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合作的力量作文汇集20篇

下面是小编为大家带来的一次愉快的合作作文,欢迎阅读。

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合作作文

全文共 1103 字

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现代生活中,我们总会遇到许多困难,有些困难确实不算什么,自己可以克服,但是有些困难却非常巨大,虽有天下之才,也不一定克服得了,而且社会的发展也不可能只靠一个人的力量。所以,我们不可避免地会需要合作

那么,什么是合作呢?合作其实简单地说就是许多人在一起做一件事,就叫合作。比如一个人推一辆车子没推动,而他又叫了一个人来推,两个人一起推这辆车,就叫合作。能不能推动车子且先不说,但至少他们合作了,合作了就有了双倍的力量,这力量是大于一倍的力量的。

人生在世,就如我开头说的,不可避免地要合作。但有人就会问了,如果我勇如赵云,八十万军中如入无人之境;智如孔明,轻摇羽扇就可以料定天下大势,那还需要合作干什么?那么这么说来,我就要问了,赵云一个人打败了八十万士兵没有?没有,他只是在大军中左冲右突地逃命罢了,反而是八十万大军凭着合作逼跑了赵云。而孔明呢,他只是一个军事家,如果没有士兵愿意听他的,与他合作,他的军事才华又怎么能发挥出来?最多只是纸上谈兵罢了。可见就算你的能力天下第一,仍然是要合作的。

我国有一句谚语,叫做“团结就是力量”,这就是对合作的益处的最好总结。三国演义中刘备正因为与关羽,张飞合作才有了在诸侯中占有一席之地的力量,公牛队的乔丹虽然是篮球之神,但也是因为有了皮蓬与罗德曼的支持才连续夺冠。可见合作的益处多多。

而同时在三国中董卓正是因为不懂与吕布合作才送了命,美职篮的骑士队詹姆斯虽有过人的天赋,却少与队友合作,导致成绩不佳。可见不合作的弊端也不甚少。

那么,既然我们需要合作,我们应该怎么合作呢?

首先,从合作的态度上来说,我们要真诚地合作,不能在合作中一味地顾及一己私利而乱了大家的大事。这样的人是不但会为大家所唾弃,还会被大家所孤立,不再和他合作的。那实在是一件可怕的事。合作是大家的事,在合作中首先考虑到的应该是大家的利益,这样,在往后的合作中你也会被信任,进而获得更大的成就。

其次,在合作的方法上也有讲究。如果在合作中虽然大家都尽心尽力,但是却没有分工,没有条理,也是不行的。这就好像很多人在炒一盘菜,二个人都去烧火,几个人都在洗菜,并向锅中放菜,三个人各在菜中加了盐,油,却没有人去翻炒锅中的菜,这锅菜能好吃吗?所以,在合作中讲究方法也是很重要的。应该有明确的分工,否则合作的成果就会像那锅菜一样。

所以,我在这里谈合作。为的就是说明我们为什么要合作,要怎样合作。合作是我们人生中的一个重要的课题。特别是对我们这一代独生子女来说,与他人合作显得尤为重要。记得孙权说过:“能用众力,则敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣。”可见合作之重要。

今天在此讲的关于合作的内容,我盼望诸君与我一同受用。

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篇1:我们微笑的力量作文600字

全文共 608 字

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我十分彷徨地站在走廊上。她走过来,给了我一个最美的微笑。这个微笑,如同一缕温暖的阳光,照进我的心房,使我心中的阴霾一扫而空。

那是一个寒假,我在阿姨家长住一段日子后,禁不住想家的愿望,于是一个人回来了。可当我回到家时,只见铁将军把门,家里没人。我不知所措,茫然地站在门口,心里踌躇不安:妈妈他们去哪儿了?要是吃晚饭了,他们还不回来,我该怎么办?走廊里,吹进寒风,我瑟瑟发抖,心中感到一阵无由来的凄凉,眼眶里似乎有些许泪花在闪动。

“咚咚咚”,有人走了过来,我抬头一看,原来是隔壁的建华阿姨。我看到她,像抓住了救命稻草一般,便想向她求救。没等我开口,她便微笑着对我说:“雨嫣,你妈妈他们有事出去了,一时间可能回不来,先到我家去坐一会儿吧。说完又冲我微微一笑。”这微微一笑,我却觉得如同阳光般温暖着我那颗有些凄凉的心,顿时,心中的阴霾一扫而空。

我也回了一个真挚的笑容:“谢谢阿姨!”虽是心里有些不好意思,可这大冬天,外面冷,再三犹豫,我答应了。

我坐在屋内,阿姨又给我倒牛奶,又给我拿蛋糕。我不停地说着“谢谢”,细细品味着,享受着阿姨那似火的热情,阳光般灿烂的微笑。我在她家待了许久,还不见妈妈回来,便向阿姨借了手机打电话给妈妈。后来,表姐来接我去她家吃晚饭。临走时,我又道了一声“谢谢”。她还是微微一笑。

她的嫣然一笑比花还美。她此时此刻在我的心中是那样甜美。她的微笑比花儿更艳丽;她的微笑比湖水更清澈;她的微笑比阳光更灿烂。

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篇2:以榜样的力量为话题写800字作文

全文共 827 字

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一个小小的举动,深深的影响了我,让我知道了榜样力量是如此之大。

——题记

“……如果您的身边有老、弱、病、残、孕和小孩等,请您主动为他们让个座……”,公交车上随时都能听到这样的提醒话语。有一次在公交车上,好不容易找到个座位,正心满意足的坐着看书,车停了又启动了,突然一个身影扑向我,我赶紧躲开,抬眼一看,原来是一个老爷爷因为公交车起步而没站稳打了一个趔趄。车子继续前行,我也埋下头看书,老爷爷就在我的身边站着,突然听到一个稚嫩的声音从后方想起:“老爷爷,您到这儿来坐吧”。我回过头去,看到老爷爷颤颤巍巍地扶着过去,走到了一个满脸稚气的小弟弟身边。老爷爷连声道谢,慢慢地坐下,问:“那你坐哪儿啊”,老人说着就要站起身来,小弟弟忙不迭的说,“我马上就要下车了,您坐吧”,说着就走向后门。哦,原来是要下车了所以才让老爷爷坐呢,我又继续埋头看我的书,过了几站,我该下车了,我起身走到后门,蓦然看到一个熟悉的身影:那不是刚才让坐的小弟弟吗?他不是说马上就要下车所以才把座位让给老爷爷的吗?他怎么还站在这儿啊?我突然间仿佛明白了,他不是马上要到站了,而是为了不让老爷爷坐得不安心,所以说了这么个美丽的谎言。我的心里突然有一种说不的滋味,我原来以为他只是做一个顺水人情,没想到……我的心里充满了愧疚,充满了自责,充满了懊恼。

从那以后,每次我坐公交车的时候,我的眼前都会出现那个小弟弟的身影,每次当我找到座位的时候我都在寻找有没有老人或小孩,这好像已经成了一个习惯,有时候我都感觉好像我坐下都是为了要帮那些没找到座位的老人或是其他不方便的人占着座位呢。现在我只要坐公交车都会有一种不自觉的高兴,因为我又有可能帮助别人了。

榜样,这两个字,跟年龄的大小,体态的高矮或胖瘦,事迹是否为人知道这些都不重要,重要的是你要从中能够学到很多东西。说真的,到现在我也不知道那个小弟弟的名字和年龄,但是我以为这些已经不重要了,重要的是他的行为已经深深地在我的心中扎根了,并且会一直影响着我。

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篇3:宪法的精神法治的力量个人观后感

全文共 1462 字

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(一) 向同学们介绍法律的基本知识:

1, 说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称.

《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》…… 2, 请同学们举例说出哪些是我们不能做的事:

旷课,夜不归宿,赌博,偷窃,敲诈勒索,进入营业性歌舞厅等场所,观看,收听色情,淫秽的音像制品读物等,打架斗殴,辱骂他人,携带管制刀具等等。

(二)我们应该怎样正确对待父母和学校的教育

随着年龄的增长,我们的独立自主意识逐渐增强,我们的独立自主的 2

意识是很可贵的,但是有些学生对家长和教师的做法不理解,认为父母"赶不上潮流",对父母的话听不进去,动不动就与父母顶撞,发脾气;对教师的批评教育很反感,认为是和自己过意不去。这样的学生容易在生活的道路上出现偏差.同学们是否也有这样的问题呢?请大家看下面的案例:一个考试不及格的学生因为害怕第二天的家长会很晚才回到家.回家之后父亲知道他成绩很差就辱骂他,逼得他与父亲顶撞之后离家出走.

请同学们思考:你是怎样看待故事中的父子俩的做法的(讨论:谁对谁错?)

(三)学会运用法律武器保护自己的合法权益

我们应该懂得,当自己的合法权益受到侵害时,自我保护最有效的措施是求助法律.依法维权不仅能保护自己的合法权益不受侵害,而且是维护法律的尊严.

(四)、教育学生应该如何预防侵害

1.依靠法律,预防违法犯罪对自己的侵害

《未成年人保护法》第四十六条规定:"未成年人的合法权益受到侵害的,被侵害人或者监护人有权要求有关部门处理,或者依法向人民法院提出诉讼."中小学生要明确,依靠法律是预防侵害的首要原则,是自我保护的必备武器.

依靠法律,必须学法,知法.要学习宪法,刑法,义务教育法,未成年人保护法等有关法律法规,掌握必要的法律知识.要弄清什么是合法,什么是违法;什么是自己的义务,权利和合法权益,什么是受到侵害.还要弄清家庭,学校,社会,司法对未成年人保护的内容和法律责任.

依靠法律,必须用法.要依法履行自己的义务和行使权利,并在违法犯罪行为对自己形成侵害时,能够依靠法律手段进行自我保护。

2.依靠组织,预防违法犯罪对自己的侵害

这里所说的组织,一般是指侵害发生地或自己所在的街道办事处,派出 3

所,居委会,村委会,学校等部门,根据法律规定:"对侵犯未成年人合法权益的行为,任何组织和个人都有权加以劝阻,制止或者向有关部门提出检举或者控告。"

3.依靠群众,预防违法犯罪行为对自己的侵害

相信我们大多数人对破坏社会治安,危及中小学生人身安全合法权益的违法犯罪活动深恶痛绝,所以当我们受到违法犯罪分子的侵害时,要千方百计地求助身边的群众,共同来对付坏人。当群众勇敢而义无反顾地和违法犯罪分子做斗争时,违法犯罪分子将成为过街老鼠,无藏身之地,遭灭顶之灾。

4.依靠智慧,预防违法犯罪行为对自己的侵害

同学们,我们毕竟年龄较小,社会经历少,在面对违法犯罪分子时,要善于斗争,要依靠自己的聪明智慧,机智巧妙地战胜敌人。前不久,张店一初一学生一人在家做功课,忽听有人撬家门,立即悄悄拨打110,警察迅速赶来,当场抓住正在撬门企图入室盗窃的坏人。可见,面对坏人,不仅要敢于斗争,更要善于斗争,勇敢加机智才能保平安。否则,单凭勇敢,鲁莽从事,可能会受到更大的侵害.所以,"智勇双全",才是预防和对付侵害的正确方法。

总之,同学们,虽然我们社会对我们时刻关注,但是我们不能放松了自己对法治的学习,当我们的利益受到侵害的时候,我们要勇敢的拿起法律的武器争取自己的利益!同时,要时刻提醒自己,不要违法犯罪,做一名合格的中学生,做一个对社会有益的公民!

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篇4:合作的力量ThePowerofCooperation

全文共 750 字

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I was used to do things by my own, because I did not like to cooperate with other person, for I thought it was so easy and quick for me to finish the job. But since I went to high school, I thought I could not do things on my own any more, I needed someone else’s help. Take the biology homework for example. The teacher asked us to do some researches and then handed in the conclusion in the next class. It took me some time to finish the research, what’s more, I did not have enough time to do all the researches, so if I cooperated with other students, we could share our researches and then made the overall conclusion. It not only saved my time, but also helped me to promote the communication with my classmate. Cooperation has the great power.

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篇5:合作作文600字记叙文

全文共 545 字

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老师今天给我们讲了一个故事,这个故事是这样的:

从前,有两个犯了死罪的人,临刑前请求法官饶恕他们的罪行。法官们经过商量,同意有条件的给他们一次生的机会。法官给他们每人一双一米长的筷子,筷子除了两端被包裹的部分外,都涂有剧毒,粘上即亡。法官要他们自己从一米深的桶里夹起幸运丹,吞进肚里,时间为一分钟。如果吃到了幸运丹,即可活命。否则,杀无赦!

故事讲到这里,就没了下文,过了一会,老师让我们模拟演绎故事的结局。

第一组,是岑林泽和陈宝林来当罪犯。只见老师拿出四根很长的筷子,再拿出一个盆子,在里面放了两颗“幸运丹”。后来,老师一声令下,“开始!”两名罪犯拿好筷子,就开始夹了起来。我看他们都是想把“幸运丹”夹起来,然后把筷子举高,再让幸运丹落进自己的嘴里。可是,“幸运丹”真是太调皮了,就是不落进他们的嘴里。还有那个岑林泽罪犯,他竟然趁“法官”不注意,想耍滑头,只见他放下筷子,再拿起另一头,把幸运丹挑起送进嘴里。“法官”说:“犯规!拖出去砍了!”

然后,就是陈轩郅和王鹏淳来当罪犯。他们一上场,就一眨眼完成了罪犯的挑战。哦!原来是因为陈轩郅一来,就让王鹏淳吃下了幸运丹,王鹏淳因心存感激,所以,也立即让陈轩郅吃了幸运丹。他们也就活命了。

记住,人人为我,我为人人。你帮助了别人,别人也会助你一臂之力!

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篇6:小组合作作文

全文共 343 字

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从五年级以来,我也因为小组而产生了许多喜怒哀乐,但我产生最多的感情还是哀。

自从换了组长以来,我似乎每一天都不顺利。我和商辰哲似乎是一天一小吵,三天一大吵!有一次,我们先定讨论题目,在我们发表不同一意见时,商辰哲说:“说语言!”仿佛一句话,就要定下大局,我反对,商辰哲和我争了几句,就打了我头一下:“笨蛋,一百个人就有一百种看法!”我不甘心:“您能在课文中找出100句话吗?”他怒气冲冲,好像要把人吞掉:“不开窍的东西!”一下子走了。

有这样的组长,我太悲哀了!使用“皇帝”的权利,不问“百姓”的想法。有一次我问过他,当一代明君又何妨?他却说,明君通常去世的都非常早!我真想张口说,哪一次改朝换代不是有一个昏君?为什么会改朝换代,就是由昏君引起的!

诶。心有致,却无“君”赏!悲哀啊!悲哀!!

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篇7:思想的力量年级

全文共 1368 字

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考虑到一篇文章最有利的位置不过其开头和结尾,尽管我非常不情愿放弃这最好的阵地,但出于对真理的渴慕以及所论述问题之重要性,今天,我不免遗憾地把它出让给我最钦慕的人——拿破仑和歌德。

“我的老天,如果两三年前有人对我说,命运安排我去打败拿破仑,这个令整个欧洲闻风丧胆的巨人,我会直接把口水吐到他的脸上。”俄军将领库图佐夫,在拿破仑入侵俄国之役中,以烧掉莫斯科的代价取得胜利后说道。对于拿破仑的威名,即便是那些曾经战胜过他的人也不免心存忌惮,他曾经说过:“世界上有两种力量最为强大:一种是思想,一种是剑;长久看来,思想战胜剑。”

歌德则从语言学的角度上给出了他的答案,盖其言曰:“并非语言本身有多么正确,有力,或者优美,而在于它所体现出来的思想的力量。”

“天马行空”的“法才”,一直有个解不开的死结:散漫。但在拿破仑的麾下,他们又为什么成了一支威震欧洲的劲旅了呢?答案在于——思想。这一点,即便拿破仑战败于滑铁卢被幽囚圣在赫勒拿岛上度过其残年时,亦对其认识无比清楚。他曾感慨说:“我一生大小四十余战胜利的光荣被滑铁卢一战给抹去了,但我有一项功绩是永垂不朽的,那就是我的《法典》。”

当谈到他的战功时,他不无遗憾——“被滑铁卢一战给抹去了”,但当谈到包含其思想的《拿破仑法典》时,他的内心却充满了自豪。

回顾漫长的历史长河,什么样的人才能在其中永存璀璨?——不过是那些携其思想的人们罢了。

“有两种东西,我对它们的思考越是深沉和持久,它们在我心灵中唤起的惊奇和敬畏就越是日新月异,不断增长,那就是我头顶的星空和心中的道德法则。”——康德是以永生。

“登高岸而濒水伫观舟楫颠簸于海上,不亦快哉;踞城堡而倚窗凭眺两军酣战于脚下,不亦快哉;然断无任何快事堪比凌真理之绝顶,一览深谷间的谬误与彷徨、迷雾与风暴。”——培根是以永生。

“当我走出囚室、迈过通往自由的监狱大门时,我已经清楚,自己若不能把悲痛与怨恨留在身后,那么我其实仍在狱中。”——曼德拉是以永生。

“扼杀思想的人,是最大的谋杀犯。”——罗曼·罗兰是以永生。

……

那个曾经因为一句“山不走到我这里,我就走到他那里去”穿越几千年时空而使我们铭记的亚历山大,在远征波斯之前,把自己的牲畜、奴隶,当然还包括其土地尽皆分于众人。他的一个部下不解,问他说:“伟大的统帅,您把一切分于众人,把什么留给自己?”亚历山大回答说:“希望。财富分予众人,希望留给自己,它能为我创造无穷无尽的财富。”然而,就是这样一个战功与威名尽皆赫赫的人,在其33岁从印度河流域撤军回马其顿途中因为高烧不退不治身亡前遗令其部下说:“我死之后,在我的棺木两侧各开一个孔,让我的双手伸出棺外,以示后人:我虽终生征战,但却仍将两手空空而去。”但为他所未曾意识到的是,正是凭借着他临终时的思想,他获得了永生。在一次出巡返回的途中,他曾派随从前去询问正在一根管道里晒太阳的犬儒学派创始人——第欧根尼:“有什么是伟大的皇帝可以帮助到你的吗?”令他感到意外的是,第欧根尼回答说:“您挡住我的阳光了。”这让这位年少气盛的统帅羡慕不已,以至于回到他的王宫后,不无感慨地跟他的随从说:“如果我不是压力山大,我宁愿是第欧根尼。”

什么是思想的力量?借助于语言的载体,不但使其自身,而且也使那个创造了它的人,穿越千年、万年,乃至于千万年,在人类灿烂的文明星河中永存不朽!

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篇8:勤奋的力量初中

全文共 666 字

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韩愈说过这样一句话:“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”“。天才就是无止境刻苦勤奋的努力。成绩优与良;才思浓与淡,都是由勤奋注定的。

我国明代的张溥,小时候很”笨“,别人读一会儿就能背下来的东西,他往往要读几十遍才能背下来。但是,他并没有灰心,每拿到一篇文章,先认真抄一遍,校正好,再大声朗读一遍,然后烧掉,接着抄。这样,一篇文章往往要抄六七遍。后来,他逐渐变得文思敏捷,出口成章。由于勤奋不辍,他终于成为了历史上伟大的文学家。

张溥虽然很”笨“,但他肯勤学苦练。正是勤学苦练使他的知识积累丰厚起来,26岁就写出了名扬天下的《五人墓碑记》。可以说,是勤奋,铸就了张溥这个伟大的文学家。

现在有许多同学,天赋极高却不肯下功夫学习,使得自己内在的潜力永远也挖掘不出来,正如北宋时期的方仲永一样——方仲永在5岁时就能吟诗,可谓天赋出众。凭着聪明,他父亲带他四处作诗炫耀。从此,仲永再也不思进取,长大以后,他变得庸庸碌碌,”泯然众人矣“!

勤奋,是学习的必需品。不论你天赋高与低,无论你聪明或愚钝,只要勤奋,就一定能取得优异的成绩。现在许多优秀的学生,他们天赋都很高吗?不,不是的,他们都是正常的智商,而正是凭着勤奋、靠着超人的努力,才取得了令我们惊叹的好成绩。

学习,一定要记住”勤奋“两个字,当你听写有错别字时,不要将它扔在一边,多写几遍吧,这样能让你记得更牢;当你背不会课文时,再用点心吧,相信自己一定能背会!学习,只有勤奋打头,才能让我们的成绩提高得更快!

”学习贵在勤奋“,让我们记住爱因斯坦的教导吧——”成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。“

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篇9:公司的力量分集观后感

全文共 2372 字

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公司力量》不是一部介绍各大公司发展历史的纪录片,不是一部介绍公司内部结构、体制、管理方法的纪录片,《公司的力量》的观后感。在观看了纪录片《公司的力量(七)》后,我不得不感慨日本在二战后期使本土经济得到飞跃的速度是如此之快。在日本公司的崛起,使日本的经济曾跃居世界重要地位,也动摇了日本在之前所崇尚的"官尊民卑和重士轻商"的思想。

《公司的力量(七)》在世界现代化进程的背景下,梳理近代以来日本国内的"公司"的起源、发展、演变、创新的历史脉络,探讨其与经济制度、思想文化、科技创造、社会生活乃至精神生活等诸多层面相互之间的推动和影响。而又以松下、夏普、丰田等多家公司的经营方式和理念的提出和比较总结,使我们看到了日本促使公司在一个世纪内蓬勃发展的主要因素。其根本宗旨在于:以公司为载体来观察市场经济,思索国家发展进步的路径。

解说词里提到"人们发现,公司归根到底是人的组织,在制度和理性之外要想调动人、激励人、凝聚人,唯有文化,那是公司管理的更高境界,也是效益和利益的新来源,只有那些善于汲取先进文化并创造出自己独特新文化的公司,才可能成为时代的佼佼者。"而在这点上,我们可以看到,只有不断的学习别人的成功经验,但是也要避免拿来主义,所谓的我们要坚持"实事求是"原则,将理论联系实际。而在纪录片里提到的极力主张引入新文化的福泽谕吉,就并非一个简单的拿来主义者,"福泽最重要的思想是尽管西洋的东西得到了很好的介绍和接纳,但是在应用的时候,如果不把日本人的精神和需求、日本社会的历史传统、社会风气以及社会自身的特点作为根本,只是把西洋的东西借来使用是不行的。"日本在吸收了美国公司成功的经验和管理模式以后,使之适应了本国的发展,以来强身。

思想对于一个民族的进步是站在一个不可逾越的高度的,在纪录片当中,我们不难发现这样的一个细节,在一位前来观察的英国记者在报告中写道:"日本人非常懒惰,这么懒惰的国家,经济是不会发展的!"这让日本人很气愤,因为他们一直认为自己很勤劳。而正是这个外国的记者的评论,我们补课否认的是在某个层面上对日本民族思想上所带来的刺激。而当日本的经济学家们去美国学习后所得到的经验在日本公司得到应用,这种现代化的生产方式,改变了日本人的时间观念,所以日本人在工作上更是注重效率并且十分忌讳迟到的,观后感《《公司的力量》的观后感》。

只所以说日本的公司在二战后期得到了飞跃的发展,是吸取了百家的精髓的,他们是个好学的民族,日本人不仅仅在美国公司中学习到成功的经验用来结日本公司的实际,福泽谕吉还借用了《劝学》"天不生人上之人,也不生人下之人"。用来教会日本人的第一件事就是人人都是平等的。只有这样,才能激发人们对工作的热情,对一个国家的责任感更得以增强,如解说词中所说的"一个国家在多大程度上,解放了每一个国民,决定了它在人类进步历程中的位置和高度,而这一点,将深深地镌刻进本国公司的文化中,成为其最核心的竞争优势!"使得日本在公司的发展历程中,我们可以看到,日本人不会说自己是单个的个人,当你问到时,他们会很荣幸的告诉你,我是"松下人"、"东芝人"、"丰田人"等,无可厚非的是,日本人受到武士道的传统思想影响,将其武士道精神融入到了现代公司之中,使得日本人都有一种为国家而努力的使命感。将个人的工作结合到公司之中,再上升为集体主义精神,为国家的努力,这种责任感往往会使得民众的内心更加的强大,从而激发了日本人在公司的建设中的潜力。

在纪录片当中,我们可以看到日本公司的崛起,是发展在"明治维新"这样一个时代的社会背景之下的,而"明治维新"所提出的政策和思想引导在日本公司的发展上也起到了举足轻重的作用。自明治维新以来,主导开放改革的日本精英阶层就意识到:思想解放是国家进步的根本。明治维新也在一定的程度上确保了人的权利的平等和自由。犹如解说词中提到"美国学者傅高义认为,在日本对应当为集体利益携手合作的认同,仍然保留在所有的公司之中。这个社会所有的组织与个人都拥有国家的目的而造成共同努力的渴望。"所以在日本的公司里,我们可以看到的是,公司不是股东的,也不是经营者的,而是公司职员的,整个公司就像是职员的家,给职员有一种归属感,这是日本企业文化最大的特点。

着眼于世界的发展,不仅仅只看到自己公司的利益,所谓的在公司的建设上,还需要有独到的眼光,就是企业的人都要知道社会所需而去满足社会的需求,从而促进生产力的发展,不仅仅只着眼于当前的利益。让松下幸之助受益匪浅的"三方得利"之说,意思是说,做买卖要让买方得利、卖方得利、还要社会得利,挣钱不是重要的,重要的是能持续地挣钱。也可以给我看到这也是一种可持续发展的的延伸,只有不断的发展,适应社会,才能得到更持久的获利。而松下幸之助在后来公司的发展,也吸收了美国五天制的作息制度,让那个员工们更好的得到了劳逸结合,日本公司首先关注人,他们认为管理要以人为本,而不是以数量为本,或者以利润为本,他们激发员工的创造力、创新力,他们倾听顾客的声音,不断考量自己的价值,是否有利于股东、有利于社会、有利于创造更加美好的世界。

日本企业的文化,就是在政治制度的引导下,在思想学家的思想指引下,以人为本打造企业自身的模式。就像明治维新时期一样,这位优秀的学习者总是善用自己所长,创造性地运用所学。丰田汽车的生产线上,有一根特别的拉绳,被称为"安东绳"。任何一名员工只要发现异常,就可以拉动绳索,停止生产,以防止次品注入下一道工序。而这也看出了日本人做事更严谨,更注重细节。

吸收别人优秀的精髓,结合到自身的发展中去,公司更需要以人为本,以创新的精神为引导,把握经济的发展和趋向,打造自身的企业文化。无论身处何种文化环境,惟有更好地调动起自身文化中激发个潜能的优势,更好地解读人与组织的关系,才有可能赢得竞争!

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篇10:团结合作是力量作文600字

全文共 686 字

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古人有一句话:单丝不成线,独木不成林。这句话说的正是合作,在我们的生活中,也有许许多多的事情,需要大家互相帮忙合作。

记得去年植树节,我和好朋友们开展了一次植树活动,我,小仙,沈子文,周南浩四个小朋友一组,大人们一组。开始劳动了,瞧!周南浩干得多卖力啊。只见他卷起袖子,双手用力握住铁锹,注视着地面,前腿弓,后腿绷,左脚踩着铲子,使劲往下一压。片刻之间,就挖出了一大块泥土……

沈子文神情专注,看着小树,小心翼翼地扶着小树苗,生怕小树栽歪。我看到大家都那么带劲,也不甘示弱,便说到:“我和小仙开始填了!”“好!”大家齐声说到。我和小仙弯着腰,弓着脚,手里拿着小锹,一锹一锹的给小树苗培土,树坑里的土满了,松软的泥土也被拍紧了,小树苗已稳稳当当地站住了。我们卖力地干着,又种了好几棵小树苗。脸上的汗水满是淋漓,豆大的汗珠顺着脸颊直往下淌,个个累得气喘吁吁。

这时,妈妈走了过来,对我们说:“孩子们,继续浇水呀,我们马上就成功了。”说着,小仙便第一个拿起喷壶,一手扶着把,一手扶着喷壶的嘴.将手微微向上一抬,水便流了出来洒在泥土上,缓缓地渗进去了。在小仙的带领下,我们也陆续为小树浇了水。小树苗“喝”饱了水,连连点头,好像在说:“谢谢你们的栽培,我一定长成大树,让你们在我的树阴下尽情地看书、玩耍。”

夕阳西下,我们要回家了,看着一排排自己亲手栽的小树苗整整齐齐地站在那里,在微风的吹拂下向我们招手致意,都开心地笑了,这都是我们团结合作的成果啊!

合作是一把金钥匙,它可以打开胜利的大门;合作是一条小船,它可以游到成功的彼岸;合作是一缕阳光,它可以照亮彼此的心灵,使彼此的友谊更加深厚。

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篇11:以偶像的力量作文600字

全文共 916 字

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我的偶像,她是一个十六岁的小女孩也是我最敬佩的一个人。大家能猜到她是谁吗?她就是中国第一位夺得两枚游泳比赛金牌的人,她就是今年奥运会游泳金牌得主——叶诗文。 My idol, she is a sixteen -year -old girl and my most admired person.Can you guess who she is? She is the first person in China to win two gold medals in the swimming competition. She is Ye Shiwen, a gold medalist in the Olympic Swimming Swimming.

叶诗文姐姐很了不起,年纪轻轻就那么有游泳天赋。赛前,叶诗文姐姐努力训练,经过了预赛、半决赛,进入女子四百米混合泳决赛。游泳是叶诗文姐姐最拿手的本领,她也是经过不断的进入决赛的。

让我们觉得不可思议的是,叶诗文姐姐是带着低烧比赛的!然而,低烧并没有影响叶诗文姐姐的正常发挥,她坚持不懈,永不放弃的精神值得我学习!比赛开始,叶诗文姐姐一直保持中等速度,在最后一百米冲刺,叶诗文在奋力加速,她努力游,超过其他选手,遥遥!“啪!

”叶诗文姐姐第一个碰到游泳池壁,她胜利了!我们难以想象一个十六岁的女孩带着低烧进赛并夺得冠军,这也证明叶诗文姐姐非常努力。她最后一百米的“水上漂”速度惊人,又破了世界自由泳历史纪录,叶诗文头一次创下的世界纪录仅仅只保持了一天,又被她自己打破了,可见她有多么努力。拿到一枚奖牌就已经很了不起了,更别说取得桂冠了,那就不得不让人佩服,刮目相看了。

赛后,记者采访叶诗文时,我们才知道,她这个绝招,是她的教练教她的,先保存体力,最后冲刺。对于英美两国的质疑——用了兴奋剂,她表示:“我们中国运动员坚信一点,坚决反对用兴奋剂,坚决不用兴奋剂。”对,美国人、欧洲人能做到的,中国人一样能做到。因为中国人能吃苦,不比他们差!

这就是我的偶像,叶诗文姐姐的成绩,让我们可以骄傲的说:“中国同样可以出天才!”叶诗文姐姐,你的绝招让我们中国人骄傲,你是我永远的偶像,我一定好像你学习。

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篇12:感恩的力量九年级满分

全文共 748 字

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感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。”

“感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。”

在我记忆里,我快乐并幸福的成长着。感谢姥姥,老爷,感谢爸爸,妈妈,感谢老师,感谢同学和朋友们。没有你们的照顾,关心和帮助,也就没有今天开心快乐的我。这几句歌词正表达了我此时此刻的心情

记得那次,我们语言班参加全国选拔比赛。我在爸爸,妈妈和姥姥的鼓励陪同下,去参加了我第一次的比赛。我很害怕,可还是大胆的走上了演讲台。虽然没有取得好的成绩,可是我却得到了很大的锻炼。所以我感谢一直支持和鼓励我的家人,是他们给了我信心和勇气。我胆子很小,见了人也不敢说话,家人也是为了锻炼我的勇气才会让我学语言的,我会努力做一个大胆又勇敢的好孩子,一定不辜负家人对我的期望和这么多年对我的关心照顾

在学校里,我有老师和同学们的关照。美术课上,我和同桌王一同因为抢水彩笔被老师批评了。我知道是我不对,所以很伤心地哭了,不知道是上火还是怎么的,鼻子突然流血了,老师和同学们都急坏了,又是帮我擦,又是帮我拿纸的,我好感动啊,可又感到很羞愧,竟然为了一只水彩笔和同学吵架,影响老师上课。我以后会和同学好好相处,互相帮助,认真听老师讲课,争取做一名合格的学生。

“我是一个懂事的孩子”,妈妈常常这样说。可我也有我的小任性。放假的时候爸爸妈妈偶尔会带我去关叔叔家玩,他家有乐乐姐姐,我们是好朋友。每次我们在一起玩总是开开心心的开始,不欢而散的结束。因为我也有我的小任性,姐姐每次都让着我,所以我们又会有下次的快乐开始。哈哈,谢谢姐姐,我会懂得你对我的好,是你教会了我宽容,谢谢你。

感恩的心,感谢有你们在我身边,伴我成长。感恩的心,感谢家人对我的呵护,感谢老师同学对我的照顾,感谢朋友对我的宽容。谢谢你们。我会健康快乐的成长,因为有你。

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篇13:给我力量初二作文

全文共 660 字

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友谊——它不可估量,有时候它可以改变一艘小船航行的方向;有时候它还可以帮助一个人“逃离苦海”改变他当时的悲惨命运;有时候它还可以改变一个人的一生……。这样的友谊一定是发自内心真诚的友情。

依稀记得那是一个宁静的夜晚,月亮是那么的洁白。我手里捧着书正在专心的看着,突然,一个人从我身后走来,一脸忧伤的对我说:“哎,明天又要考试了,我太紧张了,心一直砰砰跳个不停,不知道要怎么办才好?”

我说:“没关系,你现在先静下心来复习一下课文,明天考试的时候仔细答题,就好了。”可是,没想到他还是一张苦瓜脸的样子回了我,说:“我平时考试也只有考70多分,突然不想去考试,试卷里有一些难题总是答不出来,成绩老是不好,回家还会被打被骂,哎……”

而我也只能回答道:“相信你自己可以的,只要现在认真去复习一下,你可以考出好成绩,加油!”

第二天的下午放学回到托管,我轻快的走到了二楼,随手拿起书桌上的一本课外书,津津有味地看了起来。正看得入迷,有人在我的肩膀上轻轻地拍了一下,我吓了一跳。

回过头一看,原来是昨天的那位同学。他正笑眯眯地对我说:“谢谢你,好朋友,有了你的鼓励,我这次的成绩终于有提高了!”我微笑着对他说“不,那是你相信自己的能力,和通过自己努力学习得来的。”

他有点害羞地对我说,“要是没有你的肯定,我也没有那么有自信。”看到他脸上的笑容,笑得比刚刚盛开的花朵还美,他是那么的开心,我也跟着笑了起来。

看似简单平凡的一句鼓励语言,却能带来这样美好的结果,这就是友谊的力量,这就是同学之间、朋友之间真诚的友谊。友谊的力量,将继续鼓舞我前行!

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篇14:温暖的力量作文700字

全文共 735 字

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在今年的猎狐活动中,我们小组获得了全年级第一名,这件事令我难以忘怀!

活动前几天,学校就发下了通知,老师讲了一些要求后,我们开始组队,全班同学热血沸腾,连声欢呼。我和好朋友约好下课组队,可是令我没有想到的是他一下课就反悔了。我的心瞬间像被刀刺伤了似的,无比的痛。

我伤心地趴在桌子上哭,我的另一位朋友走过来安慰我,十分关心地说:“别不开心,你来我们组吧,我们正好差一个人。”“好!”我毫不犹豫地答应了。我仿佛就像身处在寒冷无比的冬天,突然,一缕阳光照进了我的心房,感觉很温暖

猎狐当天,我们很快就找到了前几个“狐狸”,但后几个就没那么容易了,过了好一会儿才发现一个,走进一瞧,原来是最后一个,我唉声叹气地说:“哎,白高兴一场。”伙伴们连忙跑来安慰我,说:“没关系,至少后面的就没那么费力了。”这句话让我再次找回了信心,连忙让其他同学记录下来位置,这样就不会再浪费我们宝贵的时间了。我们实在找不到的时候,就会利用我们的智慧集思广益,开动脑筋寻找我们的目标,我们一起努力又找到了几个“狐狸”。

有时我也会拖后腿,当我要放弃的时候,伙伴们就会来安慰我,让我重新振作起来,然后我们便使出全身的力气去寻找“狐狸”。我们团结起来,很快,几乎所有的“狐狸”都被我们找到了,找其余的一两个“狐狸”时,遇到了那个反悔的朋友,他们那个小组也只剩一两个了,但他们好像起内讧了,一点也不团结。我连忙劝说道:“我们现在的任务不是吵架,而是去找‘狐狸’!”他们组的“危机”化解了,我和他之间的“危机”也化解了,我的心里无比舒畅。

我们以极快的速度,找到了所有的“狐狸”,急忙跑向终点,成为了全年级第一名,我们在那里欢呼雀跃。

举着奖牌,迎向阳光,温暖的阳光照在我的身上,也照进我的心里,我的浑身都充满了力量

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篇15:友情的力量九年级满分

全文共 667 字

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有人说:“友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄。”是的,随着年岁的增长,朋友之间的友情就会越来越深。倘若你哪一天需要帮助,相信你的朋友一定会帮助你的。

友情是犯错误时的忠言逆耳。

尽管我是个12岁的少年了,但由于缺乏一些阅历与经验,我常会犯出一些错来。所以这其间就需要长辈的教育了。

记得从前,我常有一些丢三落四的毛病,总爱把看过的书到处放。爸爸见了,就常常对我说:“有一位姐姐,也和你一样,有丢三落四的毛病,可是没有人劝告她。终于,在一次重大考试中,她忘了带准考证。”听了这些话以后,我要么不以为然,要么就很不高兴,常常不理爸爸。可是到现在,我才明白:爸爸是想帮我改掉丢三落四的毛病,是为了我好。这令我常常想起:“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”这句话。

友情是跌倒时一把真诚的搀扶。

人生总不会是一帆风顺的,这其中总会有一些狂风暴雨、跌倒摔跤。而当你遇到这些困难时,总会需要别人一把真诚的搀扶,一句真诚的问候那样你才会在一次次的跌倒中站起来,克服困难,向着目标继续行进。

记得有一次,我小学四年级下学期数学一次期末考试中,我只考了88分。当时,我很伤心,因为数学向来是令我骄傲的科目,可这次却考砸了。回到家里,我趴在床上以泪洗面。这时表姐看见了,拍拍我的肩膀说:“小丹,不要伤心。人生中考试有很多很多,这次没有考好,下次只要注意一点就行了。”我听了表姐的话以后,心里好感动,在这次“跌倒”中,我爬了起来,振作了起来,在下一次考试中考得了100分。

友情是纯洁的,也是地久天长的,它不会随着岁月的流失而逐渐磨灭。好好把握这份友情吧,因为它值得你去拥有。

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篇16:以书的力量作文600字

全文共 763 字

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命运说不清道不明,它指引着我们前进,告诉我们接下来该走的路。 Destiny is unknown, it guides us to move forward and tell us the way we should go next.

命运的指引使我找到了自我,在中看到了另一片天地,寻找到了自己的方向,渐渐的充实了自我,完善了自我。

在书中我找到了慰藉,不再去怨天尤人,不再一个人孤独寂寞,一个人黯然神伤,在受到伤害时不再一个人默默的躲在角落舔舐伤口,去掩饰自己的悲伤。

从小我便努力地去隐匿自己的情感,不想让太多人读懂自己的悲伤。一个人孤独的行走着,周围都飘荡着寂寞的韵律。

现在的我在书中找到自己,渐渐地我学会了用文字去抒写自己的不满、自己的想法、自己的快乐与悲伤、自己的……

现在的我热爱上了那暖和的阳光,迷恋上了那拥有咸咸的味道的大海,沉醉于那深邃的夜空,追逐于那五光十色的花海中……

书拥有强大力量、无穷的智慧,它可以驱散一切阴霾的力量,充实人们的知识,教会人们更多的道理。

在这个世上书也是有生命的,它也拥有自己的情绪,每一本书的情绪都是不相同的,它们拥有各自的特点,各自的特长。

在世间的长河中,一本新书慢慢地变成了一本旧书,从一本人人争先抢读的书变成了一本落满灰尘的书,它的纸业不再是洁白的了,而是变成泛黄的了,逐渐泛黄的纸张只能在一片叹息中被人选择遗忘。

这就是书的命运,它将知识与道理都教给了人们之后,就开始过早的暴露了岁月的力量,渐渐地被人们遗忘。

看着那些正在流逝着生命力的旧书,它们变得不再发光,反而更加内敛了起来,就犹如有着丰富知识隐藏在生活中的老人罢了。

那一本本的新书替代了旧书的地位,将新的知识告知于人们,将新的知识传播于世界。看在那些旧书,我不禁伤感了起来,追忆曾经自己读过的书,它们又被自己放在了何处呢?

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篇17:我们微笑的力量作文600字

全文共 668 字

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微笑犹如一泓泉水,让你感受到生活的甜美;微笑犹如一盏的路灯,让你在 迷茫中走出困境;微笑犹如一缕阳光,让你感受到温暖。

有这么一个故事:一个女人下班回到家门口时,发现身后出现了一个拿着刀 的男子,女子迟疑了几秒后,向那一脸凶恶表情的男子走过去,脸上露出微笑地 说:“您是推销菜刀的吧,我正好需要。来来来,赶快进屋来,外面风大。”男子 听了,楞了好一会儿,女子见状赶紧把男子拉了进屋。女子热情地问男子喝茶还 是喝咖啡,看着女子热情招呼男子脸上也露出微笑。男子罪恶的念头打消了,他 和女子聊起了自己遭遇,女子一边安慰,一边鼓励他。临走时,女子用昂贵的价 格把男子的菜刀买了下来,男子满怀感激地说:“是你的微笑改变了我的一生, 谢谢!”然后便转身离开,消失在黑暗中。

女子的微笑让站在悬崖边的男子迷途知返,让他没有丧失做人的本性,可见 微笑的力量是多么强大。微笑能改变一个人的一生,这就是微笑的力量。

伟大的科学家爱迪生,在一次实验中,不幸的发生了实验爆炸,周围的资料 和机器全都毁坏,自己也受了伤。这场意外让他不仅在金钱上损失惨重,更把他 多年的研究成果销毁殆尽,但是第二天他和朋友在沦为废墟的实验室旁散步时, 却微笑地对朋友说:“意外有意外的价值,我们的错误全都烧毁了,在之后就是 新的开始,胜利的开始。”爱迪生就是靠微笑来面对挫折,面对困境,他也是依 靠微笑的力量使自己走出困境,战胜了挫折,从而使他成为了举世瞩目的科学家。 这就是微笑的力量。

是啊,微笑是一捧温暖的阳光,洒满心田,编制了一个如诗如画的晴天,让 人感受到温暖,带领人走出困境。

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篇18:团结的力量高中

全文共 636 字

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自古以来,人们用团结来战胜困难。有句话人人都知晓:团结力量大!今天我们的作文课就将课堂搬到了玖玖果园来体验了团结的力量。

早上,我兴许是因激动而早醒了,我满怀期待地到了学校集合,到了那儿后,我们的老师组织我们上车,没一会儿就到了那里。

我们上午去挖红薯,每三人一组,一组一把铲子。我、王姝颖和吴贞妮一组。一开始,我们组是一个人自己去挖的,可后来发现一个人根本挖不出来,然后我就提议我们三个人一起挖。我们队的王姝颖是力量担当,她用铲子铲土,可我们发现这种方法根本不行,我们想了很久,决定先用铲子铲,然后再用手挖。一开始,我们老是不成功,可到后来,我们的速度越来越快。原来我们旁边的那一组,比我们队挖的多得多,但是我们像一匹黑马,超过了他们,果然还是那句话:人多力量大!

挖完之后,我们每个人挑了两个红薯,到后面烤,一开始,我还以为有烤箱呢,但是我发现只有一片空地。老师让我们每个组都挖一个大坑,里面放了许多玉米瓤,里面还倒了一些柴油,再用打火机点燃它。刚点的时候火特别大,大得我都不敢靠近了,等火差不多灭了后,我们把红薯和老师发的玉米放进去,填上土就可以了。之后我们去吃饭,吃完后我们又回到那里,挖出红薯和玉米来吃,虽然味道不怎么样,但是我能吃到我烤的红薯很开心。

吃完它们后,我们去了无花果地摘无花果,我只找到了一个,后来我的同学又分了我两个,我剥开了它,吃了,没想到吃着还挺好吃的呢!在这儿我又发现了分享的快乐。

果然还是团结的力量大,我不但吃了无花果,还吃了自己烤的玉米和红薯。

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篇19:关于偶像的力量优秀

全文共 1041 字

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作为一名高中生,每一位花季少女心里都崇拜着一位偶像,或是某个韩国明星,或是某位知名艺人,亦或是名垂青史的哲人,而我的偶像不是人也不是物,而是中华民族的瑰宝——唐诗宋词。 As a high school student, every flower season girl worships an idol, or a Korean star, or a well -known artist, or or or maybeIt is a philosopher in the history of the history, and my idol is not human or not, but the treasure of the Chinese nation -Tang Shi Song Ci.

中华上下五千年,唐朝可谓是鼎盛时期,不仅物质经济繁荣,文化发展也可谓鼎盛。继唐朝之后的宋朝,其词曲尽显璀璨。可以毫不夸张地说,唐诗宋词是古人智慧的结晶,是中华文化宝库里的瑰宝。它虽历时弥久,却愈发熠熠生辉。它言简意赅,句式优美,将诗人的全部情感都倾泻流露于字里行间。品诗文之美,体诗人之情,我想这应是诵读古诗词的最高境界了吧。

时间沉淀精华,唐宋时期涌现出许多著名的诗人,如杜甫、李白、白居易、苏轼、李清照、杨万里、李商隐、刘禹锡等等,数不胜数。所谓文无第一,武无第二,每个人心中都有自己喜爱的诗篇,诗词这个奇妙的世界,等待我们不断去发掘它的美丽。

诗词的海洋很奇妙,只要用心,就一定能体会到个中真谛。对于热衷于打游戏的我来说,每次放假,空闲时间就会手机不离手,我知道这不是个好习惯,我要努力改正。但我十分欣赏文艺的女生,尤其是擅长欣赏古诗词、爱读书、出口成章的女孩,她们是我要看齐的对象。不知是初中老师的熏陶,还是自己真的喜欢古诗词,在家不玩手机的时候,或不写作业的情况下,上网搜搜古诗词,积累下来,多是抒情、励志的。不知不觉间,已经成为我新的习惯,也更加体会到诗词的无穷魅力。

元稹的《离思》让我深深体会到真挚感情的美好;苏轼的“博观而约取,厚积而薄发”让我学会脚踏实地,即使梦想的星空很高,也还是要低头看一看当下的路;李白的《将敬酒》,“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。天生我才必有用,千金散尽还复来。”让我笑对生活与挫折;白居易的《长相思》中,诗人也有牵挂的人在心头……

诗词的奇妙与美丽,值得人细品,如果给我一次机会,我愿梦回唐宋,亲眼见证我热爱的“偶像”大放异彩,竞相争艳。

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篇20:假如我拥有超凡的力量作文800字

全文共 907 字

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夜色茫茫,一阵阵柔风拂过我的脸颊,我躺在柔软的床上,马上进入梦乡。

在梦里,我发现我有了超能力,所有想做的事情,轻而易举就能完成。

一开始,我怕事情太大,做不了,我就选择了一些小事儿,比如:考试满分、把旧笔变成新的、作文满分……

慢慢地,我发现了无论大事小事我都能做。于是,我在心里默念:“我想去外星人住的星球!”嗖的一声,我的双足, 马上驻立在了外星球的土地上。

我瞪大眼睛茫然四顾,发现不远处迎面走来的外星人样子颇为奇特:个子不到一米,头很大,眼睛也很大,浑身上下全是黑的,手掌只有三个手指,外星人看到我也很兴奋。临走时,还送我两个宇宙语言翻译器。在那里,我还学会了外星语。看来,外星人比我们想象中的更友好呢!

游罢外星球,我的脑海中又想到了长白山天湖水怪,便闭着眼,嘀咕了一声:“我要去长白山天湖!”只听到呼呼的两声巨响,我的身体飞了起来,再睁开眼时,眼前满是人山人海,游客特别多,他们都是来看水怪的。

抬眼望去,水面一片平静,水怪并没有出现。游客们都在讨论水怪到底是什么,有人说是冷水鱼、有人说是外星人,也有人说那只是幻觉,我利用自己的超能力给科学家们一点提示,想让科学家根据我的提示探索出水怪的真相。

再后来,我挥别了长白山天湖,来到了巨人谷。真让人惊讶,原来传说中的巨人和我们一样,只是体型大了些。巨人立刻发现了我这个不速之客,他轻轻地把我托了起来,用一口流利的普通话问:“你是什么怪物?”我吓坏了,只能骗他说:“我是你们的祖先!”巨人听了,马上把我托到了头顶,我都够得着如烟似雾的白云了!顿时,感觉自己的形象真是如擎天柱一般的豪迈。

紧接着,我又去了小人国,小人们都把我当成巨人了!我骗他们,“我是你们的祖先!”他们立刻向我屈膝行礼,说:“祖先好!”我笑了一声,差点把小人国灭了。

玩遍了人间和宇宙,我忽然想,为何不利用我的超能力帮助别人呢?我想,要是全国人民都能过上富裕幸福的生活就好了!于是,抱着尝试的心态,我便说:“我想让全国人民都有一个和谐美满的家!”我刚说完,周边开始晃荡,就像地震了一样,原来妈妈在摇我的床呢!

那天起,我把最后一个愿望,藏在了书包里。要是我真的有超能力就好了!

我有吗?真想去未来寻找答案呢!

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