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1000有关对照职能职责看作用发挥好不好五分钟发言稿
全文共 1017 字
+ 加入清单坚持以解决“四风”问题为导向,动真格整治庸、懒、散、慢、浮等不良作风,促使广大党员干部变“习惯了”为“看不惯”、变“过得去”为“过得硬”、变“还可以”为“争一流”,切实做到“三严三实”,脚踏实地干工作、雷厉风行抓落实,以优良的党风促政风带民风。
做人,首先要做一个有责任感的人。人生于天地间,各有责任。对国家的忠诚是一种责任,对亲人的关怀是一种责任,对朋友的帮助也是一种责任,等等。你扮演的角色越多,承担的责任也就越多;你所处的地位越高,肩负的责任也就越重。领导干部的优秀代表郑培民常说:“权力是人民给的,应该为人民办事。”老百姓拥护他,就是因为他把自己对人民的那份责任看得比生命还重要!
作为人,要对自己负责,对家人负责,对朋友负责,归结起来要对社会负责。而只知为自己负责不知为社会负责,是郁闷的根源。年轻人对社会不理解,但这并不是放弃社会责任的理由。许多有为的青年人,他们也不乏骄人的业绩,这也是他们的社会价值所在,但他们看不惯社会的陈规陋习,因此产生抱怨,甚至愤慨的心理,他们由此还会产生出一种避世的心理。可是,一个人想避世就能避世吗?不可能的!只有积极地参与其中,才能在更大的时空体现自身的价值。这也是人为什么要有一份社会责任担当的社会心理基础。
要承担起属于自己的那份责任,就得对生活报有一种严肃的态度。有责任担当的人,应当自觉地克服那种甚嚣尘上的浮躁心理。正如梁晓声所说,时代发展大大提高了我们的生活水平,但也产生了不少新问题,其中之一便是文化的浮躁。在社会快速发展的时代,知识分子应该具有反思精神,保持警惕,不能让文化领域变成浮躁的全民娱乐场,有责任感的知识分子不能做“娱乐场”的看客。我以为,每个人都从自己的岗位出发,秉持良好的职业精神,拥有洒满阳光的心态,不抱怨,不逃避,不郁闷,让自己的责任不仅体现在自己的身上,也融入亲人、朋友的热切期望,更汇入社会发展进步的洪流。
做事高效,在乎一个“勤”字,同时还要讲究方式方法。“勤”体现在三个方面,即“手勤”、“脚勤”、“脑勤”。“手勤”,就是要及时做好“上情下达、下情上达”,确保上级政策传达、落实的时效性和有效性。“脚勤”,就是要多深入基层、多搞调查研究,及时了解和掌握工作动态,争取工作的主动性。“脑勤”,就是要结合工作勤于思考,从领导的角度思考应该提供什么信息、作出什么部署;从群众的角度思考他们缺少什么服务、目前有什么要求;从下属的角度思考他们有什么困难、需要什么帮助。
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篇1:学校的花草树木
全文共 673 字
+ 加入清单还像每天一样,睡意惺忪的走进校园,忽有一阵风儿吹过,我便清醒起来。紧随其后又一阵风吹过,随之风儿吹过,花似乎也睡醒啦。不在“床”上呆着,风儿一吹,就如同下雪般无数花瓣轻轻落下来,落在已被这迷人的美景陶醉的我的肩上,我拿下一片,这朵花似乎还没完全开放,花瓣还很小。却有无限妩媚。这花瓣在白丽中透着淡淡的粉,及那若隐若现的清香……
抬起头来看着那两颗如慈母般的樱花树,以披上了哈达。披到我身上是为我送别的吧。也对,过完这个春天我就去了另一个地方,你也不会有什么变化。还会有很多大大小小的学生,在你的注视下早早的走进校园,又争先恐后的奔向校外。——你是最慈爱的。
迎春花还在摆动中着黄色的手臂,报告春的到来,跳着拉丁舞似地转来转去,热情似火,欢快的跳跃着。——你是最热情的。这也是把你种在月季花旁的原因吧。别让他显得太冷漠。
来到花坛里边种的全是月季,高贵的文丝不动,不过才四月还不到你的花季呢!如果开啦,就会高傲地抬着头,沐浴阳光。从五月一直到十一月,一直开花---你是最高贵的。
教学楼前面,三颗高大的法国梧桐真像三剑客。你们又像一家人,两边的差不多高,中间的较矮。是父亲母亲挽着孩子的手……更贴切地说,是三位老者,管理着校园的环境,待到盛夏会遮住一大片空地,这个学校有好多年历史啦,不管时光怎样穿梭,你一直不离不弃。——你是最成熟稳重的。
再就是松树,百年长青,永垂不朽。我们学校有五六棵松树。如同侍卫般看护着我们的校园——你是最坚持的。
……
篇2:保护树木
全文共 638 字
+ 加入清单古往今来,人类只有一个地球。
地球妈妈一直哺育着我们炎黄子孙,我们这辈子把单调的地球妈妈打扮得漂漂亮亮,青春美丽。没有它,洪水就会汹涌而进;没有它,罪恶的沙尘就会卷来,破坏环境;它不仅给我们提供了凉爽,果实;它还是我们的保护伞。
可是现在,有些人为了金钱的利益,为了自己的私欲,不惜一切代价来毁坏那些树木。将地球折磨得天昏地暗,伤痕累累。“救一救地球”成了世界上人民的呼声。
“嘟嘟嘟”一辆大卡车向树林开来。在路上,司机碰上了李四,李四是看管这片树林的工作人员,也是这个村上最穷的一户人家,他每天都在做发财的梦。司机对他说:“李四,如果你帮我看几棵大树杆,我给你的报酬可不少哟!”李四连连点头说:“行行行没问题。”于是,他拿起一把锋利的斧子,金钱般的眼睛死死地盯住树杆,树杆上趴着一只小虫子,向他求饶,这棵树没有虫子,你别再砍它了,我没有蛀这些树,只听见“咔咔咔”几声,树!流下了眼泪。一棵棵茁壮的大树慢慢地倒下了。没过多久,伤痕般的树杆抬到了车上被运走了。
忽然,有一只啄木鸟落在李四的肩膀上,伤心地对着他说:“你这个大坏蛋,你毁坏了我们的家园,你破坏了大自然的安静。请不要再伤害我们了,给我们留个巢吧!给动物们安个家吧!我们才是大自然的主人啊!”说完,啄木鸟就用嘴巴叨他的头,李四疼得嗷嗷直叫,说:“我错了,我错了,我再不砍树了。”
当我看到这一个画面时,深刻的明白一个道理:人类一旦毁坏地球,地球就面临着死亡。让我们向世界呼吁,珍惜自然资源,共营生命绿色,让我们从一点一滴做起吧!
篇3:保护树木
全文共 202 字
+ 加入清单树木可以改善自然环境和人民生活条件,可以净化空气,减少环境污染;可以蓄水保土,防风固沙,可以降低噪音,美化环境;还可以提工业原料和其他林副产品,在国防上还可以起到伪装隐蔽的 作用。
其中香樟树还有一种香气,这种香气可以永久保持,还能驱虫、防虫杀菌的功能。这种园林植物通过光合作用吸收环境空气中的二氧化碳,释放氧气,能维持良好的空气质量。
树木的作用真大呀!
篇4:保护树木三年级
全文共 238 字
+ 加入清单一天我看见一群伐木工人砍走到了一棵大树旁边,他们准备砍掉那棵树。
只见他们离树越来越近,我的目光转向了那棵树,那棵树的树枝越垂越低,好像是很绝望,但我想树应该不会后悔,因为它要是后悔的话,就不会帮我们人类遮风挡雨,吸收我们吐出来的二氧化碳。
伐木工人准备开始砍树了,我想总有一天他们会后悔的,因为他们继续果断砍树会造成空气污染,对人类非常不利,到时候他们会恨自己为什么会砍树。
树在无私的奉献,而我们却一点也不领情,我多想大喊一句告诉人们:“不要再砍树了,要保护人类自然生态环境”。
篇5:树木的启示
全文共 525 字
+ 加入清单关于爱护花草树木的作文:让绿色融入我们的生活
山东高青县实验小学四年三班 张润桐
绿色代表活力,象征着生命力。绿色让人感到清新,但也很容易让我们想到那些被破坏的花草树木的惨景。
花草树木家族对于我们人类来说,那作用简直是太大了,它和动物家族这两大类,是我们人类生活一天也离不开的朋友。让我们历数一下它们对于我们人类的益处吧。
花草树木可以消除眼睛疲劳,让眼睛放松。大树可以给人家遮荫避阳,让人们乘凉它们还可以净化空气等等。花草树木的茎可以做成铅笔、桌子等好多好多器具物品。花草树木散发出的
氧气是我们人类最喜欢的。可有些孩子却在它们身上刻字,还有些人见花就采,把它们摘下来戴在自己的头上显美,其实这是最丑的事情。
当你被人撞倒时,你有什么感受?你一定会喊疼的,对呀,你会疼的,而伤害花草,它们能不疼吗?其实,爱护花草是很容易做到的事,我们只是帮它们除除草、捉捉虫就够了,我们和它们和平相处,难道不好吗?
小朋友们受到伤害时,会痛苦、会流泪、会难过,心里有话会诉说的,同样,花草树木它们也有生命,也有感觉。把自己当成花草树木,当小朋友伤害到你时,你不也有“哑巴吃黄连——有苦说不出”的时候吗?让爱惜植物朋友变成实际行动吧,相信大家能够做得到的。
指导老师:王俊臣、张苹
篇6:爱护花草树木的作文
全文共 332 字
+ 加入清单星期五中午一放学,我收拾好书包往家里走,经过学校里的蘑菇亭时,我看见了几个一年级的小朋友在青绿色的草坪上玩过家家。一个女生当妈妈,一个男生当爸爸,另一个女生当娃娃。“妈妈”采了许多小花小草,她把桃红色的小花插在“娃娃”的头上,让“娃娃”显得格外秀丽。
她又把小草放在泥坑里,用木棍在坑里搅来搅去。“爸爸”爬上一棵又矮又胖的树,摘下了几片翠绿翠绿的叶子,每片叶子中间都放了一朵淡黄色的小花。我看见了他们的一举一动,心里想:他们这样做可不对,最近学校里不是一直在进行文明教育吗?我们每一个小朋友都应该对不文明的行为说“不”!我连忙走过去对他们说:“你们好!你们玩游戏很开心,可是这些小花、小草、小树就不开心了!你们这样做是不文明的行为。”三个小朋友听了,惭愧地低下了头。
篇7:走近了才知道作文800字
全文共 951 字
+ 加入清单流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。
——题记
时间的年轮经久不息的转着,不会因某一个微乎其微的举动而停止,更不会为那根根白发而停歇,哪怕一小会儿。
偷得浮生半日闲,忙碌了大半年的父亲回家了,并且说要来学校看我,这本是一件稀松平常的小事而已。可却引来了其他同学的羡慕声与啧啧声,“哇哦,你爸对你好好喔,竟到学校专程来看你了”。“你爸真疼你啊,你在家肯定是一呼百应吧!”我笑笑,不说话,“一呼百应”,那是七八年前的事儿吧?现在,我弟成了他们的掌上明珠,我则被落在了一边,对此,我也并无多大怨言,我弟还小,他们宠着我能理解,可每当我弟一哭,他们却总是很直接的来一句:“婷婷,你别惹你弟了,他还小,你让着他点儿”。我很无奈,我在写作业,他在地上玩,我咋可能去惹他。我很想替自己辩解,可每次话到嘴边又被我咽回去了。是以,我对爸爸看我这件事看得很淡然。
那天下午,爸爸穿戴一新来到我教室门口。轻风拂过,同学们都夸我爸长得帅,而且浑身散发这一股书卷气。我笑了,可不嘛,一般情况下他对你的讽刺你准以为他是在夸你,那“文采”能不高吗?“书卷气”能不旺吗?所以,我总是避开与他之间的交谈,他说的每一话,我都要细细咀嚼,看里面是否含有讽刺之意,再对出下句。因此,他总是说我注意力不集中,反应迟钝,怪不得成绩着么差。对此,我只能仰天长叹,“无奈啊无奈!”
轻轻地走到爸爸身边,在他面前我不敢撒野,只能做乖乖女,我都觉得我的一言一行搞穿越都没问题了。
一路慢慢地走着,他却没有过多地询问我的学习状况,这让我着实吃惊。夏日的阳光有些刺眼,我用手遮了遮,却震惊了,爸爸几时有这么多的白发了,我不敢相信。又仔细的瞅了瞅,才发现,我确实没看错,那是白发,真真切切的白发。抬头望去,爸爸依然比我高好多好多,而他那额头上,早已被时光的利刃刻下了道道伤疤,我才猛然感到爸爸真的老了。
到了饭店,他点的菜全是我最爱吃的。我有些悸动,这么久了,他竟还记得我的爱好、习惯。只是他鬓角的白发却已回不到当初了。时间真的很无情。
吃着美味佳肴,心里却味同嚼蜡,那根根白发织成了密密的网,向我扑来,我有种想哭的冲动。岁月带走了他的年轻,却始终带不走他对我的关爱,
流年带不走夏殇,却加多了枝干的年轮。流年带走了我的童稚,却带不走父亲对我的关爱。一路走来,看父爱相伴,真好!
篇8:发挥作用合格方面原因分析
全文共 1380 字
+ 加入清单有的同志平时不怎么读书不怎么看报,对政治理论学习不以为然,对中央的新理论新思想和省委省政府的新决策新部署漠不关心,不求甚解。
有的同志虽然也谈理想信念,但理想信念对其的支撑作用已越来越小,远大理想有时远不如个人利益来得实际。
有的同志精神空虚迷茫,甚至热衷于谈一些封建迷信的东西,缺乏共产党人应有的形象。
党的意识、党员的意识淡薄。
有的同志不把政治纪律、政治规矩当回事,时不时传播一些对党和政府不利的信息,或者对中央及省里的大政方针评头论足。
有的同志组织观念淡薄、组织纪律散漫,不积极参加组织生活,重大事项该报告的不报告、该请示的不请示。
有的同志不认真遵守民主集中制原则,常常是会上不说,会后乱说,肆意评论以至不执行集体形成的决定。
有的同志工作纪律散漫,常常迟到早退,上班期间煲电话粥、发微信圈、做私人事。
党的宗旨意识不强。
有的同志群众观念淡漠、服务意识欠缺,工作作风不深入不扎实,马马虎虎,得过且过,不愿深入基层联系群众、进课堂听课,不愿到艰苦的地方调研或工作,为师生排忧解难缺少自觉性主动性,没有把人民放在心中的最高位置。
有的同志对事业缺少负责与担当精神,出工不出力,“做一天和尚敲一天钟”,让他多加一下班,多赶一下材料,就牢骚满腹。
有的同志工作标准很低,只求过得去不求过得硬,甚至认为多一事不如少一事,能少做事就少做事。
价值观发生偏差。
有的同志律己不严、知行脱节,讲奉献、讲公德、讲诚信不够,有的甚至价值取向有些扭曲,把个人的利益看得非常重。
有的同志对党纪国法缺少敬畏,时不时打点擦边球,吃一点、喝一点、拿一点,还自以为有办法、能干。
有的同志缺少全局观念、集体观念,工作上斤斤计较,只要别人配合他做事,对别人需要他配合做的事,能推则推,能应付就应付。
有的同志做人做事不够老实,人前一套、人后一套,工作上一套、生活中一套,缺乏必要的家庭美德、社会公德。
党员作用发挥不明显。
有的同志缺乏职业精神,身在位而心不在位,对事业对工作缺乏热情。
有的同志安于现状,工作缺少主动性,什么都等领导安排,明明看到了问题,也不积极主动去解决。
有的同志缺少推进教育改革创新的勇气与能力,做事缺少坚守和定力,稍遇困难和压力就惊慌失措。
有的同志平时工作看不出,关键时刻挺不出,“党员不党员,就差几毛钱”,而看到别人进步快就眼红,心里不平衡。
有的同志过于注重个人生活品质,追求逍遥生活。
相关的问题还可以举出不少。
类似这些问题,我们以前在深化机关作风建设中、在“三严三实”动员部署会上、在党章党规党纪集中培训时都讲过,但是,一两年、两三年过去了,有些单位和有些人的问题没有明显整改。
有问题不改,这本身就是大问题!这次开展“两学一做”学习教育,我们一定要深刻分析存在的问题,尤其是一些问题迟迟不改的原因,切实对症下药治好“病根”。
每个处室和单位、每个人情况不同,每个处室和单位、每个人都要结合自身实际作具体分析,是什么问题就摆什么问题,什么问题突出就突出解决什么问题。
在对待问题上,要强化行动意识,立说立行,边学边改,既破解老问题,又解决新问题。
组织也好,个人也好,“两学一做”开展得好不好,归根结底看找问题、整改问题。
四、切实加强对“两学一做”学习教育的组织领导
各级党组织要扛起主体责任。
委厅“两学一做”学习教育,在教育工委统一领导下,由机关党委会同组织处、干部处负责组织实施。
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篇9:有关花草树木的
全文共 361 字
+ 加入清单正是草长莺飞的季节,绿茵茵的草儿,探头探脑的迎春花,在微风中摇曳的柳条,一切都是那么迷人。
阿姨带着我和小表妹来到了公园。一进公园,两岁的小表妹就兴高采烈,一会儿在草地上打滚,一会儿在秋千上荡几下……这时,她突然安静下来,呆呆地望着那诱人的迎春花。这迎春花要遭殃了,果然不出我的所料,小表妹向阿姨嘟嚷着:“花……花……宝宝要……”阿姨一向很宠妹妹,就给我下了命令,摘一朵迎春花给她。
公园里的花草树木应该保护才是,怎么能去摘呢?如果人人都这样的话,公园还成什么样子!我毅然对阿姨说:“这花不能摘!”妹妹吵得更厉害,并且哭了起来,阿姨生气地对我说:“怎么!你这点小事也不肯做?”我说:“阿姨,不是我不肯做,公园是大家的,我们不能这样自私,如果人人都这样的话,公园就不会再有人来欣赏了。”
阿姨再也没说什么,哄着小表妹去买玩具了……
篇10:爱护树木作文_植物作文1400字
全文共 1293 字
+ 加入清单这天,我到公园去玩。走进公园,经过一棵木棉树,忽然,我听到一个声音,我很纳闷,这个声音是从哪儿传来?又是谁在说话?我停住脚步,凝神静听。我感觉到这个声音好像是从木棉树那边传来的。可让我感到惊讶的是那边没有人呀,于是我小心翼翼地走过去,结果发现这声音真的是从木棉树上发出来的。
木棉树说:“唉,人们都不重视我,有时还在我的身上刻字,什么XXX到此一游。我现在又被虫子咬得浑身是伤、又渴。有个好心人来帮帮我就好了。”这时我带着花洒走过来说:“那个好心人就是我,木棉树伯伯。”木棉树说:“小朋友,快来吧,我快渴死了,快来吧。”我急忙跑过去洒水。我问:“木棉树伯伯,你感觉好些了吗?”它说:“小朋友,多谢你,这里面是什么呀?我舒服多了”“这是杀虫水和水的混合物,不会危害树木还能让树木安全呢。”我回答说。“小朋友这是我送你的礼物,木棉树种子。希望你能爱护它哦。”木棉树伯伯说完便消失了。
自从这次之后,我就养成了爱护树木的好习惯。爱护树木一小步,环保一大步。 爱护树木的作文(二)
星期天上午,我和小明到公园里玩,我们看见老人在打太极拳,年轻人在打羽毛球,妇女在跳舞,还有许多人在跑步。看到那么多人在锻炼身体,我们也来到了三棵小树下。小明对着小树练拳脚,只听“哈”的一声,小明用力一踢,就把小树踢得哗啦哗啦响。我也把橡皮筋绑在两棵小树上,跳了起来。
我们俩玩得正高兴时,一位叔叔走了过来,严肃地说:“小朋友,你们不能破坏树木,这样小树会死的。你们看,小树都已经被你们给弄弯了!”
我们俩被叔叔骂了,心里有些难受,就想重新把小树给撑直,便对叔叔说:“叔叔,我想到了一个办法,我们可以用小木棒把小树给撑直,然后用绳子绑起来,就行了。”于是我们找来了小木棒,把小树撑直,然后再用绳子一圈圈绑起来。小树又重新变直了,叔叔高兴地笑了。我们仿佛看到了小树笑嘻嘻的样子,也仿佛听到了小树在说:“谢谢你们,把我扶直,要不然,我就成驼背了。”
小树重新变直了,我们俩也高高兴兴地回家了。 爱护树木的作文(三)
一个阳光明媚的早晨,小黄牛高高兴兴地在草地上栽了一棵小树,希望小树能快快成长,结出香甜的果子。
小黄牛刚走,小兔和小猴经过这里,看见有一颗绿油油的小树,小兔说:“ 我要摘一片树叶给妈妈看。” 说完,小兔就急忙地摘下一片树叶。小猴也在喊着:“ 我也要!我也要!我要拿去做标本。” 说着小猴也摘了一片树叶下来。小白兔笑得合不拢嘴。小猴高兴地翻着跟斗。
过了一会儿,小熊、小山羊和小猪兴高采烈的经过了这里,它们也看到了美丽的小树。小熊说:“ 我要摘一片树叶给妈妈闻一闻。” 说完,小熊就摘了一片树叶。小山羊也摘了一片说:“ 我要去做书签。” 小猪听了他们的谈话也摘下了一片树叶并说:“ 我要做贺卡。” 说完,()它们就蹦蹦跳跳地走了。树林里的小动物们路过这里都会摘下一片树叶。
过了几天,小黄牛来给小树浇水,发现一片树叶也没了,它气得脸都绿了。后来,小黄牛心想:我得想个办法让大家知道乱摘树叶对我们的生活有多么的不好。于是,小黄牛跑去电视台登了一则公益广告,告诉大家:爱护树木,人人有责,不能乱摘树叶了!
篇11:描写树木花草的作文350字
全文共 876 字
+ 加入清单我们家门前有一大片草坪,上面长满了小草。
当春天来临的时候,它还是淡绿色的,柔嫩得像婴儿的脸,让我忍不住地去抚摩它。当小燕子的叫声随着杨柳絮飘临时,它就越来越绿,毛绒绒的、厚厚的、像平铺的剪毛绒的墨绿色的大地毯,让我忍不住上去打个滚儿。
当盛夏来临时,小草依然一片新绿,给大地带来无限清凉。无论是狂风暴雨,还是闪电雷击,小草们都是肩并肩,手拉手,团结一致的,不向恶劣的气候屈服。
当秋姑娘带着一片片金黄的落叶来临时,庄稼们都向人们炫耀着自己丰收的果实,可小草依然默默无闻地向人们奉献着新绿,既不炫耀,也不叹息。
当寒冬到来的时候,凛冽的北风夹着雪花,使万物凋零。这时候的小草依然是那样乐观而坚强,它虽然没有了春天的新绿,没有了夏天的青黛,但它依然不屈不挠,顶着寒风,冒着大雪,挺着腰板,护卫着大地,使大地免受寒风、大雪的侵扰,给大地蕴育着新的绿色,给大地蕴育着又一个春天。
说起小草,总让人联想起青芴、翠绿、柔软,这是不错的。它不仅软而且弱,连一滴小小的露珠也会让它不胜负荷,但我喜欢小草。不仅仅因为它是最先报告春天到来的使者,更因为它象征着新的开始,特别重要的是,它有着令人敬佩的生命力。
小草不像大树那样得意洋洋的耸立在高空,但它蕴藏于内的力量却大得可以顶开最坚硬的人体头盖骨;小草不百花那样娇艳多姿,但它却绿得清爽,绿得纯粹,毫不顾忌地向世人展示它强劲的生命。
春天到了,小草破土而出,嫩嫩的、绿绿的,遍布大地。一颗、两颗、三颗……谁也数不清到底有多少。这么多的小草聚在一起,为大地穿上一件绿色的纱衣,为人间增添绿的气息。一阵毫无预警的狂风暴雨突然从天而降,地面多了一层残花败柳。但小草呢,你看它却安然无恙地站在原地,摇头晃脑,而且经过雨水的洗礼,那份生意盎然的活力更是喷薄而出。
秋天来了小草用自己的身体为大地做最后的献礼。放眼望去,一片绒黄,大地在这温柔的黄色覆盖之下,久久的保持着最后一点温热。冬天,已不足以让人生寒。
小草是平凡的,它默默的来,默默的走,但只要有土壤的地方必然就能看到小草的踪迹。
[描写树木花草的作文350字
篇12:我不知道的秘密你却真的知道高三作文600字
全文共 602 字
+ 加入清单当时光匆匆忙忙的走过,我早已没有语言在去陈述那已老去的故事。
往日已变为一潭死水。圈圈涟漪圈出了心痛;灰暗的灯光映照出了些许思念。
曾经以为没有路是过不去的,曾经以为没有冰雪会停留的,曾经以为所有的秘密都会永久的被我的稚气埋葬。
可是有条路,我不曾走过,一但走了可能就在也回不来了;可是有种温度,你不曾感受过,一但感受了温暖就不复存在了。
我不知道的秘密你却知道,我不懂的眼神却发自你的眼眸,我不知道带来的无奈转身你却理解,尘封的秘密为什么你会知道,你会懂得那种时有时无节奏呢?
无所畏惧的情感在一个成熟的季节里肆无忌惮。转身又是一个春秋,蓦然又是一个冬夏,离别的眼神看似留恋却坚定,无力的背影看似单薄却有力。
简单的话语却蕴藏了一个似你埋藏很久的秘密。
鼓励沉淀出繁华,等到落地,可能就不会再有那些梦境般的诗意,也不会流露出那些青涩的情感。
是谁,在繁华的背后偷偷的流泪;又是谁,在沧桑的面前轻轻的微笑。
写在脸上的笑容描绘出了一个我不知道的也不成知道秘密,但你却已藏了很久很久……
曾经有人说:没有亘古不变的爱恋,有人说:有千年不变的爱情神话。当我们看到无助的眼神与木然的面庞,沧桑却似掩盖不住的伤痛,散落在迷茫的眼前。
纵然心痛,可是我们到底该何去何从?!
街道上,灰暗的灯光下,一切显得是那么的死寂。
走走停停成了最后的节奏,喧嚣的城市一下子变得寂静了许多,而行人却没有了力气再去挣扎了。
篇13:砍伐树木与环保作文
全文共 611 字
+ 加入清单亲爱的同学们:
第十一周环保主题是“爱护花草树木”。校园是我们的家园,绿色生命是我们这个家园的主体。没有花草树木,空气怎会滋润和清新?没有花草树木,怎能感受到鸟语花香?只有绿色的家园才能给我们提供一片学习的绿洲,让我们荡漾在学习的海洋中;才能给我们提供一片休闲的场所,让我们沉浸在内心的私语之中。创建绿色环境,不仅要有优美的硬件环境,更要求我们有良好的自身修养和素质,需要全体师生的一腔热忱,一份认真。我们要从珍惜每一棵树做起;从爱护花草,绿化环境做起。人人争当爱护绿色环境的天使,从我做起,用自己的实际行动去影响周围的人。为了给我们自己提供一个绿色、温馨的学习、生活环境,现向全体师生员工提出以下倡议:
一、树立绿色文明观念,自觉关心生活环境状况,遵守环境保护法律法规,把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分
二、爱护校园绿化,立即行动起来,都来关心支持和积极参与校园绿化建设和管理,爱护花草树木设施,对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。
三、不践踏草坪,不随意向草坪上扔到垃圾。
四、爱护树木,不随意在树木上乱刻乱画,不攀折树枝。
五、遵守公德,倡导文明,共建环境幽雅,和谐文明的校园。
老师们、同学们,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”;一草一木显春色,一举一动见品行;花红草木青,德高心灵美;一块绿洲,一片诗意,一种希望。让我们从身边小事做起,从我做起,让我们的校园更加美丽,让我们的家园更加温馨、优雅。
[砍伐树木与环保作文
篇14:花草树木的变化
全文共 440 字
+ 加入清单秋天到了,花草树木换上了新装,小朋友们,快随我去看看秋天发生了什么变化吧!zLi亲子资源网
夏天,五颜六色、千姿百态的花朵都盛开了,一阵微风吹过,散发出淡淡的清香,引来了许多蝴蝶在花朵上翩翩起舞;秋天,小花都枯萎、凋谢了,只剩下菊花和桂花在静静地开放。zLi亲子资源网
夏天,大地上绿油油的小草就像铺了地毯一样覆盖着山坡、路旁,真是绿草如茵呀!秋天,小草慢慢地枯黄了,就像一片稻海。
夏天,大树枝繁叶茂的,就像一把把撑开的小伞一样,人们坐在树下,大树显得更加威武了;秋天,大树上的叶子都枯黄了,有的依依不舍地离开飘落下来,对树妈妈告别:“大树妈妈再见,等明年春暖花开的时候我再回到您的身边!”说着投入了大地的怀抱,被几只小蚂蚁发现了,它们藏在树叶下玩起了捉迷藏的游戏;有的叶子飘落到小河里,随着涓涓细流飘向更远的地方,勇敢地去探险;还有的叶子紧紧地抓住树妈妈的手,不肯离去。zLi亲子资源网
花草树木的变化可真大呀!只要我们仔仔细细地观察,会发现许多大自然的奥秘,小朋友们,你们发现了吗?
篇15:黄芪的功效与作用
全文共 441 字
+ 加入清单灌服黄芪的动物,增重快,血清总蛋白、白蛋白增高,游泳时间延长,尿量增加。黄芪还可降低动脉压,减慢心率,舒张冠状动脉,加强心肌收缩力,增加心输出量,防治循环衰竭。对实验性肾炎也有很好的疗效,可使肾脏病变减轻,尿中蛋白定量减少。
黄芪在中医临床上应用十分广泛。取黄芪泡水饮用,可治身体困倦,无力,气短。取黄芪加防风、白术、甘草、生姜、大枣适量煎服,防治免疫功能低下,反复感冒。取黄芪配伍牡蛎、浮小麦、麻黄根,可治盗汗。
以黄芪配白术、防己、生姜、大枣,可治水肿。黄芪与党参、白术、甘草、枳壳、升麻、柴胡同用,可治脱肛、子宫或内脏下垂。用黄芪配伍陈皮、麻仁、蜂蜜,可治老人或产后便秘,欲便不能。用黄芪加桂枝、白芍、甘草、生姜、大枣,既可治腹部冷痛、又可治关节、肌肉疼痛。
以黄芪加穿山甲、皂角刺、当归、川芎、银花、白芷,可治痈疽内脓已成而不破溃。取黄芪、生薏米、赤小豆、鸡内金、陈皮,加糯米煮熟成粥食用,可治慢性肾炎、肾盂肾炎残存浮肿。但需要明确的是,脉细数、舌质红,属中医肾阴虚者,不宜服用。
篇16:校园的树木作文250字
全文共 311 字
+ 加入清单我的校园很美,尤其是那片郁郁葱葱的竹林,更是让人啧啧称赞。
春天,竹林抽出芽,一个个嫩黄的小脑袋从竹节处探出来,打量着这大千世界,眨眨眼睛,可爱极了。雨后春笋出土没几天就和我一样高啦。竹叶青青,竹枝挺立,像一个个亭亭玉立的姑娘。
夏天,炎热无比,竹林撑开它的小伞,为我们遮挡太阳。路过的人们,都忍不住到竹林来坐坐。
秋天,天高气爽,硕果累累,校园的景象美不胜收。竹叶渐渐由绿变黄。微风吹来,竹叶沙沙洒落。一片片竹叶随风飘逝。有的扑到地上,有的钻进小朋友们的脖子里,有的伴随着风,去远方漫游。
冬天,冷风嗖嗖,冰天雪地,校园宛如雪宫,而那竹林,恰似雪宫中跳舞的仙女,显得那么纯洁飘逸。
啊,我爱我的校园,更爱校园里这片郁郁葱葱的竹林。
篇17:保护树木
全文共 310 字
+ 加入清单为了让世界更加美好,让我们更加幸福。做为一名小学生,我建议:我们要保护树木,不能剥树皮、也不能在树上荡秋千,在条件允许的情况下,尽量去种树……
人人都知道,人类处处离不开树木,树木是人类的朋友。造房、建桥、铺路那一项都离不开树木。建设“四化”也离不开绿色宝库。
你们知道种树的好处吗?那就让我来告诉你吧!树木能吸收二氧化碳,呼出氧气,满足人类生活的需要;树木可以蓄水保土,防风固沙;树木可以降低噪音;树木还可以美好环境,想一想,在绿树、小鸟 、红花的环境中,是一件多么惬意的事情啊!
如果没有树木,世界上的二氧化碳会越来越多,会引来风沙,那是多么可怕啊!
为了让我们的生活更加美好,更加生机勃勃,请大家保护树木,不让风沙来临吧!
篇18:走近了才知道作文600字
全文共 667 字
+ 加入清单蓦然回首,不知不觉间时光已走过了十四年,转眼间,我已长成了顶天立地的男子汉,我也应该去闯一闯,走进大自然,去看一看那丰富的动物世界。
非洲大草原
一望无际的大草原上,一只小水牛脱离了水牛大部队,远处的草丛里正隐藏着几只饥饿的狮子,它们绷紧了全身,随时准备一扑而上,抓住那只小水牛。只听“嗖”的一声,一个快且迅速的身影奔向了小水牛,这时一头威武强壮的雄狮,它打算开个好头。这是场追逐赛,几头狮子轮流追击水牛,那小水牛没有经验,只是一味地逃跑,经过一段时间,小水牛被狮子扑倒在地,几头狮子围攻小水牛,终于,小水牛被咬死,几头狮子分食了它。
云南热带雨林
我国云南的热带雨林,树木繁盛,在那高大的树上,一群群长臂猿在那里玩耍,哦,它们是一个团队,这个长臂猿团队中有猴王,又哨猴,还有那些母猴它们共同抵御入侵,只见那些哨猴站在最高处,四处张望,如果发现敌人,它也会立即长啸,提醒自己的伙伴。而猴王,它是猴群的首领,所有猴子都得听它的。再看母猴,它们培养小猴,仔细照料它们,在这里繁殖生息。多么和谐的一个家庭啊!
大西洋海底
在这湛蓝的海水中,其实也是危机四伏,只要稍不留神,就有可能有生命危险。看,那庞大的虎鲸只需张开嘴巴一吸,就有无数小鱼被吸进肚,那凶猛的大白鲨,也是攻击力极强,乃是海洋霸主。这海底世界还要许多奇怪的物种,如五彩缤纷的珊瑚礁,寄生在海螺上的寄居蟹……都只是这大海中微不足道的一点,大海中还有许多尚未发现的物种。嗯,大海是奇特的。
纵观自然,这大自然还真有些危险,只要一不小心,就可能被淘汰,我们只有真正走近大自然,才能领略这其中的奥秘。
篇19:芡实的作用与功效
全文共 1728 字
+ 加入清单芡实被誉为“水中人参”,古药书中说芡实是“婴儿食之不老,老人食之延年”的粮菜佳品,它具有“补而不峻”、“防燥不腻”的特点,是秋季进补的首选食物。
固肾涩精,补脾止泄。 治遗精,淋浊,带下,小便不禁,大便泄泻。
禁忌
外感前后,疟痢疳痔,气郁痞胀,溺赤便秘,食不运化及新产后皆忌之。
芡实被誉为“水中人参”,古药书中说芡实是“婴儿食之不老,老人食之延年”的粮菜佳品,它具有“补而不峻”、“防燥不腻”的特点,是秋季进补的首选食物。
芡实为睡莲科植物芡的成熟种仁,颜色白如莲籽,细如珍珠.主产于江苏、山东、湖南、湖北、安徽等省区,其他地区亦有产。秋末冬初采收成熟果实,除去果皮,取出种子,洗净,再除去硬壳(外种皮),晒干,生用或麸炒用。
芡实的作用
据史料,芡实首见于《神农本草经》,被视为延年益寿的上品,认为其具有“补中、除暑疾、益精气、强志、令耳目聪明”等作用。
芡实是健脾补肾的绝佳首选。
中医说:脾胃为后天之本,气血生化之源。所以我们要想气血充沛,必须要先把脾胃调养好才行,有些人吃一点东西就饱胀不适,难以消化;还有人吃下东西,不能很好地吸收,或腹泻,或便秘,或不生精微而生痰涎,或不长气血而长赘肉,诸般问题,皆因脾不健运而造成,所以补益脾胃是改善体质的前提和关键。如果脾胃连五谷菜蔬都难以消化,那么药物就更难于被吸收了。
健脾补肾
我们进补的原则是既要营养滋补,又要容易消化吸收。芡实就具有这一特点,其含碳水化合物极为丰富,含脂肪很少,因而极容易被人体吸收。并且人体经过服用芡实调整之后,再服用其他补品消化系统就能适应了。 它的意义还在于可调整脾胃功能,脾胃充实以后,再吃较多的补品或难消化的补药,人体就能适应了,对身体也就有益无碍了。
补中益气,为滋养强壮性食物,和莲子有些相似,但芡实的收敛镇静作用比莲子强,适用于慢性泄泻和小便频数,梦遗滑精,妇女带多腰酸等。
遗精滑精,虚弱小儿遗尿,老年人小便频数] 芡实15克,金樱子12克,菟丝子、车前子各9克,水煎服。小便频数及遗精。用秋石、白茯苓、芡实、莲子各二两,共研为末。加蒸枣做成成丸子,如梧子大。每服三十丸,空心服,盐汤送下。此方名“四精丸”。
慢性泄泻(包括慢性肠结核,五更泄泻等)] 芡实、莲肉、淮山药、白扁豆等分,磨研成细粉,每次30-60克,加白糖蒸熟作点心吃。
芡实性味甘涩平,具有固肾涩精、补脾止泄的功效。
芡实在我国自古作 为永葆青春活力、防止未老先衰之良物。
白浊。用芡实粉、白茯苓粉。化黄蜡和蜜作丸子。如梧子大。每服百丸,盐汤送下。此方甸“分清丸”。
实治虚浊。患白浊症屡愈屡发,或日久而有气虚现象的,即是前列腺部分松弛成为漏泄。这种病症用治急性病症的药品治疗已经失效,宜用北芪片一钱、升麻三分、柴胡三分,与芡实一两同煮,连服一月,方能见效。
芡实愈白带。妇女白带,如有湿热症(即局部发炎者)或气虚带下者,都可用黄芪片一钱、龙骨四钱与芡实同煮。煮时除芡实之外,皆用布包。多服一些时日,便能见效。
芡实止便频。年老气虚,小便频频,或小便不禁,半夜时时起身,可用党参二钱、黄芪片二钱,与芡实一两同煮,作为充饥食品,经常服食能滋补气虚,疗治小便过多。
芡实的营养价值
近年来药理学家对它进行研究,发现它含有大量对人体极为有益的成分,如蛋白质、钙、磷、铁、脂肪、碳水化合物、维生素B1、B2、c、粗纤维、胡萝卜素等。中医认为芡实味甘性平,入脾、肾、胃经,具有滋补强壮、补中益气、固肾涩精、补脾止泻、益肾止渴、开胃进食、助气培元之功能。
芡实干品每百克含水分11 克,蛋白质11.8 克,脂肪0.2 克,碳水化合物75.4 克,钙21 毫克,磷264 毫克,铁9.6 毫克,还含有少量维生素等。
芡实为观叶植物。在中国式园林中,与荷花、睡莲、香蒲等配植水景,尤多野趣。芡实种仁可供食用、酿酒。根、茎、叶、果均可入药。外壳可作染料。嫩叶柄和花柄剥去外皮可当菜吃。全草可作绿肥,煮熟后又可作饲料。
芡实含有丰富的淀粉,可为人体提供热能,并含有多种维生素和碳物质,保证体内营养所需成分;
芡实可以加强小肠吸收功能,提高尿木糖排泄率,增加血清胡萝卜素浓度;实验证明,血清胡萝卜素水平的提高,可使肺癌、胃癌的发病机率下降,大大减少癌症发生的机会。