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设计我的房间绘画【热门20篇】

我的世界是这样的:绿油油的一片生菜花,交叉错杂散布在褐色的土地上,好似给这“坚守职位”的冬日一份惊喜。小编收集了温馨的设计作文,欢迎阅读。

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我的房间500字作文

全文共 570 字

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我的房间不大,很普通。一进门就能看到左边是一个小书架,右边是一个床,中间是一个玩具柜。妈妈常说,我的房间乱糟糟的,像个小狗窝,可我却不在意。

你如果进入我的房间,首先会先被对面墙上的一张巨幅照片吸引。照片上是一个白白胖胖的男孩,他瞪着又黑又亮的大眼睛好奇地看着这个世界,嘴里叼着奶瓶,脸上露出天真可爱的笑容,谁看了这张照片,都会被男孩纯真的笑容感染。哈哈!这么可爱的男孩是谁,当然是帅帅的我啦。

我最喜欢我房间里的玩具柜了,这个柜子就像一个百宝箱,藏着我无穷无尽的宝贝。有钢铁侠、美国队长、绿巨人……其中,我最喜欢的就是美国队长了,他手里的盾牌非常厉害,可以当回旋盾使用,也可以把敌人顶到千里之外。我一有空,就会钻到我的“百宝箱”里玩个够。

我的床也不比玩具柜弱,它的弹性可不一般哦!我高兴时,经常把它当跳跳床,我轻轻一蹦,头就快靠到天花板了。这张床的柔软度也超级棒,睡在上面就像躺在轻飘飘、软绵绵的云里一般,特别享受哦!

我的房间很棒,就是有一点乱。我是个小拖拉,什么书啊,作业本啊,零食袋啊,脏衣服、臭袜子啊,我经常随手乱扔,所以看上去不是很整洁。但是,不管找什么,我都能用我的“火眼金睛”从一堆杂乱的物品中迅速找出我要的东西。

虽然我的房间像个小狗窝,但是我的地盘我做主。我在我的房间里充满了自由、快乐与幸福。我和我的房间会一直欢迎你来作客哟!

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更多相似作文

篇1:学习收拾房间

全文共 377 字

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每天晚上学习后,我发现自己的房间特别乱,尤其是书桌和书柜。于是在今天,我向妈妈请教怎么收拾房间的方法,妈妈听了很高兴,对我说:“我们家的小宝贝长大了!收拾物品要先按类别区分,然后再把常用的和不常用的再分别放。”妈妈见我不是很明白的样子,继续说:这样吧,今天我们一起来收拾,好吗?“我开心地一边拍手一边说:好啊,好啊!”

只见妈妈把我的课本和练习本放在一起,运动用的跳绳、毽子,以及球拍又放到另一边, 妈妈边做边给我解释:“这些属于学习用的东西为一类,运动用的又属于另一类,所以要分开放,明白吗?”我点点头,接着, 在妈妈的指导下,我又把课外读物和画画用的资料分别放在两个箱子里,这两样不是经常用,所以应该它们放在书桌的最下面,我问妈妈:“是这样做吗?”妈妈笑咪咪地说:“做的真好!”

经过我们的努力,房间又变得整整齐齐的,我看着这么干净的房间,心里美滋滋的。

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篇2:我设计的桥作文300字

全文共 279 字

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我想象中的桥,在我们这个世界里有许许多多各种各样的桥。看着这些美丽的桥,我不由对未来的桥产生了幻想,

在我想象中,在长江上应修建一座有多功能的二层大桥。建桥的主要材料是轻便而又特别坚韧的钢化玻璃,它既坚硬又有任性,不怕风吹雨打,不怕火烧和严寒冰冻,不怕爆炸和地震的破坏,经久耐用,美观大方。敲得最上层即人行桥,又是观光大桥。桥面平整,顶面和两侧是透明玻璃制成的,可防风雨。桥面中间是往来车辆的观光通道,其两侧是人行道。道路两旁栽满了各色各样的鲜花,香气扑鼻。行人可临窗观望远处的美景和俯瞰江面的轮船,还可以在特设的休息处小休片刻。

这就是我设计的桥,你们喜欢吗!

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篇3:我的房间作文300字

全文共 252 字

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我们家最好看的房间就是我的房间。

一进门,房间正中挂着一幅漂亮的骏马图,它是我在黄山旅游时,妈妈给我买的呢。画的下面有一张大大的木床,床上有一个印着星星图案的枕头,每当我睡在上面都会做个好梦。天花板上有一个UFO形状的灯。有时候我还会梦到外星人从灯上跳下来,带我到UFO上去环游外星球呢。

房间的东面有一张写字台,是我每天写作业的地方。写字台的下面有一个足球。每当我做完功课,我都会到操场上和小朋友们一起踢足球。房间的北面有一个书架,书架上有《三国演义》、《安徒生童话》……

我的房间漂亮吗?你想来参观一下吗?

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篇4:绘画让生活更美好作文开头结尾

全文共 663 字

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我现在的生活美好,有很多事可以做,有很多朋友老师。可我的生活中,最让我快乐使我的生活美好的是绘画

我从小就喜欢画画,我画的也很好。画画让我的心情多姿多彩各式各样。成功画完一幅画我开心激动。可画画不只有这些。比如那次的经过不太好,但依然让我的生活美好。那是一个周六我很无聊,于是开始画画。我想画一个人的上身。我起稿看了一下,不行脸太大了。又画一遍,放远看了一下。优雅的脸部曲线很完美、大大的眼睛也很有神、小小的嘴很可爱,可这手也太粗了吧。骨瘦如柴的上身,有一双粗如铁柱的手也太可怕了。我又擦了手,画上手,看看小了,擦了画,画了擦,我一直觉得不好看。我在百度上搜手的画法,出来了各式各样的手。小的、大的、张开的、合拢的。我看到了一个我心仪的。按着步骤一步一步来,我画好了一个好看的手。我又看了看。心想太完美了,这真是世界上最好看的人。

爸爸走来看了一下:“这是什么呀!你画的也太小了吧!”我一看一张那么小的纸,它只占了一半儿。我很生气,一下把画团成了一个纸球扔出窗外。我还是不服气,于是重新开始画。我先把头、手、身子的位置定好,再开始画细节。我画出了一个瓜子脸,大大的眼睛令人神魂颠倒十分痴迷。我又画出了烈焰红唇,那样小那样美。我用刚才的方法画了手,先画出大概再画细节,比如指甲、手上的骨头、血管。我画好了拿给爸爸看时“哇,这就和刚才的不一样了吧!下次要注意了,先定位置别画小了。”OK。我开心的离开了。

画出一副好画,可真是满满的自豪与成就感。画画使我的生活更美好。那些成就自豪开心激动的感觉可真是太美好了。绘画让我的生活更美好。

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篇5:教学设计

全文共 1850 字

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一、导入

同学们,老师给大家准备一首歌曲,大家想一起欣赏一下吗?【课件出示阎维文的歌曲《母亲》】

二、学习从生活中寻找事例表现母爱

1. 同学们这首歌使你们想起了什么?

学生自由交流。

2. 母亲是我们生命中最重要的人,她给了我们生命,抚养我们长大,又教会我们做人。这一切都渗透着母亲那份浓浓的母爱。母爱是伟大的,母爱是无私的,她悄无声息,犹如涓涓细流,滋润我们成长,可以说,在我们的生命里,时时刻刻都离不开母亲的关爱。那么今天,我们就一同走近母亲,重温一下这分深深的、浓浓的、而又被我们忽视的母爱吧!(板书课题:母爱)

3. 刚才的这首歌曲中有这样两句话:“你入学的新书包有人给你拿,你雨中的花折伞有人给你打。”同学们,你们有过同歌词描写的一样的经历吗?能说出来和大家分享一下吗?

先让学生说自己想到的事例,教师先不急于指导细节,尽可能多得让学生说自己想到的事,第二个学生说事例的时候,教师就开始引导能集中体现母爱的一句话,写一件事,可以先从一句话开始。

教师引导语: 同学,老师说你感到的母爱是___,你同意吗?和他有类似体验的同学请举手,看来你找到了一个很好的写作材料。同学们,还想到了什么?

4.让学生小组交流,保证大多数学生有一个可以写出作文的事例。

【这是我所理解的如何帮助学生选择写作材料的一种突破方式,在平时的教学中这种方式比较有效。】

5. 找一个表达能力好的学生发言,帮助他把母爱细化。

如:你注意到妈妈接你时那体贴的眼神了吗?你注意到妈妈那______了吗?说说。

三、选择一件能表现母爱的具体事例,当堂写作

1.大家说得好,母爱真的很感人。你们说的每一个事例中,感人的地方可能不止一处,妈妈那温馨的身影,一个关爱的眼神,一句温暖的话语,一个体贴的动作可能都包含着

一个浓浓的爱字。如果说母爱是一条长长的锁链,那么这些细微的地方就是构成锁链的一个个所扣,把这些细微的地方写出来,母爱就显现出来了,是吗?

2.有名同学也写了一篇反映母爱的文章,想看吗?哪些细微的地方让你感到了母爱? 出示文章:

母爱

人们都说母爱情深,我觉得他们说的对。母爱是世界上最伟大的爱,也是最无私的爱,它会渗透在我们生活的点点滴滴之中,让我们感到无限的温暖。

记得有一次,窗外下着小雨,我起床一看,都七点了。

我匆匆吃完饭,背起书包准备换鞋上学,妈妈拦住了我,想叮嘱几句。也许是怕我嫌烦,她迟疑了一下,只说了句“带的午饭要吃掉”,就轻轻打开了门。我穿鞋时,妈妈在一旁站着,似乎想帮着我做点什么。于是,她把我的那把小伞撑开,看是不是好使,接着又合上,合到恰当的位置,保证我出门一按就能打开。妈妈做完这些,我的鞋带还是没系完,她索性就蹲下来,帮助我系好了没系完的鞋带。妈妈有些胖,看得出她蹲得很吃力,就那么一会儿功夫,脸上就冒出了汗珠。

我匆匆下了楼,走到小区的拐角处,回头一看,妈妈正在阳台上向我这里张望。我能感觉,那眼神将一个字悄悄地写进了我的心里。

3.交流:

文中的那位妈妈像你的妈妈吗?哪些细微的地方让你感到了母爱?

4.其实刚才引起大家共鸣的地方就是作者描写具体的地方,她把妈妈的爱体现在了这些细微的举动上,收拾书包是爱的细节,准备雨伞是爱的细节,系鞋带是爱的细节,那阳台上的眼神也是爱的细节,从这些细节中我们感受到了母爱,不是吗?这篇文章给了你什么启发呢?(板书:细节描写)

5.现在,能写了吗?给大家十分钟,把你想到的这件事中最能体现母爱的那些细节写出来,时间够不够?

四、通过交流,完善自己的作文

1. 好,现在可以读我们自己的作文了,请看这篇作文。读过之后,我们谈谈文中哪些地方流露出了母爱?

2.我们再来一起帮助这位同学想想,可能漏掉了哪些细节。

3.学生交流,教师在交流中注意引导学生把细微的地方再想细致一些。

五、情感升华,激发学生感恩的情结。

同学们写的真好,从你们的文章中,可以看出你们已经深深地感受到母爱的深厚与强烈,母亲的爱是超越生命的爱,她像暖流源源不断地流向儿女,那么此时此刻做为儿女的你们想对你们的妈妈说点什么呢?学生自由交流。

结束语:今天老师真高兴,因为从你们的言语中,我也能感受你们对母亲的爱,你们长大了。母爱不是奔流大海,它是平常生活中的长流细水,只有我们用心去体察,才能感觉到它的绵绵不绝。下面就把这首《烛光里的妈妈》送给天下所有的母亲,并捎去我们的祝福:愿天下所有的母亲永远健康!永远幸福!

这节课就上到这里。课下把文章修改好,并读给你们的妈妈听,下节课我们再交流一下心得,大家说好吗?

人的一生,仅仅是一个爱与被爱的过程。

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篇6:我的房间

全文共 357 字

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我的房间在我家是一个最小的房间,但是有四扇宽大,明亮的窗户,有着充足的阳光 ,窗台上放着各种各样的花,有君子兰,蟹甲兰,蝴蝶兰等每当它们开花的时候,就会闻到淡淡的香味,使我的房间充满活力。那张乳白色的写字台放着一台19英寸的液晶电脑,他的本领可大了,帮了我不少的忙,书上没有的知识,它能帮我一一解答。我的台灯是爸爸送给我的礼物,他的颜色是浅蓝色的,外表美观,一到晚上,我的台灯就像好朋友一样伴我读书写字。我的书柜摆满了许多大大小小的我最喜欢看的书。

我的小闹钟是蓝色的外壳,圆形的种盘上,有两只水汪汪的大眼睛,一张笑弯了的小嘴巴,造型美观、精致。

我的小铜床是金色的,床头上刻着许多景泰蓝的花纹,非常漂亮。床上的床单是一排排毛茸茸的小熊,可爱及了。

我喜欢我的小房间,因为我可以在这里快乐的读书,尽情的游戏,安静的休息。

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篇7:我的房间

全文共 221 字

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我有一个温馨的房间

房间里有两个书柜,里面有许多书,让你眼花缭乱。我的书桌上摆放着一台电脑。还有小白兔、小狐狸陪伴着我,有吃肯德基送的玩具,有生日时送的玩具,还有自己买的。

告诉你吧,我的抽屉里放着一些好吃的,想吃必须经过我的同意,不过,我可是个小馋猫,只要抽屉里有好吃的,我都会忍不住吃掉。

在洁白的墙上,还贴着我喜欢的偶像的照片。哦,对了,我的小床一直陪着我,我高兴时,难过时,它还是陪着我,它还又一股香味,我特别喜欢闻。

这就是我温馨的房间。

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篇8:描述我的房间的英文作文

全文共 683 字

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根据以下提示的内容描述你的房间

你居住和学习的房间是个小小的房间。虽然小,但对你来说却是够用的。房间在三楼,朝南,房间的前面有一扇窗,后面是你的床。你的书桌就在窗口边,椅子在书桌前面,书桌的左边有个书架,书架上放着许多书。书桌上放着一盏灯,房间左边墙上有两张画。右边墙上有一幅彩色照片,你非常喜欢你的房间,常常将它打扫得干干净净。

词数: 100 左右。

The room in which I live and study is a small one, but not too small for me. My room is on the second(third)floor, which faces south.

There is a window in the front of my room,and a bed at the back. My desk is at the window in front of which is a chair. There is a bookcase to the left of the desk, and there are a lot of books on the bookcase. A lamp is on the desk. There are two pictures on the left wall, and a colour photograph on the right wall. I often clean it. I like my room very much.、

[描述我的房间的英文作文

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篇9:小学生作文关于我的房间

全文共 376 字

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我现在的房间里摆着一张大床,一张写字台和一个书架,每天我在这里学习,休息。妈妈把它打扫得整整齐齐,我很喜欢它,但是我也想改变一下它。

我理想中的房间是这个样子的。

它是一个时空转移机,在房间里有红,黃,蓝三个按键,还有一个数字键盘,红色键代表确定,蓝色键代表返回,按下黃色键就可以输入你想去的年代,然后按红色确定键,就可以进入那个时代了,这样我就可以穿越时空,来到古今中外,了解更多的历史故事和认识更多的历史人物。

我希望我的房间是个游乐园,里面有各种各样的玩具,还有很多的游乐设备,应有尽有,这样我就可以和小朋友们在里面痛快地玩个够。

我还希望我的房间是个动物园,里面有许多的动物,并且希望这些动物都是它们小时候的样子,有可爱的大熊猫,顽皮的小鹿,聪明的狐狸宝宝等等,这样我就能更多的了解动物的习性,和动物做朋友,照顾它们。

这就是我理想中的房间,你们喜欢吗?

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篇10:我希望我的房间是……

全文共 274 字

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三1班单嘉诚

我有一个普通的房间。它可以写作业、可以睡觉………,但是,我希望我有一间高科技的房间。

我希望我有一间天天有零食的房间,墙是饼干做的,灯是汉堡做的,电线是薯条做的,小龙头里的水是葡萄汁………。

我希望我的房间是一艘潜水艇。这样,我就可以看到水里的动物和植物。如:水草、大白鲨、章鱼、小鱼、乌贼、水葫芦、虾等………也许我还可以从海底找到宝藏呢。

我希望我的房间变成一个机器人。这样,我想去哪儿,它就可以带我去哪儿。比如我想去山东爬泰山,它就可以立刻飞到那去,它的身上有很多机械装置,它特别的高科技。

我的房子虽然那么普通,但是,我也很喜欢我的房子。

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篇11:话题作文我与网络演练设计

全文共 565 字

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【文题设计

阅读下面的材料.根据要求作文:

信息技术的高度发展给社会带来了翻天覆地的变化,国际互联网使人与人之间交流的时空大大增加.给人们带来了极大的方便。高考在互联网上,你可以跟远在大洋彼岸的朋友直接对话;你可以随便翻阅世界各地的网上图书资料;你可以交流最新的科研成果;你可以坐在家里进行网上购物;你可以请最好的老师为你上课…“

请以”我与网络“为话题,写一篇作文,所写内容必须在这个话题范围之内。

注意:

①立意自定;

②文体自选;

③题目自拟;

④不少于800字。

【写前指导】

1.写什么?可写上网的经历,可写对互联网未来的预测,可写互联网给生活带来的影响,可写对互联网的看法;可以实写,也可以虚构。没有接触过互联网的,亦可写”我想上网“,叙写自己对互联网的认识与渴求,抒发困难地区学生迫切希望增加现代化教学设施的情感。

2.怎样写?可用”互联网畅想曲“”2l世纪:网络时代“等题目,对未来互联网作大胆设想;可用”第一次上网“”我与电脑的故事“”我的internet情结“等题目,写自己上网的独特感受;可用”相约internet“”爱你,躲你“”电脑你这‘坏东西“’等题目,编述有关网络的故事。

3.为什么这样写?可以列出提纲后反思一下:用了哪几种写作技巧.能达到突出题旨的目的吗?有创意吗?能在众多作文中出类拔萃吗?

[话题作文我与网络演练设计

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篇12:房间变变变作文400字

全文共 410 字

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我有一个温暖的小房间,有一个供我学习的大书桌和一个装满各种书籍的大书柜,我可以在里面学习、玩耍。我很喜欢我的房间。但有时,我却不希望我的房间是这样的。

夏天热的时候,我的房间没有空调。这时,我希望我的房间有一扇穿越时空门,我可以穿越到出国的爸爸那里去,因为那里是冬天,会比这儿凉快好多。爸爸见到我突然走进来,一定会大吃一惊,吓个半死!如果他问我是怎么来的,我只是笑一笑,不会回答。

当我想玩时,而家里的玩具我都玩厌了,我就希望我的房间变成欢乐屋,神奇的欢乐屋。它有各种各样好玩的东西,门口还会有横幅,上面写着:“杨简宁神奇欢乐屋开业啦!欢迎全世界小朋友来玩!电话661。”我会用一个超级大的巨人走遍全世界,给小朋友们电话号码,只要有人打电话,无人小飞机就会在一分钟后到达他(她)家,把他们接过来玩。

我还希望我的房间变成很多样子,但是,想来又想去,我还是觉得我现在的小房间挺好。毕竟“金窝银窝不如自己的狗窝”!小房间,我爱你!

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篇13:绘画带给我快乐作文

全文共 717 字

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【评语】可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。

【正文】

绘画是将一切可能及不可能的事物展现在人们眼前,是人们对大自然最好的诠释。绘画,不仅能带给我快乐,还教会了我持之以恒的毅力。

也许在别人眼中,绘画这一门是枯燥、乏味的,但在我眼中,这是一门艺术,是一门无言的艺术。

从小学二年级开始,我逐渐接触了绘画这一门科目,在路上那双神奇般的手下向我展示了绘画艺术的魅力,从此,我便爱上了这一门,不时地区书店购买画册,幼小的我,还无法达到图册上所画的功力,只能一笔一划的仿照,僵硬的笔锋,单调的颜色,让我一次又一次地将画揉成团丢入垃圾桶,不服输的精神驱动着我,平时的话,早已放弃,没有耐心是我最大的缺点。但这时,我坚持住了,尽管最后画的画不如人意,但我还是很满意,因为至少我最后坚持了,我克服自己最大的缺点了。

在老师的帮助下,在家中的鼓励下,我的绘画功底逐渐扎实,带着老师、家长的期望,我报名参加了绘画大赛,绘画主题是自定义,经过深思熟虑,我最终选择了自己最拿手的动漫,拿起笔将人物的主要动作草图画了出来,接下来的一系列,随着灵活的手指,扎实的画风,以及最唯美的构思,一位长发飘飘的少女舞蹈时的样子、神态都从指尖勾勒出来了,加上优美的背景,使人仿佛也随着女孩舞动,面部结构将女孩的内心情感透露出来,唯美中透些伤感,这让我不禁被这一女孩所感染,心情也随之变化。不久便得到喜讯的我耐不住内心的喜悦,将这一好消息告诉了所有的亲朋好友,这一成功,是对我绘画的一种肯定,我更加坚定了信念,在接下来的日子里更努力地学好绘画。

[绘画带给我快乐作文

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篇14:帮妈妈打扫房间的日记

全文共 415 字

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星期天下午,妈妈到学校去了,这一周妈妈很忙,没有时间打扫卫生,爸爸叫我打扫一下房间。平时大都是妈妈打扫房间,而我常常乱放东西,妈妈总是说我乱丢东西的习惯不好,要改掉这个坏毛病,学会自己收东西,可我总是随便收一下或者不收。爸爸说:”你应该把自己的东西收整齐,而且还应该帮妈妈做一些事。“我说:”好的。“

这一次我想妈妈不在,我要认认真真地把家打扫得亮堂堂的,于是,我便开始收东西了。我先把干净的衣服、裤子叠好,放在衣柜里,脏的放在洗衣机里,又把书桌收拾干净,把书归回该放的地方,然后把地扫干净,再把窗台抹干净,接着又把地拖干净了,然后又去浇花……终于我把房间收拾干净了,我觉得好累好累。爸爸说我收拾得很干净,虽然我很累,但是我的心里却很高兴。

平时妈妈总是帮我收东西,打扫房间,妈妈还要上班,做家务,可我没有深刻地体会到妈妈的辛苦,我觉得很不应该,我应该把自己的房间好好地打扫好,不乱放东西了,还应多帮妈妈做点家务事,让妈妈能够多休息。

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篇15:我的房间作文300字

全文共 287 字

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我有一个自己的房间

那是一间有门窗,有小床、夜灯和窗帘的房间。妈妈有时候会来帮我收拾的干干净净,妈妈还会说:“这才过几天,你就把房间弄的这么脏了。”

我希望我的房间是大海,我可以躺在无边无际的大海中,可以抓几只大白鲨,可以和海里的大鲨鱼聊聊天。

我也希望我的房间是一个大火箭,飞上太空,在太空上散步,有时还能看到太空人,和他做朋友。

我特别希望我的房间是美食广场,小枕头是饼干,被子是巧克力,饮用水是汽水。

有时候,我希望我的房间是一个大娱乐场,可以玩旋转木马、小火车、过山车……

可是,想完了所有的之后,我最喜欢的还是--我自己的房间。在这里,我可以听音乐,可以睡觉,还可以下围棋。

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篇16:我这样设计自己的未来

全文共 467 字

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我这样设计自己未来:我要做一名科学家,一名与牛顿齐名的科学家。我要消除人们头脑中的千年疑惑:弄清UFO是什么;察明百慕大“魔鬼三角”的“魔力”来自何方,揭开金字塔和法老咒语的神秘面纱……我要解决人类生存面临的问题:研究高产的能使全球人类摆脱饥饿的农作物;治理大气污染、水污染、土地荒漠化等一系列环境问题;开发太空资源,使人类能在“太阳灯”熄灭后继续生存……这是我最大的愿望。我要当一名作家,一名与列夫托尔斯泰齐名的作家。我要呼唤和平:我要像鲁迅一样,用手中的笔作武器,热情地褒扬一切热爱和平、反对战争的人,我要让和平鸽在世界上的每一片蓝天上飞翔,让橄榄枝在世界上的每一片绿地上生长……我要批评假恶丑:我要让人们都能用雪亮的眼睛认清假恶丑,崇尚真善美,我要让爱的花朵开满人间……这是我的另一个愿望。我要当一名记者,我要当一名飞行员,我要当一名探险家……我的目标太远太远,我的愿望太多太多,但我还是会努力实现它们的。我坚信一句名言:“要用一生去实现心中美好的愿望,即便那是一条没有尽头的路,走向远方,又有远方……”

[描写未来的日记和作文

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篇17:初中我的拿手好戏绘画作文800字

全文共 756 字

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这是深夜了。那个人在灯下,熟练地取出所需的颜料,用铅笔划在纸上些许轻盈的线,再娴熟地用画笔又涂又染。这人便是我。这就要谈起我的爱好,也是我的“拿手好戏"——绘画

要知道,几年前,我可不是这样的。那时我还对此是可谓“一窍不通"呢。那时,每逢出门就会看到一家敞着门的画室。常是出神地向里头仔细看,看那些大一些的哥哥姐姐,是那样专注地,坐在那里,平视着画纸,那似乎有自己的生命的手握着笔,笔下便伸出道道曼妙的线,多少条线,朝着多少条不同的方向延伸开去,组合排列成形状,又组合起形状成为一幅让人十二分满意的画作。再向里看,甚至有比我更小的小朋友,几乎也是如此一般。

我可羡慕了,求着母亲帮我报名,母亲便答应了下来。终于,我加入了他们当中,这可是我每天梦寐以求的事情!

老师要同我测测水平:画大公鸡,我把它画得像一只独眼怪物;画地鼠,我画成了一滩泥水;至于鲸鱼,那便是一团蓝色的泡沫。于是老师不得不从简单的形状教起了。

我学了不久以后,就倍觉无聊。每天只是重复一项任务——“画”,画起画来也心不在焉,望着窗外,只盼时间一到。

被母亲觉出来了,即是一顿叱责:“你还想画吗?如果不想画就不要浪费钱!”我忽想起我曾经是多么的热爱它,狂热地。我哭了,默默背过身去。我又重拾了起来我曾经的梦。

这一拾,便是二三年,我再没有过在这方面精神上的迷茫和困顿,因为我的目标是坚定的。我,就这样,同一根线,那样地孤零零的而歪歪扭扭的一根线,画到了一幅中国画。那是一大张,上面隐约闪着金光。

我如愿以偿,一次又一次获得成功的喜悦,乐在其中。我的目标已不是一般的“画好”了,而是要展示美的韵味。

我之所以现在频繁的被老师布置绘画并上交,以及在写生活动中获奖,拥有这些收获,以至于让绘画成为自己的“拿手好戏”,我想我应当感谢两个人:我母亲和当年没有放弃的我自己。

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篇18:我的小房间

全文共 419 字

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我的小房间就是我的小天地,没经我的同意,一般人是不能随便进入的。但是,我会常常被爸爸捉弄,也不知怎么回事,总会让爸爸没理由地进了房间。

星期六的早上,我还在热呼呼得被窝里装懒猪,只听爸爸轻轻地敲了敲门说:“妞妞还不起床呀,看我买了什么好吃的来了?”听说有好吃的,我一个鲤鱼打挺就起来了,把门打开一点点,看爸爸手上没拿什么,就急忙说:“我才不想吃东西呢,是你又想进来玩电脑吧。”说完我对爸爸做了个鬼脸。爸爸知道我没上当,就用眼光扫了一遍房间,然后说:“呀,房间都快成牛栏了,那么脏的地方我才不想进呢。”说完还故意捏了捏鼻子。我回头一看,呀,这房间还真像个牛栏了,床上、地上到处是玩具;衣服,被子也堆成了一堆;桌子上乱七八糟地放满了书呀笔呀;电脑桌上还有橘皮、废纸,全是垃圾呢。我赶紧穿好衣服,开始整理房间。当我整理完房间时,看到爸爸正在全神贯注地玩电脑了,他是什么时侯进来的呀?哎,又让爸爸捉弄了。不过,从此以后,我都把房间打扫的干干净净了。

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篇19:技巧一:设计悬念,吸引读者

全文共 284 字

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我躺在病床上,四周黑漆漆的一片,十分寂静,偌大的房间里,只能听得见我微弱的呼吸声,有关写作文的方法。护士只有到吃药是、打针的时候才会进来,而且很少和我说话。我已经习惯了,我不会有太多的报怨,因为我知道我快死了。我凝视着窗外,告诉自己要坦然面对死亡。(陕西省中考满分作文《感受生活之美》)

技巧点拨:这篇文章的开头设计了一个悬念:“我”快要死了。于是读者不由得被吸引住了,会想,他怎么会快要死了死了呢?他得了什么病?后来会怎样?这一连串的问题自然而然地把你的目光带到了下文,使你迫不及待想知道下文。这种开头方法,抓住了人们阅读时的好奇心理,精心设计吸引读者阅读,效果很好。

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篇20:我希望我的房间是作文600字

全文共 648 字

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我有一间自己的房间

我很喜欢我的房间,那是一间有小床、枕头、被子的小屋。我最喜欢的书、抱枕、玩具,都藏在里面。可是,有时候,我希望我的房间与现在不一样。

我希望我的房间是一艘特别豪华的游轮,我高兴地坐在舒适的房间里。

我也希望我的房间是一艘宇宙飞船,我坐在窗口边,看着太空的美景。我还要探索许多未知的星球,也许还可以发现外星人,和他们建立联系呢!

我还希望我的房间是一架时光机,我可以领略美丽的远古世界和奇妙的未来世界。

我特别希望我的房间是钻头,我可以探秘地球的内部,发现更多有趣的东西,拥有更多的知识。

有时候,我希望我的房间能像电影《变形金刚》里的机器人一样,能变成汽车,我就可以威风地在大街上走一走,玩一玩了。

我十分希望我的房间是一座会飞的房子,能带我环游世界。

我真希望我的房间是糖果屋,枕头是软糖,被子是棉花糖,床是硬糖,房间里散发出香甜的糖果味。

我最希望我的房间是光速火箭,只要我说出目的地,火箭就会在一秒钟内送我到我想去的任何地方。

我也非常希望我的房间是机器人,我操控着机器人走在大街上,让它替我去上学,而我可以自由自在地在外面玩儿,如果有很多事要做,我就让机器人分身去做。如果这种技术特别流行的话,那么全世界的人就都可以无拘无束、尽情地做自己想做的事了。

我还有最后一个愿望,我最最希望我的房间能变成保护罩,拥有全宇宙最强大的武器,以防外来物体对地球的侵袭,为世界上所有的生物造福,保护我们的美丽家园……

我想完了所有的幻想,我仍然最喜欢我现在的房间,因为在这里,我可以遨游书海,可以随意畅想。

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