播放一年级作文的课程合集20篇

夏天是个美丽的季节。

因为当你走到花园的小湖边，你往里一看，“哇！”荷花那粉红的花瓣，就像一盏粉红的灯，美丽极了！它还有那如玉一般的绿叶衬托，让荷花显得更加美丽。往下看，那清清的湖水里还有一条条美丽的小鱼在嬉戏。有的在水面上翻跟头呢，就像体操运动员一样；有的在水里躲着，就像跟别人闹别扭一样，不敢出来；还有的在比吹泡泡呢，看谁吹得多。

当你悄悄地走进夏天的树林里，你就会看见茂盛的树木。中午，强烈的阳光照射下来，你就可以躲进树下，这时你会感觉很凉快，因为大树用它那碧绿的枝叶，为你遮挡太阳。它那茂盛的枝叶，就像一把把扇子。

到了晚上，有知了、蟋蟀，在草丛中开演唱会呢。知了用它那动听的歌声来演唱低音，蟋蟀就用它那圆圆的鼓，再用它那细细的鼓棒来敲打，它们的合唱好听极了！

夏天真美丽呀！

今天的科学探究课，陈老师教我们做了一个小实验。她拿出一个杯子、一个鸡蛋、一袋盐、一根筷子和一把勺子，开始做了起来。我认真地看着老师的一举一动，生怕漏了哪个细节。陈老师先往杯子里倒了一杯水，接着把一个生鸡蛋小心翼翼地放到杯子里，鸡蛋像一块大石头似的沉到了水底。然后老师用勺子舀了一些盐放进杯子里，用筷子搅拌了几下，鸡蛋动也不动。她又放了几勺盐，用筷子不停地搅拌，直到盐融化为止。

这时奇迹发生了，鸡蛋竟然慢慢地浮上来了，真是太不可思议了!我简直不敢相信自己的眼睛。我学着老师的样，迫不及待地做了起来，我先往杯子里倒了一杯清水，然后放入一个鸡蛋，鸡蛋马上与杯底来了个“亲密接触”，我又往杯子里放了几勺盐，用筷子搅拌后，鸡蛋摇摇晃晃地离开了杯底，可它像顽皮的孩子停在杯子中间，就是不上来。我有些沮丧了。陈老师在一旁一个劲儿地鼓励我说：“不要放弃，这是因为盐放得太少了的缘故。”听了老师的话，我一口气又往杯子里放了好几勺盐，不停地搅拌。开始有变化了，只见鸡蛋摇摇晃晃地上来了，我又放了一勺盐，这时，鸡蛋挺着圆滚滚的大肚子，慢悠悠地浮到了水面上。“啊，我终于成功了!”

后来老师告诉我这与水的密度有关，液体的密度越大，浮力就越大，最初鸡蛋因浮力较小沉入水底，向水中加入一点盐，水的密度增加了，浮力变大，鸡蛋就慢慢上浮。继续加入盐，水的密度进一步增大，鸡蛋受的浮力加大，于是浮上了水面。我这才恍然大悟，原来，这小小的实验中也蕴含着无穷的奥秘啊。

虽然说四季有着各自不同的美，比如夏天里的天空，秋天里的落叶，冬天里的雪，以及春天里的花。在我的心中，春天里的花是最美的。

春来大地之后，大地的变化显著，带着希望充满着生机。春天一来，绽放在春天里的百花也都开始了它们的新生命。

春天的花很娇艳，在这个新生命的春天里，花儿以它们美丽的面孔点缀了这个大地。在春日的清晨里，落在花瓣上的露珠更加衬托出了花儿都娇艳。纯的露珠将花儿鲜艳的色彩藏在心里，带到我们从不同角度去观测花朵的时候，这些露珠就将它收藏起的花儿最美的一面投射到了我们的眼里。

春天的花很多，不仅品种多，色彩也多。春来，百花绽放，就像众人所说的那般，百花争春，给众人们带来了一场视觉盛宴。春天里的花可不多吗？桃红梨白，还有黄了一片天的迎春花。春天里的花各有各的特色，各有各美丽的地方。它们都在这个温暖美丽的季节里绽放着自己，像是在给这个春天报答恩情呢。它们在春光灿烂中开得热烈，在微风中悄悄的捎去了自己身上的芳香。它们吸引来了蝴蝶，引来了蜜蜂，它们还给春天带来了无尽的热闹。在花丛中翩飞着的蝴蝶似乎被这朵朵色彩斑斓的花儿迷得失了方向。

春天里的花还是希望的象征，些许花儿落尽后，长出了小小的果子，这些果子经过一个春夏后，会在秋天里结出诱人可口的果实。春天里的这些花可不就是在告诉着我们，秋天里我们会迎来的收货吗？我瞧着这些果树上开满的花，画面一转，我仿佛置身于收获累累的秋天一般。春天里的花给我们带来了很多希望，我喜欢春天的花。

春雨，滋润大地。无声无息地悄然落下，万缕如丝。给大地铺上了一层绿毯。望着这样令人陶醉的美景，我情不自禁地背诵起“春风又绿江南岸"这美好向往的诗句。

春雨绵绵，人们都说春雨像牛毛，像花针，像细丝。而我觉得春雨像一位位仙女，从天上飞下来。默默无闻地为大家奉献。她用魔法将微害人类的灰尘给消灭了。让空气变得清鲜，土地变得肥沃。而最后她却永远地从这个世界上消失了。这就是春雨的精神。一种让我们都敬佩的精神。就是它这种朴实无华，甘愿奉献,默默无闻而不求回报，无怨无悔的高贵精神深深地打动了我。

啊，春雨无声却有情。我愿化为滴滴春雨，去滋润大地。

时光如流水般飞逝，我随着时间一天天长大。有一件事记录了我小时候在——二年级写的一个作文集。虽然不显眼，但每次我再打开它，它就像一把钥匙，打开了我记忆的大门。

也许，是错别字多，拼音多，修改符号多，句子不通顺的作文集。或许，是一个毫无价值的作文收藏。也许，并不那么好，但它充满了我童年的回忆，它能让我快乐。

它没有黄金和钻石值钱，我童年的记忆是非常珍贵的礼物。童年的回忆就像花的根。如果一朵花没有根，它就会枯萎，变得暗淡无光。

时间为什么过得这么快？童年不能回来，却找到了打开记忆之门的钥匙。

一、班级概况：

全班学生入学不久，活泼好动、天真烂漫，每个人的思想，品德都不成熟，处于形成的初步时期。对于学校班级的各项纪律、规定都不了解，集体主义观念还未形成，对于学习更说不上什么“勤奋、钻研、细心”的精神，学习目的还未明确，学习习惯正处于逐步形成的阶段。因此需要老师耐心引导。

二、教材分析：

全册教材由“入学教育”、“看图说话学拼音”、“识字”、“课文”、“语文园地”五个部分组成。为了方便识字和阅读，生字和课文全部加注了拼音。

1.关于“入学教育”。

“入学教育”是向学生进行入学教育的主题内容。围绕“我爱我们的学校”“我爱老师和同学”和“我爱学语文”三个专题，配有三幅展示富有儿童情趣、多姿多彩的学校生活画面，将情感兴趣、口语应用、行为习惯、合作意识、学习方法等因素整合，发展学生的语言，促使学生爱学、乐学、会学。同时，渗透了了解新环境、认识新朋友、环境认字的内容。

2.关于看图说话学拼音。

汉语拼音教学是小学语文教学的重要内容，是帮助识字、阅读、学说普通话的工具。怎样激发学生学习汉语拼音的兴趣呢?教材从小学生的心理发展规律和认知规律出发，从母语教育的规律和儿童入学前口语水平的实际出发，根据儿童思维具有形象性及乐于口头表达等心理因素，把汉语拼音教学与识字教学、学说普通话有机地结合起来，并增强教学的趣味性，与儿童的语言实际生活经验相联系。从儿童学习的兴趣、需要着眼，本着易学、有用的原则，突出重点，化解难点，搞好幼小衔接，继续发展儿童的口头语言，并安排儿童在特定的语言环境中识字，为学习书面语言打下基础。

3.关于识字

识字部分有较大突破。主要体现在:从大语文观出发，本着生活中处处有语文以及从学生内心需要考虑，识用结合，从培养学生的识字能力出发，综合运用多种识字方法。

4.关于阅读

(1)关于课文。课文以专题组成单元，全册共编排了20篇课文，分为5个单元：爱祖国、爱家乡、爱学校;热爱大自然、多彩的秋天;爱学习、自主实践、讲文明、懂礼貌，热爱生活、快乐自信;动脑筋想办法、团结友爱。这五个专题的课文、练习等，贴近儿童生活，体现时代特点，文化内涵丰富，各单元均由导语情境图、课文、课后练习、”语文百花园”四部分组成，四部分围绕同一个专题，把知识、能力、方法、习惯、情感态度、价值观融为一体，进行整合训练。导语的编写是根据儿童心理特点，以学习伙伴的口吻，从不同角度激发儿童阅读兴趣和情感，尽量设置悬念疑团，诱发儿童求知欲，同时配有反映儿童课内外学习语言的画面，以引发儿童自主学习、展开想像、合作交流的兴趣。

(2)选文题材广泛，文质兼美，具有典范性，体现时代精神与现代意识。本册新课文达80%以上。课文语言力求做到规范、准确，深浅适度。一是选文贴近儿童生活实际，富于童心童趣。折射了儿童的经验世界、情感世界和想像世界。同时注意培养儿童积极向上的人生观和价值观，使儿童养成正确对待自己、对待别人、对待挫折的品格。二是选文蕴含了丰富的文化内涵。既根植于中华民族优秀文化，又注意吸纳多样文化，充溢着时代气息和现代意识。

(3)课后练习。重视语言积累、感悟和字词句基本功的培养，如着重安排朗读、背诵、写字、词句理解与运用的练习。一般安排3-4道练习题。力求少而精，注意引导学生自我激励和自我评价。如“看谁读得好”“会背了““给小鱼涂上颜色”等等。教材重视课内外结合，把语文学习和生活紧密结合起来，培养语文实践能力，教材设计了丰富多彩的语文实践活动。如课后第2题设计有：想一想、说一说、演一演、唱一唱、写一写、小组讨论等等。引导儿童体验课文内容，并进行拓展和延伸，把理解内容、口语表达、写话练习、思维训练等有机结合起来。此外，设置了具有开放性内容的“词语花篮”栏目。“词语花篮”一方面收集有本课出现的部分词语，一方面每课后均有两至三个空花篮，由学生自主补充。此栏目的设置，意在引发儿童平时积累词语的兴趣，逐步养成自主积累词语的习惯。有些课后还设计了一些指导学生结合上下文理解词语的练习以及运用词语、句子的练习,初步培养学生准确理解和运用语言文字的能力。

5.关于“语文园地”

为帮助学生复习巩固、拓展运用语文基础知识，培养语文实践能力和创新精神，“语文园地”采取灵活多样的形式，安排了字词句、读读背背、口语交际(能说会道)、写话、自主积累(我的采集本)和综合性学习(语文大课堂)等六个方面的学习活动。这些活动的安排都是从学生角度出发，激励儿童进行语文实践活动。活动的设计是从引导学生利用各种途径学语文，用语文，促进学生主动发展。

三、教学要求：

1、学习习惯：

⑴掌握正确的读书姿势、养成良好的读书习惯。

⑵掌握正确的写字姿势和握笔方法，养成良好的书写习惯，爱惜学习用品的习惯。

2、汉语拼音:

认对、读准声母、韵母。

能准确地拼读音节。

能说出声调符号的名称，读准四声，学读轻声。

认识四线格，能正确书写声母、韵母和音节。

3、识字写字：

⑴培养写字兴趣和良好写字习惯，准确认读313个生字。

⑵说出基本笔画的名称。

⑶能按笔顺在四字格里书写、默写100个生字，做到书写正确、规范，姿势端正、卷面整洁。学会按照田字格里的范字写字。

4、口语交际：

⑴能看图用一句完整的话或几名连贯的话回答问题。

⑵能按照图意用几句连贯的话讲一件简单的事件。

⑶能用普通话进行口语交际，声音清楚，态度大方。

5、阅读：

⑴能联系课程文和生活实际理解常用词和句子的意思。

⑵认识句号、问号、感叹号，能读出陈述、疑问、感叹等不同的语气，能正确读出长句子中的停连、轻重。

⑶朗读、背诵、指定的课文，分出角色朗读对话。

⑷正确地复述课文、语句连贯。

能想象课文所描绘的情境，知道课文的大意。

四、教学措施：

1、端正教学思想，改进教学方法，正确把握新教材的特点，抓住教学的重点、难点，紧扣教学目的进行教学，切忌穿新鞋走老路。

2、在培养习惯、方法方面，要把培养正确的写字姿势作为重点，严格训练，做到统一要求，规范练习，语文课上严格练习，其它课上坚持练，家长协助配合练，检查评比促进练，持之以恒，长期练习。

3、汉语拼音教学要处理好课文各部分之间的关系，在拼音教学中要摆正情境图、语境歌和学字母的关系，强化音节教学，要始终把声母、韵母和拼读音节练习作为重点，重视教给学生拼读成直呼音节的方法，致力于学生独立认读能力的培养。

4、识字写字教学要坚持多识少写的原则，做到上不封顶，下要保底。本册安排的400个要求认识的字是下限，要鼓励学生借助汉语拼音在大量阅读中以及在社会大课堂中增识汉字。识字教学要注重培养识字能力，引导学生用自己喜爱的方法识字。要采取多种方式加强同学间的交流与合作，如，进行小组合作学习，当小老师等。教学中，老师要采取多种形式，引导学生对生字的复习和巩固。

要重视和加强写字指导，注意激发学生写字的兴趣，要求学生不但要把字写对，更要写好。每节课上都让学生写几个字，切实保证写字质量。要注意良好写字习惯的培养。

5、阅读教学中要结合学生的年龄特点和认识水平，把握好理解的度，摒弃繁琐的分析和空洞的说教，做到“读”字当头，多读、精讲、重视朗读背诵的指导，重视学生对语字的认识和积累。阅读教学要重视朗读的指导;重视学生个人的阅读感受;重视语言积累。教师还要重视课外阅读指导，引导学生选择好的读物，给他们创造交流课外阅读成果的机会。

6、在口语交际教学中，要重视创设情境，激发每个学生参与交际的欲望和兴趣;注重双相互动;重视日常教学中的口语交际活动，重在培养学生的口语交际能力。

7、重视范读、范写、范背，充分发挥教师的示范作用，并结合范读、范说进行听力训练，结合范写，进行观察训练，全面提高学生的素质。

8、语文课程评价要突出整体性和综合性，从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观几方面进行，以全面考查学生的语文素养。

五、思想品德教育结合点：

1、进行热爱大自然的教育。

2、使学生懂得：刻苦努力是做人、成才的根本。

3、赞美真挚感人的各种亲情。

4、给学生以“劳动光荣，懒惰可耻”的教育。

5、对学生进行益智教育。

秋姑娘穿着金黄色的盛装，姗姗来到人间，向大地洒下了金黄色的种子。天气逐渐凉爽，空气也很清新，令人心旷神怡。

清晨，我呼着新鲜的空气，迎着曙光，迈进了公园的大门。秋高气爽，好不惬意。漫步在花园小径，阵阵清香迎面扑来。“哦，菊花!”我不禁发出一声惊奇的赞叹。

此时，正是秋季，菊花开得正盛。它们五彩缤纷，有淡黄的、深黄的，有雪白的，也有墨绿的。样子也很多，它们有的亭亭玉立，有的随风摇摆;有的如贵妇人一般热烈，有的似少女般宁静;有的昂首怒放，有的则还只有花骨朵儿;如一把把火炬，似一个个绣球;争艳斗丽，色彩斑斓。菊花仙子婀娜多姿的风韵和独特的个性，真乃举世无双，这其中洒满了园丁的汗水和心血。我继续向前走。

一排排冬青树呈现在我的眼前。它们整整齐齐的排列着，恰似一对对昂首挺胸的哨兵。这些冬青树郁郁葱葱，生机盎然，令人情不自禁地联想到守卫在祖国边防线的解放军战士。由此，不由得对冬青树产生了敬意。在这些冬青树旁，还有几棵梧桐树，灰褐色的树皮，盘曲的虬枝和大片的树叶，入秋了，秋叶开始在变黄，有的还保持着绿色，有的黄绿相间，有的则全都变黄了。

一阵秋风吹过，梧桐树叶纷纷扬扬地从树上飘落下来，犹如一只只蝴蝶，在翩翩起舞，大概它们禁不住秋色的诱惑，也想领略一下人间的秋秀乐趣吧。真是一种充满诗情画意的美景。要是一位诗人或画家来到这里，一定会灵感大起，创出得意之作来。可惜我不是诗人，也不是画家。

我爱美丽的秋天!

感动是时常有的。我曾被母亲给予我的爱和温暖，而感动;我曾被人与人之间的真情，而感动;我曾被一个人的故事所感动，我曾被……这世上有无数个感动的事迹，有无数个深动人心的故事。但有一件事情，真的使我是流连往返呀…… Moved is often some.I was moved by my mothers love and warmth, and moved; I was moved by the true feelings between people; I was moved by a persons story, and I was ... there were countless moves in this world.The deeds have countless deep stories.But there is one thing that really makes me linger around ...

“母亲”，这个既不陌生也不乏味的两个字，可以使千千万万个人，而感动。

我们是从母亲的肚子里生下来的，但是虽看是轻松，可母亲要经过十月的怀胎，才能顺顺利利把我们生下来，有时一不小心，就会造成很严重的后果……有可能在母亲怀上你的开始，给予家人和亲人，朋友的是一种欣喜和欢快，而对于我认为，在母亲正要生下你的前几秒，有可能是她的痛苦。你们知道我为什么这么说?因为我是从一个电视节目上，亲眼所见的，当时我的第一就是心痛，母亲是多么的痛苦呀!那种是没有人能体会到吧……

母亲你们是伟大的，就是你生下我们的那一刻，我要赞扬你们，因为你们把我们带到这个既陌生有不乏味的世界来，是你们哺育了我们;是你们教育我们从小做人的道理;是你们给予我们爱;是你们让我们做一个正直的人。

母亲呀!你的事迹曾被无数个人所感动……

母亲。我愿为你谱写一首歌曲，歌颂你美好的明天;我愿为你做一只飞翔的小鸟，翱翔于天空。因为有你，所以有我，我愿为你的感动事迹，发布于全世界。

五一小长假期间，我过的很快乐，想知道原因吗，请听我慢慢道来。

一放假我就回老家了，那时村里的孩子还没有放假，我一个人在村里闲逛，感觉这个五一一定还是像之前的每次放假一样——了无生趣。可事实却与我的预想截然不同。

这个假期我正好赶上了樱桃成熟的时节。村里的大人、小孩很多都来到我们家。因为我们家种了三棵樱桃树，个头最矮的也有一米半高吧。它比着其他两个师兄弟结的果实虽然小，但却很甜，我想也许正应了那句话：浓缩的都是精华吧。它的二师兄也有两米多高的个头，其实本来它是最大的，不过家里人觉得它的一些枝桠太碍事就砍掉了，它结出的果实又多又红，可也许是因为它的亲人离去了的缘故，所以它的果实有点酸。最后一棵当它们的大师兄当之无愧，因为这时的它已经长的可以和房子一争高下了，每次吃樱桃，我都是站在房顶上边摘边吃，那叫一个惬意!可是最让我烦恼的是凡是长在最高处的樱桃往往是最红的，最大的。我和几个伙伴一商量，就由其中一个会爬树的拎着篮爬到树上去摘那些让我们眼馋的樱桃，可是事与愿违，他好容易爬上去了，就在我们叽叽喳喳地让摘这摘那的时候，他一不小心，篮子掉了下来，瞬间就开始下起了樱桃雨，这把我们气的都开始埋怨他，他一听这话，也很生气就说：“我是好心落个驴肝肺!有本事你们自己上来摘!”说着就搜的从树上下来了。我们见他生气，忙说：“大家不是可惜这些好不容易才摘下来的樱桃嘛!咱也别吵了，还是赶紧捡吧。”于是我们大家又在说说笑笑中赶紧捡樱桃，分樱桃。

这就是我的快乐五一，你的五一节过得怎么样?

命运的转盘让我成了世界的宠儿，我降生到了这个国度——中国，让我一领她的风采。

在骨子里流转着的熟悉气息，将冰天雪地中尘封已久的热情一并带了出来：渊源流长的历史长河中总有一股红色的暖流;永不磨灭的印记中总有一道吉祥的痕迹;古老泛黄的史册中总有一段幸福的历史——你是中国人骨子里的印记，九州上一种崇高的信仰，中国人的热情造就了你，大地上经久不息的不再是古老的历史风，你却永远留在了人们的信仰中，中华的精髓——春节。

一直以来，中国人嘴上说的春节一定是一种民俗，但是在不知不觉中，春节已在我们心中扎根，成为了所有中国人一致的信仰。长达20____年的历史事实在告诫我们，春节是我们不可遗失的宝贵财富。春节，顾名思义，春天的节日。

在经过了秋天的肃杀，冬天的沉寂，春天是一切生命重新复活的时候。仔细看，可以望见春天的迹象;行走在春节中，甚至可以嗅到春天的气息，泥土的香甜，青草的清香。风变得柔和了，轻轻地抚摸着大地上的一切，融化的冰的叮咚声，在敲击着沉睡的大地。这就是春节，生命的节日，复活的节日。是我们中华的最至高无上的精神财富!

虽然也经历过磨难。但磨难是新生的开始，磨难是春节在老百姓心中扎根的机会!1928年5月7日，国民__宣布了一项新政策：废除旧历，使用国历，春节改革。他们万万没有想到要废止绵延了几千年的传统节日殊为不易。人民愤怒了，这一举动为国民__敲响了丧钟!他们错了，错在不知春节在中国人心目中的至圣地位。

春节不仅仅是一个节日，也是精神的洗礼与伦理关系的更新。中国人人将自己的感情、愿望、伦理、信仰都积聚在这一节日上，使春节已经不是简单的时间点，已经被中国人价值化，乃至成为一种民族文化象征与凝聚民族情感的重要力量，成为了民族的骨骼，国家的精髓!

在这个节日之风洋溢的季节，人们忘不了你，春节。你是中国人心中的信仰，升华到了国家的高度。你是燃起的希望，永存的信仰，不灭的信念!

历史的车轮碾过泛黄的史册，唯一存下来的就是这股节日风，民族风，国家风!

“加油!加油!”拔河比赛开始了。

我们先是和一班比，一班的同学身强力壮，本来很紧张，现在看到他们更紧张了。“嘟”一声哨响，拔河比赛开始了。我们班的同学双手用劲，脚一小步一小步地往后退，脸都快变成“红苹果”了。而一班，劲差远了，喧哗声、加油声都快把耳朵给震破了。最后，一使劲，还是我们赢了。

一班的同学都不服气，不甘示弱。

第二轮的比赛开始了，队员们都咬紧牙关、齐心协力，为班争光。但是，那小红旗就是不听话，一会儿往那边跑，一会儿向我们这边跳。我们班的啦啦队喊：“二班加油!二班必胜!”最后，还是我们班赢了，我们高兴得手舞足蹈。

拔河比赛在同学们的欢声笑语中结束了。

说起我家的“老大”那可是无人不知，无人不晓，他会“兴风作浪”，会“电闪雷鸣”，“哪吒闹海”是他的强项，“晴转多云”是他的拿手好戏。他是谁?你猜。猜不出来吧。他就是俺的弟弟。 When it comes to my "boss", no one knows."Hai" is his strength, "Qing to Cloudy" is his masterpiece.Who is he? Guess.Cant guess.He is my brother.

我真恨我不会“神行千里”为啥?当然是为了解手吧。真是奇怪，放学路上怎么没看见一个w。c。只好往家里飞奔而去。一到家，我扔下沉重的书包，往w。c的方向奔去。刚三步并作两步来到厕所门口。居然发现老弟这个“鬼精灵”站在门口，一幅“此路是我开，此树是我栽，要想过此路，留下买路钱。”的架势。他笑了，却让我心中一凉，让我感到那是阴险、可怕的笑。

“哥，交钱。”他仍然笑着，缓缓地说着。“什么?”我用双手塞了塞耳朵怀疑自己听错了，哪有上自家厕所还要交钱的道理。“你给我让开。”我不由得火冒三丈。“就不，谁让你不交钱。”弟弟一副置之不理的样子。天啊，我急得如热锅上的蚂蚁，眼看就要“山洪瀑发”了。我不知哪来的力气一下子推开弟弟立马冲进厕所。“哗”一个字——爽!

“哗”又发出一声，奇怪我尿完了怎么还有声音，出来一看。天啊，老弟正坐在地上，踹着两条腿，手舞足蹈，眼睛里不断地冒出小“豆豆”。这么大的动静早把老妈老爸引出来了。老妈一边跑一边问：“怎么了，怎么了。”弟弟带着哭腔说：“哥哥……他……他……不让……我……上厕所。”“什么?”我又一次怀疑自己的耳朵听错了。我刚想反驳，却被妈妈顶回去了：“还不快去写作业!”我就只好回房了，真是哑吧吃黄连有苦说不出。

晚饭时，老弟屁颠屁颠地跟着我，嘴里还念叨着：“我是哥哥的‘跟屁虫’。吃饭时，爸爸端上一只煎鱼，我一看心生一计。我用筷子翻开鱼肚，夹出鱼卵，对老弟说：“来给你吃，这是很好吃的。”说完硬要塞给他，他似乎想起了什么，大喊：“我不吃，爷爷说吃鱼卵会变笨的。”他刚说完便逃跑了，我穷追不舍，而老爸老妈早笑开了。

这就是我那令人可恨又可爱的弟弟，怎么有趣吧!

近了，近了，我听到了春天的脚步声。燕子呢喃，带来初春的话语，原野披上了绿色的新装，大地沐浴着春光，万物生机勃勃。来了，来了，又一个绿色的春天。 Near, near, I heard the footsteps of spring.Swallow murmured, bringing the words of early spring, the wild is covered with new green outfits, and the earth bathed in spring, and everything is vibrant.Here, here, another green spring.

春姑娘的步伐多么轻盈!她悄悄地来到农田里。你瞧：一片片油菜竞相绽开了黄澄澄的花，在春风的吹拂下，涌起层层金色的波涛，散发出沁人心脾的清香。它们仰起可爱的笑脸，天真地仰望着蔚蓝的天空。

挺立在山脚下的钻天杨，灰白的身躯泛出了淡绿色，梢头吐出密密麻麻的芽苞，在湿润的微风中轻轻摆动。山坡上，一棵棵小草从酣梦中醒来，它们破土而出，舒展着它那幼嫩的绿叶。滏阳河两岸，妩媚多姿的垂柳，飘起长发，婆娑起舞，轻轻地从人们肩头佛过。她舞呀舞呀，好象在炫耀春天对它的抚爱。

春姑娘来到了庭院里。你瞧：一簇簇迎春花枝头上缀满了黄色的花蕾。在那交错的枝条下面，长出了嫩绿的野草，随着佛来的春风，轻轻地晃着头。咦?紧靠房檐的绳子是什么呀?啊!是牵牛花!上面还绽开了几朵天蓝色的小喇叭花，下面还有几朵白色和红色的呢。这几朵小喇叭花仿佛在吹奏一支欢乐的迎春曲。

我爱春天，我爱百花盛开、万物生辉的春天，我更爱家乡欣欣向荣的春天!

看上去平静的水面，却危机四伏。每年夏天，有不少小学生的生命就被水无情的吞噬，如花般的生命还在含苞待放却忽然凋零，实在让人心痛，让人惋惜。

而如此的悲剧是怎么样导致的呢?重要原因是小学生不听劝告，执意在水边玩耍，致使失足溺水;或者是背着家的大人，结伴下水游泳，因水草缠绕、遇见旋涡、腿脚抽筋而溺水，导致悲剧的发生。

在一个炎热的夏季，小学生刘某和他的一位同学一块去河滩边玩耍。他们追着、闹着，好不高兴!忽然，一不小心，他们掉进了河里。刘某的同学实点水性，爬上了岸，刘某却仍在水里挣扎。这可把刘某的同学急坏了，慌忙中，他找到了一根竹竿，把竹竿伸向水里的刘某。

刘某抓住了竹竿，头露出了水面。但刘某同学的力气太小，他没办法把刘某拉上来。时间一长，力气用尽，他反而会被刘某拖下水。正在这危急关头，正在河边散步的徐先生看到了这一幕，连忙过来帮忙，还拨打了110报警电话，警察迅速赶过来，才把刘某救了上来。

刘某准时得救了，他是幸运的。但有不少不幸的溺水的小孩，他们再也没爬上岸来。那样，溺水可以防止吗?答案是：当然可以!如何防溺水呢?请听我细细道来：

1、没大人的陪同，不要去水边玩耍。

2、必须要在会游泳的成人的陪同下游泳。绝对不可以在无人保护下游泳。

3、不去水库、池塘、不明状况的河流等危险水域游泳。

4、游泳前要做好热身运动。

5、假如你常常腿脚抽筋，那样，我建议你也不要去游泳。由于游泳时，腿脚抽筋是很危险的。

同学们，每一个人的生命只有一次，为了大家自己，为了所有爱大家的人，大家要使自己离得远远的危险，请记住“珍惜生命，谨慎防范溺水”!

我特别喜欢大海，今年寒假我们去海南陵水，观海。 I especially like the sea.

我看见过千姿百态的漓江，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过海南这样的海。海南的海真清呀，清的可以看见海底散落的贝壳;海南的海真猛呀，猛的好像一匹奔腾的野马;海南还真蓝呀，蓝的仿佛那是一块湛蓝的玻璃，波光粼粼。

有海当然就有沙滩。海南的沙滩真好呀，沙子柔软、细腻;海南的沙滩颜色真美呀，金灿灿的沙子闪闪发光，像千百颗金色的珍珠一样耀眼;海南的沙滩真有趣呀，上面到处都是一串串小脚印，这是谁脚印呢?沿着脚印走，就会发现一个小洞，挖开洞，就会看到几只小螃蟹，受惊的小螃蟹到处乱窜，眨眼间就不见了踪迹。

来到海边，怎能不去大海里游泳呢?在大海里游泳，可和在泳池里游泳大不相同。人们常说：“无风三尺浪”，大海从没有风平浪静的时候。海浪一波一波朝沙滩涌来，第一波浪来了，我顺势往上一跳，跳过去了;第二波浪又来了，我又跳过去了;第三波，只见白浪翻滚，形成一堵水墙，我猛的跳起来，谁知浪太大，没跳过去，呛了我一鼻子一嘴的水，咸咸的好不难受。

这样的大海，依偎着这样的沙滩，这样的沙滩包围着这样的大海，再加上雪白的海鸥，在湛蓝的天空飞翔，色彩绚丽的晚霞，把海水染成金色，海上星星点点的渔船，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“船在海浪间，人在画中游啊!”

家乡的雪景很美!但安吉的江南天池更美!远远望去，周围的堤坝上积满了厚厚的雪，洁白万里，皑皑白雪在阳光的照耀下，散发出耀眼的光芒。池水在雪的衬托下变得格外地，好一个动人的江南天池!

从江南天池旁边走进去，是我梦寐以求的滑雪场。远远望去，身着彩衣的游客在白雪的照耀下隐约闪动。不一会儿我们就来到

滑雪场管理处，买好票、领好工具。等一切武装完毕后，我们就进了滑雪场。看见有的游客滑得很好;有的游客不停的摔跤;有的游客聚在讨论着滑雪的技巧。我心惊胆战地滑了起来，一慢吞吞的没怎么摔跤，然后来到有坡度的地方，我的心就变得非常紧张，手心都冒出了冷汗。这时，听见找叔叔、阿姨在为我呐喊：“杭杭，加油!加油!”顿时，我的恐惧心里一下子消失了，不顾一切的滑了下来，还好，比我想象中的要好多了，心想这有可能与我平时练习滑冰有关系。可叔叔阿姨们就没那么幸运了，不停地摔跤，我开始当起了他们的小老师，传教我的经验……

过得真快，两个小时的滑雪时间马上就过去了，我们恋恋不舍地走出了江南天池滑雪场，还忍不住回头看几眼那白雪笼罩的滑雪场。

树叶虽然平凡，但它的品质是可敬的。我多么想变成一片平凡的树叶，为人们做贡献。假如我是一片树叶，在美丽的春天，我会舒展着身体，尽情吸收阳光和雨露，让世界充满生机和微笑。在炎热的夏天，我要释放更多的氧气，让空气更加清新;我要和我的兄弟姐妹形成一把天然大伞，为人们挡住炎炎烈日。

在秋风习习的日子里，我要飘荡在水里给小鱼做一把雨伞，让小鱼在伞下吐出一个个美丽的泡泡;我要落在地上给蚂蚁做运动场让它们在上面欢乐地赛跑;我要落在小朋友的手中，让他们做成一个个书签、一个个标本;我要飞到病房的窗口，为生病的小朋友跳着优美的舞蹈，让他们忘记病痛。在寒风刺骨的冬天，我要投入大地妈妈的怀抱，奉献出自己的全部营养。我知道一片树叶很渺小，但成千上万的联合起来力量就是无限的。我要同所有的树叶一起，无怨无悔地社会奉献自己的一切。

一个干净、舒适的家，往往更能让疲惫的身心得到舒展。平时，我们都是各司其位，做好自己辖区的卫生工作。特别是在来临之际，有“除尘”这样一个习俗，这一天我们会开展了一次“全家大扫除”活动。爸爸负责拖地，我负责擦桌子、茶几，妈妈负责洗衣服，分工明确。大家用双手共同除去尘埃，驱散一年来的不愉快，最后用鲜花增添春的色彩正所谓“勤劳致富”，我想这一点，已经被我们一家三口给展现得淋漓尽致了。

家是以爱为圆心，一家人手牵手为半径走过的一个圆，是整个世界在下雪、走进其中却是春天的地方请学会珍惜这个属于你的“家”。

炎热的夏天来了，比起游泳馆里人山人海的拥挤，你是不是更向往着清凉的海水，和沙滩上芬芳的椰风呢?就让阳光喔最有梦想的孩子们给你携来一番夏日的清凉吧! The hot summer is here. Compared with the crowded crowds of people in the swimming pool, do you yearn for the cool sea water and the fragrant coconut wind on the beach? JustLet the most dreamy children bring you some summer coolness!

在世界的东方，有一个伟大的国家，叫做中国，那是我美丽的祖国。她有着世界上最长的海岸线，更有一片美丽的海洋南海。

汹涌的大海，沿着海边行走，浪花时不时掠过我的脚背，金黄色的沙滩上，留下了一串凌乱的`脚印，椰子在风中摇摆，一群幼龟在沙滩上慢慢爬行，像是比谁速度快。

如果从海面上空俯视，你可以看到成群的海岛，有条形的，有椭圆的，形态各异，深深浅浅的海水，显出许多种不一样的蓝。成群的海鸥在海面上飞翔，随浪潮起伏，无忧无虑。椰树是绿色的，当海风吹来，椰树就会摇来摆去，呈现出一阵阵绿色的波涛，与海面蓝色的海浪相映成趣。汹涌的海浪拍打在坚硬的礁石上，发出“啪啪”地响声，当海平静的时候，礁石就在那静静地看着日落。

海底更是一个神奇的世界。有着非常丰富的资源，不同种类、不同颜色的鱼。鱼一群群地在海里边自由穿梭，它们有隐秘的眼睛，它们扭动着身体在水中舞动，海藻在悠然自得地舞动。红艳似火的珊瑚礁，是小鱼们的游乐场。龙虾在礁石上爬来爬去，搜寻猎物，像个攀岩者一样缓缓地前行，海星则在那里一动不动。

美丽的大海，蔚蓝而深邃，它是国家的宝藏。南海是祖国不可分割的一部分。世界并不太平，长大以后我一定要当一名人民海军，保护祖国的海洋。此时，当我伸出手去触摸这大地时，我仿佛感受到了祖国大地蓬勃的心跳。

“劳动是世界上一切欢乐和美好的源泉!”五一劳动节，理当应该游山玩水，但我们未曾想过一些辛勤的劳动者们却废寝忘食地工作着?

五一节，我们一家便开始两天之旅。早上，我们拿着行李来到柜台，订了三张票，便出发了!一路上，导游不停地讲解注意安全的知识：在那里，一定不要让孩子擅自玩耍，嬉戏，那儿的水足足有30米，掉下去会要命的!其次，我们的宾馆是五星级宾馆，大家可以找各种的材料，宾馆里一定有，大家如果发生了什么事，一定要第一时间说哦。我们在空调下躲躲，舒服地坐坐玩手机。而导游却抓着杆子，在车门口满头大汗地讲着，看着导游，还有司机，他们每天起早摸黑，非常辛苦，不能休息一下吗?偏要这样对待自己。都是为了生活吧。

睡了一觉后，我们便开始去旅游了。导游笑容满面地说：“因为是五一劳动节，那么今天，我们就来学学农民伯伯是怎么劳动的吧!”过了会儿，我们来到田中，便开始正式过起了五一国际劳动节。半途中，我的汗水与泥土融为了一体，不知不觉中，已度过了一个下午，忽然，我叫了一声，疼，导游赶紧过来，呀，这不是河蚌吗，被它夹着肯定疼。导游想了想，说：“走吧，去石凳上，啊，怎么走，导游无奈地摇摇头，我背你啊!”我看了看导游，他也在劳动，却又要承担一份重量，真辛苦!我点了点头，感激得看看他。

劳动最光荣，然而，劳动中得付出许多，汗水不停地流。劳动是美丽的!是美丽的源泉!劳动可带来快乐和充实，带来丰收的喜悦，劳动节，我劳动，我开心!

今天早晨，我非常激动，一起床就奔向书包，左看看，右看看，看看少了什么东西。哎呀，含片忘记了。我赶紧找到含片，丢进书包。 This morning, I was very excited. I ran to the schoolbag in bed together, looked left, looked right, and looked at what was missing.Oops, I forgot to have a film.I quickly found the film and throw it into the schoolbag.

“妈妈，快点儿，秋游时间快到了，再不走，就赶不上车了!”

今天秋游是去海底世界，这是我一直想去的地方。坐上车子，同学们都兴奋地又说又笑，声音就像大喇叭一样，吵得老师要吹哨子，才能让我们安静一点。

终于到了。小朋友们争着抢着跟自己的好朋友排在一起，拉着手走进了海底世界。

一进门，就见一只巨大的鲸鲨向我们游来。大家吓得抱成一团，慢慢地向它靠近。走近以后才发现，原来是只假的。大家松了一口气，很小心地伸手摸摸它，感觉滑滑的，真是好玩啊。头顶上有两只长嘴鱼吊在天花板上，用它们的长嘴巴指着我们，嘴巴里有一圈尖利的牙齿。我吓了一大跳，生怕它们掉下来。

咦，前面怎么黑黑的?哇，好美丽的热带鱼啊，和电影里看到的一模一样。这里有很多奇形怪状的鱼。有的能发光，有的细细长长像一根线，还有一种鱼又像珊瑚又像礁石，扒在水底一动不动，这种鱼就叫石头鱼。

一转头，我看见了电鳗，这种鱼我以前在书上见过。它扭动着身体，像蚯蚓一样慢慢地游动。我知道如果有人激怒它，它会立即放电，把攻击它的敌人电晕，自己就趁机跑掉。我还想起电视上看到：章鱼的墨汁中藏有毒素，可以麻醉敌人。这些动物们都有保护自己的武器。

水母长得像个大蘑菇。透明的水母在清水中，红色的水母在浑水中。水母看起来很漂亮，但我知道它很可怕，我可不想被它的触须蛰一下。不过，我不怕它出来，因为水母离开水就不能生存，还会变得又小又丑。

海底世界还有其它的动物。有一种蜘蛛虾，没有尾巴，腿像蜘蛛一样分开，举着两只大钳子，在网上慢慢地爬。还有北极狐和可爱的小企鹅……

在那里还有精彩的海豚、海狮表演，大家看得津津有味。每当它们完成一个高难度的动作，我们都用热烈的掌声给它们加油助威。

这次秋游，我们玩得好开心呀。