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你知道树木有什么作用优秀20篇

山楂有什么功效和作用呢,以下是小编整理的相关范文,希望对你有帮助。

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妈妈,你知道我在想你吗作文900字

全文共 887 字

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2016年的12月中,妈妈的喉咙底下长了一个包,医学上叫“甲状腺囊肿”,还不时感到气管被压迫。我很担心妈妈,听医生说,如果不及时割除,很有可能会发生病变,会得癌症。

于是,2017年的1月9日,妈妈在大家的担忧中住了院。过了一天就动了手术。爸爸不放心,就去医院陪夜。原本一家三口在温暖的小家里安安心心的日子,我只能一个人睡在爷爷家里。晚上一个人躺在小床上辗转反侧:“妈妈,我好想你啊!动手术会痛吗?没有我陪着你,你会不会寂寞……”想着想着,我在深深的牵挂中睡着了,一夜都没有做梦。

第二天放学回家,我迫不及待地拿起电话:“爸爸,妈妈能出院了吗?”“傻孩子,哪有动完手术就出院的呀!你妈妈还要在医院住几天,养好了身体才能出院。放心,你妈没事儿。”我嘴角的笑容一下子消失了。爸爸的话像是对我的安慰,可是我分明感到心在隐隐作痛。妈妈从来没有一天离开过我。她给我做可口的饭菜,目送我上学,放学回家和我聊聊学校发生的事情,晚上看到我睡得香甜才肯离开床边……我的妈妈,那是哪怕用神仙来换,我都不愿意的妈妈呀!可是,妈妈还要离开我好几天呢……

又过了一天。我央求爸爸放学带我去医院里看妈妈,爸爸犹豫了一会儿,还是同意了。到了医院的住院部,我连忙向爸爸询问地址,“蹬蹬蹬”跑上楼,推开了病房的门。妈妈看到是我,分外惊喜。她憔悴的面容露出许多疲倦,可眼里分明闪烁着喜悦的光。她就那么温柔地望着我。我知道她想伸手摸摸我的脸,可是由于医生嘱咐过不可以抬起手臂,她的脸上又多了一些无奈的笑。看到这张再熟悉不过的面孔,还有手背上挂的盐水、脖子上的引流瓶,我再也抑制不住自己的感情。泪水冲了出来,有一些流到了我的嘴巴里,苦苦的、涩涩的,还有一丝甜甜的。身后的爸爸一直安静地、温柔地看着我和妈妈。

盼星星盼月亮,妈妈出院的日子终于到了。妈妈基本康复了。但是妈妈住院的这些度日如年的日子,我永远不会忘记。有时候,我们生活中最唾手可得的东西,往往是最宝贵的。暂时的离开和失去,才会让我们牵挂,才渐渐懂得它真正的价值,才学会慢慢珍惜。失去才懂得珍惜,人也是一样。在生活中,天天围着你转的人,请不要感到厌烦,因为爱不息。

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篇1:描写砍伐树木的

全文共 270 字

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随着科技越来越发达,世界人口也随着迅速增加,许多农民因为生活贫困,想发大财,就上山砍伐树木作为经济来源,为此,造成了水土流失,引起灾难的到来。

每当植树节来临,许多居民就会带着自己刚买的小树苗,去荒林种植,可这样还是很少,种植的树木远远比被砍伐的树木少,这样很容易引起自然灾难的迅速增长,如果我们每天种植一棵小树,一个人一年共种植366棵树苗,这样下去,就会使我们的世界变得更美丽,空气变得清新,自然灾害也随之而少。但从现在的环境来看危机四伏,自然灾害多,想逃避也逃避不了,这都是我们人类创造出来的,抱怨不了谁。

将来灭绝的生物将会是我们人类!

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篇2:桂花的作用作文

全文共 1115 字

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1、桂花桂树的果实入药有化痰、生律、暖胃、平肝的功效。枝叶及根煎汁敷患处,可活筋骨止疼痛,治风湿麻木等症。桂树的木材材质致密,纹理美观,不易炸裂,刨面光洁,是良好的雕刻用材。

2、桂花具有对氯、二氧化硫、氟化氢等有害气体有一定的抵抗力,有较强的吸收灰尘的能力,常用于城市和工矿区。

3、桂花晒干后,可以冲茶。桂花茶有清香提神功效。

4、桂花经沸水稍烫后捞起晾干,用白糖溃起来,密封于瓶里,以保持颜色和香气,可作为食品香料。

5、将桂花、纯藕粉加白糖冲调,就成了桂花藕粉,味美且开胃。取上等小枣,加糖煮,汤将尽时,加入桂花,即成健脾开胃的桂花蜜枣。

6、常吃桂花比较好,桂花性温味辛,酒浸泡口服,痰瘀,食欲不振,痰咳,肠风血痢,经闭腹痛有一定疗效。桂枝、芍药、甘草、生姜大枣桂枝汤,治疗外感风邪,发热头痛。甜,略带苦涩的味道。

7、桂花为木犀科植物的花、其味辛、温归经入肺、大肠经,对「瘕疝」是指腹部常热痛,「奔豚」是指肾脏寒气上冲或肝脏气火上逆冲胸直达咽喉至腹部绞痛、胸闷气急、头晕目眩、心悸烦燥不安、肠道积气和蠕动亢进或痉挛、痰涎咳喀不出等有良好疗效。常食用对养颜美容、护肤有明显的帮助。

8、桂花茶可养颜美容,舒缓喉咙,改善多痰、咳嗽症状,治十二指肠溃疡,苇麻疹、胃寒胃疼、口臭、视觉不明。

9、桂花茶有清香提神功效。桂花经沸水稍烫后捞起晾干,用白糖溃起来,密封于瓶里,以保持颜色和香气,可作为食品香料。

10、将桂花、纯藕粉加白糖冲调,就成了桂花藕粉,味美且开胃。取上等小枣,加糖煮,汤将尽时,加入桂花,即成健脾开胃的桂花蜜枣。中医认为,桂花性温味辛,煎汤、泡茶或浸酒内服,可以化痰散瘀,对食欲不振、痰饮咳喘、肠风血痢、经闭腹痛有一定疗效。桂枝、桂籽、桂根皆可入药。

11、桂花本身的香气可以使人舒缓情绪,桂花可以沏成桂花茶,长久饮用,不仅可以起到美白肌肤的作用的,还可以使口齿长留余香,使人回味无穷,桂花茶可以清热消毒,润肠通便,对口腔炎,皮肤干裂,牙周炎,声音沙哑也可以起到一定疗效。桂花茶不仅拥有其独特的花香,还可以对自身有一定的帮助,何乐而不为呢。

12、桂花还可以做成桂花糕,在眼光明媚喝着桂花茶吃着桂花糕也是一件很惬意的事情,可以怡情养性。

13、桂花也可以做成桂花酒,做出来的桂花酒色泽金黄,晶莹明澈,酒味芳香醇厚,口感生香,回味绵长,有舒筋活血、增加热量、帮助消化、增进食欲、解除疲劳之功效。

14、桂花在食品及医疗保健等方面开发前景十分看好:作为添加剂,桂花已广泛应用于糕点、糖果、蜜饯、茶、酒等食品;桂花香气清新,对改善生态环境有相当大的益处。如今,桂花已成为提炼香料,制造香皂、香水、化妆品的原料,国际市场对桂花的需求越来越大。

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篇3:谁的作用大想象作文200字

全文共 353 字

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一天,四个标点符号不小心撞在了一起。分别是:长的像圆圈的句号,像钩子的问号,像瓜子的顿号,还有像蝌蚪的逗号。

为了快速解决现在的情况,他们谈起了谁的作用大。

顿号说:”我的作用最大,如果没有我,就不能并列词语,不能并列,不就成了胡言乱语了吗?如“钉子、铜铁、铁片……”不就成了“钉子铜铁铁片……”了吗?

逗号不服气了,说:“我的作用最大,如果没有我,句子太长了,一口气读下来人们还能喘气吗?”

句号又不服气了,说:“我的本领最大,如果没有我,一个句子人们三天三夜都读不完了。”

只有问号老是问:“问什么呢?为什么呢?”

正巧,法官看见了,对他们说:“你们不要争了,文章少了一个符号都不行,如果你们停止工作,文章不完美了,那还了得?”

标点符号们听了这些话,他们不再争吵,从此相互关心相互帮助。

[谁的作用大想象作文200字

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篇4:描写树木的

全文共 929 字

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在一个很寒冷的冬天,百木凋零。我边走边思考一个很古老的问题:什么是生命。

就在不经意之间抬起头,我却发现了一个十分扎眼的东西。

它孤零零地立在那里,我站在远处,实在是辨不出那到底是什么。在许多高大、挺拔的树木中间,它太丑了。当我走到它面前时,才猛然地辨认出它。然而我又委实不忍心看它,它实在是太惨了。

那是一棵被闪电削去了大部分的断裂了的树干,参差不齐的残枝凌乱地伸向空中;煤炭般漆黑的树干上有许多白点;萎缩的树皮脱离了树干,在冷风中瑟瑟发抖。

我望着它,看到它那本已残缺不全的身体上还留下了许多人为的伤痕:树皮被人扒去了一些,树干上刻着许许多多的字……,我心里涌上了怜悯。

“它被生命完全抛弃了。”我轻声地自言自语,随后带着怜惜的心情,转身离开了它。

转眼间,春天到了。一天,我在小路上漫步。一路上,阳光明媚,放眼望去,全是嫩绿的一片,让我深切地感受到了周围生机勃勃的生命力。

在小路的尽头,在一片绿色中,我又发现了它,那棵伤残不堪的老树。

它依旧立在那里,依旧很丑陋。那形象与周围的一切都极不协调。

带着一种怜悯的心情,我慢慢走近了它……但我也很快地发现,在那残缺不全的树干上,有一点却融进了这春的绿色之中。

待我走近后,才非常惊奇地看到,那残断的树干中,抽出了一丝嫩绿的小芽。在并不温暖的初春的风中,在周围的一片绿色中,它显得那么柔弱,却又那么坚定地挺在那里。这也是与它周围的生命不一样的地方,那完全是一种顽强,一种融入了生命之中的不屈不挠的顽强。

我愣在那里,注视着那棵嫩绿的小芽,心中陡然升起了无限的敬佩。

看,它活过来了!

那株长着椭圆形叶子的小芽在风中摆动着,那棵半截的老树抖动着断了的枝干,仿佛也在附和着,为它的新生而欢快地唱着歌。我相信:老树凭着不屈的信念,凭着顽强的抗争,一定会得到新生!随着新绿一天天扩展,象征着生命的墨绿会重新挂满它的枝头!

同时,我也解开了一直在困扰着我的问题:在逆境中永不放弃,努力去获得希望的生命是最珍贵的。永不放弃,这就是我们需要做的。生命的伟大就体现在此。生命是什么?这本是一个既简单又复杂的问题。对懂得生命的人来说这很简单,对不懂得生命的人来说这就很艰难。

能够去解释生命的人才能够拥有生命。

那树,代表的不是死亡,是生命,是生命的延续。

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篇5:自由思想与心灵的作用

全文共 1068 字

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杰基·罗宾逊

1947年的世界职业棒球大赛开赛那天,当美国国歌奏响的那一刻,我产生了一种全新的情感。这一次,国歌是为我而奏,就像为其他人奏一样。我终于能和其他人一样,站在职业棒球大联盟球赛的赛场上,成为这一切的一部分。

大约一年以后,我参加了在乔治亚州首府亚特兰大举办的一次棒球表演赛。这是亚特兰大的赛场上第一次同时出现白人和黑人运动员。除我之外,还有其他黑人选手。那一刻,我一直坚守的信念终于实现了。

我一直坚守的信念是什么呢?首先,我知道人类不可避免会有缺陷。但只要人类有一息尚存,只要人类还能思考,这些缺陷一定会逐渐消失,无论过程会多么漫长。我并不认为我们已经到达或正在接近完美无缺的境界。完美无缺的境界并非人类社会不可或缺的一部分。有些缺陷,例如残疾、障碍和偏见,在人类社会中都存在,也就需要我们勇敢地去面对。

我一路上遇到的阻碍都促使我更加努力地去抗争、去奋斗。然而,如果不是我内心深处坚信我的奋斗有希望,我就根本无法坚持。我的奋斗有希望,因为这是一个自由的社会。在这里,我不止一次遇到过无法逾越的障碍,也不止一次经历过令人绝望的境况。但那时,思想心灵的自由便能起作用,让我摆脱困境。如今我看着自己的孩子们,我知道我仍需要他们准备面对困难与歧视。

然而,我可以告诉他们,正因为前人的努力奋斗,他们今后不必再经受我们现在承受的某些偏见。我也告诉自己,社会进步是必然的,当我的孩子们长大成人时,现在社会上的许多教条一定会消失。因此,我可以告诉我的孩子们:你们有希望——我不敢保证什么,但肯定有希望。有自由思想的人决不会停滞不前,所以你们有希望。再也没有中世纪强大荒谬的逻辑能阻挡人类历史的潮流滚滚向前。我并不认为从事任何职业的任何人都能排除一切障碍获得成功——这样的完美不现实。但我的确有一条坚定不疑的信念——我现在所做到的一切是因为我们能够抛开从前的教条(无论多么缓慢),能探寻当下的真理,也许还能发现未来的美好。

我相信人类。

我相信热诚的心。

我相信人们的正直与诚实。

我相信自由社会中的美德。

我相信只要我们愿意为之奋斗,愿意与所存在的缺陷抗争到底,这个社会就能永远美好。

棒球比赛将黑人拒之门外就是人类社会的一种缺陷。既然我有这个能力,我就要和这种现象抗争到底。我抗争,因为我知道这场战斗并非注定以失败告终。

这场战斗不会失败——在一个自由社会中这场战斗不可能失败。

大而言之,我所做到的一切都市上苍的眷顾——正是我对上帝的信仰支撑着我,给我抗争的勇气。我相信被眷顾的不仅仅是我一个人,而应是、也将是我们所有人。

[自由思想与心灵的作用_优秀作文

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篇6:花草树木下的世界

全文共 261 字

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今天上午,范老师带着我们在他家楼下观察。我在观察花草树木下的世界

花草下的东西可真多啊!有一些不知名小虫,奇形怪状的石头,刚探出头来看世界的小苗……突然,王卉佳大声说:“那是什么?”原来是一只翅膀黑白相间、身体黑中带黄的虫子。“是蛾子!”我说。我想:蛾子一般是在夜间活动的。现在正在休息吧?我又在花草下面看到了许多这种蛾子。在一株花下,有一块奇怪的石头,像个印章。在一颗小苗下,有两只缩成“西瓜”的西瓜虫,寿家樱子刚要抓它,它们就爬到一个小洞里去了。

花草树木下也有一个奇妙有趣的世界。就看你能不能去观察。

[写花草树木的作文

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篇7:新型冠状病毒我知道作文

全文共 216 字

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新型冠状病毒像一片乌云包裹着。飘到哪里,哪里就有空气传染的病毒,病毒是一种个体微小,结构简单,只含一种核酸(DNA或RNA),必须在活细胞内寄生并以复制方式增殖的非细胞型生物。病毒不可能自己独自存活,需要人与人的细胞来生存及繁殖。

新型冠状病毒肺炎主要表现,轻度干咳、乏力、呼吸不畅、腹泻症状。经专家研究他怕高热的能量,所以我们一定要记住,吃什么东西要煮熟了吃,用75度以上的酒精消毒,勤洗手,戴口罩,在家多运动,一定要做好防护措施。

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篇8:初三1200字作文:我不知道的她

全文共 1285 字

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若许不相念,最好不相恋、若许不相恋,最好不相见。

——题记

或许,你就是一颗情种,漂泊,漂泊,从永远跋涉,在三生石畔,生根发芽。渐欲黄昏,日渐枯萎,但凡遇见他,赠予甘露,而后重生。千年之后,吸收天地之精华,化为绛珠仙子。但你明白,自己曾是三生石畔的一棵绛珠仙草,欲与泪珠,偿还甘霖之惠,追随神瑛侍者,随其化为颦儿。

我笑,你还是太天真,这人世间岂是这般简单,你浅笑,嫣然,淡淡诉说:“他是甘露之惠,我并无此水可还他既下世为人,我也去下世为人,但把我一生所有的泪还他,也偿还的过他了。”我说,你还是太傻,这不注定是悲剧么?你低头不语。最终,你还是踏进了贾家的大门。我为寻你,化作你窗前的一枝桃花。

初春,万物复苏,我睁开睡眼,看见室内的你,婷婷的坐着,在众人之中,显出几分优雅与气质。这时,衣着华丽的他走了进来,立刻被你的容颜和气质所吸引,他笑称你为“神仙般的妹妹”,可知你正是为了他而下凡啊。

从第一眼开始,你似乎感到那是如此熟悉,从此,你的命运与其紧系,桃花初开的时候,我笑立枝头,看见你和他在院内吟诗做对、弹琴嬉戏,看见你憔悴的脸上,终于露出了一丝笑容,我想,或许你是对的,这才是你生命的注定归宿。

只要你快乐,我就快乐。

花开正艳,却见树下的你,独坐木然。我懂你,因为你根本没有看清这个“千红一哭,万艳同悲”的时代。我懂你,你和你的他,是艺术上的知己,是文学上的伴侣,是心与心之间的零距离,而他和他的她,是封建的“金玉良缘”,单单这一点,你可知道,你已经输掉了多少。“可叹停机德,堪怜咏絮才,玉带林中挂,金簪雪里埋”。

我知道,你是喜欢他的,从你的一颦一笑,到一言一行。你把这份喜欢埋在心底,却沉淀成了沉沉的爱,娇羞默默同谁诉。花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜。你是那么怕失去,于是你一次次地想证明他对你的爱也是真切的,你对他说:“我很知道你心里有妹妹,但是见了姐姐,就把妹妹给忘了。”

但更多时候,你用诗词和泪水打发寂寞,抒发心中的感叹:“泪眼观花泪易干,泪干春尽花憔悴;憔悴花遮憔悴人,花飞人倦易黄昏。”多么凄冷啊,我记得他已经好久未来看你了,看到你潸然泪下,我的心也跟着颤动,不经心从枝头滑落。花瓣散落,不甘心寂寞,轻落门前的石板上,紫鹊踩在我身上急匆匆跑进去,又出来。我听见你在屋内的你,连哭声都是此般无力,原来,你听说了他和她的事情,心病愈加严重。你执意烧了他送你的手帕,烧了那本诗稿,从雪雁救下的残页余张中,我看见你写到“愿侬胁下生双翼,随花飞到天尽头,侬今葬花谁笑痴,他年葬侬知是谁。”

花瓣最终还是枯了,你最终还是走了,带着一世伤悲,带着绝世容颜。秋风渐起,我随风而去。可我如此不舍。

我喜欢你,喜欢他和他的她,可是,颦儿,你不知道,你和他,本不应该属于那个时代,你们的爱,是那么柏拉图。

颦儿,你不知道,所谓的他,并不是你要还泪的神瑛侍者,而是随其下凡的一块宝玉,那甄宝玉才是你的恩人啊!这是一个错误,铸就了一个错误的结局。

颦儿,最终,我还是不得不说,是你错了,你真的错了,那绝世容颜,那一世泪水,那心与心的彼此间……可是,颦儿,不知道。

[初三1200字作文:我不知道的她

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篇9:描写树木花草的作文350字

全文共 375 字

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地球是我们人类赖以生存的地方,保护环境是造福人类的大事,短文讲述的就是树木花草在环境保护中的作用,我们要爱护花草树木,树立一种保护环境,热爱环境的新时尚。

树木、花草保护环境的本领很大。树木、花草是“氧气制造厂”。一公顷的阔叶林一天就能放出700多公斤的氧气,够1000人使用。树木、花草又是“天然的吸尘器”。大量的树木枝叶能减低风速,使工业粉尘下降。树木、花草还是“气候调节器”,能够吸热、遮光,蒸发热量和水分,增加空气的湿度,使人感到舒服。一些树木、花草还能够吸收有害气体,分泌杀菌素,吸收和隔挡噪音。因此,树木、花草又被人们誉为“有毒气体净化所”、“自然界的防疫员”、“天然的隔音墙”。据调查,世界上长寿人居住的地方,都是环境美、绿化好的地方。

我们少年儿童应当积极参加植树造林、栽花种草活动,树立爱护树木、花草光荣,毁坏树木、花草可耻的新风尚。

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篇10:失去后才知道可贵

全文共 1048 字

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我珍惜阳光,因为她给我温暖;我珍惜清风,因为她给我清凉;我珍惜绿叶,因为她给我生机;我珍惜星空,因为她给我遐想。

懂得友谊,因为她难得。相遇难,相知更难。与朋友有缘分才能携手在一片晴空下,游戏,玩耍······

友谊就像健康,失去了才知道可贵,她了解我,对我真诚,她聪慧,活泼,可爱,大方,文静,活力四射。她,13岁,她就是刘大小姐······

那时,一条友谊的锁链把我和刘莹紧紧地连在了一起。我俩从未争吵过,我们互相帮助,互相体谅,互相关心,亲密得简直就像一个人。甚至有人说我们是“连体婴儿”。我们一起玩耍、一起快乐的学习,留下了许多美好的回忆。我们是青春的使者,带着快乐来到人间。每当中午吃完饭时,我们会漫步操场,开开玩笑,打打闹闹。我们共同希望、快乐、回忆、梦想、等待。我们亲手涂鸦我们的生活,友谊的精灵伴着友谊之花,越来越美!

我,一个自私,固执,小气的女孩。正是由于我的自私,我的固执,我的小心眼,导致这段友谊中止了······

在一次健美操的竞选中,由于种种原因,我落选了,心里很不爽,有一种失落感。每当看到健美操队的队员们开心地在一起排练,表演,开玩笑······我心里总归会有些难过,有一种说不出的感觉,也就是从这个时候起,我和刘莹的关系开始渐渐地淡化了。

健美操这件事对我打击很大,所以我不想提起这件事。可是每次和刘莹在一起,她总是要说些关于健美操的事情,这令我很反感。我也知道,这没什么大不了的,淘汰的又不止我一个,再说了我又不适合跳健美操,干吗总是闷闷不乐啊?可我控制不住自己,不知道该怎么办,只觉得和刘莹在一起很不开心。所以我就不大跟她讲话了。就这样,一天,一天的,我们总是不肯跟对方说话,感情也就越来越淡了,最后闹得连一句话也不说,就好像不认识对方一样。

事后,孙老师和静静姐开导了我一番,听了之后,我感受颇多。是啊,朋友之间有什么大不了的啊?因为这点事就不开心,太不值得了。

虽然现在我们已经和好了,但是我觉得我们没有以前那么友好了,那份纯真的感情也没有那么浓了。我好后悔,后悔当初干吗要进健美操队,后悔干吗那么固执,干吗那么自私?

······

通过这件事让我懂得了珍惜。珍惜身边的人或事,珍惜每一滴雨露,珍惜每一分,每一秒。珍惜一切所拥有的。

珍惜所拥有的,就是珍惜一份美好的回忆,当哪一天再次翻开这本回忆录时,美好的时光再现,我知道我珍惜了过去,才会懂得珍惜现在。懂得珍惜,才会让我们知道友谊的可贵。

懂得珍惜,阳光将洒遍心灵。懂得珍惜,晚风将拂过心灵,使我们的心灵感到安宁,感到温暖。

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篇11:苦瓜的功效与作用作文

全文共 615 字

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苦瓜含有维生素B1、维他命C和多种矿物质。通过将新鲜的苦瓜去囊、切片、脱水即可制成的苦瓜茶。通过热水冲泡饮用,苦瓜茶的功效作用就会充分发挥出来,其营养成分就可以被人体吸收。

苦瓜茶的功效与作用有很多,可以概括为以下几点:

1、清心火,解胃热

苦瓜茶,可以中和体内的热火,对青春期的孩子们有抑制痘痘生长的作用,对长期对电脑的上班族有清肝明目的作用。

2、降血压、降血糖、降血脂

对于三脂高患者可以降低高血压、糖尿病等疾病的发作,对于治疗起到辅助作用。

3、减肥、利尿

苦瓜茶中的咖啡碱、茶碱、肌醇、叶酸、泛酸和芳香类物质可以溶解体内的脂肪,促进新陈代谢,达到排毒,减肥的作用。

4、抗菌、消炎

苦瓜茶中的茶多酚和鞣酸,对于细菌有消毒作用。苦瓜茶的茶水可以用来清理外伤伤口。

5、防蛀护齿

苦瓜茶中的氟离子,可以形成牙齿保护膜,对于酸、辣等刺激牙齿的食物起到隔离的作用,还可以防止蛀牙。

苦瓜茶是什么

苦瓜茶是精选新鲜肥厚的苦瓜,切成片,再应该高温烘干,令其营养物质保存在干苦瓜当中,方便外出携带、饮用的保健茶品。

苦瓜全身都是宝,苦瓜的根、茎、花、叶、果实、种子从老祖宗的时候就已经用来入药了。现代科学进步了,苦瓜茶的制作也可以采用机械化,大批量生产。这样一来,就可以有更多人以苦瓜茶为饮品,调理身体。

古语有云:良药苦口。苦瓜茶的味道苦寒,有明目解毒的作用。对于那些容易上火,脸长青春痘,口生溃疡,口臭,有痢疾的人群,饮用苦瓜茶,可以清热降火,治疗以上症状。

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篇12:白蚁的破坏作用阅读理解及作文

全文共 639 字

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阅读白蚁破坏作用》片段,回答问题:(4分)

①科学研究的结果告诉我们,我国的白蚁大体上可分为三类:木栖性白蚁、土栖性白蚁和土木两栖性白蚁。②破坏堤坝的白蚁主要是土栖性白蚁,即专在土中筑巢的一类白蚁。③一个成年蚁巢内的几百万只白蚁在一起过着有组织、有纪律的群体生活。④白蚁的社会有严格的分工:蚁王、蚁后专门繁殖后代;兵蚁负责安全保卫;工蚁数量最多,从事筑巢、觅食等基本劳动。⑤土白的巢穴在地下可深达两米,主巢大约1-2立方米,主巢周围的副巢多达百余个,巢穴之间有四通八达的蚁道相连。⑥由于土白蚁不断在堤坝内分群、蚕食、筑巢,使得堤坝中蚁巢星罗棋布。⑦一旦汛期临,水位高涨,水流溢入蚁道、蚁穴,就会出现堤坝管涌、渗漏和滑坡等险情;如果不及时排除,则会堤崩坝垮,出现灾难性后果。⑧总之,土白蚁对人类而言是一种有害昆虫。

23 下列说法错误的一项是( )(2分)

A 写土白蚁的社会分工是④句,写土白蚁的群体生活是③句。

B 第①句运用了作诠释的说明方法,第⑤句运用了列数字的说明方法。

C 本段重在写土白蚁的生活习性,土白蚁破坏的直接原因和严重后果。

D 本文的语言以平实为主。

24 文中第⑧句 对人类而言能否去掉?为什么?(2分)

参考答案:

23 B;

24不能。对人类而言在文中起到的是限制作用,限制了土白蚁危害的对象,使文章的语言更准确,说明内容更科学,如果去掉的话,则只是笼统地说土白蚁是害虫,并且与本文所说明的内容也不能完全一放起,所以去掉它就不够准确了。

[白蚁的破坏作用阅读理解及作文

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篇13:葛花的作用与功效

全文共 237 字

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1、葛含水溶性生物碱及微量黄酮化合物、又含挥发油、懈皮素、衣香豆素、葛花皂昔、色氨酸衍生物、三菇皂昔以及异黄酮类。

2、葛花茶具有清热、解毒、护肝、养颜之作用

3、酒前服用,提前在肝、胃形成保护膜,起到护肝养胃,增大酒量作用;

4、葛花解酒醒脾,治伤酒发热烦渴,不思饮食,呕逆吐酸,吐血,肠风下血。

5、葛花解酒茶、葛花袋泡茶,解酒效果甚佳。平时醉酒后用葛花煮粥服食,也有较好的解酒醒神作用。

6、野葛可分为葛根、葛藤、葛叶及葛花等

7、重度醉酒者可适量2倍加入,加少许冰糖口感更佳

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篇14:时间,都知道作文900字

全文共 871 字

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这个时代在改变,无声无息,无时无刻。——题记

人类的所见所闻、所思所想,每天都在更新、变迁。当你坐在咖啡馆里与哉悠哉地喝着咖啡时,世界早已通过互联网等各种渠道,告诉你今天那些事儿——或许大洋彼岸的另一边发生了政治大事,亦或世界的那一端发生了5、8级大地震。有很多或许、未知,我们足不出户,却能一清二楚。

这就是信息时代,日新月异地渗入我们的生活,主宰我们的tomorrow。

然,有什么开始不一样了……

几何时,人们舍弃了原始的两条腿,出门时取而代之的是四个轮子。于是乎,马路开始变得狭窄,交通开始摊上堵塞,我们与蓝天白云脱了轨。到底是多久之前呢?城市的夜晚再也看不到星星了——很久之前吧。

我们慢慢地、慢慢地了解到,我们抬头望的天空,是同一片;我们脚下踩的土地,是同一块;我们居住的星球,是同一个。

我们在共享啊!那么,我们是否学会共惜过呢?

在深思熟虑之下——新一代小黄车横空出世。全然,小黄车的出现,为高楼林立的城市,增添了一抹亮色。

然,有什么开始改变了。

共享单车开始普及,城市的角落不再单调,马路上越来越多澄黄的身影开始伴随人们朝五晚九、披星戴月。从偏僻人稀的小巷到繁华喧闹的市中心,从杂乱嘈杂的路边摊到干净现代的小区,无处不在,遍布可寻。

但是——人类永远都是这样,失去才明白珍惜,得到却又舍弃。

路边再也不现整齐的单车,他们开始“颠三倒四”;以往每辆都是崭新澄亮的小黄车,也被时间与人为的摧残所湮没,惨不忍睹。

是的,我们学会共享,却视而不见共惜,不是我们不会,是我们不想。

初时,我们对小黄车抱着一种好奇、新鲜的感情,但是,久而久之,它被时间所淡忘,被我们所抛弃。我们总爱迫不及待地拥戴新事物,转而将那些“不久之前”所冷落、遗忘。没错,往小了讲,我们贪婪、自私——这是不可避免的;往大了讲,我们进步了大脑,退步了最原始的美好。

共享,是建立在共惜之上的;我们只有明白共惜的重要性,才能真正地普及共享。我们在共享,而非共毁。

就像一句话所言:“我们可以不爱,但请不要伤害。”共享有利亦有弊,倘若我们不能学会珍惜,熟若无睹,那么且看今后之利弊——时间都知道

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篇15:爱护树木

全文共 240 字

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一天,小红在家门口的一片草地上跳绳,她跳了好久感觉有点累了,就停下来休息一会。这时她突然发现路边有棵小树弯着腰、低着头,小红走进一看,原来小树快要断了。她着急的想:“用什么东西帮小树包扎一下呢?”这时她看见手中的跳绳灵机一动想到:我可以用跳绳的绳子来帮小树包扎啊!于是她先把绳子绑在树上打了个结,然后她就把绳子一圈一圈的绕到小树的身上,最后她再在树上打完结,就帮小树包扎好了。

小树看着小红好像在说:“谢谢你!为我包扎了伤口。”小红开心地望着挺拔的小树向它招招手,高高兴兴的回家了!

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篇16:说明文的方法和作用

全文共 2489 字

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小学说明文的写作技巧说明文是一种对事物作客观说明的一种文体,目的在于给予读者知识。下面小编为大家整理了说明文的方法作用,希望能帮到大家!

说明文的手法  说明文首要的一点是明确说明的对象,然后用准确的语言,结合多种说明手法对之进行介绍和描述。

常用的说明手法

举例子、列数字、分类别、

打比方、下定义、做引用、

作比较、摹状貌、画图表、

作假设、作诠释

作用举例:

1.举例子:具体形象地说明……(说明对象)的……特征,使说明更具体。

[举例子]:将复杂的、抽象的事物或概念,用具体、形象、易于理解的典型事例来说明。例如说明死海的“死”,列举海水中没有鱼虾、水草,甚至连海边也寸草不生的事例作证;说明死海的“不死”,列举即使不会游泳的人,也总是浮在水面上,不用担心会被淹死的事例,让人信服。

2.列数字:科学准确地说明……的……特征,使说明更具说服力。

[列数字]:些事物从数量上便于说明特征,可以运用一些数字来说明。例如《太阳》中:其实,太阳离我们有一亿五千万公里远。到太阳上去,如步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。

3.分类别:条理清晰地说明……的……的特征,使说明更具条理性。

分类别的说明方法,是一个大的概念中,包含着若干的小的概念,这若干小的概念同属一个大范畴而又相互并列,没有主从关系,更没有比较的特点。

4.做比较:清晰明了地说明……的……的特征,使说明更具说服力。

[作比较]:把被说明的事物与其他事物进行比较,显示事物的特征。通过比较,可以认识事物的特殊点、或被说明的事物与其他事物的共同点。

例如《太阳》中:“我们看太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,130万个地球才能抵得上一个太阳。”拿地球跟太阳作比较,突出地说明了太阳的体积之大这一特点。

作比较的说明方法、一般有主有从,主事物是被说明对象,从事物不是要说明的对象,而只是为说明主事物服务的,为了说明人们所不熟悉的主事物,而选一个人们熟悉的从事物跟它相比以让人们更清楚地了解主事物的某种特点,这就是作比较,

5.打比方:生动形象地说明……的……特点,增强文章的趣味性。

[打比方]:把此事物比作彼事物从而把此事物的特征解说得确切具体、浅显易懂。例如《太阳》中:“太阳会发光,会发热,是个大火球。”这打比方,把太阳的形状及会发光发热的特点生动地反映出来了。

6.下定义:用简明科学的语言对……加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征、事理。

在语言要求上,下定义的语句要求是个明确的判断,语言形式一般为“某某是什么?”或“某某叫什么”语言要求准确、概括、简洁,不允许出现比喻、拟人等修辞方法而作诠释就没有这些限制,只要做到说明准确、严密即可。

下定义即用简明的语言对事物的本质属性作概括性的说明,以便确定被说明事物的范围和界限。

7.作诠释:对……加以具体的揭示说明,使说明更加通俗易懂。

作诠释是注释说明,一般对事物作通俗的介绍,对事理的性质和特点进行解说。

8.引资料:具体地说明了……的……的特征,是说明更具说服力。

[引用]:引用有关名言、资料、典故、诗词、民彦、俗语、传说等充当说明的内容或依据来说明、介绍事物。例如《太阳》中:有这么一个传说:古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生,人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉了九个,只留下一个,地面上才不那么热了。

9.摹状貌:生动形象地说明了……的……的特征,使说明更具体。

10.列图表:直观形象地说明了……的……的特点,是说明更具体。

说明文的分类

一、对象

按说明的对象不同分为:

1、事物说明文:着重在于说明的成因、构造、形状、用途等。如《中国石拱桥》;

2、事理说明文:重在说明事理。事理说明文旨在解释事物本身的道理或内部规律地,如《统筹方法》等。

这两类说明文常用的也有一定的区别。比如事物说明文重在说明事物的物理特征,常用的是下定义、分类别等说明手法,事理说明文重在说明事物的逻辑特征,要用到引资料、作比较等说明手法。但时候,在同一篇文章中,几种说明手法都要用到,相辅相成,互为补充。

二、语言

从语言表达方式上可分为:

平实说明文和文艺性说明文。

说明文的语言要求准确和简明。有的说明文要讲究语言的平实,有的讲究语言的生动。但不论是平实还是生动,都要求准确、简明,要注意说明文的科学性。主要有以下几点:

一. 简洁性。说明文的遣词造句,应简洁平实、通俗易懂。

二. 准确性。说明文以传授知识为目的,这就要求它必须用准确的语言,如实地反映事物的特征、本质、规律。说明文的语言的准确性是说明文语言的先决条件。表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等,都要求准确无误。

三、科学性。介绍科学知识的说明文,要特别注重科学术语的准确使用。

四、严密性。为了使读者对较复杂的事物、较深奥的事理有明晰确切的理解,说明文常常恰当地使用修饰和限制词语,讲究语言的周到严密。

五、条理性。任何事物都具有它本身的条理,我们说明事物就要按照它本身的条理来安排说明顺序,使之眉目清楚,有条不紊。

六. 逻辑性。有的说明文,要从事物的内在联系上进行说明,语言逻辑性强。

七. 趣味性。叶圣陶先生说:“说明文不一定就是板起面孔来说话,说明文未尝不可带一点风趣。

说明文语言的准确性体现在如下几个方面:

①、表示时间

对时间的说明要尽量做到精确,如:一天有24小时,每小时有60分种,每分钟有60秒。但是像“这座桥(赵州桥)修建于公元605年左右,到现在已经一千三百多年了。”(茅以升《中国石拱桥》),这里的两处数字说明,由于年代久远,只能用推测的方法,表面上看似乎不精确,实际上正好体现了说明文语言的准确性。

②、表示空间

“我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的……”(叶圣陶《苏州园林》)这里的“绝大部分”表明并非所有的“宫殿”和“住房”都是对称的,也有少部分并不对称,这种客观的说明同样体现了说明文语言的准确性。

③、表示范围

“死海地处约旦和巴勒斯坦之间南北走向的大裂谷的中段,它的南北长80公里,东西宽约5至17公里,海水平均深度300米,最深的地方大约有400米。

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篇17:说明文常见说明方法及作用

全文共 538 字

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常见说明方法有:举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明。

①、举例子:通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明,从而使说明更具体,更有说服力。

②、分类别:对事物的特征/事理分门别类加以说明,使说明更有条理性。③、作比较:把______和_____加以比较,突出强调了事物的特征/事理。

④、作诠释:对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。⑤、打比方:将______比作______,从而形象生动地说明了事物的特征/事理。⑥、摹状貌:对事物的特征/事理加以形象化的描摹,使说明更具体形象。

⑦、下定义:用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。

⑧、列数字:用具体的数据对事物的特征/事理加以说明,使说明更准确更有说服力。

⑨、列图表:用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明,使说明更简明直观。⑩、引用说明:引用说明有以下几种形式——

A、引用具体的事例;(作用同举例子)

B、引用具体的数据;(作用同列数字)

C、引用名言、格言、谚语;作用是使说明更有说服力。

D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。(引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用。)

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篇18:我的心事我知道作文600字

全文共 630 字

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15岁的我们,正是风华正茂;15岁的我们,正是朝气蓬勃;15岁的我们,争强好胜;15岁的我们,有太多太多的心事

我平时就有记日记的习惯,把自己的喜怒哀乐记在里面,拥有自己的小秘密。

星期五的下午,妈妈不知道我们提前放学,我打算给她一个惊喜。我蹑手蹑脚地走进院子,又悄悄地踮着脚跑到大门后,嘻嘻,活像一个小偷!我又将门推开,发现里面没人,然后我就到自己的卧室去找。咦?今天早上门是锁着的。噢!是妈妈进去了!我沿着门缝小心翼翼地窥视,发现妈妈正在翻我的抽屉,手里正拿着我的日记本!我一下子把门推开,冲了进来,妈妈吓得手一松,本子滑落在地上。妈妈结结巴巴地说:“我……我打算给你擦桌子,抽屉没锁,我……我就……”我狠狠地瞪着妈妈,鼻子酸酸的,大声叫道:“妈!你怎么能这样?!”我怒气冲冲地跑了出去。

一路上不停地奔跑,不停地奔跑,就好像要跑到世界尽头一样。我最终跑到一块麦田里,哭个不停。妈妈她怎么能这样,我是最相信她的,当同学们讨论日记本放在哪里最保险时,我总是骄傲地说:“我妈从不翻我的日记!”可是今天,今天却……唉!太阳只露出一半脸,晚霞把天空染成金黄色,几只小鸟从空中飞过。

过了一段时间,妈妈从西边气喘吁吁地跑来了,她说:“可……可算找到你了!”我看着妈妈疲惫的脸庞,我也心生愧疚。“妈保证以后再也不偷看你日记了,我们这样也是为了多了解你,以后我们一定会给你自由和空间,尊重你!”听到这话,我心中的怒火烟消云散。

我的心事我知道,但是多与父母沟通,才是最好的办法!

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篇19:有关对照职能职责看作用发挥好不好发言稿

全文共 1536 字

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开展“两学一做”(学党章党规、学系列讲话,做合格党员)学习教育,是当前一项重要的政治任务,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

今年是中国共产党建党95周年,党中央决定在全党开展“两学一做”学习教育意义重大,影响深远。市委部署“两学一做” 学习教育工作后,青山区委迅速行动抓落实。按照省委、市委要求,结合区情实际,青山区委提出以“六专三融入”推动学习教育不断深入。截至5月下旬,全区1207个党支部相继制定学习教育计划、启动集中学习。

所谓“六专”,一是要认真抓好党员组织关系专项整顿排查,以党支部为单位,对正式组织关系在本党支部的党员、正式组织关系转出后未收到组织关系介绍信回执的党员进行专项排查,摸清失联党员情况,理顺党员组织关系,使每名党员都纳入党组织有效管理,参加学习教育。二是要认真开展专题学习讨论,以支部为单位,开展“合格党员标准大讨论”,对照“四讲四有”(讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为)标准,分四个专题开展,即“四对照四看”(对照党性原则、看理想信念牢不牢,对照党规党纪、看遵规守纪严不严,对照标准标杆、看道德境界高不高,对照职能职责、看作用发挥不好)专题讨论每两个月组织1次。三是要认真组织讲好专题党课,党支部要对党课内容、时间和方式等作出安排。党员领导干部要在所在党支部讲党课,到联系的社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。要组织党校教师、讲师团成员、先进模范,到基层一线开展“我到基层讲党章”等活动。要指导基层党组织书记人人讲党课,鼓励普通党员联系实际讲党课。四是要认真召开专题组织生活会,支部班子及其成员对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,并组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。五是要认真开展党员专项评议,以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议,对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议,规范党员日常管理。六是要进行专题宣传表彰。“七一”前后,在纪念建党95周年活动中,评选表彰一批优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。全区将分领域、分行业开展基层党建创新项目评选,激发基层党组织创新创造活力。

“三融入”是贯穿在整个学习教育、贯穿在“六专”过程中的总体要求。一是要融入党员具体岗位职责。要按照“‘两学一做’当先锋、我为青山转型发展做什么”主题,结合岗位职责、针对不同群体党员实际,引导党员立足岗位、履职尽责,教育党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份,积极为党工作。二是要融入领导干部“一岗双责”。党员领导干部要按照基层党建“一岗双责”要求,将抓好业务工作与抓好分管领域基层党建工作紧密结合起来,既抓好个人学习教育、也抓好分管领域学习教育,坚持学在前、做在前,发挥带学促学作用,上级带下级、班长带队伍,层层示范、层层带动,形成上行下效、整体联动的生动局面。三是要融入经常性教育。如每季度1次党员大会、每月1次支部委员会、每月1次党小组会、每季度1次党课、每周1次集中学习,使学习教育成为日常工作的一部分,而不是浮在面上、搞“一阵风”。

据悉,青山区将把“两学一做”学习教育作为领导班子和班子成员履职尽责考核项目清单的首要内容,纳入基层党建述职评议考核的首要内容,纳入党校干部教育培训的重要内容,纳入治庸问责和作风整改范畴,纳入党委(党组)督查部门重点督查内容。下一步,区委督导组将及时发现和纠正苗头性、倾向性问题。对组织不力、问题较多的,及时批评教育、强化问责追责。

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篇20:校园的树木作文250字

全文共 311 字

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我的校园很美,尤其是那片郁郁葱葱的竹林,更是让人啧啧称赞。

春天,竹林抽出芽,一个个嫩黄的小脑袋从竹节处探出来,打量着这大千世界,眨眨眼睛,可爱极了。雨后春笋出土没几天就和我一样高啦。竹叶青青,竹枝挺立,像一个个亭亭玉立的姑娘。

夏天,炎热无比,竹林撑开它的小伞,为我们遮挡太阳。路过的人们,都忍不住到竹林来坐坐。

秋天,天高气爽,硕果累累,校园的景象美不胜收。竹叶渐渐由绿变黄。微风吹来,竹叶沙沙洒落。一片片竹叶随风飘逝。有的扑到地上,有的钻进小朋友们的脖子里,有的伴随着风,去远方漫游。

冬天,冷风嗖嗖,冰天雪地,校园宛如雪宫,而那竹林,恰似雪宫中跳舞的仙女,显得那么纯洁飘逸。

啊,我爱我的校园,更爱校园里这片郁郁葱葱的竹林。

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