你知道树木有什么作用（实用20篇）

习近平总书记在“七一”重要讲话中从实现中华民族伟大复兴中国梦的战略高度，对推进党的建设新的伟大工程进行了部署，并突出强调了保持党的先进性和纯洁性不动摇。总书记指出:“先进性和纯洁性是马克思主义政党的本质属性，我们加强党的建设，就是要同一切弱化先进性、损害纯洁性的问题作斗争，祛病疗伤，激浊扬清。”党的纯洁性是先进性的前提和基础，失去纯洁性就会丧失先进性。纯洁性高于廉洁性，廉洁性是党员干部的底线要求，纯洁性则体现高标准。保持党的纯洁性，必须对照党章和廉洁自律准则的要求，着力解决党员干部在思想道德和作风上存在的所谓“小问题”;必须坚持全面从严治党，认真解决群众反映强烈的突出问题，才能维护党的执政资格，巩固党的执政地位。

习近平总书记重要讲话部署了全面从严治党的三项主要任务，都与纪律检查工作密切相关，各级纪委要认真履职尽责。

第一，要在“严肃党内政治生活”方面发挥职能作用。总书记强调，“严肃党内政治生活是全面从严治党的基础”。“要加强和规范党内政治生活，严肃党的政治纪律和政治规矩，增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，全面净化党内政治生态”，确定了净化政治生态的首要任务是严肃党内政治生活。落实这些要求，各级纪委要把严肃政治纪律和政治规矩作为监督执纪的重点，着力发现和查处各种违反政治纪律的行为;运用好监督执纪“四种形态”，对群众有反映的干部及时咬耳扯袖，对存在轻微问题的干部及时批评诫勉;充分发挥党委(党组)书记的主体作用，落实党委书记管党治党的主体责任、第一责任人职责，落实从严治党的日常工作，推动党内政治生活正常化，形成开展批评和自我批评的良好风气。

第二，要在“使党的作风全面好起来”方面发挥职能作用。总书记要求，要“持之以恒加强作风建设，使党的作风全面好起来”。这个目标要求更高了，突出强调了“全面性”和“无死角”。因此，在深化纠治“四风”、防止反弹回潮的同时，作风建设更要向基层延伸，解决“底下纹丝不动”的问题;要向垂直管理单位和企业发力，解决一些单位和部门自恃特殊、依然故我的问题。要深刻理解和落实好中央关于作风建设“在坚持中深化、在深化中坚持”的要求，着力解决特权思想、特权行为和不作为、乱作为等深层次问题，把作风建设引向深入。深入开展“两学一做”学习教育，自觉遵守党规党纪，倡导移风易俗，抵制不正之风，形成崇廉拒腐的氛围，以此纯洁人际关系，规范人情交往，净化政治生态。

第三，要在“让腐败分子在党内没有任何藏身之地”方面履职尽责。我们党作为执政党，面临的最大威胁就是腐败。坚持以零容忍态度反对腐败，要正确理解和运用“四种形态”，落实好十八届中央纪委六次全会关于“力度不减、尺度不松、节奏不变，持续保持惩治腐败高压态势”的要求。在线索处置上坚持标准不放松，决不搞大事化小、避重就轻，严格用党的纪律规矩来对照和衡量，不能用“绝大多数线索以谈话函询方式处置”来落实“四种形态”，坚持该初核的就不搞谈话函询，该立案的就不搞批评诫勉，持续保持反腐败高压态势，落实越往后执纪越严的要求。“四种形态”核心要义是把纪律挺在前面、抓早抓小，防止小毛病发展成大问题。实现第四种形态成为“极极少数”，靠的是真正做到把纪律挺在前面、从严执纪，通过用好用严前三种形态，筑牢前三道防线，把大量违纪违规问题解决在萌芽状态，实现用纪律和规矩管住大多数。

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今天，我和爸爸为了响应植树节的号召，一大早就来到新北区新龙生态林参加树木认养活动。

这个活动是以定向越野的方式进行的，我们先到生态公园阳光大草坪报到，还领了装备。所有来参加认养活动的人们，按照红、橙、黄、绿、黑、蓝、紫七种颜色分成了七个组。随着发令员的一声令下，我们出发了。我和爸爸按照越野路线要求走过了两个打卡点，打了卡，我觉得都快要中暑了，因为今天天气太热了。但是，我一想到我们是在参加定向越野挑战比赛后，便打起精神继续向前走去。

到了第三个打卡点时，我看见前面有一大片树林，我仔细地看了一下地图，惊叫起来：“这不就是我们绿队新会员A组的女贞树林吗！”我飞快地打了卡，就向树林跑去。到了树林里，我一棵棵地寻找，终于找到了我认养的44号女贞树。我兴高采烈地和爸爸一起给女贞树挂好了认养牌，心想：你以后就是我的小树啦！我和我的女贞树合了影，就想立刻回到终点，可一看地图，还有三个点没有打卡呢！我只好继续坚持，对着地图，一一走过了打卡点，并打了卡。经过快一个小时的行走，我们终于到达了终点，并拿到了认养证书，我高兴极了。

通过这次活动，我知道了，坚持不懈才能把事情做好。

新型冠状病毒是一个大妖怪。它可以引起感冒以及中东呼吸综合征和严重急性呼吸综合征等较重疾病。新型冠状病毒来源地，据说有两个，第一个是华南海鲜市场，是病毒传播发源之一，第二个是野生动物，最有可能是新型冠状病毒的来源。蝙蝠跟冠状病毒同源性高达85%。冠状病毒传播途径主要有三个，通过呼吸或打喷嚏或空气中传播。冠状病毒，他长得像一个皇冠，因此科学家就给他起名为新型冠状病毒。新型冠状病毒虽然名字很好听皇冠，但他是一个十足的大妖怪，他把病菌都带给了人们，人们就会生病，我们一定会打败他这个大妖怪的。

在你的心灵的一角，有一片圣洁的天空和土地，你也许没有进去过。在我的世界里，学校里那棵古老的大柳树是我童年中的最美的太阳。

九岁那年，我被妈妈和姨父送到这所学校，进去的一刹那，我忽然觉得油煤墙旁那棵大梧桐树是那么亲切耀眼，它那粗糙的外表，伞形的叶子，刚劲有力的枝条，深深地被我埋藏在心灵的一角，我静静地等待着它发芽、开花、结果。

当晚霞收去它最后一道霞光，当太阳抹去最后一道光明，我便悄悄地跑出来，走到那棵树下，说：“大树，您好啊!我想和你交个朋友，每天晚上你听我诉说一天的见闻、欢乐与苦恼，而白天我就和伙伴在你的旁边玩‘过家家’，你说好吗?”我抬起头天真的小脸，用疑问的目光上下打量着大树，那憔悴的面容，那茂密的枝叶，无一处不像一位慈祥的老爷爷，它好像用那慈祥的目光看着我。从此，每一个阳光灿烂的日子，每一个春光明媚的清晨，每一个夜深人静的夜晚，那棵大梧桐树旁始终有我的身影，那棵树也渐渐在我心灵的一角生了根，发了芽，开了花，结了果。

时间始终是无情的，它让我渐渐地懂得了许多，让我知道了自己的和天真。虽然那些往事已成了我心灵一角的美好回忆，可我有时候还会静静地疑视着它，回想着过去，畅想着未来……

六年的小学生活转眼间成为泡影，就要离开你了——大梧桐树，我心里双何不是迫不得已?你的出现使我的一生有了光明，是你让我懂得了学校和家里都不能学到的东西，是你让我的生活像万花筒，是你让我的童年绚丽多彩，是你……啊!这美丽的古老的大梧桐树!

在你的心灵的一角，如果你进去了，你就会知道，那儿是童年。

大树，离别了。啊!难忘的大树!

古往今来，人类只有一个地球。

地球妈妈一直哺育着我们炎黄子孙，我们这辈子把单调的地球妈妈打扮得漂漂亮亮，青春美丽。没有它，洪水就会汹涌而进；没有它，罪恶的沙尘就会卷来，破坏环境；它不但给我们提供了凉爽，果实；它还是我们的保护伞。

可是现在，有些人为了金钱的利益，为了自己的私欲，不惜一切代价来毁坏那些树木。将地球折磨得天昏地暗，伤痕累累。“救一救地球”成了世界上人民的呼声。

“嘟嘟嘟”一辆大卡车向树林开来。在路上，司机碰上了李四，李四是看管这片树林的工作人员，也是这个村上最穷的一户人家，他每天都在做发财的梦。司机对他说：“李四，如果你帮我看几棵大树杆，我给你的报酬可不少哟！”李四连连点头说：“行行行没问题。”于是，他拿起一把锋利的斧子，金钱般的眼睛死死地盯住树杆，树杆上趴着一只小虫子，向他求饶，这棵树没有虫子，你别再砍它了，我没有蛀这些树，只听见“咔咔咔”几声，树！流下了眼泪。一棵棵茁壮的大树慢慢地倒下了。没过多久，伤痕般的树杆抬到了车上被运走了。

忽然，有一只啄木鸟落在李四的肩膀上，伤心地对着他说：“你这个大坏蛋，你毁坏了我们的家园，你破坏了大自然的安静。请不要再伤害我们了，给我们留个巢吧！给动物们安个家吧！我们才是大自然的主人啊！”说完，啄木鸟就用嘴巴叨他的头，李四疼得嗷嗷直叫，说：“我错了，我错了，我再不砍树了。”

当我看到这个画面时，深刻的明白一个道理：人类一旦毁坏地球，地球就面临着死亡。让我们向世界呼吁，珍惜自然资源，共营生命绿色，让我们从一点一滴做起吧！

顺叙：循着事物发展的程序,符合人们的接受心理和阅读习惯,便于把叙述内容表述得条理清楚,自然顺畅.运用顺叙要区分主次,讲究详略,注意疏密相间,防止平铺直叙.

倒叙：强调了事件结果或高潮,容易造成悬念,形成波澜,引人入胜.采用这种方法一定要根据表达的需要,不应强行运用.要注意起笔的"倒叙"与后文的"顺叙"部分的衔接,使之连接紧密,过渡自然.

插叙：叙补充丰富了人物,事件及背景,使文章内容得以充实,叙述曲折,形成断续变化,使行文错落有致.

平叙：可以把平行发展的事件交代得眉目清楚,显得从容不迫,而读者则可以同时看到平行的各个事件,从而获得立体的感受.

补叙：对前文所设伏笔作出回应,或对前文中有意留下的接榫处予以弥合.补叙,可以使内容完整充实,情节结构完善,使记叙周严,不留破绽.

一天聪头和小乖出去玩，走着走着，聪头发现一棵弯了的小树气愤地说："谁那么没有公德心那！把小树给弄弯了！"小乖说："就是，就是。哥哥你也别生气，我想到了一个好主意！""什么好主意 ？快说，快说！"哥哥急忙问道。小乖急忙说道："哥哥别急，就是......先卖个关子，你先把小强见车和修车的木牌拿来。"

"终于做好啦！其实我想做一个栅栏和一个“保护树木”的木牌......"小乖的话还没说完，聪头插嘴说："你怎么不早说，早知道我把皮蛋他们也叫来。"他们把小树的"腰"扶起来，然后插好栅栏和 木牌。

从此以后他们常常来除草、捉虫、浇水、施肥、松土......老师发现他们常常迟到，就开始了他的"a计划"--暗访。老师看见他们这么爱护小树苗，就评他们为"绿色环境.爱护树木"的组长。以后他 们更爱护树木了。

蜂蜜的功效与作用

蜂蜜，是昆虫蜜蜂从开花植物的花中采得的花蜜在蜂巢中酿制的蜜。蜜蜂从植物的花中采取含水量约为80%的花蜜或分泌物，存入自己第二个胃中，在体内转化酶的作用下经过30分钟的发酵，回到蜂巢中吐出，蜂巢内温度经常保持在35℃左右，经过一段时间，水份蒸发，成为水分含量少于20%的蜂蜜，存贮到巢洞中，用蜂蜡密封。蜂蜜的成分除了葡萄糖、果糖之外还含有各种维生素、矿物质和氨基酸。1千克的蜂蜜含有2940卡的热量。蜂蜜是糖的过饱和溶液，低温时会产生结晶，生成结晶的是葡萄糖，不产生结晶的部分主要是果糖。

蜂蜜的功效与作用：护肤美容、抗菌消炎、促进组织再生、促进消化、提高免疫力、促进长寿、改善睡眠、保肝作用、抗疲劳、促进儿童生长发育、保护心血管、润肺止咳等。

我们学校里有一棵桂花树，它已经有一百多岁了，它的主干不大粗，可是枝干非常多，好像一位千手观音似的，把她的手臂向四处伸展。它的叶子很绿，而且很茂密，叶子上还有一种蜜桃的气味。叶子边上还有许多小刺，手按下去痒痒的，可好玩了。

下了几场秋雨，桂花树开始打花苞了，只有米粒那么大，如果你不仔细看，是根本找不到的。过了几天，桂花树有许多花开放了，散发出令人陶醉的香味，连教室里的同学都能闻得到。有的桂花还是花苞，饱满得好像要爆炸似的；有的桂花全开放了，嫩黄的花瓣向四面展开；有的还是半开半合。嫩黄的桂花躲在叶丛中，好像一个个害羞的小女孩。

桂花那迷人的香味，引来了许多客人，有小鸟、蝴蝶、蜜蜂，还有小朋友。小鸟在枝头歌唱，蝴蝶在花间飞舞，蜜蜂忙着采蜜，小朋友们在树下欢快地嬉戏。可热闹了。

我们校园里的桂花树真美，我喜欢校园里的桂花树。

下面是小编为大家收集整理的比喻句的好处及其作用，欢迎大家阅读参考!

比喻的特点及作用：

比喻就是"打比方"。即抓住两种不同性质的事物的相似点，用一事物来喻另一事物。比喻的结构一般由本体(被比喻的事物)、喻体(作比方的事物)和比喻词(比喻关系的标志)构成。构成比喻的关键：甲和乙必须是本质不同的事物，甲乙之间必须有相似点，否则比喻不能成立。比喻的作用主要是：化平淡为生动;化深奥为浅显;化抽象为具体;化冗长为简洁。

比喻的种类：

①明喻。典型形式是：甲像乙。本体喻体都出现，中间用比喻词"像、似、仿佛、犹如"等相联结。例如：收获的庄稼堆成垛，像稳稳矗立的小山。"

②暗喻。典型形式是：甲是乙。本体喻体都出现，中间没有比喻词，常用"是"、"成了"、"变成"等联结。例如：马克思主义和中国革命的关系，就是箭和靶的关系。

③借喻。典型形式是：甲代乙。不出现本体，直接叙述喻体。但它不同于借代。借代取两事物相关点，借喻取两事物的相似点。例如：放下包袱，开动机器。

④博喻。连用几个比喻从不同角度，运用不同的相似点对同一本体进行比喻。例如：层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。("明珠"、"星星"、"刚出浴的美人"分别从色彩、光华、感受等角度，抓住光亮、隐约闪烁、清新洁静等相似点来描绘出荷花的美。)

“耳听为虚，眼见为实。”这是得到共识的一句话，但其实眼睛有时候也会骗人。

我们几个踩着放学的铃声走出教室。结束了一天的学习时光，准备去商店买些零食，但是原来放在包里的钱不见了。同学们都在焦急的帮我寻找，只有你不紧不慢地走着，似乎世事与你无关。这让我十分怀疑，联想到下课时看到你躲在教室里，不知做些什么，我就更加确定了，马上冲到你面前让你还钱，你辩，却辩不过我看到的这些证据。最终无力反驳，赔了我的钱。

我本以为事情就这样过去了。直到我从书包夹层里翻出了那些钱，并且听说那天晚上你在走廊里哭了很久。或许委屈，或许不甘，总之是我伤了你的自尊，我拿着钱，向你道歉，你笑了，“说以后我们还是好朋友，对吗？”我点了点头，但心里还是有点芥蒂，毕竟我确确实实看到你在教室里翻东西。

自从真相大白后，我们之间的相处日益增多。我能感觉到你真的特别好。时常帮我解答疑难问题，脾气也很好，从来不跟我生气，受委屈了，也只是忍着，这一切新的印象使我之前对你的评价有所动摇，但我心里却一直坚信“眼见为实”。

又是一个课间，那一幕又重新上演，你就在别人那翻个不停。我跑上前阻止，你却问我：“干什么呢？发这么大火？”我严肃地说：“又偷东西，被我抓现行了吧？”我拿走你手中的书，发现上面写着你的名字，我疑惑，你只是淡然地说：“我只是在找我的书。”原来你是在翻，但翻的确实是别人从你那里抢去的书。

我一直在误会着你，直到走近你我才了解了事情的真相。以后我一定要用心去认识一个人，不能只看其表面。

说明文的说明方法及其作用（10种）

一、分类别 作用：条理清晰、层次分明

将说明的对象按一定的标准划分成不同的类别，分类加以说明，这种说明方法叫分类别。

作用在于条理清晰地说明了……的特征。

二、打比方 作用：生动形象、印象深刻

打比方是运用比喻，来增强说明的生动性和形象性

作用在于生动形象地说明了……的特征。

三、举例子作用：使语言通俗易懂，更具有说服力

举例子是举出有代表性的恰当的实例，反映事物的一般情况，真切地说明事物。

四、列数字 作用：把事物说明得更准确、更具体、更科学 列数字是列举具体准确的数字对事物进行说明。

其作用是使说明具体化，准确无误，令读者信服

五、作比较 作用：能更好地突出被说明对象的特征，给读者留下深刻的印象，增强说明的效果。

作比较是把两种或两种以上同类的事物进行比较，以突出被说明对象的特征。

六、下定义作用：使说明语言科学、准确，让读者在具体了解被说明对象前，能对被说明对象有一个初步的认识。

下定义是用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明。 它使读者对说明对象有了大概的了解。

七、引用 作用：运用这种说明方法来说明，更容易让人信服

引用是借用别人已说过的话来进行说明。作诠释是用解说性的语言对事物或事理的特征进行阐述。

八、画图表 作用：比任何单纯的文字说明更一目了然

画图表是指采用绘制图形或表格的方法进行说明。

九、作诠释作用：作诠释能使说明语言更全面、更充分、更具体。 这是对事物进行解释的一种说明方法。下定义与作诠释的区别是：定义要求完整，即定义的对象与所下定义的外延要相等，并且要从一个方面完整地揭示概念的全部内涵；而诠释并不要求完整，只要揭示概念的一部分内涵就可以了，并且解释的对象与做出的解释外延也可以不相等。

十、摹状貌 作用：使说明语言富有形象性，直观性

摹状貌是指对事物形状相貌的特征进行描摹，使读者容易认识所要说明的事物。如《中国石拱桥》中“这些石刻的狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖”。这样的说明显得十分生动、活泼。

打比方作用：生动形象、印象深刻

利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫打比方。

作用在于生动形象地说明了……的特征。

凌晨两点才睡着，八点挣扎着起床去考试。当我打出“挣扎”这两个字时我都觉得羞愧，拼命的人没日没夜地忙，我睡了六个小时居然还不满足。

慢慢悠悠吃着早饭，一个大春卷，一个羊肉包，一杯酸奶。一边吃一边脑袋放空，春卷的油滴到书包上，很做作地翘着小指擦干净，那过程真恶心。

从这话我能感受出来，我最近有点讨厌自己，而且是越来越讨厌，朝向不好的趋势。

到考场的时候迟到了五分钟，发现监考老师三女一男，太不和谐。

因为没带身份证，被其中一个女人训斥一番，然后讽问我，你以前有没有参加过考试啊？

听到那话我突然觉得好难过。本以为泪点已经很高心肠已经很硬脸皮已经很厚，但是竟在这么一个不经意的瞬间被一个陌生女人刺痛了。

戴上耳机听听力发现电池接触不良，如果是以前我肯定会竭尽全力把它修好争取不浪费一分一秒，但是这次我很淡定地把耳机取下来，趴在桌上看着周围的人，像一个临刑前的死囚，一丝挣扎也没有。

三个女人一台戏，这话说得一点没错。从放听力开始教室就没有安静过，他们戴着耳机听不到，但是我听得一清二楚。不知道她们是怎么看带子这场考试的，是觉得重要，还是假装觉得重要，还是像我一样，觉得根本就不重要。

看着陌生的单词陌生的试卷，花了一个小时发呆。我知道这样很有作弊的嫌疑，我一向害怕这样的怀疑，尽管从小到大经历了不止一次。

我曾告诉我妈我最不能忍受的三件事就是冤枉，欺骗和暴力，但她好像不以为然，这三件事她都做了。我又能说什么呢？那是我妈，生我的，我爱的，也爱过我的妈妈。

后来求老师让我提前交卷，走出教学楼，阳光已经彻底洒下来。草坪上坐着很多人，难得的周末休闲，难得的好天气。这气氛差一点就把我打动了，差一点就把我从那种状态里拉扯出来了。就差那么一点点。

走回宿舍区，习惯性地去那家小超市转转，转了几圈什么也没买，阿姨直勾勾的眼神迫使我买了一袋黑芝麻糊才敢离开。现在它还躺在我的背包里，要不是写这篇日记，我估计就把它忘了。我确实不知道自己在做什么想做什么能做什么。

我是生病了吗？我需要跟一个人倾诉吗？可是我不想跟任何人倾诉，因为我明白世上没有谁有义务听我抱怨，并且没有心是重复的，哪怕类似，也不可能完全理解。

我知道发生的一切，只是有点无能为力，不愿意站起来。我每天想得最多的事情就是如何逃到另外一个地方去，倒不是身边有多可怕，只是因为我讨厌现在的自己。

我知道哪怕我走到天涯海角也还是这个我，所以我永远逃不掉。

那么，我该怎么办呢？

小湖小湖小湖

很小的时候就知道一个道理，时间是不会倒流的，所以从我明白这个道理开始，我就一直在幻想如果时间倒流了，那我的世界会是什么样子，每次我都能想象到一个美好的情景，可每次我也都只能想象到一个美好的情景。

我的童年好似只给我留下了夏天这一个季节，我所有的美好都发生在这时。

那是一个夏天，在故乡，和我玩的最要好的小伙伴自然是小胖了。小胖其实就是一个有点小胖的小胖子，我们是一个村的又是一个班的感情自然非同一般。在骑了好几个钟头的自行车后，终于筋疲力尽的倒在了一处小湖旁边。

夏日的正午，湖边总是会吹来几阵凉风，小湖的四周杂花生树，草丛间挺着几朵生的"魁梧"的小野花。周遭静极了，只有我们俩的声音。依稀间我还能听到蜜蜂苍蝇翅翼的振动。我们总是喜欢躺在地上，不仅仅是可以躺着看天空，更是喜欢身底下坚实的土地逐渐上传到后背的那股子清凉。慢慢的全身的汗也都随着身子缓缓滑到了草地上，与身下的青草亲吻，散发出一丝丝淡淡的草香，总是能让我们慢慢地忘记所有进入梦乡。小胖就躺在我的身旁，也许是被身下的青草微微刺得发痒了，他转了个身子，嘟哝了几下小嘴就继续睡了，我睡不着高举着双手遮挡着耀眼的阳光，胳膊上的汗毛此时被映衬的像一根根细极了的小金针。

"多好埃"我不由得发出一声赞叹，当时的我就已经很享受这种惬意了。

夏日的晚上，我们都会在准时在晚饭前赶回家里，哪怕离家再远，我们都阻挡不了晚饭的诱惑，这种最自由最没有负担的生活，仿佛是生命早早给我们准备好的一样。

上床之前，我忍不住推开窗户往东边望去，我知道小胖一定也在望着那个方向，那是小湖的方向，也是我们明天的方向，即使现在窗外什么也看不见，整个世界此时此刻也都已经陷入进极深极暗的夜色中，小湖也不另外。正午的碧绿粉白，也应该睡了吧，我和小胖和它们一样都在等待着黎明，等待着破晓，当明亮的光线与鲜艳的色彩交融时，我和小胖便又会躺在小湖周围的某处吧。

小湖，小湖，小湖，我好想明天的正午再回到你的周围美美的睡上一觉，最好我的身旁还能有个小胖。

[我知道爱逃避不是好习惯为题目的作文

下课时候，我和同学漫步在校园中，徐徐微风吹来，一旁的树木迎风招展，就像一位大地使者，带给大家快乐及温暖，就在此时，一棵大树吸引了我的目光。

榕树，它的树干粗粗的，摸起来就像一张不平整的纸，令人不舒服；它的气根长长的，表面带点苍白，彷佛回到亘古似的，看起来更加苍老，枝桠上镸出了一片片翠绿的叶子，把大树点缀得五彩缤粉，令它好像又活了过来，重展绿意盎然，欣欣向荣的风貌。在夏天时，它的绿荫下，是人们谈天说地的好地方；它的绿荫下，是小孩子游乐的场所；它的绿荫下，是休闲娱乐的「好所在」。大树啊!你真是我生活中的好伙伴!

油桐花树，它的花瓣白白的，是带点淡黄，就像一位婆娑的少女，在高岗上吐露无限的讯息；微风呼呼的吹着，吹过每一个地方，吹过每一片宽阔的原野，吹过任何一个淳朴的乡村，带给大家无限的希望。那一片片娇柔鲜艳的花瓣，就像神奇的旅人，随着微风到各地旅行。隐隐约约中，我似乎听到它们的话语，那句话好令人深刻，声音虽小，但极具震撼力，彷佛在召唤我们上山欣赏她的风采。

的确，人生在乎的不长短，而是是否充实且精彩，在生命中，我们学习的是树坚忍不拔的精神，是树永不放弃的意念，不是吗？

其一、干部从职业革命者到职业化转变的考验。在革命战争年代，“投身革命即为家”，党的干部多是职业革命家，革命就是干部的一切，靠参加革命来养家糊口，客观上也不可能。延安时期，毛主席等中央领导人同战士吃一样的伙食，穿一样的衣服，亲自带头参加生产劳动。不同的是，中央委员以上的党政领导人每人每月享受5元的津贴，以下逐级递减，但最低的学员、战士及勤务员等也有1.15元。可见高级干部和战士的待遇并没有明显的差别。在和平时期，随着我们在经济上不断取得成功，相应改善干部待遇既合情理又有基础。一方面干部是人民的公仆，担负着行使人民赋予的权力的神圣使命，另一方面，自身的职位也是用以养家糊口的“职业”。在一些人看来，当干部和公务员是一份非常好的职业，意味着权力、地位、待遇，意味着更多关照家庭、家族、老乡、单位等“小团体”利益的资源。据调查，多数大学生认为最好的职业是当市长，而目前最热门的职业就是当公务员。据报道，国家某部委的公务员招考比例已经超过2000:1。丢掉官位就等于失掉了一切。正因为如此，不求有功但求无过，稳妥保乌纱是一条相对风险小、收益大的选择。当一个干部为了维持“干部”这份职业而工作的时候，出现“三不敢”的情况就不奇怪了。

也可能会有一些党员干部，曾经想清楚过入党为什么、当干部为什么，但是在一些现实因素的影响下，不知不觉中又模糊了。正如陈云同志指出的那样，有的同志最初入党是为了做工作，后来变成又做工作又做官，到后来就只做官不做工作了。一个官僚主义者，要做到“三敢”，更是不容易。

其二、从革命到建设主题转变带来的考验。在疾风暴雨式的阶级斗争时期，敌我矛盾是我们面临的主要矛盾，武装斗争是斗争的主要形式。敌我矛盾你死我活的斗争，把我们时时刻刻置于人民和敌人的双重监督下，我们必须坚决、果断、勇猛地斗争，丝毫的怜悯、妥协、懈怠都会导致血淋淋的失败。武装斗争这种形式，也使得我们必须面对现实。不是你想不想碰、敢不敢碰的问题，而是敌人根本不给你逃避、喘气的机会，不敢负责、不敢碰硬、不敢创新，就意味着自我淘汰和灭亡。生于忧患死于安乐。这种情况逼迫着我们焕发出无穷的动力，敢于担当、敢于碰硬、敢于创新，是我们的生存之道、胜利之道。

在建设和改革时期，我们面对的问题主要是人民内部矛盾，相应的工作方法以说服、教育、协调、沟通等为主。相对来说，在尖锐对立的敌我矛盾面前，我们的同志比较容易分清是非，坚持原则，保持斗志。但是在形势比较缓和的情况下，人们比较容易放松警惕，模糊是非，涣散斗志。毛泽东同志告诫我们的，有些同志在拿枪的敌人面前不愧为英雄的称号，但是却可能在不拿枪的敌人面前要打败仗，就是这个道理。同时，人民内部利益诉求日益呈现多样化趋势，绝大多数事情不属于大是大非问题，甚至不是是非问题。这种情况下，“三敢”面对的都是低头不见抬头见的“人民”，搞得不好，会得罪人、失掉选票甚至位子。另外，和打仗不一样，很多事情拖一拖、放一放、凑合一下、躲避一下，并不见得会一下子坏到哪里，而要想干得出色一点，则需要多付出成倍的努力。这种情况也助长了“三不敢”现象。

三是民族传统文化中糟粕的影响。我们是在一个有着悠久历史文化积淀的国度里搞革命、搞建设、搞改革，在从传统文化中汲取着丰厚营养的同时，我们也自觉不自觉地受着传统文化中糟粕的毒害。诸如：明哲保身，中庸之道，枪打出头鸟，出头的椽子先烂，“畏天命，畏大人，畏圣人之言”，“世路多歧未许游，得休休处且休休”等等，增添了不敢负责、不敢创新等消极思想。加之在我们党的历史上，曾经发生过多次“左倾”、“右倾”主义错误，一些好同志受到残酷斗争、无情打击，而一些善于收敛锋芒、老于世故、见风使舵的人则能平安无事，甚至得到重用。这或多或少强化了一些干部“三不敢”的倾向。

四是制度和政策的不完善、不到位。制度和政策具有重要规范和导向作用。从制度和政策层面来说，并不全是有利于“三敢”干部脱颖而出的。如在干部的考评提拔方面，对群众投票不加分析，一时得票高的就是好、不高的就是不好;个别领导干部也不喜欢“三敢”干部，认为他们会“惹事”，因而不支持、不鼓励;对干部特别是青年干部求全责备，以成败论英雄，不允许失败，不允许改正;把提拔干部当做福利待遇，论资排辈，看年头提拔，把无错当做晋升提拔的充要条件;对于创新型干部也缺乏提拔和成长的绿色通道等等。在工作分工方面，权力过分集中，副职、不同层级的干部缺乏相应的权力，干事创业的舞台不够大，使他们想负责没有事做，敢碰硬没有权力，想创新缺少空间。在具体工作中，一方面提倡“三敢”精神，但是在干部如何负责、如何碰硬、如何创新方面，缺乏方向性、原则性的指导，增加了“三敢”的成本和风险，影响了“三敢”精神的发扬。

怕字当头，归根到底也是精神懈怠的一种表现，形成了风气，同样会腐蚀我们党和干部队伍的肌体，危害党的凝聚力、战斗力。因而必须要认真对待，研究新形势下其形成发展的原因特点，对症下药，一靠加强教育提高认识，二靠更新干部考核和选拔的理念和方式，三靠广大群众的监督和支持，不断保持我们队伍的生机和活力。

楼下花坛的边角上种着几株丁香。丁香生得并不十分高大，枝干也未觉挺拔，从而显出几分女子的怯懦姿态。

开花时节，那树也是灿烂缤纷。时隔一年，那生动活泼的样子仍深深印在我的脑海中。可惜的是好花不常开，二月份再见它时，它又成了瑟缩的模样，枝条都紧紧蜷着，叫人不禁可怜起它来。我的境况大约也和它一般吧。上次考试的分数鲜红得刺眼，颇有几分张牙舞爪的模样。而我的心情也如同着分数，只在低谷徘徊。我收起试卷，瞥见窗外，已是暮色四合，夕阳惨淡，不带生机。忽然记起有书没拿，又急匆匆冲下楼去。

刚下过雨，空气中还有些泥腥味。我正暗自埋怨这天气，却听到一丝稚嫩的童音：“妈妈看，好好看呀！”下意识地向声音的发源处看去，眼眸里却闯入一大片绚烂的云霞。我一愣：丁香花开了。花朵其实并不密，却开得热烈而张扬，像是满斟的葡萄酒被泼洒出来，满溢着青春的张狂。“以前怎么没有啊？”小孩子又问道。他妈妈笑笑：“那是冬天呀，这花，要到八月才开呢。”她望着儿子，眼神里满是宠爱。

我却一下子愣住了。内心如同开裂的蛹，先是撕裂了一条小缝，后来便有漫漫的阳光洒了进来。这花又开了，经历了严冬的打磨，却更加绚烂夺目。望着一树翩飞的蝶，我想，我知道了。没有一个寒冬是过不去的，只要我始终为花开而努力，那么我的花期总会来临的。

过去的画卷上山水逶迤，而铺展开来路，却是繁花，是走过坎坷而重新开放在心底的不屈之花。

我想，我知道了。

三百六十行，行行出状元，可是你们的行业虽然挣了钱，但是却惹来了人们的不满，这是为什么，恐怕连你自己都不知道吧!

小树长成大树需要十年或是几十年，这是多么漫长的时间啊!可你们倒好，一眨眼的功夫，一棵百年大树便倒在了电锯旁。

知道吗?砍掉树木会有许多严重的后果，不但动物没有了家，连人们也可能会没有了家。因为沙尘暴、洪水都是不可避免的，而因为有了树林，才没有让我们失去美好的家。

听着电锯发出刺耳的“嗡”、“嗡”声，看着一棵棵大树倒在地上，闻着迎风飘舞的木屑，十分难受。

伐木工人，你有没有过将心比心，有没有过换位思考，树木砍光了，就只会听见被洪水袭击的人们的叫喊声了。

悔改吧!伐木工人，以后不要砍树了!

嗡嗡嗡，树林里传来一阵伐木声，成山树木被一批一批地拉走。各地的原始森林都不复存在了。大自然开始吃不消了。

由于树林的日渐减少，许多依靠森林生活的动物渐渐地消失了，沙漠取代了森林，地球从一个美丽的蔚蓝色的星球变成了一个充满沙子的土黄色的星球。

因为树木被人们砍伐，地球上的氧气越来越少了，取代氧气的是二氧化碳，人们必须开始制造“人工氧气”了。如今树木的减少让人人都得戴个空气过滤面具，以防二氧化碳浓度过高，避免死亡。刚出生的婴儿都吸着人工氧气。

三百年过去了，地球上的资源都被消耗殆尽。各国首脑，顶级的科技人员不得不把目光放入其它星球。最后，他们发现了一颗类似于地球的小行星，上面有许多地球上曾有过，但现在消失了的动植物。像什么大熊猫，丹顶鹤，金钱豹等。然而在这颗小行星的周围有陨石带，要想通过异常艰难。他们就把所有坚硬的东西都融合到一起，组成一架超级坚硬的光速飞艇。最后，人们把那颗小行星上的动植物都带回来。

通过全世界的不懈努力，终于把地球恢复成原来的样子，解决了水土流失、资源短缺、能源缺少等各方面的问题。

如果树木不在我们身边，世界将会处于一片混乱之中，空气混浊，食物缺少，整个世界将会没有一片生机，到处都是尸体。所以我们得保护树木，严禁乱砍乱伐，让世界到处充满绿色。

故事的开头总是会回到遥远的七年前，在那年，我最最亲爱的妈妈让我懂得了分离。直到今天，我都在想一个问题：“母爱不就是这个世界上最纯洁伟大的爱么？”可是，为什么我不这样觉得，很长一段时间，我都忘却不了我人生中那一个重要的角色。我不得不承认，心里还记着她。

我挪步到客厅的电话前，把话筒拿起又放下，久久不敢打给她，告诉她我很想她，很爱她。可是，我竟那么害怕。经过思想斗争后，我拨了她的电话，居然正在通话中，看来她很忙啊。这个似乎成了我的借口，促使我放下电话，回屋。过了许久，我被自己征服了。又重复了刚刚的动作，只不过电话通了。她在那“喂”了很多遍，我才鼓起勇气，大声地对电话喊：“妈妈，我是多么地爱你，你知道吗？”然后，我挂了电话。

“妈妈，我是多么地爱你”我终于说出了这句话，原该感到高兴的，可我竟无声地哭了。眼泪落在地板上，没有一丁点儿声音。我想，我的内心更渴望她能这样对我说。七年了，我只得到爸爸那冷酷残缺的爱，而少了那份“世界上最纯洁伟大的爱”。这么长时间，我一直都在想着她的模样，并且牢牢地记住。可，我是一个多么羞于表达感情的孩子啊。上帝证明，我真的想紧紧地拥抱她，告诉她，我想永远和你在一起。但那也只是幻想罢了。

记得在很小的时候，她会陪我荡秋千，把我推得很高很高，而我就像蝴蝶一样飞起来，快乐地尖叫。后来，她离开我了。在我人生中，蓄谋已久地退席。

妈妈，我多想说爱你，然后，你也爱我。

党员都要把握这些本要求，并把它作为自我检查的镜子、自我衡量的尺子，时时对照、常常反省，不断校准自己的思想和行为，坚持不懈地做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格共产党员。

加强学习，着力夯实“做”的石。要以学习打牢“做”的思想根。思想觉悟和政治素质，是“做”的思想根，是“做”的动力源泉。共产党员是具有共产主义思想觉悟的先进分子，但较高的思想觉悟和政治素质哪里来?关键来源于学习。一个不断深入学习的过程，就是不断提高思想认识的过程。学习的进步是一切进步的础，学习的落后是一切落后的根源。没有先进理论武装的政党，不可能是先进的党;没有先进理论武装的共产党员，不可能发挥先锋模范的作用。一名党员，不解决学习问题，就会对党的路线、方针、政策、形势、任务和纪律淡忘或不解，就无法从行动上去发挥带头作用，就会导致思想修养、党性修养的滑坡，放松对人生观、价值观、世界观的改造。更为严重的是，党员放松学习，会使大脑停滞不前，思想模糊不清，方向辨别不准。面对严峻的国际国内形势，面对复杂的现实矛盾，只能靠学习，才能保持思想上的清醒、政治上的坚定和行动上的自觉。

要以学习增长“做”的才干。习近平总书记曾指出:全党同志特别是各级领导干部，都要有本领不够的危机感，都要努力增强本领，都要一刻不停地增强本领。一些同志在实际工作中，往往忙于事务、忙于应酬，强调一个“忙”字，很少静下心来读书学习。要知道“思路决定出路”，不学习哪来“做”的思路、“做”的才干、“做”的本领?那么，学什么?怎么学呢?“两学”，就是最好的学习。“两学”的同时，还要善于向书本学，用科学的理论知识来分析问题、指导工作;向他人学，做到“见贤思齐，见不贤而内自省”;向实践学，不断地发现问题、解决问题。

聚焦“合格”，不断明确“做”的标准。党员不是生活在真空中。每一个党员在社会上都具有双重身份:一方面，他们在政治信仰和组织形态上是一个共产党员，是一个自愿为共产主义事业献身的先进分子;另一方面，他们又都有着各自不同的职业和岗位，在社会上扮演着各种各样的角色。如果撇开职业差异去泛泛地看党员的先进性，去讲“四讲四有”，就会使标准难以落到实处。每一位党员既要从总体上去把握，又要联系具体环境、具体条件和具体任务，与各自所在岗位、所负职责相结合，在本职岗位上发挥先锋模范作用，为党的事业作出应有贡献。我们的党需要“接地气”的党员，把先进性要求贯穿于行使权利、履行义务的过程之中，贯穿于工作、生活的过程之中。

立足本职岗位，积极争当“做”的模范。要敢于担当，要守土有责、守土尽责。要严格按照“四讲四有”标准去做，去作为。敢于担当，要强化问题意识、勇于直面矛盾。只要每个党员都多一份责任、多一份担当，只要每个党员都能做到“四讲四有”，党的工作就一定会发光出彩。当前，实现中华民族伟大复兴的中国梦，是当代共产党人肩负的历史使命。硬脊梁才能挑重担。面对改革征途中的一个又一个险滩，更需要党员和党的领导干部以“抓铁有痕”的胆识和干劲，攻坚克难，敢抓敢管。敢于担当，还体现在同各种消极腐败现象作斗争上。共产党员一方面要心存敬畏，约束自己，清清白白做人、干干净净干事;另一方面还要坚持原则，敢于抵制不正之风，敢于唱“黑脸”，敢于站出来批评有错误的人和事，不随声附和，不当老好人。

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一个秋日的傍晚,我吃过晚饭漫步在小区花园。

啊！几天不来，秋风就把花园打扮得如此的五彩缤纷。你看，几棵身材娇小的枫树的叶子竟然变成了深红色，高大的银杏树的树叶已经开始泛黄，成排的小榕树虽然叶子还是绿色的，但也变得苍老多了。园中的菊花早已经开放，有金黄、淡黄，还有白色和粉红色的，它们的花瓣弯曲着就像女人卷烫的头发。地上的小草在秋风的抚摸下，也没有夏天那么绿那么密了。突然，一阵秋风扑面吹过来，传来股股幽幽清香。我不觉抬头一望，原来是园中北边桂花树上的桂花开了。金黄色的桂花星星点点躲闪在树叶中，就像夜空中的萤火虫很是逗人喜爱！

这时，迎面跑来几个身着五颜六色秋装的男女小孩，他们沐浴着落日的余辉，在凉爽的秋风中追逐嬉闹。看着他们无拘无束、天真烂漫的样子，我不由想起我未上学时和同伴们在秋风中追逐、嘻闹、捡落叶的情景，那是多么的快乐、多么的令人难忘啊！

秋天的变化真大，它不仅改变了大自然景物的颜色，更改变了我们的生活。我爱秋天，我爱秋天带来的变化！

[秋天的花草树木的变化作文