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关于汉字的作文作文合集20篇

汉字不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵,下面就是汉字作文。下面小编为大家整理推荐了关于汉字的作文作文优秀作文,供大家阅读参考,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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作文

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我爱汉字

全文共 485 字

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像一个个活泼可的小精灵,跳动在方格纸上,谱出一曲曲动人的汉字之歌;像一条清澈见底的小渓,流过笔尖,顿时,一篇佳作跃然纸上。汉字,我们中华民族的汉字!

汉字是我们生活中不可缺少的一部分,瞧!街头的广告牌上,眼前的书籍上?都有汉字的足迹。我爱读书,我爱写作,我更爱中国的汉字!如果没有汉字,这一切又从何谈起?

从小,我就与汉字拉起了手,在那彩绘书上,汉字向我招手,在《格林童话》中,汉字拉着我的手,为我诉说一个个精彩的故事;在一本本科普知识上,汉字告诉我一个个世界奇观,对我讲述一个个科普知识,开扩我的眼界,为我的大脑“充电”。如今,我喜欢上了写作,汉字好像我的兵将,乖乖地听我调遣,构成一篇篇佳作,我爱你汉字!

汉字那悠久的历史也让我着迷,从甲骨文到金文,从金文到小篆,隶书、草书,从草书到我们今天使用的楷书,行书、汉字每前进一步,都凝结着中华民族的心血,汉字是中华人民、是龙的传人凝聚的核心!

每当看到熟悉的汉字,我赖以交流沟通的汉字,脑海里就会浮现着这样的句子,“中华汉字,生动形象。传播文明,盖世无双。连缀成句,顿挫抑扬。书法字体,各具特长?”这些片段在我脑海里久久回荡。

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篇1:我爱你中国的汉字作文

全文共 476 字

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学习了综合性知识后,我对汉字的热爱又更进了一步。它们就象一群活泼可爱的孩子在纸上嬉戏,就象一个闪着独特光芒的精灵,更象一个个和蔼可亲的服务员为时刻准备着为你服务。

真的,它们可不是僵硬的符号,而是蕴涵着中华民族独特魅力和气质的精灵。每一个汉字都拥有自己独一无二的个性,都会让你有不同的感觉。当你看到“爱”这个字的时候,就会想到母爱、父爱、友爱——,让你感到无比的温暖和欣慰;看见“赢”字,则使人欢乐、兴奋,而看见“输”字,一股失望、伤心的感觉便涌上心头,“冷”字好似散发出阵阵寒气,“热”字却让你直想冒汗。

我们的汉字对于外国人来说,真是难上加难的文字,相信同学们都听过SHER《中国话》吧?其中有一句歌词是“那些年我们苦练英文发音和文法,这些年换成他们卷着舌头说中国话,平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄仄平,好聪明的中国人,好聪明的中国话”。是啊,在人类古老的历史长河中,有哪一个民族能象中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝呢?

噢,这些可爱的小精灵呀!是你们给人类带来了如此大的方便,怪不得有人说你们是中国的第五大发明呢!

我相信,你们将走越来越被人世人所珍爱!

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篇2:有趣的汉字单元

全文共 435 字

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汉字,中华民族使用的文字,已经过了四千多年的历史,从甲骨文到金文;从小篆到隶书;后来便发展到了行书、楷书、草书。

汉字分为象形字和会意字。象形字就是根据古人对一个事物的认识,汉字逐渐演变成了像这个物体的形状,以此做为交流的工具。像太阳用甲骨文写就是像一个太阳周围散发着光芒,而月亮就呈一个月牙儿状。

会意字就是看到这个字,就能知道它的意思,如:“采”字,上半部分就是由“爪”变化而来的,下面的“木”就是指植物。这样一看上去就像一个人用手在采摘植物上的花叶或果实,这就是会意字。

汉字的年代久远,传说是仓颉创造而来。

秦朝时人们曾使用过金文,后来有些字难写,从而改用了小篆。就这样汉字从此进行了漫长的演变过程。

汉字,是我们生活中不可或缺的部分。如果,没有汉字,人们就无法正常沟通;如果,没有汉字,我们就无法读书看报;如果,没有汉字,人类的灵魂与修养就得不到提高。所以,“汉字”的意义远非两个字那样肤浅,而是见证着历史朝代的兴与衰,富与贱的历史文物,更是带领我们走向知识殿堂的法宝。

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篇3:静,我的年度汉字作文1000字

全文共 947 字

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宁静绽放美丽,微笑收获成长。——题记

静,你宛若一只翩然起舞的灵蝶,从山的那边缓缓飞来,浮现在我的脑海,久驻我的心田,你是我成长路上的基石,你教会了我处事不惊,从容淡定,你是我成长路上最美的音符。

我的年度汉字——静,在我焦急不安的时候,你使我心神安定;在我浮躁不定的时候,你使我心静如水;在我烦躁不堪的时候,你使我心平气顺。静,你是我成长路上最美的音符。

在成长的旋律上,回忆的音符四处跳动,杂乱无章,情绪不断跳跃,不免感叹人生之路的坎坷不平。在学习上,成绩起伏不平,考试连番失利,看到老师失望的目光,面对父母沉重的表情,令我对我的成绩焦急不安;在上课时,碰到难懂的问题,会令我浮躁不安,无心听讲;在生活中,面对我的家庭,面对最近家里发生的种种事故,面对家人之间的争执,都令我感到烦躁不堪。种种事情,都在这一段时间发生,心弦一直紧绷着,生活的旋律也变得曲不成调。但是,因为有你,静,因为有你,使我躁动的心平静下来,你将我所烦躁,所困扰的心事都悄然无息地“扇”走。让我能正确的,冷静地面对成长的烦恼;让我能静下心来,安心学习;让我能明白,只有心境清静,才能达到远大目标。

我的年度汉字——静,你的每一个地方都感染到我,尤其是你右旁的“争”,它就像一把心灵钥匙,开启了我记忆的闸门,从而令我得到许多激励,也收获到了前进的动力。静,你使我成长路上的基石。

从初中跨入高中,是人生的一大转折,这意味着我将要为了我的人生之路而奋起拼搏,这不仅仅是为了我自己,也是为了我的家庭,因为只有改变了我自己的命运,才能改变我整个家庭的命运,我就是我全家的希望。

“你要给我们争口气呀!”这是在我开学时,妈妈对我说的一句话,直至今日,依旧在我的脑海回荡,这句话就像一颗贝壳,停留在我的脑海里,即使再大的风浪,也不能把它冲走。这句话由妈妈说起来是那么平凡,这只不过是妈妈对我的激励罢了。但细细体会,这句话其实满含歉意,意义非凡,里面饱含着一个母亲对孩子的希望,饱含着一个母亲对孩子的勉励,饱含着一个自知已无法改变自身命运的母亲对孩子的期望。

从那以后,“静”伴我前行,不为别的,只为给父母争口气。

静,我的年度汉字。你是我成长的基石,有你的陪伴,我的人生更有力量,你是我成长路上最美的音符,有你的陪伴,我的人生将会奏响最动听的歌谣。

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篇4:汉字之美作文500字

全文共 569 字

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中华文化,源远流传;中国的汉字拥有悠久的历史。文字拥有它独特的韵味。

——题记

汉字是维系中国文化的纽带,由横竖撇捺组成的汉字已有两千多年的历史。如今,汉字已经成为了冷门,已经没有多少人去书写它,去品味他。我们必须勤写字,让中国独特的文化延续下去。

汉字由简单的笔划组成,却都有着自己独特的情感。细细品味,你会发现他们生机勃勃,截然不同,犹如调皮小孩般。当用笔写下一个个汉字时,你一定会感叹汉字的独特。时而轻如鸿毛,时而刚劲有力。每一个字都犹如一幅精彩的画面,犹如一个跳动的音符,使我们心中一阵感动。一个“日”字,让人感觉到了太阳的温暖,一个“月”字让人感受到了月光的柔和。一个“喜”字使人笑容满面,犹如沐浴春风,一个“衰”字使人眉心一皱,轻轻叹息。一个“恕”字使人气上心头,火冒三丈。这何尝不表现了汉字独特之美?

汉字拥有悠久的历史,持续至今已经有了两千年:甲骨文、金文、篆文、隶书、草书、行书到至今的汉字有哪样不值得我们去感叹呢?

汉字,它们像一个个跳动的小精灵,在纸上跳着、唱着。多么迷人啊!无论是谁都会沉迷于其中。每看每个字都如此平凡,其实它们都是深藏不漏的高手,它们蕴含着丰富的文化与思想。当我们烦恼时,看看汉字,心情也会变好起来吧,毕竟它是多么美丽!

每个汉字都经历了一段道路,才流传至今,它是中华民族智慧的结晶,最重要的是:它,很美好!

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篇5:我和汉字的故事小学四年级作文

全文共 829 字

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汉字是我们中国人智慧的凝聚,也是我们中国人的骄傲,更是我们祖先文明的传承,同时还是我们语言交流的工具。谈到汉字,我和它有着很深的感情,汉字还帮我答题、交流,是我的得力“小帮手”呢!

在上幼儿园时,我就开始识字了。每次和小朋友们捧着书,一起跟着幼儿园阿姨读书时,总隐约感觉到方块字很神奇,还很亲切,像一个个小精灵,有着奇妙的本领,给我们带来了名目繁多的小故事,让我们沉浸在欢乐的海洋中。

小学一年级时,我开始写字了。平时亲切的小精灵,这时却非常调皮,不听使唤。想写好它,但总是歪歪扭扭、横七竖八的模样,很不美观。不满意就反复擦写,田字格里经常坑坑洼洼、凹凸不平。天天写到深夜十一二点。这个时候,妈妈就是我的精神支柱,给我加油、打气和鼓励。使我精神大振,更用心写字了。在老师的期盼、妈妈的鼓励和自己的努力下,用了一学期,我终于“征服”了汉字书写难关,字也写得美观了,在书写过程中还认识了许多汉字。

上小学二年级时,我已经可以理解词语的意思了,也学会了用字典查找生词。同时学习用词造句,进一步了解了汉字的文化内涵。

小学三年级时,老师不特意教我们识字了,语文书上也没有识字表了,字典就成了我们的识字老师,帮助我们课前预习,并加固和提升了以前学习过的知识。在老师的精心指导下,我学会用汉字造句、答题、写作文、做考卷了。

我现在已经是四年级学生了,对汉字研究情有独钟,对汉字了解更深了。还经常和爸爸讨论汉字的内涵。汉字造字方法有象形字、会意字、形声字和指事字。瞧瞧:象形字中的“人”预示着我们人类是站立行走的,而不同于动物的趴着走;“羊”头上长角还挂着尾巴、“马”长着马头,靠四蹄奔跑;多有意思啊!汉字字体有甲骨文、篆体、楷体、草体、行书。。。一直到现在的简体字,活生生的一部华夏文明进化史。

汉字像一个个小精灵既活泼又可爱,带我走进学习的殿堂。也仿佛是一幅幅美景画面展现在我的眼前。我特别喜欢汉字的精神、文化和内涵。汉字是我的得力“小帮手”,也是我的好朋友,更是我的启蒙教师。

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篇6:汉字的魅力

全文共 503 字

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受家学的影响。我6岁就入学了,那时候常常面向主席像汇报学习情况。至今记忆犹新的事是,老师让默写“我爱北京天安门”,我却写成“门x安天京北爱我”倒写,被老师打分0分。中学因瞎造词语“残迫”(残酷压迫)被梁老师狠狠批评。师范学习时被甲骨文的魅力所感动。教学生涯中,经常临习字帖,潜移默化,运用到板书中传播知识。

常常练习书法,挥毫之际,试图揭开它神秘的面纱。对字帖上一个个模糊的背影琢磨思考,好像文字考证一番,有些忘情,有些沉醉。汉字自从殷商起源,象形指示,魅力无穷。它不仅记载着丰功伟业,也记录着天文、农耕、军事等。斑斑驳驳的镌刻、拓片,一篇篇千古美文;一行行千古书体,一幅幅书法珍迹诉说着无尽历史沧桑。手边的碑帖《乙瑛》、《张迁》、《书谱》《十七帖》常常翻阅临摹,陶醉于古人的智慧与文采,向往而景行。

当我被文字感动的时候,我手敲击着键盘,心中油然而生一些酸楚,不禁潸然泪下。学生书写能力的下降,汉字书写渐行渐远,汉字迎来了前所未有的悲哀。

当我被文字感动的时候,我庆幸自己在继承与传播,我宽慰没有将它束之高阁。从翰墨书香中,体味汉字纯真和平淡。异样的清风,异样的久远。

默默书写汉字,丰富我的精神生活,人生快慰。

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篇7:念,我的年度汉字作文800字

全文共 819 字

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风似有似无的叹着,轻轻地拂过我的脸庞,轻轻地仿佛又将我带回了那时。

那时的我还不及他的腰,总爱赖在他的怀中,冲他撒娇要零食吃;总爱吃完蛋糕后,满嘴的奶油在冲他脸上吧唧一口。还有,他的身上总有那么一股淡淡的鱼腥味,但后来却被浓浓的药水味冲逝了。天下着朦朦胧胧的小雨,他戴着一顶斗笠,坐在那张特别的自制的小凳上,旁边就放着他专属的钓鱼小提篮,里面有自制的酒米、作鱼饵的小蚯蚓、鱼钩、钓线、鱼漂……成套的钓鱼工具,就一本正经地坐在池塘边为我钓着小鱼。有时也拿着网鱼虾的小筛子,早一天放下去,第二天再去提上来。里面就会有许多被困在里面的小鱼仔和小虾米。带回家,再用油炸着十分香脆,待我从幼儿园回家,吃一口再说一句“好吃”。他脸上便会浮现出那慈爱的笑容,仿佛他所作的一切都便值得了。

待我一闭眼,再一睁眼时,我便站在了医院。病床上的他已经瘦得皮包骨了,脚渐渐开始肿了起来,手脚也冰凉的。在我印象中从前不喊痛的他,已疼得“哎呦哎呦”的闷哼,口中无论吃什么都没有味道。我看见“我”那时坐在床边陪她聊天,双手紧紧的握着他的手,尝试将自己的体温传输给他,不时腾出一只手来,陪他揉揉他那因肺部不断地扩大压制着的心脏的胀痛处。虽然,我知道他是疼在里面,但我还是以求心理安慰陪着他揉着。他还骗我说好多了。最难熬的是晚上,医生打止疼针,也配合的吃了止疼药,疼痛也缓解了许多,好不容易睡下,药效还没维持三个小时,他便又被疼醒了。无奈,我也便陪在他床头,帮他揉揉,说说话转移他的注意力。凌晨五点,他才又睡了过去,我也在他病床边趴着小睡了一会儿。看着他的样子心真的很疼,钻心地疼。

医院中的场景模糊在了视野,一阵冷风吹过,身子不住地打了个冷颤,回过神来已泪流满面,怀中抱着是他的相片,满头白发,已有渐渐秃顶,嘴角还带着一丝浅笑。外公阿!你已经走了两年了阿!但你与我打闹嬉戏的场景还恍如昨日,现在你在那边还过得开心吗?没有了病痛的折磨一身轻松吧!我深深地深深地念你,你听见了吗?

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篇8:教爸爸学汉字作文

全文共 621 字

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爸爸是一个日本人,他很胖,喜欢吃中国的饭菜,也喜欢中国古代的东西。虽然爸爸来到中国很久,但是中文说的不是很好。比如“你想吃鱼(yú)吗”会说成“你想吃鱼(yù)吗”。我会告诉他说错了。可是就这一次说……

我爸爸是一个日本人,他很胖,喜欢吃中国的饭菜,也喜欢中国古代的东西。虽然爸爸来到中国很久,但是中文说的不是很好。比如“你想吃鱼(yú)吗”会说成“你想吃鱼(yù)吗”。我会告诉他说错了。可是就这一次说对了,下一次又会错。有时说话吞吞吐吐,不会说,只能用日语跟妈妈说,妈妈再告诉我。很不方便,所以我现在要学好汉语,教我爸爸学中文,也要看跟古代有关的中文书。

有些时候,我和爸爸一起玩猜字谜的游戏。我问:“太阳西边下,月亮东边挂,是什么?”爸爸说:“是不是明字?”我回答道:“爸爸真棒,答对了。”有时,我也会用汉语讲一些笑话,比如,书上的“枇杷”与“琵琶”,我说了之后,爸爸听不懂。我告诉他什么意思之后,爸爸就哈哈大笑。我没事时就拿出米字格纸、毛笔和黑水,让爸爸看着我写毛笔字,之后,我让爸爸试着写一下“一”字。在爸爸的身旁,我看着爸爸拿着毛笔顿一下,横一下,再顿一下,爸爸真厉害,他写的毛笔字好漂亮呀!

我爸爸看起来很大个,凶猛,但是我爸爸是一个温柔善良的人,也是一个喜欢中国的外国人。爸爸喜欢中国,身上有种中国人的秉性,不怕苦,不怕累。爸爸爱中国,也爱中国的汉字。我要好好学习汉字,以后多教爸爸学汉字,让爸爸成为一个汉字迷。

[教爸爸学汉字作文

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篇9:汉字,我们精神的源泉作文800字

全文共 840 字

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你是否喜欢敲击键盘打出一排一排具有“特色”的文字?你还是喜欢挥动指尖点出一个一个带有“特点”的汉字?你还是喜欢拿起笔,抑扬顿挫地写下几个汉字——我们精神源泉

这是何等的自信,何等的尊严!

从仓颉到我们,从商代到现在,中华民族无不跟汉字打交道。从甲骨文到简楷,汉字无疑是经历了大革命,一次次的变革……不变的,是其所拥有的精神——鲜花一样,在眼前怒放,是那样艳丽!精灵一样,从口中溜走,是那样奇妙!汉字不是僵硬而无生命的符号,她有感情,有色彩,有气味……她拥有悠久的历史,还含有丰富的文化。她,孕育了整个中华民族千百年来的情操!

是汉字,带领着我们走进中华民族源远流长的历史,触摸着几千年前那跳动的脉搏。是汉字,造就了一代书圣王羲之,走进了史圣司马迁的那份精神和武圣关云长的那份忠义。是汉字,让我们了解到“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”般气势磅礴,“青山遮不住,毕竟东流去”般果断执着,“行到水穷处,坐看云起时”般淡泊从容。是汉字,告诉我们王小二的勇敢,黄继光用胸挡枪的无谓,红军长征的艰难……

而所有的所有,一切的一切,并非来源于平铺直叙的计算机字体!而是一笔一画、平平仄仄,亲手写出的汉字!因为那时所拥有的情感都只会融入那亲手写出来的平仄当中,永远不会被抹去。

每一个亲手写出的汉字都像一个个小生命,都有着一双明亮的眼镜,观察、在现、描摹着这个世界;每一个亲手写出的汉字,都有着一对大大的耳朵,倾听、接纳、记录着这个世界;每一个亲手写出的汉字还有一副铜牙利齿,向我们诉说着许许多多美丽而遥远的故事……每一个亲手写出的汉字,都蕴藏着一个故事!

汉字,为我们中国的文化锦上添花。她是中华民族的智慧结晶,是中华民族的伟大创作,是中华民族的光辉荣耀!汉字使我们中国的文化更上一层楼,在我的眼里,她是神秘的兵马俑,是雄伟的长城,是孔子无尽的思想,是李白写下的不朽的诗篇!

汉字是中华文化的根源,是伟大的发明。所以,我们不应该把她抛在旧时代的世界里。要抓起笔,认真得写下几个汉字——我们精神的源泉!

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篇10:汉字的由来作文300字

全文共 241 字

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相传很久很久以前,苍颉是皇帝的史官,他长着跟龙一样的面貌,四只炯炯有神的眼睛。

他特别喜欢观察身边和周围的事物,他也非常爱动脑筋或者是想问题。他每天抬头观察天上星星的变化,看乌龟背上的花纹、雀鸟羽毛的色彩和山川起伏的样子和形象,经常在自己的手上描画事物的形体和特征。久而久之就创造丁文字。苍颉在创造文字的时候,上天下起鱼点一样的粟米,怕人们光顾写字。将来人们饿肚子。

鬼在黑夜里偷偷的哭泣,龙也藏躲起来,是因为怕文字把他们的丑恶行为记录起来,昭告天下,使他们遗臭万年。

这就是汉字的来历。

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篇11:畅谈“汉字”之美作文800字

全文共 846 字

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它承载着中国五千年的历史文化,它记录了中国悠久的文化。它富有意蕴、意境、情感和美观,它奇妙无比,它就是我们的“汉字”。

我们所写的一个个字是汉字,我们所画的精灵亦是汉字。作文纸上的一个个字,想一个个精灵般跳跃,废物。这些精灵施展着神奇的魔法,虽然每个小精灵的法术不同,各有其独特之处,但当许多的精灵聚集起来,那么它们的力量当然是非同一般。作文纸上的许多小精灵,散发出它们的魔法,每当读者阅读时,这些汉字精灵各显神通,团结协作,使读者禁不住的走进另一个世界。

正如唐代诗人李白的一首《静夜思》,这首诗广泛流传,妇孺皆知。诗中,字里行间流露出对故乡的思念之情。诗文“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”言简义丰,蕴含深刻的情感。并且“光”和“霜”押韵,使句子音调和谐优美。“举头”和“低头”又是机器公正的对仗。语句有没,使读者都能感受到诗中那美好的环境气氛。

原始的中国汉字是一种表意的象形文字,字形和字义字音之间有着一定的联系,它是形、音、义的结合体。汉字不仅灵动美观,更柔和了人的喜怒哀乐,七情六欲。一个字就如同一幅画。如“月”的形状像月牙,“休”一个人靠在树木边休息,“果”更让人想到树上硕果累累等。马致远的诗中说到“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。”只有短短的十几个字,却描述了六种景物,使之形象的勾勒出一副天涯游子漂泊他乡的“秋思图”来。中国汉字的这一种表意功能,是西方文字所无法企及的。

汉字虽是由横竖点撇捺组合而成的字形,但它们不是僵硬的符号,而是有着独特的性格,每个字都有着不同的风韵。汉字的变化无穷无尽,如“口”字在中间加一竖就成了“中”字,在“中”字下面再加一个“心”就变成了“忠”等,并且汉字本身就具有灵性,足以使我们为之动情。汉字是一个想象的天地,让我们飞翔和驰骋在知识的海洋里。

中国汉字承载着中华民族五千年博大精深的民族文化,汉字是我们中华儿女的精神,是我们的力量,我们应该为能够熟练的掌握汉字而自豪。汉字文化博大精深,我们要更加努力学习汉字,让中华民族更加强大起来!

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篇12:我爱你中国的汉字作文

全文共 440 字

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汉字,像一个个活泼可爱的小精灵,跳动在方格纸上,谱出一曲曲动人的汉字大歌;像一条条清澈见底的小溪,流动笔尖,顿时,一篇佳作跃然纸上。

汉字是我们生活中不可缺少的部分。瞧:街头广告牌上,电视上,书本上——都是汉字的足迹!我爱读书了,我爱写作,我更爱中国的汉字!如果没有中国的汉字,这一切又从何谈起?

从小,我就和汉字牵手,在彩绘书上,汉字向我招手;在《格林童话》中,汉字向我讲述一个个精彩的故事;在《十万个为什么》里。汉字告诉我一个个世界奇观,开阔我的眼界。为我的大脑”充电“;如今,我喜欢上了写作,汉字好像我的兵将,乖乖听我的调遣,排列成一排排精彩的文章。我爱你汉字!

汉字那悠久的历史更让我着迷,从甲骨文到金文,丛金文到隶书,草书,从草书到我们如今使用的楷书,汉字每前进一步,都凝结着中华民族的心血,汉字是中华民族,是龙的传人凝聚的核心!

汉字,是中华民族的灵魂,中华民族的智慧,说她是世界上最美的文字之一一点也不夸张,而且我相信,随着社会的不断发展,汉字一定会越来越美!

汉字,我爱你!

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篇13:有趣的汉字

全文共 303 字

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比如说“聪”字就很有趣。为什么呢?你想,只要你有耳朵、两双眼、一张嘴、一颗心,你才能聪明。而聪明的“聪”字就包括着这些东西,你看,“聪”字的左边就是一个“耳”字,代表耳朵;右边的最上面是两点,看起来像眼睛;右边的中间是一张口;下面是一颗心。这个汉字有趣吧!

“铜”字和“桐”也很有趣。不过它们的有趣而不是它们的字形,是它们的意思。为什么这么说呢?你看,“铜”字是金字旁的,而铜钟、铜币都是有金属做成的,所以它是金字旁的。还有,“桐”字是木字旁的,而梧桐树就是树木,所以它是木字旁的。这两个汉字有趣吧!

在生活中,我们常常会遇见这些有趣的汉字。在这里我就不多说了。

大家一起去领略它的风采吧!别忧郁了,赶快行动吧!

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篇14:汉字的流失作文700字

全文共 752 字

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汉语是我们聪明、富有而又伟大的祖先创造并一代代传承下来的文化瑰宝。它维系了华夏儿女的精神血脉,培育了中国人的品德。随着时代发展,汉语早已全国通用,且汉语已经走出国门,走向世界。

汉语在中国起源,沿用至今变化发展许多次,终于形成了以简洁明了,大方的方格字即汉字作为语言基础。现在,汉字在进行由繁到简的简化,汉语早已深入民心,作为普通话推广。似乎我们太熟悉汉语了,以至于用起来越来越随意了。并且网络语言也进入了生活中,进入汉语中,汉语似乎越来越现代化,随着人们的需要也越来越简单了。尤其是当代青年学生,汉语水平不高,且话中有语病。难道是因为学习英语,了解“火星语”而遗忘了汉语?不—不—汉语是组成我们精神家园的核心,它必须得正确地载着文明一起传承下去,哪能受经济发展,多元文化所干扰,它是中国的象征。

汉语在外国发展,经过几年光阴,孔子庙已数千家落户国外。一阵阵汉语热席卷全世界。如今国外已有数万人非常了解汉语,并且常和外国合办“汉语桥”,“汉语节”,许多外国留学生参加,办得很红火。而中国只有一年一次(近几年才开始)的“国学”,其中参赛的选手还是外国留学生。有些人似乎还痴迷于汉语,到中国来发展,工作。中国开办汉学教育是否是想吸引外国人到中国来投资,为中国带来经济效益。随着当代中国经济地位的提高,会有越来越多的人学习汉语,学习中国文化……

照这样下去,外国人越来越精通汉语,了解中国文化。中国人主要日常生活中绝大部分使用汉语,也逐渐使用外语,网络语,这样发展下去很可怕。结果可能“孔子”,“老子”等出国讲学了;汉语大赛中,中国人不敌外国人了;在纽约看四大名着了;外语在中国满天飞了……

庆幸的是,汉语可以说是世界上最难学的语言。我们中国人有好的汉语环境,应当重视并传承它,守护好我们的精神家园。让巨龙再次擦亮眼。

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篇15:我爱你汉字初一

全文共 434 字

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汉字如同一个个淘气的小宝宝,每当我见到它们时,就会感到其乐无穷。

由甲骨文到金文,到小篆,到隶书,到楷书、草书又到行书,这是多么美妙的演变啊!汪竹柏说得好“篆书隶书,古色古香。行书流畅,正楷端庄。狂草奔放,凤舞龙翔。”

这些被囚禁再方格里的小精灵,(.)有着独特的性格,每个小精灵,都有不同的风韵,独具自己的本领。“展”使你觉得全身轻松,而“紧”又好像不能自如。“悦”一看就心情舒畅,“伤”又如同将你千刀万剐。遇到“太阳”便能感到无穷的热力,见到“月亮”就会觉得凄凉又带着清丽的光辉。这些汉字无穷无尽的变化,让我不禁慷慨激昂,为祖先伟大的创造连声称赞!

汉字的有趣还体现在写谐音上。就拿谐音歇后语说吧,虽然表面意思很普通,可含义深刻,让人回味无穷。如,“小葱拌豆腐——一清(青)二白”,葱和豆腐在一起,必然是有青有白,所以“一青二白”,另一个意思是,事情知道了真相,所以“一清二白”。

汉字,多么有趣啊!我要大声喊出:“中华汉字,生动形象。传播文明,盖世无双。我你,汉字!”

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篇16:汉字之美观后感

全文共 571 字

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在我们的生活中,处处都离不开汉字,处处也都能看到汉字。

我刚会说话、走路。我的妈妈就买来许多识字图、水果图……妈妈一个一个教我读,我一开始觉得很枯燥,一个个方方正正的,有什么好看?可是,读得多了,我便觉得那些简单的汉字挺好记的,而且读起来也特别好听,我便喜欢上了读字,看字。

等我认识了一些简单的汉字后,教会了我拿笔姿势后,妈妈就让我学着写一些简单的汉字。到了小学一年级的时候,我已变成了班里的“小博士”了。后来上了小学三年级,我们开始学英语,刚开始,我写的英语字特难看,俗话说“功夫不负有心人”经过我的刻苦训练,我的英语字终于练好了。可我还是觉得汉字比较好记些,而且,写英语还得一个单词之间空开一点,假如一不小心写在了一起,密密麻麻,根本看不清楚,而汉字就算挤在一起,也看起来并不乱。

而且,在书法家笔下,它们就不显得那么井然有序了,而是生发出无穷无尽的变化,或挺拔如峰,或清凉如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。它们像一个个小魔术师,组成词语、句子,文章。多像一个温暖的大家庭啊!

汉字不光神奇、有趣,还有着悠久的历史,蕴含着丰富的文化。光是汉字就有好多种呢!有古色古香的篆书隶书;流畅自然的行书;端庄大方的楷书;自由奔放的草书似凤舞龙翔。

这些由横竖撇捺构成的奇妙组合,就是中华民族的瑰宝,我坚信,这些有色彩、有声音、有气味的文字将越来越被世人所珍爱。

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篇17:永存的汉字作文900字

全文共 873 字

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汉字,记录汉语的文字,是汉字文化圈广泛使用的一种文字。

汉字是迄今为止连续使用时间最长的主要文字,也是上古时期各大文字体系中唯一传承至今的文字。汉字以中华民族特有的造境方式,使中国人千年抒怀不已。喜怒哀乐,借助方块字,宣泄自己的感情、抒发自己的抱负,发而为言,著之为文,绵延不绝流淌成为中国的文化长河,陶成精品,冶成箴言,铸就了巍巍的中华魂魄。

汉字具有集形象、声音和辞义三者于一体的特性,这一特性在世界文字中是独一无二的,因此它具有独特的魅力。汉字是汉民族几千年文化的瑰宝,也是我们终生的良师益友,每个人的精神家园。汉字更是民族灵魂的纽带,在异国他乡谋生,汉字便是一种寄托,哪怕是一块牌匾、一纸小条,上面的方块字会像磁铁般的吸引着你,让你感受到来自祖国的亲切。汉字往往可以引起我们美妙而大胆的联想,给人美的享受。

当今世界上使用的文字中,汉字和水书属于非拼音文字。在人类的历史上,比汉字更早的文字有两河流域的钉头文字和埃及的圣书文字,但是它们早已灭绝了,所以汉字是最古老的文字。有人说汉字是中国五大发明,是一个奇迹。

汉字的另一个奇特之处是它的超方言特性及超语言特性。语言学家把中国各地的方言分为八大方言区。有人说,如果没有汉字,中国早就分裂成几十个国家了。

汉字在世界历史上,作为其它后发明的文字的母字,如越南、朝鲜和日本都曾经用汉字来记录着它们的语言。汉字是世界上使用人数最多的文字。据统计,使用汉字和汉语的人数达到十六亿以上。

汉字还有七大突出优点:一、汉字是读法最动听的文字之一;二、汉字是最优美的文字之一;三、汉字很好认;四、汉字意思容易懂,具有关联性;五、汉字很形象,直观达意;六、汉字的信息量是最大的;七、汉字的表意性使汉字成为世界上唯一能跨越时空的文字。汉字的以上七个方面的特点,无疑会使其在阅读心理方面较拼音文字具有相当大的优势,使汉字的书面语在感知、理解的各个方面都有较高的速度和效率,能够实现阅读速度、理解速度、记忆速度的协调发展,快速阅读,也使中国为何能崛起的天然因素,汉语不失,华夏永存

汉字常在,国魂不朽;中文,永远灵秀和清纯。

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篇18:遨游汉字王国作文

全文共 618 字

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这个星期五,我们班举行了一次综合性学习,让我深深感受到了汉字的无限活力和独特的魅力。

老师把全班分为八个小组,我和罗子钦、苏奕嘭、陈俊任为一小组,我是组长。大家分工合作,各自回去收集一些关于汉字的资料,然后再统一汇报、分享。

通过这次活动,我有了很大的收获,我知道了汉字是仓颉创造的和汉字的.演变过程。我还了解了“册”“典”“删”的来历。也欣赏了一些著名书法家的作品。

另外,我对汉字的文化也有了很大的兴趣。例如:谐音歇后语。孔夫子搬家——尽是输(书),小葱拌豆腐——一清(青)二白,外甥打灯笼——照旧(舅)。有趣的字谜:皇帝的新衣(袭);守门员(闪)。中国对联:一帆风顺年年好,万事如意步步高。松竹梅岁寒三友,桃李杏春风一家......我还知道了一些商家为了推销自己的商品,应用一些谐音广告词。如:一表人才(手表广告),天尝地酒(白酒广告)——天长地久,衣衣不舍(衣服广告)——依依不舍,一见钟情(闹钟广告)一往情深,骑乐无穷(摩托车广告)——其乐无穷......虽然这些商家只是为了吸引顾客的目光而故意修改俗语或成语的字,但我却不认同,因为有时候,就是因为写错一个字而产生一个大笑话,甚至是更严重的后果,“乌鲁木齐”事件就是最典型的例子。一字之差带来巨大的经济损失。所以,我们不能养成写错别字的坏习惯。

遨游汉字王国,不仅让我和汉字成了好朋友,还让我明白不能写错字,激起了我对汉字的兴趣!我多么希望能在汉字王国多转一会儿,多收获一些知识呀!

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篇19:汉字作文800字

全文共 887 字

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文字是每一个国家,每一种文明的灵魂所在,而我们中华的方块字,就是我们的——中华魂!

我们中华的方块字,也被越来越多的人所知晓。他们觉得汉字很奇特——是方的,但不可否认的是,他们都喜欢这种方块字。

现在方块字与以前的字相比,变得更容易写了,但仍有许多人,研究着以前的古文字。虽然它繁琐、难写,但不得不说,它有着它独特的魅力与意境。繁琐之间,一笔一画,变化无常,宛若蝶舞。

我国文字经过许多演变,从最初的甲骨文到金文,再从金文到篆书,又从篆书到草书、到行书、再到隶书,最后是楷书,每一种文字都那么神秘多姿,令人神往。

古文学虽然繁琐,但它却有它独有的形态,独有的气势,独有的意境。

古人常说:“龙凤呈祥。”可这与“龍鳯呈祥”却有着神的差别。

“龍”与“龙”这两者之间,前者更能体现出我国传说中伟大祖先的神魄与气势。笔画行走之间,宛如他在空中蜿蜒腾飞,勾画了了,宛如他在行云布雨。云收雨住,宛如他跃然于纸上,翻转腾飞之间,龙爪森然,玩云弄雨。意境之间,气势磅礴,憾人心魄。真可谓惊天地,泣鬼神!

而这“鳯”与“凤”之间,这“鳯”却更能体现出传说中与龙共存的神奇模样。

笔走龙蛇之际,蜿蜒游动,宛如她在引颈高鸣,鸣声之中,有着她独有的骄傲——百鸟朝凤。她站在巅峰,高声鸣叫着,百鸟的光辉,都在她面前黯然失色。笔风再转,她似张开双翅,悠然腾飞,鸣声不绝,浑身火光四射,她有着她独有的能力——涅槃重生。笔风再行,她双翅骤然一收,将优美的身躯藏于双翅之下,浑身泛着浓浓火焰,此时,她,就是鸟中日月。她,就是天地间第二颗太阳。她用她的光芒照耀着她的鸟之子民。

龙住蛇停,一个“鳯”字跃而上,气势恢宏。从其上似仍能感觉到动人心魄的鸣叫,让人不禁心神为之而沉沦。

历史潮起潮落,回首我泱泱华夏上下五千年历史,文化之精,文化之彩,让人不禁拍案叫绝。而这五千年里我们中华文化的巅峰产物——汉字,更令人赞不绝口。

它铭刻着我们所有中华儿女的心愿,我们中华儿女的心向着它,它将带领我们踏上更美好的未来。它是我们中华儿女的灵魂所在!它是我们的魂!它是我们的中华魂!每个人都应将它铭刻在自己的灵魂深处,用它使自己的灵魂得到升华。

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篇20:我喜欢的一个汉字作文800字

全文共 768 字

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在成千上万的汉字中,我最喜欢的是汉字“银”。为什么呢?这要取决于我喜欢的一本书。

那天,我看着一本我最喜欢的书,里面是讲了一名叫“银”和一名叫“白灵”的小男孩的故事,其中叫“银”的小男孩非常勇敢。记得有一次,“银”为了救村中生病的人,要爬过一座非常危险的山,还要走过荆棘林,身上都受伤了,路途中还遇到了一只老虎……不过,最终他还是战胜了困难,救了村里生病的人。我沉浸在故事中,当为“银”的勇敢而赞赏的时候,不知不觉书只剩一页了,怎么看得这么快?后来我翻翻书后面的说明,这才知道原来有下册呀!我迫不及待地想赶快借来接着看,可那时天已经黑了,而且书店有点偏僻,我很怕黑,和书中“银”的性格一样。这可怎么去呢?我一边心里胆怯,一边又特别想看,一时之间矛盾极了。于是,我开始央求妈妈陪我一同去,可是妈妈却对我说:“不了,你现在已经长大了,可以自己去了,况且书店不远,自己去吧!”不管我怎么求妈妈,妈妈总说一句话:“自己去,你不小了。”眼见求妈妈没戏了,但又迫不及待地想继续看书中的故事,我只好自己出门了。

一出门,风像怪物一样咆哮着,我脑海中浮现出书中的内容:“银”要去救被抓住的“白灵”……我一直想着故事情节,勇气也慢慢地增加了不少。前面就是小路了,可那条小路路灯坏了,还经常会有“物体”窜来窜去。一想到这里,我的汗毛都竖起来,心里像揣着只小兔子,一时间有些不知所措。可是一想,比起“银”遇到的困难,这一切都不值一提。于是,我深深地吸了一口气,一步一步地朝向目标走去。

啊,终于到达书店了,整个人都轻松了不少。在回家的时候,我竟然没那么害怕了,不一会儿就到了家。原来,这条路并没有那么可怕,我心中一阵喜悦难以形容,眼前又出现了“银”,好像他也在为我欢呼!

从那时起,我对“银”这个字越来越喜欢,今后我也要像“银”一样,做任何事情,不畏惧,越来越勇敢。

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