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小学毕业班主任对学生寄语(精彩20篇)

小编整理了几篇关于我眼中的学校的作文,快来欣赏吧。

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写在小学毕业前的作文

全文共 439 字

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还有不到三个月的时光,就要离开这个亲切而温暖的母校了,从前总以为还有很久才要离开母校,但是转眼间,自我就要离开了。珍惜着每一天的时光,留住每一个快乐的瞬间,珍惜每一个相处的机会,从前总是不懂珍惜同学之间的情谊,此刻快毕业才懂得把握,期望能在最后这个学期,给所有的同学和老师还有领导留下好印象。

以前,看到许多批学哥和学姐,一批之后一批的离开,心里总想着没到我们呢,可岁月不饶人,转眼间我们就成为了学校的大哥大姐。过了期考之后,等待我们的将会是毕业考试,应对着这个风雨同舟的母校,我们的心中出现了一阵又一阵的涟漪,但又不得不离开,如果时光能倒流,那该多好。

母校我想对您说我爱你,你就是祖国的园丁,您培育了一批又一批的学生,有多少学生在你的培养下成长。您多少学生遮风挡雨,为多少学生默默的付出,在这途中,您为多少学生生过气,为多少学生操了心。这些年,你无怨无悔得助我们成才,从我们学校走出,考上大学的学生,那也有你的功劳,因为您教育过他,我们对您表示深深的祝福,期望您的学生越来越多。

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篇1:女儿小学毕业家长寄语

全文共 1914 字

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亲爱的女儿

一直想像其他那些舞笔弄墨的文人父亲那样给你写封信,但是,爸爸总觉得你就在我们身边,天天在一起无话不聊,所以觉得写信多余。今天你在放学后用电话给爸爸布置的给你写个毕业寄语的作业,我口头也没答应,不过心里还是痒痒的,想写点东西给你。因为,后天,你即将成为一名骄傲的小学毕业生。

亲爱的女儿,当你还在你妈妈肚子里的时候,爸爸就特别期盼你是一个女儿。每当你用小胳臂小腿在妈妈肚子里运动的时候,我就常常想象你头上扎着小辫穿着漂亮的粉色裙子在我面前欢快地嬉戏的样子。等你出生的那一刻,你果然是我最亲爱的女儿,这让我无比欢欣和幸福,护士把你放在我怀里,我久久的都不想把你放下,乃至忽略了妈妈生你的痛,直到现在,你妈妈都还“吃醋”,说我有了女儿忘了她,还说女儿是父亲的前世情人这话一点都不假。呵呵,不管妈妈怎么说,爸爸这辈子都会爱你,当然也爱你妈妈。你出生的时候只有2.7公斤重,48公分高,你妈妈为这还暗暗自责,怪自己怀着你的时候自己为什么没有胃口不想吃太多东西,是因为你营养不够才这么瘦小。

但是,你一直健康的成长。

现在,你小学即将毕业了,尽管你还是偏瘦(很多人很羡慕哈,说女儿好身材啊),但是,你已经和你妈妈一样高了。一天,忽然从你QQ空间看到一篇你写的日志《那些回不去的童年》,我心里一时竟有些失落,这个小丫头,什么时候,不知不觉地,就在我身边,一点点地长大了。

女儿,我知道,在你的眼里,爸爸是个好爸爸,但肯定不是最好的爸爸。有让你很快乐的时候,比如,从你很小的时候起,把你放在肩头,带着你到各种地方,甚至有时候外出开会也带和你一起,也常在周末,哪怕再忙,也要和你妈妈一起带你出去吃个家庭周末餐。也有让你很郁闷的时候,比如,送你上学的时候,爸爸总没完没了地在你旁边唠叨:“快点,别磨蹭,要不我走了!” “自己能做的事自己做!” ;有让你特别感动的时候,比如,爸爸在下雨天为了保证你上学的时间,骑着电车冒雨送你到学校,然后穿着被雨飘湿的衣服去上班,妈妈在爸爸出差的时候伤了手也还为你准备午餐;也有让你很气愤的时候,比如,犯了严重错误,被爸爸罚跪墙角面壁思过,还得挨上几下(你可知道爸爸罚你的时候心也很疼,也曾偷偷的落泪?) …… 今天,爸爸想跟你说句“对不起!” ,因为,从上小学起,爸爸就不想让你什么事情都太循规蹈矩,爸爸是希望你能在成长中锻炼自己独立思考的能力,让你有自由发挥的空间,让你的各种丰富新奇的想象力自由翱翔,所以没有强迫你去报数奥、英语……,就让你自己选择了拉丁舞和古筝,也是想让你有好的艺术气质和保持小女孩浪漫的天性。尽管如此,爸爸妈妈心里仍然对你的学习成绩有些“不安”,所以在学习上的一些要求和爸爸有时大声地批评,可能让你小小年纪感觉到了身上的责任;有时爸爸自己的一些事情没处理好,却把情绪转移到你的身上;爸爸也曾因工作忙碌疲惫,而在无意之间,对你的感情需要给予不够;…… 总之,今天爸爸心里想要对你说对不起的地方太多了。可是女儿,爸爸同时也很想让你明白,爸爸衷心地希望你能自由、快乐、健康地度过每一天。

亲爱的女儿,你知道吗,从你出生到现在,而且一直到永远,在爸爸的心中,你都是最好的(尽管我们在你面前谈论过其他优秀的孩子)。你每一点每一滴的进步,每一分每一毫的努力,爸爸都看到了,每年的父亲节、母亲节,你都会亲手给爸爸妈妈做贺卡并工整的写上祝福语,爸爸妈妈也常常被你感动得热泪盈眶,也常常为你倍感骄傲,尽管爸爸没有每一次都告诉你。即便是你做错了事的时候,爸爸会批评你惩罚你的时候,但同时爸爸心里也很明白,你还是个在人生的道路上刚刚起步的孩子,你的思想、心智,都还在成长的道路上跋涉着,寻找着,探究着,分辨着,伴随着疑惑、选择、徘徊,甚至逆反。当初的爸爸,也是这样一路跌跌撞撞地闯过来的。

亲爱的女儿,今年九月,你将成为一名初中学生。

进入初中以后,你将会面临更多的学习科目和学习任务;进入初中以后,你将接触到更多不同性格、不同兴趣爱好、具有不同待人处事方式的各有所长的或优秀或普通的同学和老师;进入初中以后,你将会面临新的挫折和困难。

没关系,孩子,忐忑不安时,不要害怕,来找爸爸妈妈吧,我们很愿意做你心里的一粒定心丸;彷徨无措时,不要迷失,也来找爸爸妈妈吧,我们很愿意做你手中的一个指南针;疲惫哭泣时,不要放弃,还是来找爸爸妈妈吧,我们很愿意做你的避风港湾。

爸爸让你永远记得一件事,就是将来无论你在哪里,无论发生了什么事,爸爸妈妈永远都会站在你这一边,即便你失去了全世界,也还拥有爸爸妈妈!亲爱的女儿,这不是爸爸随口说说而已,这是爸爸从你出生那刻起,就对你妈妈和你,许下的终生的诺言!

爸爸永远爱你,我亲爱的宝贝!

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篇2:震撼全场的高三毕业班主任寄语

全文共 1934 字

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高考完了,高三的学子此刻有什么感想呢?下面来看语文迷为大家整理的一篇高三班主任离别赠言吧,希望对你有帮助。

各位家长、领导、老师、同学们:

大家下午好!

又到毕业季。有幸站在这里,在诸位即将翻开人生新篇章的时候,本着扶上马、送一程的原则,既代表在座的每位老师,也代表我自己,不抒情,不煽情,接地气地和大家聊几句实在的。

首先恭喜你,穿过了人生第一个黑暗隧道,爬上了一个小土坡,从此以后,再碰到什么大考小考,天空就会飘来N个字“那都不是事儿”。

当人从长时间的紧张疲惫中,一下解脱出来,十有八九会进入失重状态,苦了那么久,你想尽情吃喝玩乐,带点报复和肆意的快感,很正常,我只想提醒你,安全,安全至上!日子还长,你慢慢来——除此以外,父母生你容易,养你不易,你的安全不属于你自己,请你,且乐且珍惜。

我猜你吃喝玩乐两个礼拜以后,八成就会进入那么个状态——睡得昏天暗地,醒得晕头涨脑,目光呆滞地洗漱,蓬头垢脸地上网,热火朝天地聊天,两眼贼光地打游戏,父母心疼你苦了太久,懒得跟你大呼小叫,睁一眼闭一眼,由着你吧,然后你人就慢慢颓了,干啥都不起劲,一心等开学。

三个月说长也短,说话间你就上大学了,然后你会发现,你上当了!大学没有想象的那么自由和高大上,搞不好校舍没有咱们的中学洋气,课程比中学还乏味枯燥。你的中学老师,虽然是一群情智商都不怎么高的人,但是他们谨慎胆小,善良心好,陪你成长,一起欢笑。什么时候想起来,都可以很温暖。然后,你的大学记忆里,同学永远比老师清晰。当然,大学里也可以碰到影响你一生的人生导师,看你运气。

一、关于暑假。

这个假期,我给你一些可行的建议:报个名,去把驾照考了;约几个靠谱的朋友来趟靠谱的旅行;去听音乐会买畅销书看热门电影;去把一直想学的吉他学了,看你想看的书,干你一直想干的事儿。动起来,你会发现生活很美好,怎么都比在家傻宅着强。

但是,这个假期最重要的事儿不是瞎玩,而是陪父母,哄他们开心,修补一下被应试教育折磨得千疮百孔的亲子关系。你的人生,从某种意义上讲,和父母的分离已然开始了。在家的时间越来越少,注意力开始无限外放和分散,唯独注意不到身后逐日衰老的两个人。我18岁离家求学后,几乎再也没有跟父母相处超过一个月的时间,我一直以为来日方长,不知道一向健康的父母会在10年之内相继离我而去,没有孝敬过他们,更谈不上好好的陪伴,终生遗憾。这世上有很多事都是“此情可待成追忆,只是当时已惘然”,人生无常,岁月无情,如果你把我的话听进去了,一切都来得及。

二、关于大学。

人的核心竞争力,有一半以上都来自专业以外的不急之务,譬如多年阅读累积出的大智慧,譬如长期锻炼而来的好身体,譬如良好的家庭教养内涵,譬如人际沟通表达能力,譬如人脉资源,等等。所以,在大学里,除了专业学习以外,你要做的事儿还很多。

首先要广泛阅读,读罗素说的“没用的书”——读“无用的书”,日后方能做“有用的人”。俞敏洪谈到他的大学生活时,说:“不管北大给了我什么样的影响,大学期间读的500本书,才是真正决定我人生和未来的关键。”如果这四年你没有荒废,未来四十年你就有可能开始的相对从容。

去寻找所有能营养你的东西,那些跟艺术、跟美、跟普世价值有关的东西。譬如听一些好的音乐,既能让你血脉喷张,也可以让你沉默安详;看一些经典好片,体会光影背后的深邃;还有那些有质量的讲座、培训、脱口秀和公开课,能吸收就不要错过了。

20岁前后是人生的上升期,做加法,多读书、广交友、勤做事。“听君一席话,胜读十年书。”跟有“料”的人做朋友,他们刚从你的年纪走过,理解你的想法和困惑,有很多经验和教训值得借鉴吸取,这会让你在未来三五年内少走不少弯路。

多做运动,切莫放纵。因为年轻,所有的身体指征良好到会让你失去警惕性。我亲眼见过在企业招聘中千里挑一胜出的大学生,在随后的体检中惨遭淘汰,拿着报告单在医院走廊里放声痛哭,忏悔自己四年疏于运动,作息不规律等等。

三、关于处世。

越是年轻,越要有意识地积累智慧,辩证思维,不偏激地看问题,尤其不要在网上胡乱吐槽泄愤,逞口舌之快,做无用之功。与其抱怨,不如实干。

肯尼迪说“不要总是问国家为你做了什么,你要常问自己为国家做了什么”,这话适用于全世界的年轻人,用来解读个人和国家的关系。以一己之力,或许对全局没有大的改观,但是鲁迅先生早说过:世上本没有路,走的人多了,也就成了路。借一句网络金句,更加直白简单——“你有阳光,中国就不会黑暗。”

总之,带正知正见去生活,努力让自己内心强大,就无需在意众声喧哗!好好珍惜这四年,这几年在你整个人生过程中的影响之大,你以后就知道了。

感谢在座的同学们,我们相伴三年,缘牵一生。青春是人生最美的歌,愿你们好好谱写,唱响未来的每一个日子,无怨无悔!

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篇3:小学要毕业了作文

全文共 472 字

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小学就要快过完了,我好留恋。

小学的时光是那么灿烂,那么纯真无邪。小学的记忆是为老师的几分骄傲不已,是考试时谎称肚子疼,是和小朋友一起嬉戏玩耍的快乐,是失去心爱的玩具的难过。小学的自己总是那么容易开心,有时会因妈妈的一句安慰而开心,因老师的一句夸奖的语话而开心,因小朋友们对自己的羡慕而开心,还会因为自己做自己喜欢的游戏而开心。小学的自己就是这么容易满足,如今六年级的我好像少了那么多的快乐。

小学的自己总喜欢玩,而玩法却又总是很简单,丢手绢、找朋友、猫捉老鼠、老鹰抓小鸡……这些在大人眼里非常乏味的游戏,在我们眼里却是趣味无穷,做了一遍又一遍,永远也不会厌倦。

小学的幼稚不免使我们上当,但是受骗后却又能总结出教

训,每一次的受骗使自己一点一点地成熟起来,于是我们长大了。当看到处在童年的孩子时,但看到他们犯了和自己一样的错误时,当看到他们玩过的游戏时,总能勾起自己的记忆,于是就想笑,嘴角挑起对长大的无奈的微笑。

好怀念小学的时光,怀念小学的无忧无虑,怀念小学的点点滴滴。知道自己不会回到小学,但只要保持着那颗容易快乐的心,小学,中学都是一样不是吗?

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篇4:小学班主任寄语集锦

全文共 7206 字

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小学阶段正是人生的播种季节,播下一个信念,你将收获一种行动;播下一个行动,你将收获一种习惯;播下一个习惯,你将收获一种性格。下面是语文迷网小编为大家整理的小学班主任寄语,希望对你有帮助。

1) 你既聪明又活泼,课堂上举手大胆发言,声音响亮,成绩优良,书写也很端正。你团结同学,组织能力强,热爱卫生和集体,老师为你感到骄傲。如果你上课能改掉做小动作的坏习惯,那你的成绩就更棒了。加把油,努力干吧!

2) 你是一位聪明可爱的小女孩。勤奋好学、思维敏捷、发言积极、团结同学、热爱劳动,特别值得高兴的是,你对语言的感受力相当好,如果你上课不说悄悄话,再改掉粗心大意的坏毛病,老师相信,你的成绩会更叫人欢喜!老师期待你更大的进步。

3) 你是个聪明可爱的小男孩。在课堂上能大胆地举起你的小手,还写得一手漂亮的字,令老师赞叹。如果你能改掉上课做小动作,不专心听讲的坏毛病,老师相信,你的成绩将更骄人,再加上你那颗极富爱和同情的心灵,我想,你的周围将聚拢更多的好朋友。

4) 父母眼里你是一个乖巧、懂事的好孩子,同学的眼中你是助人为乐、成绩良好、关心集体的同学,老师眼里你是一位善解人意、思维敏捷的好学生,但老师希望你今后能大胆发言,给自己多创造一些机会,老师相信,你将是一位更优秀的学生。

5) 老师真不敢相信,你是一位说话如此流利,思维如此敏捷的小姑娘,老师印象中,你一直是一位在课堂上说一句话就会脸红,声小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近距离接触后,老师才发现你的这些难得优点。你怎么可以埋没了你的这些才气呢?大胆表现吧,你将是优秀的。

6) 你关心集体、热爱劳动、认真学习,是我们班名副其实的“好学生”。整洁的教室有你的一份功劳,如果你能在课堂上踊跃发言,认真听讲,课后认真完成作业,你将会更棒!努力吧!给父母和老师一个惊喜!

7) 你的那一手刚劲有力的字,简直就像出自书法家的手,老师已经看到了你的前途一片光明。但是,在优秀的语文基础上,为什么你的数学成绩不太理想呢?你遇到什么麻烦了吗?可以来告诉老师,老师帮你一起去解决它,试试吧!

8) 老师总讶异于你做作业时那种神速的动作,可是,你发现没有,在你做作业时表现出的字迹潦草、马虎粗心是那么明显。你是个热爱学习、积极向上、团结同学的好学生,但你若不改掉这些小毛病,以后变成大毛病该会怎么样呢?“小病不治,变成大病那就危险啦!”你明白吗?

9) 在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,你的嗓音细嫩甜美,你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,常常收到同学和老师的赞赏。老师多么希望你能在课堂上潇洒地站起来,勇敢地表现自己,老师期待着…

10) 你聪明伶俐,思维敏捷,反应、动作都很快,上课认真听讲,对老师布置的作业都是认真主动地完成,成绩让老师骄傲,今后若在功课上注意学习方法,特别是在处理同学之间矛盾方面,你将会赢得更多同学的喜爱。

11) 每当遇到什么事,老师总是能看到你那很有主见的身影,忽闪的眼睛代表了你的智慧。可是,为什么你上课总是心不在焉,做作业时马虎粗心呢?老师在期待:你高高举起的双手、你精彩的回答、你优美的字迹和正确无误的作业。不要让老师失望,努力吧!

12) “白净,小个”的你是那样的活泼,可爱,经过两个学年的学习,活泼的你更添了一份老练与才气,一口流利的普通话,上课精彩的发言都让大家忍不住喜欢你。只是为什么不把字坚持写好呢?上课有时候你在想什么呢?真希望你能严格要求自己,做一个更出色的你。

13) 你是一个待人诚恳,心地善良的孩子,上课总是认真听讲,作业认真完成。最近两个月,老师真替你高兴。假如你继续努力一点--多关心班级,课堂上大胆踊跃一些,和其他小朋友多接触,多了解,老师相信你绝对是个好孩子。在新的学期里。老师期待着你的进步!

14) 你是老师最喜欢的学生之一,源于你无论何时挂在脸上的微笑,源于你在处理事情上所显示的聪慧,无疑,你应该是优秀的。但是,你知道为什么你却成不了最好呢?找到原因了吗?老师相信,只要你改掉上课开小差,做小动作这些坏毛病,你将是我们班最棒的!

15) 每每看到你可爱的小脸,天真无邪的笑容,老师真想凑上前跟你说几句话。但是,你总是远远地躲开。这就是你的不足之处。你的学习成绩老师不用担忧,但上课,老师却很少看到你举手发表过意见。不过,最近你又好像进步了好多。知道吗?你的每一点进步老师都会为你高兴。希望你更加努力地争取好成绩。努力吧!老师永远支持着你!

16) 本来,你是个很认真的学生,每一次的作业都做得很清楚而且仔细。上课,每回老师都能看到你高举的小手,你的回答真精彩!老师常常赞叹。但最近,你却交了个坏朋友,那就是贪玩。记住,玩是可以的,但是贪玩,就不对了。好好表现,老师期待你更好的成绩!

17) 老师常讶异于你造句的优美,作文的流畅。这些都显示了你的思维敏捷、丰富和细致。但你唯一让老师担心的是你的字,等到高年级时还有人认得出来吗?老师很怀疑。老师相信,不久以后,你的聪慧+漂亮的字+关心集体,你将是个受每一个小朋友欢迎的小朋友。

18) 你是位聪明机灵的小男孩,课堂上经常看到你高举的小手,听到你响亮的回答声,可不知什么时候你渐渐骄傲起来,身边也多了一位“粗心”这位朋友,知道吗?这样好成绩是不会和你交朋友的,老师真希望再看到你那端正的字迹并和“细心”交上朋友。你会做到的,是吗?

19) 你很聪明,通过你的努力,这学期你的成绩进步了,可你的身边也还有“粗心”这位朋友,使你和好成绩还有一定距离。聪明的你想获得优异的成绩,一定知道怎么做了,对吧!相信在不久的将来,你一定会和好成绩交上朋友的。

20) 你是个聪明又听话的孩子,学习挺勤奋,瞧,期末考语文得了一百分,就是很好的证明。只是为什么你要先玩了才做作业,结果迟到了却要妈妈护送上学,这可不太好。要知道:学要学得踏实,玩要玩得痛快。你很聪明,肯定知道该怎么做了,对吗?

21) 你文文静静,秀气美丽,课堂上总是眨巴着乌溜溜的眼睛专心地听讲,作业完成得认真又整洁,每次值日你都能有始有终,认真完成,老师真喜欢你。如果在课堂上积极举手发言,那你的思维会更加敏捷,口头表达能力会更加出色。勇敢些,相信你能行。

22) 你总是笑呵呵的,好像从未经历过忧愁,你分析问题常有独到之处,老师挺欣赏你的机敏。只是你常很难安静下来专心听讲,如果少动身边的“小玩具”,多动动脑筋,多发表发表自己的见解。相信你将会变得更加出色!

23) 知道吗?老师喜欢你,是因为你上课专心认真,作业一丝不苟;同学喜欢你,是因为你性情温和,乐于帮助人,但是你的胆子太小,上课发言不踊跃。其实,每次你回答得都不错,你应该相信自己。在新的学期中,老师希望你把手举得高高的,你会做到的,是吗?

24) 你有礼貌,爱劳动,讲卫生,发言积极。瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不少,老师看在眼里,喜在心里。可是你有时仍贪玩,作业马虎,纪律松懈,也让老师失望。好孩子,你那么聪明,要是把更多的心思用在学习上,谁也比不上你。努力吧,老师期待着你更大的进步!

25) 你乖巧又可爱,见到老师总是很有礼貌地向老师问好。关心集体,工作负责,学习也很勤奋,课堂上认真听讲,积极思考。如果做作业时能和“细心”交上朋友,相信你会更出色的。孩子努力吧,在你的面前会展现出一片亮丽的天地!

26) 你是位聪明的学生,知错就改,记得你向老师保证一定要按时认真完成家庭作业后,就再也不犯错了,真是好样的!好成绩会跟那些勤奋好学的孩子交朋友的,如果你还能勇敢地发言,你肯定能取得更好的成绩,赶快行动吧!老师期待着……

27) 你是个聪明上进心很强的男孩,你尊敬老师,团结同学,待人有礼貌,虽然你上课发言还不够积极,字写得还不够端正美观,但老师发现你一直在努力地改正。孩子,加油吧,“只要功夫深,铁棒磨成针”,你一定会成功的!

28) 你是个聪明、性格开朗的小女孩,同学们都喜欢接近你,与你在一起谈笑风生,你懂礼貌,尊敬老师,热爱劳动,关心集体,还有一手工整漂亮的字,这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己,不满足现状,提高答题速度,有竞争思想,那么,你一定会跟“优秀”靠得更近一些。

29) 你有很好的口才,讲故事有声有色,娓娓动听,你的“猴子吃西瓜”还获得故事大赛三等奖哩!你有很强的表演才能,你表演的“金鸡叫天都”,至今还留在老师和同学的心中,你有嘹亮的歌声,有一口标准的普通话,老师欣赏你。可你贪玩不学习,知识会自动飞到你的脑子里吗?着名的科学家爱迪生曾说过:天才是百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水。请你想想这话,它对你学习成绩的提高会有帮助的。

30) 你是一位活泼可爱的女孩,似乎不知道什么是忧愁,老师爱着你欣喜的笑脸,也爱看你为集体,为大家热情服务时认真的态度,不过,你的学习又常常使我不安,一会儿语句不通顺,一会儿出现错别字,能改掉这些缺点吗?

31) 在我们相处的四年时光里,你是一位聪明可爱,真诚坦率,兴趣广泛,想象力丰富的小家伙,真使我难以忘怀,在你即将开始新生活之际,我真诚地祝福你能有一个灿烂的未来,有一片任你驰骋的辽阔的天地。

32) 生活就像大海,友情就象大海中的浪花,大海有了浪花更加美丽,生活有了友情更加甜蜜,愿你珍惜和同学间的友情,用真诚和宽容去融化一切误会顾忌。

33) 别看你个头小,却拥有一个聪明的大脑,你思想活跃,反应敏捷,学什么都快,不过,作业时字迹潦草是不太好的哟,如果你能改掉这个毛病,勤奋努力地学习,一定会很有出息的。

34) 你是位既聪明又可爱的小女孩,你学习认真,总是认真按时完成老师的作业,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。不过,老师想悄悄地告诉你,如果你课堂上发言再踊跃些,敢于大胆提问,那你的成绩一定会更优秀。

35) 聪明可爱的小女孩,老师很高兴这学期你进步多了,特别是你敢高举小手,大声回答问题,还有作业本上端端正正的字迹,老师看了好喜欢,继续努力,相信你会更优秀。

36) “天下无难事,只怕有心人”你相信这句话吗?其实你也很不错,遵守纪律,团结同学,尊敬老师,工作负责。如果你在课堂上多思考,少和同学窃窃私语,好成绩一定和你交朋友。相信你能做到,赶快行动吧,老师等着你的好消息。

37) 你是个聪明有上进心的孩子,老师让你认真把字写好,保持作业本整洁,你就一直努力改正,老师可真高兴。如果你上课专心听讲,少和同学讲悄悄话,作业本上有错及时改,相信功夫不负有心人,你一定会进步更快的,加油吧!

38) 你是位聪明的男孩,具有一定的才华。小小年纪画画得挺好,课堂上你也常出人意料说出惊人妙语,老师不禁为你感到骄傲,可是你知道吗?要想成才,必须和“勤奋”交上朋友,不是有句话“勤奋出天才”吗?相信聪明的你一定知道怎么做吧!老师期待着你给老师和同学带来惊喜。

39) 你是个聪明的孩子,你有礼貌,讲卫生,记得这个学期最后一天放学后,你还主动留下来帮忙打扫教室。老师看在眼里,喜在心上。可是课堂上你爱坐着发呆,家庭作业总不能按时认真完成,实在让老师失望。孩子,你那么聪明,要是把更多的心思用在学习上,谁也比不上你。努力吧,老师期待你更大的进步!

40) 老师发现,我们班进步最快的要数你--xx小朋友了。可不是吗?你字写得漂亮了,课堂上举手发言的次数多了,回答问题的声音也响亮了,尤其是学习成绩显着提高了,真令人欣喜。开朗活泼的你,多么有上进心啊!老师相信,只要坚持不懈的努力,你今后取得的成功会更大。

41) 你是一个不爱言语,又爱脸红的孩子。学习上比较认真,每次的作业都完成得不错;你也是个讲卫生的孩子,每次的值日工作都能出色完成。可你太文静了,课堂上回答的声音是那么小,能大声点吗?希望你继续努力,老师关注着你的进步。

42) 课外你尊敬老师,关心集体,让老师喜欢;课堂上你响亮的回答声也让老师喜欢。“天下无难事,只怕有心人”,确实,自从你向老师保证一定要按时完成作业后,通过你的努力,你也改正了,这就更让老师喜欢。继续努力,不要再懒惰,这样你的进步会更快,更大,相信好成绩离你不远了。

43) 你是老师最喜欢的学生之一,源于你无论何时挂在脸上的微笑,源于你在处理事情上所显示的聪慧,无疑,你应该是优秀的。但是,你知道为什么你却成不了最好呢?找到原因了吗?老师相信,只要你改掉上课开小差,做小动作这些坏毛病,你将是我们班最棒的!

44) 你是位聪明可爱的小女孩,在校遵守校规校纪,学习认真,作业本上的字写得很端正,尊敬老师,团结同学,这很好。如果你上课能积极思考,踊跃发言,相信我们的欣欣会更优秀,你一定会努力争取的,对吗?

45) 你是一个待人诚恳,心地善良的孩子,忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛,上课总是认真听讲,作业认真完成。老师惊喜于你造句的优美,作文的流畅。这些都显示了你的思维敏捷、丰富和细致。老师多么希望你还能在课堂上勇敢地站起来,大胆地表现自己,老师期待着…

46) 在你妈妈面前,你是一位说话响亮,调皮可爱的小男孩,可在老师面前,你却是一位在课堂上说一句话就会脸红,害羞的小男生。其实你挺不错,回答得也挺好,寻找到属于你自己的那份信心和勇气,大胆表现吧,你将是优秀的。

47) 你知道老师多欣赏你吗?对于一个二年级的学生来说,每天要坐几十分钟的汽车到学校上课,一天要往返四趟,这不仅需要坚强的毅力,更需要勇气,而你从来没因此而耽误了学习。真是好样的!如果你平时能改一改自己粗心的毛病,赶走这头学习上的“拦路虎”,那老师相信你会更优秀!

48) 你很聪明,通过你的努力,这学期你的成绩进步了,可你的身边还有“粗心”这位朋友,使你和好成绩还有一定距离。聪明的你想获得优异的成绩,一定知道怎么做了,对吧!相信在不久的将来,你一定会和好成绩交上朋友的。

49) 你是个很认真的学生,每一次的作业都做得很认真而且仔细。课堂上老师也能看到你高举的小手,让老师十分欣喜。但现在,你却交了个坏朋友,那就是贪玩。记住,玩是可以的,但是贪玩,就不对了。好好表现,老师相信你还能迎头赶上!

50) 你是一个不爱言语,又比较怕事的孩子。学习上比较认真,每次的作业都完成得不错;你也是个讲卫生的孩子,每次的值日工作都能出色完成。可你太文静了,课堂上回答的声音是那么小,能大声点吗?希望你继续努力,老师关注着你的进步。

51) 你总能第一个完成课堂作业,每次回答问题也总是积极举手。尽管你的作业有时出现小差错,答问可能不够完满,老师仍然欣赏你的机敏和大胆。最让我满意的是,只要谁需要帮助,你准会伸出友谊之手。不过,我对你有一份特别的期盼:当你为一点点小事与别人发生冲突时,放下紧捏的拳,报以谦让的一笑,好吗?相信你不会使我失望的。

52) 孩子们,你们爬过山吗?无论是陡峭险峻的高山,还是绿草涓涓的小山,你们一定爬过。但是你们爬的只是自然界中的山,还有一种山,你们可能没有爬过,那就是你们自己心中的“山”。

53) 什么是心中的“山”呢?那就是人生目标,也就是一个人的理想。也许有许多人根本就没有具体想过自己将来要做些什么,就做一天和尚撞一天钟,他们心中只有一个“我”字,追求个人的享乐,沉醉在父母所营造的安乐窝中,感叹学习辛苦,生活枯燥。你能说这样的人心中有“山”吗?

54) 只爬过自然界的山的人,还不能算是英雄好汉,因为不管自然界的山如何顶天立地,如何气势磅礴,都没有世人爬不过的山。真正有理想,有抱负的人,他们心中都有一座山,并且从小就不畏艰险,奋发图强,努力攀登自己心中的那座“山”:我们敬爱的周总理从小就立志“为中华之崛起而奋斗”;唐僧历经九九八十一难,走过千山万水,出生入死,终于取得真经。就是我们身边也不乏这样的榜样:有的同学人小志大,博览群书,孜孜不倦地学习,他们每天都百折不挠地爬着心中的那座“山”,并且越爬越高。

55) 你那聪明活泼的样子让人赏心悦目,你那小小的身影,就像班上个活跃的音符,时常会奏出悦耳的弦律,每次上课回答问题你总是声音响亮,表情丰富。每次大扫除时总能见到你忙碌的身影,扫了地又忙去擦桌子,问你“累不累”,你总是笑着说“不累”,孩子,你是好样的,但老师还希望你把这股劲多在学习中使使,上课不要经常迟到,认真对待每一堂课,每一次作业,那老师就更欣赏你了。

56) 你聪明,往往能答出其他同学答不出的问题。你好问,脑子里藏着数不尽的希奇古怪的问题。你贪玩,尖利的手指是你武器,同学的脸是你攻击的目标。你顽固,总是重复着承认错误却不见真的悔改。如果,你能严格要求自己,“改邪归正”那你将成为一个活泼可爱,人人喜欢的好学生。

57) 你脑子灵活,别人不能回答的问题,你能出色的回答出来。可不知什么时候,你结交了一个“坏朋友”它常常使你考试时失去得优秀的机会。竞赛时与名次擦肩而过。噢!多可惜呀!你知道这个坏朋友是谁吗?它就是“马虎粗心”,不过老师想你很快会与它绝交,交上“认真细心”这个新朋友!你说是吗?

58) 你的爱好是文娱活动,你的特长是舞蹈,你聪明能干,能说会道,令人喜欢,可是上课有时心不在焉,作业马虎,不求甚解,数学成绩不如人意,请你记住,只要功夫深,铁棒磨成针。真正的聪明来自于勤奋,假如你有学而不厌的精神,那就令人满意了。

59) 你有广泛的兴趣和丰富的想象力。课堂上,你发言特踊跃,还总有独到的见解。好个聪明机灵的小家伙!但粗心这一毛病却始终伴随着你。若能“甩掉”它,你得成绩在班里,必定会名列前茅。

60) 在我的心目中,你一向是那么快乐,那么生机勃勃,可最近不知怎么了,你总是低着头,闷闷不乐,有什么心思吗?还是遇到了什么让人烦恼的问题?能敞开心扉向关心你的人说说心里话吗?让人高兴的是这段日子,你振作多了,自信的笑容又慢慢回到了你的脸上,这笑容真让人难以忘怀。

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篇5:小学毕业寄语老师

全文共 605 字

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1. 您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉丁冬作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!

2. 教师像一枝红烛,燃烧得越旺,心里越欢畅;燃烧得越彻底,心里越快慰;即使燃烧到最后,也还要进行勇敢的冲刺。

3. 刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。

4. 您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇——呵,在我的脑海里,它们曾Ji起过多少美妙的涟漪!

5. 您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

6. 您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引Ji荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

7. 一盏明灯点燃在您眼里,藉着它世人失落的心灵记起了天使。

8. 一个和孩子长年在一起的人,他的心灵永远活泼得像清泉。一个忘我劳动的人,他的形象在别人记忆中永远鲜活。一个用心温暖别人的人,他自己的心也必然感到温暖。

9. 啊,老师——人类灵魂的工程师,惟有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富蓝天一样深湛的内涵!

10. 老师,这个光彩夺目的称呼,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。

11. 滴水,可以穿透顽石;微雨,可以滋润幼苗;慈爱,可以医治心灵的创伤。老师,您就是那暖人心田的水滴灌溉幼苗的细雨,您的爱心培育了多少幼稚的心灵!

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篇6:家长给小学毕业班孩子的一封信

全文共 338 字

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__ :

你好!

妈妈昨天晚上6点过就到家了,一路上很顺利,回到家后我就把学校里的情况和你在学校里这几天的情况告诉你爸爸和你外公、外婆他们,他们听了很高兴。昨天晚上我打了电话给你们的唐老师,她正在你的床边,妈妈真想和你讲几句,但是妈妈又怕你睡不着了,听老师说你的表现很好,吃饭吃得很多,妈妈好高兴呀!你这样妈妈就放心了。

今天是星期五,记着每个星期一、三、五要去练舞蹈,我已向你们罗老师说好了的,请她提醒你。明天、后天妈妈休息,我准备把你的房间布置好,还想给你买些装饰品摆在装饰柜上,等你放假回来有一个很舒适的卧室,到时候你可以把你好玩的小朋友带在家里来玩。好了,妈妈今天还有好多事儿要谈,就写到这儿。希望尧儿好好听老师的话,多吃饭、按时睡觉。

再见

爱你的____

__年__月__ 日

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篇7:小学新春寄语

全文共 625 字

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尊敬的老师、学生家长、亲爱的同学们:

大家新年好!

新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想,希望每一名教师秉承这样的誓词:教书育人是我们神圣的天职,要用你们的爱心去关心爱护每一个学生,做一名学生、家长满意的教师,继续发扬优点,改正缺点,加强教育教学研究,不断提高自己的业务水平。

当耕耘为播种而忙碌的时候,当播种为收获而憧憬的时候,当收获为丰收而喝彩的时候,岁月的年轮在不经意中又划了一圈,20xx年挟裹着满心的喜悦悄然而至了。值此辞旧迎新的时刻,我向全校教职工、所有家长和全体同学们表示最诚挚的问候和节日的祝贺!

“春早人更勤”。新的学期,学校将以校本课程文化建设为重点,教育教学改革更上一层楼。真诚希望全体教师充分发挥个人智慧,立足课堂,形成个性鲜明、成效显著、具有人文关怀的教学模式。习惯养成我们更要坚定不移的抓下去,在孩子的习惯培养上下功夫,抓住关键时期,注重科学方法,有针对性地培养学生的良好习惯。校本课程突出特色,根据学生的个性特长开展适合学生的校本课程,激发学生兴趣,张扬学生个性,让每个学生树立自信。安全稳定工作常抓不懈。                              结束了一年的奔波,开启了新一页的篇章。驱散了过去的阴霾,迎来了新一片的阳光。新年新气象,新年新起点,愿你们在新的一年里收获满满,快乐连连。祝福新老朋友鸡年新春快乐!

最后,我真诚的祝愿我们的老师更加团结、向上!我们的孩子更加健康、快乐!

20xx年1月 23日

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篇8:聊城大学校长在2024届学生毕业典礼上的寄语

全文共 4712 字

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尊敬的各位老师、各位校友,家长朋友们,亲爱的同学们:

大家好!

今天,我们在这里隆重举行2017届学生毕业典礼。首先,请允许我代表全校师生员工和海内外校友,向8358名毕业生致以热烈的祝贺!向所有为你们成长成才付出心血的师长、亲人和朋友们,致以崇高的敬意和衷心的感谢!

这些天,我在上下班的路上、散步的途中,看到同学们纷纷在熟悉的校园里合影留念,以各种各样的方式致意青春、告别大学,大家的留恋与不舍让我非常感慨。我想,在这人生中的重要时刻,你们最想要表达的心情,应该就是致敬、致谢陪你们一路走过的人。

走多远,梦多长,都不可以忘记“我”是谁、“我”从哪里来,父母和故乡,永远是你身上流淌的血脉和生存的根基。同学们!你们的背后,是从风华正茂到两鬓斑白的父母做着坚强的后盾;你们的未来,无论你走多远也走不出父母那牵挂的视线。我校数学学院2011级学生李阳,患有先天性疾病,无法正常走路和生活,她的母亲放弃了一切,女儿需要走到哪里,母亲就跟随、陪伴、照顾到哪里。母亲的爱给了女儿无穷的力量,李阳在校期间荣获了国家励志奖学金、聊大十大优秀学生等多项荣誉奖励。莫言曾在诺贝尔奖荣誉讲台上说出了一个大大的道理——“站在大地上的诉说,就是对母亲的诉说”。我提议,请同学们把最热烈的掌声献给你们无私的父母与家人!

教育是一个人一辈子都不可能完成的过程,教育是人的自身目的,也是人的最高价值的体现。同学们!你们的老师,为你传道、授业、解惑,是他们循循善诱、倾囊相授,赐予你们知识与智慧的力量。就在两周前,在我校长期担任外教的外籍教师兰迪(Randy)倒在了他热爱的教育岗位上。兰迪老师一直将聊城大学看作自己的家,倾心播撒下爱与知识的种子。他的母亲告诉学校:“兰迪早就把自己当作聊大人了,那就请将他永远留在他热爱的鲁西那片高教热土吧!”教师称号无国界,捷克教育家夸美纽斯说“教师是太阳底下最光辉的职业”。我提议,请同学们把最热情的掌声献给辛勤培育你们的老师!

在浪漫的青春年华里,你和大学同窗好友从相遇、相识到相知,是他们陪你经历每一件“我的大学完整了”的有意义的趣事。在今年的毕业生中,政管学院同宿舍的魏璇、宋盈盈、杨玲、于丽娜、贾鑫鑫、曹昕怡6位同学,一路相互鼓励、携手奋斗,全都考上了重点院校的研究生,集体实现了继续深造的愿望。一会儿,她们还将代表毕业生集体朗诵。同学是天生的友谊,英国哲学家弗朗西斯•培根说“友谊对于人生是何等重要啊”!我提议,请同学们把最友好的掌声献给自己的同窗好友!

作为校长,我也要向在座的所有毕业生致谢,我和很多同事讲过,来到聊大这半年多的时间里,给予我最多感动的就是可爱的同学们,这其中有创造了“聊大现象”的西部志愿者,你们体现着聊大人的实干与奉献;有展现“聊大气派”的专业文化与军政素质全面过硬的国防生,你们凸显了聊大人的责任和担当;还有塑造“聊大品牌”的连年夺取国内外龙舟大赛冠军的龙舟队员们,以及具有“聊大风范”的多次站在环球春晚舞台上的舞蹈专业同学们,你们展现着聊大人的勤奋与拼搏、专业与敬业。我知道,在今年商学院的毕业生中,有一位陈云堂同学,他手握企业培训师、心理咨询师、人力资源师等5张证书,凭借大学期间敢为人先的四次创业,以自信、稳健的表现,赢得了天津卫视《非你莫属》中多位大咖的青睐。我还知道,我校理工学院国防毕业生秦蓁,作为108名“国家奖学金获奖学生代表”之一,被《人民日报》报道。同学们!衷心地感谢你们,虽然在今天这个场合,我无法一一报出你们每个人的名字,但我知道,正是你们,推动着聊大的日新月异!

传承百年办学传统,独立办学近半个世纪,聊大人以立德树人、引领社会为己任,秉承“敬业、博学、求实、创新”的校训,发扬“崇教、尚学、敦厚、奋进”的聊大精神,艰苦奋斗,矢志不渝,为国家建设和经济社会发展培养了大批优秀人才,近20万名校友遍布海内外。你们在校的这几年中,学校通过了本科教学工作审核评估、获批了省一流学科和高水平应用型立项建设重点专业(群)、持续优化了育人环境、提升了办学质量。进入新的历史阶段,今天的聊大正在以更高的追求,更开放的视野,更宽广的格局,扎实推进学科突破与一流学科建设以及学校综合改革,力争早日实现一流区域综合性大学发展目标。

同学们!你们都是学校建设与发展的重要参与者与见证者。我知道,你们也曾饱含着对母校未来的期望,对学校的美中不足进行“吐槽”,也曾由于承受成长中的烦恼,对于自己和他人的不尽如意产生“恼怒”。这些都是大学时代不可或缺的内容,因为你们是校友!这些都是青春岁月里光阴的故事,还是因为你们是校友!请记住这条流经校园清澈的徒骇河吧,它流淌着大学时代无数的美好时光,闪烁着美丽的清纯与青春的光芒。大家既然是校友,那相聚就是一团火,散去就是满天星!校友的内在价值与意义又岂能会止于一些浮在表面的现象呢?!

一代人有一代人的生活,一代人有一代人的使命。建立更好的自己,才能建立更好的未来。最近美国正向心理学家研究后认为,坚毅是人生成功的第一要素。坚毅是对长期目标的持续激情及持久耐力,是不忘初衷、专注投入、坚持不懈,是一种包涵了自我激励、自我约束和自我调整的性格特征。坚守是坚毅的前提,没有坚守就难得坚毅,有了坚守就有可能具有了坚毅。在这个重要时刻,我愿以一名对学生怀有万千不舍和希冀的老师身份,送给大家“坚守”二字,与大家共勉。

一是坚守大道,德行天下。“大道之行也,天下为公。”大道不是小道,不是邪道,更不是无道。大道至简,简而又简,损而又损,终归大道。少就是多,空白处皆是画境。哲学家梭罗说:“我最大的本领是需要很少。”在当今这样一个飞速发展、充满诱惑的世界里,我们既享受着科技经济飞速发展带来的新奇,又承受着社会转型带来的焦虑。但无论何时何地,不论正在做和将要做什么,希望大家都要保持一颗赤子之心,坚守做人的本分和初心,在踏踏实实、平平凡凡中,坚守对真善美的执着追求,做好人、行正道、担正义。古希腊哲学家说,一个快乐幸福的人是有德性的人。有德性的人须有天下情怀而非一己之私,须奉行核心价值观而非旁门左道。人生所有的胜利终归都是价值观的胜利。没有正确价值观引领的人生,将可能是一片迷茫与荒芜;没有正确价值观的人永远都不可能是自己人生的主宰者,伟大或强大就更无从谈起。

“全国师德标兵”、我校马克思主义学院的李海英教授,就为我们树立了很好的榜样。李海英教授执教30余年,退休后又主动返回到教学一线,熟悉他的人都知道他的“名言”:“如果有来生,我还愿做思政课教师,我还愿在聊城大学工作!”教学中,李海英教授用足了“苦功夫”“笨功夫”,他不吸烟不喝酒,早睡早起,课前再喝上一杯浓茶或咖啡让自己兴奋起来;每次开课,他都把自己的各种联系方式写到黑板上,征求学生的困惑难题,给予学生精神关怀与鼓励支持。课比天大,以生为本,李海英教授身上所彰显的,正是作为一名教师的初心、德行与道义。脚踏实地,不浮不躁、不断学习和实践,持续积累和提高,就是德之所在;不为虚名小利的得失所困,不为一时一事的成败所拘,坚持将自己的事业做下去,让自己生活得更有尊严、更有价值,就是功之所在;一个温馨的家、简单的衣着、健康的饮食,就是乐之所在。我想,这种精神也许是大学能够给同学们留下的最好的纪念品,也是大家和大学精神保持联系的最佳途径。

二是坚守底线,担当奉献。做人与做事都须有底线,底线思维是“有守”和“有为”的有机统一。人的一生,从某种意义上说,就是一场自己对自己的战争。我们要让积极打败消极,让高尚打败鄙陋,让真诚打败虚伪,让宽容打败计较,让快乐打败忧郁。人生在世,是要天天劳作的,劳作便是功德。至于自己该做哪一种劳作,全看自己的选择如何,境地如何。因自己的选择、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人。庄子说“用志不分,乃凝于神”;孔子说“其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔”。我们追求的不应该是豪华的殿堂,我们追求的应是诗意的栖居;我们不应该只有眼前的利益,还应该有诗和远方;我们不是芦苇,我们有我们的思想;美善人生,予人以优雅和从容;涵养德性,让社会增加热度和深度。我们应该具有担当奉献的精神,爱因斯坦把摆脱自我和有益社会作为判断人的价值的标准,也就是说,我们的价值应该体现在自我解放的程度与奉献社会的多少。我们应该做有教养,有担当,有品格,有情怀,有终极人生关怀的精神追求者和实践者。

我校西部志愿者就是这方面的表率。农学院2010届毕业生官帅,主动放弃发达地区的高薪工作,到服务地新疆建设兵团开展志愿工作。被分配到农七师131团牛场后,官帅每天只休息三四个小时,用半个月的时间,将所在牛场的近3000头牛9年的电子档案全部补齐,同时还考取了全国职业兽医师资格证,成为全团第一个拥有处方权的兽医。官帅为产后奶牛输液,冬季输液器里的液体经常冻住,官帅就把吊瓶和输液器揣在怀里“保暖”,蹲在奶牛身边,一瓶一瓶地给奶牛挂吊瓶。当然像官帅一样感人的事迹还有很多很多。我知道,就在你们中间,今年又有80名同学,将循着师哥师姐的奋斗足迹,在西部辽阔广袤的土地上,用执着和坚强描绘大写的青春。

一所大学的价值,应以它的学生在毕业后对社会、对国家、对人类的贡献为依归。“位卑未敢忘忧国”,天下没有白费的努力,要用豪情锐气书写人生。诗人鲁藜《泥土》诗中写道:“老是把自己当做珍珠,就时时有被埋没的痛苦。把自己当做泥土吧,让众人把你踩成一条道路。”

三是坚守理想,开创未来。每个人都有一定的理想,这种理想决定着每个人努力和判断的方向。胡适任北大文学院院长时曾告诫学生,毕业的堕落可分两类:一是抛弃学生时代求知识的欲望;二是抛弃学生时代理想人生的追求。让理想照耀现实,当现实很“骨感”的时候,永远不要停止相信自己,永远要做最好的自己,永远相信下一个故事是最好的。有理想才有胸怀,胸怀有多大,舞台就有多宽广;视野有多远,人生就有多开阔。聊大是一所使人心中有诗与远方的大学,是让每个人都拥有追求真理、坚定伟大信仰的勇气和力量的大学,希望你们始终怀有爱国兴邦之志,将个人的发展与国家的前途紧密联系在一起,把奉献社会作为不懈追求的人生目标,敢于立大志、善于做小事,眼前做减法,长远做加法,在广阔的人生舞台上演绎自己的精彩!

我校物理系1989届校友、乖宝宠物食品集团秦华董事长,毕业后职业虽多次变化,但学习习惯、创新精神和实干风格始终如一。下海从商后,他白手起家,凭借其不断创新的生产技术和过硬的产品质量,成为如今拥有2000多名员工、年销售10亿元、中国最大的宠物食品出口加工企业。秦华董事长一会儿要代表聊大校友作精彩发言,希望大家能从他的身上淘到真正的宝藏,那就是不断更新所学,与时俱进,知行合一,做思想的巨人和行动的强者,一步一个脚印地向着梦想前行。

今天是一个隆重的日子,现在也是一个伟大的时代。国运昌盛,复兴在望。历史赋予时代的机遇,时代预示未来的光明。同学们!你们即将向着远方出发,那肯定是一道亮丽的风景!亲爱的同学们,四年聊大人,一生聊大情。你们来到聊大,聊大就是你们的聊大,请铭记你们在聊大的美丽岁月,母校永远愿为你们点亮每盏智慧之灯!你们离开聊大,聊大就是你们前进的背景,也将为你的坚定步伐鼓与呼!你们的成功就是母校的成功!你们的所有荣耀都是母校的荣耀!你们将永远是母校的骄傲,欢迎大家常回母校看看!聊大校园是你们青春寄托的地方,清澈的徒骇河永远流淌着你们青春的歌!我在这里——你们的母校等着您!

最后,祝愿同学们前程锦绣、鹏程万里!祝愿家长朋友们家庭幸福,事事顺遂!祝愿老师们身体健康,工作愉快!

谢谢大家!

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篇9:学生描写小学的作文1200字

全文共 1794 字

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一、看看他(她)能说出几个词来,妈妈也可一旁提示。

(1)视觉形象(眼能看到的):

整体轮廓:高、矮、胖、瘦、厚、薄、大、小

形状:平面——长方形、正方形、梯形、三角形、多边形、圆形、扇形、五角星形等等

立体——长方体、正方体、圆锥体、棱椎体、圆柱体、台体、球体、球冠等等

颜色:黑、赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫、白、褐、灰、红

光泽:明亮——黑暗、鲜艳——灰暗、灿烂——阴暗、枯燥——滋润、干燥——湿润、粗糙——细腻等等

状态:老(苍老)、嫩(娇嫩、鲜嫩)、新(崭新、全新、七成新)、旧(陈旧、半新旧)

速度:快(迅速)——慢(缓慢)

(2)触觉形象(手能摸到的)

质地:软——硬、韧——脆、坚硬——柔软、结实——松弛、浓稠——稀薄、粗糙——光滑、粘稠——干爽

温度:冷——热、温暖——寒冷、热——凉、烫——冰

(3)嗅觉形象(鼻子能闻到的)

气味:香——臭

(4)味觉形象(嘴能尝到的)

味道:酸、甜、苦、辣

(5)听觉形象(耳朵能听到的) 声音:嘈杂——悦耳、大声——小声、尖叫、哭声、笑声、还有其他象声词

如哈哈、嘎嘎等

二、事物特征的最基本描写方法

教学方法:拿出一个具体的事物,如动物或植物或日常用品,让孩子按照前面的特征顺序逐个进行描写训练,妈妈可以先举例子

1、用形容词

前面阐述事物特征的例词基本说都是形容词

2、用比喻句

例如:瘦得象根火柴棒;圆圆的象个皮球;红红的象火一样;鲜嫩鲜嫩的,就象刚出芽的树叶;跑得象箭一样快;等等

3、作比较

例如:小明比小林高十公分,但却要瘦很多;西瓜圆圆的,有点象皮球,可是它还穿这绿色的花衣服;等等

三、作业布置:

拿出两种不同的水果或蔬菜,让孩子调动五官,按照视觉、触觉、嗅觉、味觉、听觉的顺序全面观察、摸捏、品尝,一边观察,一边将自己的感受记录下来,然后通过形容词、比喻句、作比较的方式对刚才记录的内容进行润色,最后整理成一篇观察日记

第二课 人物描写#外貌描写

教学目的:让孩子掌握外貌描写的基本方法,知道有物可写

教学重点:对人物外貌内容按顺序细分

课时:45分钟左右(各位妈妈可根据实际情况调整,以后的都不再注时间) 教学内容及步骤

教学方法:妈妈可以自己或孩子(照着镜子)作为描写对象,同时选择几张不同人物的相片作为比较对象,指导孩子依次按照下列项目的顺序进行描写

(一)、整体轮廓

外形:例词—高(高大、魁梧、修长等)、矮(矮小、敦实、娇小等)、胖(肥胖、胖乎乎等)、瘦(瘦弱、苗条等)(可根据实际情况自己运用形容、比喻、比较、夸张等手法,如“胖得象头小肥猪”,以下相同,不再说明) 体质:例词—强健、硬朗、结实、壮实、丰满、单薄、纤弱、羸弱、虎背熊腰、铁塔般等

(二)、头部

1、脸:例词—瓜子脸、四方脸、国字脸、薄饼脸、橘子脸、茄子脸、马脸、英俊、漂亮、美丽、亮丽、丑陋等

2、发:例词—长发、短发、卷发、披肩发、板寸、白发(银发、华发、白发斑斑等)、黑发、黄发等

3、眉:例词—浓眉、剑眉、粗眉、卧蚕眉、月峨眉、柳叶眉、弯月眉、吊梢眉等

4、眼:例词—三角眼、猫眼、凤眼、媚眼、鱼尾眼、牛眼、铜锣眼、鼠眼等

5、鼻:例词—鹰钩鼻、酒糟鼻、蒜头鼻、高鼻梁、塌鼻子、朝天鼻、玉石鼻等

6、口:例词—厚唇、薄唇、朱唇、绛唇、樱桃小嘴、尖嘴猴腮、大嘴巴等

7、牙:例词—洁白、黄黑、整齐、杂乱、暴牙、虎牙、尖牙、犬牙等

8、耳:例词—招风耳、卷耳、大耳廓、长耳垂、猫耳等

(三)、身体

1、脖子:修长、纤细、粗短、粗壮、天鹅颈、猪脖子、鸭脖子等

2、肩膀:厚实、薄弱、圆滑、尖削、宽厚等

3、胸脯:丰满、高耸、狭窄、开阔、扁平等

4、背:阔背、猿背、虎背、驼背等

5、腰:粗腰、细腰、蜂腰、水桶腰等

6、腹:大腹便便、大肚子、大肚腩等

7、臀:肥臀、高翘、瘦削、扁平、圆滚滚等

(四)、四肢

1、手:臂—丰腴、粗壮、枯瘦、玉笋般等;腕—白皙、肥胖、干枯等;掌—蒲团大手、布满硬茧、铁钳般等;指—细嫩、白净、纤细、枯瘦、葱跟般等

2、脚:大腿—丰满、粗壮、枯瘦、结实等;小腿—粗短、修长、纤小、肥嘟嘟等;脚掌—肥厚、扁平、宽大、窄小、象鸭掌、象鹿蹄等;脚趾—肥短、秀气、粗大、修长、细小、短小等

(五)、肌肤

1、肌肉:结实、发达、松弛、肥胖、精悍等

2、皮肤:细腻、粗糙、光滑、暗淡、枯黄、圆润、滋润、油光闪闪、皱纹很深等

(六)、服饰

从头到脚有:帽子、发夹、发结、耳环、项链、领结、领带、衣服、手表、手套、戒指、裤子、裙子、袜子、鞋子等

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篇10:关于小学毕业感悟

全文共 478 字

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时光荏苒,岁月如梭,六年的小学生活即将画上了圆满的句号。回忆起这六年快乐的小学时光,真的有种不想离开的感觉。

六年的生活,酸甜苦辣,我们都尝过了。麻花snag要离开这个学校了,我舍不得这个母校,我舍不得这个母校里的老师,舍不得同学,在这个学校有那么多的回忆,让我该怎么留住这些呢?和同学在一起的欢笑、悲伤都一一刻在我的欣赏了。

班上同学当然是我最舍不得的,都不敢想想离别的情景,不知道以后会不会有缘再见,真希望长大以后可以开一个同学聚会,那样就可以见到面了,可以捡到她们长大以后的样子了,那样我就不会感伤了。不知道和同学分开是什么样的情景,想起来,早在我眼眶里徘徊的泪水终于忍不住落了下来,眼泪里有那么多的回忆,时光如果可以倒流,那么我一定要到全班在一起最快乐的日子。

每一个人我都会记住的。那些男同学也是一样,被我打过的人,我郑重的向你们道歉:“对不起,这最后一个学期,我不想再和你们有战争了,我只想和和气气地过完最后一学期。”

时间为什么要过得那么快?我和同学的战争也结束了。

我们毕业了,但是我们的友情是不会毕业的,同学们期待下一个十字路口我们依旧可以再相见。

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篇11:美丽的春天小学三年级学生作文450字

全文共 399 字

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春天在哪里呢?春天到了吗?哦,春天已经来到了,大家有没有找到它呢?就让我和大家一起去看看春天去了哪里吧!

你们快看呀!春姑娘来到了公园里呢!花儿都被她悄悄地叫醒了。花儿开了许多,有黄灿灿的迎春花,有雪白的玉兰花,有粉嘟嘟的桃花,有紫色的丁香花。啊!美丽的花儿都开了,好美呀!

我们再去看看春天到哪里了吧。你们看,春天来到了山林里,冬眠的小动物们也被春姑娘唤醒了。看,大熊被春姑娘唤醒了,小乌龟被春姑娘唤醒了,小青蛙也被美丽的春姑娘唤醒了,在河里瓜瓜地歌唱,小蛇也被春姑娘悄悄地唤醒了,从洞里出来了。哦!春天也来到这里了呀!

我们再去看看它去哪里了吧。你们看,春天的天空好热闹!你们看见了吗?小朋友们都从家里走出来放风筝去了,他们纷纷拿着各自的风筝,跑到田野里,放起了风筝。他们的风筝各式各样,有小鸟的、有老鹰的、有彩色飘带的。哇!好漂亮的风筝呀!把天空打扮得五颜六色。

啊!多么美丽的春天,我爱美丽的春天。

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篇12:小学毕业写给语文老师的一封信

全文共 650 字

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敬爱的陈老师

您好!一年一度的毕业季来临了。

时间像流水似的,一眨眼,我在东方小学已经度过了六年的时光。回顾我的学习历程,我感谢学校的老师,尤其是想起您,心里更是充满了感激之情。

记得三年级开学的时候,我第一次作业的字写得不端正、不整齐。从那天开始,您让我每天写完作业后再写两页描红。并且,无论您多么的忙,每天要批改那么多的作业,可您仍然不忘抽出时间单独为我检查。一个又一个星期过去了,就这样,我足足练了一个多月的时间,书写也有了很大的进步。从此以后,每当我看到您在我的作业本上写着“继续努力”或者“表扬”这些评语的时候,我就会感受到无穷的力量,您就是这样不断地鼓舞我,使我越来越自

轻风系不住流云,流云带走了岁月。一转眼,两年又过去了,如今我已经是五年级的学生了。可陈老师您,还是无微不至地照顾我,就拿前几天的事来说吧。那天中午,我在家教突然得了过敏性眼角膜炎,下午,我在家里休息,只好让同学帮我请假。晚上,您打电话到我家,我接了电话,您问我:眼睛好点了没,明天还能不能正常上学,还把那天下午落下的功课给我讲了一遍。那会,我觉得有一股暖流涌遍我的全身。

老师,我想对您说,在这四年的学习中,是您给了我关心和鼓励,使我不断地茁壮成长,成绩也有了很大的进步。老师,您是一位既温和又严厉的好老师。平时,您的脸上总是挂着美丽的笑容,您的态度总是那样的和蔼可亲。但每当有同学违反纪律的时候,您那严厉的目光,让人望而生畏。

每当想起您,我心中就会有一种感慨,一种激动。千言万语化为一句:“谢谢您!老师。”

身体健康!

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篇13:小学毕业催泪

全文共 640 字

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岁月如梭,眼看着我们六年的小学生活就要结束了,所剩的时间也在一点点流逝,让人忍不住想要好好珍惜剩下和老师,同学们,以及母校在一起的日子。

我和同学们已经不知不觉的同窗了六年,这六年来我们一起度过了酸甜苦辣,我想谁也不想离开平日里与自己朝夕相处的同学,老师,还有那美丽的母校吧!这六年来,当我们得到荣誉时,会一起欢笑;但当失去“第一名”这个称号时,我们更是伤心,都在暗暗自责:自己为什么没有为集体争夺一点荣誉,为什么没有帮助集体贡献自己的一份力量。但这六年来,我们的欢笑比泪水更多,即使只有课间那短暂的十分钟,我们也远在欢笑中度过。

我永远忘不了老是对我们的谆谆教诲,是你们用辛勤的汗水,换回了那骄人的成绩,是您们把我们从一年级的年幼无知改变成了德智体美劳全面发展的好学生,您就像我们的大朋友,您就像我们的另外一个妈妈!

我最怀念的还是我们的母校。留恋它的一花一草,一树一木。仿佛,操场上还留着我们的身影;仿佛,操场上还留着我们运动会努力拼搏,奋勇争先的表现;仿佛,教室里还回荡着我们那朗朗的读书声……仿佛,一切都在昨天。我忘不了我的母校,忘不了母校的一点一滴,忘不了可爱的大兴三小!

当六年的小学生活将画上完美的句号时,面对离别,有太多的不舍。不舍朝夕相处的同学,不舍循循善诱的老师,不舍校园里熟悉的一草一木。六年的小学生活就像一本书,会永远封存在记忆里。

在这里,我衷心的祝福同学们都能够考入理想的中学都有好的前程,祝美丽的三小校园越办越好。也许几年后的今天,我们会用可喜的成绩回报母校!

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篇14:小学二年级的学生比喻句

全文共 1214 字

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1、七月,透蓝的天空,悬着火球似的太阳,云彩好似被太阳烧化了。

2、浪花用力拍打着船头,唱着欢乐的歌。

3、柳树的枝干上又长出了密密的枝条,柔软的枝条垂下来,像一头浓密的头发。

4、葡萄挂在架子上,在阳光下闪闪发亮,就像一颗颗紫色的宝石。

5、满地里的谷穗儿长得像狗尾巴似的,金黄金黄的,看着爱死人!

6、橘子就像天上的小星星一样一个一个真可爱!

7、绿莹莹的豌豆像翡翠一样,豆叶上的露水,好像无数银珠似的晃眼睛。

8、晴朗的夜晚,满天星斗闪烁着光芒,像无数银珠,密密麻麻镶嵌在深黑色的夜幕上。

9、大海、像丝绸之路的绸缎照耀着海面五彩缤纷。

10、几颗柳树在小河边梳理着长长的秀发,那柳条纤细而柔软,像瀑布一泻而下,在微风的吹拂下扭着腰肢。

11、大地一片银白,一片洁净,而雪花仍如柳絮,如棉花,如鹅毛从天空飘飘洒洒。

12、雪花儿飘飘,我抬头仰望天空,雪花正像一片片羽毛飘落下来。

13、太阳像一个红色的气球,坠落山谷。

14、地球像宇宙中最灿烂的一颗宝石。

15、月光下,仿佛碧玉一样的荷叶挺立在水中,连成一片,是那样亲密无间。

16、月亮,好似一个变化无常的婴儿,有时绷着又胖又圆的脸蛋,有时像一个弯弯的香蕉,有着苗条的身材。

17、母爱是润泽儿女心灵的一眼清泉,是一生相伴的盈盈笑语。

18、大雨洗过的路面,映着银色的路灯,仿佛是一片透明的水晶世界。

19、树上挂满了的柿子,红彤彤的,好像一个个灯笼,为人们送来光明。

20、她的脸好像绽开的白兰花,笑意写在她的脸上,溢着满足的愉悦。

21、老槐树在微风的吹拂下“哗啦哗啦”地摆动着枝叶,就像一位快活的老人,看着我们玩耍,看着我们微笑。

22、秋天的橘子堆在一起远看像金山一样。

23、马路上的车像黑压压的蚂蚁一样向前挪动。

24、夏天的草原繁花似锦,如同花的海洋。

25、秋天,硕大的苹果挂满枝头,压弯了树枝,像捉迷藏的孩子露出了笑脸。

26、天气太热了,像太上老君的八卦炉!

27、大树像一位血气方刚的战士,那笔直的站姿便是他闪亮的盔甲。

28、这只青蛙,两只大眼睛,像两颗晶莹透明的玻璃球,鼓得高高的,一眨一眨,可机灵了。

29、金鱼像一片片鲜艳的红绸似的游来游去。

30、黄昏,夕阳洒在河水上的光,像是许多金针银线,随着水波晃动着。

31、春雨像一个伟大的音乐师,在为大自然演奏动听的曲子。

32、那圆而扁的橘子,多么惹人喜爱,多么橙黄啊,真像一只只小皮球。

33、沙滩长长的,像一条玉带,踩在上面又松又软,又像是银缎地毯。

34、牵牛花就像红领巾手里的小喇叭,被吹出充满朝气的吧啦吧啦声。

35、黄河的浪很大,像一只咆哮的雄狮!

36、黄河犹如无数巨龙扭在一起飞旋而下,在窄窄的两山之间咆哮、奔腾,冲起的雪白浪头竟比岸上的山头还高。

37、槐花开满枝头,像热情奔放开朗的姑娘。

38、一枚新月好像一朵白色梨花,宁静地开放在浅蓝色的天空中。

39、老人脸上布满了皱纹,那一条条曲折不均的像是墙上斑驳的印迹,爬满了面容,留下了岁月的痕迹。

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篇15:一年级学生新学期寄语

全文共 468 字

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亲爱的孩子们:

新年好!

新的学期又要开始了,在过去的一个学期中,有些小朋友取得了很好的成绩,也有一些小朋友可能对自己的成绩不太满意,没关系,新学期是新的开始,新的希望,以前的分数不代表什么,以前的表现也不意味着什么,只要你现在勤奋、努力,老师相信你马上就能赶上大家的。

为此,我想给你们提几点要求:

首先,要养成良好的学习习惯。要养成自觉守纪、独立思考的习惯。在课堂上一定要认真听课,保持安静,不做小动作,不影响其他小朋友听课,放学后认真完成作业。

其次,要养成良好的生活习惯,逐步学会自己的事情自己做。良好的生活习惯表现在:早睡早起,不挑食,适当锻炼身体,自己整理书包,手帕、袜子等自己洗,学会关心、帮助他人。

第三,要遵守日常行为规范。就是要尊敬老师和长辈,学会使用礼貌用语,看到老师主动行礼问好,诚实守信,遵守课堂纪律,热爱劳动,爱护公共财产,讲究卫生,着装干净整洁,爱护校园环境,不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰,课间不在教室、楼道及操场上追跑打闹。

还记得我们班的班训吗?“快乐学习!健康成长老师希望我们班的每一个小朋友都能够成为这样的一个人。

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篇16:对初三毕业班学生的新学期寄语

全文共 753 字

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初三毕业学生的新学期寄语

同学们:

离中考仅剩下几个月时间了,你们即将践行自己的人生理想、背负家长的殷切希望、铭记老师的谆谆教诲去迎接人生的—次重要的挑战!

为此,我代表学校对全体即将毕业的初三年级的同学提出三点希望:

1.有信心就会有成功

学习的道路上会有鲜花,但同时少不了曲折和坎坷。有成功就必然有失败,所以心中要时刻有一面明镜,对自己充满信心。当你在学习中取得点滴进步时,请你对自己说:“我真棒”;当你遇到挫折时,请暗示自己“不要泄气”;当你精力不够充沛时,请握紧拳头鼓励自己“嗨,加把劲!”。无论是喜是忧,绝不失去信心!

2.有思索就会有思路

“凡事预则立,不预则废。”正如巨匠爱迪生所言:“如果你没有明确的目的地,你很可能走不到你想去的地方,而一心向着自己目标前进的人,整个世界都会为他让路。”所以大家一定要提前为自己制定好努力目标,这样才能保证方向正确,所有的努力才不会白费!

3.有努力就会有收获。

学习如同登山,“无限风光在险峰”。学习的道路上没有平坦的大路可走,只有那些在崎岖的山路上不畏艰险、勇于攀登的人才能登上成功的顶峰。“不经一番寒彻骨,哪有梅花扑鼻香”。成功有时并不在你多聪明,而在于你超乎常人的努力,成功有时离我们很遥远,但也很多时候与我们仅仅隔着一道虚掩的门,只要大胆推门而入,成功将属于你们。

最后根据老师的经验,温馨提示各位准中考生:有了错误要时刻记住,这样才不会重蹈覆辙;有了机遇要马上抓住,这样才不会失去机会;有了困难要寻找对策,这样才能迎刃而解。

同学们,有一种记忆叫感动,有一种付出叫成功,有一种辉煌叫震撼!希望你们用追求、成功和辉煌感动所有关心你们的人!

同学们,努力吧!向心中的目标冲刺,为自己喝彩!成功一定会与你们同行! 衷心祝愿大家都能实现自己心中的梦想!

[初三新学期开学寄语

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篇17:班主任对学生的励志寄语

全文共 1433 字

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1、生命力顽强的种子,从不对瘠土唱诅咒的歌。

2、只要不放弃努力和追求,小草也有点缀春天的价值。

3、松软的沙滩上最容易留下脚印,但也最容易被潮水抹去。

4、惊叹号是勇士滴在攀登路上的血,也是懦夫失望时流淌的泪。

5、一帆风顺,并不等于行驶的是一条平坦的航线。

6、在茫茫沙漠,唯有前时进的脚步才是希望的象征。

7、攀登山顶的脚力,生于“欲穷千里目”的壮心和“不到长城非好汉”的意志。

8、忍辛负重的耕牛,留下的脚印最清晰。

9、帆的自豪,是能在风浪中挺起胸膛。

10、愚蠢的人总是为昨天悔恨,为明天祈祷,可惜的是少了今天的努力。

11、跑昨越快,遇到风的阻力越大。阻力与成就相伴随。

12、天赋是埋藏在矿里的黄金,才能是挖掘矿藏的矿工。

13、翘首盼来的春天属于大自然,用手织出的春天才属于自己。

14、战士的意志要象礁石一样坚定,战士的性格要象和风一样温柔。

15、谁把安逸当成幸福的花朵,那么等到结果时节,他只能望着空枝叹息。

16、太阳虽有黑点,却在奋力燃烧中树立了光辉的形象。

17、努力就是光,成功就是影。没有光哪儿来影?

18、岸边的奇花异草,是拘留不住奔腾向前的江水的。

19、没有斗狼的胆量,就不要牧羊。

20、路灯经过一夜的努力,才无愧地领受第一缕晨光的抚慰。

21、不安于现状,不甘于平庸,就可能在勇于进取的奋斗中奏响人生壮美的乐间。

22、涓涓细流一旦停止了喧哗,浩浩大海也就终止了呼吸。

23、只要是辛勤的蜜蜂,在生活的广阔原野里,到处都可以找到蜜源。

24、勤奋的含义是今天的热血,而不是明天的决心,后天的保证。

25、鞋底磨穿了,不等于路走到了头。

26、事业的大厦如缺乏毅力的支柱,只能是空中楼阁。

27、只有收获,才能检验耕耘的意义;只有贡献,方可衡量人生的价值。

28、幻想者头脑里只有空中楼阁,实干家胸中才有摩天大厦。

29、长蔓植物依附着支物向上爬,当它爬到比支撑它的支物不高时,它又窥伺着另一株支物。

30、望洋兴叹的人,永远达不到成功的彼岸。

31、沿着别人走出的道路前进时,应该踩着路边的荆棘,因为这样走多了,就能使道路增宽。

32、新路开始常是狭窄的,但它却是自己延伸拓宽的序曲。

33、闲适和宁静,对于浪花,意味着死亡。

34、如果脆弱的心灵创伤太多,朋友,追求才是愈合你伤口最好的良药。

35、马行软地易失蹄,人贪安逸易失志。

36、松驰的琴弦,永远奏不出时代的强音。

37、撒进奋斗的沃土,一滴汗珠就是一颗孕育希望的良种。

38、根儿向纵深处延伸一寸,小树被狂风推倒的危险就减弱了一分。

39、在懒汉的眼里,汗是苦的,脏的,在勤者的心上,汗是甜的,在勤者的心上,汗是甜的,美的。

40、压力---在事业成功的道路上,你是无知者颓丧的前奏,更是有志者奋进的序曲。

41、在避风的港湾里,找不到昂扬的帆。

42、空谈家用空谈来装饰自己,实干家用实干去创造业绩。

43、英雄的事业必定包含着艰险,如果没有艰险也就不成为英雄了。

44、如果刀刃怕伤了自己而不与磨刀石接触,就永远不会锋利。

45、有建树的人,并非具备了比一般人更优越的条件,相反,他们要经过更多的磨练,走更艰辛的路。

46、实干家在沙漠里也能开垦出绿洲,懒惰者在沃野上也不会获得丰收。

47、不举步,越不守栅栏,不迈腿,登不上高山。

48、消沉就角一支单调的画笔,只能给未来涂上一层灰色。

49、假如樵夫害怕荆棘,船只避忌风浪,铁匠畏惧火星,那么,世界就会变成另一副模样。

50、收获是事业的雨量计;聚集着奋斗者洒落的每滴汗珠。

[班主任学生励志寄语

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篇18:2024年幼儿园毕业寄语班主任篇

全文共 3909 字

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分别是为了更好的开始,毕业只是人生的一个十字路口上亮起了绿灯。下面是语文迷整理的幼儿园毕业班主任寄语,欢迎参考。

1、 你的和气与友善让同学们都愿意跟你交朋友;你的专注与善思使你的各方面都得到了发展;从你每次高举的手臂老师看到了你的自信,继续保持吧。

2、 老师最喜欢你那可爱的笑容,你很诚实,对老师有礼貌,跟小朋友相处也非常好。你爱动脑筋,每次上课你都能踊跃举手发言,发表自己独特的见解,老师很喜欢;你爱参加体育活动,而且饮食习惯也很好。你就要上小学了,老师相信你会越来越棒的!

3、 你是位活泼可爱的小姑娘,在园能尊敬老师,友爱同伴,积极参加幼儿园的各项活动。帮老师做事,是老师的好帮手。你的小手很能干,绘画、手工、做数学练习都很好。老师和小朋友都喜欢你,夸你真棒!课堂上有时你能举手发言,说出自己的不同意见。希望你在一年级好好学习早日戴上红领巾!

4、 你是个聪明、有礼貌、喜欢帮老师做事的好孩子。你的动手能力很强,画画、手工都很好。你的拼音、数学练习做得不错。在庆“六一”演出中,你表演的真棒!老师和小朋友都为你鼓掌。希望你在以后的学习中再接再历,争取更大的成绩。

5、 文静的你总是那么默默无闻地听着每一节课,认认真真的写着每一次作业,知道吗?老师每次都热切的盼望你举起自信的手,努力吧!机遇会向你招手的。

6、 对班级每一件事都很关心的你让老师毫不犹豫的把班级开关门的任务交给了你,同学们也都非常信任你;最近你的良好表现也得到了各科老师的好评,好好把握吧。

7、 本学期你的进步让老师和同学们都对你刮目相看了,课堂上的你变得更认真,课后的你也变得更文静了,尤其让老师欣慰的是你每次的作业都那么正确和整洁。

8、 每次翻开你的作业本老师都由衷地感叹:你是一个有恒心的孩子。无论作业多少、难易,你始终不变的认真态度也赢得了同学们的一致好评。这就是你每次选举时人气旺的体现,好好珍惜吧!

9、 坦诚而清纯的你能及时洞察老师的想法,发现同学面临困难,适时得给与提醒和帮助,老师和同学都喜欢你,相信你的这些可贵品质将对你的成长有帮助。

10、 老师越来越感到你的迅速长大了;你不再像以前那样害怕困难,逃避困难了,每一次作业都力争弄懂弄清了;本学期进步较大,老师盼望你能在新的平台上再夸一个台阶。

11、 总是微笑着面对一切学习上的困难的你却对娱乐缺乏信心,不用担心,又得娱乐活动正是我们锻炼身体的好机会,好好把握吧!

12、 有上进心的你,本学期已经做出了一定的努力,表现在学习成绩上的进步,老师很欣赏你的语言表达能力,如能恰当地运用到语言学习中,相信你综合能力会更强。

13、 这学期虽然你的身体遭受了伤害,但你学习的劲头仍然很足,老师从你的作业和默写中看到了你不屈不挠的精神,我们有理由相信你一定能成为学习的主人的。

14、 作为一名全校的领操员,你的每一个动作都是那么准确到位,为了让每个人清楚地看到,你有时汗流浃背,可你从未叹苦叫累,老师欣赏你顾大局识大体的个性,要保持噢!

15、 每一节课你听得总是那么专心致志,每一个问题你总是不愿意错过,老师最希望看到你不时举起的自信的手臂,相信吧,你的每一点思考将会带来成绩的提高。

16、 作为卫生委员你为我班的卫生工作立下了汗马功劳,组织分配每一次都安排得井井有条,若能在学习中再细一点,老师相信你各方面将大有提高。

17、 千里之行,始于足下,临渊羡鱼,不如退而织网,你有时面对别人的好表现自叹不如,其实你不如别人的不只是成绩,相信吧,你的态度将决定你的高度。

18、 每一节课你总能坐那么直,每一个问题你都会认真思考,尤其是这学期你是班上进步最大的一名同学,黑板上的表扬栏常会见到你的名字,老师为你高兴,相信你会有光明的前程。

19、 有较强学习能力的你,常让班上一些同学羡慕,知道吗?你的成绩展示足够让人们明白不必显示于每个角落!小男子汉敞开你的心胸悦纳每个比你强或弱的同伴吧!

20、 无论何时你总是把作业上的每个字写得那么工整漂亮,尽管有时你会花别人2倍的时间,正是你的执着,才使得今天的你赢得了同学们称赞和关注,祝福你孩子。

21、 每一次提醒你总能默默地记住,每一项任务你都会静静地完成,对自己及时反省让你慢慢地进步,望你带着这些好的品质去新的天地开拓,一定会有丰厚的收获。

22、 你有一张善于表达,勇于表达,乐于表达的嘴巴,有较敏锐的观察,只要适时适地运用在课堂上,你就会达到你想要达到的高度,小伙子,试试看吧!

23、 当每一次的等第与你的预期有一定距离时,老师看到了你的不安与焦虑,你是一个有上进心的孩子!知道吗?要想到达理想的彼岸,恒心才是必备的渡船。

24、 好学向上的你,目光中时时显示着渴求知识的欲望,尽管家庭的艰难有时阻止你前进的脚步,可你从不屈服,本学期你的书写越来越美观了,作业的正确率也提高了,继续努力吧!

25、 你到我班有一年了,同学们现在都把你当成了朋友,你的进步是有目共睹的,书写更工整了,其他各门学科在原有基础上有了提高,望你再接再厉争取赶上同学们。

26、 在你甜甜的微笑中,老师看出了你的率真,你的为人真诚使你赢得了同学们的信赖,奔着你的理想不断努力吧,相信你的优良品行会为你的未来带来好运。

27、 整天笑容满面的你,让人们看到了你的无忧无虑的天性,许多同学都愿意与你交朋友,望在今后的学习中能稍加触动,适时地皱眉思考一下。

28、 每一次英语课上你精彩而纯熟的表演都让同学们为你喝彩,你的书写也日渐成熟和漂亮了,努力吧,有时细节能决定人的成败。

29、 作为大队委的你,大队部交给的每一项任务都完成的很出色,对班级老师布置得的工作,你也总是一丝不苟,老师为有你这样的得力小助手而感到欣慰。

30、 从你忽闪着的清亮的双眸里,老师看到了你的聪慧,每当有较难的问题时,你总会勇于挑战,老师佩服你的勇气,不过,在与同学相处中要注意策略哦!

31、 默默无闻,契而不舍是老师近来对你的评价,最让老师感动的是你那种拼搏的精神;书写在进步,默写在进步;老师相信在这种精神的引导下,你会永往直前的。

32、 你从不主动向别人展示什么,但老师从你那明亮的双眸中能看出聪颖和坚毅,同学们都希望与你交朋友,敞开你的心扉吧,你会发现交流的快乐。

33、 从来都是轻言慢语的你,在朗读时却从不含糊,每一次展示都能显示你的实力,挺起自信的胸膛对自己说:“我不比别人差”吧!老师相信你能行。

34、 你是一个腼腆、不爱说话的小男孩。你爱学习,上课总是很认真,有时能举手发言。你讲文明、守纪律、爱劳动。你能全身心地投入游戏、学习活动,你的小手也很能干,折纸、画画都有了很大的进步,希望你进入小学后能更加努力,争取更大的进步。

35、 这学期你每天能按时来园上学,学习的兴趣很高,在剪纸活动中你的小手灵巧能干,动手操作能力发展较好。在课堂上你能动脑筋进行想象、创编,讨论时思维较活跃,在体育活动中你的积极性很高,是个勇敢的孩子。希望你在一年级好好学习,争做三好学生。

36、 你是一个活泼、善良的小男孩。你尊敬老师,对人有礼貌,同伴之间能友好相处。你热爱劳动,能帮老师做一些力所能及的事情。如果你上课能专心听讲,积极回答问题,会更棒的。马上就要上小学了,老师希望你以后能严格要求自己,争取更大的进步。

37、 孩子,你们长大了,进步了!老师真为你们高兴!在高兴的同时也感到很幸福,因为老师有幸和你们一起感受着你们的开心,也有幸为你们见证你们的进步,和你们一同成长!更有幸陪伴你们走过了最纯真,最美好的童年时光!转眼间,你们快要升入小学了,老师希望你们在今后的学习生活中与自信为伴,与认真为伴,不怕困难,不怕挫折,在不断地努力中茁壮成长!

38、 **小朋友,你是一个活泼,可爱的小朋友,喜爱听老师讲故事,上课的时候,有时能专心听讲,数学操作能力比以前有进步,能与老师愉快地交流,还会主动帮助老师整理区角的玩具。就要上小学了,如果你能管自己,能与小朋友好相处,相信你会更棒!

39、 **是个聪明,可爱的小朋友,你爱动脑筋,上课时不但能认认真真地听老师讲课,还能积极举手发言。你的歌唱得很动听,你的画画得很美。但是,你时你不能主动关心别人,帮助别人。就要上小学了,如果你改掉这个缺点,就更好了。

40、 望着今天长大的你们,我想起了你们刚刚来的时候,有的哭,有的吵,有的闹。而今天站在我眼前的你们,个子长高了,知识丰富了,几年来的相依相伴,几年来和你们共同度过的每一天,都是我们生命中最珍贵的回忆。再见了,我最亲爱的孩子们!老师会从心底里永远关爱着你们,永远祝福你们,愿你们永远健康、快乐,早日成为栋梁之材! 也希望我们最亲爱的孩子每攀越一段人生楼层,都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样你们才能心怀永远的幸福,去纵览令人惊奇的人间风景。

41、 勤奋踏实表现在你的学业上,稳重可靠展示在你的工作中,老师为有你这样能干勤勉的班长而感到庆幸,相信你的工作经历会给未来的你带来帮助。

42、 有上进心的你这学期有了不小的进步,每次能主动帮助那些学习上有困难的同学,耐心而细致,对待老师交给的任务都能按时按量完成,知道吗?要让自己爱心播撒更远,要有足够能量!

43、 默默无闻的你骨子里还是有一股不服输的钻劲的,每一次劳动你总是不怕苦,不嫌累,能与同学们友好相处,老师盼望你在课堂上有更多主动参与学习的表现。

44、 你是个聪明自信的孩子,尊敬老师,热爱劳动,集体荣誉感较强。,上课时经常看到你高高举起的小手,听到你大胆响亮的声音,这学期你的语言表达能力、动手能力都明显提高了。老师希望你到小学后要认真学习,养成良好的学习习惯。

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篇19:小学班主任老师寄语

全文共 1073 字

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你聪明、漂亮、多才多艺,老师尤其欣赏的是你对学校各种活动的积极劲儿,这正是其他同学所缺少的。你的成绩也是班里拔尖的,许多同学都羡慕你。祝你在新的一年里学习越来越好!

不要计较老师总批评你,其实老师是喜欢你的,喜欢你聪明,对老师、同学热情。你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲,你是一个聪明的孩子,如果能认真完成作业的话,老师就会更喜欢你的。有勇气和同学们来个竞赛吗?有老师帮助你,你进步一定会很快的。

有志不在年高”,虽然你是班里的矮个子,但你的智慧、机灵、勇敢、乖巧、让老师打心眼里喜欢你。每次碰到老师你总能甜甜的笑着向老师问好,但是你上课爱和同桌讲悄悄话,就因为这些你退步了,老师真为你担心,只要你能改正,我相信你一定还是最好的!

你很善良,对于别人的困难,你总热心帮助;你很肯干,对于班级的工作,你总要干的最好;你也很好学,对于自己学习上出现的差错,你会很难过,并也会努力改过。只是,这个学期你放松了许多,要知道你可是老师最信任的同学呀,老师希望你能认识到自己的不足,下学期表现的更好。

你很聪明也很机灵,无论在何时何地老师总能看到你甜甜的笑脸,这学期的后半段,高兴地看到你在学习上开始懂事了。愿你能对自己多一分严格,少一分松懈;多一分勤奋,少一分懒惰,把握好自己的航向,不要随波逐流,这样必然会迎来成功的时刻!

你是一个非常聪明、优秀的孩子, 我觉得你的朗读能力很不错,应该继续努力,你做事也很有责任感,让别人放心。老师为你而自豪!

你的热情 、坦诚和勇敢令人欣赏;你极强的责任感、 荣誉感让同学们敬佩,特别是这后半学期,我和同学们都欣喜地看到了你在数学上的进步。你知道吗? 教师多么希望你能遇事多想想,培养沉稳的性格,早日成熟起来;多么希望你能够像搞班级工作一样地搞好学习,行动起来吧! 老师期待着你的成功!

你聪明、懂事、乖巧,老师是那么地信任你!老师希望无论是哪门学科你都要认真对待,积极主动、不懂就问,尤其是数学,更是如此。希望明年你能有更大的进步!

你有一颗善良包容的心,能够和每一位同学成为好朋友,也能时时为别人着想,体贴和关心身边的每一个人。老师特别欣赏你,把事情交给你,老师很放心,因为你会完成得很好;在课堂上,你能积极思考,语言表达能力强,在课后,常看见你刻苦拼搏的身影。老师相信,你一定能成为老师的骄傲!

其实老师一直都非常欣赏你,你有一种别人所没有的潜能,瞧你没怎么认真,数学却从来没有落后过,课堂上经常有你的惊人妙语……老师不喜欢上课爱开小差的你,爱跟同桌聊天的你,爱在作业本上“涂鸦”的你,能彻底的把毛病改改吗?你一定是最棒的!

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篇20:做文明学生小学

全文共 643 字

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据中央电视台报道,国庆节后的天安门广场,随处可见的口香糖残迹,显得格外刺眼,40万平方米的天安门广场上竞有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上竞有9块口香糖污渍,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差.

以上事例表明,文明离我们国家还有一定距离.在我们身边.在我们一部分同学身上,还有着一些不文明行为.我们的校园内,楼梯上,也能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾,校园内部分同学之间相互讲脏话,粗话,随意攀爬楼梯的扶手,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物.我们很多同学,把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德,文明习惯的养成.事实上,良好的行为习惯,是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础.在学校,没有良好行为习惯的同学,就目无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境.一个学校的学生,具有良好的文明行为习惯,才能构建出成良的学习环境,创造出优良的学习成绩.

同学们,我们播下一个动作,将收获一个习惯;播下一个习惯,将收获一个品格.文明,已被人们放在心里的一个重要位置,千万不要把文明行为习惯看作小事.每个人的举手投足之间,都传递着丰富的文明信息.让我们借着学习《小学生行为规范细则》的东风,从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生.管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不去不该去的地方.我相信,经过我们全校师生的共同努力,一定会营造一个宁静,有序,有着良好学习环境的校园.

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