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珍爱生命的观后感作文最新20篇

豁亮的阳光驱走严冬的寒气,所有的生命都在生根发芽,开始了崭新的生活。小编收集了感悟生命的作文,欢迎阅读。

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《教育:让生命与使命同行》思想研讨会观后感

全文共 1261 字

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今天虽然是周末,市教育局举办了一次专题报告会,主要是关于德育和心理的。上午做报告的是来自人民大学附中的翟小宁副校长。

翟小宁校长是人大附中第一副校长,北京市特级教师。当然这样的介绍主要是来自报告会的现场介绍,我在网上又看到淄博第十七中学王玉强这一段介绍:

“听说,翟小宁来了家乡淄博 ,是应张店七中之邀,给暑期教师培训作报告的。学校的刘明才邀请我晚上作陪,这真是个好消息。我知道小宁1998年到了中国人大附中,当了校长助理,现在是人大附中的常务副校长,是我们淄博的骄傲啊。他在淄博时就是省特级教师、省教学能手、省高中语文十佳、全国讲课一等奖获得者、省人大代表、市学科带头人等,是我们淄博培养的名师。”

翟校长报告的主要内容包括:人大附中成绩短片,教育性教学的含义及人大附中的做法;道德三境界等等。翟校长的报告,除了在他播放人大附中宣传片的时候整个会场比较的安静外,其他的内容都没有吸引住有在座的各位高中老师。所以,用翟老师自己的话说:命题很好,但我们把这场报告做好。我们暂且不谈德育这个命题好不好,但这大名鼎鼎的从中附中校长这场报告做得是异常的被动:

一、报告内容安排的高潮与低谷位置倒置。

报告一开始可能是翟校长为了表现自己学校的优秀,所以刚开始就播出了长达20分钟的宣传片。这为这个演讲 先掀起了第一个高潮。既然人大附中如此优秀,那么为大家在期望他能在教学第一线收的经验,但事实上不是这样。翟教师可能由于职务的关系,他占用了很多教学资源和心理教学个案。开头新闻短篇掀起的这个小高潮使后面的翟教师走马观花的人相比,形成了很大的反差。

二、话语僵硬

我不知道翟教师是由于性格的关系,刚开始讲话的时候非常的古板,给人一种板着脸教训人,这在某种程上影响了他的演讲效果。翟老师应该知道他不应该是在传道,而是在交流,后来,他以交流的心态与大家进行互动,他的语气缓和多了,话语也流畅了。

三、没有整合内容

翟校长,出于某种原因,没有多少时间来准备这次报告,我想当时根本没有准备,所以整个演讲过程非常的缓慢与松散,这里找个课件,那里找个课件,消磨了人的耐心。

四、德育的尴尬

说实在的,德育有点大而空,如果这样的例子不结合文章具体内容,进行走马观花式的介绍,教师不可能一下子掌握,所以这样的报告,显得索然无味。

五、都是多媒体惹的祸

多媒体在某种程度上束缚了授课教师的新思维。翟教师在自己的移动硬盘里找这找那。所以,给人一种在展示课件的感觉。

六、报告方式对内容的要求

报告会不仅要传授内容,更要启发激励在场的每位人,不擅长这些的话,相信翟老师没有琢磨过这些事件,或者是平时工作太忙,没有功夫琢磨这些事情,或者翟校长觉得濮阳是一个不地方,来这里作报告吗,本身就是给面子了。其实现在传媒这样发达,教育的设施、教育理念也大同小异,再加上在高考方面北平和各地方学校根本不在一个起跑线上,所以,地方教师在某种程度上是有些牢骚的。不幸这一切,让我们温柔敦厚的翟校长碰上了。但翟校长毕竟是特级教师,他的学养和风度还是有目共睹的,我们期待翟校长能再来濮阳一次,来一次精彩的演讲。

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篇1:珍爱生命远离危险的作文小学三年级

全文共 524 字

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曾经有个名人说过:“健康是‘1’,健康以外的所有东西是‘1’后面的‘0’。如果‘1’没有了,那么所有的‘0’也就没有了意义。”

生命是人世间最宝贵的东西,金钱买不到,珠宝换不回。如果没有了健康的生命,我们就没有了幸福,没有了一切。生命属于每个人只有一次,我们小学生,更要珍惜自己的生命,珍惜自己的健康,珍惜幸福的生活。

不知什么时候,公路成了生命的杀手,汽车、摩托车就像一把把尖刀,太多太多的事故让人悲伤流泪。多少家庭破碎,多少生命消失,多少父母失去了孩子,多少孩子没有了父母。

爸爸曾告诉过我一个真实的故事:有一位妈妈,每天傍晚,在她家门前的公路旁,等候她的孩子放学。有一天下雨,她看着孩子活泼的身影出现在公路上,正想去迎接,不料,一辆汽车飞快地冲了过来,冲向了孩子,妈妈惊呆了,看着孩子倒在了血泊中……从此,这位慈爱的母亲疯了,她天天守在那里,等着她永远不能回来的孩子……

我们小学生, 要遵守交通规则,加强安全意识。当我们行走在马路上时, 不能嬉戏、打闹; 当我们过马路时,

不能乱穿马路。我们还要用自己的小手去拉爸爸、妈妈的大手,让文明交通和大家一起同行。

蓝蓝的大海,鱼儿在游戏;蓝蓝的天空,鸟儿在歌唱。让我们珍爱生命的每一天,让生命之花永远开放吧!

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篇2:珍爱生命善待动物小学作文

全文共 531 字

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今天,我在电脑上看到一则新闻:一条体长约3米的成年海豚驮着一条体长约1.5米的刚出生不久的小海豚艰难地向深海游去。小海豚的腹部有一道长约30厘米的伤口,血迹已经变黑,早已死亡,但它的母亲依然不离不弃,像是要驮它回家,由于当时风浪较大,小海豚5次从妈妈背上滑落下来,差点沉入海底,可妈妈总是不顾一切安危,潜入水中,把小海豚的尸体从水中顶上来,继续前进。

海豚用肺呼吸,每隔几分钟就要浮出水面呼吸一下,不然就会窒息,我想海豚妈妈可能不相信宝宝已经死了,认定它一定会活过来,于是就带它出来呼吸。“世上只有妈妈好”这句话同样用在动物身上,海豚宝宝虽然死了,但它的灵魂依然守在妈妈的身边,我真想对小海豚说:“别担心,你妈妈已经带你回家了!”

我们在赞叹母爱伟大的同时,为什么不反思一下我们人类,为什么那么自私?为饱眼福频扰海豚栖息地。海豚能救人,为什么人类还要残忍地对待它们,肆意捕杀它们。更可恨的是许多工厂里的污水被排放到江河中,又通过江河汇入海洋,使海洋里的生物死了很多,海洋已经伤痕累累了,而人类的恶劣行为仍在继续……人们啊,总有一天,你们的行为会毁掉自己的!我多么希望看到海豚妈妈和海豚宝宝在没有生命威胁,没有痛苦的地方,自由自在快乐地生活!

[珍爱生命善待动物小学作文

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篇3:珍爱生命的

全文共 630 字

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不经意间,在网上差了一个关于生命的话题,发现铺天盖地的文章全是珍爱生活的话题。从哪些小故事中,我感到自己活着,该是一件多么相符的。

神说,地要长出青草和结种子的蔬菜,各从其类,以及结果子的树,也各从其类,果子都包着核;事情就这样成了。

于是,地长出了青草和结种子的蔬菜,它们各从其类,还有结果子的树,也都各从其类,果子都包着核;神说,这很好。

神说,水要多多滋生有生命之物;要有雀鸟在地面以上、天空之中飞翔。

神就造出了大鱼和水中所滋生的各种有生命的动物,它们各从其类,又造出各种飞鸟,也都各从其类;神说,这很好。

神用地上的尘土造人,将生气吹到他的边鼻孔里,他就成了有灵的活人。

与一切有生之物相连的那人还有指望:因为活着的狗比死了的狮子更强。

这是《旧约全书·创世纪·传道书》中对生命起源的一种描述。不管我们相信不相信,我们知道生命是美好的。其实生命是如何产生的,无论是人类的十月怀胎还是其他生物的长久孕育,生命的产生都是一个艰难和美好的充满希望的过程。不管怎么样我们是不可以轻易放弃生命的。

本来,人的生命只有这一次,对于谁都是宝贵的。那我们应该怎样对待生命呢?我觉得我们既然到世上了一遭,就得珍惜生命的价值。从某种意义上说,生要比死更难。 死,只需一时的勇气,生,却需一世的信心。所以我们要珍惜生命,不要在于它活的是不长久,而在于活得是否充实,是不是有意义。

我们要好好的向他们学习,勇敢坚强、刻苦动脑、善于学习、勇于实践,做个一个对社会有用的人。

[珍爱生命的作文550

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篇4:珍爱生命的作文2000字

全文共 2310 字

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世界上没有十全十美的生命,幸福快乐的生活从悦纳生命开始。以下是小编给大家整理的珍爱生命的作文的内容,欢迎大家查看。

世界因生命而精彩,生命的繁多正是必不可缺的。生命是地球上最珍贵的财富,世界因生命的存在而变得如此生动和精彩。多彩的生命才能构成缤纷的世界。当我们看见小草翠绿、树影婆娑,听到虫鸣鸟叫、欢歌笑语,闻到草木清香、百花芬芳时,我们感受到万物欣欣向荣,世界充满无限生机和无穷希望。没有生命的世界是死寂的,是无意义的。生命更是能打动我们,如湖边不断飘出的柳絮,大片探出头来的小草,草原上奔跑着的羚羊,河中玩耍嬉戏的鱼儿。这些不都是多彩的生命吗?有了它们的存在,才构成了如今美丽缤纷的世界,让世界不再死寂,不再沉闷,充满生机和力量,有了生的喜悦和存活下去的希望。正是这繁多的生命,使世界变得精彩绝伦,与众不同,未知而又神秘,艰难而又幸福。这世界中的每一个人都是生命繁多的一份子,又何苦与其它生命苦苦相逼呢?为什么不让这个世界更精彩,让这些生命更繁多呢?

这个世界也就是由繁多的生命为其添上最重要的一笔。没有生命,地球和其它星球又有什么区别呢?在地球的生物链中,各种各样的生命共生共存,息息相关。我们要敬畏生命,尊重生命,关爱生命。如果我们随意践踏地球上的生命,就是在破坏人类赖以生存的生态环境,最终受伤害的还是人类自己。生命组成的世界很顽强,却也很脆弱,只有人类停止破坏,与其它生命共存,才能保护好我们赖以生存的环境,使世界变得平衡,从毁灭的边缘拉回至新的起点,让我们作为生命的一员,与其它的生命共同创造美好的家园,共同组成精彩的世界,让城市从无色变得有色,从灰暗变得绿色,从肮脏变得洁净。和其它的生命融为一体,组建完美的世界,摒除世界的黑暗,向着和谐迎去。

生命与生命之间也要互相关爱,为什么呢?因为生命虽然是顽强的,但也是脆弱的。有时一个不经意间的动作,可能就会对一个生命造成不可挽回的伤害。生活中也有许多突如其来的不幸事件,伤害了无数生命。所以,作为人类,我们应该尊重、关爱生命。如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里,就需要每个人都去关爱和呵护周围点点滴滴的生命,特别是珍惜野生动植物,因为它们是与我们同住地球家园的朋友,唯有关爱它们,呵护它们,尊重它们,才能使地球,使世界更加的丰富多彩。若是不去帮助它们,乱砍乱伐,大肆捕猎,地球上的生命迟早会消失,迟早会变得死气沉沉。只有生命的大家庭中,将所有生命视为平等,互相关爱,互帮互助,才能使世界因生命而精彩,不再让生命因人类社会活动而消逝,从而使生命更繁多,世界更富有生机。

生命因独特而绚丽,可人的生命的独特又在哪儿呢?正如世界上没有两片完全相同的树叶一样,每个生命都是独一无二、不可替代的,都有自己独特的风格特点。而人的生命独特性在于与其它动物、植物、微生物等生命相比,人类的生命最具智慧。虽然没有鸟的羽翼,人也可以飞上蓝天;虽然没有鱼的鳃鳍,人类也可以遨游海洋;虽然生活在今天,人可以了解曾经的过去;虽然生活在现在,人可以展望美好的未来。而人的生命的独特性更多地表现在,每个人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式都是与众不同的。每个人都是独一无二的,只有独特的人才能使生命变得绚丽,像这样一百个,一千个,一万个,上亿个,组成了如今绚丽的世界,形成了现在这样和谐一体又各不相同的社会。独特的每一个人都是这个世界的一部分,每一个人现出一点力量,世界就会变得更融洽,社会就会变得更和谐。拥有果敢的意志者更容易成为一名政治家;拥有深邃的思想更容易成为一名哲学家;拥有缜密的思维更容易成为一名科学家;拥有细腻的情感更容易成为一名艺术家……不同的情感,不同的个性,不同的思想成就不同的事业,根据自己的特点,选择合适的成才之路,成功与失败,只在一念之间。这正是与生命的独特息息相关,根据自身独一无二的特点,决定自己与众不同的成才之路。

每个人都有不同的侧面,如相貌、特长、爱好、经历、取得的成绩、理想等。这些侧面正表现出了每个人的独特性,展现出每个人的独特魅力。你不同于我,我不同与他,独特的生命是我们宝贵的财富。我们要根据自己的个性,发挥自己的优势,选择适合自己的、独特闪光的成才之路,为社会贡献自己的智慧和才能。我们对生命独特性的认识,伴随着我们成长和发展而不断深化。我们要充分发掘并展现自己独特的魅力,努力让自己变得更好。每个人都有仅属于他自己的独特的优势,也许是性格,也许是相貌,也许是经历,这样的优势使每一个人都有独特的成才之路,都有不同的发展方面。展现独特的魅力,为国家,为社会做出贡献,为今后的世界,为自己的后代做出一份贡献,不正是我们应该做的吗?只要世界上每个人都献出一点力量,世界就会变得更加美好,社就会变得更加洁净。让我们展现出独特的魅力,使用出自己珍贵的财富,发挥出自己独有的优势,为我们的社会,为我们的世界,作出我们每一个人的贡献,贡献我们的智慧与才能吧。我们每个人都是独一无二的,你,我,他都是与众不同的,如果我们敢于贡献,勇于团结,世界岂不是更美好,社会岂不是更善良吗?

世界因生命而精彩,我们要肯定生命、尊重生命。世界上没有十全十美的生命,幸福快乐的生活从悦纳生命开始。我们在肯定、尊重自己生命的同时,也应该同样尊重、善待他人的生命。每个人对国家、社会和他人都有价值。当我们发现自己能够为他人带来欢乐、为他人减轻痛苦、为国家和社会作出贡献时,就更能体会自己生命的价值。你身边的每个人和你自己都是极其重要的,你没有了他们,你的生活便会受到极其严重的改变,他们没有了你,他们也会受到极其重大的打击。每个人的生命都是最宝贵的,最重要的,所以我们要珍惜生命。

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篇5:珍爱生命敬畏生命

全文共 947 字

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当我们降落到这个人世间,就意味着又有一个全新的生命诞生了。亲朋好友都赶来为这个新的生命而庆贺。生命,无论显赫与卑微,无论高贵与低贱,无论强大与弱小,都是神圣的,值得我们去敬重。

弘一大师在圆寂前告诫他的弟子,要他们在火化自己之时在棺材下的四角各垫一个盛满水的小碗碟,为的是不让蚂蚁在爬上自己的尸体时被一齐烧死,以免伤害了无辜的生命。在我看来,他确实已经达到了很高的境界,因为他读懂了生命的深刻蕴意,明白了生命诞生的难能可贵;他敬重生命,乃至一只极不起眼的小小的蚂蚁的生命。透过朦胧,体会万物间的那一片真情。

我曾经在一本书上看到过这样一篇感人的文章,令我感触颇深。其中写了一名劫犯在抢劫银行时,警方随即赶到。慌乱中,劫犯劫持了一名妇女来做人质,双方僵持了许久。突然那位妇女发出了痛苦的呻吟,劫犯这才发现自己劫持的人质竟然是一名孕妇,因为过度惊吓而即将面临早产,劫犯思考片刻后,依然举起手来投降围观的人群中居然响起了一片掌声。就当警察将拷走劫犯,同时将孕妇送往医院时,孕妇已即将分娩,情况极其危险。这时劫犯大声说:“我是医生,让我来吧”为了保证母子这两条生命,他竟打开了劫犯手上的手铐。此时的劫犯,不,此时这一个敬重生命的医生,不顾一切地投入到抢救工作当中……当一阵洪亮的啼哭声划过耳际,划过了城市上空,围观的群众再一次响起热烈的掌声。

当时,我被劫犯在面临这道艰难的选择题,依然选择后者而感动。这,无疑是一场道德、良心与罪恶、金钱的角逐:一边是漫长无边的牢狱之灾,而另一边却是一个即将诞生的生命。如果我自己是那个劫犯,或许会对那牢狱望而却步,因为在那儿,暗淡无光,浪费青春。但另一方面,活泼可爱,孕育着生机,孕育着希望,或许自己在亲人欢呼与贺喜中诞生时候的情景又闪烁在我的脑海之中,或许,我不得不被这个生命而征服。因为生命,那是崭新、光明、希望、美好的象征。它,能唤起人们对内心的善良、幸福的渴求,这伟大的折服,能让最黑暗的心灵被阳光照亮,能让最堕落的灵魂得到救赎,那就是生命!它唤醒了罪犯尚未完全泯灭的人性,使他恢复了立志;是生命,感化了凶残的罪犯。也是这个新的生命战胜了邪恶。

生命,古往今来一直为人们所赞颂。生命,一个通向人内心最深处的代名词,它使人敬重,敬重的时间不会是一时,是一生,是永远……

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篇6:珍爱生命远离毒品

全文共 746 字

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毒品,想必大家都知道吧。但你们了解它吗?

根据《中华人民共和国刑法》第357条规定,毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。《麻醉药品及精神药品品种目录》中列明了121种麻醉药品和130种精神药品。毒品通常分为麻醉药品和精神药品两大类。其中最常见的主要是麻醉药品类中的大麻类、鸦片类和可卡因类。

可能这样说大家还不是很了解。那么,我再说一件具体的事例吧。

今年15岁的阿兵(化名)是市强制戒毒所里年龄最小的一个,别看他个子矮小,但双眼却滴溜溜转个不停,一眼就可看出是个“老江湖”。阿兵是澄海外砂人,因年幼其母病亡,其父忙于生计无暇照管他,自7岁起,阿兵模仿大人们抽烟,并以之为荣。他说,每天放学后燃起一根香烟吞云吐雾,走在同学们中间感觉特有面子。14岁那年,勉勉强强读至初一的阿兵干脆辍学了,终日跟在乡里几位“大哥”身前身后当起了小兄弟。去年初,他结识了乡里一做餐饮生意的“大哥”,几番来往后,阿兵很得大哥喜欢。慢慢地,阿兵也发现了大哥原来是“白药仔”,但他也不以之为忤,相反还认为这是“酷”的表现。去年中,趁大哥不在家,小兵偷了一点“白粉”终于“开禁”尝了新,并从此成了一名“小道友”。吸上白药后,因无钱买药,小兵便在一“道友”“教授”下当起了“鱼虾蟹”庄家,以赌钱为营生。据称,那些“鱼虾蟹”的骰子都是用磁铁做了手脚,因此聚赌时基本都是赢钱,有时一天纯收入达三四百元。小兵称其每天下午常在陈厝合、辛厝寮一带“开局”,赚了“工资”后便买“药”过瘾。今年2月19日,小兵被警方抓获,在审讯时因药瘾发作口吐白沫,结果被送强制戒毒。

现在,大家想必已经了解毒品的害处了吧!希望大家不要陷入这个泥潭,一旦陷入了,只会越陷越深。

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篇7:珍爱生命预防溺水作文

全文共 509 字

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水,是我们人类的生命之源,是人们生活必不可少的。可是同学们你们知道吗,水也有的时候吞没了一些人的生命。

暑假即将到来,而这也是溺水事件的严重期,许多小学生和同学因为炎热结伴去江边,河里游泳,才导致溺水事件再次发生。

记得有一次,我在一篇报道上看到有三位小学生认为自己的游泳水平很高,于是三个人就约好一起去河里游泳。当他们游得正高兴的时候,其中的一位同学不知怎么的突然游不动了,他在水中挣扎了许久,接着溅起一片水花就不见了。游在前面的同学吓得目瞪口呆,赶紧跑上岸大声的喊救命。一些水性好的大人赶紧跳到河里捞上孩子,把落水的孩子送往医院,但还是因为抢救无效而死亡。

游泳虽然好玩,但是安全还是最重要的,无论你有多厉害,如果一个不小心就会出事的,俗话说:“不怕一万,就怕万一”。所以为了安全起见,同学们想去游泳的话一定要和家长一起去正规的有救护人员的游泳馆游泳。

同学们!夏天是炎热的,它的炎热牵引着多少的人去江里、海里、河里、湖中游泳、嬉戏?正是因为这一个个不规范的“游泳池”才夺走了一个又一个含苞待放的生命,是让一个原本幸福美满、快乐的家庭承受着巨大的痛苦,这是多么令人心痛的事啊!

让我们一起大声地呼喊:“珍爱生命,预防溺水!”

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篇8:珍爱生命作文

全文共 428 字

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有一年暑假的一个下午,我和我的朋友们在院子里玩耍。

我们抓住了一只在花丛中飞舞的蝴蝶。它雪白雪白的翅膀上有很多淡黄色的小小星星”,可漂亮了!

我们仔细看着它,看着入了迷。忽然,一个小弟弟从我手中一把抢走蝴蝶,我好奇地问:“你要对她做什么?”,他没有回答我,而是把蝴蝶那美丽的翅膀用力给弄烂了,“你在做什么?”一位女孩惊呼道:“这么美丽的蝴蝶,它就不能飞行了!”

我以为它要死了,可是那只蝴蝶却极力地扇动着短的不能再短的翅膀,从我手中飞走了。可它像一位跳水选手扑通一下落在了地上。它扇动起短的不能再短的翅膀飞到一朵很矮很小的花上,使劲的吸食着它的花蜜。吸完像一块石头一样落在了地上。我用木棍把蝴蝶的身体夹起来放在我的手中。它不停的向手边爬,到了边上又用力一跳,落在了地上不动了。用树转碰碰它,它也不动了。我们把蝴蝶埋了。

我对生命的理解是:生命就像一颗跳动的火苗,它燃烧时会散发光明,当它息灭时表示终结。

我们一定要把握生命,绝不让它白白流失,我们一定要倍加珍惜生命。

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篇9:珍爱生命远离毒品教师征文

全文共 806 字

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这是一个凄楚的故事。

曾有一位15岁的男孩,由于上当受骗,误食毒品而走上了吸毒的道路,自从吸毒后,他变得无法自拔,为了吸毒,去抢劫,一次因为抢劫失败杀了人。从此,他被迫走上了犯罪的道路

在日常生活中,我们每个人,特别是青少年,都应该提高警惕,稍有不慎,就有可能一失足成千古恨。因此,我们要学会识别常见的毒品。

吸毒,对于吸毒者来说是一种难以领会的发泄和享受。目前,我国政府重点监控、查禁的毒品是海洛因,它是用吗啡提炼而成的一种白色粉状物,俗称 白粉 ,吸食海洛因易使人成瘾,并且很难戒断,长期吸食或注射海洛因者,瞳孔缩小,说话会含糊不清,畏光,全身发痒,身体迅速消瘦 并容易引起病毒性肝炎,肺气肿和废气栓赛,用量过渡还会引起猝死。

吸毒会引起人的贸易量迅速下降,严重损伤大脑,影响中枢神经系统的调节功能,影响心血管和呼吸系统的生理功能。孕妇吸毒,不仅损害自己的身体,还会间接影响婴儿的正常发育,生出畸形儿、怪胎等。有时,由于吸毒者经常共用不洁注射器注射毒品,因此还会感染乙型肝炎、艾滋病等疾病。

当前,吸毒已成为全球性的严重问题。现今政府正大力推行禁毒运动,但我总觉得不够彻底,主要是政府未在最基层的年轻人身上推行,因为我们是社会未来的主人公。甘肃政府应多派有关人员在各中、小学举行一些知识问答比赛,举办有关反吸毒运动的项目。通过电视,报纸等宣传媒体大力提倡反吸毒,形成一股反吸毒的正气,正所谓民众的力量是不可估量的。

建国以来,政府长期致力于打击吸毒贩毒行为,已经取得了明显的成效。可是还有一些犯罪分子为了引诱他人犯罪,常常在一些香烟或食物中偷放毒品,让人吸食上瘾后受其控制,诈骗钱财。有些人为了吸毒家破人亡景象惨不忍睹。

所以,我们青少年也要积极宣传毒品的危害,自觉地与吸毒,贩毒等不法行为作斗争。

总而言之,吸毒对人的身体百害而无一利,希望各位看了我的文章,勇敢与犯罪行为作斗争,也希望吸毒者们 放下毒品,立地成 佛 吧!

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篇10:珍爱生命,远离毒品作文500字

全文共 528 字

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6月26日是国际禁毒日,不禁使我想起"虎门硝烟"的故事。暑期,我参观了福州林则徐的故居。在那里,我看到一首清代的民谣:“烟枪一只,打得妻离子散,未闻炮声震地;锡纸半张,烧尽田地房梁,不见火光冲天。”可见,当时毒品——鸦片给中华民族带来多么深重的灾难。

在生活中,我们也经常听到许多与毒品有关的新闻报道,例如:某些不法商家为谋取利益,招揽回头客,在一些火锅汤料中添加罂粟壳,危害食客的健康;某些人去娱乐场所,吸食掺了“开心水“的酒水,出现类似精神分裂的症状,甚至当场死亡;某男子吸毒后产生幻觉,砍伤村民,造成死亡……

吸毒不仅给个人带来身心伤害,也给家庭造成极大的精神摧残,甚至吸毒者为了购买毒品,不惜一切代价,走上犯罪的道路。毒品,一个神秘又可怕的东西,它像一个潘多拉魔盒,吸引着无数人葬送自己的青春,甚至宝贵的生命

大部分吸毒者因好奇而染上毒瘾,我们要认真学习禁毒知识,了解毒品的诸多危害,不要因为好奇而沾上毒品;有时毒品会伪装成小零食,对小朋友极具诱惑力,不要乱吃来历不明的零食,要时刻保持警惕;我们要对娱乐场所说不,多去体育场、图书馆等健康场所。总之,在学习生活中,我们要时刻保持清醒的头脑,秉持健康向上的态度。

珍爱生命,远离毒品,从我做起,从现在做起!

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篇11:远离火灾珍爱生命作文1000字

全文共 949 字

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尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!我是五四班的宋瀛,今天我演讲的题目是“远离火灾珍爱生命。”

人们的生活离不开火。火,在我们看来是无所不能。在古代,我们的祖先为了生存,在与自然界的种种灾难进行抗争中,发现并使用了火。在现代,人们利用火来燃烧加工食物,通过火使火箭上升——我们很难想象没有火的日子,但是每年因为火灾而造成的损失数以万计,同时也使许多家庭失去了亲人。

2008年11月14日,上海商学院,该宿舍602室突发大火,4名女生慌不择路,坠楼身亡,她们中年龄最小的才19岁。当她们夜里使用“热得快”时,赶上学校统一拉闸断电,她们忘记将“热得快”插头从电源中拔掉,第二天早晨校方恢复供电时,“热得快”干烧,导致失火。这件事是一个惨痛的教训,所以我们要遵守安全用火规则,合理用火,避免火灾。

那么预防火灾应该注意什么呢?预防火灾的措施很多。我们首先要从日常小事做起:

不玩火。有的同学对火感到新奇,常常做玩火的游戏,这是十分危险的。

不带火机、火柴等一系列物品。

劝爸爸、爷爷不吸烟。吸烟有害身体健康,又容易引发火灾。

爱护消防设施,为了预防火灾,居民楼、公共场所包括我们的学校,都设置了消防栓、灭火器、消防沙箱等消防设施,还留有供火灾发生时人员疏散的安全通道,我们要自觉爱护消防设施,保证安全通道的畅通。

在家中如何注意防火?其实家庭中的火灾常由用火不慎和使用电器不当引起,所以,我们要注意:

1、火炉旁不要存放易燃物品。

2、生火时,不要使用煤油、汽油助燃,以防猛烈燃烧发生火灾。

3、掏出的未熄灭的炉灰、煤渣要倒在安全的地方,以防引起别的物体燃烧起火。

4、使用家用电器要符合要求,不乱拆卸,以免造成安全性下降,引发火灾。

5、使用发热的电器(如电熨斗)要小心,不可使其引燃易燃物品。

6、电器使用完毕或人离开时,要及时关闭电源,以防电器过热而发生危险。

以上就是一些基本的消防知识。

想想那一次次的火灾使多少人葬身在无情的大火之下!又有多少的财产毁于这狂舞的火魔之中。再想想每天看到那红彤彤的太阳从东方升起;当春去秋来时,你怎能不为自己又平安度过了一天而兴奋呢?为了我们自己,也为了美好的明天。请牢记火的教训,牢记“远离火灾,珍爱生命。”这样,明天的太阳仍旧会对你微笑,你也依然能向它问好!

谢谢大家,我的演讲到此结束。

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篇12:珍爱生命,远离毒品作文400字

全文共 441 字

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有人说,生命是儿时的无知,童时的天真,青年的成熟,中年的练达;有人说,生命是一种回声,你是怎样对待它的,那么它就将怎样回报你。

生命有三大敌人:火灾、地震、毒品。在这三只“恶狼”中,又以毒品的威力最为凶猛,它不仅危害身心、危害家庭,而且危害社会、危害国家。

历史上因吸毒而出现悲惨事件的案例并不会少:2018年十月二日郑某因吸食海洛因而死亡;2018年十月二十八日一个叫齐某的青年因经受不住毒瘾自杀身亡;2017年,一名叫王某的青年因吸食毒品后出现幻觉自杀身亡;2015年又有一名女子吸食毒品过量身亡;1997年夏天的一个下午,一名名叫郭某某的3岁男孩被两名吸毒者当作发泄的对象……

有这么多的血的教训,我们为什么还未能逃脱毒品的魔爪呢?

请大家无论身处何时何地,都要保持清醒,不要追求一时的“爽”而放弃自己宝贵的、仅有一次的、脆弱的生命。让我们珍爱自己的生命,永远不要靠近毒品这个死神,不要使自己陷入无尽深渊,不要让家人为我们担心受怕、提心吊担。因此在这里我号召大家:珍爱生命,远离毒品!

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篇13:开学第一课观后感一堂特殊的生命课

全文共 2377 字

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这是一堂特殊生命课。为我们讲述的是用知识守护生命的道理

第一自然段 生活在自然世界难免会遇到自然灾害,人的潜能就是能量,只有不断的超越自我、忍耐,对自己是一种力量的积储。有一所中学突然间摇摇晃晃,“砰——!”“砰——!”是地震,地震来了!每个学生都在老师的指挥下整齐且没有受伤的情况下走出了教室,来到了操场,只用了1分36秒的时间!结果在2000多名的学生里面却有一个学生没有到!老师断定那个学生还在教室里面,于是冲进快要倒塌的学校救出那个女同学!因为她受惊过大,所以没有及时的逃跑……

“《开学第一课》让我学会了如何敬畏生命并珍惜生命。汶川特大地震灾害让我们深切地感受到生命的宝贵,同时也感受到生命与生命,人与人之间的血肉亲情。”

“《开学第一课》中姚明和孩子们的拔河比赛让我懂得了人多力量大,感受到了团队精神的伟大和力量。汶川灾难的万众一心以及北京奥运的齐心协力,团结互信、相互扶持的集体主义精神在我们的心中打下永久的烙印。

“《开学第一课》让我感受到中华民族的巨大潜力和见证北京奥运在世界创造的辉煌,为自己是一名龙的传人而自豪。”

的确,对于中国来说,2008年是不平凡的一年:既有汶川灾难的洗礼,也有北京奥运的体育与文化盛宴。而2008年对于中国的青少年的成长来讲,这一年里所发生的一切简直就是一部活生生的教材:有生命的敬畏、有文化的魅力、有美丽的情操、有团队的力量、有民族的自豪……这些都是他们成长过程中所必须经历的教育,也是走向社会必须的素质。知识来自于社会,最终还是要回归于社会。采取这样利用奥运精神和抗灾精神相结合的“第一课”对青少年学生来说,意义深远,影响深刻。这也必将成为孩子们人生中最难以忘记的一课。

《开学第一课》是生动的一课,也是精彩的一课,也是中国青少年成长急需补上的一课。它将奥运精神和抗灾精神紧密结合,对学生进行避险自救知识教育,教学生掌握避灾的常识和技巧,真正用知识守护生命。

这一课让孩子们学会了如何敬畏生命并珍惜生命。汶川特大地震灾害可以让孩子们深切地感受到生命的宝贵,同时也可以感受到生命与生命,人与人之间的血肉亲情。在学会避险知识的同时,更能够提高大家的生命意识,懂得了坚持就是胜利,不但可以培养保护自己生命的意识和能力,更能够让他们如何去尊重别人,尊重生命。任何崇高的品质都是由怀着对生命的敬畏开始,这一课将影响着孩子们的一生,影响这一代人。

这一课让孩子们感受到了团队精神的伟大和力量。无论是汶川灾难的万众一心,还是北京奥运的齐心协力,团队精神无时不刻在现场显现。团结和谐的团队精神是奥运精神和抗震救灾精神的精神实质。通过这一课,团结互信、相互扶持的集体主义精神将在孩子们的心中打下永久的烙印,这种高贵的品质将使得这一代人终身受用,更好地担负起时代的重任。

这一课让孩子们树立民族荣誉感和民族自信心。这是一个时代的青少年应有的民族情感,也是他们建设美好未来的强大动力。汶川灾难中让孩子们看到了全民一心的力量,一个坚强的中华民族让他们为身为中华民族的一员感到骄傲;北京奥运让他们感受到中国文化的博大精深和巨大魅力,让他们感受到中华民族的巨大潜力和见证北京奥运在世界创造的辉煌,培养了他们的民族自信心,他们为自己是一名龙的传人而自豪。《开学第一课》是精彩的一课,上好这一课,关乎祖国未来,民族希望。

《开学第一课》作为一节中小学的必修课,无疑具有警世作用。“知识守护生命”开学第一课对中小学而言,开宗明义地诠释了珍惜生命的意义所在。

安全教育当前的确是每个学校的大事,但现在学生安全教育以学校老师灌输式为主,学生对安全事件的应对能力极差。要提高学生应对安全事件的能力,就要多开展宣传活动,尤其要开展校外宣传,但现在学校开展校外宣传严重不足,无疑这就产生了矛盾。这也是目前学生安全教育的一个“瓶颈”。这次教育部要求中小学校组织学生和家长上好《开学第一课》,将学生的安全教育放大到整个社会,较好地弥补了校内宣传安全教育的不足之处。

学生的安全教育问题,其实并不单纯是一个学校教育问题,而是一个社会问题。学生的“安全教育”需要学校、家庭、全社会来共同完成,缺少了任何一个环节,学生的安全问题都会存在隐患。

我期待,《开学第一课》能成为中小学安全教育的“催化剂”,成为安全教育的常态,迅速扭转只注重校内安全而罔顾校外安全的错误观念,让每一个学生都加倍地珍爱自己宝贵的生命。

这一特殊的公益课由“潜能”、“团队”、“坚持”“生命”四节课完美组成:

“潜能”:每个人都有潜在的能量,潜能需要激发,人在危险时第一反应就是潜能支配肢体行为,同时潜能很易被习惯掩盖,就会失去生命的机会,相反也会赢得生命的机会!

“坚持”:每个人都知道“坚持就是胜利”这句话的道理,坚持就可以创造生命奇迹,就像在这次地震中坚持活下来的人就会有新的人生。面对人生就要有坚持不懈的精神。

“团队”:团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我,相反,挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标,是一种真正的内心动力。面对灾难,团队精神显得尤为重要。

“生命”:快乐是一种心理感受。快乐是健康的金钥匙,人处世间,理应追求快乐。懂得快乐、善于快乐实在是一种智慧。正如在这次灾难中的幸存者更要笑对新的人生。

通过这堂课的学习,使我学会了如何敬畏生命并珍惜生命。感受到了团队精神的伟大和力量。 树立民族荣誉感和民族自信心。同时也可以感受到生命与生命,人与人之间的血肉亲情。在学会避险知识的同时,更能够提高大家的生命意识,懂得了坚持就是胜利,这样不但可以培养保护自己生命的意识和能力,更能够让我们学会如何去尊重别人,尊重生命。

《开学第一课》对学生的安全教育,不仅要立足于学校,更要时刻处处警钟长鸣。生命本身既不是祸,也不是福,而是盛载祸福的大容器,就看你将它变成什么。

[开学第一课观后感一堂特殊的生命课

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篇14:描写学会了珍爱生命优秀

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生命的多少用时间计算,生命的价值用奉献计算。 How much time is calculated by life, and the value of life is calculated.

的确,但不论你活了多长时间,在你没有任何价值的生命中,也算是白活,但即使你英年早逝,但在短暂的生命中有所留恋,活的有价值,也比活了百岁强得多,因为至少在自己的生命中用一份光彩,那么你的生命就要比一切都珍贵。

有这样一件事。

在汶川地震后志愿者和军队在极力抢救人们。这时,他们看见一个妇女,跪伏在地上似乎有点像古代人行礼一样,发现她已经断气后,他们便走了,突然队长高叫道:“回来,还有人活着!”于是他们飞奔回来,队长在妇女身下摸索着,似乎要找什么东西。终于发现了一个襁褓——一个可爱的小婴儿,他还活着正安然地睡着,随着又发现有一条已经写好的短息:孩子,如果你还活着要记住,我爱你!看着那个可爱的、正熟睡的孩子和那已经写好的短信,大家都被这种伟大的母爱所感动了。

这位母亲用自己的生命换来了一个小婴儿的生命,在孩子心中难道不比一切都更珍贵吗?她虽然不会说话,但相信她在心中已经感受到了这种母爱。

或许,在那个孩子长大以后,不知道自己曾有这样一位母亲,但她如果知道了她会多么骄傲,至少她母亲的生命要比其他人的生命有价值得多。

老子曾说过“死而不亡者寿”,它告诉人们,有的人虽然活着,在人们心中却早已死了;?有的人虽然死了,而他的学说,他的思想,他的精神,却长期影响着当代及后代的人们,活在人们心中。郭沫若说“生要生的有精神,死要死得有气概”的确,活着不就是为了别人嘛,活着什么都不做活着干嘛!

有人说,生命就像一支蜡烛,婴儿呱呱坠地的时候,就是它燃起火花的那一刹那。有人的火焰,微弱欲熄;有人的火焰,烛影摇红;有人的火焰,静静发光;有人的火焰,灿烂耀眼。然而,它总有蜡炬成灰、归复平静的一刻,不同的是——所留下的赞叹。一个人如果只碌碌无为,只为自己渺小的生存而度度人生,那么即使活到100岁的高寿,又有什么价值和意义呢?

正如这句话“吃饭是为了活着,但活着不是为了吃饭。”正确的看待生命,生命才会释放光芒。

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篇15:珍爱生命远离毒品

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生命,是世界上最重要的,最珍贵的东西,生命,再有些人眼里甚至比父母还重要;生命,再有些人看来却一文不值。这些人接受吸毒的人。吸毒品的人每时每刻都再“吞食”自己的生命,再吸毒时,根本蔓延想到过生命的价值。

毒品,再我们中学生的眼中,是吞噬生命的恶魔,是拆散美好家庭的凶手,是让一个良好的学生变成“瘾君子”的恶魔,是在我脑海里,常听大人说起的毒品有;鸦片,冰毒,海洛因,K粉。冰毒如果服用几粒,就会致人死亡,K粉只要服用几毫克,也会致人死亡,这是多么可怕啊!虽然我们还小,应该不会接触到毒品,但我觉得毒品是无处不在的,我记得再我九岁那年,我取奶奶家旁边的公共场所公共厕所去上厕所,在里面,我借着灯光,看见了几个人在吸毒,她们看了我一眼,我急忙跑了出来,下到差一点就要尿裤子。我记得有一次,我在报纸上看见,一个八岁的小孩因为吸毒,最终导致死亡。我看了心里想;“为什么人们要吸毒呢?难道生命对他们来说不重要么?”

吸毒的下场会是生命呢?偷家里的钱;导致妻离子散;导致死亡。这些都是有可能的。但世界上蔓延后悔药,这句话会让吸毒的人知道,一点细细的粉末,一片小小的药片,药丸,会毁掉你一生。因此,我们要提醒吸毒的人;吃进去的一点,一片,一粒,小小的毒品,但吐出来的是你那宝贵的生命。

“毒品无处不在,请珍惜生命。”这句话一个粘在学校门口,让所以学生知道,毒品无处不在,保护毫我们宝贵的生命,不要让毒品侵入到那美丽而有脆弱的“生命之花。”在此,我要提醒大家做到3个“不要”一;不要认为毒品是一中“时尚”的“食品”而去接触它。二,不要虚荣,认为只有有钱的人家才吸起毒而去吸毒。三,不要接受陌生人的饮料和食物,他会诱导你去吸毒,这三条都能做到的,证明你懂得毒品的危害是多么大。

珍爱生命,远离毒品”要牢记在心,永不忘记。要让吸毒的人越来越少,甚至没有,让美丽的中国更加美好。

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篇16:珍爱生命作文350字

全文共 357 字

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我们每个人的生命,只有一次,生命是单单属于自己的。我们对生命的了解,还远远不够!

也许,一只飞蛾也会绝地求生;也许,一粒瓜子会在墙缝中长成瓜苗;也许,一枝柳干也能重生而为挺拔的大树,在寒风中傲然挺力!也许……

这样的例子太多,根本数不完,也许……但是,生命只有一次!

生命,是多么神圣无比的。有一次,我在走廊上看到了这样的一幕,而今都历历在目。

在走廊上,坐着三位同学,最中间的那位同学在走廊的书架上一本一本往过看,不知哪本合适,终于挑到一本十分有趣的书,我在他的脸上看到了美滋滋的笑容。他坐回原位,一直目不转睛地盯着书本上的一字一文,生怕丢下一句。可有两个同学却在他的左右说脏话,那位同学始终没有抬头。

这时,我想说:这两位同学,请你们不要这样,请你们不要打扰别人,更不要白白浪费自己的时间,让我们更加珍惜时间,珍爱生命!

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篇17:珍爱生命注重安全

全文共 742 字

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我们小学生应该从小就学会珍爱生命,注意安全。要知道,一个人的生命只有一次,一旦失去了,无论用什么办法也无法挽回。

有这样一件事:一位四年级的同学看见老师来检查卫生来了。可是,他还没有擦窗户。于是,他直奔向洗手间。这时,另外一位同学准备去给老师交作业,他们两人撞在了一起。其中一位同学戴着眼镜,眼镜片弄碎了。镜片把那位同学的眼皮划破了,老师把他送到了医院里,缝了十三针。还好,划破的只是眼皮,如果划破了眼球那就不得了了。

我还从报纸上看到过这样一件事:一辆自行车在公路上缓慢地行驶着。这时,一辆装满货物的大货车从身后飞奔而来,只听见“砰”一声响,大货车撞上了自行车。自行车上的人立刻被撞出去十几米远,摔得血肉模糊,惨不忍睹。我不明白,为什么大货车司机要闯红灯?如果他不闯红灯,也就不会发生这起惨祸。大货车的车身上写着几个醒目的大字:宁停三分,不抢一秒。难道这几个字就只是摆设吗?

同学们,听了以上两个例子,应该有所启发吧。我们拥有花样年华,拥有美好的未来,然而一切的一切都建立在“安全”这一基础上,都需要我们时刻警惕隐患,防范危险事故。操场上,那些互相追逐打闹的同学,你的脚步是否可以慢一些,再慢一些;楼梯口,那些你拥我挤的同学,你的动作能否轻一点,再轻一点。因为你一个小小的过错,有时会酿成无法挽回的损失,甚至令花季中的同学过早地凋谢了。所以无论你出于何种原因,请你优先考虑生命安全,想想自己的亲人,想想自己的朋友,更想想自己的所作所为将带来的后果,想想你的父母、朋友、老师,将要承受怎样的打击?

在今后的日子里,我们应该懂得珍爱生命,注意安全。在学校不追逐、不打闹,上下楼梯靠右行,校外不去危险的地方玩,过马路时要走斑马线……以健康、饱满、乐观的心态去看待每一件事,生活一定会变得更加美好。

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篇18:珍爱生命闻名出行

全文共 975 字

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也许当你听到“珍爱生命”和“文明出行”这两个词语时,你会觉得它们并无多大的关联。但是我认为:珍爱生命,要从文明出行开始!

一提到出行,人们就会很快地想到现代化最常见的工具——汽车。自从有了汽车,人们的生活发生了许多的改变。它为生活提供了方便,同时也带来了一个巨大的隐患——车祸。你是否亲历过一场车祸?你是否亲睹一条鲜活的生命停在车轮之下?如果没有,那你应该不要让这种发生在自己身上,如果曾有过,那么你应该更加珍爱生命、遵守交通规则,不要让悲剧再次重演。

不酒后驾车。对于酒后驾车,我在电视报道中常常见到。好像我国还颁布了一条酒驾要拘留似的法律。我一开始还不太理解,学习了生物后,我明白了:因为人的运动是由小脑来操控的,而酒精能麻痹人的小脑,使动作不协调。有的人喝完酒后连走路都晕晕撞撞的,更别说开车了。我记得有一次,爸爸在开车之前喝了一小杯就,我坐在车上十分的担心。所以不时地提醒他开慢点,生怕有什么意外。待平安地回到家后,我的心情才渐渐恢复平静。事后我对爸爸的行为很生气,他也承诺不再酒后驾车了。

不超速行驶。就司机而言,如果在一条公路上高速驰骋,应该是一件很刺激的事情。然而,就是为了那瞬间的快感,许多人做出了飙车,飘移的“技术”性动作。也有人就这样受伤甚至死亡。在我的亲人中,就有一位因此而失去生命。那是因为汽车在高速公路上行驶上超速了,轮胎因为剧烈摩擦而爆裂。然后车翻了,后来就造成了无法换回的损失。在参加追悼会的时候,我的内心除了伤心、不舍,还有一丝心痛,就是因为司机的疏忽,便发生了这样的惨剧。我想对那位司机问一句:“你当时为什么要超速行驶!”

前面两点是对于司机提出的,当然,作为一名合格的司机,需要遵守的规则远远不只这些。而对于行人来说,也有一些规则必须遵守。

我认为作为一个行人,走路时要走斑马线、不能闯红灯,还有不能在过马路是嬉戏。只有这样,作为行人的我们才能减少被伤害(车祸)的机率。所以我们时刻要牢记“红灯停,绿灯行,黄灯等一等”和过马路左右看等口诀,为了我们的安全,一点也不能疏忽。

不要到失去才懂得珍惜,不要把生命当作一场游戏,不要让悲剧再次上演。我们不想看见血泊中的车胎迹,我们不想看见马路上的坟墓,我们不想看见人们的生离死别。为了做到这些,我们必须时刻做到遵守交通规则。一次次的事件已给我们敲醒了警钟,珍爱生命,从文明出行开始吧!

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篇19:珍爱生命作文300字

全文共 420 字

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生命是宝贵的,只有一次,花多少钱都买不到。但是生活中有些人因为一点挫折就悲观厌世,这是为什么呢?

有一个中学生高考失败,万念俱灰,于是,带上所有的积蓄出去旅游,准备花光钱就自尽。半途中遇到两个小孩溺水,他奋勇就出,观者无不为他的勇气和出色的游泳本领鼓掌。小孩的父母更是拉他到家中,感谢之余,赞叹不已。他不禁热泪盈眶,从别人的赞赏中,重新认识了自我,认识了生命的价值,觉得生命值得留恋,于是轻松地踏上了归途。

我还从妈妈那里得知:一个北大研究生因为应聘时被淘汰而跳楼自杀。人生不可能是一帆风顺的,挫折会时不时向我们袭来,难道我们能因一时的挫折而抛弃自己宝贵的生命吗?不能。这使我想起了残奥会上的运动员,他们有的失去双臂,有的双耳失聪,有的双目失明。但他们都以优异的成绩为国争光,实现了人生的高贵价值。这些残疾人都能珍惜生命,我们这些健全人就不能吗?所以我们要珍惜生命。

生命是无价的,丢掉后就不能挽回了。我们要珍惜生命,不能向挫折屈服,要敢于斗争。

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篇20:珍爱生命远离毒品主题班会

全文共 854 字

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一、活动目的:

通过看VCD图片的内容,结合生活实例展开讨论,使学生认识毒品的危害,提高抵御毒品的能力,促进学生身心健康发展,养成良好的行为习惯,牢固树立

二、 活动准备:

禁毒宣传图片

三、活动目标:

1、对常见毒品的认识

2、毒品对身心的危害

3、吸毒对社会的危害

4、我国取得的一些禁毒成果

5、珍惜生命远离毒品

四、活动过程

同学们,毒品犯罪、吸毒是当今世界性的社会问题,不知同学们是否认识到毒品的危害,在心中筑起了一道坚固的

班主任:同学们在报刊、电视、宣传画上了解到一些有关毒品的知识,认识到毒品的危害,今天我们通过观看VCD、宣传图片的学习,进一步提高我们这方面的认识。

生:认真观看宣传画,认识毒品。

班主任:同学们知道了什么是毒品,更重要的是要认识毒品的危害,特别是对我们青少年的危害。放录相镜头,通过画面内容,认识毒品的危害。

生:看录像。(危害之一:严重摧残身心健康)

班主任:吸毒可导致吸毒者的脑、肺、心、肾发生病变;可导致头发脱落、感染皮肤病、性病,危及下一代。 请同学们看第二组镜头。(毒品危害之二:毁掉青春与前途)

生:看第二组镜头,由主持人向全体学生讲解。

班主任:同学们看了这组镜头,我们会为他们的美好青春和生命而感到痛惜,为珍惜自己美好的青春和生命请警惕

生:(起立宣誓)一生远离毒品!

班主任:同学们,吸毒还可以诱发犯罪走向堕落,吸毒者可使家败人亡和亲情丧失,为了保卫国家的安宁人民的幸福,我们的先辈对毒品犯罪进行了不屈不挠的斗争,并规定每年的六月二十六日为

生:结合自己见闻,生活实例,讨论青少年吸毒的主要原因。 投影出示:(学生齐读) 吸毒的原因之一:精神空虚。 吸毒的原因之二:好奇心强,分辨是非能力差。 吸毒的原因之三:无辜上当受骗。

班主任:对毒品的危害,我们必须有非常充分的认识,增强防毒能力。为此,我们要做到— (投影出示,学生齐读)

1、 在毒品面前不能存在一丝一毫的好奇心。

2、 树立积极进取的人生观。

3、 请注意交友及社会场合的选择

4、 增强心理承受能力,战胜学习中的困难。

5、本次班会到此结束

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