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关于汉字的作文作文(实用20篇)

汉字不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵,下面就是汉字作文。下面小编为大家整理推荐了关于汉字的作文作文优秀作文,供大家阅读参考,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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汉字听写大赛作文800字

全文共 874 字

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汉字,是传承中华文化的一大方式,但是在今天的中国,人们却在苦苦练习英语,把最最重要的语言——中文渐渐冷落了。而汉字听写大赛,正式帮助我们回忆起中文的好办法。

上个星期三,我们学校举办了五年级的汉字听写大赛。坐在台下的我们,一个个都摩拳擦掌,跃跃欲试。“相得益彰,”老师用标准的普通话报出了第一个词语。“香”、“得”、“溢?”“獐?”我心里不由得冒出了好几个问号。只见台上的选手们个个镇定自若,胸有成竹的样子,让我好生佩服。“感激涕零”,容不得我仔细思考,第二个词语接踵而至。还好,我会写“感激涕零”,我长舒了一口气。“锲而不舍”。啊?“契?”“稧,”?到底怎么写。坐在台下的我都急的抓耳挠腮了,我的心怦怦乱跳,还没等我缓过劲儿来,下一个词又已经接上来了。终于,答案出现在大屏幕上。正确答案是“相得益彰”、“锲而不舍”……“唉,看来我还得多多积累呀!”自以为是“小字典”的我摇摇头,自言自语道。不一会儿,孙老师通知我们回教室了,走在回去的路上,我还在回味着刚刚那场没有硝烟的“战争”,我不禁期待:“下次能有个四年级汉字听写大赛多好,让我也去体验一下这扣人心弦的比赛!”

星期五中午,孙老师竟带来一个令人激动的消息:“下个星期三,学校举行四年级汉字听写大赛,请同学们好好准备!”我竟然听到了这句我很想听却又不敢相信的话,我的心愿真的快要实现了。顿时,我全身的血液都沸腾了,我一定努力准备,争取入选去参赛!我暗暗给自己鼓劲,我要回家好好练习。

周末,我在妈妈的帮助下练习听写了很多生僻字和常用却容易写错的词。这期间,可闹了不少笑话呢!有时我把“斟酌”读成“kan酌”;我把“广阔无垠”读成“广阔无根”,还把“悖论”读成“bo论”……我每每读错,都鼓励自己不要放弃。“不要气馁,日渐精进”这句话一直鼓舞着我,让我不要放弃,从哪儿跌倒,就从哪儿爬起来,每得到一点进步,便受到一点鼓舞,我奋勇攀登,渐渐看到了更广阔的世界。每一次斗争都是一次胜利,再加一把劲儿,我就能达到璀璨的云端,蓝天的深处——我希望的顶峰。

我相信,我一定能够在汉字听写大赛中披荆斩棘,凯旋而归的!

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篇1:文学常识:使用汉字的国家

全文共 683 字

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导语:除中国使用汉字外,过去使用过或现在仍然在使用汉字的国家有越南、日本、朝鲜、韩国。下面我们来详细看看。

越南在公元第一世纪传入汉字。13世纪创造了越南形声字,叫做“字喃”。“字喃”一直与汉字平行使用。19世纪起采用拉丁化新文字。

1945年,越南民主共和国成立,用新文字扫除文盲。随着扫盲工作的开展,新文字在越南普及了。

日本在公元第三世纪传入汉字。不久,日本把汉字当成记音的字母来记录日本语言。后来又把记音字母的汉字笔画简化,创造出“假名”。到了第七世纪,就出现了汉字夹用“假名”的日文。现在汉字在日文中,只是当作“定型字”来使用,如果有写不出的汉字,也可以直接写假名。一般的日本人使用的日文,是以假名为主,夹用一部分汉字。汉字曾被限制在1850个,叫做“当用汉字”,另有92个汉字,作为“人名特用字”。1981年3月,日本国语审议会向文部省申报了所拟订的《常用汉字表》,共有1945字,代替了《当用汉字表》,并于1981年10月公布施行。

朝鲜在公元第二世纪传入汉字,使用汉字约有一千七八百年。1444年,朝鲜颁布推行《训民正音》(李朝世宗皇帝颁布朝鲜拼音文字时使用的名称),采用汉字笔画式字母,叫“正音字”(即谚文),夹在汉字中间使用。1948年,朝鲜民主主义人民共和国成立,废除了汉字,采用纯谚文的拼音文字。它的书写单位为字母拼成的方块形式音节。

韩国现在还在使用汉字和韩字(即谚文)的混合体文字,文教部曾经颁布过供大中学校使用的1800个“新订通用汉字”和供一般文字生活使用的1300个“常用汉字”。民间往来的书面语,则因人而异,或用混合体文字,或用纯拼音文字。

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篇2:汉字狂想曲作文800字

全文共 841 字

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我对汉字有着近乎偏执的热爱,一次汉字的遇见就是在平静的波心顽皮地投下一枚石子,激起层层涟漪,肆无忌惮地扩散。

甲骨文。它蜷曲着僵硬的身子,是有些冷。睡在龟甲上,眠于牛骨中,显出沧桑的模样。记忆古旧,微微泛黄,深深浅浅的刻痕,大大小小的字样,略带文明开化的粗放。

籀文。它有着漆黑的面庞,紧紧依附着司母戊方鼎。字形圆转,却有带着分外强烈的锐气,混杂着祭拜神鬼的声音。

小篆。历史的车轮碾入了叱咤风云的秦朝。它方方正正,浑厚实在,毫无掩饰地透着“秦王扫六合,虎视何雄哉”的坚毅。

隶书。方折平直,粗细有致,比不得小篆纵长内聚的收敛,只多了一分横扁舒展的平坦开阔。

草书,行书与楷书。草书是放荡不羁的侠客,行书是性情潇洒的才子,楷书则是不苟言笑的书生。虽然它们的风格迥异,但笔画间都涌动着一种时间的力量,无人可挡。

恍惚间,一峨冠多髯的中年男子迈着轻捷的步子走来了,手里提着一支笔。他走上了一个亭子,朱红色的漆映着瓦蓝瓦蓝的天空,很是耐看。他理了理衣襟,轻轻地匀好墨,便开始在生宣上自在书写。忽地,一个小孩子牵着一张纸向着亭子的方向奔去,那好看的白蝴蝶上分明映着一个“大”字。男子爱抚地看了看孩子,笑而不语。他重新蘸了蘸墨汁,在“大”字下边加上了一个点。

依然是那个男子。班驳已爬上了他的两鬓,额上的皱纹盈满智慧,也盈满了惆怅。清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水。酒杯再一次稳稳地停在了他的面前。他笑了笑,把酒临风。面色微酡,趁着一股酒兴吧,他随手扯来一张纸,提笔即写。只见那纸上的字迹飘若天边浮云,矫若深渊惊龙。

再后来呀,男子露尽了老朽之态。他神色悲伤,手不停挥。写着写着,他却又停下了。执笔的右手隐约在颤抖。他重重地叹了口气,拂去眼角的晶莹,继续书写。字形迷乱,我只模糊地认出了三个字——丧乱帖。

我和着大叹一声,不知不觉间,这些纸上的汉字纷纷落入了一个火炉。火炉通体呈金色,刻有一条张牙舞爪的蟠龙。炉嘴叫嚣似的吐着火舌,令人惊心。未几,炉门“哐”地一开,从中滚出了一颗颗骄傲地闪着光芒的珠子,灼眼。

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篇3:遨游汉字王国作文

全文共 590 字

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汉字是我们祖国的文字,是世界上奇妙的文字。汉字神奇有趣,还有着悠久的历史文化呢!你爱汉字吗?让我们一起遨游汉字王国吧!

每一个汉字都是方方正正、横平竖直,而外国文字却有哪一个是这种独特的方块字呢?汉字非常丰富,还有有趣的谐音、字谜,不好分辨的多音字,外国文字有吗?对联形式也是汉字的“专利”!巴比伦的楔形文字,埃及的象形文字,都曾在历史的舞台上大放光彩,如今却都已走入了博物馆,只能供人凭吊。唯独中华民族的汉字,走过三千多年的风风雨雨,依然展现出动人的光彩!

再让我们来仔细研究汉字吧!汉字绝大部分都是由图形演变出来。看看“木”字,上面一横像树枝,中间则像树干,下面一部分像木头的根;一看到“火”字,你就是不认识它,也能猜出它是什么意思,一撇一捺像柴火,上面的又像燃烧的火焰;“上”和“下”字就更好理解了,“上”字一竖指上面,“下”字一竖指下面。多生动,多有趣,多神奇啊!你一定在心里称赞祖先的才智吧!

我通过查资料、看书还发现,汉字的演变经历了甲骨文、金文、大小篆、隶书、楷书、草书和行书,最早的甲骨文起源于殷商时期,汉字从最初的图画形演变成现在的方方正正形。美国科学家曾做过多次人类智商测试,结果是中国人智商最高,其原因之一就是中国人拥有奇妙的汉字!

现在,在外国学习汉字的人越来越多了。虽然目前汉字还并没有赶上英语的普及程度,但我坚信,汉字一定会超过英语,成为世界上最受欢迎的文字。

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篇4:遨游汉字王国学生作文

全文共 495 字

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字典包含了所有的中华汉字与意思,是一本非常好的学习工具,而让我知道字典的宝贵的正是谢老师。

最近,老师和我们共读了《小海蒂》,并做了PPT来检测我们看书的情况。看到了那些奇特的题目我们不禁提起了兴趣:“咦?好词袋袋库。生字百宝箱这是什么鬼啊?”点开生字百宝箱只看到几个不知道读什么的词语。老师指着屋椽(chuán)问:“这个字,你们谁知道这字怎么念?”教室里鸦雀无声。“难道你们都不查字典的吗?快查。”我们连忙手忙脚乱地翻起来,没一会儿便有人恍然大悟。“哦,原来是念(chuán)啊。”“好,继续。”老师又指到下一个执拗(ni)上,“谁知道?”这次同学都争先恐后地说“执(ào)!”“错!”老师笑了一下。“啊?”我们都茫然地想着,“哦,违(ǎo)。”“还是错。”老师还是笑着摇了摇头。怎么可能?我望向大家,大家表情也皆是不可思议。老师收回了笑容无奈的说:“字典,字典你们都不查的啊!”老师非常激动:“这念拗(ni),脾气很拗都不知道吗?”

自此以后我都会随身带着字典,因为一是我想不会的字查到,学习过会读增加一分知识。二是因为从字典中我间接的感受到了老师对我们的关心与爱。

[遨游汉字王国学生作文

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篇5:汉字王国的危机作文700字

全文共 700 字

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在一个汉字王国里,举行了一年一度的音乐会,“王”因为是国王,所以他坐在了宝座上。

第一个出场的是“小”和“品”,他们带来的小品让观众们捧腹大笑,让“王”字笑得合不拢嘴;第二个出场的有二组,一组是“舞”“蹈”,二组是“小”“提”和“琴”,他们一边拉着小提琴,一边唱着优美的歌,“舞”和“蹈”则跟着优美的歌曲跳起了舞蹈,迎来了阵阵掌声;“相”“声”也不甘示弱,把音拉得长长,迎来了大家的称赞……

正当大家兴高采烈的时候,“士”和“兵”气喘吁吁地冲进来,“士”一边喘着气,一边说:“‘王’,不……不好了,错……错别字来进攻了。”胆小如鼠的“弱”字一听,便倒了一去,大家也惊慌失措地找不到方向了,只有胆大包天的“将”字在镇定中想办法,可是因为大家的慌乱,他想不到办法了。只好带着一个个士兵出去应战。一出门,他们便看见了成群的错别字军队,错别字们更见了汉字,便厮打了起来。

打了一会儿,“将”便得意起来,说:“什么错字军队呀,对我们来说,完全是不堪一击。”错别字军队听了,恼羞成怒,使出了绝招,“舒”字拿出弓箭,把“蒙”的一横去掉了,“蒙”晕倒了,“真”拿出了绳字,将绳子绑在了“式”的身上,“式”浑身酸疼,“纸”发射出了光波,把“底”的一点去掉了,士兵们看了,抱头鼠窜地逃跑了。

第二天早上,汉字王国的大臣们都来到了会议室开会,“聪”说:“我们可以请橡皮和字曲帮忙。”大臣们一致同意,而“非”不同意,他说:“我们应该请小朋友们帮忙,因为错别字是小朋友们写出。”“好”“王”字激动的捶了下说桌面,然后写了封信,寄给小朋友。

过了很久,小朋友们寄给了汉字的信:谢谢汉字们,我们再也不写错别字了。汉字王国又恢复了往日的平静。

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篇6:搏,我的年度汉字作文1000字

全文共 1017 字

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仰望星空让人拥有梦想,而脚踏实地让人拥有尊严。我怀揣着一个梦想,祈望用辛勤的汗水浇灌它。梦想,它离我们遥远却又那么亲切。拥有一个美丽的梦想很容易,但,要想实现却并不容易。这就要我们放手去搏,努力去拼。为求梦圆,我把搏升值为我的年度汉字

天下没有免费的午餐。看到别人脸上洋溢的笑容,倾听自己内心的洒泪声。为何别人都会成功,而我得到的只是一次又一次的沉重打击?原因很简单,那就是别人在“搏”而我却散漫。是啊,不曾努力过又怎会成功?不曾废寝忘食过又怎会事事如意?获得成功,受人仰慕就得“搏”!何谓“搏”?顾名思义,搏,就是在宽敞的操场上挥洒汗水;搏,就是在妙趣横生的课本中尽情遨游;搏,就是脚踏实地!

搏,是在宽敞的操场上挥洒汗水。学校操场上到处飞扬着我们青春的身影。小时候,我们在操场上奔跑、嬉戏;少年时,操场是我们挥洒汗水的场地。加入运动队,为了自己心中的梦,抓紧每一分每一秒的时间练习。百米赛跑,我们不敢有丝毫懈怠,一秒的进步对我们而言都是质的飞跃。朝着自己的目标,抛弃俗陈杂念,一心向前,因为,脚比路长。鲁迅曾说过:“路是人走出来的,原本没有路,走着走着就有了。”是啊,路是人走出来的,不管前方道路坎坷还是一帆风顺,只要自己坚定信念,大步向前,一切困难都会迎刃而解,因为博,我们尽情挥洒汗水!

搏,是在妙趣横生的课本中尽情遨游。教室里,我埋头书海苦读,在书本的世界中汲取营养、补充大脑。书中的世界充满奥妙,也充满疑惑,常常使我们带着大问号浏览。赏美文是所有书中最令人赏心悦目的,因为,景美,情真,意更浓;品佳句,会让我陶醉其中,无法自拔,被美景所感染,仿佛自己已融入其中,与景混为一体;览课外书可以让我们开阔视野,学到为人处世的道理,见识浩瀚无穷的大千世界,我们的精神世界也会变得丰富多彩;读教科书,能让我们学到广博知识,为实现自己的梦想插上腾飞的翅膀。因为博,会让我见识到奇妙无穷的黄金屋。

搏,是在学习生活中脚踏实地。认真做好每一件事,付出实实在在的汗水,一步一个脚印,才能有所收获。脚踏实地不只是付出,还应该温故知新,不断复习,才会扎实的掌握。既然要拼搏,哪能离开勤奋?怎能丢弃汗水?既然决定要拼搏,就要充分利用时间,把它挤兑成成功。因为搏,我们必须脚踏实地!

拼搏吧,少年,青春年少之时不将汗水挥洒更待何时!拼搏吧,少年,青春年少之时不在黄金屋中尽情遨游更待何时!拼搏吧,少年,青春年少之时不脚踏实地更待何时!

搏,就是我的年度汉字!

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篇7:奇妙的汉字说明文

全文共 571 字

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汉字,千姿百态,无奇不有。在奇妙的大自然里,汉字最为之可叹,它的出现成为了人类文明的起跑线。在今天,如梦幻般的高科技世界中,汉字已经成为我们生活中不可或缺的一部分。

汉字大约产生于几千多年前,它经过了6000多年的变化,其历史演变过程是:甲骨文——金文——篆书——隶书——草书——楷书——行书。商周时期,通用的文字是甲骨文。甲骨文是汉字的起源,民间也流传着仓颉造字的传说。这是一种成熟而系统的文字,为后世的汉字发展奠定了基础。甲骨文最初的发现者是王懿荣,王懿荣是位学者,他当时是最高学府国子监的主管官员,他生病时,从龙骨这种药的表面发现了甲骨文,为此轰动天下。

汉字生动、形象,它传播了文明,盖世无双。它是世界上使用人口最多的文字,它曾对日本、韩国等国家产生过重要的影响。它已经成为了一种艺术——书法艺术,古代着名汉字作品兰亭序、神策军纪圣功德碑、玄秘塔碑、祭侄稿已经成为无价之宝,汉字的书法艺术是任何其它文字所无法相比的。汉字识别度高,易懂,具有关联性,这种象形文字的显着特点是字形与字义的联系非常密切,具有明显的直观性和表意性。在现在的生活中,我们无时无刻不在与它打交道。

像徜徉在夏天夜晚的星空下,为那壮丽的景色而迷醉,我无限钟情于我赖以思维和交往的汉字,并震惊于它的无限活力与奇特魅力。我坚信,在人类历史的长河中,汉字将越来越被世人所珍爱。

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篇8:我的年度汉字作文

全文共 1581 字

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在一间名叫“典典”的小屋内,发生了激烈的争吵。

“肯定会是我!”胸有成竹地“酸”讲道。

“怎么会是你?一定是“字”见“字”爱,花见花开,颜值爆表的我啦!”自恋的“乐“插上一句。

“你们都一边凉快去!这次的年度汉字冠军非我莫属!”气势汹汹地“辣”的到来使争吵更为激烈了。

手足无措的我看着他们,不知怎么办才好。忽然,我的目光停留在“笑”上,它没有加入争吵,始终在一旁保持嘴角45度向上扬的弧,我轻轻地捧起它,不顾众“字”张得简直能塞下一个鸵鸟蛋的嘴,与它相视而笑,那嘴角45度向上扬的弧,定格……

小夜是我的好朋友,我们可以说是闺蜜情深,对于她,我可以毫不保留我自己。听她说,她妈妈特别美,跟那大红牡丹一样,所以我一直期待见她妈妈一面,却始终未果。

那年仲夏,小夜心血来潮,要教我这只旱鸭子游泳,我禁不住她的软磨硬泡,只好不情愿的答应了。

那天,太阳火辣辣地烤着大地,树木们都蜷缩在家里,不肯出来。可小河旁却是截然不同的景象:柳树婆娑起舞,展示自己傲人的身姿,小夜“噗通”一下跳进水,在水中轻快地游着,宛如游龙,灵活的不得了!我用脚尖碰了碰水,冰凉透骨。那一刻,我懂柳宗元了。

小夜用鄙夷的眼神看着我:“下来呀!胆小鬼,快下来嘛!”话音未落,她伸出“魔爪”将我拉下水,随即游开。不通水性的我一惊,拼命地挣扎起来:“小夜,我……我……”一句话还没讲完,便喝了几大口河水,小夜见状立马游过来试图拉住我。可当小夜抓住我时,我仿佛看到了一根救命稻草,紧紧攥住,誓死不撒手。原本精通水性的小夜因为被我这个累赘抱住,也无法动弹。

或许老天爷不想让我英年早逝吧。那个时候正值晌午,不少务农之人路过,救了我们。当我醒来时已在家中,被救之事也是听妈妈说的,完全苏醒后,我在阳台上透气,想到刚才的事,我忍不住打了个寒颤。不知道小夜怎么样了?正想着,门外传来了门铃声,一定是小夜!我惊喜地跑去开门,妈妈已在门口。

一位衣着华丽,抹着妖艳口红的妇人站在门外,身后,是小夜。

这就是小夜的妈妈吧,真的好美哦!我正要笑着喊阿姨时,话还未道出,只听得小夜的妈妈说:“笑,还笑?不知道笑起来有多丑!本想来看看跟我女儿天天玩在一起,现在又让她险些丧失生命的人有多厉害,看来也不过如此嘛!既无三头六臂,又不会七十二变,扫把星!”那一刻,我的笑容僵住,脑海中只有那些话:“笑起来多丑!扫把星!多丑!扫把星!”看着小夜的妈妈带着一脸漠然的小夜离去,直到消失不见,我仍木讷地站在原地,眼神空洞,良久,良久。

那个时候,我家天天弥漫着战争的硝烟,妈妈爸爸几欲离婚。最终,一根稻草压死了那头骆驼。承受着失去父亲和失去朋友的双重打击下,我谨记小夜妈妈的“训言”:笑起来多丑!扫把星!我不再笑。

妈妈把我送回她的故乡,让我在舅妈家中生活,只身外出打工。至那以后,我再未沐浴过母爱。

在新的班级里,不笑的我被同学们公认为“冰山”,我一副无所谓的样子,其实心里却又渴望与他们交往。班主任是一位胖胖的女士,她胖却很美,她很爱笑着教我们读书,她的声音很甜美,跟她本人一样。同学们都很喜欢她,其中也包括我,因为她很像母亲。

有一次上课,她让我起来翻译她讲的话,她说:“Iwishyouaremykid。”我听懂了,听了之后却没有翻译,只是“呵呵”地傻笑。她也微笑地看着我。

“她笑起来蛮可爱的哎!”不知谁讲了一句,我立马收住笑容,继续变回我一贯的“死鱼脸”。“你笑一下嘛!”同桌拉了拉我的衣角,用渴望并真诚的眼睛看着我,我手足无措,慌忙抬头,遇到她一双水灵灵的眼睛,她用手抚摸我的头,绽开笑脸,呈45度上扬的弧。她的笑似乎特别具有魔力,不由自主地,我也笑了……

老师,我不会忘记那天您对我说的:“别在乎别人的说法和看法,用笑走出属于你的路线!你笑起来一点也不丑,真的!”您加重了语气讲道,仿佛怕我不相信。

老师,我会记住的!用‘笑’生活!

笑,此乃吾之年度汉字。

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篇9:围绕一个汉字写作文800字

全文共 767 字

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说起“北”这个字来,我便想起八岁的我。因为一件小事得到一个秘诀呢。

对于你们来说,“北”这个字应该没有什么特别的意义。可能只是“南北”中的北,也有可能是"北野”的北,但对我来说,“北”这个字并非为北,为什么呢?这是来自我八岁灵魂,深思熟虑得出的结果。

记得八岁那年,我经常扎着小马尾。穿着粉诺诺的小裙子走在站门口晃悠。偶尔我还会抱着我的小熊坐在家门口的那个树桩上。有那么一次,我的小熊一不小心掉到了地上。本来干干净净如白墙那般干净的小熊,转眼间沾上了土地姐姐的标志。我又心疼又着急,不敢告诉妈妈。怕我妈妈下次再也不给我买可爱的小熊了。但更多的还是难过。

“我的小熊,呜哇!呜~”我忍不住哭起来,终于把妈妈吵了过来。

“又为什么哭啊?”

“妈妈……,我的小熊脏了不可爱了。”我支支吾吾的向妈妈说明白事情。妈妈却毫不在意的说了句:“洗洗不就行了,或者再重新买一个。”

“不!”我倔强地说,“不要!我只要这个!现在我就要!”

妈妈生气了冲我大喊:“行,行!我让你叔给你买一个新的去,别嗷嗷哭了!”

妈妈走了,我继续坐在小树桩上。

“叔叔你好了没有啊!不用太费劲儿的。”我睁大了眼睛乖乖的等待出叔叔出来。

“小雨过来让叔抱着。”一抹声音把我的目光移了过去啊!是叔叔。

“叔叔你终于来了”我尽量掩住自己的呜咽。

“小傻瓜怎么啦?”

叔叔还是像往常一样温柔的对我说话。我把事情告诉了叔叔,叔叔说了什么我记不清了,只记清一句。

“以后记得难过就朝北!”

当时的我疑问为什么,叔叔说没有为什么,你只要记得难过的时候朝北就一定会好,叔叔可不会骗你。

那时的我不知道是什么意思?即便是现在也无我只知道叔叔是不会骗我的,叔叔是最好的。

今年叔叔去了天津,离家里很远,我养的矢车菊也陪伴着我,我在等叔叔回家,和我一起聊聊这个,聊聊那个,无端的就会变得开心在我心里“北”就是叔叔。

北,我想你了。

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篇10:有趣的汉字对联

全文共 260 字

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上联:雨洒灰堆成(陈)麻子;

下联:风吹荷叶像(向)乌龟。

上联:因荷而得藕,(因何而得偶);

下联:有杏不须梅,(有幸不须媒)

上联:一马陷足污泥内;

下联:老畜生怎能出题(蹄)

上联:杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声;

下联:东边日出西边雨,道是无晴却有晴。(晴-情)

上联:檐下蜘蛛一腔丝(私)意;

下联:庭前蚯蚓满腹泥(疑)心。

上联:向阳门第春常在;

下联:积善人家庆(罄)有余(鱼)。

上联:顺风帆逆风帆,帆迟(樊迟)帆快(樊哙);

下联:涨潮橹退潮橹,橹直(鲁直)橹扳(鲁班)。

上联:士农工(宫)商角徴羽;

下联:寒热温凉(良)恭俭让。

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篇11:有趣的汉字

全文共 503 字

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妈妈给我买了一本厚厚的《经典智慧故事全集》,它给我带来了无尽的阅读快乐,令我最着迷的,是第三辑——中华汉字故事。

一天下午,我坐在桌旁仔细阅读,耐心钻研。当我读到“天下第一味”这字谜的时候,心里不禁打了个问号,这是什么怪迷呀,单指书面上的意思?不大可能,结合字词?似乎也不行,那会是什么呢?我再看一下书,原来“天下”为“大”,“第一”又称“头”,“味”也指“菜”,连起来就成了“大头菜”。你瞧,这些淘气的小精灵,稍一“换装”,就将一道家常便菜变成了天下第一味,多么有趣!

我乐了,兴致勃勃地往下读,这是一个对联故事,讲的是一个家境贫寒又求学心切的牧童,碰上了个不可一世的秀才,秀才为了刁难牧童,出一上联:贱狗过道嫌路窄。我一看,暗道,“这分明是在嘲笑牧童家境贫寒还妄想读书”,谁知,牧童对道:大鹏展翅恨天低。我一见此联,赞叹不已,短短七个字,便充分体现出小牧童对求学之路的满怀希望与高远志向,让任何人读来都为之一震。

汉字的发展源远流长,每一字句都有一个动人的故事,我们每天都在汉字的海洋里遨游。妙趣横生的歇后语令我开怀大笑;妙语连珠的诗句使我心旷神怡;感人至深的篇章哺育我成长;铿锵有力的语句激励着我的斗志……

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篇12:汉字的魅力

全文共 545 字

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它们,是中华民族的代表;它们,是中华民族的精髓;它们,是中华民族的骄傲。它们是谁?——汉字

如果你说它并没什么的话,那你就大错特错了,是它使得我们人类的文明得到了延续,是它使得我们中华民族得以发展。它们各有独自的魅力。写到海这个字,眼前会出现辽阔的大海,看到暗字仿佛眼前会出现阴暗的角落,叶字一出现好象一片娇嫩的绿叶在你面前。当你写下一个个汉字时,仿佛身临其境。它们像一群变化多端的小精灵,时而轻如鸿毛,时而重如泰山,时而飘若游丝,时而娇若惊鸿。每个字都是一幅画,都是一曲音乐。

汉字跟世界各国文字比起来,拥有较为悠久的历史。从甲骨文到金文,从隶书到楷书,没有哪一个演变过程不该去细细品味。

中华民族是诗的民族,这些富有魅力的文字仿佛天生就有诗的灵性,这些有感情,有声音,有气味的小精灵,怎能不诱发你写诗的兴致啊!现在

国有大多数人在学英语,可那26个字母并不具有感情,声音,气味。我并不是盲目的维护汉字,而是它的无限活力和奇特魅力深深打动了我,在我学习了一些西方文字后,我是越来越惊叹中国汉字的无与伦比和盖世无双了。

汉字培育了中国古老的文化。不管这块东方的土地上有多少种不同的语言,但这汉字却成为了这群羊羔的领头羊。

用汉字的同胞们、朋友们,请去发展它、美丽它吧!历史和文明将会开拓出一个新的领域。

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篇13:汉字我们的骄傲作文700字

全文共 708 字

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一年一度的《开学第一课》于9月1日21时在央视综合频道播出,今年的主题是“中华骄傲”。

在中华五千年的历史长河中,有许多足以让我们自豪和骄傲的东西,比如我国古代的四大发明、古代丝绸之路、汉字的起源与发展、唐诗宋词、中华武术……这里面,我认为最有代表性的就是汉字的起源与发展。因为汉字是一种载体,它承载了中华五千年的文化,我们能从汉字的一笔一画中感受过去,思考未来。汉字,是我们先人的智慧结晶,是人与人思想感情交流的工具,更是中华五千年传统文化中不能缺失的根基。

中华上下五千年,汉字就存在了四千多年,它经过了多少年的风雨吹打,是多少代人心血与智慧凝结成的结晶啊!从几千年前的仓颉造字,渐渐演变成甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书,最后才变成我们现在使用的简体字。在几千年的历史中,它的发展随时可能被中断,它经历了战争的磨炼、岁月的洗礼,一路走来。可以说,汉字是一种跨世纪的文化!

今年的《开学第一课》中,王宁教授讲解了“正直”这两个字的由来,“正”就是目不斜视,“直”就是朝着目标走,合在一起就是目不斜视,看到正前方的意思。王教授还说:“在几千年的发展史中,汉字给我们积累下数不清的文化,它甚至能让我们直接和先人对话。”

汉字,不仅仅是一种文字,同时还是一种文化,是一种中国特有的文化。它融入了古代劳动人民的心血与智慧,包含了古人全部的思想情感。近年来,汉字发展迅速。美国等许多国家都建立了“孔子学院”,有成百上千的外国人学习中国的汉字,学习中国的传统文化,体验汉字的无限魅力。

汉字,是我们的先人流传下来的,正是它的存在,才使我们的生活多姿多彩。今天,我们要将先人的智慧更好地传承发展下去,将中国的汉字文化发扬光大!

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篇14:笑,我的年度汉字作文

全文共 841 字

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笑,是一种表情,更是一种态度。有“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色”的妩媚;也有“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的乐观;更有“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的豪迈。笑,是我的年度文字。

笑,是友善。十八大曾提出二十四字核心价值观,中间就有“友善”。那么我们如何表现得友善呢?最简单的方法就是微笑。与人交往,我们要微笑,与亲朋会面,我们要微笑,表示感谢,我们也要微笑。会心的微笑是最真诚的友善。在日本,有一个保险推销员,身高不到一米五,却连续十六年荣登推销业绩全国第一的宝座,创下世界推销的最高纪录,二十年未被打破。他就是被誉为推销之神的原一平。他在书中写到:“微笑——最有效的销售武器”。他的微笑被评为“价值百万元的微笑”。他的成功,是因为他的微笑。因为他微笑,所以人们更愿意去和他接触,也因此有了他的成功。所以,我们也要微笑。笑,是一种表情,更是友善。

笑,是态度。我是一个乐观的男生,我喜欢笑。笑,可以让我保持积极向上的态度。人们常说,笑一笑,十年少。笑,使生活中充满阳光,在遇到挫折时重新振作。巴尔扎克说过:“世界上的事情永远没有绝对的,结果因人而异,苦难对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者就是万丈深渊”。项羽自刎于乌江,拿破仑虽然滑铁卢失势却成为他不竭的动力。有如此差别难道不是因为拿破仑那乐观的态度吗?我们要有乐观的态度,对自己多笑一笑,笑,是一种态度。

笑,是生活。生活中,有笑才会有幸福。桑兰,是我国体操运动员,有一次参加运动会时不幸摔伤,结束了她的体操生涯,但是她并没有气馁,始终微笑着面对生活,面对现实。我们听到过无数过用乐观和病魔抗争而取得胜利的事例,但是,什么是乐观呢?说得简单一点就是在生活中多笑笑。有一句话说,开心是一天,伤心也是一天,不如开心过好这一天。笑着就是乐观,笑着就是幸福。

生活是一首歌,笑就是动人的旋律;生活是一首诗,笑就是动人的意象;生活是一幅画,笑就是多彩的颜料。在生活中多笑笑,拥有一个充满笑声的年华!笑,是我的年度汉字

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篇15:五年级汉字的作文600字

全文共 592 字

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上课铃响了,老师走进教室,不像往常一样让我们复习或预习,而说:“今天我们在汉字王国里玩。”说完,同学们就议论了起来,一个同学说什么是汉字王国啊,另一个说汉字王国在哪里啊,等等。老师又说,去汉字王国遨游是明天课上,晚上的作业的其中一项,同学们大声欢呼。还不忘想一下自己的工作是什么。

同学们等啊等,终于上课了,老师走进班,同学们顿时安静下来,老师说资料都准备好了没有,同学们整齐地回答准备好了。老师让现在小组里展示,然后推选出优秀代表在班级展示。老师刚说完,同学们就开始展示了,过了一会儿,老师说停,全班还有陆陆续续的说话声,那几个说话的同学见状立马停了下来,过了一会儿,老师才说,展示完了没有,全班再次齐声说道展示完了,于是,老师让我们开始在班级展示。

一号同学不敢站起来念自己的资料,无奈,二号同学先念一号同学的资料,然后再念自己的资料,三号同学把自己画的画展示给同学们看。哇!同学们惊叹了,画的真好啊。不一会儿,全班乱成了一锅粥,老师好不容易让同学们安静了下来,同学们就不安分说闲话。一会儿,一个女生举起手来,说出了一个个因汉字而闹出的笑话,同学们笑的肚子都疼了,好不容易缓过劲来,就被我和几个同学演的笑话小品又笑的从椅子上摔下来,我们赶紧下台,同学看我们从台上走下来,就抢我们台词。

汉字就像我的老师,教会了我许多不认识的字,我不仅知道了汉字不是僵硬的符号,而是可爱的精灵,我爱汉字。

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篇16:传承汉字文化

全文共 758 字

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汉字,乃是我国的一大魅力。从古代的仓颉造字,到草书、行书,再到如今的各种字体,汉字在我们的手中变得更加美丽多彩。

想想,古代的人们为什么造字?为的是能更好地交流沟通。那些大书法家王羲之、王献之为什么要将汉字写得那么漂亮呢?因为他们想让外国人瞧瞧,这是我们中国独有的美。都说秦始皇焚书坑儒、修筑长城,是个暴君。可他在统一全中国后做了一件重要的事,就是统一文字。这对于我国的汉字史是重要的一步,要是秦始皇没做这个决定,有可能如今的汉字不会出现。

再聚焦现代,虽然汉字已经离不开我们的生活,但是“提笔忘字”这种毛病已经严重地入侵到我们的生活中。所以,中央电视台推出了《中国汉字听写大会》这档节目,呼吁人们让古籍里的汉字活起来。我本人很喜欢这档节目,因为我对古籍比较有兴趣。平常自己没事时也会翻翻字典,看看一些难字和生僻字,并记下来。字与字之间有着不可分割的联系,有时,一个字可以引申出许多的词、成语和故事。我查字典时,查到要查的字了,并不是合上字典,而是翻到后一页去,瞧瞧后一页有哪些字。所以,我每次查字典,收获的都不止一个字,久而久之,这也成了种习惯。这不,《汉听》来选拔人才了。这可撞我枪口上了,通过平常翻字典与看《汉听》的积累,我轻松地通过了初赛与校赛,但越往后比越难,看来赛场上也是高手云集啊!那些字难吗?不难。只是因为平常没去关注他们。我觉得《汉听》这个节目十分有意义,不仅发掘出了许多的汉字天才,更让人们惊叹道:“哇!原来还有这么多我不认识的字!”使得人们提高对汉字的重视。

参加《汉听》选拔赛,令我受益匪浅。不仅了解了一些我所不知道的词,还交了一些实力强劲的朋友,共同交流这方面的知识。我要为《汉听》点个赞!作为二十一世纪的少年,作为国家新一代的栋梁,我们应当传承中华文化,争做中华文化推广大使。

[传承汉字文化作文

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篇17:遨游汉字王国综合性活动作文_[第五单元]遨游汉字王国

全文共 608 字

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今天下午,刚走进教室的我“扫描”到了我们班的新变化。在窗户、黑板上到处贴满了小纸条。哦,原来,我参加的“遨游汉字王国活动的猜字谜的谜面就在这上面啊!我看准了几个有把握的,心满意足的回座位上去了。

第二节课时,主持人信心满满的走上了讲台。“下面有请杨涵同学给大家展示他们小组整理的内容。”我吸了一口气,走上讲台,用平和的语气向同学娓娓讲述着早已熟练的幻灯片,先前的紧张慢慢变成了轻松,然后渐渐转为融入其中,我心中吊着的大石头也落了地,好高兴我又一次战胜了自己。

梁紫钰以“马”字为例跟我们展示了汉字的变迁,盛泽西向我们展示了谐音,齐晨翔出示了他的课件,反映了街头为促销自己的产品而把成语中的字故意写错。张兴上、马钟玉分别向我们讲述了谐音小笑话和对联的笑话,搞的大家哈哈大笑。李欣祎举行了有奖竞猜,同学们都踊跃参与……

最精彩的部分当然归属于猜灯谜这一部分啦!主持人刚宣布开始时,同学们个个像离弦的箭一般,用飞一般的冲向自己选好的灯谜。有的同学煞是搞笑,抢了8、9个,回过头来一看,呀,什么都不会!还得把他们一个一个的贴回去。我快速撕下了“文武合一”急忙找屈沛琪兑换,可惜我猜的“刘”不对。我没来的及贴,就急忙“飞”到其他有把握的题,可惜还是慢了一步被其它同学抢了先,唉!

这就是我们妙趣横生的一次综合性学习,既让我们遨游在汉字王国的神奇、有趣之中,还让我们徜佯在汉字的悠久历史文化长河中,感受着她的魅力。我爱你,中国的汉字!

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篇18:生气的汉字作文300字

全文共 581 字

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今天,老师让我们搜集有关汉字的字谜。“铃--铃--”上课铃响了,同学们陆续走回教室。不一会儿,老师满面春风地来了。“今节课,我们来组织有关汉字的活动,谁准备了字谜?”老师和蔼地说。“我!”同学们异口同声地回答。“请张旅同学。”

“同学们,有眼看不见,有心记不住。请问这是什么字?”张旅同学问道。

同学们沉思了一会儿。

“我知道!”一个同学站了起来,“是死亡的亡!”

“为什么?”同学们疑惑不解。

“有眼看不见,不就是盲字吗?有心记不住,不就是忘字吗?‘盲’字和‘忘’字都有一个共同点--都有一个‘亡’字!”

“太有趣了!”

汉子真是神奇、有趣!说起汉字,我想起了一个故事。从前,有个人砍柴时用力过猛,不小心甩掉斧子伤了旁人。伤者到衙门告状。那个人慌了,忙写了一份说明情况。内中写道:某日砍柴时用力过猛,用(甩)斧子伤人。“官府一看就定那人的罪名了。( 安泰文学 www.wz-aetna.com )

由此看来,每个汉字,多一笔,少一划,含义完全不同。若是在经济合同里,真是一字千金,写错了,那后果就不堪设想。

汉字的发展源远流长,每字每句都有一个动人的故事,我们每天都在汉字的海洋里遨游。趣妙横生的歇后语令我开怀大笑;妙语连珠的诗句使我心旷神怡;感人至深的篇章哺育我成长;铿锵有力的语句激励着我的斗志……

只要我们多了解汉字,用心去体现,就能得到知识与财富!

[生气的汉字作文300字

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篇19:遨游汉字王国

全文共 398 字

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在我们生活中都要用到汉字,那么多汉字的了解你有多少呢?遨游汉字王国让我对汉字有了新的认识!

汉字大约产生于四千多年前,经过很长年代的演变,这其中有着许多不解之谜。

通过学习《有趣的汉字》。让我们体会到字谜的有趣,谐音的趣谈,还有因为谐音而引发的后果和笑话,这些内容还为我们介绍了一个又一个的汉字来历,和人类怎样创造文字的过程,深深地体会到汉字的有趣。

通过学习《我爱你。汉字》。我们仿佛来到了远古时代,一步一步地观察汉字的演变过程,从甲骨文——金文——小篆——隶书——楷书——草书——行书。还让我们认清字体,不要写错别字,不然会造成一定的损失和笑话。我们要细心一点,远离错别字。这个内容还像一个向导,带我们去观赏中国许多名人的书法作品。我不禁地赞叹!这是我们中华民族的独特艺术,我们中国是一个具有诗歌传统的国家,这些功劳都来自于汉字。

汉字对我们来说是多么重要的,同学们让我们一起为纯洁的汉字做出贡献吧!

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篇20:我最喜欢的一个汉字作文400字

全文共 360 字

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你们知道吗?妈妈和爸爸希望我能成为一个美丽、漂亮而又优雅的女孩。

我最喜欢的一个字就在这个愿望里。你们应该会问,是“雅”字吗?对,就是“雅”字。因为我叫陈雅芸。

你们知道,我为什么叫陈雅芸吗?因为我爸爸姓陈,又希望我能变的像白云一样优雅,所以就叫我陈雅芸。

我为什么喜欢这个“雅”字吗?因为这有一个来源。

当我上一年级时,妈妈给我看了一张她小时候的照片,当我看到的第一眼时,就觉得妈妈很漂亮、很可爱,走起路来,很优雅。

妈妈又给我看了一张我小时候的照片,感觉当时的我和妈妈小时候是一样的漂亮、一样的可爱,走起路来摇摇摆摆的,看一个电影明星一样,特别的优美,和天上的白云一样,摇摇摆摆。

老爸、老妈和老师都希望我可以和我的名字一样优雅动人。

你们现在知道,我最最最喜欢的一个字是什么了吧?它就是“雅”字,这个字能让我变得很优雅,很优雅。

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