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小学生作文:团结的蚂蚁(汇编20篇)

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小学生观察蚂蚁的作文

全文共 487 字

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蚂蚁虽然非常小,在我们眼里,它只是一个小不点儿,但是,它有一个优点,就是团结和勤劳。

一天早晨吃完饭,我到公园散步,忽然看到了一个蚂蚁窝,旁边有许多小颗粒,这些小颗粒堆积如山,我仔细一看,啊!原来这些小颗粒是蚂蚁窝里的蚂蚁辛辛苦苦运出来的呀,只见它们连续不断的往外运颗粒,它们不怕劳累,使我感动不已。

我从口袋里拿出一包饼干,抓了一块,把它掰成一小块一小块的,然后轻轻地放在蚂蚁窝前,许多蚂蚁看见了赶紧爬过来,用爪子拉起一小块饼干,向蚂蚁窝里爬去,其中,有一只小蚂蚁也想拉一块饼干,可是这块饼干太大了,它怎么也拉不动,这时从它身边经过的几只蚂蚁爬到了小蚂蚁的身边,好像在对小蚂蚁说:“小蚂蚁,让我们来帮你把饼干拉到我们的家吧!”果然,那几只蚂蚁用爪子紧紧的抓住饼干,向蚂蚁窝爬去,小蚂蚁也来帮忙,终于,它们把这块大饼干运进了蚂蚁窝里。

通过这一次观察蚂蚁,让我有了一个启发,蚂蚁能托起比自己大好几倍的东西,那么它们的身体里一定有一种液体能让它们变得如此强壮,等我长大了,我要把这种液体改造成一种甜药丸,只要人吃了这种药丸,就会变得很强大,但是,只有我好好学习,才能去制作这种药丸。

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篇1:蚂蚁实验小学生作文

全文共 558 字

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这个双休日,我做了一个蚂蚁吃食的实验。首先我在我家后门口捉了30只蚂蚁,然后寻找实验用的食物(奶糖、菜叶、死的昆虫、木屑),由于我家没有奶糖,我就用白沙糖代替,接着,我又找来了一片新鲜菜叶,然后在树枝上弄了一些木屑。该捉小昆虫了,捉什么好呢?

我便向爸爸请教,爸爸说:“你在附近找找,或许会有什么小虫子。”可我找了半天一无所获。我忽然灵机一动,来到楼梯一看,果然有只很大的蚊子,我轻轻一拍,它就昏死了过去。我赶紧将这些食物摆好,放出了那30只蚂蚁。

蚂蚁们开始走动了,有5只蚂蚁最先跑到糖那里,接着蚊子上也有了3只蚂蚁,而菜叶上只有两只,木屑上则只有一只蚂蚁。

十几秒后,糖上已有15只蚂蚁了,蚊子身上也有12只蚂蚁,其他食品上还是老样子。

又是20秒后,在糖上的蚂蚁开始回巢,每只嘴上还叼着一块小小的糖。昆虫则被咬得支离破碎,一片片昆虫碎片被蚂蚁叼回了“家”。

蚂蚁最喜欢的食物已浮出水面,那就是糖。做完实验,正当我要收场时,我看到了震惊的一幕:不知从哪里来了许多蚂蚁,它们向食品进发,糖和昆虫上乌黑一片,原本受到冷落的菜叶子上也聚集了数十只蚂蚁,木屑上也有6只多。

我望了望不远处的巢,让我更加震惊,洞口已聚集约百只蚂蚁,它们正浩浩荡荡地向这边进发。

这次试验,让我看到了十分壮观的场面,也让我了解了蚂蚁的食性,真是受益匪浅。

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篇2:小学生关于团结就是力量的作文200字

全文共 344 字

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清晨,天气晴朗。工蚁小华兴致勃勃地去外面找食物。

它一边爬,一边东张西望。忽然,一股香味扑鼻而来。小华吸了吸鼻子,心想:这是什么味道?怎么这么香,一定是个好吃的东西吧!它来不及多想,就快速地绕过一个小土块,来到了一条叶间小道。工蚁小华闻到香味就是从上面飘下来的,于是它使出浑身解数抓住一根小草爬了上去。没爬多远,小华就看见一块庞大的肉骨头静静地躺在草丛中。

小华欣喜若狂,它想:这么大的肉骨头够我们一家子吃一个月了!此刻工蚁小华想把肉骨头抬起扛回家,他费了九牛二虎之力,肉骨头仍然纹丝不动。它只好围着肉骨头转了一圈,就急匆匆地爬走了。不一会儿,一群浩浩荡荡的蚂蚁大军向肉骨头爬来了。原来小华搬救兵去了。蚂蚁大军高高兴兴地扛起肉骨头,缓缓地向蚂蚁洞爬去……

通过这件事情让我明白了:团结就是力量

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篇3:我给蚂蚁道个歉小学生作文

全文共 685 字

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以前,一到晚上,我就会偷偷摸摸地潜入厨房,“啪”地一声打开灯,到桌台上摁死无数只正在觅食的蚂蚁。但现在,我决定“痛改前非”,给蚂蚁道个歉,并发誓不再杀蚂蚁,因为,蚂蚁也有生命。

我非常讨厌蚂蚁,每当看到蚂蚁在厨房鬼鬼祟祟地爬来爬去时,我就万分生气,一个箭步冲上去,处以蚂蚁极刑:摁死、揉死、扔到热水里烫死、锁到冰箱里冻死或直接扔到窗外。它还敢在光天化日下钻到我们家切好的菜里面去,简直成了我们家的眼中钉!

一次,我到厨房去拿盘子盛水果,不经意看见了一大堆蚂蚁围着地上一小虾,又啃又咬,并试图抬起来搬回家。我想:“如果让蚂蚁搬回这条小虾,它们就会有食物可吃,就会长的越来越壮,在我家厨房里到处泛滥。”于是,我决定给蚂蚁处以极刑。

我用脚狠狠地踩地上的蚂蚁,蚂蚁们四处逃窜,我赶紧捉蚂蚁,一只又一只,差不多时,我便倒一杯滚烫的水在蚂蚁身上,一瞬间,几只弱小的蚂蚁便死了,我使劲摁地上还活着的奄奄一息的蚂蚁,终于把它们除掉了。我自言自语道:“希望这样能让蚂蚁泛滥的速度减缓一点。”

当天晚上,我又潜入厨房,灯一亮,蚂蚁们便条件反射地四处逃窜。我抓起一只蚂蚁,正要教训它,它却竭力挣扎着,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!蚂蚁那种求生的欲望令我震惊。我学过《生命 生命》这篇文章,现在,我似乎和作者杏林子有了同样的感受。蚂蚁也是一个小生命,它还要做出为蚁群有益的事情,我杀死了它,不等于毁了它吗?得让蚂蚁好好生活下去,我不禁放了它。

从那一刻起,我决定痛改前非,珍惜自己的生命,也保护小动物的生命。我要郑重地向蚂蚁道歉:“对不起,小蚂蚁们!”

[我给蚂蚁道个歉小学生作文

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篇4:小学四年级作文:蚂蚁给我的启示

全文共 735 字

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我们都知道小小的蚂蚁对于我们来说,微不足道。可是,你们知道吗?小蚂蚁身上有一种值得我们学习的可贵品质。

记得又一次,我在楼下的院子里玩耍,偶然发现大树旁有一只大青虫,正在慢慢蠕动。一只小蚂蚁正在注视着大青虫的举动,我非常好奇,于是就蹲下仔细观察,看看他们之间会发生什么情况?只见小蚂蚁在大青虫身旁转来转去,好像在琢磨什么?这只大青虫对于小蚂蚁来说,算是庞然大物了。我认真地观察着,小蚂蚁开始行动了。它用头使劲地顶,青虫丝毫没动。又用前脚用力的推,青虫还是一动不动。这时的小蚂蚁不停的在大青虫身上爬上爬下,样子很着急,看得出它不愿意放弃这来之不易的美味。可是小蚂蚁已经累得筋疲力尽了,只好失望的走了。我想:这只大青虫太大了,小蚂蚁没有办法弄走就放弃了。正当我起身要离开的时候,奇怪的事情发生了,只见小蚂蚁停住脚步,头上的两只触角不停地上下摆动,好像在发电报似的。我很疑惑,不知道他要干什么?突然来了一群蚂蚁,成群结队浩浩荡荡的朝着大青虫的方向走来了,它们把大青虫团团包围了。这时我才明白,小蚂蚁是用触角给同伴们发信号,搬救兵呢!只见它们分工有序,大蚂蚁用后背扛,小蚂蚁用头顶,排成两排,都用力推拉大青虫。眨眼功夫,大青虫在它们共同地努力下,终于被抬了起来。我看的入了迷,被小蚂蚁的干劲感染了,我似乎听到了他们齐心协力的口号声……真希望自己也变成一只小蚂蚁,加入他们团结友爱的队伍中去。

我目不转睛的注视着这群小蚂蚁,他们像凯旋而归的战士一样,渐渐地消失在碧绿的草地之中。

我想:一只小蚂蚁的力量是微不足道的,但当成群的蚂蚁团结在一起的时候,就凝结成了一股强大的力量。这即是我从蚂蚁身上得到的启示。从而也学到了它们身上可贵的品质——团结友爱的精神!

[小学四年级作文:蚂蚁给我的启示

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篇5:小学二年级关于团结合作的谚语大全

全文共 300 字

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不怕虎生两翼,就怕人起二心。

不怕巨浪高,只怕桨不齐。

柴多火焰高,人多办法好。

柴多火旺,水涨船高。

船载千斤,掌舵一人。

稻多打出米来,人多讲出理来。

滴水不成海,独木难成林。

独脚难行,孤掌难鸣。

多一个铃铛多一声响,多一枝蜡烛多一分光。

孤雁难飞,孤掌难鸣。

火车跑得快,全靠车头带。

集体是力量的源泉,众人是智慧的摇篮。

莫学蜘蛛各结网,要学蜜蜂共酿蜜。

莫学篾箩千只眼,要学蜡烛一条心。

墙倒众人推。

轻霜冻死单根草,狂风难毁万木林。

群雁无首不成行,羊群出圈看头羊。

群众心里有天平。

人心齐,泰山移。

人和万事兴。

人多好办事。

人多势众。

人多山倒,力众海移。

三个臭皮匠,合个诸葛亮。

双拳难敌四手。

天时不如地利,地利不如人和。

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篇6:关于蚂蚁团结的作文

全文共 359 字

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星期六,妈妈把我送到爷爷家去玩,在爷爷家我看见了一场能证实团结力量大的搏斗!

一队小蚂蚁扛着粮食,排着整齐的队伍,前进着。它们似一支受过专业训练的一支运粮队 。 浩浩荡荡的队伍向着前边“森林”里的“小丘”走去,我想,那座小丘应该是他们的别墅吧。在回家的途中,小蚂蚁们遇到了一个庞然大物——虫子,他的身体相当于小蚂蚁的十倍,我以为他们会放下东西投降,心里便暗暗地为小蚂蚁祈福,希望他们能转危为安。没想到这群弱者却放下食物同这庞然大物较量起来,而虫子也似乎等着美食送上门来。虫子慢慢地向小蚂蚁们靠近,谁知小蚂蚁却一起冲向虫子,将虫子咬住。虫子这才反应过来,想起撤,可是迟了,小蚂蚁们已将它团团围住。

勇士们带着胜利品回到家中,许多娇小的蚂蚁出来迎接,并意味深长的对视良久。

其他的蚂蚁则跳起欢快的舞蹈迎接远归的勇士。

团结力量大!

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篇7:蚂蚁团结的力量

全文共 459 字

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清明时节,我到野外游玩,“哎呀!”我的一小块饼干掉在了地上。

慢慢地,一只小蚂蚁爬了过来,在饼干上爬来爬去,好像在寻找着什么。我心想:小蚂蚁不会迷路了吧?正当我疑惑不解的时候,小蚂蚁又往回走去,离开了。

我静静等着小蚂蚁归来,等了大半天也不见蚂蚁们,正当我扫兴时,一群蚂蚁浩浩荡荡地走来。

瞧,蚂蚁身穿黑色铠甲,甩着两条触须,向饼干走来。我心想:原来小蚂蚁是回家招集伙伴呀!

很快,很快,小小的蚂蚁把小饼干包围了。饼干上密密麻麻,勤劳的小蚂蚁们忙碌极了,它们有的钻到饼干底下;有的躺在饼干上面;还有的在前方指挥。我心想:蚂蚁们能抬起饼干吗?

小蚂蚁齐心协力,抬起了饼干。可是饼干又滑了下来。“加油!”小蚂蚁们团结起来,又一次抬起了饼干。我发现,小蚂蚁们团结、友爱,不论是什么,它们都会团结起来。

团结的力量是无尽,小蚂蚁们抬起饼干走了一大步,但饼干又重重地跌了下来。小蚂蚁们搬起饼干,时间过去了一小时。

太阳落山了,小蚂蚁们披着夕阳的余晖,终于让饼干进了房,小蚂蚁一定很快乐吧!

这件事令我不得忘怀,蚂蚁团结的影像又浮现在我的眼中……

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篇8:蚂蚁王国的多足小学小学作文

全文共 324 字

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蚂蚁王国里,有一所学校叫「多足小学」。这是培养蚂蚁足球选手的专业学校。蚂蚁们最爱运动,有哪里么多只脚的它们,如果不好好利用自己的天份,实在是太可惜了。所以,在蚂蚁王国里,大家都要努力学习踢足球,这样在动物的奥运比赛里,才有希望得到一面金牌。

但是蚂蚁校长希望学生们不只会踢足球,可别搞到「头脑简单、四肢发达」那就惨了。所以每天可以选课程。有品生、美术、英语、语文、数学、阅读和体育课。

多足小学的蚂蚁们,全部都是十项全能,会读书、会玩耍,当然更是足球高手。他们很清楚的知道,要当成功的蚂蚁,就得要努力付出,不然就只是一只平凡的笨蚂蚁,会让人瞧不起的。

如果你有机会在地上看到一群小蚂蚁们在踢足球,请绕道走过,别打扰他们上课哦!

[蚂蚁王国的多足小学小学作文

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篇9:蚂蚁会团结

全文共 575 字

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星期天,我在花园门口发现了一条大青虫,旁边还有几个芝麻大小的“不明物体”,仔细一看,原来是几只小蚂蚁

那几只小蚂蚁似乎想把大青虫拖走,却不知从何下手。我不屑一顾地想:你们这几只不自量力的小蚂蚁,走好自己的路,管大青虫干嘛?想拖啊?别做白日梦啦!

虽然我不相信它们能拖动大青虫,但我还是耐着性子看它们下一步究竟要干什么。

只见一只蚂蚁和另一只蚂蚁碰了碰触角,另一只蚂蚁似乎还点了点头,便走进了一个黑漆漆的洞里。那就是蚂蚁的窝吧!我猜想到。

不一会儿,那只蚂蚁带着气势汹汹的“蚂蚁军团”来了。像警察捉拿犯人一样,那些蚂蚁们把大青虫团团围住。有的甚至还跑到了它的身上。

大青虫拼命地蠕动着它庞大的身躯,仿佛在做最后的垂死挣扎。蚂蚁的“后援部队”越来越多,但是,那条大青虫依然“反抗到底”,不停地摆动着身体,一些蚂蚁敢死队员们奋力爬上青虫的身体,可不幸却降临在了它们的头上——被甩了下来。渐渐的,大青虫因为体力不支而不动了,蚂蚁们乘势跑到大青虫的下面,那真像一张棕色的地毯。在抬着青虫回窝的时候,蚂蚁兄弟们遇到了空前的困难:青虫体积太大,回不了窝。可是,聪明的蚂蚁们很快想到了办法,只见一些蚂蚁们爬上青虫的背,咬下一点,带回洞里。然后,剩下的蚂蚁使劲地挤……在费了九牛二虎之力以后,大青虫终于被带回了洞里。

哦!原来蚂蚁并不是靠力气来搬动庞大的物体,而是靠集体的力量!

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篇10:小学生想象作文:小蚂蚁历险记

全文共 490 字

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蚂蚁家族里,有一个刚刚出生的小蚂蚁,他生性好动,整天不是把粮食打翻就是把其他蚂蚁带到蚁窝来。

有一天,蚂蚁家族和别的蚂蚁群打仗。在战乱中,小蚂蚁走丢了,他来到一个湖边望着湖,心里焦急地想回家。这时,来了一只毛毛虫,毛毛虫说:“你怎么了?”“我走丢了,不认识家在哪?”“别哭,我帮你。只不过......”“没有只不过,只要你把我送回家,我什么都答应你!”“那你跟我来。”小蚂蚁跟毛毛虫来到一个洞口,毛毛虫说:“这里面有一位神仙,他可以让你回家。只不过,在他的前面有一个大神守护着。你必须打败他,然后你才能找到神仙。可是要神仙帮你实现愿望必须过三关。我给你一些面包和水......记住我给你说的话。”

于是,小蚂蚁向洞里走去。他来到了大神的地方。“你把面包扔过去,大神会因为抢面包而发生争执,你趁这个机会赶快走。如果前面有一条河你就把面包扔进河里,就会出现一条小路,走过去后。有群羊挡住你的路,你就把水倒在一边,羊自然会让开。记住要留下一些水。紧接着会出现一个老太婆,她向你要湿面包,你把水倒进面包里给她。下来,你就会见到那位神仙,你可以向他实现你的愿望了,祝你好运!”

小蚂蚁终于会家了!

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篇11:描写蚂蚁的村落的小学说明文

全文共 758 字

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今天,我坐在草地旁的石砖上,漫不经心地拨弄着一根草,突然,一只小蚂蚁进入了我的视线。

小蚂蚁在这郁郁葱葱的森林里艰难地跋涉,不时被几跟小草挡住去路。我的目光追随着它的脚步,它走着走着,把我带进了它们的村落。它在一个小洞前停住了,又一只小蚂蚁出来迎接它。它们互相碰触着对方的触角,似乎在交换着意味深长的眼神。随后,它们转过身,回到了自己快乐的天地。

蚂蚁的村落真是热闹!大大小小的村民都在忙碌着,不时亲热地碰碰触角,好像攀谈得很投机。看啊!它们举着馒头渣儿,面包屑,行色匆匆地赶着路。突然,一只小蚂蚁碰到了一块肉渣渣,足有它身体的十几倍大了。小蚂蚁用触角碰了碰它,转身走了。我想他不会丢下食物不管的。果然,它带着同伴们浩浩荡荡地来了。它们钻到食物底下,我仿佛听到“一二三”的喊声,食物举起来了!它们艰难却坚定地走着,把“战利品”收进粮仓,又分散开来,去寻找新的事物,为自己的生活忙碌着。我迷惑了:它们的心中究竟藏着多少坚定的意志?在它们的身体里蕴含着多少惊人的力量?在它们的脑海中又有多少的智慧?

我的目光又被一群音乐演奏者所吸引。一只大的蚂蚁——蚂蚁王站在队伍的最前端,指挥着。还有很多分别停在树枝上、花儿上、草尖上,排着整齐的队伍,迈着整齐的步伐,把身下的树叶、花儿、草儿摇晃着。“哒、哒、哒、嚓、唦啦啦”,多么优美,多么欢快的音乐,流进我的耳朵,流进我的心房。此时,我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐,这是只有那些蚂蚁音乐家才能演奏出来的!

咦,那是什么?噢,一只黑甲虫来到了蚂蚁的村落,村民们对它很有礼貌友好地交流着。瞧!一只大的蚂蚁还带着一些村民会见“外宾”呢!它们相处的多么和谐!

你看:工程师们在忙于建筑设计,搬运工在搬运食物……一派繁荣的景象,村民们生活的井井有序。

希望我这次奇异的游历,载着你们驶进快乐的天地。

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篇12:小学生作文团结友爱300字

全文共 453 字

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一天,阳光明媚,天气晴朗。森林里有高大挺拔的大树、绿油油的小草和清澈见底的小河。

小鸭子出来散步,一不小心掉进了猎人挖的陷阱里了。小鸭子四处张望,非常害怕,拍着翅膀大声呼救。小猴听见了立刻跳了过来说:“小鸭子你怎么了?”小鸭子说:“我掉进陷阱里去了。”小猴灵机一动想出了一个好办法,小猴找了一根又细又滑的竹竿,倒挂在树枝上说:“小鸭子你抓住棍子,我拉你上来吧!”小鸭子抓住棍子,可是棍子又细又滑,小鸭子滑了下来,摔得很疼很疼。大象来了说:“怎么了?”小猴说:“小鸭子掉进又大又深的陷阱里了。”大象伸出长鼻子想把小鸭子卷上来,可没上来小鸭子又掉下去了。小熊急急忙忙拎着一桶水过来,问:“怎么了?”他们两个说:“小鸭子掉进陷阱里了。”小熊把水桶里的水倒进陷阱里了,小鸭子就快上来了。小熊把周围的石头往小鸭子旁边扔,慢慢地水就升上来了。小鸭子游上来了,说:“谢谢小猴、小熊和大象三位好朋友。”他们三个一起说:“不用谢,小朋友要互相帮助。”

我懂了一个道理:好朋友之间要互相帮助,团结友爱

[小学生作文团结友爱300字

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篇13:小学生观察日记蚂蚁

全文共 387 字

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9月20日 星期二 晴

今天,我到爷爷奶奶家去玩。观察了一群蚂蚁

我找到了一个蚂蚁窝,成千上万的蚂蚁从洞口爬进爬出,不知忙活些什么。仔细一看,呀!它们原来在搬运面包屑呢!我的脑海中立刻浮出一个计划,对,就这么办!

我从厨房里找出一小块面包,用手捏得很碎,我走一路撒一路,便把蚂蚁引到了一个小水坑前。蚂蚁全都落了水,它们在水面上拼命地挣扎着,惊慌失措。但我又发现一只大蚂蚁像游泳一般,游到“岸”上。只见它们像猴子捞月亮似的,一只蚂蚁的后腿踩到后一只蚂蚁的弯曲触角上,最后一只蚂蚁最重要,因为它支撑着所有蚂蚁的生命。前一只蚂蚁也伟大,因为:只见它把前腿伸到水面上,像一架起吊机一样,这边救救,那边放放。过了二十分钟,蚂蚁们全都安全着陆了。它们抖掉了身上的水珠,把地上的面包屑全部运到了窝里,我心里暗暗惊讶。

我认为世上每一种昆虫、动植物都是伟大的。作为人类,我们难道不应向它们学习吗?

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篇14:小学四年级作文300字:团结就是力量

全文共 261 字

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团结就是力量,团结就是力量!”这首歌唱得好!因此我们都有团结!

这不,刚出了一部新的动画片《喜羊羊与灰太狼》。这里面,羊群们就是靠团结来战胜灰太狼的!每当灰太狼来袭击羊村时,羊群们就是团结来赢取胜利的!就是有羊被抓了,喜羊羊也会想出办法的。因此羊村里的羊才会生存下去。因而使灰太狼不成功!这就是团结的力量!

不仅如此,在生活当中我们也要团结。比如两人三足的比赛,就需要团结与合作,不然就会输的!而且同学之间也要互相帮助,团结。不然的话,就会使这个班级落后!所以,团结是最重要的!

讲了这么多,总结起来就是一句话:团结就是力量!

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篇15:关于观察蚂蚁的小学作文

全文共 244 字

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一天放学后,我迅速的写完作业。我拿了半块饼干,跑下楼去在一棵大树下观察蚂蚁搬食物。

我在树下看见来了一只蚂蚁。我仔细观察,蚂蚁的身子就像三个小球连在一起。它的头比较大,顶着两只触角,嘴好像两把弯钳;胸部有点小,六条又长又细的腿就长在这里;它的肚子圆鼓鼓的,拖在后边。蚂蚁真是太渺小了。

我把饼干放到蚂蚁前面。蚂蚁绕着饼干转了几圈,又跑回去了。我把饼干又拿到了别的地方。又出来了一群蚂蚁看见了饼干。又去把饼干搬到了洞口。它们搬不动,就咬成小块搬进了洞里。

我发现蚂蚁非常团结,做事有不放弃的精神。

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篇16:小学生观察日记蚂蚁

全文共 207 字

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我打算跟踪一只蚂蚁,我选好了一只蚂蚁就跟着它出发了。蚂蚁来到了一棵大树下,这有一只不小心掉下来的毛毛虫,一只蚂蚁搬不动,它便叫来了同伴,它们想把毛毛虫抬走,可是毛毛虫一直在挣扎着,给它们行走增加了困难,蚂蚁们想出了一个好办法,它们纷纷爬到毛毛虫的身上咬着,刚刚还在地上挣扎的毛毛虫立刻不动了。蚂蚁们兵分三队,把毛毛虫咬成了三段,很轻松的抬回了巢穴。看来真是人多力量大呀!

没想蚂蚁们这么团结,这种精神真值得我们学习。

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篇17:蚂蚁搬家小学

全文共 592 字

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异常闷热的天气持续了两三天,静静地坐在椅子上,汗水还是滴滴嗒嗒的落下来,天气实在太热了,好像连呼吸和张嘴吃饭都成了剧烈运动。

今天的太阳像是累了,躲在家中不肯出来。一阵凉风带来了一大片乌云,天阴了!雨也快要来到了吧?这样的天气给人们带来舒爽的感觉,赞叹着,闲走着,这样的天气真舒服!

不经意间发现了一群忙碌的蚂蚁,它们聚成一大片,或成群结队向另一个地方奔跑。雨天就要来到了,难道它们害怕下雨?仔细一看,原来它们家在低处,一下雨就会会聚成小水坑,这不就把家给淹了。想想下雨的时候,只要是处在低的地方,总有一个小水坑,水往低处流就是这样的事实吧。看来它们非要搬家了。

只见蚂蚁们都一股脑地向台阶上爬去,在墙角处,有一个小洞,蚂蚁们进进出出,有的在搬运小土粒,有的向窝口挤,在它们老家的门口,已经堆起高高的城墙,咦!有了新家也不舍得丢弃老家啊,可能对老家也有深厚的感情吧,这毕竟也是它们辛辛苦苦建造起来的家园。

蚂蚁喜欢把家建造在向阳的地方,方便阳光的照射,让家里经常保持干燥、通风,坐落在低处的家,除了用土封住家门口外,搬家也是很理想的选择,并照看好老家,等雨水退去,还要再次光临老家。蚂蚁是勤劳的动物,平时都在寻找和储存粮食,在寒冷的冬季,它们就躲在温暖的家中享用美食。面对大雨,蚂蚁们束手无策,蚂蚁命也关天,先保命要紧,再保护好食物和家。雨过天晴,幸福生活也在向它们招手了。

[蚂蚁搬家小学作文

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篇18:蚂蚁观察日记小学生

全文共 330 字

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蚂蚁是一直很小很小的昆虫,蚂蚁是群体活动的昆虫,蚂蚁是靠一种叫费洛蒙的东西来传播信息的。如果你往蚂蚁窝里洒水的话,过一伙就有很多蚂蚁出来,每个蚂蚁都拿着食物,围在一起,如果一只很弱小的昆虫站在前面肯定会撞飞的。蚂蚁的力气很大,一只蚂蚁可以举起比它重一百倍的东西。我发现蚂蚁非常团结,在很远的地方有一个很小很小的白糖,三只蚂蚁会先商量好然后在去搬白糖,蚂蚁应为力气很大半糖一下子就搬回蚂蚁窝里了。我把三只蚂蚁放到离蚂蚁窝很远的地方观察蚂蚁会不会回到蚂蚁窝里去,我发现蚂蚁是靠费洛蒙的气味来回到蚂蚁窝里去的。如果

你把米饭还有苹果和白糖摆在蚂蚁窝旁边看看蚂蚁喜欢什么,蚂蚁最喜欢白糖很多蚂蚁都把白糖给搬回蚂蚁窝里了。

只要你留心观察,就会发现在你身边有很多有趣的实验。

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篇19:蚂蚁小学300字作文

全文共 243 字

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一天,我捉了一只蚂蚁,这只蚂蚁是黑色的,全身大约是4毫米长,长着长长的触角、细细的腿,在我捉蚂蚁的盒子里慢慢地爬来爬去。我把它做成了薄片,放到我的小显微镜下观察。我把物镜调到100倍,对准焦距,仔细观察。呀!蚂蚁的头几乎跟一个乒乓球一样大,头上有很多绒毛,眼睛是黑黑的一团,在靠近眼睛的地方有一对又大又尖的夹子!怪不得蚂蚁会咬人,而且还很疼呢!蚂蚁的身子要比头大,腿很粗,看上去很有力,身子和腿上都长着密密的绒毛。肉眼看到的蚂蚁跟在显微镜下看到的蚂蚁是多么不同啊!

[蚂蚁小学300字作文

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篇20:勤劳的蚂蚁小学

全文共 356 字

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今天,妈码煮了几根玉米,我拿了一根便下楼玩去了。

到了楼下,我看见几只蚂蚁在地上爬来爬去,我想:它们是在干什么呢?是在找吃的吗?于是,我拿了几个玉米粒,放在小蚂蚁的面前,小蚂蚁的触角摇了摇,发现了食物,准备吧玉米粒抬走,可是它搬不动,便爬走了,过了一会又回来了,还带了几只蚂蚁来了。我以为它丢掉食物不要了,原来,是找同伴来帮忙的呀!小蚂蚁摇一摇触角,好像在说:“伙伴们,我们一起把这些食物抬走,留着冬天吃。好吗?”那些蚂蚁也摇一摇触角,好像在说:“好的,为了我们冬天不挨饿,我们一起加油把它们都抬到洞里去!“说着,小蚂蚁和它的同伴一起抬着食物,运到洞里去·。我心想:小蚂蚁们可真勤劳,天气那么热,都不怕,只想找食物过冬,它们那种勤劳的精神值得我们学习,我一边吃着玉米粒,一边看着蚂蚁抬食物,蚂蚁抬完了,我便回家了。

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