我爱春天小学【汇编20篇】

我是春天的小雨点呼——春风刮了，小燕子从南方飞回来了，春姑娘的脚步越来越近了，春天悄悄地来到了，蓝天爷爷让小雨点们开始了自己的旅行，我就是这个旅行团的一员。我是春天的小雨点，我会来到美丽而纷香的花园，和小花姐姐亲切的交谈，给她们送上甘甜的乳汁，让她们可以自由舒适地展现美丽的身姿，把世界打扮地更鲜艳，更多彩。我是春天的小雨点，我会来到森林，和小鸟比赛唱歌，和小动物们欢快地玩耍，让那些干渴的树木尽情地畅饮，变得苍松挺拔，使整个地球不在污浊，空气更加清新。我是春天的小雨点，我会来到干旱的沙漠，我会让这荒凉的沙漠变成一片绿洲，人们可以自由地在这里生活、歌唱。我是春天的小雨点，我会来到田地唤醒冬眠的禾苗，让它们快快长高，让每个都能生活的丰衣足食。我是春天的小雨点，我会来到布满灰尘的大街小巷，让厚厚的灰尘一扫而空，使我们生活的环境洁净、幽雅。我喜欢做春天的小雨点，当我走到哪里，哪里就会有繁荣的景象，我会让更多的人们得到春天的祝福。宝鸡市金陵小学四一班：贾坤

[小学优秀作文我是春天的小雨点

春天，终于踏到了济南这片土地上。

春暖花开，万物生机勃勃，就连家中那死了一年吊兰也抽出了新芽。济南终于在春的招唤下苏醒了。

济南的春天最大的特点就是来的突然又去的及时。前几天还是寒风飒飒，今天便是暖风抚人，池塘里的冰化了，睡了一冬天的鱼儿和植物也醒了，白杨的枝头上挂满了一串串的杨絮，一阵风吹过，杨絮就成群成群落下来。可好景不长，炎热的夏天就仿佛到来了，总是让人想脱下衣服，在泉水里洗一个痛快的澡。

济南的第二个特点就是风大，一棵棵大树在三四级的大风下东摇西摆，看着它们那摇摇欲坠的样子，真恨得找几根钢柱给它们撑住。济南的春风也十分奇特，刮的不是东风也不是西风，就仿佛是东西南北风一块刮，如果济南靠海，那在济南航海可得小心了。

说到底，济南的春天中，好可是永远大于坏的。就看那太阳，是多么明媚动人，它不像夏天的那么炎热，耀眼，又不像冬天的那么寒冷，还不像秋天那么萧瑟，而是那种温柔而又激情，温暖而又清爽。再看那路旁的冬青，陈旧的叶子轻轻落下，一片片嫩绿的新叶又重新占领了枝条，一切都那么新鲜，一切都那么明朗。一冬天的陈旧消失了，取而代之的是满眼的崭新。

春天是白色的，那是柳絮的颜色;春天是粉红色的，那是桃花的颜色;春天是翠绿的，那是小草的颜色。春天是五颜六色的，因为万物都复苏了! spring is white, that is the color of catkins; spring is pink, that is the color of peach blossoms; spring is green, that is the color of the grass.Spring is colorful, because everything has recovered!

公园里开始“下雪了”。因为春天一来，柳树洁白的柳絮开满了枝条，春风一吹柳絮就会随风翩翩起舞。你说，这能不是在“下雪”吗?

我和老爸走在公园里，突然我看见一簇桃花，正争先恐后地开放。一朵桃花越开越大，遮挡着了其他桃花。又有一朵很快地开放，基本上是五秒钟一毫米地开放，没多久就把那朵先开放的打败了，遮住了它的花瓣。其他的桃花也不甘落后，忽然，一朵桃花从它们俩的中间冒了出来，遮住了那两朵。我问老爸：“你说，它们为什么都要争做第一呢?”他回答道：“这个嘛，我也不确定，可能都想晒到春天那温和的阳光。”

在那棵桃花树的对面，还有一排排樱花，花瓣呈粉色，花团紧簇。花瓣中心还是粉色，越往外面就是白色的。有些花还很小，叶子还很嫩，看起来是刚刚才打花苞的。

我深深地吸了一下春天的空气，啊，春天，是香的!

春天，天气转暖，万物复苏；春天，耕耘播种，充满希望，在这大好的春光里，我们要用眼睛去看，用耳朵去听，用鼻子去闻，用心灵去感受。

走进校园两旁都是四季青，手拉手保护着校园，它十分美丽。再向前走，会看见十几年的松树，松树真绿啊！绿得像一块无瑕的翡翠；松树真高啊！高的像一位巨人保护着校园和我们。迎春花长出嫩芽，给校园增加了无限生机。

再往前走，就是花园，花园里有许多月季花，有红的、白的、蓝的、黄的……十分美丽，就像春姑娘把五颜六色的颜色给了月季花，使它给春天增添了无限生机。

这就是春天的校园，十分美丽，把校园变得更美丽。

抹去冬的寒冷，春像一位含羞的姑娘向我们款款走来。一阵阵春风吹来，万物复苏，眼前展现出了一副春的美景图。

公园里，花儿盛开了，五颜六色，红橙黄绿青蓝紫，就像一条彩虹，印在绿油油的草坪上。大树上，伶俐可爱的小鸟们唱着悦耳动听的歌曲，嫩蓝的天空，淡绿的数，排排鸟儿站在树枝上唱着歌，这多么像一支支优美的音符在五线谱上弹出的倾世绝唱啊！田野里，农民伯伯们在撒种子，有些田里已经钻出了碧绿的菜苗。笋牙从泥土里露出尖尖的头，小草随着春风摇曳，小燕子叽叽喳喳地唱着动听的歌儿，到处是一片生机勃勃的景象。蝴蝶和蜜蜂挥动着翅膀，给花儿草儿们跳着舞，给这美丽的景色又增添了许多生趣，

我想，如果春没有五颜六色的花，它就没有了色彩，如果春没有绿油油的小草，就没有蓬勃向上的景色，如果春没有伶俐可爱的鸟儿，它就没有了美妙的歌声，如果春里没有娇嫩的笋芽儿，它就没有了娇嫩的身姿，正是因为春天有了这些可爱的春使者，他才变得活力四射，魅力十足，

春带来了一切生机勃勃，春意盎然的美景，用细细的蒙蒙的细雨滋润着每一个生命，用温暖的春风吹拂着孩子们的脸庞，我爱你春天。我们也伴随着春天的脚步开始了新的学习，在这春暖花开，草长莺飞的季节学习，享受其中，好好学习，天天向上，就像一棵棵小树苗一样茁壮成长着。

四年级:徐韵漪

如果说夏是活力，秋是成熟，冬是纯洁，那么春就是生机;如果说夏是舞蹈，秋是彩画，冬是童谣，那么春就是韵味悠长的诗篇。 If summer is vitality, autumn is mature, winter is pure, then spring is vitality;Spring is a long poem.

当冬姑娘把她裙子中的所有雪花都已经撒落时，她带着凛冽的寒风先生走了，他们悄无声息，不知不觉的就离开了。

春姑娘乘着蔚蓝天空上的那一朵洁白的云来了，它的最为心爱的孩子春风，首先与人们见了面。春风妹妹柔和地舞着，她吹醒了小河，冰雪融化了，泉水叮叮咚咚地弹奏着《春天进行曲》，她唤醒了大地，龟裂的大地又换上了绿装。瞧那株小草还没睡醒呢，他伸了一个懒腰，打了一个呵欠，揉揉惺忪的睡眼，看看这大千世界，哇，好美呀!小草兄弟的这一声赞叹，可把周围的伙伴都吵醒了，他们互相看了看，不禁地笑了。

我们脱掉厚厚的棉袄，换上轻便的衣服，来到外面参加这开春盛会。咦?小花儿们哪儿去了?哦，原来她们在更衣呢，这个比美的好机会怎能错过呢?她们已整装待发了，一个个鲜艳的衣裙令人眼花缭乱。

这样热闹的场景怎能少了柳树呢?柳树姐姐最爱美了，她枝条上鹅黄的小嫩叶，人见人爱。她那妩媚的身段在河水的映衬下更是锦上添花!春风妹妹一吹，她那长长的大辫子摇摆起来，简直是一位清纯少女，她那婀娜多姿的身材没有一个人不赞叹的。

突然，一切静止了，难道发生什么情况了吗?只见青蛙大哥清了清嗓子，说：小鸟怎么还没到?呱呱……是啊，小鸟呢?倏地一只麻雀跳了出来，请允许我为大家介绍我的朋友，请大家欢迎!话音刚落，小河继续弹奏，花草树木们继续舞蹈，当万物变得愈来愈热情表示欢迎的时候，一阵清脆悦耳的歌声响起来了，原来这些杜鹃和黄鹂就是那只麻雀的朋友啊!大家一起唱着，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，引来了蝴蝶仙子和蜜蜂舞者，她们浓妆艳抹，争先恐后地展示自己的才华。

春雨贵如油。密密斜斜的雨丝在空中织成了一幅美好的图画，给人以遐想。

我爱春，爱她的万紫千红，爱她的莺歌燕舞，爱她的争奇斗艳，爱她的欣欣向荣。

春之韵律，永远是那么盎然，活力，激情!

春天，是一位美丽的姑娘，她让世界的万物复苏。

春天到底是怎样的，我用一把钥匙打开了春天的大门。小草是绿色的，绿得像一块翡翠。你看，白色的玉兰花穿着一个白纱裙在草地上奔跑着，好像说：“我是春天里的大主角，谁敢比我先开放，肯定会遭到惩罚。”桃花也匆匆地开放了，她身上穿着一条红红的裙子，好像很高贵而优雅。春姑娘马上赶来救驾，因为桃花和玉兰吵得不可开交。春姐连忙跑过来：“你俩别吵了。你们都是春姐姐的心肝宝贝，都很漂亮。”

柳树姑娘用自己的长辫子为春天带来了无限的生机。火红的杜鹃开满了草地，从远处看，好像天边的红霞那么耀眼，像彩虹那样绚烂。小蜜蜂连忙提着自己的小篮子去杜鹃花上采蜜。杜鹃花的颜色太红了，其他的花看了感觉让自己大吃一惊。

春天的景色真美丽啊，身上有五彩缤纷的衣服，真是一个美丽而充满生机的春天。

冬姑娘走后留下了一片残缺的大地，教室被打扫得干干净净，她一挥袖子就像魔法师一样把大地变得春意融融万木复苏。

我永远爱春天！ a !春！你给我带来无穷无尽的欢乐，到处都洋溢着快乐的气氛， 春天的景色太美了。

街上的汽车川流不息来来往往的穿梭着忙碌的身影；农民伯伯们在田里播洒着希望的种子这是最忙的一年，人人都夸春姑娘的怀抱太温馨了我伸了伸懒腰，一缕缕的洒满了大自然，想线一样长，一本本新书在我们手中握着。

个人们带来了清醒的空气，人们脸上充满了欢笑，吸了一口给人舒畅的新鲜空气， 灿烂的阳光穿过树叶间的空隙透过早雾。

温暖的春风吹绿了一望无际的麦田，。

充满着希望，春！！！！！ ，大自然又恢复了原来的生机勃勃，呀！看！他迈着轻易而喊着含羞女孩一样的步伐静悄悄的走来走去。

人们的心更美，老人们到处散步，布置的整整齐齐。

是五彩缤纷的， 春天是生机勃勃的，过了不久春姑娘不知不觉的来到大自然，像针一样细。

学校又充满了生机，我爱你，把冬姑娘留下的残缺收拾得干干静静。

吹皱了积极流淌的河流春雨像蜘蛛丝一样轻。

[小学四年级描写春天的作文

春天来了，天气开始暖和了，大地开始复苏。春雨这位春天的使者也伴随着春天的脚步悄然到来。 Spring is here, the weather begins to warm, and the earth begins to recover.Chunyus messenger also quietly arrived with the footsteps of spring.

春雨是最常见的，春天里，如烟如雾，如粉如霞。说也奇怪，春雨是位不速之客，说来就来，早上还是晴朗的天空，忽然间一阵拂面的东风吹过，天空就会变得阴暗起来，不一会，便下起了毛毛细雨，雨下得又细又密，如花针，如牛毛，在人们的房檐前。

在大树的间隙中密密地斜织着，空气中充满了湿润和清爽，把整个大地笼罩在她的怀里，路面湿漉漉的，给人们的出行带来些不便，可你别恼，就是这甘甜的乳汁滋润着大地。在湿润如酥的春雨的呵护下，一切植物都从沉睡中张开了惺忪的双眼，得意地笑看着大自然的一切，使大地显出了春天的勃勃生机。

春天来了，一片绿油油的小草在大地的怀抱里发芽，公园里开着五颜六色的花朵在向游人招手微笑，小花朵咧开樱桃小嘴笑得乐呵呵。春雨撒满了田野，滋润着地里的蔬菜和瓜果，农民伯伯开心地说：“下吧，下吧，今年又是一个丰收年了。”种子在泥土里高兴地说：“下吧，下吧，好让我在温暖湿润的被窝里发芽、吐蕊、开花、结果。”

春天来了，大地、欣欣向荣，蔬菜、瓜果、树木、小草这些新老邻居互相问好，它们开心地聊着那美丽的春天。

野外瞧去，地上的野花，知名的、不知名的，一大片，一大片满是的.。小朋友们手牵着手，在野地里采摘着野花，欢声笑语像微风下的浪花交织在这片绿色的地毯上，农民伯伯赶忙在地上耕作起来，大自然中的轻烟，小朋友的嬉戏，农民们的劳作一同构成了一幅绚丽多姿的水彩画，整个世界充满朝气，充满了生命。

“一年之计在于春”，我想，大自然既然赐给我们这样美好的时光，我也应该好好珍惜，努力学习以报答这美好的春天。

啊，我爱春天，我更爱春天的小雨!

春天来了！它在柳枝上观察着柳树换上新装，春天在杜鹃花的脸上，看，那美丽的杜鹃花，她慢慢地爬上了展示台，在她的脸上，慢慢的露出了笑容，那是春天带来的笑容，那是多么美丽呀！

春天在燕子的尾巴上，啊！春天是燕子带来的。看，燕子那似剪刀的尾巴，正在把柳树旧的柳枝剪掉呢！还在催柳树快快长出新芽呢！燕子叫醒了埋在地下的小草，还叫醒了还未睡醒的乌龟，还有田野里的种子：“该出来啦！该出来啦！快点、快点，该和我一起活动活动筋骨啦！”

春天在小朋友的身旁转来转去，好像是要让小朋友知道春天来了，不用再被厚衣服缠着，也就是放松的时候到了。春天叫醒了动物们，动物们用欢乐的叫声把雷公公和雨妹妹叫醒了，雷公公打了一个大大的哈欠：“啊~春天来的真快啊！怎么不先通知我一下，好让我去迎接一下！”雨妹妹也说：“是呀、是呀！怎么不通知我一下，看看这个屋子里多乱啊！我的雨下了也不干净，还会把我的家具冲走的！”

哦，对了还有一个谚语叫做：一年之计在于春，一日之计在于晨。意思就是说，一年的计划最好是在春天计划好，一天的计划最好是在早晨计划好。所以雷公公和雨妹妹早就计划好了一年的计划，比如雷公公写的：×年×月×日的×时×分×秒打一次雷……再看看雨姑娘的计划：×年×月×日的×时×分×秒下一次雨……可是春天的来临比他们计划的时间要早了几天，所以春天的来临就破坏了他们的计划，现在得重新计划了。

春天是唱着歌来的，而且是唱着：《春天在哪里》来的，它还改编了一下：

春天在哪里

春天在哪里，春天在哪里？我就是——春天，我带来的好处人人都发现，还在写我的好处，我就是春天，我是快乐地春——天！……

春天很喜欢这首歌，所以自从它听到这首歌并学会了的时候，它走到哪都会唱这首歌，所以我们经常能听到大自然被春天带动起来的声音。比如：鸟儿用清脆的叮叮叮的声音唱歌，蝉在叫知了知了，好像在说：“春天的报告员，我知道了，春天来了。”

春天真好啊！我真喜欢春天，春天会让好多种子发芽，会让柳树长出新的枝条，春天还会唱：《春天在哪里》这首歌，还把各地的动物们叫醒，啊，去亲近大自然吧！那里是多么的美丽呀！不过请保护树木，最好在春天种一些树吧！

[优秀小学作文美丽的春天

“春天在哪里呀！春天在哪里！”唱着欢快的歌曲，我和妈妈踏上了寻春天的旅途。

阳春三月，春光明媚。我们来到了大展广场。门口的迎春花热烈地欢迎我们。美丽的花瓣像一把把金色的小螺号，在告诉我们春天来了。河边的柳树摇着长长的、嫩绿的枝条，好像小姑娘的长辫子，不禁让我想起一句诗：“碧玉妆成一树高，千条垂下绿丝绦。”

湛蓝的天空上，飞着一群活泼机灵的小燕子，它们在微风中，在阳光中，唧唧地叫着，好像在说：“春天来了，春天来了！”小鸭子似乎听到了小燕子的报信，迫不及待地跳进了河里，开心地游泳，真是“春江水暖鸭先知。”小朋友们脱掉了厚厚的冬装，穿上了轻薄的春装，跑出家门去放风筝。各种各样的风筝在天空中飞舞，有美丽的蝴蝶，有酷酷的蝙蝠侠，还有凶猛的老鹰……小朋友的笑声谱成了一首春天的赞歌。

原来春天在这里呀！

春天来了，可春天像一个调皮的小姑娘，一会儿在这儿，一会儿在那儿，春天在哪里呢？

春天在公园的山里，一会儿，她为打扇披上了一件毛绒绒的衣裳。花儿穿上五彩缤纷的衣裳，来迎接春天。树木赶紧抽出小手般的枝叶，像春天招手。可是，不一会儿，春天去了别处。

春天又蹦蹦跳跳地来到学校，用清新的气息温暖我们冻得红彤彤的脸蛋，用纤细的手帮我们脱下笨重的棉衣。渐渐地，数绿了，草绿了，教室、宿舍、食堂、操场都掩映在这绿色的春天里。正当同学们玩耍嬉戏时，春天去了另一个地方。

春天来到了森林，刹那间，泥上已被涂上绿色的染料；刹那间，小溪开始鸣唱，好似为春天的来临欢唱，歌颂大自然的美妙；刹那间，鸟语花香弥漫在自然中，春天也为大地绣起朵朵鲜花。那美丽无比的花儿，在风中散发出无限的诱惑，使蜂蝶飞舞其中，远山未融化的冰雪，在阳光的照耀下闪闪发光，犹如白银一般；天上一群排着人字的大雁，零星地朝北方缓缓飞去；歇脚于此的侯鸟，大声鸣叫，增添这春季的热闹及美妙。

春天是个大画家、音乐家、裁缝师……是她把枯萎的树皮撒满红、白、绿等不同的颜色；是她把山坡点画得五彩缤纷；是她把森林协秦曲，谱上了乐章；是她为花儿穿上美丽、鲜艳的衣裳，喷上诱人的香水，使花儿个个争奇斗艳。

啊！春天，你到底在哪里？当我们看到春雨把世界染绿，春风唤醒小草时，我们会发现：春天已来到。

[春天在哪里小学五年级作文

寒冷的冬天己经过去，春天躲躲藏藏的来了，好像玩捉迷藏一样。春天，你在哪里？

小树说：“我身上的叶芽竖起耳朵仿佛在倾听春天的脚步声，春天，在这里。”

嫩嫩的草芽说：“在第一阵春雨中，小水滴中好像含有一种春天生生不息的力量，让当时枯黄的我，立马变得这样翠绿，春天躲在雨滴里。”

色彩艳丽七色花说：“在第一束金色的春光照射在我身上时，让我的内心中感到阵阵暖意，让我有了十足的信心把淡雅的花蕾展放开来。”

啊！原来春天就在大自然中，她是需要我们细心观察才能找到。

[描写春天的小学作文200字

假如我是春天的小雨点，我会干我力所能及的事……

我从可以装下数百万个小雨点的积雨云上跳下去与伙伴们一起为人们做好事。我来到了路油油的草坪上为小草们淋浴，小草在我的滋润下一天天地长大，大树爷爷站在草坪上，我来到大树爷爷的身旁，滋润着大树爷爷皮肤，成为了爷爷的护肤品……

不知不觉我来到一个小洞里面一看，原来这儿住的是小灰熊呀!我发出了哗啦哗啦的声响，这时我又变成了小灰熊的起床号，小灰熊不一会就起来了，看到外面下雨了，它说:”太棒了，春天来了!谢谢你们，春天的小雨点。”它把爸爸。妈妈也叫醒了。全家人一起去外面散步，同时我也叫醒了所有冬眠的动物……

我又来到了庄稼地里，让沉睡了一冬的小种子们醒来了，它们用力向外爬，终于爬出来了，我又用雨水给它们解渴。小种子们开心地笑了。人们欢笑着，心中也在暗自谢谢所有的小雨点。我都害羞了，可是人们还在不停地说着谢谢……

春天的小雨点真好，可以为人们做好事，让所有的生命醒来。

“春天在哪里啊，春天在哪里。春天在小朋友的眼睛里……”来到运河边，美丽的春天果然一个接一个跳到我的眼前。

刚踏上河岸，只觉得一阵暖风迎面而来，温暖、亲切而又舒服。哦，原来是春姑娘派春风使者来向我打招呼呢。看左边，热情的柳树姑娘排着整整齐齐的队，纷纷向我挥手，这棵优雅地梳理着秀发，那棵欢快地跳着舞蹈，还有远处那棵，正惬意地伸着懒腰呢。看右边，花坛上的小花小草高高在上，一簇簇碧绿的的小草青翠欲滴，凑近仔细一闻，竟然能闻到淡淡的香味。迎春花被春光染得金黄，桃花一朵朵绽开，马上使枝干多了生命的气象。再往望春花那儿一望，好似可以马上咬一口的棉花糖……花儿配上点清新的嫩绿，不时传来一阵阵芬芳的香味，真是美妙极了。抬头，湛蓝的天上飘着几朵调皮的云朵，嘻嘻哈哈地玩着“变身游戏”。它们一会儿变成可爱的白兔；一会儿变成凶猛的狮子；一会儿变成软绵绵的棉花糖；一会儿变成坚硬的盾牌……

今天，我找到了春天！

[小学找春天作文300字

春天，万物复苏。春风轻轻吹着，春雨悄悄下着，春景渐渐润色了。此时，一派春的生机。

春雨悄悄下着，路边的花草可喝了个饱。小树一动也不动地站着，在蒙蒙细雨中，像一个尽忠职守的战士。降落下来的春雨，就是欢迎你的彩带。偶尔，几滴春雨滴落在你的脸上，就像鹅毛一般地滑落在你白嫩通红的脸上，另你毫不察觉。

春风总像一个无形的手，柳树的头发被他吹绿了，连满山的景色也被他不经意吹绿了。他总是爱吹，活象一个赌气的胖娃娃。

在春雨与春风的指导下，春景来临了。他点化了河中的水，让鸭儿欢快的嬉戏;他铲走了覆盖的雪，让人们尽情地奔跑;他高挂了圆圆的太阳，让生物感受了温暖。这就是他，那个心细的春景。

春雨和春风带来了春天美丽的景色。

春风吹开了娇艳的腊梅，捎来了春天的信息，又是个万物复苏、春暖花开的好时节。

今天一大早，外公就对我说：“小杰，今天跟我去干活，怎么样？”我好奇地说：“做什么？”“种黄豆。”外公说。“好吧！”我和外公拿着工具，沐浴着阳光，迎着春风出发了。

来到生机勃勃的田野，清风中荡漾着泥土的芬芳，扑面而来的芳香沁人心脾， 我蹦跳着在农田间来回穿梭。外公弯下腰，在田里挖了一个又一个的小坑。他回转身，对我说：“小杰，别乱跑，快在每个坑里放豆子。”“好喽。”我俯身将一粒粒黄豆轻轻捧起，双手像摇篮一般在空中摇晃，小豆种如一个顽皮的孩子，在我手中来回翻滚，圆鼓鼓的身子在阳光下泛出一丝淡淡的光泽，我把小黄豆一粒粒轻轻地放在坑里，盖上了一层黄土。甘甜的露水滋润了它，金色的阳光温暖了它，和煦的春风抚摸着它，小豆种惬意地躺在沃土中，甜甜地进入了梦乡……终于，我和外公把小黄豆都种好了。我低头凝视着已经盖上土的小黄豆的“家”，高兴地笑了。我仿佛看到小豆种冒出了嫩绿的小脑尖，枝叶越长越茂盛，最后结出颗粒饱满的果实……

我拿着工具和外公走在回家的路上，只见田野里还有许多农民正起劲地劳动着。他们有的舞动着锄头翻地，有的蹲着身子，拔着小草，有的背着喷雾器在除虫……看着这一切，我想：我也要回去好好劳动了，我要赶紧做作业，认真读书，和小黄豆们一起快乐成长。

[春天播种小学作文

我们校园有各种各样的、千奇百怪的树，最多的树当然是枫树。我以前想过，为什么我们的校园数枫树最多？后来我突然知道了，我们是枫叶小学学生，我们当然是无数的“枫叶”呀!

春天，枫树的孩子们变得绿绿的，形状很特别，多么像无数的小火苗啊!

夏天，我们快活地在楼下玩，发现枫叶正用它们的小眼睛看着我们呢，看到小枫叶变色了，变成红红的了!我用了一个好词--红红火火。

更有趣的是在秋天了，学生们开开心心的在枫树下玩耍，有的跳绳，有的捉迷藏，有的踢足球，有的讲故事和笑话……但是我们却没看见枫叶正悄悄的从树妈妈的身上飞落下来呀!

我爱枫树。

春天，已经在人们繁忙的生活中悄悄来临了，今天，我和妈妈到乡村去感受春天的气息。 Spring, it has come quietly in the busy life. Today, my mother and I go to the countryside to feel the breath of spring.

一下车，一股清新的空气扑面而来，放眼望去，绿色早已辍满原本光秃秃的小石子路，我和妈妈一前一后的行走在田园小径上。路旁已经长满了满天星，在它的衬托下，刚发芽的小树更有生机了，一阵威风吹来，一种淡淡的香味飘了过来，啊，油菜花，黄色的油菜花!它们在风中轻轻摇曳，仿佛在向我们致意。

走进一片竹林，妈妈忽然从一种长满刺的植物上，掐了一小截嫩绿色植物，妈妈向我介绍：“这个东西叫纲纲苔，可以吃的。”我去掉外面的皮，轻轻在那嫩肉上咬了一小口，闭上眼睛，呵，我分明尝到了春天的气息，那气息沁人心脾，让人感到为之一震。

又走了一段路，来到了小河旁，小河旁边长者许许多多的垂柳，柳枝柔软的垂了下来，好像一位美丽的小姑娘在河边梳头，过了小河，猜我看到了什么?是开满小花的草地，有黄的、红的、蓝的、紫的、白的，颜色鲜艳极了，我忍不住弯下身子，摘了几朵，我的手碰到了湿漉漉的草坪，那是春天为花儿草儿带的水珠项链啊。

春天，万物苏醒，我要赞美你唤醒了大地;春天，百花争艳，我要歌颂你美丽了大地，呵，看呀，溪水正在为你欢唱呢。

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”今天是清明节的假日，下起了滂沱的大雨，我和家人准备去赏一赏那与众不同的雨中春景。

起了个早，我和家人漫步在雨中，眏入眼帘的是一排排高大挺拔的银杏树，在风雨中摇摆着嫩绿的小手欢迎我们的到来。真是太开心了!走在公园狭窄的小道上，欣赏着绿色的草坪，远处几株君子兰花开的“正是万绿丛中一点蓝”格外飘亮。真是春雨贵如油，下了一会，雨便慢慢地停止了。我们的眼前到处一片绿油油的，空气也格外清新，让人既舒服又陶醉其中。真不愧“舟行碧波上，人在画中游。”

这时，迎面吹来一阵轻风夹杂着一缕淡淡的清香。我们沿着小路继续前进，在拐弯处发现了一处“粉色的花海”，我们大家不约而同地奔向这片“花海”。哦!你瞧那嫩绿的绿叶中，一簇簇的粉色的樱花竞相盛开了，花朵们挨挨挤挤的，开满枝头。那樱花树，简直成了花树，散发出沁人心脾的花香。让人流连忘返，久久不愿离去。这时，我从地上捡起一朵花

，只见那五片粉色的花瓣将鹅黄的花蕊裹在中间，是那样的美丽，一阵风吹来，满树的樱花飘然而下，好像下了一场花瓣雨，伴随它们飘来的一股花香使我有了一种飘飘欲仙的感觉。

雨中赏春景，真是别有一番情趣啊!让我感到真是“一年之计在于春，一日之计在于晨”!

今天，我们看了一部影片叫《放牛班的春天》的影片。这部影片很感人。

音乐代课老师马修来到了一所专门收留一些“很不好的学生”的学校。让我印象深刻的是马修老师建立了一个合唱团，他倾听着孩子们的歌唱，自己熬夜写乐谱。在马修老师提出要求建立合唱团时，院长要气疯了。可贵客参观时，他立刻先说是他提出建立合唱团的想法。

在这些问题孩子中，有一个很天真可爱，他的父母在小时候就逝世了，他是个孤儿，老师们都叫他“baby”。无论怎么告诉他，他的爸爸逝世了，可他坚信他的爸爸会在星期六来接他。马修老师却特别关注这个孩子，在分配合唱团的人员时，他说：“我不会唱歌！”马修老师不但不生气，还笑着说：“那你暂做我的合唱团的助理。”

令我感动的是：在马修老师离开的时候，禁闭室里的孩子伸出小手扔下写满祝福的纸飞机，我感动了，虽然没有留下眼泪，可已经记住了那一瞬间。在马修老师上车的一刹那，“baby”问：“你能带我走吗？”“不能，快回去吧，不然就得呆在禁闭室了。”车开了一会儿，马修老师又下来吧“baby”抱上车，那天，刚好是星期六……

我很敬佩马修这样的老师，他给予孩子们拥有面对困难的勇气、鼓励。