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关于汉字的作文作文(热门20篇)

汉字不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵,下面就是汉字作文。下面小编为大家整理推荐了关于汉字的作文作文优秀作文,供大家阅读参考,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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汉字大赛观后感

全文共 842 字

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中华汉字,生动形象。传播文明,盖世无双。

连缀成句,顿挫抑扬。书法字体,各具特长。

篆书隶书,古色古香。行书流畅,正楷端庄。

狂草奔放,凤舞龙翔。对联形式,汉字独创。

左右工整,能简能详。既便言志,又供观赏。

——《赞汉字》【汪竹柏】

汉字, 书写的文明传递,民族的未雨绸缪。中国的汉字——博大精深;中国的汉字——历史悠久。《中国汉字听写大会》这个节目最近正在CCTV-10科教频道热播着。对汉字情有独钟的我,当然不会错过这积累词语的好机会——每周五晚上,我都会准时收看这个唤醒我们提笔写字的节目。

我们来想一想,为什么要举办这个节目?很简单,在电脑时代,我们经常提笔忘字,只记得键盘,却将笔杆忘怀。可能,我们是找到了一个代替笔的替代品——键盘。手指轻轻一敲键盘,汉字便一下子蹦出来,那里还 用得着提笔写字?这样,轻松,方便,快捷。可是,在我们使用替代品的同时,你是否注意到,你的汉字书写能力正在退化?你是否已经开始提笔忘字?一连准时收看了3场《中国汉字听写大会》,有几个词语给我留下的印象最深。第一个词语是“日冕”。可能会有许多同学也和我一样没有注意到——“冕”的上半部分不是“日”,而是一个“冒字头”。要知道,这个字我写了无数遍了,却一直都在书写着一个错字。那时候,我下决心:以后写字一定要注意细节!第二个词语便是“妖孽”。很佩服书写这个词语的同学,那么复杂的“孽”字都能完全正确地书写出来:上面一个“薛”,下面一个“子”。看来,要想写好字,日常积累也是必要的。第三个词语是“蝉蜕”。 当主考官说出这个词语时,我脑中一片空白,因为我从来没有听说过这个词语,可当主考官将这个词语的意思解释出来以后,我就正确的书写了出来。由此可见,借助释义,我们就可以想象,就可以正确书写陌生的词语。

我爱你,中国的汉字!与听写大会同步写字的时候,我真不忍心将这一个个快活的精灵框在田字格中,我想让他们去舒展自己的身体;无拘无束在地去享受自己的欢乐;自由自在地去玩耍。汉字,本身就带着一股力量,它带着我,翱翔于远方。

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篇1:我最喜欢的一个汉字作文400字

全文共 360 字

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你们知道吗?妈妈和爸爸希望我能成为一个美丽、漂亮而又优雅的女孩。

我最喜欢的一个字就在这个愿望里。你们应该会问,是“雅”字吗?对,就是“雅”字。因为我叫陈雅芸。

你们知道,我为什么叫陈雅芸吗?因为我爸爸姓陈,又希望我能变的像白云一样优雅,所以就叫我陈雅芸。

我为什么喜欢这个“雅”字吗?因为这有一个来源。

当我上一年级时,妈妈给我看了一张她小时候的照片,当我看到的第一眼时,就觉得妈妈很漂亮、很可爱,走起路来,很优雅。

妈妈又给我看了一张我小时候的照片,感觉当时的我和妈妈小时候是一样的漂亮、一样的可爱,走起路来摇摇摆摆的,看一个电影明星一样,特别的优美,和天上的白云一样,摇摇摆摆。

老爸、老妈和老师都希望我可以和我的名字一样优雅动人。

你们现在知道,我最最最喜欢的一个字是什么了吧?它就是“雅”字,这个字能让我变得很优雅,很优雅。

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篇2:赞美汉字

全文共 819 字

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一张纸,一支笔,一笔一划,方方正正。

每一个汉字都承载着中华民族上下五千年的民族精神与精髓,横平竖直间透露出的是那不老的文化气息;每一个汉字都散发着它独特的生命力量与文化魅力,一撇一捺间流露出的是那与时俱进的文化脉动。

一个字,所处位置不同,读音不同,所表达的意思也不同。譬如一个“好”字,好读书、读好书、读书好。神奇的字体来回跳跃更换位置,仿若有生命一般,向人表达不同的意思,向人诉说不同的故事。再如一个“行”字,“行行出状元”和“行万里路,读万卷书”——一名一动,便道出了成功的秘诀。这千年流传的汉字啊,着实使人感到惊奇万分,捉摸不透。

一个字,不仅有它的体也有它的魂。“佳”,一个人站在比别人更加厚实的土地上,有了更好的基础,才能说是好。“诚”,一个人在言语与行动中做到对人诚实守信,这个人方能算是成功。汉字的中的每一笔每一画都有它存在的意义。一个字不仅仅是为了满足视觉上的美观,也是为了表达它内在的魂。

一个字,宣泄中国人自己喜怒哀乐的情感。每一句话的筑成都依靠于一个个汉字,而每一个汉字都有自己独特的情感。“棒”是由衷的赞美,“爱”是情感的流露,“泪”是伤心的凝聚……这样的例子不胜枚举。它们宛若一根根线把人们的情感连在一起。

有体有魂,言而为感。不同的断句,不同的符号,不同的理解,不同的话都有不同的意思。中国人的交流与文化都流淌在这条字河中,交融在中国人的骨肉中。中国人说话讲究字正腔圆。在人与人的沟通中,有的不仅是交流,同时也是一种文化的传承。

在小时候牙牙学语时,大人就告诉我们,我们是中国人,是中华民族的延续,是炎黄的后代!汉字可以说是中华民族想象力所诞生出最美好、最伟大的产物。有了汉字,文化才得以传承。它让我们穿古越今,认识到生活的美好与痛苦;让我们交换不同的想法,增长彼此之间的知识文化。汉字筑国!

汉字结构复杂多变,汉字美妙,精巧。汉字在从古至今的演化中,筑就了一个伟大的中国,承载了中华民族的精魂!

中国字,中国人,中国魂!

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篇3:等,我的年度汉字

全文共 842 字

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是激动,因为家中发鬓斑白的外公外婆等待着我;是温暖,因为那句饱含思念的“回来了!”。我独自一人快步地走在那灯光暗淡的马路上。

突然,一抹刺眼的手电筒灯光向我照射而来。那是我头发花白,因为在家迟迟等不到我的年迈的外婆。此时此刻那刺眼的灯光却仿佛成为了我疲惫心灵最好的慰藉。

作为一名住校生,我每周盼着从学校回家,我的家人也在等着我回家来。原来等待也可以是温暖的。

春天,万物复苏,但农民却不敢松懈,为了让植物在夏天充足的阳光下生长得更好,他们必须做好一切准备等待夏天的到来。夏天,骄阳似火,他们不得不在艳阳下除虫拔草,以等待秋天的收获。秋天,秋高气爽,农民在田间地头干得热火朝天,为了一个好收成,他们等待了半年,现在正是收获的时候。冬天,寒风凛冽,农民在忙活了将近一年后,在家中欢乐地度过又一个春节,并积蓄力量以等待新一轮的劳作……

等待,有过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠的失望,也有僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台的无望;但更有灯前笑说归来夜,明月随船送到家的充满希望的、温暖的等待。

越王勾践卧薪尝胆十年,最后成就霸业,功成名就前的等待是温暖的;台湾同胞们日复一日地盼望着能回到大陆寻根问祖,再见旧友,久别重逢前的等待是温暖的;学生时代一次次地为考试努力,为了最后不辜负自己的努力,不管是否如愿,这样填满奋斗的等待是温暖的。

人的一生都在等待之中,无论自己等待还是他人等待。一个受精卵发育成婴儿需要长久的等待,于是我在母亲的肚子了等待了九个月。

初三要中考的前一个月,我的妈妈从务工的地方回来,作为伴读陪我度过初三的最后一个月。我清楚地记得一个晚上,我从补课的地方回家,我的妈妈就坐在巷口的青石上等着我,即使是夏天,这夜晚也能叫人打着哆嗦。我不知道她一个人是怎么撑着她瘦弱的身躯孤零零地在地上坐着等我,但我知道,在看到这一幕的时候,我的鼻子酸了,酸到想哭了。

上了高中,又换成我的外公外婆天天盼着我回家。

他们的等待,充满了对我的爱,他们充满希望地等待着我长大,懂事,成熟。

等,真是一个充满温暖的汉字

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篇4:2024年有关汉字的歇后语

全文共 1815 字

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中国的汉字文化博大精深,下面是小编整理的关于汉字的歇后语,一起来看看吧!

1. 你吃鸡鸭肉,我啃窝窝头——各人享各人福

2. 你打我一拳,我踢你一脚——谁也不让谁

3. 你卖门神我卖鬼——同行

4. 你去南极我去北极——各走一端

5. 你有秤杆我有砣——配得起你

6. 你有骏马我有金鞍——配得起你

7. 你做生意我教书——人各有志

8. 逆水行船——不阻力;不进则退

9. 年画上的鱼——中看不中吃

10. 年三十晚上打兔子——有它过年,没它也过年

11. 撵走狐狸住上狼——一伙比一伙凶

12. 碾子磨——实(石)对实(石)

13. 念完了经打和尚——没良心;有用是亲,无用是仇

14. 娘不正经——热(爹)多

15. 娘娘养侄女——两耽搁

16. 泥人吃饺子——难言(咽)

17. 泥人的肚腹——毫无心肝

18. 泥人儿掉在河里——没人样了

19. 泥人经不起风雨——本质太差

20. 泥水沟里游泳——施展不开

21. 泥水匠拜佛——心里明白

22. 泥水匠的瓦刀——光图(涂)表面

23. 泥水匠招手——要你(泥);要吐(土)

24. 泥娃娃的嘴——总是笑呵呵的

25. 泥娃娃遭雨淋——软瘫了

26. 泥瓦匠出身——和稀泥

27. 泥瓦匠砌墙——两面三刀

28. 泥蒸的馒头——土腥味

29. 泥做的菩萨——全靠贴金

30. 鸟儿搬家——远走高飞

31. 鸟见树不落——要飞了

32. 鸟类吃食——不得不低头

33. 鸟枪换炮——抖起来了

34. 鸟字写成乌——还差一点

35. 尿鳖子打酒——满不在乎(壶)

36. 尿壶掉井里——吞吞吐吐

37. 尿壶没底——下流

38. 捏鼻子吃葱——忍气吞声(生)

39. 捏鼻子吹螺号——忍气吞声

40. 捏鼻子捂嘴巴——不闻不问

41. 捏死手中鸟——轻而易举,容易得很

42. 捏住鼻子过日子——不闻香臭

43. 捏着鼻尖儿做梦——不成

44. 捏着鼻子唱戏——闷腔

45. 捏着拳头过日子——心里憋气

46. 捏着一分钱能攥出汗来——会过日子

47. 牛背上放马鞍——乱套了

48. 牛鼻子上的跳蚤——自高自大

49. 牛吃赶车人——无法无天

50. 牛打架——死顶

51. 牛犊拉车——乱套

52. 牛犊子扑蝴蝶——看着容易做着难

53. 牛粪堆上的蘑菇——好看不好吃

54. 牛给羊抵头——仗着脸上

55. 牛角尖对牛角尖——对奸(尖)

56. 牛角上挂稻草——轻巧

57. 牛角上爬蚂蚁——不显眼

58. 牛龛里的虫——硬钻

59. 牛拉汽车——怪事一桩

60. 牛栏里关猪——靠不住

61. 牛栏里伸进张马嘴——没你开口的份儿

62. 牛郎约织女——后会有期

63. 牛郎织女相会——一年一次

64. 牛奶里掺墨汁——黑白混淆

65. 牛皮袄子反穿——逗虱子走弯路

66. 牛皮鼓,青铜锣——不打不响

67. 牛皮鼓——声大肚子空

68. 牛皮鼓湿水——不响

69. 牛屁股缝里的牛蛇虫——又会钻空子,又会吸血

70. 牛屁股后的苍蝇——一哄而散;盯(叮)上不放

71. 牛屁股后面念祭文——说空话

72. 牛身上拔根毛——不在乎;无伤大体

73. 牛死日也落——祸不单行

74. 牛蹄子两瓣——合不拢

75. 牛蹄子上供——就显你角(脚)大

76. 牛王爷不管驴的事——各管各的

77. 牛眼看人——高瞧了你

78. 农村的老黄牛——苦了一辈子

79. 脓胞破了顶——烂透了

80. 女儿国办婚事——难得有一回

81. 女儿国招附马——一厢情愿

82. 女鬼偷汉——死不要脸

83. 女子走钢丝——胆大心细

84. 偶像面前磕头——毕恭毕敬

85. 藕丝炒黄豆芽——勾勾搭搭

86. 爬竿比赛——看谁上得快

87. 爬楼梯跌跤——爬得越高摔得越重

88. 爬山虎的本领——会己结

89. 爬上马背想飞天——好高鹜远

90. 拍大腿吓老虎——一点没用

91. 拍马屁拍到马嘴上——会咬一口

92. 拍马屁拍到蹄子上——倒挨一脚

93. 拍拍屁股就走——不管了

94. 排笔绘画——线条太粗

95. 排队梳辫子——一个一个来

96. 排骨烧豆腐——有硬有软

97. 牌楼下躲雨——暂避一时

98. 潘金莲熬药——暗地里放毒

99. 潘金莲给武松敬酒——不怀好意

100. 潘金莲敬酒——丑话说在前

101. 盘山公路上开车——要善于转弯

102. 判官办案——吓死人

103. 判官演魔木——尽耍鬼把戏

104. 盼望出太阳的姑娘——热情(晴)人

105. 螃蟹教子——不定正道

106. 螃蟹拉车——不走正道;使横劲

107. 螃蟹娶亲——尽是王八

108. 螃蟹吐沫——没完没了

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篇5:汉字的魅力

全文共 503 字

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受家学的影响。我6岁就入学了,那时候常常面向主席像汇报学习情况。至今记忆犹新的事是,老师让默写“我爱北京天安门”,我却写成“门x安天京北爱我”倒写,被老师打分0分。中学因瞎造词语“残迫”(残酷压迫)被梁老师狠狠批评。师范学习时被甲骨文的魅力所感动。教学生涯中,经常临习字帖,潜移默化,运用到板书中传播知识。

常常练习书法,挥毫之际,试图揭开它神秘的面纱。对字帖上一个个模糊的背影琢磨思考,好像文字考证一番,有些忘情,有些沉醉。汉字自从殷商起源,象形指示,魅力无穷。它不仅记载着丰功伟业,也记录着天文、农耕、军事等。斑斑驳驳的镌刻、拓片,一篇篇千古美文;一行行千古书体,一幅幅书法珍迹诉说着无尽历史沧桑。手边的碑帖《乙瑛》、《张迁》、《书谱》《十七帖》常常翻阅临摹,陶醉于古人的智慧与文采,向往而景行。

当我被文字感动的时候,我手敲击着键盘,心中油然而生一些酸楚,不禁潸然泪下。学生书写能力的下降,汉字书写渐行渐远,汉字迎来了前所未有的悲哀。

当我被文字感动的时候,我庆幸自己在继承与传播,我宽慰没有将它束之高阁。从翰墨书香中,体味汉字纯真和平淡。异样的清风,异样的久远。

默默书写汉字,丰富我的精神生活,人生快慰。

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篇6:我最喜欢的汉字作文300字

全文共 315 字

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汉字是我们祖先智慧的结晶,人们的生活中,处处都离不开她。在成千上万个汉字中,我最喜欢的汉字是“爱”字,上面一撇像和煦的风,中间三点像清凉的雨,让我们张开手臂,把各种关爱抱在怀中。

上个月,姐姐意外摔伤昏迷了三天三夜,这时的妈妈眼睛眨都不眨一下,就一直这样,在病床边守护着姐姐直到醒来。姐姐饿了,妈妈马上去弄,渴了,妈妈马上去倒水。随着时间悄悄地溜走,姐姐终于可以勉强下地了,妈妈就天天陪着姐姐到四处走走,散散步。在妈妈的悉心照顾下,姐姐渐渐地好起来了。妈妈脸上的愁云一扫而光了。

这件事让我体会到:母爱是世界上最伟大的爱,同样妈妈每天也是这样的照顾我,时刻温暖着我,妈妈的一举一动无不体现着对我的爱,正是这样,让我更加喜欢“爱”字了。

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篇7:我爱你汉字作文1000字

全文共 1141 字

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每当我坐在窗前默默地看书时,常常会为了面前一个个方块字而动情。那一个个方块字多像一群活泼可的孩子,像一朵朵美丽多姿的鲜花,时而让你哭笑不得,时而让你陶醉不已,时而又把你带入一个奇妙无比的世界。

从仓颉造字的古老传说到一百多年前甲骨文的发现,历代中国学者一直致力于揭开汉字起源之谜。关于汉字的起源,古代文献上有多种说法,但不论是哪种,都能表现出中国文字独有的魅力。

在书法家的笔下,汉字经历了由隶、草至行楷的由繁趋简的演变。在这其中,更能彰显汉字无穷无尽的变化,或顶天立地,或方正端庄,或奔放如马,或流畅如溪。有时,像一座山顶天立地;有时,像一朵艳丽的鲜花悄然开放;有时,像一匹骏马在辽阔的草原上奔腾;还有时,像一条清澈的溪流,流进我的眼睛,流入我的心房,渲染我的情绪,在他们笔下,行书自然流畅,正楷仪态端庄,篆书和隶书,充满了古老的气息,草书则奔放大方,好似凤舞龙翔……令人流连忘返,浮想联翩。

在古今作家的眼中,就更能感受到中国文字又是何等的精妙。它令人猜不透,却有人为之而痴狂,为之而沉醉,而它似乎也很宽容,像一位慈祥的母亲,一如既往的纵容她们,娇惯她们。于是,一篇篇流传至今的古诗词横空出世了。刹那间,我穿越时空,来到苏轼那儿,他眉头紧锁,遥望着天空中的明月,月亮在蓝丝绒般的天空中显得分外皎洁,哦,是那是圆圆的月亮勾起了他的相思之情。我也把冰心的《小桔灯》挂在了床前。接着,我又来到了鲁迅那儿,狂人日记啊!一篇《狂人日记》让他成了中国白话史上的一位奠基人,我向他竖起了大拇指,他笑着给我写了一行字:与孙丽丹共勉。我一路走来,见证了中国文化的横空出世,天马行空的创意,它们在文字领域中发挥得淋漓尽致。

在雕刻家的手中,中国文字又具有何等令人赞叹不已的风韵。时而轻如鸿毛,时而重如泰山,时而飘若游丝,时而矫若惊鸿,千变万化,令人惊叹不已。想象徜徉在夏天夜晚的星空下,钟情于那让我赖以思维和交往的中国汉字,这是一件多美好的事啊!我想,在人类历史长河中,怕是再没有敢与它比肩的文化了。

面对科学家的研究,中国汉字更是以其瑰丽雄健的生命力证明了自己存在的价值,是电脑接受了文字,而并非电脑改变了文字。在科学攀向高峰所出现的复杂思维状态中,古老的中国文字却焕发出了青春,轻而易举的用原有的词汇构成新的概念和术语。在世界的文字之林中,中国的文字魅力的确是异乎寻常的,它用一个个方块字培育了五千年古老的文化,维系了一个统一大国的存在,不管这块东方的土地上有多少种不同的语言,讲着多少互相听不懂的方言,这汉字却成了交响乐队的总指挥!

像夏夜美丽的星空,轻轻划过天际的流星,似乎轻易就能让别人所喜爱——她完美的无法挑剔,她优秀的无法取代!她魅力四射,风韵无穷!她是民族的瑰宝,国家的国粹!

中国汉字我爱你!

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篇8:汉字情怀作文

全文共 1155 字

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那一抹汉字情怀在晨钟暮鼓中漫成天涯海角,剪一段缱绻的时光,藏一季过往的心绪,穿越苍山洱海,隔着一川烟雨的距离,深沉凝视,寂静牵挂……

——题记

水墨丹青,浓墨重彩。我倚于窗前。窗外,淅淅沥沥的雨淋湿了街道,淋湿了行人,淋湿了心绪;案上,是一幅墨竹题诗,那汉字,如行云流水,老树虬枝。猛然,一阵风将宣纸吹出了窗外,我起身欲寻,思绪飘然……

竹中画·画中诗

清风,穿过花海,掠过竹林,渐行渐远。我又回到了记忆中的竹林,爷爷也依然是那般精神抖擞,苍苍白发遮挡着额前的缕缕皱纹,却更显得清爽硬朗。爷爷酷爱书画,尤爱王羲之的《兰亭序》和郑板桥的墨竹,便在屋前种了一大片竹林。当春风还未融尽冬日的严寒,竹笋便活跃起来,一场春雨过后,它们直指云天,“清明一尺,谷雨一丈”,这就是她们青春活力的真实写照。她们像活泼欢快的小姑娘,亭亭玉立在明媚的春光里。爷爷会即兴作上一幅雨润新竹图,题上一句“莫嫌雪压枝断,红日归时,冲霄汉;莫道土埋节短,春雨过后,立刺苍穹。”那字,刚劲有力,我站在爷爷身后,有几许惊讶,几许敬佩,却深深沉醉在了汉字的世界里。丹管一枝,写尽人间春色。竹是一首无字的诗,爷爷是一首无声的歌,而汉字却是一幅有色的画,我的汉字情怀完美地凝练在了这幅画中。

花前雨·云中霞

到了夏天,当尘世喧嚣扑面而来时,爷爷隐逸在他的竹林中,一笔一墨一尺宣,畅游在他的书画之海中。见我来,爷爷笑着将我搂着,要教我习字。我的思绪在这黑白相间的世界里活泛起来:一横一竖静中有动,端庄秀丽;一撇一捺圆润洒脱,飘飘欲仙;横,似流水,昭示着律动的尊严;竖,似青山,彰显着巍峨的骨气;撇,似柳枝,摇曳着婀娜的柔媚;捺,似雪松,透露着坚强的心性。我的心境和秉性,完整地结合在这墨色留香的世界中。或如蛟龙盘旋,或如凤凰飞舞,或如春水涣涣,或如秋山绵绵。似乎我和爷爷在挥洒绝美的传奇。夕阳西下,一老一少在竹林间的背影是那样温馨而又和谐。花前雨,云中霞,我在汉字中感受到了亲情的温暖。

云中月·水中花

秋风,秋雨,漫卷起满地的落叶落花。熏染了一季的凄凉,爷爷离我而去。他没带走什么,却留下了一个字:淡。再次踏进竹林,我突然明白:爷爷并未离开,而是化身成了一竿竹,昂然屹立于天地之间,从此虚怀若谷,素面朝天,与世无争。惊觉间秋已至半,细数门前落叶,静听窗外雨声,爷爷那淡淡的汉字情怀成了我心底最温暖的一道风景。

淡淡的眼睛,可以默默地流泪;淡淡的双手,可以握紧亲情,感受温暖;淡淡的心胸,可以超然物外,以一种独有的姿态傲然世间;淡淡的汉字情怀,珍藏我心灵深处对爷爷入骨的思念。淡,淡,淡……我眼前的风景越来越淡,抬头,原来一切不过是回忆,我站在楼下,手中的宣纸已淋湿了大半,只有那淡淡的汉字情怀在雨季、在在心中弥漫了久久……

凝眸于尘世淡泊,怀着淡淡的汉字情怀,我重新起航!

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篇9:保护汉字文化作文

全文共 646 字

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中国文化博大精深:不必说物质上的四大发明,也不必说思想上的百宗争鸣舞动的符号——汉字,就让中国文化永烁光辉。

汉字是中华民族的文化纽带。有了它,中华的文化才得已延续。从仓颉造字到商代的甲骨文、金文、石鼓文、箓书、隶书、楷书……,汉字在伴随着中华文化的发展不断也演变,同时也记录着历史上的点点滴滴,让我们知道了华夏族的祖先是炎黄二帝;让我们知道了中国第一个皇帝——秦始皇;让我们知道了繁荣一时的隋朝。就有了它,我们才了解了祖先的生活,探索中华文化的发展。了解古人的思想汲取先人的精华。

在汉字不断演变的同时,它传递的早已不是普通的信息,而是人类种种美妙的感情。于是,形象鲜活的汉字带着人类的情感跳出人们的脑海,像一个个乐符,组成了一篇篇美文。一卷卷古书,一本本著作。于是,《史记》、《诗经》这些美妙的乐章便纷纷出现。看这一首首流芳百世的古诗,一句句,一行行,读读来朗朗上口,读起来意味深长,读起来获益匪浅,读起来荡气回肠。

汉字是最优秀的艺术文字,唯有它能发展成为一门书法艺术,在各位书法家的笔下,神奇的汉字更是魅力四射:看这一个个字,抑扬顿挫,龙飞凤舞。容不得羁绊,容不得束缚。骤去一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。炎黄子孙对汉字的感情是无法形容的,那是一种发自内心的亲切,一种由衷的热爱。

在当今全球化迅速发展的背景下,作为中华儿女,我们更应该热爱自己的文字,传承自己的文化,让汉字这个中国传统文化的瑰宝永烁光辉!

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篇10:与汉字一起走过的日子作文

全文共 679 字

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当我依旧在无知的黑暗中徘徊的时候,你伸出那温暖的双手,把我送到求知的道路上。

——题记

无论走到何处,总有你无微不至的照顾,无论走到哪里,总有你亲切的陪伴。是啊!自从我认识了你,我就知道你将与我形影不离,那给我无穷魅力,让我无法抵御的汉字啊!

第一次听说到你是在二岁的时候。那是,我出生刚好两年,爸爸妈妈迫不及待的教我说,爸爸,baba,妈妈,mama。我心里冒出一种奇怪而又新颖的感觉,只则跟着爸爸,妈妈垭口学舌“爸爸,baba,妈妈,mama。”就这样,你在我心中留下稀奇古怪的印象。

第一次认识你是在四岁半的时候,那时,爸爸妈妈骑着摩托车带着我出去兜风,望见窗外一个又一个“火柴棍”紧凑到一起,心里产生了一种亲切的感觉,并吱吱呀呀的问爸爸:“那是什么?”爸爸笑着对我说,那就是在你心中的“爸爸妈妈”——汉字。

汉字,好亲切的词语,就让我们做朋友吧。

第一次跟你打交道还是五岁的时候,那时,是寒冷的冬天,爸爸用温暖的大手攥着我寒冷如冰的小手,唤了唤我的名字,片刻,我就认识了你——“小A“,从此以后,你便是我,我便是你。

第一次明白你是九岁的时候。那时,我上小学五年级,在老师的指导下,我认识了越来越多的你,并且对你深有体会。看到了我的名字,就看到了父母的期待;看到了老师书写的汉字,便明白了老师对我的期望。你深深的迷住了我,让我不知所措。

后来,我步入初中,与你接触的机会越来越多,你又让我再次加深了对你的印象,使我眼前浮现“乱花渐欲迷人眼“的奇观。

在我两岁时,你把我拉进了智慧殿堂的大门,在我九岁时,你送我智慧大门的钥匙,你的魅力深深吸引了我,让我终生难忘的汉字啊!

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篇11:遨游汉字王国作文

全文共 1045 字

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星期天,已经晚上九点了,我正急着写语文作文。我是一个六年级的小学生,但是我很讨厌学习,讨厌写作业,每次都拖拉到星期天晚上才开始狂补作业,经常写到半夜三更还没写好。

写着写着,突然我面前的语文课本发出一道光,我忙闭上眼睛,头也开始昏昏沉沉,恍惚之中,我听到了几句对话:“这是什么?好像词典公公说的人!”“人?我们与他们毫无瓜葛,怎么会有人来汉字王国呢?”

模模糊糊中,我好像听到有人喊我,睁开眼睛后,不由一愣,映入眼帘的是一个极度华贵的宫殿,大殿上站了一个人,噢,不对。是一个“王”字,“王”字两旁站了一个个字,有“相”,“将”,“臣”等,还有一些我不认识的字。唉,谁叫我不努力学习呢?

我站起身,走到“王”字面前,说:“请问这里是哪里?”“王”笑眯眯地说:“人类,你是第一个踏进汉字王国的人。”我惊呆了,忙问:“我怎么会来到这里?”“王”回答了我,原来是人类世界与汉字王国是两个不同的世界,由一层界限隔开,昨晚界限突然破了个洞,我刚好在破洞那里,就被传送到了汉字王国。“王”向我保证,等界限修复好就送我回人类世界。而界限修复好的这几天,由“玩”带我游玩汉字王国。

在“玩”的带领下,我游玩了汉字王国里的所以的风景名胜。王国内没有地方可以去玩了,“玩”就把我带到王国外面的草原。

“哇,快看,这是人类!”远处突然传来声音,我一看,原来是汉字“一”在大声喊叫,旁边还有“二”和“三”。“玩”看到他们三个小家伙,立马上前说:“你们三个小家伙,原来跑这里了,你们知道汉字王国因为你们失踪而兵荒马乱吗?”

原来三个小淘气“一”、“二”、“三”贪玩跑到了草原,又找不到回去的路而失踪了!最初找不到他们,谁也没在意,人们想,不就是三个汉字吗?汉字王国居民约有九万多个,少了他们算得了什么?可事情并没这么简单,没有了“一”、“二”、“三”,人们说话都不正常了,有人买一个梨,“一”失踪了,没法用,怎么办?只好改用汉字“单”。我买了“单”个梨。过去说“今天星期二”,现在只能勉强说:“今天是星期‘两’。”星期三就更难说了,聪明的人会说“今天是星期四的前‘单’天”;脑袋不灵光的人则会绕口令似的说“今天是星期‘单’加上星期‘两’”。唉,真实太拗口了。于是,汉字王国发布黑色警报:就是掘地“单”加“两”尺,也要找回他们!

三个小淘气被我们带回了王国里,“王”高兴之余跟我说界限修复好了,可以送我回家了了,我开心极了。虽然汉字王国很好玩,但我更想念家。我恋恋不舍地和汉字们告别,同时在心里下定决心要好好学习汉字,将汉字发扬光大。

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篇12:我爱你汉字作文400字

全文共 432 字

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有人说:“中国的五大发明包括汉字,它代表着悠久的历史,每个汉字都蕴含着不同的情感,不同的意义。”

它们像小孩子一样十分顽皮。当我们看到“水”字就感到特别口渴。“美食”两个字又让我们的肚子响起了“空城计”。看到“石头”又让人感到坚硬。“错”字又让人情不自禁的想要去改正错误。每当看到这些淘气的字时,又感到它同人的气质一样。就是由这些横竖撇捺构成的汉字,才能使我们的语言表达方面得到很好的帮助。这些淘气的小精灵们让我们无时无刻地在幻想,你已经有了一个模样,可是你们互不甘心,都想弄些古怪出来。一会儿是圆的,一会儿又变成方的了,方方正正多漂亮,但是你们又斜在一边去了,真是太淘气了!

但是,你们的模样和含义,又是谁辛辛苦苦地创造的呢?是中华民族伟大的人们把你们调教出来的,你们是经过一代又一代的演变过程,才成现在的模样,很帅吧!你们大约产生于四千多年前,时间虽然很长,但这其中有很多未解之谜。

汉字,你是中华民族靠创造力和想象力拼出来的。你们十分重要。所以,我一定会学好汉字!

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篇13:汉字王国的风波作文800字

全文共 786 字

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今天汉字王国里召开了一场音乐会。首先“唱”和“歌”给汉字们唱了一首又一首的经典歌曲,他们的歌引起了汉字们热烈的掌声。接着“舞”和“蹈”也随着音乐的伴奏便翩翩起舞。“杂”和“技”也不甘示弱,他们表演了许许多多杂技,汉字们连声叫好。

正当汉字们看得兴高采烈的时候,正在门口的“士”和“兵”气喘吁吁地跑了进来,说:“大……大王,不好了,不好了,大……大事不妙啊,门……门口来了一大群的错别字,我们抵挡不住啊。”这时候“将”和“军”冲了出来说:“是那群错别字吗?哼,我等他们好久了。”说着“将”和“军”带领着他的军团,向错别字军团冲了过去。

当他们到门口时,门口已经有几个“士”迷迷糊糊走到错别字军团了。紧接着错别字将军用箭把“真”字的一横射掉了,“真”一下子晕了过去,又迷迷糊糊地走到了错字军团里。接着错别字将军派了一个小兵到汉字王国,偷偷把“展”字后面贴了一条尾巴,“展”觉得自己后面有点不对劲,就像毛毛虫一样爬到了错别字军团。紧接着又来了一个小兵把“纸”的脚下放了一块石头,“纸”被脚下的石头跌倒了,又一瘸一拐地走到了错别字军团。汉字王国的人越来越少,错别字军团的人越来越多,汉字王国的2时的打不下去了,就偷偷的从城门撤回去了。

将军赶快报告国王,国王说:“要不就请字典爷爷和橡皮哥哥来帮忙吧。”“聪”字说:“找他们帮忙其实用处也不长大,再想想吧。”智“和”慧“异口同声地说:“我们首先要弄清楚错别字的根本。”国王一拍脑袋说:“这些字不都是小学生写出来的吗?”然后汉字王国的汉字给小学生们写了认,过了一段时间汉字王国收到了回信,上面写道:谢谢你们,从我收到你的信以后,就再也没有写过错别字。

从此以后,汉字王国和错别字王国再也没有发生过一次争吵了,这里的生活也恢复了往常的平静,错别字也再也没有在汉字王国的门口出现了,错别字也再也没有在小学生手里出现了,错别字也被汉字们送出了王国。

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篇14:我和“汉字”

全文共 349 字

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作者: 罗皓天

今天,我们语文老师给我们讲了“遨游汉字”。

今天,我们下午的第二节课。我们从网上搜集了关于汉字的诗句、名人名言、对汉字的认识、赞美汉字和感受,了一期的手抄报。我最汉字了,因为汉字的有趣吸引了我。汉字可以用来猜谜语、歇后语的谐音就是有错别字、笑话…… ……

最早时期,人类没有文字。为了适应生活需要,古人就发明了“结绳记事”。后来,用“物语”。最初由文字的时候,人们在兽骨、龟甲等平整的东西上刻字在清朝光绪年间,有一个叫王懿荣的学者。医生给他开药,有一种叫龙骨药,他看见上面有字,就把药铺的所有的龙骨都买了回来就开始研究,是他最先发现的甲骨文的。这是汉字的来历。

汉字的演变,从甲骨文到金文,再到篆书,再到隶书,到楷书,到草书,到行书的。它们就是这样一点一点的演变过来。

现在你们喜欢汉字了吗?

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篇15:我和汉字的故事

全文共 329 字

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汉字,我天天和它打交道。它是我的好朋友,在我成长的过程中,我与他发生了许多有趣的事情。

小时候我对汉字情有独钟,在画画后,总会签上一个个签名。那时的我还很小,只会写几个简单的汉字,连名字也写得乱七八糟。

上学时,我经常会写错字,把“公鸡”写成“分鸡”把“母鸡”写成“每鸡”。老师看过后,就会在我的本子上画几个大大的红色交叉。虽然这只是偶尔马虎出的错,但一直让我对汉字肃然起敬,让我觉得汉字那么神奇,那么有趣。记得有一次,在奥运会期间,当电视上出现自豪两个字时,我开心地对爸爸说:“爸爸,我知道,这两个字念白象。”爸爸听到后就哈哈大笑了起来,原来那两个字念自豪。

作为中国人我感到很自豪,很荣幸,因为我们中国有一绝——那就是汉字,在汉字的陪伴下,我快乐地过着每一天。

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篇16:我爱汉字

全文共 436 字

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汉字的无私奉献值得我们学习,汉字可以教会我们做人处事的道理,可有些人却把字写得多么难看,可是他从不埋怨。我们要像字那样默默无闻,无私奉献。字让我们提高了成绩,老师常对我们说:“你们要写好字,练好字。”

我的字之所以好是因为受到了姐姐的影响。姐姐从小学时字一直都很好,我那时还很小,可是我也认是点字,我常看见姐姐的本子上写着一个红红的“好”字,我想姐姐的字一定很好。从那时候我就发奋学习,我想一定要比过姐姐的字。虽然我的愿望一直都没有实现,但是我已经尽力了。

在三年级的时候,老师检查作业时总是夸我的字整洁干净,我听了以后心里美滋滋的,老师用红

纸剪成了小红花,谁的字写得好就给谁一朵小红花。瞧!我床头边的小红花就是老师给我的。

汉字是因为他的博大精深;是因为它能让世人分辨世间的好与坏,丑与恶,善与美;是因为他能让我们学到更多的知识,充实自己的大脑,丰富自己的课外知识;是因为它能让我们小学生在乐趣中学习,在乐趣中学到更多的能力!

朋友们,让我们一起学会这能帮助我一生的汉字吧!

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篇17:赞美汉字

全文共 522 字

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汉字,像黑色的天空中闪亮的星星,为我们指明方向;汉字,像一只只可爱的小精灵,在我们的面前跳跃着,使我们在欢乐中学习知识。

汉字!你从古老的历史长河中走到了今天,你多么伟大,虽然你已经饱经风霜,但我相信,你从今天还会走向未来。我们中华民族以你为荣,我们中华民族是因为你才因此才强大起来。你是我们的骄傲,你是我们的自豪,我永远佩服你。

你从刻在龟甲兽骨的甲骨文,到现在的楷书、隶书、篆书、行书和草书。草书狂放奔跑,龙翔凤舞;楷书正楷端庄;隶书、篆书古色古香,行书大方客气。你把中华民族的美德都表达在了汉字中。外国通过翻译的中国文学作品,是感受不到中华民族的魅力,汉字你多有文化,使人感到了一种诗的味道,文学的韵味。汉字,你是多么神奇!

汉字你可以用一撇一捺,组成不同的字,有时一个字多加了一笔就变成另一个字,就变得更加自然了,亲切了,使人更加欢乐。

汉字!你是一个奇迹,一个伟大的奇迹。你为中华民族带来了表达方法,还有文化,让我们懂得了做人的道理,使我们了解了中华美德,也让我们学到了知识,更让我们了解了古人的伟大,知道了中国是四大文明古国之一。

汉字,你让我们的明天更加美好,让我们的生活更加欢乐,让我们的生活更加充实,更让我们的生命有价值!

汉字!我爱你!

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篇18:汉字宝宝的小童话作文400字

全文共 423 字

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今天,汉字宝宝“舌”说:“冬天来了,好冷啊,要加衣服了!”

可是打开衣柜一看,好多衣服呀,到底选哪件呢?这件也想试一试,那件也想穿一穿,要不一件件轮着来,穿好了再去照镜子!首先“舌”选了三点水,穿上了透亮透亮的水做的衣裳,哈哈——原来是活蹦乱跳的活呀!只见活字在舞台上活灵活现地表演了一番,才勉强回到衣柜前准备换其他的衣裳。你猜猜它接下来会穿什么衣服呢?嗯!是挑手旁?还是走之底?还是竖心旁?还是言字旁呢?……

只见它变成了口舌伶俐的外交官——话;一会儿变成贪吃的胖胖的小括号——括;一会儿又变成优雅恬淡的小女孩——恬;一会儿又变成了带着小刀的勇士——刮;一会儿变成了走天涯的诗人——适,一会儿又摇身变成了带着尾巴的捣蛋鬼——乱……

你见过这么调皮有趣的文字吗?汉字中这样喜欢换衣服的宝宝可多了!我可喜欢和这些汉字宝宝玩游戏了!我觉得我们祖先们实在是太伟大了,为我们创造了这么多神奇而魅力无穷的文字,像一座永不枯竭的矿山,让我们小朋友感受着无穷的乐趣!

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篇19:我爱汉字作文

全文共 490 字

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它们,蕴含着中华民族独特的文化;它们,记载着中华民族的精神历史;它们,可不是没有生命的符号。它们,就是——汉字!

每个汉字都有着自己的情感。瞧瞧它们吧,你会感受到它们独特的性格。望见“朝阳”这两个字,你能感受到一丝明媚的阳光照耀着你,而看见“崇敬”这个词,你又会感受到一股神圣的力量。“喜”字使人笑逐颜开,“哀”字一望而皱眉;“哈”字使人脸上浮现出笑容,“呜”字一见就仿佛听见哭泣声;“芬芳”好像散发出花的香味,“无忧无虑”这个词一出现,你就如自由的小鸟一般快乐。当你用笔写出一个个生动的汉字时,一定会感叹它们的奇妙。它就如一位技术精湛的魔术师,时而轻如鸿毛,时而重如泰山,时而飘若游丝,时而娇若惊鸿。每个字都是一幅流光溢彩的画页,也是一阕跳跃着欢快音符的乐章。它们还有悠久的历史,从甲骨文到金文到隶书、楷书,哪一样不值得我们去感叹呢?

中华民族出了许多有名的作家,正是因为这些生动的文字,给他们带来了写作的灵感。望着这些富有灵性的文字,怎能不使你拿起笔,尽情想象,尽情书写呢?

像观赏着傍晚的红霞,为那绚丽的色彩而迷醉,我无限沉迷于那神奇的汉字,而它的魅力,将会使更多的人为它而迷醉!

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篇20:有趣的汉字

全文共 501 字

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前几个星期,景老师说要组织“遨游汉字王国”综合性学习活动。经过几个星期的精心准备,终于在今天下午举行了这个有趣的活动。

今天上午,上课铃刚刚打响,“遨游汉字王国”综合性学习活动便开始了。

首先,赞汉字小组为同学们展示了汉字的美丽,汉字的独特。接着,书法作品小组展示了各式各样的书法作品,让我大开眼界。

令我印象深刻的就是猜字谜小组的猜字谜活动。猜的字谜真是五花八门,应有尽有。一开始两个同学上台在黑板上画了些东西让同学们猜。先是两棵小草在上面,田在下面,把两棵小草换成草字头,合起来不就是树苗的苗吗?接着又在黑板上画了一个小火苗,不用说,当然是“火”字呀!又一个同学给我们猜了几个有趣的字谜。首先说了“金字塔”这三个字。我想:金字塔是三角形的,有三个面,如果用三个金表示不就是“鑫”嘛!我还没说出口,另一个同学竟抢在我前面答对了。接着又说了一个“女娲和祖先”。这会是什么字呢?就在我冥思苦想时,这个同学吧谜底说出来了,是车祸的“祸”字。我恍然大悟,把“娲”的左半部分去掉,加上“祖”的右半部分,就是这个字呀!后来又猜了很多字谜,给我带来了无限乐趣。

汉字实在太有趣了,它有着无穷的魅力,吸引着你走进汉字的王国。

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