设计我的房间绘画(实用20篇)

接龙是中国的传统经典优秀，我们的童年或许都有它的伴随，也在和它的互动中朦胧的了解了数字，接受了数的对应，更为重要的是当时幼小的我们或许都没感觉学数是痛苦的、枯燥的，反而是乐此不疲。我认为这样一种蕴含数的概念、给予孩子快乐学数的游戏假如引入今天的幼儿园数学活动应该是适宜的，因为它符合了“生活中的数学”、“快乐学数学”……等等等等《纲要》新精神。因此我从接龙游戏入手，以接龙游戏特点为切入口，设计了这样一次数学活动，尝试通过了解接龙、走进接龙、设计接龙等环节帮助孩子初步感知中国传统游戏——接龙的排序规律，并在探索简单的推理方法中，学习制作接龙卡。

我有一间粉色的房间。房间里摆着一张粉色的小床，一张白色的写字桌和书架，还有电脑呢！妈妈常来帮我把屋子收拾得干干净净。爸爸常来帮我查资料、改作文。我的故事书、衣服都放在里面。但是，我却希望我的房间是这样的！我希望我的房间时图书馆，那么我就可以学到好多好多的知识。我希望我的房间是飞机，那么我就可以开着它去看望远在新疆的太爷爷。他要是问我怎么来的，我会笑着告诉他我是开着飞机来的。我希望我的房间是一辆小跑车，那么我就可以开着它环绕整个地球。我希望我的房间是火箭，那么我就可以向月亮姐姐问好，给太阳公公打招呼。我还要拍下金星、木星、水星、火星、土星的的照片，回到地球给那些科学家，让他们研究一下这些星球有没有人，我们地球人是不是可以去生活。我还希望我的房间是水晶屋，那么我就可以邀请童话故事里的公主来参观我的水晶屋。我希望我的房间是个大电视，住在里面就可以知道全世界发生的所有大事。我更希望我的房间是一只幸福和平的大鸟，我会让它阻止一切不文明的行为，让世界永远和平、幸福。想来想去，我还是觉得现在的房子好，在这里，我可以快乐的成长，也可以幻想。

学生是课堂的主人，这次语文综合实践活动课的整个教学环节，体现了用生活中的教育资源来教育感染学生，让学生走出课堂，将语文学习与生活紧密联系，使学生在活动中提高自己的观察、搜集、制作的能力，小学作文活动课教案。培养学生乐于交流，勇于想象，大胆创造的习惯，提高学生表达想象和创造的能力。采用多种形式选择多种角度让学生能说、会说，培养学生的个性与创新能力。在此过程中，学生不仅开阔了视野，拓宽了思路，增进学生对昆虫世界的认识和了解，激发他们热爱大自然、保护有益昆虫的情感。从而让学生更爱关注生活、更爱学习表达。

雷自雨

我的房间是

花房

在美妙的春天里，我希望我的房间是一间花房。花房里的床是用花朵拼成的，桌子是用一片片精致的小花瓣做成的。还有那用树叶做成的小杯子，流出来的全都是花蜜，那该有多好！

树屋

在炎热的夏天里，我希望我的房间是一间树屋。在树屋里，小鸟欢快地唱着歌。我还要让微风走进我的树屋，让它跟我一起聊天。在凉爽的树屋里，我满心欢喜地看书。

城堡

在美好的秋天里，我希望我的房间是一座城堡。因为，这么好的季节为什么不好好庆祝一下呢？我会每天请小朋友们来我的城堡里玩耍。

暖房

在寒冷的冬天里，我希望我的房间是一间暖房。我的小床是用又棉又舒服的丝绸做成的，让我每天都很温暖。

不过，我还是喜欢我现在的房间，因为那里有我许多美好的记忆。

我们每个人都有自己的房间，但是我的房间和你的与众不同。我的房间是充满童话色彩的。

我的房间里有一台电视机，但是这个电视机不是一般的电视机。这个电视机是一个外观是一个米老鼠。它播放出来的电视，不是那些什么大人喜欢看的新闻联播、唱歌跳舞之类的。那里面的内容，全都是动画片，有宇宙星神、名侦探柯南、喜羊羊与灰太狼之兔年顶呱呱等等等等。数也数不清、看也看不完，令你眼花缭乱。我的房间里还要有一个和灰太狼长得一模一样的娃娃。这样的话，让一只狼伴你入睡，那是多么惊险、刺激的呀。我的床的边要画有很多的动画人物。我的房间还要有一台动画卡通牌的电话。他打得电话除了能打给爸爸妈妈，它的系统里还有卡通人物的电话号码，只要你说一个卡通人物的名字，他就会拨通它的电话号码，能让你和他通上话。如果我们在电视上看见灰太狼在捉羊，我们一个电话打过去，灰太狼一接电话，羊儿们就逃跑了，哈哈哈哈。我们都会幸灾乐祸。

灰太狼肯定生气死了。回家又要被红太狼的平底锅伺候了，哈哈哈哈。真是好玩又好笑呀！我的房间的墙壁上还要挂有照片，这些照片在你哭泣、伤心的时候会静静地看着你，像能安慰你一样。啊！我的房间是如此的美丽、充满了如此的童话色彩。你们的房间是不是也像我的这样充满童话色彩的呢？是不是比我的更好呢？？

星期日，我从学校回到家，一进我的房间，“啊呀！这个地方可真乱！我要快点儿打扫房间！”我着急地说。我带上围裙，开始打扫。

首先，我把椅子上的书和书包什么的都放在桌子上。再把衣服叠整齐，放在椅子上。然后，我又打扫我的床。床上什么都有，球啊、报纸啊、衣服啊，乱极啦！我把球放在球篮里，把报纸放在抽屉里。我把窗帘拉开一看，窗户可真脏啊，我拿起布擦窗户。擦啊擦啊，窗户擦得都花了，像大花猫的脸。又想妈妈是怎么擦的，先用湿抹布擦，再用干抹布擦，要按从上到下或者从左到右的顺序擦。果然，窗户擦得像新的一样明亮、干净！最后，我把课桌擦干净，没有铅笔印。我把书包里的书放整齐，把台灯关上。啊，终于打扫完了！可是，怎么看都觉得不对劲。我又看了看地面，原来地上有许多纸屑，所以，显得还是很乱。我立即拿起扫把，把地扫干净。

啊！原来打扫房间这么累，可是从来没有听过妈妈和姥姥喊一声累。妈妈出差了，要是她知道我打扫房间，她一定会很高兴的。

[打扫房间的作文300字

我的房间很漂亮。

一进我的房间就能看到许多东西，但摆放得很整齐，我的床在房间的中心，有两米长。床上放着一个漂亮的枕头，大小和一张长方形的小课桌面差不多，枕套的颜色是紫色的，上面画着皮卡丘和杰尼龟在河边玩耍的景象，每当我睡在枕头上，枕头就像海绵那么柔软、舒服。床头的墙上挂着我10岁生日时拍的照片。

床的左边是我的衣柜，衣柜里放着很多衣服，有在杭州买的丝绸衣服，有的是在巴拉巴拉童装买的……衣服都很漂亮。

我的床前有一台电视，外筐是黑色的，每当我作业做完后都会打开电视。

床右边有一个小桌子，是咖啡色的，桌上放着皮丘毛绒玩具，还放着两个音乐盒，只要我有烦恼，就会打开听听，烦恼就立刻消失，桌子的抽屉里放着我最喜欢的书，摆放得错落有致。

我爱我的房间。

我的房间是我家最漂亮的一个房间。你不相信？那么现在我就给你们好好描述一下它的样子吧……

推开洁白色的门，首先看到的一铺特殊的床，它是妈妈专门为我设计的双层床，下面是我睡觉的地方，右边有个小软梯可以爬到上铺去，上面通常用来我的玩具，如果有客人来的话也可以在上面睡觉，那我们可以隔着床板讲故事了，好玩吧？床的右边有一个可爱粉红色的书柜和书桌，书柜的上层专门用来放书的，书柜下面还有一个小柜子，它可以用来放衣服，书桌上放有我喜欢的装饰品和一些学具。现在，虽然我的书只占了书柜的一点儿位置，但估计再过几年就可以装满了吧。我的房间实木地板，夏天，我经常赤脚在上面走来走去，感觉像在森林里散步。房间四面的墙是天蓝色，房顶是深蓝色的，就是大海的颜色，屋顶上装有一盏独特灯，它是按我的星座——天秤座的形状设计的，一打开灯，整个房间就变成了迷人的夜空，另外还有一盏直升飞机灯，好看极了！我的窗台上有很多我小时候的照片，它们记录了我成长的足迹。透过窗户，可以看到我家花园，花园里面有一棵桂花树，天天都有小鸟在上面唱歌，我想树上应该也有它们的房间吧？

我房间里的所有东西都陪伴着我成长，充满了我的味道。我爱我的房间，在我的心中，它永远是全家最美的房间。

时间一去不复返，转眼间，六年的时间就过去了，与在学校内的哥们儿一起玩耍的时间也不过几天了，我很是舍不得，为了这份友谊永远存在，我决定组织一个旅游活动，让大家的相册中都存在彼此。

此次旅游的地点是荒野，可是《绝地救生》的忠实玩家，几把真人CS的颠峰对决当然是不可缺少的，真人CS就是第一个活动；第二个活动是钓鱼比赛与烧烤，每个人自备钓鱼杆，那个下午我钓到的鱼多则胜，晚上的烧烤就吃自己钓到的鱼，以这种方法来品尝自己辛劳的成果；最后的活动是荒野求生，这才是此活动的重头戏！规则是：自备少量压缩饼干与矿泉水，以及驱蚊药物，手提灯、登山杖、急救包等，在荒郊野岭中存活三天，不过全程都用无人机监护。

这整个活动都是为了挑战“站在专家顶端的贝尔”。至于寝室，当然是帐篷！谁叫我们是绝境中求生的男人呢！

这个暑假，让我们一起绝境求生！挑战自我，心底留下最永恒的回忆。

我有一个属于自我的房间，一个属于我自我的小天地。下面我就介绍一下我的房间吧！

我的房间朝西，有一个十分大的落地窗，窗子旁边是一张桔黄色的办公桌，上面放着我平时爱看书籍，还有很多我常用的笔。正是这些书和笔，让我学了不少的新知识和懂得许多事理。办公桌的右边是我的衣架，里面放着我一年四季漂亮的衣服。办公桌的左边是一张精致小巧的单人床，床上放着一个粉红色的枕头和粉红色的小花被，这是妈妈特定为我制做，因为我最喜欢粉色。

房间里还有一个书橱，书橱里有许多的书，爸爸最喜好为我买书了，他明白我是个爱看书的小女生，每次上街都忘不了为我带两本回家，我还是一个爱整洁的人，所以我让书们也排起了队伍，过着舒适的生活。我为它们分了类，第一层是 类和漫画类，第二层是名著类和童话类，第三类是科教类和自然类。对了，忘了向你介绍书橱的样貌了，它的颜色是浅黄的，书橱两边的本板上有栩栩如生的艺术雕刻，如哪吒、七仙女、双龙嬉珠等等。

我的房间里的墙纸是大海的颜色，每当风儿吹过的时候，房间里便涌起阵阵蔚蓝。我要房间之中，有时就觉得自我置身于大海的中间，个性是在夏天，炎热的天气和温暖如春的阳光更能感觉到大海的味道。在我的房间里有一个别具一格的台灯，它的形状是爱心的，每一天晚上的时候，当我点亮我的台灯时，就好象全身都洒落着爱的目光，让我更加感觉到家的温暖和房间的温馨。怎样样，我说了这么多，你必须动心了吧！你喜欢我的宝贝房间吗？什么时候我带你到我的房间做客，你必须会满意的，也会更加喜欢我的快乐无比的小屋。

我十分喜欢我的房间，虽然它很普通，但却清新舒适。

走进房间，一眼就能看见一张乳白色的桌子。桌子上面整齐地放着笔筒、台灯，还有一排由高至低摆放的课外书。空余时间，我经常端坐在椅子上聚精会神地翻看它们。桌子顶端还摆放着两只可爱的毛绒玩具和一盆“死而复生”的何首乌。之前，何首乌的叶子已经接近枯萎了，可在我们的悉心照料之下，它竟奇迹般地舒展出绿叶，给我的房间增添了几分生趣，我十分喜欢它。

我的小床在西南面。淡淡的颜色十分耐看。床单同是相似的颜色，看起来很是协调。

南面角上有一个大柜子，柜子上贴着我得过获得的奖状。在柜顶上，趴着一只毛绒大狗，雪白的身子，乌黑的眼睛，头上还戴着一个蝴蝶结，它是我的好朋友。

在东南面有一个面积不大的阳台，里面摆放着许多植物。有吊兰、文竹、杜鹃等等，每天清晨起来，望着这些植物，我都会觉得神清气爽。阳台前的窗帘是两层的，淡绿的底色，上面有许多饱满的花儿。

这就是我的房间，能给我带来无限温暖的房间！

我一起床就发现我的房间变了样。

我的房间里多了间房间，我进去看一看，但是一看时间呀！居然才6点多，原来是智能闹钟把我叫起来，一到实验室门口我就发现这里可以选择年龄，我点了十岁。我一进实验室！这些东西我都认识，而且有一书柜的书，我抽了一本在五年级的标识中我翻开一看里面有许许多多的科学实验的步骤。我走出实验室把年龄调到5岁，我又进了实验室发现原本那些对人体有害的东西例如：甲醇、乙醇、高……都不见了。有许多五年级的书不见了。我走出实验室时间居然还是六点多，原来这个钟可以控制时间，就像我们一直活着但不会老。有一只小老鼠偷偷的进入了我的实验室把好多药喝了就变成一只老鼠怪他会疯狂的吃东西，他一吃东西就会变大。二十分钟过去了，老鼠怪已经有人那么大。我发现了我的实验室被老鼠给打乱了。我拼命研究对抗老鼠怪的东西。我把我家的猫穿上我研制的东西，小猫一穿上了我研制的东西就飞了起来。我命令小猫去除掉老鼠怪，小猫冲了进去三下五除二就把老鼠给弄掉了。但是老鼠想把它的细菌不断扩散开，可是被小猫消灭掉了。

我和小猫高兴的跳起了舞。

日月如梭，光阴似箭，白驹过隙。随着科技的迅速发展，人们的初心也逐渐消散，逐渐……

“哎哟!”一位老人的声音声传入我的耳中，好奇心促使我一步步靠近，我如同一只蚂蚁从那微细的缝隙中钻了进去，眼前的一幕映入眼帘。只见一位老人躺在路上，头上的汗珠顺着脸颊不断往下滴，面部扭曲，脸色苍白。老人不断用手揉揉膝盖，不断痛苦的呻吟。周围围了一大群人，却没有一个人上前帮忙。有的人紧锁眉头的看，有的人犹豫不定，有的人议论纷纷……不知道他们到底在想什么，怕什么?现在的人们到底怎么了?他们不敢伸出援手，难道怕被担责任吗?难道他们忘了那最纯真的初心：团结友爱互相帮助吗?

初心，你在哪里?

这时，一个学生模样的年轻人从人群中挤了进来，对老人又是安慰又是询问，他不顾别人的议论，把老人扶起身向医院走去。看着他们的背影，我心中一阵窃喜，这不就是那最初的初心吗?

记得童年时期，一个班级的孩子们，仿佛就是一个互帮互助，团结友爱的大家庭。当有人需要帮忙时，全班的孩子都涌上前去，都希望奉献出自己的一分力，就像歌里唱的一样，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间。团结友爱互相帮助一直在孩子们的心里萌芽成长，这就是我们最初的初心。

现在已是21世纪，可团结友爱，互相帮助的初心却离我们越来越远，希望人们重新认识，打起“团结友爱，互相帮助”的口号，寻回曾经那颗最纯真的初心。

打开门，噢，这房间多么漂亮啊！这是谁的房间呢？这是我的房间。

床在窗的附近。一张被子和一个洋娃娃在床的上面。我的床是什么颜色呢？是我最喜欢的颜色——紫色。这是多么梦幻的颜色啊。梳妆台在床的旁边。梳妆台上有一些书和一支钢笔。

我喜欢看电视。电视机在床的前面。我可以躺在床上看电视。我有一个钢琴。它在电视机的旁边。我有时候会弹钢琴。电脑在窗的附近。我经常弹钢琴。

这就是我的房间。你喜欢我的房间吗？你的房间又怎样呢？

Open the door,oh,the room is very beautiful!Whose room is this?It’s my room.

The bed is near the window.a quilt and a doll is on the bed.What color is my bed?It’s my favourite color—purple.It’s very dreamily color.the dresser is next to the bed.There are some books and a pen on the dresser.

I like watching TV.The TV is before the bed.I an lie to watch TV on the bed.I have a piano.The piano is near the TV set.Sometimes,I play the piano.And the computer is near the window.I often play the piano.

This is my room.Do you like my room?What about your room?

我有一间属于自己的房间。打开门就能看到有一扇明亮的窗户，窗的旁边是我的小书桌和一张大大的床。

每天在我上学的时候，妈妈会把我的房间收拾得斤斤有条。到了晚上，妈妈常来辅导我做功课。我的书柜和我的书桌是上下相连的，既方便我查找存放图书，又节约空间。我把课本和故事书分类摆放，显得一目了然。

我的床非常大，靠墙的一边堆放了许多毛绒玩具，显得十分热闹，像一个小型动物园。

我幻想我的房间时一个动物园，我就是一名饲养员、驯兽员，床上的这些“小动物们”每天听着我的号令，我觉得自己格外神气。

我喜欢我的房间，这里既舒适，又充满了无边的幻想。

每天上学放学在马路上看着来来往往形形色色的汽车，我的脑海中就会有不同的想法冒出来。我会想：未来的汽车会是怎样的呢？以后我会发明出怎样的汽车呢？今天，就让我展开想象的翅膀，来当一名小小的设计师吧。

我设计的是辆“变形”牌超高级轿车。我想聪明的朋友应该已经猜到了吧，是因为它可以随意变形哦！

这辆车的颜色是不固定的，它会随着人的心情或天气来变色。这与传统的小轿车有很大的不同。比如说：今天天气炎热，他会呈现出大红色，以便提醒人们做好防暑降温的准备工作；今天主人的心情很甜蜜，它就会呈现出甜甜的粉红色；在天气适宜的时候，它会呈现出青草色或金黄色。这些颜色会让人觉得很养眼，很舒适。当然，它还可以变幻出很多颜色，这我就不一一叙述了。这辆车和普通小轿车的大小差不多，只是更长更宽了，让人坐在里面更加舒服了。

除了它与众不同的外形设计，这辆车的安全性能可以说是一流的。当遇到坑坑洼洼的路时，它能保证车身在动，坐在车里的人不会有一丝晃动，让人觉得很舒适。在设计的过程中，我在车底装上了平稳气囊。当然啦，这辆车最令人惊讶的本领当然就是“变形”啦。当遇到过不去的河流时，它就会变成潜水艇游过去。

这就是我梦想设计的一辆车。为了达到目标，从现在起，我就要勤奋学习，不断探索科学奥秘，从而在未来的世界，实现我的美好愿望。

教学时间:二课时

第一课时 内容:复习说明对象及其特点，说明顺序。

一、 指明本课的教学内容:

复习说明对象及其特点，说明顺序

二、 用问答式复习说明文的有关知识。

1、什么是说明文?说明文以什么表达方式为主?

说明文是以说明这种表达方式为主，按照一定的要求解说事物或事理的文章。

2、常见的说明文有几种类型?本册课文中有哪几个单元哪些课文是说明文?

A、事物(形状、构造，发展变化)         B、事理

第一单元1-5课，第三单元10-14课，第五单元19-21课。

3、阅读说明文一般要抓住几个方面?

A、 指明说明对象及其特点， B、理清说明的顺序，

C、掌握说明的主要方法，    D、体会语言的准确性。

三、 复习阅读说明对象及其特点、说明顺序的方法。

1、说明事物必须抓住事物的特点。什么是事物的特点?

事物的特点是事物相互区别的标志。

2、指出《中国石拱桥》、《核舟记》、《隆冬话竹》、《活板》、《宇宙里有些什么》的说明对象及其特点。 A、《中国石拱桥》:中国石拱桥:历史悠久、分布很广、大小不一、形式多样。

B、《核舟记》:核舟:体积小、雕刻内容多、技艺巧。

C、《隆冬话竹》:竹子:外形典雅、气质刚劲。

D、《活板》:活板印刷:活。

E、《宇宙里有些什么》:宇宙:物质的、无穷无尽的、运动发展的。

3、怎样把握说明对象的特点?以《活板》、《动物尾巴的功能》、《隆冬话竹》为例说明。

A、 题目:《活板》:活。

B、 首段:《动物尾巴的功能》:动物的尾巴形状万千，妙用无穷。

C、 关键词句:《隆冬话竹》:外形典雅，气质刚劲。

4、怎样指出文段或文章的说明中心(主要内容)?

如:《宇宙里有些什么》第12-17段(P169-170)的主要内容。

说明宇宙是无穷无尽的。

方法:说明中心=说明对象(宇宙)+特征(无穷无尽)

注意:如果一段说明文将说明对象分成几个部分分别说明或列点说明某一对象的特征，概括时不可以偏概全。

如:《向沙漠进军》第五段(P100)的说明中心。

抵御风沙袭击的方法是培植防护林，培植草皮。

5、我们学过的说明顺序有哪几种?每种还有哪些小类?以学过的课文为例说明。

⑴空间顺序:说明事物的形状、构造，多在建筑物的结构，如上下、远近、左右、内外、东西南北中等。如《核舟记》:头-舱-尾-背。

⑵时间顺序:说明事物的发展变化，多在事物的发展变化，如《活板》:唐-宋-升死;《中国石拱桥》:古-今。

⑶逻辑顺序:说明事理，多说明事物的内在联系。

A、 先总说后分说:总-分:《向沙漠进军》第4、6段;

分-总:《宇宙里有些什么》第3-6段;

总-分-总:《中国石拱桥》第5段赵州桥，《核舟记》全文，

《电子计算机的多种功能》全文。

B、 先主要后次要:《向沙漠进军》第5段。

C、 先原因后结果:《中国石拱桥》第9段。

D、 由现象到本质:《什么是生态平衡》。

E、 由性能到功用:《隆冬话竹》。

F、 由一般到特殊:《隆冬话竹》第9段竹子的种类。

G、 由整体到局部:《中国石拱桥》第6段卢沟桥。

注意:⑴时间顺序:有表示时间的词语，如:朝代、数字等。

⑵空间顺序:有表示方位的词语，如:上下、远近、左右、内外、东西南北中等。

⑶同一篇文章全文或各部分均可有几种不同的说明顺序，应分别指出。

6、划分段落、层次，概括段意、层意。

⑴把握该段(篇)说明的中心和重点，分析思路。

⑵概括要全面，要抓住重点，语言要简洁，格式为:说明了什么。

⑶划分标准要统一，或按时间或按空间或按逻辑。如，总分总结构分三层，总分、分总结构为层。

四、 课外练习。

第二课时

内容:复习说明方法，说明性语言的特点。

一、复习上节课学过的知识及学到的方法，指明本节课的教学内容。

复习说明方法，说明性语言的特点。

二、复习说明方法。

1、本册学过的说明方法有哪些?请举例说明。

⑴下定义:用简洁的语言科学揭示事物的本质属性。如等边三角形是三边都相等的三角形。(如河系的定义169页、生态平衡的定义122页)

⑵举例子:举一些通俗易懂、有代表性的例子说明事物或事理。(如说明中国石拱桥的特点课举了赵州桥、卢沟桥，《隆冬话竹》第二段，为了说明竹子对中国文化的贡献，作者举了许多巧妙地提到了竹的成语，《电子计算机的多种功能》第4-7段。)

⑶分类别:按一定的标准，不能有从属或交叉关系，要把集合中的所有内容都分完。如人分为男人、女人。(如《宇宙里有些什么》中第3-5段大、小、中恒星，《向沙漠进军》中第4段游击战、阵地战，《电子计算机的多种功能》第二段分类。)

⑷打比方:用比喻的修辞把抽象、复杂的事物说得深入浅出、具体生动。

石拱桥的桥洞成弧形，作者把它比作什么?(虹)《向沙漠进军》沙漠是人类最顽强的自然敌人之一，把风沙化作沙漠逞强施威的武器，把水当作征服沙漠的武器。《宇宙里有些什么》第2、9、12段。

⑸作比较:用生活中熟悉的事物同要说明的事物相比较，一定有两个方面。《宇宙里有些什么》密度小:比我们用抽气机造成的“真空”还要稀薄得多，《电子计算机的多种功能》第5、6段。

⑹列数据;从数量上说明事物特点最准确、最有说服力的方法。

竹子的种类95页，赵州桥、卢沟桥的长度、宽度，恒星的表面温度。

⑺引言论:用引用的方法说明事物的特征，增强说服力，如引用古诗文、谚语、俗话。

《中国石拱桥》中引用张嘉贞、张族的话，《隆冬话竹》引用苏轼、李白的诗句。

2、这些说明方法有何标记?

⑴下定义:……是……，这就是……，叫……。

⑵分类别:有几类(种)，一种是……，另一种是……。

⑶举例子:例如、又如、比如、再如、如，举例只举一部分。

⑷打比方:像、是、当作，就是比喻。

⑸作比较:而、比……和……两种东西比。

⑹列数字:数词，概数、确数。

⑺引言论:引用，标记是引号。

3、这些说明方法有何作用?

共同的作用是说明事物的特征，但各自有不同的特点:如打比方:形象生动;列数字:准确;举例子、作比较:通俗、具体;引言论:印证;分类别;条理清楚。

注意:说明方法一般用三个字表达，不要与修辞方法、表达方式混淆，表述要规范。

五、复习说明性语言的特点。

1、说明性语言的特点:准确，体现在修饰、限制性的语言运用，同义词的选择上。如课文104页第二、三题，172页第三题。

2、方法:⑴修饰、限制性语言:用删除法，去掉有什么不好?

大拱的两肩上，各有两个小拱。

不能删去，该词说明了什么，如删去有什么不好。

⑵同义词的选择:用置换法，换了有什么不好?

它的运动也是无穷无尽的(茫无涯际)。

辨别同义词的细微差别，如词义、搭配、范围、感情色彩等方面。

六、 说明文的阅读探究能力。

说明文的阅读探究主要是对信息的处理。

1、数据分析:《祖国的大豆》运用数据分别说明了什么?

2、图表阅读:⑴看清图表;⑵从图上找规律;⑶用简洁的文字表达。

艺术离我们并不遥远，艺术就在我们身边。它可以是一首优美的歌曲，也可以是一件不起眼的小工艺品。有地方就有美，我的文章将带你走进艺术的百花园感受艺术的魅力。

从小，我就对绘画有一种特殊的情感。记得小时候，爸爸在画纸上画素描，我就用肉嘟嘟的小手在一旁比划着。直到我上了幼儿园，放学就迫不及待地拿起画笔在墙上乱涂乱画，干干净净的墙上变成了五彩缤纷的世界。从那时，我便和绘画结下了不解之缘，

三年级时，妈妈把我送到了绘画培训班。那时的我看着绘画班墙上贴的画很是羡慕。心想：别人能画的那么好，我一定能！因此，每天我都会认真地在桌前画画。经过每周一次的美术课和我的刻苦练习，我画得画不再幼稚可笑，变得富有趣味性。我的绘画有了很大的进步。

有一次，同学们临摹梵高的作品《星空》不认真，被培训班美术老师教训了一顿。此时，我正在一旁专心地画星空。突然，老师走到我面前认真看我作画。我以为老师认为我画得不好要批评我呢，不由得心跳加速。谁知，老师却指着我的画说：“看看张世锟画的，星空是用蓝色和紫色搭配而成的。房屋也用上了很多遮挡关系，多漂亮啊！”哎呀，真是虚惊一场。我欣赏着自己的《星空》图，感到很自豪。

绘画不仅给我带来了许多的快乐，也给我带来了朋友似的安慰。在我开心的时候，用彩笔画下自己的快乐；在我不开心的时候，用颜料画下自己的烦恼。暑去寒来，绘画已成了我生命中不可缺少的一部分。

其实艺术没那么神秘。只要我们用美的眼睛寻找它，它就在我们身边。

我有一个小房间，我非常喜欢它，我称它为 小天地 ！

我的木门是黄色的，把手是煤黑色的，上下有一个突出来的小木框，中间有两个紧密相联的棱形。我的小房间不算大，却十分温馨。我有一个小床，大概1.7m长，1m宽。我有一套白色加红色的被子和床单、枕头。我休息时就喜欢躺在上面听听轻音乐，我的桌子是土黄色的，上面有一层桌布，桌布上有一些让人 yummy 的食物，我有时饿的时候也会垂淀三尺。我的书桌上有一个台灯，旁边是一个银灰色的闹钟，书桌靠里有一块是专门放我的教辅材料的。书桌下有三个抽屉，两个黄色的，一个蓝色的。第一个抽屉是用来放我现在使用的书本；第二个抽屉用来放我的草稿纸和不用的本子；而第三个抽屉则是用来放我的一些美术材料。书桌下有一个电脑抽屉，是用来放复读机的。书桌上方有两个橱子，靠左边的是用来放一些以前学的讲义；而靠右边的则是放我的字词典和放写字用具以及放订书机等物的。我滴床上方也有一个长橱子，那里面是放一些如：课外书、海报、证书等物，两边是放衣物和被褥的地方。床下有两个大抽屉，左边的是用来放补课用具；右边是放一些小玩意的。这就是我的小房间。

我的房间十分漂亮，我妈妈有时还找我要呢！我把自己的小房间装饰的美轮美奂，我爱我的小房间！

一、阅读材料的选择

本次考试的阅读材料文风朴实，贴近学生，注重文本的思想性和启迪作用。如《舒卷的粉墙》不只是简单介绍中华传统文化的某种精神，更应是通过物质性来研究精神性，教给考生一种新眼光和新方法，这与二期课改重视“过程与方法”这一维度的目标也是一致的。五篇选文从不同的角度体现出相应的价值观和人生观，有机整合成为一种“正能量”的引导，给学生以心灵上的滋养。

二、阅读试题的编制

今年的试卷全面均衡地设置测量目标，精心设计试题，做到题干表达清晰，要求明确，减少其他因素对考生答题及评卷的影响和干扰，以更准确地考查某测量目标。如题21要求考生用“一个”四字短语概括主人公的“主要”品质，“一个”和“主要”两词的限制，使本题与以往同类试题相比，能更准确地考查考生抓住“主要”内容、加以高度概括的能力，在评卷时，也可以规避考生写很多词语、以面盖点来获得分数的应试技巧效应。在评分标准方面，今年还为部分试题编制了评分量表，有利于评分的准确科学。

三、作文试题的设计

今年的作文题目延续了上海作文近年的人文关怀和思辨特征，题目注重要求考生思考对象的厚度和深度，以期准确、深入、全面地考查考生思维素质和表达水平。作文题目的材料和指示语放在一起能带给考生一系列问题：这样的现象普遍存在的原因是什么?这样的现象合理吗?这样的现象在我身上是怎样体现的?我为什么会这样做?我该怎么办?这一系列问题引发的思考并不是平面铺开的，而是线型深入的空间。即使当考生在某一问题上立足，对他所选定问题的思考仍有线型深入的可能空间，这使得本材料能很好完成对思维素质的考查。而这些思考所要求的品质，紧贴考生生活。对大部分考生而言，材料提示的现象在学习、生活中都能看到或感觉到，而对正处在树立正确世界观、人生观、价值观关键时期的十七八岁的青少年来说，对这现象的思考也许无时无刻不在进行。我们需要在课堂上、教学中对他们的思考进行引导，当然，我们也可以通过考生的这些思考来考查他们的思维品质和表达应用能力。

走进来我房间第一眼看到的是我的桌子和电脑。

我的房间有10平方米，不大也不小，光线充足，显得格外明亮，书桌上的墙壁贴着我六张奖状，那都是我学习勤奋换来的奖励。电脑左边的墙壁上挂着我两岁时的照片，瞧!我多可爱，食指含在嘴里，眼睛注视着一个地方，好像看见蛋糕似的。床头柜上贴着一张画，那但是我姐姐送给我的卡通画。我的床上有一只可爱的小兔子娃娃，每一天晚上陪伴我进入甜蜜的梦乡。

再去看衣柜，瞧一瞧，衣柜里躺着"眼科医生"___眼护士，乱七八糟的衣服，整整齐齐的书，各种各样的布娃娃。嘘!留意点，动物娃娃在睡觉呢，它们相依相偎，组成了一个温馨的小世界。

我的标窗可宽了，它长175厘米，宽70厘米，像个小舞台，我和同学在那玩游戏，过过家，聊天。我的房间很凉快，因为门和窗空气对流，所以个性凉快。下午5点钟左右，一道金光从标窗斜射在墙壁像金色的墙。

它不止是我的房间，也是我的快乐天地。