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关于和谐与美的作文(精品20篇)

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和谐作文

全文共 563 字

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学会忍让

忍,心字头上一把刀。光从这一点看来,忍是很难受的事。生活,不可能事事如意,也不可能光靠几张嘴或是动刀动枪就能解决所有的人事之间的茶杯矛盾。因此生活在这个社会的人们应试就应学会一点————忍让。

孔子以前说过:“小不忍则乱大谋。”有个简单的例子。“三顾茅庐”大家必须明白,张飞说要把诸葛亮绑回去,如果没有刘备劝他忍住,会有蜀国的风光吗?会有三国演义吗?古人是这样。此刻的社会反而像是退步了。同学会因小纷争大打出手;人们时常为了一点小利把邻居告上法庭;同事会因为谁能升级而勾心斗角……最后的结果呢?往往是两败俱伤。此刻提倡构建和谐,但有人想过合诣社会缺的是什么吗?忍让。

不只是要忍让,还要明白怎样忍,什么时候该忍,什么时候不能忍。某些人或事,总会有让人不顺心的地方,而这些地方又往往是无法改变的。好比一些产品制造出来,它就永远如此。这时便需要忍让。比如有些事是你非做不可,却又不是本身愿意的,或有些人顽固的和你争他自已明显的错误时。但在关系到自已尊严和人格时,是不能忍让的。晏子使楚就是一个好的典故。晏子靠自已的机智勇敢维护了自已的尊严。由此看来,不论是忍让或不忍让,都要有智慧的体现。

和谐社会需要忍让,生活处事需要忍让,与人交往需要忍让,因此学会忍让便能够让人们在人生的道路上,少走一些弯路,不只是方便自已,也方便了别人。

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篇1:校园和谐初中作文

全文共 600 字

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在我的学校中,有着千奇百怪的事物,有同我们一起学习,一起玩耍的同学,有教育我们知识幽默风趣的老师,他们和我们一起学习、一起娱乐、一起成长、一起构建了一个和谐美丽的校园

在这里我们的每一次微笑,每一次问好都流露出真诚与淳朴,在这里我们每一次朗读,每一次作业,都显现出我们的努力,在这里,我们每一次成功,每一次失败,都尽显我们的坚持。在这里我们所做的每一件事都拥有着无尽的收获。

当我们问好后老师们投来的赞许眼光;当我们朗读完后老师欣慰的表扬;当我们成功后老师提醒的话语;当我们失败后老师鼓励的眼神。在这里老师所做的每一件事都给我们无穷的力量。

我们努力的画面,老师鼓励的话语,在这里,我们一同构建着一个和谐美丽的校园。

上课时间我们会认真的听讲,把自己不懂的问题提出来,老师也会耐心的为我们讲解,下课后,我们则尽情的玩耍,球场上男生们努力的摆出酷酷的姿势,女生们努力为他们加油呐喊,老师们也会很高兴。

在这儿我们正努力构建一个 和谐的校园。

学校里,有花草,有绿荫,有建筑物,我们时刻会保持他们的整洁。

在校园里,我们文明守纪,遵守学校的规定,尊重学校的决定和老师们一起维护校园的和谐。

在这里,我们构建着一个美丽的校园。

在这里,我们所做的事情,老师所说的话语,我们努力的目标,老师耐心的教导,我们在校的每一个日子都无一不在这里构造着一个美丽、和谐的轮廓,都要构建一个美丽和谐的校园。

我们校园,那美丽而又和谐的画面。

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篇2:和谐作文400字

全文共 395 字

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周六,我们小记者来到“荆门天地杯”森林生态美摄影展现场,观看了一场森林生态和谐之美的盛宴。虽然外面刮着大风,温度也下降了不少。但这丝毫没影响我们小记者的热情。

进入展厅,一幅幅优美又活灵活现的照片就摆在我们眼前,大小不同、形态各异。我们好奇地东瞧瞧、西看看,这时老师把我们召集在一起,给我们介绍了一位讲解员,他叫董玉清。他是一位高级摄影师。董老师在一幅幅作品前给我们耐心地讲解作品的来源与拍摄的技巧。当来到一幅名叫《童话森林》的作品前,只见一片绿油油的树藤,一只小白狗与它的.主人在里面玩耍,作品看了就让人浮想联翩仿佛身临其境一般。接着我们又来到一幅名叫《温馨家园》前,只见照片上是一只雄鸟和一只雌鸟在给鸟宝宝喂食,这是一幅多么温馨的全家福啊!董老师告诉我们,这幅画里都是寿袋鸟,它是一种候鸟,每到春暖花开的时候,它们就从很远的地方飞回来。

看完摄影展,让我知道了人与自然、动物之间的和谐之美。

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篇3:和谐温馨的骑行之旅作文500字

全文共 541 字

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暑假,为了锻炼身体,我和爸爸妈妈经常去山前大道骑行。

那天,我和爸爸妈妈出发了。一路上,一家人说说笑笑,十分和谐,不知不觉已骑行了一个多小时。忽然,爸爸的车子发出“咔哒”的声音,我们赶紧跳下车子查看,万万没想到,链条罢工——断了!这如同一个晴天霹雳!我们已经离家十多公里了,这里地广人稀,别说修车,就是找个人都很难啊!怎么办?推回家,太远了!我们一起商量,我想由我骑“罢工”车,爸爸骑我的山地车牵引着我前进,怕不安全,被爸爸妈妈否决了。我们又尝试一种方案:三人都骑上各自的车子,由妈妈牵引着爸爸前进。可是不出三百米就失败了:妈妈骑着小坤车牵引着魁梧的爸爸太费力,这个方案也流产了。我灵机一动,骑上妈妈的小坤车独自前行,妈妈骑上“罢工车”,爸爸骑上山地车牵引着妈妈缓缓前进。这个方案就这样运行起来。我们三人互相帮助,互相鼓励,爸爸妈妈配合很默契:上坡时,妈妈上体前倾,右手紧握车把,左手拉紧爸爸;下坡时,妈妈松开爸爸的手,道路平缓之后再牵爸爸的手,我则不时地为爸爸妈妈加油……就这样,我们一家三口温馨浪漫地坚持了十多公里,终于到达终点——自行车维修点,我们三人相视而笑。

通过这次骑行,我感受到我们一家人的默契与和谐。我们一家三口是“铁三角”,这个家因我们的共同努力而和谐温馨,我爱我家!

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篇4:创建和谐校园

全文共 773 字

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和谐校园,向我们展示应有的赏心悦目的校园环境,催人奋进的校园文化,真挚的师生情谊。

人与环境要和谐。和谐的环境是人、自然、社会相处的期待。只有和谐,只有那种和谐,我们的周围才会安全、舒适、温馨而充满着生机,环境是我们的朋友。1997年时,亚运会在日本结束时,6万人的会场上没有一片废纸,全场干干净净的,6万人啊!那是一个多么大的数字,在这一个会场上开一个亚运会,没有一片纸巾,要是我们呢,能够做得到吗?日本人是有些地方值得我们去学习的。我们这样一个伟大的民族与日本相比,有时不免让人汗颜!环境是人类共同关爱的,要使我们能够与环境和谐相处,我们就应该多多的去爱护环境,去维护它们的平衡与和谐。

人和人之间的关系也要和谐,这样才能更好的表现出学校的风气,表现了师生交融和谐,因而我们应该团结,真诚的对待任何一个人。圣经《马太福音》中有一句名言:“你愿意别人怎样善待你,你就应该怎样善待别人”。中国也有句哲理名言说:“己所不欲勿施于人。”谈到这里,让我想起了一件事。

那一天,我们上体育课。我正要下去上课时,在2楼看见了一个小弟弟,他正哭得伤心,我看见了,想过去扶他,谁知,后面窜出了一个大姐姐,她把小弟弟扶起来:“小弟弟,你怎么了,我送你回教室,你是几班的啊?”我看见这情形,也暗自高兴。如果我们学校每一个人都像这样大姐姐一样关心他人,和谐,不就创建出了最美好的世界吗?

开展集体活动让我们的学习生活充满乐趣,和谐的集体生活,让同学们思维更紧密,获得更多、更全面的知识。李老师为我们班上开办了一个读书活动,她让我们一个一个的读书,让我们在书本里飞翔,让我们有了一个知识丰富的空间,让我们了解了读书的好处,在这样一个和谐的校园里,我们学到更多的知识。

“千里之行,始于足下”让我们从小事做起,让我们的金马小学成为和谐的校园,我们共同努力,让我们的校园金光闪闪!

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篇5:和谐三宝作文

全文共 778 字

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大家都听说过“吉祥三宝”,没听过“和谐三宝”吧,听了下面的故事,你一定就明白了。

“大宝 ”就是我爸爸。爸爸特别爱学习。别看快四十岁了,还报了自学考试每天捧着书如饥似渴地看,有时看到深夜一、两点才关灯休息。因为爸爸小时候生活条件有限,虽然学习成绩十分优秀,但还是没进入大学校门,现在一提起这事,总是怀着遗憾的心情。爸爸见我有时学习松懈,就语重心长的对我说:“娇娇,你一定要好好学习呀!我小时候家里条件那么差,我都能在年级名列前茅,你现在学习环竟这样好,长大了考不上博士后都对不起我和你妈妈!希望你加倍努力吧!”爸爸闲暇时就是看书,我家书橱里满满的装着爸爸的“心肝宝贝”,从小熏陶的我也养成爱看书的习惯。

“二宝”就是我的妈妈。我的妈妈特别有耐心。随着知识的不断积累,作业题也越来越难,妈妈总是陪着我一起做题,她看我的解题思路,有时还进行母女答题竞赛,真不愧是我的良师益友。记得那次我有一道题不会,妈妈给我讲解,不知怎的,妈妈给我讲了好几遍,我还是丈二的和尚——摸不着头脑。妈妈没有灰心,而是放慢语速,有用林一种解题方法讲解我一下子就明白了。妈妈常说:“你现在学的不仅仅是1+1=2,而且是它的原理,要学会举一反三,多动脑才有提高。”妈妈不爱打扮,有些家长总是“花枝招展”的,引来许多羡慕的眼神,妈妈却不愿意为化妆品浪费一分钱,但为了我的智力投资,妈妈总是毫不吝啬。

"三宝”当然就是我这个淘气包了。我十分粗心,连期末考试这样重要场合也要表现表现,难题倒不在话下,口算题却让我大意失荆州,我掀起衣服,一边妈妈看我的肚子一边眨着两双水汪汪的大眼睛说:“妈妈,你看我的肠子都要悔青了,我下次一定注意,你别打我,行呗?”

这就是我们“和谐三宝”。人们总是说“以小见大”,我想,当奥运会开幕期间,外国友人见到我们“和谐三宝”,一定能感觉到,整个中国是多么和谐。

[和谐三宝作文

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篇6:活力青奥和谐南京_小学生作文

全文共 689 字

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2014,一个看似普通的数字,却有着不同的意义。2014,青奥会就将会在南京开展。整个南京城会热闹非凡,每个人脸上都会充满自豪,久久不息......

南京能够举行举世瞩目的青奥会是我们中国人的骄傲,这证实了我们国家的强大。来自五湖四海的人们汇聚在古城南京,我作为一名南京人,要给远道而来的客人们做好榜样。

在欢迎客人时最重要的是和谐

在中国发展思想史上,从孔子的“和为贵”、墨子的“兼爱”,到孟子的“老吾老能及人之老”,“幼吾幼能及人之幼”,反映了中国先人对和谐社会的向往。在西方思想史上,有“和谐最美”的观点,从柏拉图“理想国”,到空想社会主义的“和谐公社”,反映了西方人对和谐社会的追求。

人与环境要和谐。和谐的环境是人、自然、社会相处的期待。只有和谐,只有那种和谐,我们的周围才会安全、舒适、温馨而充满着生机, 1997年时,亚运会在日本结束时,6万人的会场上没有一片废纸,全场干干净净的,要是我们呢,能够做得到吗?环境是人类共同关爱的,要使我们能够与环境和谐相处,我们就应该多多的去爱护环境,去维护它们的平衡与和谐.

人和人之间的关系也要和谐,这样才能表现出良好的风气,圣经中有一句名言:“你愿意别人怎样善待你,你就应该怎样善待别人”.中国也有句哲理名言说:“己所不欲勿施于人.

如今,世界多极化,经济全球化正在深入发展,科技日新月异,各国之间综合国力竟争日趋激烈,这对于广大发展中国来说,既是机遇,又是挑战,我们无法置身事外,只以抓住机遇,积极参与,趋利避害,勇敢的迎接挑战,自古有语;上下同行,其力断金,让我们共奏和谐之声迎接2014的到来!!!

[活力青奥和谐南京_小学生作文

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篇7:绚丽的和谐之花优秀作文

全文共 905 字

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人与人之间,都应该和谐共处,这才能让和谐之开在每一个人的心底,并且绚丽、迷人……

那是学校的卫生活动月,所以举行了一次大扫除,我与李刚、马卫萍、张晓华三人分到了一组。我们的任务就是:清理一楼地面,不留一点垃圾。

马卫萍和张晓华二话没说,拿起扫帚很卖力的扫,不留一个卫生死角。她们时而弯下腰,轻轻的扫;时而蹲下身,用力的扫;时而站起来略加休息,不一会就又扫了起来。她们两个都在扫地,那我就擦地吧!

我目不转睛地看着她们,一手伸向墩布,猛地一拉,墩布却纹丝不动,我回头张望,看到了李刚,他正死死地抓着墩布,不撒手。“我擦地吧,你和他们一起去扫地好了。”我给他一个微笑。不料,“要分个先来后到吧!我先拿到墩布的,理应当让我来擦啊!”李刚的口气如同石头一般冰冷。我耍起小脾气来了:不嘛,你比我大,就应该让着我啊!“你怎么这般蛮不讲理!简直就是胡搅蛮缠!”他怒发冲冠。于是我也火冒三丈:“我就蛮不讲理了,怎么了?恩?”“你……你……你真是……”“哼!”从小就习惯于以自我为中心的我不由得勃然大怒。他转过头去,不理我了。我也不愿理他。于是,我们拉开了冷战的序幕。

我看见了别的小组正在团结一心、热火朝天地干着。他们之间那么和谐,那么合作,互相之间井然有序。不时有欢笑声传入我的耳畔……

我不禁想到了我与李刚之间的冷战。于是无地自容起来:我和李刚怎么就不能和谐相处呢?平时都是同学乃至好友,竟为了一点小事而争吵不休,值得吗?我再次望向那个小组,恨不得找个地缝钻进去。愧占据了我的心。它如同一团浓雾,死死地缠着我不放,我走不出这充满愧的迷宫,只好任内疚与懊悔敲击着我的心。告诉李刚,我错了,错在太自私,错在太以自己为中心……

我轻拍李刚的肩:“对不起,我错了,我不该同你吵架……”令我不可思议的是李刚居然给了我一个充满愧疚的笑:“刚才,我也错了啊!我不该先对你发火,实在是抱歉,对不起啊!”“那么,我们一起干活吧!你来擦,我来扫。”我笑了。“好呀!”

于是我们一起合作,井井有条,十分出色地清理干净了地面,还得到了表扬。

同学之间,当和谐相处,只有从小事上做到和谐,和谐之花才能在这个世界上处处开遍,开得绚丽多姿……

[绚丽的和谐之花优秀作文

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篇8:和谐之光作文600字

全文共 490 字

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和谐,无处不在。它就像我们的朋友、亲人一样,随时都在我们身边。

在家中,我和爸爸妈妈就像朋友一样,无话不谈!每次餐桌上,总是最热闹的时候!我们会把一天里的新鲜事说出来。快乐的事,大家一起分享;烦恼的事,大家一起解决这种时光,总是那么快乐!我们还常一起娱乐:打牌、下五子棋、看电视这都是经常做的事。每次和爸爸妈妈在一起,总是那么温馨!

和爸爸妈妈打牌,是最常玩儿的!每次,我们总是沉浸在笑声之中。在我们家里,小乌龟、小金鱼都是我们家庭的一员。它们也有自由,享受着和人一样的快乐生活!它们可以听音乐、看电视、吃对它们来说的美味有空时,我和爸爸妈妈也会和这些小宝贝们玩儿。

学校中陈占立,我有道题不会,拜托给我讲一下!我笑着说。没问题!没问题!什么题啊?我帮你解决!陈占立说。唔这道题!让我给你讲吧!我给你讲啊!你要认真听哦!听不懂就直说!我可以再给你讲!这个题,应该首先然后最后陈占立认真地讲着,我也认真地听着。听懂了吗?陈占立问。嗯嗯!我明白啦!陈占立,谢谢你!我高兴地说。不用谢!我们都是朋友嘛!朋友之间用不着这么客气!陈占立客气地说。我感到心里暖暖的,同学之间的这种和谐,是那样温馨。

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篇9:因为和谐所以快乐优秀作文

全文共 773 字

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生活是一首歌,因为不同音调的和谐搭配组成了一首欢快动听的歌。

——题记

班级篇

班长在讲台上慷慨陈词:“同学们,加油呀!还有两个星期就摸底考试了,打起精神,‘吃得苦中苦,方为人上人’,胜利一定属于我们!”于是,课堂上,大家踊跃发言,不耻下问;课后,少了大家的嘈杂声,却多了一些研讨声。我们本着“为班争光”“班级荣誉属于大家”而奋发图强。

终于,我们的教室里又多了一面闪光的锦旗。

操场篇

一年一度的春季运动会已经到了。瞧,那个如脱缰的野马在草原上奔驰的,正式我班的长跑健将--小A,凭着他的恒心和耐力,一步步地向终点逼近。我们的啦拉队也不甘示弱,“加油呀!小A加油!你是最棒的!”那声音波涛澎湃,一浪高于一浪。“Oh,我们赢了!!”小A终于第一个冲到了终点。

于是,我们的教室里又多了一张醒目的“最佳集体奖”。

宿舍篇

“听说了没,又要评比‘文明宿舍’了。”小K兴奋地说。

“是吗,舍长,那我们得努力了,争取‘三连冠’呀!”

“是吗,舍长,我们要发扬光荣传统,再接再厉呀!”

“是吗,舍长,我们要敢于创新,再攀新高!”

我们一如既往,按时作息;我们脚踏实地,开动脑筋;我们前呼后应,携手同行。

评比结果终于揭晓了,一切如愿以偿。

就这样,我们付出努力,我们收获果实,我们共同进步。

就这样,我们和谐相处,我们快乐无限。

六月,是充满活力的,是洋溢朝气的。今年的六月,同样活力,同样朝气,同样青春!--后记

【名师点评】

本文之妙,一在幽默的语言风格。“班级篇”、“操场篇”、“宿舍篇”几个词语便显现出文章轻松,完全是学生生活的真实写照,符合学生的思维特点,并使人感到十分亲切。语言和动作描写用笔虽少,但是却能够抓住人物的特点,写得十分传神。在这样的描写中可以让读者体会到细节描写的力量。二、小作者立意很巧,紧跟时代脉搏。文章末尾点明题旨,和谐相处,快乐无限。

[因为和谐所以快乐优秀作文

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篇10:以奇妙的和谐为话题的

全文共 790 字

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和谐是一种美的象征,和谐是人与人之间的一种谦让,和谐是良好社会风气的强心剂。 Harmony is a symbol of beauty. Harmony is a kind of modesty between people, and harmony is a strong agent of a good social atmosphere.

花开的日子,我们走进了社会,在蔚蓝的天空下愉快歌唱;花开的日子,我们遨游在校园这个知识的海洋,和老师一起编织美丽的梦想;花开的日子,我们愿意用心情的音符去谱写校园的欢快乐章。实现和谐,是古往今来人人孜孜以求的美好理想和愿望,而调动一切积极因素,构建和谐也将是一个永恒的主题。

和谐,有时会出现在马路上:一辆辆五颜六色、绚亮夺目的汽车奔驰而过,一位老奶奶站在马路的另一边,踌躇着不敢上前。老奶奶的额头已沁出了细细的汗珠,双脚不停地抖动着……就在这时,一个戴着红领巾的少先队员走上前来,挽住老奶奶的手臂,领着老奶奶通过了马路。

和谐,有时会出现在瞬间;孟祥斌,一个年仅28岁的青年军官,为了抢救一名素不相识的轻生女子,在寒风凛凛的冬日,毫不犹豫地跳进了冰冷的婺江。他用尽全身力气将女子托出水面,挽救了女子的生命,自己却因体力不支而沉入水底,献出了年轻的生命。正是孟祥斌壮烈的一跃,使深藏在人们心中的真情和良知瞬间迸发出来,弥漫天地之间。

和谐,还可以是赛场上裁判员公正的哨子,是红绿灯指挥下井然有序的车流,也是多走一步把废弃物丢进垃圾箱里的行动。

人们离不开和谐,社会更离不开和谐。所以只要我们从身边的小事做起,从自己做起,学会尊重,学会宽容,学会帮助,学会关心,多一份关爱,少一些怎争执,多一份真情,少一些矛盾,那么我们的祖国便会充满和谐,世界将会变得越来越美好,我们每一个小学生都能在和谐的环境中茁壮成长。

和谐之美,美之和谐,愿和谐充满人间!

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篇11:我心中的和谐600字作文

全文共 606 字

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和谐是什么?在我的眼中,和谐是和睦共处,是井然有序,是…这两个字虽小,但在我们的生活中,意义却十分重大。

我曾读过一个小故事:一个大人问一个小女孩:“和谐是什么时候?”“就是不像爸爸那样去打鸟。”多么简短而发人深省的回答啊!有时候想起这个故事便纳闷:连一个小女孩都知道人应该与周围的环境事物和谐想处,为什么大人反倒不知道呢?不,我相信大人们谁都明白这个永恒不变的真理,但就是不愿意去行动。是人类统治另外种族的野心驱使着那些贪婪的人们残忍地捕杀动物,他们没想到他们杀死一只动物,就会终止它的繁殖,就永远不会再有它的子子孙孙了,生物链也会因此受到破坏。

当然,在我们身边也有许许多多维护和谐的人,他们的精神时刻影响着我们的行为。我今天早上跑步时,突然瞧见一只癞蛤蟆在一个水泥阶梯旁使劲向上跳,却怎么也跳不上去。水泥阶梯上边是一片稻田,想必它是从田里不小心掉下来的。下面是车来车往的大马路,这样的环境极不适合它的生存。…我脑海里闪过一个词——“和谐”。我小心翼翼地捧起它,向田里扔去。就在这一刻,我仿佛看到了它在田野里欢快地捕杀害虫时的情景,我觉得自己做了一件非常有意义的事。

和谐是非常必要的,大至国家之间,小到家庭之中。正因为和谐,有了各种珍稀的动植物,有了爱,有了友谊。上帝创造人的肉体,和谐创造了人的灵魂!和谐,让世界充满了爱。和谐是最简单的也是最复杂的境界,在你做任何一件事前,先请换位思考,再想一想:什么是和谐?

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篇12:让和谐感光作文950字

全文共 889 字

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一天复一天,突然发现和谐就在我们的身边。可能因为你心浮气躁而忽略了它;

可能因为你正处于激烈的竞争而感悟不到其美好;可能因为你缺少一双发现的眼睛而生活在喧闹中。正是因为有了这种和谐,才使得这看似平平淡淡的生活变得精彩而美好。

和谐之光

又是新的一天,一切都准备好了,该背起书包上学了。晴朗的天空泛着灿烂的笑脸,微风吹着云,带来舒爽的感觉。透过众叶射下第一抹柔和的曙光,好美,好亮。

突然后面传来一声稚嫩的声音“姐姐!”当我回头一看,原来是一位母亲正在教她可爱的女儿叫人,我回敬了她一句“你好啊,小妹妹!”看着那位慈母甜甜的微笑和小女孩可爱的脸蛋儿,心里甜甜的.美滋滋的。而后传来一阵熟悉的声音。原来是我的同学,于是我们两人就结伴而行,一边说着昨天的趣事,一边向学校走去。

这样无邪的童真,这纯洁的友谊。这就是和谐之光。

和谐之风

隆冬来临,寒风凛冽,雪花飘飘。身后有一位老爷爷摔倒在地,当我还没来得及跑过去时,有两位少先队员已经把那位老爷爷扶了起来。看的出老爷爷脸上的笑容表示了对那两位少先队员的无限感激。那两位同学把老爷爷一直扶着,嘴里还问“老爷爷,您家住哪啊?外面下着雪,路滑,还是我们送您回去吧!”他们越走越远,最后消失在人群中。

春天到了,万物复苏。老人们也不约而同地出来散步了。瞧公园里老爷爷、老奶奶们有的在跳舞;有的在练太极;有的坐在椅子上下棋聊天;有的老人们还怡然自得的拉着二胡。公园里时常发出一阵阵愉快的笑声。

和谐之家

一星期当中最快乐的日子便是双休日。对于一个家庭来说也是家庭日。

上午,父母带着儿女去博物馆游览古文物或一些新玩艺儿。中午,去餐馆进餐,当你吃得满嘴油时,妈妈给你擦擦嘴。我想旁观者也会被你们一家其乐融融所陶醉。

下午,当你去游乐园时,你疯狂的happ后,流下了满头大汗,这时妈妈又会给你擦擦汗。晚上回到家,享受完了妈妈做的丰盛的晚饭后,帮妈妈洗了碗,又若无其事地去看电视时,妈妈眼中就会闪着泪光。

这样温馨甜蜜的小家庭,谁不羡慕?这就是和谐之家。 就是这样一年365天,每天都是这样平凡而精彩地度过。踏着前进的步伐走向未来,因为和谐就在你身旁。

[让和谐感光作文950字

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篇13:创建和谐校园

全文共 1443 字

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和谐校园,向我们展示应有的赏心悦目的校园环境,催人奋进的校园文化,真挚的师生情谊.

人与环境要和谐.和谐的环境是人、自然、社会相处的期待.只有和谐,只有那种和谐,我们的周围才会安全、舒适、温馨而充满着生机,环境是我们的朋友.1997年时,亚运会在日本结束时,6万人的会场上没有一片废纸,全场干干净净的,6万人啊!那是一个多么大的数字,在这一个会场上开一个亚运会,没有一片纸巾,要是我们呢,能够做得到吗?日本人是有些地方值得我们去学习的.我们这样一个伟大的民族与日本相比,有时不免让人汗颜!环境是人类共同关爱的,要使我们能够与环境和谐相处,我们就应该多多的去爱护环境,去维护它们的平衡与和谐。

学生和学生之间的关系也要和谐,老师和老师之间的关系也要和谐,这样才能更好的表现出学校的风气,表现了师生交融和谐。因而我们应该团结,真诚的对待任何一个同学。在我构想的百草园里,老师们衣着朴素、宁静淡泊,从容大气,辛勤但又健康,亲切令人可信,说话做事入情入理,处理问题公平公正。老师爱好读书,知识丰富,睿智而幽默,肯和我们交朋友,善于启发和激励我们。

老师的讲课,深入浅出,让人觉得掌握新知识很轻松,不用重复地做题,无需频繁地考试,我们能时时体验学习的快乐和成功的喜悦,知识得到积累,智力得到开发,能力得到培养,情感得到陶冶。老师还多才多艺,兴趣广泛,在课堂内外适当的时机,能够露一手,接受我们的喝彩:一首诗朗诵,一段舞蹈,一幅画,一个投篮,或是制作一件模型、一帧动漫……在动感百草园里,同学们的校园生活是舒畅的。在这里,我们就和外出春游或生日聚会时一样,一个个敢于呈现自己的个性:活泼可爱、喜欢玩耍、向往快乐。在这里,我们懂得处理学习和放松的关系,懂得友好交流和相互尊重。

在这里,我们都把做一个身心健康、基础扎实、思维灵活的人作为努力方向,把学会锻炼、学会生存、学会学习、学会思考、学会交往、学会合作作为必修课程。在这里,学习时我们认真投入,事半功倍;课余时,我们活泼阳光,积极锻炼。在这里,有许多的学习角、讨论角、小讲座及各种科学、文体兴趣角,我们可以自愿选择,自由地发表见解,平等地和老师同伴甚至家长展开讨论。这里,是我们成长的乐园!

谈到这里,让我想起了一件事.那一天,我们上体育课.我正要下去上课时,在2楼看见了一个小弟弟,他正哭得伤心,我看见了,想过去扶他,谁知,后面窜出了一个大姐姐,她把小弟弟扶起来:“小弟弟,你怎么了,我送你回教室,你是几班的啊?”我看见这情形,也暗自高兴.如果我们学校每一个人都像这样大姐姐一样关心他人,和谐,不就创建出了最美好的世界吗?

我理想中的和谐校园,是文明、向上的校园;是稳定、公平的校园;是协调、包容的校园。这里的围墙是可视的,校园四周也是宁静、美丽的。校园里,值周生是“形象小天使”、“文明礼仪示导员”、“魅力少年”。家长和社会上的人比现在能更经常地来学校互动,辅助我们的学习。我们也能比较方便地走出校门,接触和书本知识相联系的实物和场景。

就算是校园艺术节、运动会这样的大型活动,家长、老师、同学和社会人士离开后,地面还是整洁的,没有白色污染,没有破坏公共设施和园林绿化的行为。希望在大家的爱护下,有更多的小鸟能来校园安家,能经常在我们的笑声中飞翔,飞出校园的动感。希望我们的理想,能顺着小鸟飞行的方向,飞得更高,飞出和谐校园,飞向美好的未来!

“千里之行,始于足下”让我们从小事做起,让我们的城关中心小学成为和谐的校园,我们共同努力,让我们的校园金光闪闪!

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篇14:以和谐为话题高中作文

全文共 835 字

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调和、和谐是帆,不同的独立见解是船。正如帆与船互相配合遨游海洋,和谐与自我见解也合于乾坤,立于天地。和而不同练达真君子、真人生。

和谐是一种美。红绿配出绚丽,黑白衬出经典和凝重,高矮造就天地的和谐,燕瘦环肥描出人间的美景。万事万物和谐相处,成就绝配,展现和谐的美。

不同是一种个性。同是荷叶,“尖尖角”描绘出秀丽,“接天莲叶无穷碧”书写的是绚丽,不同的形态有着独特的美、特别的见解。万事万物各有不同,张扬个性,展现独特不同的风采。

美与个性并重,和而不同泼墨均匀,勾勒出绝美的画,和而不同是美与个性的结合。

和谐是一种沟通。白居易洞悉世事,才思捷达,写诗顺手成章。可他深入民间,了解疾苦,为了能表达出生活在草根阶层的人们的心声,他与百姓沟通,使诗文平实质朴。诗人的心与百姓的苦和谐统一,诗人的诗与百姓的话如出一辙,诗人的才情与百姓的苦况融炼一炉,造就了感人至深的千古绝唱!

不同是一种独特的表达。白居易的诗能和谐于百姓疾苦,同样也超脱fu败的社会。他刚正不阿,只叙百姓的疾苦,不唱官场的欢乐,不同于俗世的黑暗,犹如莲花般濯清,用他独特的表达,无畏的勇气,与黑暗抗衡!

和而不同在沟通中表达,道出勇气!

和谐与不同犹如两个齿轮,凸出的齿印有着自己独特的痕迹。可齿轮在相互磨擦中逐一吻合,体现和谐美。和而不同是一种处世哲学,只有真君子才能与大众和谐相处而又拥有不同的见解、不同的人生。

阿基米德终日沉浸于思考,超脱俗世,可他又深入群众,获取真知;尼采独立思考,成于己见,可他不忙四周游历,把所想散播人间;道家推崇真善美,将其融入大众的道德规范,却不忘独立于模仿与盲目的随大流之外。只有真君子才能和而不同。和而不同是一种遒劲,在一天天的练达与独立中爆发。

和谐是一幅画,不同是美中添雅;和谐是一首诗,不同是诗中的锦绣、芬芳;和谐是一首歌,不同是歌中的高低迭宕。和而不同犹如《诗经》中的绝美,只有真君子才能吟诵出锦绣,口吐出芬芳。也只有真人生才能完全展现和而不同的绝美。和而不同是真君子、真人生。

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篇15:和谐的统一考生作文

全文共 868 字

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去黄山旅游,总会对那怪峰孤松遐想万千,等到我亲眼见识到了,不免心潮澎湃,大呼壮丽——那孤松,曲曲折折,似老者的脊背;那危峰,亦崎岖险峻,有欲倾之势。两个个体本身都算不得美,却在相融中构造出了清雅高绝的图景!

一些个体,它们本身或许有特点,略有不足,但他们未曾勾心斗角过,未曾针锋相对过,在如斯的统一中,倘若你以总体之角度观之,竟是别样和谐。走下黄山,我不禁陷于了思考。

是的,如果你是求个体的方正,那么最终所得可能仅仅只是一潭死水,茫然而无趣。君不见,明清王朝盛行的八股文吗?八股文根本不讲求相融,不讲求文章总体的韵味,它只求圣人之气,只求体制规范,每一字的方方正正,这种是偏安一隅的排他性,最终让文字失去了它原有的重量与美感,更让明清王朝裹足不前。

我想,真正的大美,绝不应该如此!它应当是支点的寻觅,是元素的交融,是单一的颠覆,更是和谐的统一。

个体的波澜不惊,甚至旁逸斜出,却是在同一后成就整体的云蒸霞蔚,别样风采。郑板桥先生曾说:“意在笔先者,定则也;趣在法外者,化机也。”他也正是这样诠释自己的书法。用隶书参以行楷,成就了和谐的同一,成就了“板桥体”的艺术高度。这样的例子还有很多,以前读何立伟先生的《日月盐水豆》一文,不仅为他文章中的文白兼用所叹服。文言,精巧而意赅;白话,又不失抒情之美。也许仅取一者,会令文章或大腹便便,或词肥意瘠,但两者的兼用却令整篇文章彰显了别样的韵致。

非独文学如是。荣格说:“文化最终沉淀在人格上。”我想,我们的内心中或许也要依靠无数不调和因素的融合,才能更为饱满。“我的心里又猛虎在细嗅蔷薇。”这是诗人萨松的诗句。猛虎不免生猛,蔷薇过于柔韧,倘若两者并参,方为丰满而浪漫的人性啊!就像李易安,既有“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”的女儿情态;亦有“至今思项羽,不肯过江东。”的气贯长虹。她的人格,非婉约,非雄健,而是两者兼具的浪漫,是令人怀想千年。

道与万物参,万物的和谐统一,方早就世间大美。回首,我再看向那抹遒劲的孤松,再看向那面绝然的峭壁,在夕阳下它们长久地融为一体,错落有致。我释然。

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篇16:和谐三年级作文

全文共 632 字

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虽然这件事已经过去一年多了,但是我觉得像昨天发生的一样,事情的经过是这样的。

那是一个星期六,爸爸妈妈去上班了,留我自己一个人在家,他们走的时候叮嘱我:“今天的天气不错,你把被子和床单洗了,然后挂到楼顶上去晒啊!”我漫不经心的点点头。他们走后,我马上叫了几个同学一起玩csol。接着,我把床单和被子放进洗衣机里,自己又开始玩了。

没过多久,洗衣机洗好了,我把床单和被子有绳子挂好,晒到楼顶了,又继续玩电脑了。中午,我随便吃了一点方便面,又接着玩游戏。下午3点。都说:“六月的天真像孩子的脸,早上还是好好的晴天,太阳还露面呢!下午,这天说变就变,太阳马上就躲起来了。”突然,我想起了早上晒出去的床单和被子,马上拿好雨伞,刚准备去收床单和被子,突然听到有人在敲门,我打开门,一位老奶奶出现在我的面前,我想:嗯?这不是7楼那位老奶奶吗?咦?她怎么拿着我早上晒出去的床单和被子呢?老奶奶开口了:“请问这是不是你们家的床单和被子?”我机械的、木然的点点头,她说:“那请你拿好吧!”我接过床单和被子后,感到无比感动,说:“谢谢您,老奶奶!”老奶奶笑着说“不用谢,如果没什么事的话,我先走了,我还要给其他家送被子呢!”老奶奶吃力地提起篮子,走了,我望着老奶奶离去的背影,我的眼眶湿润了。是啊!如果人人都像这位老奶奶一样乐于助人,那么,我们的世界将会更加美好。我突然发现手里的床单和被子是那么温暖,虽然已经湿了。

多一点热爱、关心,我们这个世界将会非常美好、和谐、和睦。

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篇17:和谐家庭

全文共 564 字

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我的家庭十分和谐,爸爸妈妈对我很好,他们信任我、支持我、鼓励我。爸爸妈妈对我总是无微不至的关爱,让我时时刻刻感到无比的温馨与和谐。

有一次,剑桥英语学校组织了一次英语故事比赛。老师派我去参赛,那时候离比赛时间只有一天了,我还是不能流利的背读英语故事,我心里很着急怎么办呢?这时,爸爸拖着疲惫的身体刚刚回到家里,看见我着急的样子,心疼的问我‘妞妞怎么了’我如实告诉了爸爸。爸爸让我不要着急,他来教我读,我把书交给了他,我先自己读了一遍,然后爸爸纠正我说grass要卷舌音加后鼻音来读,还有那个said要卷舌音来读,我一遍又一遍的跟着爸爸读,终于我能流利地读了,第二天,我去参加比赛心中充满了自信,发挥的很好,得了一等奖呢。这些都是爸爸的功劳。

我的爸爸妈妈如此信任我、支持我、鼓励我,我能不得第一名吗?我爱我的爸爸妈妈,我爱我的家。

和谐的家庭离不开孝顺,尊老敬老是中华民族的美德,爸爸妈妈更是以身作则,让我懂得了许多尊老敬老的道理。记得有一次,爷爷生病住院了,妈妈放下手中的工作,天天守护在爷爷病床前端屎端尿,每天还细心地变着花样做营养餐给爷爷吃,没过多久爷爷的病就好了,爷爷逢人就夸妈妈是个好儿媳。妈妈连说,这是做媳妇应尽的孝心。

是呀,和谐的家庭需要我们共同创造,无数的和谐家庭,将越会来越多,让我们共同努力,创造更美好的和谐社会。

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篇18:和谐话题

全文共 511 字

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哲学家说,和谐是生命与自然的相亲相爱;作家说,和谐是笔端生发的完美境界;舵手说,和谐是力挽狂澜的默契配合;我说,和谐是生活中经历的每一件有价值的事。  往日如过眼云烟,有人曾经问我:早期的扑满都是用陶器制成的,一旦贮满钱币,就要被敲碎,如果有这么一只扑满,一直没有钱投进来,一直没有物尽其用,一直瓦全至今,默默地等待着,等待着奇迹。终于现在确实成了贵重的古董。你愿做哪一个?  “我要做古董,要出名。”

我仰着头,向上挥动着手跳着蹦着,一直无所事事地过了十几年。终于,我明白了,我需要的是什么,我不要古董,我要有价值。人生不是等待,等待的结果只是徒劳,人生没有等待的成功,只有坚持正确的方向,活出人生的价值,成功才有可能属于我们、  一个人怎样给自己定位,将决定其一生的成就,志在顶峰,有价值的人永远不会落在平地上,甘心等待做古董的人永远也不会成为生活的主人,永远只是一个摆设。  也许等再过十几年后,会有的人坚定地回答:“我的人生要有价值!”如今社会“追星族”到处都是,又有多少所谓的“星”能使我们的人生变得有价值呢?做真实的自己吧!  人生不必轰轰烈烈,只求能活出人生的价值,让生命“永恒”,才是生命的和谐,人生的和谐。

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篇19:关于和谐高二

全文共 972 字

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和谐”包含着多钟意思,是歌、是鲜花、是笑脸,但我最欣赏和谐的意思是:“和谐是助人为乐的精神,是人们之间相互的关爱”,因为它提醒我们要多帮助别人。其中另我感觉最深的是《牵手你我,与爱同行》中的每一个故事,例如:一名从未出过远门的20岁女大学偶然从网上得知,贵州有一名和她的血型——稀有的AB型RH阴型,相同的孕妇大出血,生命危在旦夕,她立即以最快的速度奔向了贵州。

到了那儿以后,她立即跑向黎平县人民医院,立即给病人输血。医生见她身体单薄,又没有休息好,勉强同意抽100毫升血,可她坚持献400毫升血,可是抽到100毫升的时候,她出现了昏厥。医生立即停止抽血,给她喝了一点甜开水,等她醒了以后,医生觉得她应该多休息一会儿,可她还是坚持要献血。抽到240毫升的时候,她的脸色苍白,又出现了虚脱反应,但是她坚持着说:“救人要紧!”鲜血流进了病人的身体,病人醒了,病人听医生说:“这位女大学生给你献了400毫升血,还出现了两次昏厥。”病人感动得流泪了。我觉得我们每个人都应该默默无闻地为别人奉献,我们应学习女大学生这种精神,以后有人需要帮助,我们也要去帮助别人,这样世界才会变得更加和谐、温暧。献血是感人的,默默无闻地帮助别人更感人,全人类都要这样感动。也许有人会说:“我们还是小学生做不了什么大事。”但我们可以从小事做起,从生活的点点滴滴做起。如果每个人都献出一份爱,也许毫不起眼,但就像小小的水滴汇聚成河流,流入大海。“和谐”是永远怀有一颗感恩的心,是为疲乏的父亲端上一杯热茶,是“人人为我,我为人人”,也是笑着对别人说“你好”、“谢谢”、“对不起”!

看了这些故事使我想起了一件事:有一次在买东西的路上,我看到了一位大姐姐跪在地上乞讨,她的面前放着一张纸上面写着:求你们帮帮我凑一下路费。可是路人匆匆的看了一眼就管自己走了。我见了从口袋里拿出了5元钱,爸爸一开始反对我把钱给她,爸爸说:“这些孩子是因为不要读书,所以才没有钱。”我说:“我们每个人都应该互相帮助,这样世界才能变的和谐美好!。爸爸听了我的解释,点点头答应了,我把钱给了大姐姐,大家见了也把钱给了大姐姐,她不停地微笑着说:“谢谢!”。读了这本书,使我受益非浅,我明白了我们应多帮助别人,这样别人以后也会帮助你,我还希望这个世界再也没有小偷、坏蛋和不文明的人,这样世界就会变得和谐、温暖。

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篇20:和谐作文300字

全文共 410 字

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地球就像一个温馨大家庭,在这个大家庭里居住着五湖四海的人们。虽然我们肤色不同;虽然我们地位不同;虽然我们……但是我们能和平的生活在同一个屋檐下。

可是,近些年来,因美国自私自利的行为,让这个温馨家庭,出现了裂痕。为什么我们不能和谐的生活呢?为什么原来和谐的生活气氛不见了呢?就是因为自己种种自私的现象使得我们不能恢复以前的生活。

闭眼回想,当时美国是多么强大,而伊拉克却像一群小蚂蚁,监守在自己的岗位上。这让我想到了一句话:富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。

仔细想想,如果不是我们的互相扶持;如果不是我们之间一直鼓励;如果不是……那怎么会有今天呢?古人云:物以类聚人以群分。培育和平的凝聚力,除了其他条件外,良好的团队精神就成为一面旗帜,它召唤着所有认同该团队精神的人,自愿聚集到这面旗帜下,为让和平更加美好的目标而奋斗!

如今,战争依旧没有停止。什么时候我们这个大家庭才能恢复平日的笑声呢?什么时候地球才能绽放和谐之美呢?

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