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与书相伴快乐成长的作文(推荐20篇)

闲暇时,我喜欢潜入书海里,尽情陶醉在书本的字里行间中,享受着书带给我无穷的乐趣!下面是小编为你带来的与书相伴快乐成长的作文,欢迎阅读。

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好书伴我成长作文700字

全文共 739 字

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童年是一个花开不败的季节,稚嫩的心总喜欢编织最纯真的梦。为我的梦想插上飞翔的翅膀,是我最宝贵的朋友——。有了书,我心灵的花园芳草滴翠,花蕊吐香,鸟鸣盈耳,繁星闪耀……

我生活中的每一天都有好书相伴。好书犹如一叶轻舟,能载着我们去遨游那知识的海洋。

我在年幼的时候,很爱读童话故事。如果谁不让我看,我会和他闹别扭。吃饭的时候,我常常饿肚子,因为我老是看书,妈妈叫我吃饭时,我就像没听到,继续看书,直到肚子饿得咕咕叫,才放下书去吃饭。

随着年龄的增长,书成了我生活中必不可少的一部分。培根说“书是朋友”。那么读书好比品尝美味佳肴;雨果说“书是朋友”,那么读书等于好友相聚,互诉心声;高尔基说“书是导师”。那么读书胜似导师谆谆教导,指点迷津。我喜欢的书也在变化,现在的我不是那个天真无知的孩子了。我已经四年级了,我把我的目光投向神奇的《动物小说》,成为了我最喜欢的读物。我从《狼王梦》中知道了动物界中也有亲情,人说”狼是杀人不眨眼的刽子手”。可是母狼对自己的孩子又是那么关爱。人世间有无数的爱,只是我们缺少了发现美的眼睛。

读书给我带来了许多惊喜。一次小明让我看他画的狗。我看了,脱口而出;“你画错了,你这是豺,豺和狗的样子差不多,但也有不一样的地方。看他的脚,豺的脚是三角形的,而狗是梅花形的。”小明吃惊的问:“你是怎么知道的?”“是《动物小说》告诉我的。”我回答道。自从有了这样的经历,我更爱读书了。随着我阅读量的增加,我对读书也有所感悟:读书就像我们平时做运动一样,既放松了身心,又启迪了心智,一举两得,何乐而不为呢?

书是人类交融感情,取得知识的重要媒介。同学们,让我们来读书吧,如果你喜欢上了读书,你就会发现,读书使我们快乐,读书使我们高尚,读书使我们聪明,让好书伴我们一路成长吧。

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篇1:看书让我快乐作文

全文共 2379 字

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能不断地补充自我知识的储备能量,使自我的知识海洋变得越来越宽广。下面就是小编整理的看书让我快乐作文,一起来看一下吧。 第1篇看书让我快乐作文

读书使我快乐我是一个爱读书的小女孩,每次都会跟姐姐去图书馆。那一次,我和她借了好几本书,我借了《幽默小豆豆》、《小镇上的森林熊》、《塔克的郊外》等,我觉得它们都十分精彩,因为自从老师给我们上了《走遍天下书为旅》后,我要把自己喜欢的书多看几遍,每一次都会有新的收获。《幽默小豆豆》这本书里的小豆豆非常活泼可爱。有一次,她不想上课,就冒着大雨把在发烧的同学送回了家,我觉得她真的是“聪明”过头了,最后受伤的还是自己,我才不会做出这种傻事呢。《小镇上的森林熊》这本书里的这只狗熊非常聪明,它卖了传家宝,得了400多万,为人们造森林,这种精神值得我们学习,我也会尽力做一些好事。《塔克的郊外》和《时代广场的蟋蟀》是非常好看的姐妹篇,都讲了重情重义的动物故事,它们仿佛就是我身边的朋友,和我一起玩耍。我现在正在看《吃房子的妖精》,一听题目就让人想看,我也是被它的题目吸引了,书里写了两只妖精,它们吃掉这里边的房子,再把吃掉的房子到另一个地方去重建,原来它们是为了穷人造福的好妖精。还有很多书,给了我许多的启迪,让我懂得了很多道理,积累了不少知识。现在我的脑海里不仅有那些动人的故事,还有我引以为豪的知识,我与“贪玩的猴弟弟”一起知错就改,和“海里的小动物”一起智斗大鲨鱼,我还把它们与朋友、家人分享……读书,给我快乐,让我充实。 第2篇看书让我快乐作文

读书是美妙的、是快乐的、是有趣的。我每忆及我的读书时光,就禁不住涌起愉悦之情。读书使我快乐,所以我爱读书。说起读书我不由想起我的窃读经历。

记得有一次,我向朋友借了一本《十万个为什么》,并跟她说好明天早上还她。因为我知道老爸一定不让我看课外书,所以那天晚上,我写完作业,便假装上床睡觉。我把灯关了,闭上双眼,装出一副熟睡的样子。爸爸以为我睡着了,帮我关上门,自己去看电视了。

爸爸一起,我连忙爬起来,拿出书钻到被窝里,打开手电筒,静静地偷看着。我读得津津有味,仿佛置身于书的世界里,我来到孔子的学堂里,听他讲道理,来到过了许久,哎呀,我腰酸背痛,太辛苦了,但又怕被爸爸知道,只能继续卧着好不容易等到爸爸睡着后,我蹑手蹑脚地走到厕所。走到厕所,我立即坐在马桶上,顺手打开灯,像一匹饿狼见牧羊人离开后,立刻扑向小羊羔一样。我独自享受书的乐趣,陶醉在书的海洋里。

书就像一匹奔腾的千里马,带我在知识的草原上飞奔;书,就像一条鲸鱼,带我在知识海洋里遨游。我从里面学到了许多课本人上学不到的科学知识,我了解到人类的发展文明,懂得了一些生活常识。我和书一起快乐地玩耍,让我忘记了所有的烦恼,让我在玩耍中吸收知识。

书,是我的贴身伴侣;是我的快乐糖果;书是我踏实的朋友,我爱读书,因为书让我收获了许多益处,使我快乐。 第3篇看书让我快乐作文

读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅;读书,使人心旷神怡,如沐春风;读书,使人身临其境,快乐无比!

早晨,晨雾弥漫,我便捧起了《绿山墙上的安妮》,作者蒙哥马利以清晰流畅、深动幽默的笔触把我带进了这本描写儿童生活最甜蜜的小说中,纯真善良、热爱生活的女主人公安妮成了我的挚友,她告诉我:一个善良的人会永远拥有幸福,一个热爱生活的人,会发现并享有生活的美好;她还教会了我勇敢、正直早晨读书似享用温馨的早餐,读书使我快乐。

中午,碧空如洗,我走进了《西游记》,一个个鲜明的人物呈现在眼前,这里有心地善良、信仰坚定的唐僧;神通广大、敢作敢当的孙悟空;淳朴憨厚、大智若愚的猪八戒;任劳任怨、忠厚老实的沙和尚,看着看着,感觉自己就是唐僧的第四个徒弟,跟着他们一起去西天取经。可惜,我的师父和三个师兄都成了神仙,而我没被变成神仙,感觉心里有一点不平,但是,我知道了坚强就会成功。中午读书像在啜饮一杯香浓的咖啡,读书使我快乐。

傍晚,夕阳西下,我又走进了《红楼梦》,这部百科全书式的长篇小说。让我见证了四大家族的荣辱兴哀,也让我体会到了封建王朝灭亡的预兆。捧读此书,不由得捡拾了一腔忧愁;放下此书,却放不下宝、黛的爱情悲剧,放不下颦儿的泪、颦儿的忧、颦儿的愁、颦儿的苦。夜晚读书如欣赏优雅的夜曲,读书使我快乐。

古人言:宁可三日食无肉,不可一日居无书。的确,一天不读书人便会失去许多乐趣。 第4篇看书让我快乐作文

我和书是老朋友了,我一有空就在书的海洋里畅游。高尔基说过:书是人类进步的阶梯。我从书中获得许多知识,许多快乐。

在我的生活中,书给我带来了无限的乐趣。我的房间都是书,甚至我的整个家都放满了书。我爱书,并且爱看书。一有闲余时间,我就无意识,无目标地捧起一本书津津有味的看起来。令人奇怪的是我一看上书,就如同走进了书里给我们描绘的世界,随着书中人物的悲欢离合,我的感情也在发生着喜怒哀乐,书中曲折动人的故事情节,时而是我惊讶不已,时而让我热泪盈眶,身临其境一般。书在感动着我,书给我启迪。一天放学回家,我做完作业,妈妈催我到外面玩一会儿,呼吸一下新鲜空气。而我却不然,这大好时光白白浪费岂不可惜?还是找点书看看吧,我随手抄起一本《钢铁是怎样炼成的》,津津有味地读了起来,书中作者的遭遇,深深吸引着我,我越看越有劲写完作业要把书包收拾好!妈妈的话才使我如梦方醒。书竟让我忘了一切。

书给了我丰富的知识。有一次上语文课,老师想试试谁的知识丰富,特意让我们玩成语接龙这个游戏。老师面带微笑的说:按照学号来接。我先出个字吧!恩,一衣带水,水到渠成,成败得失,恩失道寡助取长补短!短短,老师慈祥地叫他坐下,对我说:你说吧!短兵相接,我脱口而出。老师以赞许的目光向我投来,我心里像吃了蜜糖一样甜。

读书充实了我的生活,使我变的有思想。读书使我学会了思考,有了一定的深度和积累,读书使我快乐。

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篇2:成长的快乐与烦恼的作文650字

全文共 637 字

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说实话,我并不喜欢长大,因为随着年龄的增长,我们的学习任务就会越来越重,老师和父母对我们的期望也会就越来越高,这就代表我们肩上的担子也越来越重。有时,我还会有种幼稚的念头:要是时光永远停留在幼儿时期,不用写作业,不用考试,那有多好呀。但是,这只会是一个白日梦,是一个永远也实现不了的梦想。写作业,考试,是我们学生永远逃脱不了的命运。老师和家长们总是对我们讲一些大道理,这些道理虽然我们也懂,可就是没法心甘情愿的去执行。不仅这样还有许多家长给孩子报上了许多双休日班。这使许多孩子叫苦连天。有时,我会感到做个学生真不幸!

烦恼就有快乐。转眼我已经十岁了,在这十年里,我获得的荣誉已经数不胜数,每当看着那些红红的奖状,我就会感到无比的自豪和快乐,心里就像吃了蜂蜜一样甜。随着知识的不断积累和丰富,我所阅读的范围也越来越广,在双休日,我不仅会兴致勃勃的看一些报纸上的新闻,而且经常会捧着一本小说书爱不释手,看得津津有味。随着年龄的增长,我玩的游戏也变的五花八门,就算在家里,也可以轻轻松松地玩着并不比户外游戏差的网上游戏。在学校里,每当受到老师的表扬时,我的心里就乐开了花。每当我主动帮同学辅导功课或帮同学搞卫生后,听到别人对我说谢谢,我心里别提有多高兴了,我觉的这声谢谢比世界上任何甜言蜜语都美,所有烦恼顿时抛到了九霄云外。

快乐和烦恼就像两个孪生兄弟,谁也离不开谁。就像没有黑夜就没有黎明,没有炎热就没有寒冷一样。快乐和烦恼将伴随我整个成长的过程。

[成长的快乐与烦恼的作文650字

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篇3:成长中的快乐800字作文优秀

全文共 880 字

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乐无处不在,乐尽在不言中。成长快乐更是多姿多彩,五彩斑斓。

成长的道路充满困难和挫折,但更多的却是美好的快乐时光,它使我们的生活更加灿烂。

其中有几件事情像朵朵美丽的浪花,闪耀出耀眼的光彩,至今还记忆犹新。

那是10岁那年暑假,有一天,早上爸爸妈妈很早就出去了,只留下我一个人,我起床后,准备吃早饭,看见厨房里什么也没有,怎么办啊?没有东西,我吃什么啊?我心想,等妈妈回来给我做好吃的。于是,我便去做其他的事情了,时光飞逝,像箭一样眼间已飞到了中午十二点,可还不见妈妈的踪影。哎呀,受不了了,我的肚子已一直在唱了,妈妈你为什么还不回来?我抱怨着。

时间还在一分一分地走着,饥饿的肚子促使我不得不自己做饭,说干就干。我先洗好米,蒸在火上,然后洗菜,学着妈妈平时的样子,先把菜上的脏东西去掉,咦,那是什么,一动不动的,真好玩。说着便用手去拿,啊我吓地大叫,原来就是我最害怕的虫子--菜青虫,于是,我使劲用水冲,想把它冲死,但它好象很喜欢我的手指头,一直趴在上面不肯下来,我对它可是又气又恨,但当务之急还是先把它去掉,我用筷子夹着它,打开窗户往下扔(哼,让你一直欺负我,现在我就把你扔下去,也让你尝试一下蹦极的滋味--去死吧),然后我把菜洗干净,用刀切碎,好了,一切准备就绪了,只需要炒菜了,我把锅放到火上,往锅里倒了油,开大火,过了一会儿,油冒烟了,我把菜往里面一倒,只见油像喷泉似的全出来了,我的手上,衣服上,到处都是,然后我开始胡乱的搅拌起来,一不小心,菜就被我翻出来了,我拣起来,放进锅里,俗话说:不干不净,吃了没病。过了一会儿,尝尝,差不多了熟了,放盐,调味品,一搅,再翻,好,大功告成,一盘色味俱全的炒茄子出锅了,我有陆续炒了西红柿和鸡蛋,土豆,到了2点半,全部炒完了,看着这香喷喷的饭菜,我搀的直流口水,准备吃饭,这时,爸爸妈妈回来了,我赶紧给他们盛饭,他们看见我身上到处是油,哭笑不得,坐下来吃了我做的饭之后,都竖起了大拇指。妈妈说我的宝贝女儿真是长大了。听了之后,我的心里美滋滋的,特有成就感!

我长大了,可以做很多家务活了,这就是成长的快乐--苦中有甜!

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篇4:成长的快乐与烦恼5年级作文

全文共 547 字

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在大人们的眼中,我们这些小孩总是过着“饭来张口,衣来伸手”的日子,没有一点儿烦恼和忧愁,但是我觉得他们都错了。

在我的的眼中,成长就像一瓶充满各种口味的饮料。考试考好了,得到老师和父母的表扬,这瓶饮料就是甜的;做了不对的事情,被爸爸妈妈批评了,这瓶饮料就是苦的;被爸爸妈妈禁止了看电视,玩电脑,吃零食等,那这瓶饮料就是酸的。下面我就给大家讲讲我的成长的烦恼吧!

每次我做完作业的时候,本想出去玩一会,可是爸爸每次都这么说,继续复习一下再出去玩吧。可等我复习好了,一切都搞定了,爸爸又这么说:“今天不早了,你去洗脸洗脚早点睡吧,明天还要去学校读书呢!”望着楼下广场里的孩子们快乐地玩耍,我的心里真是酸溜溜的,真想出去和他们痛快地玩一会。

有一次,我语文考试考的不好,只得到八十六分,而且好多地方都是我自己不小心答错的。我本以为爸爸会鼓励我,叫我下次考试不要麻痹大意,没想到我一回家告诉了爸爸,爸爸就让我先把今天的语文试卷抄一遍,如果没抄好,就不准吃晚饭。我的心里真不是滋味。

每天早上,爸爸很早就把我叫醒,让我起来先背书。如果我想再眯一会眼,那就不得了了,爸爸开始喋喋不休,说一天一天之计在于晨,现在是记忆力最好的时候,最适合背书了。没办法,只好听他的,可心里想:做小孩苦啊。

[成长的快乐与烦恼5年级作文

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篇5:与快乐相伴初中

全文共 620 字

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暑假生活转瞬即逝,仔细回味我的暑假生活,还别有一番风味。

7月,我收获了许多:上着文化班,我在浩瀚的知识海洋里汲取营养;弹着钢琴,聆听优美而灵动的音韵,我体会到了坚持就是胜利;打着乒乓球,清脆的声响环绕着耳畔,我懂得了“生命在于运动”;走进钢琴七级的考场,我明白了“失败是成功之母”。7月,我满载而归。

让我最辛苦,但也收获最多的是弹钢琴。7月里,我每天要练3小时的钢琴。反复的练习,练得手指发麻,苦得黯然泪下,但悠扬的琴声又唤起了我坚持下去的信念。一分耕耘一分收获,7月27日的钢琴考级,我成功地考过了七级。为了这短短的几分钟的钢琴考级,我每天加班加点,刻苦练琴,坚持不懈,如今终于成功考级,真是“台上一分钟,台下十年功”啊!

苦并快乐的七月就在我的坚持下,悄然而逝,美好的八月即将到来。我的心久旱逢甘霖般地滋润起来,雨后的心田开满朵朵的小花。

八月,我参加了快乐的夏令营,玩得很开心,在活动中认识了许多同学,结交了不少朋友。在阳光下挥汗如雨地肆意奔跑;在激流涌动的水面上奋力划动船桨;在绿茵茵的草地上,随着篝火舞动身姿。那种感觉,就是自由、惬意、炫美、酷爽。

我还过了我的生日,收到许多感人的祝福。和为我庆生的朋友一起玩有趣的游戏,吃香甜的蛋糕,与朋友分享那快乐的时刻,是幸福的!那天的美好、温馨历历在目,真让人意犹未尽呢!

这个暑假,我哭过,我也笑过;我厌恶过,也成功过。这个暑假,我克服了困难,收获了许多。这个暑假,正因为坚持相伴,才成功快乐!

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篇6:我与书共同成长作文

全文共 1119 字

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常言道:“是人类进步的阶梯。”,没有了书,生活就失去了色彩,变得单调、乏味;没有书,如同鸟儿失去了翅膀,鱼儿离开了水,想挣扎却无法自拔,最终陷入死亡的深渊;没有书,人类的文明无法延续,充斥在社会中的不是知识渊博的学者,而是无知的文盲。书本的力量是巨大的,我对此深有体会。

那一年,时值寒冬。北风呼啸,肆虐于天地之间,沙尘、碎屑随之舞动,花草、树木任其抽打。这刮了一个一整个冬天的狂风,似乎从不知疲倦,妄想着将整个世界吞噬。我坐着家里的轿车来到学校,穿着厚实的羽绒服,围巾、手套样样齐全,任这寒风无情抽打,也并没有感到有多冷,教室里,同学们正齐声朗读着课文,班长站在讲台前带读。我仔细打量了班长:薄薄的丝棉袄,袖口几乎包不住手,高领毛衣围着脖子,但任抵挡不了狂风的灌输,捧着书本的双手被冻得通红,还有轻微的浮肿。我心不在焉的动动嘴巴,做出读书的样子,心想:读书有什么好,班长居然为了读书冻成那样,净干些毛衣意义的事,真是个傻瓜!想着,我向班长瞥了个白眼,他看见了,却没有理我,继续高声读书。几天后,班主任告诉我们,下周有一个知识竞赛,请同学们踊跃参加,我想都没想,毫不犹豫地报了名,原因仅仅是班长报名参加了。

到比赛时,我紧张起来,歪头看看班长,他正专心地读着一本书,镇定自若的脸上挂着一丝自信的微笑。答题开始了!“请问距离银河系最近的星系是?”一听题目,我顿时傻了眼,“银河系?”我的大脑一片混乱,豆大的汗珠从额头上滑落,“是仙女座星系。”班长的声音在耳边响起,自信、有力、清脆、果断,那时的他就像一个上知天文、下知地理的学者,回答干脆利落,而且题题正确!“恭喜你答对了!”眼前的班长,是众人中的佼佼者,而我,只能算是一个无知的凡夫俗子。

激烈的答题竞赛终于结束了,班长以满分的成绩荣获冠军,并受到了学校领导的高度赞赏。他领奖后路过我身边,没有嘲笑我,只是淡淡地说了一句:“多读点书吧,不读书,你只是一只洋娃娃,美丽却无头脑。”

我顿时呆住了,终于为自己的无知低下了头,羞红了脸,终于理解了班长对书的热爱,终于意识到书有多重要。“是时候改变了!”我咬紧牙关,暗自说道,“我要读书,成为一个一知识的人!”

之后我便沉浸在书的海洋中,《四书》《五经》《世界历史》《星空探秘》……每一本我都看的那样专注,那样用心。“宇宙爆炸产生了……”“春秋时期,战火不断……”渐渐地,我爱上了书,觉得书就是最宝贵的财富,是一个人立足于社会的基础。我也开始佩服班长,佩服他的智慧与风度。书,成为我生命的一部分,成为我前进的动力,成为我成长的路标。

“多读书,读好书,好读书”多读书吧,读书不仅能增长知识,而且会为你的成长注入不竭的动力,最终走向成功。

[我与书共同成长作文

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篇7:成长的快乐的作文示例

全文共 372 字

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快乐,大海里跃起的一朵浪花,走过千山万壑,它自由;快乐,钢琴上舞动的一个音符,它美妙;快乐,生活中不变的真谛,经过不懈努力,它永恒。

在我一年级时候,刚上小学,还不懂事,那时妈妈就来帮我做事,让我慢慢地学会懂事,这是一种快乐!

在我二年级的时候,遇到一点点的挫折就会哭泣,那时,我的爸爸帮助我,让我学会坚强,这也是一种快乐!

在我三年级时,看到别的小朋友会骑自行车,我十分羡慕,爸爸给我买了一辆,我开始 学骑自行车,虽然经历了多次的摔跤,但是我终于学会了,这又是一种快乐!

……

多年后,我经历了很多事情,终于变得稳重了,遇到事情不会躲避,也不会哭泣,而是勇猛的冲上去,将这个危机化解!生活中还有很多的挫折,但是只要我战胜这些挫折,就能收获快乐!有一句话说:“不经历风雨,怎能见彩虹?”我一定会看到属于我自己的那片天,那美丽的彩虹!

[成长的快乐的作文示例

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篇8:与书相伴

全文共 746 字

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你,犹如清水出芙蓉,天然去雕饰,让我垂延三尺;你,宛如广寒宫下凡的嫦娥仙子,沉鱼落雁,让我含情脉脉;你,好如孟春飞扬的依依细柳,婀娜多姿,让我爱不释手。你,让我充满丰富的情感和思想,带给我无限的欢乐与热情,使我充满希冀与遐想。

,依稀记得孩提时路过书店,与你邂逅。崭新的,光滑的,整洁的你;带有的清淡的书香味,好似甘甜的仙露的你;沁人心脾。顿时间,一种涣然一新的末名感觉油然而生。就这样匆匆的一面,我立下了个鸿鹄之志:我要读遍天下书,识遍天下字。

上学后,我与书见面的机会就多了。与书为友,与书为伴,与书为鉴。读名着,看小说,颂五经。在在奥斯特洛夫斯基的陪伴下,我读懂了《钢铁是怎样练成的》中人生那份刚毅;在施耐庵的陪伴下,我领略了《水浒传》中英雄那份义薄云天;在孔夫子的陪伴下,我明白了《论语》中事实求是的学习态度。书,让我了解了人生百态,了解世间的真善美,教会我辨别是是非非。

初一时,我与书更是行影不离。一花一世界,一书一人生。有书的地方自然留下我的脚印。书中自由黄金屋,书中自由颜如玉,书中自由千钟黍。读诗词歌赋,我怜悯那思夫心切,无奈下发出“怎一个愁字了得”的面比黄花瘦的易安居士,是世间造就了这位“物是人非事事休,欲语泪先流”的柔女子;我感伤那悲国思国,不禁感叹“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的李煜,是命运造就了这位“别是一般滋味在心头”的亡国君主;我欣赏那不与世俗同流和污,不为五斗米向乡里小人折腰的陶潜,是世间造就了这位“采菊东篱下,悠然见南山山”的忙农夫。书,丰富我的精神生活;书,填补我的知识空白;书,让我回顾历史,展望未来。

书,装饰我的生活,升华我的思想,点缀我的人生。书,是人类进步的阶梯;书,是全世界的营养品;书,是人类的主打歌。

书,你是我的朋友。我要与书相伴

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篇9:好书伴我成长作文800字

全文共 774 字

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高尔基曾经说过:“籍是人类进步的阶梯。”书,像一双千里眼,让我们了解世界;书,又像一个时间隧道,带我们回想远古,想象未来;书,更像慈祥的知识老人,把深奥的知识传授给我们。每一本好书都像一位启蒙老师,指引着我前进的方向,它告诉了我做人的准则,让我从中获得更多的知识,树起我人生的奋斗目标。

我喜欢读书,有书的生活真好。就寝前,我总喜欢躺在床头,顺手抽出一本书,在灯光下随意翻阅。我曾顺着鲁迅的墨迹,去聆听那声声呐喊;曾伴着遥远的绝响,去搜寻文明的碎片。书籍是思想的航船,在时代的波涛中破浪前进。书籍给予我们的,不是单纯的知识,也不是转瞬即逝的激动,而是生存的自信,做人必备的才智和勇气,并唤醒我们的心灵,使人对生命的尊严肃然起敬。

书,就像是一位好朋友,随时随地引导你走向成功的道路。从书中,我们能学到许许多多的知识,理解到无穷无尽的人生哲理。

“最是书香能致远,读书之乐乐无穷。”好书,像长者,谆谆教导;似导师,循循善诱;如朋友,心心相印。积累语言,丰富知识,而且能陶冶情操,受益终生。著名的教育理论家、实践家苏霍姆林斯基认为,没有那种占据学生的全部理智和心灵的真正的阅读,学生就没有学习的愿望,他们的精神世界就会变得狭窄和贫乏。我们认识到,一个崇尚读书的民族一定是一个理性的优秀的民族,一个崇尚读书的社会一定是一个充满希望的社会,而一个崇尚读书的校园一定是一个健康而充满生机的校园。

跟着冰心去追回那故去的往事,那盏在暗夜中的小橘灯。看着曹雪芹笔下的黛玉葬花,贾家的兴衰,让历史的脚步停留在那个瞬间。一个跟斗云,随着吴承恩,上天庭,大闹王母娘娘的蟠桃大会,尽情游玩。望着梁山一百零八将的英勇豪迈。刘备、曹操、孙权的三国鼎立……书,让我有了自己的理想,让我在理想中不断进步。一本本好书伴我度过了十二个春夏秋冬,一本本好书伴我迎接灿烂的明天。好书伴我成长

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篇10:在快乐中成长作文550字

全文共 502 字

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今天,我格外高兴,因为描素课举行活动去江滨公园。在路上,我觉得天特别的蓝,空气也特别的新鲜,像过滤过一样,小草在向我点头,小花在向我招手。不到一会儿,我就到了目的地——江滨公园,我们排好队伍进去了。走进大门就可以看到一个雕像屹立在那儿。我原以为这黑不溜秋的东西是啥东东呢?后来我才知道这是一条龙,它叫钱江龙。关于这条龙,还有一个传说呢,就是这条龙以前很霸道,经常残害江两岸的老百姓,后来被一个叫钱王的人知道了,和它大战了一场,最后钱王赢了,这条龙每次经过六和塔的时总绕道而行,形成了一个“之”字形,所以钱塘江也叫之江。离了钱江龙,我们来到了沿江步行街。里面有花有草,还有一座座现代化的亭子立在岸边。我们找了个亭子坐下来之后,我便开始画起了周围的风景。我画了对面的一个圆形亭子,还画了草和花,还有一块大大的石头把亭子的一角挡住了。我们还去了游乐场。里面有放放多多的游戏。有勇敢人的游戏,有滑滑梯……多的数不过来。可惜我们只能眼巴巴地看着别人玩,自己只能画画。听说写作班的同学可以去玩,我很是羡慕。心想我们怎么就这么倒霉啊!时间不早了,我们要回家了。心里暗暗决定,下次,我一定还来江滨公园痛痛快快地玩上一天!

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篇11:书伴我成长作文600字

全文共 672 字

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约莫两岁时,懵懂无知的我成天在玩具堆里厮混,有一天,妈妈把玩具推开,递给我一本。封面上的蓝色企鹅一下子吸引了我。我用细小的手指指向那只在冰面上摇摇摆摆走着的企鹅,嘴里“咿呀咿呀”地叫着,只觉得好玩。妈妈一天会换好几本故事书给我看,渐渐地,我对书有了更高的渴求,在读小学之前,就有了几百本的阅读量。书为我敞开了成长的大门。

上学之后,我更加如饥似渴地阅读,得到了“阅读小博士”“晋江市图书馆阅读之星”等称号。慢慢地,我对好书和休闲书有了清醒的认识。校园小说我很少看,我认为校园小说给予我们的东西一遍就可以汲取,而对待真正的好书应“旧书不厌百回读,熟读深思子自知!”

四年级时,我参加“十佳少先队员”竞选,考试范围非常广,博览群书使我从中脱颖而出。提案发布亦是如此,我借着从科幻书、童话书中吸收的想象力和文字组织能力顺利闯入十佳。可以说,好书是引我走向成功阶梯的向导。

如果说我以前对读书只是一知半解,那么在参加那场读书会后,就是彻底开窍了。妈妈带我去了一次蒲公英读书会,主讲人介绍的是一本我很熟悉的书,我便饶有兴趣地听着。主讲人为我们解析这本书,一步步抽丝剥茧,每一句话,每一个字,让人感悟至深。那一瞬间,我认识到一本好书的评鉴方法,就是这个感觉!

回到家中,我正想挑一本好书看,妈妈就笑着指向一堆书:“你已经了解了它们的内容,今后你可以像今天的主讲人一样,再把它们品味一番,领悟书中的深意吧!”我抬头望向妈妈,坚定地点了点头。从此,我踏上了追求好书的道路。我的思想仿佛提升了一个层次,看待问题也与以前不同了,我想这应该就是好书给人带来的无穷的力量吧!

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篇12:成长中的快乐趣事作文350字

全文共 375 字

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虽然童年已经过去,不过那段时光还是那么令人留恋……

每个人的童年都有着不一样的精彩,我的童年也是五彩缤纷的……

在我家门前有一条小河清澈见底,里边有小鱼小虾还有些螃蟹,我常常在里面游泳,和小伙伴嬉戏打水仗等……好玩极了!

不过有时候也十分危险。

那天我们正在河边的大树旁睡觉,晒太阳,有个顽皮的小孩子趁我们不注意偷偷的溜到了下游玩,我们不知道睡了多长时间突然听见有个小孩在喊救命,我们赶快跑到那儿了解情况看到情况危急,我们赶快组成一道人墙去拉那个小孩子,过了一会我们终于把他救了出来,把他肚子里的水都压了出来,太好了没事!我们告诉他以后不可以到那里玩,下游是十分危险的,然后我们就都各自回家,我把这事告诉了妈妈,她对我说,以后不可以那么冒险,可以找大人来,明白了吗?

童年是十分好玩也是十分宝贵的,每个人都应该珍惜这段美好的时光!

[成长中的快乐趣事作文350字

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篇13:初中作文之成长的快乐

全文共 777 字

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记忆的时针倒转——已走过的16年中最值得回忆的便是快乐的事,因为快乐为生活带来激情和希望。 星期天早晨,我预习功课,爸爸在沙发上看报,妈妈在厨房准备早饭,这一切宛如一首恬静的交响曲,忽然,一个小小的音符打破了宁静——妈妈打碎了一只碗。妈妈正对着碎瓷片在叹息:“唉,才买的细瓷碗呢!真可惜。”我注意到妈妈的手在流血,忙拉过妈妈的手,放在嘴边,说:“吹一吹,不痛了。”爸爸、妈妈都笑了——这是家庭中的快乐。 又一个星期六的下午,我可以回家了。还好,今天的公共汽车人不多。我找了一个靠门的位置坐下了。过了一个站后,BUS就挤满了人,又一个人上车了。呀,她是个孕妇啊,我赶紧把位置让给她,并对她微笑(微笑是很重要的哦,希望能让她心情好,生个好宝宝)。 她也微笑表示感谢,我就说:“你怀了几个月了?下次要小心点了,在公共汽车上很危险的。”她点点头说:“下次会注意的了,真感谢你!”我感到好快乐——这是在社会中的快乐。 “好紧张啊。”“不知这次我有没有份呢?”“…………”同学们都在唧唧喳喳地讨论着这次作文比赛的事。“老师来啦!”同学们都急迫的等着老师公布得奖名单。老师兴高采烈地说:“别急,这次全镇作文比赛我们班有5位同学得奖了。”“哗,我会不会得奖呢,我那文章是很认真写的呢。”“……”同学们又交头接耳了。“好了,获得第三名的有×××、×××、×××,第二名的是×××,第一名是胡宝珠。恭喜!”“YEAH,我得了第一名哦,真没想到,真好啊,真好啊!”同学们都向我投来羡慕的眼光,顿时觉得好自豪啊。老师继续发言:“这次作文比赛特别值得一提的是第一名的胡宝珠同学,平时对作文一窍不通的胡宝珠同学,经过了几个星期的努力,竟拿到了第一名,精神实在可佳,大家要向她学习!”全班同学热烈地鼓起掌——这是在学校中的快乐。成长总是让人百味交集,但这些成长的快乐永远值得我回味。

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篇14:与书相伴的作文

全文共 584 字

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自从识字以来,便伴我左右。从生动有趣的小人书到布满字母的注音本,厚厚的童话(对当时的我来说)是我童年时代最后的朋友。

长大后,四大名著,世界名篇逐渐占据了我的书架,取代了那些童年时代的玩伴,坐上了书寨的头把交椅。

望着三国的烽火硝烟,体会红楼梦中的世态炎凉,细评西游记中的种种奇事,惊叹水浒一百单八将的神勇威猛。四大名著的各具特色令我我叹为观止,爱不释手。

每每读书之际,我总会浮想联翩,仿佛走进了书的世界。刚刚在前苏联体会到保尔·科察金的钢铁意志,不一会儿又卷进了王子复仇记中的恩怨纠葛。才随着“鹦鹉螺”号在海底一番冒险探密,不久又跟着可笑的堂吉诃德进行他所谓的骑士之旅。这种感觉,难以言喻。

进入初中后,渐渐爱上了金庸先生的武侠小说。书中刀光剑影的拼杀,高深莫测的武功与那些性格迥异的英雄人物深深铭刻在我的脑海里。飞雪连天射白鹿,笑书神侠倚碧鸳,此乃对金老先生作品的概括,亦为金迷的十四字箴言,无人不知,无人不晓。奇与妙的结合,融成我心中的最爱。

鲁迅,一位著名的作家。在我读初一的的时候,也悄然迈进我的书世界。阿Q、孔乙己、祥林嫂等一个个鲜明的人物形象闪现在我眼前,尤其是那独特的鲁式写法,更加令我拍案叫绝。深奥,鲁迅文章的代名词。

读好书,好读书。开卷必定有益,闭之索然无味。有书相伴的日子是充实的,有书相伴的日子是快乐的。无书则虚,失书则悲。书,伴我度过每个朝朝暮暮。

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篇15:我成长我快乐作文

全文共 437 字

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快乐对于我们来说是一种美丽心情。朋友们你对快乐有何感想呢?你想知道我对快乐的解释吗?那我就告诉你吧。快乐有很多:得到礼物时;帮助别人时;尤其是我成功完成一件事时,我就会很快乐!下面说说我成功的事吧!

有一天我在上学的路上,看到一个比我小的小男孩再骑自行车。我想:哼!你都能骑,我为什么不能骑呢?我下决心一定要学会,于是,我让妈妈给我买车。

车买回来后,我原以为很容易,谁知我刚蹬上去,车就倒了,一下子压在我的腿上,可恶,我一定要学会。我继续踩上,先左右摇晃车把,然后觉得有一些平稳,就踩着脚蹬向前走,最后还是摔倒了。我自言自语的说:“我的腿都摔得青一块紫一块的,难道我真的学不会吗?不行,我都有一点进步了,嗯,不能半途而废了。”根据上一次的经验,先左右摇晃车把,让车身平稳,然后踩着脚蹬向前走。用尽了全身力气,终于学会了,我真快乐!我成功了,真的无法形容成功后的快乐。

不管做任何事情,只要努力就会成功;只要成功就会快乐!我希望大家为快乐而努力,祝你们一生快乐!我支持大家,加油!

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篇16:读书伴我快乐成长作文800字

全文共 794 字

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苏联作家高尔基说过,书是人类进步的阶梯;德国作家歌德也曾说过,读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈。是啊,书能开阔我们的视野,增长我们的知识,带给我们无穷的力量,更能荡涤我们的心灵。正因为有书作伴,我的生活更加充实。

很小的时候,我经常缠着妈妈给我讲故事,在妈妈声情并茂地讲述中,我走进了充满神秘气息的童话世界。上学后,我认识了汉字,自己终于能够独立阅读了。《格林童话》、《安徒生童话》、《木偶奇遇记》……我爱不释手,在这些作品中,我认识了美丽善良的白雪公主,命运悲惨的卖火柴的小女孩,调皮可爱的匹诺曹。

现在我已经是六年级的学生了,那种少儿读物已经满足不了我对知识的渴求。我开始阅读经典名著,中国的四大名著每一部都是精彩绝伦,让我深深地领略了我国古代文学的魅力。其中我最喜欢《西游记》,《西游记》带我走进那光怪陆离,色彩斑斓的神话世界,在这部书里,我喜欢正义勇敢的孙悟空,憨厚贪吃的猪八戒。我还经常读外国文学作品,《鲁滨逊飘流记》给了我无穷的力量。鲁滨逊克服很多困难,一个人在孤岛上生活了二十多年,一直不放弃。当我生活中遇到挫折时,我就会想起鲁滨逊的故事,就会激起我努力拼搏的勇气,是鲁滨逊的精神激励着我前进。

唐朝大诗人杜甫说过,读书破万卷,下笔如有神。只要多读书,一定会有收获。现在我写作文再也不感到困难了,并且我的作文还经常被老师当做范文在班里读,有时还发表在石横教育网、泰山晚报上,上学期我写的节水征文还获得了肥城市一等奖。每当得到老师的表扬时,同学们总是向我投来羡慕的目光,我心中的自豪感油然而生。

我深知,我的写作有这么大的提高,与我坚持读书和刘老师的精心指导分不开。

书是一盏明灯,指引我们前进的方向;书是一把金钥匙,带领我们走进智慧的大门。读书已经成为我生活中不可缺少的一部分,各位朋友们,让我们养成读书的习惯吧,多读书,读好书,让我们“腹有诗书气自华”,让读书伴我们快乐成长

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篇17:好书伴我成长

全文共 512 字

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是人类宝贵的精神财富,是人类进步的阶梯”。毫无疑问,读书是我们青少年获得全面成长的第一课。我们共同读书,与书为伴,与经典为友,开拓视野,从而享受读书与生活的快乐。

我从小喜欢读书,漫游在故事的海洋里。比如说我很喜欢读《木偶奇遇记》和《鲁滨逊漂流记》,里面讲了老人做的木偶不好好学习,逃了以后的事,还讲了鲁滨逊在一个无人的荒岛上怎样生存的故事,学习到勇敢顽强的精神,都很有意思。我还喜欢读《神奇校车》这套漫画科普书,讲了弗瑞斯小姐带领她的学生们到海底、地下、蜂窝、人体这些神奇的故事,而且乘坐的校车也会变各种各样的形状,有昆虫、鱼、飞机等等,这部书我十分喜爱,而且通过它,我学到了很多的知识。让我知道要刻苦读书,让我懂得了勇敢顽强的精神

在我成长上学的时候,我买了一本跟语文书配套的拓展阅读,里面讲了许多感人的故事,有生命的壮歌,其中的《生命桥》这个故事非常感人,年轻羚羊在悬崖中间时,蹬了一下老羚羊的背,飞跃过去,老羚羊自己却坠入山间,这个故事让我懂得了不少知识。

我的生活中总离不开读书,因为我发现,读书比我以前玩的电脑游戏有趣多了,我不仅在故事的海洋中漫游,更能在其中获得很多的知识面,了解很多道理,对我的学习有很大的帮助。

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篇18:成长,需要快乐

全文共 402 字

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快乐是一片云,走在呢喃的小路上,心中无限明朗。快乐是一只小鸟,走在辽阔的田间,心中无限舒畅。

独自一个人走在呢喃的小路上,头顶白云,路经田间,听见鸟鸣,心里不禁回忆起成长中快乐的回音: 五六岁的一瞥 冬天来了,小区里的小溪有些结冰了,鱼儿在薄薄的冰底下,不知是冬眠呢,还是闲逛呢?“砰”,一个小石头冲破了薄薄的冰层,小手伸进去,想找找鱼儿,却不见踪影,还想探个明白,既然把手伸进去使劲地掏,又不时地对手哈哈气,抖了抖。然后一头跑到家里,倒在妈妈的怀里,捂热。然后,又冲出家里,和邻居家小伙伴进行堆雪人比赛。 八九岁的回望 夏天,知了鸣叫,池塘里的青蛙也显得很不安分。然而,教室里依旧书声琅琅,里面还夹杂着一种声音――下课去踢球,怎么样? “铃,铃……”真是如人所愿啊。

我这时肯定是首当其中,以队长的身份带领着我的部下向操场冲去,“哦,真厉害!又进了一个球!”那是女生正在为我们呐喊的声音,让我们感到真光彩。

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篇19:好书伴我成长作文500字

全文共 535 字

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我爱,就像小草爱大地;我恋书,就像白云恋蓝天;我离不开书,就像鱼儿离不开水…最难忘的每一天,有过伤感的泪水,有过发自内心的微笑更有过心灵的思考。

年幼的时候的我,喜欢在田野里自由奔跑,感受微风的清凉。在一次偶然的机会,我看到了《丑小鸭》一文,它深深地打动了我幼小的心灵。从那以后,我便沉醉于童话世界。

《灰姑娘》让我懂得心灵美是最重要的,《白雪公主》让我无比的同情她的遭遇,而感到伤感,但是后来的结局又让我为她感到高兴,《海的女儿》让我明白了爱的力量是多么强大。

随着岁月的流逝,我告别了充满幻想的童话世界,开始了名著之旅。那一本本格调不同的名著、散文无时无刻都在滋润着我的心田。

《西游记》教会我要不怕困难勇往直前,才会取得最后的胜利;《鲁滨逊漂流记》告诉我,要乐观面对生活、勇敢去面对困难;《凡卡》让我泪流不止。

书是多姿多彩的,为我的童年留下珍贵的回忆。

是书教会我——没有汗水,何来成功;没有播种,何来收获;没有付出,何来果实。

也是书教会我——爱国家,爱亲人,爱自己,爱朋友。

更是书教会我——要诚实做人,诚恳待友,诚信做事。

如果说书是一盏明灯,那它为我照亮了未来;如果说书是一片海洋,那我就是那只在海洋里畅游的鱼儿;如果书是天边的七色彩霞,那我就是在云层中穿梭翱翔的鸟儿。

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篇20:成长是一种快乐作文600字

全文共 605 字

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成长是每个人都去经历的,酸甜苦辣,多滋多味。细细品味,哦,原来别有一番滋味在心头:成长是一种快乐

羽翼渐丰的雏鹰,带着对广阔苍穹的向往,努力地使出全身的力量—成功了,它一展幼嫩的双翼自由自在的在飞翔,刚出生的小牛犊不愿跪在柔软的草地上,带着对于母亲起奔跑的渴望,努力地,使出全身的力量—成功了,它稳稳地直起小小的身子,一口奶气的“哞”是向世界宣告:我长大了!飞翔时的幼鹰的快乐,腾跃是牛犊的成长。于是,我说:“成长是一种快乐。”

我从呱呱落地到咿呀学语,成长始终伴我左右,会奶声奶气喊妈妈时,温馨的熊蓉荡漾在妈妈的脸颊,会自己穿衣服了,妈妈舒心说一声:“乖孩子,长大了!”直到自己捧着厚字典查阅不认识的字,直到笨手笨脚地把咸得不可入口的土豆端上饭桌,我都能从妈妈口中所见:乖宝贝,长大了!我长大了,能让日夜操劳的妈妈开心的笑了。妈妈的微笑是她的快乐。于是,我说:“成长是一种快乐。”

自小看到别人摘花就心疼,天真的理论是花会疼,自小都不明白天上为什么会掉小雨点,鱼儿为什么在水里不被淹死……自小都爱揣摩世界上的一切,满脑子充满稀奇古怪的问号,当我自己从书中该得到这些知识时,当我用自己日渐理智的思维便是成长。于是,我说:“成长是一种快乐。”

立秋也过,夕下的斜阳携着红晕,仿佛是一种回归。我又成长了一天,又编了一天的故事,时间沉浸在快乐里。在这个过程中,由天真到成熟,由依靠到独立,成长路漫漫,品尝着它给予我的快乐。

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