你知道树木有什么作用（20篇）

如果我是一棵年轻的榕树，我希望是在一个没有人的地方，没有任何一棵茂密的树林会受到影响，那该有多好！

但是，我们一定要生活在地球，人类一直欺负我们，杀掉我的家人，眼睁睁的，家人要被杀掉了，他们一点都不心痛，我的心却好痛！虽然大自然还是可以一起玩、一起生活，有时，小草还会摇动跳舞给我们看；有时，风还会帮我扫落叶；有时，风还会帮我的头发染颜色；小松鼠陪我玩游戏，小鸟替我唱生日快乐歌，蝉帮伴奏，让我有一个美好的下午时光。

本来密密麻麻的树木，变成一片缺少颜色的大地，可以活到不是被人类杀才死的树，多么好啊！有人不到成年就被杀得血像喷泉一样涌出地面，真可怕！

我宁愿叫大家一起回天堂去，让他们知道我们的重要。我不想失去鸟儿的歌声，小草跳舞的景色，和这个美丽的世界。

目前，“两学一做”学习教育，已经到了第四阶段，主题是“讲奉献有作为做发挥作用合格的明白人”，前坨里社区党委为更好地践行“两学一做”学习教育，组织辖区党员40余人开展清洁家园除杂草活动，拔除、清理辖区玉坨里小区空地的杂草。2016年11月12日下午2点，参加活动的党员早早来到社区，统一着装，在社区书记郑海荣的带领下排着整齐的队伍来到劳动现场，在郑书记简单部署后，大家踊跃向前不甘落后，抢在前，干在前，有的用手拔，有的用镰刀割，有的往外清理，大家不顾天气的寒冷，发扬不拍脏、不怕苦、不怕累的精神，呈现出一派热火朝天的、争先恐后的劳动场景。领会“两学一做”学习教育基础在学，关键在做的精神，经过两个多小时的努力，空地的杂草、垃圾不见了，还居民整洁的环境。

这次党员义务劳动不仅美化、优化、净化了我们的家园，更是一次社区党员践行“两学一做”、“争先创优”的实际行动，通过活动的展开，党员们发挥了先锋模范作用，促进美好家园建设。

“呜呜呜呜……”咦，在波澜壮阔的大海上怎么会传来如此凄凉的哭声呢？走进海里一瞧，哦，原来是鱼群在哭。怎么回事，就连鲨鱼也在其中嚎啕大哭！前方的庞然大物——蓝鲸缓缓游来，倾诉道：“到底是谁把大海闹成这般模样，害得我们呼吸都困难！”“这算什么，我的兄弟姐妹们不知为何，已经有许多撞死在沙滩上啦！”一只海豚泪痕满面。“怎么回事，我的一些同胞们都染上了重病！”“就是就是，你看我的尾巴都快烂了！我还是孔雀鱼吗？”珊瑚礁也在一旁起哄：“你们再看看我，美丽的外表毁于一旦，全身上下布满了肿肿的脓包！”“我已经四次钻入‘敌人’的‘陷阱’了（农夫的捕鱼网、海面上的易拉罐等）！”鱼儿们哭泣着议论开。

只见，水天相接，水面泛不起一丝涟漪，更是不见一只海鸥的身影。Look！海水在阳光的照耀下，显现出一道道光环，红的，褐色的，绿色的……

过了许久，大家都把目光投向了一只千年海龟，他体型庞大，在这大海中生存了一千年左右，见识很广。它伸了伸脖子，摇了摇头：“我也不清楚啊，但我只知道，现在的水不如以前的清澈、好喝了。”它的泪珠随着脸颊晃了下来。

“水妈妈，你能告诉我们这是怎么回事吗？”大家一齐喊，“你在哪里呀，鱼哭了，你知道吗？”

其实，水妈妈也在一角为她生病的井水、湖水、江水……为了一切水生物暗自流泪。鱼对水说：你看不见我的眼泪，因为我在水中。水对鱼说；我能感觉到你的眼泪，因为你在我心中。

鱼哭了，水知道。但是，水哭了，又会有谁知道呢？

描写方法：是用生动形象的语言把人物或景物具体描绘出来的一种手法。

按内容来分，描写有人物描写和景物描写两种。人物描写的方法主要有六种，即概括描写、肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写、细节描写；景物描写则包括静态与动态、客观与主观、反衬与对比三种。

按特征分类有：1白描，所谓“白描”是指抓住事物的主要特征，并以简洁的语言勾画出事物形象的一种写法，鲁迅先生非常善于使用白描手法，如《藤野先生》中关于藤野先生的一段介绍：“其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。一将书放在讲台上，便用了缓慢而很有顿挫的声调，向学生介绍自己道：‘我就是叫作藤野严九郎的……。’”语言简洁，印象深刻。2、细描，细描是指对事物的一笔一画的精雕细刻，相对于白描，细描也可以称为工笔，如阿累的《一面》写鲁迅就比鲁迅写藤野又细一些：“他的面孔黄黑带白，瘦得教人担心，好象大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长，显然好久没剪了，却一根一根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼，好象浓墨写的隶体‘一字’。”

新风霞的《傻二哥》则写得更细腻，把一个卖药糖的劳动者“傻灵傻灵”的特征刻画得淋漓尽致，从他穿的衣服、使用的用具、吆喝前的准备、吆喝的声调、吆喝的内容到他对顾客和邻里穷哥们儿的态度都细细写来，写出了一个活生生的善良、勤快、乐观，穷而有志的年轻人的性格和形象。3、衬托，衬托是指在写人记事的过程中，为了突出主要对象用另外的人或物来陪衬或烘托的手法。人们常说：“红花虽好，还需绿叶扶持”就是这个意思。衬托可以从正面衬托，也可以从反面衬托，可以以景物来衬托人，也可以人衬托人，还可以物来衬托人，但这些都要根据表达内容的需要来使用。鲁迅是很擅长衬托笔法的文学大家，他的《在酒楼上》正衬、反衬都写得极好，同学们可以反复阅读。这里摘出两段，请大家欣赏：

“窗外只有渍痕班驳的墙壁，贴着枯死的莓苔；上面是铅色天，白皑皑的绝无精彩，而且微雪又飞舞起来了。”用景物从正面衬托了吕韦甫懒散怀旧的心情。

“几株老梅竞斗雪开着满树的繁花，仿佛不以深冬为意；……山楂树，从暗绿的密叶里显出十几朵红花来，赫赫的在雪中明得如火，愤怒而且傲慢，如蔑视游人的某心于远行。”用“梅”与“花”反衬吕韦甫的懒散心情。

秋天来了，春夏秋冬，四季轮回，是大自然给予了人间最美丽的景色。花草树木换上了新装，绚丽四季，秋景最美。

秋景是美丽迷人的，但各个季节也有它们独特的美丽。 夏天，五颜六色、千姿百态的花朵都盛开了，一阵阵微风吹过，散发出淡淡的清香，使人精神抖擞，还不时地引来了许多蝴蝶在花朵上翩翩起舞；秋天，花儿们都快枯萎、凋谢了，只剩下菊花和桂花在静静地开放，这就是秋天独特的美。

夏天，大地上绿油油的小草就像地毯一样覆盖着山坡、路旁真是绿草如茵呀！秋天，小草慢慢地枯黄了，就像一片稻海。

秋天，有许许多多的美，许多诗人为它写下了伟大的笔墨，比如：唐代大文豪刘禹锡有诗曰：“何处秋风至，萧萧送雁群。朝来入庭树，孤客最先闻。”秋天的美本身也算一种凄凉的美吧，秋天，千树落叶，万花凋谢的季节。秋天总是让人怀旧。 绚丽四季，秋景最美。它不仅带给人们美丽的享受，更多的是带给人们美妙的感受。

hi！大家好，我的名字叫做大树，是伟大的植物王国里的一员。我是王国中保护自然环境的忠实卫士。

我有许多本领。

我的第一大本领就是吸进二氧化碳，吐出氧气，要是没有我这个“氧气制造工厂”人类和动物早就不存在了。

我的第二大本领就是消除噪音。噪音会影响人类的谈话、学习、工作和健康。为了人类，我和同胞们站在抗噪音的第一线，组成了“隔音墙”噪音只要一想来“袭击”人类，就会立马被我这个“隔音墙”打败。人类就会有很好的休息，谈话，学习……

我的第三大本领就是抓住水土，是水土不被流失。下雨过后，地下水土总是想溜之大吉，可我为了人类不辞劳苦的抓住了它，让他给人类滋润土壤。

我的第四大本领就是为人类遮风挡雨，暴风雨一来，我就会用我宽大的手臂挡住它；风一来，我就会用我巨大的头遮住它，不让地球受到污染。

我的本领……

可是，无情的人类却将我的祖辈们砍掉卖钱，他们肆意伤害保护大自然的忠实卫士，要想王不知，除非人莫为。很快，植物国王知道了，他怒目圆睁，气愤不已，下令：“所有植物，不能再出现在人类的‘包围圈’以内。”就这样大地上变成了沙漠。

人类见此情景，意识到了自己的过错，便求知国王，国王想：也是，这样鸟儿就没有家了。“好吧！”国王答应了，大地上又一片生机勃勃。

人类再也不滥砍乱伐了。

“我”高兴地笑了，花儿笑的开了花，柳树笑的长满了头发，水土笑的……

大树为自己的所作所为而高兴，它呼吁全世界：保护环境。

校园里的花草树木可真美呀！校园的西南方有六颗高大挺拔的橡皮树，叶子又多又密，枝繁叶茂，树下看不见一点儿阳光，远远望去，就像一把把撑天的大伞，更像守卫在校园的卫兵。大片大片绿油油的树叶在阳光下绿的发亮，真惹人喜爱！瞧，树尖处还有几片没有完全长好的叶子，红扑扑的，形状像一个大写的“A”字，微风吹过，大片的嫩叶随风摆动，远远看去像一片正在燃烧的火苗。

校园的花圃里，有许许多多的奇花异草，每当春天来临的时候，红色、黄色、白色等各种各样颜色的花朵纷纷盛开，漫步校园，就好像走进一个花的海洋。特别是有一种花有半米多高，长满了上百片叶子，形状像爱心的样子，上面长满了尖尖的小刺，每当开花的时候，有不少飞来飞去的小虫围着它，难道是“捕蝇草”吗？不对，捕蝇草没有那么大，原来它是龙胆草。还有一种绿色的草根，虽然平凡而普通，但是却大片大片地种植在校园的每一个角落，一年四季绿油油的，为我们装扮美丽的校园。

我爱我的校园，更爱校园里默默奉献美丽和芬芳的花草树木！

[花草树木的变化作文400字

1、傲然挺立：傲然：坚强不屈的样子。挺立：像山峰一样高高地耸立。是指坚强而不可动摇。

2、婀娜多姿：是指姿态柔和而美好。

3、枝繁叶茂：枝叶繁密茂盛。

4、苍翠挺拔：苍翠：深绿。挺：一是硬而直。是指草木等绿色植物绿得很深，直立而高耸。

5、遒劲挺拔：是指物体直立高松且挺立。

6、青翠欲滴：翠绿得要滴下水来，将要滴出来。给予人以生命蓬勃的感觉。是指树叶颜色十分青翠，上面的水像快要滴下来似的。多指植物或之类的十分青翠。

7、凌霜傲雪：是指不畏霜雪严寒，外界条件越艰苦越有精神。是指经过长期磨练，面对冷酷迫害或打击毫不示弱、无所畏惧。

8、枯木逢春：逢：遇到。枯干的树遇到了春天，又恢复了活力。是指垂危的病人或事物重新获得生机。

9、郁郁葱葱：是指草木苍翠茂盛。也是指气势美好蓬勃。

10、生机勃勃：是指自然界充满生命力，或社会生活活跃。

11、千姿百态：是指姿态多种多样。

12、古木参天：参天：高入云天。古老的树木枝茂叶繁异常高大。

13、遮天蔽日：遮蔽天空和太阳。是指事物体积庞大、数量众多或气势盛大。

14、饱经风霜：饱：充分；经：经历；风霜：是指艰难困苦。是指经历过长期的艰难困苦的生活和斗争。

15、根深叶茂：茂：繁茂。根扎得深，叶子就茂盛。是指基础牢固，就会兴旺发展。

16、高耸入云：耸：直立，高起。高高地直立，直入云端。是指建筑物、山峰等高峻挺拔。

17、盘根错节：盘：盘曲；错：交错；节：枝节。树木的根枝盘旋交错。是指事情纷难复杂。

18、苍翠欲滴：苍翠：深绿。是指草木等绿色植物仿佛饱含水份一样。

我是一棵树，我是大自然中最重要的植物，因为我能产生氧，让人类吸到新鲜空气，如果没有我，人们就不会有生命。

我是小孩的玩伴，可以陪伴他们玩捉迷藏、荡秋千、睡觉，孩子们最喜欢静静的躺在我温暖的怀抱里，吹着凉风、看着天空发呆，享受着生命的美好;我也是大人休息的场所，可以用我来遮凉、泡茶、聊天、下棋、野餐，这种感觉真温馨。

近年来，越来越多人乱砍我，又没有好好栽种我，所以，常常发生土石流、水灾，造成很多人伤亡，无家可归，如果人们再不好好爱惜我，未来会面临更大的灾难 。

我的地位是举足轻重的，所以，人们要好好爱护我，这样，人类才有一个绿意盎然的地球。

为确保新形势下质检事业健康持续发展，笔者结合当前质检行业特点和实际工作，围绕基层质检机构如何推动纪检组织落实监督责任开展了调研，形成了一些粗浅的想法和建议。

充分发挥纪检组织的监督职责是保障质检事业在新形势下获得发展的必然选择。产品质量关系国计民生，作为技术支撑的质检机构，出具的检测数据和报告准不准、工作作风正不正，直接影响着产品质量。因此，落实纪检组织职能，促进公正科学检验，是确保产品质量的重要措施之一。质检机构面向企业和百姓，如何保证检验工作廉洁公正，杜绝吃拿卡要等不良现象，都离不开纪检组织监督职能的落实。随着检测市场竞争日益激烈，如何在改革大潮中找准方向，在竞争中获得发展，对端铁饭碗的质检机构而言，面临着前所未有的考验。重压之下，为了生存和发展会不会动歪脑筋，这些都离不开纪检组织的监督执纪问责。

近年来，山东省产品质量检验研究院着力加强思想教育，使领导干部和一线人员不想腐。坚持廉政教育常态化，将廉政教育纳入院党委中心组、院务会及党支部学习研讨中，贯穿日常工作始终。坚持廉政教育多样化，通过党风廉政建设大会、上党课、纪检监察专栏、廉政手册、警示教育等，弘扬崇俭尚廉的质检文化。

采取多种措施，使领导干部和一线人员不能腐。构建责任体系，严格落实党风廉政建设责任制，结合岗位特点，制定并组织签订班子成员、中层干部和一线人员《廉政目标责任书》，实现了岗位人员全覆盖。加强制度建设，先后制定了《落实党风廉政建设主体责任实施意见》《工作人员问责制度》《一线检验人员监督管理办法实施细则》等一系列规章制度，切实把权力关到制度的笼子里。强化风险防控，实施一线人员定期轮岗、服务对象定期轮换、随机分配任务、盲样检测、项目管理等多种措施，有效规避廉政风险。

强化监督考核，使领导干部和一线人员不敢腐。每季度回访不少于一线人员5%~10%，随机进行电话回访、实地走访等明察暗访来加强监督工作。同时，将一线人员执行监督管理办法情况纳入日常考核，将考核结果作为绩效工资分配和评先争优的重要依据。通过设立书记院长信箱、意见箱、网站举报来畅通监督渠道，实施客户满意度及廉政监督调查反馈制度，加大社会和群众监督力度。

目前，基层质检机构仍然存在着重业务发展、轻廉政建设现象，甚至少数纪检干部认为监督严了，会成为开展工作的绊脚石，影响干事创业的主动性和积极性。特别在三转以前，纪委还承担着设备招标监督等工作，甚至出现协调变牵头，牵头变主抓，主抓变负责情况，使基层纪委工作难以聚焦主业，导致纪委监督责任错位等不良现象的出现。产品检验存在着点多、面广、量大的特点，基层纪检人员配备不足，造成了小马拉大车现象。尤其当前违纪违法行为愈发隐蔽，专业背景欠缺导致的短板日渐凸显。

为了进一步落实好纪检组织的监督责任，提高思想认识，应该大力促进思想教育制度化，不断完善规范廉政教育。坚持分类化，按照领导干部、纪检和一线人员不同特点，开展思想教育。增强领导班子抓好党建是最大的政绩意识，树立纪检干部抓好监督是本职的理念。落实监督责任制度，把握责任分工这个基础。明确界定责任，把党委的主要任务定位在统筹谋划部署、深化作风建设、选好用好干部、维护群众权益，纪委主要任务是加强组织协调、纪律监督、查办案件及廉政教育等。建立健全协调机制，加强制度建设，推动两个责任落实。落实监督责任过程中，狠抓严格责任追究这个重点。全面完善考核办法，健全考核台账，使主体责任履责有痕、考核有据，强化实绩导向，促进党委纪委聚焦主业、履行主责。加强结果运用。将考核结果作为业绩评定、选拔任用的重要依据，对违规违纪行为实行一票否决，综合运用批评教育、诫勉谈话、通报批评、纪律处分等方式，让失责必问成为常态。能力水平的提升是落实监督责任保障，要实施素质提升工程，通过业务培训、纪检干部参与执纪审查及学习交流等形式，提高监督执纪能力。要探索双向交流机制，选派纪检干部深入业务一线，加强对监督对象和监督重点的了解与掌握;同时选拔具备条件的一线人员到纪检组织工作，加强培养政治素质硬、专业能力强的纪检后备干部，努力推动纪检干部队伍建设。

修辞手法，就是通过修饰、调整语句，运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式或方法。以下是小编给大家整理的常见的几种修辞手法的表达作用的内容，欢迎大家阅读。

常见的几种修辞手法的表达作用：

(1)比喻：形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理，增强语言的生动性、形象性、化抽象为具体，使人易于理解。

(2)拟人：赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，使之更形象，从而达到形象生动的效果。

(3)夸张：突出特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象。

(4)排比：条理清晰，节奏鲜明，增强语势，长于抒情，使语言更有表现力，更有气魄。

(5)对偶：使句式整齐，结构一致，形式优美，音韵和谐，互相映衬，互为补充。

(6)反复：强调某种意思，更能突出文章主题，观点鲜明。抒情强烈，富有感染力。

(7)设问：自问自答，引人注意，启发思考。

(8)反问：态度鲜明，加强语气，强烈抒情。

(9)引用：使内容更真实、准确、深刻、精密。

(10)反语：增加讽刺意味，使表达更深刻，更有力度。

(11)对比：形成强烈反差，加强读者的印象，突出文章的中心。

他说他错了，他说他痛了，他说他心疼了。

他在一个普普通通的小城市里一所普普通通的高中成为了一个普普通通的高中生。

他高一。

9月27日：如往常一样，他在教室里无聊的玩耍着。她走进了教室，他抬头，她没有低下头。他说他看到了这世界上最有爱的脸蛋。

老师说她是新转来的同学，他第一眼就觉得会迷上她，他说他想抑制这个想法，所以他犹豫了。

夜来了，他在白天上学时要到了她的企鹅号，他主动加她为好友，储存在了一个特别的分组里，也许这只是他的一厢情愿。

城市有人在点燃礼花飞上夜空化为星星点点，他坐在网吧，他给她发消息在吗。过了很久，她终于回复了我在。他很爱玩网游，当时正是游戏最紧张的时刻，但他还是退出了游戏，一点没有犹豫。

他们聊了很多，生活再到学习再到家庭，他告诉她他家里时刻的吵架声，所以他不想回家。可笑他们中考成绩还一样，是399这个停在河中央的数字。他们都说有缘，可惜最后还是成了伤。

他告诉她，他会跟着她一起考同一所大学，她却一直在犹豫说到时候再看。

从那晚一直到国庆，他一直很开心，因为他在学校每天都能见到她，就算他与她之间相差一大段的距离，可是他还是透过缝隙偷偷看她。

我觉得他很笨，他每天给她带奶茶，他可以为了她专门跑到市中心区买一杯更好喝的奶茶，但他从不知道她到底想要什么，他一直一意孤行。虽然他按照他的方式去爱着她却让她变得不耐烦，他却浑然不知。

10月3日

这一天对他来说无疑是身上的一块伤疤，她告诉他她已经有男朋友了，他质问她什么意思，她只是告诉他不想在以后让他以为是在欺骗他。之后便消失了。

他想，既然这样，那就算了吧，但他心中的悔恨还是令他一阵心痛，他恨他自己为何那么懦弱，他后悔是不是早点向她说明自己的心意事情就不会这样了。

他想防守，可越想放却又抓得更紧，他还是不断纠缠她，虽然他在学校没有勇气和她说一句话，他不善于表达，他甚至是做作。

他终于还是感受到了，他开始装作对她无所谓，他开始每日用父母给的钱去买酒，他开始每晚都是带着一身酒气和愤怒回家与父母争吵到深夜，他开始颓废，他觉得没有了她就如失去了一切。甚至忘了家里还有苦苦期盼他身影的父母。他整天浑浑噩噩，他强装笑容满面，却不知他的心又多痛。

知道一天，他想通了，他告诉她做好朋友好吗？她却告诉他他不适合。他哭了，他问她为什么，她也不回答，他挽留却停不下她的脚步。终于她开口了：以后不要理我好了，把我当你的仇人看待。他顿时感到天崩地裂，有什么东西似乎也在这一瞬的短路破碎。他一夜没睡。

他对他的兄弟说：他已经不知道上学还有什么意义了以前是我不对，为什么现在她要这样。他说他想成为她的那个真正的季军。

他没有机会了。失去了。他亲手毁掉。

他说他只求现在和她之间有一份友谊，仅此而已。可是太难太难。

知道爱了，才会心痛。

[知道爱了才会心痛_1200字作文

一天，天气晴朗，瓦蓝瓦蓝的天空飘着朵朵白云。

小丽拿了一根皮筋和小红一起出来玩，小丽把皮筋的两头绑在树枝上，开始开心地玩，小红却沒在玩，而看见小树都弯下了腰，感到很不开心。

忽然莉莉和美雪来了，美雪对小丽说：”我觉得这样是很好，但是你破坏树木，我们应该保护树木。“小丽听了，惭愧地低下了头说：”对不起，我以后不会这样了，要不，大家一起玩吧！“

”好“大家异口同声，她们开心极了， 就来到公园，美雪和小红荡皮筋，莉莉和小丽来跳说：”好好玩呀！“

小朋友，大家——定要保护树木，要是破坏树木也就是破坏自己的生活哟！

Long long ago, there were many trees in the mountain, in order to make contribution to the development of the economic, the promising value of the trees have incurred a large-scale deforestation. A lot of trees were hewed, and the mountain have been divested of its primitive habituation, which were contributed by the trees.

Barren topsoil were subsequently exposed, led the ecological balance lost. Ever since then, people live around the mountains have suffered from natural disasters, flooding or drought. However, the situation stopped deteriorating when an old sage saw that with his grandson. They decided to persuade people to plant trees to ameliorate the ecological environment.

碧桃，又名千叶桃花，原产我国北部和中部。蔷薇科，落叶小乔木，高6米左右。碧桃喜阳光充足，耐旱，耐高温，较耐寒，畏涝怕碱，喜排水良好的沙壤土。碧桃3－4月开花，品种很多，如白碧桃、红碧桃、洒金碧桃、两色碧桃等。我国是碧桃的故乡,自古就有栽种观赏碧桃的习惯。春天来临，满树花簇，令人赏心悦目。很多古人的诗词都描述了碧桃盛开时的美景。如唐朝白敏中写的“凭君莫厌临风看，占绝春光是此花”；还有崔护写的“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”的绝句，都对其不胜赞美之心。

一个小孩……不对，是有三个小孩，有一个小孩吃着桃子，另一个小孩吃着梨子，我因为家里不是很富裕，只是在一旁站着看。那两个小孩吃完是果子，于是就商量：既然果子那么好吃，那么就把果子的核种起来，以后就可以不用买都有果子吃了。那两个人就把吃后剩下的核种了起来，我拾起地上一棵苦莲树结的果实也种了起来……

过了十年后，我们的果树都长大起来了，那两个曾经是“小孩”的人也跟我一样长大了，他们的果树也结满了果实，我十年前拾起的苦莲籽种下去也长得很茂盛。他们俩的果树因为没有经过人工营理，虽然结了很多的果子，但都很青涩不能吃，而我种的苦莲树，虽然长出了很多果实不能吃，但是我的苦莲树的主树干长得很粗壮，足以要一个人伸直双手才能抱住树干。所以，我用我种的苦莲树把我们三个人家里的家具都做好了……

——这则故事是我从我三伯那儿听来的，是他自己编写的，因为我三伯小时候家里不富裕，这是爸爸跟我说的，说以前老家那儿很穷，我想这则故事也是三伯从小时候启发来的。这只不过是一则很短的故事，却很多教育意义，比起无聊没意义的《故事会》来讲要好一百倍。我是用第一人称写出这则故事的，故事中的“我”种出的苦莲树即使果实不能吃，但是树干却用处很大，结出的果实落到地下还可以再长出新的苦莲树来，比起那两个小孩种的果树自然显得更上一层。所以，做事情不能总满足于现状，用处最大的才是最有利的。

[描写我最喜欢的树木初中作文600字

亲爱的同学们：

第十一周环保主题是“爱护花草树木”。校园是我们的家园，绿色生命是我们这个家园的主体。没有花草树木，空气怎会滋润和清新?没有花草树木，怎能感受到鸟语花香?只有绿色的家园才能给我们提供一片学习的绿洲，让我们荡漾在学习的海洋中;才能给我们提供一片休闲的场所，让我们沉浸在内心的私语之中。创建绿色环境，不仅要有优美的硬件环境，更要求我们有良好的自身修养和素质，需要全体师生的一腔热忱，一份认真。我们要从珍惜每一棵树做起;从爱护花草，绿化环境做起。人人争当爱护绿色环境的天使，从我做起，用自己的实际行动去影响周围的人。为了给我们自己提供一个绿色、温馨的学习、生活环境，现向全体师生员工提出以下倡议：

一、树立绿色文明观念，自觉关心生活环境状况，遵守环境保护法律法规，把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分

二、爱护校园绿化，立即行动起来，都来关心支持和积极参与校园绿化建设和管理，爱护花草树木设施，对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。

三、不践踏草坪，不随意向草坪上扔到垃圾。

四、爱护树木，不随意在树木上乱刻乱画，不攀折树枝。

五、遵守公德，倡导文明，共建环境幽雅，和谐文明的校园。

老师们、同学们，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”;一草一木显春色，一举一动见品行;花红草木青，德高心灵美;一块绿洲，一片诗意，一种希望。让我们从身边小事做起，从我做起，让我们的校园更加美丽，让我们的家园更加温馨、优雅。

[砍伐树木与环保作文

草长莺飞 草肥羊壮 草腹菜肠 草间求活。下面是小编为你带来的描写花草树木的四字词语，欢迎阅读。

草枯叶黄 草满囹圄 草莽英雄 草靡风行

草木皆兵 草木俱朽 草木荣枯 草木萧疏

草木欣荣 草木新绿 草木愚夫 草木知春

草剃禽狝 草头天子 草行露宿 草衣木食

草原无际 姹紫嫣红 长林丰草 承星履草

穿花蛱蝶 吹花嚼蕊 垂柳依依 春草萋萋

春草茸茸 春草如丝 春草如茵 春草油绿

春花烂漫 春花秋实 春花秋月 春花盛开

春花盈野 春华秋实 春晖寸草 春江如练

春兰秋菊 春暖花开 春暖花香 春色佳景

春色满园 春色弥望 春色迷人 春色宜人

春山如笑 春笋怒发 春桃吐蕊 春芽破土

春意盎然 葱宠茂密 葱葱茏茏 葱绿苍翠

簇锦团花 翠绿欲滴 翠色欲流 翠竹黄花

寸草不留 寸草不生 寸草春晖 寸草衔结

打草寻蛇 淡雅清新 刀山剑树 顶天立地

洞房花烛 鹅黄嫩绿 鹅黄牙黄 婀娜多姿

繁花满园 繁花盛开 繁花似锦 繁花争艳

饭糗茹草 芳草遍地 芳草萋萋 芳香馥郁

芳香醉人 飞花点翠 飞花吐绿 飞絮濛濛

分花拂柳 分花约柳 芬芳馥郁 芬芳迷人

丰草长林 风兵草甲 风驰草靡 风吹草低

风吹草动 风花雪月 风里杨花 风行草偃

蜂飞碟舞 肤皮潦草 浮花浪蕊 浮皮潦草

暗香浮动 暗香疏影 黯然失色 傲然怒放

白里透粉 百草丰茂 百芳竞艳 百花丛生

百花凋零 百花凋谢 百花斗妍 百花纷谢

百花竞放 百花竞艳 百花开放 百花满园

百花闹春 百花怒放 百花飘香 百花齐放

百花盛开 百花吐蕊 百花吐艳 百花绚丽

百花争春 百花争妍 百花争艳 百卉含英

败柳残花 傍花随柳 蓓蕾初绽 闭月羞花

遍地皆春 遍地开花 冰心玉骨 拨草寻蛇

不弃草昧 步步莲花 餐风宿草 残花败柳

灿烂瑰丽 粲花之论 苍翠繁茂 苍翠挺拔

爸爸妈妈小的时候，河水清澈见底，可以见到河里的小鱼；河水非常甜，每当夏天，村里的人都来喝，有的人还把河水加工一下，拿去卖呢！

那里的花草树木也很好。树木密密麻麻的，你要是到树林里去一定会迷路的。那里的花也有很多，有兰花、杜鹃花等等。那里的草也有很多，到处都是，草丛里有许多虫子，仿佛是在玩捉迷藏呢！你要是踩到草丛里，准会被虫子咬得哇哇大叫。

现在的河里有许多垃圾，有泡漠，塑料袋、易拉罐、菜叶等生活垃圾。

现在的花草树木很少了。有的已经被人们踩成了一条路，有的甚至被人们砍下，制造成了一栋栋房子、各式各样的工具、应有尽有的家具。

破坏后果是很严重的。听不到鸟儿歌唱，看不到百花盛开，不再有河流存在，也没有各种动物，整个世界就是一片荒无人烟的沙漠。可以肯定地说：如果我们人类不对自己的生存环境进行肖邮票有效的保护，甚至还恣意破坏，那么，迟早要受到大自然的惩罚。

树木就像是地球的肺，没有它地球就无法呼吸。过度的伤害树木就是伤害我们自己。现在世界上有五十多亿人口，要使每个人每年种五棵、八棵、十棵的话，那么，我们曾经拥有过的绿色的地球就一定会回来的。让我们大家一起保护树木，珍惜家园！

你们知不知道我们为什么要爱护花草树木吗?

假如工人叔叔把树木全砍光了，没有剩下一棵树，那会有什么样的后果呢?到时候我们呼吸的就不再是新鲜空气了，而是呼吸的废气，那我们人类以后怎么生存呀!虽然砍下来的树木盖好了房子，可是洪水来了，房子就会被冲毁，请爱护花草树木作文。

从现在起，我们就要爱护花草树木。花可以给我们带来清香，草可以给我们带来清凉，树木可以吸收废气，吐出氧气。如果地球上的每一个角落都种上花草树木，那么这个世界将是多么美好啊!一群群的蜜蜂在花丛中采蜜，蝴蝶也在翩翩起舞，人们尽情享受着大自然的美好生活，这真是一幅美丽的图画。

有了花草树木，虽然每天有无数辆车在马路上飞速行驶，那些扬起的灰尘都落在花草树木的身上，雨婆婆看见它们被弄脏了，就下一场倾盆大雨，把它们身上的灰尘冲洗干净，空气又变清新了。

树木可以防止水土流失，还可以防风沙。如果有一条清澈的小河，河两岸有一排一排的树木，这些树木的根就会象一只只的小手似的，牢牢地将河边的泥土紧紧握在一起，河里的水就不会把河边的泥土冲走。北方经常有沙尘暴的天气，有时候小树被连根拔起，可是当小树长成一排排大树后，就不是那么回事了。一排排结实的大树把沙尘暴吓跑了。沙尘被挡住了。

现在，你们该知道花草树木的重要作用了吧，所以我们应该爱护环境，做一个小环境卫士。

假如你知道我是Gay，首先請別大驚小怪，這不算是什麼奇聞怪事，莫少見多怪！我與很多異性戀的人一樣平凡而真實。

假如你知道我是gay，請莫懷疑，我不是隨便玩玩，我既不是好奇，亦不是不知道同志是什麼，我清楚的知道，我在做什麼，我的同志心理年齡比你想像中的要大得多。

假如你知道我是gay，你要以你對戀愛觀的出發點要勸我“回頭是岸”，我請你免開尊口。我知道我雖然不是從一開始就知道自己是同志，但我並不認為今生做同志有什麼不好。做同志讓我很細緻，也很快樂，儘管也有酸有甜，卻是真真實實的過日子。

假設你知道我是gay，其實我想是我的空間，博客被你發現了，說明我的保密工作沒有做好。那麼你用不著急於與我當面對質，更不必向全世界公佈你發現了天大的密秘一樣。你發現的只是我的另一面而已。我們的痛你無法體會，我們的快樂你亦不會讀得懂，因為你不是同志，你就無法真實的知道我們的體會和感受，我們並不都是墮落的群體，我們也有積極的一面。不要因為gay而唾棄，不要因為gay而歧視我們，不能因為gay而遠離我們。

假設你知道我是gay，你也許會吃驚，其實平淡對待就好。咱還像以前一樣，過咱以前平常的生活。假如你是直男（不是同志），請別騷擾我，假如恰巧你也是同志，我們可以做朋友，但不是同志就得上床，是同志就得愛……咱們得真心相愛，同志不是都是性欲，要有心與心的交流和愛與愛的吸引，咱們得健康的相愛，不能亂，不能過於隨便，我們沒有那張紙的約束，但絕然不能是同志就愛，見一個愛一個，愛完一個換一個。作為同志我們更應該自強、自愛。我們不需要那張紙的約束來維持感情，愛是相互的，愛是平等的，是健康、積極向上的。

假如你知道我是gay，別問我是零還是一，我認為我能夠為所愛的人支付得起那份堅挺、容納得了那份粗壯，忍受得了那些疼痛。我為我鍾愛的人，我能夠，我可以。假如你知道我是gay，我沒有向你說明，不能說自然有不能說的道理和原因，我並不是不想出櫃，但誰知道了我也不會避諱，我或許會點頭或許會否認。

假如你知道我是gay，不管你是我的家人還是朋友，首先，我並不認為這是件什麼恥辱的事，亦不會讓你們抬不起頭之類的什麼荒唐說法。我一直在注意我的一舉一動。並不是所有的人都知道我的特別身份。和社會中很多的同志一樣，我們都很艱苦的生活在這個世上。因為中國並不接受我們。作為同志我有自己的想法和生活方式，同志並不等於愛滋病和淫亂，並不等同於變態和墮落。我清楚的知道，我是誰，我在做什麼，我潔身自愛。而且與我交往的朋友亦都是健康、善良、正值、可愛的……從這點講，我的同志生活和生活方式你們是可以放心的，儘管我一直以為我要過我要的生活，但是就中國傳宗接代的角度來講，我是對不起你們的……我並不想去毀了另一個女人的幸福生活，也許在你們看來只有男人與女人在一起才是正常的，才能幸福，可是我卻覺得如果我也那樣做了並不一定是對的，愛是形式是多樣的，幸福的感覺卻是相同的……我清楚的知道你們的好心和出發點……但是我們為什麼不能達成一個共識：我是否真的幸福！我覺得那樣才是重點，才是解釋問題的關鍵點…作為同志，我是幸福和快樂的。這就足夠了，我會盡我的能力去做好我應該做的。我需要的是我自己的個人空間。

不管你怎麼知道我是同志，即使你知道我是同志，請你坦然面對好嗎？我挺需要你的理解的包容……其實我寫下這些文字，包羅的有很多的同志的心裏說話吧，為我自己也為了其他“藍友”吧。不管你知道誰是同志了，希望你看過以上的文字後能夠知道怎麼面對這件事或是處理好你們的關係。

作為一個同志，我清楚的知道我們這個被社會唾棄的社會小群體的每一個同人的真實感受，有些東西不是一句話，一件事，一個人，一張嘴就能夠說得清，道得明的。男人對另一個男人的吸引或許像上了毒癮一樣不是說戒掉那麼簡單的。這個現象，這個社會的特殊群體，不是國外才有，不是现在才有，是很早就存在的，不是大家所不能啟齒的，不能面對的，不能討論的，所不能接受的。其实多一些理解和包容，這個社會不是多添一些關愛與和諧嗎？请你试着换个角度想想?

[假如你知道我是Gay作文