我的视线作文记叙文优秀19篇
记叙文是中考常写的作文形式之一,但是要写出好的记叙文并不是这么简单的。下面是小编为大家带来的我的视线作文记叙文,欢迎阅读。
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5078作文
1000《八年级我更》记叙文
全文共 698 字
+ 加入清单八年级是一个分水岭,但我却在体育上突破了自己,几乎每次长跑都名列前茅,可一直给予我信心与动力的,却是那小区跑道旁那枯藤上的一根玲香花藤。
七下的我,在体育课上,从未抬起过头,所以用尽全力,但成绩终究还是滞留不前。身体也被学习上的负担拖垮,变得病秧秧的,鼻炎咳嗽接踵而至,三五天去一次医院,早已是习以为常,甚至还在暑假做了一次手术。
叫我开始跑步,锻炼。刚开始的时候,我本以为自己必定不能坚持住,便跑的很懒散,在体育课上仍然没有取得很大的进步,训练强度便也随之加大。
那日,清晨,阳光照耀着,我在湖边,仍事不思进取地跑着,母亲在后面看着,说:“你不要这样跑了,跑快一点,兴奋起来,你瞧啊——”
我顺着她手指的方向望去,那不过是一颗死树罢了。不,不,再擦亮眼睛,那死树上攀着一根藤蔓,藤蔓上有许多嫩芽。
可上个月前他还只是一颗死树,光秃秃的,毫无生机,怎么现在却如此勃勃生机呢?一根藤让整棵树变得不再死气沉沉,充满了希望,这才是生命,我悟到了其中之道理了。
我欣喜万分,任凭骄阳如何折磨任凭汗水如何尽失,我都不再停止脚步,生命,不止只有眼前学习成绩的苟且,更有体魄健康的诗和远方。在八年级的这条分水岭上,我选择了强身健体,只因为那顽强的藤蔓。
我继续沿着湖边跑着,身上的病痛折磨便也消散,我带着我的诗和远方,无怨无悔的奔跑着。
身体通过长期的运动后恢复的越来越快,在八年级一次1200米跑的体育课上我也排名第三,不是感谢哪个人,是那枝默默在湖边发芽的玲香花藤。
还是与那日天气一样的早晨,我轻松地在湖边跑着,却意外发现玲香花藤已开出几朵鲜艳的花朵,于是乎,我加快了脚步也坚定了,在跑道的脚步,更坚定了八年级的阳光之路。
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篇1:关于生日日记的记叙文600字
全文共 661 字
+ 加入清单讲完之后,大厅里立刻响起了热烈的掌声。
接着主持人宣布点燃生日蜡烛,我和十几个小朋友一起高兴地把蜡烛点燃。然后我一口气就把蜡烛吹灭了。,小朋友们齐声欢呼:“好!好!”
生日宴会开始了,大家频频举杯,祝贺我的生日,表示对我的亲切关怀。
中午,贵宾们陆陆续续来到酒店参加我的生日宴会,他们中有爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。还有我的好朋友。
大厅里摆放了十几张圆桌,正前方有一个小型舞台,上面有着一个电子横幅:“祝李嘉欣小朋友生日快乐!”
我的朋友们全都到了,他们为我带来了各种礼物:有的送我钢笔、有的送我布娃娃、有的送我文具盒……伴随着一声声美好的祝福,我幸福的眼泪都快掉下来了。
宴会大厅里响起了欢快的音乐,庆祝生日仪式正式开始。我穿着新裙子和爸爸妈妈站在台上,主持人先请爸爸致词。接着是我致词:“尊敬的爷爷奶奶、叔叔阿姨,亲爱的小朋友,你们好!我叫李嘉欣,今天是我的九岁生日,在这众人瞩目的舞台上,我非常开心,非常激动,感谢你们送来美好的祝福。我希望能将我的快乐传递给在座的每位嘉宾,愿这快乐的音符带给大家愉快和吉祥。谢谢大家!”讲完之后,大厅里立刻响起了热烈的掌声。
接着主持人宣布点燃生日蜡烛,我和十几个小朋友一起高兴的把蜡烛点燃。然后我一口气就把蜡烛吹灭了,小朋友们齐声欢呼:“好!好!”
生日宴会开始了,大家频频举杯,祝贺我的生日,表示对我的亲切关怀。
今天我非常开心,看到有这么多人来给我祝贺生日,分享我生日的快乐,我深深地感到了大家对我的祝福和期望。我暗暗下定决心:学习上要更加刻苦,养成良好的学习习惯。要懂事,不辜负大家对我的期望。
篇2:走进春天作文600字记叙文
全文共 577 字
+ 加入清单春天早就来了,可是我的生活还是“两点一线”,每天往返于学校和家里。路边的绿树也被公路上的灰尘夺去了一丝颜色。
这个周六,下午上完课还不到四点,而且外面阳光灿烂,所以我和爸爸妈妈一起去洋湖湿地公园散步。一进门就是一片绿色,或浓或淡。树上的绿叶一丛丛的,都是让人惊叹的新绿。有的绿叶呈三角形,有的呈椭圆形,还有的呈扇形。地上的草则是到处“疯长”,几乎看不到一点棕色的泥土,简直绿色“泛滥”。绿色的草地上也有美丽的花朵,红的、蓝的、紫的、黄的,这一丛,那一簇,把草地点缀得无比美丽。
咦,路边怎么飘来一股清香?原来是蔷薇爬上了围墙,已经开花了,那粉色的花瓣一层层的叠在一起,像绿色的海洋上堆起一朵朵粉色的波浪,令人忍不住驻足观赏,陶醉其中。
走着走着,前面又有几棵树,上面开满了一串串白花,散发着浓烈的香气,妈妈告诉我那是槐花,花可以酿蜜,蒸熟了,拌到饭里,可香了。
随后我们来到一座木桥旁,桥下面是一条小河,水面上长满了睡莲,挤挤挨挨的一直长到天边,真是“接天莲叶无穷碧”啊。
下了桥,路旁有一颗倒下的树,上面全是白色的小花,走近仔细一看,竟然是小蘑菇,接着,妈妈又发现一个木耳,起初我还以为它是块树皮呢。
溜达了一会儿,我们就回家了。都说世上有太多美,只是没有发现美的眼睛。实际上,发现美的眼睛人人都有,只是人们没有利用它罢了。我们都太忙了,请放慢脚步,去走近春天吧。
篇3:以遇见为话题的记叙文
全文共 633 字
+ 加入清单“因为遇见你,我学会珍惜,就算面对再多暴风雨打击,我会坚定走下去,若某天我将失去你,世界灰暗不再绚丽,是否还有人愿意倾听,我心中的小秘密,因为遇见你一切就注定。”
家——温暖的港湾
从来到世界的一瞬间,我遇见了你们——爸爸、妈妈。从此你们成了我最坚强的后盾。无论何时,都不离不弃地守在我身边。这呵护,总少不了妈妈的嘘寒问暖,免不了爸爸的严厉批评。失败了,有妈妈在一旁鼓励;成功了,有爸爸在一旁提醒。这个家因你们而温暖。
“你是我人生重要意义,我怎能把你忘记……”
师——辛勤的园丁
从第一次进入学校,第一步迈入教室开始,我遇见了您——老师。
您像一根红烛,虽然红烛的燃烧是短暂的,但,是您带着我们遨游知识的海洋,是您告诉我人生不只有一条路,是您让我从一无所知的孩童慢慢地成长起来。我们是树苗,您的培育,让我们茁壮成长。
“茫茫人海中遇见你,如同阳光照在心底,最美的时光有你相依,与你牵手往前进,每天值得回忆……”
友——无欲无求的倾听者
朋友,你还记得我吗?
那时我们经常一起玩耍,共进退,共享乐。是你在我委屈时倾听我的诉说,是你在我无措时为我指明方向。你是纯洁无瑕的翡翠,你是蓝天上飞翔的白鸽,你是花丛中最鲜美的花朵,你是天空中最闪亮的星。遇见了你,我的心情无法言喻。
人生的旅途就像列车,路途中会有许多车站,来来往往的人会在这里上车或下车。我不知道,曾下来车的你我能否再次相遇?待我们再相遇时,你我是否还能想起我们曾经相识过?但无论如何,我都会一直带着你们的期望,伴着列车,继续前行。
篇4:高一记叙文
全文共 910 字
+ 加入清单六月,本应是热闹的,却因离别而多了一丝凄凉。凄凉中,栀子花怒放着。在花香中,我们热泪相拥、挥手而别,相约着九月再来这个同窗三年留下太多年少轻狂的地方作最后地离开。是的,我们来了,如约而至。此时,栀子花谢了,凄凉中又多了一丝怜惜。望着曾经的教室,用三分钟回味起三年时光——曾经的朦胧中,我们一起在跑道上龟速前进;曾经的课堂上,一起把梦想说得天花乱坠;曾经的烈日下,一起对篮球爱不释手;曾经我们也目睹高一届毕业,也曾觉得毕业离我们遥不可及……三年时光,三分钟回味,一辈子记忆
回忆和不舍只能用一眶热泪表达。以后的我们有着各自的目标,向着各自的梦想做着不同的努力。我们还会相遇,却会失掉现在这份熟悉。我怕我们的关系会耐不住时间的冲刷而让“同学”两字丢失了该有的情感,仅成为一个无意义的代名词。但我又坚信着我们的记忆会持之以恒,在多年后记起时而露出真心的微笑,或者叹出怜惜之气。
我们的离开并不会让曾经的校园多一份寂静,我们也很快就会被学校淡忘。教室还是原来的教室,而人已经换了。但这里承载了我们人生中最美的历史——小学时,天真无知;高中时,学习压力不断而来;大学时,应承担起生活的责任——唯有初中是青春最美的篇章。在无知中日趋成熟,又没有成熟时不堪重负的压力和责任。
“把离别当做新的起点,让六月成为永恒纪念……”我们走了,以这样的身份最后一次离开。夕阳下,我们的身影漫长地铺在地面上。用心灵承载着三年记忆,眼泪淌过脸颊,最后一步迈出校门。我想坚定的离开,却仅仅三步之遥又忍不住回头。我们的背影没有目光远送,也没有人来挽留,或者是一句再见。唯一伴随着我们离开的,是班主任在毕业班会上含泪说的会在我耳边荡漾一辈子的那句“9.2我永在,我希望你们以后都要好好的”。
是的,我们要好好的。把往事封印在脑海,让它一直美好。用一个新的心态来迎接即将的开始。在以前的时光记忆中,寻找着自己的不足,时刻提醒着自己,在新一段启程中,毋忘改正。经历过离别的人,才真正懂得珍惜。时光划过,无法挽留,记忆却深深刻画在人生历史的谱册上,无法删除,无法磨灭。
九月,开学季,校园里回荡着师生们的声音,显得那么热闹。凄凉在热闹中被冲淡,没有谁再去注意栀子花谢了……
篇5:最新小学优秀记叙文
全文共 354 字
+ 加入清单场面和气氛描写为文章增色不少;
…对精彩地方进行简单描述;点面结合
简单介绍情况,自然过渡到下一段;
情境描写调动起悬念;
充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动。
简要叙述前因,进行铺垫。
这一部分可以加入对话或者一些心理描写。
将…改成…更合适些,
自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动。
叙事中夹写景,以已度人,将心比心。
拟人化语言使文章更显得生动活泼。
外形描写十分有趣,突出了…的可爱。介绍中融入了自己的思想,有感染力。
用了列数字,举例子的方法,很形象。
过渡自然,每一段交待得很清楚。
这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动。
采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了…的美。这部分还可以展开写。以小见大,表现…
比喻句用得精当。加入了古诗进行联想,富有韵味。
…和…形成鲜明对比,突出…
篇6:六年级描述幸福的作文记叙文500字
全文共 497 字
+ 加入清单幸福像一颗糖,给人无比的甜蜜,幸福像火,给人激情无比,幸福像水,给人十分清澈。
在一个骄阳似火的中午,我听到有“咚咚”的声音传入我的耳朵,我听到“哥哥”的声音,这时,我明白了,原来是我远道而来的表弟,我急切的打开门,随即三步并作两步,急匆匆的倒了两杯水,热情的说:“欢迎你们。”这时,姨妈对我说:“我和你的妈妈出去走走,一定要照顾好弟弟哦。”我清了清嗓子,大声说道:“遵命。”
刚走没多久,调皮蛋就开始这翻翻,那找找。我急忙拿出心爱的火车拿给他玩,正当我在津津有味地看书时,一阵巨大的鞭炮声传来,我像离弦的箭似的跑到弟弟旁边,询问事情,弟弟只是看着我,不说话,我急得像热锅上的小蚂蚁,留下了关心的汗水。这时,弟弟的肚子发出了“咕咕”的声音,我想:一定是饿坏了,我拿出零食招待弟弟。
这时,弟弟伸出小手,我蹲下来摸了摸她细嫩的小手,谁知,弟弟用他细小的嘴巴,亲了亲我的脸,那时,我脸刷的一下红了,红的像一个苹果,这是我至今从未有过的幸福,这一口,包含了弟弟对我的爱,这一小小的举动,但是让我多么的幸福,顷刻间,眼眶中不时闪烁着晶莹的泪花。
你们的幸福是什么样的呢?是否和我一样,有过别具一格的幸福经历呢?
篇7:高一记叙文
全文共 819 字
+ 加入清单笑有好几种:一种是开心的大笑;一种是鄙视的冷笑;一种是纳闷的苦笑;一种是崩溃的傻笑;但是,你们有没有听说过坚强的微笑呢?在这个微笑的背后,有着一个心酸的故事。这个故事发生在我们现实的身边。有一个女孩叫蕾蕾,她是一个品学兼优、活泼开朗的好学生。她有着美好的童年,她有着一个幸福的家庭。虽然并不是很富裕,但是,日子过得甜甜美美的。但是,谁都没有想到,一个疾病让一个可爱的女孩从此变了。是的,她染上了鼻炎癌,多么可怕的字眼啊,这种病几乎是绝症。
但是,蕾蕾并没有倒下,她非常乐观,她对伤心欲绝的母亲说:“你瞧我这病多好啊!别的病需要开刀,可是我这病不用开刀......”记得还有一次,蕾蕾发烧了,高烧到了四十二度,母亲非常着急,抱着她上医院。但是,蕾蕾拒绝了,她笑着对母亲说:“再等等。我想等到四十三度,因为这样,也许可以把癌细胞全部杀光啦!”母亲笑了,她也笑了。但是,没有人知道,其实蕾蕾这时已经很难受了,她的头痛得快要爆炸了,可是,她仍然保持着坚强的微笑。就这样,直到蕾蕾晕了,才去医院。也许,你们认为很荒唐,但是,这样做的目的只是因为不让母亲着急。
在蕾蕾的患病期间,她的家人几乎用去了所有的积蓄,蕾蕾看见眼里,伤心在心里。她从来不喊疼,永远在父母的眼中保持着坚强的微笑。她从来只把微笑带给别人,在这缤纷的世界里,只要她活着一天,她就给别人带来一丝微笑,从来不把他脆弱的一面展现出来,其实,她的内心是十分痛苦的......直到现在,她仍然追求着,她仍然向往着未来。每天睁开眼睛,她就十分心奋,因为,她又可以多活一天,又可以微笑一天了......也许,明天她将离开这个世界,但是,她总有着求生的信念,只要她还活着,她就要微笑对待每一天了。
她的笑是她最后的挣扎,望图父母的放心,望图寻找一丝心灵的慰藉。也许那是她的美,美的怪异,美的另类。从今天起,知道了这个故事,我才明白,世界上有一种微笑叫做坚强!轻轻地微笑,将是她给世界最后的礼物......
篇8:青春600字作文记叙文初5
全文共 684 字
+ 加入清单青春,这个弥漫美好与幻想的时期;青春,这个充满着挫折与挑战的事情;青春,这个徘徊在幼稚与成熟的时期。在这个时期里,我们为成功而欢呼,为失败而哭泣没梦想而拼搏。可无论怎样,都阻挡不了我们这份炙热的,充满追求与理想的心。
在这个时期里,我们为学业而奋斗,窝在教室里低头做着一道道考题,为了关乎命运的一两分而奋斗。晚自习时奋笔疾书,与星星作伴,同太阳为伍。即使白天再困,也要坚持,强大的信念支撑着双手,哪怕闭着眼,也要把知识点记下来。唯一可以放松的,即使回到宿舍里躺在床上睡觉罢了。在这个时期里,我们奋斗,我们无悔。
在这个时期里,我们为挑战而奋斗。偌大的操场上包容着疲惫的学生,我们围着这个有尺度的跑道无止息地跑,哪怕双腿酸痛,哪怕筋疲力竭,但我们坚持着,只为三年后能够迈向重点高中的校园。我们也许会抱怨。也许会气馁,但我们始终会振作起来的,会重新追赶太阳。在我们这个时期里,我们坚持,我们无憾。
在我们这个时期里,我们为为了而奋斗。青春是一艘木船,社会是一湾险滩,我们把汗水辛勤都奉献给了青春,用来打造这艘坚固的船。我们也许会失败,但我们不怕,因为它是未来成功后的垫脚石;我们也许会放弃,但我们不怕,因为它是未来幸福的指南针;纵使未来不成功,不幸福,我们也不怕,在我们这个时期里包含着太多太多,它触手可及而又深不可测,我们只能顺着它留下来的线索一步一步向上爬,从点点滴滴开始探索。或许在这个时期里注定充满了坎坷与荆棘;或许在这个时期里注定充满了不解与探索;或许在这个时期里注定充满了无知与好奇;或许在这个时期里注定充满了打击与渴望……
无论怎样,我想,我们都应该轰轰烈烈地绽放。
篇9:学习与性格记叙文中考作文
全文共 971 字
+ 加入清单窗外的雨小了,泥泞中落叶陈旧的气息在屋里游荡。忽然,风掀起窗帘,那微小的缝隙里钻进一束阳光,映在了墙上的一幅水彩画上,画中的桃花苞在风雨后的阳光中微笑。
我也微笑,心里满满的感动——艰难的学习过程中沥造出来的性格,会融进你最后的成果中。
家乡屋后的沙地里,有几棵桃树。这是在这样的荒地中极难得见到的树影,却在这里如同骄傲的战士一般,永恒地站立着,从未倒下。
幼时的我在祖父的教导下对着这几棵桃树学习水彩。贴胶、打稿、混色,日复一日的勤奋学习也使我画上的桃树逼真了许多。
桃花开而又谢,一年又一年。随着学习的深入,我的画技也进入了瓶颈期,对水彩、对这桃树的厌烦慢慢地堆积着,一次无端浮出的怨气让我一甩手,不再继续学习。
可这一年似乎注定不会这么轻易过去。早来的大雨使桃花早早凋谢了,祖父也在这个没有花的花季里,瘫痪了。他的手已经拿不起书写着他一生的毛笔,调不出涂抹着他的情感的色彩。
这几棵桃树挺立的坚守、这数枝桃花绽放的坚强,是他在无数个对着它们学习的日子中锻炼出的性格的展现。而他再也无法描出这份美好,他感到他人生的轮廓也在渐渐淡化。
他颓丧了。
鬼使神差地,我拿出了整齐地摆放在角落里、早已铺上一层薄薄的灰的画架。
重拾水彩的时光很暗淡。我像从前一样,日复一日地描花开、绘花落、涂晴日、抹雨时。没有了祖父手把手的指导,已是学习中极大的阻碍。而这些桃花总能让我回忆起祖父的伤势,这份悲凉让学习变得更加困难。
坚持学习吧。不为了什么,但我不愿意让这些桃树失去祖父赋予它们的性格。
又是一年三月花季,偶然一日望向窗外,此时的雨,比去年的更大。我心中一颤。抬起画架,撑起伞,我扶着祖父的轮椅走到桃树边,隐隐看到几片娇嫩的花瓣还没来得及完全舒展便被雨滴砸下了枝头。
雨终于停了。当我瞥见那个小小的花苞正紧紧贴着枝头颤抖时,我看到了祖父眼底满溢的希望。我撑开小画架,让水彩明快、鲜亮地跳跃于笔纸之间。成品很美——花苞似乎还在纸上微微颤动。
花苞在风暴中学习,于它的生命中磨炼出了顽强的意志;我在生活的灰暗中学习,于我的心底锻洗下了坚定的精神。
此后,我一直珍藏着这幅作品。我看到它,想起那在残酷的生存境地中唯一留下的芬芳,心中收藏的这份美好就会化为力量。学习与性格,本就并肩前行。学习的过程愈是辛苦,塑造出的性格便愈是动人。透过那学习过程中的残酷,我隐隐看到了我更加坚毅的性格。
篇10:大学主题的记叙文最新
全文共 482 字
+ 加入清单看着头上的电风扇不停的转着,真希望时间也可以如此的快速,想快点下课的我,眼睛不停的转向挂在老师身旁的时钟,终于,那一声钟响使我的灵魂逃离了那沉重的枷锁,我背着装满书的背包,带着轻快的脚步,回家了。
走出人群拥挤的大门口,一阵阵带着微香的风吹了过来,看着前面同校的同学们不停的打闹,他们的笑声点缀了这条无趣的街,这时我仰头一看,那橘红色的夕阳映入我的眼帘,那一朵朵又白又软的云跳着不同的舞步,清新的空气就好像他们的舞伴。
向右弯,一座公园出现在眼前,一个个音符飘进了我的耳中,我看了看,原来是一位老爷爷牵着小女孩的手在教她唱歌,一首又一首的歌曲使我的心开始律动,路旁枯萎的小花好像因这曲子而又有了新的生命,我红了眼眶,这一幕让我想起我的爷爷也曾经这样牵着我,爷爷嘹亮、饱满的歌声又从我心中流窜出来,我赶紧加快脚步不想让眼泪夺眶而出。
在回家的路上,我放下了功课使心灵沉淀了下来,再走没几步路就要到家了,穿透过安静的空气我看到了灯火辉煌的家,我就要到家了,到了一个可以使我离开课业捆绑的学校。
回家的路途,是空间和心情的转折处,在夕阳之下的我忘了功课。回家的途中是条心灵之路。
篇11:回家作文记叙文600字
全文共 826 字
+ 加入清单“爸妈,今年我不回家过年了。”
“可明天就是年三十了。”
“武汉今天上午封城了,院里说要派我们医护人员去支援武汉,我年纪轻,负担少,理应挺身而出。等这次疫情过去了,我一定回家好好陪你们”
“闺女,那你小心点儿,我和你爸永远支持你,家里的大门随时为你敞开”
这个春节里,“回家”对于在抗疫一线的医务工作者来说是一个奢侈的词。你们不能回家,你们回不了家,你们坚守在抗疫一线,是为了保大家护小家,是为了千千万万的感染患者能够平安回家。如果有人问你为什么,你们的答案都是“这是我们的职责和使命!”
医院里充斥着消毒水的味道,来往的人都穿着厚厚的防护服,全身上下裹得严严实实。物资紧缺,你们为了节省,一天不吃不喝,在隔离病房里救治病人。在有限的时间里,能多救一个就多救一个。当你们走出隔离病房,防护服还未脱下,便累得瘫在走廊上睡着了。当你们取下防护服和护目镜,由于长时间地戴着,你们的脸上留下了一道道血痕。
是啊!回家多好啊!吃着热腾腾的饭菜,穿着舒适的衣服,在床上懒懒地睡上一觉多好啊!但你们放弃了这种优逸的生活,舍小家为大家,再苦再累,你们决不退缩。
你是一位支援前线的护士,你的母亲在疫情期间去世了。按理说,作为子女,你应该回家。但你没有回家,你毅然坚守在抗疫一线,帮助你的病人尽早回家,在医院里向着家的方向三鞠躬。你一定想回家,想回家看看母亲最后的遗容。可是你没有,我想你一定很美。
回家,回家,家是幸福的港湾,是每一个人心中的归所。但却有一个人在回家的那天早晨倒下了,再也没能醒来。那个阔别数月的家,那个才五岁的孩子,你终究没能回去看看。
你们刚从抗疫一线归来,刚结束了隔离期,回家还没多久。因为境外输入病例较多,你们又主动请缨,去黑龙江参加境外输入的防疫工作。
在你们的眼里,舍小家是为了保护大家。你们不回家的背后是坚强,更是伟大。我想如果有天使,那一定是你们的模样。
感谢有你,向你致敬。待你们回家,冰雪消融,春暖花开,一切都是美好的样子!是你们的坚守,换来了山河无恙!
篇12:高一作文600字记叙文遗憾大全
全文共 596 字
+ 加入清单遗憾是种美。
格瓦拉死了吗?格瓦拉遗憾吗?当他那依然微笑的遗照传遍全世界,当哈瓦那的美丽鲜花再度盛开,当欧美青年把他的人头象映在T恤衫上视他为英雄时,这种遗憾是种美。
有人说:“你不在快乐时微笑,也应在痛苦时微笑。”有时遗憾是种美。
要做到遗憾这种美,首先要正确对待遗憾辩证哲学教我们要正确对待人生。人生漫漫,荆棘丛生,每个人都不可能一帆风顺,成功时高兴美丽,失败时亦要正确对待。孟郊五十岁才中举,若在次次落第时他没有正确对失败,那“一日看尽长安花”的又是谁呢?意大利人马可尼在一次次失败总不放弃总是自己鼓励自己,不然的话,无线电报又是谁研制成功的呢?巴尔扎克说:“不幸是天才进升的阶梯,是教徒的洗礼之水,是弱者的无底深渊”所以,遗憾并不是不幸,只要正确对待遗憾,生命之花会更加丰硕美丽。
其次,遗憾之后的努力也是不可少的,曹雪芹悼红轩中十年耕耘,在这期间他没遗憾吗?但他努力了,在舒曼死后,博拉姆斯没有遗憾吗?当然有,作为舒曼亦友亦生的博拉姆斯没有把他最好的音乐弹给舒曼听,他能不遗憾吗?但有这遗憾后博拉姆斯亦努力了,终于他成为音乐史上的大家。“一星陨落黯淡不了整个星空,一花凋落荒芜不了整个春天。”所以,不要放弃,在遗憾之后奋起反击,天空任你遨游。
走出丛林,眼前才是水天一色的美,登上山峰,脚底才是积翠如云的美,披开荆棘,才能发现康庄大道的美。在遗憾后正确对待他,努力克服他,才能发现遗憾这种美。
篇13:最美的遇见记叙文
全文共 793 字
+ 加入清单一个人,一座城,一段最美的遇见。
——题记
秋意正浓,天空大朵的白云飘着,四周是起起伏伏的山隐匿在云烟之中。双脚踏在这片泉城的土地上,心中满是欣喜。
有人说,上帝把春天的艺术给了西湖把夏天的艺术给了瑞士,而秋冬便全给予了济南。老舍先生喜欢济南的冬天,而我却独爱秋。
济南是个山中之城,城外,除了山还是山。晚秋之节,叶已变得金黄,将座座山丘装饰的华丽而又灿烂。风一吹,落叶徐徐起舞,在天地之间渲染出一道金色的风景线。随着山势连绵不断,似乎要伸展到天的尽头去。好山须得好水配。作为泉城,大大小小的泉遍布城池。趵突泉的美自是众人皆知,但山脚下的小溪也毫不逊色。青色的溪流清可见底,平静的水面上倒映着山影儿,柔和的流向每一个走过者的心底。
济南的秋是温柔的。阳光充溢着城市的每一个角落,晴暖的发燥,宽厚的石墙将零碎的人家围起来,触上它粗糙的表面,指尖有的是太阳的温度。平坦的街道两侧是桂花多多。吸一口气,花香满腹。心里甜甜的。狭窄的古巷可算是最具济南风味儿的地方。青灰色的长方形石块堆砌成不高不低的石墙,石墙上方是从院落中旁逸斜出的枫树。曲折的枝条,棕色的鸟儿,橙黄的落叶儿构成一张记忆中泛黄的老照片。红色大门儿前的台阶上,蹲着红鞋儿黑裤的小姑娘,细细的麻花辫儿垂在脑后,手中把玩儿着皮筋儿,淳朴天真。设若你记忆中有座古城,那便必须是济南。
济南人爱吃,所以济南也处处是美食。还未到冬日,街上卖烤红薯、糖葫芦的小贩却已出来营业了。食物的香气儿混着桂花香,热腾腾的,让人心中溢满了小确幸。
走在济南,一颗忙碌的心最终平缓下来。在灯红酒绿的繁华中处久了,不免心生厌倦。来到济南,遇见最淳朴,平淡的风景,不由让人放松下来,全身心投入这一份淡然。济南是充满生活气儿的,街头小吃,充满着吆喝声的市场总能把久违的烟火气带到人们身边,带来平凡的幸福。
这就是济南,一座幸福、朴质的古城。
与济南相遇,相遇济南秋日的安然与幸福。
篇14:我的母亲记叙文高一作文大全
全文共 684 字
+ 加入清单当我们第一次来到这世上发出啼哭时,是母亲用温暖的手合乎了五门。当我们第一次上雪下雪时,也是母亲第一次将我们拥进怀抱......我对母亲的手是充满了万分激情。
母亲的手是勤劳的,尽管父亲怎样说,母亲仍要去上班;母亲的手是巧妙的,编织出了五彩斑斓的围巾;母亲的首饰零货到会进厨房挥舞,才到为我们做出了香喷喷的饭菜。
一个夏天的晚上,母亲和我一起走夜路,田间小路很黑,只有繁星与明月,在于我们。作伴,晚风吹来,吹去了夏日的炎热,吹来了阵阵蛙声,阵阵清凉。路旁边是火红的高粱,像一个个常胜将军,威风凛凛的站着,母亲牵着我的手在慢慢的走着。母亲的手是那般的温暖而宽大,我就是抓着母亲的三根手指。母亲一路少给我讲故事,以带走我的恐惧。当时可能没认为什么现在长大后才明白,母亲的手是那么温暖慈祥。
一个寒冬,我无意中对母亲说,“妈,天太冷了,你给我做一副手套吧,”我无意中的一句话让母亲记载了心尖。晚上天更加寒冷了,窗外狂风怒吼,树枝也被刮的莎莎响,我起身去厕所时,看到了母亲正坐在台灯下为我知。手套背靠床,头发病中有了几根银丝,被冻得瑟瑟发抖的手却还忙碌着,我走过去坐在母亲旁边,看到母亲的手已经没有了一点色泽。一个个冻裂了的口子,像针尖一样扎透了我的心。摸着母亲被冻僵的手,我留下了炽热的眼泪。“妈别吃了,天太冷了。”我难受的哭着说。“就快好了,快了吃完你明天就能带上了,快睡去吧。”我从母亲那慈祥的眼神中,这是才第一次体会到母亲对我的爱。
母亲用她那双勤劳,饱经风霜的手就这样孕育了一个生命。
时光让母亲的手充满了纹路,一道道纹路都见证着母亲呵护着我成长的历程,我对母亲的手充满了激情。
篇15:有关团结的记叙文800字
全文共 639 字
+ 加入清单心灵贴着心灵,就好像光明与太阳;臂膀挽起臂膀,就好似蜿蜒崎岖的长城;身躯靠紧身躯,就好像连绵起伏的山峰。而中华民族团结的情是永远凝聚在每个人心中的爱……
一双炯炯有神的大眼睛,长长的眼睫毛,高高的鼻梁,这就是我维吾尔族的小伙伴迪拉热也是我的结对子的亲戚。我跟她已是5、6年的邻居了,交情也很多。可是在这么多事情中,我印象最深的是这一件事。
事情发生在一天晚上,那一天,因为迪拉热一个人在家害怕,便来到我家住,我们两个便一起玩着玩着就睡着了。可是晚上我突然发烧了,当时我只知道头疼便想找药喝,可我准备起来时,吵醒了迪拉热,她起来后看着我说:“你脸怎么那么红,是不是发烧了?”看我没说话,便把手放在我的额头上,焦急地说:“你发烧了,现在怎么办?”说罢,她又问我:“你家有没有退烧药?”我让她在冰箱上找一找,但是没有找到。她准备去她家拿药给我,嘱咐我,好好在床上躺着,等她回来。可是不到5分钟,她就已经抱着药回来了,看到她还在吐着粗气的样子,真的很想笑。不过一会,她喂端来一杯温开水和拿着几药,小心翼翼的递给我,嘱咐我慢点喝,生怕我被呛到。喝完药后,我就沉沉地入睡了。等我早上醒来时,就看到她趴在我的床边睡着了。现在想一想,我非常感谢迪拉热在我生病时帮助我。一幕幕暖心画面,一阵阵欢声笑语,说着、笑着、唱着、跳着,让这份情谊在心中绵延下去。
这感人肺腑的故事,难道还不足以代表凝聚在各民族之间的爱吗?回答当然是肯定的,因为,我们各民族早已血肉相连。而这温暖的爱,也将永远在民族团结之间流淌。
篇16:中考满分作文记叙文
全文共 936 字
+ 加入清单那个带有黑黑斑点的芒果,是我最好的奖赏,那是奶奶浓浓的爱。
———题记
芒果的芳香每每飘入我的鼻子,索绕在我周围时,我便想起了那最好的奖赏。此时,奶奶的爱就如芒果的芳香,索绕我心中,充盈着我的心房……
那年,我趁假余时间到奶奶家玩。在院里,我依偎在奶奶怀抱,指着树上那一个个尚未成熟的芒果叫到:“我要吃这个!”
芒果翠绿色的外皮虽带点青色,但已牵引了我的馋嘴味觉。
“不,还没熟”奶奶呵呵地笑了,“等你考个第一名回来,奶奶就把它奖励给你,好吗?”我拍着手大叫好,奶奶亲亲我的额头,脸上露出温馨的微笑……
回到城里,我把这事忘得一干二净,直到那个刺痛我心的电话声响起,“奶奶不行了!”电话那头,姑姑已经泣不成声了。我呆住了,一滴泪水从我脸上划过,那懊悔的泪把我的心划得很痛。我真的拿到第一了,可是,我并没有向奶奶报喜,我竟把远方的奶奶给忘得一干二净了,我恨我自己!带着一脸泪水,我坐上了前往医院的汽车。
医院里的床单白得恐怖,到处飘散着浓浓的药味。奶奶静静地躺在病床上面,正当大家欣喜地望着终于醒过来的奶奶,医生却说这是回光反照,大家都沉默了。我强忍住泪水扑到奶奶身上,我惊讶地看到,奶奶长满老茧的手中握住一个长满黑点的芒果,她是那样用力地握着,浑浊的眼中充满了不舍。妈妈告诉我,是她把我得到第一名的消息告诉奶奶的,奶奶一直说要奖励我一个芒果,临上医院时还把这个芒果带来了,说要亲手奖给我。
我再也忍不住自己的感情,“奶奶,你会好起来的,你不要离开我!”我带着哭腔叫道,心里像被刀割了一样,泪水倾盆而下。
“奖励……奖励……芒果……”奶奶喃喃道,无神的眼睛透出一种只有我才能读懂的慈爱,接着用尽全身的力气,颤颤抖抖地把芒果放到我手中,并紧紧握住我的手,“好……好……读书……”奶奶沙哑的声音只有我才能听到。我一个劲儿点头,泪水在眼中翻滚着。
忽然,奶奶松开发手,轻轻闭上了眼睛,此时,我地泪水拼命地涌出来,嗒嗒地打在手上,打在芒果上,这个斑斑点点的芒果,我感觉到它是那么的沉重,望着奶奶恬静的脸,我默念,“会的,我会好好读书!”
我永远忘不了那个芒果,那是一个最好的奖励!
又是一个夏季,芒果又熟了,那一个个金黄的芒果又唤起了我深深的思念。芒果的香味越来越浓,正如奶奶的爱,那是奶奶给我的最好奖赏。
篇17:以爱为话题的记叙文
全文共 883 字
+ 加入清单时光飞逝,岁月如梭,时光老人的脚步一刻都从未停止过,而在岁月的消磨下,许多东西历经岁月洗刷,都已经淡淡的消逝了。而那历经岁月洗礼却依然清晰的留在我们心底深处的,便是值得我们一辈子去珍惜的。
记得那是一个早晨,我背着我那堪比山重的书包,走进了餐厅,我放眼一看,餐桌上空空荡荡的,“咦,我的早餐呢?”难道妈妈又起晚了,我气愤的走向妈妈的卧室,只见妈妈静静的躺在床上,妈妈对我说她病了,让我自己到路上买点早餐吃,今早需要自己一个人去上学了。听完,我想说:“我很想让你送我,难道你就不担心我一个人么?”,但是嘴巴张了张,却终没有发出声音,因为我看见妈妈那憔悴的面容,听着她那有气无力地声音,觉得我不该去问这样不懂事的问题,但是心底深处还是有着些许的失落。临出门的时候,妈妈问我:“你自己能行吗?外面的风很大,衣服穿的少不少?”因为满心地失落,便有也只是有气无力地回答了一声,嗯。然后就默默地低着头走了。
走在路上,大风呼呼地飞啸着,似乎在向人们宣告要毁灭整个世界。我拉紧了衣服,迎着风慢慢地走着,满心的失落与不快。忽然,一个稚嫩的童音在我耳边响起,“妈妈今天中午吃什么啊”,说完便投入了他妈妈的怀抱。嗯,我今天中午带你去吃麦当劳好吗?那个妈妈温柔的说。当脑海里被这幅温馨的场面占据的时候,又想到现在我独自一人在这寒风凛冽的天气中去上学,便不由得想,要是这个时候妈妈没有生病,还能陪着我该在多好啊,难道是现在的她不够爱我了么?
想到这里,眼睛不自觉向家里的阳台望去。咦,那熟悉而又温暖的背影是谁?啊,那是我的妈妈!她披着一个厚厚的大衣站在那,原本披在肩上的头发在大风中凌乱地飞舞着,虽然妈妈裹着一个厚厚的大衣,但是这样的天气,妈妈生病的身躯,那件大衣是不足抵御这样的严寒的,我甚至能感觉到她的身体在微微地发抖。但她那朝我望来的坚定的目光,似潭水一般温暖着我的.心。是的,妈妈,这一瞬间,让我意识到,你的爱,永远都存在在我深深的脑海里,也正是因为你的爱,我的心才能时刻都感觉暖暖的,像是被春风吹过了一样,一如此刻的我,是带着温暖在这寒风凛冽的风中前行的。
爱,在一瞬间,却能感动我一生。
篇18:校园的故事记叙文
全文共 429 字
+ 加入清单我爱校园的花坛,我爱校园的桃树,但我更爱校园的梧桐树。
我们的校园一共有13棵梧桐树,他们高低不同,形态各异,我最喜欢的是主席台靠左边的直直的伸向前方。树枝指向天空,又直又长。树皮十分粗糙,已经脱落了许多,这粗糙的树皮是母校历史悠久的见证。这棵梧桐树有三层楼房那么高,它的主干像一条粗粗的龙头大拐。这棵梧桐树一年四季都有着不同的特点。
在万物复苏的春天,梧桐树的小芽探出小脑袋,惊奇的望着这个美丽的世界。小芽觉得这个世界绚丽多彩,于是就不停的生长,长得枝繁叶茂。
在烈日炎炎的夏日,梧桐树已经长得郁郁葱葱了,它那密密麻麻的树叶遮住了太阳强烈的阳光。小朋友们在树下尽情的玩耍,有的跳绳;有的玩捉人;有的玩老鹰小鸡。
在果实累累的秋天,梧桐树的叶子变黄了,一只只金色的“蝴蝶”从梧桐树上飘落下来,在空中翩翩起舞。
在北风呼啸的冬天,梧桐树被冬婆婆剃成光秃秃的了,心地善良的雪爷爷给梧桐树披上的雪白棉袄,梧桐树在棉被里孕育着新生命。
啊,我爱校园的梧桐树,更爱绚丽多彩的校园!
篇19:奔跑作文记叙文700字
全文共 728 字
+ 加入清单寒露已过,金秋十月,院子里的樱花和灌木丛完全变成了另一番模样,高树在风中晃动。还有小朋友们在欢快地骑着车,做游戏。同时,在院子里的我也在不停地奔跑,挥汗如雨。
高处的筐在那里纹丝不动,像是站在坚固的方形篮板上。伴随着那边稚嫩的声音,篮球在我手上飞快地转动,移动,各种能量在不停地转化。我来回奔跑中,篮球在我手中跳上跳下,随着我的奋力一跃,它会漂亮地进入筐中,与篮网轻轻摩擦,完美落地。又或者它被乱风吹偏了似的,我扔出后满怀期待地向高处看,却只见球与筐擦肩而过,自由蹦跳而翻滚得无影无踪……
这两个多月来,我体会到初三日渐紧张的节奏。一盏台灯,一个书桌,我挑灯夜读,朝五晚九,不断靠近梦想的彼岸。而有时阳光明媚,深蓝的天空飘着形态各异的云,室外的空气无比清新,让疲倦的我身心愉悦。于是在周末,我选择带着篮球奔跑,缓解压力的同时也在不断提高我的体育水平。
蝴蝶在花丛中盘旋飞舞,杂草也在沃土中顽强拼搏生长。此时环境优美,我何尝不欢快地奔跑,练习篮球呢?我从场地中间出发,拍着球,大步奔跑,在极短的时间内观察篮板中间的方块,调整动作,右手朝着正确的方向轻松地一抛……我在那里一遍又一遍地反复这同一个动作,树叶在一次又一次地随风摇曳,蝴蝶也在反反复复地花间采蜜,一刻不停。作为奔跑着的我,看了这些不厌其烦的小生物,似乎又获得了继续练习的动力。
这便是初三,不同于之前的随意抛球,到处奔跑,现在我应当全身心投入体育锻炼,按照规定的规则进行最快的奔跑,最精准的投篮,在奔跑中提升自我。
校园芳香四溢,每年都有固定的植物在固定时间开放。经过我的反复训练,终于,我在测试中水到渠成,轻松获满分。
奔跑是活力与意志力的体现。初三是收获的季节。我相信篮球会在我手上自如掌控,获得更好成绩。