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与书相伴快乐成长的作文推荐20篇

闲暇时,我喜欢潜入书海里,尽情陶醉在书本的字里行间中,享受着书带给我无穷的乐趣!下面是小编为你带来的与书相伴快乐成长的作文,欢迎阅读。

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保险伴我快乐成长作文

全文共 623 字

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小时的我,总是莽莽撞撞,但在我的身边,总有一道无形的保护墙,时时刻刻保障着我的安危。它就是我最亲密的伙伴——保险

在我的记忆中,是保险给了我最大的安慰,使我绝望的心灵重新充满希望。

姥姥在我8岁时被查出患有心脏病,这对我们家来说是一个晴天霹雳。因为我们家的经济状况并不乐观,我还有一个上大学的哥哥。父亲因为姥姥住院而忙碌不堪,母亲也到处向朋友借钱。我最亲爱的姥姥也痛苦不堪。一方面是因为病痛的折磨,另一方面是因为姥姥觉得自己拖累了整个家。就在姥姥说什么都要放弃治疗时,上帝又眷顾了我们家。姥姥之前买的保险帮了我们大忙,高额的医疗费被保险公司分担了许多,使我们不用太愁钱的问题。姥姥也重新燃起对生活的希望,而且保险公司还经常派人去看她呢!这令我们一家人十分感动。是保险给了我们生活的动力。

通过这件事,我明白了:有了保险,我们的财产及人身安全便有了保障。

人的一生并不都是一帆风顺的,或许我们会受到挫折,或许我们会遭到不幸。我们不肯能保证自己的一生平平安安,顺顺利利。如果我们加入了保险的行列,我们便可以从保险公司得到一些资助。这样的话,即使我们再一次出发,站立的高度也比不接受保险的人高出很多。

为了不让我们留下一生的悔恨,不让幸福远离我们,请让我们用保险为自己的生命建造一座坚不可摧的安全长城。让保险作为我们最坚固、最牢靠的保护墙,保护着我们的安危,保障着我们幸福的生活。

保险,我人生的扶持者,将伴我快乐的走完我人生的旅程,让我对的未来充满无限的希望!

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篇1:小学一年级作文:成长的快乐

全文共 1274 字

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如果有人问我什么是幸福?什么是快乐。我毫不犹豫地告诉她:“妈妈爸爸给我的爱,就像天上的星星数也数不完。成长就像一年四季,春有小雨如酥,夏有大雨酣畅,秋有硕果累累,冬有寒梅吐芳。每个时期对我来说都有不同的含义。

快乐是我们的,化身在我们的欢声笑语中。快乐在我们的生活中,化身在我们的笑声中。爸爸、妈妈和生活中的许多人他们的行为让我们的生活受到了很大的影响。比如,爸爸对我的严肃,不是讨厌我,是为了让我认真学习:妈妈从小都不让我吃零食,我痛恨在心,长大了我才知道不让我吃零食是为了我的身体健康:老师对我们的学习非常严格,都是为了让我考大学。我想对你们说:”谢谢你们,我一定会加倍学习,不会让你失望的。

我快乐,不仅仅是因为又好吃,好玩的游戏,而是妈妈爸爸和我们生活造顾我的人那点点滴滴看似乎平凡却很深很深的爱比认何东西都宝贵。

昨天,老师留下一个作文题目:一起成长。哈哈!一起成长的太多了!有幼儿园的小朋友;有楼下可爱的流浪猫;有姥爷种的花草;还有……写点什么呢?今天,妈妈到学校接我放学,还带给我一大块软软的“黄泥”,我高兴极了,忽然想到就写我和快乐一起成长吧。

妈妈说,我从小就是个快乐的小丫头。从出生到叽哩哇啦地学说话,家里总能听到我痛快洪亮的笑声。看着妈妈为我拍的录像和照片,我知道我是和快乐一起成长。 不到一岁时,我就急着学走路,可经常会摔倒,妈妈总是让我自己爬起来。我发现原来自己爬起来一点也不难,于是拍拍小手,乐呵呵的继续往前走。那时我说不清什么是快乐。

一岁生日那天,我吐沫乱飞地学说:“不吃葡萄倒吐葡萄皮”,还像个疯子一样不停的重复,然后自己乐翻在床上。妈妈说:“这是学习的快乐。”

两岁时,我在院子里玩,忽然看到一个小宝宝哭得好伤心。我赶忙跑到妈妈那儿要了纸巾,帮她擦掉眼泪和鼻涕。妈妈说:“爱心就是快乐。”

三岁时,我得了中耳炎,疼得没办法睡觉。夜里,妈妈一直抱着我,我就给妈妈讲故事,妈妈眼里闪着泪光。后来妈妈告诉我:“健康也是快乐。”

三岁半时,我终于第一次背着浮板哆哆嗦嗦地跳进游泳馆里那一池蓝蓝的水中;我终于第一次穿上白色的冰鞋,紧张的站在铺满雪花的冰面上……妈妈告诉我:“勇敢能带来快乐。”

四岁时,我跟爸爸学会了《满江红》和《COUNTRY ROAD》,唱给生病的姥爷听;我和姥姥一起用沾了水的毛笔,在阳台的地上写满了《弟子规》……看到全家人脸上的笑容,我好像知道了什么是快乐。

五岁时,我迷上了看书。一本字典,一堆好书,我发现这里也有快乐。

六岁时,我已经是蓝天幼儿艺术团的“老孩子”了。因为训练时扭伤了脚,肿起的大包让我走路时像只小鸭子。可是,到了舞台上,我的每一个动作都到位极了,台下的掌声让我想起妈妈的话:“坚强也能带来快乐。”

几天前,我刚过了七岁生日,我现在是个小学生了,虽然我还不太适应教室里的规矩。但是我想,我还是会和快乐一起成长。

今年,我从电视上看到四川发生了大地震,那里的小朋友哭得好伤心。我请妈妈寄去我的压岁钱。生日那天,我许了个愿:“愿地球上再也不要有灾难,愿全天下的小朋友都能快乐成长!”

[小学一年级作文:成长的快乐

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篇2:我的成长里有阅读相伴作文400字

全文共 379 字

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很庆幸,我的成长里有阅读相伴

记得我初次接触书时,五岁。我很快被书所吸引,一本、两本……我的书渐渐多起来,从画书、童话书再到小说、名著,读书。让我的知识渐渐丰富起来。

记得是一本《十万个为什么》,实在是吸引我这个小书虫。我恨不得把里面的知识全部汲取出来为己所有,于是就引出下面故事:有一次科学课上,老师给我们出了一道难题,整个班马上寂静了,静得连针落在地上的声音都可以听见。我忽然想起了《十万个为什么》里有过,于是举起了手,流利完整地说出了原因。看着老师惊讶的表情,我暗暗赞道:“书,有你,真好!”

我的梦想是:走进一家图书馆,泡一杯香茗,持一本书卷,就这样静静沉浸在阅读里……

阅读,是你让我认知中华上下五千年;是你带我欣赏茫茫书海中那些傲世的名著;是你让我知道了无数性格不同的人物;是你让成长的我热血沸腾又不失平静。

我的成长里,因为有阅读相伴将会变得更加精彩!

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篇3:快乐伴我成长

全文共 1011 字

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人生像曲曲折折的山间流水,断了流,却又滚滚而来,在成长中处处是喜怒哀乐,时时有酸甜苦辣。

幼时的我总有一颗好奇心,瞪着大眼,向大自然问一个个为什么,无忧无虑地度过每一天。我常常幻想未来,如果我长大了那该多好,戴着爸爸的手表,架着博士的眼镜,像哥哥般写出一篇篇赏心悦目的文章;在报纸上登出自己的名字;还能在国旗前领到奖状,捧到鲜花;像姐姐般唱出一首首心旷神怡的歌曲;在舞台上尽情展示自己的风采;听到别人那热烈的掌声与喝彩。

天苍苍,野茫茫,匆匆几十秋,弹指到今朝。如今五年级的我常被作业围得水泄不通。我常对着月亮向往幼时的美景:奔跑在原野上,生活在童真意趣中,感受阳光,感受大自然。在草长莺飞二月天,忙趁东风放纸鸢;在人间四月芳菲尽,去欣赏山寺桃花始盛开的美景;在胡天八月即飞血,去领略山舞银蛇,原地腊象和千树万树梨花开的壮景。

在成长的旅途中虽然常有苦脑相伴,但更多的还是快乐

我在班中成绩一直冒尖,年年都是优秀生,还荣幸的被评为市十佳优秀少先队员。我是老师心中的好学生,同学心中的偶像。为此我也得到了许多雅号:“小博士”,“小作家“,小书画家”等。

我曾多次代表学校参加省市书画现场比赛。去年,我又荣幸地参加了第二届“康大”杯宁波市青少年书法大赛现场决赛。我带着全校师生的期盼,带着父母的期望,兴致勃勃的来到天一阁。

比赛开始了,我拿出文房四宝,胸有成竹地写了起来。心里又高兴又激动,终于可以大显身手了。我手执毛笔,从容着墨,挥洒自如,不一会儿,一幅匠心独运的作品便展现在眼前。我把《春夜喜雨》这首诗写得龙飞凤舞,有的似秋天的枯叶,含饱经霜;有的似燃烧的烈火,激情四扬,而又层次分明,柔中带刚,刚中透柔。评委老师也啧啧赞道:“孺子可教也”。我心涌如潮,激动万分。我环顾四周,江山如此多娇,引无数英雄竟折腰!只见一位位同学全神贯注,精神抖擞。你看,那位女同学把颜真卿的《颜勤礼碑》写得气势浩大,蚕头燕尾,结体端庄,惟妙惟肖;再看那位男同学,风格独特,活灵活现,栩栩如生,欲与天公试比高。

大功告成,我焦急等待,盼望喜讯早日飞到身边。颁奖仪式开始了,当评委宣布林琦宏同学获得一等奖时,我欣喜若狂。啊!我成功了。我幸福,我快乐。

成长中,一幅幅书画获奖,一篇篇作文发表,一次次走向那庄严的领奖台,一回回捧来鲜红的证书,一名名同学投来羡慕的目光,一位位老师向我表示祝贺。

成长中有快乐,有苦恼,我笑迎一切,它让我更加充实,让我快乐地度过每一天。

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篇4:足球伴我快乐成长作文600字

全文共 740 字

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“抢球!带球!突破!射门!进球啦!”这是我看球时经常脱口而出的话。我的生活,因为有了足球,变得更加丰富多彩了。

小时候,我经常看到爸爸守着电视机看球赛。尤其是世界杯期间,爸爸深更半夜还悄悄爬起来看,为此没少听妈妈的唠叨。也许是受爸爸的影响吧,我也爱上了足球。这不,正好学校要组织足球队,我自告奋勇报了名。如今,我已是一名名副其实的小球员了。下课铃声一响,我们这些小球员便不约而同地冲出教室,过把足球瘾,什么“左偏刀式射门法”“直线射门”“空中截球”,连卡通人物的动作特点都学来了。哈哈,我们可真是乐在其中啊!

每周一节的足球社团课,那可是我的最爱,因为我们这些小球迷可以酣畅淋漓地踢一场了!

你看,裁判老师的哨声一响,球场上顿时安静了下来,大家都屏住呼吸,盯着球。只见球在队长张睿的脚下忽左忽右,忽前忽后,可听话了。“江峰接球!”我赶忙上前,球传到了我脚下,我带着球正准备向前突破,哪知对方的戴宇航和杨李杰立刻冲上来准备包夹。见此情形,我抢先一步把球传给了一旁的姜浩,他们两人又飞奔向姜浩。姜浩往边线带球,戴宇航和杨李杰紧逼不放,眼看就要追上了。此时,姜浩用力一踢,足球射到了戴宇航的腿上,又弹了回来,从姜浩的两腿之间钻了过来,“跑”到了我跟前。我立刻跑上前去,来了一个大力射门。“嗖”的一声,足球飞进了球门,围观的人都鼓起掌来。

1比0,我方领先。可对方队员哪会善罢甘休,使出了浑身解数来争球。你看,“小个子”王阳带着球灵活地“左花右花”,顺利地躲过了我方队员的拦截。也许是求胜心切,他突然来了个大力抽射,“霸王硬上弓”。好在我急中生智,倒地铲球,一个勾脚将球铲给了队友……

小小足球,丰富了我的生活,加深了同学间的友谊,同时也培养了我们的团队合作意识。我爱足球,足球将一直伴我快乐成长

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篇5:我在少年宫快乐地成长初中作文

全文共 1323 字

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我是一名勤奋好学、兴趣广泛的小学生,我利用双休日参加了上城区青少年活动中心的语文、数学和英语三个兴趣班。因为那里是我通向人生之路的大门。是我获取知识的殿堂,也是我幸福生活的乐园。

一个风和日丽的星期六下午,我兴高采烈地背上书包来到青少年活动中心,走进教室门口,把书包放在座位上后,轻轻地走到讲台前,拿了一张稿纸,便悄悄地坐在位子上等待上课……

上课铃响前,教语文的马老师已笑容满面地走进教室对我们说:“跟我一起写弟子规的一部分。”待大家专心致志地抄好后,在一位同学的领读下,全班同学亮开嗓字整齐地朗读了起来,整个校园传来了我们朗朗的读书声!“嘀铃铃……”上课了,我们见老师往日神采飞扬的神情已荡然无存,今日的老师满脸充满了哀伤,他用低沉的语调对我们说:“5月12日,四川省汶川县发生了里氏8级大地震,给灾区人民造成了重大的损失……今天,我们就来写一篇关于汶川大地震的作文。“题目可以是“灾难是命令,时间是生命”、“一方有难,八方求助”、“地震无情,人有情”……”接着她又讲了写作的具体要求,然后叫我们写下来。我回顾了这些日子从电视新闻或报纸上看到的有关汶川地震的专题报道。亲临灾区指挥,全国人民万众一心,抗震救灾,涌现出许许多多可歌可泣的感人故事……于是,我便提笔滔滔不绝地写了起来。“……谭千秋这位51岁的普通中学老师,张开双臂像童话里的那个天使的翅膀一样,死死护住4名学生,自己的后脑被楼板砸得深凹下去……他用血肉脊梁承受住了千钧重压,把生的希望留给了学生…… 一方有难,八方支援,为支持灾区的抗震救灾,我校全体师生积极行动起来,纷纷捐款捐物,用实际行动与灾区人民共度难关,为他们献出了一片爱心,送上一份温暖。帮助受灾群众重建家园……”这次作文,在老师指导的写作中,我们思想境界得到了进一步的提升……嘀铃铃下课了,我们成群结队地走出了教室去进行各种各样的活动,我们几个女生还玩起了“贴墙壁”的游戏.……

“嘀铃铃……”上课了,数学叶老师走了进来,她给我们每个人都发了一张试卷,上面写着“:盈亏”问题。刚开始做时,我会感觉很难,但是经过认真讲解了题目之后,我立刻就知道了下一题该怎么做了!于是,我马加鞭地做了起来……还没来得及全部做完,铃声就响了,只有下次再做了。

下课后,我来到了楼下,找到了爸爸。他给我带来了点心吃,是因为再过几分钟我又要读英语了。吃完了点心,我背着书包上楼去了。来到了教室,里面的同学有的在玩,有的在看书,还有的在跑步……真有趣!上英语课了,jimmy老师走了进来,给我们上课。jimmy在上课时,总是让我们充满了乐趣,一会儿睡觉,一会儿伸懒腰,一会儿做怪动作,特别的搞笑!我们还玩了有趣的英语游戏。下课时间快到了,jimmy老师教了我们一首歌,名字叫:jimmy crack corn。这首歌的名字不就是jimmy吗?jimmy老师听了我的解释开心地哈哈大笑起来!我们在老师的寓教娱乐中,轻松而快乐地攻克了学英语难关,我的英语成绩有了明显的进步,得到了老师的夸奖。

在科教活动中心学习生活,我觉得非常快乐!在老师们的辛勤辅导下,不但使我懂得了做人的道理,还使我获得了许多知识!我想深情地对老师们说一声:“ i love you!”

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篇6:五年级作文:成长的快乐与烦恼

全文共 649 字

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汪哲人世界上的每个人的一生都是他的快乐烦恼的汇成的。我也有许多快乐和烦恼,正是这些快乐和烦恼,组成了我的成长的足迹。

在我成长的过程中烦恼特别的多。随便拣一些来说吧,在我刚进小学一年级时,对现在来说虽然觉得很好,可是那时真的非常非常烦。幼儿园时,放学回家对于电视、游戏真是可以想看就看,想玩就玩,尽情享受。可是一上小学,放学后也真的很想玩,可最终被“铺天盖地”的作业所拉倒。做完一大堆作业后,本以为可以“疯”玩了,妈妈却拿着小提琴对我说:“作业做完了吧,想玩了是吧?该拉小提琴了”。终于应付完了小提琴,拉撒洗漱后精疲力竭地在床上。老爸也不忘加上一句:“以后要养成这个好习惯!”我也漫不经心地回答“知道了,知道了”。虽然现在已经读四年级了,但是刚上一年级那段烦恼的时光,我还是记忆犹新。

烦恼总是和快乐相伴的。在烦恼的同时,也给我带来了快乐。这些快乐从何而来?大部分从我长大了,爸爸妈妈对我放心了,信任了,我也交了一些朋友,学了许多知识。像去年我过生日,我想请同学到我家来一起过生日,可爸爸妈妈不同意,说是我还小,不放心。可今年我提出了这个要求,他们爽快的答应了。生日,我和朋友们一起唱呀,跳呀,度过了愉快的一天。那天,我真的好快乐!还有,在爸爸妈妈的“严厉”教育下,我呢,也取得了一些成绩。比如,在四年级时,小提琴通过了考级,得到了老师认可。有一次,数学拿了第一名,看到妈妈脸上欣慰的笑容,我真的好快乐!

虽说,现在我烦恼比较多,可是我相信:只要努力,我的明天快乐会更多!

[五年级作文:成长的快乐与烦恼

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篇7:爱让我快乐成长作文550字

全文共 551 字

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世界的各个角落都充满着爱,在我们的人生中也冲满着爱,它伴随着我们的生活,使人感动,让人感动,让人勇敢,令人自信,促人前进……丰富着我们的生活,因为有了爱,我们快乐的生活着。

小时候是父母的爱,在我睁开眼的时候,看到是我的父母,他们脸上露着新生命诞生而喜悦的笑容,在我小时候,父母总是无微不至地照顾着我,生怕我冻着了,伤着了,饿着了,父母想尽办法,让我过上幸福的生活,所以父母在外地没日没夜的拼驳,自己苦点,累点没关系,父母也走向衰老,就这样我在父母的呵护下度过了童年。

少年时候是老师的爱,我现在的所有知识都是老师传授的,我是祖国大花园里一朵不起眼的小花,而老师是一个辛勤园丁,老师用汗水灌溉我这朵不起眼的花朵,你没有因品种的悬殊而特意优待,老师,你像一支粉笔,在传授我们的同时,化成粉笔灰,每当唱起:啊!每当想起你,敬爱的好老师……时,我就感慨万分,老师,你就如同我的第二个母亲。

长大成人后,我就是万千大众的爱,刚涉足社会,迎接的是一个全新的世界;全新的生活;全新的经历。所以什么还不懂,因此就需要别人的帮助,教你怎样面对社会,如何成就一翻伟业,那怕是一句问候语也是意味深长的。只要你慢慢地、细细的品味,就可以理解到其中蕴含的道理。

其实生活中还有许多的爱,他们在地球的某个角落等待你去发现,等待你去体会。

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篇8:在母爱中快乐成长

全文共 466 字

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一直以来妈妈都在默默地为我忙碌,为我操劳。在我的脑海中,妈妈照顾我的那一个个动作,犹如蜻蜓点水,在我心中激起阵阵涟漪,个我带来心灵的震撼。

每个人的生命都是妈妈给予的。当我还没有出生时,妈妈就已开始为我缝制小衣和鞋子,帮我设计美好的未来……

当我出生后,妈妈就开始为我操劳。每每听到我啼哭,妈妈都会在第一时间赶到我的身旁;每每我还在梦想是、时,妈妈却早已起床,为我准备好可口的早餐;每每我躺在沙发上看电视时,妈妈却在一旁洗衣服;每每我已上床睡觉,妈妈仍在做着没有做完的家务……在我成长的道路上,留下的是妈妈含辛茹苦,无怨无悔的身影。

珍珠记住蚌的恩情,回报给它无暇;蝴蝶记住蛹的恩情,回报给它轻舞;花朵记住土的恩情,汇报给它盛放……妈妈给予我生命,抚育我成长,我又该如何报答呢?我想,一张真情的贺卡,一声亲切的问候,一杯暖暖的茶……都为辛劳的妈妈带来快乐,为她拂去一些疲劳。作文

在今年的感恩节到来之际,我要大声向亲爱的妈妈说:“妈妈,我感谢您,感谢您对我的关怀和帮助,祝您永远快乐,幸福!我爱您!”

南京市下关区十二中初中分部初二:杨溢作文

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篇9:书给我带来快乐作文

全文共 446 字

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是智慧的源泉,从幼儿园起我就天天看书,爸爸妈妈给我起了个绰号——小书迷。你们知道我为什么喜欢看书吗?下面的故事里有答案。

一次妈妈带我参加智力竞赛,我毫不犹豫地跨进了大门29题我都能答出,占了优势。最后一题是抢答题,我绞尽脑汁,怎么也想不出来。突然,我一拍脑门,想到《小学生十万个为什么》里有答案,我就用里面的解释讲给主考老师听,主考老师脸上露出了欣喜的笑容,妈妈在门口急的像热锅上的蚂蚁团团转,当看见我满脸笑荣,她也笑了。从那以后,我便更加迷恋书了,它给我带来了快乐,在我无聊的时候能伴我度过,在我开心的时候,我和他一起分享,在我伤心痛苦时,它能为我排忧解难。

书,你是我的知心好伙伴,你是一个善解人意的好伙伴,在我遇到困难时,你能给我完整的答案,在我考试前,能给我许多的知识。

我看过的书有《十万个为什么》《小学生作文百篇》《好词好句好段》等等。看书,是每个人必不可少的成长过程,它会令你的知识有所提高,会让你了解建筑的由来。如今,我已经三年级了,我的书已经堆积如山,我要对书说:谢谢你,书!

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篇10:成长的快乐作文600字

全文共 622 字

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翻开往事的篇章,打开往事的大门,竟发现,其中有许多令我们难忘的回忆。在成长这本书里,让我们往前翻,寻找那些失去的美好回忆吧!在我们的往事记录中,有许多令我开心、伤心、感动的事,但是,最让我记忆犹新的还是在日照踏浪的一章!

那年暑假,刚好是我的十岁生日,一过完生日,爸爸妈妈便收拾行李,带上我,开车直奔我那幻想已久的海洋天堂——日照。经过长达三个小时的跋涉,我终于见到了梦寐以求的大海,我发现日照的海一点儿也不比三亚的海逊色,三亚的海是蓝的,它的水就是清的,清澈见底。我赶忙跳出爸爸的车,换好泳衣,直奔那片蓝色的海洋!

刚与大海接触,我便后悔了!因为海水是那样的“凉爽”,没有做任何热身运动的我,在毫无防备的情况下跳入大海,结果我的腿抽筋了!幸好在日照的海里,有一根钢丝绳索,是让游客抓住的,不让浪“吹”跑的,我抓住了它,慢慢地上了岸!

到了岸上,经过了一阵热身运动,我便开始了今天的主题——踏浪!说浪到,浪就真到了,3、2、1……浪向我迎面扑来,可是由于我技艺不高超,结果被浪卷上了金色的沙滩。可是我不气馁,再经过N次试验,在呛过N口海水之后,我终于踏上了一座浪的浪头,那感觉,简直比孙悟空腾云驾雾还要刺激!

经过一阵同大浪的“浴血奋战”,我终于失败了,被大浪卷上了沙滩,就像免费坐了趟出租车!我已玩得精疲力竭,便趴在沙滩上休息,忽听一句“大浪来啦”!我便打起精神,迎面扑了上去……

这次的踏浪给我带来一个愉快的经历和一种放松的心情,更是我成长中的快乐

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篇11:在快乐中成长作文

全文共 641 字

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生活百味,成长的经历正是尝遍百味。而其中的甜格外诱人,相信它代表的必定是美好、成功的喜悦和发自心底的快乐

今年寒假,我和几名同学开展了一次社会实践活动,主题为“您与环保”,这次活动的经历使我成长,心底漾满了欢乐。

早早的坐公交车来到了逍遥津公园大门口,和伙伴们汇和。每人分到十五张调查问卷,看着问卷,心里满是自豪——这可是我的杰作。像模像样的格式、谦逊有礼的称呼,也为我的真诚行动扫平了不少障碍。

每碰到一位看似悠闲的游客,我都会用一张灿烂的笑脸,得体的称呼,以概括性最强的话语向他简单介绍我们的活动,再递上问卷和笔,对方大都会点头接受,认真的填写问卷。每收到一句赞扬,心中都会增加一点欢乐:这证明我在成长。

“叔叔,您好,我是……”“对不起,我还有事,请见谅。”这样的情景也时有发生。但我不会因此而灰心丧气,仍是彬彬有礼的微笑:“对不起,耽误了您的时间,很抱歉。”每经历一次挫折,心里都地增加一分快乐——这证明我正在成长。

问卷很快便散发完毕。回想着遇到位一位位游客,和自己的一点点进步,我开始整理问卷。看着一份份填满的问卷和调查表后面不少人手写的鼓励寄语,心里都会增加一点快乐——这证明我正在成长。

数据很快整理出来。我交到小组中,自己开始写这次活动小结。还记得最后几句是:“这次活动,使我触摸社会,感受人情。这也是我成长道路上一座代表成功的里程碑。”看着活动结束后的合影,心中都会增加一分欢乐——这证明我正在成长。

成长路上,成功是永远的回忆,快乐是其中的主调。尝遍生活百味,还是甜最好!

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篇12:与书相伴

全文共 484 字

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翻开的扉页,缕缕墨香如清醇甘露般将我陶醉。书将我的生活变得美好、变得幸福。

在我刚刚翻开它时,父亲就叫我品味它,品味书中“会当凌绝顶,一览众山小”的青山,品味书中“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”的神奇,品味书中“海内存知己,天涯若比邻”的豁达,品味书中“大漠孤烟直,长河落日圆”的壮阔,品味书中“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的唯美,品味秦时的明月、汉时的雄关,品味唐的繁华与宋的儒雅,元的四海归一与清的荣华富贵。书似乎已经融入到我的生活中。

慢慢的,我开始接触美丽的童话故事。从安徒生笔下走出的丑小鸭变为美丽的白天鹅;从格林童话的城堡中逃出的公主们都找到了属于自己的王子……童话故事让生活变得充满幸福,人们心中渴望幸福的那颗心得以充实。

渐渐的,我脱离了幼小稚嫩的身躯,长大了,我便开始迷恋文学史上灿烂的明珠:“四大名着”。

最初,我爱读吴承恩的《西游记》,希望能像孙悟空一样神通广大,像猪八戒一样憨厚、朴实,想沙悟净一样勤劳、肯干,向唐僧一样善良、纯朴。

书已经和我融为一体了,我离不开书籍。“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”,属于我同在,我愿一直与书相伴、与书同行。

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篇13:成长的快乐作文600字

全文共 695 字

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古人曾说“锲而不舍,金石可镂”,这句话来形容我成长中多如繁星的快乐最合适不过了,其中令我最难忘的要数学滑板了。

那是一个国庆假期,我在外婆家,很快就把作业写完了,就决定去学滑板。上午太阳估计没睡好觉,没精打采的散发着光芒,我抱着只比我矮一头的滑板兴冲冲地来到场地上开始练习。

我咽了一口唾沫,小心翼翼地把一只脚放了上去,确定问过后把另一只脚也放了上去。谁知就在这时,我的重心稍微往后了一点,滑板就像装了火箭发动机一样拼命往前冲,把我抛在了地上,飞奔了好长一段时间才停了下来。我一瘸一拐地跑到滑板旁,决定再试一次:一只脚小心翼翼地上了滑板,重心向前,另一只脚先是轻轻地滑动地面,等滑板稍微向前行驶了一点,脚下滑动的频率也越来越高,用的力量也越来越大,滑板的速度也越来越快。

但是我很快发现了一个问题——前面有一个斜坡,斜坡的尽头是一排树,树的后面是一条臭水沟,更要命的是我还不知道如何拐弯!谁随着树越来越近,我紧张地闭上了眼睛,“砰”!滑板结结实实地与树来了硬碰硬,巨大的震动震下来几片树叶,而我因为惯性作用,一头扎进了灌木丛……我的衣服俨然成了一套吉利服。

“唉,早知滑板如此之难,何必要学呢?”我长叹了一声,实在不想继续学下去了,但转念一想:毛泽东曾说过“坚持就是胜利”,遥想当年,我学游泳,学自行车,哪个不是摔得鼻青眼肿,喝得水呛鼻子?最后还不都是苦尽甘来?如今我只摔了小小的两跤,算什么呢?想到这里我又站了起来,拿起滑板,继续练习……

也不知摔了多少跤之后,我玩滑板的技术已炉火纯青,还能轻轻松松转弯、下斜坡,真真是苦尽甘来了!

真好啊,我又学会了一样本领,看来“坚持就是胜利”,这话一点也没错。

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篇14:在爱的阳光下快乐成长作文800字

全文共 884 字

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我叫玛丽雅·艾则孜,今年9岁了,来自乌鲁木齐市逸夫小学三年级二班。第一眼见到我的人,都会觉得我是个汉族,可是我却有一个维吾尔族的名字呢?这是为什么呢?下面就请大家看看我的故事吧!

从小我就生活在一个多民族的大家庭里,我的爸爸是维吾尔族,妈妈是回族,舅妈、小姨夫都是汉族,我有许多不同民族的兄弟姐妹们,大家沐浴在爱的阳光快乐成长

先说说我的维吾尔族小妹妹努尔曼古丽吧,她比我小2岁,长着一双水灵灵的大眼睛,弯弯的眉毛下长长的睫毛忽闪忽闪的,一笑就露出一对浅浅的小酒窝,美丽极了。每当暑假来临,爸爸便带着我和妹妹一起去阿克苏老家。

阿克苏的亲戚大多说的是维语,而我因为在家说的都是汉语,有很多维语听不太懂。这时努尔曼古丽妹妹便成了我的小翻译和小老师,遇到我读错的词,她会不厌其烦的给我纠正,直到我读对了为止。在乌鲁木齐,我的穿着打扮更像汉族小朋友,而在那里,我也会和姐妹们一起穿上维吾尔族漂亮的阿达赖斯花裙,唱歌跳舞。

每当古尔邦节来临,我的家就变得格外热闹。我的维吾尔族小妹妹,回族姐姐,汉族弟弟和院子里的小姐妹们欢聚一堂,吃着爸爸亲手做的香喷喷的手抓饭,赞不绝口。大家你一言我一语,尽情畅谈。当然夹杂着不同的语言,一会儿维语、一会儿汉语、时不时地再甩两句英语。这时我便成了小朋友们的翻译和老师了,得意之情溢于言表!

在班里,同学们经常问我一些维吾尔族的风俗习惯,我就把我知道的都告诉大家。每当要学习双语时,同学们一双双期盼的目光投向我,我就尽我所能,把我会的教给大家。每当我在学习、生活上遇到困难时,同学们也都热心的帮助我。

有一次,课间休息时,我不小心把脚蹭破了,鲜血霎时染红了雪白的袜子,我一看吓得哇哇大哭起来,同学们听见了,赶紧跑过来安慰我。其中有两个同学一边一个把我掺到了学校医务室。健康老师认真地给我的伤口消毒,轻轻的抹上药膏,仔细的把伤口包扎好,还不断的安慰我说:“不疼、不疼,很快就好了,要勇敢一点呦!”看着大家为我忙里忙外,我觉得好感动、好温暖。

是的,不论是哪个民族,大家在爱的阳光下和睦相处,团结友爱,互帮互助,共同学习、共同进步,真正体现了民族团结一家亲!

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篇15:好书伴我成长

全文共 693 字

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“读可以医愚。”在每个人的成长旅途中,少不了书的陪伴。

在小时候,我最早接触的故事是《白雪公主》。每当我指着汉字一字一句认真朗读时,心中总是涌起一股对坏王后的无名之火。有时我拿着笔,狠狠地在王后脸上画:“讨厌鬼!”

后来,我得到了第一本小说——牧铃的动物小说《艰难的归程》。我刚一拿到书,便再也不肯放下。主角“阿蓬”牧犬在草原上飞奔的英姿不时在我脑海中闪过。当它与斗犬搏斗时,我在心中为它加油;当它成为真正的牧犬时,我替它高兴;当它孤战野狼群时,我为它担心。

不久前,我刚看完《福尔摩斯》。它是我接触的第一套侦探小说。歇洛克·福尔摩斯那双锐利的眼睛时时关注着身边的细节,于是成功侦破了一桩又一桩案件。我也学着注意观察生活中的细节,结果发现了许多平时没注意到的有意思的事情。

现在,我正在看四大名著之一——《三国演义》。从刘关张结义到吴国灭亡这风起云涌的一个世纪,埋着无数巨大的宝藏。曹操的治国方法是我挖出的第一件巨大宝贝。

虽说他处事疑心重重,但不能不说他成功统一了中国的北方,并且民富国强。我被他的治国方略所折服,发出由衷的感叹!紧接着挖出的第二件宝贝是诸葛亮的缜密思维。

上通天文,下知地理,他一生打过的败仗屈指可数。初出茅庐,一战告捷;舌战群儒,振振有词;七擒七纵,巧夺人心。他的用兵方法总是让我回味无穷。

刘关张出生入死的感情是我挖出的第三件宝贝。“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死。”豪壮的誓言激动人心。唯一遗憾的是刘备意气用事,结果是大伤元气,导致历史的改写。我在心中颇为不平。

各种书籍就像是我们的精神食粮。假如生活是一盘菜,书就是盐,跟我们的生活密不可分。书,伴着我们快乐成长!

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篇16:最新我成长我快乐七年级

全文共 824 字

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每个人成长的背后,都有一段属于自己的故事,这段属于自己的故事是由喜、怒、哀、乐组成的一首交响乐曲。 Behind each persons growth, there is a story that belongs to its own. This story is a symphony composed of joy, anger, sorrow, and joy.

记得上幼儿园时,妈妈上班很忙,有时会晚来接我,所以,孙老师经常陪我等妈妈。有一天,下大雨了,班里的小朋友陆陆续续的被爸爸妈妈接走了,班里小朋友越来越少,最后,只剩下我一个人了。我怕孙老师着急,就给孙老师说:“老师,我妈妈一会儿就来了!你别着急!”孙老师笑着把我抱起来说:“宝贝儿,老师不急!你也别着急!妈妈就快到了,我们一起等妈妈吧!”过了一会儿,妈妈果然来了。老师还夸我是个又懂事又有礼貌的好孩子呢!

时间过得真快!上学期间,我曾多次给妈妈说,想去看看幼儿园时教过我的老师,可妈妈因为种.种理由,一拖再拖,一直没有去成,二年级暑假时,妈妈答应我一定去!

那一天,我永远都忘不了!天气很好,阳光明媚。上午九点多,我们买了三大束康乃馨,准备送给园长和老师们。我们高高兴兴地来到了山东海洋与渔业厅幼儿园门前。一看,不对呀!怎么变了?怎么变成招待所了?我们呆呆的站在那里,恰好过来两位阿姨,我忙走上前去:“阿姨好!请问渔业厅幼儿园哪去了?”“没有了,解散一年多了。”谢过阿姨后,我还站在那儿不愿离去!妈妈很自责,我没有埋怨妈妈,因为我知道,埋怨也没有用了,我很伤心:当初我可是老师最喜欢的孩子呀!

那天,我们默默地走回了家,我和妈妈谁都没说话。回到家,我们留了一束粉色的康乃馨,其他的两束送给了邻居。

园长、老师,你还记得你教过的孩子中,有一个叫李若昕的瘦瘦小小的小姑娘吗?她长大了!她很想您们!

将泪水凝结成一页页难忘的日历吧!将它永远放在心底,不忍放弃,如同生命,因为那是属于我的成长记忆。

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篇17:好书伴我成长350字作文

全文共 476 字

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中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”在我十年漫长的人生旅途中,曾经发生过许多值得回忆的事,可是有些早就记不清了,只有我这十年的读书经历至今仍记忆犹新。望着书柜中珍贵的藏书,不时勾起了我对往事的回忆,仿佛这些事情就发生在昨天一样。

我从小就会听大人们讲故事,因为我觉得故事的内容很有趣。而且,我还认为读书是每个人在人生必须经过的一条路。书可以让整个世界变得更有趣,令人生变得丰富多彩,让个人变得更有品味。

在我6岁的时候,我读了《国王的新衣》,故事中的两个骗子是那样的狡猾、可恶。当我再一次翻开这本书,我想起了自己以前那天真而可笑的想法时,不禁为自己的幼稚感到有趣。9岁时,我再次读此书时,我感谢故事中那个诚实的孩子给我的启示。现在读此书,我看到的是国王的虚伪和大臣们的贪生怕死令来感到可笑和可悲。

我上了三年级。这时,我接触了作文。家中的作文书一本本多起来。一篇篇精彩的文章呈现在我面前,让我大饱眼福。我也常常梦想自己也能写出这样的文章来。五年级时,我家已经不知不觉得有17本作文书了。

书是一艘小船,在这我从黑暗的地方走向光明,展现在我眼前的光明越来越多……

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篇18:成长的快乐和烦恼

全文共 537 字

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在我的成长历程中,如果说快乐是阳光,那么烦恼就是乌云,乌云可以遮住阳光,阳光也可以驱走乌云。——题记

阳光

在生活中,总是有些事是使我心情像在阳光下一样开朗。

暑假的一天,我正走在充满阳光的道路上,这时,我看见一位满天银发拄着一根拐杖的老爷爷,正想穿过川流不息的马路,我想:这位老爷爷多可怜呀!都这么大岁数了,还要一个人走过马路。老爷爷走得很慢,这可是很危险的呀!于是,我不由自主地走过去,对老爷爷说:“老爷爷,我扶您过马路吧,”老爷爷看了看,点着头说:“好,好。”我小心翼翼地扶着老爷爷过了马路,老爷爷笑着对我说:“谢谢你呀,小朋友,”听了这话,我像吃了蜜一样甜,胸前的红领巾在阳光的照耀下也似乎有了异样的光芒。

乌云

虽然我有许多快乐,却时常有些烦恼缠绕着我,像乌云一样遮挡住了可爱阳光。

一个下午,天下着雨,我在家给我心爱的小狗洗澡。洗过之后,我看小狗浑身湿漉漉的,心想,它一定很冷。我突发奇想:只要把微波炉的功率调到最低,把小狗烤干还是不成问题的。结果,陪伴我三年的小狗就这样被我的无知害死了。这时,天上的乌云更黑了。我望望被烤焦的小狗,眼泪就像断了线的珠子一样流了下来。

在我的成长历程中,有过许多快乐,也有过无数烦恼。我要努力学习,战胜无知,使烦恼的乌云早些被快乐的阳光驱散。

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篇19:成长中的快乐

全文共 690 字

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成长,是一种神奇的东西,他会让你懂得爱、感恩、感动,让你明白人生的酸甜苦辣,成长如同一杯咖啡,芳香扑鼻,有时还带有一丝苦涩,更多的是细细品味后的甜蜜;成长好似一缸陈年老酒,需要时间的酝酿,越久越浓,百般滋味让人回味。而我成长的快乐正是这咖啡中的淡淡甜蜜,美酒中难忘的滋味。

玩是我成长的快乐。体育课上,在操场上,我们踢毽子,你踢得多,我踢得就一定比你多,我们渐渐地踢成了好伙伴;我们打羽毛球,羽毛球像信鸽,把我们之间的友谊和快乐传递给对方,有时“信鸽”落在别处,把我们的快乐给其他人分享;我们赛跑,看看谁是最后一名,谁是无与伦比,身轻如燕的跑步健将;我们说说笑笑,欢声笑语布满操场。

学习是我成长的快乐。语文,让我们感受到了文字的丰富多彩,语句的无限乐趣;数学,能让我们的大脑活跃起来,积极思考起来,大胆提问起来;英语,能让我们能和外国友人交谈,走进外国人的世界,了解外国的水土风情。瞧,学习也是件有趣的事情。

读书是我成长的快乐。读书能使我们走进新的一个世界,在这里,你可以了解你所不知道的,你喜欢的,能使你懂得许多做人的道理,渐渐的,你会爱上这个书的世界,爱上读书,爱上书中的一切。

上台表演是我成长的快乐,当我有幸被老师选中,一次次辛苦训练时,幸福就涌上心头,这是因为我想到了在舞台上表演的那一刻。当我站在舞台上表演的时候,快乐就涌上心头,因为我想到下台时,同学们赞许的目光。瞧,这是一件多么快乐的事!

成长的快乐似天空的繁星,似乌云下的雨珠,似大海中鱼儿般数不清。也许成长道路上有未知的危险,但却已经让我满足了。因为成长中,有快乐,就像一颗糖一样,也许会有酸味,但它仍旧是甜的……。

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篇20:成长路上什么相伴作文600字

全文共 577 字

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白驹过隙的时间,如花般细碎的流年,回首望去,已流逝的时光,我不知已了多少个朋友。但唯独那天约下的那个背影,一直氤氲在我的心底。

那时我刚上三年级,阳春三月,我迈着细碎的脚步,兴致勃勃的去买零食。

但在茫茫夜色中,我被一个时间绊了一跤,一只那月光,我隐隐约约的看见了,腿上擦掉了一层皮。

我几次想站起来,但都被腿上那疼痛所折服中,在我想要放弃的时候,猛一转身,忽然撇进了一个身影向我走来,他用那有力的臂膀把我扶了起来,他的身边好像散发着一道光芒。

”不打紧吧?”一阵陌生而温柔的声音荡漾在我的耳畔。

我强忍着点了点头。

天空中茫茫的夜色,好像剥开了一层雾,亮了一点,我这才看清他是一个年龄和我相仿的男孩儿,我心中对他有说不尽的感激。

第二天我腿上的伤也不那么痛了,就按照他说的地址找他玩,到了那里,见开门的果真是,他就和他一起去玩了。

之后的几天里,我们仍然每天都玩的不亦乐乎。直到一个星期后,我又去她家见,开门的不是他是一个老妇人。

从那位老年人的口中得知,他已经随他的父母去了别的地方,那一瞬间,我的瞳孔里掠过无数的叹息。杨柳依依,我不知道说什么才好,只得失落的走出了那个悠寂的院子。一切的一切仿佛都罩上了一层黑雾。

假如心是一亩田,我要种下一份友谊,这样无论有多大的挫折,都会有一个熟悉的身影与我共同克服。

如今每每记起那晚的明月和那身影,我就会不经意间窥见他熟悉的脸庞。

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