合作的力量作文【优秀20篇】

众所周知团结力量大，只要齐心协力没有什么事情是不会成功的。

一个阳光明媚的上午，我和爸爸吃好早饭。准备完成老师布置的寒假作业：做一个小灯笼。这个作业我们早就蓄谋已久，已经在网上买好了制作灯笼的工具。

我和爸爸满心欢喜的拿着工具看着说明书，准备大显身手。不料我和爸爸研究了半个小时也没看出个所以然来。终于，坚持就是胜利。我和爸爸找到了窍门，搭好了兔子灯的框架。

我又拿起说明书，研究下一步该怎么做。我拿起铁丝又有些不满的说：“下一步要把纸粘上去，我们粘铁丝时用的胶水都一块一块的了，我感觉粘不上了!”爸爸将信将疑的拿起来望了几眼，挠挠头意味深长的说：“看来只有一个办法了!”

只见爸爸从房间里拿了一把美工刀出来，开始了他的“好办法”，他把多出来的胶水用美工刀划掉。可是，当我们把白纸粘上去的时候“刺啦”一下，纸上顿时出现了一个大洞。我们只好乖乖地把凝固住的热熔胶再次用美工刀割下来，重新做一遍。这一回我们可是小心翼翼，生怕有什么差错。爸爸搭架子我来弄胶水，两个人一合作就快多了。

不知不觉，都吃午饭了。我们还是没有什么成绩。

午饭过后，妈妈也加入了我们的“灯笼制作”小组中。妈妈的加入使我们的进度越来越快。终于我们完成了兔子灯的外形。细节可是难处，我们又一起剪下一条一条的白纸，贴在上面，“小兔子”生动多了。最后我们贴上兔子灯的眼睛。

看着完成的兔子灯，我和爸爸都很有成就感。乍一看，这兔子灯活灵活现，不细看，都以为是个真的小兔子呢。我们一家人还和兔子灯合影了呢!不得不说，团结力量大。我们一家人一起完成的兔子灯一定是我们最美好的回忆。

希望是打火石，点燃星星之火，点燃熄灭之灯；希望是灯，照亮前进的路。北极考察队在艰苦孤寂的路途中，是日记中阳光的故事点燃了他们的希望，坚定着他们的步伐；希望是一个人最宝贵的财富，任何时候都不能放弃希望。

希望能弥补身体的缺陷，让人享受同样的阳光。我曾经看到这样一个故事：一个盲人带着自己失明妻子来公园“赏花”。公园里阳光灿烂，花草鲜艳。别人以为这-切对于他们而言，定是一个打击。而那位盲人，并没有在意，反而对妻子说那儿很美，盲人心中充满了对生活的向往，对阳光的追求。他顽强生存，希望不灭。

希望能抹去心灵的伤痕，让人见到雨后的阳光。“假如有一双眼睛陪我哭，我甘愿为生命受苦。”海伦·凯勒小时候得了一场重病，使她终身又聋又瞎。但是，她的生命中出现了一个人——老师安妮·莎利文。她的鼓励为海伦带来了希望，使她坚强地生活，最终海伦写下了《假如给我三天光明》等世界名著。

希望能踏平崎岖的道路，让人到达理想的彼岸。恩科西自从出生下来便患有艾滋病。但是他并没有放弃生活，顽强地生存了一年又一年。他还在联合国向全世界呼吁，不要区别对待艾滋病人，尤其要关心患有艾滋病的妇女和儿童。九岁那年，恩科西因病去世，但他也完成了自己的使命，成为了艾滋病人中的名人，为许多人照亮了前方的路，指引着他们的未来。他的精神值得所有人学习。

在不幸面前，你不能放弃希望；在挫折面前，你不能放弃希望；在生活面前，你不能放弃希望。因为路在前方，心怀希望，拨开荆棘，才能经历风雨，又见彩虹。

对于自然界的万物，乃至人来说，无处不在“合作”。个体要合作，整体更要合作。合作可以节省时间，提高效率，还可以更好的取众人之长，补一己之短，便于成功。

就拿吃饭来说吧，只是张张嘴罢了，这个简单的动作，却需要身体内众多的器官的分工合作。首先，嘴要先品尝食物，然后，由器官组成的系统来消化食物，最后再由他们把食物的营养留在体内，把废物排出体外。

与个体一样，整体也是要合作的。

在各个生产部门，都是通过分工合作，其至几个大企业合作。这也是司空见惯，不足为奇。比如生产一辆小汽车，一个工人能独自完成吗?不能，但不是绝对否定。因为更多的人是通过合作完成的，你生产外壳、我生产零件、他组装，经过许多人的合作，才能更好更快地生产出一辆小轿车。

合作无处不在。即便是在自然界中，人们也不难发现合作的身影。在不大的蚂蚁家族中，有着复杂却又严格的分工。工蚁负责探路和寻找食物，兵蚁肩负蚁巢的安全保障，蚁后则生育后代，还有的哺养后代。每一个成员既不多做也不少做，缺了其中任何一个环节都不行。蚂蚁家族正是凭借每一个成员的合作精神，才能生存下去。世间万物都要遵守自然规则，人也如此。分工不同却组成一个和谐的社会。

合作，其实市是一件快乐而又有效率的事，却往往被我们所忽略。合作，会更好地让一个人学会独立、进取，有团结奉献精神。共承担、共欢乐，增强我们的责任感。这样，能更好地让我们在人生的旅途中得到发展。一只筷子轻易地会被折断，一把筷子会牢牢地抱成团，众人拾柴火焰高嘛!

竞争与合作彼此是分离的，合作的竞争，只会两败俱伤；合作而不竞争，社会就向前发展。

现代社会是充满竞争的.社会，呼吁合作的社会，好竞争与合作的关系，才会在社会。

其实，竞争是合作的目的，合作是竞争的基础。

三国时期，刘备和孙权结盟攻打曹操，刘孙在合作中了，才使拥与曹操鼎足的实力。三足鼎立，互相竞争，又使逐渐强大。竞争与合作了的发展。

在植物界，加州红杉算是最雄伟的了。长成的红杉可达八九十米。，长得高的植物，根扎得就深。可加州红杉的根却扎在泥土的浅层之中。那它如何能抵挡风雨，以致长得高大呢？是是成群结伴而生，从单独生长。红杉的根交缠叠绕，相连，一吸收水分与养分，另一又能把向下扎根的能量用来往上生长。

正是红杉树的合作意识让长得高大。集体的力量，登上了的顶峰。使与别的物种竞争的实力，并生存。

其实人，一撇一捺的“人”字也体现出了合作与竞争。正是一撇一捺互相支撑、互相合作“人”站立，但撇一捺，一高一低，不在竞争吗？我想，人在竞争中才会更高大。

竞争与合作彼此是分离的，合作的竞争，只会两败俱伤；合作而不竞争，社会就向前发展。

竞争与合作是相随相生的，发展，人类才真进步！

有一次,我约了施翔宇,厉家慧樊成航和丁子健一起在做小报.

我们先把任务分清楚以后,就拿起笔"刷刷"地写了起来,这时候,窗外十分安静:树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,仿佛在看我们做作业.你瞧,我们多认真,连头也不抬,而且一言不发,齐心协力在地做作业.也许是太认真了吧,不一会儿,我们就已经做了一大半了:看,我们的字写得多端正,多清楚,小报做得多鲜艳,多美丽,我们模仿老师的设计和排版真是惟妙惟肖,令人拍案叫绝啊!看着这张马上完成的小报,我们心里甜滋滋的.过了几分钟后,我们又开始做了起来,妈妈看着我们一心一意,全神贯注的样子,开心的笑了......又过了一些时间,我们精致的小报完成了,大家为自己的"成功"而激动.......

所以,不管做什么事情大家都要齐心协力,共同完成,团结向上,互相帮助,如果有人做好了一定要协助伙伴,而不能坐在旁边观看.最重要的是会懂得合作,只有这样,事情才会做得更好,更快,更漂亮!!!!

保安，在现在的安逸生活中似乎成了一种可有可无的角色，但在我家楼下有一个保安在我的生命中他扮演的是一个不可或缺的角色。

每次回家，路过车库黑洞洞的大门，路过一条通往广场的小路，穿过一家开了多年的小卖部。跨上三节台阶，走进门看见了他的笑脸。

他是一名保安，一个好比我第二个爷爷的人。从我五岁开始，他就坐在那里。他穿着一件“保安外套”，头上带着一顶洗的发白的帽子，时不时地摘下来给自己扇风，她的头发灰白似乎再也找不到一根黑发，但每次看见我都以笑脸相迎。

有一次，突然下的大雨。没有准备，没有过程，哗啦啦从天而降。外面一片朦胧，好像雨的世界笼罩着。身边走过几个撑伞的人五颜六色的伞，在一片朦胧中只能看见几个剪影越走越远。我走进门，前脚刚踩在白瓷砖上，“咚”的一下往前扑，祸不单行我正好一下子摔进了一个大水坑。

我挣扎着要站起来，一双大手扶起我，一抬头又看见了熟悉笑脸。他一边帮我擦滴水水珠的衣服，一边催我快回家吧！雨说停就停，外面又清晰起来，空气清新，小鸟揪名，我的眼镜蒙了一层水珠，窗外之间人人朦胧，眼前笑脸依然清晰。

还有一次我在门口灯坏了，走廊外面一片黑暗。第二天正值寒冬，屋外寒风呼啸，屋内寒气逼人。我正巧和他说这件事，不料，他马上拿起一个灯泡，搬起椅子，二话不说，拉着我上楼修灯。一直就修了半个小时，我发现他头上冒汗，手脚冰冷。在走之前，我向他道谢，他却什么也没说，只是给我一个微笑。

那熟悉的微笑，给我的生活增加了无限的温暖。

在生活中，有许多道理值得我们发掘、反省。只有将他们的意思深刻领会并严格遵守，才能成为生活的赢家。

暑假，我参加了一个好玩、有趣，又含有科学知识的夏令营，认识了许多新同学。分完组后，老师便要求我们以最快速度搭建一个布局合理的小区模型。我们很快便进行了激烈讨论：有人说先将零件分到每人手中再搭，而又有人说谁拿到了零件就谁搭。正当我们喋喋不休地争论时，老师却一声令下：“开始!”我们只好手忙脚乱地开始搭建。

其他组都如同一条流水线，有条不紊地搭了一件东西，只有我们组正一窝蜂地胡乱取零件，即使有人找不到相应的零件，也没有人愿意帮助找零件。在强烈的对比下，我们队因为不团结，乱成了一锅粥。可欲速则不达，零件箱中早已挤满了大家乱动的手。大家只顾着拿零件，即使拿到了别人的零件，也不把零件放回箱子里。于是，大家的心情变得越来越焦躁，越来越急着想取得零件。

果然，当别的组都搭完了指定模型时，我们组只搭完了百分之九十五。因此，我们组毫无悬念地成为了最后一名。但我们分析失败原因时，队长首先发言：“这次失败都是因为我们内部不团结。下次，我们一定要统一意见，超过其他组!”话音未落，我们便又激烈讨论起来，最后我们达成了一个共识：每人搭两个部分，快的人还可以搭剩余的一些小部件。于是我们便跃跃欲试地等待新一轮比赛的开始。

“嘟”一声哨声响起，我们便以迅雷不及掩耳之势开始了搭建。我们个个神情严肃，专注于搭自己的那一部分，此时，已听不见旁边的物品发出的震耳欲聋的声响。因此，我们的动作虽然快得眼花缭乱，但是没有一丁点差错。这回，其他组倒显得手忙脚乱了。不一会儿，我们就只剩下几个路灯没搭好了，可这时“啪”的一声，一枚零件掉在地上。怎么办?大家赶紧伸手去捡，幸好一眨眼就找到那个零件，几乎没耽搁一点时间。不一会儿，我们完工了，以三分三十秒的好成绩从最后一名一跃成为了第一名，受到了老师的嘉奖，大家这才如释重负，长长地舒了一口气。

事后，我才发现这件事并非只给我们队一次胜利，还让我们真正懂得了一个道理：人心齐，泰山移。只有团结互助，才能得到圆满的结局。

偶像”这个词大家并不陌生，虽然每个人心中都有一个伟大又神圣的偶像，但是每个人心中那个伟大又神圣的偶像都不是同一个人，而且性格特点都是与众不同的。当然，我心中也有一个伟大又神圣的偶像，她就是——我的班主任叶老师。 Idol "is no stranger to everyone. Although everyone has a great and sacred idol in their hearts, the great and sacred idol in everyones heart is not the samePersonal and personality characteristics are different. Of course, I also have a great and sacred idol in my heart. She is -my class teacher Ye Ye.

我的班主任是个十分普通的一名小学数学教师，但在我眼里，她不是普通的一名教师，而是我的榜样。这跟我的理想有着千丝万缕的关系。我的理想是当一名像叶老师那样的数学教师。

对于叶老师的评价，那是十分高的。因为她工作十分认真、负责。早晨，应该说是学生早早坐在教室读着书等着老师来上课，但反了，是老师早早的坐在办公室里批着作业，还将学生挨个挨个叫到办公室辅导。这样的老师你见过吗?这还不算什么。老师为了鼓励学生，学生只要学习有进步了，就有相应的奖励。但是，都是自己掏腰包的哦!而对那些不乖、成绩不好的同学并不罚，更不是冷眼相对。而是一个一个叫到跟前来细心辅导，让他们不要灰心，不要见到拦路虎就吓到屁滚尿流，要振作，要站起来，像那些在战场上冲锋陷阵的英雄那样充满信息，相信自己是最棒的!

叶老师是个平易近人的人呢!下课后，我会和我的闺蜜坐在叶老师对面聊天，我们有时会聊聊刚刚上课时的收获和上完课后的感受。让我们的畅所欲言吧!我们聊得十分愉快。之后，就有许多同学加入了进来，我们是越聊越开心呀!叶老师的笑容特别让我记忆犹新。嘴角微微向上扬起，手拱这脸蛋。虽然笑得没有电视里的漂亮的演员那么美，但是是最灿烂的。

叶老师还是个正直的人。有两位同学吵架了，叶老师把他们一起叫到办公室，先询问事情的来龙去脉。在批评管教。叶老师想到什么就说什么，不会因为什么不好意思之类的，想说就直接说出来。所以我们平时交流都是直来直往的。

我的班主任叶老师就是我的偶像，更是我的榜样!

我的偶像大家都有所认识了，说说你的偶像吧!你心中那个伟大又神圣的偶像是谁?快告诉我吧!

文学有一种力量，指引我成长。

周五下午，我们“七峰”文学社成员聆听了南阳作家时兆娟老师讲的文学课，我颇受震撼。时老师刚进教室，原本以为那个身穿连衣裙有着一头飘逸秀发的女子不会怎么样的，谁知，当我听完课，我就被她那流利的语言小说家的风范所打动，被她讲文学讲小说的内涵所折服，同时，这个课，促动我性格的改变。

回家到楼下，我正好碰到了邻居阿姨，只见她从电动车上取下三个大袋子，我断定，她一次是拿不完的。我平时不喜欢和别人说话，本来还想逃跑的，但这时，我还是说了一句“姨姨好！”看到阿姨的胳膊已经被塑料袋子压弯了，突然，一个从未有过的念头跳出来：帮阿姨拿。我一转身，伸过手：“我帮您拿吧。”阿姨迟疑了一下：“不用了，不用了，你先走吧。”我停顿了一下。“给我吧！”我努力地又说一声。看到阿姨松了手，我就小心翼翼接过来袋子，拖住袋底，气喘吁吁地上楼了，我走得比阿姨快。“姨姨，我放您门前了，啊。”我打开门，以飞的速度进了屋，关上门，能听得到“怦怦”的心跳。平常连招呼都不敢打的我，今天竟然干了这么一桩事，我自豪，我笑了。

是时老师的课给了我力量，是文学给了我勇敢，让我有足够的信心。

我爱文学。

那天，我们上美术课，我和我的同桌合作一个小钟表，我先拿我的小盒子出来，我用彩纸画小数字3、6、9、12，然后剪下来，有我的同桌负责用双面胶把数字粘在我指定的位置上，粘完后，我们向刘老师借大头针，可惜，刘老师那天没有带大头针，我们就开始一起想办法想要把指针装上去，还要保证它能自由地转动，可是，我们想了无数的办法，终于想到了一个好办法，我先把它们用胶水粘一下，再把张照远同学的`扣子，粘上去，真遗憾，粘一会儿，就掉了，所以我们又冥思苦想，可是似乎没有更好的办法，看来还只能用大头针了。

这时就下课了，我们俩失望极了，我同桌说：“那你先把盒子拿回家吧，下次咱们再试着做吧。能不能下次带一个大头针呢？”我说：“当然可以。”

有些事情我一个人做不成功，必须有两人合作。因此，我感受到了合作的快乐！

在人类发展的发展的过程中，竞争便是一个沉重的话题，没有竞争的社会无法前进。但“赠人玫瑰，手有余香”，合作与竞争相生相随。玩过俄罗斯方块的人，都明白一个浅显的道理：唯有取长补短，才能到达顶峰。只有合作，才能于竞争中大放异彩。

上帝给予的长勺，让人们懂得，合作才能换取生存。诚如是，合作等于共赢，合作才有成功的基础，辉煌的根本。

飞速崛起，中国这条腾飞的巨龙，向世人展示中国力量。谁能想像几十年前的中国仍是百废俱兴，满目疮痍的景象?从积贫积弱，到如今位居世界第二大经济体;中国能够缔造如此奇迹，合作必不可少。与南非各国的合作，让中国重回联合国，尽显外交成就;重走古丝绸之路，与沿线国家共享发展成果，合作共赢，既留有美誉，也助推发展。而“人类命运共同体”方案的提出，中国再次交出完美答卷，为世界合作共赢，提出中国构想。中国以合作通向不尽辉煌!

中国女排，时隔十二年，终于再度登上最高点!这个名字再次响亮世界。而正是女排姑娘们的精诚合作，才能让他们在强敌面前，所向披靡，在一次次心跳间，起死回生。当世界聚焦在领奖台上的她们时，我们知道因为她们相信彼此，选择了合作，互补不足，所以成功自然是水到渠成。而那块象征胜利的金牌则是最好见证!再摘桂冠，女排以合作披荆斩棘!

合作将力量无穷放大，反之，却是会使人堕入万丈深渊。赵括，可谓深谙用兵之道，要论纸上谈兵，无人能与之比肩。可他心高气傲，又中了秦国的反间计，不愿意老将廉颇合作，改守为攻。面对秦将白起的重重围困，赵括后悔也已是无济于事。最终弹尽粮绝，四十万大军皆被坑杀。一个徒有纸上谈兵之能，却不懂得合作的人，最终也只能湮没于历史的长河中，如蚍蜉撼树一般无力。

一枝独秀不是春，百花齐放春满园。从古至今，我们无时无刻不享受着合作带给我们的成就与硕果。合作不是成功的代名词，但个人的力量毕竟有限，唯有合作才能共铸辉煌。

大海因为有了浪花的涌动而更显波澜壮阔，浪花因为有了大海而变换多姿;航海因为有了灯塔的照耀而不会迷失方向，灯塔因为有了航海而至关重要。

因为有了合作，成功不再是遥不可及。取长补短，合作共赢，辉煌也变得触手可得!

树苗总是仰望着天空，因为是天空给予它力量;向日葵总是追寻着太阳，因为是太阳照耀着它成长。

——题记

一场大雪埋没了整条黑色的道路，白茫茫一片，禁锢了想要炫耀它的一抹新绿的小苗。雪天路滑，爸爸于是亲自来接我放学，雪花漫天零乱，我刚走出校门便见了他——一个高大伟岸的男人。我的爸爸，他四处张望看，直到看见了我才稳定了脸上略显慌张的神色。

“幸亏你没乱跑，我就怕找不到你，特地地站了个显眼的位置。”爸爸说道。我特别想告诉爸爸，无论你站在哪里我也能一眼认出你，因为你在我脑海里总是那么熟悉。

一路慢走，快到小区时路上有大片特别滑的冰雪，“踩着我的脚印，会好走些”爸爸忽然转身说。这片路上摔了不少人。

我跟着爸爸身后，看着他奋力地用力地踩出每一个大大的充满爱的脚印，而我就把我那小小的脚印重叠在上面，走得温暖平坦而又舒心。高大的身影在前面挡着肆虐的风雪。

走过一段路后，爸爸微微喘着气，积地太厚了，可是爸爸竟能踩出近七八公分深的脚印，一双普通的胶鞋得如此用力。爸爸每踩出一个，我便踩着跟上一个，我十分清楚地明白，踩着爸爸的脚印，我永远不会摔倒!

终于走过了这段路，我踏着爸爸的脚印安全度过。蓦然回首才发现身后的白茫茫的一片中，唯独爸爸的脚印最为明显醒目，而这大大的脚印一个接一个，汇成了一条通往远方的美妙的路。这是一位父亲在用他深沉的爱转化为一个接一个脚印为女儿铺设着通往未来的路!

我幡然醒悟，我的每一步成长是建立在爸爸每一度付出一度老去之上的!

父亲是女儿的旗帜，女儿是父亲生命里的鲜艳!

我想那条脚印汇聚成的小路是我永恒的力量伴随着我成长，也许未来，我会走在路上走出家乡走离亲人却永远走不出爸爸的心房——父爱，我成长的力量!

“一，二，一，二……”这是我和薛壹丹参加二人三足比赛了解了合作的力量。

首先，我们匹配成组，双腿合一。做好赛前准备。在我们的挑战组中，有最萌身高差异，刘鑫与冯尧;还有不协调之组，生耀武与张博文煊。这样的一组组各有差距，对我们来说，真是大大的有利!

在初步练习中，我与薛壹丹由于道具不适，未能达成一致，经过改良，实验成功，还能进行跑步技能。感觉合作浑然一体!

Relly!(准备)Go!(跑)我和薛壹丹如同离弦之箭，飞出起跑线，迈着统一的步伐，喊着统一的口号，冲向转折点，有序转身。与此同时，其余几组才刚刚要到中间的转折点，但是我们早已领先一步，说时迟，那时快，我和薛壹丹又火速返回，仿佛安上了加速器，快了，快到了!就在不远处，我看到了胜利的旗帜已经在向我用力招手了。加油啊!竞争对手也有追赶劲头。加速!加速!在加速!我和薛壹丹冲进胜利的怀抱，夺得了桂冠!

再回头“远”望，那对不协调二人组，似乎与终点还有十万八千里，快马加鞭地向我们冲来。

游戏接近尾声，此时此刻，我觉得我与薛壹丹的默契与日俱增之尤为可嘉，正是这连体婴儿般的感觉，才使我们挣得了小小的胜利。

俗话说得好：人心齐，泰山移。生活中，只有大家团结一致，心心相连，才能有所成就。只有大家互帮互助，取长补短，才能使我们的国家更加富强!

让我们同学团结合作，社会团结合作，各民族国家团结合作，让这个世界变得更加美好!

犹太人是世界上最爱书的民族，他们把蜜放在书里，让孩子去闻，去知道书是甜的，要爱读书，在中国也有句古语：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中有另一个世界。

在我小时候，读书，会让我产生无限的遐想，为我打开了一个奇妙的世界大门。我多么希望也有一只名叫卡梅拉的小鸡与我一起度过快乐的童年时光，与我一起去冒险。我也想和小猫当当和它的小伙伴去游乐场，我还想帮助一个圆找回它那失落的一角。或许，当卡梅拉，小猫当当看到这则作文时，真的会来找我呢，我总是这样天真地想着。

上了小学以后，拼音为我打开了知识的大门，我可以看更多的书了。我和爱丽丝一起梦游仙境，一同去参加疯帽子的茶会。书，就像神奇的时光隧道，我曾回到古代，领略空城计的独特魅力，和苏轼漫行庐山，与李白一同见证了蜀道的险峻。书就像时空隧道，我跟着多兹先生的游记，去到了历史古都-罗马，见证了古罗马的辉煌，来到繁华的纽约，登上自由女神像。书本带我去到了很多我没去过的地方，看到了很多我看到过的风景。

书，就像精神的源泉，鼓励着我们，《假如给我三天光明》中的海伦，虽然双眼失明，但依旧勇敢面对生活，也不抱怨，她以梦为马，做着一个快乐的人。

书，给我带来无限的快乐，带我穿越古今，带我游遍世界，时刻激励，鼓舞着我前行，书的魅力在于给我传递信息，但又给我带来无限的想象空间，就像人们所说的一样，一百个人心中有一百个莎士比亚。

武术操比赛那天，因为天热，老师让我们穿校服短袖。回家后，我和妈妈都很急，因为我的校服不在我们这个家，取回来需要两个小时的时间，所以我和妈妈很着急，但是我们想了想，我同桌彭乐天有两身校服，我可以借他的校服呀。

我妈妈拨通了彭乐天妈妈的电话，说明了我们的事，经过彭乐天妈妈同意后，我们就借到了他的衣服。既节省了时间，又出色的完成了武术操表演，为班级争光。那天我们班还获得了三等奖呢!用完后，我和妈妈一起把彭乐天的衣服洗得干干净净。今天，我给彭乐天还衣服，我先从书包拿出了彭乐天的衣服，然后再还给彭乐天，并对彭乐天真诚地说了一句谢谢!

经过了这件事情，我知道了同学之间互相帮助是多么好的一件事，我以后也要乐于助人，这样我才能享受到更多的快乐。

20__年1月，一场重大的疫情--新冠肺炎病毒爆发，随着春节将至，人口流动，疫情很快在全国蔓延。 In January of the year, a major epidemic situation-the outbreak of the new crown pneumonia virus. As the Spring Festival is approaching, the population flows, and the epidemic will spread quickly across the country.

每天看着新闻上全国确诊病例和疑似病例数量的急速增加，我的心也跟着紧张和焦躁不安起来，一方面害怕自己也被病毒感染，另一方面想着如果我是一名医生多好，那样我就能去杀病毒、治病人。

我的大姨，是山西医科大学第二医院重症监护室的一名医生，20__年2月3日夜里，她接到医院紧急通知，要和其他几位医生护士组成一支医疗队伍，代表山西医科大学第二医院去支援太原市第四人民医院治疗新冠肺炎感染者。太原市第四人民医院是太原市收治新冠肺炎的定点医院，也是山西省新冠肺炎重症患者的统一收治医院，被感染的风险很大，但她二话没说，简单收拾了一下，和家人简短地交代了几句，便立刻前往医院，做出发前的各项准备和培训工作。

记得大姨曾经和我讲过，她当年高考填报志愿时，在第一、第二、第三志愿上全部选择了医学类院校，她说那一刻她做出了人生的第一次选择，也就是从那一刻起，她立志要做一名救死扶伤的医者。

救死扶伤是白衣天使的责任，在国家、在病人最需要她的时候，她选择了逆行，克服各种困难，奋斗在一线。

和平年代里,医护人员是人们心中的白衣天使。当灾难到来,他们会毫不犹豫地选择战斗。面对危及生命的疫情，他们没有丝毫退缩，用行动践行“扶危渡难是医生的担当，救死扶伤是医生的誓言”。

未来，我也要当一名医者，大姨就是我的榜样，在疫情面前选择逆行的医护人员就是我的榜样，他们给了我无穷无尽的力量，鼓励我好好学习，长大实现我的梦想!

在我双腿瘫痪坐上轮椅的那一年，祖父在小院里栽下了一株葡萄。栽葡萄的时候，祖父把我推到院子里，一边挖坑，一边告诉我，葡萄树是有灵性的，种的时候许个愿，如果能实现，它就能长得茂盛。祖父从背后轻轻拥住我说;“许个愿吧!”我们祖孙俩把美好的心愿寄托在了小小的葡萄上——希望我能尽快站立起来。

祖父侍弄葡萄的精心和殷勤，一如照顾他瘫痪的孙女。每个清晨，他都要把我推到葡萄树前，仔细地看上一阵，葡萄树每长出一片新叶，祖父都兴奋得像个孩子，他很有信心地对我说：“等到能葡萄树下乘凉的时候，你就能站起来走路了……”

我望着祖父孩子般的笑容，心，被那浓浓的爱濡湿了。我双手撑着轮椅的扶手，双腿使劲地往下蹬，努力地挣扎着，想要站起来。可是一次次钻心的疼痛之后，我依然坐在轮椅上。蓦然回首，发现祖父一直默默地站在我的背后，眼眸中满是期待，满是鼓励，仿佛在说：“孙女，加油!”我顿时觉得浑身增添了无穷的力量，我默默地告诉自己：“再苦再难，也要站起来，只为了背后祖父那期待的眼神。有了这背后的力量，还有什么困难不能战胜呢?”当我再次努力站起的时候，背后，祖父伸过一双大手，递过来一副拐杖。祖父意味深长地说：“孙女啊，有一种站立更能升起至高无上的尊严，那就是心灵的站立。不要怕，爷爷永远在你的背后支持你!”……

几年过去了，葡萄树越来越旺盛，一到夏天，厚密的绿阴就遮满了小院。此时，那些成熟的葡萄一串串挂在枝头，阳光透过叶缝筛落下来。我早已告别了轮椅，扔掉了拐杖，能在葡萄架下正常地行走了。祖父站在我的背后，凝望着我，眼角眉梢都挂满了笑意。

也许祖父早已经忘记了当初许下的愿望，但是我永远不会忘记：在我跌倒爬起的每一次挣扎努力，在我身体与心灵同时站立的每一个瞬间，背后都有祖父的爱的力量，伴我前行。

友情这首歌谣，是无形而又有形的，只有你静下心来，细心地去品会，才能知道它的价值和它所蕴含的奥秘。忆六年之前，刚刚开始小学之旅的我们，谁都彼此的那么陌生，谁都彼此的那么不信任，谁都彼此的那么执着，谁都彼此的那么偏激而现在，因为有了你们的关怀、关爱、关心，我才得以成长，你们对我的慷慨大度的非凡气质，让我学会了许许多多的东西。

请允许我在此简单地来介绍一下我的那些好姐妹和好朋友：

小爱：有着可爱的容貌，简单、可爱、执着、认真、大方衬托出了她大度、非凡的气质，她总是穿着清新淡雅，头发高高的盘起来，整个人看上去给人一种清爽干净利落的感觉。她喜欢清新的天蓝色，有着小清新却女汉子的人格，内心却有一个公主梦。

丹丹：可爱是没的说，纯真、无邪、天真、烂漫是她的代名词，她一直扎着高高的马尾辫，有着古灵精怪的性格，最喜爱八卦别人，开得起玩笑，经得起时间的考验。

梦儿：她是一个执着的女孩，只要认定了一件事就必须要去做。她是一个善良的女孩，家中养着各种的宠物。她是一个处于花季的女孩，各种少女心思不自觉地流露出来。她是一个富有诗意的女孩，随口便吟来一首小词。她活泼、开朗，长得又漂亮，是男生心中标准的女神。她大方，不拘小节，很容易就与人打成一片。她也懂得关心别人，富有同情心，是一个完美的不能再完美的小公主。

月儿：她也非常的可爱，也很天真。她的言行举止都非常优雅，她跟月亮一样纯洁无暇，她是不是上帝派来的天使呢?

友情伴我成长，让我们的友谊地久天长，直到永远!

在我的成长历程中与他人合作必不可少，每一次合作都有不一样的感触，作文 合作的力量。但只有那一次合作让我记忆犹新、感触最深。

记得那次“阳光体育”的比赛，同学们都踊跃报名，在老师的挑选下，我们有二十名同学参加比赛。这二十名同学在老师的带领下练习了好一段时间，由开始的磕磕绊绊到后来的健步如飞，这期间我们付出里许多，小学六年级作文《作文 合作的力量》。

终于盼到了比赛这一天，队员们手搭肩，腿绑腿，每个人都被紧紧地绑在了一起。与其说每个人都被紧紧地绑在了一起，不如说每颗心被紧紧地绑在了一起。当大家一起吼出“一班，加油！”时我坚信我们一定可以战胜对手。

“砰！”的一声枪响，队员们犹如离弦的箭，飞一般地冲向终点。加油声此起彼伏，不绝于耳！我们班的队伍遥遥领先。耳边是无数个加油，必胜交织在一起。这让我们的团队精神，合作意识更加强烈，我们心中只有两个字“拼了”突然，我一个步子没踩稳摔倒了。 队伍里马上出现了混乱，继而又很快安静下来。大家并没有责怪我，而是用关切的目光看着我。我心想：为了集体的荣誉，为了这次合作的成功，我一定要站起来。 我不顾一切，咬着牙，以最快的速度爬起来。继续走上“征程”。最后我们班一0.1秒的优势，险胜对手。那一刻，二十名队员紧紧相拥。

这次合作让我感到集体的力量，也让我和同学的关系更融洽。

你要记住那些陪伴你的人，他们组成你生命中一点一滴的温暖，这样的陪伴已是幸福。

温暖的陪伴在阳光里。枝柯驳筛日影碎，初夏的熏风在操场上漫开，包裹着如海洋般起伏的绿色树冠，阳光从枝叶的罅隙间漏了下来，碎成一地亮晶晶的光点，脸上因阳光和微风混织的暖意而有了微痒的感觉，我眯起眼睛，靠在她的身边，就像所有青春里的友情一般，我们彼此不说一句话，只有安静的陪伴。

她捧了一本书，如抑扬顿挫的诗中的句点般不时响起的翻页声，勾画出她安稳的模样，我闭上眼睛依偎着她，风轻抚过发丝，所有的感官仿佛一瞬间被放大，她安稳的呼吸声逐渐清晰起来，我忽然感受到这个世界的暖意，那种纯澈剔透的幸福充盈在心间。

我们始终无言，但我们在彼此身边，这样的陪伴，已是幸福。

温暖的陪伴在风雨中。天边泼墨无须归，天幕似一大块泼了墨的洁白生宣，骤雨忽来宛如急景流年凋牡丹，在天地间织起一道透明的帷幕，模模糊糊地笼住了我们所有人的影子。很多人都喜欢在雨中奔跑吧，而且是和全班同学一起，所有人都伴在身旁，没有喧嚣的嬉闹，只有安静的陪伴。

少年都会喜欢风掠过耳畔，雨打湿衣襟，疯了一般向前冲的畅快，但我们彼此心照不宣，慢下脚步，拉一把那个有些吃力的气喘吁吁的他或她，不必说什么，只是轻轻扬起嘴角，伸出手去，调整呼吸，然后大步地向前跑，跑操的队伍，永远整整齐齐。

我忽然感受到这个世界的暖意，那种纯澈剔透的幸福充盈在心间，这是我们的骄傲，我们一个都不少，这样的陪伴，已是幸福。

呐，我愿记住你们，那些陪伴我的人，你们的陪伴，已是穿越整个漫长青春的最美好最温暖的幸福。

愿青春不散，愿久伴不弃。

毕业以后，看书都是有功利性的。比如我看心理学，最开始是为了考资格证，看得丢三落四的。书中很多概念都弄不懂，也不记得自己看了些什么内容。然后临近考试时，面对着模拟试卷一脸懵逼，大脑里模模糊糊地感觉这个题应该是选A，又觉得B也是对的。没办法，翻书，一道题一道题地找答案。就这样的看书方式，我还真的记住了概念。这种阅读方式其实就是为了应付考试，只是稍微地武装了我对心理学的空白，对于真正为做心理咨询师的实现，我还需要不断地补充知识。

可是，我看书犯困。

明明是为了提升自己的能力所需，要不断地补充知识，我竟然还是无法克服瞌睡虫，也是一件怪事——压力带不起动力。

但是，以前看过的书，为何又让我如此难忘呢？

我最喜欢的儿童文学是日本作家黑柳砌子写的《窗边的小豆豆》。

第一次看，应该是在初中，那会儿不知道属于什么类型的书，只是被可爱的小豆豆吸引了。那个才上幼儿园因为淘气被断定为“多动症”的女娃娃被学校劝退了，真是一桩稀奇事。后来遇见了芭学园的院长，可爱又慈祥的老头儿。而学校的全部就是一辆报废的公交车和宽广的大草地。小豆豆在这里“为所欲为”，对粪池都充满了好奇心，爬过篱笆，追着稀奇物把自己弄得脏兮兮的。就这样不老实不听话的孩子，院长也是很喜欢小豆豆。

看完之后，我被芭学园的教育深深地感动，真希望我也有这样的童年——因材施教。

而后在大学里寻寻觅觅这本书，又得以看了一次。

人物传记里，我只看过一本书——《梵高传》。这个可怜有才又疯狂的人，看得我泪流满面，满心痛惜。

艺术从来都是天才的世界，而天才的世界只有孤独。

梵高画着画着就把自己逼疯了，到最后都无法作画——面对画架构思，整个人就控制不住精神疾病发作，最后是决定用枪终结了自己的性命。

实在是被梵高震撼了，我写了一篇读后感，真想现在能找出来再看看那时候的感受。而且那时候晚修油画鉴赏课，着实帮了我一些感性的东西，让我信心满满地写完了期末考试试题。

周国平是对我的人生观影响很大的一位作家。他是作家，也是哲学家。高中的时候喜欢逛书店，无意中看到了他的散文集《论人生》，就翻来看看。之所以会拿下来看看，还是缘由高中语文里他的文章《记得回家的路》。我被这个人的细腻又平淡的文笔掀起了心底层层涟漪。

《论人生》里囊括了爱情，也阐述了死亡，我第一次被“死亡”牵着走了。哪还有人这么张胆明目地讨论死亡的？

即便我认同他对死亡做出的态度和表达的观点，我还是做不到像他这样坦诚地接受，平和地容纳。我还是怕死。

《论人生》给我的影响是其中的《独处也是一种能力》，让那时候的我终于找到了安置自己心情的好方法，那就是享受孤独。

所以，我才喜欢宅在家里吧。

你看，好的作品是随着时间越来越有价值，继而成为了经典。它们的价值就是无论你什么时候看过，哪怕是只看一次，你都会记得那书中的精彩与感动。

这就是书籍的力量吧。