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关于汉字的作文作文【汇集20篇】

汉字不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵,下面就是汉字作文。下面小编为大家整理推荐了关于汉字的作文作文优秀作文,供大家阅读参考,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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我爱汉字

全文共 691 字

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它,是中国人沟通的桥梁;是我们中国人引以为傲的东西;它,让我们炎黄子孙而感到骄傲。它是什么?对了,它就是中国汉字!汉字对我们中国人来说,是我们生命中不可缺少的部分。

真的,它们可不是僵硬的身体,而是有着独特性格的小精灵。你瞧吧,每个文字都有着独特的性格。望见“朝阳”二字,你似乎能感受到一丝丝明媚的阳光照耀着你的身体,你望见“晚霞”,你就会为那绚丽的色彩而迷醉。“哈”字不禁让人开心起来,脸上浮现出笑容来,而“呜”字却让人悲伤欲绝,心里酸酸的。“无忧无虑”一出现后,你就犹如一只快乐的小鸟在天空自由自在地飞翔,看见“愁眉苦脸”这个词,就会想起一张哭丧的脸……这些用笔画组成的图画,不禁让人感叹不已,这些“图画”多么与人的气质相同啊。它们是一些多么可又机灵的小精灵啊!在书法家的笔下,它们栩栩如生,或挺拔如风,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。它们自身就有一股神奇的力量,一个自由自在的天地,任你尽情想象。在人类历史的长河中,没有任何一个民族能像中华民族那样拥有如此丰富的书法宝库。

中华人民为什么拥有如此美妙的诗歌艺术呢?因为这些美丽而富有魅力的文字,给使用它的人带来了灵性。看见“春天”这个词语,我便会联想到贺知章的《咏柳》;看见“夏天”这个词语,我会想到杨万里的《小池》;看到“秋天”这个词语,我就会联想到杜牧写的《山形》;看见“冬天”时,柳宗元的《江雪》便印入了我的脑海。看着这些有灵性、有声音、有色彩的字词,怎能不诱发你对汉字的喜爱之情呢?

就像鱼儿离不开水,像云朵离不开天空,像树木离不开大地,我们大家也都离不开汉字!这个四四方方的国度。我爱你,中国的书法瑰宝————汉字!

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篇1:我爱你中国的汉字

全文共 917 字

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汉字是中华文明中不可缺少的一部分,它不但承载了我们几千年的历史,而且也是从古到今人们进行沟通的重要手段.由汉字衍生出来的书法艺术,更是中华文明的瑰宝.汉字的出现,对后世也有着重要的影响.汉字是中国古文化的精化,更是我们中华民族的骄傲.汉字有着古老的历史,从最早的1000多年前甲骨文,到如今处处可见的楷体等等.这可是经过了几个时代的演变.

真的,它们可不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵.你看吧,每个字都有着不同的风韵.望见“朝阳”这两个字,你能感受到一丝明媚的阳光照耀着你,而看见“崇敬”这个词,你又会感受到一股神圣的力量.“喜”字马上让你想到笑逐颜开,“哀”字一望而皱眉;“哈”字使人脸上浮现出笑容,“呜”字一见就仿佛听见哭泣声;“怒”字,估计你好想把身上的怒火全部发泄出来;“芬芳”好像散发出花的香味,“无忧无虑”这个词一出现,你就如自由的小鸟一般快乐.它们,蕴含着中华民族独特的文化.它们,记载着中华民族的精神历史.当你用笔写出一个个生动的汉字时,一定会感叹它们的奇妙.它就如一位技术精湛的魔术师,时而轻如鸿毛,时而重如泰山,时而飘若游丝,时而娇若惊鸿.每个字都是一幅流光溢彩的画页,也是一阕跳跃着欢快音符的乐章.它们 还有悠久的历史,从甲骨文到金文到隶书、楷书,哪一样不值得我们去感叹呢?

正是有了中华民族先人的记载,才让我们了解到了汉字的千年历史,百年沧桑.望着这些富有灵性的文字,怎能不使你拿起笔,尽情想象,尽情书写呢?像观赏着傍晚的红霞,为那绚丽的色彩而迷醉,我无限沉迷于那神奇的汉字,而它的魅力,将会使更多的人为它而迷醉!汉字,为我们中国的文化锦上添花.它是中华民族的智慧结晶,是中华民族的伟大创作,是中华民族的光辉荣誉.汉字使我们中国的文化更上一层楼.汉字在一代又一代的中国人手中流传,他见证了我们这个民族一次又一次的分和合,;记录下一一个朝代的天灾人祸,歌舞升平.在中国人的眼里,它是神秘的兵马俑,它是雄伟的长城,它是孔子忧虑的眼神,它是李白写下的不朽的诗篇!

汉字具有强大的魔力,优雅又直白.它时时呼唤着我,使我不由自主地去亲近他,去亲近中华文明那博大精深的魅力.汉字,你让我离不开你,不能忘记你,不能失去你……

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篇2:有趣的汉字

全文共 657 字

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汉字还是世界上最古老的文字之一(此句从后提前)。汉字,人们听起来觉得乏味、枯燥,但它在生活中给人们带来了无限的欢乐。

汉字可以让人们进行猜谜、接歇后语、谈笑话等系列游戏。

先说说字谜。字谜有很多种,数也数不尽,比如“伯父隔壁没住人”,答案是“白”;“四个人搬木头”,答案是“杰”;“人不在其位”,答案是立。字谜可以锻炼人的猜想力,让人们的脑力更加发达。

再说歇后语,它有不同的分类:有搞笑类、谐音类和普通类。比如“四月的冰河——开动(冻)了”、“张飞穿针——粗中有细”。歇后语是根据生活中的关系产生出来的,可以考验你的记忆力和观察能力。

讲笑话是人们休息时有意思有趣味的娱乐活动。有一次我看到一个写错字的笑话,非常好玩:小时到别人家去玩,他给妈妈写了封信:妈妈我在这里玩得很好,可是就是没命,请您再家里把命给我送过来。他妈妈当时就吓晕了,原来小朋友把“伞”写成了“命”。像这样的笑话有很多很多,都非常有趣、好笑。

汉字是由横竖撇捺构成的奇妙组合,一个字加上另外一笔都会出现的很多种不同的字。就拿“日”说,有很多人都以为“日”字加一笔,只能组成三个字“旧、白、目”,其实还可以组成更多的字,如在方框里面加一竖是“田”、在“日”中加一竖是“申”、在“日”中加一竖下面出头是“甲”、在“日”中加一竖上面出头是“由”,在“日”字下面加一横是旦,在日字中间加上竖弯勾就成了“电”;正是因为这些笔划,汉字的变化才会越来越多。

汉字给我们带来的趣味是数不胜数的,只要我们去细心观察,就会发现更多个有趣的地方,既能学到很多知识,又让我们开心。

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篇3:有趣的汉字

全文共 722 字

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中国的汉字十分有趣,他们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏,像一朵朵鲜花愉悦你的眼睛。记得有一次,,学校举行了一次学汉字的活动.有中国古代汉字的演变,有分类的汉字,还有有趣的字谜。我看了中国古代汉字的演变,里面说了汉字的演变过程一般包括:甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书七个阶段。

接下来,我看了分类的汉字,里面说了汉字总的来说分为四种,分别是象形字、指事字、会意字、形声字。象形字就是这个字本身的形状跟这个字的意思与有一定的相似的字,比如:日 月 火 水 田等。指事字就是象形字的基础上增加提示性符号构成的,比如:上 下 左 右等。会意字就是用几个象形符号拼成一个字,会意字是合体字,比如采 走 赤 黑等。形声字就是形、音、义的结合体。从形体看,汉字可以分为两大类,一类是独体字,一类是合体字。独体字就是只有一个组成部分的字,像“人、手、口、目、日、月、山、水”等。合体字则是由两个或两个以上的部分组合而成的,像“江、打、花、晨、闻、圆。梦、辫”等。大部分合体字都属于形声字。最后就到了汉字的“珍宝”之一字谜,老师在教学楼四周贴满了字谜。有的字谜让我觉得真是小菜一碟,有的字谜难的让我心服口服,还有的字谜让我捧腹大笑,在笑的时候想起了从前,有一位小学生在路上走着走着看见了一堆牛屎,他大吃一惊(斤)。字谜结束了。我回到了家中,爸爸知道我今天参加了字谜活动,告诉了我几种解字谜的诀窍。会意法:通过谜面的表面意思去领悟。象形法:按字形的特点,把谜底加以生动描绘。拆字法:把两个字的偏旁部首分离,重新组成一个新字。排除法:排除谜面规定不可以的谜底,另走一条路。啊!中国的汉字多么有趣啊!

我坚信,在人类的历史长河中,汉字将越来越被世人所珍爱。

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篇4:赞美汉字

全文共 756 字

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赞美你,中国的汉字。汉字大约产生于四千多年前,它历经了漫长的演变过程,这其中仍有许多未解之谜。

汉字可不是方方正正、生硬呆板的符号,而是有着独特韵味的精灵。你看吧,当你看到“温暖”这两个字,仿佛立刻就能在冬天里感触到暖和的气息;“冰冷”则好像能散发出一种逼人的寒气。看到“晴空”,你犹如看见万里无云、澄澈明净的碧空;望见“月亮”两个字,眼前即刻会出现群星环绕,似银白色轻纱围绕着一轮明月的景象。“飞”字使人有飘浮感;“落”字则一望而沉坠。“清澈”使你仿佛看见了潺潺溪流从眼底淙淙流过;。当你写下“国”这个字的时候,不禁肃然起敬,并为祖先的创造赞叹不已。

汉字书法是一门独特的艺术。古往今来,我国涌现出了许多著名的书法家,他们的书法作品是艺术中的珍品。有王羲之的《兰亭序》,有柳公权的《玄秘塔碑》,还有颜真卿的《勤礼碑》……汉字这些小精灵们在书法家的笔下更能生发出无穷无尽的变化:楷书端正,一丝不苟;草书奔放,笔走龙蛇;行书流畅,行云流水。在书法家笔下,有的字亭亭玉立,有的字清秀挺拔,有的字刚劲有力,有的字外柔内刚。真是各具特色变化多端呀。

每个字都有着悠久的历史,每个字都有一段神奇的故事。比如“人”这个字,一撇一捺互相支撑,站立在天地之间。“国”字的来历也意味深长:繁体的国,内部呈“或”,部首为“戈”字旁,“戈”代表武器,它的本意就是要拿起武器保卫国土边疆。

汉字是多么神奇,多么富有魅力呀。它给使用它的人带来了写作的灵性,这些有色彩、有声音、有气味的文字有着千百种组合,它诱发着你调动这些文字的情绪。

像徜徉在夏夜的星空下,这些生动而富有情趣的文字能给予你多少回味呀!在作家的笔下,它们能描绘出多少语句优美的文章,多少首抒发情感的诗歌呀!

我坚信,在人类历史的长河中,汉字将越来越被世人所珍爱。我赞美你,中国汉字。

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篇5:我爱您汉字

全文共 564 字

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古往今来,汉字是世界上使用人口最多的文字,有着四千多年的演变过程,蕴藏着无穷的魅力。

我喜欢中国汉字,因为它们并不是僵硬的笔画,并不是只是用来表达自己的意思,它们是一群活泼可的小精灵在玩耍嬉戏。真的,它们是有灵性的,有思想的。当你读到“口”这个子的时候,你的脑子里会立刻闪现出嘴巴的样子;读到“齿”时,又会浮现牙齿的锋利;而读到“快”字,让人感受到如光速般的快感;而又读到”慢“字时,使人一望就慢吞吞的……

不同的汉字字体有着不同的风韵。篆书隶书,古色古香,人们一见就能回想起创造汉字的古人多么伟大。行书流畅通顺,使人一目了然。正楷多么端庄,好像一个个士兵排成的一个个方阵,整整齐齐,让人们看着舒服,心里更舒服。草书好似狂草奔放,凤舞龙翔,给人一种腾飞的感觉。这些汉字有的如雄鹰独立,挺拔如峰;有的似浩瀚大海,滔滔不绝;有的清亮如溪,凝滑如脂。近看这些字犹如布阵排兵,井然有序;远看这些字犹如鸿鹄群游。四千年来,汉字有着悠长的历史,现在外国学习汉字,汉语的人越来越多,因为他们迷上了汉字的神韵汉字书法是一门独特的艺术,从古代到现在,我国涌现了许许多多的汉字书法家,他们的作品是汉字中的珍品……

啊!古人是多么伟大!造出了如此具有独特风采和神韵的汉字!我相信,在不久的将来,汉字将被世人所珍爱,让我们共创美好明天!

我爱你!中国的汉字!

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篇6:等,我的年度汉字

全文共 998 字

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不断向前走着走着,被目的召唤着,被压力推搡着,我们很难再停下步伐,甩开行囊,只能对天长呼却不能席地静坐,只能“行到水穷处”却不能“坐看云起时”。

很小的时候不知在何时我就让“时不待我”的观念住进了我的大脑,无论同谁说起时间“白驹过隙”“光阴似箭”这一系列成语我总是信手拈来。这对于一个小孩子而言,犹是向大人、老师“邀功”的资本,而这其中的实际意义现在想来却不曾深究,时间从大人的嘴里说出来都是一条河、一个人,头也不回地向未来奔去了。

所以,我知道了凡事都要快,凡事都不能等。小学时我总是因为值日很晚才离开学校,一路跑回家,一刻都不敢停,就是害怕停下的脚步会换来危险。这跟现在我们不断前进,害怕落于人后,害怕被团体淘汰似乎是相同的境地,不遗余力地奔跑,在急促地呼吸,酸痛的四肢无力地支撑下我们仍不愿停下来等一等,因为每个人都在跑,我们想着:停下来肯定会落后。

但“等”会不会是另一种值得欣赏的态度和智者的选择呢?

想起书中介绍的一部电影《等风来》,男女主角在玩空中飞翔时不得不等那么一阵风,使他们翱翔于天际,即便急不可耐,即便迫不及待,也只有等待,静静地等待,最终才会换来纵情自由的机会。

这一年我想等一等。用点滴的积累等一次成功前来敲门。

正如电影《一代宗师》中的一句话:“念念不忘,必有回响”,演员张晋凭借这部电影一举夺得金像奖。在此之前说的不客气些,他在人们眼中只是一介武夫,而在电影中他所有的生活体验与体会却都通过精彩的台词演绎,丝丝入扣的情绪表达,漂亮的武打身段淋漓尽致地表达出来,征服了每一位观众和评委,然而他等的时间并不短,从2000年出道到2014年,14年的分分秒秒不仅是岁月的无情变迁更是为成功之花施予的沃土,只待雨露浇灌便绚丽绽放,一切看似突兀惊喜,实则早已水到渠成。

这一年我想等一等。在等待中磨砺自己的心智。

“等风”等的最为有名的便是火烧赤壁时的“借东风”了,而在诸葛亮神态自若、谈吐自如时,周瑜已焦头烂额、忧虑成疾,好在东风起时,周瑜终能放宽了心,但论个人心性的高低,实在无法与诸葛亮相提并论了。八十万大军兵临城下,亦能“等”住,必已容纳万物而波澜不惊,必已胸有成竹而谈笑风生。一次等风得以窥见卧龙先生在历史长河中独有的气魄与智慧。

这一年我想等的,并不是目标而是过程。

曾有言“耐得住寂寞才守得住繁华”,我愿等一等,不是为了前行,只是为了等到那些“恰在灯火阑珊处”的花开花落,云卷云舒。

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篇7:山是我的年度汉字高中作文

全文共 1784 字

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小时候,我常伏在窗口痴想,的那边是什么呢?妈妈说,那是海。终于有一天,我爬上了山顶…。可是我,几乎是哭着回来了。在山的那边,山那边的山啊,铁青的脸打破了我所以的幻想!妈妈,海呢?它在哪儿?它有多远?

初中曾经是我的一座山,到了山顶我看到了另一座山——**高中,那是我面对中考过后的另一座高山,山的那边,依然是山,我遇到了更大的压力与挑战。

作业的高山

午间的小憩,疲惫的我躺在了座位上,望着作业,做不完的作业在我的面前像一座又一座的高山,而我只能在他体下匍匐,高一的学习使我感到一阵的不适与不畅快。那一页一页的作业又像那一座一座的高山压的我不能喘息,我尝试着闭上眼睛,尝试着在一上午的学习中得到休息,但忙碌的高中生活不会终止,我是否该继续忙碌,亦或是在这样的生活中尝试着一丝的小憩。一闭上眼,一天的忙碌就在眼前走马灯似的走过。高一和初中的巨大反差使我不能入眠,我像是一个攀岩者,在无穷高的山峰中攀登,却怎样也爬不上尽头,我害怕了,害怕我会被当做出局者永远的甩去,我怕交不到新的朋友,我怕我会……真当我忧虑时,我的同桌拍一拍我的肩膀对我说声睡吧,路还长,何必急这一会儿。我恍然想到,作业固然像一座又一座的高山,但与其做一位匆忙的赶路者,何不做一名的用心的旅游客呢;与其匆忙的在作业之中奔波,不如悠闲一些,欣赏两旁的风景。于是午间的我久违的推开了课桌旁的一堆又一堆的作业,做一个不被任何人打扰的,什么也不想的梦………

如果作业是一座高山,那就让我做哪位悠闲的旅游客,在欣赏生活的美丽时在继续前行。

友谊的高山

随着最后一节课铃声的响起,大家一哄而散冲向食堂,紧跟着这急促的步伐来到食堂,我发现,旁边的同学,他们都有自己好友的陪伴,而我……只是孤独一人。劳累中的人更加知道友谊的珍贵,旅途中的人更加知道甘霖的可贵。

回想起初中的生活,我不禁感慨现在的情况,想起那时与同学的朝夕相处,想起那时与同学的相互打闹,想起与与同学们那珍贵的友谊,我不禁黯然神伤。我与同学之间的隔阂似一座高山,把我与同学间深深的阻隔开来。吃完饭后匆忙的跑回教室,教室里,已空无一人,我回忆起我开学到现在,除了在题海中遨游,除了在我的笔画的唰唰声音中度过外,我几乎什么也没有做。我时常在彷徨,在迷茫,当我坐下座位,担心被同学讲话的声音侵扰时。又常常为他们的交流所吸引。埋深在作业之中,我渴望探出头来,我渴望交朋友,我渴望跨越人与人之间的隔阂,我要和同学建立起友谊!我试着在烦杂的时间里抽出时间同学打交道,逐渐的我发现,这座高山不是那么的难跨越。逐渐的一座又一座的高山在我的眼前移除。在享受美丽的晚饭后,丢下厚厚的作业,相约一两个好友,一路感受秋风、感受落叶,感受这美丽的,又充满余晖的,令人遐想的风景……

如果说人与人的交流,是一座又一座的高山,我愿做那山上的长青松,用我温情的根,做感情的催化剂。

成绩的高山

第二次考试排名出来了,数字触目惊心,一瞬间击败了我的信心,所以努力似乎都是一次又一次的无用功而已,像树叶被秋风扫落时的挣扎与绝望。高中的一切的一切,都像一座又一座的大山,铺天盖地,迎面而来。我在感到劳累的同时,也有一丝为自己努力的不甘,我不甘心,我不想放弃,但为什么又是这样的结果,成绩像针,一针一针的刺向我的心里。我什么也不想再想。吃完饭后,我只想自己一个人走走。

午后的阳光懒散的照在了我的身上,我又一次走向了校门口那一排的银杏树,走过那陪伴我度过这些时光的银杏,银杏的树叶再一次的飘落,却像石头一样打在我的身上,真是无奈啊,没有绽开的鲜花,没有甜美的果实,真是一无所有的一生啊,如果知道结果会不会还开始呢?但不一会我就被落叶所吸引,落叶接上夕阳的余晖,他在舞蹈在唱歌......我看到这美丽的场景不禁低头深思,我太注重结果了,何不注重过程?银杏不也是在落叶的过程来证明他生命的价值吗?回到教室后,我拿出了卷子,仔细分析问题…...

如果说成绩是一座大山,那就让我做一个勇敢的攀登者,不畏艰难登上顶峰。

在学习之后我终于明白了在山的那边,是海,是用信念凝成的海。是的,我曾一次又一次地失望过。当我爬上那一座座诱惑着我的山顶,跌跌撞撞但我又一次次鼓起信心向前走去。因为我听到海依然在远方为我喧腾,那雪白的海潮啊,夜夜奔来,一次次漫湿了我枯干的心灵……在山的那边,是海吗?是的!是希望的海!

[山是我的年度汉字高中作文

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篇8:遨游汉字王国作文

全文共 479 字

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一个晴朗的下午,我们班级里传来了热闹的声音.原来,是我们在开成果展示会啊,开得怎么样了,让我们来看看吧!

首先是字谜组组长张婧婧找开了前天发给老师的图片,并且出了个谜语,我根据谜面上所说的”全身毛茸茸”就大声叫道”是兔子!””错!”她开心地否定了,真扫兴,张婧婧又补充说”这个东西是可以吃的”.大家抓耳挠腮的,都在思索着,可是,都没猜出来.最后公布的答案是------冬瓜!接下来他们又出了几个谜语,,有个很特别”大时能成景,小时能成菜,身披绿衣裳……”我心想:有这种东西吗?真是神奇啊,我怎么不知道呢? 最后的答案原来是”竹子”呀,这下子我才恍然大悟了,真是形象极了真有趣啊.

接下来轮到我们这个小组发言了,我们画了一幅手抄报.当我读着它时,心里”呯呯”的直跳着,都不知怎样才能平静这份紧张的心情.最后,我还是鼓起勇气坚持读完了这份报纸.老师给我们的评价是说:”你们的手抄报内容不够丰富,资料不够详尽.看看其它同学,还准备了电脑视频的形式,看上去新颖多了…..”

虽然这次展示会我们因为准备不充分没有夺冠,但是,我们会继续努力的,我们要在下次展示会上争取好成绩.

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篇9:有趣的汉字

全文共 435 字

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汉字,中华民族使用的文字,已经过了四千多年的历史,从甲骨文到金文;从小篆到隶书;后来便发展到了行书、楷书、草书。

汉字分为象形字和会意字。象形字就是根据古人对一个事物的认识,汉字逐渐演变成了像这个物体的形状,以此做为交流的工具。像太阳用甲骨文写就是像一个太阳周围散发着光芒,而月亮就呈一个月牙儿状。

会意字就是看到这个字,就能知道它的意思,如:“采”字,上半部分就是由“爪”变化而来的,下面的“木”就是指植物。这样一看上去就像一个人用手在采摘植物上的花叶或果实,这就是会意字。

汉字的年代久远,传说是仓颉创造而来。

秦朝时人们曾使用过金文,后来有些字难写,从而改用了小篆。就这样汉字从此进行了漫长的演变过程。

汉字,是我们生活中不可或缺的部分。如果,没有汉字,人们就无法正常沟通;如果,没有汉字,我们就无法读书看报;如果,没有汉字,人类的灵魂与修养就得不到提高。所以,“汉字”的意义远非两个字那样肤浅,而是见证着历史朝代的兴与衰,富与贱的历史文物,更是带领我们走向知识殿堂的法宝。

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篇10:我爱汉字作文

全文共 938 字

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字,是交流的工具。许多国家都有属于自己的字,我们国家的字叫汉字。我们身为中国人,就要会认汉字、写的汉字。

汉字的历史非常悠久。据史书记载,五千年前就有汉字了。那时的汉字是根据万物的形象写出的古老符号,那些符号发展到了现在,就成了我们使用的汉字。汉字的产生,是人类文明的一大进步,它可以用来记载历史,许多历史都是通过汉字记录才保存到现在的。离我们很近的里耶古城博物馆里边,有用竹简木椟写的“乘法口诀”,那是秦朝末年留下来的文字,可以算是我亲眼见到的最古老的汉字了。

汉字历史悠久,源远流长。细研汉字,发现汉字还非常有趣呢。

我有时候一看到有些汉字,就想开怀大笑。比如“美”字,上面是一个“羊”字,下面一个“大”,看来古时候的人认为羊儿肥大就是“美”事了。“飛”就更有趣了,一个“飛”字,就把两只鸟儿奋飞的样子刻画得栩栩如生。再如“元”字,古时候的“元”字是一个“人”字,上面加一“点”,那一“点”特大,就像一个人的大脑袋,好像是故意在强调这个部位似的。原来“元”字古时候就是指人的脑袋,怪不得现在还有称一国首脑为“元首”的叫法。又如“采”字,“采”是一种劳动,上面的部分像一个人的手指,下面的木字则代表花草树木,“采”就是采摘花朵或则果实。还有“凹”、“凸”等字,即使不知道其读音,只要一看样子,就知道它们的意义。还有“牧”字,就是一只手拿着一根荆条驱赶着一头牛;“自”是一只大鼻子,难道古人说自己的时候都要指着自己的大鼻子?真有趣。

汉字作为汉语的载体,还可以用来陶冶人们的情操,大诗人李白经常以酒来引发诗兴,因而写下了许多不朽的千古名篇。当我们读到他的诗歌的时候,都总感觉里边有一种猜不透的思想情感。现代的文人也喜欢写文章来抒发自己的感情。有一位大作家曾说过:“每当我进了书房,心就会不由自主的平静下来,静静地坐在椅子上,拿起笔在纸上写下自己独特的感受。”由此可见,汉字对于我们国人表达感情、陶冶情操是多么重要。

汉字还发展出了一门独特的艺术——书法。千百年来,中国出现了许许多多的书法家,它们的书法作品,不仅是文学内容的载体,更是音乐、美术、舞蹈等艺术形式的综合表现。

汉字包含着我们中国的文化,汉字的底蕴高深莫测,是现在的我无法体会的。我盼望有一天我能亲自揭开这汉字之谜。

汉字。

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篇11:汉字之美作文700字

全文共 699 字

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汉字,是炎黄子孙的标志,是中华文化的内涵与底蕴,是我们引以为傲的文字。她带给我们的,不仅是文字的魅力,还有文字背后的历史兴衰。不同年龄的人对文字的理解,或许也会不同吧!

孩童时期,对于我来说,汉字只是花花绿绿的小人书里那看不懂的方块,那图片旁的”配角”,但也正是如此,方块字是我对汉字的第一印象,这也为我今后对汉字的了解有着潜移默化的影响。

上了小学,已经认识不少字的我,开始欣赏起每个汉字的总体布局和结构。我从”梦”字中看出了虚无缥缈;从”爱”字中看见了人类的各种情感;从”雨”字中仿佛来到一个下着淅淅沥沥的雨的美妙世界。我不禁被造字者的智慧所震撼,为博大精深的汉字文化拍手叫好。

到了初中,光欣赏一个字已经不能满足我对汉字文化的欣赏。我渐渐地学会从诗句中领悟意境。我从”长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”中感受到李白那种积极向上,勇往直前,不畏困难的精神;从”坐观垂钓者,徒有羡鱼情”中体会到孟浩然怀才不遇,抑郁愤懑的感情;从”忽如一夜春风来,千树万树梨花开”中仿佛来到了一个白雪皑皑,放眼望去一片北国风光的世界。几个看似平凡的汉字组合在一起竟会形成一个如此优美的意境。

纵然汉字文化博大精深,原本手工的书写正被电脑打字法一点点地取代;原本意境优美的汉字词语正被无厘头的网络用语所侵蚀;原本行云流水的诗句正在大众化的流行词的步步紧逼下走向消失。

汉字让我学会了欣赏中华文化的博大精深,让我领悟到了汉字之美,让我体会到汉字给我们带来心灵上的享受和洗濯。我们要尽我们所能保护汉字,不要让她永远消失在我们的记忆之中。

当我们与汉字来一次亲密接触时,我们的语言变得有深度内涵,心灵变得成熟哲理,这大概就是汉字之美吧!

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篇12:等,我的年度汉字作文

全文共 955 字

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陌生,等君醒来。

——题记

一个字,是一种情怀,是一种期盼,是一种喜悦,也许是一种痛苦,这个字就是“等”。

事情发生在2015年春末夏初一个星期三的晚上,我刚下晚自习回寝室休息,突然接到母亲从家里打来的一个电话,说:“外公下午突发脑溢血,倒在地上,送往医院抢救。现在人在重症监护室里面,但还人事未醒,不能说话,有生命危险…”挂掉电话后,我的心一下碎了,咚咚直跳。当天晚上,一晚上睡不着觉。第二天上课也没有心思,一直牵挂着外公的病情。每天盼啊,等啊!好不容易等到星期五放学回家,便马不停蹄地跑到医院看望外公。

五月初的一个星期六下午,父亲开车,和母亲一起赶到了医院。经主治医生同意,我们见到了躺在重症病房床上,两眼紧闭,嘴唇直抖的外公。我拉着外公的手,一声声呼喊着“外公”,却一点回应也没有。听主治医生说,外公的病十分危险,而且按照这种情况进行下去,也许会醒来,但只有慢慢地等。探望时间到了,我回到了家里,第二天也赶到了学校上课。此后,每个星期六,回家的第一件事就去医院探望外公。外公依旧躺在病床上,说不出话,嘴巴紧闭着。有时我会给他讲故事,说到激动时,便会看见外公眼角上流出了眼泪。就这样,一家人一天复一天,一月复一月的等啊,盼啊…

就这样,他睡了半年,我们也等了半年,直到有寒风吹过的11月…

11月7日中午,婆婆突然给我们打电话:“你们快回来,你外公他快不行了…”等我们赶到的时候,外公的嘴唇已无颜色,脸已经变为惨白,手指出现了紫色。11月8日早晨,我们为他做好一切善后的准备。下午时,外公回光返照,恢复到之前的状况,我们都以为外公没事了。晚上,我回到学校宿舍,和妈妈通电话,电话中妈妈告诉我:“外公去世了…”这一噩耗如同晴天霹雳,我的心一下子都懵了,好久才回过神。我急忙收拾行李,赶回老家,跟外公最后一次告别。

当我一打开行李箱时,就看见自己的零用钱,想起了外公给我发的红包,想起了外公给我买的零食,想起了外公给我讲的故事,他鼓励我好好读书,长大了好为社会作贡献…我一张一张的数着自己的零用钱,眼泪一滴一滴的掉到了钱上。之前我一直想着等我长大了,参加工作了,一定要好好孝敬外公,没想到,会等到这样的一个结果。

11月14日,是外公的出殡日,我跪着,恭恭敬敬的给外公点着蜡烛和香,烧着纸钱,敬了三个鞠躬礼,祝外公一路走好!

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篇13:有趣的汉字

全文共 510 字

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汉字,是中华艺术的一块瑰宝,是有生命的小精灵:你看,“光”一看就有亮亮的感觉;“哭”字好似一个人在伤心地哭;“落”字一落千丈;“升”字一飞冲天。这些字还可以写成不同风格的字呢!如篆书和隶书十分古老,有古色古香的味道;行书写得十分流畅;正楷写得端端正正的,爽人耳目;狂草非常奔放,大快人心。历史上,涌现了许多大书法家,如:王羲之、王献之、颜真卿、欧阳询、柳公权等等,我国的书法真是好呀!

这些由横竖撇捺组成的汉字,消耗了我们祖先的多少精力呀!传说仓颉创造了汉字,他在野外看到鸟的脚印,那么富有变化,于是,灵感被激发,创造了汉字,乡亲们都说:“远看汉字,如鸿鹄群游,迂回绵延;近看汉字,好似布阵派兵,井然有序。”对于祖先们集思广益创造出来的汉字,真是佩服得五体投地。可是,我们也要注意不要把祖先辛辛苦苦创造出来的字写错了!我在写时,发现了一个问题:“矮”右边是“箭矢”的“矢”,应当是箭,旁边是一个人,人拿着箭,应当是“射”字,可是“射”又可以理解为:身体只有一寸高,又应当是“矮”字。所以我思考:应不应该把“射”读成“矮”,而“矮”又读成“射”?是不是祖先们粗心弄错了?看来,有些字还是难以解释的。

总而言之,汉字还是有趣的。

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篇14:汉字的魅力作文550字

全文共 543 字

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提起中国,首先想到的就是汉字。汉字源远流长,已经有五千多年的历史了,随着时代的变化,汉字被人们简化了。

每个汉字都有自己的含义:“森”字就是这样,很多树木在一起,就是森林了。近看森,犹如三棵树木挺立着;远看森,犹如一片树林,紧紧凑凑的,让人感到清新。

汉字有独特的艺术气息,如“休”字,好似一个人靠在树上休息,这就是汉字。汉字的外形能使人忍不住去琢磨、研究。每一个字都是有含义的。如开学第一课上,巴基斯坦的几位教授,对汉字有爱慕之心,一见汉字便想起中国。一个外国人都那么喜爱汉字,这不正说明汉字拥有独特的艺术气息和魅力吗?

说到汉字,人们最感兴趣的就是猜字谜了。字谜是通过字的外形和特点,来编写一首儿歌或一句话,如:拱猪入门,猪在十二生肖中对应的是“亥”,“门”里面有一个“亥”,就是“阂”。

谐音歇后语人人皆知,它是用谐音表示两种意思,如:二三四五六七八九———缺一(衣)少十(食),它既表示没有一和十,又表示没有衣服和食物。我上次在报刊上看过一家人在门上写了这条歇后语,聪明的人就拿来了衣服和食物。

汉字字形也不同,隶书古色古香,行书姿态迷人,正楷端端正正,草书龙飞凤舞,各有各的样式。

汉字是中华民族的珍贵符号,如今放眼全球,有多少人对汉字着迷。作为中国人,我们要读懂汉字的魅力,为中国骄傲!

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篇15:爱,我的年度汉字作文900字

全文共 898 字

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爱是未来的第一站!爱是动力之源!爱是一盏明灯,为你指明前进的方向。爱,其实很简单,小生活中的大爱也比比皆是。有时候只要细心去体会,那么你就会发现,呀,原来“爱”这个汉字一直在我的年度中。

最美的不过于无形的爱!

一。荷叶的爱

“这么大的一个人啦,都不懂得收拾自己的房间,每次放学回家后。就把房间弄得像狗窝一样糟……”大老远的就听到妈妈扯着嗓子大声地教训我。然而,由于考试失利,我心情非常不好,所以脑门一热,竟撒腿就往外跑,不一会儿就一溜烟不见了。不知不觉,我已跑到池塘边。阳光很刺眼,肆无忌惮的照在水面上,风一吹,荷叶就一晃一晃的,比刚才的阳光更灼眼。“讨厌的荷叶,晃来晃去的烦不烦啊!”我边说边蹲下准备摘下那片荷叶,却愣住了。我我看到了一朵分外妖娆的红莲,而那红莲仿佛一位皮肤粉嫩的佳人伫立在水中央。红莲的上面是荷叶,荷叶伸长了自己的胳膊为身下的粉嫩仙子遮住了毒辣辣的太阳。最终才使得有“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的唯美场面。

其实母爱不也是这样的吗?每当我遇到困难时总喜欢依偎在妈妈的怀中。而妈妈这时总是沉默不语,只是用手轻轻拍拍我的背以此鼓励我。这时,我才顿悟,爱,其实很简单。

二。鸟儿的爱

“小鸟在前面带路,风儿吹向我们,我们像小鸟一样来到花园里来到草地上……”走在小道上时我不由地哼唱着这首耳熟能详的童谣。“叽叽喳喳”的声音打断了我,仔细一听,声音是来自路边的一个灌木丛里,于是我蹑手蹑脚地扒开草丛。首先映入眼帘的是一只雏鸟,它一直“叽叽喳喳”叫个不停,然而鸟妈妈在哪呢?鸟宝宝饿了它不是应该去寻找食物吗?正在我满头疑惑时,“叽叽喳喳”的声音再次传来,声音越来越大,原来是去觅食了的鸟妈妈,它嘴里啄着一只大毛毛虫。雏鸟顿时停止了叫声,快速的拍打着翅膀。

不让自己的孩子饿肚子,这是一种最简单的母爱,也是最容易被忽视的一种母爱。

在我气馁时鼓励我,在我迷茫时,为我指明道路,在我饿时做饭给我吃,在我生病时细心照顾我……这一切的一切都是母爱的表现。母爱是伟大的,母爱也是无时无刻的,无论什么时候你都能感受到母爱。母爱无处不在,同时“爱”这个字也将陪伴我度过无数个春秋。

抬起头,看向窗外,太阳出来了。

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篇16:关于爱国作文之我爱的汉字

全文共 507 字

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是什么文字对日、韩等国的文字产生过重要影响?是中国的汉字!这群可爱的小精灵是我们中华民族的骄傲!

一说到汉字,大家都有所了解。汉字,它随处可见:语文书上、包装广告上、报刊杂志上……汉字,是世界上使用人口最多的文字。

可你对汉字有更深的了解吗?

人类早期是没有文字的,祖先们曾用过结绳记事和“物读”来表达,非常不方便。传说是仓颉模仿鸟足、山川、草木等形状,创造出了人类最早的文字。

从甲骨文到金文,又从金文到小篆、隶书、楷书、草书和行书,才形成了现在整齐、美观的汉字。汉字的演变非常不容易,它们是无数中华民族儿女用辛勤的汗水换来的。

小时候,我对汉字感到乏味无趣,心想:这么枯燥的东西有什么好学的?但随着年龄的增长,才发现这些汉字是多么的生机盎然,简直像一个个可爱的小精灵啊!“水”让我领悟到了生命的源泉;“森林”让人感到意境深幽;“阳光”让人感到心灵温暖;“雨水”让人感到心田润泽;“中国”让人感到无比自豪……这些可爱的小家伙在书法家的笔下,更加形态万千,或柔情似水,或雄伟如山,或美丽如花,或挺拔如峰。啊,汉字!你们不愧是我们中国文化的瑰宝!

多么富有生机和魅力的汉字啊!我爱中国,更爱中国的汉字!

[关于爱国作文之我爱的汉字

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篇17:汉字的由来作文300字

全文共 618 字

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“爽”最初的意思是一个人站在窗户边,人的两边是交叉的窗棂,感受明亮之意。如果一个雨天,我在房间里呆时间长了,打开窗子透透气,一股清风吹过,感觉多么爽啊!晚上,站在窗前望着碧蓝的夜空和皎洁的明月,真爽啊!

“风”也很有趣。甲骨文中的画,上上书上解释的是一只凤凰,凤飞众鸟随从而生风。我的感觉画是岸边杨柳依依,,而柳条却是斜的,想必有风吹过。

最有趣的要属鸡了。甲骨文的“鸡”干脆就画了一只大公鸡。直到小篆体经简化后才成为现在的“鸡”字。

但是,有一些汉字的古代意思与现在的意思大不相同,原本表示的意思被其他的字取代了,这个字只表示引申的意思了,这让我们很理解古文。

比如现在的“说”的意思,最早不是由“说”来表示的,而是“曰”,甲骨文中画了个口,加了一短横,表示张嘴说话之意,后来却用本来表示喜悦的“说” 来表示。而原来表示喜悦的也不是现在的“说”,而是用“税”来表示,甲骨文上画了一个人,,和一个口,,还有一个“八”,表示咧开嘴笑。后来这个意思不用 “税”表示,把“税”减去禾字,在加上言字旁,就是现在的“说”来表示,语音变成“Yue”,有表示喜悦的意思;而“说”字,除了表示说和喜悦的意思,,又有读成“Shui”,表示劝说。哎。你说烦不烦?譬如“学而时习之,不亦说乎”中的“说”要读“Yue”,“成事不说”的“说”要读“Shuo”,“游说”的“说”要读成“Shui”……要是没有这本字典,我都要把它们读成“Shuo”了。

汉字文化真是博大精深!

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篇18:汉字是什么排比句

全文共 859 字

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1、汉字是一首诗,优美自然;汉字是一曲歌,澎湃激昂;汉字是一片海,无拘无束。

2、汉字是什么?汉字是在帮助他人之后的喜悦;汉字是在成功后的自豪;汉字是是在取得好成绩后的激动。

3、汉字就像小孩子的棒棒糖一样甜蜜;汉字就像喜欢上一样东西一样简单;汉字就像苍鹰翱翔于天空一样自由。

4、汉字是大饱眼福后的一份满足;汉字是独立自理汉字后的一份成就感;汉字是绞尽脑汁后做完一道数学题的喜悦;汉字是走上领奖台上掌声响起时的一份骄傲。

5、汉字是会有越来越少的作业;汉字就是每天回汉字有香喷喷的饭菜;汉字就是每天能和汉字人在一起。

6、汉字是一种分享,是对幸福的另一种诠释,汉字是一种甜蜜,是对生命的一种点缀,汉字是一种体验,是对自己的丰富。

7、汉字是心的放大;汉字是动的快感;汉字是静的惬意;汉字是情的真实;汉字是爱的疯狂。

8、如果你是一首歌,汉字就是源自那起伏的音符;如果你是一只鸟,汉字就是源自那蔚蓝的天空;如果你是一条鱼,汉字就是源自那清澈的流水。

9、汉字是一本书,蕴涵着深刻的哲理;汉字是一首歌,奏着高低不一的音符。汉字是一首诗,充满着“大江东去浪淘尽”的豪情。

10、汉字是什么?汉字就是“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在风火阑珊处”的释然;汉字是什么?汉字就是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适; 汉字是什么?汉字就是“行到水穷处,坐看云起时”的潇洒;汉字是什么?汉字就是“不恨古人吾不见,恨古人不见吾狂耳”的壮志凌云。

11、汉字的起点就是和谐;汉字的过程就是幸福;汉字的终点就是美满。

12、有人说,汉字是拥有许多金银珠宝;有人说,汉字是有没好的前途未来;还有人说,汉字是能健康一生……我说:汉字就是有朋友在陪在身边。

13、汉字是每一位母亲忙碌的身影;汉字是每一位父亲斥责的声音; 汉字是每一位老师真心的称赞。

14、汉字是第一个冲刺时的微笑;汉字是为祖国赢得荣誉时的泪珠;汉字是于灯火阑珊处发现那人的呼喊。

15、汉字是一阵风,让你感到舒适;汉字是一团火,让你感到温暖;汉字是一杯茶,让你回味无穷;汉字是一颗糖,让你心中甜蜜蜜的。

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篇19:赞美汉字

全文共 819 字

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一张纸,一支笔,一笔一划,方方正正。

每一个汉字都承载着中华民族上下五千年的民族精神与精髓,横平竖直间透露出的是那不老的文化气息;每一个汉字都散发着它独特的生命力量与文化魅力,一撇一捺间流露出的是那与时俱进的文化脉动。

一个字,所处位置不同,读音不同,所表达的意思也不同。譬如一个“好”字,好读书、读好书、读书好。神奇的字体来回跳跃更换位置,仿若有生命一般,向人表达不同的意思,向人诉说不同的故事。再如一个“行”字,“行行出状元”和“行万里路,读万卷书”——一名一动,便道出了成功的秘诀。这千年流传的汉字啊,着实使人感到惊奇万分,捉摸不透。

一个字,不仅有它的体也有它的魂。“佳”,一个人站在比别人更加厚实的土地上,有了更好的基础,才能说是好。“诚”,一个人在言语与行动中做到对人诚实守信,这个人方能算是成功。汉字的中的每一笔每一画都有它存在的意义。一个字不仅仅是为了满足视觉上的美观,也是为了表达它内在的魂。

一个字,宣泄中国人自己喜怒哀乐的情感。每一句话的筑成都依靠于一个个汉字,而每一个汉字都有自己独特的情感。“棒”是由衷的赞美,“爱”是情感的流露,“泪”是伤心的凝聚……这样的例子不胜枚举。它们宛若一根根线把人们的情感连在一起。

有体有魂,言而为感。不同的断句,不同的符号,不同的理解,不同的话都有不同的意思。中国人的交流与文化都流淌在这条字河中,交融在中国人的骨肉中。中国人说话讲究字正腔圆。在人与人的沟通中,有的不仅是交流,同时也是一种文化的传承。

在小时候牙牙学语时,大人就告诉我们,我们是中国人,是中华民族的延续,是炎黄的后代!汉字可以说是中华民族想象力所诞生出最美好、最伟大的产物。有了汉字,文化才得以传承。它让我们穿古越今,认识到生活的美好与痛苦;让我们交换不同的想法,增长彼此之间的知识文化。汉字筑国!

汉字结构复杂多变,汉字美妙,精巧。汉字在从古至今的演化中,筑就了一个伟大的中国,承载了中华民族的精魂!

中国字,中国人,中国魂!

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篇20:我的2024年度汉字作文500字

全文共 530 字

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回首2019,仰望星空,找到星夜中最亮的那颗星。仔细观察,竟发现了一道属于我的彩虹。哦,我明白了,我的2019年度汉字是“?彩”。

红是代表热情、激情,我的心里一直装着一颗独一无二的红心,那便是热情与激情。每天一起床,心里就跟打了鸡血似的,瞬间精神饱满,活力四射,浑身洋溢着青春气息。来到学校,更是如此。我那颗爱生活,热爱学习的心一直在怦怦跳动。

蓝色代表天空。天空一望无际,不时飘着几朵白云,我在2019年对自己说:“做人心胸一定要宽广,要做一个大度的人,切莫做一个心胸狭窄的小人。”在学习中,我要求自己眼界开阔,如果超过了年级第一,那就要向濮阳市第一看齐。就这样不断进取,完成自己的梦想。

绿色代表向上。绿色是一个生机勃勃的颜色,是一个充满生命的颜色。每到春天,农民伯伯播种下希望,种下一个梦想,等待秋天的收获。人也是如此,时时刻刻洒满希望的种子,一点一点不断进步,脚踏实地,用力的成长。我更是如此。在日常生活中努力向上,不断朝着年级第一看齐,像一棵坚韧不拔的小树苗,逐渐成长为一棵参天大树。

我拥有一片彩色的未来,彩色的世界,彩色的2019。“彩”是我的2019年度汉字,它代表了我这一年中,无光十色,五彩缤纷,也寓意着2020年,我将创造一片属于我的万丈光芒!

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