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1000爱护花草树木的好句子
全文共 1319 字
+ 加入清单脚不乱跑,小草微微笑。
让小树和我们一起快乐成长!
城市属于你,绿茵属于你。
绿色的植物就是我们的宝贝,宝贝需要我们爱护它。
您热爱生活吗?请爱护美丽的花草吧!
手下留情,脚下留青。
青青小草,踏之何忍!
小草在成长,请勿打扰。
小花多可爱,请你别伤害。
为了你我的健康,请爱护树木。
一花一草一木,且看且爱且护。
多谢您的关爱,我会健康成长。
手边留情花似锦,脚下留情草成荫。
一砖一瓦皆是史,一草一木总关情。
风之轻柔,树之荫荫;草之舞动,君之功劳。
踩时花溅泪,踏后草揪心——爱护花草。
花草树木的微笑源于你的爱心。
摘下我,我属于你的瞬间;留住我,我便成为大家的永恒!
一花一世界,一草一段情,万物皆有灵!
青青绿草地,悠悠关我心。
绿色的草地多美,小朋友的行为更美。
请爱护花草树木吧,它将给你绿色的生命!
愿绿色天天与我们相伴!
千万别踩疼了小草呦!
为了你我的健康,请爱护树木。
为了明天还有绿色,别带走今天的绿色。
碧草青青花盛开,爱花护草蝶飞来。
山水美如画,咱是画中人。
碧波荡游船,鱼戏莲叶间;爱莲不采莲,人乐鱼也欢。
公物要爱护,花草人共享;整洁成习惯,清洁保安康。
不吐你不快,你吐大家都不快。
潇洒一吐,风度全无,别让口香糖处处留香。
谈吐不凡人人夸,随地吐痰惹人烦。
随地吐痰就是助菌为虐。
“痰吐”得体,从我做起。
让您的痰吐与谈吐同样高雅。
敬请脚下留“青”。
电池说:我下岗了,再给我一次就业的机会吧!
我大肚能容肮脏之物———垃圾桶说。
我想接见下一位———公园公共座椅说。
青山绿水花草香,你来观赏我心欢;
美景处处印脑海,别把垃圾丢四方。
垃圾箱说:您丢弃的正是我需要的。
我是清洁卫士,您是文明使者———垃圾箱说。
投入大自然的怀抱,请不要弄脏她美丽的衣裳。
把美的记忆带走,把美的心灵留下。
脚下路,任君行,手边花,请勿折。
儿童少年,爱踢足球;
此非操场,护草有责。
祖国、城市、家,心中三朵花;
环境美如画,全靠你、我、他。
举刀投臂你费力,伤筋动骨我也疼。
文物见证历史,划痕留下不齿。
喜欢你深情的注视,讨厌用刀子表达对我的刻骨铭心。
除了脚印的痕迹什么也别留下,除了照片的美丽什么也别带走。
谢谢你给我的爱,今生今世我难忘怀———小草说。
这里也是心爱的家园,莫图方便忘了自己是家中一员。
我爱花 我爱草 我爱青青小树苗
不摘花 不踏草 不折树枝不乱摇
花草树木是朋友,大家都要爱护好
爱山爱水爱林爱鸟爱人类 护天护地护花护草护环境
用我们的双手栽下漫天的绿色 用我们的心灵守望五彩的家园
树成荫 草成被 花吐艳 驻四季皆春 山变绿 水变清 鸟歌唱迎八方清风
处处鸟语花香 生活充满阳光
爱护花草树木,保护环境
树立环境保护意识 建设绿色文明家园
用行动护卫家园,用热血浇灌地球
保护碧水蓝天 营造绿色家园
同处蓝天下 共栖地球上——让我们的世界更好
青青草,绿绿苗,大家都护花草
花草造福人,人人护花草
花草树木查我们的生命,我们要爱护它.
花草树木我爱你,你是我的好朋友.
花草树木是人类的好朋友,请爱惜它们!
小树小树,我要当你的护卫,不让人损你的枝,毁你的身.
我口渴了,请帮我浇下水吧!
我需要阳光、水分,更需要你的关心和爱护。
小花哓小花,你真美丽,你美化了环境,使我们快乐;小树哓小树,你真可爱,你净化了空气,使我们健康。
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篇1:树木的哭泣
全文共 672 字
+ 加入清单嗨,大家好!我是一棵挺拔而又苍翠的大树,我幸福快乐的生活在森林中。清晨,朝霞染红了大地,我沐浴着微风,头轻轻地摇晃;中午,鸟儿在枝头放声歌唱,我们沉浸在美妙的歌声中,花丛中,蝴蝶翩翩起舞的身姿,令我们着迷;傍晚,伴着夕阳,追着彩霞,脑中浮现着快乐的时光,静静地入睡了。但我们却浑然不知,危险在慢慢地向我们逼近... ...
一个阳光明媚的清晨,我们正在快乐的玩耍。“突突突... ...”只听得汽车的轰鸣声钻入我们耳朵,玩耍打闹的动物停了下来,窜进小屋。“看起来是要造一座高大的工厂。”年纪过百的树爷爷说道。“我希望是一座玩具乐园,这样我就可以玩个够了。”贪玩的树宝宝一脸激动地说。爱美的树姐姐一边拨弄自己的“头发”一边说:“我希望这是美容院”说着又照了照镜子。“这里必须是食物广场,我最喜欢的。”手里抱着一堆零食,说话含糊不清的树弟弟说。“我觉得书城是最佳选择,看书可以丰富我的知识,还可以陶冶情操,开阔视野。”知书达理、彬彬有礼的树哥哥说。大家你一言我一语地讨论,一天在嘈杂中度过。
时间一天天过去,工厂一天天建造,有一天,终于竣工了。大家都没有想到,这是一座造纸厂,大家的幻想破灭了。每一天,人类都会在森林中把最强壮的大树一棵又一棵地砍下,砍下的大树,眼里的泪清晰可见,人类却视而不见。久而久之,森林的面积一天天的缩小。目睹着亲人一个个倒下,我的眼泪在眼眶中打转,最后泣不成声。
人类啊,快快停手吧!森林永远是你们的好朋友,如果地球妈妈没有了我们这件“大衣裳”的保护,也会哭泣的。你们现在所做的一切,其实是在毁灭未来的自己。人类啊,快快醒悟吧!
篇2:爱护花草树木的作文
全文共 418 字
+ 加入清单一天放学,我踏着颐和绿苑的石径往家里走,一不小心,踩到了一株小草,它的腰折了,仿佛在说:“你怎么能踩我呢?我为你们人类释放氧气,帮你们绿化环境,你居然这样“回报”我,呜呜……”我听了,急忙说:“对不起啊。”可小草还是在哭泣。我想:“它是不是要我给它浇水才能原谅我?”于是我用塑料袋盛了水倒在了小草身上,小草立刻破涕为笑了。
小草不仅可以吸收二氧化碳,释放出新鲜的氧气;出国留学网它还可以美化环境,装点自然。可是,有少数人就是不懂得爱护,他们不走园林叔叔铺好的园林小路,为了少走几步路,常常大步从小草身上踩过,草坪已被他们踏出了一条烂泥路,有的还带来小狗“搞破坏”,把草坪搞得“稀巴烂”,有的好像对草坪上竖着的“爱护花草树木,人人有责”的牌子视而不见,随意采摘花草。看到这美好的环境被破坏了,看到这“绿色的地毯”被践踏得千疮百孔,我多难受啊!
同学们,我们都是这个美丽城市的一员,我们不但自己要爱护花草树木,还要呼吁所有的人都去爱护花草树木。
篇3:描写树木美丽的作文
全文共 900 字
+ 加入清单暖季春雨连绵,清明时节不过,万物就抽出枝条了。早春的树都是光秃秃的,有的叶繁枝茂的树是不会开花、反而落叶,落得一地芳华,地上就呈了一片红润。“落红不是无情物,化作春泥更护花”来年开春的时候,它们便再长出满山的繁荫。即使听到过很多关于树的假设及文章,也就是喜欢了这树的姿态。
开春的时候,山园上的杨梅树便结了黑红的果子,个个都是春天的第一朵花儿。记得那时是隔壁家的阿婆带我上山采梅。站在山顶,我却并没有杜甫那般想要征服自然的心。由近而远,从高到低,恍恍惚惚间,山连山,山连山,一望无际,缤纷翠绿的景拖住你的脚步,灌醉你的心灵。
既是寒冬刚过,山林、山间是不会多出一两棵的朽木,是雨刚淋过的丛林,还湿答答的泛着枝叶腐烂的气息。不过是土罢了,和着葱葱青草,倒也清爽。硕大的梅挂在枝间,即使是粗枝大叶。绿宝石中镶嵌着暗红的水晶,晶莹剔透,也别有一般美感。从间探出头的、除了我,还有那黄莹莹的蜘蛛!它游动在杨梅枝上,像幽灵一般穿梭其间。我是怕了那蜘蛛的样子,怕不小心被咬到,就连那酸溜溜的杨梅也不敢再吃了。
是忘不了的树,便是猕猴桃树了。自家没种过的,也就不清楚几月生长,几月收获。只记得有人在空旷潮湿的土地打上一米多高的长方体水泥柱,然后播种的。长出来的枝就是脱了干的向水泥柱上爬缠,他那姿态着实不怎么好看,矮矮的瘦墩子长出来的藤蔓是它唯一的希望啊。
这里不曾见过年久的古树。在家乡的山林,古树是常见的。即使不是古树,葱葱青衫就堪比美之至。大树是较多的,不是美丽典雅,大都高耸挺拔。有人种了白松,地上就不长草了,可以看见连着树干的土黄橙橙的一片。并不是在这襁褓上打了除草剂,是不见得有人来打药。见的最大的松树,分了根便有三棵。那时是老房子,屋梁高,站在四楼仰望大树,不是见到随风飘絮的枝丫,就连枝顶也是庞大的。
每个地方的树不一样。这里的树生的矮小,别有一番优雅的韵味。我却是喜欢家乡高大挺拔的树木,是这直插云霄的、可以从山沟长到山腰的、冬季也不见落叶的树。比起强者,它更像白杨一样的卫士。是的,这样的树,值得仰望,我有什么理由不喜欢它。看它长出丛林,长出云霄,长到不能再长的时候,它会伸出手,伸出手,去挡风,去挡雨!
篇4:行走花草树木间作文
全文共 1259 字
+ 加入清单也许只有当一个人独自在花草树木间行走时,才能感知生命最纯粹本真的一面。
沿着曲折的林间小路,一手扶着高树,向深处走去。冬天还未离开,头顶稀稀落落只剩下枝杈,时不时有鸟儿高高掠过,呼啦啦一阵响,斑驳的日影晃动着,不一会儿又恢复了宁静。林间终于静下来了,除却我走过时,脚踩落叶发出的微弱声响。粗糙的树皮向我昭示着它的坚硬与年岁的沧桑,我将手掌按在树皮上时,清楚地感受到了我自身的脉动,真是一种奇妙的体验。我想树是有生命的,当然,这生命是一种有灵魂有思想的存在,区别于我们俗常认知中的生命本身。因为,它让我清晰地感受到了自身的存在,通过内在灵魂的接触感知生命的讯息。
也许是还在冬日的缘故,尽管林木茂盛,却依旧感觉十分空旷,感受不到其间生命的存在,一切仿佛凝固住一般。但只要蹲下身子,便会看见,腐蚀的黄叶间,已冒出了一小片绿意,是不知名的小草,精巧油绿的茎叶,俨然一派生机无限。一行蚂蚁已开始忙碌,爬过一片又一片的腐叶,左冲右突,寻找可食之物。雪莱说:“冬天来了,春天还会远吗?”我想,其实从某种意义上来说,冬天与春天是一起来的,只不过春天随着万物一同蛰伏。我们很难去发现它,因为它只能算得上是大地上的隐秘事物。
我久久地凝视着它们,贫瘠也好,寂冷也罢,它们都安之若素,并以它们最积极的姿态生活着。心中莫名有些感动,也有些羡慕它们,在它们的世界里,并没有“幸福”、“悲伤”这些词汇,也没有理性意识向它们揭示它们生活的安稳富足抑或痛苦,它们只是纯粹地一天天地过下去,它们的存在时间甚至比整个人类的历史长上数倍。对于我们来说,我们将自己按进了自身所设定的理性规律中生活,汲汲于闹市,嗟叹于悲欢离合、人情世故,徒增无限的烦忧。倒不如学习它们,将生命活成最简单本真的模样。
喜欢这样一种状态:摒弃心中的冗杂烦忧,仅带一颗追求美好的纯净的心,行走于花草树木间,陶醉于美丽的景致,倾听生命的律动。且行且思之时,平日里匆匆的步子也可以迈得如此之慢,平日里错过的风景尽入眼中,一切原是那么和谐美好。有人将花草树木统归为“静物”之类,也许在喧嚣之中急忙赶路的人们眼中的确如是,但当放慢脚步,踽踽独行之时,我可以真切地感受到,一切的平静之下都涌动着不平静的暗流,随处都能觅到生命的痕迹!
人们以自我为中心,虚妄地将花草树木的存在意义定义为“怡人以美丽,启人以教益”。似乎它们努力地活着,就是为了服务人类而奉献自己。然而在花草树木看来呢?它们始终繁茂地存在着,不辜负春光,不辜负自己,有人也好,无人也罢,它们活得实在,活得恣意,活出自己最好的姿态……在它们看来,生命中的每一次抽枝拔节、每一场盛放,都为了无愧于自己地活着。每个生命都是一个独立的个体,每个生命都不应受到其它生命与环境的限制,且同时要努力冲破自身的限制,活出个性与精彩!
行走花草树木间,便有幸相遇一场场最绚烂的盛开!
行走花草树木间,生命便得以凸显,并能感受到其它生命令人敬佩的存在!
行走花草树木间,才能真切地感知生命的纯粹与万物最为质朴的本来模样!
沿着曲折的林间小路,我走走停停,一路向前……
篇5:走近了,才知道
全文共 1058 字
+ 加入清单赵子卿
“向左转,向右转,立正;那个小A你再跑3圈,那个小B……”只看见他笔直地站在火辣辣的太阳底下,口里传出一声又一声干脆利落的口令,汗水也在额头密密麻麻的渗出,不一会儿便凝聚成黄豆般大小,顺着发鬓轻轻地滑落,“嗒”,一滴汗水滴在了他的T恤上……
记得第一次见体育老师便是一节夏天的体育课上。他身着白色T恤,黑色运动裤,正在为别的年级示范一个篮球“三步上篮”的动作:只见他右手拿着篮球先重重地运了几下篮球,作出蓄势待发的样子,之后右脚跨出一大步的同时接球;接着左脚跨出一小步并用力蹬地起跳;然后右脚屈膝上抬,最后将球举至头右侧上方,右脚腾空后,再用手将篮球轻轻一拨,篮球在空中旋转着,也在空中化成一道美丽的弧线,完美地“正中靶心”。他这一串轻盈的“三步上篮”把我们班的男同学看得目瞪口呆,因此体育老师很受我们班男同学的“追捧”。
但经过时间地推移,我们发现他不仅擅长篮球,他更擅长的却是弹琴。
犹记得那是一次学校举办的新年联欢会上,听见主持人报幕:“下面请欣赏钢琴独奏莫扎特《小夜曲》,表演者——体育组何老师。”同学们都沸腾了:“啊?何老师,还会弹钢琴?我们怎么跟他相处一学期下来,却不知道呢?”“啊?何老师还会弹钢琴?真得很期待他弹钢琴是什么样子?”“啊……”大家都紧皱着眉,嘴巴张得跟苹果一样大,都感到一头雾水,但很期待体育老师弹钢琴的样子。只见体育老师登上了舞台,那天的他和往常的他真的有点“不太一样”呢,他上半身身穿全黑色的西装,打着红色的领带结,下半身穿着西裤和黑色的皮鞋,那天的他告别了以往的运动装,换上了西装,显得有点英俊。
他深吸一口气,缓缓抬起那双细长的手,轻轻地放在钢琴黑白相间的键上。同学们心中的不安与紧张正在悄然分解者——只听见一首莫扎特的《小夜曲》流畅而轻快地从琴键上跳跃而出,散作空中旋转飞舞的精灵。此时,那位上课时“爱动”的体育老师已不见了踪影,现在只是一位与钢琴融为一体的少年,把每个音符弹得流畅、清晰。他将身心投入了进去:他的手指是那样灵活,时而如蜻蜓点水,轻触即走;时而像猛虎扑食,势大力沉。他的身体随着乐曲轻微地摆动,仿佛一株湛蓝海水中的水草,在微风吹拂的海浪中随波轻柔地摇曳。你的双眼微微闭着,眼角的点点晶莹,似正向听众传达着某种情愫,透过晶莹的泪光,你明亮沉着的双眸中,正闪烁着一幅幅迷人的画卷,是繁星明灭、是花香沉醉、是微风轻抚、是低语呢喃……
一曲奏罢,掌声像暴风雨般袭来,在大礼堂里经久不息……
一面是汗水与活力四射的球场健将,一面是充满艺术气息的琴键舞者——只有走近了,才知道。
篇6:环保树木
全文共 405 字
+ 加入清单一天,伐木树木的工人在砍树,正在一旁的啄木鸟看见了,连忙飞过来看热闹,伐木工人在不断地砍树,啄木鸟不明白,就想,这人不停地在砍树,这树里一定有虫,也许他在保护树木吧!这与啄木鸟 想的完全相反,他是在破坏树木啊!
看了这幅漫画,我觉得很气愤,给我的感受很深刻。人们不断地乱砍树木,全国的森林在不断地减少,绿色植被被破坏了,那些泥石流、沙尘暴,以及各种灾难来了,没有了树,抵不住那些怪物……还 有,我们的书、笔记本等等,不都是用树木造的吗?笔记本没有了几页就随手扔进垃圾桶,这不是浪费树木吗?我们生活中的一次性快餐盒,一次性筷子,一次性杯子等,你想想看,一次性的用品,用 完了就扔了,不能再回收起来,我们尽量在生活中不使用一次性用品,没有买卖,就没有杀害。
树木对我们来说很重要,它能抵住风沙,也能为我们乘凉等,现在的森林已经很少了,请保护森林吧,让我们从身边做起,从小事做起,从点滴做起!
保护树林,保护那绿色的卫士!
篇7:爱护树木400字优秀
全文共 373 字
+ 加入清单春天来了,万物复苏,大地一片欣欣向荣。小明和小红唱着歌,扛着铁锹,提着水壶来到山坡上植树。他俩一个挖土坑,一个扶树苗,齐心协力地种好了一棵小树苗。虽然累得满头大汗,可心里高兴极了。他们很爱他们的小树,经常给它浇水、施肥,盼望着小树快快长大。
一天,小明和小红去看小树苗,发现小玲正在跳皮筋,皮筋系在小树上,小树被压弯了腰。他俩伤心极了,急忙对小玲说:“小玲,不能把皮筋系在树上,它会疼的。老师说过,小朋友要爱护花草树木,它跟我们一样,是有生命的。”小玲听了低下头,脸红了,连忙从树上取下了皮筋。
小玲轻轻地抚摸着小树,不好意思地说:“小树,真对不起,弄疼了你吧!以后,我会好好爱护你的。”小明、小红和小玲一起把小树扶正,给它浇水、培土。一阵春风吹来,小树轻轻地点着头,好像在说:“谢谢你们。” 三个小朋友围在小树旁,一边唱歌一边跳皮筋,心里乐开了花。
篇8:党的历史我知道
全文共 674 字
+ 加入清单打开记忆的大门,在中国共产党成立之前,形式一片黑暗,民不聊生,民族也陷于身死存亡之间。但面对这样的形势,中国人民团结在一起,进行了顽强的斗争,努力探索生存之路。最终终于赶走了侵虐者的瓜分,保卫了国家的完整,维护了祖国的统一。
但过去终将成为回忆,现在的我们只能去畅想和期待未来的美好。
中国共产党的建立和改革开放使中国发生了翻天覆地的变化。中华民族踏上了发展的伟大征程,我相信未来的中国将会逐渐成为世界的重心,中国的经济甚至将超过美国和欧洲,成为世界最大的经济市场;台湾、钓鱼岛等也都真正意义上回归了祖国的怀抱,实现了领土的统一;前往港澳地区再也不需要签证,可以自由通行……
现在国内出现了各种各样危害公民生命健康权的问题,如:贩卖毒品、酒后驾车等,在未来的中国是不会出现的。那时的中国人民遵纪守法,坚持共产党的领导,人人安居乐业,事业有成,不会再因为贫穷而无家可归,放弃学业,以至于违法犯罪,受到法律的制裁。那时的中国繁荣富强,没有什么国家敢大胆侵犯中国,尤其是一直对中国抱有幻想、虎视眈眈的日本。
梁启超曾经说过:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。”
因此,现在我们要好好学习,把握现有的时间,所谓“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”时间是有限,未来是美好的。长大后,争取做一个对社会有用的人,严厉打击那些危害社会的人。
只有不断提高综合国力才能屹立于世界民族之林,我们应该前事不忘,后事之师,坚定不移的走中国特色主义道路,实现共同理想!
篇9:走近了,才知道作文800字
全文共 928 字
+ 加入清单鱼儿歌颂的是自由的欢乐,泉水歌颂的是相助的情谊,而音乐歌颂的是流逝的青春。
伴着皮鞋“踢踏踢踏”的声响,我们坐在宽敞的音乐教室里,伸长脖子向外张望,期待着我们这学期的音乐老师——传说是我们学校的男神老师。不久,只见一双大长腿,悠悠然地走上讲台:“没错,我呢,就是大家口中常说的,脖子以下全是腿的音乐方老师。”
风趣简洁的开场白开启了我们本学期的音乐之旅。也让我对方老师留下了初步印象:帅气、话不多。
经过一学期的学习,我始终觉得方老师是个内敛安静的人,让我及同学们发生改观的却是在期末的一节体育课上。
那天阳光正好,同学们有的在跳绳、有的在练习排球的颠球,不知谁突然高声一喊:“快看快看,那是咱方老师,居然在打篮球。”“走,咱们去瞧瞧!”同学们你一言我一语,纷纷迈开腿跑向篮球场。原本穿着锃亮皮鞋的方老师,现在换上了亮黄色的运动鞋,往日那白白的脸颊,今日却被晒的红彤彤。昔日手里的乐理书,现在已变成了一颗大篮球。只见他一前一后的运着球,脸上清晰可见的汗水一滴又一滴,像小溪般流淌下来。他灵活的避开对方的防守,手紧紧的扣住篮球,直奔篮球架。忽地,他猛地一停,他奋力向上一蹬,双脚离地,伸出双手,将手中的篮球稳稳的投了出去,那是一道美丽的弧线。这一刻,世界一下子变得安静,只剩下大家满眼的期盼及紧张的心跳声。“咚”篮球穿过篮网,落在了地上,一个漂亮的三分球。
篮球场上瞬间想起了雷鸣般的掌声,同学们高声呼喊方老师加油。此时在篮球场上的方老师英姿飒爽,与平日里的温文尔雅判若两人。在篮球场上的他刚劲有力,速度飞快,投球利落,看得我们瞠目结舌,崇拜之心油然而生。这一幕,始终让我们无法相信,那个坐在钢琴前静静弹琴的方老师还有如此阳光帅气的一面,他在球场上的全神贯注、奋力拼搏深深地触动了我们。方老师——一个多姿多彩的老师。
得知方老师高超的球技,班的男生有事没事就往他办公室跑,更是常常会和方老师去篮球场上切磋技艺,而方老师也毫不吝啬地传授经验。就这样我们跟方老师“玩”成了朋友,无论是音乐还是篮球。
又一个学期,我们又发现了方老师很多不为人知的秘密,成了无话不谈的朋友,而您也成为了我们的聆听者及开导者。
篇10:酵素的作用与功效
全文共 1256 字
+ 加入清单入秋后,早晚温差较大,中老年人群血管收缩较差,尤其当午夜血脂、血压骤升,容易冲破血管,轻则脑溢血、偏瘫;重则脑梗塞、心肌梗死等时刻危及生命。因此在秋季除了饮食、起居要尤为注意外,补充酵素也有助于清理血管中的垃圾毒素,溶解血栓,从而降低心脑血管病发病率。
秋季是滋补旺季,特别是经过盛夏的洗礼,想要在秋季好好犒劳一下自己的身体,可大吃大喝后肠胃胀气、腹泻、肠胃炎症等总是叫人苦不堪言。不妨在餐后30分钟来一杯酵素,能帮助促进食物的消化和吸收,对于关键营养的摄入也起到很好的作用,更能改善肠胃功能,抑制肠胃炎症。
酵素的作用与功效:减脂塑形两不误
别再奢望用厚厚的衣服遮挡大象腿、水桶腰,过度肥胖、超重会增加脏腑负担,特别是心脏、肝脏,不仅会增加罹患心脏病、脂肪肝等疾病风险,对健康有害无利。不妨趁着秋高气爽来一次酵素断食,一日三餐用酵素代替,能加快自身代谢速率,消耗多余脂肪转化为能量,让身材更婀娜!
酵素就是酶,细胞新陈代谢需要酶的催化。属于肥胖体质的朋友很多都是因为身体内的新陈代谢比较低而引起的。清脂酵素减肥中酵素可以分为三种不同的类型,包括了消化酵素、代谢酵素以及食物酵素,有助于消化食物。
清脂酵素减肥
清脂酵素减肥中用于消化食物的消化酵素和我们的生命活动需要的代谢酵素都是潜在酵素。两者具有分量关系。人体消化活动加剧时,需要更多的消化酵素,代谢酵素会缺乏,影响新陈代谢,容易引发各种疾病,形成肥胖体质。
所以,我们经常要利用食物酵素充当消化酵素,这样才可以控制我们身体内的消化酵素自行生成,让身体的代谢酵素分量可以保持平衡,提升身体代谢能力,易胖体质的朋友可以得到改善,逐渐变为易瘦体质。
制作清脂酵素原液需要五百克苹果和胡萝卜、五百克橘子或柠檬、还要些小松菜、葡萄干及砂糖。蔬菜水果洗净切片。玻璃器皿中倒入砂糖,依次放入所有材料,每放一种就要加砂糖。然后洗净双手,伸入瓶内搅匀材料,手中的常在菌可以促进食材发酵。
容器放在20度左右的环境下,发酵7-10天,每天需要搅拌2-3次。等砂糖溶解,材料上浮,再搅拌的话会出现小泡。然后过滤汁液,放入遮光瓶,密封保存。按个人习惯,可以加入原液5-10倍的水冲泡。不过,温度不要过高,因为酵素在高温下会遭受破坏。
水果酵素首先要准备的就是水果,可以是单一的水果,也可以是多种水果,但我们日常为身体补充酵素最好食用综合型的水果酵素,这样才能一次为身体补充更多种类的酵素成分。水果酵素的吃法也会直接影响酵素的作用,因此我们在平日里补充酵素,一定要选择适宜自己的服用方法,这样才能更好的改善身体状况,接下来我们就来看看怎样吃瑞他命酵素原液的身体调理效果更好吧。
每日分早晚两次服用
每天清晨起床后先喝一杯水果酵素,再喝一杯温水,这样能够提升肠胃功能,促使胃肠蠕动,这样能够帮助身体与肠道排毒;晚上在饭后服用酵素为宜,这样不仅有利于营养物质的消化与吸收,同时也能帮助我们将沉积在身体里的毒素、垃圾,而且每日服用两次水果酵素也能够全面调养身体,改善身体亚健康状况。
篇11:保护树木
全文共 229 字
+ 加入清单这棵树又粗又高,叶子也很茂密。这棵树可以给我们遮风挡雨,下雨可以在树下躲雨,刮风的时候可以在树后面躲风。课余我们还可以在树边玩捉迷藏。
这棵树不远处的山坡上有成片的树,树林间有虫子、小鸟。树下有一大片的草坪,草坪上有花,花丛中有蝴蝶,有蜜蜂,有各种昆虫。有树的地方就有很多生命,这样地球也更美丽了。我们也要植树,拿一个木板写上:我们要保护树木,挂在树上。
如果我们都植树,都爱护树,地球也更加美丽了,会让我们生活在绿色的世界里。
树木是人类的朋友,我们都要爱护树!
篇12:秋天的树木作文
全文共 345 字
+ 加入清单秋天,秋高气爽、景色迷人。公园里生长着许多郁郁葱葱的树木,其中我最喜爱的,必定是那美丽动人的枫树。
看!来到小溪边,几颗“彩色”的枫树便映入我的眼帘。之所以说它是彩色的,是因为秋姑娘乘着徐徐微风而来,让枫叶脱下绿油油的衣裳,换上红彤彤的晚礼服,但有些枫叶可真顽皮,像孩子似的不让秋姑娘带走外衣,继续穿着绿衣裳。所以说枫叶的叶子有黄色的,有绿色的,但是必不可少的还是红色的叶子。真是一幅生机勃勃的画卷。
瞧!枫叶的叶儿,犹如一只只小手,只要风姑娘轻轻一吹,那数不胜数的手儿,好像正向我招手、打招呼呢!
兴许有人会问我:“为什么你喜欢秋天的枫树?”我便肯定回答他们:“虽然枫树没有松柏的坚韧;没有梧桐树的高大;更没有松树的挺拔。但是,它们都没有枫树的娇嫩、娇小,所以我爱秋天的枫树!”
我爱秋天的枫树。
篇13:相关阅读:树木的拟人句
全文共 327 字
+ 加入清单1、这棵一百多年的老榕树,浑身上下充满了沧桑感,彷佛饱经世事的老人。
2、在路的尽头,一棵大树就像一位魁梧的巨人死死的堵住了我的去路。
3、远处的小树林闪着绿幽幽的光,在微风中轻轻摇响绿叶,像是唱着一支动听的歌。
4、迎客松热情地张开双手,欢迎每一位游客的到来。
5、一阵风吹过,无数的树木频频点头,向我示意
6、阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
7、校园里,泡桐树在潇潇的春雨中,结束了它那漫长的冬眠,开始了它新的生活。
8、它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
9、树林醒来了,在晨风中梳理了头发,又忙着往脸上擦抹着玫瑰红的朝霞。
10、树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。
篇14:我知道了含羞草害羞的秘密_400字
全文共 480 字
+ 加入清单今天,妈妈买回一盆含羞草。以前,听朋友说含羞草会害羞的,我听了半信半疑。今天我可以试验它到底害不害羞。
我走到含羞草旁,看到它的根还没有筷子那么粗,高度也只有筷子那么长,和指甲差不多厚。我迫不及待的伸出手,轻轻地摸了摸含羞草的叶子,只见叶子真的慢慢动了,变弯曲了。像一个害羞的小姑娘。
为了弄清它害羞的原因,我在含羞草身上摘了一个叶子。从桌上拿出一个刀片把那个叶子化了一道口子,我又拿来放大镜,发现叶子里面有许许多多的水分。“这是怎么回事?难道含羞草害羞的原因和这些水分有关系吗?”我自言自语道。就在这时,姐姐上学回来了,我便把这件事一五一十的告诉了姐姐,可是令我失望的是姐姐也不知道含羞草害羞的原因。我又问了妈妈,可妈妈也摇了摇头,没办法,只能去问问“电脑老师”了。我娴熟地开电脑上网查一查资料,原来含羞草是一种灵感性十分强的植物,当有东西触到叶子时,它里的水分就向别处流了,碰到的地方没了水分,才会“害羞的”。看了这些,我茅塞顿开。把这一些含羞草害羞原因告诉了妈妈,妈妈夸了我好几句,我心里比吃了蜜还甜。
原来植物王国有那么多秘密,我以后也要多发现,做个有心人。
篇15:新型冠状病毒我知道作文
全文共 244 字
+ 加入清单新型冠状病毒是一个大妖怪。它可以引起感冒以及中东呼吸综合征和严重急性呼吸综合征等较重疾病。新型冠状病毒来源地,据说有两个,第一个是华南海鲜市场,是病毒传播发源之一,第二个是野生动物,最有可能是新型冠状病毒的来源。蝙蝠跟冠状病毒同源性高达85%。冠状病毒传播途径主要有三个,通过呼吸或打喷嚏或空气中传播。冠状病毒,他长得像一个皇冠,因此科学家就给他起名为新型冠状病毒。新型冠状病毒虽然名字很好听皇冠,但他是一个十足的大妖怪,他把病菌都带给了人们,人们就会生病,我们一定会打败他这个大妖怪的。
篇16:常见修辞手法的表达作用
全文共 459 字
+ 加入清单修辞手法,就是通过修饰、调整语句,运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式或方法。以下是小编给大家整理的常见的几种修辞手法的表达作用的内容,欢迎大家阅读。
常见的几种修辞手法的表达作用:
(1)比喻:形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理,增强语言的生动性、形象性、化抽象为具体,使人易于理解。
(2)拟人:赋予事物以人的性格、思想、感情和动作,使物人格化,使之更形象,从而达到形象生动的效果。
(3)夸张:突出特征,揭示本质,给读者以鲜明而强烈的印象。
(4)排比:条理清晰,节奏鲜明,增强语势,长于抒情,使语言更有表现力,更有气魄。
(5)对偶:使句式整齐,结构一致,形式优美,音韵和谐,互相映衬,互为补充。
(6)反复:强调某种意思,更能突出文章主题,观点鲜明。抒情强烈,富有感染力。
(7)设问:自问自答,引人注意,启发思考。
(8)反问:态度鲜明,加强语气,强烈抒情。
(9)引用:使内容更真实、准确、深刻、精密。
(10)反语:增加讽刺意味,使表达更深刻,更有力度。
(11)对比:形成强烈反差,加强读者的印象,突出文章的中心。
篇17:爱护花草树木作文小学
全文共 358 字
+ 加入清单我家住在医药小区,小区的院子里有一个大大的凉亭,有很多健身器材,还有一大片绿茵茵的草坪。
一个周未的下午,我和小伙伴在院子里踢足球。空地上的空间本来就很小,又有很多车辆停在那里。再加上来来往往的行人,球一会儿滚到车底下了,一会儿又砸到行人身上了。一个小朋友提议:“我们到草坪上踢球吧,那边那么宽敞!”大家都不约而同地点头称赞。我们抱着足球,兴致勃勃地来到草坪上,小草被我们踩在脚下感觉软绵绵的,足球在小伙伴们的脚下飞快地传递着,我们玩得非常开心!正在这时,一位老爷爷怒气冲天地冲着我们大吼道:“谁让你们踩草坪的?赶快出去!草坪是用来绿化环境的,你们怎么能破坏它呢?”我们惭愧地走出了草坪。
篇18:写校园树木的
全文共 840 字
+ 加入清单在我们的校园里,有两排香橼树,它们位于学校广场两侧。
说到香橼树,不得提提它的外形。在金秋十月,寒风像刀割在脸上,校园操场旁的梧桐树,树叶已慢慢脱落了,全身光秃秃的,被同学叫做“光杆司令”。再看看香橼树,简直相反,香橼树高大挺拔,站立在寒风中,绿叶随风摆动,它四季常青,多像一个个精力旺盛的猛虎,不畏寒冷,守卫家园。从远处望去,香橼树顶天立地,似一位位士兵伸出两只双臂,把娃娃们高举头顶,让它们充分吸收阳光和雨露,茁壮成长。走近香橼树,抬头向上望去,视野中全是一片绿,指望到顶,起码有四米高,真是个巨人!它的枝干从下往上慢慢分成两个枝干,大概有一根细铁柱那么粗,越往上。枝干越细,最后便像开了花一样向四周“盛开”,分叉数也数不清,真是“千手观音”!枝干下布满了黑色约五厘米的刺,上面的刺看不清,与树呈一种褐色。香橼树的树皮满身粗糙,多么似七八十岁老人饱经风霜的手。香橼树的叶子更为奇特:底部还刚发芽的叶子呈淡绿色,越往上面的叶子是深绿色的,叶子正面十分光滑,闪烁着光。反面很粗糙,筋脉一条一条显着的连接着,像一幅纵横交错的地图。叶子上端是大的,下端慢慢变小,呈一个爱心型,远望酷似一把小型的芭蕉扇,又像一个倒形小葫芦,还像两个连体婴儿,怎么看都像用一大一小两片叶子拼起来的,再看看,是一片完整的树叶,还是香橼叶有自己的个性,与别的树叶就不一样。在绿色的叶子中,夹杂着五六个香橼果,大的如球,小的如拳,一样是椭圆形。未成熟的是青绿色,熟透了的是黄色,和柚子差不多,清香扑鼻而来,使人心情舒畅。
香橼的花、叶、果可治成苦口良药,可医治咳嗽、哮喘病和感冒。还可以泡成香橼茶,防止咳嗽,并且有助于肠胃消化。花与嫩叶可熏茶、果实可制成香橼露,从鲜叶提炼的油精已运用到卷烟、蚊香、清新剂等产品上,使之增加了香气品质。果内富有维生素、柠檬酸等,是开发清凉饮料的佳品。
香橼树的根,就像老师,学生就如树叶,老师从根中输知识给我们这些树叶,树叶永远离不开从根那里吸收的养分,就像我们永远离不开老师的教导!
篇19:党委发挥作用合格
全文共 2335 字
+ 加入清单通过学习,更加清楚的认识到做一名合格党员,要保持清醒的政治头脑,具有正确的政治思想,坚定地政治立场,敏锐的政治观察力和鉴别力。特别是在一些大是大非的问题上,必须有清醒的认识和判断。根据自身工作岗位和工作中存在的问题进行党性分析:
一、思想作风方面存在的问题、原因分析、整改措施
1、理论学习不够深入,理论学习不够重视,学习自觉性、积极性和主动性不足,存在实用主义,与工作关系不大的少学。
2、宗旨意识淡薄,与员工接触谈工作任务多,谈思想听取意见少,难以了解员工思想工作方面的想法,自身的工作困难。
3、理想信念有所淡化,政治敏锐性和政治鉴别力不强,用辩证的观点分析问题的能力有待提高。
原因分析:
1、理论学习上缺乏系统性和深入性。我自参加工作以后,有时候忙于工作,联想到理论学习的枯燥、乏味,难免有"厌学"情绪和"畏难"思想,自己也就自觉不自觉地放松了理论学习。产生了"工作第一、学习第二"、"以工代学"之类的错误想法,没有认识到理论学习对一名党员的重要性。
2、处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析。思考不深刻,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
3、工作力度不够,未能很好地促进队党支部工作的制度化、规范化建设。在思想上还没有很好地树立正确的价值观,另一方面自身的工作能力和水平还要进一步提高,还不能很好地符合科学的发展观。
整改措施:
1、加强理论学习,提高自身素质。在今后的工作中,我将把政治理论学习放在更加重要的位置,无论事务再多工作再忙,都要挤出时间予以落实,始终坚持学习不放松。
2、进一步强化学习,自觉提高学习贯彻“两学一做”重要思想的能力。坚持学习,用先进的政治理论武装头脑,解决实际安全生产、队伍管理中存在的问题。
3、完善党的组织生活制度。结合生产实际,积极、适度地开展党的活动,发扬党内民主,鼓励党员开展批评和自我批评,鼓励和保护党员讲真话、讲心里话,增强党的工作的透明度,使党员更好地了解和参与,并努力建立符合单位特点的党务工作长效机制。
二、工作方式方法存在的问题、原因分析、整改措施
1、工作力度不够,未能很好地促进协会的制度化、规范化建设。在思想上还没有很好地树立正确的权利观、地位观、利益观。
2、工作作风不够扎实,对业务知识的掌握不够重视,不注重业务知识的全面性,工作的重复性,创新意识不够。
原因分析:
1、重点工作不突出,缺乏有效的管理手段。没有从长远发展的角度去谋化队伍的发展,多数时候显得停留在会议上、口头上。
2、对普通员工特别是青年员工的重视、帮助不够,保护和发挥其积极性方面做得不够。了解情况还不够客观、全面,作风深入不够,浮在面上,联系员工还不够密切。
3、开拓创新能力不强。在工作中,存在不少薄弱环节,缺乏主动性和创造性,工作思路还不够宽、办法还不够多、力度还不够大
改进措施:
1、坚持以学促做。把个人自学与集中学习结合起来。所有党员把要求学习的所有学习内容学深学透学出成效,指导实践工作。让“两学一做”学习教育的成效充分展现在自己的理论学习中,具体工作中。
2、围绕专题搞好讨论。重点学习讨论践行党的宗旨,保持为民本色,始终保持良好精神状态,做到发挥作用合格。通过学习讨论,提高认识,找到差距,明确方向。
3、以下率上,模范带头。落实好“三会一课”制度,让党建工作再出新成绩。支部班子及其成员对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。支部班子坚持高标准、严要求,认真践行“三严三实”,与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议,发挥带学促学作用。
三、党风廉政建设及综治维稳存在问题、分析原因、整改措施
1、“三重一大”落实不彻底,不能充分听取每一位员工的意见,条件限制,不能充分发挥民主。
2、综治维稳工作,法律法规知识宣贯时间较少,与员工接触时间少,不能及时掌握员工思想动态。
3、对基层干部的严格管理不到位,注重干部作风建设,忽视了员工,出现不稳定情绪。
原因分析:
1、由于工作环境的特殊性,机组人员比较分散,召开民主生活会参会人员不能全部到场。
2、机组住井时间较短,与员工交流时间少,班组长反应的情况需要进一步核实,对待问题不客观。
3、党员干部党风廉政教育,目的是从我们自身做起,起到表率作用,带动员工遵纪守法,发挥党员先进模范点头作用。
整改措施:
1、拓展教育途径,抓好日常廉政教育,同时要坚持做到自重、自警、自励,严格要求自己,让自己的言行和工作符合党章要求,树立良好形象。加大教育学习培训力度。
2、加强廉政宣传,营造廉政文化氛围,以班组为单位组织“两学一做”学习教育,认真做好专题讨论,抄写党章,自学习总书记系列讲话,加强“条例”,“准则”的宣贯
3、强化检查问责,提高自律意识,认真抓好贯彻落实。全面履行好职责,要切实加强自身建设。紧密联系自身实际,把学习《廉洁自律准则》和《党纪处分条例》结合起来,带头把纪律和规矩挺在前面,坚持“高线”,坚守“底线”,做到打铁自身硬、正人先正己。
四、今后努力方向:
1、坚定的理想信念。摒弃消极、懒惰思想,弱化客观影响,强化主观能动性,进一步增强岗位责任感、使命感和效率意识,用满腔热情投入本职工作。
2、坚定的学习目标。自觉加强政治理论学习,始终坚持学习职工手册、专业以及管理方面的知识,不断的学习充电,克服了自己的弱点,靠着的钻研精神,排除了各种管理岗位上的疑难问题,保证了工作的顺利进行
3、要认真学习党章党规、《准则》和《条例》,还要做中华民族优秀道德品行的传承人。要牢记党的优良传统和作风,要时刻用正反典型来教育警示自己,择其善者而从之,真正使自己的思想、行动符合一名合格党员的标准。
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篇20:保护树木,人人有责作文400字
全文共 444 字
+ 加入清单有一片茂盛的森林,每一棵树木都在自由自在的成长着,他们长得又粗又壮!
一日中午,一个以砍伐树木的人来到这片树林。他长得非常奇怪,身子跟人是一样的,但是他的头长得像木头一样。他哇的一声“发财了,发财了,这里的树又粗又壮,如果卖了的话,肯定能大赚一笔!”
他拿起手中的锯子,看了起来。锯子发出阵阵让人头皮发麻,浑身起鸡皮疙瘩的声音。一锯子的声音在森林中回荡,吓跑了在树上休息的小鸟。
正在树上休息的啄木鸟医生被锯子声惊醒了。他在森林的上方飞旋。他一眼就看见了砍木头的人。他大喊道:“住手,不许砍这些大树!”但是伐木人根本听不到。啄木鸟忍无可忍,生气的说:“你真是太贪婪了,脑子里都是钱,我要把你脑子里的钱都啄掉!”啄木鸟生气的啄了起来!伐木人现在眼里只有钱,根本没有丝毫的同情之心!啄木鸟觉得伐木人已经无可救药,就飞走了。
伐木人每天都来这片森林里砍树,这里的大树一棵棵的倒下了!很快这里就发生了泥石流,伐木人没能逃过这场灾难!
同学们,我们一定要保护树木,不能破坏他们,破坏了他们就是伤害了我们自己!