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设计我的房间绘画(精选20篇)

我的世界是这样的:绿油油的一片生菜花,交叉错杂散布在褐色的土地上,好似给这“坚守职位”的冬日一份惊喜。小编收集了温馨的设计作文,欢迎阅读。

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我希望我的房间是……

全文共 355 字

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黄海智

我有一间自己的房间

那是一间有门窗、有书桌和小床的房间。我的故事书、文具都放在那里。

我很喜欢我的房间。可有时候,在我心中,我的房间跟现在不一样。

希望我的房间能潜水,这样,只要趴在窗口,我就能看到许多的章鱼、海星、贝壳、珊瑚———也许还有一些潜水员呢。

我希望我的房间会飞。这样我就能云游世界。我要飞遍全球,向每一个小朋友问好。

我希望我的房间有魔法。这样,天气冷的时候,我的房间会变得非常温暖;天气热的时候,我的房间会变得十分凉爽。

我希望我的房间能吃,墙是饼干,窗子是巧克力棒,门是奶油,床是一块大大的糖———哇,多么美味的房间!

我也希望我的房间是一艘大船,我自己是船长,很神气的站在船头,观望大海。

可是,想完了所有的幻想之后,我最喜欢的还是———我自己现在的房间,因为有了房间的帮助,我的幻想才会更有趣。

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篇1:我的绘画理想作文600字

全文共 546 字

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阳光诱引着小树苗,使它茁壮成长,吸收阳光的温暖;蔚蓝的天空诱引着小雏鹰,使它极力展翅,在蓝天飞翔;外面的世界,使墙角的小瓜苗,探出头,领略墙外的世界。

那我的目标是什么,我的理想是什么呢?

噢!我的理想就是当一名画家。

如果我是一名画家,我必定走遍大江南北,把各地的名胜古迹显映丹青。我会把长城画出来,把它那气势磅礴,犹势巨龙,俯卧大地的那种境界画出来,把中华子孙五千年的灿烂文化,智慧结晶一一尽显出来;我会把黄河,这一哺育炎黄子孙的母亲河绘出来,把那种万马奔腾,气吞山河的场面画出来,让它在丹青上怒吼着,澎湃着,激励炎黄子孙要努力向上,创建繁荣昌盛,绝无仅有的盛沉;我会把中国这辽阔无垠的大地描绘出来,把那雄鸡雄赳赳,气昂昂的神态画出来,把中华民族紧紧连在一起。如果我是画家,我会把祖国壮丽的一面尽显大家眼中。

如果我是一名画家,我会走进寻常百姓家,街头小巷,与他们谈笑风生,把他们最真致,最真情流露的一面表现出来。我会把农民们那农务生活表现出来,把他们那"耕农田","吃农田","戏农田",这无拘无束的画面画出来;我会把大伙儿早出晚归,勤奋工作,团结互助的场画一一尽显出来。

如果我是一名画家,我会把祖国方方面面,多姿多彩的景象绘画出来,奉献给我敬爱的祖国。我也会出一份力,建设我们祖国美好的明天!

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篇2:我的房间的主题

全文共 310 字

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我家有三居室,因为我最小,妈妈就把最小的房间给了我。

推开房门,首先看见的是一张儿童床,这是我和爸爸妈妈上街时亲自挑选的,床的正上方挂着一张大幅十岁生日照片,十分醒目。床的右边是一个书柜,里面有我从幼儿园到此刻所读的课本,作业,还有漫画书,故事书等一些好看又好玩的课外书。书柜前面是一张电脑桌,我有时在电脑上看新闻,打游戏,有时在电脑桌上写字,做作业。书柜下面是一些抽屉,放一些衣服,玩具,还有一些布娃娃,我每一天就和这些娃娃睡觉呢。

我的房间虽然小,但装饰简单,淡雅,也实用,妈妈常说:“给你一些牛奶和面包,你就能够在你的房间里呆上一整天。”

是啊,我太喜欢我的小房间了,它是我学习,玩耍的小天地,给我带来了无穷无尽的快乐!

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篇3:我的房间

全文共 400 字

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我有一间自己的房间

那是一间有门、有书、小床、玩具的房间,妈妈经常过来帮助我整理房间,爸爸也常来教我怎样写好作文。

我非常喜欢我的房间,但是有时候,我希望它是另外一个样子。

我希望我的房间是一列飞驰的火车。这样,我就可以环游世界,成为一个大明星,也可以让所有的人都知道我的名字。

我还希望我的房间是一艘火箭。飞出辽阔的天空,看美丽的宇宙,如果运气好的话,还可以穿越时空,回到古代去看看西施到底有多美,也学习一下关羽的盖世武功。

我更希望我的房间长了一双翅膀。飞到遥远的天堂,命令所有的神仙给我抬一把椅子和一大堆美食,我会坐在椅子上,翘起二郎腿,美滋滋得享受一次丰盛的大餐,说不定吃了还可以长生不老呢。

天冷的时候,我希望我的房间是一个超大型的汉堡包。而我,就舒舒服服的躺在上面,饿的时候,就狠狠的咬上一口。

可是,想完所有的幻想之后,我最喜欢的房间还是现在的房间,因为我可以在里面看书、成长,还可以汲取家人的爱。

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篇4:我的房间作文初一

全文共 582 字

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我的家里有一个属于我的可爱小卧室。这间小卧室简直漂亮极了!

瞧,一进门,就闻到了一股浓浓的,醉人的花香。哦,细看,原来是门后有一株美丽的百合。这百合开得粉嫩粉嫩,水灵水灵的,让人忍不住多看几眼。绿叶衬着红花,像一个可爱的小孩子用手托着红彤彤的脸庞。那几个花骨朵儿,在暗中使着力气,迫不及待地想一夜之间完成开放,摇身一变,变成一个花仙子。

这间屋子朝北,屋后有一扇窗户,可以看到外面的景色和天气。

小卧室的墙上,贴着各种各样、五花八门的图画贴纸。这边是一排一排摇晃着的五颜六色的花儿;这边是小熊维尼和它的小伙伴们;这边是两只猫,一只全身雪白,一只全身乌黑,两只猫都头戴花环;这边是一座华丽无比的大城堡和一座富丽堂皇的小城堡,还有一位位美貌惊人的公主,有七个小矮人和白雪公主,有美人鱼公主和他的伙伴们,有灰姑娘和帅气的王子。

小卧室的正中央,架着一张双层床,这张床是木料制成的,旁边架了一个小梯子,供人爬上爬下。床上铺着软棉棉的被子,让人忍不住想躺上去打个滚。

床的上方,挂着一盏圆圆的灯。

床前,有一个大衣架子,那是用来挂衣服,挂书包的。地板上还摆着一些棋。

床后,是书的天地,到处都是书。有整整齐齐在书架上的,有叠罗汉式放在地上的,还有一两本散落在地上的。

床旁边,是我的课桌。这课桌大的很,可以放下许多东西,大多数时候我就在这张课桌上做我喜欢的事。

这就是我的小天地,你说可爱不!

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篇5:我希望我的房间是……

全文共 406 字

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我有一间自己的房间

那是一间有电脑、台灯和玩具的屋子。妈妈经常把我的房间收拾的一干二净,爸爸常来陪我下象棋。我的悠悠球,围棋,我从海滩上捡来的贝壳,都放在那里。

我很喜欢我的房间。可是,有时候,我希望我的房间跟现在不一样。

我希望我的房间长着一对轮子,这样,我就可以开到海面,看见一望无际的大海。

我更希望我的房间长了一对翅膀,这样,我就可以飞到浩瀚无垠的宇宙,去探索神秘的UFO飞船,和外星人交朋友。

我也希望我的房间是一间魔术屋,墙壁是饼干,窗户是棉花糖,枕头是奶酪,水龙头流出来的全是可乐,啊!太爽了!

天气冷的时候我希望我的房间是一个火炉,我坐在旁边,把火烧的旺旺的,那一定比被子还暖和。

把房间当作运动场也不错!我当裁判,小熊和飞机成为运动员,它们争分夺秒的跑着,我还给它们水喝呢!争取让它们到玩具奥运会上比赛。

可是,我还是喜欢我现在的房间,在这里,我可以读书,可以玩耍,还可以幻想。

[小学作文我希望的房间300字

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篇6:我的房间作文400字

全文共 471 字

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一进到我的房间,开开灯你会觉得你在仙境一般。

一进来,你会看到一个飘窗,最引人注意的是飘窗上摆着我的布玩具:小黄熊,它全身黄黄的,眼睛、鼻子是黑的,熊猫长着黑耳朵,眼睛像人们常说的黑眼圈,猴子穿着紫色的衣服,长长的尾巴,兔姐姐和兔妹妹长着两个耳朵,穿着高跟鞋,你看多美呀!他们是我最好的伙伴。窗帘上面是粉色的带一个花边,下面有许多粉色的爱心,中间有几只小猫,里面有一层纱是粉色的,上面有好几朵小花,下面有一个花边。飘窗下面是衣柜。再近些,就是我的床,床单上面有一个粉色的蝴蝶结,床头柜是全白的。最有意思的就是旁边的书桌,上面摆满了书有:《木偶奇遇记》《爱的教育》《昆虫记》等。除了书以外还有一盆长寿花,没开花时,我迫不急待地每天盼着,等着,终于它开花了,它开的花非常美丽,茎是翠绿的,花是粉色的,花瓣没有重叠起来的,也不留一点空隙,整个屋子因为有了它而变得生机勃勃。一本日历、一个笔盒、一盏台灯,灯光的颜色是白色的,妈妈说那样才看得清,对视力有好处,灯泡上印着几朵花,按扭是红色的,灯下有一个圆,像是它的两只脚站在那里,美丽极了!

我爱我的房间!

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篇7:我的房间作文500字

全文共 480 字

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我的房间是一间普通至极的小房间。里面有松软软的床,有床头桌,床头桌上有很多书。晚上,我在睡觉前总要看看它们,才能安心入睡。

也许,你看了我的房间,会认为我是个小小发明家,因为,我的房间里放满了各式各样的工具。它们是我的叔叔留下来的——这房间原来是叔叔的地盘,现在被我抢了过来。

对了,我的房间也有很多令我恼羞成怒、叫苦连天的地方。比如:在床前有一台电视机,一开始还好好的,现在坏了,我藏在房间里的10块钱找不到了,至今仍无下落,我都想发个“寻钱启示”了。还有,就是房门老是打不开,非得让我生拉硬拽不可!

如果有可能的话我希望我的房间是一个大大的图书馆,里面摆满了书,我在里面如饿狼般贪婪地阅读着。

我也希望我的房间是个魔术小屋,墙是巧克力做的,床是一个大大的生日蛋糕,枕头是一个肉松面包,火柴全变成了巧克力棒……这样的话,我再也不出那里一步。

我还希望我的房间是一个妙趣横生的动物园,里面有“猴性十足的”小猴子,希望它们个个像它们的大王孙悟空;有洁白、可爱的小兔子,只见它们在房间里开心地跳来跳去;有“国宝”大熊猫,看它们傻乎乎的样子,逗得我哈哈大笑……

我喜欢我的房间。

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篇8:文题设计

全文共 220 字

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阅读下面的材料.根据要求作文:

信息技术的高度发展给社会带来了翻天覆地的变化,国际互联网使人与人之间交流的时空大大增加.给人们带来了极大的方便。在互联网上,你可以跟远在大洋彼岸的朋友直接对话;你可以随便翻阅世界各地的网上图书资料;你可以交流最新的科研成果;你可以坐在家里进行网上购物;你可以请最好的老师为你上课…“

请以”我与网络“为话题,写一篇作文,所写内容必须在这个话题范围之内。

注意:

①立意自定;

②文体自选;

③题目自拟;

④不少于800字。

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篇9:小学优秀作文我希望我的房间是……

全文共 398 字

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希望我的房间是……我希望我的房间是……

我有一间美丽的房间,屋子里有床、桌子、白板,爸爸经常到我的屋子里批作业,妈妈也常过来教我功课,我的书和玩具也摆在那儿,我希望我的房间是……。

虽然我喜欢我的房间,但有时,我希望我的房间和现在不一样。

我希望我的房间是一列奇怪的火车,我想去哪就去哪,只需和司机说一声,小学三年级作文《我希望我的房间是……》。而且这个房间是一间魔术屋,墙壁是芝麻糖,地毯是煎饼,饮水机、水龙头里流出的都是橙汁,房间里摆满鲜花,我只把窗户打开一点缝,就有五彩缤纷、五光十色的蝴蝶成群结队的飞进去,不停地飞舞,就连花籽都是石榴的红点儿,那么会有多神奇!

我也希望我的房间是金砖、银砖盖的大楼,这楼金碧辉煌。冬天,我把我的大楼盖在洁白的棉花里,那一定比有暖器的房子还暖和。夏天,我的大楼上面挂满雪花,那一定比有空调的房间还凉快,那么会有多好啊!

但是,我还是喜欢自己的房间,因为它也很美丽。

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篇10:我自己的房间作文

全文共 415 字

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在我的家里,妈妈给我安排了一间我自己房间。在我的房间里,玩具、书、衣服都整整齐齐地放在柜子上。爸爸妈妈也常来把屋子收拾得干干净净。我很喜欢我的房间!

但是,我每次看到电视里的房子都奇形怪状,所以我希望我的房间跟现在不一样。

我希望我的房间是一艘大船。我是船长,玩具们都变成了水手,我们一起探索大海。

我希望我的房间长了翅膀,那样我就可以飞到出了差的爸爸那里,向他问好。

我希望我的房间是间魔术屋。沙发是棉花糖,枕头是面包,被子是鸡蛋饼,床是双层蛋糕,水龙头流出的全是汽水,地面和墙壁是饼干----那该多好!

我希望我的房间是聚宝盆,你想要叉往地上一摸----就得到了。随心所欲,那可就好玩极了!

我希望我的房间长在海底。我一趴到窗户上,就可以看到电鳗、鲨鱼、章鱼。还可以看龙虾穿着军装在海洋里巡逻说不定还有美人鱼呢!

当然,想完了所有的幻想与想象之后,我最最喜欢的还是我自己的房间。在我的房间里,我可以学习、玩,还可以幻想!

[我自己的房间作文

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篇11:收拾房间

全文共 250 字

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小花放暑假了,可爸爸妈妈还得上班。小花想利用爸爸妈妈上班的时间把房间整理整理。

小花把床上斑马条纹型的毯子铺得整整齐齐,接着,把被子叠好,然后,把枕头放在床头。小花又来扫地,她拿来一把扫帚,认真地扫起来,过了一会儿,地被小花扫得干干净净,小花又拿一盆花,放在床边的柜子上。

房间的是黄色的,床上的毯子有着斑马身上的黑白条纹,花花绿绿的被子铺得整整齐齐,像切出来的蛋糕,彩色的地毯,白色的地板不见一丝灰尘,床边的柜子上放着一盆鲜花,看上去特别温馨。

就在这个时候,爸爸妈妈回来了,他们都夸小花是勤劳的好孩子。

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篇12:设计的美与好作文400字

全文共 421 字

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设计,一提设计就想到了婆婆。每一次当我看到商店里漂亮的衣服,都会想买一件,可婆婆却说:“我也会做,我做的衣服,比这里的衣服还要好看。”虽然有些人不相信,可是我大声的告诉你们:“她织的衣服真的比商店里面的衣服好看!”

我在商店里看见了一位美丽的阿姨在挑选自己最喜欢的裙子,她拿了一件,然后又拿了一件,开始比较,哪一件好看。她终于选出了一件,那位阿姨真有眼光,连我也喜欢那件裙子。她走进试衣间,把衣帘拉起来,开始试穿,不过了一分钟,那位阿姨把那件衣服还回了衣柜里,把另一件裙子穿了起来,裙子把她显得很低调,可是她还是买了这件裙子。

我可真的想知道那位阿姨是因为没有钱而不买她选的第一件衣服呢?还是因为第一件衣服穿在身上不舒服呢?

这个问题我反复想了好几遍,终于知道了,不是因为那位阿姨没有钱,而是因为她知道了美与好。

这个道理,每个设计师可能知道:美不代表好,而好就是最舒服的。我也相信那位阿姨,可能也是一位精致的设计师。我很崇拜她,也崇拜我自己的婆婆。

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篇13:给绘画老师的一封信

全文共 343 字

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敬爱的美术组老师们:

你们好!

我是六年级八班的石濠,最近的艺术节举办的很好。但从中也有很多的问题存在。

在艺术节的前几天,各班都在为自己班的画展做宣传。大多数班级都是由广告纸做宣传,有的是贴海报。我觉得这样很浪费纸张,由于我们生活很需要纸张,所以纸张很缺少。既然这样了,就不应该这样浪费。而且海报贴在墙上,取下来时会留下一些痕迹,对学校有破坏。还有,就是同学们发的广告纸,大多数都是交给班主任,同学们都看不到。这样也不能起到宣传作用。更是浪费。

我建议不要用广告纸或海报。可以把广告在电脑上制作,并且发到每个班的班级空间。这样既可以让同学们看到广告还可以节约纸张。或者派几个人去每个班级做自己班画展的演讲。更有真诚感。如果这样的话,校园就不用被破坏。宣传也起到了作用,一举两得。何乐而不为呢?

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篇14:我设计的旅游活动作文300字

全文共 373 字

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时间一去不复返,转眼间,六年的时间就过去了,与在学校内的哥们儿一起玩耍的时间也不过几天了,我很是舍不得,为了这份友谊永远存在,我决定组织一个旅游活动,让大家的相册中都存在彼此。

此次旅游的地点是荒野,可是《绝地救生》的忠实玩家,几把真人CS的颠峰对决当然是不可缺少的,真人CS就是第一个活动;第二个活动是钓鱼比赛与烧烤,每个人自备钓鱼杆,那个下午我钓到的鱼多则胜,晚上的烧烤就吃自己钓到的鱼,以这种方法来品尝自己辛劳的成果;最后的活动是荒野求生,这才是此活动的重头戏!规则是:自备少量压缩饼干与矿泉水,以及驱蚊药物,手提灯、登山杖、急救包等,在荒郊野岭中存活三天,不过全程都用无人机监护。

这整个活动都是为了挑战“站在专家顶端的贝尔”。至于寝室,当然是帐篷!谁叫我们是绝境中求生的男人呢!

这个暑假,让我们一起绝境求生!挑战自我,心底留下最永恒的回忆。

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篇15:移步换景与定点观察法写景作文教学设计

全文共 1926 字

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移步换景法一般适合于 游记或参观记,描写 景物时,人走景移,随着观察点的变换,不断展现 新画面。下面是小编为你带来的移步换景与定点观察法写景作文教学设计,欢迎阅读。

一、教学目标

1、 学会应用移步换景和定点观察法写景

2、 培养学生观察的能力

二、教学重点

学会应用移步换景与定点观察法写景

三、教学课时

3课时

四、教学前准备

1、 范文《荷塘月色》

2、 选好学生写景观察地点

第一课时

1、 下发范文《荷塘月色》

2、 分析范文写景方法

A、 范文共写了哪些景?

荷塘、月色、荷塘四周

B、 作都是否一开始就写了荷塘之景? 荷塘四周 路的一旁(点明此应用移步换景法写景,并告诉学生什么是移步换景)

C、 作者写荷塘时写了哪些景?作都又是按什么顺序写的?(在此讲明什么是定点观察)

教师学生探讨形成以下板书

弥望的荷叶(看)

开着的荷花 上

荷花

花苞

仿佛远处高楼上渺茫的歌声

荷香 (发挥想像,用上修辞) (想) 定点观察

荷塘 闻 像闪电

荷波(看)

叶下的流水 (看) 下

3、作者写月光抓住什么特点来写?写了哪些地方的月光?作者又是按什么顺序来写的?

讨论形成板书

照在叶子、花上 下

月光

4、作者写了荷塘四周什么景?按什么顺序写的?

形成板书:

远近高低都是树,将荷叶围住 整体

树梢上的远山 远

树缝里的灯光(没精打彩)

(想像)

四周的树

树上的蝉声(听)

水里的蛙(听) 近 局部

5、总结整篇文章写景方法,并形成整体板书

1、作者先应用移步转移法粗笔勾勒了小煤屑路,荷塘四周的景,再应用定点观察的方法按一定的写作顺序写了荷塘,月光,荷塘四周等景,在写景时调动各种感觉器官将荷塘的月色写得静悄,朦胧,传神。(指导学生写作时可应用移步换景,定点观察的方法,按一定顺序,调动各种感觉器官将景写得优美生动,使文章井井有条。)

6、安排第二课时观察任务

1、指明第二课时观察地点――翠竹公园,并简单交待会路过的景点

2、指明观察重点―――翠竹公园的翠竹林

3、观察方法指导

仿照朱自清的《荷塘月色》写作方法及写作顺序指导观察景物的角度,形成题纲。

开头:(略)

教室翠竹小广场 石板路翠竹林 移步换景(粗笔勾勒) 大小 颜色

总体特点 气息

(可观察的角度用上修辞)

和周围的景构成怎 看(色、状)

竹叶 想(用上修辞)

听(声)

翠竹公园 翠竹林 看(色、状) 定点观察

竹节

竹 摸(感觉)

竹笋(同上)

阳光照射下的竹

鸟叫

丛林四周的景

结尾:感想或启示

范文板书:

小煤屑路 荷塘四周 路的一旁 移步换景

荷塘月色

看) 上 荷花 花苞 仿佛远处高楼上渺茫的歌声 (发挥想像,用上修辞) (想) 荷塘 闻) 荷波(看) 叶下的流水 (看) 下 照在叶子、花上 下 月光 照在树上(树影) 上 树梢上的远山 远 树缝里的灯光(没精打彩) (想像) 四周的树 树上的蝉声(听) 水里的蛙(听) 近 3 定点观察 定点观察 整体 定点观察 局部

第二课时

一、观察准备

1、 课堂强调注意安全

2、 再次回顾上节课强调的写作要求及方法,并提醒学生尽量按上节课指导的方法观察。

3、 鼓励学生游玩中融入情感,真情品味美景,同时展开合理想象。将景物写得生动优美。

二、组织学生到翠竹体验情境,指导写作

1、 引导学生观察翠竹广场――主广场――石板路等景点。边走边提醒学生写下自己看到了什么,这些

东西有什么特点。

2、 引导学生观察竹林

A、请学生观察整个竹林是怎样的如大小如何,整体颜色如何,气息如何,和周围构成了怎样画面。将自己观察到的写下写下自己看到此竹林时所感

B 、局部观察

(A)请学生观察一棵棵竹子是怎样的,如竹叶、竹节、竹笋是怎样的,像什么,你听到什么,有何感受等。

(B)请学生观察四周景如何,写出自己感受。

(C)你还看到了什么?如鸟叫、阳光等。

三、注意事项

1、在体验过程中。教师提醒学生要静下心来细细品味,写出自己所听,所看,所嗅,所想。

2、在学生观察中,教师要注重启发学生。如初到竹林时,引导学生思考此时想到什么,前人对竹有过哪些描写,哪些是与自己些时心境一致的。闻到竹香时,你内心是怎样的,发挥想像用优美的语言写出。

3、介绍景物时,按上课时所列提纲介绍指导。

第三课时

返回教室进行创作

1、学生将自己所观察,所记下的文字,根据前面所指导的方法整理出一篇作文。

2、告诉学生,以后无论写何处之景,都可应用以上方法观察。要注重按一定顺序观察,发挥想像将景物写得生动优美,更重要的是观察时要融入自己的情感。

教学反思:

1、 注重学生写景方法指导,注重学生亲身感,提高学生写作兴趣。

2、 通过此次写作实践,学生不仅学会了应用移步换景和定点观察方法写景,还学会了在写景过程中想,调动各种感官,发挥想像。并体会到写景过程中,融入自己感情同样重要。

[移步换景与定点观察法写景作文教学设计

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篇16:我的绘画理想作文600字

全文共 563 字

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在我心中,理想像一盏明灯,永远照亮人们的心扉。又像希望的火种,璀璨而夺目。更像是承载着梦想的帆船,勇敢地在海上破浪前进。人人都有属于自己的理想,而我的理想却与别人的截然不同,我长大了想当画家。

要问我为什么会有这样的理想呢?记得孩提时代我并不喜欢画画,更喜欢亲近大自然作一名旅行者。有一次我们一家三口出去郊游,那里山青水秀,景色宜人。花草散发着迷人的芳香,蝴蝶站在花儿的指尖上翩翩起舞。几朵飘落的野花会随着微风扑面而来,顿时周围花香四溢。到了晚上,虫儿们还会在萤火虫的照耀下讲述着它们的故事。我被这里的美景深深吸引了,遗憾的是我不能把这里的景色搬回家去。爸爸对我说:“这里的景很美,可惜忘带相机了,要是你能把它画下来,美景就能永远陪伴我们了。”听了爸爸的话我恍然大悟,为什么不呢?我立刻找来纸笔,一笔一划开始描绘眼前的美景,不一会山川河流,花草树木,便跃然纸上了。妈妈直夸我画的栩栩如生。从这一刻起,理想的种子就在我心底生根发芽了,我的心正在培育着这颗远大的理想种子:“当画家”。

我买了很多绘画书,一有时间就照着书上提笔画画。为了让我的画更加立体,我还努力练习书法,为的就是锻炼手腕的力量和灵活性。我想通过我的努力,在不久的将来我能用手中的画笔与五彩的颜料描绘出祖国的大好河山,让更多的人可以欣赏和感受它的美,从而实现我的理想。

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篇17:社会实践活动——绘画作文500字

全文共 554 字

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今天,我顶着火辣辣的太阳来到了陆渡市政府。

我走进市政府,来到今天上课的会议厅。里头开了空调,一进去身上的汗都没了!真舒服!到了1:30,老师同学们都到齐了,便开始了今天的课程。一位老师先简单的自我介绍了一下。并告诉我们,一些生活中的点滴事情可以用日记的方法写下来,也可以用绘画的方式将它画出来!于是,我们便开始了今天的绘画。题目是:“暑假生活中的点滴”。我刚开始脑子转不过来,半天想不出要画什么。但很快就想到了:就画上次放风筝的那件事吧!说干就干,我在一张8K的纸的左上角画了一个卡通版的太阳!又画了一大片草地,但画完草地之后才发现,草地太大了,导致我的人、树、云……会画不下。更重要的是,画面不均匀。不一会儿,我灵机一动,在草地上画了好多好多的花。并在上面画了小女孩(我),两棵树和许多白云!这下看着舒服多了!画完后,老师评选一些画的好的同学拿着画上去拍照片,领一本日记本。我成功地被评选上了!好开心!最后我们所有同学,都拿着自己的画拍了张大合影!之后便下课了。同学们便纷纷散去,有的跟着父母回家,有的自己回家,还有的待在空调房里等家长。各干各的,生活过的充足、有趣!(但就是太阳太大十分的热)。

通过这次活动,我锻炼了自己。学会自己独立思考,取得胜利。学会顶着大太阳,来做自己喜欢做的事。可真是受益匪浅呀!

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篇18:初中我的拿手好戏绘画作文800字

全文共 814 字

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“十八般武艺,样样是好戏。”每个人都有自己的拿手好戏,唱歌、跳舞、变魔术、玩魔方……而我的拿手好戏是绘画。水粉、油画、素描、速写……样样精通,随便一项小试身手,都能让旁人连连称赞。

我并不是天生就画得很好,而是经过了七年的刻苦训练才炼成的。我从小酷爱画画,常常一画就是一两个小时。看我这么爱画画,妈妈把我送进了一个幼儿美术馆,每天都去那里画画,也是在那儿,我初显绘画天赋。后来,我上了小学,开始到专业画室练习。起初两天练一张画,中高年级课程紧了就四天练一张、一周练一张,从未间断。寒暑假几乎是天天去画室练习,每天在画室里一呆三四个小时,出来后眼也花了、手也酸了,但我依然风雨无阻。经过五年的不断练习,我以优异的成绩通过了素描6级考试,迈入了高等素描的大门,这几年的努力并没有白费呀!

上学期,学校组织报名参加第24届全国中小学生绘画书法作品比赛。绘画?这不正是我的拿手好戏,酒香再也不怕巷子深,我终于可以大展身手了。我立刻报了名,心想:此奖不获非好汉!

首先,了解比赛规则和绘画主题(美好家园)后,我先去了崂山取景,又去了藏马山……最后落脚在东海大酒店。在酒店顶层俯瞰青岛,红瓦绿树,碧海蓝天,银沙广厦,绝美!我寥寥勾勒几笔,拍了张照片回到画室。之后的四天我一直待在画室,一发不可收地画呀画,连画室的老师和同学们都为我全心的投入而钦佩不已。

一改、二改、再改……我不断地修改着我的作品,终于大功告成!我望着新鲜出炉的“大作”,心里十分有成就感。我把画作邮寄给比赛方,等待十月公布成绩。

我等呀等,盼呀盼,十月千呼万唤才到来。初审、复审、终于等到决赛时刻,我迫不及待地登录比赛网站点开“成绩查询”,出现了喜人的一幕,我的作品获得了二等奖,全国二等奖啊!这是我第一次参加绘画比赛,就获得这么高的奖项,我高兴得睡不着觉,一心想着上台领奖并发言的事。

这,就是我的拿手好戏,虽然我和真正的绘画家还有很大的差距,但我还是为我的这个拿手好戏而感到自豪。

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篇19:我希望的房间

全文共 377 字

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苟安男

我有一间自己的房间

那是一间有门窗、小床和枕头的房间,妈妈常来教我做作业,爸爸常和我下棋,我每天出去玩后捡到的东西都放在我的房间里,我做完作业,还能在这里玩电脑呢。

我和喜欢我的房间,不过,我觉得我的房间很平凡,我希望它能与众不同。

我希望我的房间有脚,这样,每天我都不用早起,我在前一天晚上,把它的程序调试好,到了第二天早上,它就能自动把我送到学校。我还会让它带我环游世界呢。

我更希望我的房间是无人机,我指定它去哪里,它就去哪里,我每天放学后,就让它帮我背书包。

我也希望我的房间是一间魔术屋,我先把冰箱上画个骨头,“魔术屋”会让骨头变成一块肉,等妈妈回家后,她一打开冰箱,看到那块肉,一定会大吃一惊。冬天,房间就变成热乎乎的毛毯;夏天,它就成了爱斯基摩人的冰宫。

不过,想了这些幻想之后,我还是喜欢我自己现在的房间,因为这里可以玩耍、读书,还可以幻想。

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篇20:我漂亮的房间

全文共 812 字

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我家坐落在赣江边上,坐北朝南,三室两厅,厨房、书房、阳台、卫生间一应俱全。它是留下我许多回忆的地方,我漂亮房间,就在走廊的南面,从东向西数第一个房间,每次走进都有种亲切感。

我漂亮的房间并不大,只有18平方米,但内有许多家具,每样都有一段有趣的经历。从门进入,北面有一个大衣柜,占了我房间内很大面积。衣柜有两扇门,都向南开,是推拉门,我经常忘了关,每天都要花很长一段时间拿衣服,因为我的衣服是堆着放的,而衣服堆比我高,所以我要抽出衣服很困难。又一次换季,我要拿最底下的衣服,结果手一抖,衣服全部掉了下来,我被埋在了衣服堆里,半天起不来,之后我又用了20多分钟将它复原,再也不敢抽衣服了,只敢先把上层拿下,再抽出想要的衣服。

房间的西墙上有一组照片,拼成了一个笑脸,这就是照片墙了。

照片前正东面有一张大床,我睡在上面,虽是木板床,倒不讨厌,反而喜欢,上面有我的味道,有我的记忆,床单、被子、枕头都是我从小用到现在的,我无数次地尿床,妈妈无数次地洗,让我无法忘记它。

床的南边有一个小床头柜紧靠着,床头柜有两层,表面有一本本没看完的书,我有时间会翻阅,床头柜的第一层是电子产品,第二层是一些我的“宝贝”,它们大多是玩腻了的东西。

书柜、书桌全部都靠南面墙上,我的书柜是一个反的“T”,一半放看过的书,一半放没看的书,随着时光的流逝,看的书塞满了书柜,开始“占领”没看过的书的领地。

我的书桌十分乱,乱七八糟的东西满桌子,就地球仪最干净,我经常使用它来规划一些事情,大多是异想天开罢了。电脑是不常用的,只有周末没事玩一玩,平时用它来查查资料、看看新闻。我的书与本子常乱为一堆,找本子需找很久,常为此苦恼,可一本小心又弄乱了。书桌南面试窗户,直通阳台,有一个卷帘,中午午休可挡光,我有时会从窗户跳出去玩,不知为什么,会觉得很开心。

这就是我漂亮的房间,我爱它。俗话说得好“金窝银窝不如自己的狗窝。”不论如何,我都认为自己家、自己房间是最好的。

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