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择天记落落叫什么名字【汇总20篇】

《你的名字》是新海诚新片,在中国一上映,就受到一致好评!让我们一起看看《你的名字》观后感,了解这部电影的剧情吧!今天开学吧为同学们带来了一些择天记落落叫什么名字优秀作文,仅供大家参考,希望对大家有用。

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我的名字叫自动铅笔

全文共 300 字

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我的名字自动铅笔,我穿着一件蓝色的外套,戴着一顶小兔子的帽子,还围着一条围巾,我总是喜欢穿高跟鞋。可爱极了!

我比铅笔弟弟高级多了!我是被一位科学家发明的!我穿着塑料做的外衣,人们叫作“笔筒”,我的肚子里有一根管子,可以放上细细的铅笔芯,只要按一下我头顶上的小兔帽,我的笔芯就会从我脚下的“高跟鞋”中出来了。脱下小兔帽,就看到了我的头发——橡皮擦。

我和伙伴们被工厂里的工人叔叔、阿姨生产出来后,就被一起运到了大大小小的超市里。在超市里,我看见了许多人在购物。不一会儿,我被一位可爱的小朋友带回了家。她迫不及待地跑过来,拿着我一会儿写语文生字,一会儿做算术,一会儿又画画。

我给人们带来了不少方便和快乐。

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篇1:我的名字的由来作文

全文共 450 字

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我的爸爸是家中的长子,我又是家里的长孙,所以我的降生让爷爷奶奶非常地高兴。我的小名叫妞妞,是奶奶取的,因为妈妈是在河南郑州有的我,奶奶说北方人都管女孩叫妞妞,小名就叫妞妞吧。取学名的任务就交给爷爷了。

给我取学名的任务可把爷爷给难坏了,既要好听又要有寓意,让中文系毕业的爷爷整天抱着本大辞典走来走去的翻着。就这样,到我出生一个月了爷爷都没把我的名字想好,妈妈跟爷爷说要上户口了,爷爷就更着急了,这样一急,反倒让爷爷的脑海里灵光一闪,他突然想到他最喜欢的“春江花月夜”这首诗,让他想到一个富有诗意的画面:在一望无际的江面上,一叶小舟在皎洁的月光下缓缓地行驶着……“舟、江、月”“周江月”,爷爷立马决定让我叫这个名字,后来,因为我是个女孩,所以爷爷又在月字旁加了个“王”字旁,“玥”的意思是海底的一种神珠,是传说中的一种宝贝。正好我的爸爸姓周,而妈妈又姓江,又寓意着我是周家、江家的宝贝。现在,在奶奶家时,大家都叫我周江玥;去外婆家了,大家就只叫我“江玥”。

我,就在长辈们的呵护下,健康、快乐、幸福地成长!

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篇2:我名字的含义作文

全文共 731 字

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每个人都有自己的名字,名字中不仅包含了美好的寓意,还暗含了长辈对晚辈的万般疼爱与殷切期望。像我的朋友许成龙的名字中就涵盖了他父母望子成龙的心意。所以名字不仅仅只是一个为了区分的代号,更涵盖了不小的文章,因此每个名字都有一段长长的故事,下面我为大家讲讲我名字的故事。

一个风和日丽的下午,一声稚嫩的啼哭声从洛阳城里飘了出来,一家人在高兴之余也为我的名字而大伤脑筋。

我刚刚查过了,这孩子五行中属于水命,金生水,我看就用个‘鑫’字吧!既好听又吉祥。‘’爷爷最先发言。‘’同意!‘’全家一致通过,可却为第二个字绞尽脑汁。

梅花拥有临霜傲雪、不畏严寒的可贵品质,依我看就叫‘冯鑫梅’吧!万万不可!一边洗水果的奶奶还话音未落就被妈妈一下子否决了,‘’梅字老土极了,而且重名率又高!‘’月亮晶莹无暇,纯挚透明,我看就叫‘冯鑫月’吧?一旁的爸爸忍不住发了句言。不如这样吧,一边查字典的姑姑说,人间又叫‘乾坤’,‘乾’字代表了男性,‘坤’代表女性,不如就叫作‘冯鑫坤’。寓意听起来倒还不错,只不过这个名字太男孩子气了。爸爸说。快来看,爷爷兴奋地说,只见爷爷在纸上写下了一个‘曼’字,说道这个‘曼’字表示温婉、细腻充分表现了女孩子细心、婉约的性格。嗯,真不错。妈妈赞许的点点头,于是,我的名字--冯鑫曼,就这样诞生了。

我的名字也还曾带给我不少欢乐呢!有一次,我吃饭的速度慢了些,妈妈就在一旁数落我道:看看看,怪不得你叫冯鑫‘曼’呢,真是越来越慢!我没心没肺的呵呵一笑说:那你们当初为什么不给我取名叫冯鑫‘快’呢?说完我和妈妈哈哈大笑起来。于是我就得了一个冯鑫快的雅号了。

这就是我的名字的曲折美好的故事,我叫冯鑫曼,我为我独一无二的名字与深邃的蕴意而感到无比的自豪与骄傲

[我名字的含义作文

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篇3:名字里的故事

全文共 284 字

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杨雅雯

我有一个优雅的名字--杨雅雯,听说,关于我的名字还有一段来历呢。

妈妈说我的名字是爸爸给我起的,“杨”,是我们家族的姓氏;“雅”字,寓意着高雅、美好之意,而我的堂姐名字中也带有一个“雅”字,我的爷爷奶奶希望我们俩姐妹长大之后能够相亲相爱、牢记血缘之情;“雯”字,本义为“美丽的彩云”,爸爸妈妈希望我健康成长,将来拥有美好的生活。我问爸爸为什么雯字上面要加个雨呢?爸爸笑呵呵地说:“那是老爸找了一个精通《易经》的“高人”测算你的生辰八字,说你五行缺水,所以你是雨字头的雯。”我惊叹道:“原来如此啊!”

我非常喜欢我的名字,它不仅是一个符号,更承载着父母对我的爱与期望。

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篇4:名字的寓意作文500字

全文共 541 字

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每一个人的名字都有它特别的含义,而我的名字也不例外。

在一个风和日丽的下午,随着一声婴儿的啼哭声,我在一家医院出世了。当护士抱着我送给妈妈时说:“好可爱的小宝宝,你们想好了名字没?”这时,大家你一言我一语开始讨论起来。他们有的翻着名字大典,有的查着字典,有的用笔记录着。名字中的第二个字取什么好?爷爷说:“用瑞字吧!瑞字代表着吉祥如意,我希望他的人生吉祥如意。可是大家觉得用的人太多。”爸爸抬头望了望窗外说:“多美丽的景色啊!咦,不如用景字吧!景字代表佩服和敬慕。我希望他将来干一番事业,令人佩服。”大家决得爸爸的景字更好,就同意用景字作为我的名字中的第二个字。

大家又开始选定名字中的第三个字了。这时大家的脑海快速的寻找和景字相连顺口的字。伯伯说:“同这个景字,既然要大家佩服那一定是要有好的含义的字,琦字怎样,因为它代表着珍奇的美玉,能散发出耀眼的光芒,我希望他像美玉一样光彩夺目。”同时景琦还和锦旗的音有点相近。大家听了都觉得不错,我的名字就定下来了叫——赵景琦。奶奶笑眯眯地称赞道:“不错的名字。”

现在,你们知道我的名字的寓意了吧,它包含着这么多的含义,但是无论是什么含义都表示着爸爸妈妈对我的爱。所以我立志长大以后一定要做一个对社会有用的人,令人敬佩,决不辜负爸爸妈妈的希望。

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篇5:闪亮的名字——2024最美教师观后感心得

全文共 841 字

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我从事教师这个职业已经是第11个年头了。对于教师这个职业,我抱怨,不满,觉得付出与收获不平衡,从未规划过自己的职业生涯,教师只是我生存的一种技能。而何校长的培训改变了我的想法,让我懂得把教育当成一项事业来追求。热爱自己的教师工作,关注每一个学生健康成长。在培训中何校长指出,在播种和收获之间有一段时间叫做等待。教师要拥有理想,热爱教育;了解学生,学会沟通;简单的教,快乐的学;规范教学,充满激情;加强学习,学会研究;互相学习,共同提高;心里健康,自我调适。抱怨没有用,不满没有用,只有端正自己的态度,把教育当做自己的事业来追求,热爱教育事业,才能在教师的道路上,越走越宽敞,越走越顺。由此我觉得我们应该调整自己的心态。才能把简单的机械的工作做的更有意义。为此我认为要做好以下几点:

一、爱,是成为智慧型老师的前提。教育家苏霍姆林斯基说过,没有爱就没有教育,这充分说明,爱,是教育的前提。智慧型老师必须是懂得爱,懂得施爱,懂得用爱润泽学生心灵的圣者。当代社会,孩子的家境非常复杂,尤其是独生子女多,留守孩子多,单亲家庭多,老师的爱就尤其重要,懂得爱的作用,那么工作就有了源泉,教育就有了凭借。以爱作法宝,建立和谐的师生关系,工作自然会事半功倍。新型的师生的关系带来的是师生合作,交流、民主和平等,这为培养学生的健全人格提供了强大保障。

二、勤总结,多反思从理论上提高自己的水平,并有效地指导我们的教学。从今天起,我要多多练习,笔耕不辍,像苏霍姆林斯基那样,守住自己心灵的净土,躬耕精神的园圃,把困惑变成收获,把收获变成经验,让不懈的写作成为精神的自觉;笔耕不辍,对教育现象进行思索,对教育问题进行研究,促进自我的专业成长,争取成为一个研究型的老师。行走在学习的路上,越发觉得自身的不足,细细梳理着收获与思考的同时,有个想法在心中越发明确。那就是:在深感差距中追求自己的希望,在明确方向中坚定自己的信念——专业素养,好好修炼,笔耕不辍,厚积薄发促进自我的专业成长,争取成为一个研究型的老师。

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篇6:名字的来历

全文共 269 字

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我有一个特别有趣的名字,想知道我叫什么吗?那就去看看我的名字!在这里你就会知道我名字的来历了!

我爸爸姓"卢",所以我也姓"卢"。"贝宁"是我爸爸在名字中挑选出来的。有雯雯,雯轩,宁静。想来想去,爸 爸想还是"贝宁"有意义。

"贝"字面意思是"宝贝,贝壳"。爸爸妈妈希望我是一个快乐的小宝贝,像贝壳一样坚强勇敢。

"宁"字面意思是"安静,宁静"。爸爸妈妈更希望我能安静下来好好学习,好好工作。

我的名字虽然有趣,但这个名字个给我带来了很多烦恼,如起外号,"菠萝、卢贝壳"等。这些外号虽然难听,但是 它给我带来了很多快乐。

我的名字很有趣吧!你的呢?

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篇7:我名字的由来

全文共 296 字

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文/博瑞

我的名字有三个字,第一个字是姓“晋”。第二个字是“博”,第三个字是“瑞”,连在一起就是晋博瑞。2我的名字是爷爷起的。

据说晋姓起源于周代。周朝时有一个很大的诸侯国叫晋国,就是今天的山西省东部,河北省南部以及河南省北部。这片广大的区域都属于晋国管辖。在那时姓晋的人很多,后来,到了唐朝,有一部分人改姓为李;到了宋朝又有一部分姓晋的人改姓为赵。这些人都是晋姓人的叛变者。

第二个字“博”是多而大,用自己的行动来换取的意思。全家人都希望我能刻苦学习,用自己刻苦努力得到渊博的知识,成为对国家有用的人才。

瑞的意思是吉祥,好预兆。预示着全家人对我的希望一定能实现。

以上就是我的名字——晋博瑞的由来

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篇8:我的名字

全文共 307 字

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说起我的名字还有些来历。据说我出生的那天晚上,天上的月亮又圆又亮,爸爸妈妈就给我起名“??”。为了表示对妈妈和姥姥的感谢,就把妈妈和姥姥的姓“蒋”和“陈”,放在了我的名字中,将陈改为“辰”,就成了:“黄辰蒋?”。?字在字典中的意思是:古代传说中的一颗神珠。爸爸妈妈希望我的生命明如皎月,灿若星辰。

我的名字很多人听了印象很深,使我成了一个小“名人”。但也给我带来了一些麻烦。妈妈说当初上户口时,户籍阿姨说电脑里没有?字,只能在家等通知,足足等了两星期呢!本来妈妈想去银行给我办张卡,把压岁钱存上,但是没打出?字,卡没办成。尽管这样,在生活中遇到了一些小麻烦,我依然喜欢我的名字,因为它寄托了爸爸妈妈对我的希望和爱 。

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篇9:名字的寓意作文300字

全文共 305 字

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我的名字叫胡耀宇,小名“豆豆”豆豆就是逗人喜欢的意思。关于“胡耀宇”这个名字的来历是听我妈妈告诉我的……

妈妈说,我还在妈妈肚子里时做为语文老师的,外公自然就把取名字这件事列为头等大事,每天他会在书房里呆上二个多小时查找各种资料,花了半年时间才决定下来,男孩叫胡耀宇,女孩叫胡誉馨。

妈妈还说,爸爸一下就喜欢上了“胡耀宇”这个名字,因为耀代表阳光,宇是宇宙、形容宽广无边。

我快乐地成长着,我读书识字了,才开始有点明白我名字的寓意了—那是凝聚着全家人对我美好的期望,期望我健康阳光地成长,希望我胸怀和理想像宇宙一样宽广、宏大。

我非常喜欢我的名字,我现在就好好学习,将来才能建设好我们美丽、富强的祖国,才不愧为胡耀宇。

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篇10:我的名字故事

全文共 690 字

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李泽熙

大家好,我是李泽熙。今天我来和大家说说关于我名字故事

“李”,百家姓中排行第四位,全国使用率第一的姓氏。李氏家族在古代就出现过很多的名人,如:李世民,李白,李时珍等等,在近代也有很多的名人。如:李大钊,李克强,李嘉诚等等。

给大家展示一下“李”的多种写法哦。

“泽”,是指水聚集的地方,也表示恩泽,仁慈的意思。我想我的爸爸,妈妈是希望我做一个善良有爱心的人,我一定会成为这样的人的,因为只有爱,才能让我们生活的更美好。

“熙”,是指晒太阳,也就是代表光明兴盛的意思。爸爸,妈妈一定是希望我的人生可以向着太阳,向着美好,一步一步的实现自己的人生价值。

我非常喜欢自己的名字,因为我觉得在这个名字里,包含了爸爸,妈妈对我的浓浓的爱,深深的祝福以及美好的期待。每一次我写自己名字的时候,都有一种强烈的神圣感,觉得自己就是一个小小的太阳。

我是一个很阳光的小男孩,我喜欢各种体育运动,我参加了学校的篮球社团,每个周三放学后,我都和我的小伙伴们在一起打篮球,可开心了,对了,我还特别喜欢游泳,这次国庆假期的时候,和爸爸,妈妈一起去海边度假,每天在大海里游泳,真的是好开心,还认识了两个新的朋友,和他们在一起的日子,我更加懂得了谦让,我觉得自己一天一天的在成长。

我和我的新朋友们:

妈妈说,一定要做一个有正能量的人。我问妈妈:“什么样叫做正能量”?,妈妈说:“就是像你的名字一样,有爱,有阳光,积极向上。”

我觉得妈妈说的真的太好了,我一定会像我的名字一样,多给身边的人带来正能量,做一个积极向上的小学生。

让我们一起:

多读书

勤思考

乐助人

宽胸怀

成为一代欣欣向荣,热气腾腾,阳光般的小小少年!

谢谢大家!

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篇11:我的名字作文600字

全文共 612 字

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名字,什么是名字?一种对万事万物的称呼,比如说:红彤彤的果子叫苹果。又绿又长的水果叫黄瓜,又大又甜的水果叫西瓜……

每个人也有属于自己的名字。在班里,大家总是爱拿我的名字开玩笑,叫我“小猪”或者“猪猪侠”。直到有一天,我正坐在课桌上想:“朱”和“猪”字有什么区别呢?这时上课铃响了,我立刻拿出课本认真听老师讲课,韩老师解释了一下“近朱者赤,近墨者黑”这个名言,还着重解释了一下”朱“字,原来,”朱“代表的是红色,象征着光明。我回家又查了一下百度,朱性,是中华姓氏之一。在我们中国历史上,朱姓曾经建立过两个王朝,除了朱元璋建立的明朝,另一个则是五代十国时期朱温建立的后梁。看来我的姓氏不可以小看呀!新华字典解释的“鸿”本是指大雁,引申为富贵、隆昌、好运。”楷“的意思是模范。

看着这一两个字的解释,我暗暗地想:为什么我没有好运?我什么时候能中笔大奖发笔大财就好了。我从小到大也就是妈妈生妹妹那年,捡到了五十块钱,好像和富贵也没什么关系呀!而且我在班上也不是学霸,不是别人学习的榜样,怎么当模范呢?

我想起来韩老师在班里说过的话:天上从来都不会掉馅饼,天下没有免费的午餐,不劳而获是不可能的。而班里的那些学霸之所以成为榜样,是因为他们更努力、更自律!我也明白了爸爸妈妈对我的期望,一份耕耘一份收获,越努力才会越幸运。

老天爷往往不会辜负那些努力的人。“朱鸿楷“这简简单单的三个字承载了全家对我的祝福与期盼,他们希望我自强自立,展翅高飞。

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篇12:关于自己名字的作文

全文共 612 字

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生活中,每个人都有名字,虽然名字只是一个代号,但是家长给孩子起的名字里往往都饱含着美好的期待。然而名字有时也会引发一个故事。

爸爸以前是一名音乐教师,后来改作影视行业,可他在做教师那会儿,认识了许多朋友,其中就有一位叔叔叫“黄晓明”。

一年前,我经常在电视上看明星黄晓明拍的电影,并且知道他是一位名气很大的明星。

一天,爸爸回家后对妈妈说:“明天,黄晓明要来咱家做客,你准备准备”。“黄晓明?”那位明星来沁阳了?而且还要来我家做客?正在写作业的我隐约听到这个消息,虽然心里升起了无数的疑问,但是心情却像是到了花园一样美,刚才写作业的烦恼,也被这突如其来的惊喜吓到了九霄云外。我主动要求和妈妈一起去买东西,还特意挑了几样黄晓明做过广告的产品。

回到家我翻箱倒柜,找了一个精美的笔记本放在书桌上,等着明天“黄晓明”的到来。

晚上做梦,我还看见黄晓明坐着凌晨的高铁,正往焦作驶来。他的手上好像还拿着什么礼物,难道是给我的?正在得意时,却听到了妈妈催促声:“别睡了,快起来,晓明叔来了"。听到“晓明”,我立刻清醒了过来,穿着睡衣就跑到了客厅。

“咦,黄晓明叔叔呢?”我心中冒出了个大大的问号。此刻,客厅里只有一位客人,难道爸爸口中的大明星“黄晓明”就是他。我心想,签名没了,还白买了那么多东西。激动的心情像是遭到了雷击。

我仔细回想爸爸说过的话,如果真的是大名星来了,爸爸也许比我还要兴奋呢!此刻,我也明白了,世界那么大,像这样撞名字的一定很多。

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篇13:名字来由

全文共 674 字

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则,学习、效法。徐,指的是福建巡抚徐嗣曾(ceng)。元抚,以巡抚徐嗣曾为榜样的意思。字少穆,石麟。一种说法:据程恩泽《题林旸谷年丈饲鹤图遗照》诗及注的解释,林则徐出生那天晚上,林宾日“梦中亲见凤凰飞”,这使他立即联想到有“天上石麒麟”之类的南朝才子徐陵(字少穆),以为是吉兆,因此在给儿子取名“则徐”之余又给字“少穆”,“石麟”。另一种说法:他出生时有一个不寻常的巧合。那天是八月三十,赤日炎炎。林宾日因妻子分娩在即,接生婆也进了门,他自己便去镇上想买点龙眼等滋补品回家。正巧,福建巡抚徐嗣曾从乡下察看灾情回衙,,差役鸣锣喝道,随从们拥簇在大桥的前后左右。不想半路突然阴云密布,雷声隆隆,顷刻间大雨瓢泼如注。徐嗣曾是个体察民情、关心手下的好官,他当即吩咐众人找地方避雨。可是这儿旷野茫茫,唯见山岙边有间破旧小屋,众人赶忙去檐下暂避。突然,屋内传出一阵婴儿坠地的呱呱啼哭声,正巧林宾日也在此时赶了回来。他见一位堂堂二品红顶花翎大官员居然站立在自己家门口,大吃一惊,也顾不得满地水淋淋,匆匆跪拜。徐嗣曾双手把林阳谷搀扶起来说:“古人云:‘天生万物,唯人为贵。’你为大清国生了一个好子民——说不定将来还是栋梁之材,不能拜、不能拜,本官还应该祝贺你才是哩!”林宾日见这位巡抚大人和蔼可亲,全无半点官架子,内心十分感动。为纪念这次天造地设的奇遇,他兴奋地给儿子取名为则徐,字元抚,又字少穆。“则”是“效仿”的意思。因为林宾日知道巡抚徐嗣曾重视知识分子,深得士人的敬仰,故他希望儿子长大后能够效仿徐嗣曾,做一个清官,因此就给刚出生的儿子取了个“则徐”的名字

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篇14:读念你们的名字有感700字

全文共 737 字

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是谁,抚琴于亭中,伴着娇腔婉转娓娓叙来一场生命的邂逅,眼波荡漾,望断了天涯的孤舟,谁解我琴声意?

不知是什么原因,阴差阳错选择了这本张晓风散文集。可我相信,万千人海中一眼回眸便是缘,这美妙的缘分,为我的生命添上了浓墨重彩的一笔。晓风,请允许我这么叫你。若有前世,你必定是临水而立的一位佳人,抚琴一曲,诉尽平生意。若有来世,你必定是高山之巅的一位侠客,铮铮琴声,忘尽天涯路。你的文,太像一曲琴,荡漾进我心。

晓风,你是个会生活的人。你细腻,敏感,以至于能从每件事物身上发现其灼灼光辉。从戈壁中发现“与时间角力,和永恒徒手搏斗,算来都是要伤痕累累的。”从杜鹃中发现“人间的欢愉,人间的艳色,背后都潜藏着生命极挥洒处的最后一滴血。”晓风,你的文章给了我生命的启迪,心灵的撼动,教会我从身边一点一滴发现生命之本质——清白,从容。一曲琴音过后,灵台清明,便有了“菩提本非树,明镜亦非台。本来无一物,何处惹尘埃?”的脱俗。谢谢你晓风,为我生命添一缕悠远的琴音。

晓风,你是个会感恩的人。你感恩一切,对山,对水,对鸟,对一切生命及非生命,都怀有最深沉,最真挚的感恩。你说:树在。山在。大地在。岁月在。我在。你还要怎样更好的世界?“读到这句时,我在心中描摹着你的容颜,你的一犟一笑,都牵动这我心湖的涟漪。晓风,晓风!你的胸怀,必如大地之辽阔,苍穹之深沉。才能容下如此多情怀却不满溢。从你的文中,我听到了海纳百川的气魄。琴到高潮,铮铮回响。

榛荆满川石遍野,采石方知,人生路难走。

飒沓流星不留痕,望星方知,生命弹指间。

满庭落花凄凄意,葬花方知,尘世本无情。

浮名换浅斟低唱,奏乐方知,红尘锁痴人。

“于无弦处听琴音,于无水处听琴音。”从晓风的文章中,听她倾诉生命之本意。还有谁在那亭中抚琴而立,临水而立。

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篇15:名字里的故事

全文共 316 字

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娄淳予

2011年的8月9日,伴随着一声明亮的啼哭声,一个可爱的孩子降临到了这个世界,这就是我,一个狮子座男孩。

我的名字叫娄淳予,听家人们说我的名字可不是随随便便取出来的,因为大家都认为一个人的名字是很重要的,要伴随一生,不能儿戏,不能随意。于是从我出生的那刻起,大家就开始为我取什么名字而忙活起来。我的爷爷请了一位大师推算出我是五行缺水,名字里需要有一个含有和“水”有关的字。据说爸爸、妈妈为了确定我的名字,用了整整一晚上的时间,前前后后把字典翻看了五遍,最后定了“淳予”儿子。“淳”意为质朴敦厚;“予”是赐予、给予的意思。爸妈说我是上天赐给他们的宝贝,并且希望我能成为一个敦厚质朴的好孩子。

这就是我名字里的故事,我很喜爱我的名字。

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篇16:《闪亮的名字——2024最美教师发布仪式》观看有感

全文共 1399 字

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我们在学校的组织下,分年段学习了“最美教师”的感人事迹。老师们都深深地被“最美教师”的义举所打动,纷纷表示要学习“最美教师”强烈的责任感和爱心。许多老师认为,“最美教师”的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释,他们身上印证了平凡中的非凡,普通中的崇高,为广大教师树立了可亲可敬的榜样。“最美教师”的救人不在于偶然,是无处不在的责任心所致。她们使我对“爱与责任”有了更一步的认识。爱事业如爱生命,她们的事迹鼓舞着大家,我们要像她们那样,怀着对工作的爱,对学生的爱,热爱教育事业。她们是我们学习的楷模。

下面谈谈学习最美教师的心得体会:

一、立足本质,对学生献出一片爱心。托尔斯泰说过:“如果教师只有对事业的爱,那么他是个好教师,如果教师对事业的爱和对学生的爱融为一体,他就是一个完善的教师。”通过学习,我深刻体会到,作为一名教师,对于任何学生就是一个“爱“字。以无限的真情去关爱,用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难,不厌其烦的耐心指导,当学生做错了事的时候,指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生,用父亲般的爱感化学生,使学生感受到教师的爱犹如父母,甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习,在快乐中成长。

二、对工作必须有强烈的事业心、责任感。最美的教师坚持朴素的工作作风,一心扑在教育事业,我们也应该做到这几点:引用衢州市委书记赵一德三句话进行了概括。第一是学习忠于职守、高度负责的精神。最美老师,美在责任。她们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度,充分体现了她们敢于负责,敢于担当的精神。向她们学习,就是要树立强烈的责任心和事业心,把岗位当作社会责任,把工作当作一种事业的追求,满腔热情的、全身心的投入各项工作,踏踏实实的干事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

三、学习乐于助人、至善大爱的精神。最美教师,美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里,对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃,坚守着可以没有大师,没有大楼,但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。向最美教师学习,就是要传承中华的美德,弘扬大爱精神,本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情,扎扎实实的做好为群众服务的各项工作,努力把衢州打造成为充满爱心,人人向往的幸福之城。

四、学习甘于奉献、团结互助的精神。最美教师,美在团队。正是因为学校的这种团结互助的精神,才共同谱写了这曲感人的赞歌。向她们学习,就要增强大局观念,强化责任意识,强化团队精神,心往一处想,劲往一处使,强化工作的合力,为衢州两个崛起贡献智慧和力量。

我们要以她们为榜样,关心爱护每一个学生,做到一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切,我们面对的学生特殊,这就更需要我们拿出一颗“慈母之心”,循循善诱,对学生要耐心细致的去做,去为这些学生服务。就是要学习他们忠于职守、高度负责的精神,就是要学习他们乐于助人、至善大爱的精神,就是要学习他们甘于奉献、团结互助的精神。“最美教师”这个响亮的名字已经震撼衢州、感动浙江、传遍全国,为全体老师树立了学习的榜样,是激励我们团结拼搏,奋勇向前的强大动力。

总之,我要以最美教师为榜样,加强理论学习,提高理论水平,更新观念,努力钻研业务,爱岗敬业,在自己的工作岗位上兢兢业业,勤勤恳恳,扎扎实实得工作,为教育事业的不断进步和发展做出自己应有的贡献。

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篇17:你的名字新海诚观后感

全文共 348 字

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昨天终于如愿以偿

催人泪下的日系纯爱风

大龄单身狗未免有点羡慕嫉妒恨

男生可以学习怎么去追求一个女孩子,女孩子可以学习怎样让自己生活得更独立和自由,不依赖任何人。这应该是故事想表达的一种正统的价值观吧,反正我是很认可,我就是如此大众~~~

我羡慕故事里的人有前世,有彗星,存在着纯纯蠢蠢的美好。

我嫉妒她们可以空间和距离上相隔还能够深深相爱。

我还羡慕女主男主的铁杆子朋友:愿意扛起炸药执行她的一个很不可靠的想法;愿意给他交代好所有的后事陪他去找一个东西。

我喜欢最后的happy ending。

我为之而泣。

相当完整的一部作品。动画的制作更是不知道要花费多少的心力。

请参考《大内密谈》荔枝FM182 期 《岁月的童话,我们的童话》,它可以告诉我们如何更懂动画。

我还喜欢配乐,很赞很赞。。。

你还没看,赶紧去看吧。

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篇18:名字的意义

全文共 224 字

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文/昊燃

我叫李昊燃,我的生日是2009年12月16日。妈妈告诉我:‘昊’字如浩瀚的‘浩’,可以说是心胸宽广,如日中天。爸爸妈妈希望我长大成为一个顶天立地的男子汉。

我的‘燃’是燃烧的‘燃’,因此有光明温暖的含义。燃和冉同音,象征着冉冉升起的太阳。爸爸妈妈希望我在一个好的环境下快快乐乐地成长。还希望我遇到事情沉着冷静,更希望我在学习上步步高升。

有一次,一个阿姨来我们家,她老是叫错我的姓,有时叫我王昊燃,有时叫我什么昊燃那些。我觉得叫昊燃的可真多啊!

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篇19:游戏作文我的名字我做主400字

全文共 421 字

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“我叫毕虎”咦?这是谁的名字?只见姚老师在报名字,他们在干嘛呢?原来在玩“我的名字我做主”的游戏呢?以前都是家长取名字,现在该轮到我们给自己取名了。

我叫张吉辰,张是姓,吉是辈分,也是吉祥,辰是我命中缺水辰龙吗!龙代表水。

开始给自己取名字了,我冥思苦想,绞尽脑汁,终于想到了一个,想到姚老师说不考虑字数、姓氏、随心所欲,我先想到这个名字——张去你妈屁拿屎狗勇咔呲吃尿渣赵取呢马广死。老师说:这个名字太长了,不行。然后我又想到宫本——张咔之勇;我觉得也不行,最后我选择了“抠币牙”因为这个名字很搞笑,因为币会发财。老师说我给名字有趣,叫我留着以后给我儿子用。

老师开始点名了,“冷锋!”吴淳轩答道;“雯文明!”夏雯睿答道;“陈工优!”陈恕凡答道;“牛毕”因为是牛逼,是余文涛取的,他觉的很牛逼……老师点名越来越快,有的同学都反应不过来。

这次活动真好玩,取名字也难呀!想到爸爸妈妈取名字也不容易,还评了一个“最佳取名高手”是牛毕的余文涛,创意奖是我!

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篇20:我名字的由来作文100字

全文共 234 字

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名字是外公和奶奶起的,我叫刘兆华。

名字的“刘”是姓,为什么要姓“刘”呢?因为爸爸姓“刘”,中国的孩子习惯跟父亲同姓。

名字的“兆”是“肇”字的同音字,因为妈妈是肇庆人,但是“肇”字太多笔画了,外公就选了一个暗示“好又多”的“兆”字代替。

名字的“华”是奶奶要求需要有的字,另外“华”字还表示事物最重要、最好的部分,比如精华、才华等。

大家有没有发现我的名字还隐藏着一个秘密呢!就是每个字都是六画,它深含着家人对我的祝福,希望我一生平安、六六大顺。

[我名字的由来作文100字

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