与书相伴快乐成长的作文合集20篇

法治护航中国，法治护航社会，法治护航我们。我们在法治的保障下扬帆起航。以下是小编整理的法治护航快乐成长作文三篇，欢迎阅读！ 法治护航快乐成长作文（一）

“法律是治国之重器，良法是善治之前提”法者，天下之程式也，万事之仪表也。

20**年10月20日至23日是十八届四中全会。总目标为建设中国特色社会之法制体系，建设社会主义依法治国。

“国无常强，无常弱。奉法者强者国强，奉法者弱则国弱。”这句话是2000多年前，我国伟大思想家，法家思想的集大成者——韩非子光辉千年的论断。

“无法就会无天”没有法律，天下就会大乱。“法制”相对于“人治”，强调的是对规则的遵守，追求的是“王子犯法与庶民同罪”的公平公正。过去的几千年里，人们曾追求过“人治”的完善，希望将万世的繁荣，社会的公正寄托在“圣人明君”或“青天大老爷”身上，但兴之的车轮不仅一次次地碾碎了这一愿望，还将“官府衙门八字开，有理无钱莫进来”刻在了旧社会的门楣上。

新中国的成立，开启了法治中国建设的新征程。1999年，“依法治国”载入宪法；20**年，社会主义核心价值观“12个字”公布，“法治”位列在其中，成为全国人民共同的价值追求。这些都是“法治中国”建设的新高度。

目前，法律已成为人们维护自身权益的有力武器。据统计，从2008年至20**年，最高人民法院受理案件比前5年上升174％，全社会知法，懂法，守法的意识显著提高。

法律的重要性，不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民的心里。

法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰，人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。我们必须弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全社会厉行法治的积极性和文动性。形成守法光荣、违法可耻的社会氛围，成功社会主义法治的重视崇拜者，自觉遵守者，坚定捍卫者。

推动全社会树立法治意识。把法制教育纳入国民教育体系，从青少年抓起，在中小学设立法制知识课程。加强公民道德建设，弘扬中华优秀传统文化，增强法治的道德底蕴，强化规则意识，倡导契约精神，弘扬公序良俗。发挥法治在解决道德领域突出问题中的作用。

法律在我们的生活中不可取代。知法，懂法，守法，用法已经成为现代社会公民的基本需要，依法治国中我们有美好的生活。

法治护航中国，法治护航社会，法治护航我们。我们在法治的保障下扬帆起航。

争做法治少年，我们正在路上。 法治护航快乐成长作文（二）

倡法之道，当为智者；学法之路，当为勇者；懂法之人，当为慧者。他们都为心中法制的明镜而坚守，相反者，定将落入黑暗。

——题记

“生命皆可贵，法制价更高，若为社会故，两者不可抛”。从这句话可以看出。当下的社会有着完备的法律制度，但那些狠心的犯罪者，恐怕心中的明镜早已破碎。在最近一年内，多次发生令人发指的行为，给人以反思，广西合浦县西场镇西镇小学门前约400米处发生一起凶杀事件，一名男子疑似精神病患者的人，在校门前丧心病狂的将多名学生砍伤，其中包括小学生，共同造成2死5伤，用他那“杀手”的气概乱刀挥向孩子，这种行为是多么让人心为之一震。闻讯而来的警察人员及时控制了这场血案，不再让他造成更大的伤害，将其绳之以法，等待的是他偿命。

法制的道路艰辛和任重而道远，任何人都不能触碰它，否则将遗憾逝去。

有这样一个案例，原中国达人秀的评委高晓松，因在与朋友聚会时喝酒开车，因而被拘留，在新出台的法律准则中，违法了规定，拘留了6个月，罚款5千元，名人的影响对社会上传播力度大大增强，多少圈中人士都引以为戒，高晓松知法犯法的行为，是对心中的明镜抛弃的后果。最后，长达半年的拘留生活，给高晓松生活带来了转折点，他主动义务地为电视拍摄酒驾的公益广告，他的醒悟令人赞赏，法制也让人回头是岸，这块法律的明镜也光彩照人。

在重庆的一个小镇里，一位工商局的局长，在晚上开车不慎将放学的五名学生撞到在地，他内心的胆怯给了他逃逸的勇气，依然不回眸地向前开车，()几个小时过去了，被发现的五名学生已经死去了，五名学生都撞飞好几米，生前五名学生的可爱，天真的模样渐渐远去，留下的是他们父母心痛的样子，竟用白发人送黑发人，那位丧心病狂的人夺去学生宝贵的生命，这种高官存在还有什么用呢？最终他被抓捕了，并判了死刑。那些孩子活泼的笑容，愿在天堂里没有车辆而绽放。为此，公安机关立即下发了对犯罪行为的严抓。法律是严谨的，谁都不敢触摸。

法制的明镜，是给予后人反思的，发生在我们学生当中也存在案例。就读于初中的王某，因在网吧成天成夜的上网，被社会上的小青年盯上，也第一次被勒索了20元，王某不敢将此事告诉任何人，所以在第二次又被勒索了50元。青年们恐吓地说“你不给钱，我们就打你，看你敢不敢。”王某最后对父母说起了这件事，及时报警，将他们绳之以法。其实，不难发现，在生活中犯罪的人是从一个善良的人在愚昧的思想中，越陷越深，最终坠入黑暗，我们只有用好法、学好法，法制也成为一道坚实的“风景。

守住心中的明镜，成智者，成勇者。 法治护航快乐成长作文（三）

“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”几个简单的字眼，告诉我们：不要因为恶事小而去做它，善事小就无视它。相同的道理，很多人认为违反法律是件小事，可我们作为祖国的一份子，社会的一员，应该从每件小事做起，从一点一滴做起，做一个遵法守法的好少年！

曾看到，一个年仅14岁的男孩，因沉迷于网络游戏，家里因他一贫如洗，可是又因实在控制不住自己的欲望，竟起了抢劫的念头。那是一个下午，他像以往一样来到了那家他平时爱来的网吧，可因钱不够被人撵了出来。一时的贪念与怒火充满了心中，他看见街对面的妹妹手中拿着一百元钱，嘴角扬起了坏笑，他拿着刀，跟着妹妹来到一条偏僻的小巷，他四下看看，见周边无人，便逼迫妹妹交出钱，妹妹不肯，说那是妈妈给的过年钱，求哥哥放她走。一时的他失去了理智，伸出手要抢，可妹妹大声哭了起来，他不知所措，害怕有人看见报警，便举起明晃晃的刀子向妹妹胸口捅去，可不料正中要害，妹妹当场因流血过多死亡。如花的生命就这样离去，如果当时的他遵守了法律，意识到法律的重要性，那就不会造就这样的惨剧！

曾听过，一个利欲熏心超市老板，为了钱财，绑架富家孩子，谋财不得竟将其杀害，一个正值花季的少年就这样远逝；几个六年级学生因说脏话，得罪了一群不良少年，一时愤怒，竟举刀杀害了他们……多么让人痛心的事例啊，都是在为了自己的前提条件下，而抛弃别人！

记忆再慢慢的回放，多少人因无视红绿灯的存在，而丧失了生命；又有多少人，为了钱财，干些偷鸡摸狗的勾当；还有多少人，因一时的愤怒，残害了别人的性命！

如果我们用理智的态度去对待，是不是可以避免发生一个又一个这样可怕的悲剧呢？如果我们心中时刻铭记法律，是不是就不会发生这样的悲剧呢？法制在我心中，我们就会拥有爱，当我们心藏法制，我们就会约束自己的行为，我们就不会感情用事，我们就不会做违反国家利益，损害别人利益的事，我们会维护国家和人民以至社会，当我们的行为都很好，很规范了，我们的国家就会和平，我们就能生活在一个自由民主的环境里，快乐和幸福就会伴随着我们。法制在我心中，我们就不会刀光剑影，仇恨交加了，我们会依照法律解决一切需要解决的矛盾，化矛盾为友谊。法制在我心中，我们就能自主的生活，大家都深藏法律在心中，就会对自己的行为负责，那么每个人的行为都是端正的，没有摩擦，就没有战争，我们就有了自由，有了和谐。

我们小孩就能健康快乐的成长，做我们自己想要做的事情。法制在我心中，爸爸、妈妈就不再担心我们放学的路上遇到坏人；我们的美丽的家里就可以不再象金丝鸟住的鸟笼，四处都安有防盗窗；我们就可以广交朋友，不再害怕上当受骗。法在心中，自然心安，法在心中，自然理得。朋友，你我都处在花一样的年华，让我们在物质财富丰富的今天，用法律充实自己的思想！让我们在灿烂阳光的照耀下，携手齐呼：法在心中！快乐就在身边，让我们心中时刻铭记法律，铭记法律的尊严。

[法治护航快乐成长作文三篇

朋友不曾孤单过，一声朋友我会懂；路上有了你的陪伴，路上的风景也更美了。

——题记

在我们成长的路上，总会有许多人或事对我们产生很大的影响。我小时候经常和一个很要好的朋友在一起，他用行动教会了我怎样做一个有道德的人。

记得刚上小学那会儿，我们俩上学放学都在一起。一天早晨，我们一起走在上学的路上，他看见路边有一个老爷爷，这位老人是个残疾人，衣衫褴褛。一看就是因残疾失去劳动能力而路边乞讨的人。我了解他，他动心了，正准备掏出三元钱给老人。我一把拦住了他，“你把钱给老爷爷了，你早饭吃什么？”他说：“没关系，不就是饿一顿吗？总比乞讨的爷爷要强多了，你说是吗？”我听了他的一番话，羞愧地低下了头，因为我口袋里有五元钱，我却┉┉于是我将五元钱恭恭敬敬地放到老爷爷托着的碗里。从那以后，我开始向他学习，尝试着拥有一颗同情心，后来——我成功了。

记得那次放假，我和他一起乘车从老家回来。走了好长时间，终于到车站了，我们真的很累了，于是便找了座位坐下来。车开动了，我欣赏着窗外的风景，外面正下着淅沥的小雨，山色融于雨中——真美呀！我就这样一直盯着窗外。车停了几站？上来几个人？我完全不知道。当我再次回头时，旁边坐的并不是他，而是一位抱着小孩的妇女，他正被人群拥挤着。我感到羞愧，对他说：“你坐吧，我让你。”“没事，我站着，嗯——挺好。”从那以后，我又开始向他学习，尝试着拥有一颗奉献的心，后来——我成功了。

记得那次，我俩在一个小书店里看书，我不小心将一本书的封面撕坏了，正准备将书放回原处时，他把我拦住了，“书给我吧！”“我们应该负责任。”说着，他走向收银台。从那以后，我又开始向他学习，尝试拥有一颗诚实的心，后来——我成功了。

有这样的朋友，怎能不感到庆幸呢？有这样的朋友，怎能会感到孤单呢？有这样的朋友，怎能不感到骄傲呢？他让我学会践行道德，为我的成长道路增添了无限美的风景。

[成长路上有朋友相伴作文

人们都说童年是五彩缤纷、绚丽多彩的，而我的童年虽然并不丰富多彩，没有什么难忘的事值得我去记忆，但也不缺乏令人快乐的色彩。

小时侯，在幼儿园里，上课就是讲故事、做游戏，下课后我和同学们就跑去滑滑梯、荡秋千，玩得那么开心、高兴。回家后，一边吃着奶奶给我做的点心，一边嘻嘻哈哈地看电视。每逢星期日，爸爸还经常带我去公园玩，到花鸟市场买小乌龟、金鱼，我每次都乐得不知怎么形容。

到了节假日，爸爸妈妈还经常带我出去旅游。记得一年夏天，爸爸妈妈带我去杭州。我们来到“花港观鱼”，只见湖里的鲤鱼五颜六色、各种各样，有红的、黄的、黑的、金色的……我随手仍下一把鱼食，它们就争先恐后地抢着吃，好玩极了。

我还到过海南岛。在沙滩上，我拿着工具，挖了一个又一个的沙坑，寻找着美丽的贝壳；在大海里玩冲浪，一个个浪花卷过来，我在波浪里上下起伏，我奋力向前游去，可又被一个个调皮的浪花冲回了原位。那种快乐的情景至今难忘，现在想起来，还真想再回到小时侯。

长大上学后，我也有了不少成长的烦恼：再也不能随心所欲地看电视、玩耍；要去承担学习的责任、要为学习成绩付出努力。但是，我也有许多收获。我爱上看书，有童话、小说、历史故事等各种类型。从中我学到了各种新的知识，在书的海洋里，我尽情地遨游，像海绵宝宝一样汲取知识，这样，我又感受到另一种快乐。

从过去无忧无虑的童年到现在的成长，我得到了不同的快乐，小朋友，你呢？

十岁，是人生新的起点，是第一个里程碑。十岁是珍贵的，也是独一无二的。今天下午，我们四年级全体师生在阶梯教室举行了“放飞梦想，幸福成长”十岁成长仪式。

家长和同学们早早地来到了会场，阶梯教室里座无虚席，墙上挂满了五颜六色的气球，大家的脸上都洋溢着笑容，心里既激动又兴奋，大屏幕上循环播放着同学们幼儿时期的照片。随着主持人宣布仪式开始，灯光立刻暗了下来，四只漂亮的双层大蛋糕被学生代表和家长们簇拥着推了上来，同学们各自许了一个美好的愿望，并一起把蜡烛吹灭。接着，丰富多彩的文艺表演开始了，哇！每位同学带来的节目都好棒啊！有欢快活泼的群舞《小苹果》，有宛转悠扬的古筝合奏《丰收锣鼓》，有朝气蓬勃的双人舞《笋儿尖尖》，还有趣味十足的亲子游戏——过小河……但最让我感动的还是王逸凡与他妈妈真情对白的那个瞬间：“孩子，记得你3岁的时侯，我给你买来画笔；记得你5岁的时侯……”听着听着，我的眼睛湿润了，童年的往事像放电影似的浮现在眼前，我仿佛看到了自己孩啼时的哭闹、父母亲切的安抚；少不更事的恶作剧、父母无尽的包容……是啊，成长的过程中我们跌跌撞撞，也曾做过很多错事，我们让父母操碎了心，可自己却从未察觉，父母给了我们太多的爱，而我们从来只会给父母太多太多的牵挂……

最后，同学们一起庄严宣誓，我们的态度诚恳坚定，声音高亢洪亮，我相信：今天的誓言大家都会铭记在心。伴着《路要自己走》的歌声，仪式接近尾声，同学们和家长都跳起了快乐的舞蹈，史校长也参与了进来，全场顿时沸腾起来。

“花有重开日，人无再少年”，我们已经是小小少年了，应该学会感恩、学会分享、学会担当，更应该勇于尝试，同学们，为了我们灿烂美好的明天，共同努力吧！

俗话说得好，“一年之计在于春，一日之计在于晨”。说的是一年的开始是春天，一日的开始在于晨，要珍惜时间。

我家乡虽然没有城市那么华丽，但也十分的迷人。我家乡有许多景色，比如：少女似的柳树、羞嗒嗒的桃花、怕丑的乌龟、快活的鸟儿。

春天，大地万物开始苏醒，小草兴冲冲地钻出地面，柳树迫不及待地长出嫩叶，鸟儿在蔚蓝的天空翱翔……大地又是一幅生机勃勃、春意盎然的新面孔。向远处望去，有一条清澈见底的小河，河的中央，有一群游来游去的小鱼，岸边有一片绿油油的草地，在太阳的照耀下，显得格外嫩绿。其中有许多不知名的小花，有黄的、紫的、红的、绿的、白的、蓝的、金的……微风吹来，细长的枝条拨动着水中的倒影，水面显得更清灵了。我爱春天，我为春天自豪、开心、快乐，家乡的春景让我快乐成长。

夏天，树木繁茂，花儿争先恐后的开放，五颜六色，美丽极了！玉溪河旁古树参天。夏天的七月间，太阳光芒四射，亮得人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。特别是，有些人还脱光衣服去清澈的河中央畅游，洗去夏日的炎热，不惊使我开心笑道：夏天是个自由的季节，可以让人抛弃一切烦恼。鸟儿站在树上唱着一支支美妙动听的歌，使我陶醉。让我难以忘怀的是夏天的东西好吃，有清爽的西瓜，有酸酸甜甜的草莓等，美味无穷，自然你不会中暑啦！我为夏天感到快乐。

秋公公已来到，它踏着轻盈的脚步，带着丰收的气息迎面扑来。家乡的秋天，遍野黄金，硕果累累，散发出一股清香，扑鼻而来，让我永远不会忘记。站在高山上，往远处望去，一处有绿色有金黄色，美丽极了。如果你来到了我的家乡，你会立刻去果园体验一下丰收的喜悦，果实的芬芳。那时，你会觉得那些野草闲花，更加娇嫩依人，看那红艳艳的苹果、黄橙橙的梨子，五颜六色的水果香喷喷的，让我心醉，陶醉了我的心灵。而我仿佛是一只小鸟，和王俊凯他们唱的感受风的速度在耳边，呼肃远方。唱得美妙动听。我喜欢家乡的秋天，它是收获的季节，同样也是检验我们学习成果的时候。

冬爷爷已来到，它踏着轻盈的脚步向我们走来，带着丝丝凉意，它所走过的地方雪白雪白，仿佛整座城市变成一只大冰箱，就连空气似乎也要凝固。早上起来，冬雾弥漫，雾散之后出现一幅晶莹剔透的美景。屋檐下那倒立的冰柱、树枝上美丽的冰花，晶莹透亮，真是美极了。大地也披上了银装，整个世界处在一片纯净之中，让我们的心灵得到充分洗礼，让我在纯洁的世界中快乐成长。我爱冬天，爱冬天那茂盛的松树，爱那雪白透亮的雪，我因冬天的寒冷感到无比坚强、快乐。

家乡的四季年复一年，而我也在这变化的季节中快乐的成长。

“书，”是知识的宝库，每个人都有自己喜欢的书，而我最喜欢的书是《感动童心的108个人物》。它陪伴着我成长。

我非常喜欢读书，我的房间里散发着淡淡的书香。书桌，书柜，床上和抽屉里，都摆放着各种各样的书籍，《童话故事》、《四大名著》、《优秀作文》、《唐诗三百首》、《格林童话》、《十万个为么》，《昆虫记》等……。这里仿佛是知识的海洋，我就像一条快乐的小鱼在知识的海洋里尽情的遨游！有时候我常常在知识的还有里流连忘返。

有书相伴，我的知识也越来越丰富，读《白雪公主》这本书，这本书里面有酸甜苦辣四种味道 ，读《卖火柴的小女孩》我感受到卖火柴的小女孩是多么的不幸啊！在想想自己比卖火柴的小女孩幸运，没有悲惨的命运，能在温暖的家庭里长大，有时却不懂得珍惜。读《昆虫记》我懂得了昆虫世界也有奇妙的一面，使我揭开了昆虫世界的奥秘。如果我感到伤心寂寞，我就来看幽默笑话使自己高兴快乐，把烦恼抛到一边去。读《格林童话》我就像到了童话世界感受着童话世界里无趣的快乐……

书是我最珍贵的朋友，每当我遇到困难和挫折时，《张海迪的故事》这本书讲述的是身体残疾的张海迪，她不顾别人的嘲笑，克服了别人不能想象的困难和痛苦经过坚持不懈的努力，最后成了文学作家，当今流传着对张海迪这样一句话：说 张海迪身残志不残 张海迪大姐姐的这种精神值得我学习，她永远是我学习的榜样！

书给了我极大的乐趣和丰富的知识。我不仅要爱惜书还要爱读书。

以前,我是个快乐的小天使,整天无忧无虑.如今升入高年级,烦恼也越来越多了.快乐也同时增加了不少.

升入高年级,学习紧张了,需要认真的学,不能马虎,并且,爸爸妈妈牟我期望很高,我的担子很重,学习压力也很大,这是我的烦恼.

我长大了,能帮助爸爸妈妈干一些力所能及的事情,比如说,倒垃圾,扫地,洗手巾,刷碗……这是我的快乐。

成长中，有快乐，有痛苦，有挫折，有许许多多的事，是这一件件小事让我成长，是它们伴我成长。

我有许多好朋友，其中有一一位和我形影不离的好朋友，那就是书。

在我很小的时候，我得过一场病，在漫长的输液过程中，我哭闹不止。在大家束手无策的时候，妈妈拿出了-本好看的图画书。我依偎在妈妈的怀里，看见妈妈翻开那本五彩缤纷的图画书，立马被吸引住了，停止了哭闹，非常安静地接受了医生的治疗。这算是我和我的好朋友的第一次亲切友好的接触吧！

慢慢地，我长大了，离开了爸爸妈妈，去幼儿园上学了，别的小朋友由于第一次离开家，来到这个陌生的地方，心里充满了恐惧、孤独，都哇哇大哭起来。而我，和他们不一样。因为我有我的好朋友——书陪伴着我，所以我一点儿也不害怕。在我独自一人的时候，有他的陪伴；在我恐惧的时候，他赐予我力量。三年的幼儿园生活，有书的陪伴，真是非常幸福。

转眼间，我已经是小学三年级的学生了，我更喜欢读书了。读《好心眼巨人》，我被故事中好心眼巨人的善良感动了；读《大中华寻宝记》，我被祖国的大好河山所吸引；读《中华上下五千年》，我对中国的历史文化有了进一步了解……

莎士比亚曾说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”我与书是如影随形的朋友，我愿意一生与他相伴。

开学第一天，班长报告消息：“换班主任了！刘老师退休了，听说新来的班主任杨老师也教语文，可严格了！”“什么，换老师？我语文最差，这下可完蛋了！”

我是一名维吾尔族女孩子，我爱父母，爱弟弟，爱班级，爱同学，就是学起语文比较吃力。在班里属于不太引人注意的那类学生。心不在焉的上了几节语文课。

听说班里要选国旗献词的人选，我成绩不突出，感觉老师肯定不会选我。不料杨老师却点了我的名字。我低着头，搓着衣角，站在办公室，“老师，我普通话不标准，我不行。”老师牵起我的手，大大的眼睛望着我，眼神那么亲切，“艾柯代，一进班我就注意到了你，你声音好听，好好练习，一定行！老师会帮助你。”望着老师坚定的眼神，我不禁挺了挺身子。

于是接下来的那一周，从发音、正音到姿态、手势，感情的把握，老师几乎是一字一句辅导我。可是有几句话我每次都会把握不好。“我真的不行！”这个念头时时萦绕在脑海。又一次读错之后我低下头久久不愿抬起，我想放弃。杨老师用温暖的手抚摸我的头，她说：维吾尔族人民最崇拜的树木是胡杨，胡杨树生长在茫茫戈壁，她用坚强的意志守卫我们的家园。戈壁滩上的依米花用五年的时间积蓄养分，第六年才绽放出奇异的四色花朵。他们用顽强的意志创造了奇迹。孩子，我相信你，你一定会绽放你的美丽！我抬起头，看到老师满含希望的目光，充满了力量，充满了希望！我不懈努力，终于圆满完成了国旗献词的任务。

从那天起我一下子对自己有了信心，我比以前勤奋学习了，会积极参加学校的活动，也会像老师一样去帮助同学，快乐自己，我的每一天都在不断努力，每一天都是那么快乐！

今天我站在演讲台上，感觉自己就像一棵小树茁壮成长，因为无论我遇到什么困难，总想起老师牵起我的手，老师的话语，激励着我，鞭策着我，我想，这种积极进取，团结向上的精神，正是我们中华少年所应该拥有的民族精神。

我们多么幸运，因为生长在这样一个繁荣富足和平美好的时代；我们多么幸运，因为和许许多多不同的民族生活在一起，感受着不同的文化，我们会团结勤奋，努力学习，将来共同建设和谐、稳定的繁荣新疆！老师，我愿牵你的手，快乐成长！

书是人类进步的阶梯，书是打开智慧之门的金钥匙，书是致富的信息，书是一位不开口的老师……在记忆的深处，少年时代的读书生活恰似一幅绚丽多彩的画页，也似一个欢乐美妙的音符。回想从前的读书生活，仿佛一切都在昨天。

我喜欢品书。我喜欢在发黄的书页中细细品读。因为我知道，每一本书都是有灵魂的，字里行间蕴藏着意味深长的哲理。我也喜欢悟书。每看完一本书，我都会闭上眼睛，仔细想这本书教给我的道理，使我的心灵再一次在书中升华。

读到海伦凯勒，读的是她坚韧不拔的心和遭遇困难时的勇气。她虽看不到五色斑斓的世界，听不到美妙的音乐，可她却十分坚强。读到孙悟空，读到的是他见义勇为和善良聪明。他一路斩妖除魔，保护师傅和师弟们，一同去西天取经。读到青铜和葵花，读到的是他们俩乐观向上和敢于正视痛苦，并教会了我：每一个年代的人，都有每一个年代的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者……

读书像一阵风，将缕缕书香传播到校园的每一个角落。回望中华历史五千年，有多少人对书籍情有独钟，对于读书，他们又有多么热烈的情怀。还记得那句“为中华崛起而读书”吗？给后代留下多少震撼。书里有一个无法想象的神奇世界，它像一个巨大的磁铁把我深深吸引着。在那片书海中使我彻底静下心来，花开花落，春夏秋冬，我在书海中成长着。

一日又一日，一年又一年，转眼间，书不知已陪我走过多少个春秋，与我度过那欢乐的童年时光，好书伴随着我成长，回想以前，仿佛一切仍在昨天……

笑，是我的天性，我的生活离不开笑，因为我在快乐中成长！

幼年，我是快乐的，我的身边围绕着爱的芬芳：有母亲的呵护；有父亲的疼爱；还有同学的关心，这些无微不至关爱我的人，使我感到，我是幸福的，我应该快乐！

童年，是我六七岁的时候，调皮的我一不留神就踩到了一个大钉子，插了脚板而重创自己的脚心。痛苦而又无耐的我在家里哇哇直哭。但是最值得我欣慰的是：母亲坐在一旁，给我轻轻地包扎；父亲蹲在一边向我“问寒问暖”；我可亲可爱的小伙伴也来了，竖起大拇指一个劲儿地夸我勇敢。他们可真是雪中送碳，让我破涕为笑！那时的我，就感受到了，我是世间最快乐的人！

少年，我依旧如此——还是很快乐。即使我离开了与我相伴了十多年的母亲和父亲，但是这里还有我可亲可爱的老师呀！在学习上，他们总是想方设法地让我理解题目；在品德上，他们总是教我做一个品德优好的学生；在生活上，他们总是唠叨地问东问西，虽然有时我有时候感到很厌烦，但我知道，他们是出于关心而这样做的，他们是爱我的，我很快乐！

跨入中学的大门，学习压务是在所难免的，它就像一块沉重的石头恶狠狠地砸在你的弱小的肩上：有老师对你的高度期望；有父母对你的望子成龙；有自己对自己的百般负责。一排排教科书；一叠叠课外练习；一行行练习本。简直让人不堪入目。也许，我会躲在一个幽静的地方，以乐观的心态面对着眼前的挑战。因为，我要快乐！当一张张让人心惊胆寒的试卷发焉为时，我的成绩总是那么的不理想。我的心情是沉重的，但总是在这个时候，老师给了你很大的动力，使我得到一丝的安慰，让我从失望中变得快乐，因为在试卷中我找也了我的致命错误点呀！

在这么多人爱护下关心下而成长的我，有什么理由不快乐？没有理由不快乐！

最后我想用一句话概括文章主旨：我在快乐中成长，我很快乐！

英国哲人培根有句名言：“读史使人明志，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞学使人善辩，凡有所学，皆成性格”。是啊，一本本好书，是精神的食粮，是奋进的脚步，更是陪伴我成长的好伙伴。

幼时，我就与书结缘。当我轻扣书海的大门，不由自主沉浸其中。最早的读物是绘本，印象最深的当属《克里克塔》。“克里克塔”是谁？他不是一个神奇的人物，而是一条可爱的蛇，它会用自己的身体模仿英文和数字，把自己的身体当作滑滑梯给小朋友玩，它还特别英勇，帮助警察抓住小偷。克里克卡身上的勇气、力量、爱心和智慧，让我喜欢不已。我也由此喜欢上各种各样的绘本。

进入小学后，缤纷的《安徒生童话》将我带进一个充满异国情调的世界。我为卖火柴的小姑娘悲惨的命运流下了伤心的泪水，为丑小鸭变成美丽的天鹅所喜悦，更为夜莺的善良而感动不已……在这一则则扣人心弦的故事中，我懂得了真善美。

渐渐地，经典名著成为我阅读的“重心”。尤其读四大名著，《西游记》中孙悟空的机智勇敢，猪八戒的悠闲呆萌，沙僧的憨厚老实，令我欣赏；《水浒传》中108位英雄好汉聚集梁山的豪情令我叹服；《三国演义》中诸葛亮的足智多谋、聪明博学，关羽的骁勇善战，张飞的有勇有谋，赵子龙的知恩图报，令我佩服；《红楼梦》的精妙语言，动人情节，也令我沉醉。

俗话说得好，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。书读得愈多，我愈能体会到“开卷有益”。有一次，我给四年级全体同学上了一堂“品读四大名著”。讲台上我侃侃而谈，同学们听得津津有味，小小的成就感在我心中荡漾。

“外物之味，久则可厌，读书之味，愈久愈深。”好书百读不厌，我从好书中不断汲取营养，茁壮成长。

成长对于我来说是一个苦恼与快乐相伴随的过程。

小学三年级时，班里同学演奏二胡、琵琶、洞箫，看着他们娴熟的技艺，听着从管弦乐器里飞出的悦耳乐声，我心里非常羡慕。于是“立志”自己也要学样乐器。幼儿园时由于好奇心学了点一阵子钢琴，后来就没学了。古筝？看起来还不错，可不想跟别人重复……自己琢磨了半天也没想出满意的结果。这个问题可苦恼了我好一阵子。

最后不得已，只好询问妈妈。

“想学乐器？那得看你自己的喜好才行！”“那…什么乐器简单好学？”这时一旁的大姨忍不住了，“想我们以前，吉他就好学，简单！我和你妈都学过！”现在也差不多忘完了吧！“要我说竹笛比较简单还方便！”我灵机一动便说了出来。

后来妈妈的同事在一次偶然的机会知道了这件事，顺便推荐了一位老师。

于是带着一些紧张和兴奋来到了老师家里。孙老师大约五十来岁，个子不高，看起来很和蔼。“欢迎欢迎！”说话方式并不严厉，甚至笑呵呵的。“叫什么名字？把电话说一下……”在和妈妈的简短对话后开始上课了。“下次记得带个笔记本，还有我会把竹笛给你……”似乎有些唠叨，但并不影响我愉快的心情。“先练练口型，看我……”

好几节课下来，自己累的不行了。“今天暂停一次好不？，妈。？”“别撒娇！自己要学就坚持下来！”“我会坚持，今天就算了吧。”最后还是去了。真是苦恼，累死累活也没学出啥名堂！似乎比想象中的难多了，自己有些坚持不下来了。

终于有一天，能吹曲子了！拿着自己的笛子站在外公外婆面前，结结巴巴地吹奏。“好极了！能吹曲子了！”第一次被赞赏，心中一股愉悦之情涌出。于是就再次激起了我对竹笛的热情……

上了初二后学习越来越紧张了，班里的同学一个个的都去补英语，效果还不错！成绩是突飞猛进！眼看着自己有些跟不上步伐，郁闷。最后不得不找老师补课。可是，好老师不好找！在无奈之下妈妈打电话问班主让她推荐。这一无意的询问换来了不可改变的结果—到班主任那里去补英语！

晚上6点半 ，我匆匆地赶到了老师那里。还没进门就听见嘈杂的说话声，正纳闷，门被打开了。“老师！又来一个！”某同学指着我大叫还有些抱怨，“不是吧！人也太多了！”我走了进去，里面摆了三张小方桌，平均一桌大约八人！本以为都是班上的同学，没想到还有些不熟悉的面孔。

穿好鞋套后便挤了个位子坐下。刚想拿出文具，只见桌边上已摆满了本子文具，似乎没有我的生存空间！不得不把本子放在腿上写。老天！我还怎么活！

正式上课了。每个人都发下来许多习题，看的我眼花缭乱。“大家先把一大题做来看看。”一声落下，只听见嚓嚓的写字声。我急忙开始做题。我还没做几道就被难住了，这是什么题题呀！真难！正当我抓耳挠腮之时，只听“啪”的放笔声，“我做完啦！”不是吧，这么快？“我也做完了！”莫名的压力向我袭来……

终于到了8点半，下课了。拿着一张作业单回了家。

辛辛苦苦了许多日，拿着月考卷子，与以前相比只有几分的进步…有一点点欣慰，但有些苦恼。这样努力虽说进步了，但成果不大！但总算进不了呀…

为了更大的进步，终于，我决定退出到班主任处补课的行列，该付出的还是得付出，但总不能总是停留在这里！这一天自由的快乐缓缓向我走来…

伴随着这些苦恼与快乐，我渐渐地步入豆蔻年华的花季了。生活让我逐渐领悟：

在成长的路途中有不少无名的苦恼，更有许多收获的快乐。只有不断挑战自我，勇于披荆斩棘，快乐一定是我们成长的主旋律。

[在苦恼与快乐中成长作文800字

快乐。快乐是童年棒棒糖的回忆;快乐是游泳池嬉闹的情景;快乐是年幼玩游戏时的笑声;快乐是夜晚一家人出去散步;快乐是……

快乐，从一年级到现在，我的心里藏着许多的快乐……

一年级，令我快乐的事是我光荣地走进人生的第二阶段——小学，啊，我终于上小学了，我认识了许多的好朋友;令我快乐的事是我光荣的成为了一名少先队员，有六年级的大哥哥大姐姐为我们挂上鲜艳的红领巾，我们在国旗下高举右手宣誓，望着五星红旗徐徐上升，我们这些祖国的花朵，都默默地在心里播下了“好好学习，天天向上”的种子。那时我们是多么快乐啊！

二年级，令我快乐的事是我成为了老师眼中的好学生、好帮手，同学眼中的好榜样，父母眼中的好孩子，我也各方面表现优异，得到各科老师的好评，话说“一分耕耘一分收获”，我在期末也得到了好的回报——奖状。校长在校园的国旗下发奖状，当我知道我是“三好生”时，别提多快乐了。

小时候，我如一只小小鸟，有许多的快乐，现在，我长大了，我依然是那么快乐……

我能帮父母分担家务，陪他们出去走走，聊聊天;能帮助同学，课余时间和同学探讨学习上的问题;能做好老师的小助手，帮他们分忧解劳。这，都是快乐的事。

我成长，我快乐！

每个人的成长过程都不相同，在我的成长过程中，有快乐，有烦恼，有收获…。我的成长是五彩缤纷的。

我读书，我快乐。每天读一篇好文章，摘抄里面的好词、好句、好段，不知不觉中你就积累了许多优美的句子、段落和华丽的词语。这样在考试时，就不用担心写作不及格了。读书，让我静心阅读每一篇文章；读书，让我在浩瀚的文海里，撷取一只只美丽的贝壳。读书带给我快乐，快乐和我一起成长。

我弹琴，我快乐。每一首曲子，都深深地吸引着我，我好像也是曲子里的一个角色，仿佛变成了一位美丽的公主，和小鸟一起唱歌，和蝴蝶一起翩翩起舞，所有的小动物们都成了我最好的朋友，我在琴声中和它们尽情玩耍……弹琴，让我在音乐的花园里跳舞；弹琴，让我学会了五线谱。弹琴带给我快乐，快乐伴随我成长。

我画画，我快乐。每一幅画，都溶入了我的理解。幼儿园时，我画的小松鼠还在全国绘画比赛中获得银奖。画面中一只金黄色的小松鼠，两只大大的眼睛贪婪地盯着手中的松果，嘴巴不住地啃着，真是又谗嘴又可爱。画画，增添了我的童趣；画画，培养了我的想象力。我画自己乘着宇宙飞船遨游太空，星星围着我眨眼睛，月宫里玉兔向我招手，嫦娥姐姐热情地邀请我和她一起跳舞……画画带给我炖郑炖指易雠笥选？SPANlang=EN-US>

我勤劳，我快乐。在家里，每天帮爸爸、妈妈做一件家务事，扫地、洗碗、铺桌布、收拾桌椅……不知不觉中就帮爸爸、妈妈做了许多事，也让他们轻松了许多，爸爸、妈妈奖励我一个甜甜的微笑，我很开心；在学校里，帮老师收作业、发练习本，为班级服务，擦黑板、拖地板、排桌椅，检查同学们的个人卫生，护送不舒服的同学到校卫生室，同学们一声真诚的“谢谢”让我快乐无比。勤劳带给我快乐，快乐永远是我的朋友。

我快乐地做每一件事，尽管有时候会遇到挫折，有时侯会遇到困难，但快乐一直围绕在我的身边，伴我成长！

成长，说他长也不长，说他短也不短，但有可能只是那么一瞬间，你就能体会到成长的快乐。

有一天，爸爸妈妈都不在家，我成了这个家的当家的人了，这可正是我梦寐以求的事情啊。

我们家有一片小花园，我便在花园中捣起乱来了，我将呲水枪攒够了足够的压力时，对着爸爸的西红柿就是一枪，一瞬间西红柿就倒了。

我自知闯了大祸，连忙回了屋。

下午，爸爸回来了，爸爸看见了倒霉的西红柿，但爸爸并没有骂我，而是对我说：“涛涛，我给你讲一个故事吧，很久很久以前，父亲送给小孩一把小斧头。那小斧头新崭崭的，小巧锋利。小乔治可高兴啦!他看到花园边上有一棵樱桃树，微风吹得它一摆一摆的，小乔治高兴地跑过去，举起小斧头向樱桃树砍去，一下，两下……樱桃树倒在地上了。他又用小斧头将小树的枝叶削去，把小树棍往两腿间一夹，一手举着小斧头，一手扶着小树棍，在花园里玩起了骑马打仗的游戏。一会儿，父亲回来了，看到心爱的樱桃树倒在地上，很生气。他问小乔治："是你砍倒了我的樱桃树吗?"小乔治这才明白自己闯了祸，心想：今天准得挨爸爸揍啦!可他从来不爱说谎，就对父亲说："爸爸!是我砍倒你的樱桃树。我想试一下小斧头快不快。"父亲听了小乔治的话，不仅没有打他，还一下把他抱起来，高兴地说："我的好儿子，爸爸宁愿损失一千棵樱桃树，也不愿你说一句谎话。爸爸原谅诚实的孩子。不过，以后再也不能随便砍树了。"小乔治望着父亲，懂事地点了点头。涛涛，你知道这个小乔治是谁吗?”

我摇了摇头。

爸爸说：“他就是美国的前总统乔治华盛顿啊，孩子，只有诚实并且敢于承担错误，在将来才可以有大出息。”

爸爸说完这些话，低头看着我。

那时我明白了，爸爸是在告诉我，要诚实。

我低着头说：“爸爸，我错了。”

那是我体会到了成长的快乐。

现在的社会，媒体纷繁。电视，可以轻轻松松的欣赏，广播，可以优闲式的收听，网络，可以海阔天空的漫游相比之下，看书。显得有些沉重，没有形象画面。也没有伴奏音乐。但任何媒体都不可以代替书籍。因为它在锻炼思维，丰富文化内涵，提高语言文学运用能力等方面，有着特殊的功能。

人们常说：读一本好书，就像交了一位益友，这个比喻太亲切了。书，可以丰富知识。陶冶情感，启迪智慧，还可以教你怎么做人。

我读过很多书，但教你怎么明白道理的书，非《培根随笔》莫属。这本书的作者是英国作家费兰西斯培根，它是培根最着名的着作之一，内容涉及人生的方方面面，以作者的独到人生观擦，简约的文笔，明彻的智慧，成飞广为流传的名着。

从《培根随笔》的论读书中我明白了读书可以作为消遣。可以增添情趣，也可以增长知识，书籍好比食品。有些只须浅尝，有些可以吞咽，只有少数需要仔细咀嚼，慢慢品味，对于少数好书，则应要精读，细读反复读读史书使人明智，读诗集使人聪慧，数学使人精确，物理学使人深刻，伦理学使人高尚，逻辑修辞使人善辩。总之，知识塑造人的性格还有在《培根随笔》的论友谊中我明白了，友谊是人生不可缺少的，喜欢孤独的人不是野兽便是神灵，由此可见，人与人的友情在人生中是何等重要，得不到友谊得人将会是终身可怜的孤独者。没有友情的社会只是一片繁华的沙漠，由此可见，友谊在人生中是何等重要。它的好处是无穷无尽的，总而言之，当一个人面临危险的时候，而他平生没有可以信托的朋友，那么只能先告诉他一句话自认倒霉吧！

一本好书可以使人明白一个道理，一本好书可以为人建造一条捷径，一本好书甚至可以改变人一生的命运！不得不肯定《培根随笔》是一本值得一读的好书，一本伴随着我成长的一本好书。

生活应该是阳光般灿烂的快乐。

——题记

在快乐中成长，这就是我自认为极好的成长方式，你问我秘诀？哈，那就看以下三个快乐公式。

学习=快乐

“游泳”的滋味很不错吧？我可是酷爱之极硪——在知识的海洋里遨游。我酷爱文学，程度深得胜于我爱零食之深——废寝忘食，所达到的记录是一天看完3厘米厚的书。你问我数学？哈哈，当然喜欢逻，当你解开一道难题或发现某种规律时，一定是嘴都笑裂到脑后了。还问我英语？废话，叽里咕噜说几个洋文，惹得大家捧腹大笑。

友情=快乐

我一直都对这份友情感到幸运，是不是我的前世与她是相见恨晚的知己啊？我与她有共同的语言，嘿嘿，一样的狡猾，一样的要强，甚至喜欢同一种颜色。正如我崇拜的莫泊桑所说：“与其是互相理解的快乐，倒不如说是心灵内在的快乐。”

亲情=快乐

我是很肯定肯定地说，拥有这个家庭一定是我的幸福。我的妈妈很喜欢笑，也很喜欢做鬼脸，看上去非常年轻漂亮，如果不是有我这个11岁的小丫头，别人一定会以为她是个大姑娘的。我爸爸就截然不同了，他是个教师，所以经常“职业化”——摆出一副十分严肃使人怕怕的样子，不过，他是很慈祥的。我认为，

他们就像两股风---溺风和劲风，我必须好好把握住自己的小船，让它不倒向任何一股风。

或许你会羡慕我，但是最主要的是你自己要快乐。

[在快乐中成长优秀作文

在我小时候，爸爸妈妈就让我从书上读了很多故事。而书，也从这时进入我的生活，一直伴随着我，书有一种魔力吸引着我，让我无法自拔。

记得最早看的一本书，是《西游记》，里面有无数个神仙，机智勇敢的孙悟空，憨厚可爱的猪八戒，诚实的沙悟净……翻阅着这本书，书中的故事就像真的一样出现在我的眼前，我仿佛看到了花果山那神奇、美丽的天地；看到了“三借芭蕉扇”那有趣的情景；看到了“三打白骨精”那惊心动魄的画面……

让我最受益的一本书，是《中外名人》。这本书讲述了一千多个名人的故事。李时珍翻山越岭，走遍天涯海角，功夫不负有心人，最终，他完成了《草本纲目》这篇医学巨着；外国的爱迪生耗尽了大半生的心血，历经成千上百次的失败而成功发明；我国伟大爱国诗人屈原，亲眼所见自己的国家被灭亡，伤心过度，投江自尽……

我最喜欢看的一本书是《海蒂》。主人公海蒂是一个通情达理、乐于助人的小女孩。5岁时，因父母双亡被送到阿尔斯山的爷爷那儿抚养，后来又被卖到富有的家庭，成为富家小姐——残疾女孩克拉拉的佣人。海蒂想尽办法令克拉拉变得开朗，回到家，又要帮助年迈的爷爷、双眼失明的奶奶……海蒂小小年纪就做了那么多的事情，帮助了那么多的人，她是一个多么“美丽”的小女孩。

好书伴人成长，书中的许多品质优秀的人都是我学习的榜样！我希望大家和我一样，让书伴随着你度过金色的童年！

[有关好书伴我成长的优秀作文

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步进步的阶梯。”一本好书，就像一滴水，它可以折射我心中的太阳；一本好书，就像一片绿叶，它可以净化一个人的心灵。

一本好书，就是一把开启智慧大门的钥匙，也是一枚人类精神的长生果，它可以告诉我们许多道理。比如：在《海鸥乔纳森》这本书中，讲述了一只海鸥为寻求梦想而不懈努力地故事，在书中，我明白了：生命，并不是用来吃和睡的，而是用来去学习、去发现、去追求梦想的，只有这样的人生，才是完美的、精彩的。再比如《女生日记》这本书，它是以日记的形式真实而生动地描绘了六年级女生冉冬阳从小女孩成长为少女时的生理、心理的微妙变化。读完这本书后，我一下子长大了许多，它让我知道，要学会勤俭节约，珍惜每一分来之不易的钱，我还会捐送一些不用的东西给需要帮助的人，同学遇到困难我也会向他伸出援助之手，让他感受到同学之间的温暖。我懂得爱是无私的，爱是向人伸出援助之手，爱让人感受到温暖。通过这本书，我悟出的道理是：大千世界，芸芸众生，人类、动物，一切的生物最少不了的就是爱，播撒一颗爱的种子，世间的更多人就能过的更加快乐、幸福，就可以完成更多人的愿望，让世界洋溢着欢笑，让世界成为爱的天堂，成为和睦的家园。

俗话说的好：“读万卷书、行万里路。”一本好书可以成就一个人的一生，让书永远成为折射你心中太阳的那滴水，永远成为净化你心灵的那片绿叶，永远成为你在黑暗中为你指路的明灯，永远成为你迷茫中的那位导师。崔腾云

在漫漫的人生旅途中，书是我的精神食粮，在我饥饿时，书犹如面包一样给我温饱，我经常吮吸着它那知识的甘霖，并将其消化成世间人生之路上的精神驱动力，每当我有空闲时，不是手不释卷，就是温故而知新，不断充实自己的闲遐时光。

读书，给我力量。书籍充实了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。

读书，给我知识。所谓“秀才不出门，尽知天下事”，现在我才明白这个道理，每当书给我讲到我闻所未闻，见所未见，听所未说的人物、感情、思想和态度时，似乎是每一本书都在我面前打开一扇窗户，每日让我看到一个不可思议的展新世界。

读书，给我理智。使我成为真正爱人类、爱地球、尊重人类劳动、爱护地球的少年，让我衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。

读书，给我正义。让我明白好、坏、善、恶、美、丑，每当我读到中国历史鸦片战争时，我感受到历史的兴衰、人间的不平和反抗侵略的决心和勇气，它告诉我们，不管你在什么时候，都要把耻辱变成动力，以“为中华崛起而读书”的精神，维护我们华夏儿女的尊严。

读书，给我坚强。每当我失败时，我就会读励炼人生的书。因为它告诉我成功不仅仅需要总结失败的原因，而更重要的是有坚持不懈的毅力和决心，是它陪我忘记过去，从零开始，仿佛它对我说：“失败是成功之母，有付出就有回报，只要坚持下去，胜利一定会属于你自己。”

读书，给我快乐。它让我看见了“月下飞天境，云生结海楼”的海市蜃楼一般变幻多姿的黄昏风景色，是多少美丽，多么令人陶醉，它让我欣赏到了远古人类的勤劳和不怕困难的品质，更让我穿越历史，展望未来，它犹如我的好朋友，我快乐时他也跟着我快乐，我悲伤仿佛它也很悲伤，快乐时它好像要让我感受到书是我生活不可缺少的一份子，悲伤时让我感受到书是我生活中的“发泄物”，从此，它为我的理智和心灵插上了翅膀。

我相信，只有我们融入书的世界，让书的内容成为我们身上的一部分，那么你一定会感受到，书籍里的快乐是无穷的！