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红领巾心向党(精选20篇)

祖国啊,我们的母亲,您历史悠久、文化灿烂、疆域辽阔、资源丰富,您像一个巨人,屹立在世界东方。那2024红领巾写家国情怀的书信作文有哪些呢?下面是小编为大家整理的2024红领巾写家国情怀的书信,以供大家参考借鉴!

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鲜艳的红领巾少先队员优秀作文

全文共 472 字

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红领巾是小学生的标识,它是红旗的一角,也是革命烈士用鲜血染成的。以前每次我的红领巾脏了,都是妈妈给我洗,这一次,我决定自己来洗一洗红领巾。

我拿来一个水盆,去卫生间接了一盆水,把红领巾放进去,泡了一下,浸湿的红领巾像一片红色的枫叶飘在水中。我学着妈妈的平时洗衣服的样子把肥皂拿在手上,准备把肥皂擦在红领巾上,可是谁知道,肥皂像一个淘气的小孩子从我的手上滑了下去,我想:小肥皂真不听话,我一定要抓到你。这次我把肥皂紧紧地握在手上,擦在红领巾上,用力地搓洗着,过发一会儿,我觉得差不多了,就把红领巾放入水中。这时,一串串泡沫像白色的棉花球一样,泡沫在水里慢慢地散开了,水也变黑了。我拿出红领巾一瞧,怎么还有一个小黑点呢?我又擦上肥皂使劲地搓这个小黑点,用了两分钟,黑点果然被我搓没了,我用清水把红领巾冲洗了三遍,哇!干净极了!我整整齐齐地把红领巾晾在阳台上。

妈妈回来了,看见阳台上挂着一条红领巾,惊奇地问:“红领巾是谁洗的?”我自豪地说:“是我自己洗的。”妈妈高兴地说:“你真是个好孩子,长大了,懂事了。”以后我要经常帮助妈妈做一些力所能及的家务事。

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篇1:“红领巾爱学习”网上主题队课观后感

全文共 690 字

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10月13日是建队节,今天要举行建队活动,给75名一年级新入队的小弟弟、小妹妹们戴红领巾,我接受了这个任务。当崭新鲜艳的红领巾发到我的手中,思绪不由得回到了以前……

建队节活动上,我在舞台前笔直地站着身旁的同学也做着同样的动作。良久,一排六年级的同学手握着红领巾陆续来到我们跟前,一位姐姐站在我跟前,只感觉领子被掀起,然后一串串复杂的动作,接连在我的跟前晃动,随后一排人陆续离开。

五年后的今天,当我手握着这被革命先烈的热血染红的红领巾时,思绪便在我的心河中荡漾。手郑重地折叠着这极富有象征意义的旗帜一角,每一次折叠都深深地唤醒了我沉睡的记忆,期待的钟声萦绕耳畔。不错,角色将轮到我的身上!

当国歌声在校园内回荡之际,我的手激动地握着那条即将送出的红领巾。凝望看它,啊,它承载我多年的记忆与期待!步伐不断地向前迈,我的心中颤抖,历史的角色将重演,激动,紧张,反映了我的盼望,而其中也渗夹着留念。不知不觉地,我来到一位小妹妹跟前,确定是她后便开始了重演的剧幕。那位小妹妹目不转睛地看着我手中的红领巾,眼里满是期待和惊喜。啊,这不与我当年的情景一样吗?我迟疑了一下,望了望其他同学,他们也开始为新入队的弟弟妹妹们佩戴红领巾。再看了看我手中的这条红领巾,停顿了一下:如果我送了出去,我戴红领巾的任务将完美地画上句号,也会更怀念“被戴”和“给戴”的经历与感受,这将会是一段多么苦涩的记忆!手中的红领巾飘荡着,在风的吹拂下是那么显眼,最终,我仰着天,随后以“张飞吃豆芽”的技术,迅雷不及掩耳的速度为小妹妹佩戴好了这属于任何少先队的标志。

啊!胸前飘扬的红领巾,它在每一个人的身上是显得那么耀眼夺目。

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篇2:2024年度“雏鹰杯”——“红领巾国学达人”挑战赛参赛网址

全文共 1757 字

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为贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神,引导激励广大少年儿童学习和弘扬中华优秀传统文化,培育践行社会主义核心价值观,增强文化自信和价值观自信,共同建设中华民族的精神家园,按照今年“雏鹰杯”少先队课外活动大赛的统一规划,团市委、市教委、市少工委决定举办2016年度“雏鹰杯”——“红领巾国学达人”挑战赛

参赛网址:http://shguoxue.smartstudy.com/

学校“红领巾国学达人”挑战赛实施方案

一、活动时间:

2016年春季学期

二、组织单位

主办单位: 共青团上海市委员会

上海市教育委员会

少先队上海市工作委员会

联合主办: 中共上海市教育卫生工作委员会

复旦大学

上海市红领巾理事会

承办单位: 复旦大学学生会

支持单位: 上海教育电视台

智课网

三、活动内容

(一)以“红领巾爱国学”为主题,广泛开展传统文化传承教育活动

各少先队中队要充分挖掘地方优秀传统文化资源,通过开展主题队会、知识竞赛、实践体验等形式,加深少先队员对传统文化的体验感悟,使其真切感受到“优秀传统文化在我身边”。

以中队为单位,发动队员积极参与“红领巾国学达人”网络答题,帮助少先队员进一步学习了解国学知识,感悟其中蕴涵的价值理念和精神力量,牢固树立正确的价值追求。(网络答题网站将于近期开通,网址另行通知。)

(二)举办“红领巾国学达人”挑战赛

1、参赛对象:全市少先队员均可通过网络报名参与。

2、比赛内容

以中华传统哲学、史学、语言文字、文学、艺术、医学、礼仪、服饰、建筑、民族、民俗、文物古籍、伦理、宗教等为主要范畴。

以记忆、理解为主,①初中阶段教材中的国学知识;②《大学》《论语》《孟子》《诗经》《道德经》《孝经》《唐诗宋词》《礼记》《楚辞》《庄子》等经典诵读书目;③诗词戏曲、书法绘画、衣食住行中的传统文化;④其他国学常识。

比赛题目设置记忆性、理解性、运用性等类型,采取选择题、判断题、填空题等题型,以及与语音、图像、视频等形式相融合的复合型题目。

3、赛制安排

第一阶段:网上报名

2016年4月中旬,参加过网络答题的本市少先队员可通过“萌动上海”微信公众号报名参加比赛,报名情况将以中队为单位汇总后,反馈至政教处。

第二阶段:区(县)选拔赛

选拔赛以笔试为主要形式,也可能根据笔试成绩增设现场竞赛环节。

奉贤区将选拔产生初中生1名,参加市级决赛。

根据学生综合素质评价的有关要求,市少工委将根据奉贤区实际参加选拔赛的学生人数,以一定比例核定市级三等奖名额,名单将根据区级选拔赛成绩提交。

第三阶段:市级决赛

市级决赛拟在2016年5月下旬进行,共分“群雄逐鹿”,“八强争霸”及“三甲登科”三个阶段进行。整个竞赛引入导师制,将邀请国学大师、知名专家担任导师,参与赛事评判、答疑和点评。冠军获奖者将授予“雏鹰杯”单项奖杯。决赛将 在上海教育电视台录制并播出。

决赛具体题型另行通知。

“红领巾国学达人”挑战赛作为2016年度“雏鹰杯”的四个分项之一,其比赛结果折合成积分计入区(县)总分。

(三) 工作要求

1、加强宣传,使队员充分认识“雏鹰杯”活动的重要意义,使队员了解赛事名称和标识等。

2、积极动员学生踊跃参与,确保活动广泛深入开展。坚持以童为本,认真做好各项工作,确保活动公开、公平、公正,赢得社会认可。

附件:“雏鹰杯”总体设计

“雏鹰杯”上海市少先队课外活动大赛是从组织育人、实践育人角度出发,着力打造的有影响力的市级实践活动项目平台,在团市委、市教委的指导下,由市少工委组织实施。

项目平台注重整合优质项目。“雏鹰杯”实行模块化编组,每年从政治启蒙、文化艺术、科技创新、体育运动等类别中优选不超过四项活动项目,构成年度大赛的主要内容,一般纳入学生综合素质评价。市少工委正探索项目评估办法,建立科学的项目生成及遴选机制。

项目平台注重扩大品牌影响。“雏鹰杯”所有项目均统一品牌和标识,强调市、区(县)、校三级联动,拓宽参与面、提高影响力,努力让最广大的少先队员从参与中获得成长。市少工委会综合年度各项目竞赛成绩,对排名第一的区(县)授予“雏鹰杯”奖杯。

一、 2016年度“雏鹰杯”项目设置

1、“红领巾心向党”小合唱比赛(仅小学组)

2、“红领巾爱运动”七人制足球比赛(仅初中组)

3、“红领巾国学达人”挑战赛(分小学、初中组)

4、“红领巾发明达人”挑战赛(分小学、初中组)

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篇3:红领巾相约中国梦听党的话做好少年征文

全文共 1171 字

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在社会快速发展的今天,是什么让平凡的生活变的不平凡,是什么让普通的人变得不普通,又是什么让人养成良好的习惯呢,是文明!在这美丽的世界里,文明之花到处开放,那么,身为21世纪的我们怎样才能成为一名文明好少年呢?

在日常生活中,我们经常会看到一些不文明的现象:如有些同学在公交车上面对站立的老人置之不理;有些同学在高谈阔论时不时冒出一两句脏话;还有些同学只因为一些小事就大动干戈,恶语相向,这些不文明的行为举止严重影响了学校形象和社会正常秩序。有些同学可能会说:区区小事,何足挂齿,可你知道吗?"勿以恶小而为之,勿以善小而不为",只有从生活的点滴做起,才会养成良好的生活习惯,才能成为一名文明好少年。

电视中曾经播放过这样一则公益广告:一个五六岁的男孩,用稚嫩的双手颤巍巍地打来一盆洗脚水,要给他的妈妈洗脚。还有一部电影,讲一个穷苦的学生为了完成学业,背着患病的父亲去上学。大家还记得这样一句话吧:"雷锋出差一千里,好事做了一火车"。他们都是文明好少年,都是我们学习的好榜样。我们就应该像他们一样,从点点滴滴做起,从身边的小事做起,养成讲文明,讲礼貌,讲公德的习惯。

下面就讲讲我的故事吧,有一次我在平乐的班车上遇见了一位老爷爷,因为车上很挤,又没有座位,售票员只好大声喊:"哪位给这位老爷爷让个座?"可喊了半天没有一个人愿意让座的。就在这时我想起了雷锋叔叔那种为人民服务的好品质,我连忙站起来说:"老爷爷,您坐这里吧。"老爷爷说:"谢谢小朋友!""没关系,这都是我们少先队员应该做的。"我看到车上的人都朝我投来赞许的目光,我不好意思低下了头,但是我心里比吃了蜜还要甜。

还有一次在集市上,因为人很多,老百姓都忙着买年货。一位小朋友和他的妈妈走散了,小孩就哇哇大哭了起来。当时我看到小孩子哭的那么伤心,我心里也有些难过,于是我就带这着小孩儿来到乡政府,通过政府的帮助,帮他找到了妈妈。

我还认为,作为一名文明好少年,就要耐心地和父母交流,记住父母的忠告;作为一名文明好少年,就要像杨时那样尊师重道;就要像宴子那样维护祖国尊严;就要像蔺相如那样顾全大局;就要像廉颇那样知错就改;就要像党支书那样舍小家顾大家;就要像老班长那样舍己为人......聚沙成塔,积水成河,每个文明的点滴会汇聚成良好的社会风气。

同学们,让我们行动起来吧!让我们积极投身到创建美好家园的活动中吧,从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,拣起一片废纸,拾起一个塑料袋,让我们的校园净起来,让我们的家园亮起来。同学们,努力吧,争做文明好少年!泱泱中华5000年,素有"礼仪之邦,文明古国"著称于世,中华民族的良好精神风貌,良好的文明礼仪是优良传统的结晶。弘扬名族优秀文化,继承优良传统美德,是我们每个少年儿童光荣责任,倡文明礼仪之风,做文明好少年。文明礼仪从我做起,从现在做起,从小事做起。

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篇4:红领巾爱学习主题队课观后感

全文共 437 字

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上幼儿园的时候,每当看到大哥哥大姐姐脖子上鲜艳的红领巾,我心里就特别羡慕,什么时候我也能戴上红领巾呢?

这一天终于来到了。一年级下学期的时候,苏老师带领我们站在国旗下,高年级的哥哥姐姐给我们系上了红领巾,我成了一名光荣的少先队员。从那天起,红领巾就成了我的小伙伴,白天陪我上学,晚上陪我写作业。不戴的时候,我会把它叠放整齐,因为苏老师告诉我们,红领巾是少先队员的标志,是五星红旗的一角,是无数革命烈士鲜血染成的,我从内心喜欢它、爱护它。

有一天放学回家,我看见地上有一条红领巾,上面踩满了脚印。我觉得它太脏了,就没有管它。走了十几米远,我忽然好像听见那条红领巾在喊我:“小朋友,快来帮帮我吧!”我羞愧极了,赶紧跑回去,把它带回家洗干净。看到晾在绳子上的红领巾在阳光下像蝴蝶一样飞舞,我的心里像喝了蜜一样甜。

现在我把两条红领巾放在一起,它俩成了好朋友了呢!

我爱红领巾,它时刻提醒我,要努力做一名优秀的少先队员。我知道,这才是真正地爱护红领巾。红领巾,我亲爱的小伙伴,看我的行动吧!

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篇5:我会洗红领巾

全文共 368 字

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今天,我洗了一次红领巾。因为红领巾很脏,如果你只瞄一眼,那你就会感觉到那是一条“灰”领巾。

我先拿了一个盆倒了半盆清水,再倒入几滴洗衣液,用手螺旋状着搅拌,水面形成一个大漩涡,漩涡的中间部分是低的,四周是高的,随着我手的搅动,无数的透明的泡泡漂浮在水面上。我把红领巾放进水里,红领巾在水面上漂浮了一小会儿,“喝”饱了水后慢慢地沉了下去。

过了几分钟,我捞起泡好的红领巾搓洗,沾了洗衣液的红领巾滑滑的,我先用右手搓搓,再换左手搓搓,红领巾上被搓出了无数的泡泡,多搓几下泡泡竟然变成了粉红色,有点干了,我又把红领巾放进水里继续搓,这时候水竟然也变成了粉红色,原来是我的红领巾掉色了!搓干净后,我把水龙头打开,把红领巾放在水龙头下流水冲洗,一直洗到红领巾没有泡泡不滑了再拧干后拿出去晾晒。

“洗完澡”的红领巾在阳光下显得更加鲜艳、明亮了!

——周煦函

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篇6:红领巾与雷锋同行

全文共 895 字

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曾记得有这样一段话:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一缕阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你的岗位……”

每当我想起这段话,我就会想起那位伟大的“傻子”——雷锋。雷锋是谁?他是浩瀚大漠上的一眼甘泉,给干渴的人带来生命之水;他是荆棘高原上的一株玫瑰,给沮丧的人带来新的希望;他是一杯爽口的龙井,给倦意的人驱赶疲惫。雷锋永远活在人们心中,雷锋这个名字,也永远在人们心中铭记。他对别人真诚的爱心永远是人间的温暖,如阳光一样成为人类永恒的需要。

看完《与爱同行》这本书,我的心里久久不能平静。书中一个个感人至深的故事,一幅幅美丽动人的画面深深触动着我、震撼着我。

当我读到用生命诠释责任的“最美司机”吴斌时,眼泪夺眶而出。76秒紧急刹车,吴斌一个平凡而伟大的举动触动了我心底最柔软的角落,让我感动、落泪、震撼。生死关头他没有想到自己的安危,却想到了自己的职责;他没有来得及照顾自己,却照顾了24位乘客的安全;他没有豪言壮语,却震撼了人们的心灵。

这让我想起了“一个人感动一座城市”的孟祥斌。在金华市城南桥头的23只广告牌上,一位年轻英俊的解放军军官微含笑意的照片,在阳光下熠熠发光。孟祥斌,一个年仅28岁的军官,为了抢救一名素不相识的女子,在寒风凛凛的冬日,毫不犹豫地跳进冰冷的江中,他用尽全身力气将女子拖出水面,挽救了女子的生命,而自己却因体力不支沉入江底,永远离开了我们。

伟大出自平凡,崇高寓于平凡。吴斌面对死亡,从容应对,孟祥斌奋不顾身,纵身一跃,他们力挽狂澜的精神,谱写的是一首感人至深的青春凯歌,彰显的正是可歌可泣的雷锋精神。

雷锋精神之所以能成为一个永恒的主题,被越来越多的人经久传唱,就是因其“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”的奉献精神,可以跨越人世沧海,可以穿越历史时空,历久弥新而永不褪色。

同学们,让我们踩着青春的节拍,踏着雷锋的脚步,与雷锋同行。

与雷锋同行,学习会成为一种责任,

与雷锋同行,责任会成为一种动力,

与雷锋同行,动力会化为一种行动,

与雷锋同行,行动会让祖国的明天更加阳光灿烂!

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篇7:红领巾相约中国梦

全文共 369 字

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每当升旗仪式的时候,我带着鲜艳的红领巾,看着五星红旗在旗杆上飘扬,我的心中充满了自豪,因为红领巾是革命先辈的鲜血染红的,尤其是在未来,我可以带着红领巾,相约我的中国梦,一起走向未来!

不知不觉中,红领巾已经伴随着我度过六个春秋了,在这六年中,它如一位严厉的恩师,不需要只言和片语,便时时鞭策着我前进;它如一盏闪耀的明灯,不需要烛火秘光芒,便时时照耀着前行的道路。

在这六年来,每次我对梦想觉得迷茫的时候,我总会想到红领巾,想到红领巾的精神,而红领巾也相约着我的梦想,鼓舞着我,让我不断的前进。

在这六年中,红领巾无数次使我斗志昂扬,信心满满,它赋予了我无穷的力量!曾经的欣喜早已荡然无存,那时的自豪却淡淡地保留了下来,回想红领巾带给我的一幕幕,依然历历在目。

而现在,我展望未来,在未来,让红领巾相约中国梦,相约我的中国梦,去迎接美好崭新的未来。

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篇8:“红领巾”在行动作文300字

全文共 309 字

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有一群少先队员,他们排着整齐的队伍走在马路边,鲜艳的红领巾飘在胸前。值日班长站在排头,昂首挺胸,双手举着中队旗。四个同学紧跟其后,有的拿着扫把,有的提着水桶,还有的拿着抹布。

来到大街上,两个同学到墙角清理广告纸,一些广告纸贴得好高,他们就踮起脚尖,努力将手往上伸。

小女孩一边擦站牌,一边面带微笑,心想:我把站牌擦干净,叔叔阿姨们就能看得更清楚了。

一个同学低着头在认真地扫地,头上都冒出了许多细小的汗珠。

值日班长不怕脏,不怕臭,左手提着垃圾袋,右手拿着火钳,弯着腰,将垃圾一个个地放进垃圾袋。

经过他们的辛勤劳动,街道变得焕然一新。同学们虽然很辛苦,但是心里觉得很开心。

过往的行人情不自禁地夸奖道:“真是一群懂事的孩子。”

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篇9:两代红领巾,同筑中国梦作文500字

全文共 525 字

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寻访记忆中的红领巾,这是一张我妈妈小时候戴红领巾的照片。照片上的她,显得格外幸福和骄傲。

妈妈说:“那是30年前,小学五年级,担任大队长,我在校门口值岗时的照片,其中胸前红领巾和臂章格外鲜艳和醒目。”

回忆起第一次戴上红领巾的感觉,妈妈说:“那是骄傲和兴奋的,我和同学一起走上学校主席台,校长为自己系上红领巾,台下响起掌声,我觉得这是个莫大的荣耀。当初加入少先队这份荣誉,有那个年代特有的单纯和热情,也成为后来不断追求梦想的内在驱动力。”

照片上,那时的杭州城还不够光鲜亮丽,没有高楼广厦,也没有车水马龙。但是有了“红领巾”的指引,妈妈她们那代人追梦的脚步从未停止,乘风破浪,勇往直前,挥洒青春汗水,擦亮美丽杭城。

如今的杭城已发生翻天覆地的变化,这不仅体现在林立的城市建筑上,更体现在不断跃升居民素质上,礼让斑马线、乘车低语交谈、有困难找志愿者,这些已成为杭城新名片,杭州也连续多年被评为全国最具幸福感城市……让生活更幸福,这其实正是妈妈这代人孜孜以求的中国梦。

如今,我也戴上了红领巾,成为了一名光荣的少先队员;如同妈妈这代人一样,我们这代红领巾也正在筑梦——新时代的中国梦,在这个梦境里,国家更加富强、社会更加和谐、生活更加美好!

两代红领巾,同筑中国梦!

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篇10:红领巾伴我成长作文

全文共 576 字

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时间过得非常快,转眼间我就上六年级了,望着胸前那飘飘的红领巾,它陪伴了我六年,每当我看到鲜艳的红领巾,就会让我回想起了刚成为少先队员的一幕。百盛作文 那 是一个晴朗的下午,我听说要佩戴红领巾,成为一名光荣的少先队员,我马上要成为少先队员了,能带上飘飘在胸前的红领巾,关注着又一批儿童即将踏入少先队员的光荣使命中。过了一会儿,操场上响起了“少年先锋队队歌”,校长发话了,大队辅导员发话了,大队长发话了,最后到戴红领巾的时候了我好紧张啊,我们踏着整齐的步伐来到操场中间,六年级的大哥哥大姐姐拿着红领巾正等着我们。敬礼,带上红领巾,再敬礼,这样的一个个动作大哥哥大姐姐们都很熟了,红领巾戴上了,该轮到我们宣誓了,为中国共产主义而奋斗。”操场上想起一片洪亮的声音 这时,我与红领巾结下了深情厚谊。

建国60周年,改革开放30周迎来了祖国母亲60岁的生日。60年前的10月1日,主席宣布“中华人民共和国成立’之时,中华人民从此站起来了,中国渐渐成了亚洲东部的一颗璀璨明珠:1964年我国第一颗原子弹爆炸成功;1997年香港回归;1999年澳门回归;2001年北京申奥成功;2001年中国加入世贸组织;2003年首次成功发射载人航天飞船;2008年成功举办奥运会。这些数不清的辉煌成就造就了中国日新月异的发展,然而,这更是我们少先队员所需要学习的。

红领巾,伴我成长

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篇11:五老牵手红领巾共圆美丽中国梦征文

全文共 581 字

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梦想是什么?

在卖火柴小女孩眼里,梦想是飘香的烤鹅,是奶奶温暖的双臂;在杂交水稻之父袁隆平的眼里,梦想是“杂交水稻的茎秆像高粱一样高,穗子像扫帚一样大,稻谷像葡萄一样结得一串串”

我有一个伟大的音乐梦,希望长大以后当一个歌唱家,到音乐之都维也纳去开演唱会。为了圆这个梦,我要努力练习,不畏一切困难,还要勇敢面对现实,抓住一切展示才华的机会,只有这样,我才会离目标越来越近。到那时侯,我不仅圆了我那期盼已久的音乐梦,也为祖国在音乐界争了一大把光。

没有给我们翅膀,却给了我们一颗会飞的心,一个会梦想的大脑。于是,让我们大家都拥有一双“隐形的翅膀”。

如果你希望站在讲台上,那你的梦想就是做一名春风化雨的教师;如果你希望登上浩瀚的太空,那你的梦想就是当一位出色的航天员;如果你希望踏在跑到上,那你的梦想就是成为一个为祖国争光的运动员。

少年智,则中国智;少年强,则中国强。

中国之所以能站起来,是因为那些英勇牺牲的战士,他们梦想着有一天,自己能为祖国战死沙场,让祖国繁荣富强;中国之所以能在奥运奖牌排行榜上名列前茅,是因为那些运动健儿,他们梦想着有一天,自己能获得金牌,为祖国争光;中国之所以能在航空事业取得荣耀,是因为那些航天员和工作人员,他们梦想着有一天能为祖国的航空事业 ,做出贡献。

我要努力实现我的梦想,让祖国永远高傲的屹立在世界的东方,让其它国家的人对我们心悦诚服!

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篇12:红领巾心向党

全文共 1378 字

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我是伴随着改革开放的春风成长的,我还是听着奶奶的故事长大的;奶奶故事中的王二小、潘冬子、小萝卜头等等,不仅是我心中的一个神,更是我所崇拜的对象、追求的目标。在革命战争的年代,有无数像我们这么大的孩子,为了全中国的解放,为 了祖国人民的安康,他们甘愿抛洒热血,献出了自己年轻而宝贵的生命。一首《歌唱二小放牛郎》优美的旋律扣人心弦,那可歌可泣的故事至今还在传颂。像这样的故事,很多,很多。少年英雄花朵般的年华,在鲜花盛开的季节,过早地凋谢、飘零,可他们的感人事迹却生生不息,代代相传。是他们,用不屈的奋斗为我们亮起 了红领巾高大、光辉的形象。

直到有一天,我的胸前也佩戴上了这鲜艳的红领巾,在入队仪式上,老师告诉我们,红领 巾是国旗的一角,是烈士们用鲜血染成的,少先队是少年儿童学习共产主义的学校。看着胸前飘扬的红领巾,那一刻,我感到无比自豪,心中充满了神圣和庄严的感觉,我告诉自己,要用自己的行动承担起少先队员的责任,为红领巾增光添彩。

后来,我经常看到妈妈拿着一张照片端详,那是一面印有铁锤、镰刀图案的旗帜,妈妈在这面旗帜前举起了右拳,照片上的妈妈,是那样的严肃、认真;每每这时,妈妈脸上的那份恬淡、那份宁静、那份温馨,解读了妈妈从没有过的自豪,奶奶告诉我:妈妈是党的人。从那一刻起,我更加敬佩妈妈,也更加理解了妈妈。

在我的记忆里,在我生命发烧的时候,妈妈不止一次把我丢给奶奶,她去上班,照顾班级里的学生;也不止一次捐助班级里,从农村来的困难学生。妈妈之所以成为一名出色的人民教师,那是党培养教育的结果,我暗下决心,我长大,也要成为像妈妈一样的人。

随着年龄的增长,知识的增多,我知道了,像王二小、潘冬子、小萝卜头,乃至妈妈这样的人很多很多。他们出现在抗洪抢险的战场,他们出现在抗震救援的现场,甚至,他们就在我们的身边。

现在,我终于理解了“党”这个词的深刻内涵,他不是一个神,也不单指某个人,他就是由千千万万个像妈妈一样的人组成的组织,他是为人民服务的组织,她是为百姓谋幸福的组织。

从九年义务制教育到今天的免收书本费;从给小学生医保;再到为农村,在城市打工的子女开办的绿色通道,处处体现了党对下一代青少年的呵护与关心。

近日,西部区学生“小饭桌”难又成了我们党关心的一件大事,新闻一播出,不但引起了国家的高度重视,也换来了一大批爱心人士的青睐,相信,不会太久,那里的小朋友就会和我们一样,过上衣、食、住无忧的幸福生活。

当清晨的第一缕阳光洒进校园,赋予了万物新的生机。在这静美的校园里,到处都是那么富有朝气、那么恬静、那么和谐、那么富有情调,我们坐在温馨的教室 里,聆听老师的谆谆教诲,是多么的幸福啊。想一想,阿富汗、伊拉克、利比亚等国家的少年儿童,又何尝不希望也有这一份幸福与安宁。

特别日本的小朋友,在大自然灾害面前,显出了前所未有的无奈,他们的身心也在受着前所未有的摧残。那种无助,那种恐慌,那种企盼,只有身临其境的人才能体会得到,与他们相比。 我们是幸福的,我们的幸福来源于我们强大的祖国,我们伟大的党。

火红的队旗在高高飘扬,指引我们前进的方向;鲜红的领巾系满理想,载着我们扬帆远航。“少年智则国智,少年强则国强,”二十一世纪的我们,无时无刻不在沐浴着党的阳光雨露。所以,我们要常怀感恩之情,常生进取之心,从小树立远大理想。

花儿朵朵向太阳 ,红领巾永远心向党!

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篇13:红领巾相约中国梦作文400字

全文共 496 字

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五星红旗的一角――红领巾是用许多烈士的鲜血染成的,它是伟大的,它相约着一条长长的中国梦。

鸟儿因为有了梦想,才能展翅飞翔;鱼儿因为有了梦想,才能遨游深海,国家因为有了梦想,才能繁荣富强。我们是新一代的少先队员,中国梦的接力棒在我们手上,我们要对它负责。中国梦就是我的梦,所以我从小就有一个梦想,那就是当一名教师,有人问:“教师有什么好的?薪水又不高,还被孩子吵闹得难受!”可我不觉得,因为可以培养更多的孩子成为人才,为国家做贡献,我觉得是值得。大家的梦想有很多,比如:设计师、教师、舞蹈家、画家、作家、企业家等,这些梦想都是美好的,就看你是否朝着你的梦想去拼搏,去努力。要知道:梦想的大小决定了国家的强弱,家庭的兴衰,一个人的优劣。

记得一年级时,看见那些高年级的哥哥姐姐门胸前戴着鲜红的红领巾,就十分羡慕。当我戴上红领巾时,一种自豪,一种兴奋之情就禁不住从心头涌上来。红领巾对我来说十分重要,因为我把我的梦寄托在它身上,它伴随我成长,我很爱护它!中国梦是我民族的梦,也是中国人的梦,只要胸怀梦想,坚定信仰,又脚踏实地,若干实干,梦想就一定会实现。

让我们一起,为了中国梦而努力,为了中国梦而奋斗!

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篇14:我会洗红领巾

全文共 219 字

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今天我要洗红领巾,因为它太脏了,一个星期都没洗了。

首先,我端了一盆水,放了一点洗衣粉。我用手在里面搅拌了一下。哇!好多好多的泡泡,好玩极了!然后我把红领巾你浸泡在水里一分钟,这样便于洗干净。

接着我把红领巾拿在手上来回的反复搓,直到感觉手搓的有点发麻。这时盆里面的水变得浑浊不清了。

最后,我再放了一盆清水,把刚刚洗好还粘着泡沫的红领巾再放进去过洗一遍,然后把红领巾拧干,再拿到阳台放着晾晒。

我今天很开心,会洗自己每天佩戴的红领巾!

——李宇浩

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篇15:离开红领巾,我还是我作文1000字

全文共 977 字

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小学老师告诉我们,红领巾是国旗的一角,是先烈用鲜血染成的,不要让它变得污浊,要让它随时随地散发着光!

前几天,我出门去买点东西,我知道家里厨房的粥还没关火,心里只想着快点回家。十字路口,车很少,我竟萌生了一丝念头,反正车少,要不直接过马路吧!我刚迈出一只脚,一位穿着校服的小女孩叫住了我说:“姐姐,现在是红灯,不能过马路,要等绿灯亮了再走。”我转过头,太阳的光直直射在女孩胸前的红领巾上,那瞬间,我的眼睛被刺得睁不开,女孩校服上的标志很显眼地露了出来,我知道了她和我竟然是同一个学校的。她炯炯有神的大眼睛好像在告诉我:这样做是不对的。我不敢再看她,因为我惭愧,惭愧自己竟需要一个小孩子来教我遵守交规,惭愧于出自同一学校,却没有她学到的多。我收回了那只“不文明”的脚,把手里拿的手机揣回上衣兜,站在原地低下头。回想着自从上了初中以后,好像日常方面大大不如从前,是我自己松懈了吗?还是忘了,想不通为什么。

直到那一次,我去医院看望重病的爷爷。

医院走廊里全是病人、护士以及医生,好像人们都惧怕这个圣洁的地方。爸爸大步走在前面着急着想去看爷爷,我走在最后,妈妈还不时小声地提醒我让我走快些。很奇怪,护士站前站着一位小姑娘,踮着脚,身体挨着,似乎在够什么东西。一位刚从病房里出来的医生看到小姑娘走过去蹲下问她:“小朋友,你在干什么?”女孩看起来二三年级的样子,扎着两个马尾辫,也戴着红领巾,手里攥着一张五元人民币。小姑娘转向医生,用最童真的声音说:“医生叔叔,你能帮我把这五元钱放进那个箱子里吗?”医生嘴角上扬,接过钱把钱投进了募捐箱中,又问:“你把钱投进去自己就不能用了呀?”小姑娘想了想说:“妈妈告诉我山区里的孩子可能比我更需要这些钱。”医生摸了摸小姑娘的头,笑眯眯地走开了。站在原地的我只想找个地方藏起来,竟然连个二三年级的小朋友都不如,人家还知道捐给贫困小朋友,而我除了想着花钱还做过什么?

我默默低下头,想着,走进病房,窗外的风吹进来,窗帘被风吹得翩翩起舞,我仿佛又想到小学时我站在操场上看升旗,五指并齐高举过头顶,那时的我,会为胸前飘扬的红领巾而自豪,会在红灯前主动停下;会想着要替别人着想。看看现在,红领巾不戴了,从前的我似乎也跟着红领巾一样在我的世界里丢失。

我不能容忍现在的自己,我要告诉自己,就算没有红领巾,也一样有从前的我,努力、文明、积极向上的我!

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篇16:我心爱的红领巾五年级作文

全文共 809 字

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当我还是个幼儿园小朋友的时候,我最羡慕的就是邻居大哥哥、大姐姐们每天系着红领巾神气的样子。我多么希望也能和他们一样,能够系上红领巾啊!

等到我也上小学了,我经常盼望着老师能给我戴上红领巾。可是,一个学期过去了,还是没有红领巾的消息。大人们老是问我:“孙陶然,你上小学了?挂红领巾没有啊?”问得我都有些生气!

终于有一天,我们就要可以加入少先队了!当听到老师宣布这个消息的时候,全班同学都欢呼起来!大家都很激动,都迫不及待地期待着入队仪式。记得入队仪式那天,全班都喜气洋洋的。我们在学校的操场上排好队,高年级的大哥哥、大姐姐拿着红领巾向我们走来,走到我们面前,先向我们敬个队礼,然后把红领巾系在我们的脖子上,我庄严地向给我系红领巾的大姐姐回了个队礼。我终于系上了朝思暮想的红领巾,正式成为了一名光荣的少先队员!我偷偷地摸了摸,红领巾有点滑滑的,一阵风吹来,它就扬起来抚摸着我的皮肤

,让我有点痒痒的。厉老师对我们说,系上了红领巾,就是少先队员了,就得用少先队员的标准来要求自己。我觉得自己长大了,也觉得系上了红领巾的脖子有点沉甸甸的。

一回到家,全家都围着我,夸我神气。我心里美滋滋的,郑重地向大家讲述了红领巾是红旗的一角,是革命烈士的鲜血染红的。可是全家都笑了,妈妈说:“我们全家可都曾经是少先队员哦,我现在还记得队歌呢!”全家都祝贺我成为少先队员,还嘱咐我要好好爱惜红领巾。妈妈说,她小时候的红领巾是棉布的,弄脏了很难洗,而且弄丢了也没地方买,所以大家都特别爱护。我想,这是我最心爱的红领巾,虽然很好洗,我怎么会舍得弄脏了,不好好爱护它呢?我请妈妈帮我把红领巾洗干净、熨平。晚上,外婆还想教我怎样系红领巾。其实,我早就悄悄地练习过好多遍了,已经系得很好了呢!睡觉的时候,我把红领巾叠好,放在枕头下,我想,这样一定会做个美梦的。

从此,红领巾一直飘扬在我的胸前,陪伴着我上学的每一天。我一直细心地呵护着它,因为它让我觉得很自豪!

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篇17:运河边的红领巾小队作文450字

全文共 474 字

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每当眼前出现乱丢的垃圾,我就会感觉心里一阵难受;每当看到浑浊的河水,就会感觉自己的内心被什么东西扎了一下……我相信你看到这样不美丽的环境也会跟我一样吧!有谁会不喜欢美丽的环境呢?

“绿水青山就是金山银山”,我和同学们怀着一颗保护水资源、从我做起、从点滴做起的心,一起举行了小队活动:捐出我们满满心意的图书,进行相关采访了解,让我们感悟到了“爱心”的意义;接下来的捡垃圾和水质检测更是让我们收获满满。

穿着红色志愿服,拿着各自的小工具,我们走在运河拱宸桥段的河边上,每当发现烟头或是纸团就会兴奋不已。我刚把一个烟头放进垃圾袋,又看到河面上漂着一个塑料瓶,此时我多么希望自己有两只翅膀,飞过去把那个塑料瓶用钳子夹起来啊!

捡好垃圾,我们给运河的水做了水质检测。检测要分很多个区域,因为条件不足,我们只做了河沿的检测。两个同学一个取水,一个接水配合默契,取好水我们拿出测量笔测水的度数,100度及以下只需要普通的净化过程,100~200度就需要比较复杂的净化过程,200度以上就更复杂了。

这次活动真精彩,每当我回想起被我们捡得干干净净的小路,都会感到十分自豪。

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篇18:洗红领巾

全文共 500 字

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高一然

一天下午我正在写作业,发现自己胸前的红领巾很脏,我准备给妈妈让妈妈洗,但是我发现妈妈正在洗衣服。我想起了妈妈,每天都非常的忙,就把嘴边的话咽了下去,我决定要自己洗红领巾。

我先拿了一盆热水,把红领巾放在水中,可是红领巾像不想洗澡的孩子一样不沉下去。突然我想到了科学老师说过,红领巾不沉下去,是因为红领巾太轻了。然后我对红领巾说:“你必须得洗澡,不然小朋友会笑话你的。”说着,我把红领巾按了下去。

我努力的洗红领巾,可怎么洗都洗不干净。我向妈妈求助,妈妈哭笑不得地说:“傻孩子,你忘记放洗衣液了。”哦,我连忙把洗衣液放到里面,我一边给红领巾洗澡,一边唱着洗刷刷,洗刷刷……

红领巾洗完了,可是它身上的泡沫飞了起来,我被泡沫吸引了,连忙跑去和泡沫一起玩。

大概玩了十分钟左右,我忽然记起我原来在洗红领巾呢。我连忙跑去洗红领巾,红领巾不高兴地看着我,好像在说:“小主人,我身上很脏呀,你怎么去玩了呢?”我不好意思的看着它。

终于我把红领巾洗好了,我把它放到阳台上,红领巾好像在说:“我变干净了,小主人,你戴上我会很漂亮的。”我看着红领巾,心里美滋滋的,通过洗红领巾,我懂得了一个道理,那就是做事不可以三心二意。

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篇19:我学会了洗红领巾作文300字

全文共 327 字

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今天是星期六,我早早地把作业写完了,在家无所事事了。忽然我想到我红领巾脏了,要洗,就对妈妈说:妈妈,我今天没事干了,我把自己的红领巾洗一下。妈妈不相信地说:“你能行吗?”

我自告奋勇地喊着:“我能行!”于是,我来到水池边,先拧开水龙头接了一盆干干净净的水,再加入一点洗衣粉,把红领巾放进水里浸泡一会儿,这时盆里出现了各种各样形状的泡泡,我和泡泡做起游戏。

我正想用劲拍一下红领巾,泡泡好像说:“谁的红领巾这么脏啊!”然后我从水里拿出红领巾,用力搓洗着,水渐渐变得混浊不清。接着我把红领巾摊开,看看有没有污点,妈妈说脏的地方要用肥皂多擦擦,我费了九牛二虎之力才把污点消灭了。

最后我终于把红领巾洗干净了,我把红领巾挂在阳台上,风一吹,红领巾好像在说:“谢谢你!”

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篇20:学习雷锋的小故事:“红领巾小银行”

全文共 513 字

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雷锋牺牲的第二年,毛主席发出了“向雷锋学习”的号召。当年我正上初二。我们班成立许多了“学雷锋小组”,大家都积极开展“学雷锋、做好事”活动。而我在的一个小组大家一块儿商量,怎样用实际行动学习雷锋。后来有人提议:成立一个“红领巾银行”,号召同学们把父母给的零花钱存起来,帮助那些更需要的人。于是,“红领巾小银行”正式成立了,大家推选二位女同学当“行长”。全班同学都把自己的零花钱存在了“红领巾银行”里(其实,只是把大家的零散钱集中在一起,以活期存款的形式存入银行)。一次,上思想品德课需要为全班同学每人买一本课堂补充读物,由于来不及收钱(同学们都没带钱),小行长不辞辛苦,去储蓄所取钱,并亲自到新华书店把读物买来,没有耽误大家的课堂学习。还有一次,一位同学得了急病去医院急诊室看病,需要急诊费,“红领巾小银行”发挥了作用,小行长跑步去储蓄所取钱,垫付了急诊费。对此,那位同学的家长万分感激!总之,这样的小事,太多了。到初中毕业时。小行长把同学们两年储蓄的钱退还给大家,当然还有一点点“利息”呢。

几十年过去了,也不知当年的“小行长”现在何方?但从小培养勤俭节约、团结互助、关心集体、助人为乐的精神,正是毛泽东时代从小给我们的教育!

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