设计我的房间绘画（精选20篇）

我有一间明亮又舒适的小房间。

房间的南面开着两扇窗，每天清早，灿烂的阳光透进我的小房间，在白白的墙壁的反照下，整个房间显得格外明亮。靠着窗户摆着一张写字台，旁边是一排矮柜。写字台上放着一块电热板，我在这里读书、写字、做作业，可暖和啦！矮柜里整齐地放着我的衣服和玩具。小房间的中间放着我的小床，床上整齐地叠放着两床小被子，显得格外舒服。小床右侧雪白的墙上有一个“光荣榜”，里面贴着我从幼儿园到现在得到的奖状。每天晚上，我看着这些奖状，就暗暗地给自己鼓劲：加油，李渊吉！你要努力，争取更大的进步！

我爱我的小房间，它伴随着我快乐地成长。

我的幸福，就是和绘画一起，无论以任何一种形式。

从儿童画开始，我开始学画。画一张儿童画就像梦一样，缤纷的颜色，富有活力的线条，每画完一张，就裱起来挂上，木制的画框加上用笨拙又质朴的画，让人从心里舒畅，谈不上作品，这画作其实是一场心灵的旅程，一个懵懵懂懂的孩童，正走向一个未知的世界……而苦亦甜。

再大，就转入了素描，老师是一个中年男人，啤酒肚，松弛的衬衫，半长的头发从前额达拉下两根，看似松懈却是一个极为精明更是严肃的人，譬如……作业。作业是8开纸画人，要生动，我从来都粗略完成，终于有一次，老师罚我画十张人物写生，一周。

也许是年少的不甘与愤然，手攥上画笔，直到发麻。黑色的线条，一次又一次被画上，又一次，又一次被去掉，多少天夜里的挑灯夜战，多少次苦于堪言的改动，在最后完成的那一刻，都变成了喜悦，纵使手腕提不起来，但看着那一张张写生，人当时的一静一动都能清晰地在我脑海中呈现，此时，绘画于我并不只是一种游乐，更是一种挑战，一种对自我的挑战。这种挑战于我，也是一种幸福。

到了上课的日子，我三步两步冲到老师面前，十张画，老师一张一张慢慢地看，严厉如此的他居然抿嘴，微笑，和着一个短暂的极慢的音：“好！”随即十张纸用力地拍在我头上：“下次注意！”十张纸在手中，沉甸甸的，心里也十分开心。这种肯定让我十分开心，别人的认可是对此时我最大的快乐。

从那以后，我从不知不觉中，开始认真画画，画室的光线很暗，眼睛盯着石膏。两个小时飞一样的过去，整个人沉浸于一种混沌又清醒的状态，无法自拔。在这种状态让我欣喜。

到了今天，我初三，已经没有时间学画画了。但画画已是一种习惯，随手画上几笔，放松下来。绘自己沉入骨髓，伴我一生。

也许有一天，我长大，变得世故，功利，但我会依然与绘画相伴，永远。

我的卧室位于客厅的西面，这是我每天学习和娱乐的小天地。

轻轻推开门，首先映入眼帘的是放在正中的那张小床。它穿着一件绿白相间的裙子，上面有几只小企鹅，正在一块儿向着遥远的北方游去。他们坚持不懈，不被“困难”这座大山压倒，每当我失败后想放弃时，这要一看到它，我就会对自己说，“不要放弃” 是它在失败时给了我勇气。企鹅被单上怎么只放着枕头和风信娃娃，那被子 跑哪儿去了呢？它呀，在地上呼呼大睡呢！不过你可不要误会，它可不是自己跑下去的哟。风信娃娃的身体紧偎着被子，好像在对被子说：“被子叔叔，你冷不冷呀？”每天睡觉时，我躺在床上，有一种特别的安全感，盖上被子，被窝里特暖和，抱着娃娃，我进入了梦想。 那张黑色的写字台就放在床跟前，那是我天天写作业看书的地方，它大概有两米多长，五十厘米宽左右，它承载的东西很多，桌面上放着一盏台灯，它是我生日那天妈妈送我的礼物。上面还有一个小猫的闹钟，只要六点一到，它就会喊：“起床了，六点了”桌面的另一侧放了一些课外书，这是必不可少的。抽屉里东西可不少，左侧的抽屉了吗是各种各样的书，有《十万个为什么》。《作文大全》等，我可爱看了。右侧的抽屉里是一些奖状呀练习本什么的，可以算是杂货铺了。

我的房间不错吧，如果有空就过来玩吧。

我有一间粉色的房间。房间里摆着一张粉色的小床，一张白色的写字桌和书架，还有电脑呢！妈妈常来帮我把屋子收拾得干干净净。爸爸常来帮我查资料、改作文。我的故事书、衣服都放在里面。但是，我却希望我的房间是这样的！我希望我的房间时图书馆，那么我就可以学到好多好多的知识。我希望我的房间是飞机，那么我就可以开着它去看望远在新疆的太爷爷。他要是问我怎么来的，我会笑着告诉他我是开着飞机来的。我希望我的房间是一辆小跑车，那么我就可以开着它环绕整个地球。我希望我的房间是火箭，那么我就可以向月亮姐姐问好，给太阳公公打招呼。我还要拍下金星、木星、水星、火星、土星的的照片，回到地球给那些科学家，让他们研究一下这些星球有没有人，我们地球人是不是可以去生活。我还希望我的房间是水晶屋，那么我就可以邀请童话故事里的公主来参观我的水晶屋。我希望我的房间是个大电视，住在里面就可以知道全世界发生的所有大事。我更希望我的房间是一只幸福和平的大鸟，我会让它阻止一切不文明的行为，让世界永远和平、幸福。想来想去，我还是觉得现在的房子好，在这里，我可以快乐的成长，也可以幻想。

前几天，爸爸和妈妈一直都非常忙，没有空余的时间来打扫房间。家里面的地面和家具上面全都是灰尘了。地上还有许多垃圾。脏得不象样，我看见了这种情景，十分难过和伤心。我想了想，自己也有两只手，打扫房间这种事情我也会做，为什么我就不能动手打扫呢？对，就让我来把房间打扫一下吧！

说干就干，我立刻拿来了一把扫帚和一只畚箕。我先用扫帚扫去地上的灰尘和垃圾。我把它们扫在一起，然后用畚箕装起来，倒到门外面的垃圾桶里去了。回来以后，我看到地面比以前亮多了。接着，我拿来一块湿抹布和一桶水，把家具擦了一遍又一遍。擦好了家具，我看了一会儿，觉得这些家具又像新买来的一样，一尘不染。我又看了一下桶中的水，啊呀，脏死了，像墨汁一般黑。“啊，原来这么脏呀！”我不禁大声叫道。然后，我又拿来了拖把拖起了地板来。我左拖右拖，前拖后拖。地板不时发出“滋滋”的响声，好象在向我表示感谢呢！拖得我汗水直往下流，好象在下雨一样。我觉得有点累了。这时，我看见了干净的地板，整洁的房间，开心得笑了。

晚上，妈妈表扬了我。我心里更加高兴了，简直比吃了蜜还要甜！

今天，我虽然累了一点，但是受到了妈妈的表扬，还知道了劳动的可贵和辛苦，值！

目标是一盏明灯，照亮了属于你的生命，目标是一个路牌，在你迷路时为你指明方向；目标是一支火把，它能燃烧每个人的潜能。只要你有目标或梦想，努力学习，勤奋好学，就一定会成功。

我想当一名画家，画画不仅能丰富你的想象，还能拓宽视野。当我第一次看到齐白石老爷爷画的虾，就使我呆若木鸡，那虾尾那虾头画得真是栩栩如生，还有那游泳的样子，仿佛是一只活灵活现的虾在你面前游动，是那么的逼真呀！从此我就有了这个梦想，想着：当我成为画家以后，我也会像齐白石爷爷一样受人尊敬，受人喜爱，在全世界举世闻名。但是，梦想是很难实现的，是要经过风雨才能见彩虹。

现在跟你们讲讲我的经历吧！我妈妈说要培养我的兴趣爱好，她看出来我特别喜爱画画，就报了一个培训班。我不仅在培训班画得好，就连平时无聊时画的画也是相当认真。我模拟别人的画，拿给同学们看，看她们赞不绝口时，我真是高兴得一蹦三尺高。而且，她们帮我指出错误时，也从不怨恨，认真倾听，然后改正。实现梦想的道路上，不仅有成功也有失败。有一次绘画比赛的时候，就因为自信满满过度，而画得没有我想象得那样好，交上去有些犹豫不绝。当发奖状那天，大家都得奖了，就是没有我的，我沮丧地回到座位上，眼泪不禁从脸上流下来，我真想找个地缝钻进去，不要让我的失败被她们发现。这时，我的耳边又回荡着妈妈的话：“输了，并不等于你比别人差；输了，并不意味着着你永远不会成功，即使别人想尽一千个理由而哭泣，你也要用一万个理由笑对人生。”此时此刻，我突然振作起来，站了起来，继续追寻着我的画家梦……

梦想并不遥远，只要你努力了，用乐观的态度去面对，梦想就很容易实现。我也要相信我自己，一定会实现的！

今天下午，我邀请同学到我新家来玩。

玩了两三个小时，他们走后，我发现我房间里的东西一片大乱。看见这样的情景，我就有自己整理房间的想法。说做就做，我开始整理房间了。我把扔在床上和地上的书捡起来，一本一本的放在书架上，还把混在篮子里的飞行棋、五子棋、富翁棋、围棋，把他们一类一类分别放好。

理好房间后，我请妈妈来看，妈妈表扬了我说：“你整理的和原来一样。”我听后非常高兴。

自己的事情自己做，我希望以后坚持整理房间。

【教学目标】 １、懂得谚语的简单通俗的深刻道理。 ２、学习祖逖立志为国家效力，夜里听到鸡叫就起床舞剑，刻苦练武，最后得到老百姓拥戴的精神。 ３、训练学生的语言表达能力，小组合作能力。

【教学要点】 理解谚语的深刻道理，学习祖逖为国效力的精神。

【教学过程】

一、读读背背 １、从第3课搜集有关珍惜时间的名言、谚语的活动中导入新课。 ２、说说什么是谚语。 谚语是在群众中间广为流传的固定语句，用简单通俗的话说明深刻的道理。 ３、小组学习： ⑴ 读通书上的６句谚语。 ⑵ 说说它们的意思。 ⑶ 提出在组内不能解决的疑问。 ⑷ 朗读并背诵。 ４、班内解决疑问 ５、熟读成诵 ６、交流大家搜集到的谚语，教师适当做补充。 三个臭皮匠，赛过诸葛亮。 三百六十行，行行出状元。 天下无难事，只怕有心人。 学如逆水行舟，不进则退。 少壮不努力，老大徒伤悲。

二、阅读 １、独立阅读，理解课文内容。 ⑴ 查阅工具书解决不理解的词语。 ⑵ 了解短文的主要内容。 ⑶ 用自己的话讲讲这个故事。 ⑷ 提出疑问。 ２、组内讨论 ⑴ 在合作学习中解决不理解的词语或问题。 ⑵ 用自己的话说说闻鸡起舞的故事，可以相互补充、纠正。 ⑶ 联系个人实际，谈谈从故事中受到的教育。 ３、汇报学习

三、课堂延伸 说说你知道的为国效力的英雄故事。（岳飞精忠报国、周恩来为中华之崛起而读书）

四、作业 １、抄写你自己喜欢的谚语。 ２、将闻鸡起舞的故事讲给家长或小朋友听。

【教学要点】 完成口语交际，锻炼学生的口头表达能力。

【教学过程】

一、回忆参加过的秋游活动，引出课堂内容

二、读读书上的短文，明确口语交际的要求

三、细心观察插图，从小朋友采集标本、登山、摘果子三幅画面中体会秋天的美好和秋游的乐趣，激发口语交际的愿望

四、分组展开讨论，并推举发言代表 能力强的小组讨论时，可以做一些分工：主持人负责组织小组讨论，记录员负责记录大家的发言，报告员负责汇报讨论的结果。在以后的小组讨论中，采用轮换制，既能激发每个学生积极地参与，又能培养学生团队合作精神。 注意：１、做到人人发言。 ２、将组内意见集中。

五、各组代表在全班发言，同学参与评议 原则：体现以学生为主体，教师为主导的思想，发挥学生的主体意识。 注意：给学生充分的发言时间。

[谚语积累运用的教学设计

我很喜欢绘画，和绘画有着不解之缘。

我有一本漫游奇境的手绘涂色书，名字叫《奇幻梦境》。它像是我的朋友，在我生气时，拿它发泄；在我开心时，和它“说出”我的开心事；在我无辜被冤枉时，和它“诉说”我的难过事。

我的绘画并不好，有时连一朵花都画不好，但我并没有失去信心。记得上幼儿园的时候，我们有绘画课，老师每次上课都让我们画小人，同学们画的总是不同凡响的，但我的小人却是千篇一律。后来，我看到集市上有卖简笔画书的，便要求妈妈给我买了一本，上面什么都有：交通工具、人物、动物、花草树木等。我开始临摹上面的画，渐渐地画的小人就不在千篇一律了，画画水平也有了提高。

我的闺蜜也是一个绘画高手，我有一个她的“作品集”，她很擅长画人物漫画，她给我画了一个我的卡通人物形象，很是逼真。我很羡慕她画的这么好，便向她请教。她细心的教我，这样我便有了一个绘画老师。

我曾经想学古筝、钢琴，但可能是一时的新奇，我的这种想法便消失了。对于绘画，我虽然专业的绘画老师，但却一直在自己学习。绘画可以让你解压，可以让你发泄，可以和你一起“开心”！

星期六，我和妹妹在家里玩。妹妹把我的房间弄得一团糟。我心里想：妈妈回来看见了，肯定会骂我的，我必须把房间整理干净。这样就不会挨妈妈骂了！！！

我先开始叠被子，先把被子铺平，前一下、后一下、左一下、右一下……很快，被子就被我叠好了。于是我就把被子放回原处。

结果，我又发现地上很脏，于是我拿来拖把，这里拖一下、；那里拖一下，地板马上就变得干净了。

由于桌子不能用拖把拖，我就拿来抹布巾，把桌子擦了一遍又一遍，结果就变得锃光瓦亮了。都能当镜子照了。

妈妈回来了，看见我的房间这么的干净，把我“狠狠”地表扬了一番，一直到第二天我都还是美滋滋的！

[整理房间的作文200字

导语：每个人都有一间属于自己的房间，每个人的房间都不一样。那么小编为大家带来关于我的房间初二作文300字，希望大家

【我的房间初二作文300字第1篇】

从我们搬家后，租了一间大房子，里面还弄了一个小厂房。由于门很多，房间自然也很多。于是，爸爸妈妈也给我一间，另一间他们自己睡，其它的给工人睡，这样也好，就不用去外面租房子了。

我的房子很漂亮，空气清晰，令人流畅。我的床在东边的上方，西边安装了一台空调，空调旁边有一户窗户，窗户里面还有一层纱窗，专门防止蚊子的，窗帘是一副西湖的景色，好看极了。床旁边有一台柜子，里面装了我的衣服，每天早上我直接从柜子里随便拿衣服穿。在我的床前面有一台电视机，晚上在九点之前可以看看，眼睛累了，就可以马上睡着。更令我清楚地是妈妈绣的的十字绣，上面写着“家和万事兴”。不仅字美，妈妈绣的画也很美。我的阳台就在外面，旁边有护栏，护栏旁边有两盆向日葵，早上，阳光对着它，微风吹着，向日葵轻轻摇摆，在健康地成长之中。

这就是我的房间，好看吗？

【我的房间初二作文300字第2篇】

我的家在海越家园7幛二单元四楼，我们有三个房间，我、爸爸妈妈、奶奶各一间。给你介绍一下我的房间吧！

我的房间很明亮，有一张漂亮的双层床，是我让妈妈特意给我买的，我和好朋友常常爬上爬下打玩具大战呢。我还有一个动物书柜，里面装着很多很多的书，好像是一个书的世界。我在书桌上放了一盆芦荟，碧绿的茎上长满了尖尖的小刺。我有许许多多的玩具，其中有一条蓝色的胖鱼，它有一双绿色的眼睛，仿佛两颗明亮的绿宝石。它的鱼鳍好像一条长长的辫子，还有它那黄色的小肉手给大家带来了喜爱。

我的房间有趣吧？如果你愿意就来我家和我一起玩。

【我的房间初二作文300字第3篇】

我有一个自己的房间。虽然不大，但是十分整洁。一个透亮的窗户上挂着漂亮的花窗帘。书桌上有小闹钟、笔、台灯。小床上有被子、小枕头。我的毛绒玩具也都放上那里。我很喜欢我的房间，不过我有时候也希望我的房间和现在的不一样。

我希望我的房间是花轩。有金艳艳的菊花、黄澄澄的腊梅花、金灿灿的向日葵、洁白的兰花、红艳艳的玫瑰、粉嘟嘟的桃花、白茫茫的梨花......我睡在在向日葵上,花瓣是被子、菊花是枕头。

我希望我的房间是热气球。那我就能到天上去了，我要飞到台湾去，让台湾回到祖国来，让世界和平，我要飞到峨眉山去，看那里的好风景，我要飞到农村去，向那里的小朋友问好，我还要坐着热气球飞遍全国，观看祖国美丽的锦绣河山和人们富饶的生活。

不过我还是喜欢现在的房间，因为这里可以让我读书、睡觉，也可以让我幻想。

【我的房间初二作文300字第4篇】

我的卧室不大，但即舒适又整洁。

一进门，左边是一个书橱。上面是爸爸的书，而下面则是我的“私人财产”书橱里装着我平时最喜欢看的书。什么小葵花、课外阅读、当代小学生、十万个为什么……真是琳琅满目，令人眼花缭乱。尽管数量很多，他们还是按高矮个摆放得很整齐。

书橱的右边是一张小床。每天晚上，我都会躺在那里进入梦乡，做个美梦。

床的对面是我的写字台。写字台上放着我的电子琴，还有我平时常看的书。每到放学，那上面的“居民”就会增加，因为上面摆满了我的学习用品以及我的作业。小床边有一扇窗户。阳光透过窗户照进我的房间，使房间里即温暖又明亮。

沙发就放在写字台旁边，沙发上有被我叠得整整齐齐的衣服，和我的“玩具大家族”。

衣柜和沙发是一对形影不离的好朋友，不管我家搬到哪，他俩总是在一起。那个大衣柜里，装满了我小时候的衣服。

我的卧室不大，但那里每天都充满了欢笑。

一、谈话引入，引出话题。

师：同学们，“五松六路三丫水，洞梅花十二桥，岁岁菊花看不尽，诗坛酌酒赏花村”赞美的就是我们美丽的家乡----小榄。经过几十年的改革开放，我们小榄人民以团结、求实、拼搏、奉献的精神，使小榄产生了巨大的变化，经济面貌焕然一新，看，（播放视频）平坦、宽阔的高速公路代替了黄泥小路，一幢幢高大的楼房更新了一所所古老的小屋……到处是一派繁荣、富强的景象。

生：哇！

师：是啊，注重经济与环境的协调发展，把小榄建设成为一个既适宜居住也适宜创业的城镇，这是每一具小榄人的愿望。可是，有部分人却背道而驰。同学们，请看（展示不环保行为的幻灯片）

生：哇！

生：哇！真缺德！

……

二、根据调查，寻找身边的不环保例子

师：看了这些图片，同学们，你们有什么感受呢？

生：我觉得有些人太缺公德心了！

生：有些人没有环保意识！

生：只顾着自己，不理其他人的感受！

师：根据你们自己的调查，在你们的身边，还有哪些缺乏环保意思的行为？

生：我发现在我家附近的小河中，有一些人乱抛垃圾在小河里，污染了小河。

生：我发现学校操场边有两间工厂的烟囱排放了不少的黒烟，严重影响了那里的空气。

……

师：（根据学生讨论归纳板书：绿化、节约水电、垃圾管理、墙壁文明、空气污染、河流污染、噪音污染……）其实，老师知道你们调查的内容比老师板书出来的还多，真是好样的！

师：先自我检讨，自己平时有没有做过这样的事情？

生：没有。

三、说危害

师：你们知道这样做有什么危害吗？

生：影响环境。

生； 影响人类的身体健康。

师：（相机板书：影响健康。） 那为什么会出现这样的现象呢？根本原因是什么？

生：为了钱。

生：为了自己。

师：听了大家的畅谈，我强烈地感受到你们那“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的广阔胸怀。关于环保，我们不能只停留在谈论上，我们要积极参与环保工作中。今天，我们还要对环保工作提出好的建议，好吗？

榜样就在我们的身边，我们要多向身边优秀的同学学习。我觉得XX是我们的好榜样，她值得我们学习。 不看不知道，一看吓一跳。真不知道她怎么这么富有画画天分？说真的，我们班的同学恐怕没有一个不佩服她的。她参赛获得的奖状可多了！数都数不过来：绘画作品分别获得全市二等奖、三等奖和优秀奖。

XX几乎每次都来帮忙画黑板报，所以每期的黑板报都能图文并茂。你瞧，她这里一勾，那里一画，不一会功夫，一个栩栩如生的小熊就出现了，同学们看了都赞不绝口。画完后，她问我：“哪里不好？”我看了好久答：“好像这儿有点斜。”她听完我的话，立即拿起黑板擦，把小熊擦掉了。我看了，真是感到可惜，可她嘴里还自言自语说：“还可以多样化一点。”画完了，她拿起绿粉笔添了几笔，眼前展现出了生机勃勃的景象。

每当在美术课上，XXX又可以自由发挥了。你别以为，她画得好就画得慢。其实呀，XXX画得又快又好，说起来你还真不信。在星期一的美术课上，同学们都在画画，只有少数同学上去批改。这时，XXX站了起来，她吹了吹纸上的橡皮屑，拿去批改。我才看到她画的是多么复杂、美丽。心里不由地升起了一股敬佩之情。

俗话说得好：天才出于勤奋。我相信她一定为此付出了不少心血和汗水。这就是我们班的绘画高手XX！

我有一个称心如意的卧室，我非常喜欢它。

卧室西面的书橱上整齐摆放着我心爱的书和玩具，书是多种多样的：有科技书、科学书和故事书;我对这些书都爱不释手，有时间我就拿起一本津津有味地看起来，有一次，我还差点忘了吃饭呢!玩具也是各式各样的：有陀螺、有汽车。其中我最钟爱的要算汽车了，有几十种呢!卧室南面的墙壁边铺有一张小床。小床的前面，也就是北面放一台电脑和电视机，它们可是是我要好的学习伙伴，我一遇到什么难题就求助于它们。卧室的东面有衣橱，里面有我喜欢的颜色各异的四季换洗衣服。在衣橱和床的当中有我的学习桌，桌面上有我的许多学习用品，如：工具书、铅笔刨、笔筒、尺子、录音机和照明灯等。靠学习桌的墙壁上方安装有一台空调，它可以为我服务：在我学习、休息或睡觉时，夏天它可以放出凉爽的冷气，冬天它又可以放出暖和的暖气，让我学得舒心，睡得香甜。在我的卧室里真的是一种享受啊!因为它既是我休息的雅室，也是我学习的乐园。

我喜欢我的卧室。它能使我养足精神好好学习，又能使我学习劳累后好好休息，快速恢复精神。

广东省佛山市顺德区陈村镇吴维泰纪念小学六（2）缪花

客厅里传来表妹的哭声，我的心如刀绞一般。我心里反复的想：我怎么会有这样的性格呀！自私、冲动、斤斤计较，我样样都有。今天，就因为这些不好的性格，而让我做错了一件事。

中午的时候，家里只剩下我和表妹。我将表妹留在自己的房间里，自己去客厅中喝水。一口水刚落肚，就听见“喳”的一声，我赶忙跑进房间。刚走到房门前，我的小猫便从我的脚下溜走，走进房间，只见我的表妹坐在地上，在她的不远处有一堆玩具的碎片。我一看便大发雷霆，指着表妹就骂，并且叫她以后不要进我的房间。事情过后，我静下心来想，玩具是放在桌子上的，表妹那么矮，没有可能会碰到玩具。这时我想到了小猫，才知道了事情真相。

哎，我的性格真差劲啊！假如性格可以重新设计，我一定要设计一个最理想的性格。

第一，做什么事要有耐心。做事的时候要认认真真，对待事物要想清楚才做，想全面一些，多想个为什么，多推测一下这个合不合理，有没有理由是这样。

第二，做任何事都要仔细。做事的时候不能马虎，对待事物仔细观察，多举一反三，做事要顾全大局。

第三，乐观和不要太暴躁。做什么事放开一点，大方一点，不要因小事而凶巴巴的，不能做斤斤计较的人。

最后一点就是走向生活。做什么事都不能缩手缩脚，大胆去做事，积极参加一些活动。

假如性格可以重新设计，我该有多开心。这样该有多好呀！

指导教师：利艳芬

[作文：假如性格可以重新设计

我的房间很漂亮，，想参观一下吗？那就跟我来吧！ 打开房门大家可以看见我的房间是个长方型的，四面的墙壁包括房顶都刷上了淡淡的粉色。 靠门口的西面是我的U型书桌，是我每天放学回家写作业学习的地方。

书桌上架着一组书架。书架上有好几个隔断和两个带着镂空小门儿的柜门儿！上面放着我收藏的各种摆件儿的精致漂亮的小玩具！书桌的左边是我的书柜，上下六个隔断摆满了我的各种各样的书，北边有个大窗户，上面挂着我在网上挑了好几天才找到的粉色带着花边的窗帘。透过窗户往外看还有一朦朦胧胧的感觉呢。紧挨着窗户是我的长两米宽一米二的小单人床，粉色的床头上还有个漂亮的蝴蝶结。粉色的床单，粉色的被罩，上面都带着Kitty猫的图案。

枕头边还摆了一排毛绒玩具它们陪我学习陪我睡觉。听妈妈说我小时候还亲切地称她们是弟弟妹妹。小床的右边也就是东边的那面墙，摆放着我的衣柜，大大的肚子里装着我漂亮的衣服。南边这面墙边儿，放着我的古筝，通过一年的学习我都能弹出好几首曲子了！整个房间布置的满满的，但又不拥挤。 这就是我房间，一个属于我的粉色宫殿！怎么样？漂亮吗？北京市石景山实验小学三年级:孙一丹

[我的漂亮房间作文

阅读下面的材料．根据要求作文：

信息技术的高度发展给社会带来了翻天覆地的变化，国际互联网使人与人之间交流的时空大大增加．给人们带来了极大的方便。在互联网上，你可以跟远在大洋彼岸的朋友直接对话；你可以随便翻阅世界各地的网上图书资料；你可以交流最新的科研成果；你可以坐在家里进行网上购物；你可以请最好的老师为你上课…“

请以”我与网络“为话题，写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围之内。

注意：

①立意自定；

②文体自选；

③题目自拟；

④不少于800字。

我有一个宽敞明亮的小房间，进入房间一看，里面的东西摆放的井井有条。可我有一个坏习惯，用完东西后总不爱物归原处，这样一来，过了一段时间后，整洁明亮的小房间变成了乱七八糟的“垃圾场”，让人看见很不舒服。有一天，妈妈实在看不下去了，便对我说：“你快整理一下这个小房间吧，再乱都能与猪窝比美了！”我听了很是生气，决定第二天一早就把它打扫的干干净净，让妈妈刮目相看。说干就干。第二天大早，我早早起床按昨晚的计划开始整理房间。

第一步：整理学习桌

我先把学习桌上零零碎碎的小东西一股脑的放到了床上，再找来一块湿抹布把桌面擦干净，最后把一堆零碎的小东西分类放好：铅笔放进文具盒……就这样，不知不觉中往日乱糟糟的桌面更大了。

第二步：清理书架

书架上面有着薄薄的一层灰尘，图书娃娃们也像喝醉了酒一样东倒西歪地排着队，有的甚至“躺”在地上“睡大觉”呢！我用抹布认认真真地沿边擦了起来，擦干净后又给图书重新分了类，让他们按着整齐的队伍“站”在书架里，随时等待主人的命令。

第三步：整理小床

小床乱的像个“猪窝”。枕头不知什么时候飞到地板上，袜子也和我玩起了“捉迷藏”，不知藏到了那里，拖鞋东一只西一只地“躺”在地板上。随后我麻利地把被子叠好……

妈妈回来看见我的房间干净、漂亮。先是一惊，接着有开心的笑了，之夸我长大了、懂事了。听了妈妈的夸赞，我的心里比吃了蜜还甜。作文

生活中有许多群众喜欢的艺术：音乐、舞蹈、书法、雕刻······而这些艺术常伴随在我们的身边，也不知怎的，我唯独就与绘画结了缘。在一次，我偶然遇见了一位绘画大师，说是“绘画大师”，其实是路边摊上靠绘画挣钱的一个大树罢了。不过，他的绘画技术真是高超，引得过路的人驻足痴望，让人目瞪口呆。画得栩栩如生，那些鱼儿犹如从水面跃蹦出纸张，周围的巍峨的高山犹如屹立的大将军，挺拔的大树犹如威武的战士，画上的风景更衬托出了鱼儿的自由与欢乐。可以说这才是出神入化，画上的一切仿佛就浮现在我们的眼前。

就在这时，我突然对绘画产生了兴趣。原来画可以沁人心脾，让人陶醉其中。就这样我想画一幅那时我最喜欢的动漫人物。刚开始画时，画的完全和电视里的不一样，我画的根本就是个怪物嘛。于是，我又重新画，尽管画的比刚才好点，可也只是个怪物的进化体，没太多长进。我一而再再而三的修改，依然没有改变。我放弃了，发起了脾气，一气之下，把所有东西摔到地上。妈妈听响声，急忙跑来，望了望我，又慢慢弯下腰清理地上的一团糟。

妈妈在清理的过程中忽然发现了一张被卷成一团的画，像是猜到了些什么，轻轻的说：“这是你画的吧，还行啊。”我知道妈妈只是在安慰我而已，妈妈又接着说：“画画不是一时之功，是需要长期练习才会画好的。像你这样遇到一点点挫折就退缩的，还画什么呢？向时间就学会画画的人，我还没见过呢！”妈妈的每一句话，都说得头头是道。“如果你想学好绘画，妈妈就给你报一个绘画班。”妈妈的语气很温柔。我想了一会，如果真能提高绘画水平的话，我也很愿意一试呢。到了放暑假的时候，我来到了绘画班。在这里我学到了许多，懂了许多，并不是只有天才才会画好，天才是由百分之九十九的汗水加百分之一的灵感而炼成的；也需要恒心，需要毅力；勇敢面对困难，不断改善错误。

功夫不负有心人，在老师的培育下，在妈妈的鼓励下，在自己的努力下，我的绘画终于有所突破。我再一次尝试，以前被我画得像怪物的画又重新画了一遍，虽然并不是十分相似，但也有七分模样了。为了让同学们看到我的进步，我把这幅画给了同学们看，让同学们进行点评。同学们纷纷发表了自己的看法。

从那以后，我爱上了画画，在空余时间里，我会用来绘画，我的绘画之路仍在不断向前延伸，我相信，终归有一天，我会让这条路被人所熟知！

我的家里有热闹的客厅、充满妈妈爱意的厨房、清静的书房……而我最喜欢的房间是我的卧室。因为那是完完全全属于我自己的空间，那里让我感到清静和自由。

我的房间是位于二楼的次卧。在我的房间里，有一扇朝北的大窗，那扇大窗常年透着明亮的阳光。透过窗子，可以看到路边春绿秋黄的大树，放眼远望，整个小区的景色也一览无余。靠近窗台，有一架黑色的钢琴，我在休息时经常会去弹一会儿。在钢琴边，有一个小书桌，我每天都会在那里写作业。进门处的右侧，有一个书柜，里面有许许多多我爱看的书，还有我最爱的乐高积木。书柜的边上是一个非常大的衣柜，里面放着我春夏秋冬的衣服。最后，钢琴的另一侧还有一张大床，每天晚上，我都会在上面睡觉。看！我的房间虽然不大，但也是应有尽有、井井有条的吧！

在我的卧室里，我最爱我的钢琴。有一天，我正在做题，碰到一道特别难的题目，我想了很久也没有进展，心情特别烦闷。我突然想起一本书上的话：弹钢琴会让人感到心情舒畅。我就想：那我弹一会儿钢琴解解闷吧！于是，我便弹了一首《蓝色多瑙河》，钢琴悠扬的琴声充满了整个房间，仿佛把我带到了多瑙河边，心情也舒畅了许多。我不禁感叹：这方法真有效啊！之后，我一直都用这种方法来帮助我排解烦恼，重获内心的宁静。

我的卧室也是最能给我自由的地方。有一次，我请一个朋友在我的卧室里疯玩。我们把门锁紧，躲在柜子里玩“捉迷藏”；我们一个人当靶子，一个人拿着折好的纸飞机，做“纸飞机打靶”的游戏；我们还在房间里玩“蹦床”、“枕头大战”、“钢琴二重奏”……你瞧，我们在房间里玩得多么自由自在啊！

我还会在房间里干许多事情。写作业时，我会把书桌上的台灯打开，拿出作业，认真地写起来；做完作业，我会把琴谱拿出来，认真地练琴；练好琴，我会坐在床上，翻开一本好书，津津有味地读；实在累了，就把被子铺好，将枕头归位，美美地睡上一觉。

这，就是我那清静自由的房间！它虽然不大，但却是我最爱的地方！

我有一个漂亮的小房间，又干净，又整洁，还很温馨。我来向你介绍一下吧！

瞧！屋子正中间摆着一张柔软的大床。床上放着我好多好多心爱的毛绒玩具，一个绿色的枕头斜靠在床上，一条被子整整齐齐铺在床上。躺上去可舒服了，犹如一只柔软温暖的大手轻轻的托住你的身体。

我的小书柜在靠窗的一个角落上，别看它不大，可里面装满了各种书籍，似乎看也看不完。不管是上幼儿园时的图画书，还是爸爸卖给我以后看的散文书，这里面都有。

看！窗子前面，那就是我的小书桌。上面叠着几大摞厚厚的书本；有一个小鸡造型的闹钟；还有一盏蓝色的小熊台灯……我每天经常整理我的小书桌，所以它很干净，看起来像新的似的。

我房间的墙上有许多东西。床头的墙上钉着几张我小时候的照片，书桌边还挂着一张中国地图和一张世界地图，在靠门的墙上还贴着我在学校得的荣誉和奖状……把原本就洁白如削的墙壁点缀得更加漂亮，就像在白色的连衣裙上镶嵌上五彩的钻石和珍珠。

这就是我的小房间，虽然在你眼里，我的小房间有可能并不是很美，但在我眼里，这种朴素的美给了房间一种温馨、一种整洁的感觉。

我喜欢我的小房间！