包,还有两包饼干。付了钱,我就急忙把雪糕放到嘴里,嗯,甜丝丝,冰凉凉的感觉顿时蔓延在我的舌头,融化在我的心头。吃完了一支,我还想吃,但是妈妈却严肃地对我说:“少吃点儿吧,留着这根回家放到冰箱里,等到热的时候再吃。”我只好咽了咽口水,把手伸了回去。路上,妈妈又问我:“要不,咱们qu留仙湖公园玩玩吧。”我高兴地说:“好呀,好呀!”到了留仙湖,那块大石头的泥土上,摆满了各色鲜艳的花朵,喇叭花,正在“嘟嘟嘟嘟”地吹着小喇叭欢迎游客呢!大石头的后面,生长着一棵小青松,风吹来,它依然挺立,再望望远处的杨柳,风一吹,就随风摆动,细长的柳条也跟着风左摇右摆,没有青松那么挺立,歪歪扭扭的,像个舞女。这让我不禁想起一句话:“不学杨柳随风摆,要学青松立山冈。”这么好的景色,边走边欣赏,要是能再配上一支冰棍就太完美了,我心里想着,哎,有了!我对妈妈说:“妈妈,你看,这车上多热呀!冰棒放在车上会滑掉的,不如我把它就地解决了吧。”妈妈一想,也是,就把冰棍给了我,我高高兴兴的拿着冰棍一蹦一跳地和妈妈围着留仙湖走了起来。

我们进入小路,那里的花草树木摇着手向我们有好的打着招呼,表示欢迎。我们想围着河边走,走到石头小路时,我们碰到了一个让人高兴的事情。妈妈让我看一个小土坑,说小土坑里面有惊喜,我仔细的看了看,好像是有一只鸟,妈妈问我:“那是不是啄木鸟啊?”我漫不经心的看了几眼,回答道:“当然是了。”嗯,等等,我又快速地转着我的大脑,那只鸟看来很熟悉,好像是,哦,找到了,那个场景又浮现在了我的脑海里,早上,爸爸开着送我去学校,突然看见了一只漂亮的鸟……戴胜!对,那不就是戴胜吗!这时,小鸟已经完全走出来了,就是它,有着尖尖的,长长的有些弯的嘴巴,长而且尖黑的耸立型分棕色丝状的冠羽,像戴了一顶漂亮的皇冠。头、上背、肩是粉棕色的,两翼及尾具黑白相见的条文,像是穿了一身斑马花纹的衣裳似的。脚上像是穿了一双亮闪闪的小皮鞋,黑黑的。哦,我看见了真真正正的戴胜,这只应该是雄性的,瞧,它正在找虫子呢!“怪不得它有长长的嘴巴,而且,它还不害怕人。”妈妈插话。我太高兴,因为,我终于见到了这位“隐居江湖的大侠”。过了一会儿,这位“大侠”又展开它漂亮、大大的翅膀,给了我们一个完美的飞行动作,同时展开了冠羽,就消失在茂密的芦苇丛中了。

我们继续向前漫步,好漂亮的花啊,这花是我在学色粉笔的时候的一张图片中拍摄的花,我叫不上名字来。但是,这朵花比拍摄的话要缩小了十好几倍,照相机用了扩大,画中的花是黄色的,这朵花是紫色的,是纯紫色的,纯的不深也不浅。这朵花看起来娇嫩纤弱,但是却大方美丽,没有一点儿拘束,看起来很高贵。紫色的花瓣儿上,有几条淡淡的,黑色的条文,最中间还有四个白色的东西,不知道是什么,让人误以为像是穿了一件貂皮大衣,还有高高的领子。我轻轻地摘下一朵想做个纪念,没想到,它的枝干很脆,“嘎吱”,花就到我的手上了,我发誓以后尽量不要乱采摘花草,它们也是有生命的,除非它们同意。

度过了开心的时间,我们就回家了。我也在最后几一段话:今天的时光令我很开心,那朵花儿的花瓣边,已经有些微微卷起了,我准备把它做成书签,夹在我的书中,让它陪伴着我,在我最伤心的时候,带给我一点点儿小小的安慰。最近我和我的朋友处理的关系也不错,欢乐的欢乐,冷漠的冷漠,就这样一直走下去吧,将来不一定会是灰暗,新的问题需要我们去探索。但是,我永远也无法填充在我心灵中破碎的伤口,今天、明天、或许是将来,一切的猜测围绕着我,带我走过胜利的道路,敲开忧伤的大门,让成功写满我的记忆,让点滴抚平我心灵的波澜。

[记叙文初中作文1500字

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篇13:一份满意的答卷初中记叙文

全文共 947 字

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人的一生,既充满着机遇也面临着挑战。只有在把握住了一次次的机遇,只能取得事业的成功;只有在一次次的挑战中交出满意答卷,才能让生活变得精彩。

秋天的清晨,在妈妈的催促声中我挣开了睡意朦胧的眼睛,一看时钟已是七点了。“上课要迟到了。”我的脑海中闪过一丝念想。于是,急速地穿衣,三下五除二地刷牙、洗脸,背上书包、抓起桌子上妈妈为我准备的两个包子,闪电般地冲向门外朝学校奔去。

深秋的清晨东方刚露出鱼白,但路上已是车水马龙了。出租车司机不停地按着喇叭在招揽着乘客,路边早点摊的大妈提着大嗓门在吆喝着生意,公交车匍匐在路上载着早起的人们奔向各自的工作岗位,还有路边公园里的大伯大婶们扭动着身躯在锻炼身体。然而此时的我脑海中只有一个念头,“千万不要迟到。”于是,双脚猛蹬着自行车的踏板,风驰电掣般地向学校飞驰。深秋的林荫小道上,铺满了金黄的落叶,那车胎不时轻轧落叶的嘎吱声回想耳边竟已成了悦耳又揪心的上课铃声,我便加快了蹬车的速度,与此同时,为了节约时间,我边骑车边吃早饭。不一会儿的时间,两个包子已经狼吞虎咽地进了我的肚子,手上只剩下了一只带着油腻的塑料袋。怎么办?停车找垃圾筒无疑要浪费宝贵的时间。于是,手一松,塑料袋瞬间消失在眼前。然而,在手松开塑料袋的时候,我的心中突然一颤,杭州不正在创建文明城市吗?老师不是教导我们要做文明城市的主人吗?我的行为文明吗?我回头一望,只见塑料袋像一个断了线的风筝飞上天空,不一会儿又折回地面,最终又被风吹起挂在了树梢;此时,微风吹来,塑料袋在太阳的照射下还不时散发出一丝丝耀眼的光芒。我内心受到了良心的谴责,虽然拼命地用力蹬自行车,然而双脚仿佛灌了铅似的沉重。我好像看见了人们在背后对我指指点点,骂自己不文明的行为。我再也无力蹬自行车了,终于我停下了车,回头走去。我找来了一根小竹杆,把树梢上的塑料袋挑了下来,并把它扔进了垃圾筒里。“小伙子,好样的,杭州因你而美丽。”身后一位大伯表扬了我。此时,我更是惭愧到了极点,“这是我应该做的”,说完我红着脸迅速逃离了大伯的视线。

因为塑料袋的事情我最后迟到了十分钟。在老师问我迟到原因的时候我没有作过多的解释,只是表示自己以后一定改正。虽然最后受到了老师严厉的批评,但我内心还是十分的舒畅,因为我知道自己交出了一份满意的答卷。

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篇14:妈妈请圆我童年的梦初中作文

全文共 1242 字

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我知道妈妈对自己心爱的东西是十分珍惜的,从来不让我去碰一下。她有一个一尺见方的精致木箱,不会轻易打开。那个木箱上雕刻着一朵荷花,看上去还有些土色土香呢!

有一天,妈妈忘了上锁,我没有经过她同意,便打开看了看。妈妈,在这小木箱中珍藏着您童年的秘密,珍藏着您童年的快乐。箱子里有一个棕色的小盒子,看上去很不起眼。打开小盒子,里面躺着一个有着白花边的红蝴蝶结,那一定是妈妈小时候最喜爱的饰物吧!原来,妈妈也跟我一样爱美呀!木箱里摆放着一条红领巾,叠得整整齐齐的。我拿起这条妈妈戴过的红领巾,发现在她的一个角上破了个小洞。可能是洗了无数遍,颜色有些发白了。看得出来,当年妈妈一定很爱惜它。双手捧着红领巾,我想到了妈妈年少的样子。每当升旗的时候,妈妈胸前佩戴着这条鲜艳的红领巾,站在徐徐上升的国旗下,行着队礼,有多么神气呀!在红领巾旁还有一枚队徽,这枚队徽已经很旧,边都磨损了,可上面的火炬却依然醒目。偶尔妈妈在闲着的时候,会悄悄地把这些心爱的东西拿出来,对着镜子戴一戴。队徽下面还有几本连环画片,已经发黄了。上面印有小英雄雨来、海娃和鸡毛信。箱子虽小,但却盛着妈妈您的美好童年。欣赏完这些,我轻轻地合上了木箱。对妈妈,我又多了一些了解。

妈妈我理解您,可您却不理解我的童心。就拿去年的事来说吧!您知道我有许多宝贝——自己缝的小沙包、积攒了几年的糖果纸、纸折的小玩意儿、同学送的卡片我是多么想把它们完好地保存下来呀!可您却说:没有用,白占家里的位置。还在整理房间时,把它们统统扔进了垃圾箱。我的财产一霎间化为乌有。

妈妈,我伤心极了,甚至恨你。您可知道,为了缝制小沙包,我好几个星期躲在家里,画呀画,缝呀缝,针把我的小手一次又一次地扎破,我都毫不在意。我一针长一针短地缝呀缝,线总缝不直,那真可谓千辛万苦呀!当歪歪扭扭的小沙包呈现在我面前时,我觉得它就是我心中的太阳、我的宝物。而您呢,您发现后,却说我把大把时间花在无聊的事上,强行夺过,随手扔掉。

您还记得,去年冬天,我在公园中采集了许多的树叶。这些树叶可美丽啦!有手掌形的、圆的、长的等等,形状不一,色彩漂亮,可爱极了。因为我太喜欢它们,就把它们钉在墙上做标本,可是您第二天一大早看见了,毫不犹豫地摘下来,一把火烧了它们,理由竟是不准我把家里弄乱。

又有一次,复习累了中间休息的时间,我画了几个小人。不巧,被您发现,骂我浪费时间,训我不把这时间放在学习上。三下两下子撕了它。您当时的那个样子,就像是日本鬼子在吓唬小孩子。

妈妈,您可知道你烧的、扔的、撕的是什么吗?难道是一团破布、几片树叶、一幅画吗?不,是我色彩缤纷的童年梦!我好伤心啊!

妈妈,您似乎不是从十几岁长大的,您似乎忘了您的童年时光,您不理解孩子。您望子成龙,望女成凤的心情我十分明白。而您们却忘了,我是孩子,我更是人。人与人之间是需要相互尊重的。您的童年也好,我的童年也好,都是用金色的梦编织而成的。妈妈,请您也给我一只宝箱吧!让我也留住我自己如诗如画的童年吧!

[妈妈请圆我童年的梦初中作文

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篇15:,初中写我的妈妈英语作文

全文共 1845 字

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My mother is thirty-four years old and does not look old. Melon seeds face a pair of watery eyes, tall tall, the body is not fat nor thin.

Mom loves me more attention to my study. Some time ago Galen English teacher told us there is a national English game, hope we can actively participate in, show yourself. I signed up for an English song contest. Big after that, my mother began to go online to find songs, lock the song after her mother to learn to sing their own, every day humming ah, after the concert began to teach me.

Mothers song for me is the English version of the Girl with Wings Wings. At that time and in the final review stage, immediately to test, my mother did not delay my review of the case every day out of an hour to help me practice singing, correct my pronunciation. I have successfully passed the preliminary round of the stadium, Jinzhou City, the semi-finals, entered the finals of the Liao Dynasty Division, if the Liao in the Division can take on the National Finals, and that I hope for a long time.

Mother is very honorable parents. Once, my grandmother was sick, slightly cerebral thrombosis was admitted to the hospital. This can be anxious mother, and she every day in the hospital care grandmother, wash her face to help her practice walking, busy outside. Grandmother came home after discharge, my mother and take the housework, laundry, cooking, mopping the land ... ... every year when the mother will not forget to give grandparents to buy some gifts. I want my mother as an example, but also a good boy to honor their parents.

Every summer, my mother always said he was fat, eat two meals a day, you know why she did so because she wanted to lose weight, wear fashion clothes, so that they become more beautiful.

This is my mother, sometimes gentle, sometimes severe, sometimes cute, I love my beautiful mom.

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篇16:妈妈的手初中作文

全文共 709 字

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每个人的手是不同的,我的妈妈是一名工人,她有一双砂纸一样的手。

我小的时候, 妈妈的手本来很小巧白皙,十个手指很纤细,手背上纹路很细,透过浅薄的皮肤可以看见几根血管的轮廓,。但由于常年搞维修和干家务,手变得很粗糙,每根手指变得很粗 ,每根指关节侧面都有一个疙瘩,手掌面中心有许多软茧,妈妈的右手中指关节更是严重变形,常常伸不直,更让我心疼的是妈妈的手常有小伤疤,经常这个伤疤好了,另一个伤疤又出现了。

记得上二年级时,一天晚上,大姨来到我们家,给我们送来了一只宰杀好的鸡,妈妈还没下班,大姨与姥爷说了一会话,妈妈还没回来,大姨只好先走了,晚上很晚,妈妈疲惫不堪地回来了,看到鸡,又拎着鸡去了厨房,说是把鸡剁了,明天早上炖出来,怕明天单位活多中午炖鸡来不及,我心里流过一阵阵暖流:多好的妈妈,这么累了还得备饭,结果妈妈那天实在太累了加上厨房光线不如白天明亮,妈妈不小心剁着了自己的手,把食指指甲削去一块,鲜血直流。看见妈妈匆匆包扎了一下继续剁鸡,心里很不是滋味,我来到妈妈跟前,对妈妈说:“大不了我不吃鸡了,睡觉吧”妈妈冲我笑笑说:“你先睡吧,妈妈一会就睡”我难过地点点头,又心疼地看了看妈妈那双受伤的手,睡觉了,可不知怎么躺在床上的我怎么也睡不着,眼前总是浮现妈妈剁鸡的身影和那受伤的手……接下来的几天,妈妈继续用受伤的手为我洗衣做饭,更让我心庝不已。

我经常便秘,妈妈看了医书,总在早晨醒来时,帮我按摩小腹,每当她的手帮我按摩时,我总觉得那哪里是手,分明是粗砂纸嘛,我总是不耐烦的推开她的手,而她,歉疚的冲我笑笑说:“妈妈的手太粗糙了,你还是自己按摩吧。”

妈妈的手,虽然普通,算不上灵巧,却含着浓浓的亲情,和对我深深的爱。

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篇17:初中写给妈妈一封信作文

全文共 627 字

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从我呱呱落地至今,我一块走过13个年头了,一直以来都有你陪伴在我身边——我的母亲。我已经离不开你了,随人你相貌平平:一双水汪汪的大眼睛,不晓得嘴巴,高挺的鼻梁。。。但是在我的心中你就是我的女神。

您从小一手拉扯我长大,虽然有时你对我很温柔,可是我一旦做错了什么事,您总会严厉的对待这件事,但是,我知道您是爱我的,您想嚷成为一名优秀的人,因为我是您唯一的希望,你想让我以后长大有一个更好的生活。您对我日益操劳,一直以来在我的身上了您不是心血,我看着您脸上一日比一日苍老,我是多么内疚啊!

从小学开始您对我的成绩从来都不放松,说:虽然是小学,但是基础必须打好,以后尽量中学才不会“开飞机”啊!所以小时候放学做完作业要复习课文,预习课文。与我一起读书,背诵课文。而这时我会常常听见:“不错,加油!”一类的语句,听见这些我心中就有一总莫大的成就感,让我有了再加把劲到底的动力。因为有了你的共同努力,我的成绩开始我的直线上升。

在学校上,我的“良师”便是我的妈妈,他常常会有一种独特的爱。每当我有了好的成绩时,他总会先告诉我骄傲使人落后的道理,然后在夸一夸我;如果我遇上什么生活难题,他总会变为我的知心好友,在生活中一一帮我解决。

如今我的妈妈已经33岁了,昔日年轻漂亮的她,早已成了今天眼睛一道一道的鱼尾纹。在这近13年里,母亲为我付出的心血岂可以数计?我一定,我一定不会让他失望的,母亲,你等着吧!终有一日,您会收到一份重点大学的录取通知书的,我一定不会辜负您的希望。

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篇18:我的偶像妈妈作文

全文共 868 字

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说起偶像,有人崇拜一些歌星,明星,有人崇拜一些舍己为人的英雄,有人崇拜一些名人……

大家的偶像可以说是五花八门!但我崇拜的人,就是养育了我12年的人——我的妈妈。圆圆的脸,有一些小点点。胖胖的身子,像棉被一样又暖又软。整天都穿着牛仔裤,与一件长袖杉。只有在喜宴时才会穿好看一点。这个人,几乎每个小孩子都拥有。她就是不能再平凡的人,她有一个美丽的称呼——妈妈。这个平凡的人,教育了我懂得孝顺,学习与善良。妈妈不仅有“超能力”培养了我,她还靠着自己本有的品质,教育我一个个课堂上学不到的知识。有一次,我的语文成绩考差了。我得了语文成绩有史以来最差的成绩:85!老师还让我要家长签字,我肯定会让妈妈把我骂得“头破血流”!我的心像十五个桶打水——七上八下。我偷偷的回到家,“你在找什么?”我被妈妈突然发出的声音下了一跳。“妈妈——,我……”我的心里好像魔鬼与天使在打架一样,想说也说不出来。最后我终于鼓起勇气,“妈妈,这次我考差了,对不起。”我说完,心想:死了死了,我肯定要“吃藤条炒瘦肉”了。妈妈似乎看出了我的心思,轻轻抚摸着我的头,亲切的说:“雯雯,这次考差了没关系。这次总结考差的原因,认真的改正。下次不要再重复了,就可以了。我相信你一定能行的!”妈妈的一番话不仅出乎我的意料,还温暖了我受伤的幼小心灵。我高兴地说:“咦妈妈好肉麻啊。”我边说,还边轻轻妈妈晕红的脸庞。

小时候,我可喜欢吃肉了。妈妈每天都给我煮可口的肉。有一次,我正“大手大脚”地吃着肉时。妈妈喜悦地看着我,我突然觉得不自在。我就左摆右摆,然后趴在桌子上。问道:“妈妈你怎么不吃肉?还看着我,我会不自在的。”说着,我夹了一块肉给妈妈,命令道:“吃了她,不然我以后都不吃肉了。”我看着妈妈把肉吃了下去。我再问:“妈妈,您不喜欢吃肉吗?”妈妈笑着回答:“是啊。”我非懂似懂地点了点头。妈妈又流露出另一种眼神,那叫幸福。那时我还小,长大后,我才知道,那时是妈妈的一个善意的谎言。

“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝……”真是说得没错。有妈妈才会温暖,有妈妈才会幸福;有妈妈才会个美好。

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篇19:妈妈的辛苦的初中作文

全文共 653 字

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我们其实都不知道妈妈辛苦,妈妈为我们做饭,洗衣服,做各种家务,可是我们,只会在床上悠闲的吹着空调,吃着零食,看着电视,但是妈妈为我们做事,总是无怨无悔。

有一天晚上,我吃完饭后,经过了洗手间,看到妈妈弯着腰,蹲在地上,我往里面一看,原来是妈妈正在洗衣服,我看到妈妈的手在搓衣服,我一时兴起,就对妈妈说:“妈妈,让我来试试吧!”妈妈同意了,让我来洗,妈妈教了我洗衣服的方法,可是,洗衣服没有我想象中的那么简单。我按着妈妈教给我的方法,洗了又洗,终于,洗完了两件,可是那时的我,已经是筋疲力尽,我想:哎!洗衣服真累啊!我对妈妈说:“我不洗了,太累了!”说完,我便去房间休息了,休息好之后,我突然想到:洗衣服那么累,刚才我走时,还有好几件衣服没洗完,妈妈一定会很累的。我走进洗手间,看见妈妈已经站了起来,手里拿着装满衣服的盆,正要走出来,我说:“妈妈,你很累吧!快去休息吧!”妈妈说:“可是这些湿衣服,还要挂到阳台上晾干啊!”我说:“不用你挂了,我来就好了。”妈妈笑着回答到:“真是个好孩子!不过这衣服还是我来挂吧!”说完,妈妈就走向了阳台。我想:妈妈,谢谢你!我以后一定会更努力的!

在这之后,我经常帮妈妈,做一些家务,像扫地、洗衣服、洗碗、擦桌子、洗衣服……我不再好吃懒做,而变得更加努力了!

我经常会想起以前的我,一想到那个时候的样子,我就觉得很好笑,我很喜欢现在的自己,因为现在的自己知道父母的辛苦,可以前的我却不知道,这就是唯一的差别。

现在,每天帮着爸爸妈妈做家务,就是我最开心的事!

[妈妈的辛苦的初中作文

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篇20:初中记叙文作文:那朵开在记忆深处的花

全文共 460 字

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课桌上,刻着无聊的话题,但我们仍然乐此不疲;窗台上,你送我的风铃叮当作响,闪着你为我祈福的光芒;书柜里,我们爱看的舞刀弄枪的小人书,码得整整齐齐地放在那里……

路遥,你在哪里?你,可好?

很多年前,我们只是无忧无虑的二年级小学生。知道嘛,你那清爽的短发与亮晶晶的眸子,填满了我整个盛夏。可不知道什么原因,在骄阳怒放的一天下午,我们都扭着头不看对方,却异口同声地说:我不跟你玩了!呵,当时的我们都很小家子气不是吗?是因为一张精致的小凳子还是闪闪发亮的发圈呢?抑或只是一句无心的“我觉得某某同学比你好玩多了!”

那次我怄气地回到家里,但是却无来由地想起下雨时我们共披一件雨衣,嬉笑着变成“落汤鸡”;想起我哭得稀里哗啦时,你刮着我的鼻子说我是个爱哭鬼,并想着法子做鬼脸逗我玩;想起你用歪歪斜斜的字体写着最好的朋友是我……这种种,令我早就消气,又赖着脸皮急火火地赶去你家哄你玩,你瞪了我一眼,但掩不了嘴角那一抹幸福,于是我们有一如既往地疯玩成一团……

你那小雏菊般的笑容,不,或许你就是那朵小雏菊,绽放在我记忆深处,而我,用想念浇灌……

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