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2305作文
1000小升初让我知道了很多
全文共 598 字
+ 加入清单小升初,我属于“笨鸟后飞”型,所以没考上理想的中学也属于情理之中。在小升初“备战”上,我“觉醒”的很晚。六一儿童节过后,我才迷迷糊糊地从“睡梦”中惊醒,开始准备小升初。
刚开始的奋斗很不用心,因为我认为自己应该能考上。整天游手好闲,无所事事,每天只写两张卷纸就跟“杀猪”一样,死活不愿意再写,多报一个补习班我都抗议。一挨批评我就自暴自弃。但是妈妈的态度很坚决,我怎么不乐意也不行。
我真正的改变是在冲刺班的第一节课上。冲刺班刷卷是天经地义之事,所以第一节课也不例外。在这个冲刺班我发现了之前的朋友,当他看见我考了极低的分数时不禁嘲笑我,还装出大吃一惊的样子说:“你这水平都能上冲刺班?不是走关系上的吧!”我心想:我哪有关系好走,我哪有关系好走!我暗下决心,不久的将来一定要超过他。
七天的集训,我刻苦学习,抓住一切时机努力。在他不学习时,我学的更是用功。渐渐的,我从与他相差20分,变成了19、18、17、16……,到最后我们仅仅相差10分。
此后的那几个星期,我早起晚睡,最后两周竟然天天失眠,这对我这个从未失眠的人来说是全身心的折磨。结果不时的感冒发烧,炎炎夏日,汗流浃背,我却不敢吹空调,只能拿扇子扇……直到考试我还在生着病!
这次小升初我失利了。但通过这个过程却让我知道了很多,也明白了很多。其中“人外有人,天外有天”的道理让我感受深切。我相信这个道理伴着我永不服输的倔劲,一定会带我到成功的彼岸。
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篇1:描写我最喜欢的树木初中作文600字
全文共 590 字
+ 加入清单一个小孩……不对,是有三个小孩,有一个小孩吃着桃子,另一个小孩吃着梨子,我因为家里不是很富裕,只是在一旁站着看。那两个小孩吃完是果子,于是就商量:既然果子那么好吃,那么就把果子的核种起来,以后就可以不用买都有果子吃了。那两个人就把吃后剩下的核种了起来,我拾起地上一棵苦莲树结的果实也种了起来……
过了十年后,我们的果树都长大起来了,那两个曾经是“小孩”的人也跟我一样长大了,他们的果树也结满了果实,我十年前拾起的苦莲籽种下去也长得很茂盛。他们俩的果树因为没有经过人工营理,虽然结了很多的果子,但都很青涩不能吃,而我种的苦莲树,虽然长出了很多果实不能吃,但是我的苦莲树的主树干长得很粗壮,足以要一个人伸直双手才能抱住树干。所以,我用我种的苦莲树把我们三个人家里的家具都做好了……
——这则故事是我从我三伯那儿听来的,是他自己编写的,因为我三伯小时候家里不富裕,这是爸爸跟我说的,说以前老家那儿很穷,我想这则故事也是三伯从小时候启发来的。这只不过是一则很短的故事,却很多教育意义,比起无聊没意义的《故事会》来讲要好一百倍。我是用第一人称写出这则故事的,故事中的“我”种出的苦莲树即使果实不能吃,但是树干却用处很大,结出的果实落到地下还可以再长出新的苦莲树来,比起那两个小孩种的果树自然显得更上一层。所以,做事情不能总满足于现状,用处最大的才是最有利的。
篇2:爱护花草树木的作文
全文共 378 字
+ 加入清单今天,天气特好,妈妈和爸爸带我是花园玩,我看见一片地方全是花,有很多种花,有牡丹花、红玫瑰、喇叭花。
我闻了闻,都可香了。我就问妈妈:“妈妈,这些花都有什么作用呀?”妈妈说:“宝宝,你知道什么是蜂蜜吗?那些蜂蜜都是小蜜蜂慢慢的采过来的,小蜜蜂,它飞的时候是嗡嗡嗡的,像唱歌一样,它们的家离这里都很远,我希望你也能做一个勤劳的孩子。”
我赶紧跑了进去,看见旁边有个牌子,上边写着:爱护花草树木。看过之后,我自言自语道:“我要采花。”我刚要摘一朵大红花的时候,小明走过来了,就对我说:“喂!请你不要摘花,难道你没看见旁边的牌子上写上了爱护花吗?”我又说:“这么漂亮的花,你不采,你傻呀。”小明说:“花和草都和我们一样的,也是有生命的,我们呼吸的时候,都是花的功劳呀,所以,我劝你不要采花。”
我听了小明的话低下头说:“对不起小明,我知道错了,我以后,再也不采花了。”
篇3:保护树木
全文共 1917 字
+ 加入清单树木像喝醉了酒的哥萨克的脑袋似的晃动起来,徽徽地哼着带醉的歌。
篇一:保护树木
最近,我在新闻、报纸和电视里,总是看见有人到处乱砍树的报道。现在,我国已经是树木最少的国家了,森林面积仅占十分之一,这使我非常伤心。
没有树木的土地贫瘠而荒芜。有树木的地方丰饶而美丽。树木的作用可大了,它就像抽水机,使空气湿润,山谷苍翠;它就像制氧机,使人和动物可以自由呼吸;它就像吸毒机,使空气洁净清新;它就 像消音器,减少噪音污染;它还是粉尘过滤器,当含尘量的气流通过树木时,随着风速的慢慢降低,空气中颗粒较大的粉尘会迅速下降,另外,有些树木的表皮长有绒毛或者能够分泌出油脂,它们能把 粉尘粘在身上,从而使经过森林的气流含尘量大大降低。如果没了树木,缺少了氧气的供给,也少了一个防风固沙的屏障,生态的环境被占据,生物圈规律被破坏了。气温会升高,制造成了气候不规律 的变化。砍伐后的树木废弃物会被燃烧掉,对环境造成了污染;人类会慢慢的因缺氧而死亡!鸟儿失去了美丽而欢乐的家园,大地没有了花香鸟语,最后将惩罚的还是我们——人类!
最后,我以一个地球人的身份呼吁大家:保护森林,人人有责!
篇二:保护树木
最近,我发现有许多小朋友喜欢把树枝折断或爬上比较低矮的小树上,这让我感到非常痛心。
大树是人类的好朋友,它最大的本领就是吸进二氧化碳,吐出氧气。要是没有大树,地球上的氧气,早就被人类和各种生物吸完了,生命也就不存在了。
大树还有一个本领是消音。噪音是人类的大敌,噪音不仅干扰人们的谈话,通讯,影响人们的休息而且如果长期受噪音影响,还会使人听力减弱,甚至耳聋;还会使心脏、血压、神经等出现异常。 而大树,却站在抗噪音的第一号线上。它们手拉手,组成了一道道“隔音板”,随风摇摆,声波刚来就被驱散了。如果世界上没有大树,还不知道有多少人会耳聋呢!
大树还可以挡住风沙,防止泥石流,但有些人,总是砍树害得现在树林越来越少,泥石流等现象总是出现。
大树不仅本领很大,用处也是很大的。大树可以做许多许多的东西,比如:床、铅笔、纸、凳子、桌子……要不是有大树,我们的生活会有许许多多的麻烦。
让我们一起保护我们的好朋友——大树吧!
篇三:保护树木
一天聪头和小乖出去玩,走着走着,聪头发现一棵弯了的小树气愤地说:“谁那么没有公德心那!把小树给弄弯了!”小乖说:“就是,就是。哥哥你也别生气,我想到了一个好主意!”“什么好主意 ?快说,快说!”哥哥急忙问道。小乖急忙说道:“哥哥别急,就是……先卖个关子,你先把小强见车和修车的木牌拿来。”
“终于做好啦!其实我想做一个栅栏和一个‘保护树木’的木牌……”小乖的话还没说完,聪头插嘴说:“你怎么不早说,早知道我把皮蛋他们也叫来。”他们把小树的“腰”扶起来,然后插好栅栏和 木牌。
从此以后他们常常来除草、捉虫、浇水、施肥、松土……老师发现他们常常迟到,就开始了他的“A计划”——暗访。老师看见他们这么爱护小树苗,就评他们为“绿色环境·爱护树木”的组长。以后他 们更爱护树木了。
篇四:保护树木
音乐广场到汽车站这条路上,种植了许多枇杷树,绿化了我们的城市。现在枇杷树上结满了金灿灿的果实,在阳光下很漂亮。许多路过这里的叔叔阿姨,有的踩在电动车上,有的爬到树枝上,有的拿着 竹竿,他们不是为枇杷树修剪枝叶,而是在采摘枇杷果。我问妈妈:吃枇杷果有什么益处。妈妈告诉我:可以治疗咳嗽,但是人行道边的枇杷树,受到了汽车尾气的污染果实是不能吃的。
亲爱的叔叔阿姨,请不要采摘枇杷果,它们在炎炎的夏日为我们遮阳,绿化了我们的家园。亲爱的同学们请呼吁周围的家人和朋友,爱护我们的树木,保护我们的家园。
篇五:保护树木
我想起以前我和我很要好的朋友一起摘树叶、摘花。通过这个单元的学习,现在我要用实际行动告诉老师:我以后不会再破坏花草树木了。但是只有我一个人保护树木是不够的,我要倡导大家一起保护 树木,这样才能让世界变得更美好!
树木可以调节气候、净化空气、防风降噪,是人类最好的朋友。
树木是氧气制造厂。l公顷阔叶林1天可以吸收1吨二氧化碳,释放出 0.73吨氧气。
树木是粉尘过滤器。当含尘量大的气流通过树林时,随着风速的降低,空气中颗粒较大的粉尘会迅速下降。另外,有些树木的表皮长有绒毛或者能够分泌出油脂,它们能把粉尘粘在身上,从而使经过树 林的气流含尘量大大降低。
树木是杀菌能手。许多树木在生长过程中会分泌出杀茵素,杀死由粉尘带来的各种病原菌。据调查,每立方米空气中的含菌量,百货大楼为400万个,林荫道上为58万个,公园里为100个,而林区只有55 个。林区与百货大楼空气中的含菌量相差7万多倍。
此外,树木还是天然蓄水库和天然空调。保护树木,人人有责!
[保护树木作文5篇
篇4:花草树木的
全文共 476 字
+ 加入清单时间过得真快,转眼间,寒冷的冬天走了,迎来了生机勃勃的春天,春天的花草树木作文。春天的花,总是那么颜色鲜艳。黄色的迎春花、粉红色的桃花,都是春天花中的精品。迎春花的叶子像姑娘的头发,不用梳也是整整齐齐的,微风一吹,便像荡秋千似的左右飘荡;迎春花则好像姑娘头上的发夹。春天也是花儿们的擂台,其他的花也不甘示弱,同样拿出了自己的制胜法宝:雍容华贵的牡丹花首先亮出了它那深红色的杀手锏,紧接着,桃树的开花使局面更加开始白热化起来,第三出场的是兰花,它那淡绿色的花瓣芳香宜人——但是,迎春花凭借着它的先发制人和它那极具特色的外形最终还是取得了这场擂台赛的冠军。
“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”瞧,足球场的又被风妈妈唤醒了,它们恋恋不舍地钻出被子,似乎还沉醉在那个美丽的梦里。接着,它们伸了伸懒腰后,钻出了土地。这些小草一出来便东张西望,它们发现,原来外面的世界更精彩。此时此刻,世界上其他树木也相继发了芽,人们眼前一片新绿。春天来了,人们能否也能像那些花花草草一样改头换面,能够把以前不好的“心灵垃圾”给清除掉,重新撒下种子,在春天发芽呢?
篇5:文段结构作用
全文共 257 字
+ 加入清单(1)、引出下(全)文;(2)、总结前(全)文;(3)承上启下。
作为议论文段的作用,必须结合文体特征具体加答。
如开头段作用往往起着引出中心论点(论题),那么,我们可以参考下面的二个具体答题规范格式的例子使用或变通使用:
①、开头通过写……的事例,提出中心论点……(或引出……的论题)。
②、开头通过引用名言,提出中心论点……(或引出……的论题)。
③开头通过引用名人趣事(或……的奇闻趣事),提出中心论点……(或引出……的论题),也起到吸引读者下读的作用,增强了论述的趣味性。
结尾段的作用,请参照8:“结尾的作用”回答。
篇6:你不知道的事_1200字
全文共 1316 字
+ 加入清单当你收到这封信时,你可能会很奇怪,这都什么年代了还要写信,但你可能不知道,我很胆小,不敢把我的喜欢大声说出来,唯有把这份暗恋用字写出来,我想,你看到信会了解我对你的喜欢吧。
第一次见到你,是在学校的后操场,你穿着白色T-裇,背着包,倚靠在墙上,等着那个你追了一年也没有追到的女孩。也许你不相信一见钟情,但我信,很俗套的,我对你倾了心。
那个老女人又拿着厚厚的学生守则,戴着老花镜来检查仪容仪表了。不用说,你的染着咖啡色的头发又被当做典范给拎了出来。他又开始对你进行长篇大论,你讪讪的笑着,我站在人群外看着教导主任对你是恨铁不成钢,又转过头教育起我们这些学弟学妹,无非就是说不要让我们向你学,一个中学生应该有中学生的样,如此霸道的模样像是混黑 社会的。诸如此类,人群里又传来低低的笑声,我看着你在老女人身后做了一个大大的鬼脸,又引起人群的骚动,她一转回头,你又像个犯错的小学生双手下垂,低着脑袋,说实话,我有被你的放肆迷到了。
上帝作证,那时的我,真的是个好女孩。即使是喜欢你,我也不敢告诉你,甚至从你身旁走过都不敢大喘气。那时的你是老师家长眼里的另类,是学弟学妹的偶像,而你在我心中,却有千斤重。我想,我是真的喜欢你的,只是你从来都不知道。
时间过得很快,转眼间喜欢你已经这么久,久到不可自拔了。我还记得第一次加你好友,你同意了却没有找我聊天,我好失落。有几次我想告诉你,我喜欢你,真的很喜欢你。可是,我还是没有勇气,原谅我这傲人的矜持,原谅我的懦弱吧。
有一段时间我很失落,因为你毕业了,以骄傲的成绩毕业了。由此,你更成为了学弟学妹们的偶像。当你代表毕业班的学生站在讲台发言,我看着你的笑,优雅,恬静,只是却从来都比属于我。那时的我居然会有眼泪掉下来,哈哈,真是可笑,我居然为了一个不知道我喜欢他的人掉眼泪了。
听说你走的那天,有好多人去送你。我坐在家里闷了一天,终于给你发了一句话,短短的四个字“一路顺风”。你好久才回复我,也是短短的一句话,只有“谢谢”。我终究还是难过了,我以为你会问问我是谁,问问我为什么给你发这个。可是你没有,对话框里还是只有短短的两个字。
没过几个月,就入冬了,天气很冷。偶尔的上上网,不经意间看到你的签名改成了一句话“得妻如此,夫复何求”,还附了一张你们的合照,是那个你追了一年的女孩,照片上的你们笑得很开心。你们在一起了是吗?她终于答应你了是吗?那一刻其实我是有点开心的,但开心之余只剩下难过,那句话像刀子扎在我的心口,北风呼啸而来,更冷了。
我也毕业了,没有去你的那座城市,也许我不该再执着了。你还是和以前一样,经常发和她在一起的照片。我想,你们应该是很幸福的。
我又回到第一次遇见你的地方了,我看着那些拿着球从我身边呼啸而过的孩子,我又想起了你,想起那时的你总喜欢拿着球满操场的疯跑,想起那时的你总是在打铃前一刻奔进教室,我知道很多关于你的事,并且像习惯一样总会想起。
谢谢你,谢谢你在不经意间赐予我不可多得的美丽,有生之年也许我们不会再见,但我很高兴能在青春懵懂的时候遇见你并一直的喜欢你,多年后,你会有你深爱的妻,你也不会记起,在幼稚年代里有一个人曾是那么的喜欢你,喜欢到难以忘记。
[你不知道的事_1200字作文
篇7:你知不知道作文900字
全文共 878 字
+ 加入清单你知不知道?你知不知道你近来很浮躁?你知不知道上次的成功已经跑掉?你知不知道对手正看着你笑?
花季的日子里会有许多许多神秘的东西,世界上的一切都如此陌生,而又如此熟悉。你的心就像一座硕大的花园,没人浇灌,没人修剪。信心、快乐、苦痛、迷惘……各种各样的思想和情绪如花一般在你的脑子里簇拥着,争夺着属于它们的领地。你会选择什么来装点你的花园,快乐?痛苦?成?败?
曾看过一幅漫画:三个人站在领奖台上,冠军的台子最高,亚军的台子次之,季军的台子最低,这是理所当然的。可领奖台后面呢,冠军台子后的台阶又长又陡,亚军的次之,季军的相比之下最平坦。付出与成功在这里得到了最形象的解释——成功的大小是与付出努力的多少成正比的。付出的越多,收获的也就越多,你知不知道?朋友,请不要老是抱怨自己付出的那么多,而得到的却是那么少,甚至什么也没得到,其实不然。之所以是这样,是因为你付出的还不够多。既然这样,那就努力的付出吧!不要只是看到别人成功时的笑容,你知不知道这笑容的背后隐含着多少泪水与辛酸?
成功有时也不是什么好事儿,它也许会让你走向另一个极端。
富兰克林曾说过:“成功使无数人堕落。”人有时的的确确是这样。成功后过火的喜悦会变成失败的催化剂,让你堕落下去,由成转败,而且败的一塌糊涂。不过失败的打击是每个人必不可少的经历。这种打击的滋味并不好受,但有时它也是一种享受。朋友,如果你正处于失败的痛苦中,那你就应感到幸运了,因为成功之门已为你打开了一半。那就竭尽全力去推开另一半吧!你知不知道昏沉的黑夜都是白天的前奏?
人生好比爬山,一个人历尽千辛万苦终于爬上一个高度,这就是所谓的成功;但此时他往往会因山上的风景而忽略了脚下的路,于是一不小心又跌落下去,这即是失败。于是,再爬,再跌,再跌,再爬……人的一生就这样不断地在成功与失败之间徘徊,谁也逃不了,谁也解不脱……
不过,无论你现在遇到什么,都要镇定下来。
成功的人,不要过早高兴,你知不知道命运的考验正在走来?
失败的人,不要放弃,你知不知道命运的祝福也许下一刻就会出现?
迈开步子大胆地走吧!因为我们一定要知道,青春更多的是美妙!
篇8:我知道的春节风俗话题
全文共 379 字
+ 加入清单早上起床后,我匆匆的吃完早饭,就和妈妈干一件非常重要的事情一帖对联;家中有两副对联,一副贴屋门上,则另一幅帖街门上。
我们说干就干,我和妈妈拿着椅子和胶带,放好位置用胶带固定好对联,将对联贴好以后;我们就要打扫屋子了,妈妈负责屋顶和墙壁的干净,而我负责擦桌和扫地;为什么没有爸爸呢?因为爸爸在忙着挂灯笼,我认真的把桌擦得干干净净,妈妈更是夸张,她把我们的家打扫的一尘不染;我把抹布弄得张兮兮的,就跑去水管洗,水管里的水可真凉呀,把我的手冻的直发抖,可是我并没有退缩,继续着我的工作。直到中午十一点左右,我们才把家里收拾完。
到了晚上,我们都会熬夜,一晚上都不睡觉。直到过新年的早上,噼里啪啦的炮声响了起来,整个村庄都沉浸在欢乐的节日之中。我出门一看,真是满是“红花”红满地呀。也让我想起了一首诗“爆竹声中一岁除,春光送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”
篇9:花草树木的变化
全文共 440 字
+ 加入清单秋天到了,花草树木换上了新装,小朋友们,快随我去看看秋天发生了什么变化吧!zLi亲子资源网
夏天,五颜六色、千姿百态的花朵都盛开了,一阵微风吹过,散发出淡淡的清香,引来了许多蝴蝶在花朵上翩翩起舞;秋天,小花都枯萎、凋谢了,只剩下菊花和桂花在静静地开放。zLi亲子资源网
夏天,大地上绿油油的小草就像铺了地毯一样覆盖着山坡、路旁,真是绿草如茵呀!秋天,小草慢慢地枯黄了,就像一片稻海。
夏天,大树枝繁叶茂的,就像一把把撑开的小伞一样,人们坐在树下,大树显得更加威武了;秋天,大树上的叶子都枯黄了,有的依依不舍地离开飘落下来,对树妈妈告别:“大树妈妈再见,等明年春暖花开的时候我再回到您的身边!”说着投入了大地的怀抱,被几只小蚂蚁发现了,它们藏在树叶下玩起了捉迷藏的游戏;有的叶子飘落到小河里,随着涓涓细流飘向更远的地方,勇敢地去探险;还有的叶子紧紧地抓住树妈妈的手,不肯离去。zLi亲子资源网
花草树木的变化可真大呀!只要我们仔仔细细地观察,会发现许多大自然的奥秘,小朋友们,你们发现了吗?
篇10:观察树木的日记300字
全文共 472 字
+ 加入清单四月,校园仍是一片绿色。嫩绿的小草探着头,用新奇的目光看着世界;琵琶树那深绿色的叶子像一把把芭蕉扇,扇动着;梨树那浅绿色的`叶子随风飘动······枣树经过阳光地照耀,春雨地滋润,也与其他果树一样,长出了嫩芽。
一个春雨绵绵的日子,我与同学来到了我们的枣树旁。让我们惊喜的是,已沉睡了一个冬天加半个春天的枣树终于冒出了嫩嫩的绿芽。那新芽小小的,看上去是那么得娇艳,根本碰不得,一碰就像要掉落下来。新芽特别少,少得可怜,不过,只有那一点点的绿,已足以让我感到了春天的勃勃生机,已足以让我感到小小嫩芽带来的无穷力量。
“快看哪!”一个同学大叫起来。我们不约而同地向那位同学指的方向看去,只见那个病枣树也长出了嫩芽。虽然不是很多,只有几个,但大家却十分地欣慰。我相信,那病枣树长出了新芽,就意味着它不会再生病了,意味着,校园的枣树群中,又多出了一棵挺直着腰杆,神奇无比的枣树。我为病枣树而高兴,为我们的枣树群而高兴。
枣树,虽然在这百花争艳的春天并不过多展示它的美貌,但在以后,其他果树都不再如此神气时,枣树就会大展它的风采,成为校园中的一道亮丽的风景线。
篇11:葱绿的树木
全文共 238 字
+ 加入清单远眺,是一排排苍郁挺拔的树木。它们手拉着手,并肩前行,那是校园中的我们吗?我们团结一致,同舟共济。无论风吹雨打,抑或是电闪雷鸣,都吓不倒我们积极向上的心灵。合作让我们更显健壮、坚挺。
冬天的白雪吹散了我们身上青翠的代表色,我们曾经彷徨,曾经失落,曾经跌倒伤得很狼狈。但是在春风、朝阳的呼唤声中,我们再次爬起,迎难而上。是挫折让我们在第二年的春季里重新认识自我,是坎坷让我们在来年的夏日中更显苍翠欲滴。
葱绿是坚强的代表,我们手拉着手共同筑起了一道翠绿的“长城”,谱写时光里的意志。
篇12:保护地球爱护树木
全文共 531 字
+ 加入清单科技发达了,人类的生活水平提高了,可是环境污染越来严重,作为新时代的小学生,我会保护环境献上一份微薄之力,当一名绿色小卫士,爱护地球作文。过年,我回老家连州,去住在农村的姐姐家。一去到,我就嚷嚷着要姐姐带我去树林,树林离姐姐家不远,那里山清水秀,有茂密的树林,美丽的野花。
可是,我去到时,却被眼前的景象惊呆了,到处乌烟瘴气,原本清澈见底的小溪,飘满了白色塑料袋;茂密的被砍得所剩无几,还有许多树受伤了。我忙姐姐是怎么回事,姐姐告诉我,附近开了一个木材厂,不仅把树木砍了,严寒排出许多废气。我提议,让我们来当树林的清洁工,姐姐爽快地答应了。
我们先把水边的一些塑料袋捡了起来;然后,我们要种树苗,这可难倒我了,我还没种过树苗呢!姐姐见我不会,便耐心地教我,先挖一个坑,把树苗放进去,用小石子压住它的根,把土埋上,浇上水,用铲了把土按实,一棵树苗就种好了,我反反复复做了许多次才学会了。接着,我们发现,许多小花被人们经常踩踏,茎弯曲了,我和姐姐把它扶了起来。我们还帮一些受伤的树“疗伤”……一个下午,我和姐姐都汗流浃背,不过我们谁也不后悔,因为我们看见树林变美了。同学们,其实保护环境很简单,只要人人都能不随地乱扔垃圾,不随地吐痰,爱护花草树木,能做到这些,就可以了。
篇13:爱护树木,保护森林资源
全文共 422 字
+ 加入清单我国森林覆盖率仅为14﹪左右,森林人均积蓄不足世界水平的七分之一,森林贫乏必然导致生态脆弱。近年来,南宁市森林覆盖率有所提高,目前已达到38.8﹪,市区绿化覆盖率为37.47﹪,但森林天然植被破坏时有发生,必须加强保护森林资源,积极植树造林。||| 如今市面上普遍流行使用一次性筷子,据统计,我国每年生产一次性木筷子消耗木材130万立方米,小小的筷子毁掉了大量宝贵的森林,我们呼吁,市民尽可能不用或少用一次性木筷子,推行使用消毒竹筷子,为保护森林资源尽一份力!||| 除了森林资源应被保护以外,对于我们身边的每一棵草,每一棵树都应尽力保护,伐林造房更是应该禁止。也正如此,南宁的某些房地产开发企业正在寻求实施更为先进合理的规划设计方案,尽可能保持地块原有地形地貌,保留原有植被,注重园林绿化,选择高效、美观的绿化形式(包括屋顶绿化和墙壁垂直绿化等),提高小区绿化率。像这样既保留原有植被,又增加新生绿化的做法,才能创造一个真正的绿色家园。|||
篇14:以爸爸,你知道吗为题的写给爸爸的一封信
全文共 397 字
+ 加入清单爸爸,你知道吗?我好想心平气和地和你,坐下来想别的父女般一样说说话...可你太忙了。
爸爸你知道吗?你给我留下的只有三个记忆片段,真的只有三个...{1]小时,你告诉我手字有五横,这是幽默的你。{2]16岁,饭桌上客户问你我几岁你说不知道,这是不了解我的是你。{3]每次见面时,我每次找你,你就只会掏钱,这是陌生的你。
爸爸,你知道吗?你曾是我的骄傲.小时别人问我你爸是谁?我便会大声的告诉他我爸是王大褂,我是王小大褂。这句话常常把被人逗得哈哈大笑......
渐渐长大后我在爷爷家住,我慢慢的变得不一样,我有了自己的思想自己的意识,我便发誓长大后,我要让别人说王伟革是王晶的父亲.......
后来随着年龄的增长我骨子里的傲气逐步显现,我的野心大,我想做好每件事。证明给你们每个人看...可我发现在此过程中我失去好多......
我不了解你,你也不了解我,但不管怎样我希望你幸福永远幸福........
篇15:请爱护花草树木
全文共 480 字
+ 加入清单早晨,李冬和妮妮一起去上学,在上学路上看见有一位年纪比他们小的小朋友在摘花。他们想:“老师说过我们有生命,花草树木、动物也有生命,我们不能伤害它们,所以要阻止他摘花。”他们就跑过去,异口同声地说:“不要摘,不要摘,摘了小花会疼,会哭的。”那位小朋友说:“摘花有什么关系呀。今天摘了一朵花,明天另外一朵也会开呀。”李冬和妮妮把小朋友拉到一边,耐心地教育说:“动、植物是我们人类的朋友,一样都是有生命的。你看这些五颜六色散放着芬芳的花多美啊!而且这些花能给我们提供新鲜空气。你把它们摘了,不觉得可惜吗?”那位小朋友低着头,红着脸不好意思的说:“哥哥、姐姐我错了。可我已经摘了一朵小花,怎么办?”妮妮说:“没关系,我们把它栽回去。”
放学了,妮妮和李冬拿着铲子和一块牌子,又来到小朋友摘花的地方。李冬用铲子挖出一个洞,把牌子插上去。牌子上写着:“请爱护花草。”牌子竖立在花草旁边,牌子上的字在阳光的照耀下格外显眼。这些花草在微风吹动下,随意晃动,好像在感谢妮妮和李冬挽救了它们的生命。
所以,小朋友我们不能乱摘花,一定要爱护花草树木。它们都有宝贵的生命,都是我们的朋友。
篇16:高中优秀话题作文1000字:我所知道的春天,春天所知道的我
全文共 1106 字
+ 加入清单柠檬桉扯着披风在空中快乐地飞行,树影像水波一样调皮,晃得我心猿意马。已经是春天,门外是明媚的阳光,云雀在柏树衣架堆似的枝叶间跳跃盘旋,青草味中一切宛然有了梦的气息。
对春天我有说不出的熟悉,对我来说春天有难以言喻的魅力,随野草日益滋长的情感此刻被突如其来的漩涡淹没,随即引出故乡的春天,春天里的朝雾,雾中的阳光,阳光下的水井,井边的野草,野草上清凉的水珠,引出不谙世事的启蒙时代,稚气未脱的孩提时代,勤奋且忧伤的学生时代。它们由春天连成一串,一齐涌到笔端,让我惊诧不已。
我从来不曾在短时间里回忆那么多事,反倒好像不是我着意提起它们,而是它们按捺不住,摇摇摆摆地浮上水面。
记忆在春风中历历有声。
我还在村子里的时候。春天,打起一桶井水,把头浸在里面,咕噜咕噜吹气,让气泡一一撞碎放出清凉。然后捧起井水,仔细看着阳光在水中打着旋,慢慢地、慢慢地溶解。当然,前提是在春天,因为有了春风,水井和阳光才构成我赏心悦目的愉快。
春天,所有的生机在阳光下潜伏。我出门大都在春天,早上离开中午回去。回家路上阳光总是十分灿烂,我在迎面而来的温润的风中眯小了眼睛,细数着公路边络绎不绝的人事,纷纷扰扰。最近一次和母亲一起出门是去年考特长生的时候,母亲在考场外等了我三小时。我记得很清楚,当时她就坐在榕树下等我。五月,正是春意浓厚的时候,一切光线声音温度和湿度都恰到好处,一路上我壮志满怀地说些考场上的见闻,母亲微微地笑着。
现在,三月,刚刚走出冬的影子,我却已经感受到春天的力量。每当我看到艺术馆旁的榕树,我便想起我和母亲是怎么一步步走下东大门的斜坡。(范文网 )还是同那时一样,鸟声渐远树影徐晃,事物的线条都模糊了。这风真是奇怪,它好像在另一个时空把当时留下的影像一一呈现。我不知道留下印象与黏稠、与空气的水分含量有什么关系,总之冬天从来没给过我这样的感觉,冬风扑扑朔朔,什么也没带来,什么也没带走。
这样一想,冬风秋风夏风都逊色了,所以冬天秋天夏天都失败了。其他季节里好像在忙着生活,相较之下,春天便像是一年一度的总结,虽然总结得不清不楚,颇多重复,仍然让人生感到充实。
春天是记忆的巢穴,春风黏住的影像年复一年地重演。我从演员到观众,每次看戏总感慨万千。春天里,过往的一个个我纷纷向我挥手,和过往的一个个春天一起写成一个永远待续的故事。春天和我都有一个深知的彼此,他们互相嘲笑互相安慰互相鼓励,碰到十字路口便挥挥手,说,再见吧再见吧。眼里有不舍也有期望。
我忽然想起海子的诗,且不论寓意,让我从中获得直白的祝福,让我以梦为马,走到阳光底下:
面朝大海,春暖花开。
(指导教师:黄丽辉)
篇17:走近了才知道作文600字
全文共 667 字
+ 加入清单蓦然回首,不知不觉间时光已走过了十四年,转眼间,我已长成了顶天立地的男子汉,我也应该去闯一闯,走进大自然,去看一看那丰富的动物世界。
非洲大草原
一望无际的大草原上,一只小水牛脱离了水牛大部队,远处的草丛里正隐藏着几只饥饿的狮子,它们绷紧了全身,随时准备一扑而上,抓住那只小水牛。只听“嗖”的一声,一个快且迅速的身影奔向了小水牛,这时一头威武强壮的雄狮,它打算开个好头。这是场追逐赛,几头狮子轮流追击水牛,那小水牛没有经验,只是一味地逃跑,经过一段时间,小水牛被狮子扑倒在地,几头狮子围攻小水牛,终于,小水牛被咬死,几头狮子分食了它。
云南热带雨林
我国云南的热带雨林,树木繁盛,在那高大的树上,一群群长臂猿在那里玩耍,哦,它们是一个团队,这个长臂猿团队中有猴王,又哨猴,还有那些母猴它们共同抵御入侵,只见那些哨猴站在最高处,四处张望,如果发现敌人,它也会立即长啸,提醒自己的伙伴。而猴王,它是猴群的首领,所有猴子都得听它的。再看母猴,它们培养小猴,仔细照料它们,在这里繁殖生息。多么和谐的一个家庭啊!
大西洋海底
在这湛蓝的海水中,其实也是危机四伏,只要稍不留神,就有可能有生命危险。看,那庞大的虎鲸只需张开嘴巴一吸,就有无数小鱼被吸进肚,那凶猛的大白鲨,也是攻击力极强,乃是海洋霸主。这海底世界还要许多奇怪的物种,如五彩缤纷的珊瑚礁,寄生在海螺上的寄居蟹……都只是这大海中微不足道的一点,大海中还有许多尚未发现的物种。嗯,大海是奇特的。
纵观自然,这大自然还真有些危险,只要一不小心,就可能被淘汰,我们只有真正走近大自然,才能领略这其中的奥秘。
篇18:比喻句的好处及其作用
全文共 581 字
+ 加入清单下面是小编为大家收集整理的比喻句的好处及其作用,欢迎大家阅读参考!
比喻的特点及作用:
比喻就是"打比方"。即抓住两种不同性质的事物的相似点,用一事物来喻另一事物。比喻的结构一般由本体(被比喻的事物)、喻体(作比方的事物)和比喻词(比喻关系的标志)构成。构成比喻的关键:甲和乙必须是本质不同的事物,甲乙之间必须有相似点,否则比喻不能成立。比喻的作用主要是:化平淡为生动;化深奥为浅显;化抽象为具体;化冗长为简洁。
比喻的种类:
①明喻。典型形式是:甲像乙。本体喻体都出现,中间用比喻词"像、似、仿佛、犹如"等相联结。例如:收获的庄稼堆成垛,像稳稳矗立的小山。"
②暗喻。典型形式是:甲是乙。本体喻体都出现,中间没有比喻词,常用"是"、"成了"、"变成"等联结。例如:马克思主义和中国革命的关系,就是箭和靶的关系。
③借喻。典型形式是:甲代乙。不出现本体,直接叙述喻体。但它不同于借代。借代取两事物相关点,借喻取两事物的相似点。例如:放下包袱,开动机器。
④博喻。连用几个比喻从不同角度,运用不同的相似点对同一本体进行比喻。例如:层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。("明珠"、"星星"、"刚出浴的美人"分别从色彩、光华、感受等角度,抓住光亮、隐约闪烁、清新洁静等相似点来描绘出荷花的美。)
篇19:爱护花草树木的作文
全文共 356 字
+ 加入清单【二五班李坤莹】 一天,小红和妈妈一起到公园玩,小红看见一丛非常美丽的花朵。小红被吸引住了,就走上前伸出手想摘一朵。妈妈看见了,连忙说:“不能摘!”小红奇怪地问:“为什么?”妈妈说:“因为我们要爱护花草树木,这样你才能称得上是一名合格的小学生。我们不能看着什么花美丽就去随意摘,这是不对的。“小红听懂了妈妈的话,高兴地笑了。
【二五班李森浩】 一天,小刚去公园玩,他看见了一丛花,心里想着:这是什么花,这么漂亮!应该很稀有吧。我摘一朵回去送给妈妈,她应该会非常高兴。刚想摘一朵,可是管理员阿姨来了,说:“孩子,花也是有生命的,我们应该爱护它,爱护花草树木,爱护大自然。”小刚听了,惭愧地低下了头。可是拿什么送给妈妈呢?他眨了眨眼,灵机一动,不如把这些花画下来吧,妈妈肯定喜欢。说着,他就拿出了画笔,高兴地画了起来。
篇20:爱护树木400字优秀
全文共 266 字
+ 加入清单放学后,小明走在回家的路上,觉得很无聊。他看见路边有一棵小树,顿时“灵感”一来,“我可以找小树玩呀,和它比一比谁的力气大。”于是,他走向前去,抱住小树的腰,使劲地摇,摇得小树的腰都弯了,树叶像小树的眼泪纷纷地洒下来。
正在这时,一位少先队员――小红跑了过来,生气地对他说:“住手,你为什么摇小树呀!你看小树都快被你摇断了,树叶都快落光了”。接着,小红给小明讲了树木对人类有用的许多知识,小明听后惭愧地低下了头。
可小树的腰已经弯了,怎么办呀?他们俩想了一个好办法――用木条把小树扶起来,小明还亲手给小树浇水呢!
[爱护树木400字优秀作文