与书相伴快乐成长的作文(精选20篇)

有人说，一本好书，就是一位哲人，他引领我们树立正确的世界观；有人说，一本好书就是一盏明灯，它为我们照亮人生路；还有人说，一本好书，就是冬日里的一杯热茶，温暖又沁人心脾。而我要说，一本好书就是一位良师益友。它教我认识生活中的真善美，陪我度过一个又一个春华秋实，伴我一点一点地健康成长。

记不起爸爸妈妈给我买的第一本书是什么了，但书橱的那个角落，至今还摆放着许多尺寸大小不一的图书，它们大多颜色鲜亮，图片多于文字。虽然许久没有打开了，但儿时读它们的情形还历历在目。多少个夜幕降临之时，小小的我手捧书儿，依偎在妈妈的身边，聆听妈妈的娓娓道来。精美的图画，活泼的语言，仿佛有种魔力，把我牢牢吸引住。小小的图书有着大大的世界：司马光砸缸的故事在我幼小的心灵里烙下了深刻的印记——遇事不能慌张，要沉着，要思考；丑小鸭的蜕变，让我懂得，美由心生、心善则美，是金子总会发光。

当我可以独自阅读时，书橱里的书也渐渐多了，中国成语故事、国学经典、沈石溪动物小说、曹文轩的儿童文学，各种经典名著充盈了书架，也充实了我的精神世界。

我热爱中国古诗词，这是我们中华民族独有的文化。它博大精深，它大气磅礴。说到自信乐观，你一定记得李白那句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；谈起仁者胸怀，你必定会想起范仲淹的那句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；行走于西子湖畔，迎面而来的当然是东坡居士的“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”；当我登上铜官山顶时，我也不由做了一回诗人——今临铜官顶，一览古铜都。

又有一段时间，我疯狂地迷上了沈石溪的动物小说，一本接一本地看。我被带进一个个精彩纷呈的动物世界，感受它们的喜怒哀乐。我似乎与这些动物同呼吸、共命运。无数次，被它们的情感打动着：大象垂死也要寻找自己从未见过的象冢安息；猴王争夺王位，必将经历血的洗礼；斑羚为了赢得种群的生存机会，用牺牲一半挽救另一半的办法摆脱困境……

《鲁滨逊漂流记》这本书，我几乎是一口气读完的。小说主人公在坎坷经历过程中表现出的刚毅、坚强不屈的品格，令人钦佩。读着读着不由想到了我们自己———这些温室里的花朵。父母为我们创造了极好的学习条件，可是在学习和生活中遇到一点困难，我们更多的却是退缩和埋怨。想想鲁滨逊的经历，我们的这些困难真的微不足道。他能够用双手创造奇迹，我们一定也能鼓起勇气战胜困难。

“恰同学少年，风华正茂”，说的不正是我们这些充满朝气、富有活力的学生吗？我们该怎样书写和装扮自己的青春年华呢？无端地攀比名牌服饰？不！一味地沉迷虚拟网络？不！这些只会让人浮躁不安。莎士比亚说“书是全世界的营养品”。静下来、定下来，远离喧嚣，读一本好书。打开心胸，与圣人对话，与大师交流。日积月累，聚沙成塔，收获的一定是“腹有诗书气自华”，海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。

“为中华之崛起而读书”的声音，依旧铿锵有力。伟大的中国梦召唤着我们，激励着我们。让我们怀揣梦想，伴着书香，从现在启航。

在我的记忆中，有许许多多的往事，它们就像海滩上的贝壳一样多。这些贝壳在我的记忆中不断闪烁，其中有一颗格外明亮。

那一颗格外明亮的贝壳，我还记得那使我遇到了“鬼”。啊。”我也觉得很热，感觉自己就在烤炉里一样。我和姐姐一起去河边游泳。那时还小，不知不道河中的危险。我们在河里欢快游泳。我们一会儿比赛谁游的快，一会儿又在扑腾着，拍起的水花可真美。游着游着，我们该回去了，唉，姐姐这时却不见了踪影，我想不会是姐姐先回家了，我想着想着就觉得要不要去找找姐姐呢？可是，我觉得河水凉飕飕的。我就向岸边慢慢地游过去，边游边想：姐姐会不会被水怪吃掉了？呸呸呸，不能乱想，姐姐肯定是先回家给我弄好吃的了。快到岸边时，有一只冰凉的手抓住了我的脚，我“啊！”地大叫起来，我使出了我的绝招“飞毛腿”我踢！我踢！我使劲踢！终于摆乱了这个难缠的“鬼”了。我便快速地向岸边游去，生怕水鬼再来抓我。

回到岸上，擦干了脸上被吓坏的泪水，准备回家找姐姐。但是，我发现姐姐真的被抓了，想到这可怕的场景，我“哇”地一声就哭了起来。后来，姐姐从河里走到了岸上，我看到姐姐出现在我的眼前，我就停止了哭泣。看到姐姐鼻青脸肿的样子，我就问姐姐是不是被水鬼欺负了，可是姐姐说：“哪有，我只不过是摔了一跤而已。”这样，我就放心了。

现在想起来，真是觉得好笑呢。在我成长的道路中会有许多无知，但也同时带给了我知识和快乐。成长是一个过程，在我们成长的过程中，时常会有许多挫折，许多困难，但这都需要我们去勇敢面对，在我们成长的过程中留下美好、欣慰的记忆。

我的书房里，常常有许许多多的书，我把它们收藏得极好。有一本书虽然不显眼，但是每当看到那本书，我就想起了一个人——张老师。

我有许多坏习惯，而最不好的是对他人的偏见。记得在四年级的第二学期，张老师莫名其妙地送了我一本书——《傲慢与偏见》。当时我收到这本书是惊讶的，因为我从来没有收到一本由老师赠送的书。书中老师有写了对我的期盼，对我的鼓励。

收到这本书，我打开后，第一页写着秀美的文字，我不禁热泪盈眶。原来老师为我准备的这一份礼物是别有用心的啊！我认真地阅读了这一本书，书中讲了一个关于傲慢与偏见的两个主人公，他们在一次舞会相遇后，发现了对方的缺点。达西的傲慢，伊丽莎白的偏见让两人成为冤家。当达西向伊丽莎白求婚时，却受到了伊丽莎白的反对。伊丽莎白的偏见让两人无法在一起，而达西努力改正缺点，两人终于凑成了一段美好的姻缘。

这故事的女主人公与我有几番相似，同样对许多人产生误会和偏见。怪不得有些同学时常冷落我，不理我。原来偏见这么不好。而傲慢呢？我为人有点儿傲慢，对待一些男生也是有傲慢的一面，好像“我”很牛似的。难怪许多人不和我玩，可能也是有这个原因的。这本书每天陪伴着我，伴着我成长，让我在成长的道路上走得越来越好。虽然张老师现在不教我们了，但这一份礼物却永恒地保留在我心中。

读了这本书我明白了，做人不要傲慢，对他人也不要有偏见，有时也要理解他人。谢谢您，张老师。

有人说，眼睛是心灵的窗户。但是，书又何尝不是心灵与外界的一扇窗户？当我们全心全意地去阅读一本书时，不正像与一位挚友敞开心扉的交谈吗？今天，我就要来讲讲我与这位“挚友”的故事。

在我还是一个无知孩童的时候，我的妈妈就为我播下了阅读的种子。后来，这粒小小的种子就在我的心中慢慢长大，发了芽，开了花。

当我接触到我国的四大名著时，第一个走进我视野的就是《三国演义》。

记得那天我做完作业已经很晚了，可偏偏又特别想知道《三国演义》中刘备三顾茅庐的结果。怎么办呢？算了，不管了，先看会儿吧！果然，不一会，妈妈就开始在房间里“咆哮”了：“喂，你还开着灯干嘛？还不快关灯睡觉！”“哦！好，马上，我看完这一页！”……可是，不知“马上”了多久我依旧认真读着书。妈妈不耐烦了，直接过来把我手中的书夺过去，扔到书桌上，利落地关灯关门，回去睡觉。

我还没反映过来，但妈妈早就不见了人影儿。没办法，只得睡觉了！

可是，想睡着并不那么简单！一闭眼，我的脑子里就全是《三国演义》的情节。桌上有书却不能读，唉！这感觉，真是“生不如死！”

到了半夜我实在是心痒痒了，一下子爬起来准备继续读。我轻手轻脚地走到书桌前，但又不敢开灯，所以就点了一根蜡烛放在心爱的收藏版灯匣里。

虽然光线昏暗，但丝毫影响不了我阅读，反而有了种“秉烛夜读”的乐趣。

过了很久，我还是敌不过困意，抱着心爱的书，沉沉睡去……

三更有梦书作枕，抱着心爱的书，一定会做个好梦！

后来，我明白：与其说书是心灵的窗户，不如说书是生命的窗户。书带着我游遍了世间千百年来的胜景，为何还不算我的挚友？与书为伴，定终身受益。

成长是每个人都去经历的，酸甜苦辣，多滋多味。细细品味，哦，原来别有一番滋味在心头：成长是一种快乐。

羽翼渐丰的雏鹰，带着对广阔苍穹的向往，努力地使出全身的力量—成功了，它一展幼嫩的双翼自由自在的在飞翔，刚出生的小牛犊不愿跪在柔软的草地上，带着对于母亲起奔跑的渴望，努力地，使出全身的力量—成功了，它稳稳地直起小小的身子，一口奶气的“哞”是向世界宣告：我长大了！飞翔时的幼鹰的快乐，腾跃是牛犊的成长。于是，我说：“成长是一种快乐。”

我从呱呱落地到咿呀学语，成长始终伴我左右，会奶声奶气喊妈妈时，温馨的熊蓉荡漾在妈妈的脸颊，会自己穿衣服了，妈妈舒心说一声：“乖孩子，长大了！”直到自己捧着厚字典查阅不认识的字，直到笨手笨脚地把咸得不可入口的土豆端上饭桌，我都能从妈妈口中所见：乖宝贝，长大了！我长大了，能让日夜操劳的妈妈开心的笑了。妈妈的微笑是她的快乐。于是，我说：“成长是一种快乐。”

自小看到别人摘花就心疼，天真的理论是花会疼，自小都不明白天上为什么会掉小雨点，鱼儿为什么在水里不被淹死……自小都爱揣摩世界上的一切，满脑子充满稀奇古怪的问号，当我自己从书中该得到这些知识时，当我用自己日渐理智的思维便是成长。于是，我说：“成长是一种快乐。”

立秋也过，夕下的斜阳携着红晕，仿佛是一种回归。我又成长了一天，又编了一天的故事，时间沉浸在快乐里。在这个过程中，由天真到成熟，由依靠到独立，成长路漫漫，品尝着它给予我的快乐。

品味李白的美酒，摘下易安的黄花。看见杜甫的眼泪，听见乐天的琵琶。

一本本好书，是精神的食粮，是奋进的脚步，更是一碗温暖童心的心灵鸡汤 。鱼喜欢大海，因为大海有一个又一个动情的传说。鸟喜欢天空，因为他讲述了一个又一个美妙的故事。我喜欢书，因为每一本书里都蕴藏了一个深刻的道理，每是寂静的夜晚，我都要与书长谈。

很小很小的我，在安静的夜晚经常躺在妈妈的怀抱里，听妈妈讲格林童话。在那里面我明白了什么是友情，什么是友谊。咿呀学语时，我开始朗读起一首首妙趣横生的诗句，仿佛看到李白的豪迈潇洒，杜甫的悲伤哭泣。上小学时，一本好书已成了我的良师益友。《雷锋日记》使我明白了人生的意义。《假如给我三天光明》让我铭记，只要不放弃，就一定会成功——如今，我在老人与海的世界中畅游，跟不怕困难的老人一起冒险，感受他生活的点点滴滴。

莎士比亚说“书籍是全世界的营养品”。书中只有黄金屋，让我们爱上书，跟书一起洞察人生。

快乐是一片云，走在呢喃的小路上，心中无限明朗。快乐是一只小鸟，走在辽阔的田间，心中无限舒畅。

独自一个人走在呢喃的小路上，头顶白云，路经田间，听见鸟鸣，心里不禁回忆起成长中快乐的回音： 五六岁的一瞥 冬天来了，小区里的小溪有些结冰了，鱼儿在薄薄的冰底下，不知是冬眠呢，还是闲逛呢？“砰”，一个小石头冲破了薄薄的冰层，小手伸进去，想找找鱼儿，却不见踪影，还想探个明白，既然把手伸进去使劲地掏，又不时地对手哈哈气，抖了抖。然后一头跑到家里，倒在妈妈的怀里，捂热。然后，又冲出家里，和邻居家小伙伴进行堆雪人比赛。 八九岁的回望 夏天，知了鸣叫，池塘里的青蛙也显得很不安分。然而，教室里依旧书声琅琅，里面还夹杂着一种声音――下课去踢球，怎么样？ “铃，铃……”真是如人所愿啊。

我这时肯定是首当其中，以队长的身份带领着我的部下向操场冲去，“哦，真厉害！又进了一个球！”那是女生正在为我们呐喊的声音，让我们感到真光彩。

你是一棵大树，在成长路上为我遮阴；你是一束阳光，照亮我前面的路；你是一把伞，替我挡受着挫折的暴风雨……成长路上，有你相伴。

在我心目里，你是一个古板、严肃的人。记得有一次，你出差北京，起初，我还欣喜若狂，尽情地享受着没有唠叨的日子。但是每到晚上我总是睡不着，心里总是想着为我操碎心的那张面孔。也是静悄悄的，月光柔和地照在窗前，我望着那轮明月，想必你也望着那轮明月。这虽不是言语的对白，却是心灵的沟通，瞧月亮圆圆的亮亮的，多像你看到我取得成绩后，满意的眼神，是你吗？是你用月亮来告诉我，不要害怕，妈妈在你身旁嘛，我的心里酸酸的，总是会想起生活中的点点滴滴。一股股咸咸的液体流进我的嘴里，是眼泪，更是我心中对你的爱。月仍是亮，夜仍是静，而我的心早已不平静。我也不明白，这不停地唠叨，少了，为何让我那么想念。“唉！”隔壁传来爸爸的叹息，这一叹息，更激起了我心中的涟漪。几天后，你回来了，问我想不想你，你可记得，我是怎么回答的？不想。这当然是句谎言，可，我是怕你说什么“好男儿，志在四方”才骗你的呀！

成长路上，有你相伴，陪伴我走过了小学五年，就在六年级的曙光照在我身上的时候，我的手指被同学弄伤了，当医生判为骨折时，你粗暴地骂着我：“败家子，你以后怎么办呀！”我无言以对，只在心里默默恨这你，埋怨你的不讲理。你情绪非常激动，眼泪流湿了你整个衣领，一个劲地责怪我，以后的日子，我的生活不能自理，甚至连穿衣服这等小事，根本做不了，而你总是细心、用心地帮我。手指连心，疼痛在我身上，更在你的心里，但一看你苍白的脸庞，每次上药时，我从不喊一声痛，我相信，我的手一定会好，因为成长路上，有你相伴。

人生道路还很长，前方由你给我照亮，我一定会走下去，走下去……

我的成长过程中，有很多好书陪伴着我。

我的印象中第一本书是《哈佛女孩刘亦婷》。读了这本书，从刘亦婷的学习方法中我懂得了要培养学习习惯：尊重学习时间的习惯、积极休息的习惯、独立作业的习惯、使用权威性工具书的习惯、正视错误的习惯、保护视力的习惯这六大习惯。因为这六大习惯，让我变得成绩很好，让我迈出了人生的第一小步。

第二本书是《马小跳玩数学》。当我翻开这本书的第一页，便已经进入马小跳的数学王国。我不仅要和他一起学习用聪明而又巧妙的方法去玩各种各样的数学游戏，还会和他一起去认识数学之神阿基米德、数学王子高斯……跟着马小跳，轻轻松松、快快乐乐玩数学。玩中学，学中玩，不知不觉，我发现：我已经离不开数学了！

第三类书是《十万个为什么》这套丛书。它让我懂得了许多的课外知识，开阔了我的视野。

在我的成长过程中，还有许许多多的好书，比如：《福娃寻找赑屃》、《舒克贝塔航空公司》、《舒克贝塔和老鼠报》等，他们有的给我学习的知识和力量，有的在茫茫学海中为我指引方向……在这里，我就不一一介绍了，以后有机会再介绍给你们听吧。

每一个人都在长大，从一个小小的婴儿到现在不断地长高、长大，我们的成长就像一颗小树，从又小又矮的小树苗长到枝繁叶茂的大树。

在成长中既有快乐，也有烦恼；既有欢笑，也有泪水。我的成长足迹就是这样。

在我四年级时，能竞选大队干部了。我早早地就去报了名。为了能当上全校只有8个的大队干部，我就每天晚上背少先队的章程，一个星期过去，章程已经背得滚瓜烂熟了。第一关笔试，我轻松地就过了。第二关面试，为了在面试中取得好印象，我也精心准备了一下，第二关面试也通过了，让我非常高兴。最后一关也是最难的——电视演讲。这关可花了我不少的功夫，先写一篇演讲稿，让全家帮着一起修改，然后把演讲稿背出来，最后再给全家人模拟演讲好多遍。可偏偏在演讲的前一天晚上我发烧了，可我也不能浪费这次来之不易的机会啊！在演讲那天，我自己不紧张但是发烧的时候脸也会红，红得像个红皮球。终于，在第二个星期三下午我知道自已当上了大队干部，我高兴得眉开眼笑，一蹦三尺高。

快乐的事有，可烦恼的事也有。在三年级的数学期中考试，本来我的数学成绩很好，考试前也复习了很多时间。可是在公布成绩时，我却只有86分，原来母亲的要求是让我考95分以上。今天却只考了86分，我听了这成绩泪水好像在眼里乱动，最终泪水还是从我的脸颊上流了下来。我心想：我该如何把这份考卷交给妈妈签名呢？是交给妈妈签名还是藏起来，或者是当今天的事没有发生过。到底该怎么办呢？还是给妈妈签名吧，我不能欺骗妈妈啊！于是，我鼓足了勇气，在妈妈给我检查作业时成长，我把考卷交给了妈妈，也没想后果如何。妈妈看了考卷，没有批评我，只是对我说：“啸啸，这次考试虽然没有考好，但也不要，只要下次考试考个好成绩给我看就行了！”

成长，你喜怒无常，你既带给我快乐，又让我受到挫折。我爱你成长！

书，是一缕阳光，照亮我们的生活;书，是一艘帆船，载着我们驶向知识的深处;书，更是我们生活中不可缺少的伙伴!

小时候，在我的记忆中，书是图片的摇篮。

“妈妈，快看个个(这个)娃娃好泡(胖)啊!”我指着书上的胖娃娃说道。“呵呵，怡怡说的对呀!”妈妈拍了拍我的小脸蛋，笑着说道(只有妈妈才听得懂我的语言)。

随即，妈妈又翻了一页。这一次映入我眼帘的是一个漂亮的洋娃娃。她有一头金黄色的头发，在阳光的衬托下格外耀眼。水蓝色的眼睛下，还有着一个高挺的鼻梁。再往下看，那便是一张可爱粉嫩的樱桃小嘴了。哦，对了!她还有一身浅蓝色的公主裙呢!可真像个小公主!

上小学了，图片已满足不了我对书的渴望，我开始用拼音把一个个字母拼成一个个汉字，再连成一个个故事。那时，我想，书是拼音的游乐园。

拿起书，我便进入了游乐园。

在那里，我结识了许多好朋友：有善良可爱的小红帽;有单纯美丽的白雪公主;有要实现自我价值的鲨鱼先生;有无恶不作的老巫婆;还有最可恨的魔术师尤安!

在那里，我还明白了许多道理。狐狸的遭遇告诉我们：很多事情并不是我们想象的那样简单，有的时候，我们也会身不由己，言不由衷。白云姐姐又告诉我们：寻找个人自由，这没什么不对。但是，如果能把寻求个人自由与寻求社会贡献结合起来，这样的人生就有意义了。那位年轻人又告诉我们：一个实际行动，比一千个空洞的议论管用许多。

在那里，我还学到了许多许多……

现在，我已经六年级了，我所追求的已是各国的文学名着了。《简·爱》、《钢铁是怎样炼成的》、《昆虫记》等文学名着我都看得津津乐道。这些书，让我明白了人生的真正含义。而这些书中，我最喜欢的便是《简·爱》了。

对简爱，我有的是欣赏和赞美。她追求独立的人格，追求男女之间精神的平等。虽历经艰辛却热爱生活，并把爱带给每个需要她的人。为了自己爱的信念，甚至毅然放弃渴望以久的唾手可得的爱情。简爱的一生虽谈不上轰轰烈烈，但却是平凡而不平庸。在我心中，简爱就像一个充满智慧、充满爱心，努力使自己生命得到最大张扬的精灵。她的生命有如彗星的闪亮和美丽!

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书，谢谢你!让我的人生更加绚丽;书，谢谢你!让我的知识更加丰富;书，谢谢你!陪伴我一起成长!

小时候，书是一本本童话，日夜幻想着我;长大后，书是一本本寓言，时刻警醒着我;后来啊，书是一本本名著，爱恨情仇着我。

初次捧起书，那是一本格林童话。我贪婪地吮吸着书中精华，并将之凝聚成一股力量，脑袋里幻想着美好未来。我徘徊于海底王宫，用心感受着小公主那无言的爱，我真心为她感到惋惜。公主啊公主，你真的是好傻啊，何必那么痴情呢，何必那么放纵自己的心呢?你为他做的一切他都不知道，你还委屈得奉献出自己的生命，公主啊，在天堂可好?

那些年，我有书作伴，我的生活才因此丰富而多彩，才因此充满幻想和希望。

心血来潮的我，丢了童话，突然捧起了伊索寓言，那些时光，我感觉到有一条鞭子在我的后背上，她鞭笞着我为人处世，它引导着我追求理想，它教会了我人生哲理，它用那一个个简单而又熟悉的小故事为我的人生搭台阶，使我一步步迈向成功的彼岸。

那些年，我有书作伴，我的生命才因此而变得有意义，我才懂得了那么多大道理。

后来，看纳兰容若的词、曹雪芹的红楼梦、白落梅的你若安好便是晴天，我喜欢上了一句话：人生若只如初见。

是啊，人生若只如初见，那该有多好啊!如果人生回到起点，回到初次相遇、相知的地方，那宝玉和黛玉会不会将历史改写?徐志摩会不会不英年早逝?林徽因和徐志摩会不会白头到老?而这时候，梁思成还会喜欢林徽因吗?金岳霖还会为了林徽因而终生不娶、守节而终吗?

人生若只如初见，何事秋风悲画扇。吹过的风不会再回头了，掉落的花瓣不会再回到树上了，有些事情过去就是过去了，不可能再重演了。

心中想着人生若只如初见固然美好，可现实呢?

金岳霖和徐志摩都想着：你若一直在，我便一直爱。而林徽因心里却只求：你若安好，便是晴天。如果人生回到了一开始的时候，那的确是有人欢喜有人忧啊!

那些年，我有书作伴，我的思想才会变得成熟，我的世界才会春暖花开，我对未来才十分憧憬。

那些陪伴着我成长的童话、寓言、名著，你们的香气慢慢渗透到我的眼里、我的脑里、我的心里，因为你们，我拼凑出了一个完整的童年和青春，感谢你们!

那些有书作伴的青色年华，真的美好无限。

我觉得，初中，让我成长。让我明白：学校是社会的一个缩影——社会生活是个大染缸，是复杂的。我不再是个孩子，我再也不逃避责任。磨去了我的棱角，留下了我的骄傲。

初中生活，教我学会了淡然。你对的时候，别人不会记得你对过;你错的时候，连呼吸都是错。所以，我笑对人生。听铉断，断三千痴绵;坠花湮，湮一朝风涟;花若怜，落在谁指尖?即便不能完全做到，也要接近那份心境。

人需要成长，人的一生就是在不断成长中度过。我们才刚刚步入这个不太复杂的小社会，若处理事情都不能得心应手，又何提以后?

小学时，我一直很向往初中。那时候渴望长大，渴望自由。小时候，是年少不知愁滋味，总觉得，每天快乐的生活过于平淡。所以，不珍惜旧时柔软时光，进入了初中。

初中，成长了我的坚持。一直以来，我便不算很有恒心。所以，有些事，我根本坚持不下去。经历了初一的背叛，经历了初二的磨练，经历了友情的洗涤，工作的锤炼，生活的变却，我想，我终于可以笑对人生了。我一直都忘不了，第一次尝到背叛的滋味时的感受。当时到底是怎么回事已记不清了，只记得一个声音在我耳边传荡：从今天起，你再也不是人物的中心，从今天起，不能以自我为中心……从那之后，我好像再也没有抬头看过。

不仅仅是人际、成绩、工作也出现了大大小小的漏洞。那时候真的是想过离开算了。离开这儿，换个环境说不定会好过些。然而还是坚持下来了。我都不记得自己是怎么熬过来的。只是在别人问起时，嘴角是上翘的，鼻子是酸涩的。灾难不仅是灾难，它还意味着一场磨练。千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金，不是么?时间是一场盛宴，亦是一支长箭。许多时候，我们不是输给灾难，而是输给时间。我坚持，固我胜。我胜过了时间，固我学会坚持。

生活是真实的。它不光有快乐，亦有痛苦。命运将我们推向前，岁月的轮碾过，留下一圈圈年华的影子。是谁说过，不能回到从前?我们已经长大，根本不可能在那般无虑的过活。

我感谢我的初中的生活，它让我明白了很多，成长了很多。同时，我亦恶厌它，怕它给我带来的伤痛。但我知道，现在我学会的东西，一定会受用一辈子。虽然我还不够自己，但我坚信：苍茫大地一剑尽挽破，何处繁华笙歌落。斜倚云端千壶掩寂寞，纵使他人空笑。时光荏苒……

在我成长的岁月里，经历过许许多多有趣的事情，下面就给大家介绍一下有关我成长中的快乐吧！

在一个阳光明媚的日子里，湛蓝如洗的空气中飘着几朵如棉絮般的云朵，微风轻轻吹过，向母亲的手抚摸我的脸庞，我和形影不离的小伙伴——唐瑞龙，一起来到楼下百花盛开的小区里，在鸟语花香的花坛旁，绿草茸茸的草坪上捉蚂蚱。

首先，我找来一根笔直纤细的小木棍和一个外形精致的小盒子，弓着腰用小木棍小心翼翼的在翠绿欲滴的草坪上仔细认真的找着，我聚精会神的一点一点的用小木棍扒拉着草地，不断的扩大搜索寻找小蚂蚱的范围。忽然，我看见在不远处的草叶上猛的一动，一只活泼可爱的小蚂蚱被我发现了。

只见它全身都是翠绿色的，和小草的颜色一模一样，如若不仔细观察你就会很难发现它。因为我知道很多昆虫的颜色都和它们生活的环境有关系。一般情况下，许多昆虫身体的颜色都和它们所在生活的环境颜色接近，这是昆虫们为了保护自己而特有的保护色。仔细观察，你会发现它的头部是三角形的，头顶上还有一对如短鞭一样的触角，看上去威风凛凛的，一双强健有力的后腿，正用力地蹬在绿茸茸的草叶上，一双滴溜溜圆的小眼睛不住地向四周张望着，整个身体很享受似得躲在草丛中，沐浴着夏日里温暖的阳光，呼吸着草坪里清新如兰的空气，欣赏着花间蝴蝶翩翩起舞的美景，好一副陶醉的样子。

于是我屏住呼吸，脚小心翼翼的趟落着草地，慢慢的弯下腰来，蹑手蹑脚的向落有小蚂蚱的草丛悄悄地挪去，近了更近了，小家伙好像一点都没有察觉到我的到来，我悄悄地伸出一只手，高高地举起盒子，猛的向小蚂蚱扣去。糟糕，由于脚下一滑没有蹲稳，盒子扣偏了，小蚂蚱煽动着薄如蝉翼的翅膀，“嗖”的一下子迅速地飞走了。哎呀！我一拍手着急的说道：“让它给逃了！”

此时的我只能无奈的摇了摇头，继续用小木棍扒拉着草地不断地寻找着，看看还有没有其他小蚂蚱的踪迹。“功夫不负有心人”终于，在一朵小花旁的青草上，我又发现了一只更大的蚂蚱。此时，我在心中暗暗下定决心，悄悄地对自己说，这一次我一定要捉住这只大蚂蚱，不能让唐瑞龙瞧不起。于是，我又一次小心翼翼的向大蚂蚱靠近，悄悄地悄悄地，近了更近了，由于我吸收了上次失败的教训，这次我双脚用力的蹬住草地，手中紧紧地抓住盒子，又一次将手高高地举起，猛的向那只大蚂蚱扣去，太好了太好了，我长长的吸了一口气，费了九牛二虎之力，小家伙终于被我给逮到了，我高兴地对唐瑞龙说道：“我成功了！”。

我慢慢地打开扣有大蚂蚱的盒子，将盒子轻轻地抬起，倾斜着露出一条小细缝，我歪着脖子，透过盒子的缝隙，看见了大蚂蚱那可怜巴巴的样子，那双彷徨无助的眼睛正害怕地望着我，我不由心头一颤，无论昆虫、动物、还是人，他们都是有感情的，都有恐惧的心理，我突然在想：如果我抓住了大蚂蚱，那么它们的孩子怎么办？失去了亲人它们会很伤心的，它们的家人也会很着急难过的。想到这里，我情不自禁地对唐瑞龙说：“我们还是把它给放了吧！”唐瑞龙用疑惑的眼神看着我，微微地皱起了眉头，表情严肃的对我说道：“好不容易捉到的，为什么要放了它？”我急忙对唐瑞龙说：“你看它多可怜呀！我们把它抓着，它会不快乐的、会想家的！”唐瑞龙想了想，撅着小嘴不情愿的点了点头。

我轻轻地打开盒子，小家伙也意识到危险解除了，于是又开开心心地在草丛中欢快的蹦来蹦去，看着小蚂蚱高兴的样子，我和唐瑞龙都不由自主的笑了。不经意的向远处望去，我忽然感觉到，此时的天空是那么的蓝，树儿是那么的高，草儿是那么的绿，花儿是那么的香，我轻轻闭上眼睛，张开双臂，静静地享受着小区里那清新怡人的气息。

在我成长的过程中，快乐的事情有很多，这就是其中的一件小事，通过这次捉蚂蚱，让我深深的懂得了：世界上所有的生物都是有生命有感情的，拥有彼此间的关爱多好！

[快乐成长的作文

我的性格内向，我的朋友阳阳却是个性格开朗活泼的小女孩，我们之间有许多不可告人的秘密。

有一次，我在她家玩，不小心弄坏了她最心爱的玩具。我顿时手足无措，面红耳赤，不知道怎么办。“你赔我玩具！”看着阳阳发火流泪的样子，我心里十分委屈，心想：就一个玩具嘛，我又不是故意的，干嘛发这么大火，再买一个不就可以了。“哼，不理你了。”我扭转头，就跑回了家。

我心里十分不快，便把事情告诉了妈妈。妈妈知道了事情的经过，语重心长地看着我说：“做错了事情首先要说对不起，然后你要拿出行动来取得阳阳的谅解。都是好朋友，你不能任性。”我听了妈妈的话，立刻回房打开储蓄罐，直奔街了。

第二天一大早，我拿着新买的玩具来到她家，鼓起勇气对她说：“对不起，昨天我不是故意弄坏你的玩具，请你原谅我。”说着，我把玩具递到她的手里。

阳阳看着我也红着脸说：“其实我也有错，不应该为了一个玩具而向你发火，请你原谅。”说完，我们俩互相握着对方的手，用十分真诚的目光望着对方，情不自禁地笑了。

经历了这场小风波，我们之间的感情反而更浓厚了。我相信，好朋友之间只要互相理解和体谅，就会收获更多的友谊。

好书是我一生中的朋友。它需要慢慢来品尝，就像喝咖啡一样，越品尝越有味道，越品越有内涵，对了，我今天还要讲正题呢。

书是人类进步的阶梯，当我听到这句话的时候。从此我迷上了书。妈妈就给我买了八本书，我每天都坚持看20页到40页看书上画中的人物，真有趣呀！但我也不可能光看画中的人物。我还看字，看字之后联想图画中的人物，学到知识。到学期下来，我语文提高了5·5分，原来书真是人进步的阶梯啊！

书中自有黄金屋，从此我开始发现，读书比玩游戏有趣多了，妈妈给我买了更多的书。我非常开心。我每天都看一日复一日，一年复一年。我读过的书已经有八本了。积累的知识越来越多。语文学的越来越好，文化课做起来也不累了。书伴我从一年级到了四年级。使我的知识更广。成绩也提高了。到现在我读的书差不多，有20多本了。我掌握的知识越来越多，从此以后我回家的第一件事就是读书。读完书再写作业。写作业的事情，感觉一点也不累。

希望我长大以后也可以看书，让书伴我一生吧！

一个人要快乐，唯有觉得自己在不断成长。人生如曲曲折折如山涧流水，时而停歇，时而欢唱。人的成长也正如此。唯有快乐才是不竭的源泉。

在成长过程中，各人对快乐的诠释有所不同。我的快乐是从幼稚变成熟，从脆弱变坚强，从事不关己到我为人人；我的快乐是父母的关心，同学的帮助，老师的教导；我的快乐是尽情地在球场上奔跑，在操场上欢快地打篮球，打羽毛球；我的快乐是付出总有收获。我的快乐是……那天是教师节，学校开了一个表彰大会。不但表彰老师，也表彰学生，这让我们心潮澎湃。先是给老师发奖然后给学生发奖。这时主席台上正发年级前30名的奖，他们一个一个陆续走上讲台，别提有多高兴，我们在下面的羡慕死了。发完他们的就到优秀班干部了，校长的声音就更洪亮了，在同学们的掌声中，我听到了自己的名字，“哇”，这下我惊呆了，心里充满了不可思议和喜悦，旁边的同学推了推我，我才缓神过来，快乐地跑上奖台，接过奖状心里无比自豪，这是我努力了一年的结果，这是我自己努力的硕果。我顿感快乐。

我知道，有好多同学都比我优秀，比我更好，但这是属于我的快乐，我成长过程中的快乐。

快乐是属于我的，但我要感谢老师的鼓励，父母的呵护，同学的帮助，正因有了他们，我的成长才充满了无限的快乐。

“我成长我快乐！”成长的快乐，是最纯粹的一种快乐，有时侯甚至不需要什么理由。它是人的生命在不断完善时的一种欣喜，更是发自内心的情感流露。有人也许会问：成长难道就只有快乐没有烦恼吗？是的，成长中固然有烦恼，但“烦”只是和“乐”对比而言，并不是绝对的；有时候，烦恼可能也是一种快乐。

通过认真学习，我知道了掌握知识的快乐。我知道一个公式——学习=快乐。当你在取得好成绩时；当你得到老师或家长的称赞时；在你苦苦思索后，终于知道了一道题的正确答案；在你知道了许多你以前不知道的知识后，你是否感到了一种喜悦的感觉？对，这就是学习的快乐！在成长中，我们天天都在学习。

既然逃避不了，那就开心的去面对吧！我们需要认真上课，需要仔细按时完成家庭作业，需要我们自觉的复习与预习，需要一些适当的户外运动，来保持健康的身体只要你做到了以上的几点，你就会惊奇的发现原来学习这么快乐！期末快到了，我们更应到争取每分每秒的光阴！各位同学们让我们一起“快乐学习，快乐成长！”

那次站在一千米玻璃栈道之上，俯视着脚下连绵起伏的山峦的经历，让我充分体验到了成长的快乐。

那时我已攀上药王山最高峰，一条笔直狭窄的玻璃栈道出现在我的眼前。玻璃栈道好高啊，凌驾于群山之上，仿佛一道彩虹在天边若隐若现;玻璃栈道真长啊，在两座山峰之间形成一座大桥，足有百米余长。

我的眼睛直视着栈道，不由倒吸一口冷气。天哪!栈道竟如此之险!过往游客穿梭在玻璃之上，栈道不断晃动着，仿佛摇摇欲坠。想到这儿，我不禁冷汗直流，一阵寒风猛然吹过，使我的腿瑟瑟发抖。可周围同样登上顶峰的叔叔阿姨的目光好像正注视着我啊，我可不想成为他们的笑料!

没办法，我硬着头皮，走上了玻璃栈道。我的双手紧紧握着栏杆，双脚小心翼翼缓缓挪动着。我不由自主地向下望了一眼，哇!下面简直是万丈深渊!一个个人影如同一只只微小的蚂蚁。如果栈道一断，摔下去……想到这，我连忙加快步伐，想尽快离开这“是非之地”，到另外一座山峰，就绝对安全了。我小步快走着，双手还是不肯松开栏杆。不知道过了多久，终于，我长长松了一口气，我成功了，到达“彼岸”了!

我回头注视着玻璃栈道，它似乎还是安然无恙，游客们来回走着，甚至有的还坐在玻璃上，也没有出任何事故，看起来丝毫没有刚才那么危险。这回我终于放心了，再次踏上大桥。这次我走得很慢，欣赏着美景。望着层峦叠嶂的山峰，望着被我踩在脚下的山包，我不禁心生感慨：五岁的时候，我连最最矮小的栏杆都不敢爬，最终还是妈妈硬逼着我上去的;七岁时，我已征服拓展公园的攀岩墙;十岁时，在爸爸的鼓励下，二层楼高的魔鬼滑梯竟也挑战成功!而十一岁……回想着过往的一切，我不禁成就感无穷，这些，不都是成长带来的快乐吗?

成长的快乐如同不断攀爬一座座艰难险峻的高山，即将攀登的一座比正在攀登的一座更加高，更加险。当一次次爬上山顶之时，注视着前一座已经征服的山时产生的喜悦，这就是成长带来的快乐。

书是我的灵魂，是我的影子，他时时刻刻陪着我，鼓励着我。我与书密不可分，他就像黑暗中的光明，无微不至地照顾着我。

家中的每个角落都有书的影子，茶几上、沙发上、椅子上……随处可见。就在我无聊时，拿一本放在床上的书，津津有味地“啃”了起来。哇！书中的主人公有一件神奇的物品，能帮她实现愿望，可以变出许多意想不到的事情：一大堆玩具，许多美食，满足心愿，好羡慕呀！我不禁也想拥有一种这样的事物。瞧吧！书里还有好多好多神奇的东西呢。

书有一双翅膀，带着我来到了辽阔的海洋。波光粼粼的海面，时而会蹦出几条小鱼，溅起一朵朵水花。海鸥滑过海面，用它那细长的嘴巴叼起一条小鱼，心满意足地飞了回去；书还带我去了森林，里面有好多小动物，它们在树间嬉戏，不时地发出阵阵笑声。蝴蝶在花间飞舞着，采了一篮子的花蜜，开心地运回家。好一派微型机勃勃的景色；书又带着我去探索宇宙、上天入地、追踪未来、回忆过去……我应接不暇，看了这个，错过了那个，看清楚了那个，另一处景象又展示在眼前，数不胜数。

在书中，我领悟到一个又一个的道理，他不仅是我的朋友，还是我的老师，与他为伴真是受益多多。书！我想，我要永远与他在一起，走过一个个的春夏秋冬。

斗转星移，晨昏交错，舞动的年华在云卷云舒间流走；光阴荏苒，流年似水，如歌的岁月在花开花落中逝去，又一度花繁叶败，又一载冬去春来，轻托记忆的琴弦，流云带来了温婉的旋律，彩虹般的梦汩汩而出，流淌成动人的传说……

幼儿园时，早上换一个新发型、换一身新装是快乐；中午在幼儿园吃上“七彩饭”、“打卤面”是快乐；晚上早早写完作业与朋友一起游戏、玩耍是快乐。幼儿园的时光总是无忧无虑的，在那时我会相信圣诞老人送礼物的故事，我会天真的把袜子摆在床前，轻轻拉上窗帘，并在旁边摆上写满愿望的纸条。

我在不经意间让幼儿园的三年时光从手间滑过，只留下一些片段的记忆。

小学时，春天与同学去野外郊游、踏青是快乐；夏天在屋里吹空调、吃冰棍、睡凉席是快乐；秋天到田野里捉蚂蚱、逮蛐蛐、捕蜻蜓是快乐；冬天去雪地里堆雪人、打雪仗，或在屋里赏雪，享受大自然赋予人类的美是快乐。小学的日子总是多彩的，在那时我会将自己的一天都排得满满的，抓紧时间努力奋斗。

就这样，我在奋斗中过了六年，时光像一把利剑一样倏地在眼前闪过，我踏入中学。

中学时，白天在阳光照射下的教室里学习是快乐；晚上与同学一起在灯光下努力读书、与同学一起在漆黑的宿舍里闭眼冥想一天之内所发生的趣闻乐事是快乐；大型考试过后与同学们对照答案、上台领奖是快乐；假期来临在最后一节课跃跃欲试想要回家是快乐。中学的好我还没体验完，现在我会尽力去感受中学的快乐。

我会以饱满的热情继续成长，我喜欢成长，喜欢成长的快乐。

成长的快乐，是咖啡那深厚的韵味。

成长的快乐，是果冻那宜人的滑润。

成长的快乐，是海洋那舒畅的广阔。

成长的快乐，是绿洲那勃勃的生机。

[成长的快乐叙事作文