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销售行业的建议(经典20篇)

引导语:建议书相信很多人都写过,那么有关销售行业的建议要怎么写?接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读!

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我的春游建议作文

全文共 653 字

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阳春三月,春姑娘迈着轻快的脚步走来了。小草探出了头,柳树展开了鹅黄色的嫩芽。

快要春游了,我建议大家去石化公园,因为我和哥哥、妹妹在那里拍过照,那里不仅风景美,而且空气清新。

石化公园东侧有一片湖,湖水一年>四季波光粼粼,在微风中掀起一朵朵浪花,好似顽皮的孩子。

石化公园的正中央竖立着一座假山,好像一位高大威武的士兵守卫着石化公园。 那我也不多说了,回来你们自己去看看吧!记着,考虑考虑我的春游建议喔! 我的春游建议--黄佳珍

春姑娘又悄悄地来到我们的身边,它给我们带来了一幅幅美丽的画卷。追随春姑娘的脚步我来到了如诗如画的森林公园.那里>景色美不胜收,让我流连忘返。

最让我赞叹的是那蔚蓝的湖。瓦蓝瓦蓝的湖水有时波光粼粼,不时回头的浪花好像不舍得什么似的;有时顽皮的浪花冲过来,仿佛要和我打招呼似的;有时,浪花会飘到我的脚底下,淘气地抓我的脚心……我走在沙滩上,欣赏着美丽的景色,仿佛来到了夏威夷,别有一番情趣。

湖上的吊桥在阳光的照耀下,显得格外雄伟壮观。我走在桥上,望着眼前的美丽景色,仿佛我也成了这风景中的一部分。

站在假山上,放眼森林公园,简直就是一幅重彩浓墨的水彩画,蓝的湖,绿的草,红的花……让人宛如来到了人间天堂一般。

来到小亭子里休息,会让自己的心情变得更加舒适。亭子里,有的人在欣赏园林风光,有的人在忙于拍照留念,有的人在点赞景区景点……

听了我的介绍,大家心动了吧!其实,森林公园美景又何止这些,我就不一一介绍了。要春游,请大家不妨到森林公园来,但要注意的是,不要让这里的美景迷住了,忘了回家的路喔!

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篇1:小学生对家乡发展的建议作文400字

全文共 404 字

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环境保护是一个全人类都在面对的问题。

一,我们的同学们可以多观察周围存在问题,然后将观察到的环境问题描写出来,及时呼吁要保护好我们身边的环境。

二,我们要将这些环境污染给自己或者人们的生活造成的不便和危害写出来,以此凸显环保的重要性。

三,我们要将自己的解决方法写出来,以呼吁大家来共同保护环境。

四,把垃圾分类,把可回收利用的垃圾回收,不可回收的垃圾收集起来运到政府要求的地方。不再污染环境,不让美好世界消失。

五,人们工厂排放废气、废水时,要经过化验。让工业化学物质不再因有害物质而死亡。

六,让机器的声音变小,不要有机器噪音,不能大量使用激光设备。

七,开采了许多矿山,但同时废水,废渣不断增加,我们要保护大山,不然土地会慢慢流失。

八,交通工具尽量不使用燃油排气的,地球上全是废气。

九,禁止大量使用杀虫刹、化肥、除草剂等化学物质,不然植物会全是杀虫刹…,会让人们吸收毒气。

十,要多植树,保护森林的面积,防止水土流失。

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篇2:销售毕业实习周记

全文共 642 字

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服务不是讲出来的,是做出来的!既然我们有“顾客是朋友”的服务意识,就要营造“顾客就是我们的朋友”式服务需要加强内部管理。良好的服务,是做出来的,不是说出来的,我们经常强调执行力就是这个道理。要营造“顾客就是我们的朋友”式服务,需要我们上下齐心协力,共同打造我们一流的团队,一流的团队是由一流的员工组成的,而这些就要考验我们各级的管理人员的管理能力与水平。目前,我们离打造“顾客就是我们的朋友”式服务还存在一定的差距,因此希望公司内各级管理人员要身先士卒,带头成为我们这个理念的执行者、推行人,自己要多加学习,再多加培训,营造一流的学习型的团队。在公司内,不管你是管理人员,还是一般的销售人员,你都有责任在公司的总体战略指引下,做好工作策划,并向自己的下属分配与落实好每一个环节,同时加强与协作部门的协调与沟通,认真地贯彻执行、跟进指导、带头完成。公司在这个理念的指导下,要求所有人员要清楚自己的工作岗位,要向集团多提有建设性意义的可行性建议,因为公司的发是希望我们的各个环节要做正确的工作,而不是做不正确的工作,这是很可怕的。

在此,希望我们的管理者要深刻铭记-----“做正确的事情,比把事情做正确更重要”。有了良好的工作方针做指引,就需要我们细化每一个流程,再以明确的书面工作计划书将工作内容、责任人、完成的时间、资源运用等做有效的描述,一定要做到超前策划、超前管理,做到有效分配,同时营造出我们上下信息畅通的渠道,让我们执行畅通无阻。我们要以“管理就是策划”的思想贯穿服务的始末。

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篇3:询问学习外语的建议Adviceonlearningforeignlanguage

全文共 451 字

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假设你叫李华,你的英国笔友Linda为了来中国参观奥运会而报名参加了汉语培训班学习汉语。她最近写信向你询问学习外语建议。请根据下列提示和你学习英语的体会给Linda写一封回信。

注意:1.回信需要包括全部要点;

2.开头和结尾已给出,不计入总词数;

3.字数60左右。

Dear Linda,

Im very glad that youll come to China to watch the Olympic Games. I know it isnt easy to

learn a foreign language,but I have some ideas that may help. Best wishes and looking forward to meeting you in

China.

___________________________________________________________________________________________

Yours,

Li Hua

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篇4:给教师的建议读后感精选

全文共 477 字

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尊重每位学生的特异性

“没有教不好的学生,只有不会教的老师”。不少人觉得这句话比较片面。其实好与不好,就是标准确定的问题。对于有的孩子,提一桶水太轻松了,可是对于较瘦弱的孩子来说,提半桶水已经累得要命了,怎样评价他们呢?很显然,对于我们的教育,使不同的孩子在自己原有水平上得到发展,发掘自身的潜能,就是完成了我们的教育使命。换言之,一个成绩不好的孩子,为了赶上其他孩子,已经付出了比他人更多的劳动和汗水,成绩却不如他人,还要遭受老师同学家长的的歧视,就是教育的最大失败。新课程标准提倡的评价方式多样化,评价标准多样化,正是对孩子们人格的尊重。

在这方面,苏霍姆林斯基高瞻远瞩,很明智地提出:教育者的使命就是让孩子各方面得到和谐发展,这种和谐发展的前提又是对每一个学生个性的尊重。“和谐的教育——这就是发现深藏在每一个学生内心的财富。教育的明智,就在于使每一个人在他的天赋所及的一切领域中最充分地表现自己。

教育必须尊重学生的差异性,日常的教育活动中,应当尽可能地设计不同的评价标准和方法“多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生”,这应该成为所有教育工作者的共识。

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篇5:我的建议作文300字

全文共 253 字

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美丽的春姑娘又向我们走来了。同学们我建议大家到后羿公园去走一走。那儿的春天风景如画,别有一番情趣!春姑娘用彩笔染红了鲜花,染绿了小草。

湖边,垂柳的枝条就像少女的秀发。青翠,柔软,细长。柳条上钻出许多鹅黄色的芽儿,就像姑娘秀发上插的小黄花.垂柳下的小草迫不及待地钻出地面.花池中,一些急性子的花正在争奇斗艳.

几只蜜蜂落在花朵上,开始了他们永不停息地劳动.还有一些蝴蝶在花池中翩翩起舞,真是美不胜收啊!

还有草坪,如果你去坐一坐,躺一躺,就会感到奇趣无穷.那儿的美景数不胜数,我就不多说了,大家还是亲自去看看吧!

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篇6:春游的建议

全文共 428 字

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大家想去哪里春游呢?我建议老师带我们去“二桥公园”游玩。大家都知道二桥公园吗?那就让我来为大家做一些介绍吧!

二桥面公园位于新港开发区的恒飞路,有一个开阔的大广场,我们可以在上面进行各式各样的活动。里面的景色更加怡人,让我们来看看吧!

公园里大片大片的草地上盛开着一簇簇鲜花,红的、黄的、蓝的……一阵风吹来,花儿摇摆着娇艳的身姿,仿佛是一位柔情似水的少女在舞蹈。

除了草地,更加吸引我的还是公园中的观光塔。乘着电梯登上观光塔顶,你能发现亲近大自然是一件多么令人舒心的事。抬头仰望天空,朵朵朵白云飘荡在蓝天中,好像是一伸手就能抓到似的。明媚的阳光普照大地,空中好像是飘着金纱,身旁,就是扬名全国的长江二桥。一辆辆轿车奔驰而过,耳盼的风在呼呼作响。

俯瞰大地,二桥公园尽收眼底,大有“一览众山小”之感。潭潭湖水倒映着一旁的树木和太阳的光辉,水中的倒影有一丝朦胧的感觉,那种景象是无与伦比的。

二桥公园不单景色秀丽,而且还有许多有趣的地方,如果你喜欢,那就让我们一起去吧!

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篇7:春游的建议

全文共 648 字

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春姑娘又迈着轻快的脚步来到了人间,谁说只有公园和果园才有春的气息。我们校园也万物复苏,所以我建议大家也来我们校园里看一看。

一走进校门,首先映入眼帘的是一个小花坛,里面的蝴蝶花争奇斗艳的开放着,红的如火,紫的如霞,黄的赛金……真像一只只色彩鲜艳的蝴蝶停落着休息,走近一闻,一阵淡香扑鼻而来,令人陶醉。

小花坛右侧路边的是一棵棵高大挺拔的白玉兰。远远望去,有几棵白玉兰树已经开满花朵,一株株、一簇簇,如同一只只白鸽站在枝头,歌唱着一支春天的歌。走近一看,白玉兰,缀满枝头、千姿百态,只见白玉兰有的还是花骨朵儿,上面还带着一质毛茸茸的小帽子呢;有的只是开了一点,好像是一位害羞的小姑娘不敢露出自己俊俏的脸;有的是全部绽开了花瓣,好像是一把倒着的白色小伞;没有绿叶的衬托,白玉兰显得更加高雅洁白,春风一吹过,花瓣飘落下来,好像是一只只白蝴蝶翩翩起舞。

沿着白玉兰树往前走,左转就看到了一年级教室后的山茶花。只见一根根粗大的树干上山茶花欢快舒畅的开着。红色的花瓣包着金黄的花蕊。越看越好看,绽放的花朵,漩涡一样往外长,花瓣一片比一片大,摸上去跟绒布一样润滑,有了绿叶的衬托,显得更加好看。仔细一看,还有一些花苞呢!它们层层叠叠的,害羞地藏在绿叶中。“嗡嗡嗡”一只小蜜蜂正撅着屁股在采蜜呢!同学们三五成群的来赏花,有的摸一摸它的花瓣、有的甚至闻一闻它的香味。

校园里处处有春的气息,地上的小草已经探出了脑袋,桂花和广玉兰也长出了绿叶。地上的野花也露出了笑脸。

我们的校园万物复苏,想踏青。就来我们校园看一看,走一走。

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篇8:对老师提建议一封信

全文共 982 字

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尊敬的老师

您好,作为学校的新生,在一个星期与老师的相处内,却要对你提出建议,实在有些冒犯,但我却不得不先您提议,因为我们还要在同一间教室一起学习和生活1年左右。

老师,当我考上大学的时候,我就经常进入对新学校,新老师、同学的憧憬中。我也很高兴大学老师教学的严格和负责,我也对新的科目产生广泛的兴趣,并计划如何认真学好这些科目。但当我真正成为大学生的时候,唯有您的教学的不严领我失望,每当上你的科,我都有些厌烦,也不只我一个对你不满,许多爱学的同学也对你有些失望。

每当上课时,下面却是一片嘈杂,而您却不把此看在眼里,继续您的讲课,更觉得让人可恶的是,当有学生与你作无聊的顶嘴时,您却花点时间与他纠纷,您何不直接将其批评呢,你也许觉得这样做会伤了他的自尊,那你有没有想他对你的不尊重呢?更是让我感到奇怪的是,您好像只在教前面的学生,而后面的学生却乱成一团,都自做自的事,却不把你放在眼里的行为,你却继续放任。

所谓“教不严,师之惰。”您虽然如实的把书中的知识教给我们,但可惜,许多同学却不知道你到底教了些什么,造成这样的原因是因为没有认真听讲,却在制造噪音,而会出现这种现象却老师的教导不严,以至于让许多学生对生物这门学科失去了兴趣。其实,也不单纯只有你的教导不严,我的小学6年级班主任曾经也是这样,在刚开学时,我的老师也是这样一再放纵学生不尊重老师的行为,甚至那些爱捣乱的学生更加的放肆,在课堂上大笑,还以老师教的知识加以嘲讽,老师在也忍受不了这样的学生,一气之下,把书狠狠的摔在讲台上,气愤冲冲的急步走到那些捣乱的学生旁边,便厉声对其中一位捣乱的学生说:“你给我到后面站立反省,在捣乱就叫家长。”那个学生只好低头认罚。事后老师好像有些后悔,便与女学生交谈,说自己会不会太过分,而女学生却非常赞许老师这样的做法,还嫌老师对他的惩罚不够。从此以后,在课堂上,只有老师的讲课声和学生们积极回答的声音。老师的这套“杀鸡儆猴”的办法使得同学们对他尊敬有加。

老师,您听完我讲的件事是否能学习小学老师一样的教法,使得我们尊敬您,使得我们爱上生物这门科目呢?请原谅我用这样放肆的字眼对您建议,我很期待在您的课上能坐在安静的教室里,和看到同学们积极学习的面孔,还有老师您那温柔的语调。

老师请别让我浪费这么多的笔墨来为您提议,我代表全班请求您能严格的教导我们!

您的学生

__年__月__日

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篇9:保护环境的建议500字

全文共 458 字

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亲爱的同学们:

如今,地球环境已亮起红灯,世界每年的排放量达6亿多吨……估计到下个世纪中,地球表面有三分之一的土地沙漠化,威胁着60多个国家……看见这一组组令人触目惊心的数字,你是否感到保护环境的重要性呢?因此,我提出以下建议

一、节约用水

1、洗手打肥皂或涂洗手液时,不要打开水龙头。

2、洗完菜或洗完米的水可以用来浇菜、浇花。

3、用水时,水龙头不要开得太大。

二、节约用电

1、如果不用电视、空调、电灯等这样的电器时应关掉电源。

2、出门时请随手关灯。

三、节约纸张

1、纸要双面用。

2、用过的纸应钉在一起作为草稿纸。

3、才写过几页的笔记本不要扔掉。

四、节约粮食

1、吃饭不要留下残渣。

2、不要把饭粒掉在地上或桌子上。

3、不要把没吃完的饭菜倒掉。

五、废品循环利用

1、把废旧电池送去回收站,让废旧电池可以继续使用。

2、用过的面膜可以用来擦家具,这样不但节约,擦完的家具还会散出香气。

作为新时代的小学生,我倡导同学们提高保护环境的意识,也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来,为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为:保护环境,刻不容缓!

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篇10:给图书馆的英语建议信

全文共 1064 字

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导语:你觉得图书馆应该是怎么样的呢?下面是yuwenmi小编为大家整理的优秀英语作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

Directions:

Write a letter to your university library, making suggestions for improving its service, you should write about 100 words on ANSWER SHEET 2.

给你的大学图书馆写封,提出改善服务的建议,你应该在答题纸2上写上100个词。

范文1

Dear Sir or Madam,

I am a student of our university, who often spend my spare time in our library. Generally speaking, our library provides quite good service. However, I still have some suggestions for you to upgrade the quality of your service.

To begin with, I would like you to prolong the open time. In the daytime, most students are having classes. To continue, some books are too old/ are out of date. It would be better if you could replace them with updated materials.

I sincerely hope to have a comfortable library. And I would be highly grateful if you could take my suggestions into consideration.

Yours sincerely,

Li Ming

【参考译文】

方向:

范文1

亲爱的先生或女士,

我是我们大学的学生,经常把业余时间花在图书馆里。总的来说,我们的图书馆提供了相当好的服务。不过,我仍然有一些建议,以提高您的服务质量。

首先,我希望你延长开放时间。白天,大多数学生都在上课。继续,有些书太旧/过时了。如果你能用更新的材料替换它们,那就更好了。

我真诚地希望有一个舒适的图书馆。如果你能考虑我的建议,我将非常感激。

谨上,

李明

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篇11:面试房地产销售工作的自我介绍

全文共 450 字

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房地产销售工作是要和不同阶层的人打交道,要深入了解房地产的地态,行业行情。所以在你想进行这个行业来挑战自己时,就必须要先了解到很多关于本行业的知识,这样在做房地产销售时成功的机率就加大许多。

1,应聘之前,你要先对你应聘的房地产公司有一定的了解(包括该房地产公司的实力,背景。以及房地产的地理位置,环境和配套设施以及销售情况....等等都有大概的了解,做到胸有成竹)。

2,应聘之前,你还要了解房地产目前的情况和未来的发展趋势。

3,应聘之前,你要注意形象,要衣着得体大方,要显示出你的气质与众不同。

4,应聘之前,你要预想招聘人会问你哪一些的问题,想好了答案才能对答如流。

5,销售人员要与不同层次的客户打交道,因此语言的沟通能力也是非常重要的。应聘时对方会提出这些问题,这就要看你是否懂得掌握了人性和心理学.....

6,买房的客户有一些非常迷信风水,因此你应聘时对方也许会问你一些关于风水方面的知识,你应该在应聘前涉及一下,做到有备无患。

当你准备充分,你就充满自信,应聘的成功率就高了许多!!祝你顺利!!!

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篇12:春游的建议作文

全文共 574 字

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春天到了,大家期盼已久的春游活动即将来临了!去哪里好捏?全班同学展开了激烈的选拔!我也向全班同学提出春游倡议===青岛植物园。

青岛植物园位于青岛市郧阳路33号,湛山寺前门。一进大门,首先映入眼帘的是路两旁的盆景。看,它们有的成一字形摆放、有的成S型摆放,造型别具一格,看起来更像一个个五颜六色的大花坛。

顺着路标,就会来到了桂花园。哇,真是名副其实呀!瞧,那里郁郁葱葱的全是大片的桂花树,深吸一口气,香味沁人心脾!桂花的颜色金黄灿灿。咦,这棵桂花树上有个牌子,哦,原来是被人领养的,小树也有亲人了,真替它高兴呀!走着走着,我停住了脚步,很多的树下铺了凉席,这让我不由得想起上学期语文书上的《桂花雨》,就是“等桂花开了,抱着树轻轻摇,桂花会一个个落在凉席上,然后把桂花晒干,可以泡茶、做桂花卤、做糕饼……”

山腰部分,地形起伏多变,山谷、密林、丘陵、湖泊等地形错落有致。同学们一定把山爬的精疲力竭了吧,休息一会吧!这里游乐设施丰富,有高空钢丝、空中滑翔以及长达70米的空中醉桥,还有大型森林滑道、山顶欧洲“小飞侠”蹦极、攀岩、秋千、水上滚筒等惊险刺激的游乐项目。您在心惊胆战之余,定会享受到挑战自我、战胜自我!

我的介绍完了!怎么样?你是不是已被此地的魅力所吸引住了呀?!那就赶快来吧!到那里我还可以给大家当导游,来吧!我期待你们去,青岛植物园的人更期待!

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篇13:春游的建议

全文共 248 字

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杭州那美丽的西湖很不错,南京那迷人的梅花山也是个好地方。但是,我觉得常熟的沙家浜最好玩,最值得一游。

因为沙家浜解放前是一个新四军的革命根据地。那里有新四军的博物馆,里面陈列着以前打仗用过的手枪,子弹,步枪和重机枪等实战武器。真是应有尽有,琳琅满目,让人大开眼界。那里乘船也很好玩。坐在船上,看着两旁那迷人的风景,茂密的芦苇荡,微风徐徐吹来,真是一种难得的享受。

出去春游,我们要注意的是:

1.不能在车上随便乱跑。

2.不能和班级走散。

3.不能破坏公物和花草树木。

4.不能做危险动作。

5.不能乱扔垃圾。

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篇14:建议:多部门联动让绿色快递越来越近

全文共 332 字

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解决快递垃圾问题,需要多个环节共同入手。

首先,行业应共同建立相关标准。比如明确什么样的商品用什么样的包装、快递包装材料的环保标准、包装中使用的各种非降解材料的数量标准等。

其次,应着手进行立法建设,明确权责分明的回收体系,这一点可借鉴国外经验。

此外,政府应发挥综合管理的职能,通过政策对快递行业加以调控。比如,提高不可降解材料的成本、通过资金补贴鼓励回收利用、号召消费者提高环保意识、建立包装分类回收的处理体系等。

同时可考虑快递公司的逆向回收。在送达快递时,尽量从客户手中把包装收走;通过减免快递费的方式,鼓励客户主动上缴废包装。

消费者的环保意识同样不可忽视,甚至是十分关键的因素。在收到货物后,有意识地留下能重复利用的包装,或收纳盒、鞋盒等,或集中分类送到废品站。

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篇15:做房产销售自我介绍

全文共 666 字

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您好!

我叫xx,就读于xx学院,房地产管理专业,将于xxxx年6月毕业并参加工作。 21世纪是一个充满挑战的时代,您一定需要充满热情,有能力,有责任心的跨世纪人才。因此,我愿以诚恳和负责的态度把自己推荐给您,并真诚希望成为贵单位的一员。

作为一名将结束学业步入社会的学生,我有信心接受社会的考验和来自自身的挑战。从一踏入大学校门开始,我就注意加强综合素质的培养和综合能力的锻炼。完整系统的掌握了专业知识理论,积极参与社会实践活动,综合素质和能力在自强不息的奋斗中得到了全面的提高。

在学校期间,我始终坚持“修德、博学、求实、创新”的治学态度,对知识努力钻研,在广博的基础上力求精益求精,形成了较为完备的知识结构。同时我还积极锻炼自己的动手实践能力,具有独立思考、解决问题的能力和团结协作精神。在学校期间,积极拓展知识面,辅修计算机专业,熟悉计算机操作,掌握了autocad, 3dmax等制图软件,以及windows,office,等其他各种常用软件。在专业上,几年来我努力学习专业知识,从各门课程的基础知识出发,努力掌握其基本技能技巧,深钻细研,寻求环境艺术设计的精髓,并取得了良好的成绩。我经常利用暑假在中介公司实习,虽然时间不多,但实习给了我很多的宝贵经验,我相信我能胜任贵公司给我的工作。

我深知:是为人才,修德为先。希望您能给我一个机会,“投之以桃,报之以李”,我一定会踏踏实实的做好每一份工作,为贵单位事业献上绵薄之力,再次感谢! 收笔之际,郑重地提一个小小的要求: 无论您是否选择我,尊敬的领导,希望您能够接受我诚恳的谢意!

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篇16:2024年十三五规划建议全文解读

全文共 1651 字

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《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划建议全文昨日发布,这是一张未来五年中国发展的蓝图。

推进股票和债券发行交易制度改革、推进高收益债券及股债相结合的融资方式、扩大金融业双向开放、超前布局下一代互联网、实施智能制造工程、深化国企改革、实施军民融合发展战略、推进能源革命、实施全民参保计划等等,将改写中国经济社会的发展路径和状态。

习近平总书记在十八届五中全会上就《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》起草的有关情况向全会作说明时明确指出,确保到2020年实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番的目标,2016年至2020年经济年均增长底线是6.5%以上。

6.5%!这是中央划定的“十三五”期间经济增长的底线。

6.5%意味着什么?

关于“6.5%是经济增长底线”早有“预热”。

国务院总理李克强上周末在韩国首尔首尔出席韩国经济界欢迎午餐会并发表主旨演讲时表示,“中国到2020年实现全面建成小康社会目标,这需要今后五年经济年均增长6.5%以上。保持中高速增长是中国经济发展的既定目标。”

国家发改委发展规划司司长徐林也不止一次在公开场合解读:如果今年经济增速按7%测算,那么到2020年要实现“两个翻番”的目标,年均增速必须达到6.56%,即6.5%左右是底线。

对于未来五年经济增长,中央的定位是保持中高速增长,而这个增长的底线是6.5%。这意味着什么?

国务院发展研究中心宏观经济研究员张立群在接受上证报记者采访时指出,“发展目标包含了一个区间运行的概念,即给定了增长的底线,也给出了适度增长的区间。这意味着‘十三五’期间的宏观调控要更加注重区间调控。同时也反映出我们对经济运行认识上的进一步深化。”

与“十二五”期间接近8%的年均增速相比,“十三五”时期,经济增速会明显放缓。但在习近平看来,“随着经济总量不断增大,增长速度会相应慢下来,这是一个基本规律。”

并且,值得注意的是,与经济增速相比,中央更注重就业、教育、社保、住房、医疗等民生指标。

正如李克强多次强调的“只要就业平稳,GDP增速高一点或者低一点都是可以接受的”。

习近平在五中全会上强调,“十三五”时期我国发展,既要看速度,也要看增量,更要看质量,要着力实现有质量、有效益、没水分、可持续的增长,着力在转变经济发展方式、优化经济结构、改善生态环境、提高发展质量和效益中实现经济增长。

6.5%是底线,但不一定是目标

6.5%是未来五年经济增长的底线,但这不一定就是“十三五”期间经济增长的预期目标。

摩根士丹利华鑫证券首席经济学家章俊在接受上证报记者采访时表示,“十三五”期间的经济增速要维持中高速增长以实现到2020翻一番的目标,以及确保过剩和落后产能出清、就业不出大的问题为经济转型创造良好的外部环境的话,经济增速可能要介于6.5%和7%之间。“因此,我理解6.5%是底线,而同时隐含7%的目标。目标不一定要完全达到,但底线是不能突破的。”

“既然中国有能力保持更高的速度,为什么要向下引导预期呢?”交行首席经济学家连平对上证报记者说。他认为,“十三五”经济增长目标定在7%比较合适,“因为中国潜在增长率没有问题,城镇化、改革等创造的空间还很大。而结构调整也需要保持一定的增长速度。”

目前国内外主要研究机构普遍认为,“十三五”时期我国年均经济潜在增长率为6%-7%。但中央高层对于未来经济增长预期可能更为乐观。习近平总书记在十八届五中全会上就明确表态,“我国经济今后要保持7%左右的增长速度是可能的。”

为何中央对经济增长潜力如此有底气?潜力来自何处?国家发改委主任徐绍史给出了答案:从外部来看,全球经济对中国经济发展是有利的;从内部来看,区域发展、新型城镇化、创新驱动都是推动力。

此外,徐绍史还特别强调了一个重要因素,“我们有13亿人口、9亿劳动力、7000多万市场主体”。这句话也经常出现在李克强总理的讲话中,翻译过来就是“大众创业、万众创新”,这也是大家一直指称的经济增长新引擎。

:十三五规划十大看点

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篇17:春游的建议

全文共 392 字

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迎着和煦的春风,迈开轻快的脚步,亲爱的同学们,走!我们一起去南湖公园。

从大门进去,就能看到人们在广场上散步,还经常可以看到有人在放风筝。他们的风筝各种各样,有展翅飞翔的老鹰、有活泼可爱的小鸟、有色彩斑斓的蝴蝶……看!一只大“蜈蚣”正张牙舞爪地向天空中飞去,好像找到了它的猎物似的。哦?那边又有只“蜻蜓”掉进水里了!赶快去救它吧!

走在木桥上,能看见明镜般的南湖,有时还会有几只小燕子横掠过湖面,剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。

再往右走,能看见在嫩绿的树叶上会有几只小鸟在唱歌。

继续往前走,能在湖边看见许多颗杨柳树。在微风的吹拂下,杨柳姐姐扬起了她那又细又长的小辫儿,像在为洗发露做广告呢!

我喜欢那儿的第一个原因就是我的溜冰场在那儿,同学们去那儿春游,说不定还可以看到我溜冰呢!

南湖公园还有其他有趣好玩的地方,时间关系,在这里我不多说了,大家还是自己去看一看吧!

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篇18:春游的建议作文300字

全文共 335 字

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今天我特别开心,因为明天就要春游了,老师说还可以带零食进来吃呢!一想到这令人兴奋的消息,我就高兴地不得了。

晚饭后,我对妈妈说了这个好消息。妈妈似乎不怎么高兴,说:“小孩子把学习搞好就行了,上次才去军训的,怎么又去春游了!?”

我撅起小嘴说:“军训是军训,春游是春游,妈妈你不要把军训搞成春游,也不要把春游搞成军训。”

妈妈听了我的话,也没有什么反对了,脸也由‘阴’而转‘晴’了。

我又试着轻轻地说:“妈妈,老师说可以带零食,我想带零食进去吃,好吗?”

没想到这次妈妈爽快地答应了。

我欢呼起来,大喊道:“吔,万岁!”

但还没等我欢呼完,妈妈的脸又由‘晴’转‘多云’,我赶紧闭起嘴,怕妈妈反悔。

妈妈不紧不慢地问我:“那零食袋子怎么办呢?”我拍拍胸脯说:“不要紧,放在书包里就行了……”

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篇19:给校长的一封建议信英语

全文共 1175 字

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Dear principal: Hello!

Recently, you have been emphasizing safety education at morning meetings.

Various forms of education let us know the importance of safety, and let us know

some methods of self-protection. I keep these in mind. However, you seem to have

missed some details in your speech. Here I will give you some tips.

Last Thursday morning, there was a get out of class ending. A third-grade

classmate went downstairs to go to the toilet because the toilet on the third

floor was broken. He fell to the ground due to slippage. So I suggest that the

principal you should buy some non-slip carpets and spread them on the ground

when it rains to reduce unnecessary damage and make our campus more beautiful

and safer.

Maybe my proposal is naive, or it may not be realized for a while. As long

as it can be resolved in time, our campus will become more beautiful, and we

will grow happier.

Sincerely,

Your student:

敬爱的校长:您好!

最近,您一直在晨会上强调安全教育,形式多样的教育让我们知道安全的重要性,又让我们懂得一些自我保护的方法,这些我都牢记在心。可是您讲话时似乎漏了一些细节,在此我给您提一些小建议

上星期四的早上,有一节下课,一个三年级的同学因为三楼的厕所坏了,所以下楼上厕所。他由于地面滑而摔倒在地上。所以我提议校长您应当买一些防滑的地毯,在下雨天的时候把这些地毯铺在地上,减少不必要的伤害,让我们的校园更加美丽和安全。

也许我的提议很幼稚,也可能一时实现不了。只要能及时解决,我们的校园就会变得更加美丽,我们会更加快乐成长。

此致

敬礼!

你的学生:

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篇20:给教师的建议读后感精选

全文共 1170 字

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苏霍姆林斯基说:“学习别人的教育经验是一件很复杂的事,是一种创造。……要知道,学习优秀经验,并不是把个别的方法和方式机械地搬用到自己的工作中,而是要移植其中的思想。向优秀的教师学习,应当取得某种信念。”也就是说,我们在学习别的教师的经验的时候,不是简单地照搬挪用,而是在多观察多思考的基础上,根据自己的实际情况和自己学生情况,采用“拿来主义”,在吸收别人经验的基础上,渗透自己对教育教学的理解。

一、在听课中积累教育教学经验,提升自己

作为一名教师,工龄的长短并不一定决定经验的丰富与否,只有不断地进修提高的教师才是真正的教师。而课堂----是我们每一位教师教学和教育过程的主要阵地,所以听课是我们每一位教师不断成长、丰富经验的重要学习方式。每位教师都有自己的长处,也有自己的不足,每堂课都有他的成功之处和不足,我们听课的目的就是要多发现长处,加以总结提炼形成自己的风格,或提高自己的课堂教学技巧,或推广交流,促进专业成长。苏霍姆林斯基说“课----它不仅是以知识的内容来教育学生,同样的知识内容,在一个教师手里能起到教育作用,而在另一个教师手里却起不到作用。”这也在提醒我们,我们在听课过程中学习他人经验的同时,要进行反复的琢磨。在分析总结时要注意比较、研究,取长补短,准确地评价各种教学方法的长处和短处,并结合自己教学实际,吸收他人有益经验,改进自己的教学。

二、在反思中积累经验,提升自己

苏霍姆林斯基在书中建议每一位教师都来写教师日记。他说:“教师日记并不是什么对它提出某些格式要求的官方文献,而是一种个人的随笔记录,在日常工作中就可以记。”看到这里让我想到了许多年前学校要求我们手写个人自修笔记,倡议老师们写写自己的随笔,一直到现在的电子博客,我们学校的教师大多都在坚持写随笔,这和苏霍姆林斯基在书中说的教师日记可以说异曲同工。著名教育家叶澜说过:“一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年教学反思可能成为名师。”其用意在教育我们要重视反思。作为教师,如果缺乏对日常课堂教学中出现的问题,进行反思和不断积累的意识,很难掌握驾驭课堂教学的能力。只有通过反思,教师才会不断地剖析自己在课堂教学中的优缺点,细致地、冷静地加以推理总结,将已有的经验得以积累,成为下一步教学的能力,日积月累,这种驾驭课堂教学的能力将日益形成。所以我们只有通过教学反思,教师的有效经验才能上升到一定的理论高度,才会对后续的教学行为产生积极的影响。

苏霍姆林斯基“今天把种子播种到修整得极好的土壤里去,却远不是明天就会长出幼芽的。”我们的学生是种子,他们不会一躇而就,立即变成参天大树,它需要我们不断地“浇水、施肥、修整”。这是一个长期的过程,在这个过程中,我们要想让学生成为心中理想的“大树”,我们自己也要不断学习,积累经验,为学生的成长“浇水、施肥”。

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