有一种声音在呼唤优秀作文推荐20篇

吴雨棋

每天， 大自然都有不同的声音，那就是天气。

云，是天气的指挥家。当他挥动手中的指挥棒，就能让天气千变万化。不一样的云，发出不一样的声音，不一样的天气，有不一样的音乐。云轻柔地挥动指挥棒，天上滴滴答答地下起了小雨。云飞快地挥动指挥捧，哗啦啦的大雨就倾盆而下。云激动地挥动指挥棒，哔哩啪啦的冰雹就砸下来。云边吃冰淇淋边挥舞指挥棒，天上就簌簌地下起了雪。云慢慢地挥舞指挥棒，整个大自然就被雾笼罩了，安安静静的。

当云休息时， 太阳和月亮就露出了笑脸。于是，小动物们唱起了歌。小鸟叽叽喳喳、小蜜蜂嗡嗡、小青蛙呱呱、小猫喵喵、小鱼扑通扑通，合奏出一首美妙的乐曲。

早上醒来时先听听大自然的声音，听听是云在指挥，还是云在休息呢？

午间小憩醒来，听到叮叮咚咚的雨声。下雨了？秋雨？我嘴角上扬，一个箭步冲出教室，趴在栏杆上，伸手与它来了个大大的拥抱，欢迎你，秋雨！

这秋雨，它的脚步轻盈而细碎，飘飘洒洒，伴着乍起的秋风荡漾在半空中，像画框中娴静的贵妇人，唯美、端庄、纯净而又亲和。它静静地洗涤着大树，抹上一绺秋意；它悄悄地落在房舍楼顶上，平添几处寂寥；它淡淡地滴在水泥地上，卷起了一阵青烟。看着缠绵的细雨斜成织薄薄的纱网，我的思绪渐行渐远……它会浸润田间地头吧，它还会打湿黄叶枯藤吧，它还会轻吻红果香梨吧？

我喜欢漫步秋雨中，感受那丝丝凉意与寒气。收起雨伞，就让这秋雨摩挲我的脸颊，滑落我的发梢，钻入我的衣领，渗透我的每块肌肤吧！我伸出左手，雨点儿掠过我的手指，像牛奶一样光滑；用嘴品味雨儿，丝丝清凉带有点甘甜；闭了眼用鼻子细嗅秋雨的味道，似有远方沁入的幽幽花香。而我站在校园纷纷攘攘的人群中，依然能听见秋雨奏响的华丽乐章。就这样我细细品味它的清爽，体会它的细腻，感觉它的气韵。这时的校园因为有了秋雨，丢开了尘土，甩掉了干燥，一切化作了湿润屏幕上影影绰绰的风景。

俯身望去，一丝一丝的小雨滴在路面上汇成了几条浅流。小雨滴慢悠悠地落在浅浅的水窝里，溅起小小的水花，像穿着花裙子的少女在旋转、跳跃、翩飞。不一会儿雨大了些，便使劲挤出几股清流，汇入了长长的水龙中，不断地涌动，翻滚，如山间的一泓泉，像海中的一尾鱼。追随它们的身影，我来到了静谧的操场，这时近处摇曳的梧桐、挺立的青松，远处搁置的球架、高低起伏的屋檐，都被朦胧的薄雾笼罩着，像一幅立体的水墨丹青画。黄叶点染，青天为幕，红晕砖瓦，白色球架，黑漆跑道，我贪婪地将眼前的美景收入记忆中，在这个秋雨绵绵的下午。

“上课时间到了——”，我要告别我爱的秋雨了！撑起伞，一路踏着水花，迎着细雨，听着它敲打伞的脆声儿，我的心田也是一片温润。此时此刻，我想为秋雨写首诗，有林黛玉的愁绪，李清照的婉约；我想为秋雨唱首歌，添一点腾格尔的旷远，李健的独行；我想为秋雨绘幅画，有一点儿菊的傲骨，松的坚贞。我还想……

王元杰

听，夏天雨滴“滴答滴答”的声音；听，夏天海浪“哗啦哗啦”的声音；听，夏天小朋友玩耍的声音……。

清晨，天空中下起来蒙蒙细雨，有的雨滴落在地上，有的雨滴落在屋檐上。滴答滴答，它们投入了大地母亲温暖的怀抱。滴答滴答，这声音就像一首夏天的乐曲，乐曲演奏完之后，天边就出现了一座美丽的彩虹桥，这座彩虹桥通往明媚的夏天。

海滩上，一阵阵海浪“哗啦哗啦”的冲向海岸，带来了小螃蟹，小海螺，还有绿油油的海草。小螃蟹被沙滩上玩耍的人挡住了去路，它挥舞着大钳子，好像在说：“让一让，你挡住我通往夏天的路了！”一阵海风吹过，我拾起了一个海螺，听！它在讲《海的女儿》的故事，故事真精彩啊！

听完故事，我又回到了家里，“编，编，编花篮，花篮里面有小孩……”楼下传来阵阵小朋友们欢笑的声音，我也好想加入他们的游戏，于是我“咔嚓咔嚓”啃了两口西瓜，奔下楼去，和他们一起玩耍。这是孩子们嬉戏的声音。

夏天居然有这么多声音，它们组合在一起奏响了一曲夏天的赞歌！

阳光是有声音的，它的声音变化无穷，只有仔细地倾听它，才能感受到它声音的美妙。当金色的阳光洒向大地时，阳光便化作世界万物的美妙音符，让我们一起去寻找，去倾听吧！

阳光的声音是我们的笔尖在纸上地沙沙声。当你坐在桌边学习的时候，阳光透过窗户，蹦蹦跳跳地来到了你身边，照在书本上，照在脸上，暖洋洋的让人觉得很舒服。阳光陪着你一起学习，随着你写字的沙沙声舞动起来，这时那沙沙声便是它动听的歌喉。

阳光的声音是天空飞过的小鸟清脆的鸣叫。每当天空中飞过一群小鸟的时候，阳光便轻轻的抚摸着小鸟，随着鸟儿们一起飞翔，偶尔小鸟发出几声清脆的鸣叫，那名叫就是阳光飞翔的声音。

阳光的声音是枝头的绿叶翻动的声响。一阵微风吹过，绿叶与枝条跟着风的脚步，一起摇动。金色的阳光洒向大地，穿透了这一片片嫩绿的叶子，它跟着叶儿一起翻动，就像是它正在与叶儿手拉着手一起跳舞一样，那细碎的声音就是阳光的脚步。

阳光的声音如此美妙，独一无二，只要我们用心的倾听，细细的品味就能感受到阳光的美！

我喜欢的声音，不是那和谐好听的鸟蹄，不是那风铃的清脆舒服。相反的，我倒是跟喜欢那惊心动魄，使人颤栗的狂风暴雨的声音。

这天，晴空万里，到处传来那清脆的鸟叫，风儿轻轻地刮过你的脸颊，是多么的安详啊。可是，渐渐的，从天边来了一团杀气腾腾的乌云，它赶走了那柔和的白云，遮挡住暖洋洋的太阳，占据了整片天空。这时，远处传来了天空怒吼的隆隆的声音，瞧，我等待着的声音来了……

在那遥远的天边，划过了一道淡红色的裂缝，顿时传来了轰轰的声音。渐渐地，天空开始哭泣了……那点点雨珠，渐渐变成了雨线，又渐渐变成了雨帘。在雨点变成雨帘的那一刹那，狂风大作，大树沙沙作响，左摇又摆，仿佛经不住那狂风的怒吼。那雷声，又一次爆发出来，震耳欲聋。

这狂风，足可以卷走一切生灵;这雷声，犹如那黄土高原上的安塞腰鼓一样，惊天地，泣鬼神!那一发不可收拾的声音啊，每一声都使我心潮汹涌澎湃。这雷声，使安静的大海顿时起了海啸似的.，它使静得像镜子般的水像万马奔腾那样发出隆隆，隆隆的响声，我的心也好象也变得隆隆隆隆的了。

每一声雷都使人颤栗，每一声雷，都是人拥有一种“两股站站，奋袖出臂，几欲先走的感觉。”这每一声雷，都震到人们的心里去了。这雷声，不像那软绵绵的白云，一吹即散。相反，它是无坚不摧的。

再加上外面那沙沙作响的狂风，那似乎一下就不可收拾的雨，它们也随着雷冲击这每一个人的心底。雨如豆粒般打在窗户上噼里啪啦的响，好像要闯进来似的。四处都是雷的怒吼，四处都是狂风卷起的沙粒，四处都是雨点敲击东西的声音;四处又都是女人的尖叫声，四处都是小孩的哭声，仿佛整个世界陷入了深渊一般。

可惜，这声音不是永恒的，它也会消失。在阳光洒在大地上，四处的声音突然消逝了一般。窗外还是晴空万里，照样的鸟叫声，仿佛做了噩梦一般，此时又苏醒了。此刻的一切，都好陌生好陌生。耳畔是一声声辽远的鸟叫……。

我深吸一口气，竭尽全力冲山喊到：

“啊”……“山的那边有人吗？”……

没人回应我，只听见我的声音在撞到那边的山后，返给我一个嘹亮的回声：“有人吗？”……这个“吗”字拖得特别长，似乎像在戏弄我。但听到了自己的回声，我也就满足了。

我似乎从小就对回声有着浓厚的兴趣。儿时还没上小学，陪妈妈上街买菜，回来时经过一段山路。在那离崖最近的岩石上，我总会向对面的山上扯着嗓子喊一声，等那回声归来。每次经过那，我都会因那回声而兴奋，并会更加热切地回应一声，仿佛在山的那边，也有一个像我一样的孩子，正扯着嗓子向我喊话，并急切地等待着我的回应，童稚，无邪。于是，回声从小便在我心中扎根了。

时间飞逝，我便在时间的急流中成长，冲走了几分稚气，沉淀了几分老实。不过还好，我对回声的兴趣没有被冲尽。上了初三，学了物理，我对回声就有了科学的认识，我也就更理解它了。老师说过，冲十七米以外的地方喊话，才可以听到回声，十七米，这距离应该挺远的吧。人们常说，距离产生美，不仅景是这样，声音也是这样，嘹亮的回声，要比一个人的耳语听起来舒服吧。虽然我知道回声是我自己发出的，但是，我仍然坚信着，山的那边，一定有一个像我一样的孩子，在于我隔着山聊天。

我似乎真的把回声当作另一个孩子发出的了，并且我们之间有了些友谊，好像交了朋友，更像是兄弟，我甚至与他交流起来了。考试前的紧张是不可避免，而我又没有好的减压方法，心里有些难受。那天早上，走到崖边，见周边无人，就心一横，壮着胆子喊：“我能行！”喊出来后，心里就舒服了，令我欣喜地是，对面的山反复地对我喊到：“能行……能行！”我把我的心情，倾诉给对面的他，而他也以真诚的心回应我，回声在我心中，激起了不小的波澜。

来自自然的呼唤，是最真挚的，而回声在我的心田上，荡漾着，它常在这儿，常在这儿……

小时候，我是一个很笨的女孩儿，学习中困难重重。每当放学时，我都害怕回家，因为到了家耳边总会传来父亲狮子般的吼声，母亲无奈的叹息声。有一次，我的思维在一道数学题中停住了，父亲坐在我身边喘着粗气，似乎火山要爆发了。我预感到大祸将临头，便“呜呜”地哭起来。父亲厉声吼道：“不会，自己想!在哪里跌倒，就要从哪里站起来，你懂吗?”从此，每当遇到挫折、失败就想放弃时，父亲的这一声音总在我耳边响起……

转眼间我已是一名初三学生，在学业上遇到的困难越来越多。期中考试后，物理老师讲电学部分的综合实践题。那道题共有八小题，我一下子就错了五小条。物理老师看着我的试卷，没好气地对我说：“你最近学得不错啊，八小题错了五题。你不会，别人怎么会的呢?”我的脸顿时红了，并突感浑身燥热。我知道自己物理学得不好，为这事好几天都郁郁寡欢。不想说话，不想吃饭，一有空就拼命攻物理。可是，几天下来，物理还是没有长进。一想到老师那天说的几句话，我几乎绝望了，丧失全部的信心了。

我漫步在校园里，心里颓丧极了。找不到人倾诉，索性躺在操场的草坪上，闭上眼回忆过去。这时，耳边仿佛又传来父亲的狮吼声：“在哪里跌倒，就要从哪里站起来，你懂吗?”我“唰”地一声坐起来。对，从哪里跌倒，就要从哪里站起来。我不能放弃，绝对不能放弃，我要找出学不好物理的原因，采取有针对性的措施。操场边的小树摇晃着身躯，似乎也在告诉我：在哪里跌倒，就从哪里站起来。我笑了，心里洒满阳光，奋斗之歌又在心中唱响……

如今的我已经学会用微笑面对一切，因为有这样一种声音——在哪里跌倒，就要从哪里站起来——在不断地激励我。

笛声婉转，芦笙悠扬，古琴叮咚，箫声鸣鸣……当你静下心来，看一片叶子无声的飘落，看一只蜜蜂栖息在花蕊上，看一炷檀香渐渐地焚烧。是否听到那本静静地躺在桌面上的那本诗集的声音？诗的声音，需要用心来聆听……

我爱聆听诗中水的声音。在诗中，我听到了李白“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”水里的豪情壮志；我听到了杜甫“门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡”水里的惋惜；我听到了白居易“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”水里的安逸亲切……“一轮明月松间照，清泉石上流”，此时的王维，已是一位风骨清逸的老者，在山间过着悠游自在的生活，水声却显得如此悦耳动听。

我爱聆听诗中花的声音。“木末芙蓉花，山中发红萼。”这样的一朵应春花，虽没牡丹的姹紫嫣红，但在山涧中却如初发芙蓉般娇美；好一句“白雪送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”在那白雪皑皑的崖边，梅花迎寒而开，点缀着醒目的红。雪胎梅骨，如此坚强不屈，如此坚强……“一番荷芰生池沼，槛前风送馨香。”池中的那一番亭亭玉立的荷花，开着尹鹗的相思之情，别样的孤独。

我爱聆听诗中爱的声音。“慈母手中线，游子身上衣。”简单而且常见的“线”与“衣”将慈母与游子的心紧紧地缝了起来，没有任何的华丽的修饰，身后的舐犊之情便跃然于纸上。“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”用深如千尺的潭水比作汪伦之情，情深厚谊，难得一知己多好！在“绿树村边合，青山郭外斜”的农舍中相约重阳“就菊花”不需过多的言语，一个约定便已体现“言有尽而意无穷”的友情，朋友之间唯你懂我心……

在诗中，我听到“烈士暮年，壮心不已”是它的豪言壮志；“剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头”是它的忧愁叹息；“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”是它的恍然大悟。

聆听诗的声音，感受诗的声音，体会诗的声音。发现生活，感受美……

春，从一株纤细曼妙的小杨柳，到满地金黄的油菜花；从一阵惊蛰的雷鸣，到落地无声的细雨；从呢喃细语的燕子，到衔枝搭巢的喜鹊……

繁花是春的明信片。“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，桃花像欲说还休的小姑娘，含苞待放，粉扑扑的脸蛋映出春天的生机勃勃。人们置身于它的怀抱，恍如隔世，难怪陶渊明笔下的“桃花源”犹如仙境令人神往！“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，那雪白的梨花不光是一朵一朵，有的还是一团一团，花团锦簇，压低枝头。咦，瞧那火红一片的是什么？还真是“满园春色关不住”的红杏，它就像赶集的孩子，奔着，跑着，笑着，与桃花争奇，与梨花斗艳！

细雨是春的风景线。“好雨知时节，当春乃发生”，那绵绵的细雨，像一层薄纱，轻轻地覆盖着大地，又似仙女额头渗出的细珠，轻轻一擦，散落的细珠抚摸着小草纤细的臂膀，亲吻着花朵娇嫩的脸庞，拥抱着垂柳妩媚的腰身……真是“润物细无声”啊！

“一年之计在于春”。在这万物复苏，万紫千红的大好时光里，春更似默默无闻的园丁，给予我们知识，给予我们力量，我们怎能辜负这大好的春光呢？让我们携手走进春天，拥抱春天吧！

在成千上万种声音组成的纷繁世界中，我爱妈妈独特的唠叨声。

早上我每次都不愿意离开那温暖的被窝，妈妈就可以发挥她的狮吼功，“全洛颖起床了，再不起来，早饭没人做给你吃了。”哎!就算我心里十个不愿意，还是一百个不愿意都得起床，否则就会被爸爸妈妈“联手”教训。

吃完早饭，我一个人坐在椅子上发呆，正想飞出去时，妈妈一大叫，把我吓得可不轻。“全洛颖，你都要上六年级了，怎么还坐在那发呆?没有作业了吗?没有了多看书，杵在那儿干嘛!”我的妈妈呀，我不才发了一会儿呆吗?为什么要大惊小怪。

下午，我准备和同学一起约出去玩，妈妈又说：“去那么远干嘛，要么写作业，要么请他来家里算了。”好吧，总比不见同学好。同学来了，妈妈先客套了一下，便让我和同学玩去了。玩了一个小时，她又来了说：“孩子，玩的时间也不短了，也该回家了，不然你爸爸妈妈也要着急。”我们就尴尬地收场了。

但是长大了，我又爱上了妈妈的唠叨声。早晨把我从被窝拖出来是为了上补习班不迟到;让我抓紧时间学习，才能让我以优异的成绩在班级里站住脚;不让我出远门是因为我的安全起见。

妈妈的唠叨是为我好，是为了我的将来好。

在这个喧嚣的时代，人们已经习惯了忙忙碌碌的生活，似乎已经很少有人静下心来去倾听一些动听的声音了。那些声音早已被嘈杂的声浪所掩盖，剩下的只有繁忙的身影。

在我的记忆中，有一个层峦叠嶂、千岩竞秀、万壑争流、山水如画的地方，那就是我的家乡――重庆。那里的风景正可谓是“闲看花开花落，漫观云卷云舒。”

我还依然清晰地记得。那个晨风习习的早晨。天上突然弥漫起一层薄雾，露珠洒在了大地上，被露珠沐浴过的大地，显得更加生机勃勃，树叶子和小草也绿得发亮，青得逼眼，这风景犹如吴冠中笔下的那种灵气，夏加尔的那种梦幻，让人欲罢不能。

奶奶早早地就起来为我们熬好了绿豆粥，那特有的香气弥漫到我的鼻腔中，我那时还小，乐颠颠地跑了过去。奶奶用她的双臂，将我搂在了她的怀里，喂我喝绿豆粥，那温馨的画面至今仍记忆犹新。

我吃饱了还不够，还要缠着奶奶给我讲故事，奶奶无奈，便用她那浓重的重庆口音给我讲起了自己年轻时与爷爷一起在大街上唱戏的时光，这时大汗淋漓的爷爷干完了农活也回来了，见奶奶在与我讲述唱戏生活，便欣然唱起了：“蓝脸的窦尔敦盗御马！红脸的关公战长沙！黄脸的典韦，白脸的曹操，黑脸的张飞叫喳喳！……”虽然带有浓厚的重庆方言，但是还是逗得了我哈哈大笑。一阵阵带着重庆方言的动听的声音在这山峦之中荡漾不去。

我会铭记这些岁月的馈赠，我的耳边时常回荡着爷爷那带着重庆方言的动听的声音。

菜市场这么多的人，早晨、中午、晚上都不一样！

吵闹的早晨

早晨，随着太阳的升起，也随着公鸡的“喔喔喔”的叫声。所有人都伸着懒腰打着哈欠地来到了菜市场。“踏踏”的声音向肉铺走了过去，原来是位中年妇女要去那里买肉。她和老板说要5斤的瘦肉，老板“咚咚咚”的帮她把那5斤的瘦肉剁好了。这时，一只疯狗向肉铺跑去，“汪汪”地叫着。扫地阿姨赶紧“哗哗”地把狗赶出了菜市场。这时从卖鱼大叔的泡沫箱里有几只调皮的鱼“扑通”地露出水面。水面立刻溅起了一朵水花。从远处树上传来“喳喳”地声音。两个小孩在讲笑话，大人们都“哈哈”地笑了起来。

安静的夜晚

你可能觉得夜晚肯定没有什么声音，那你可就大错特错了。夜晚也有许多声音。卖鱼大叔的鱼在水中游来游去，还有水面上“咕噜咕噜”吐出的小泡泡。还有的跃出水面，“扑通”地落下去。卖青菜的阿姨把水开了起来，水“哗哗”地流了下来，卖青菜的阿姨“唰唰”地洗起青菜。

菜市场是不是有很多声音呢。

听着，秋天的声音，秋雨落下，萨沙武贾西奇萨沙武贾西奇，秋雨和夏天诉说着其他的声音。

听着，秋天的声音，蚂蚁在移动东西，“来吧！加油！”他们都在为冬天准备食物！小鸟在天空飞翔，告诉我们多穿点衣服以防感冒，小青蛙在挖洞，准备好好好睡一觉，他提醒大家冬天来了。

听着，进入秋天，让我们走进快乐的舞厅，听秋天的声音。秋天的声音，在每个领域，每逢秋雨，在每个孩子灿烂的笑容里，

在每一棵大树上。听着，秋天的声音，秋天是清爽的，枫林如火，秋风吹过，秋天是宜人的。

听着，我们听到了秋天的声音。

大千世界，声音为她增添一份独特的美。——题记

我的眼里，世间最美的声音莫过于那如魔术师般幻化的雨声了。

轻柔春雨

应是惊蛰，听那第一声雷鸣，看那第一场雨，春天来了，柔美如润上芭蕉。

她很温柔，因为她接下了云的指令，负责来叫醒深藏地下的芽儿。春雨姑娘似一件轻纱，悄悄盖上贫瘠的土地。她小心翼翼地敲击着大地，生怕惊扰了万物。小芽儿响应着，从土里探出头来，惊奇地看望眼前一片朦胧的新绿。

万物生长。

磅礴夏雨

春雨姑娘将一切的旺盛时机转交夏雨先生。夏天到了。

他很暴躁，他不顾一切地泼洒着雨珠，花草树木十分饥渴，它们渴望一场无休的瓢泼大雨来填饱自己。夏雨先生似一架大鼓，重重的“鼓声”捶打着万物。他教管的植物发了疯般喝着雨水。顿时，满世界铺天盖地的绿。

生机勃勃。磅礴如惊天鼓声。

缠绵秋雨

秋雨阿姨浅笑着，接过雨的任务。

她很忧伤，因为她为万物将离去而染上淡淡哀容。秋雨阿姨似一卷纱，一卷纠缠不分的纱。万物依依不舍地褪下绿色的外套，换上金黄新衣。秋雨阿姨无声无息地下着，她在为它们落泪。缠绵如声声叹息。

雨，富含着各种心情。她能将世间万物改变，就在她的歌声里。

我们每天都能听到各种各样的声音，有街上的汽车声、卖家的叫卖声、校园的钟声……但在我的心里有一种声音是优美的，是充满期望的，是生生不息的，那就是农民劳作的声音，这种声音充满力量，富有感情，而且四季的声音也各有不同。

春天农民用锄头翻地“卡沓卡沓”一下一下，那声音既有规律又有节奏，有几分高兴还有一些期望。土地就像是他们的孩子一样，用心呵护着，与其说他们播下的是种子，不如说是播下一种希望，是对一年有个好收成的盼望，是对一家人平安幸福的祈福。

夏天的太阳灼热毒辣，土地也已经有了裂纹，农民们迈着沉重的脚步“啪嗒啪嗒”，这种声音有一些焦虑有一些紧张，但是突然间声音又变了“轰隆隆，轰隆隆”是打雷的声音，用不了一会儿，雨下了起来，农民们笑了“哈哈哈”那声音多么激动多么爽朗，好似雨后的彩虹那样灿烂夺目。

秋天到了，农民们用镰刀把麦子割下来“刷刷，刷刷”麦子的茎断了，那声音中有喜悦，有激动，还有无声的感动。剥皮机在“轰轰”的运作着，被剥了皮的大米装入袋子装上汽车，“嘿呦，嘿呦”这是农民扛米袋子的声音，这声音有满足，有心甘情愿，又像对待嫁的女儿一样有些不舍。一年的劳作在这有刻得到了回报。

冬天是农民们最闲的季节，“叮当叮当”这是农民修农具的声音，这声音充满力量，又富有寄托。快过年了家家户户张灯结彩，喜笑颜开他们都盼望着下一个春天的到来。

声音无处不在，而每一种声音的背后都蕴藏着一个故事。只要细细品味，就像一坛陈年老酒，有不同的味道，还有无穷的回味。

生命的长存却只能取决于人生，而人生的常乐又将会在何时何地呢？放眼欲穿，飞逝的消失却又同样会一走了之！青春之岁月的旅途，又将会是永远的归属吗？时间跑过的声音，却又都将会是慢慢遗憾！岁月的长河却又总是值得珍惜！那么所谓的幸福，那么所谓的坚信又将会在何方呢？时间飞逝，却不复从前，正所谓走过的是经历，回味的是无穷！而那遗憾的相随却又总是在心中所徘徊，追求不同，找到最初！时间就像是一把利剑，将会无时无刻的摧残自己的意志！此时的自己，是否能够坚持到底？成功的脚步来的很慢，但是经历却总是先让我们有所成熟！做好现在，珍惜前所未有的一切，幸福都将会与我们而袭！

遗憾

相信，现在的我们则是最不优秀的，最差的一面了！随着时间的流逝，随着青春的脚步，那些年少的天真却早已成为了过去！现在的现在，就是成熟！但所谓的成熟，却又总是泪流满面！因为自己长大了，失去了自己原有的快乐！那个快乐童年似乎与我们无关了。而当下就是长大成人！这一生的道路中，却又增添了不同的怀念与遗憾！想回到最初却心有余了不足！此时此刻的我们，压力山大，而却只能够坚持，我们不再是我们，同时还有命运，同时还有事业！成熟袭来，青春之路有你相伴足矣！而那些遗憾却永远长流在心中！这就是所谓的时间，脚步一直在走，不断地却唯有初心！却只有更加坚强的我们！也许人生之路遗憾多了，心中的压力就会一直拥有！那么必须学会经历，学会磨难！成长很难，挫折更会有。但是这一切只有拥有！经历的多了便会成熟，向未来之路而出发，即使很艰辛，即使很受伤！却要一直的走下去！相信，人生拥有才是所要的一切！大胆做好，乐观积极，遗憾便会是永远的消失！

奔跑

心的归属又将会在何时何地呢？奔跑之中又会在何方？时间的流逝，经历的洗礼！付出的一切却从未改变！奔跑那遥远的距离却又总是有着付出的代价！逝去的原有却从不再来了。那心中所期待的美好却从未消失！因为奔跑，因为努力，回想着付出是那样的残酷，那心的坚定，那梦的追寻！那心的触动。奔跑中成长，奔跑中成熟！时间的脚步却是永远都不会停止的。即使这样，人生还不会从来，因为曾走过，因为曾失去。奔跑于这大的自然之中，却又同样有许多值得珍惜的一切！那么当下唯有要做的。便会试着幸福的出发点！希望的越多，便会是成熟，便会是成长！珍惜着前所未有的一切！只为最美好的明天！

时间

相信，这世间最容易失去的也同样会是时间吧！转眼之间，成长，成熟在于我们！时间的流逝却又同样会牵动一个人的心！心的归属又在何方？时间那就像本派，未来在于自己，一生很长，却又很短，而那些曾经的遗憾却又永远的长流在脑海之中！时间相陪，自己却依旧要学会坚持。因为都知道，放弃是一件很容易的事情，但是对于此事，做到坚持便会是这人生之中的一种精彩！幻想着曾经的一切，却又都变成了回忆的长留。珍惜当下，选择博爱，时间会试着真正的见证人！表明一切，珍惜当下，即使现在的自己还不是很优秀，那就学会更加的适应！长大的成熟才会是真正的期盼，未来很长，只希望自己都不遗憾！

命运的非凡决定一个人的成败，人生的精彩在于无限的付出！回想其此时此刻，努力了多少？遗憾了多少？时间不只是静止不动，而且只有不断奔跑。在此间，你有真正的做到了哪些？时间跑过的声音，只希望只有精彩，只有快乐！

命运非凡在于此刻，再与此时！

人生之路在于奉献，在于寻找！

成功之路在于奔跑，在于创新！

声音森林是一片不可思议的森林。不管是谁，只要走进了这片森林，就会被此起彼伏的回声吓坏，然后被累死在森林里。但有一个小女孩却和声音森林交了朋友。

这个小女孩叫安达，家庭很贫困，爸爸、妈妈都去世了，她和奶奶相依为命。安达很文静。一天，奶奶让安达带着小鸡去草地里吃虫子。安达慢慢地走进了声音森林，她情不自禁地说：“好美啊！”声音森林第一次听有人赞美它，顿时高兴起来她对安达说：“你好，你叫什么名字？”安达害怕起来了，她用颤颤地声音说：“你、你是谁？”“别怕，我是这个森林，我叫声音森林，我很孤独，没有朋友，进来的人都怕我，但我很善良，我只是想和他们交个朋友，谁知道，回声吓坏了他们。你能和我交个朋友吗？”“当然可以！”安达说。声音森林十分高兴，又说：“你能住在这儿吗？”“好啊，我只能陪你两天！”安达说。声音森林很高兴。在这短短两天的时间里，安达每天都陪着声音森林，慢慢的，声音森林不再孤独，它有了朋友，每天都很快乐。两天过后，安达要走了，声音森林对安达依依不舍，安达说：“我会告诉大家我们的事情，让大家不再害怕你，你就会有更多的朋友！”声音森林开心的答应了。

从此，声音森林成了一个美丽的旅游景区。

有一天，我放学回家时，下雨了。

天空毫不留情地把雨一捧捧往地上浇灌，但是，连一个好的避雨地都没有，就算是有几棵高大而粗壮的柳树也不能长时间避雨，毕竟它们都枯槁了。

我叹了口气，只好打开了我那把“寒酸”、“破旧”的小伞。

风使劲地吹着我，还吹着大街上的人，好像真要把我们吹得心灰意冷，执着地抓着每把伞的角。仿佛淋到雨，它就满意了，好接着去戏弄别的“猎物”。

雨越下越大，我越走越慢。灰色的天空上，不时闪过几道亮黄、金黄色的光影，像是在给人类示威：我才是天空中的霸王，你们谁都比不上我。

雷也不甘示弱：如果没有我的话，能知道你出来了吗？！所以，别太骄傲了！

在雷和电的争吵下，雨似乎变小了。电也停歇了，雷也不喊了，天空又重归一片安静。天空上黑灰、暗灰色的云也渐渐飘散。

这时候，我又打量四周，才发现自己似乎沉浸在倒影的海洋中，也正是因为有了这次雨水的灌溉，地面特别干净，而且还特别透明、纯净，让人一眼望去，就特别清爽，空气中也有沁人心脾的清香气，一呼吸，烦恼全跑到了九霄云外。

然后，又好似听到了鸟儿那婉转、美妙的歌声，又看到了一道横在天上的彩虹。

是啊，除了雨落下的声音，还有雨景。还有什么能比得上它们转瞬即逝、难以忘怀呢？

潘宸琪

大自然里有许多美妙的声音。

雨弟弟是大自然的音乐家，他喜欢玩打击乐器。他蹦到小溪里的时候， “叮叮咚咚”，小溪里绽放出朵朵小花；他跳进河流， “滴嗒滴嗒，滴嗒滴嗒”，画出一圈圈波纹，小鱼儿快乐地钻圆圈里嬉戏；他跳进大海， “哗啦--哗啦---”，一首首温馨甜美的小夜曲一直唱到天明。

雷哥哥是大自然里的鼓手，不知是谁把他从睡梦中吵醒了，他生气地拿起大鼓，用力地敲，“咚咚咚……”小朋友们吓得“啊—啊—啊--”地叫着跑回了家。

风爷爷是大自然的指挥家。他指挥着清澈的小溪向前流淌，他指挥着茂密的树叶“哗哗”合唱，他指挥着碧绿的小草尽情舞蹈。

大自然里的声音真奇妙！只要你用耳倾听，用心观察。

自然界的风有微风、凉风和寒风。不同的风有不同的作用。唐代诗人李峤曾以风为题写过一首名扬千古的诗：“解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。”这首诗既讲了直挂云帆济沧海的微风，也讲了乘风破浪的寒风。我们班的班风也是如此。

记得四年级时，我们班的班风那可叫风起云涌。上个晨读，那可和赶集没什么两样，东边吹风，西边起浪，那可真是一个热闹。上课时，有时鸦雀无声，有时人声鼎沸。当老师提问时，大家不约而同地保持沉默当一只无声之鸦。当老师让同学们自习时，整个教室就像烧沸的水一样热闹非凡。如果有什么活动，大家如缩头乌龟一样都不愿把头伸出来为班级露露脸。因为我们这些“良好”表现，在四年级下册的“开学典礼”上，我们班成为全校唯一被点名表扬的“全优班级”。

当听到校长的“表扬”时，全班同学倍感“光荣”，大家不约而同地低下了头，像斗败的公鸡。会后全班同学都深深地反省自己，都欲乘风破浪争取早日济沧海。

皇天不负有心人，在同学们齐心协力的努力下，终于在五年级下期时看到了“二月花”。晨读时，书声郎朗，就算没有老师也很自觉;上课时，师生共鸣，老师讲解时，大家凝神聚气地认真聆听;老师提问时，你争我抢地举手回答问题，有时还进行PK，选出最优秀的参赛者;写作业时，仔细思考，认真作答;活动时积极参与。这一年，全班获得的荣誉比前四年的总和还多。

一个班风的形成如李峤所言：差劲的班风会过江千尺浪，良好的班风能开出二月花。应该选择“千尺浪”还是“二月花”不是显而易见吗?

炊烟袅娜，翠树临溪，雾绕林间。是远古的力量把我召唤，消散的神话重生面前，只是现今的时代如何能将你承载，到达遥远的未来。-----题记

如何回忆，千年流传的神秘;如何寻觅，通往神圣的云梯;如何拾起，梦里遗落的印记。似在梦里，我听见你的声音，轻若云烟，萦绕耳间，挥之不散。

江水滚滚东逝，流不尽思念，冲不去哀怨。

屈原先生的纵身一跃，成为江心一魂，他心中的幽怨，离世前留恋的一眼，在江河之下永远沉淀。那淘淘的江水是他含恨不绝的泪。“国无人莫我知兮，又何怀乎旧都!即莫足与美政兮，吾将从彭咸之所居!”离开了生之故国，便留下卓绝一世的悲愤诗篇。忠君报国之志不能酬，江河之下成为他永远的归宿。如今江水依然流淌不息。流水无疆，只叹世人有几个仍将您于心中收藏。那无止的嗟叹化作风雨，呼啸沧桑。梦里几番春秋雨，只留得清泪两行。您的呼唤，至今回荡不止，与水无疆!

“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”岁月匆匆易过，但忧愁易让人憔悴衰老。所有的烦忧只是人世间的一场虚幻，只是镜花水月迷惑人心罢了。诗人李白总在月下独酌，“举杯邀明月，对影成三人。”月明星稀，照无眠，与清风把酒相送，吹起白色衣角翩翩。但凡此时，总会勾起千愁万绪，诗意绵绵。于是，便挥笔洒墨，立就豪情壮言。“与君歌一曲，请君为我倾耳听。”李白的歌是“天生我材必有用，千金散尽还复来”的乐观阔达;是“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”的豪放不羁，自由洒脱。

“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。”又是谁在感叹，吟唱那无边的深愁。

清风入梦寒，红叶舞翩迁。道不尽的古意，书不尽心中万言。

缅怀，出于情之真切;回忆，为了铭记心间;倾听，来自远古的呼唤!