我发现了春天小学优秀作文(汇总20篇)
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1000小学生描写春天的公园作文
全文共 321 字
+ 加入清单风暖了,雪融了,天空变蓝了,我想,这是春天来了。
春天到了,公园里的植物开始变得生机勃勃。柳树发芽了,小草变得嫩绿了,迎春花开出了金黄色的花瓣,一眼望去,美极了!
公园里的小动物们也欢迎春天的到来。小松鼠小心翼翼地探出头来,感觉没有动静,就跑出来找食物吃。还有小鸟,它们三五成群,快乐地展开翅膀在空中飞翔,边飞边歌唱,好像在说:“春天啊,你终于来了!”有这些小动物们的嬉戏,春天的公园变得更加有趣。
一到周末,许多人都到公园里游玩,这个时候的公园人山人海。许多小朋友在公园里做游戏,他们有的玩捉迷藏,有的踢足球,还有的打羽毛球……许多大人们也做起了运动,场面一下子变得非常热闹。你听,整个公园里充满了欢声笑语。
这就是春天的公园,美丽、热闹、有趣……
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篇1:描写春天的小学生作文300字
全文共 406 字
+ 加入清单春天来啦,万物复苏,冰雪融化,春风温暖着大地,到处一派生机勃勃的景象。
人们脱掉了厚厚的棉衣,穿上了轻薄的春装,小草一点一点地变绿了,好像是被春姑娘亲过的嘴印;花朵一点一点地开放了,好像是春姑娘轻轻走过的脚印;树木吐出一点一点的嫩芽,好像是春姑娘抚摸着它长大。飘扬的风筝像是迎接春姑娘的春联;解冻的河水嘻嘻哈哈的像是春姑娘在逗它笑;冰冻的大地松软了像是春姑娘的气息;动物们都苏醒了像是春姑娘告诉它们春天来了……
哗哗,哗哗,突然下起了春雨,春雨像一个神秘的魔术师,它落在桃花、梨花、杏花上,花儿就变成五彩缤纷的了,像是给春姑娘的微笑;它落在柳树上,柳条随风飘动,像是在给春姑娘点头问好;她落在了竹笋上,笋芽伸出小手,像是在给春姑娘打招呼。
春姑娘一来就忙东忙西的给大家送来了欢乐。农民伯伯在田埂上看到了春天;工人叔叔在工地上看到了春天;小朋友们在田野里看到了春天。
春天真是个美丽的季节呀!
篇2:春天里的发现作文400字
全文共 407 字
+ 加入清单春天,悄悄地来了给大自然换上了充满朝气的新衣。
我坐在河边,望着那美丽而迷人的景色。白云在天空中轻轻的飘荡,湛蓝的天空倒映在水中,再加上一股暖风吹来,真是令人心旷神怡。我发现地上的小草不再像冬天里的那么的枯黄枯黄的,它从土壤里钻出了嫩绿的小芽,我用双手轻轻的从小草上方掠过,小草摇摇它的脑袋,仿佛在对我说:“你好啊,小朋友!你来和我们一起做游戏吧。”许多美丽的花儿也在小草中间竞相开放,有红的,有黄的,有粉的……构成一幅五彩的画面来迎接春姑娘的到来。柳树也不甘示弱的抽出了嫩芽,一阵微风吹来,柳枝像一双长长的手来拥抱春姑娘。
“咕咕咕”听!这是什么声音?哦,原来是小布谷鸟呀!它从田野上方轻轻的飞过,嘴里还咕咕叫着,好像在告诉农民们快点儿耕种,错过时间就种不出好粮食啦。看!小燕子,也从南方飞回来啦?它在天空中舞动着那像剪刀似的尾巴,仿佛在告诉我们春天来啦!
我发现春天是万物复苏的季节,它不知不觉的就来到了我们的身边。
篇3:春天来了小学二年级作文450字
全文共 466 字
+ 加入清单春天来了
春天的脚步悄悄地走来。它走过山坡,把山坡变成了花的海洋;它走过森林,把森林变成了生机勃勃的世界;它走过牧场,把牧场变成了一片绿色。它走过的地方,仿佛都被唤醒了,变成了美丽的世界,春姑娘真厉害!
人们已经感受到了春天。看,有的人下地种田,有的人到野外踏青,还有的人在放风筝……,春天是个美丽而热闹的季节!
美啊,春天
春姑娘来了,春姑娘来了,春姑娘背着五彩的画板来了!
春姑娘来到公园里,她给迎春花妹妹戴上黄色的花环,迎春花妹妹高兴地说:“看我多漂亮!”
春姑娘又给柳树姐姐梳上了绿色的长辫子,长辫子一直垂到水面上,春风一吹,水面上荡起了一圈圈波纹,真美呀!
春姑娘来到草地上,草地上开满了各种各样的野花,有红的、蓝的、粉的、紫的、黄的……五彩缤纷,美丽极了,把公园打扮得生机勃勃。
春姑娘来到山坡上,看见杜鹃花火红火红的一大片,笋芽儿争先恐后地往地面上钻,睁大眼睛,欣赏美好的春光。
春姑娘来到田野里,大片大片的油菜花金黄金黄的,远远望去,像一块金灿灿的大地毯。农民伯伯正忙着播种、干活。
好一幅美丽的春光图!
篇4:小学作文我的发现七:我的发现
全文共 388 字
+ 加入清单今年暑假,妈妈带我回奶奶家。我一进门就看见爷爷目不转睛地盯着那个小鱼缸,我感到很奇怪。爷爷告诉我,孔雀鱼要生宝宝了。这可是我第一次遇见啊,于是,我也走上前全神贯注的观看
只见这条母鱼的肚子下有一个小孔,小孔已露出一点小鱼尾。这时,母鱼正把尾巴左甩右甩。大约二十分钟后,它猛甩了一下,一条小鱼被甩出母体。这时爷爷好像想起了什么,迅速把公鱼捞进另一个鱼缸里。等我再找那条小鱼时,却怎么也找不到了。听大人们讲,小鱼是被母鱼持掉了。
我非常好奇,妈妈对我说:“大鱼吃小鱼是一种自然现象。母鱼生完宝宝后,非常疲惫、饥饿,就把小鱼吞食掉了……”
我想,母鱼真不是个好妈妈。他生下小鱼后不仅不管,还把鱼宝宝吃了。俗话说:“虎毒不食子。”在这一点上,母鱼还不如老虎呢!想着想着,我真有点生他的气了。
我看了近三个小时,母鱼一共生下了十五条小鱼。看着鱼缸里剩下的十四条小鱼,我多么盼望他们能快快长大啊!
篇5:春天的校园小学生作文400字
全文共 353 字
+ 加入清单我的学校座落在广东省深圳市光明新区。校名叫光明小学。
我迎着春风走进校园,一排排茂盛又高大的树,像士兵在守护我们的校园。两边的小广场的花儿也开了,有的是粉红色的,有的是红色的,有的是黄色的......它们像一个害羞的玉女,散发出一阵阵清香。再走进去,就是我们的教学楼,俗话说:重复是学习之母。这句话提醒了我们要好好学习。
在走进去就是操场,在操场的西墙上长了很多爬山虎。 爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。
各种各样的花,茂盛的绿树,再加上凹字形的教学楼,形成了一幅连绵不断的画卷。
篇6:我爱春天500字小学作文
全文共 529 字
+ 加入清单盼到了,终于盼到了,春天终于来了!
她带着生命和希望,迈着轻盈的步伐来了,作文 我爱春天。她越过高山,飞过河流,千里迢迢地来了。她辛苦了!可是春姑娘一刻也没有停歇,便迫不及待的送走了寒冷的冬天,把蓬勃的生机带来了。
我爱春天,爱那寒意犹存而又不乏温馨的春风,是她轻轻地佛醒大地,使眠了一冬天的大地欣然张开了双眼播下了希望的种苗;我爱春天,爱那绵绵的春雨,是她润绿了杨柳润开了春花,告示春天的到来,人们见春天来了,欢呼雀跃。我爱春天,爱那春天里的鸟叫、虫鸣和一切成功满活力的生灵尤其是那尾巴似剪刀的小燕子,我常在电线上发现它们,电现像一条条五线谱,而小燕子像小巧玲珑的音符,给春天带来一首首美妙的乐曲;我爱春天,爱那宽广的长江,望着那奔流不息的春水,望着那透绿的山林,呼吸着春天带给我们清新的空气。
小草钻出了地面,四处张望着,对这个大世界充满了好奇。杨柳摇动着,随着春风变得更加翠绿,迎春花开出了黄色的小花,向人们报告春的到来。雨后,湿润的土地掺杂着泥土的芳香,随着春风迎面扑来,给人带来了更多的欢喜。
在春风下的陪伴下,我们在蓝天下放风筝,我们感到春风像一位无私的母亲,,默默的为我们把风筝托得好高,好远,使我们融进了蓝天里。
我为春天的无私奉献感到敬佩,我爱春天!
篇7:春天的味道作文小学四年级
全文共 444 字
+ 加入清单春天是一年四季的开始。从春天到夏天到秋天再到冬天,一年又一年这样周而复始,始而复周的重复着,重复着……“冬天来了,春天还会远吗?”每当挨到一年中的最后一个季节——冬,我都会想起这句话,急切盼望春天的到来。我爱春天。春天万物复苏,小草也越发变得葱绿了,到处呈现一派欣欣向荣,生机勃勃的景象。在远处看时感觉嫩绿嫩绿的,而走到近处时,却看不出一点儿绿。这大概就是韩愈所说的“草色遥看近却无”吧!
我爱春天。春天代表着绿色,绿色却又代表着生机与活力,代表着旺盛的生命力,代表着春天的来临。我爱春天。当淅沥沥的春雨从天而降时,我总有一种浑身舒畅的感觉。个性是春雨过后,空气清新得很,彩虹也随之绽开笑脸。我国民间有关于晴雨预测的农谚,象“初一落初二散,初三落月半。”“清明风若从南起,定主田禾有大收”等。也有关于春雨的诗句。比如宋代诗人黄庭坚的<<次元明韵寄子曲>>中的“春风春雨花经眼,江北江南水拍天”。“一年之计在与春,一日之计在于晨”。春天作为四季的开始,必然会以崭新的面貌再次呈此刻我们的面前。
篇8:小学生一年级春天里作文600字
全文共 936 字
+ 加入清单惊蛰过,春雨落。春姑娘提着她五彩的小花篮,把春色撒向大地,我最喜的,就是春天的声音。 Amazing, spring rain falls.Spring girls held her colorful flower basket and sprinkled the spring to the earth. My favorite was the sound of spring.
在忙碌的六年级学习生活里,学校为了让我们放松放松,寻找春意,特地组织了春游踏青活动,这为我们的毕业生活添上了浓墨重彩的一笔。
本次春游的地点是有着悠久历史的古黄河观光带,对古黄河风光的憧憬让我们忘了徒步的劳累。前面的同学高举校旗,健步如飞。同学们一边聊天,一边对沿途的春景赞不绝口。
很快就到了目的地,我们选择了一片阴凉的小树林。
春日里柔和的阳光浸透还未成荫的树冠,顺着看去,空气中的尘埃都清晰可辨,微微碰撞,发出人耳听不到的嬉笑。叶子沙沙,发出银铃般的笑声,偶尔几只早春的蝴蝶飞过,扑棱扑棱,引起风儿的呢喃细语。万物复苏的春天,声音都是细微的,但却像阳光,温暖了冰冻了一个冬季的身体,直达指尖。
同学们三五成群,有的依靠大树坐下乘凉,有的下起了象棋,还有的去爬小山……每个人都神采飞扬,脸上洋溢着快乐,嘻嘻哈哈的笑声成了最悦耳的伴奏。
远处,油菜花绽开金色的花瓣,露出了迷迷糊糊的睡脸,显得娇憨可爱,小巧的花蕊挨在一起,仿佛能看到夏天油菜籽的丰收。
渐渐的我觉得有些吵闹,老师说:“那是因为你年纪还小,冰心奶奶不就说你们像欢快的小鸟嘛!”听了这话,我再去感受,发现同学们的谈话声,奔跑的身影,都是那么充满活力,与春天互相映衬。春天的美丽使学生也变得美丽,学生的生气使春天活力四射。
嫩芽破土而出的声音,古黄河的水奔流不息的声音,鸟儿清脆的鸣叫声,花儿努力开放的声音,竹笋顶开石块的声音……万物都在向上生长,万物都在为生存而奋斗,我们又有什么理由不去奋斗呢?
春天的风儿把我们吹向夏天,夏天也意味着毕业。在这冲刺的最后关头,我们也必须像春天的万物一样,不停生长,掀开一块块巨石,只为了最后的一飞冲天。
努力吧!同学们,春天最美的声音源于你们,你们胜利的欢呼将响彻整个春天,将与春天一样,生长,生长,再生长……
篇9:喜欢多彩的春天的小学生
全文共 796 字
+ 加入清单美丽的春天,又回来了,又来到了我们的身边。她总是温柔地飘舞在山间,总是那么亲近,亲切。总是让人不能忘怀那令人陶醉的梦。我,行走于广阔的田野间,寻找那美丽的春景。 Beautiful spring, came back again, and came to us again.She always dances gently in the mountains, always so close and kind.Always make people unforgettable that intoxicating dreams.I walk in the vast fields and find the beautiful spring scene.
我攀爬于大树之间。顺着田野望去,慢慢的爬上高树。一丝丝带着诗情暖意的春风,轻轻吹拂我的脸颊,总让人怀念。
不难让人想象的绿总环绕在你身旁。绿,让人耳目一新,百看不厌,它代表了生命的颜色,大自然的颜色。久违的绿,经过一冬,又回复了它的清新与明亮。鸟儿停伏在树林问,跟我捉起迷藏。嘴里唱着《春天的故事》,心里想着夏季的欢愉。不乏的是黄鹂的和音,让人百听不厌。
我,时而穿梭在田野间,时而又攀爬,站立于大树的树枝上。心中唯一的信念是——不断向上!脚下踏着的是春树的树枝,这些树枝都蕴酿着春的意味,变得翠绿,温暖的春风,一直吹,吹进我的心田,滋润我心窝。我展望远景,仿佛天地都在我胸前。
我仿佛是那颗参天大树,是那百年的大树,想起总略感自豪。小麦往上成长,高树长出绿叶,而我如那高树,不断的分枝。成长,我滑下告诉;狡猾的老树枝干未能把我绊倒。尽管膝盖被撞伤;手被划破;汗如水一般往下淌。可那都是为寻找春景,所必然付出的代价,我说:“仁者乐春,智者乐景”今日我穿行于间,吸收的是天地的灵气与日月的精华!
温暖春风吹进我生活,绿野的广阔记在心中,此是春行之乐也!
篇10:小学生描写春天的景色
全文共 566 字
+ 加入清单春来了,万物复苏了,小燕子飞来了,小河儿也醒了,小鸟在枝头唱着歌,枝头的树叶变绿了,这万物仿佛在慢慢苏醒。
河边,小草变绿了,小草托着晶莹的雨露,那雨露晶莹剔透,美丽极了。
“咔咔”,听!那不是小河醒了的声音吗?那厚厚的一层冰裂了,变成了一大块一大块的,几个孩子用手轻轻地碰一下,它却害羞地躲开了。大人们挑着水桶,每人打了满满两桶水上山去了,嘴里还说:今年用水不愁了!
路边的柳树在微风下“沙沙”作响,那嫩绿的树叶仿佛是一片绿宝石,在和煦阳光的照耀下映得更加美丽。
“喳喳”,看!那不是小燕子吗?它们穿着一身黑色的燕尾服落在枝头,唱着那动听的《春天来了》,那歌声动听极了,使枝头的花儿都沉浸在那优美的旋律中了。
迎春花儿在阳光下开着金灿灿的花朵,那桃花还打着那粉色的花骨朵是不敢露面呢,还是正在化妆呢?那不知名的花儿也争着开放着,这使我想到一句诗:“风雨送春归,飞雪迎春到,已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏,俏也不争春”。这不就是那“花枝俏”吗?
站在山上望着对面的山,绿油油的一片,使人心旷神怡,这使我想到一首歌:春天在哪里呀!春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里……
看呀,描写春天的诗、歌有多少呀!数也数不清呢!
那美丽的花儿,绿油油的山,随风摇曳的柳条,都是春姑娘的魔法棒下的奇迹呀!
春,你染绿了世界,点缀了世界,让世界浸在绿的世界里!
春,我爱你!
篇11:小学四年级作文描写春天景物
全文共 597 字
+ 加入清单春姑娘沉睡了一个冬天,终于醒来了。她跳着优美的舞蹈,来到小树边,帮小树脱下了白棉袄,穿上了绿衬衣;她迈着轻快地步伐,来到小河边,和流水谈笑风生;她奔跑着来到草地上,轻轻地抚摸着草地,小草从泥土里探出了小脑袋,向四周张望;慢庄的景色又是怎么样的?如果你想知道,就跟我一起来吧!
从慢庄景区大门处,沿着一条石子铺的小路向上爬,四周树木繁茂。这时你会听到一阵阵哗啦啦的流水声,再走一段路来到一处名叫“五荫潭”的景点。因为是由五个大大小小的水潭一个接一个连接起来的,所以叫“五荫潭。”潭水清澈见底,水声时而清柔,时而咆啸,仿佛是天籁之音。
来到山上,映入眼帘的是大片大片鲜红的杜鹃花。杜鹃花有的像害羞的小姑娘,露出半边脸;有的好似被父母关在家里不让出来,显得不太高兴;还有的像个大大咧咧的疯丫头,不知道遇上了什么事,高兴的手舞足蹈。春风姑娘被吸引来了,她轻轻一吹,杜鹃花扭动着身子,跳起舞来。远远望去,宛如一群花仙子在翩翩起舞,又像是喝醉酒的大汉,摇摇晃晃地站不稳。
慢庄的茶园也是一片生机勃勃。碧绿的茶树上,茶叶宝宝探出了可爱的小脑袋,伸出长长的手臂。微风一吹,仿佛在向茶农们招手,说:“快来采我呀,快来采我呀!”清晨,茶农们背着竹篓,来到茶园里采茶,开始了一天的忙碌。傍晚,茶园里传来一阵阵爽朗的笑声。哦!一定是茶农们满载而归,茶叶卖到了好价钱。
慢庄的春景真的很美,如果你们想来玩,我可以给你们当向导哦!
篇12:生活中的发现小学四年级作文
全文共 452 字
+ 加入清单在快乐的童年里,有许多发现,尽管不是惊天动地,但是我依然感到十分兴奋,毕竟我自己发现的嘛!其中有这么一件事让我记忆犹新。
暑假时,我和爸爸妈妈去奶奶家玩,刚到奶奶家的时候,看见奶奶在喂小鸡吃米粒,奶奶笑着说:“快进屋吧,里面凉快!”我对爸爸说:“您先走吧,我先观察一下小鸡。”爸爸和妈妈不出声的走。
我看着小鸡把米粒吃完,接着又去吃石头,我连忙跑进屋里问奶奶:“奶奶,小鸡为什么吃石头啊?”我迷惑不解地问,奶奶笑着说:“鸡除了吃米粒、麦粒之外,还吃一些小石子、煤灰,这样不但不会影响鸡的消化,还可以帮助消化。原来鸡是没有牙齿的,它把食物吃下去以后,要经过胃初步加工,一部分被消化,而大部分被被鸡胃吸收,鸡吃了小石和煤灰后,就像人磨麦打到了磨盘一样,将麦粒和米粒磨碎,有利于提高消化和吸收的能力。另外,煤灰等含有多种矿物质和微量元素,小鸡吃后可以增加食物的营养成分。”哦,原来就是这样。
童年,有许许多多的发现,许许多多的趣事,让人的回味无穷,我将随着岁月的脚步,去探究大自然的奥秘。
篇13:春天的发现作文
全文共 330 字
+ 加入清单四月,婀娜的柳枝,鲜艳的花朵,一切景象都是那样的迷人,使人陶醉。我走进了春天,发现了春天!
春天,有那送来温暖的春风。春风唤醒了大地,休眠了一冬的大地,轻轻地睁开了眼睛。春天,有那绵绵的春雨。春雨润醒了小草,浇绿了杨柳,推开了迎春花。小草钻出了地面,扭动着它柔弱的身体,好奇的张望着;杨柳摆动着枝头,随风舞蹈;春雨“沙沙,沙沙”地下着,雨后,湿润的空气夹着泥土的芳香扑面而来。花更红了,树更绿了,天更蓝了,太阳更暖了,大地也变得更五彩斑斓了。春天,有优美动听的鸟儿叫。尤其是那可爱的小燕子,它们落在电线上,好像是五线谱上小巧玲珑的音符,那“叽叽”的叫声,像是在演唱着春天的赞歌,鸟儿们为春天增添了不少生机。
春天来了,春天来了!让我们在这绚丽的景色中感受春的气息。
篇14:写春天来了的小学生
全文共 661 字
+ 加入清单春天来了,万物复苏,鸟语花香,耕耘播种,充满希望。春天是个美丽而又生机盎然的季节。
瞧,那绿油油的早已迫不及待了,它们努力探出那尖尖的小脑袋,张望外面的世界。花儿也已被春风唤醒,长出那饱满的花苞,开出鲜艳的花朵,各种各样的鲜花都像要选美似的,争先恐后把自己最美的一面展现给人们。别看没有什么奇花异草,但那怒放的花朵,空气中弥漫的芳香,也足已让人陶醉不已了,还有路旁那高大挺拔的白杨树,它们前几天还只是长出了像蚕蛹般的小苞,仿佛一夜之间就拉长了许多,变成倒挂在树梢,随风摆动的“毛毛虫”了。这么美的季节怎能少的了鸟儿的光顾?有那各式各样的鸟儿从南方赶来,在树枝上唧唧地叫着,仿佛奏出一支春天的交响曲。
春天来了,路上匆匆而过的叔叔阿姨们换上了亮丽的春装,悠闲散步的爷爷奶奶们也脱下了厚厚的棉衣。北风吹起不像严冬那样如小刀般锋利,南风刮来犹如温柔的双手轻拂脸颊。啊!春天的气息早已悄然而至。
春天不仅是风景迷人令人神清气爽的季节,同样也是一个耕耘播种的季节,农民伯伯们纷纷趁着这和絮的春风,明媚的阳光,在肥活的土地中耕耘,播种。只见他们那紧皱的眉头舒展了,仿佛看到了希望的种子正在慢慢生根,发芽……
春天,到处鸟语花香,朝气蓬勃,我们这些求知的小学生们也该趁着这美好的春光,发奋学习,天天向上。为我们美好的未来,为让我们可以挑起建设祖国的重担而从小做起,不虚度一寸光阴,为我们以后学习更多,更深的知识打下良好而坚固的基础!
春天来了,她带来了生机,带来了希望,在欣赏美景的同时,我觉得我们也更应该把握好这每一寸光阴,加倍努力,发奋图强!
篇15:多彩的春天来了的小学生
全文共 740 字
+ 加入清单春天是一个美丽的季节,春天的气息传遍了大地的每一个角落。花园中,学校里,都有它的身影。 Spring is a beautiful season, and the breath of spring spreads through every corner of the earth.In the garden, there are figures in the school.
春天来了,小树抽出了嫩芽,花儿吐出了花苞,花园里花团锦簇,
一簇簇,一团团,红的似火,白的似雪,粉的似霞,鸟儿在枝头婉转啼鸣,仿佛在唱着一首春天的赞歌。
春天是渲染着生命之色的画布,那些碧绿;嫩绿;翠绿
满眼的绿色呀,温柔着我们的视线,还有那草地上的花儿,粉的黄的白的,有着草儿的衬托,显得格外美丽,所以,我们要赞美春天。
春天是万物的生命之源,春天孕育了许多生命,正是有了春天的无私奉献,才会有秋天的收获,才会有收获时农民一张张笑脸,所以,我们要感谢春天。
春天是快乐的使者,它带我们领略了冬去春来的神奇,让我们看到了别的季节没有的美,春天是神奇的,只要我们走进春天的大自然,
就会是一次不同寻常的探险,所以,我们要探索春天。
在我看来,春天是一位神秘的少女,在他朦胧的面纱后,藏着的是无限的美,和无比的纯洁。
春天是无私的,她每年来一次都会给大地带来生机,使大地变得生勃机勃,变得欣欣向荣。
春天走过的每一个角落,都变的生机盎然,鸟语花香,春姐姐用她的魔法棒轻轻一挥,便让大地绿起来,便让花儿红起来,春天真是神奇.
春天的阳光温柔而又妩媚,像母亲的手,不断的播撒着爱和温暖,默默无闻,不求回报,她撒红了江山,播绿了大地,她把爱的阳光撒向桃树,抚开了桃花,她把爱的阳光撒向我们,在春的沐浴下快乐成长。
啊,美丽的春天我爱你。
篇16:小学生一年级春天为主题的
全文共 1074 字
+ 加入清单当春带着她特有的新绿,海一样地漫来时,真能让人心醉; When Chun takes her unique new green, when the sea comes, it can be really drunk;
当春携着她特有的温煦,潮一样地涌来时,也能让人断魂。
春,绝对是一桢浸染着生命之色的画布。
新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿,满眼的绿色呀,温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀,也惊喜着我们的目光。
于是,开始在春天漫步。
踩在她松软的泥土上,才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至,所有沉睡的种子,都可以在这里孕育,并赋予生命一种变换的姿态。
春,绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。
无论是破土而出的,还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的,还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的,还是莺莺絮语的,只要季节老人把春的帷幕拉开,他们就会用自己独特的方式,在这里汇演自然那神奇的活力。晨曦徐徐拉开了夜的帷幕,又一个绚丽的早晨,带着清新降临人间。“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那明媚的春光里。”唱着这欢快的歌曲,我去寻找春天。一路上走来,我看见了农民伯伯在播种,看见小朋友在嬉戏,看见老爷爷在下棋……。
我来到田野里,看着粉粉的花,绿绿的草,还有自由飞翔的鸟,心情豁然开朗了,迫不急待地换上休闲服,蹬上运动鞋,来到郊外,去闻青草的清香,去亲吻暖暖的太阳,打开自己的心窗,感受春天带来的生机,让久违的阳光照晒心房。看到很多树已经长出了嫩绿的叶子,草地上的小草也钻出了新的嫩芽,一些不知名的花争先开放着。绿油油的麦田一望无际,微风吹来,像是绿色的海洋汹涌澎湃着,用鼻子闻一闻,一股清香扑鼻而来。不远处,有三五个小朋友在放风筝,快乐地跑着跳着。
我和爸爸妈妈又来到火炬公园寻找春天。首先看到一些黄色的小花,非常的漂亮。我问爸爸是什么花,爸爸说是迎春花,因为它是春天开得最早的花,它是第一个来迎接春天的。我很喜欢这些美丽的小花。粉红色的桃花、大红色的杏花也都开了。在花的世界里我陶醉了。
走到小湖边,我看见湖里已经没有冰了,。“嘎嘎嘎……”咦?这是谁的声音?只听湖边的小孩一阵欢叫,看着水中的野鸭。哈哈,原来鸭子也感受到了春天,不愧是春江水暖鸭先知呀!看,那些在枫叶上嗡嗡叫的小蜜蜂也开始忙碌地工作了。游乐场里,人们已经换上了春装,正在锻炼身体,一边交谈着,快乐的笑声荡漾在空气里。春风微微地吹拂着我的脸上,像被温柔的小姑娘抚摸过的感觉,我望着这如诗如画的美景,此时才知道春天已经来临了!
啊!春姑娘,你能在人间多停留一刻吗?
篇17:小学生写景作文400字:留住春天
全文共 537 字
+ 加入清单时间如同白马般飞奔而去,地上积雪化作一条条“小溪”,衣服一件件褪下,白天开始慢慢地逗留。怎么了呢,我问自然,原来春天已到。
只不过是偶然路过公园,抬头张望,却发现了一树的春意。我确确实实地吓了一跳,树上干枯的老树皮像吃了还童药般,吐出无数的嫩绿粉红。小叶还像是青涩的学生,耷着头,不敢抬头看过路人;而小花苞们只不过播放自己绽放的预告片,让人们更加期待它们的盛放。即便它们都还没有完全绽开,这新新的小生命已经让我惊喜不已。
太阳跑出来凑个热闹,直直地照着,毫不掩藏地照着,把大地搂在怀里亲昵。玩累了,也不管大家的意愿,自己躲起来,让云和风接班。到底还不是春天最盛的时期,冷风还是时常会有。
冬日里几乎干涸的小溪重新活跃起来,摆弄着自己的旋律。没有夏天那么激情四射,更不像冬日里那么死气沉沉,春天里,它只是一个散漫的旅行者,应付着工作,显得自由,活泼,让人看在眼里,舒服到心里。
学生们渐渐背上五颜绿色的书包,带上快乐的心情,说说笑笑地走出门去,迎接春天。冬日里躲在家里的那些人儿,也都伸着懒腰,爬出自己的小窝,准备开始新的工作。美好的季节,崭新的开始,一切都那么美好。我希望有一个人出现,施展魔力,留住这无限美好的季节。
可是,谁能把这美丽的春天留住?
篇18:有关于春天的日记500字小学
全文共 513 字
+ 加入清单热爱生活的人,对待春天就像珍惜自己 的生命一般真挚而执著。
春天,燕语呢喃、草长莺飞。丝毫不起眼的绿,一抹微不足道的青,都会使人眸子闪亮,盈满青青的光彩,心潮生辉,荡漾幸福的涟漪。春天的每一丝春绿,每一抹春光,都会给我们带来无限的惬意与遐想。“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”,春天对于热爱它的人,无时无刻不在散发着神奇的魔力。于是怀着好奇心,我踏上了寻找春天征途。
路上,春饱含着她的气息,捎来了春的柔情。瞧,春姑娘那双纤纤细手,轻轻地抚摸着大地,抚摸着天空,抚摸着所有的一切。小草被春风唤醒,探出一个个小脑袋,伸伸懒腰,好奇地望着眼前充满生机的世界,眼里流露出对未来的希望。贵如油的春雨淅淅沥沥地下了起来,小草伸出等待已久的双手,阵阵微风吹来,小草便点着头感谢风姐姐、雨姐姐对她的青睐。
这时,春姑娘从身后一只漂亮的花篮里,将五彩缤纷的鲜花洒落人间里。看!红的那么鲜艳,黄的那么灿烂,白的那般无暇……
“一年之计在于春”,嫩绿的小草,艳丽的花朵,欢快的小鸟以及欢笑的人们,构成了这温馨、和谐、灿烂的春天。
让我们去播种春天,感悟春天,采撷春天吧!用我们的心血精心去编织春天,浇灌春天,美化春天吧!让春天永驻我们心灵深处那爱的家园吧!
篇19:我的发现小学生三年级作文500字
全文共 539 字
+ 加入清单今天上午,天气非常晴朗,我爬在阳台上仔细观察种在花盆里的凤仙花苗。
我的凤仙花已经有十多厘米高了!两片小绿叶在阳光的照射下显得更加生机勃勃,远远望去就像一只蜻蜓。我心想:“凤仙花你要快快长大开出最美的花。”我忽然发现花盆里的土在动来动去,好像有谁在松土似的。我的花苗本来是快枯萎了,两片叶子成了黄色,叶子一卷一卷的。可是现在却是两片绿油油的小叶子,向我高兴地招手。我想来想去难道是蚯蚓让我的凤花仙苗活过来了吗?蚯蚓是害虫还是益虫?我百思不得奇解,很想弄明白蚯蚓对泥土有什么作用。我急忙跑到书柜前,拿起来《动物大世界》这本书认真地阅读终于明白了。蚯蚓不是害虫,而是益虫。
我跑到客厅里,看到了爸爸,对他高兴地说:“我知道了蚯蚓是益虫”。爸爸笑着说:“真能干。”可蚯蚓对凤仙花有什么作用?我焦急地说,爸爸温和地说:“这些事要自己找答案。”听了爸爸地话我上网查资料,终于明白了,蚯蚓生活在土里运动,就会帮助花儿们松土,更会帮它们成长。啊!蚯蚓你们是花儿的朋友多住一些在花盆吧!这样我的凤仙花就会更好的成长。我的眼前仿佛出现了一团团,一簇簇的凤仙花,一只只蝴蝶在上面翩翩起舞。
这一次有趣的发现不仅让明白了蚯蚓对泥土有重要的作用,还懂得了只要多动手、多观察、多发现就一定有收获,真是一举多得。
篇20:春天发现作文
全文共 299 字
+ 加入清单今天是星期五,韩老师带着我们来到花园。
你瞧,春的使者—迎春花早已展开它那金灿灿的笑脸。我发现:它的花朵总是低垂着,像一位位害羞的小姑娘,而它身边的白玉兰也毫不示弱,绽放出了自己的笑脸。从远处看,像一位亭亭玉立的少女站在那儿。看,路边长满了嫩绿的小草。呀,蒲公英妈妈给小蒲公英准备了一把把小伞,随着春风的吹拂,小蒲公英们都飞走了。我突然发现:去年桔子树上挂着的两个桔子,今天少了一个。那应该是春姑娘也馋了,偷采了一个。
我看见一群小朋友正在草地上玩耍着,嬉戏着,不一会儿,我也加入了他们。我们脱去了厚重的外衣,没有了外衣的约束,我们跑的更快,更欢了。
哦,原来春天不仅在花园里,在草地上,还在我们的身上。