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与书相伴快乐成长的作文最新20篇

闲暇时,我喜欢潜入书海里,尽情陶醉在书本的字里行间中,享受着书带给我无穷的乐趣!下面是小编为你带来的与书相伴快乐成长的作文,欢迎阅读。

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快乐的成长作文400字

全文共 440 字

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不需要美味的咖啡,一杯凉茶就好;不需要华丽的外套,够穿就好;不需要豪华的电梯房,有个窝就好;不强求孩子读名校,健康阳光就好

配角,一般活得单纯,不善言谈,所以他们本着少说话多做事的原则为人处事。所以他们能够拥有一份宁静的心境,想说话了,就对自己说。

配角,一般做事比较快,有点毛躁但从不偷懒。如果今后做事沉稳些,将会走出一条成功的捷径。

配角,一般心态比较平和,不在乎别人的看法。一般不会引来别人的嫉妒和关注。因为他本来就是一个平凡的人,拥有自己该拥有的,对名利,对金钱看得比较淡,因为他认为没有什么就不能活了的东西,越是看得淡,心就越平静。

他们就这样在平静中体会平凡中的幸福——

过马路时,有人会很自然的用手把他拉到路的最侧边

劳累时,会有人替他轻轻按摩

下课回家时,会有人对他说:坐在沙发上等一下,饭马上就好

闲暇时,会陪他散步,聊天,拍照

平凡的人没有什么色彩,但往往是最幸福的。他们会在简单恬静中享受着自己的人生,感受着自己的幸福。

我甘愿做这个配角,最幸福的配角!

[快乐成长作文400字

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篇1:有书相伴,真好作文700字

全文共 694 字

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阳春四月,整个校园弥漫在浓郁的香之中。

学府,我们温馨的家园,如同一片铺满书的海洋。在这美丽宁静的书香校园中,学府的学子们却仿佛是航行在海面上的一叶叶小舟,轻轻地在知识的海洋中荡漾着。然而却又不像断了线的风筝似的,在空中任意飞翔。是的,在这里,在这弥漫着书香的校园里,让我们一起与书相伴,共同成长。

走进四月,便被书香萦绕。“演讲比赛,征文赛,跳蚤书市……”各式关于读书的活动都由此开展。看看咱们的校园:书的气息飘荡在教室内,游移在走廊内,漂泊在图书馆内,勤奋的身影,被知识照亮的双眸,在指尖翻飞的书页不时地映入眼帘,在耳边久久回响。

看,今日中午,图书馆就是我们七(7)班的圣地。

本有好吃的水果可以慢慢品味,但一想到要到图书馆看书,大家就猛虎吞羊似的在瞬间把水果消灭殆尽,斯文的女生也不例外。时间还没到,同学们就迫不及待地在门口排队等候了。图书馆内,没有了平时课间你追我赶的身影,同学们放慢了自己的脚步,看不到平时放学大嚷大闹的身响,只听见手指在书页上轻轻翻转发出的声音。同学们全神贯注地注视着手中的一本书,专心致志的样子就像一位老农面对他那丰收的庄稼,满足的样子不知觉间便从神色中透露出来,那种心旷神怡,那种如痴如醉让班主任老师看得直赞叹。

除了图书馆,教室里的“三味书屋”也是同学们时常留连的地方。每到休息时间,同学们就像像蝴蝶一样在“草丛”中翩翩起舞,如饥似渴地吮吸着“花间”的甘露,完全忘了自己似的。偶尔,我们也会在读书卡上留下我们的读书感悟。有时,看着卡片上那些朴实的字,看着同学们的真实的感受,又会让我恨不得再次扎进书堆里感受那些情节的潮起潮落。

弥漫着书香气息的四月啊,感觉真好!

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篇2:成长路上什么相伴作文600字

全文共 577 字

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白驹过隙的时间,如花般细碎的流年,回首望去,已流逝的时光,我不知已了多少个朋友。但唯独那天约下的那个背影,一直氤氲在我的心底。

那时我刚上三年级,阳春三月,我迈着细碎的脚步,兴致勃勃的去买零食。

但在茫茫夜色中,我被一个时间绊了一跤,一只那月光,我隐隐约约的看见了,腿上擦掉了一层皮。

我几次想站起来,但都被腿上那疼痛所折服中,在我想要放弃的时候,猛一转身,忽然撇进了一个身影向我走来,他用那有力的臂膀把我扶了起来,他的身边好像散发着一道光芒。

”不打紧吧?”一阵陌生而温柔的声音荡漾在我的耳畔。

我强忍着点了点头。

天空中茫茫的夜色,好像剥开了一层雾,亮了一点,我这才看清他是一个年龄和我相仿的男孩儿,我心中对他有说不尽的感激。

第二天我腿上的伤也不那么痛了,就按照他说的地址找他玩,到了那里,见开门的果真是,他就和他一起去玩了。

之后的几天里,我们仍然每天都玩的不亦乐乎。直到一个星期后,我又去她家见,开门的不是他是一个老妇人。

从那位老年人的口中得知,他已经随他的父母去了别的地方,那一瞬间,我的瞳孔里掠过无数的叹息。杨柳依依,我不知道说什么才好,只得失落的走出了那个悠寂的院子。一切的一切仿佛都罩上了一层黑雾。

假如心是一亩田,我要种下一份友谊,这样无论有多大的挫折,都会有一个熟悉的身影与我共同克服。

如今每每记起那晚的明月和那身影,我就会不经意间窥见他熟悉的脸庞。

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篇3:快乐中成长作文400字

全文共 455 字

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记得我六岁那年,舞蹈老师炫舞和刘雨佳去吉林儿童舞蹈比赛。

因为那是我和刘雨佳在学校里是跳舞跳得最棒的了。我和她是一组的,在整个吉林市几乎我到比赛经常有我们俩!

我们在车上,又是唱歌,又是跳舞……一点都不紧张。可是一走到比膳食的门口,心里就乱糟糟的。我们是第五个表演的。在台下看上面的哥哥,姐姐表演的时候,心就慢慢地平静下来了!因为他们跳舞时没有一点表情,只是很严肃的样子!所以我俩感觉我们一定能赢!

现在该到我们上台表演了!只跳到一半就听到了雷鸣般的掌声。

考官说:“你们俩在这里是最小的了,而跳舞却是最棒的。跳的不但大方,表情也很好!”他给我们一人一个证书。证书上面写着“特等奖”这个“特等奖”比“一等奖”还好呢!我俩心里美兹兹的!

回到家,给爸爸,妈妈看了我成功的结果,他们笑的像蜜一样甜!

可是爸爸却对我说:“闹闹,你去得了你最满意的结果也不可以骄傲!”

那是我不知道这是什么意思,心里想:努力、努力、在努力!

如今的我已经得了许许多多的证书和奖状,爸爸和妈妈看到我的结果后心里充满了骄傲和自豪!

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篇4:好书伴我成长

全文共 512 字

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是人类宝贵的精神财富,是人类进步的阶梯”。毫无疑问,读书是我们青少年获得全面成长的第一课。我们共同读书,与书为伴,与经典为友,开拓视野,从而享受读书与生活的快乐。

我从小喜欢读书,漫游在故事的海洋里。比如说我很喜欢读《木偶奇遇记》和《鲁滨逊漂流记》,里面讲了老人做的木偶不好好学习,逃了以后的事,还讲了鲁滨逊在一个无人的荒岛上怎样生存的故事,学习到勇敢顽强的精神,都很有意思。我还喜欢读《神奇校车》这套漫画科普书,讲了弗瑞斯小姐带领她的学生们到海底、地下、蜂窝、人体这些神奇的故事,而且乘坐的校车也会变各种各样的形状,有昆虫、鱼、飞机等等,这部书我十分喜爱,而且通过它,我学到了很多的知识。让我知道要刻苦读书,让我懂得了勇敢顽强的精神

在我成长上学的时候,我买了一本跟语文书配套的拓展阅读,里面讲了许多感人的故事,有生命的壮歌,其中的《生命桥》这个故事非常感人,年轻羚羊在悬崖中间时,蹬了一下老羚羊的背,飞跃过去,老羚羊自己却坠入山间,这个故事让我懂得了不少知识。

我的生活中总离不开读书,因为我发现,读书比我以前玩的电脑游戏有趣多了,我不仅在故事的海洋中漫游,更能在其中获得很多的知识面,了解很多道理,对我的学习有很大的帮助。

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篇5:快乐的成长

全文共 785 字

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儿时,父母精心呵护我;上学后,老师无私培育我。今天我更感受到几日大家庭的温暖,我是快乐的……

我不知道儿时的我是否乖巧,但爸爸妈妈那份温暖的怀抱一直是我儿时最幸福的渴望。爸爸一有时间就会从妈妈怀里抢着抱我,用他脸上短短的胡须蹭我的脸,蹭我的额头,痒酥酥的,别是一种滋味。

记的五年级期中考试时严重失利,眼泪禁不住扑簌簌地流下来。就在这时,老师悄然走到了我的身边,她一手抚摸着我的头,一手掏出纸巾擦拭我眼角的泪水:“一次考试失利算什么啊,你不知道‘失败是成功之母’的格言吗?我们要享得起成功的鲜花,也要受得住失败的挫折呀。”

老师的轻轻抚摸,那耐人寻味的话语一下子驱散了我心头的乌云。学习上遭遇的一次失败让我更真切滴触摸到了老师给我的无限快乐……

六年级的时候,美术老师让我画一组画,为了迎接“六一”儿童节的到来,要在学校宣传栏里张贴出来。我心里暗暗自喜:“绘画可是我的强项啊!”于是,我就趁着周末的时间,买来素描纸,在家认认真真地画起画来。一想到自己的画能在全校展览,心中就涌起无限动力。终于盼到“六一”了,我在校园中急切地寻找着,在一个挤满人群的宣传栏当中,我看见了自己的“大作”。我兴奋地及进去,迎接我的是老师的赞扬和同学们羡慕的眼光,我的心里美滋滋的。

我可爱的校园给了我挥洒梦想的天地,让我在实现梦想的道路上更加坚定,让我快乐中追寻着自己的理想。

我们的班级,就是我们的家,我和同学们朝夕相处,用不同的方式来爱护我们的班级。我选择的方式是遵守纪律,认真听讲,给班级同学起模范带头作用。我想,这是我爱护班集体的最好方式。

生活在乐观向上的班级,拥有纯洁心灵的同学,我感觉沐浴在无限幸福的海洋里。

我正在长大,回想生活的时时刻刻,点点滴滴,我都在和快乐接触着。快乐成长如同涓涓细流,你很少注意到它,但是它每次都会给你带来快乐。当你回想起它的时候,成长已在你心中,划出一道优美的弧线。

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篇6:法治护航快乐成长作文

全文共 1077 字

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常言道:“无以规矩,不成方圆。”规矩对于一个国家、一个家庭、一个学校来说是非常重要的。这种规矩,就是法律。

法律是特殊的行为规范。法治是现代社会的重要标志,完善的法律更是一国的治国之本,是社会运行的准则。如果离开了一定的规则、秩序的约束,那么整个社会就会陷入混乱。社会是由许多成员共同组成的,只有自觉遵守法律,才能维护个人利益和社会利益。

作为社会大家庭中的一员,我们要遵守国家制定的法律,现在我国的法律越来越健全。如:我们青少年有《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,老师有《教师法》,只有法制健全的国家,才有文明,发达,是我们的人生权利得到保护。一些公民因为不懂得法律的作用,而采取一些不合法的忍让或报复行为,最终导致误入歧途,有些甚至得到了法律的严惩。

小明(化名)是一个成绩中等的初一学生。一天,放学后,他走在回家的路上,突然,一个满脸凶恶的男青年向他走了过来。那青年的手上拿了一把刀,把他逼到了一个人烟稀少的小巷里,问他要钱。小明很不想妥协,但害怕他手上的刀,就把钱给了他。小明事后越想越不服气,他认识那个男青年,他正是他们班上晓晓(化名)的哥哥,整天不学无术、无所事事。于是小明就集结了一帮平日里要好的朋友,把晓晓的书包和书都偷走了,后来发现她的书包里还有好几十元,他们把钱都平分了。回家后,他把钱都交给了妈妈,说谎说这是在路上捡来的,妈妈也没有怀疑。第二天到校后,班主任把所有的同学都盘问了一遍,问到小明的时候她看出了些端倪。最后,小明向晓晓道了歉,并把她的东西都还给了她。

故事中的小明没有认识到法律的作用,晓晓哥哥原本是侵害者,小明是受害人,小明完全可以向学校或公安机关申诉。但因为小明的恶意报复,使他自己也变成了侵害者,应负法律责任。宪法中规定:公民的权益和义务是统一的。未成年人依法享有各种权利,同时,也必须履行法律规定的义务。未成年人在进行自我保护的时候,不得以自我保护为借口,损害国家、社会、集体的利益以及其他公民的合法的自由和权利。

这一种应该来说已经算是比较轻的了,有些人,为了某些东西,不惜去伤害不该被伤害的人的性命,最后还让自己为此坐了牢。这些示例都能够说明法律对我们的重要性,所以我们必须要学习法律,这样不仅可以增长了自己的知识,还可以在遇到一些危险时用这些法律知识来保护自己的权利,让自己免于受到伤害,甚至还可以维护到他人的利益。

那些轻视法律,不懂法律,没有意识到法律重要性的人,最终只能使自己和亲人难过,父母忧心。所以,我们每个青少年都要去学习法律,尊重法律,做一个知法,懂法,守法的好公民。

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篇7:经典古诗词伴我快乐成长作文

全文共 769 字

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嗨!大家好,我叫丁语桐。我从小就酷爱古诗词,很早就能背骆宾王的《鹅》﹑李白的《静夜诗》、《赠汪伦》等。一直以为背古诗是一件简单的事。但经过那堂课后改变了我的看法。

那天阳光明媚,我在教室的走廊上摇头晃脑地背诵起了王之涣的《登鹳鹊楼》。正好蒋老师走过,小声地说了一声,“王之涣的《登鹳鹊楼》,王之涣了解吗?”我顿时愣住了,真不知道,不由得红着脸低下了头。老师微笑地对我说,诵读经典古诗,除了能背诵,更要了解诗词的来龙去脉,也要了解诗人所处的历史环境等,只有这样才能品读出诗的韵味。我赶紧点点头,心想:诵读经典古诗词还有这么多的学问。

回到家我就上网,一查原来王之涣,字季陵,唐朝并州(今山西太原)人。生性豪放不羁,所作诗文也像他的人一样气势豪迈,热情奔放。他所作的诗“传乎乐章,布在人口”,深受大众喜爱,为世人所传诵,与高适、岑参、王昌龄等齐名。知道了这些,再读这首诗时想到当时的情景,不由得感情从心里自然而发,直抒胸臆,淳朴真挚!老师还告诉我这首诗脍炙人口还能唱呢?

我听后如梦初醒,原来经典古诗词有这么多学问呀!从那以后,每诵读一首古诗,我总要先查找诗的历史背景和诗人的生平经历,再细细品读,唱一唱,这样读出的古诗韵味十足。诵读经典对学习课文帮助也很大呢,在学习《但愿人长久》这篇有关苏轼的课文时,我因诵读苏轼的《水调歌头》这首词而对大文豪有所了解,在课上我就详细介绍了苏轼和苏辙的亲密关系,并且让大家都知道了弟弟苏辙其实经常照顾接济哥哥苏轼,所以苏轼对弟弟的感情特别深,这样对文中 “苏轼为什么因思念弟弟而要埋怨月亮”容易理解多了。

其实,诵读经典古诗词好处多多。平时说话用用古诗词,别人就多敬你一分;作文时多用用古诗词,文章增色就能少扣一分呢!继承历史文化的精髓,弘扬传统文化的精华,不真是需要我们做的吗?

诵读经典古诗词,伴你我快乐成长哦!

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篇8:书给我带来快乐作文

全文共 446 字

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是智慧的源泉,从幼儿园起我就天天看书,爸爸妈妈给我起了个绰号——小书迷。你们知道我为什么喜欢看书吗?下面的故事里有答案。

一次妈妈带我参加智力竞赛,我毫不犹豫地跨进了大门29题我都能答出,占了优势。最后一题是抢答题,我绞尽脑汁,怎么也想不出来。突然,我一拍脑门,想到《小学生十万个为什么》里有答案,我就用里面的解释讲给主考老师听,主考老师脸上露出了欣喜的笑容,妈妈在门口急的像热锅上的蚂蚁团团转,当看见我满脸笑荣,她也笑了。从那以后,我便更加迷恋书了,它给我带来了快乐,在我无聊的时候能伴我度过,在我开心的时候,我和他一起分享,在我伤心痛苦时,它能为我排忧解难。

书,你是我的知心好伙伴,你是一个善解人意的好伙伴,在我遇到困难时,你能给我完整的答案,在我考试前,能给我许多的知识。

我看过的书有《十万个为什么》《小学生作文百篇》《好词好句好段》等等。看书,是每个人必不可少的成长过程,它会令你的知识有所提高,会让你了解建筑的由来。如今,我已经三年级了,我的书已经堆积如山,我要对书说:谢谢你,书!

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篇9:书伴我成长作文700字

全文共 750 字

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一本好,就像你的一位良师益友,指导你的人生;又像一个指南针,带你找到未来的方向;更像是一处故地,让你随时随地都可以到达……一本好书,对我的意义尤其如此,一路成长,一路有书的陪伴。

小时候,童话书伴我度过了无忧无虑的幼儿时光。它像一个五味瓶,时不时吸引着我深入品味书的“滋味”,欢笑时的甜、悲伤时的苦、愤怒时的辣……《灰姑娘》的故事相信每个人都读过,当我看到灰姑娘的坏继母又在想什么花招的时候,我紧握拳头,咬牙切齿;当王子突破种种困难,最终找到灰姑娘时,我长舒口气,无比喜悦。童话故事的结局往往都是美好的,这帮我打开了想象的大门,让我又惊又喜。

渐渐地,童话故事书淡出了我的视线,我开始对小说感兴趣了。《狼王梦》、《林海雪原》、《呼兰河传》等书我都接触过,每一本书都像穿透树叶的阳光,洒入我的心田,暖洋洋的。《狼王梦》的主人公名叫紫岚,她为了完成丈夫要当狼王的遗愿,即使失败了多次,即使面临着重重的挑战和困难,也从来不放弃为接下来的人生再次启程,为梦想的延续继续拼搏。一部小说就能给我们传达如此深刻的人生道理,我也在一次次的阅读中,开始深思人生的秘密。

随着年龄的增长,书对我的吸引力也越来越大,在老师的推荐下,历史名著类的书籍悄悄地成为了我的必读书目。一本本名著犹如一杯杯陈年的美酒,一开始饮用时,让你满身都是苦涩的感觉,就像刚打开书本时,那密密麻麻的文字、晦涩难懂的语句,总会给我当头一棒。可是,出人意料的是,这杯酒却经历了时间的考验,味道更香醇。正如这些名著里人物众多,可是每个人物都有自己独特的性格特点,这是每个活生生的人与众不同的特质,就像与书中的人物不期而遇,给人一种交了挚友的感觉。

名人莎士比亚说过:书籍是全世界的营养品。真是贴切极了,只有吸收了书籍中的营养成分,才能在成长的道路上茁壮成长。

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篇10:成长的快乐作文600字

全文共 608 字

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成长的过程中会有许多快乐的事。这些快乐会给你留下美好的回忆,当你长大后回忆起这些快乐的事时,会让你觉得世界是如此的美好,如此的精彩。

在家里,我拥有关心我、爱护我的好妈妈。在学校中我拥有许多好朋友,这些好朋友给我带来快乐,让我把烦恼一个个都抛到脑后,他们帮我解决困难,帮我解决烦恼,让我成为一只快乐的小鸟。当我有困难的时候,她们都会毫不犹豫帮我度过难关,让我快乐起来。让我认识她们并和她们成为好朋友,让我很快乐。

在课堂上,读书会让我知道许多的事情,也给我带来了许多的乐趣,让我懂得了许多的道理。在成长的过程中一定要读书,而且要读好书。在人生的过程中,读书可以积累知识,一点一点的积累就成了知识的海洋,有了知识就有了文化,文化越渊博,就越对国家有贡献。现在这个年代,人是不可以没有文化的,"落后就要挨打",民强才能国富。明白了读书的重要性,就只有读好书、读一些有益的书,肯学习并且认真的学习,将来才能对国家、对社会做出贡献。

学习中,我认识了许多的老师,老师耐心地教我们知识,教我们读书写字,让我们学到更多的知识,让我们学到更多的道理,让我们学会自主学习,安排好作息时间,不用家长来告诉或催我们写作业。是他们让我认识更多的事物,是他们让我懂得珍惜……

在成长的过程中,让我快乐的事还有许多。在家里、在校园里,我所到之处都给我留下了美好的回忆,给我带来了无穷的乐趣,让我很快乐,让我在成长的过程中感到非常的快乐,非常的幸福。

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篇11:描写我成长我快乐小学生

全文共 833 字

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成长中的故事是斑斓的,成长中的欢乐是令人难忘的,成长中的故事让我那么刻骨铭心。 The story of growth is colorful, and the joy of growing up is unforgettable. The story of growth makes me so unforgettable.

成长中的快乐是一抹难忘的鲜花奶茶。在那个晴朗的夏天,迎来了妈妈的生日,我和爸爸商量着给妈妈过一个只有我们一家三口的温馨而又让她难以忘怀的生日。

早晨起来,爸爸下厨煮了一碗长寿面,热气腾腾的面,妈妈阳光灿烂的笑容,这是我吃的最香的一顿早餐。吃完长寿面,一家三口做在客厅的地上,拿出多米诺骨牌,摆出各种图案,倒了再重新开始。

我和爸爸将妈妈推在地中央,我们两个开始围着她摆放多米诺骨牌,造型摆好了,爸爸轻轻一推,一阵清脆的响声过后,地上出现了一个完整的心形,而妈妈就在其中,我和爸爸就在她的左右。那一刻我看到妈妈眼中闪烁的泪花,我想这应该是她最幸福的时刻吧。而能够和他们就这样简单的生活在一起是我最快乐的事。

其实成长中的快乐就是这样简单,一件小事就足以让我们感到快乐,记得一个夏日的黄昏,我嚷着让爸爸妈妈陪我去吃“必胜客”,虽然爸爸对西餐并不“感冒”,但他拗不过我们还是勉强去了。不过条件是他要到其它中餐馆要一碗面带到“必胜客”,我当然是欣然应允。

当爸爸拎着面条走入“必胜客”的一刹那,面条的蒜蓉味与西餐馆是那样的格格不入,爸爸看上去是那样的不自然,我和妈妈笑吟吟的看着尴尬的爸爸。他迅速的拿出筷子,那种想一口吃掉的渴望和不置可否的囧态让我笑的前仰后合。只听爸爸哎呀一声,一颗豆大的汤汁迸溅出来,落在了他白色的T恤上。“就这样被你征服!”我脱口而出。这顿晚餐我和妈妈吃的不亦乐乎,而爸爸却是狼狈不堪。

这就是我生活中的点滴小事,却带给我无限的欢乐。这只是我美好生活中的某一天,这就是我成长中的欢乐,它一直伴随着我。爸爸、妈妈我爱你们,感谢你们的陪伴。

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篇12:快乐中成长作文600字

全文共 647 字

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读万卷书,行万里路。为了开拓我们的视野,3月30日,学校和晋江经济报携手组织了一次既有趣又有意义的研学实践活动,为我们提供了良好的成长空间。

走进聚龙小镇生态采摘园,那里空气新鲜、绿草如茵。我惊呆了!这么美的地方,要是我能拥有眼前的这片土地,那该有多美好啊!哈哈!教官一声集合令让我从美梦中惊醒,我赶紧回过神来。教官让我们猜接下来的行程是什么。大家七嘴八舌地喊了出来,“看电影”“吃饭”……

“就知道吃、玩。都不对,接下来我们要下田插秧!”教官一声令下,场上顿时哀声一片,同学们个个叫苦连天,但谁也不敢抵抗“圣旨”。

在教官的指导下,大家纷纷卷起裤管、脱掉鞋子,准备下田大干一场。男生们嘴里喊着:“我天不怕,地不怕!”便径直跳了下去,那样子别提多神气了。再一看,原先还神气极了的男生,好几个都弄得满身是泥。瞧他们,嘴里还笑呵呵的呢。女生们则是一小步一小步地走,生怕把衣服弄脏。而我,眼观四方,小心翼翼地走着每一步,生怕水里有鱼或者水蛇,把我的脚咬上一口!整个水田里不时传来阵阵笑声。很快,大家就完成了插秧的任务。

接着,我们在教官的带领下来到另一片区域。现在我们的任务是抢运粮食。教官一声令下,“排头兵”便推着手推车冲了出去,其他的“小兵”则在后面呐喊加油,更有一些同学直接扛着粮草跑……在大家的齐心协力下,各小队都完美地完成了任务。那一刻,大家忘记了疲惫,露出了快乐的笑容。

一天的研学在不知不觉中结束了。这次研学之旅虽然很辛苦,却也收获满满,它将在我的成长之路上留下印记,时刻提醒我要更加努力地学习。

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篇13:快乐读书快乐成长优秀作文

全文共 481 字

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读书,你可以知道这字里行间蕴含了无限的乐趣;读书,可以让我们在知识的海洋里尽情的遨游;读书,可以让我们与高尚的人畅快对谈;读书,他可以陶治我们的品德、情操,使之高尚······

原来,我不喜欢读书。现在不知怎么了,就像有魔力般吸引着我。读书给我带来了无限的乐趣,使我受益匪浅。每当做完功课,简陋而整齐的小书柜就会像块磁铁把我吸引过去,每本书就像跳跃的音符,争先恐后地让我阅览,我迫不及待地捧起一本我喜欢的书便津津有味地读起来。读到入情处,感觉自己就是如饥似渴的“书虫”,在书本的字里行间钻来钻去,淋浴一身书香,放松一片身心。我会用心去读,跟着书中情节走,当主人公痛苦时,我会悄然流泪,当主人公快乐时,我也会哈哈大笑。现在读书已经成为我生活中的一部分了,我已经不能离开这位不说话的朋友了。

书,是一位知识渊博的老师,他带我畅游理性世界,领略大自然的风光,了解大自然的奥秘,让我懂得了许多人生哲理。书,用他丰富的知识甘露,浇灌了我们求知的心田。

快乐读书,快乐成长,每本书中散发着一种独特的清香,就是这种清香,让我着迷,让我快乐,让我不能离开他!

[快乐读书快乐成长优秀作文

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篇14:好书伴我成长作文

全文共 1034 字

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生活里没有籍,就好像天空没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚

书,启迪着人生的智慧,放飞着人生的梦想,感悟着人生的真谛。我庆幸,我自豪,我快乐,因为我拥有一个终生陪伴我的朋友——书。几页纸,几幅画,就勾勒出这位“书友”美丽的身影;几个字,几种情,就描绘出这位“书友”馨香的灵魂。我欣赏着一本本书中的优美句段,我陶醉在一页页纸中的人生哲理,我享受着一个个字中的高尚情操。从小,我就与书结下了今生不了情缘。

三岁时,我和妈妈去逛超市,看见了一个个店铺匾额上写着又粗又大的“蝌蚪”,妈妈告诉我,那是我们的汉字。哦,汉字,我认识了你的模样。五岁时,我看到了一本本由汉字密密麻麻组合而成的“砖头”,妈妈告诉我,那是弥漫着阵阵墨香的书。哦,书,我了解了你的身形。慢慢长大,我升入了初中,我更加懂得了“零落成泥碾作尘,只有香如故”,“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,“锲而舍之,朽木不折,锲而不舍,金石可镂”……而这一句句劝世良言、警世名言,正是古人书中的精华。哦,书,我领悟了你的内涵。

我知道我并不出色,我没有李白“举杯邀明月,对影成三人”的浪漫,我没有杜甫“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”的忧郁,我没有陆游“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的豪迈。那么,我是怎样的呢?我相貌平平,衣着平平,资质平平。但我就是我自己,独一无二,我有我自己的风格和兴趣,我有我自己的爱好和追求。我是书迷,我爱看书,这是我的爱好,一生的追求。

看巴金的《家》,我为觉新的懦弱、无奈而惋惜,为觉慧敢于与旧社会作斗争的壮举而拍案叫绝。看老舍的《骆驼祥子》,我为祥子的朴素、正直而骄傲,我为封建社会的蛮横而义愤填膺。看高尔基的《童年》,我为阿廖沙悲惨的命运而哀怨,为外祖父的吝啬、残暴而痛恨不止。看冰心的《繁星·春水》,我为冰心对母亲的深情赞颂而感叹,为大自然的奇妙而折服不已……书,给了我知识的力量;书,给了我人格的力量,书,给了我情感的力量。

现在,我明白了书是人类希望的源泉,书是人类进步的阶梯,书是人类精神的食粮,书是人类最贵重的珍宝。我幸福地捧着一本书,阅读其中的文字,呼吸其中的书香,领略其中的奥秘,咀嚼其中的道理,吸收其中的营养,我快乐而茁壮地成长

好书伴我一路成长。从儿时蹒跚走来,有好书相伴,我不寂寞;有好书相伴,我不忧伤;有好书相伴,我心灿烂;有好书相伴,我心陶醉。好书与我一路同行,我的读书生活将一直延续,我的读书追求矢志不渝,直到我双鬓发白,老态龙钟,永远,永远……

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篇15:快乐地成长作文300字

全文共 305 字

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我和同学都在成长,有的同学整天快快乐乐的,有的同学却整天被不快乐包围。而我的成长是快乐的。

在学校的日子里,每天总是有许多许多的小伙伴、好朋友围绕在我身边。下课的时候,我们一起玩耍;上课的时候,我们一起听老师讲课;上兴趣班的时候,我们一起“咿咿呀呀”地吹葫芦丝。瞧,下课铃声又响了,王佳珂、吴娜、张思雨拿着葫芦丝来到了我身边,她们和我一样都是学校的葫芦丝班的。我们一起吹奏,吹一样的曲子,《同一首歌》、《鉴湖飘歌》……悠扬的乐曲声在教室里飘荡,引来许多注目的眼光。

在家的日子里,爸爸妈妈把我当成宝贝,有事儿没事儿地总哄我开心。我的每一天都在快乐中度过。

生活着、成长着,就一定要快快乐乐的,让我们一起快乐地成长吧!

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篇16:成长需要快乐

全文共 795 字

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在我成长的记忆长河中,珍藏着一棵晶莹的珍珠,每当我遇到困难、挫折、坎坷时,它就会闪现在我眼前,每当它闪现在我眼前时,我就不由得想起我十岁过生日那天的往事。

我是一个在学校吃中午饭的走读生,晚上才回家,每到中午就十分想回家,我十岁过生日哪天,学校又要进行学月考试。一早起来,我心中就十分烦,我一双沉重脚背着一颗沉重的心,慢慢地走向教室,刚到教室就听到爽朗的笑,一进教室就看见许多同学围在一起讲故事,脸都笑红了,以许是受同学们的影响,我不由自主地笑了一下,时,我觉得心情舒展了许多,带着这一稍好的心情我开始上课了。

一堂考试一堂考试的过去了,我的心情以渐渐平静了下来,中午,我吃过饭想着上午的考试,我不由得流出了辛酸的眼泪,无懒之下,我随手拿起一本故事书心不在焉地看了起来。看到精彩处,我不由得又笑了起来,我心情随之坦然了。

下午放学后,走在回路上,我想到,今天,生日虽然没有收到生日礼物,但我找到了开心的药方,就又不由自主地笑了起来,刚走上小公路,我看风一个老阿无精打采地坐在一块大石上,我惊慌走过去问道:“老奶奶,你为什么不开心?”老奶奶叹了一口气说:“这人老了,牙不好了,一块饼干都吃不动了,出来走走,走了一圈,又腰酸背痛的,活着有什么意思哟!”“老奶奶你可别想不通,让我来给你开一剂药。这药可灵了,是我发明的,是专对付不开心啊,心慌啊,发愁啊……这药可灵呀。”“有这药呀,”老奶奶惊喜地问。

我开心地答道:“是啊,这药名叫快乐,它的特点是每天想一想开心的事,遇事就朝我的方面想……”我边说边把饼干给老奶奶揉碎,我送到老奶奶手中说:“阿波,可以吃了,”等老奶奶吃过了,我把老奶奶送回了家,老奶奶对我说:“今天我也很开心,我看到了一位能理解人,体贴人的乖孩子,”接着老奶奶又对我说:“你也快点回家,以免得你爹妈担心”。“我回家了,我看到你开心,我心里像吃了棒棒糖一样甜。我一边跑一边高兴地大回答道。

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篇17:好书伴我成长作文500字

全文共 534 字

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有的时候籍就像一杯茶,有的淡而幽香,有的久而弥香。可是也有人说:书籍就像听百音盒一直在陶醉;想喝一杯香槟回味无穷;像一杯香浓的咖啡或是热热的牛奶。

一本好书中,拥有美妙的句子、丰富的词汇……一本好书里,蕴藏着无穷的知识;一本好书里,拥有着无穷的智慧;一本好书里蕴藏着许多的秘密。书永远都是最新鲜的东西。当你把一本好书读上一百遍后,你自然会认为他已是你的朋友了!但你读第一百零一遍后,你还是会说:“呵,我还不是那么的懂你呀!”

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”小的时候,每天晚上妈妈都会给我讲童话书上的故事。那时候,善良的小精灵和公主、可爱的动物和小矮人、可恶的女巫和坏婆婆都深深地印在我的脑海中。也是因为这些书让我知道了好与坏,善与恶。

到了上小学的时候,我渐渐开始自己看一些书,《窗边的小豆豆》、《一千零一夜》、《安徒生童话》,都是我自己开始看的。记得爸爸在我八岁生日的时候,送给我一本《成语故事》,给我印象最深的就是“龟兔赛跑”的故事。它告诉了我:虚心使人进步,骄傲使人落后。做任何事都要像乌龟一样坚持不懈,不要像兔子一样骄傲自大。

好书是人的良师益友,它蕴含着深奥的哲理,总能给人带来启示。书的好处实在说不尽,只要你用心去发现,慢慢去挖掘,就能真正领悟到书的好处。

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篇18:保险伴我快乐成长作文

全文共 623 字

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小时的我,总是莽莽撞撞,但在我的身边,总有一道无形的保护墙,时时刻刻保障着我的安危。它就是我最亲密的伙伴——保险

在我的记忆中,是保险给了我最大的安慰,使我绝望的心灵重新充满希望。

姥姥在我8岁时被查出患有心脏病,这对我们家来说是一个晴天霹雳。因为我们家的经济状况并不乐观,我还有一个上大学的哥哥。父亲因为姥姥住院而忙碌不堪,母亲也到处向朋友借钱。我最亲爱的姥姥也痛苦不堪。一方面是因为病痛的折磨,另一方面是因为姥姥觉得自己拖累了整个家。就在姥姥说什么都要放弃治疗时,上帝又眷顾了我们家。姥姥之前买的保险帮了我们大忙,高额的医疗费被保险公司分担了许多,使我们不用太愁钱的问题。姥姥也重新燃起对生活的希望,而且保险公司还经常派人去看她呢!这令我们一家人十分感动。是保险给了我们生活的动力。

通过这件事,我明白了:有了保险,我们的财产及人身安全便有了保障。

人的一生并不都是一帆风顺的,或许我们会受到挫折,或许我们会遭到不幸。我们不肯能保证自己的一生平平安安,顺顺利利。如果我们加入了保险的行列,我们便可以从保险公司得到一些资助。这样的话,即使我们再一次出发,站立的高度也比不接受保险的人高出很多。

为了不让我们留下一生的悔恨,不让幸福远离我们,请让我们用保险为自己的生命建造一座坚不可摧的安全长城。让保险作为我们最坚固、最牢靠的保护墙,保护着我们的安危,保障着我们幸福的生活。

保险,我人生的扶持者,将伴我快乐的走完我人生的旅程,让我对的未来充满无限的希望!

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篇19:好书伴我成长作文400字

全文共 404 字

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你读一本好,就像在知识的海洋里遨游,知识就像帮助我们学习的法宝,每当你看完一页书,你的知识就会增加。

我妈妈给我买了一本叫《西游记》的名著。里面的故事又详细又逼真又精彩:三打白骨精;偷吃人参果;真假美猴王……每一次大战都是对四人的考验,没打完一个敌人、帮助一个朋友,他们和我们就会懂得更多道理,变得越善良,越友好。

读书还会教你一些道理,告诉你许多事情的正确做法与选择,会教你做一个诚实、听话,对待每一件事都严格认真的人。

在《西游记》里有一个坏人,它是白骨精。有一次它假扮成一个老婆婆假装给唐僧送食物,孙悟空一下子就看出了它是妖,想打死它,可是唐僧阻止了悟空。唐僧是人,看不出白骨精,悟空刚想打,唐僧就念起了紧箍咒,悟空打不了,最后白骨精差点害死了唐僧,幸好徒弟三人合力打死了白骨精,救回了师父。读到这一段时,我时而眉头紧皱时而屏住呼吸……这说明看人不能看外表,不能以貌取人。

书是我们的好朋友,是我们的好老师。

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篇20:书,伴我成长作文500字

全文共 531 字

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大家都说,是打开知识的金钥匙,书是通往成功的桥梁,书是人类进步的阶梯。我却说,书是我健康成长的“好伙伴”。

从小,爸爸就把我带入书的海洋,引导我,陪伴我一起看书。还未入学前,爸爸就为我买来了好几本童话故事书,每天睡觉前,都为我读上几篇,我听得如痴如醉。在《安徒生童话》里,我得到了许多爱的教育;在《皇帝的新衣》中,我明白了人不能虚荣,要理智地对待事情,决不能被虚荣蒙蔽了双眼;在《拇指姑娘》里,我感受到了爱心能创造很多的奇迹;在《丑小鸭》里,我知道了只有从艰苦的环境中走过来的人,才会更加珍惜来之不易的幸福……一篇篇童话,伴随着我成长,在一个个道理中,我日渐成熟。

令我印象深刻的是鬼怪、侦探小说,在看过《聊斋志异》这本书之后,我经常疑心重重:班上漂亮的女孩可能是画变出来的;家中的一个小孔可能是千年老妖的藏身之处……再加上《福尔摩斯探案集》中一个个令人毛骨悚然的犯罪现场,使我的神经陷入了高度紧张状态,再不敢独自一人睡觉,只好跑去和姐姐睡……一个个光怪陆离的情节,让我胆颤心惊,却让我在想象的世界里展翅飞翔。

书是无穷的宝藏,开阔了我的眼界,更让我感受到各种事物细腻的情感,使我的生活丰富有趣,多姿多彩。谢谢你们,我的“小伙伴们”,是你们让我充实,让我快乐地成长!

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