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关于汉字的作文作文【推荐20篇】

汉字不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵,下面就是汉字作文。下面小编为大家整理推荐了关于汉字的作文作文优秀作文,供大家阅读参考,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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搏,我的年度汉字作文1000字

全文共 1030 字

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时针,一滴一滴在转动,永不信息地齿轮做着规则运动。随着时间的沉淀,日积月累的点滴知识化为宝贵的财富,而其中付出的点滴印记于心中,绕为千指柔。

二零一五年六月份,全国紧张的气氛终于笼罩我们的上空,我们要中考了!面临着初升高的压力,我们过着永远比别人快一指的节奏,不是时间在追赶我们,而是我们在抓紧时间的尾巴,一丝一毫都不松懈。高雅的试卷与永远学不完的习题,摧捉着我们前进,前进,再前进。时间像一个漏斗,一点一滴渗透过去,留在指间的只剩余味。

我们定是拿出了十二分的干劲来冲刺。因为我们心知肚明,这次,是我们人生的第一个转折点,由我掌握由我们操控。紧张,兴奋,复杂的情绪涌上心头。考完最后一堂的我们将过去的几十天日子的不悦全都抛之脑后,相视一笑,相拥明人,给予彼此最真诚的祝福与不舍的毕业留言,最终,手掌的温度没有消散,留下的是彼此含泪会心的微笑。

二零一五年八月二十三日,我们怀着对高中生活的渴望与欣喜,满怀期待地步入学堂。迎接我们的,是一份“真真切切”的礼物——军训。七天的军训犹如漫长的旅程,无比艰辛,但是让我们体会了不一般的忍耐与极限。至今,我还能想起教官的“循循善诱”,同学们站军姿时的汗水泉下却挺住了没有用手擦,没有丝毫怠懈。站军姿时,同学们虽然个个都想过要放弃在,但是,彼此似乎被无形的牵拌,没有倒下,没有杂念。那一份能量,传递于你我心间,最终,我们耗尽了自己的力量,拼出了属于自己的光荣,搏出了自己的坚毅。

二零一五年九月二月,我们正式成为了一名高中生,连吃饭都要抓紧时间跑着去的我们意识到了与众不同之处。一次月考,两次月考见证了我们的努力与汗水,分数敲着警钟诫示着我们,过去已是过去,抓紧现在与面对未来才是应该想与做的。

当你在奋笔读书之际,你应该想到有人比你更执着与探索;当你在疲惫入睡时,你应该知道有多少人,在跟疲惫作着斗争,仍然坚持着做出那一道道练习,抵抗着常人难以忍受的煎熬,因为他们的努力得到了见证,得到了回报。

每次回家的途中,我都会看见天边的晚霞一抹红,缠绕于云朵腰迹,像是一位褪去了铅华的美人,有着与阳光明媚别样的风情,对于这两种,我更倾于前者,晚霞是一天沉淀下来的仅剩的美丽,学习亦是如此,伴着一点一滴的沉积,留给了我们一抹美丽绚丽的色彩。

朝阳起又落,一天一天,永不停息,努力是我们必须坚持的,拼搏是我们必须尝试的,成果与回报是我们应该享受的。现在的拼搏,为了明天,为了将来,为了有一天挂起属于自己的那一份点滴收获的回报!搏,我的年度汉字

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篇1:汉字简化历史简介

全文共 2442 字

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汉字简化是通过减省笔画,把简笔字和俗体字作规范文字使用的汉字改革方式。下文是小编整理的汉字简化历史简介,欢迎阅读参考!

简体字是汉字演变的逻辑结果。汉字从甲骨文、金文变为篆书,再变为隶书、楷书,其总趋势就是从繁到简。隶书是篆书的简化,草书、行书又是隶书的简化,而简体字正是楷书的简化。楷书在魏晋时开始出现,而简体字已见于南北朝(4-6世纪)的碑刻,到隋唐时代简化字逐渐增多,在民间相当普遍,被称为“俗体字”。我们今天使用的许多简化字,在这时候就已经开始出现,例如“营”、“寿”、“尽”、“敌”、“继”、“烛”、“壮”、“齐”、“渊”、“娄”、“顾”、“献”、“变”、“灯”、“坟”、“驴”,等等。唐代颜元孙着《干禄字书》和王仁[日句]着《刊谬补缺切韵》,都收了极多的俗体字。宋代以后,随着印刷术的发明,简体字由碑刻和手写转到雕版印刷的书籍上,从而扩大了简体字的流行范围,数量大大增多。根据《宋元以来俗字谱》,宋元明清12种民间刻本中所用的简体字多达6240个,合为繁体字共1604个,平均每个繁体字有3.9个不同的简化字,与今天使用的简体字完全相同的有“实”、“宝”、“听”、“万”、“礼”、“旧”、“与”、“庄”、“梦”、“虽”、“医”、“阳”、“凤”、“声”、“义”、“乱”、“台”、“党”、“归”、“办”、“辞”、“断”、“罗”、“会”、“怜”、“怀”等等共达330多个。

1909年,陆费逵在《教育杂志》创刊号上发表论文《普通教育应当采用俗体字》,这是历史上第一次公开提倡使用简体字。

1922年,陆费逵又发表论文《整理汉字的意见》,建议采用已在民间流行的简体字,并把其他笔画多的字也简化。

1922年,钱玄同在国语统一筹备委员会上提出《减省现行汉字的笔画案》,得到陆基、黎锦熙、杨树达的联署。这是历史上有关简体字的第一个具体方案,主张把过去只在民间流行的简体字作为正体字应用于一切正规的书面语。它提出的八种简化汉字的方法,实际上也就是现行简体字的产生依据,影响深远。

1928年,胡怀琛出版《简易字说》,收简体字300多个。

1930年,中央研究院历史语言研究所出版刘复、李家瑞合编的《宋元以来俗字表》,反映了一千年来简体字的发展情况。

1932年,国民政府教育部公布出版国语筹备委员会编订的《国音常用字汇》,收入不少简体字,并指出:“现在应该把它(简体字)推行,使书写处于约易。”

1934年,中国图书馆服务社出版杜定友的《简字标准字表》,收简体字353个。徐则敏在《论语半月刊》发表《550俗字表》。钱玄同在国语统一筹备委员会提出《搜集固有而较适用的简体字案》。

1935年,钱玄同主持编成《简体字谱》草稿,收简体字2400多个。同年8月,国民x政府教育部采用这份草稿的一部分,公布“第一批简体字表”,收字324个,虽然在第二年的2月又通令收回,但毕竟是历史上由政府公布的第一个简体字表。也就是在这一年,上海文化界组织“手头字推行会”,发起推行“手头字(即简体字)”运动。

1936年10月,容庚的《简体字典》出版,收字达4445,基本上本自草书。同年11月,陈光尧出版《常用简字表》,收字3150个,约一半本自草书,一半来自俗体字。

1937年,北平研究所字体研究会发表《简体字表》第一表,收字1700个。

抗日战争爆发,简体字运动才被迫停顿,而主要在共产党统治区继续发展。共产党夺取政权后,立即着手继续推行简化汉字。

1950年,中央人民政府教育部社会教育司编制《常用简体字登记表》。

1951年,在上表的基础上,根据“述而不作”的原则,拟出《第一批简体字表》,收字555个。

1952年2月5日,中国文字改革研究委员会成立。

1954年底,文改委在《第一批简体字表》的基础上,拟出《汉字简化方案〔草案〕》,收字798个,简化偏旁56个,并废除400个异体字。

1955年2月2日,《汉字简化方案〔草案〕》发表,把其中的261个字分3批在全国50多种报刊上试用。同年7月13日,国务院成立汉字简化方案审订委员会。同年10月,举行全国文字改革会议,讨论通过《汉字简化方案〔修正草案〕》,收字减少为515个,简化偏旁减少为54个。

1956年1月28日,《汉字简化方案》经汉字简化方案审订委员会审订,由国务院全体会议第23次会议通过,31日在《人民日报》正式公布,在全国推行。以后这个方案根据使用情况而略有改变,1964年5月,文改委出版了《简化字总表》,共分三表:第一表是352个不作偏旁用的简化字,第二表是132个可作偏旁用的简化字和14个简化偏旁,第三表是经过偏旁类推而成的1754个简化字;共2238字(因“签”、“须”两字重见,实际为2236字),这就是今天中国大陆的用字标准。

而在其他使用汉字的国家,同样也在简化汉字。

新加坡:1969年公布第一批简体字502个,除了67字(称为“异体简化字”),均与中国公布的简化字相同。1974年,又公布《简体字总表》,收简体字2248个,包括了中国公布的所有简化字,以及10个中国尚未简化的,如“要”、“窗”。1976年5月,颁布《简体字总表》修订本,删除这10个简化字和异体简体字,从而与中国的《简化字总表》完全一致。

马来西亚:1972年成立“马来西亚简化汉字委员会”,1981年出版《简化汉字总表》,与中国的《简化字总表》完全一致。

泰国:本来规定华文学校一律不准用简体字教学,在联合国以简体字为汉字标准后,宣布取消原来的限制,于1983年底同意所有的华文学校都可教学简体字,发行简繁对照表手册,并在小学课本上附加简繁对照表。

日本:日本使用汉字已有近两千年的历史,在民间也长期流行一些简体字。1946年日本内阁公布《当用汉字表》,收字1850个,其中有131个是简体字,与中国简体字相同的有53个,差不多相同的有9个。

南朝鲜:1983年《朝鲜日报》公布第一批简体字90个,在《朝鲜日报》上使用,与中国相同的有29个,差不多相同的有4个。

[汉字简化历史简介

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篇2:遨游汉字王国作文

全文共 730 字

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汉字,是我们中国独有的一种文字,它历经了许许多多的年代,经过一次次的修改,成为了继承中华民族文明传统,使中华民族成为拥有诗词歌赋的民族的文明工具.可是,你知道这样拥有着高度文明的汉字是怎么诞生的吗?

人类早期的时候,是没有文字的,这样过去了很久很久.但是在现实生活中,人们总要表达情感、事物、交换等感情与行动.于是,古人曾经发明并使用过“结绳记事”、“物语”,可都不方便表达与使用.像“结绳记事”,内容非常广泛,令人很难捉摸,而且当系错了结的时候,就很难再打开了;而“物语”呢,却又非常混杂,每个人都有不同的表达方式,用起“物语”来经常不能使另一方很快地明白自己想表达的意思.因此,这两种方法都不怎么常用.

传说是仓颉创造了文字.相传他是在黄帝(距今已4000年)手下当官,他的官职是管理圈里牲口的数目、屯里食物的多少、每年祭祀的次数、部落人丁的增减等等.由于管理的事物相当多,仓颉一直在研究着让记事、表达变得简便的方法.有一天,仓颉参加集体狩猎时,几个老人为走哪条路而发生了争执.一个老人坚持要往东走,说东边有羚羊;一个老人要往北,说前边不远处有鹿群;另一个老人偏要往西,说西边有两只老虎,不能错失良机.仓颉很奇怪老人们是怎样判断出哪边有猎物的,老人们说,他们都是根据地上野兽的`脚印判断出来的.仓颉听后,心中猛然一喜:既然一个脚印代表一种野兽,那我何不用符号来表示我所管的东西呢?他高兴地跑回家,开始创造各种符号来表示事物,果然,把事情管理得头头是道.

黄帝知道后,对仓颉大加赞赏,命令仓颉去各个部落传授这种方法.仓颉又在一位120多岁的老人的指点下,成功的推广开了这些符号的用法.后来,又经过反复推敲字义与征求大家的意见后,世界上最早的文字之一——汉字诞生了.

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篇3:汉字作文800字

全文共 887 字

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文字是每一个国家,每一种文明的灵魂所在,而我们中华的方块字,就是我们的——中华魂!

我们中华的方块字,也被越来越多的人所知晓。他们觉得汉字很奇特——是方的,但不可否认的是,他们都喜欢这种方块字。

现在方块字与以前的字相比,变得更容易写了,但仍有许多人,研究着以前的古文字。虽然它繁琐、难写,但不得不说,它有着它独特的魅力与意境。繁琐之间,一笔一画,变化无常,宛若蝶舞。

我国文字经过许多演变,从最初的甲骨文到金文,再从金文到篆书,又从篆书到草书、到行书、再到隶书,最后是楷书,每一种文字都那么神秘多姿,令人神往。

古文学虽然繁琐,但它却有它独有的形态,独有的气势,独有的意境。

古人常说:“龙凤呈祥。”可这与“龍鳯呈祥”却有着神的差别。

“龍”与“龙”这两者之间,前者更能体现出我国传说中伟大祖先的神魄与气势。笔画行走之间,宛如他在空中蜿蜒腾飞,勾画了了,宛如他在行云布雨。云收雨住,宛如他跃然于纸上,翻转腾飞之间,龙爪森然,玩云弄雨。意境之间,气势磅礴,憾人心魄。真可谓惊天地,泣鬼神!

而这“鳯”与“凤”之间,这“鳯”却更能体现出传说中与龙共存的神奇模样。

笔走龙蛇之际,蜿蜒游动,宛如她在引颈高鸣,鸣声之中,有着她独有的骄傲——百鸟朝凤。她站在巅峰,高声鸣叫着,百鸟的光辉,都在她面前黯然失色。笔风再转,她似张开双翅,悠然腾飞,鸣声不绝,浑身火光四射,她有着她独有的能力——涅槃重生。笔风再行,她双翅骤然一收,将优美的身躯藏于双翅之下,浑身泛着浓浓火焰,此时,她,就是鸟中日月。她,就是天地间第二颗太阳。她用她的光芒照耀着她的鸟之子民。

龙住蛇停,一个“鳯”字跃而上,气势恢宏。从其上似仍能感觉到动人心魄的鸣叫,让人不禁心神为之而沉沦。

历史潮起潮落,回首我泱泱华夏上下五千年历史,文化之精,文化之彩,让人不禁拍案叫绝。而这五千年里我们中华文化的巅峰产物——汉字,更令人赞不绝口。

它铭刻着我们所有中华儿女的心愿,我们中华儿女的心向着它,它将带领我们踏上更美好的未来。它是我们中华儿女的灵魂所在!它是我们的魂!它是我们的中华魂!每个人都应将它铭刻在自己的灵魂深处,用它使自己的灵魂得到升华。

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篇4:我和汉字的故事

全文共 420 字

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汉字非常的有趣神奇,是我们平常交流沟通的好帮手。

记得四岁时,妈妈教我学认字,每天要认三个字。

一天,天气晴朗,妈妈照常拿出那本识字本,教我认字,妈妈指着“开”这个字说道:“这个字念kai。”妈妈拿出一个纸盒,把它打开。便说道:“你懂这意思了吗?“开”就是这个意思。”妈妈说:“来跟我读几遍。”我完全掌握了“开”子的读法。接着,妈妈又教我认“心”字,妈妈手弄来弄去的一点点地教我,我看着妈妈的口形一遍一遍地读。当我这两个字都能读时,我知道妈妈要考我难题了。果然不出所料,妈妈从口袋里拿出一颗牛奶糖,说道:“要是下面这道题你答对了,这颗糖就奖励给你。”“开心”的反义词是什么?我前几天刚学会“关”这个字,并知道“开-关”是一对反义词,说道:“这么简单,当然是关心。”妈妈一下子蒙了,我解释道:“开和关是对反义词,开心的反义词当然是关心。”妈妈听了哈哈大笑,说道:“小笨蛋。”但把那课糖还是给了我。

现在回想起那件事也觉得好好笑,汉字实在是太神奇了!

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篇5:500字作文:我爱汉字

全文共 410 字

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中国的语言文字历史悠久,源远流长,我是炎黄子孙,我汉字

我常常为这一个个方块字而动情。他们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏,像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。

在我眼里,汉字不是僵硬的符号。我认为,每个汉字都有一段故事,都是一幅画,并都有一段历史。学习汉字,就是在走近中华民族源远流长的历史,在触摸两千多年前那跳动的脉搏。

是汉字教会了我们学习,把我们引入了一个由神奇汉字创造的美丽境界里;是汉字让我们走近了鲁迅、冰心、朱自清。是汉字让我们知道了王二小的勇敢,红军长征的艰难,黄继光用胸挡枪的无谓······。

汉字,距今已有四千多年的历史,是世界上使用人口最多的文字。看着这些字,就像一颗颗星星在纸上闪烁。当你在写汉字的时候,就像徜徉在美丽星空下,就像浮在茂密的花海上。在书法家的笔下,他们更能生出无尽的变化。在人类古老的历史长河中,有哪个民族能拥有如此丰富的瑰宝?

我坚信,在人类历史的长河中汉字将越来越被世人所珍爱。

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篇6:我与汉字的故事作文600字

全文共 675 字

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中华汉字,博大精深,每个汉字宝宝都有自己有趣而又独特的名字,可有一些广告商可不是这么认为的,他们为了吸引顾客的眼球而滥用文字!殊不知这样会误导学生。如:小车的广告,把其乐无穷的“其”字写成“骑;”钢琴广告把一见钟情的“情”字写成“琴”;还有热水器的广告,把开门得玉的“玉”写成“浴”。诸如此类,举不胜举!

再来看看我们小学生,尤其是中低年级的学生,他们在作业、作文、黑板报上也常出现错别字,如爆炸的“爆”字,写成“暴”;有趣的“趣”写成“取”;座位的“座”写成“坐”等等……

当人们看见这些错别字时,总有人会哈哈大笑,我也是其中一个,可没想到我也会犯写错别字这种错误!

今年的某一天,我给远在宁波的表姐写了一封信,随手在信封上写了两个大字:勿折!(因为里面有我亲手做的卡片)可勿折没写成,却画蛇添足加了一点,变成“勿拆”!信要拿去寄时,我还认认真真地看了一遍,尽管如此是我还是没有发现错别字,还十分自豪地把信交了出去。

半个月过去了,表姐还没有回信,我以为表姐是小升初,没时间回信。在信发出两个月后,表姐终于回信了,她也在信封上写着两个大字:勿折!我并没有发现这两字中的意思,还生气地嘀咕表姐真没意思这么久才回信。当我拆开信时,不看不知道,一看吓一跳,表姐在信中写到:这么多年了你个马大哈还写错别字,还不是我了解你,要不然我还真不拆了呢!我真为你高兴你并没有把地址写错,要不还难为快递员了,说不定我也收不到你的卡片了!

当时我还沾沾自喜地把信读给老爸老妈听呢!这下子可丑大了,哎呀呀丑大了!以后可不要再把可爱神奇的汉字宝宝写错了,不然还不知会闹什么样的笑话呢!

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篇7:汉字我爱你作文500字

全文共 582 字

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每天的语文课都是我最快活的时刻。语文老师给我营造出一片蔚蓝的天空,任我在天空中自由翱翔。无数汉字组成了一个全新的大江南北,我在汉字宝宝的邀请下神游汉字王国。

在这个诗一般的国度里,我知道了仓颉造字,知道了“册”和“删”的来历,汉字是世界上使用人口最多的文字,更懂得了汉字的演变,懂得了一点值万金的分量。

我们的汉字魅力四射,语文更是给它们一个舒适、温暖的家。汉字们在这个家里排列成一篇篇优美的文章,一个个精彩的片段,一句句美丽的语句,我为它们奇妙的组合而惊慌不已。汉字神奇的灵性更是让我大为惊叹,它们的本身及其意无比奇妙地融合在一起。比如,看到“星星”,仿佛眼前闪着光辉;望见“明月”,我似乎在眼前看到了偌大的月亮发出清丽的光辉。“热”使我感受到它的热量;“冷”似乎又有一股寒意充满全身。“黑”使人眼前一片漆黑,而“白”,却让人有如站在明亮的太阳下。看着这神奇的汉字,怎能让人不为它奇妙的灵性而大为叹止呢?

那一个个方块字,不是一个个僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵。这些可的小精灵,在书法家的笔下,更能发出无穷无尽的变化,或挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。汉字就像一个个可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏,像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。

博大精深的中华汉字令我陶醉了,我决心要好好学习,不仅要写一手漂亮的汉字,更要学好语文,发扬光大它带给世人诗一般的灵性。

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篇8:我教弟弟写汉字作文500字

全文共 468 字

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“耶!我去玩呀!”

“回来,你的作业还没有写完。”

刚回到家,就听见母亲这样喊弟弟,我只是苦笑一声,我知道,我的厄运又要降临了,“你来教弟弟写。”妈妈说着我不想听的话。

我把这个称为厄运也许只有我一个人认为,因为弟弟十分难教,“老师布置的作业是一写一张,1写一张,a写一张。”妈妈告诉我。

我知道任务后就开始指导弟弟写字了。“你看这个汉字,主要讲究横平,竖直,写吧!”

“姐姐,你说这么多,我听不懂?”弟弟愁眉苦脸地看着我。

“我的小祖宗,就画个一你也不会?”我急了,干脆握着他的手画了一个,“会不会?”“不会!”听他这样说,差点把我气昏了。

“你看这个数字一和汉字一几乎一样,只是倒过来罢了”。“哦。”弟弟似懂非懂的点点头。

接下来我又看到了最不想看到的一幕,他真把本子横过来写个数字一,又把本子竖回来看了看,又说了一句,“姐姐,我写的怎么样?”我一看浮现在我眼前的是一个斜着的一,而且往上提,我又愁了,这该怎么辅导呢?

我突然想到田字格上好像有一个横着的线,我便让他描了一个,不错,便让他继续这样写。

哎,幸好又田字格,那要是在一张白纸上写该怎么办呢?

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篇9:传承汉字文化

全文共 800 字

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那是情感的爆发,或横,或竖,或撇,或捺。那是心灵的乐曲,或轻,或柔,或美,或重。那是诗意的展现,或冷,或暖,或醉,或醒。一切都来源于它——汉字

“呯呯嘭嘭“这是敲打键盘的声音,”悉悉唰唰“这是有手写字的声音。当这两种声音碰撞在一起,你是否会深发感触——那一个个有着生命的方块字还会继续传承下去吗?它们会不会被电脑上那些死气沉沉的”新同胞“所替代呃?是啊!在这个信息时代,哪里还有这些小生命的地位呢?

可是,你是否想到:当你沉醉在唐诗宋词中时,你可知它是怎样传承下来的。当你欣赏着某位书法大师的作品时,你可曾想过是谁的功劳让你看见这美的享受。当你听着孩子们朗朗的读书声点头称赞时,你是否体会到这心的滋养。就是这样一个个小小的方块字,让你体会到诗的意境,眼的美丽和耳的重要。它忽而气势磅礴宛如高山,忽而轻柔平静宛若流水,却又忽迷茫神秘好似星辰,一撇一捺,一音一律,一意一景,无不透露着生活的灵动,汉字的刚劲以及中华民族的魅力。

作家之所以可以写出好文章,那是因为汉字的多层含义。音乐之所以可以打动人心,那是因为汉字优美的声韵。诗歌之所以可以催人泪下,那是因为汉字的柔美情趣。一笔一划之间,互相辅助,互相衬托,那是中华民族团结友爱的体现。汉字是我国古代劳动人民用丰富的想象力创造出来的,每一个笔划中都蕴含着我们祖先的智慧和心血,每一个音节中都体现着我们国家的雄健和骨气。所以让我们离开手中键盘,拿起手中的笔,让我们为能写出汉字这样美好又神圣的东西而骄傲吧!

如果在你面对一个个英语字母时,你会想起汉字那一张张充满生机的脸。如果在你听到躁音时,你会渴望朗读一篇优美的文章。那么恭喜你,你已经体会了汉字的美丽,你已经感悟到了汉字的深层意义。从今往后,让我们用汉字来体会高山巍峨,用音节来体会人民的大方,用笔划来体会国家的繁荣富强!

看,看横,那竖,那撇,那捺!听,那轻,那柔,那美,那重!悟,那冷,那暖,那醉,那醒……

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篇10:笑,我的年度汉字作文

全文共 708 字

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有一种东西,比我们的面貌更像我们,那便是我们的表情;还有另外一种东西,比表情更像我们,那便是我们的微笑。

——题记

当我们迈向人生大道时,总会经历风雨,酸甜苦辣会一一尝遍。在实现梦想的道路上,总会遇到各种各样的困难与挫折,但是阳光总在风雨后,不经历风雨,怎能见彩虹。所以,我们应该勇敢的面对。

爱笑的人不怕荆棘的刺痛,只在乎那娇美的蔷薇。而不笑的人则会退缩,失去争取美的机会。所以,我们要用微笑去面对未来。

微笑是一种态度。在人生的旅途中,都要寻找快乐,以微笑面对人生。身处困境的时候,要想着前方胜利的曙光;面对失败,要想着失败是成功之母;面对成功,不要太得意忘形;面对失望,学会忘记,学会回忆快乐时光。他如同一张明信片,展示着我们的内心色彩,昏暗或者是发亮。微笑是一种态度,带给自己以及世界光与热。

微笑,是一种鼓励。它有一种正能量,当你把它传递给他人时,它便会增加两倍,给你心悦,给他人阳光。当他人在事业上或学习中遇到困难的时候,只要你给予他一个鼓励的微笑,他便会倍受鼓舞,重拾信心,勇敢的面对挫折。

微笑,是一种智慧。俗话说,“笑一笑,十年少;愁一愁,白了头。”在生活中,谁愿意自己是满头白发呢?谁又不愿意自己年轻个十岁呢?

只因我们都爱那初日阳光。爱笑的人总会有好运气,成功的人往往都是乐观的人。所以,做一个聪明人,去爱笑,去爱生活。

其实还不止这些。

微笑,是一种无声的亲切的语言,是一种无声和动人的音乐,是人类一种高尚的表情。微笑,永远是生活里明亮的阳光。

朋友,你手中是否牢牢攥着这样一把神奇的钥匙呢?

如花季般的岁月里,倘若始终微笑着,便没有什么是可畏的。正所谓面朝大海,春暖花开。

笑,我的代言词,也当之无愧我的年度汉字

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篇11:汉字感受和收获五年级作文

全文共 937 字

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汉字是充满智慧的语言符号,汉字感受收获500字作文五年级作文大全。它是音、形、义的结合体,这是世界上任何一个国家的文字所无法比拟的,几乎所有的老外都感到

中国字难学,单凭这一点就足以让中国人自豪,为什么中国人学得来他们学不来呢?看看日本的文字吧,他们只有学中国的字才像字,他们自己创造的文字那也称得上是字吗?

中国的方块字既可竖写也可横写,由汉字洏产生的书法艺术,更加无与伦比,古代名人的墨宝流传至今有许多已是价值连城,用汉字写春联,在新春佳节,喜庆之日,让家家户户满堂红,猜汉字谜语,无论谜底、谜面都十分的丰富多采。而且中国通过“六书法”造字,再通过字灵活组词,字,不但表音,而且表意,词汇之多,词海都容纳不下,因为随着社会的进步、科学的发展,信息的传播,新词还会不断地被创造 出来,真是无穷无尽!妙不可言!正因为汉字有许多优点,所以中国人取名字也特别讲究,不像外国人,他的字只表音,取名很单调,单是英国女皇中叫玛丽的就好几个。而且中国字表意明确,简洁,据说同一份文件,用中文打出来的最保我想,每一个中国人都应该热爱祖国的文字,并认真学好、用好祖国的文字!

这个星期,我们在老师的带领下去汉字王国转了一圈,感到收益非浅,大开眼界。

在这个单元的学习中,我知道了汉字是仓颉发现的,在几千年的历史中,字体发生了很大的变化,由繁到简,其中给我印象最深的是《一点值万金》一文,500字作文《汉字感受和收获500字作文五年级作文大全》。这篇文章写了乌鲁木齐某挂面厂在生产挂面时,错把“乌鲁木齐”写成了“鸟鲁木齐”,就是这一点之差,使18万元的产品付之东流,成了一堆废品,要是检查人员和挂面厂再细心一点的话,或许后果就不会那么惨重了。

这个故事使我想起了以前默字时,我非常细心,时刻提醒自己不要将同音字、形近字混肴,默好还检查一遍,确保万无一失之后再上交,认真的态度使我每次默字都是一百分,如果世界上每个人都像我一样落笔三思而后行,世上还会有错别字吗?祖国的文字将永远是纯洁的!

这个故事使我增加了对民族文字的感情,激起了祖国文字的纯洁性的责任感。另外,遨游汉字王国不仅使我和汉字成了好朋友,还让我学会了猜字谜,编字谜,激起了我对汉字的无限兴趣!我多么希望能在汉字王国多转一会儿,多收获一些知识

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篇12:有趣的汉字对联

全文共 289 字

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上联:师姑田上担禾上(和尚);

下联:美女堂前抱绣裁(秀才)

上联:身居宝塔,眼望孔明(诸葛亮),怨江围(姜维)实难旅步(吕布);

下联:鸟处笼中,心思槽巢(曹操),恨关羽不得张飞。

上联:上海秀才下第,只为落书(洛书);

下联:华亭百姓受灾,皆因孽报(聂豹)。

上联:披衣靸鞋而走,急事急事(给事);

下联:弃甲曳兵而走,常输常输(尚书)。

上联:立湖石于江心,岂非假岛(贾岛);

下联:蒙虎皮于马背,谓是斑彪(班彪)。

上联:孔子生于舟(周)未;

下联:光舞(武)起自汉中。

上联:酒热不须汤盏汤(烫);

下联:厅凉无用扇车扇(煽)。

上联:井底点灯深烛伊;

下联:共郎长行莫围棋。(烛-嘱,围棋-违期)

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篇13:爱我的年度汉字

全文共 734 字

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如果人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

——题记

爱如火,能温暖寒冷的心;爱如泉,能滋润干涸的心;爱如风,能吹散迷茫的心。如果我们能在别人遇到困难的时候,伸手帮他们一把,说不定你的帮助会使她永远铭记于心。等你遇到困难,他也会给予你力所能及的帮助,那时,再大的的困难都迎刃而解了。

近几个月,叙利亚这个国家被世人所熟知了,因为它愈演愈烈的内战和大量难民问题。前后几年内战使叙利亚人口少了1000多万人,其中20多万人死于战火,剩下的1000多万人都是逃亡的难民,他们大多选择了逃往欧洲和周边其他一些国家。而对于难民问题的处理,德国和一些国家选择接受,而有些国家却选择视而不见。他们向国家边境增派大量**,防止难民进入。

你们不愿意让他们进入,但你们想没想过他们也不想离开自己的国家啊。他们多希望明天战争就可以结束,他们就可以回去。毕竟战前的叙利亚也很美丽啊。

战前的叙利亚,有着不亚于四大文明古国的古文明;首都大马士革更是有着‘人间天堂’的美誉;有着众多古建筑遗迹。而如今,令人神往的古建筑,已变成一堆废墟;热闹非凡的街道,已变得荒无人烟;一碧如洗的天空,已变得硝烟弥漫。战争使叙利亚变得千疮百孔。

前几天,我在网上看见一张照片,照片中的小女孩举着攥紧拳头的手,跪在地上,脸上恐惧万分。

原来,这是一个记者在叙利亚难民营拍到的一幕。我们知道小孩子看见摄像机都会红着脸跑开,而这个小女孩已经被战争折磨得麻木了,她把摄像机前长长的镜筒当成了一把枪,于是便出现了照片中的一幕。

战争给人们带来的伤害是无法估量的,这时给予他们帮助显得尤为重要。

我希望世界各国都能献出一份力所能及的帮助,让叙利亚人民在世界人民的帮助下,早日走出战争的阴霾,重建家园。

爱使世界人民的心连在一起,变得坚不可摧!

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篇14:我与汉字作文700字

全文共 723 字

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年幼时,我便对一些符号感兴趣。诸如数字、英文等。不过,当我认识汉字以后,我发现,它——是最美的语言。

在我的小小宇宙中,我最喜欢的是如画般的汉字。在我认识汉字以后,我有种迫不及待想要“画”汉字的欲望。于是,我便边看幼儿书籍以及各种印有汉字的包装纸,边照样描画。我一边用小手按住图画书,一边执着黑色水彩笔,“画”起了汉字。就这样,我从中班开始画汉字,一直画到了大班,整整画了三年。幼小的我我早已经把这件事当成了一种乐趣。不过,我的爷爷奶奶总是对着白纸指指点点:“你这个‘口’字,怎么是画一个正方形呢?还有这个‘蓝’字,你这写了个四不像,横不横竖不竖的……还有这个‘鱼’,怎么中间部分变成了‘甲’呢……”,我戏答曰:“鱼不是一整条的吗?难不成……是断尾鱼?”

后来,我碰上一个姓字名谜的老兄。字谜总是给我带来一些惊喜。比如“细雨洒清舟,一点在舟前,一点在舟中,一点在舟后”是个“心”字。我总玩的不过瘾,想尝试尝试新奇的。这不,“三点到湖南”就把我给难住了。当揭晓谜底是“湘”字的时候,我若有所思,“噗嗤”笑了起来……字谜是个药剂,能让人无止境的思考,也能让人为其着迷,更能解乏解闷,让人开怀。

现在,我订阅了一本名叫《咬文嚼字》的杂志。此杂志专门针对生活中的错别字以及语法错误展开详细的讨论。订阅了它,激发了我寻找错别字的兴趣。路边街头若有错别字,我便立刻叫妈妈拍照记录!在我们家的相机和手机里,散布者各种五花八门的错别字照片——甘“庶”,歌声振林“越”,城隍“霸(廟)”手机“帖模”,都被我一网打尽咯!

我喜爱汉字,因为每个汉字都述说着华夏文明千百年来的历史。

我喜爱汉字,因为汉字孕育了中华大地的优秀儿女,孕育了你我他,让我们聚集在中国——这个温暖的地方。

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篇15:遨游汉字王国作文

全文共 1457 字

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汉字书法,是一门独特的艺术。古往今来,我国涌现了许多著名的书法家,有王羲之、柳公权、颜真卿等等。这一个个汉字,在他们的笔下,更能生发出无穷的魅力,呈现出不同的风韵。各种各样的书法字体,有着不同的特点:篆书和隶书,给人一种古色古香的感觉,行书流畅,而楷书端庄,草书虽然潦草,却带给人一种奔放的感觉……欣赏这一个个书法作品,就好像在欣赏一幅幅不同风格的图画,带给人们不同的感觉。这些书法作品是艺术中的珍品,有着很高的欣赏价值。

通过这单元的综合性学习我有不少感触和收获。让我深深感受到了汉字的无限活力与奇特魅力!汉字,它还不只是神奇,还有着悠久的历史,蕴含着丰富的文化呢!

我不仅有感受,更多的是收获。我了解到了仓颉创造文字的过程;了解到了“册”“典”“删”的来历;另外还有汉字的演变过程;也欣赏了著名书法家的字体。他们的作品是艺术中的珍品,令我赞叹不已!令我感触最深的还是第7课《我爱你,中国的汉字》,这篇课文其文笔优美,语句非常生动,字里行间都流露出作者对汉字的热爱之情。而且我对汉字的见识有了很大的增长,比如:我知道了甲骨文通行于清朝光绪年间,是王懿荣发现的。而小纂通行于秦代。另外,我对汉字的内容也有了很大的爱好,例如:谐音笑话、对联、谐音歇后语和字谜等。以前在我眼里,汉字只是个僵硬的符号。现在我认为,汉字不是一个僵硬的符号,每一个汉字都有一段故事,都是一幅画,并且都存在着一段历史。学习汉字,就是在走近中华民族源远流长的历史,在触摸两千多年前那跳动的脉搏。并且,我觉得汉字不可被世人抛弃,因为有些人觉得:现在的社会已经进入科技化,只要用电脑,无论要什么字,都能打出来,不须用到汉字,所以也不必花大力气去学习汉字,汉字已经落后了。而我认为:汉字是人类从古代流传至今的无价之宝,是中华民族独有的书法瑰宝。抛弃汉字,就等于把汉字拥有的两千多年的历史生命给扼杀掉。

每当我读书看报时,看见那一行行整齐排列的中国方块字时都会被每一个活灵活现的中国汉字所吸引。这些汉字生动形象,每个字都具有独特的意义。

大家看“柜”字:左边有一个“木”,表示柜子是木料做的;右边是个“巨”,中间有个“口”,大家看像不像抽屉?“柜”字是会意字,还有许多类似的会意字,如:闻。“闻”是听到消息或听到事情的意思,闻中间的“耳”是听的意思,所以“闻”字是会意字。“落”是形声字:上面是草字头,下面是“洛”字,“洛”与“落”读音相同,“落”就是形声字。和“落”一个类型是“草”字:“草”字上面是草字头,表示草属于植物,而下面的“早”字跟“草”字读音相似,表明“草”字属于形声字。

汉字很有趣。可以找窍门记住它。三口“品”,两人“从”,三人“众”,三石“磊”……这些字都是某个简单的字在一个地方多次出现,形成了另外一个字。还有其他有窍门的字,如:弓长“张”,干勾“于”,言吾“语”等等。汉字不光神奇有趣,还有着悠久的历史,蕴含着丰富的文化!汉字在4000多年的历史中,字体发生了很大变化,每一个汉字都有着生动有趣的来历。以前,人们只是画图表达自己的意思,现在人们使用了正规的汉字——楷书。表达意思更加方便了,而且,写汉字比画图要简单得多。

通过汉字,我们这些子子孙孙都知道了中华大地的千年风云,明白了东方巨龙的深刻内涵。在这里,我要对大家说:“我们要热爱汉字,让汉字继续流传下去,而不能让汉字失传。所以,我们要好好学习,让汉字创下更好的记录!

我爱中华汉字,这些有着独特性格的汉字,这些各具特点的书法作品,是我们每个中国人的骄傲。我爱你,汉字!我为你而骄傲!”

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篇16:汉字的魅力作文800字

全文共 856 字

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汉字,顾名思义,是记录汉语的文字。它的魅力,既能让人捉摸不透而望而生畏,又能让人下笔有神而挥洒淋漓。

汉字的历史似母亲河一样源远流长。从仓颉造字开始,富有感情色彩的象形字便成为了我国古代人民情感表达的重要通道。它对物体的表达特别形象,让人一看就能领略其中的意义,像是对一个物体画的简笔画。随着时代的发展,古体字经过几番演变,成为了我们现在的简体字,它对表达自己见解的写字速度愈来愈快,却似乎丧失了生动的趣味性。在古代,对文字使用的最好的,可能就是那些懵懂的小孩童了。至今,孩子们对语文没有太大的兴趣,或许就是这个原因了。

汉字是博大精深的,它们每个字都是一个故事,每个字都是上天派来的精灵。把它们巧妙地排成队,列成段,文章便富有了强大的生命力。读一篇美文,能感受到大海的磅礴之气,槐花的沁人之香。

唐诗宋词就是这样,一滴滴水珠汇聚成河,简短却有力度,有的伤今怀古,有的却拥有高尚的情操,有的思乡,有的欢愉……

然而想要真正的去钻透它,或许是知之非难,行之不易了。譬如说一串串所谓华丽的句子堆砌成一个整体,似珍珠串联成项链,美到极致,却不耐读,没有更深的意义与精神,毫无内涵之笔,纯属是对文章的表象上画了一笔浓妆来掩盖里面的空洞罢了。我所喜爱的文学巨匠巴金爷爷突破了这一个层次,晚年的他,文章平淡朴实,却是“无妆胜有妆”。《随想录》中真实的写作,填补一度出现的精神空白,一代文学巨匠给我们带来的精神财富堆积在“金库”中,用心的人才能挖掘得到。

汉字,能体现出你的节气,情操,又似双刃剑。你可以向他人诉说真心话,却也可以欺骗他人;你可以用赞赏的语句表扬他,却也可以用下劣的话语辱骂他。或许,你与朋友闹得不愉快了,很窝火,这时,用卑劣的语句讽刺他,就会搞得两边不欢而散,如果能换位思考,委婉地劝说,就能一拍即合。我希望我能成为后者,因为汉字是用来展现自己气质的,谁又不曾想做一个有气质的人呢?

汉字,源远流长,博大精深。而他独特的魅力,却远远不止于此……

或许有一天我们会老去,但它依然如故,踏着轻盈的步伐,穿梭于古代,眺望于未来。

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篇17:遨游汉字王国作文400字

全文共 528 字

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汉字特别有趣,它有着几千年的悠久历史。现在请你们跟我来遨游汉字王国。为了更了解汉字,我们还特意组了一个调查汉字的研究小组。

我是组长,我还有7个组员,分别是名阳、东桦、业汶、志恒、健展、瀚轩、光瑞。我负责寻找错别字,其他队员负责寻找字谜、歇后语、汉字的演变过程和汉字的类型。

传说汉字是仓颉发明的,他在野外的泥地上看到了鸟的足迹,那么均匀,那么优美。于是他又根据鱼纹、虫蛇、山川、草木等的形状或动态,创造了文字。

经过这次综合性学习,我了解到汉字字体有七种,分别是甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书。在这七种汉字中,我最喜欢行书,因为行书的字非常工整,笔迹很流畅;正楷仪态端庄、草书虽然让人看起来很奔放,但是很潦草,所以,我不怎么喜欢草书。

汉字的造字方法有象形、指事、会意、形声、假借和转注,其中形声字在字典里比较多,在《说文解字》里,形声字占了82%呢!

我还了解了不少歇后语,如老虎拉车——谁敢(赶),和尚打伞——无法无天,狐狸吵架——一派狐(胡)言,狐狸寻食——见鸡(机)行事。

同时,我们也要注意一下错别字,有一些店铺想让别人去那购物,就修改一些四字词,如默默无闻、步步能赢等等。

怎么样?汉字王国有趣吧!我们这里还有不少知识呢!有空我们一起来探讨吧。

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篇18:“兲——我的年度汉字”

全文共 744 字

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这个字能搜索出来,的确是意料之外,情理之中。因为它的的确确是存在着的。

我曾经把这个字拆开来读,仿佛还朗朗上口,觉得不过瘾,非要加上一个“蛋”以增强气势。后来,这个字逐渐淡出了我的字典。近日,偶尔听到,居然还有些怀念的情愫。

现在,初三的我整日在题海里作战。曾经陪伴我嬉戏时光的这个字,可谓“没有功劳,也有苦劳”。所以,某一天,我特地在字典里遨游寻找,这期间,我深刻的理解了“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的内涵。就要我想要放弃的时候,上帝赐予了我幸运,但我马上被雷翻了。这个字的拼音和意义居然和“天”一样。哦,我的上帝,我大呼“兲”啊!

这不是新造字,是一个古代生僻字,现古为今用,在网络上卷起一股时尚之风。许多人借其字形,从上至下,取其义。在特定的环境下,是一种情绪宣泄,可以“问候”你讨厌的人,呵呵,无论是“天”,还是“兲”,都是一语双关。许多人将错就错,创造喜感。诸如“叫兲兲不应”“好一个兲""偶的兲啊”等,十分有趣。不过,每每听到这个字,我觉得自己像做了错事一样,特别对不起那些不知详情的“童鞋”……

这个字是我的最大发现,犹如哥伦布当年发现了新大陆一样重要。我保持一贯自恋的风格,将这个字的发现权据为己有。在老师身边,却不能将这个字的使用频率增大,此言绝非危言耸听,有好友A君真实的案例为证。

一个秋高气爽的早晨,A君带着沉重的心情走进校门。不断地说:“兲啊”,似乎想从中获得安慰。走过老师身边时,他想说一句“早上好”,结果脱口而出的是之前自言自语的那个字。老师看着好那尴尬的表情,似乎觉察到了什么,在老师的追问下,A君一五一十地招了……关于他的后续遭遇我就不说了,大家也能猜到几分。

不管怎么说,这个字给我这一年“亚历山大”的生活带来一丝轻松。它成为我的年度汉字,可谓当之无愧。作文

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篇19:孝我的年度汉字作文800字

全文共 854 字

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永言孝思,孝思维则。

——题记

孝,是在奶奶去世之后我才幡然省悟的。

后来,有人跟我说,奶奶在世的时候,总是坐在大门前,盯着隐约藏在竹林中的小路,仿佛在等着谁回来。那里,我总以为时间还很多,等到有时间,再回她膝下尽孝。可是时光却抛弃了她,死神觊觎着她的生命。再后来,我见完她最后一面就与她隔了厚厚的墓碑,那黄土之下,沉睡着冰冷的她。那一跪,方才省悟,子欲养而亲不待。

回忆是个顽皮的孩子,总是逗留在有奶奶的过去。小时候的夏夜,有满天闪烁的星星,有稻田里的蛙声一片,有不时从眼前飞过的萤火虫,还有个喜欢搬个凳子坐在院里乘凉的奶奶。那时候,她帮我赶蚊子,我帮她捶背。她说:我那么有孝心,她一定会陪我走完这一生。于是,我们郑重地把誓约勾在指尖;于是,我虔诚地相信“孝”就是陪在奶奶身边。后来,誓约和对奶奶的“孝”被一掊黄土掩埋,而省悟后,我拾起了对爸妈的孝。

也许,青春的喧哗迷了我的双眼,使我看不到父母那早已被时光染白的头发,当我偶然瞥见时,那抹白却刺痛了我的眼。

于是,我会在周末的早晨早起做一顿简单的早餐,然后在爸妈惊诧的眼神中假装淡定,说句:“没什么,就是醒早了,睡不着了。”

没有刘恒的“亲有疾,药先尝”,有的只是一句简单的关心:“您好点了吗?”做不到郭巨的“埋儿奉母”,能做的只是替父母做顿饭;学习着古人的“扇枕温衾”,在父母劳累一天后,递上一杯温茶,备好一盆热水;效仿古人的“戏彩娱亲”,在与父母相聚的时光里,讲学校发生的趣事,或陪爸妈看看电视和妈妈争论电视剧中的某个角色,和爸爸高谈阔论,聊聊国家大事;或陪着爸妈到处走走,看看街上的水果有没有降价……

爷爷和奶奶的相继去世,让我懂得了珍惜平常的点滴,懂得了子欲养,趁亲在。

在长辈生前尽孝,胜过在人去世后的嚎啕大哭;在日常生活的小事时尽孝,胜过在亲人来日不多时的惋惜。因此,孝,应该被当作准则来遵守。奶奶告诉我的道理,使“孝”成了我的年度汉字。非但是今年,也是明年,直至永远的年度汉字。彼岸花开,忘川河浅,奶奶已踏着送魂歌离去,而我在坟前明白——永言孝思,孝思维则。

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篇20:2024汉字谜语最新

全文共 357 字

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以下是小编给大家整理的汉字谜语的内容,欢迎大家查看。

1.自己——体

2.秀才翘尾巴——秃

3.重点支援大西北——头

4.身残心不残.--息

5.十八乘六——校

6.一勾心月伴三星——心

7.一撇一竖一点——压

8.八字头——学

9.千里挑一,百里挑一——伯

10.群雁追舟—巡2110——言

11.4个人搬个木头——杰

12.一人——大

13.一人一张口,口下长只手,猜一字——拿

14.一人在内——肉

15.一月七日——脂

16.一加一——王

17.一半儿——臼

18.一百减一——白

19.一夜又一夜——多

20.一个礼拜——旨

21.皇帝新衣——袭

22.一流水准——淮

23.石达开——研

24.拱猪入门——阂

25.格外大方——回

26.走出深闺人结识——佳

27.一千零一夜——歼

28.七十二小时——晶

29.床前明月光——旷

30.需要一半,留下一半——雷

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