与书相伴快乐成长的作文【精彩20篇】
闲暇时,我喜欢潜入书海里,尽情陶醉在书本的字里行间中,享受着书带给我无穷的乐趣!下面是小编为你带来的与书相伴快乐成长的作文,欢迎阅读。
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7329作文
1000好书伴我成长作文
全文共 808 字
+ 加入清单“书是人类智慧的源泉”“书是人类进步的阶梯”“读一本好书,就市和许多高尚的人谈话”这些至理名言,不都说明读书的重要性吗?
古人读书,可以不思茶饭,留恋往返,如渴鹿奔泉,又若六月饮雪。读书未罢则食不甘味,寝不安席。孔子读书,不知老之将至;陶渊明读书,欣然忘食;白居易读书,口舌成疮,手肘成胝。可见,读书有何等的魅力。
我也非常爱读书,每当妈妈给我买来一本新书,我便如饥似渴的读起来,忘记了时间,忘记了一切。书是我最亲密的伙伴,我一时也离不开它。我的书架上摆放着书,床头边堆满了书。什么科技书、历史书、文学书等等,每一本都让我爱不释手。我把平日的零花钱积攒起来,变成了一本本厚薄不均的书。买书、读书,已经成为我最大的乐趣。
从小到大,到底读了多少书,我自己也数不清。大到《十万个为什么》《西游记》《钢铁是怎样炼成的》,小到《当代小学生》《百家作文指导》等等,都让我手不释卷,看得入迷。每当我遇到一本好书,就像饥饿的人扑在面包上一样,恨不得一口把它吃掉。
就这样,书伴着我一天天长大,我就像一只勤劳的小蜜蜂,在书的百花园里不知疲倦的飞来飞去,采集花粉。读书丰富了我的知识,使我认识了大作家冰心、文坛巨匠老舍、大文豪巴尔扎克、文坛泰斗莎士比亚,我从他们的文章中学到了做人的道理,感受到什么是真正的美和丑、善与恶。读书还培养了我的能力,上学期,我的课题研究成果《废旧物品的利用》获得了胶南市中小学生创新精神与实践能力成果展一等奖;我的作文《美丽的一品红》和《我爱我家》分获山东省和青岛市中小学生作文大赛一等奖。读书更陶冶了我的情操,使我连年被评为“三好学生”和“优秀班干部”,成为一个品学兼优的好学生。
“一本好书胜过任何珍宝”,同学们,人生的路很长很长,在奋力前行的时候,不要忘记,让书时时刻刻伴随着你。它是你汲取知识的源泉,它是你寄托心灵的家园,它是你奔向未来的航船!让我们以书为友,与书相伴,去采撷知识的芬芳,去酿造智慧的甜浆吧!
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篇1:快乐成长作文
全文共 541 字
+ 加入清单我的生活是一首轻快的歌谣,那成长中的点点滴滴,快乐就是一个个跳动的音符。让我在轻轻的哼唱中,拾掇起一段段美好的回忆。
读小班的时候,我是个雨也快,晴也快的小不点,一不留神,小豆豆就“叭哒”、“叭哒”的往下落。每当这时,就会有一个温柔的声音响起,“晴晴,来,让罗妈妈抱抱。”她一边帮我擦干眼泪,一边会像变戏法的神仙姐姐,从口袋里掏出一些花花绿绿的玩意儿,当我破涕为笑的那一刻,我看见罗老师也笑了。笑的好开心,我觉得那是妈妈一样的微笑。
读一年级了,我还记得第一次和同学一起跳舞的情形,我演的是一个傍晚时不想回家的调皮小山羊,稚气的动作,“咩咩”的羊叫,逗得台下的同学笑开了花,那个“六一”儿童节,我成了舞台上的“小明星”,那一刻,我感受到了快乐。
三年级时,我有幸当了一次旗手,老师曾说过:“只有优秀的少先队员,才可以当旗手。”我为此感到自豪,那天早晨,雄壮的国歌在我耳边响起,少先队员们都行了队礼,初升的阳光照耀着整齐的队列,我感到了一种神圣,一种快乐。
上学期开始,我有了坚持课外阅读的习惯,爸爸告诉我,书中有黄金屋,老师常教导:“读书破万卷,下笔如有神。”一个学期以来,我尝到了读书的滋味――读时有些苦,读后总有些甜。
人生如歌,一路上少不了抑扬顿挫,勇敢面对坎坷,奏响每一个快乐的音符。
篇2:初中作文之成长的快乐
全文共 777 字
+ 加入清单记忆的时针倒转——已走过的16年中最值得回忆的便是快乐的事,因为快乐为生活带来激情和希望。 星期天早晨,我预习功课,爸爸在沙发上看报,妈妈在厨房准备早饭,这一切宛如一首恬静的交响曲,忽然,一个小小的音符打破了宁静——妈妈打碎了一只碗。妈妈正对着碎瓷片在叹息:“唉,才买的细瓷碗呢!真可惜。”我注意到妈妈的手在流血,忙拉过妈妈的手,放在嘴边,说:“吹一吹,不痛了。”爸爸、妈妈都笑了——这是家庭中的快乐。 又一个星期六的下午,我可以回家了。还好,今天的公共汽车人不多。我找了一个靠门的位置坐下了。过了一个站后,BUS就挤满了人,又一个人上车了。呀,她是个孕妇啊,我赶紧把位置让给她,并对她微笑(微笑是很重要的哦,希望能让她心情好,生个好宝宝)。 她也微笑表示感谢,我就说:“你怀了几个月了?下次要小心点了,在公共汽车上很危险的。”她点点头说:“下次会注意的了,真感谢你!”我感到好快乐——这是在社会中的快乐。 “好紧张啊。”“不知这次我有没有份呢?”“…………”同学们都在唧唧喳喳地讨论着这次作文比赛的事。“老师来啦!”同学们都急迫的等着老师公布得奖名单。老师兴高采烈地说:“别急,这次全镇作文比赛我们班有5位同学得奖了。”“哗,我会不会得奖呢,我那文章是很认真写的呢。”“……”同学们又交头接耳了。“好了,获得第三名的有×××、×××、×××,第二名的是×××,第一名是胡宝珠。恭喜!”“YEAH,我得了第一名哦,真没想到,真好啊,真好啊!”同学们都向我投来羡慕的眼光,顿时觉得好自豪啊。老师继续发言:“这次作文比赛特别值得一提的是第一名的胡宝珠同学,平时对作文一窍不通的胡宝珠同学,经过了几个星期的努力,竟拿到了第一名,精神实在可佳,大家要向她学习!”全班同学热烈地鼓起掌——这是在学校中的快乐。成长总是让人百味交集,但这些成长的快乐永远值得我回味。
篇3:相伴一起成长的作文800字
全文共 1137 字
+ 加入清单每个人的成长都离不开父母。父母的爱,是伟大的,更是无私的。父母伴随我们一路成长,给予我们许许多多的爱。
我,有一个慈祥温柔的母亲,还有一个和蔼可亲的父亲。母亲给予我温暖,父亲给予我欢乐。
母亲常常与我共同解决学习上难题,每次都让我获得特别的快乐。记得一次数学作业,练习册上有一道数学奥林匹克入门的题难住了我。我思索了好久,只有一点点的头绪而已,但就不知道用什么方法来运算。思来想去,最终我还是求助妈妈:“妈,我想向你请教一道题!”“怎么了?”妈妈应声走进来。“这题,我想了好久只懂用最后一排的座位数减29乘2得第一排的数,后面就想不起方法来了。”妈妈看了看题目,认真思考起来,“第一步是对了,后面嘛,我们一起想。”妈妈拿过我的草稿本,对我说“先用最笨的办法把它们一个一个加起来,题目上说后一排都比前一排多2个,最后一排是132个,我们就一个一个列下来,再慢慢加。”十分种过去了,二十分钟又过去了,我和妈妈忙活了许久,终于把答案算出来了。妈妈会心笑了笑,我从她温柔的目光里我仿佛看到了鼓励和成功的喜悦。我俩都开心地笑了。“这题用最笨办法算出来肯定最稳当,至于简便方法,你可以自己再想想或者问问老师”。妈妈笑着对我说。是的,每次我和妈妈共同攻克一个又一个难题的时候,我总感觉是那么快乐,那么欣慰。
如果说母亲是我学习上的“同路人”,那么父亲就是我生活中的“忠实玩伴”。父亲经常陪我一起玩耍,教给我生活态度和做人的道理,也同样带给我许多欢乐。记得那是六七岁时,我一时心血来潮想玩玩篮球,爸爸毫不犹豫就答应了,还说要和我一起玩,还再一边支持我说,这是一项很好的运动,要我好好练。那正是暑假时期,因为家附近没有篮球场,我们只好选择楼下院子的一小块空地来当篮球场,又因为没有篮球板和篮框,爸爸又想了很多的办法,只见爸爸拿了一根较硬的粗铁丝做成圆圈,在表面缠上厚厚的胶带,然后用铁钉钉在院子的一棵树上,就这样我的篮球经历从这里开始了。于是,爸爸就开始教我投篮:“你拿好球,看准篮框,然后用力投过去”。爸爸边说边示范给我看,“噔”的一声,中了。我也小试了一把,因为没有技术也没有经验,我就胡乱投了一把,没有出乎意料,投十个球一个都不进。爸爸看我失落的样子就鼓励我说:“你靠近点,慢慢来嘛,姚明小时候刚练也是这样的,但是慢慢练就越来越准了。”我走近几步试着再投,看准篮框,一扔,进啦!真的进啦!这是我平生第一个进球,我欢呼地跳了起来。爸爸也在一旁和我一起欢呼,一起欢笑。现在回想起来感觉那时的我既天真又好笑,而我的爸爸依然和蔼可亲。
我的童年多么美好呵!在我成长的路上有我从幼稚到成熟的脚印,也有父母俩陪伴的坚定的脚印,使得走在路上的我,是那么的欢心,那么快乐,那么幸福!
[相伴一起成长的作文800字
篇4:成长作文:快乐的成长经历
全文共 702 字
+ 加入清单早在前几天,妈妈就对我说,今天要去上梁。我问妈妈:上梁是什么?妈妈说:具体我也不知道,只知道上梁是一个民间习俗。我又问:为上什么要上梁?妈妈说:因为奶奶的房子快塌了,我们就把房子拆了,重新盖了个房子。我再问:那城里有没有上梁呢?妈妈说:没有,只有乡下有。
今天天气很好,湛蓝湛蓝的天空上,飘着几朵雪白雪白的云。我早早地起来就看见爸爸、妈妈让公公、婆婆帮他们拿一下事先预定好的面包。然后爸爸、妈妈就开车带我去了东坝。
到了东坝,我问奶奶,什么时候上梁啊。她说,大约10∶00,还要等你公公他们过来了。我问妈妈:为什么公公现在还不来?妈妈说:等阿姨、姨夫从南京回来接他们。
不一会儿,公公、婆婆他们来了。还陆续来了其他的亲戚朋友,肩上都挑着箩筐,箩筐里有馒头啦,包子啦等许多上梁的东西。
只听到嘣啪一声,小孩们高兴地大喊上梁了、上梁了,附近的邻居们纷纷跑过来,各自站好自己的位置,等着抢馒头。一眨眼的功夫,上梁开始了,只见一位长得很强壮的木匠把挂上红布、绿布,贴上对联的梁随着鞭炮声往上拉,拉上梁放在正中央,边用锤子敲,边说一些好话。接着,叫我妈妈接了两个宝,然后,工匠们朝东南西北各个方向撒面包、馒头、团子、糖果等吃的东西。下面的人立刻去抢,各个位置的人都朝工匠们喊:扔过来,扔过来,只听见扑、扑面包、馒头的落地声,大家争着去抢,热闹死了,很快上梁结束了,个个脸上露出笑容,满载而归。虽然我只抢到一个面包和一个馒头,但我还是很开心。
上完梁,亲朋好友、工匠们就在附近的一家餐馆里共享竣工宴。那家餐馆的饭菜真好吃,我一口气吃了三碗饭,吃得饱得不得了。
[成长作文:快乐的成长经历
篇5:成长的快乐
全文共 350 字
+ 加入清单快乐像小马车,载着我们在快乐王国里尽情驰骋。
下课了,王钟毓、高明新、韩科研……我们奔向操场,玩起了老鹰捉小鸡的游戏。 高明新自告奋勇地说:“让我来当老鹰吧!”王钟毓也兴高采烈的说:“我要当鸡妈妈!”这样,其他人就都成了小鸡。
游戏开始了,“鸡妈妈”大叫一声:“孩子们抓紧了!”“老鹰”来了个猛虎扑,幸亏“鸡妈妈”也是“武功盖世”,使出了“凌波微步”挡住了“老鹰”的攻击。“老鹰”发怒了,左扑右扑,“鸡妈妈”左挡右挡,不让“老鹰”伤害到她的孩子。这时,“老鹰”看到一只贪玩的“鸡宝宝”跑到一边去了。机不可失失不再来啊!还没等“鸡宝宝”回过神来就成了“老鹰”的“俘虏”了。就在此时,上课铃响了,我们恋恋不舍地回到了班级。
快乐像彩虹!快乐像糖果!快乐更像一辆小马车,载着我们快乐成长!
篇6:书伴我成长
全文共 738 字
+ 加入清单我曾为你兴奋不已,我曾为你悲愤欲绝,我曾为你辗转反侧,我曾为你彻夜不眠……
——题记
一切,我都愿意为你,我的良友——书。因为,你陪我一路走来。
小时
还有些不好意思,小时候最使我着迷的书居然是《怖客》(一种恐怖类的书籍)那时我深深的被书中惊悚的情节所吸引,每天晚上都伴着激动与害怕入眠。直到爸爸收拾家时无意中发现,他什么也没有说,只是静静地将书拿走,换成了《格林童话》。从此,我便迷恋上了这类书籍,每天晚上伴随着我入眠的不再是激动与害怕,而是甜美与欢乐。多年的积累,使我对许多书的内容都略知一二。比如说《吹牛大王历险记》《一千零一夜》《窗边的小豆豆》等等。我还成了家里公认的故事大王呢。
长大
随着年龄的增长,我对小时候看的类型的书也越来越不感兴趣了。一些新买来的书我几乎都没翻过,爸爸渐渐也明白了。一天,他带我到书店,让我挑了许多我喜欢的书。那天,我高兴坏了,从书店出来抱着它们便往家里跑。到家后,面对它们,我就像是一只饿得只剩下皮包骨头的狼面对一堆美味佳肴一样。从此,我便陷入了走火入魔的地步,写作业时坐着看,睡觉时躺着看,就连上厕所是还要偷夹一本书。我被许多书中的内容所打动。读《红楼梦》,我为贾宝玉和林黛玉爱情的故事而唏嘘不已,更为冷月葬花魂凄美的场景动容;读《水浒传》,我为梁山好汉匡扶正义而热血沸腾,更为血溅鸳鸯楼的复仇叫好;读《西游记》,我为师徒四人西天取经的一路见闻惊奇不已,更为他们修成正果功归圆满而感慨万分。阅读,也使我的作文水平有了很大的提高,所以小学的时候,我的作文还经常被全班朗读呢。
现在
现在,因为时间紧了,我的阅读量也没有原来那么大了,但我依然喜欢阅读,热爱阅读。
这些年,你陪我一路走来,使我欢笑,使我伤心,更使我受益良多,我的良友——书。我们一起走下去……
篇7:成长的快乐与烦恼作文500字
全文共 539 字
+ 加入清单快乐使我幸福健康,烦恼使我伤心难过。在我的成长历程中,拥有着这两位朋友。
快乐是一种幸福。
记得有一年冬天,我得了感冒,发着高烧。一量体温,哇!40度,这怎么得了,可把妈妈急坏了。她一会儿拿湿毛巾放在我额头上,一会儿找烧退药给我吃,可高烧就是不退。偏偏这个时候爸爸又不在家。妈妈只好背我去医院看病。路上,刺骨的寒风刀绞一样刮在我脸上。我冷极了,不停地打喷嚏。妈妈听见了,就立刻脱下自己的外衣披在我身上。顿时,一股暖流涌遍我的全身。而妈妈却穿得那么单薄,还冷得直发抖。我有些过意不去,便对妈妈说:“妈妈,这外衣还是您自己穿吧!”妈妈喘着粗气,责怪我说:“让你穿,你就穿着”听了妈妈的话,我鼻子一酸,眼泪已在眼眶里打转。到了医院,经医生检查后,说只要打一针就行了。我胆子很小,平时最怕打针。妈妈就在一旁紧紧地抱着我、安慰我。回到家里,经过妈妈的精心照顾,没过几天,我的感冒就好了。
看,有这么好的一个妈妈,是一件多么快乐,多么幸福的事情啊!
随着成长,我交了很多朋友,彼此之间建立了很深的友谊。记得有一次开学,我一个最好的朋友转学了。当时,我哭了好几天。此后,我再也没有见过她。回想起这件事,真令我很烦恼,很伤心。
成长的旅途,是那么的绮丽,那么的真实。我希望快乐围绕我身边,让烦恼永远消失。
篇8:快乐伴我成长
全文共 404 字
+ 加入清单妈妈常对我说:“钱乃身外之物,快乐才是无价之宝,值得珍惜。”
每当我走进家门,就会看见记录着我每一年的身高的一堵墙。小时候,我经常跑到墙前,然后叫妈妈过来给我用笔做一下记号,接着我看着那堵墙,与上次的升高做比较,之后我就会兴奋的说:“耶!我有长高了!
随着年龄的增长,我的烦恼也就加多了,快乐却越来越少。我已经很久没有痛快的玩一整天电脑,没有痛快的看一晚上电视,没有痛聊一次闲天,没有打羽毛球打到手酸……回想那无忧无虑的生活:在奶奶家玩折纸玩一下午,现在的我却常常被作业围个水泄不通。在这儿12年里,我从不会走路到会走会跑,活蹦乱跳;从只会看动画片《黑猫警长》到学会看书,看报,看新闻。一切都是从不会到会,这些我原本不会的事现在却会了,难道不值得我自豪快乐吗?
每当我翻开相册,看到我小时候照片时,一张泛黄的照片里有一个胖乎乎的小孩,脸上洋溢着快乐,似乎干了一件好事,高兴得手舞足蹈,多么天真可爱啊!
快乐伴我成长。
篇9:成长的路上快乐多作文
全文共 787 字
+ 加入清单时常记起冰心的一首小诗:童年是梦中的真,真中的梦,是回忆时含泪的微笑。也许会有一天,我在成长路上越走越远,童年终将成为永恒的回忆。站在成长的路上回望,这一程程都充满着艰辛与困苦,虽然挫折与失败不断,但其中总有一份甜甜的乐,陪伴我向前走去。
在我四、五岁的时候,那个老屋前的大院子便成了我寻找快乐的天地。也许我正走着,一片飘荡在风中的落叶会让我咯咯地笑,一块奇怪的石头会让我爱不释手。这便是孩童时代的那份小小的乐,只属于我一个人。有一次,我发现爷爷的菜园里有一片亮晶晶的东西。我便叫来伙伴们摆弄。大家用一种发现珍宝的眼光看着它。我是伙伴中最好奇的一个,总是忍不住用手去摸它。但谁知那是块玻璃,我的手被划伤了。当时我也不觉得疼痛,只是哈哈大笑,觉得好玩,直到爷爷过来把我吵了一顿。这些点点滴滴的小事缀成了我童年的相册,里面是一张张笑脸,这天真的快乐经常出现在我的梦中,这种甜美以至于让我不知这是梦还是真。
梦过后,我已经长大,我已步入小学的殿堂,六年的精彩生活正等着我。在缤纷的小学生涯中,我又有着一份别样的精彩与快乐。一年级时,我加入了少先队,成为少先队员,我为自己戴上鲜艳的红领巾而高兴。三年级,我当上了班干部,我为能做老师的小帮手,同学的榜样而高兴……,在这六年中,无时无刻我的脸上都荡漾着笑容,有新朋友,有好老师,有团结的集体,怎么能不快乐呢?六年级时,作业量增加了,玩得时间也少了,该从哪里寻找快乐呢?我时常被一道道难题所困扰,但当我千辛万苦把它们一一解决,心底生出的便是一种自豪感;在课余时间涂涂写写的文章,竟然被发表到报纸上,内心的惊喜油然而生,这难道说不是一份乐吗?从学习中体会到的快乐。
上初中了,又有一番新的乐趣和新的挑战会来,在成长的道路上,前面不知会有多少艰难等着我。漫步人生路上,总要保持着这份乐,乐呵呵地成长,让微笑伴着我勇往直前吧!
[成长的路上快乐多作文
篇10:我快乐我成长作文700字
全文共 719 字
+ 加入清单童年是色彩斑斓的画册,装载着美好的回忆;童年是一束灿烂的鲜花,芬芳了多少快乐和幸福;童年就像一本书,记录着成长的点点滴滴,记录着成长的快乐。
——看书听故事是快乐:
儿时的我,就喜欢看图画书,最初是看图说词,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、苹果、香蕉、小狗、小兔……后来,妈妈看到我能说出相应的词,就给我买了《我要做个乖宝宝》《幼儿童话》等许多书。每当玩累了,妈妈就开始给我讲书上的故事,妈妈讲得绘声绘色,我听得津津有味,仰着脸,眼睛一眨一眨,开心地妈妈讲完。我看书我快乐,我倾听我快乐。
——和朋友玩耍也是快乐:
上一年级了,我遇到了最好的朋友“小眼镜”——明明。每节课只要一下课,我们俩就一起快乐地玩耍。
一个星期天,爸妈出去了,我又去找明明玩,他奶奶在家,看见我们就唠叨个没完,“你们要注意,玩时要当心,不要磕着碰着了,不要到外面去玩……”“知道了。”我俩大声地说。于是,我们就在院子里玩,明明看到院中有个石头,眼珠一转有了主意:“亮亮,我们来比赛搬石头吧!”我说“行!”我俩开始搬石头,明明比我壮,很轻易就把石头搬起来,轮到我了,我把袖子挽上去,就去抱石头,第一次没搬动,第二次我用尽了全身力气,终于搬起来了,结果一失手,石头掉在了我脚上,把脚砸伤了。明明急了,赶紧向奶奶要了红药水,认真地给我抹药,一边抹一边还问我疼不疼……尽管脚伤了,却让我感到友情的珍贵。
——亲人的呵护是快乐:
从出生到现在,每天都在父母的呵护下成长。当我遇到困难,无论是生活还是学习上的困难,父母都是不厌其烦地帮助我,特别是当我感冒发烧时,他们更加倍地关爱我,输液、打针,整夜守护,我在父母的羽翼下健康成长,有亲人的呵护我是快乐的。
成长在快乐中,在快乐中长大。我成长,我快乐!
篇11:成长的快乐作文500字
全文共 544 字
+ 加入清单在这十多个春秋中,我总觉得自己是无忧无虑,无限快乐的。
小时候,尽管不懂事,也有快乐。丢手绢捉泥鳅,捕蜻蜓,摘菱角,折莲蓬……真是丰富多彩!那时候,我最喜欢拉小朋友们一起来玩过家家。我做新郎,邻居小芳做我的老婆,我们生了一个孩子。孩子生病了,我连忙带她到医院去看病。医生叫我熬生姜水给孩子喝,还要炒鸡蛋饭给孩子吃。我拿起炒锅,炒剩饭,打鸡蛋……孩子病好了,我也学会了炒饭,我多么高兴呀!
在幼儿园更快乐。老师除了带我们唱歌,跳舞,游戏之外,还经常请爸爸妈妈到幼儿园开展亲子活动。活动中,我不断进行爬,钻,绕,跨等动作的练习,而且还懂得了和爸爸配合,感受到了爸爸的帮助和爱。老师还挖空心思地引导我们健康成长,把滑梯当作小山坡,引导我们翻过“小山坡”时要勇敢;把平衡木当作独木桥,走过独木桥去栽种一棵棵小树苗……我们就是这样在快乐中不断成长的。
进入小学,快乐的意义又不同了。同学的帮助让人快乐。有一次,我的语文单元测验没考好,我认为自己是差生,再也好不起来,偷偷地难过起来。我的朋友却很知心地跟我说,不要为了这次考试就把自信心毁了。如果一个人没有了自信心,那他什么也做不成了……她越说越激昂,好像在演讲,我却从内心感受到了她的关怀。
这都是我生活当中的点滴小事,但它们却时时刻刻伴随着我快乐地成长。
篇12:好书伴我成长作文600字
全文共 638 字
+ 加入清单在成长的过程中,我渐渐地迷上了读书。一旦手中捧起书来,便会欣喜若狂;嗅到书香,就会感到神清气爽,沁人心脾。
从小到大,我和书就是形影不离的好伙伴。记得那还是天真烂漫的孩童时期,我就喜欢看一些《格林童话》或是《伊索寓言》之类短小精悍的故事书。但随着年龄的增长、知识的丰富、心理的成熟,我渐渐不满足于这类童话书籍,而迷上了一些短篇小说,散文诗歌等。也正是从那时起,我便整天沉醉在书海里了。
喜欢看书,书店便是我最能光顾的地方。每逢节假日或是闲遐时,我便会奔向书店,一头扎进书海里,津津有味地品读着好书,一看就是几个小时。周围的一切仿佛都已离我远去,只有的主人公曲折的命运和悲欢离合的故事情节深深吸引着我。书让我的内心丰富,懂得大千世界中的真善美:阅读《上下五千年》,对我了解历史、了解社会,了解人生的意义,是一件大有裨益的事情;阅读《人生》等优秀的文学作品,让我看到了平凡人对生活的憧憬和理想,看到了那个时代千姿百态的社会风俗画和人文风景线……
爱书,也会保护书。家里三个大箱有百分之八十的“地盘”都属于我,我将书箱里的书摆放得整整齐齐,类型也分得清晰条理。我容不得自己的书有一点破损,更容不得别人把我的书损坏。因为书是我生命中的一部分,也是全人类的营养品。我们不能缺少它,更有理由保护它。
在与书相伴的岁月里,我体会到了书籍给我带来的乐趣。人生的每一个阶段,都会有适合自己的书。好书,净化了我的心灵,开阔了我的视野,丰富了我的知识,为我铺就了一条通往未来的康庄大道。好书,伴我健康成长。
篇13:书给我带来快乐作文
全文共 553 字
+ 加入清单一个人,不能没有精神上的需求。他可以没有锦衣玉食,可以没有荣华富贵,但不可以没有精神的支持。如果他自己都放弃了自己,自暴自弃,那么他又如何去创造财富?而书是精神财富中最好的。
我爱书,我看书,我爱看一些“开卷有益”的好书。“书犹药也,善读之可以医愚”,这句话是一个真理,我真真切切地感受到了书的美好。
小时候,我不太开朗,是个内向的孩子,我总爱一个人偷偷地躲在某个角落里哭泣。因为我很内向,心里的委屈只能由眼泪冲淡。但上了学,我和书结下了不解之缘。低年级,我爱看童话书,中年级,我爱看作文书。在一次次漫长的读书之旅后,我的心灵也在发生着微妙的变化。
我渐渐变得活泼开朗了,我的作文也得到了很大的提升。我不再胆怯,是书给了我力量。我学习海伦。凯勒的坚强乐观,所以有了生活的勇气,开启了美好生活的大门;我学习录山墙的安妮的积极向上,遇到困难,平心静气,解决问题;我学习鲁滨孙的坚毅勇敢,不论前方有多大的艰险,我都会披荆斩棘,开创出属于自己的道路。
因为书,我找到了属于自己的美好生活;因为书,我摆脱了懦弱,蜕变得勇敢;因为书,我的心灵变得成熟,性格变得坚强,而不是一个人哭泣。
我已离不开书了,没有书的世界,是浮躁的,是无聊的。书的世界最精彩,“书”字的一点就是为我的人生添上一笔精神财富的兑现。
[书给我带来快乐作文9篇
篇14:经典古诗词伴我快乐成长作文
全文共 769 字
+ 加入清单嗨!大家好,我叫丁语桐。我从小就酷爱古诗词,很早就能背骆宾王的《鹅》﹑李白的《静夜诗》、《赠汪伦》等。一直以为背古诗是一件简单的事。但经过那堂课后改变了我的看法。
那天阳光明媚,我在教室的走廊上摇头晃脑地背诵起了王之涣的《登鹳鹊楼》。正好蒋老师走过,小声地说了一声,“王之涣的《登鹳鹊楼》,王之涣了解吗?”我顿时愣住了,真不知道,不由得红着脸低下了头。老师微笑地对我说,诵读经典古诗,除了能背诵,更要了解诗词的来龙去脉,也要了解诗人所处的历史环境等,只有这样才能品读出诗的韵味。我赶紧点点头,心想:诵读经典古诗词还有这么多的学问。
回到家我就上网,一查原来王之涣,字季陵,唐朝并州(今山西太原)人。生性豪放不羁,所作诗文也像他的人一样气势豪迈,热情奔放。他所作的诗“传乎乐章,布在人口”,深受大众喜爱,为世人所传诵,与高适、岑参、王昌龄等齐名。知道了这些,再读这首诗时想到当时的情景,不由得感情从心里自然而发,直抒胸臆,淳朴真挚!老师还告诉我这首诗脍炙人口还能唱呢?
我听后如梦初醒,原来经典古诗词有这么多学问呀!从那以后,每诵读一首古诗,我总要先查找诗的历史背景和诗人的生平经历,再细细品读,唱一唱,这样读出的古诗韵味十足。诵读经典对学习课文帮助也很大呢,在学习《但愿人长久》这篇有关苏轼的课文时,我因诵读苏轼的《水调歌头》这首词而对大文豪有所了解,在课上我就详细介绍了苏轼和苏辙的亲密关系,并且让大家都知道了弟弟苏辙其实经常照顾接济哥哥苏轼,所以苏轼对弟弟的感情特别深,这样对文中 “苏轼为什么因思念弟弟而要埋怨月亮”容易理解多了。
其实,诵读经典古诗词好处多多。平时说话用用古诗词,别人就多敬你一分;作文时多用用古诗词,文章增色就能少扣一分呢!继承历史文化的精髓,弘扬传统文化的精华,不真是需要我们做的吗?
篇15:与书相伴作文600字
全文共 608 字
+ 加入清单书是我们人类的良师益友,是伴我们走过一生的“伙伴”。当我面对这个与我相伴的“伙伴”时,我感到无限的快乐。
我国伟大的文学家鲁迅先生曾经说过:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上”。在鲁迅先生的眼中,书成为了一个神奇的东西,它成了我们千千万万人类的精神食粮,使我们一步步地走向了文明,认清了世间的一切事物,理解了人生的真正意义。
在我的眼中书本不仅是良师益友,还是滚滚的长江,浩瀚的大海,无限的天空,它将我带进了一座座高不见顶的高峰,让我在那里探索新的知识。在探求知识、探求真理的过程中,我读出了作为一个人的优秀品质,读出了一个人的美好追求,读出了一个人的庄重举止,……
在读书的过程中,我的情绪就会安静下来,它将带我们去认识更多的名人。我体会着曹操的雄心壮举,感受孙悟空的除恶恶净,聆听着保尔﹒柯察金的生命之歌……有了这些朋友的做伴,我们不感到无比自豪吗?
转眼间十二年过去了,也就是说我的书龄已经十岁多了,十年来,书已经伴随了我十年的时间了。从三岁起我就在爸爸、妈妈的帮助下看《看图说话》小学期间时常管不住自己在课堂上偷看漫画书。如今我已经是一名中学生了,在一切的空余时间里与世界名著打交道……书已经陪伴我从一个幼鹰成长为一只在书海中展翅翱翔的雏鹰。书在我的心田播下了一粒种子,不久的将来一定会长成一棵参天大树。书已经成为我心中永不熄灭的火种,一定会雄雄燃烧。书将一直勉励着我,向失败摇头,向成功招手。书将会永远与我相伴!
篇16:成长的快乐优秀作文
全文共 1370 字
+ 加入清单成长是一个过程,是由一个懵懂的孩子走向成熟的过程。没错,我们每一秒钟都在成长,逐渐在人生的阶梯上踏上脚印。无论是金碧辉煌的一个印记还是败笔的黑墨,你不得不承认,你长大了……而在这个过程中或多或少都会有一些难忘的事情,那就是回忆。虽然其中并不全是快乐的回忆,但回忆并不需要都是快乐的,只要有一份承载着过往点滴的回忆,那就是美好的。
回想起小学的点点滴滴,一幕幕的记忆仍然犹新,仿佛就发生在一分钟以前,似乎伸长手指就可以抓到从前的自己。从刚刚入校时的懵懵懂懂,到现在的日益健壮。这其中的各种经历不是三言两语能够言尽的。可在一瞬间,你又坠回了残酷的现实,你要明白,成长是要抛弃过去的,幻想过去的风光只会让你做回井底之蛙,在成长的齿轮上卡住,脱离了现实。因为,从幼稚到成熟之间可能是有这么一个阶段的。在我记忆的长河里,还有许许多多关于儿时的回忆,一件件像贝壳一样发出耀眼的光芒,它们都是我难以忘记的事情,每一件都充满了笑声,充满了欢乐,但也充满了艰辛和苦涩,酸甜苦辣,每一种滋味都有。我会永永远远把它们记住,它们是我的骄傲,是最宝贵的回忆!
我们现在只是在母亲怀抱里的小孩,可能明天我们就要走出这座陪伴了我们13年的怀抱,走出了这里,也就代表着我们真的长大了。round into,这个词概括了人的一生。在长者的眼里,你是幼小的。或许我们永远在别人眼里都只是襁褓中的婴孩,或许我们的成长只有自己知道。我们在生命的溪河中漂流,成长是我们前进的动力。让我们快乐成长。
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”。我们即将和2010年说再见,过去的日子里我们有许多的喜怒哀乐,但过去的就让它过去吧!我们要用一个全新的自己来迎接2011的到来。今天下午,我们学校就举行了一场"迎新年联欢会"。
联欢会是在"阶梯教室"里举行的。走进去,首先映入 眼帘的是一排排的座位,接着会看到舞台。舞台的布置非常的美观:上面挂着条幅,下面两边分别"挂"着鞭炮,中间是两个礼花大桶。
联欢会终于开始了,第一个上演的节目是《阳光女孩》歌舞曲。小演员象一只只美丽的小蝴蝶,给会场增添了欢乐的气氛。接下来的节目是《三句半》,这个节目,赢得了热烈的掌声,下一个节目是……
时间过的可真快,一会就到了第十个节目-相声《生活变奏曲》。这个节目是有我们班的刘聪和陈思淼来演的。一上台,他们俩就"吵"了起来:"你错了,""我没错"。"你真的错了"。"我真的没错"。就这几句话,便让台下的观众使劲拍巴掌。最有意思的是在游完长城爸爸开车回家的那个地方:"小汽车,嘀嘀,四个轱辘转着唱,爸爸开车真叫棒,咣当咣当咣当当。"我爸,我妈还有我都翻了俩跟头,主要是我家的车翻了俩跟头"这两句把大家逗的个个捧腹大笑。我们通过看这个相声,明白了一些道理:例如安全第一,浪费粮食可耻不能乱涂乱画等。相声在一片笑声中结束了。
" 十一个,十二个"啊,终于到了第十五个节目-《感恩的心》了。这个节目是有我们班和五。二。班,五。三班和演的手语表演。节目开始了,我怀着激动的心情走上舞台,伴随着缓慢又抒情的音乐,我们做着手语。以后,我们一定怀着一颗感恩的心去感恩我们的家长,老师。
最后我又和绳西萌唱了一遍she的《不想长大》
2011年年联欢会开完了,但那精彩的表演却像磁铁一般的 将我吸引。啊,2010年年,我会记住你的!
[成长的快乐优秀作文
篇17:成长中的快乐初中
全文共 872 字
+ 加入清单快乐是一条欢快的小溪,溪水流过,土地滋润,枯木逢春;快乐是一缕温暖的春风,春风吹过,繁花盛开,绿草如茵;快乐是一段悠扬的旋律,乐声飘过,人心振奋,群情激昂;快乐是一句温暖人心的话语,话语传开后,每个人心中洋溢着一种快乐与欣慰,让人们心中感到无比的快乐。
记得那是去年六月的一天,烈日当头,小狗趴在树下伸出长长的舌头仿佛在说:“这鬼天气热死人了,哎,照这样下去我都快要成为狗肉串了。”就在这时,我突然蹦出一句话说:“我们去游泳吧。游泳既可以帮我们锻炼身体,又能够使我们感到不是很热。”伙伴们听了以后,一蹦三尺高,连声叫好。就在我们即将出发的时候,妈妈迎面而来笑着对我们说:“小机灵们去哪?”我们去游泳。”妈妈听了以后,用奇异的眼光看着我笑眯眯地说:“玲玲,你也会吗?”我吞吞吐吐地说:“我……我……我不会,但是我可以学呀!”妈妈听后高兴地对我说:“妈妈在家里等着你凯旋呢。”
我们高高兴兴地来到河边。玛丽抢先说:“这次我们不光是来这里玩的,还要帮助玲玲学会游泳。”说完,她们兴高采烈地下河去了。这时我心里七上八下的,心想如果一失足会不会淹死呀!心里越想越恐怖实在是不敢再想了。伙伴叫着说:“快点。”我应和着忐忑不安地下河去了。
玛丽首先对我说:“学习游泳一定要对自己有信心,从而才能使得内心没有恐惧,这样才能学得更快更好。第二,学习游泳要把两手当做划船的木板努力而又使劲地往上面划,两只脚一定要动,这样那个才能保持手力和脚力都用上,从而使自己游得更快更好。”我听完了她的话半信半疑地练了起来,首先双手还会用力往上划,到最后越来越害怕,手也不听使唤,竟然不再划了。说时迟,那时快,我立刻就没入水里了,我使劲把头向上探,连忙喊:“救命啊,救命啊。”伙伴们听到后,火速赶来营救我。正是因为这样,我信心大大减弱。这时,欢欢说:“不用怕!你一定会成功的。”听了她的话我又试了一次,竟然成功了!我感到莫大的开心与自豪。伙伴们见了连声叫好。我学会了游泳,以最快地速度跑进家中告诉妈妈,妈妈欣慰地笑了。
经过了这件事,我觉得自己长大了,我克服了心中的恐惧,我成长我快乐。
篇18:好书伴我成长作文400字
全文共 489 字
+ 加入清单小时候,我不喜欢读书,只喜欢看动画片,自从我上了小学,学校开展了读书活动,我就越来越喜欢读书了,从此,书就成了我的好朋友。
现在我家有很多书。科普书,他带我领略大自然中许许多多的奥秘,神话故事,他为我插上想象的翅膀,在无边无际得按田中自由自在地飞翔,寓言故事书,他用一个个浅显易懂的小故事揭示了做人的道理,是我的知识更加渊博,让我在人生道路上能做出正确的选择。
看书现在是我最大的爱好。只要一捧起书,我就常常陶醉其中,把一切都忘记了。为此,我还闹过不少笑话。有一天,我正津津有味地看着妈妈给我买的《小公主》。很快到了中午,妈妈喊着:“吃饭了!吃饭了!”可是我怎么也舍不得把书放下,仍旧专心致志地看着。又过了一会儿,妈妈要收拾桌子了,我才敢就跑过去吃。我嘴里吃着饭,眼睛却继续盯着书。结果,一步小心迟到辣椒,辣的我满脸通红,只好赶紧跑去喝了五杯水才解辣。
因为爱看书,我改掉了乱花钱的坏毛病。以前,妈妈只要一给我零用钱,我就会买一些零食和玩具,现在我会把零用钱积攒起来买书。每当经过小吃店:那些小吃都会用衙门可口的味道,扑鼻的香气诱惑我时,一想到书,我就忍住了。书你是我永远的良师益友。
篇19:快乐的十岁成长仪式作文700字
全文共 700 字
+ 加入清单十岁,是人生新的起点,是第一个里程碑。十岁是珍贵的,也是独一无二的。今天下午,我们四年级全体师生在阶梯教室举行了“放飞梦想,幸福成长”十岁成长仪式。
家长和同学们早早地来到了会场,阶梯教室里座无虚席,墙上挂满了五颜六色的气球,大家的脸上都洋溢着笑容,心里既激动又兴奋,大屏幕上循环播放着同学们幼儿时期的照片。随着主持人宣布仪式开始,灯光立刻暗了下来,四只漂亮的双层大蛋糕被学生代表和家长们簇拥着推了上来,同学们各自许了一个美好的愿望,并一起把蜡烛吹灭。接着,丰富多彩的文艺表演开始了,哇!每位同学带来的节目都好棒啊!有欢快活泼的群舞《小苹果》,有宛转悠扬的古筝合奏《丰收锣鼓》,有朝气蓬勃的双人舞《笋儿尖尖》,还有趣味十足的亲子游戏——过小河……但最让我感动的还是王逸凡与他妈妈真情对白的那个瞬间:“孩子,记得你3岁的时侯,我给你买来画笔;记得你5岁的时侯……”听着听着,我的眼睛湿润了,童年的往事像放电影似的浮现在眼前,我仿佛看到了自己孩啼时的哭闹、父母亲切的安抚;少不更事的恶作剧、父母无尽的包容……是啊,成长的过程中我们跌跌撞撞,也曾做过很多错事,我们让父母操碎了心,可自己却从未察觉,父母给了我们太多的爱,而我们从来只会给父母太多太多的牵挂……
最后,同学们一起庄严宣誓,我们的态度诚恳坚定,声音高亢洪亮,我相信:今天的誓言大家都会铭记在心。伴着《路要自己走》的歌声,仪式接近尾声,同学们和家长都跳起了快乐的舞蹈,史校长也参与了进来,全场顿时沸腾起来。
“花有重开日,人无再少年”,我们已经是小小少年了,应该学会感恩、学会分享、学会担当,更应该勇于尝试,同学们,为了我们灿烂美好的明天,共同努力吧!
篇20:我成长我快乐作文
全文共 1008 字
+ 加入清单从嗷嗷待哺的婴儿长成天真幼稚的儿童,又长成沉稳懂事的少年。整整13年的历程,仿佛浩瀚的大海,发生的每件事都像一个贝壳。仔细搜寻,它们有快乐的、有悲伤的……
记得孩时,快乐仅仅只是得到一颗糖,一朵小红花,一次表扬就会高兴好半天。随着年龄的增长,我才深深感受到快乐的真谛。成长中,我最大的快乐就是来到灵宝市第一小学开始我的求知旅途。从三(2)班到六(2)班我和老师同学相处了4年,与57个同学和几位老师组成一个和睦的“大家庭”。在这里,有许许多多美好的回忆:我们一起团结,一起合作,在“田径运动会”、“歌咏比赛”上取得一次次优异的成绩;我们一起嬉戏,一起玩耍,课间大家打篮球、扔沙包;我们一起学习,一起奋进,在课堂上积极思考,竞争热烈……
这个班级中,最可贵的就是每个学生都有着“爱班如爱家,爱师如爱母,爱同学如爱兄弟姐妹”的精神品质。在老师的教育下,我们养成了不少好习惯,例如:不乱丢果皮纸屑、取东西轻拿轻放……因为我们卫生好,所以每次大扫除,我们班总是做的又快又好。大家非常团结呢!就拿那次的运动会来说吧,运动会前,老师激起运动员的雄心斗志,激起大家对班级的集体荣誉感的重视。同学们齐心合力,运动员在赛场拼搏。老师忙前忙后一边关心着他们,一边指导学生写通讯稿。我们则在一旁呐喊助威。“皇天不负有心人”我们遥遥领先,取得桂冠,甭提有多高兴了!
你说,生活在这样团结互助、这样完美和谐班级中,我怎能不感到荣幸与自豪呢?
还清楚的记得,那次老师带我们去北区游玩,作为对“优秀生”“优秀组”“进步生”的奖励,还拍了一些照片。回来后,我们就以“可爱的六二,金色的记忆”为主题办了一期文化窗。当大功告成,我亲手把它放进展览框的那刻,每个人心里都甜滋滋的。一下课,老师和同学就围在跟前欣赏着属于我们六(2)班的“精品”。瞧!我们班上的“五好学生”,个个是精英,他们充满自信的笑容挂在脸上。还有优秀班干部和组长,俗话说得好“火车跑得快,全靠车头带”,他们可是老师的“左膀右臂”,帮助老师把班级管理的井井有条。班里的“体育健将”是不可缺少的,看他们蓬勃向上、神采奕奕,总是那么精神。看着他们一张张可爱的面孔,再加上“天才画家”——宋伟民漂亮的插图,让人心旷神怡,忍不住啧啧赞叹。正是有了这些能干的同学,让我们这个班级更加夺目。
生活在如此可爱的集体中,我汲取了老师源源不断的知识,收获了同学真挚的友谊圣果。这么多,难道不是我成长中最大的快乐吗?