择天记落落叫什么名字汇编20篇
《你的名字》是新海诚新片,在中国一上映,就受到一致好评!让我们一起看看《你的名字》观后感,了解这部电影的剧情吧!今天开学吧为同学们带来了一些择天记落落叫什么名字优秀作文,仅供大家参考,希望对大家有用。
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5423作文
632我的名字作文600字
全文共 611 字
+ 加入清单不同的人有不同的名字,不同的名字有不同的来源。
如果不是这次作文,我都不知道爸爸竟然把梦中情人的名字赐给了他的女儿。
我叫王菲。对,就是你们认识的那个王菲,不但发音一样,偏旁部首笔顺都一模一样,但是命运却截然相反。她是高高站在华丽的舞台上的歌后,而我是经常要罚站讲台的00后。
“妈,老师布置任务,让我问家长,我的名字是怎么来的,有没有什么深刻的含义?”我第一次对自己的名字产生了兴趣。妈妈撇了撇嘴,眼神瞥向爸爸:“喏,去问你爸爸吧,这名字是他起的。”
说到我的名字,爸爸立马来了精神,滔滔不绝地谈论着自己对王菲的崇拜。他说,给我想名字的时候,电视里恰好在播王菲的歌,一下子就有了灵感。我愤愤不平:“爸,这是关系到我一生的大事,就这么随随便便取了这个名字?”爸爸振振有词:“这叫随便吗?这可是歌后啊,让你叫这个名字,多响亮。”
原来,大人追星的行为比我们追星更疯狂,甚至可以把女儿的名字起的和爱豆一样。就因为爸爸这个疯狂的行为,导致她的女儿有一个众人皆知的名字。每当我们换一个老师,我总是第一个被老师记住名字的,在老师记住新的名字前,我成了她经常要提问的对象。我们班还不止我一个人有和明星一样的名字,有同样困扰的还有叶一茜、尤浩然。老师点完全班的名字,不忘开一句玩笑:“你们班的明星真多……”
有着和明星一样的名字,并没有给我带来什么明星的光环,反而给我带来很多困扰。我真希望爸妈在给我起名字的时候,再认真些,毕竟这是要跟我一辈子的。
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篇1:个猜休闲场所的名字的灯谜精选
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3、喜看稻菽千重浪 休闲场所
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5、春落古城头,声声唤九八 休闲场所
6、渔民们,开海喽 休闲场所
7、迷国大兵想装傻 休闲场所,5字
提示:往下拉可看到灯谜的答案~
答案:
1、公园
2、娱乐城
3、农家乐
4、水吧
5、酒吧
6、网吧
7、海滨度假村
灯谜(riddles written on lanterns)又名文虎,猜灯谜,亦称打虎、弹壁灯、商灯、射、解、拆等,但人们都习惯用“灯谜”一称。灯谜是中国汉族劳动人民智慧的结晶,汉族传统文化的一门综合性艺术。
以上便是小编精心为大家搜集的元宵节灯谜,灯谜大全及答案。希望在大家制作手抄报黑板报过程中能够用到。更多灯谜大全及相关内容尽情关注。
篇2:教养是一个人最好的名字作文550字
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+ 加入清单教养很重要,可我们就是不太重视。我们不会公开的反对,但我们总会自觉不自觉地把它放在一边。我们很少都读过“弟子规”,“首孝悌,次谨信,泛爱从,而亲仁”,这就是教养,但我们真正去践行这些信条的很少。
地铁刚到站,门才打开,大家就早到了黄线以内。人们像疯了似拥进了地铁,本来已经够满的了,我们进去之后,人多的像撒哈拉里的黄沙。这时有一位孕妇,而旁边的姑娘赶忙站起来,虽然她长得不是很漂亮,但是她的心灵非常纯净,所以她在这里照样很美丽。
记得去新加坡那次,我感到非常地惭愧。我们去吃饭,我的饭打倒了,当我要去拿着毛巾去擦的时候,发现地上的饭已经没了。“饭呢?”我小声地问了一句。
“已经被在这儿吃饭的人给擦了!”老师不好意思地告诉我。因为新加坡被称为“花园城市的国家”那里非常干净,地面甚至没有一点垃圾。
一位年轻的大学姑娘去一家公司应聘,到了她,老板并没有招她。她并不沮丧走了出去。突然她的手被刮了一下流出了血,看见是一颗钉子扣在一把椅子上,她赶紧拿起身旁的一把锤子又抓起钉子,钉在了椅子上。然后就默默无闻的走开了。最后老板的助手把这件事告诉了老板,老板急忙叫助手把那个姑娘叫回来,把她聘用了。
教养是无处不在,你所说的每一句话,所做的每一件事,都包含着你的教养。教养也不是一时半会学会的,它需要我们长时间地强加自我修养,让自己的思想行为真正成为“有教养”的人。
篇3:我的名字作文350字
全文共 339 字
+ 加入清单我叫金凝,金色的“金”,凝聚的“凝”。“金”是随我爸姓,而这个“凝”字是妈妈酝酿了很久,优中取优,反复斟酌才得来的。可我却很纳闷,中国的汉字有那么多,妈妈为什么偏偏就选了这个笔画又多、又难写的“凝”字呢?
妈妈微笑着告诉我,这个“凝”字不一般,可不能小瞧它。古书里“凝”字有运气、财富和人缘的意思,有非常好的寓意。而现在我们常用的“凝”字有凝聚、凝结、集中的意思,恰巧我又姓“金”,“金凝”这俩字连起来,可不就是一个“凝聚着金子般闪光优点的人”么?妈妈还说,除了要具备金子般优秀的品质,她还希望我有凝聚力,成为一个受人欢迎的人。
哦,真没想到一个小小的“凝”字里,竟然蕴含着爸爸妈妈满满的爱意,寄托了他们这么多美好的愿望与祝福。我觉得我一下子喜欢上了自己的名字了。(指导老师:张琰)
篇4:我的名字的故事作文700字
全文共 743 字
+ 加入清单一个寒冷的雪天,鹅毛般的雪花从天空飘落下来,像一只只白蝴蝶在忙碌地飞翔,伸手接过几片雪花,不过几秒钟就在我手上融化了。一个个天上的小精灵成群结队地飘落着,把我的家乡装扮成了一个银白的世界,抬头一看,树木白了,房子也白了,远处的高楼像海市蜃楼一样朦胧模糊。
大地到处白茫茫的,像盖上了一层厚厚的棉被。远处山峰重重叠叠的,盖上一层皑皑白雪像大海卷起的滔天大浪。雪落在草地上像一条白色的绒毛毯子,落在松树上,像冬天赠送给松树的奶油蛋糕……这时,我和妈妈坐在暖烘烘的炕上,我幸福地靠在妈妈的怀里,听妈妈给我讲我的名字的故事。
妈妈边回忆着边说:“在家里,你的爸爸是长子,而你又是家里出生的第一个孩子,所以,家人都把你视为掌上明珠捧在手心里,爷爷`奶奶对你更是百般疼爱,因此,爸爸为你取了一个动听的名字—“王彩珠”你爸爸给你取的这个名字,在你身上寄托了很大的希望,他希望你能好好学习,做个德才兼备的栋梁之才,成为东方的一颗“璀璨的明珠”。
后来,你经常生病,几乎每个月都要去一趟医院,在病痛的折磨下,你变的面黄肌瘦,弱不禁风,全家人都为你发愁,经过一番思考和探讨,你爷爷决定要给你改名字,改为“王康”,改成这个名字最主要的原因是家人希望你身体健康,其次是希望你安宁、康乐。这个名字的另一个含义是家人希望你长大后生活富裕、丰盛。
听了我的名字的故事后,我百感交集,思绪万千,家人的一番良苦用心感动了我,为了不让他们失望,我决定要锻炼身体增强体质。于是,我每天坚持跑步,这不仅使我锻炼了身体,也磨练了我的意志。现在,我的身体硬朗多了,生病也少了,家人都为我感到高兴。
怎么样,同学们,你们听了我的名字的故事后,一定有所感触吧!你的名字也一定有一个鲜为人知的故事,不妨问问你的家人或朋友吧,它一定会使你获益匪浅。
篇5:2024新城电影你的名字动漫观后感
全文共 280 字
+ 加入清单下午去看了你的名字,之前没看过新海诚的作品,这部真心让人惊艳了。画风细腻,人物不多却都刻画得很生动,几个笑点很可爱,剧情几次出人意料(幸亏没看剧透),尤其是时空的跳跃衔接有多次,看起来却没有任何不理解和跳跃感,衔接如流水般自然。
最想称赞的有两点,一是看预告是技术制作的画风,想过可能不如宫崎骏的那种手工画风看着亲切,没想到完全没有,很多细节细腻到难以想象,风、流水、树木、绳线都很自然。二是剧情,非常引人入胜,刚开场还有观众问同伴为什么要看动画片,半场之后几乎所有人都被剧情吸引了,然而节奏其实是不快不慢的,这一点很牛逼。个人评分:9分。值得二刷
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篇6:我名字的故事作文600字
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+ 加入清单想必大家都读过三国吧?那你们肯定对刘、关、张三人和常山赵子龙并不陌生。然而,我要讲的却不是他们,而是一个被人恨之入骨的大反派——董卓的故事。
唉,我也不知道我为啥与这个人同名。
一天晚上,我还是好奇地问了我爸:“为啥要给我取这个名字呢?同学都笑话我。是不是你见识短,取不来名字?”
他回答道:“你问你妈,我查了一晚上的字典才取了这个名字。还有,我当时做了个梦。”
我又问他:“你不是查字典吗?咋还睡着了呢?劳逸结合?”
“停停停,你又把我带偏了。这个不是重点,关键是那个梦——”他又抢着回答,“当时那个梦是这样的:
梦里有个人喊到:‘曾、曾、曾……子孙,我知道你生了个儿子,不如就用我的名字吧!’
‘难道你是?’
‘不知道?我就是那三国时期威风一时的董卓!我还有一个雄心壮志未完成……’
‘咋滴?你好像前几章就挂了,还威风一时?我看你是遗臭万年吧!还雄心壮志?你想让我儿子搞复辟?大哥,你out了吧,你看看现在是多少年?还想什么皇帝梦?’
‘这个不是关键,关键是,你不是没啥文化嘛,文凭也不高。我虽然不是什么伟大的人物,但是我有野心啊,就是有上进心。假如你这样给你儿子说,他就觉得你很有文化、有内涵,别人想不到,不会用的,你来用,是不是很有道理?’
然后,我就被你妈叫醒,接着就稀里糊涂地给你注册这个名字咯。”
听我爸这样讲,我心里才有了一点点的安慰。
篇7:闪亮的名字——2024最美教师观看心得
全文共 2598 字
+ 加入清单对于学生来说,教师就是指路灯,当他们遇到困难或者是面临选择时,他们都会去向老师咨询,争取老师的意见,这样他们才会心安,由此可见,教师对于学生的影响很大,为了让教师发挥他们的优势,并且使教师具备高尚的美德,教师需要进行师德师风学习,当然,我也一样,在这次学习中,我得到了很多,下面我将我的心得体会进行说明。
一、心灵关怀的无知——比比皆是的伤害
教师对于学生思想和情感的影响价值是不言而喻的,教师的一言一行、一举一动,都将直接或间接地影响到学生心灵的成长和发育。然而,许多教师至今却还并未明确地意识到这一点,以致于对学生心灵的关怀一直以来漠然而无知,由此所引起的心灵伤害也就断然不可避免了。曾经有一位探索教师对学生心灵的伤害问题的探研者,对325名教师和653名学生就教师伤害学生一事进行了调查。在调查中表现,年龄越小,年级越低,学生受到的伤害越大。有的学生被老师骂,有的教师甚至随意举手打学生;还有的教师不顾学生的颜面,故意贬损学生的人格,等等。在学生遭受的伤害中,被调查者认为,体罚是表面的,而心罚所受到的伤害则是长期的,甚至是终身的。
曾经有一位这样的学生,他的英语成绩很差,他自己很想学好,但又不知道怎样学,有一天上课时,英语老师按顺序叫学生站起来回答问题,眼看就要轮到他了,他心里很激动,因为那道题他能做出来,但还是有点紧张,然而,英语老师却没有叫他,而是叫了他后面的同学,这时,这位学生感到侮辱,后来升高中时,英语才考了48分,使他进不了重点中学。这是一个极其普通的例子,尤其是在老师讲公开刘课、观察课、优质课、示范课的课堂上更为多见,客观地讲,英语老师没叫他回答问题是无意的,而是认为英语老师可能一时疏忽,但对于这个学生来说却不是无意的,他认为是英语老师看不起她,嫌她英语太差才不让回答问题。从此例中,英语教师的无意伤害极大地改变了这个学生的学业发展和心理状况。她不仅放弃努力学习英语的动机,而且发展到害怕上英语课。这直接导致了她升学的失败和对未来的焦虑。当然,引发无意伤害的根本原因也应归之于这个学生,归之于她的无中生有和过度自尊。但是,这并非说老师没有任何责任,从心灵关注的角度来看,老师的言行任何时候都应是教育的一个组成部分,不能随心所欲,更不能漫不经心。
二、心灵关怀的前提——了解学生的心灵
事实上,许多教师行为偏差,也正是由于不了解学生的心理特点而造成的。
我们常说,教学要获得应有的实效或效果,必须依赖于我们对教育的两条基本规律的遵循。一条是,教育的内容符合社会的要求。这是从教育与社会的关系来看的,教育首先是一种社会现象,它必须为社会的政治、经济服务,才会有安身立足之本,因此,教育要紧紧地随时代的脉搏,时时关注重社会的发展和需求。另一条就是,教育还必须遵循儿童身心发展的规律。即,教育的内容与方式都要符合儿童的年龄特征,这样,教育才会成为儿童自身的需要,并为儿童所接受。而这一条主要是从教育与人的关系出发来看的,这就是说,教育还是一种培养人的实践活动,如果教育脱离了人的身心实际,那么,就很难言人的身心发展了,因此,教育中的有关年龄特征的问题,是不能被忽视的。在这两条规律中,就教师的工作性质而言,主要应该是对第二条规律的把握。原因有两点:第一,教育与社会的关系往往是被子政府部门的大政方针所决定的,教师并无权利随意更改教材的内容,但怎样把时代精神、教育的方针政策以及教材内容中的规范与要求有效地落实到学生身上,却是教师义不容辞的责任,这就离不开教师对学生本身的研究了;第二,教育为社会服务的最终目标,还是为了促进人本身的身心素质的发展,是为了人类的生存幸福而服务的;同时,社会的要求也只有凝聚为人的个体的一种内在的,永恒不变的身心素质之时,教育的效果才会真正显露出来,我们才可以说教育是成功的,而教育要有效地促进人的身心发展,外在教育影响要凝结为人的内在素质,则又都离不开教师对学生现有身心发展水平与特征的了解和遵循,也就是说,以人为本,以人的身心素质为本,这不仅是教育的出发点,而且也是教育的最终归宿,对此,任何人都是不能忽略或轻视的,否则,就无真正的教育效果可言!因此,从心灵关注的角度来看,儿童的心灵具有可塑性,同时也是一颗脆弱的心灵,一颗向上的心灵,一颗善于学习的心灵。所以教育的效果,并不在于教育内容本身的正确与否,而主要在教育内容与教育方式是否贴近和符合受教育者的身心实际。同时,符合儿童身心实际的教育,又首先是建立在对儿童年龄特征的尊重与了解基础之上的,要关注学生心灵的成长,要使教师真正具有一种富有实效的教育行为,教师就必须认真研究和了解学生的心理特点与年龄特征,并以此作为教育的起点。
三、心灵关怀的策略:掌握教育的方式与艺术
心灵关怀在了解了学生心灵发育的特点之后,还应注意掌握一些具体的
的教育方式与艺术,这是教育怎样更好地防止教育伤害,避免无意伤害,根除有意伤害的又一重要的前提条件,在学生心灵成长的道路上,需要教师的辅助,教师对学生的帮助要得体,爱学生,还要会爱学生。爱,不仅仅只是一种付出和给予,它包含了丰富的内涵和灵巧的艺术,爱是奉献,爱也是理解;爱可以通过满意而传达,爱同样也可以通过不满意而流露;做为教师,就要体察学生心灵的变化,学会附耳细说,学会正面暗示。据说韩国有个官员在微服私访,路过田间时,看到一个农夫驾着两头牛正在耕地,就大声问:“你这两头牛,哪个更棒?”农夫看着他一言不发,等到了地头,牛到一旁吃草去了,农夫才附在官员的耳边小声地说:“边上的那头牛更好。”官员很奇怪问:“你干嘛用那么小声地说活?”农夫说到:“牛虽是畜类,但心却是和人一样的,如果我大声说这头牛好,那头牛不好,它们能从我的眼神手势、声音里分辨出我对它们的评论,那头虽然尽了力,但仍不够优秀的牛心里会难过……”试想,一位农夫对待一头牛尚且如此讲究方式、方法,那么,我们做教师的在对学生进行评价时,不是更应该加以注意吗?尤其是教师的评价性语言,其意义对于学生而言,不是终生的,也是短期内难以忘怀的,无意伤害是无心的结果,但无心之过变有过,归根到底,还是与教师的素质有关。
教师不仅承担着教书育人的责任,对于教师本身来说,他们学识渊博。教师是一个伟大的职业,他带个人们无限的潜力,没有教师,就没有国家源源不断的人才,所以,我在这里郑重的说上一句:“我为我是一名教师而感到自豪。”
篇8:2024闪亮的名字最美铁路人个人观后感
全文共 1150 字
+ 加入清单46岁的邢云堂,是中国铁路哈尔滨局集团有限公司三棵树机务段动动车组司机,火车驾龄24年。从时速80公里的货车到时速300公里的高铁动车组,他驾驶过的车型不下10种。对标停车一把闸,误差不超过20厘米。他成为业内传奇级人物。24年来,他安全行驶400余万公里,相当于绕赤道100多圈。
有梦想才有奋进的力量,有希望才有勇闯的决心。近3万公里的高铁营业里程,超过世界三分之二高铁总里程,累计运输旅客突破90亿,一串串数字的背后是铁路职工奋进新时代创造来的,是奋力奔跑和接续奋斗干出来的。一条条高铁线路穿山越岭,植根在祖国广袤的大地上,更深深印刻在每一个中国人的心中。中国高铁从追赶到领跑,是新时代邢云堂式的铁路职工一起拼搏、一起奋斗的结果,是面对天堑沟壑逢山开路、遇水架桥的信念,更是面对困难坎坷敢于亮剑拼搏、只争朝夕的劲头,把前无古人的伟大事业推向前进。
从独当一面的“大将军”成长为传道授业的“总教头”。邢云堂在高寒高铁上奋力追梦,成就梦想。为取得黑龙江第一代高铁司机资格,他可以每天只休息三四个小时,把挤出来的时间都用来学习。为攻克哈大高铁冬夏温差70摄氏度下安全运行的世界级的课题。邢云堂在没有成形经验借鉴的情况下,采取“回手柄”减少50%牵引力和“比例制动”方式控车,一举解决难题。在缺少动车操作指导书和应急处置教材的情况下,他凭借丰富现场经验主持编写了相关教程,填补了高寒地区高铁司机作业标准空白,成为高寒地区高铁司机的必修书目。把重复的事情千万次的做好,把枯燥的岗位日复一日的守好,把每项工作都做到极致完美,把攻克难关当做超越目标,就是匠心的体现,就是一种自我价值的升华。可以说“邢云堂”的背后,是千千万万铁路技术工人对安全的执着求索和对技术极致追求,他几十年如一日,对工作孜孜以求,体现的不仅仅是他个人勤勉敬业、忘我工作的风采,更折射了无数铁路工人无私奉献、实干拼闯精神的荣光。
从邢云堂身上,我们看到了几十年如一日孜孜以求地钻研,并把娴熟的技术运用到工作中的匠心品质;我们看到了用心把每项工作认真做好,将所有操作规程刻在心中的责任担当;我们看到了激情不减,永不言苦的持续干劲。正是邢玉堂这样的铁路匠人用奋斗和拼搏交递出中国高铁最闪亮的名片,奏响了“交通强国”最美丽的音符,他们是我们美好生活的创造者、守护者。
党的十九大报告指出,建设知识型、技能型、创新型劳动者大军,弘扬劳模精神和工匠精神。落实十九大精神,实现两个“一百年”的奋斗目标,离不开各行各业工匠追求突破、追求极致的不断创新,更离不开精益求精、精雕细琢的持续传承。进入新时代,各项伟大事业需要更多邢云堂这样不忘初心、追求卓越、承责担当的劳动者,需要更多邢云堂这样爱岗敬业、专注创新的工匠人,为中国制造、中国创造、中国力量提供动力源泉。
篇9:你的名字叫老师作文600字
全文共 645 字
+ 加入清单老师这个称呼,陪我们数十度春秋。
老师啊……
早上没吃早饭,胃疼,趴在桌子上休息,你温热的手掌覆上我的头,低声问:“怎么了宝贝?”我抬头看你暖暖的笑容,摇头:“没事,胃疼,趴会儿就好了。”你却皱起眉,指指我桌上尚有余温的水杯:“又没吃早饭?下次不许了,喝点热水吧。”
点点头,心中却是被热水熨帖了一般温暖。
谢谢老师。
你可以不必拥有赏心悦目的容貌,也可以不必拥有时尚的衣着,但请你,一定要有温暖的笑和关怀的心,让学生在渴望关怀时能被你温暖……
到老师办公室取东西,看见你桌上铺开的备课笔记,满满的全是字,我们的讲义你也亲自写,还加了许多批注。忽然觉得心中酸涩,老师,你……辛苦了。一边又有同学来问问题,你细致地解答,衣角的粉笔灰还未来得及掸去。轻轻走出办公室,带上门。
你不必拥有出口成章的才能,也不必无时无刻风趣幽默,但请你,一定要认认真真对待我们,对我们耐心细致,让我们能在你的授课,讲解中收获知识,收获与你一样的认真与耐心……
大扫除时,扫地的一位同学不知去哪了,你二话不说,拿起扫把同我们一起扫,最后还不忘笑笑,“你们这些小丫头,平时不常扫地吧?”我们羞赧点头,你也只是笑着指点我们如何做更省事。
你不必事事躬亲,也不必完全放手给学生,但请你,必要时给我们小小的指点,平易近人一些,宽厚慈爱一些,让不知所措的孩子做得更好些……
你是老师,却不只是一位老师,你是千万我们敬爱的老师,你如兄如父如姐如母,所以我不用“您”来唤你,那太单调。
我们爱你,敬你,念你,懂你……
你的名字,叫老师。
谢谢老师,谢谢你。
篇10:社会这门课的另一个名字叫现实哲理故事
全文共 1812 字
+ 加入清单距离这个暑假还有两个月的时候,我给小弟打了一通电话,我问他,今年暑假要不要来我这边打假期工,他思索了片刻后说今年不想来了,他想和同学去厦门闯一闯。我没有像往常一样坚持。
起初我还只是为他的这个决定略感遗憾,但当我再一通电话打给他,他可怜兮兮甚至带点无助的感觉告诉我说,他到厦门都第六天了还没找到工作。我顿时坐不住了,恨不得下一秒就飞到厦门去,或者是赶紧找找看自己有没有在厦门的朋友,能不能在第一时间帮助他。
小弟今年其实不小了,二十有余,身高一米八多,无论是从身高还是心理各方面他都是个成人了,而且,今年已经大三了,我想帮助他,想像小时候一样他刚一摔倒就扶,委屈就立刻去安慰,被人欺负时第一时间就去帮他出头。然而,那一刻我连一句安慰的话都没给他,我甚至残忍地告诉他说,那么大的一个人了,还是个大学生,居然连个工作都找不到,我看你能不能把自己饿死在厦门!是的,我当时就甩给了他这么一句话,然后啪地挂断了电话,即使我心里早已兵荒马乱得不成样子了。
我不知道他是在几天后找到的工作,我也不知道他是如何放下自尊地去一家店铺一家店铺地问老板需不需要假期工,他只是在一个礼拜后发信息告诉我说,他找到工作了,在一家颇大的超市里当搬运工,工资待遇还说得过去,我悬了几天的心总算是放下来了,心想,管他待遇怎么样,至少,他不至于把自己饿死在厦门了,至少,他终于迈出了这一步,至少,他在举目无亲完全陌生的一个城市里能独立生存了。
事实上,这不是小弟第一次打假期工了,如果我没有记错的话,这应该是第四次了,但我心里始终认为厦门这一次才是真正的第一次,因为之前的那几次他都是在各种亲戚朋友的帮衬下找到工作的,而这一次,是他自己跑去找的。犹记得大前年他来我这边过暑假,刚到第二天,他就和我说,他不想就这样吃住都在我家里,他想出去找点事做,即便工资很低很低,他也愿意。他能这样想我很高兴,可是当我告诉他说,你自己出去找吧,出了小区门口,不管是看到饭馆还是别的什么店,只要看到有招聘的,你就去问下别人要不要假期工。他扭扭捏捏地站在原地好半天才挤出一句,姐,还是你陪我去吧!我想了又想,终是不忍心看到他一个人被别人拒绝时的尴尬与无助,我一直是知道的,他的脸皮是多么薄。那次,果然不出我所料,当我们一起出去后,他始终不好意思开口,最终是我一家一家地问,然后一次次地被拒绝,我看得出他脸上的迷茫和焦虑,我也理解他不被别人认可时心底的那些挣扎,因为这些,多年前的我也经历过,甚至,当时的我比现在的他更觉得这个社会是怎样地现实到令人心寒,以及那种非但不能被别人认可还有可能会被随时打击的挫败和沮丧。但是时隔多年,我心底多出的不是对现实的埋怨,而是感激,我感激那个时候的我遭受的一切磨难,我感激那些曾经拒绝以及打击过我为难过我的人,因为如果不是那些过去,我是不可能会珍惜后来的安逸。人,多半是在备受艰辛以后才会懂得以后该怎样珍惜以后得到的一切。
关于他在厦门那两个月的实际生活情况我是在前不久才知道的,虽然我早想到会不容易,虽然我早想到他会在工资还没发的日子里生活拮据,但当我听到我妈跟我说,他在厦门没钱到整整一天只吃了一包方便面时,我的眼泪还是情不自禁地流了下来,我问我妈心疼不,我妈说,当着他的面肯定不能说心疼,但背地里她真的难过了好几天,毕竟小弟从小到大都没有受过什么委屈,何况这次还是在那么遥远的他乡。我心里是有些自责的,明明可以帮他的不是吗?哪怕是给他寄过去几百块钱,他也不至于窘迫到那种地步,不是吗?所以,事隔几天以后,我问他,当时为什么不告诉我?如果你说,我一定会帮你的!他回答我说,我知道你不忍心我那样,但当时我也只有一个念头,我问我自己,你能不能挺过去?别人不可能会帮你一辈子,他很郑重地告诉我,对于这次去厦门,心里多出的想法太多太多了,见识到了社会的残酷,但也感觉到了很多的温暖;明白了现实的无奈,但也懂得了有些事你必须去妥协。他说不管以后他会从事什么样的职业,他都会认真做,好好做,努力做,因为机会与机遇向来都是给有准备的人的。
我很开心他能这样想,遇到挫折后他心底升起的不是怨气,而是化戾气为动力。真的,社会是一门必修课,你要慢慢读,细细品,开始你会觉得它欠了你的,并且怎么它就是跟你过不去,怎么就是事事不顺利,怎么总是被人拒绝,怎么总是被欺负,然而,终有一天,你会明白,社会这门课有另外一个名字,叫现实。只要你脚踏实地面对现实,没有什么困难是跨不过去的。
篇11:她的名字曾风靡中国
全文共 446 字
+ 加入清单在当今的中国,韩素音这个名字显得有点陌生,但在上个世纪70年代,她的名字风靡中国。作为友好人士、采访作家,关于她的报道和毛泽东、周恩来等领导人的照片一起出现在官方报纸上。令她著名的另一个原因,则是她和周恩来总理之间的深厚友谊。曾担任过周总理与法国总统戴高乐之间特使的韩素音,著作颇丰,她的写作内容基本上都是关于中国的过去、今天和未来。在特定的年代中,韩素音以英文写就的作品就像一个个窗口,为全世界了解中国提供了可能。
韩素音的身世复杂又传奇,她的本名周光瑚,父亲周映彤是中国第一代庚款留学生,母亲玛格丽特出身比利时贵族家庭。在她的自传《伤残的树》中,她讲述了家庭背景对自己的影响,父母的相遇本应是东西方文化的一次惊艳碰撞,但在20世纪初期,这种交融却充满了苦涩与迷茫。韩素音和她的兄妹一出生就面临着血缘和文化的双重矛盾:在家讲中文,出外学英语;上午带着毛笔和铜墨盒上中国学校,下午拿着《圣经》去法国修道院学校文学家韩素音的讲述为记忆奉献了许多鲜活的细节和独有的观点,使得历史有了情感,有了温度。
篇12:名字的寓意作文350字
全文共 368 字
+ 加入清单我的名字叫李叙廷,三个字好记又好认,我两岁多的时候就会写了,我很喜欢我的名字。
随着我长大,我对我名字越来越好奇了,就问爸爸为什么要给我取这个名字呢?爸爸说,这个名字呀,是在我出生不到十天就取了的。爸爸还说,一个好的名字写出来要好看,念起来要好听,要没有不良谐音,还要有美好的寓意。“你看‘李叙廷’三字是不是写出来很好看、念起来很好听呢?”
那“叙廷”两个字又有什么寓意呢?爸爸说“叙廷”两个字来源于古语“以叙廷礼”,“以叙廷礼”是表示在朝廷上议事的意思。爸爸说,取这个名字不是希望我以后能当多大的官,而是希望我长大后能有出息,成为一个对国家、对社会能作出贡献的人。
听了爸爸的解释,我明白了我的名字的来历,也明白了我的名字所包含的爸爸的苦心与希望。我一定要好好学习、天天向上,努力成为一个对国家、对社会有用的人,不辜负爸爸、妈妈对我的期望。
篇13:我的新名字写事作文
全文共 415 字
+ 加入清单今天我们做了一个活动——给自己取一个新名字。
一听今天的主题,教室里便沸腾起来了,的说自己很喜欢自己的名字;有的说取一个好听、新颖的名字不容易……
五分钟练笔开始了,就以“取名字”来写。我托着腮帮,苦思冥想,还是想不出来。我东张西望,发现许多同学都在桌上勾勾画画,绞尽脑汁……
好了,再来说说我的名字——周睿琦,我不太喜欢,原因是因为:新老师上课,看了名字表,点了高昱琦回答问题,我却莫名其妙地站了起来。同学们齐刷刷地盯着我,一脸疑惑,真是出尽了洋相。改名字,我当然乐意,要改就改典雅、大方、新颖的,决不重名!让我取名字很难,但我很喜欢“薛旻楠”这个名字,它很新颖哦!很少有重名的吧!当然,重要的是自己喜欢。
取了新名字后,同学们一一报出了自己的名字。我最喜欢“宫弦映雪”和“丁考拉”。宫弦映雪让我感到十分美,有诗意,丁考拉的主要原因那就是有趣了!
通过这次“取新名字”的活动,我知道了取一个名字真不容易,不但要取得好听,还要有寓意,真难!
篇14:奇怪的名字作文400字
全文共 428 字
+ 加入清单我们有一个特别的爱好:给别人起搞笑的名字。
刘林——榴莲
我们班有一个吃货,有一次他来到一家蛋糕店请我们吃蛋糕,大喊:“来三个榴莲千层。”啊?”刘林”怎么变成了”刘林千层”,难道她变成蛋糕吗?刘林在一旁气鼓鼓地,要不是有蛋糕吃的份上,她肯定扭头就走了,大家一阵爆笑。
佳琦——鸭梨
星期四的美术课是我们班最期待的,我们的任课老师——许老师带来一个大鸭梨,端详着:“看看这个鸭梨有什么特点,把它画下来。”嗯?观察我们班的曾佳琦?我们眼睁睁地看着她,佳琦崩溃了:“我叫曾佳琦不叫曾鸭梨,”没办法谁叫她的名字这么像水果名呢!看来佳琦这个人高马大的女孩也会被搞混呀。
珊拉——沙拉
这个学期,我们的班主任语文老师换成了新来的科学老师,名叫郭珊拉,她对我们十分友好,我们都叫她珊拉老师,隔壁班的人听了,都十分奇怪,有些人还走上问:“你们班是不是有个老师叫‘沙拉’?”什么?明明叫的是珊拉,怎么到别人口中就变成“沙拉”了。我们彻底无语了。
同样是好记的名字,怎么还能闹出那么多笑话。
篇15:名字的故事
全文共 280 字
+ 加入清单文/栋泽
“栋栋”是我的小名,我的大名是“李—栋—泽”。
2010年2月11日我来到这个世界上。听妈妈说我出生的前一刻,全家人都很担心,因为我的个头太大了,所以妈妈很辛苦地生下我。那一刻我“哇”的一声哭叫,全家人都很开心。
接着最重要的事情是给我起名字,因为我是李家的子孙,所以我姓李。“栋”字的由来是因为我属虎,妈妈说老虎要在有树木的地方,还有一个原因,“栋”是栋梁的意思,栋梁是担负国家重任的人。“泽”的由来,是因为老虎需要生活在有水的地方,“泽”还有恩惠的意思,妈妈说我们都是蒙上帝的恩典。所以我的名字叫李栋泽。
我喜欢这个名字,我要像名字里说的做一个栋梁之才。
篇16:我的名字
全文共 515 字
+ 加入清单每个人的名字都有一定的含义,父母把自己的希望都寄托在自己孩子的身上。所以起名字也十分困难。我的名字可是妈妈费尽心思想出来的。
据说,在妈妈怀孕四个月开始,家人就在为我的名字烦心了!!!爷爷自告奋勇:现在呀,都是独生子女,不如名字取得简单些,就叫朱一吧,爷爷兴奋地说。妈妈似乎不太满意,于是又问爸爸,爸爸说他的侄子叫朱慧超,有着智慧超群的意思,可以考虑在我的名字里用一个聪字。妈妈可是家里的老大,名字的最终权当然掌握在她的手上。妈妈找出了陈旧的老字典,一页一页认认真真的看,一个星期后,妈妈在56也找到了丰字,有着五谷丰登,大吉大利的意思,不久,又看到了翼字,是指丰满的羽翼。妈妈希望我有丰满的羽翼,想飞到那里,就飞到那里,做一直快快乐乐的小鸟。要知道,外婆也是很爱我的哦:这个名字好是好,但有些像男孩子的名字,万一是女孩子呢?妈妈说如果我是女孩,那就希望有男孩的毅力和刚强,也不失女孩的温和
四月,我承载着妈妈的愿望出生了。
就这样,我的名字朱丰翼诞生了。妈妈问外婆这个名字怎么样,外婆说有些像男孩的名字,妈妈说如果是男孩,那就正好,如果是女孩,她希望我有男孩子的坚强和毅力,有女孩子的温柔乖巧。四月的那一天,我承载着妈妈的期望出生了。
篇17:名字的寓意作文300字
全文共 314 字
+ 加入清单我叫袁浩翔,是爷爷奶奶和爸爸妈妈的心肝宝贝。听奶奶说,我还没出生,爸爸和妈妈就为我想了很多名字,一直到我出生,爸爸才将我的名字给定下来。
我出生那天,很多人都祝贺爸爸喜得贵子,爸爸高兴得都合不拢嘴了。当天晚上,爸爸就在灯下给我取名字。因为准备了很多名字,爸爸先找人给我测了一下我的五行,发现我缺土。于是爸爸就给我找了五行里能替代土的字为名。当时代表“土”的名字有几个,爸爸选了又选,还一个一个去查字典。最后,他决定给我取名:浩翔,意思是浩然正气,翱翔天际。同样,爸爸妈妈也希望我每天都能快快乐乐,自由自在地成长。
我非常非常喜欢我这个名字,也非常非常感谢我的爸爸妈妈给我取了个寓意深刻的名字。我相信,我不会让深爱我的爸爸妈妈失望的。
篇18:名字的故事作文500字
全文共 493 字
+ 加入清单哈喽,今天,我们来说说名字。
首先,我们先来说古人的名字,比如说:李白,字太白,号青莲居士。先来说说名字:白,我猜,他生下来如如玉一般,所以叫李白。
他的字是太白。有可能是他白的不能再白,也就是太白。还有可能是太白金星让他的父母怀上了他,不然,他怎么会有如此才华?
他的号是青莲居士,如今最可信的是他喜欢莲花,而且又成了一名道士。不过,我认为他是像莲花那样纯洁,出淤泥而不染呢!
我的名字叫王鸣瑜,我认为这是乱拼出来的,我妈也说,这是从我的亲哥哥,和我的堂哥的名字里各挑一个字拼出来的。不过老师认为这是一个好名字:鸣,一鸣惊人的意思;而瑜,是玉的意思,不过只是古代的意思。时代在进步呢,谁知道我妈的心思,有可能这名字真的是拼出来的。
我接下来要写的是学校同学,叫祝丽yǐn,你们不认识,就去找杨诗琦吧,她认识。
现在,进入正题吧。
首先,丽,应该是天生丽质吧,可现在她就是五大三粗,浓眉大眼,那个胖,比李老师还胖一点。
yǐn,不知道是哪个字,到底是什么意思呢?真是让人丈二和尚——摸不着头脑。
最后,我想给我未来的儿子(女儿)取名字,男的话叫王图强,奋发图强嘛,女的叫……女的名字我不会取,那就这样吧。
篇19:名字里的故事作文500字
全文共 473 字
+ 加入清单我的名字叫做王书逸,读完之后是不是有一种书香扑鼻的气息……我很喜欢我的名字。
说起我的名字,那可是很有典故。听家人说,我还在老妈肚子里的时候,爷爷、奶奶、爸爸、妈妈还有姑姑就为我的名字忙的焦头烂额了。当我听说,王书逸这个名字是从十几个待选名字中脱颖而出的时候,我真的是非常佩服我们家人的耐心和恒心。同时我也很感谢我的家人给我起了这么古朴典雅的名字。
闻名知人,我是一名女生。平时课外时间,我非常喜爱阅读。无论是科技魔幻还是童话故事,我都读的津津有味。我想,大概是受名字中“书”字的影响吧。读万遍书,修身养性,清新文艺,乐在其中。正好也应了我爸爸对我的期望:做一名知书达理,温柔有气质的女生。
“逸”字呢,有安乐,安闲的意思。而妈妈则希望我每天不要沉浸在舒适安逸的环境中,反而要积极向上努力拼搏!我倒觉得,“逸”是活泼灵动的意思。希望我能够像只小兔子一样,天真无邪,快快乐乐。在以后的人生道路中,跑得又快又远,到达我梦想的远方。
“书逸,书逸”你听,多么清新明快的名字啊!“书逸,书逸”你听,多么具有书香气息啊!这就是我的名字——王书逸,你喜欢我的名字吗?
篇20:你的名字观后感450字
全文共 451 字
+ 加入清单《你的名字》,犹如一股清新的泉水,缓缓地流入我的内心深处,不停地洗涤着我麻木多时的灵魂和心灵。
本文描述了两个不同时代的少男少女因彗星的出现,交换了彼此的身份,他们曾尝试着做对方不敢做的事情,从而改变自己,改写了未来和过去,他们用日记交流的方式,慢慢了解,慢慢熟悉,通过时空的穿越,改变了命运。但他们忘记了对方的名字,记忆也逐渐模糊。三年后,在要擦肩而过的时候,男孩终于鼓足勇气说:“我好像在哪里加过你”……
这是一个相遇分离,再度重逢的故事,导演运用了一种科幻的手法,演绎了一种隐喻的东西,从而给我们带来许多回味。
人世间多彩的美景是真的,转瞬即逝的残酷是真的,但终究会在时光的深处被泯灭。对于坚守,多数人的选择是淡忘和放弃。知道坚守所付出的代价是孤独、迷茫、困惑、失落甚至折磨,所以大多数人喜欢相聚不分离。
《你的名字》是一部励志电影,它告诉我们,人生要像泷寻找三叶一样,要有坚持不懈的精神,要有恒心,人生贵在坚持,有了坚持,人生才会更加精彩,人们就会在逆境中寻找完美突破的方式,从而找到那一个完美的自己。