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作文对母校的感激之情通用20篇

感激身边的一草一木;感激对你有所付出的人。感激是要用真诚的心来完成的,送一份礼物,或为你要感激的人做一顿饭,虽说价值观不同,但是只要有一颗真诚的心,被感激的人一定非常开心,欣慰。这里给大家分享一些关于作文对母校的感激之情,供大家学习。

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感激作文600字

全文共 613 字

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感激生育你的人,因为他们使你体验生命,感激帮助你的人,因为他们使你度过难关;感激鼓励你的人,因为他们给你力量;感激伤害你的人,因为他们磨练你的意志。

感激她,她给了我一个健全的身体,给了我自信,给了我如何做人,给了我眼睛,让我看到了色彩。给了我耳朵,使我听到美丽的音乐,给了我鼻子,使我嗅到美丽的玫瑰花香,给了我嘴巴使我能与别人交谈,给了我双手,使我能握住笔写字,给了我双腿,使我学会了跑步。她就是母亲。

感激他,他给了我天地一般的友谊,他在我考试失败时鼓励我,使我自信起来,下次考试时是他的话给了我自信,他从小到大跟随我玩,他在我遇到困难时帮助我渡过难关。他在我哭泣时给了我安慰,他就是我的朋友。

感激他,他教给我丰富的知识,他教育了我,开化了我的蒙昧,在我成绩差时辅导我,也许他增添了我智慧的宝库,也许他让我从愚知变得聪明,也许他让我感觉到了学习的重要,也许他使我小小的无知世界变成了文学的宝库,也许他让我在困难中学会了坚强,也许让我在一道难题中学会了毅力,也许他会让我在未来的道路上取得成就,也许他会让我在暴风雨中学会了勇敢,也许他会让我在挫折中学会永不言败。我感激他,他,就是我的老师,我那可恭可敬的老师,你传播了学生的知识,您是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,我永远感激你——老师。

我感激父母,是他们给了我生命,哺育我成长。我感激朋友,是他们给了我友谊,伴我从小到大。我感激老师,是他们给了我知识,才让我有更好的前途。

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篇1:二十年重返母校作文500字

全文共 569 字

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二十年后的某一天,风和日丽,万里无云。一辆小轿车上,走下一位打扮时尚的女士。她就是我!

我来到了我的母校——实验小学。要不是石碑上那金光灿灿的四个大字,我完全认不出来了。还记得二十年前,这里只有孤零零的三栋教学楼,还有一所小公寓和餐厅。校园里景色萧条,一点儿绿化都没有。

现在不同了,校园中有柳树,榕树,松树……很多很多。花坛里有月季花,桃花,迎春花,百合花,玫瑰花……一朵朵芬芳扑鼻,争奇斗艳。原先孤零零的教学楼,身旁多了一栋图书馆,科技园还有体育馆。每天上的课不只有语文,数学,英语。还增加了很多音乐课,美术课,体育课……如果受伤了,可以去医务室。多么周全呀!在这里,我遇到了原来的班主任——李老师,她也快退休了。可还是那么神采奕奕,倍儿有精神!她和我说了很多学校近几年来的情况,而我也乐此不疲地听着。当初要不是李老师那么看好我,我怎么能有今天写到成就呢?有几个小男孩正在打闹,我仿佛看见了原来班里那几个捣蛋鬼。还有几个小女孩在跳皮筋,我似乎看到了我和好朋友在嬉戏玩耍!李老师也感叹道:“当初,咱们这个班也有这样的捣蛋鬼,我还经常批评他们呢!现在想想,真是怀念呢!”我也说到:“是啊!真是怀念呢!”我们又聊了很久很久,时间悄悄溜走了,天也已经黑了。我和李老师告别后,匆匆离开了。不久的将来,我会和其他同学一起来看望母校,来看望母校的老师!

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篇2:重返母校作文450字

全文共 462 字

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光阴似箭,日月如梭。眨眼间,我从小学毕业成为了一名初中生,但我还是对我的母校恋恋不舍,我利用这个国庆长假,坐车回到了那个陪伴了我六年的地方。

车到了,我来到学校门口。看着那高高的教学楼,我仿佛看到了我们以前在楼道里奔跑的身影,听到了下课时的欢声笑语。走进教学楼,我回到了我上了六年课的教室。教室没变,还是同一块黑板、同一个讲台、同一些桌椅,但是里面上课的学生却是不同。我在讲台底下找到了我以前上课时用的课本。这破旧不堪的课本,却蕴藏着我们深刻的记忆。我通过这破旧不堪的课本,仿佛看到了我们以前上课时的情景——老师在上面耐心的为我们讲解着课文,我们在下面坐的笔直笔直的,专心致志地听老师讲课,老师时不时点一名同学起来回答问题。

我走出校门,还在想着我们在母校的经历。正在想着想着,突然撞到了一个人,我正想抬头抱怨几句的时候,那人忽然叫到我的名字,我定睛一看,原来是我的小学同学,他把我邀请到他家去玩,我跟着他一进门,我就看到我们班上一些同学都在这,我们聊了很久才回家。

现在想一想,还是蛮怀念母校的,不知到下一次再去又是什么时候了。

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篇3:令我充满感激的记忆作文600字

全文共 741 字

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一转眼,初中三年就要过去了,你是否还记得初进校园羞涩的你?你是否还记得军训时,同学们相互鼓励团结一心的感人情景?你是否还记得和同学们熟识后,互相帮助、玩乐时的美好场景?

对啊,你还记得吗?七年级和同学们相互害羞的打招呼。几天后,有了自己要度过初中生活的小团体。一星期后,下课跟同学们熟络地开玩笑。一个月后,进入初中第一次月考,你不知是紧张还是什么,成绩不太理想,大哭了一场后,心理暗暗加油,说下一次一定要考好。一个学期后,班里突然被安装上了摄像头,你和同学们都在抱怨,以后在班里不能愉快地吃零食,自习课不能说话了,同时还羡慕一下初三的学姐学长们,说“他们只有最后一年才被装上摄像头,马上就要离开这了,真羡慕他们”。殊不知,这个承载着三年青春回忆的学校,他们是多么不舍得和她分开……

初二时,你为了要有学弟学妹而开心,同时又对“物理”这门新学科充满了好奇,暗暗下决心说要拿下这门功课!初二是初中三年最重要的时期,你总是想着明天一定要努力,可哪有那么多的“明天”啊……后来,你的成绩慢慢地下降,你总是自我安慰、自我蒙蔽。第二次月考,你数学卷子上鲜红的分数,使得你突然觉悟,哦!我要是再不好好学习——就晚了!自那以后,你觉得自己身边的每个人都在努力,浓厚的学习氛围逐渐丰盈起来,你也要奋起了!期末考试,你尽了最大的努力,班级名次在前20名,你很欣慰。

初三时,七门学科让人感到吃力,常常在夜深人静时躲在被窝里偷偷哭泣,但还好,你很幸运地遇到了爱你的同学和老师们,他们给予你鼓励!给予你力量!你笑着擦掉了眼泪,大声地说:“我要坚强!我是打不倒的——小强”。而现在,你正坐在考场,心里回忆着三年来初中学习生活这一件件点滴小事,感动得热泪盈眶……

这就是放在我内心深处最珍贵的记忆,令我充满感激的记忆。

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篇4:回忆母校作文

全文共 737 字

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我们的母校很美,有着生意盎然的春天,绿荫如盖的夏天,落叶翩翩的秋天,银装素裹的冬天。

春天,学校一片嫩绿,柳树抽出了嫩芽,小草也青了,花儿们含苞欲放,难怪说春天是一个百花争艳的世界,我不明白了,生命到底是什么呀?动植物说:“生命的意义在于奉献,假如生命是一株小草,我将为人类撒下一片阴凉;假如生命是一泓清泉,我将滋润每一方土地;假如生命是一只蜜蜂,我将为人类酿造一份甜蜜;假如生命是一朵鲜花,我将为世界奉上一丝缕馨香。”让我们的生命因奉献而更精彩!多美的生命,多美的学校!

夏天,炎炎的烈日烘烤着大地,心中不禁有了一些沉重,对于美景,在没也没有心情欣赏了。下课了,谁也不愿意呆在教室,这是,同学们最好的选择就是到树下乘凉,就算互相嬉戏打闹,也不觉得无趣,这就成了炎炎烈日的独特风景线。在树下,和好朋友一起畅谈未来,做着那不可能实现的白日梦,这也是一种享受。

秋天,有着金色的色彩,代表着尊贵,贮满了希望。秋之色为热的赤,如夕阳,如红叶,洋溢着成熟的气息。抬头仰望天穹,翩翩落叶宛如一只只黄花蝶,在空中无忧无虑的飞,收集枫叶标本是我们秋季的必上的自然课,每当这时,同学们都会七嘴八舌的议论谁的枫叶最红,最有形状,在枫林漫步,欣赏着红叶,看着学校的一点一滴。

冬天的学校从往日的生气勃勃变得萧瑟。到处都是一片银装素裹的世界,这也许就是天性活泼的人不喜欢冬天的一个重要原因吧!小时候。每当到了“小雪”和大“雪时”,心中便会油然生起一个希望,希望天空中能飘下雪白的雪花,因为是南方的关系,所以很少下雪,所以便会十分希望下雪。慢慢的,我长大了,渐渐明白了它的含义,那只是24个节气上的2个而已。

我们的母校很美,有万物复苏的春天,郁郁葱葱的夏天,枫叶满林的秋天,晶莹剔透的冬天,我爱母校的四季!

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篇5:写给母校

全文共 424 字

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亲爱的母校

您好!

准眼见,我们就要毕业了。六年的光阴在不经意间已经悄悄地溜走了。当我回首过去式,才发现六年的时间真的过得好快,再过几天我们就要毕业了,就要与您说再见了,非常快我们就要踏进中学的大门,开始我们新的学习生活。

还记得当我们第一次他进学校的大门,怀着对您的好奇之心开始了我们的学习生化。这六年来,您就像一位母亲一样,细心呵护着我们,让我们在您的怀抱中健康快乐的成长。

六年的学习生活多像一首首优美的乐曲。这些乐曲有的想小河流水一样欢快;有的则有一些悲伤,但是却让我们的小学生活更加多姿多彩;有的虽然有些平淡,但却依然让我陶醉于它那优美的旋律。

感谢您,我的母校。是您把我们从波动使得小孩子培养成的知书达理的少年。而现在我们却要与您说再见了,但我永远不会忘记您的——我的母校,我生活了六年的母校。虽然就要与您说再见了,但是再过几年,我还会回来看您的。我也不会辜负您这六年来对我的教导与期望的。

最后祝母校的明天更美好!

此致

敬礼

您即将毕业的学生:xx

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篇6:重返母校作文

全文共 844 字

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今日,邀了好多个初中同学想看一看之前中学的校园内。

矗立在学校门口,我忽然懂了校领导在毕业晚会上的发言:什么叫我的母校?便是你平常十分厌倦,恨不能尽早离去这里,毕业了却又禁不住要想看来一眼的地区。時间真的是一个纸做的广告牌,能够被随便的打破,如果你刚感觉自身感受到初中生活的甜酸时,却已开尝普通高中生活的苦辣了。

伴着和煦的阳光游遍了三年的景色,追忆这些风里很漂亮特甜的語言,被降水刷洗后越来越更有颜色的小故事,禁不住莞尔一笑,好像看到了以前的自身置身于青春年少的桃林最深处,静静地偶遇着那一片夜色阑珊,中学真的是一部十分更有意义但却没写完的小说集,在大家兴高采烈地写完了开始和高潮迭起后,匆匆地写完了结果。当现在对着这本书一读再读,发现真的是一本太仓促的书。

回首那一日,大伙儿开心而宁静地各自,沒有带去一丝伤感,留有一滴眼泪,每一个人都言而有信地坚信着以往和将来。但是有谁知道,别离的苦楚会在这一刻重回旧地时一并爆发。还能想到我们曾经在操场上欢歌笑语飞奔,还能还记得那时候躲避课堂教学后老师打手心惩罚的难堪,也有那三五六群一齐摇桂花树的爽快岁月就如一架设备,把踏过的岁月稀释液、梳理,你即使有再多的舍不得,它也仅仅无声无息把时光作为已竣工的商品,这正中间来来去去的遗失与捡起,留有的是意外惊喜,丧失的就变成追忆。

青春是什么一条艰辛却十分精彩纷呈的路,由远及近向大家拓宽而成,谁都不清楚它会通向哪里,因此大家总在朝着看得清的方位走,跌跌撞撞,留有模糊不清的影子和曲曲折折的印痕。

青春的岁月,有欢歌笑语,有眼泪,有感慨,有恋恋不舍,当脚旁的绿苔扩散岁月的土壤层,大家都早已长大了。因此,就现在校园生活刚刚打开章节,就勤奋地手工编织起丰富而幸福的故事,有着漂亮的开始和烂漫的结果,让很多年后的自身已不感觉缺憾。

外边飘起了毛毛雨,小雨滴轻飘的像我年青的时光,我脸部蒙着降水,如同蒙着幸福快乐,我内心一片空白,如同沒有痛楚,这世界啥都有,如同每一个人都有着。再次走,再次丧失,在也没有意识到的青春年少

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篇7:感激那些帮助我的人作文450字

全文共 427 字

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这世上,有许多值得我感谢的人。我非常敬佩他们。正是他们,给予了我物质和精神的鼓励,让我更上一层楼!

首先我要感谢的是父母。啊!父母,是你们养育了我。从小到大,把我养大成人,那无私的爱,那无怨的爱,不值得我们感激吗?从小到大,父母用了多少汗水,多少个宁静的夜晚把我们抚养?

我还要感谢老师。从我七岁开始,老师就像是我的“再生父母”。有人说:老师就像一支蜡烛,燃烧了自己,却照亮了别人。俗话说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,您就是园丁,知识的传播者,引导我们前进的引路人!

第三个我要感谢的是朋友。朋友,是陪在我们身边与我们共进共退的人。朋友,就像一个拿着知识大门钥匙的人,时不时给予你灵感。也许,有的朋友接触我们的时间段,可是,他们留下的光芒却闪烁持久。

人生无常,处处有榜样。孔子说过:“三人行,必有我师焉。”在行走的大街上,必定有你的老师,你要学习他的长处。在你的身边,需要感激的还有很多。他们都在你遇到挫折时,伸出了援手。他们值得我们学习、感激!

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篇8:我最感激的一个人作文450字

全文共 446 字

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老师的爱是多么温暖又是多么的甜蜜!

老师的爱是温暖的鼓励。记得有一次,上课时老师提出了一个比较难的问题,其实我心中已经很快的想好了答案,可向四周看了看并没有同学勇敢的举起手来,似乎在眼前的是一个怪物似的,这时,我犹豫了——到底要不要举手?老师好像看穿了我的心事,向我投来鼓励的目光,这缕目光仿佛给我的内心注入了一种药物——那是勇气,我自信的站了起来,说出了答案,老师立刻表扬了我。

老师的爱是关切的细语。有一次,我觉得有些头疼,只好忍着趴在桌子上老师马上跑过来,关切的问:“你怎么了?是不是哪里不舒服?”我告诉老师:“我头疼。”老师皱了皱眉头,连忙扶我去医务室,一路上老师的目光没有了从前的严厉,变的非常温和,我从心里腾出一种温馨的感觉。

老师的爱是严厉的眼神。又有一次,老师正在讲课,我却在开小差,手里拿着铅笔橡皮摆弄个不停,老师机关枪似的眼睛在下面扫来扫去,发现我在开小差,老师用严厉的眼神瞪着我,我连忙坐的端端正正的。

我有这么一个老师而感到骄傲、自豪。等我长大以后,我将用双倍的爱来回报老师!

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篇9:再见了,母校作文700字

全文共 742 字

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时光飞梭,转眼五年的小学生活竟就这样快结束了。怀着依依不舍的心情,我想再来仔细地看一下我的母校——上海交通大学附属小学。

走进大门,沿着石砌的甬道,穿过栀子花开、松柏常青的花园,踏着宽宽的石阶,我来到了宽阔的操场。操场是两片塑胶的篮球场,虽然不大,但这五年里在这小操场上发生了许多令人难忘的事呢!我漫步在操场上,倾听着教室里传出的朗朗读书声,五年的喜怒哀乐像蝴蝶扇动着五彩的翅膀,从记忆深处翩翩飞来……

我不由自主的想起了那年我们在运动会上为了班级的荣誉奋斗过、努力过。记得三年级时的那次“旱地龙舟”比赛,我们全班同学扯开嗓子拼命为那十个运动员加油,老师也在一旁助威。有几次垫子差一点点掉下来,我们大喊:“加油呀!加油!”恨不得跑上去帮忙递一把。最后费了九牛二虎之力,我们班终于拿了冠军。看着那金光闪闪的奖杯,大家高兴地无法自已。

我又想起,有一次下课也是在这个操场上,我们班的一位同学在玩的时候被一个高年级的同学撞倒受伤了,我们班很多男生一起把他抬起来送到教室,女生在旁边帮忙止血包扎,那一刻我觉得我们就像是一家人,这五年来我们一家人在这里欢笑悲伤,一起长大。

“叮铃铃……”还是那熟悉的下课铃声,学生们像潮水般涌进了操场。看!那些正在打篮球的同学们,已经满头大汗,依旧激烈地运球、过人、投篮,球投进篮筐了!他们好开心呀!一届又一届,很多故事在这里继续,我们离开了,学弟学妹们会在这里继续成长。

我慢慢来到拱形校门下,踏着遍地花瓣,看着迤逦阳光拖长的身影,缓缓地回首,各种情思涌上了心头。母校,我成长的摇篮!在您的怀抱,我度过了五年甜蜜的岁月。我第一次迈入校门时,只是一个充满稚气的顽童;当我迈出校门时,竟已是一个朝气蓬勃的少年了!

母校,我即将离开,去更广阔的天地翱翔,让我再看看你!再见啦!

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篇10:关于留恋母校的

全文共 351 字

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新昌实验小学——我的母校,最热闹的就是春节过后。每个同学手里都提着自己亲手做的灯笼来上学,兴高采烈地把心爱的灯笼交给自己心爱的老师,学校让人把灯笼张灯结彩地挂起来。

这时,一走进学校,映入眼帘的.就是走廊里挂着的一盏盏灯笼。大的,小的,各式各样;红的,绿的,五颜六色,真的比过年还热闹。你看,那个是章鱼,黑溜溜的眼珠子,炯炯有神,好像能够看透世界;再看那个是山羊,羊角看起来坚硬无比,能掀翻任何坚强的对手;瞧,那个大红灯笼上还写了毛笔字。细看上面写着的是灯谜,那几个字,龙飞凤舞,红色的灯笼配上黑色的毛笔字,别提有多好看了。

灯笼要挂一个多月,等春天校园内各种鲜花含苞欲放了,灯笼才被悄悄地移走了。

我最留恋的就是春节后,走廊里高高地挂着的红红火火红红火火的灯笼。我离开母校了,灯笼还一直在我眼前不断地晃动。

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篇11:将来的母校作文600字

全文共 587 字

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一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,时间并不是金钱可以买到的,然而在小学的生活已经过去,我们将面临着升入初中的紧张心情,想想我们从无知变得懂事,从幼稚变得成熟,成胆怯变得开朗,再想想教过我们的老师,一位位的都从年轻貌美的少女,经过岁月的摧残和对学生的付出而变成乌黑的头发中掺杂着一丝是白发的老教师,如今快要毕业了,我们从一个小学生变成一位中学生,我的心里不仅涌出一丝丝伤感,虽然快要毕业了,但老师还是不忘激发我们的学习兴趣,今天老师就带领我们去将来母校——寅寺中学参观了一下。

起初,在等大巴车的到来时,我看到许多同学的眼里都满是羡慕的眼神,我心里不仅一想:应该是羡慕我们不用上课吧,虽然我表面上显得一副不情愿的样子,但我心底里还是非常高兴,直到来到中学时,我才知道我的想法是错误的,在这炎热的太阳里下,老师竟然让我们站了几十分钟,每个人都脸上都哗哗的流汗,参观各个教室时,走廊里一丝丝清风向我迎面扑来,使我感到心里一丝清凉。各科教室里的布置漂亮的不敢叫人正视,墙壁上有栩栩如生的哆啦a梦和素描,每个教室都非常整洁,安静,还有举例的四代计算机的发明。参观完后我们就去了食堂“初禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦,”讲了不让我们浪费粮食,也不要大声喧,那我们吃完午饭后就回学校了。

虽然我们也还没有上中学,但是我们已经了解到了中学的教学方式,让我们为中学的生活继续准备吧!

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篇12:回忆母校作文

全文共 567 字

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回忆以前那段美好时光。现在,进入中学,我也受到许多老师的喜欢,交了不少朋友,包括其他班的同学。看着我班那些男生调皮、可爱,我时不时地回想起以前咱班的那些捣蛋鬼;看着我班的女生叽叽喳喳,我又回想起以前那些形影不离的好朋友。

话说,用纸“放鞭炮”,现在,在我班是最流行的娱乐项目,虽然那些声音很刺耳,很嘈杂,但这又使我顿时想起以前我班的那些捣蛋鬼男生也这样。

记得上次看电影,我们上了车后,上了桥后,看着那段熟悉的路,我的眼泪差点流出来。

记得上次秋游,中午吃饭,使我不由得想起小学里最后一次春游:那天虽然下着雨,但我们仍然高兴,又很悲伤,因为谁都知道,包括老师都知道,这是我们最后一次春游,这也意味着,等这次春游结束,我们就要离开,迎来崭新的一天,各奔东西。

记得今年(2010)的6月30日,我们开完了毕业典礼,拿了毕业证书,我们的Janey(英语老师),说了最后一句话让我们全班都热泪盈眶:“同学们,你们已经长大了,你们是我教的第四个毕业班,现在,你们将走进中学,有了新的环境学习,相信你们能在新的环境里取得更大的进步。所以……再见了……”我们大家一听,立刻泪流满面……在那最后一刻,我们拥抱在一起,依依不舍……

现在,我在清流中学,预备(5)班,担任中队长,我发誓,我会取得更好的成绩,来报答你们对我五年的辛苦教育。放心,我会抽空来看你们。

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篇13:感恩母校作文700字

全文共 710 字

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书上说“刚好遇见你”,此时用此词再好不过了吧。三年前,轻轻地我来了,不带来一片云彩;而今三年过,悄悄地我走了,拾走万千感慨。

说没感情是假的,三年呐!失望过,无奈过,惜别过。初来时的不愿,离别时的不舍,都化作眷恋。

好与不好,都是经历。嗯,“二中”其实也是个很美的名词嘛!纵使嫌弃过,白眼过,拥抱过,仍待追忆。一个能让人蓦然回首、初心依旧的地方,纵不比他乡锦绣,亦有别样青釉。

网上有句话:你陪我长大,我伴你变老。暖心而不失真挚。殊不知三年悄然而过。仅三年,就三年,才三年。也曾风雨交加,也曾虹落天边,也曾满目萧然,也曾感念万分,也曾也曾……

时间一样,都是365×3天,都是365×24×3时,都是365×24×60×3分,但总有人执着往事,总有人憧憬未来:总有人坚持到底,总有人中途放弃。想当年,金戈铁马,怀揣希望,众志成城,实乃大观。

徐悲鸿说:别人看我是荒谬,我看自己是绝伦。很适合每一个人,更适合每一个努力的人。有梦想就值得被尊敬。

或许你会忍着不甘的心情异样的眼光来此,又或许你会怀着欣悦的心情骄傲的眼神来此。请记住,前者勿弃后者勿躁。不要让一时的失败阻挡你成为英雄的可能!三年!这里!一切皆有可能。收获师友,收获知识,收获体验,成败,感动,一切尽在不言中。

高中三年,很快,快到不知毕业,不忍离别。、

别了,可爱的状元石;别了,不尽的院士道;别了,新漆的篮球场;二中不大,宽窄为家。家虽不大,温馨不少。能有满脑子书籍定理的时候,能有满屋子欢喜雀跃的时候,能有很多很多……

“纸短情长,诉不完当时年少,我的故事都是关于你呀!”这,也许,可能就是对这三年的完美写照吧。

春风化雨,化作情诗,留下印记,刻在心底。

感恩有你,感谢相遇。

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篇14:重返母校

全文共 645 字

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青春是一段旖旎的旅行,时而快进,时而彳亍。但不变的是美好回忆。转眼间,我离开母校已经九十个日夜,今天,我又重新踏入了黎小的大门。

走在前往学校的路上,这里的一砖一瓦,一草一木,还是那么熟悉。仿佛昨天,我还是从前那个小学生,一蹦一跳地走在去往学校的路上;仿佛昨天,我还是从前那个小孩子,在操场上嬉戏;仿佛昨天我还是从前那个稚嫩的孩童,伴随着熟悉的上课铃声匆忙跑进教室。但,这一切都已经成为过去。

我又来到了操场上,寻找着那个熟悉的背影。啊,她还在那!还是那个佝偻的背影,但比昔日的她,显的更加矮小了。我急忙跑去,大声喊着:“吕老师,吕老师!”吕老师转身来,眯缝着眼看我,认出了我。我看着她,吃了一惊。虽然还是我谙熟的面孔,一双疲痛的眼睛下面,写满了岁月的痕迹。她用她那瘦柴似的双手紧紧地握着我的手。让我感受到了曾经的那份慈祥与温暖。

我不禁鼻子一酸,眼圈红了起来。她似乎看懂了我的心思,便对我说,她现在班上的孩子都很调皮,她每天都很辛苦,她很怀念当初我们班上的同学。可是,她老了,时间也回不去了。

之后,我们又去了办公室,我向她高兴地诉说着我现在的学校、老师和同学。她只是慈详地听着,不时地向我投去赞许的.目光。她说,我长大了,像个大孩子了,不是曾经那个懵懂的孩童了。

落日的酡红淡了,淡了,我离开时,又不住地回头看了看我学习六年的地方—黎小,这里承载着我太多的回忆,吕老师,我多么希望时光能够倒流,我还想再听一次您的语文课,再当一次您的学生啊!

那些记忆,那样旖旎,而这段记忆将永远留在我的时间之河里。

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篇15:我最感激的一个人作文500字

全文共 489 字

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感谢您养育了我,让我健康成长,感谢您让我充满自信,感谢您在我受伤时给我最需要的关心。

是您让我对自己有了信心。记得吗?一天放学后,我对你说,每次老师提问题,我都不敢举手,担心回答得不对,被老师批评,之后发现我想的和老师讲的是一样的,又很遗憾自己没有举手。于是,您对我说:“不要害怕,大胆的举手吧,答错了没关系,我相信你没问题的。”

第二天,我充满了自信,积极回答老师的各种问题,那是我第一次感觉到那时,是多么开心。

还是您,让我懂得了许多道理。记得吗,小时候,我每天都惹您生气,但您却一直没有伤害我,讨厌我,而是鼓励我,照顾我。之前我犯了许多错误,您教会我怎样做人,不能撒谎,要诚实。犯了错误要积极承认,不能隐瞒,要乐于助人,互相帮助。

也是您,在我受伤时无微不至的照顾我。一年夏天,我发了高烧,您煮鱼汤给我喝,却不小心割破了手,都没顾得上包扎、清理,最后伤口还起了脓。

之前,您年轻漂亮,可因为我,变得年老了许多。

您那双手,因为我,又红又肿,净是伤口,我喜欢您牵着我的手走路的感觉,尽管,他跟爸爸的胡子一样扎得我痒痒的。

妈妈,感谢您为我做了那么多,您别忙了,好好歇一歇吧,我爱你,妈妈!

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篇16:我与母校同成长作文1000字

全文共 1197 字

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当看到教室后面黑板上的中考倒数日变成了“0”,垃圾桶里有了一摞摞的试卷后,这一切告诉着我,我们毕业了。我们匆匆告别,怀着内心最好的祝愿,继续前行。

妈妈经常和我说,两岁多的我背着小书包,总是在学校幼儿园门口不断地回头,含着泪同她告别。现在十五岁的我,带着笑与碧桂园告别。十二次花开花落,记载了我成长历程中的点点滴滴,从那个懵懂的小孩,到现在这个青少年,我成长的轨迹与碧桂园息息相关。回想起在碧桂园的十二年,有开心、有迷茫、有激动也有难过,但最多的还是不舍。在学校里时,我总会抱怨学校的规章制度不合理,食堂的饭菜不太可口,可在毕业的这几天里,我又不能控制的想起学校。

我怀念那个有些乱糟糟的教室,那个热闹的课堂氛围,那个红白的教学楼,甚至那个小小的操场……不仅仅只是现在,也许在以后,我也会时常想起这里的老师,这里的同学,这里的一切。随着年龄的增长,生活总是越发的臃肿,时不时总想要丢弃一些,而碧桂园像是一个永远的回收站,当你觉得失意难过时,她会帮你卸下身上的行囊,让你感到温暖和舒服。

碧桂园的老师也总是温柔的,他们会细心地告诉我们要学会规划未来,在我们迷惘的时候将我们从困境中拽出来。他们始终同灯塔一样,指引着我们前进的方向。他们极高的职业素养和学科素养将是我永远感谢和敬佩的。不管怎样,他们永远都会鼓励你,支持你,帮助你。尽管心中的感谢无法用我的文字表达出来,但真挚的情谊永远留在我的心间,这是永远无法用一句感谢就可以说尽的。

碧桂园的同学也是让我怀念的。你们是成长的礼物,一起闯祸时的默契,一起看电影时的勇气等等,都被我珍藏在了心底。也许我并不能走进每个人的内心,但在我看来,每个同学都是善良的,都是温暖的。正因有了彼此的陪伴和一些小的碰撞,我们才能够共同成长,能学会融洽地与他人相处,一起成为了更好的自己,从幼稚走向了成熟。三年同窗,共沐一室阳光,一千多个白昼,将永留在心房。

若要用一个词形容我的初中生活,那必定是“快乐”。在碧桂园,没有所谓的题海,没有紧张兮兮的学习氛围。提到碧桂园的特点,大概是从不提成绩,负担不重,从不抹杀我们的兴趣爱好,并且内驱力十足。在这样的环境下学习,是一件很享受的事情。曾经我也感到害怕,自己是不是太过于放松了,仗着学校和家长的宽容,就开始放任自己的懒惰。而一想到这,我就觉得不应该辜负他们的期望,同时也开始不断完善自己,走出迷茫,学会克服自己的懒惰心理。所以最终看到成绩时,我心中自然是开心的,但更多的,是“果然”。

三毛说过,我们留不住岁月。我们不能奢望时间能够定格,不能一直存在于回忆。感谢碧桂园,让我的十二年光阴没有虚度,让我的校园生活别具一格而又丰富多彩。在我成长的同时,碧桂园也在不停的成长,感谢您,我亲爱的母校,感谢您对我的陪伴,感谢您对我的培养之恩!希望学弟学妹们珍惜在碧桂园生活的每一天,永怀着一颗野性而又高贵的心,将碧桂园学子的优良品质发扬光大!

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篇17:二十年后重回母校作文600字

全文共 624 字

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20年,对于任何人来说,是多么的遥远啊!等过了20年,我就是32岁了。在小学时光里,最令人难忘的,是那校园的风景,那银铃般的笑声,同学的笑脸,老师慈祥的面目。我想,等20年之后,不太会见到了,如果,我20年之后回到母校。我的心里,是无比的激动,也会无比地幸福感动!

游文小学是个美丽的校园,刚进校门,非常显眼的,是那校训石。这个校训每天都鼓励着我们,做人要诚实,要朴素,等到20年过后,这个校训石,应该,依然立在那里,上面两个大大的红字十分的醒目,如果我来到了这个它的面前,我想伸出手,来抚摸它。它,一定是粗糙的,并不是圆润的。我感受到了岁月的沧桑,时光,是补不回来的。所以让我们珍惜时光吧!在这难得一回的小学时光里,度过我们完美的童年。

一路上,花草陪伴。来到了学校的中心,立入眼帘的,是一个梅花形的喷泉池。池边,围了一圈圈石头。石头有似骏马,有似猿猴,还有一座假山,每当中午的时候,他会和喷泉一起工作,流出一缕清澈的泉水。20年之后,这个景色,应该难得一见了。或许,里面的小鱼,已经,换了;也许千姿百态的石头,也备受损坏了;也许,那座假山,已经没有当年,那么有精神了……如果20年之后,这些美景依然存在,我想,把它用相机记录下来,把它,永远刻在自己的心里。我不想把它忘记。

操场,体育馆,教学楼,办公室……我都会深深地记在心里,无论,时光流逝了多久,我都忘不了这段美好的小学时光。我爱你,游文校园,我会把你的,每一点每一滴都记在自己的心里,永不忘记。

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篇18:二十年后回到母校作文600字

全文共 662 字

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二十年过去了,今天,就在今天,我已经成功通过了学校的面试,成为了一名教师,我兴奋不已。这时,我想起了我的母校,就决定周末约上三五好友一起回学校去看看。

周末,我约上了译文、罗茜、子涵、baby、田田一起回母校看看。我们都按时来到学校,除了田田。我们一起走过操场,走到饭堂,经过行政楼前的小坡上,闻到桂花的香味,我一下就想起以前李老师带我们回教室时,经过这里都会深吸一口气说:“好香啊”。李老师,她还好吗?

姗姗来迟的田田终于来了,她身后还有她的小学好伙伴儿——张云。她们一出现我们就笑个不停,因为我们穿的都是休闲装,可她俩却穿了晚礼服。田田一来就发话了:“这儿和以前一样欠水、电费”,这话勾起了我20年前的回忆,田田总是爱跟我们开这些没头没尾的玩笑。

罗茜提议我们去一到六年级的四班去看看,我们就一直走到了五(4)班。只见一排排桌子上放着椅子,唯有一张没有放椅子的桌子,吸引了我的注意。桌子上放着一只水杯和一张写满名字的纸,我拿起看了看,发现这是一张加分表。看见这个,我突然想起了一段好笑的经历,我把baby叫过来讲完后,baby和我笑的前俯后仰。译文走过来问我们,你们在笑什么?我说:“文子,记得吗?我们也是五年级的时候,李老师给我们布置了一个表演作业,然后我们3个因为不好好准备,被罚扣了10分,那次表演比赛,最好笑的是郑志壕这个“湿人”给妻子写了一封信,因为妻子没人当,就让卢韵涵来当临时妻子……”说到这里,大家都笑了,你一言,我一语,说起儿时的趣事,笑声一片……

是啊,多么美好的童年,如果一个人忘却了童年,活着有什么意义?

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篇19:令我充满感激的记忆作文400字

全文共 449 字

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看庭前花开花落,望天空云卷云舒。回忆踩着时光的碎影而来,回眸,定格,播放那令我充满感激记忆

因为父母工作忙,从小,我就与姥爷一起生活。

一年冬天,姥爷带我出门散步,我看到了那用木签串起的红珠子似的东西,好奇的问姥爷:“那是什么呀?”姥爷的眼神顺着我手指的方向望去,嘴角微微上扬说:“那是糖葫芦啊。”姥爷牵我走到店前,拿起一串递给我,转身付了钱,那一路上留下了我们的欢笑声。

他知道我喜欢吃糖葫芦,但又怕从外面买的不干净,便自己学着做给我吃。他总会把山楂泡上几个小时,再淋上熬制好的糖浆,一个个山楂圆滚滚红彤彤,外面裹了一层亮晶晶的糖衣,一入口,酸甜软糯到心里,我嘴里吃着,心里暖着。

然而,小中考前一段时间,姥爷却永远的离开了我们。

时光荏苒,脑海中总会浮现出姥爷与我在庭院樱花树下嬉戏的场景,耳畔总回响起我们的欢笑声,嘴中充满爱的糖葫芦的味道再也不会有了。樱花树下,只剩下我,呆呆的望着远处,却也不知在想些什么,。

那段时间,我学会了很多,我不再那么任性,学会珍惜眼前爱我的人。

感激那份记忆,也感激姥爷。

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篇20:忆母校作文700字

全文共 691 字

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昨天晚上,我独自一人来到了我的母校打球,说是打球还不如说是回来看看我的母校。

八点了,我已经打了一个小时,满身大汗的我坐在旗台旁的台阶上,吹着夜晚凉爽的风,看着空无一人的操场我回想起了我小学的时光。

在毕业之时,离别之际,我并没有像其他同学那样哭得淅沥哗啦,我甚至都没有为此而感到伤心,当时,我并不知道这意味着什么,我想大不了留个手机号有时间就出来玩嘛,有空抽个时间来学校看看嘛,但我错了,初中的学业导致我只见过3个小学同学,其他的不是有课就是有作业,直到这时起,我才怀念起了我与小学同学一起学习的日子。

我回忆起我的小学生活,还记得我们班级5年级时掀起了一股篮球热潮,我和我的兄弟们每天放学都回去打篮球,虽然半个小时进不了一个,但是我们却是装出了一份很懂球的样子,各种规则扯个不停。我还记得我们3年级的时候,我们是那么的天真无邪,每次下课我们都会抓着一大叠卡片,趴在走道上玩,好似一群癞蛤蟆,那场景我现在想起来都感到好笑。我回过了神来,看向了我身后的教学楼,我将我六年的光阴挥洒在了这栋六层高的楼里,一层一个年级,我从六层楼里看到了我生命、心灵上的进阶,在一二层的我天真无邪,在三四层的我鲁莽浮躁,在五六层的我稳重内敛。这栋楼在六年里给了我无数的欢乐,成了我生命的一部分,但我现在是不可能像以前那样,在里面和我熟悉的同学一起学习了。

回忆的前提就是,只有在失去的时候才会想起它的重要性,我多想回到这个校园里生活,但这是不可能的了。我多想与我们班的同学齐聚一堂,听杨老师讲课,但这也是不可能的了。

母校啊母校,感谢您充实了丰富了我六年的光阴,可为何你又是如此的狠心,给我留下了无尽的思念之情!

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