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作文对母校的感激之情【汇总20篇】

感激身边的一草一木;感激对你有所付出的人。感激是要用真诚的心来完成的,送一份礼物,或为你要感激的人做一顿饭,虽说价值观不同,但是只要有一颗真诚的心,被感激的人一定非常开心,欣慰。这里给大家分享一些关于作文对母校的感激之情,供大家学习。

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别了我的母校作文800字

全文共 918 字

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六月的芬芳,六月的芳香。这奇异的花香送走了一批又一批的学子。这芳香也将送走我们吧!这芳香也将永远留在我的这片珍贵的小学记忆中。

六月的芬芳大多是属于栀子花的,六月也是属于我们的。在漫漫人生长河之中,被时间牵引着,我们这群陌生人走到了一起。我们一起度过了六个春、夏、秋、冬;我们一起从幼苗成长到花季少年;我们一起哭过、笑过、吵过、闹过……但是,你、我、他散去以后,还有谁曾记得这些成长足迹呢?时间冲刷着我们的记忆,也许会渐渐淡忘了,只留下记忆的影儿,飘飘散散的……在那六月的火热中,只有那洁白的透着芳香的栀子花替我们收藏着这份时浓时淡的记忆。我不知道那份芳香是何时存在的,但我知道它见证了我们童年最美好的一段时光。

那曾是一个醉人的初夏,我又闻到了一缕缕沁人心脾的芳香。那是他们离别我们,离别那芳香的季节。他们的合影,他们挥手告别时依依不舍的神情和那洁白的花瓣,醉人的芳香深深的印入我的记忆中。

记得那天。我走过幽静的小路,偶然看见几株栀子花。凝然而望,那温婉如玉的栀子花犹如一幅淡淡的水墨画,恬静而美好。微风拂过,仿佛是纯洁少女微微舞动的白纱裙。我多想永远停留在这一刻,让我们永远不分离。芬芳枯萎,芳香消散,啊!我的童年,我的小学,我的校园,我的老师……。每每如此,不禁想起了朱自清先生面对时间流逝“头涔涔而泪潸潸”的情景。面对栀子花,我何尝不是同样的感慨呢?

月色朦胧中走进宿舍,还没进门,迎面便扑来一阵奇妙的香味——融入我灵魂香,承载我记忆的香。一个透明的玻璃瓶中,插着几束洁白的透着香气的栀子花。它那么美,那么洁白,好似不食人间烟火的仙子……

走廊里,不同年级和班级的小伙伴们在不停地交换联系方式,诉说着离别的话语。走道中弥漫着同样的芳香。

风依旧还是那样温柔,小路却显得有一些凄清。一个年级的小鸟又要放飞了。不禁让我想到李清照的诗句“物是人非事事休,欲语泪先留”。景物依旧,但是我们却即将远行……

这芬芳也将送走我们了吧?那份芳香也会替我保留这份回忆吧?我会在这轻风携带的芳香中等待着归期。

这芳香正是因为送走了一批又一批的学长们,所以它们的花语才是离别啊!这或许就是它们的命运。

别了,栀子花;别了,同学们;别了,敬爱的老师;别了,我的母校……

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篇1:母校,再见了作文600字

全文共 605 字

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亲爱的五小,再见了!

还记得2012年秋季,懵懵懂懂的我和您结下深厚的感情,直到这个2018年的春季,一切都成为过去。

一起度过小学六年的42位同学,我们有过不愉快、怀疑、嫉妒,但这都过去了。最重要的,我们也结下了深厚的友谊。

还有敬爱的六位老师,陈冬梅老师,刘春生老师,王志明老师,沈荣图老师,曾柏玲老师,王银保老师。

班主任陈老师陪伴我们43名同学从天真可爱的“小盆友”到青少年,六年,无限的关心,严格的要求,这都源于“爱”,也产生了“爱”。虽然陈老师常常骂我们,但我们懂得这是对我们的一份爱,沉甸甸。

我们班一共有三位语文老师,都非常非常厉害,曾老师写字好看,教书认真、严格,是五小的副校长,但遗憾的是她被调去了一小。而沈老师写字简直了,美爆了,胜似书法老师,但被调去教育局了。下一位,是刘老师,也就是我们最后的语文老师,刘老师可幽默了,他的作文写得老好老好的,课堂上常常读写给女儿小九九的信给我们听,或信手拈来就是一个故事、一个段子,他的课,我们总是满怀期待,常常笑不拢嘴。

副班主任王志明老师是体育老师,是我校排球队教练,他被称为“魔鬼教练”,带女排夺得很多奖杯,同学们都很尊敬他。

王银保老师是在低年级担任我们班的副班主任,虽然时间长了,感情没有那么深,但还是有感情。

我舍不得你们,也舍不得学校每一栋楼,那一片绿茵草地,还有那一棵大榕树,处处记录着我们六年的回忆,我们永远永远不会忘记!

亲爱的“五小”,再见了……

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篇2:有关感谢母校的六年级

全文共 581 字

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光阴似箭,日月如梭,转眼间,小学六年级过去了,我们马上就要离开亲爱的母校,远走高飞,展翅飞翔。在这里我要说一声:“感谢你,我的母校!”

在学校里离我们最近的是谁?是老师。当你在学校生病时,是谁带你去看病?还是老师。老师像蜡烛一样照亮我们前进的道路;老师,您是园丁,辛勤的浇灌祖国的花朵;老师您像粉笔牺牲自己的青春年华传授我们知识。

老师,您还记得吗?我们班的同学上课有时是“身在曹营,心在汉。”老师您知道后便专门给我们开一次班会,班会上你的一句“学习是给自己学的,知识也是自己的。”听了这句话同学们的学习态度也端正了不少。

我们不仅要感谢老师还要感谢同学们。我们班的同学是最团结的,在学校的拔河比赛中我们班参赛的选手正在奋力拼搏,而我们的其他同学则在一边拼命地喊:“加油!加油!”一直不停地喊,直到我们胜利了,大家的欢笑声也久久难以消失。

感谢母校在我迷惘的时候为我指明了前方的道路。当我因为考试没考好而灰心时,校园墙壁上的一句:“失败是成功之母”的标语让我重新鼓起勇气。当我因为前面的道路太艰难而退缩停息时,教学楼上的“勇攀高峰”让我勇往直前,不后退。一次次的比赛,让我尝到了成功的喜悦与失败的“酸楚”。感谢母校,像一只小船,激励着我们勇往直前。

感谢母校,让我们汲取了无穷无尽的知识;感谢母校,让我们感受到了爱与温暖;感谢母校,给予我锻炼的机会,让我们在这里快乐成长。

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篇3:告别母校的

全文共 416 字

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母校,伴着我走过六年的春夏秋冬;母校,载着我驶向知识的海洋;母校,启迪我扬起远航的船帆;母校,为我把脚下的道铺向未来!

六年前,我还是一个幼稚的孩童,依偎着爸爸妈妈,怀着对母校的憧憬,对老师的敬仰走进校园;六年中,在母校里教给了我文化知识,让我象一块海绵吮吸着知识的甘霖,给我以不断知识的滋润,品德的熏陶;你也教给了我的道理,让我学会什么是宽容,什么是让,什么是大度;六年了,母校给予我的实在太多太多,恩情似海,我们怎能轻易忘怀?

怀念小学,怀念校友,怀念老师,怀念永久的回忆。母校的一草一木,是那样的熟悉;母校的一砖一瓦,是那样的亲切。虽然在不久的时间里,我将要和你依依不舍地告别,但我永远忘不了老师那谆谆,忘不了老师那和蔼可亲的面容,忘不了老师呕心沥血的点点滴滴。多少个朝朝暮暮,您用婉转清脆、抑扬顿挫的声音,吸引着我们渴求知识的心灵。

岁月,流星般穿过我梦幻的心灵,如诗如梦的小学生活挥手与我告别。别了,我爱的母校,我深爱着的母校!

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篇4:我感激的人600字话题

全文共 495 字

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挫折,困难,灾难,问题;生活中大大小小多多少少都会有令人头疼烦恼的麻烦,但总会有个些帮你渡过难关,解决困难,家长

家长

因为有了他们,所以才会有了我。人生有一小半时间,父母会陪着我们,从出生到上学,再到工作,无时无刻关心着我们,理解着我们,为我们排忧解难,共度难关。

一提上学,总会想到成绩,成绩的好坏决定了命运,成绩好意味着以后有更好的发展,成绩坏对以后的发展影响甚大。自从上了初中,竞争激烈的其实愈来愈浓,我的成绩一直不稳定,此起彼伏,忽上忽下的,对此很烦恼,妈妈为了我的学习,电脑停了,手机没收,漫画杂志一书的出不让看了等等,禁止了许多与学习无关的,和我一同商讨学习,经常鼓励我,每次失望,是她帮我找回自信,每次开心,是她同我一起开心,每次碰见挫折,是她与我共度难关。家长

朋友

在家靠父母,出门靠朋友

初中两年多以来,班内的情况一直很优秀,同学们在一起学习,竞争,比赛,互助等一系列活动,建立起了深厚的友谊,随着日子的增多,比赛的增多,奖状的不断增多,友谊也不断的增加。有困难大家一起想办法,共同解决,兄弟一条心,其利断金。相信没有什么困难可以阻挡友情的力量。朋友

老师

老师

有许多同学发烦老师

家长

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篇5:高三学生感恩母校优秀

全文共 609 字

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就要到一年的毕业季了,回想起我在母校里度过的欢快时光,那些美好的画面,现今全都汇聚成了四个字,感恩母校。

感恩母校,感恩母校给了我一段如此美好的青春时光。从我第一天背着行李来到母校起,母校就给了我无尽的温暖。校园里的景色很美,翠翠树木,娇娇花影,在我进校园里的第一天起,我就欣赏到了母校的美景。这就更不用说在今后不同时节里瞧见的母校模样,一直到现在我都还是忍不住的想感慨,我的母校真美!

母校的美不仅是在风景上,更是在人上。母校里的同学都很亲切友好,同学们之间礼貌相待,诚信往来,校园里的氛围一片和谐。

感恩母校,感恩母校给了我们一个如此好的学习环境,以及浓厚的学习氛围。母校里的同学大都努力好学,常常走在校园的小道里,我们都能瞧见不少健步如飞的同学,他们是在争分夺秒的争取将时间放到学习之上。校园里的`学习氛围,以及很多同学们的学习态度都是受了这一部分同学的影响,在学习上产生了一种你追我赶的紧迫,让校园里的每一位同学都争分夺秒的学习起来,就怕落后于人。

也正是因为有了这种学习的氛围,让母校里的我们全都鼓足了劲朝着我们的学习目标冲了去。于是,我们的学习成绩变得更好了,我们本身也变得越来越优秀了。

感恩母校,感恩在我的成长路上有你的陪伴,感恩母校一直以来对我,对大家的付出。母校,您就像是我们的母亲,希望我们能在您这里变得更优秀,然后活出我们一个精彩的人生。感恩母校,感恩您赋予我们的一切,感恩您让我们看到了一个更好的自己。

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篇6:母校伴我成长圆我梦想助我飞翔征文

全文共 780 字

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2013年走进了一个崭新的家庭,这是个新的环境,陌生;这是熟悉的家的感觉,温暖。中实陪伴了我人生记忆中最珍贵的四年,同学与老师间的默契或许早已被深深地联系在一起。2017,现在的我即将离开这里,离开这片快乐的土地,离开这个由50多人砌成的、给人以庇护的堡垒。想到这里,心里竟有些不舍。

“捧着一颗心来,不带半根草去。”这就是我们班主任陈黎老师诲人不倦,无私奉献的体现。我们是幸运的,遇上这样负责任的好老师,陈老师很真实,工作时兢兢业业,陪我们游玩时却透露出一丝孩子会有的快乐。她可以针对我们的缺点而找到我们并告诉我们克服的办法,有的时候我甚至都没有感觉到自己的不足就被慢慢改正了。

初三回到新校舍并没有感觉陌生,还是同学们一样的面孔,老师们一样的语气和表情。还记得入团时内心的激动,佩戴上团徽那一刻心里的自豪,衣服上团徽的旁边就是我们的校徽——一个”中“字,每当看到团徽,我便会想到我那可爱的母校吧。教室后面黑板上那个醒目的红色倒计时每时每刻都在刺着我的眼,突然有一天它不走了,屏幕上是个赫然醒目的零,我知道,我们快要分别了,

初四的最后一堂课是英语,那大概是我们上的纪律最好的一节课了吧,我们身上肩负的重要使命也在一点点逼近。这次中考在陈黎老师的带领下,整个学年都取得了优异的、让人诧异的成绩,记得老师常说的一句话就是:”你们是我带过最差的一届班。“这一定是在激励我们吧,我们是不是没有让您们失望?

四年里,中实学校见证了我由一个懵懂的孩子成长历练为一个懂事的少年,不知何时还能再穿一次那醒目的红校服,不知何时还能再在操场上和要好的朋友投出那一记记篮球,不知何时还能再坐在教室听着老师的谆谆教导,更不知何时才能再为我们的陈妈过一次生日。

我前脚跨进了省实验的大门,后脚迈出了我的母校中实。今天的成就便是在中实历练的成果,感谢我的母校,感谢我的老师。我定会变得更加优秀!

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篇7:给母校的老师的一封信

全文共 521 字

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中秋节快到了,我和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆一起团聚了,我们一起吃着月饼一边观赏着这轮圆圆的月亮,此时此刻我的心中就想到了您—老师

老师,我想对您说:“在这皓月当空、万里无云的夜晚,您和家人团聚了吗?您平时忙于工作,同时也为我们同学的作业操心,啊!老师,您是辛勤的园丁,培育着朵朵鲜花幸福地开放。每次遇到困难,挫折和失败的时候,是您鼓舞我们重新振作起来,去面对重重困难和阻碍,是您教会我们做一个文明、诚实、守、坚持不懈、自强不息的西横人!老师,您是明亮的路灯,照亮我们最黑暗的时刻,每当我们做事失败,在唉声叹气的时候,是您来安慰我们,让我们充满自信,重新再来,是您教会我们永不放弃,坚持到底!老师,是您将同学从无知的昨天拉了回来,如果没有您,我们就成不了才。老师,是您教会了我很多做人的道理,您辛苦了!您伴随着我们茁壮成长,而自己却面临慢慢地变老。现在学习内容越来越多,我也常常给您增添麻烦。

由于我的调皮和任性,有时因为我个人的原因而引起和同学们一起打闹,害得您忙得不可开交,对于此事,我很抱歉,老师,对不起。你为我们付出太多了,您也失去太多了,老师,您的功劳是最大的!”

最后,我祝您身体健康、工作顺利、中秋节快乐!

您的学生:

日期:

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篇8:再见了母校作文600字

全文共 617 字

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今天是我们这学期最后一天回到学校,这一天是我们告别母校的最后一天。

从一年的背着小书包,被父母牵着手,送到了老师您的面前,从那一天起,我知道,我是小学生了。记忆中最神圣的时刻是第一次参加学校的升旗仪式,我看到那么多的大哥哥大姐姐戴着红领巾,高举右拳,我好羡慕他们,不久,我也佩戴着鲜艳的红领巾,那时的我是那么高兴。

从那时起,我知道自己是一名少先队员了,我背诵着小学生守则,我时时刻刻的聆听着老师的教诲,我享受着学校的幸福教育,我徜徉在书海中,我知道了责任和义务。

随着年级的升高,我懂得了更多的知识,在知识的海洋里,我知道了老子,孔子等文化遗产的传承,我了解了遨游太空的宇航员叔叔们的辛苦和探索知识的动力。我享受了先人的教导。在知识的海洋里,也开启了我的理想,我也要成为一个对社会,对国家有用的人。

不知道从什么时刻开始,我懂得了努力,懂得了付出,懂得了心疼老师,懂得了爱护学校,也知道了我们在不久的将来,会离开这里,去探索更广阔的知识天空。

只是时间的脚步太快,仿佛昨天我们还是一群一年级的小豆包,今天怎么就长成了五年级的大学生,一想到今天的离开,将是我们学生生活的一个转折点,心里还是忍忍的不舍。

老师要求我们到操场上进行值日,我们比平时多了一分认真,一个树叶,一个草根,我们都捡拾的干干净净,让我们为学校再做一次贡献吧!

放学的铃声响起的时候,班长喊着起立:我们一齐给老师鞠躬,谢谢您,亲爱的老师,我们不会忘记您!

再见了老师,再见了,母校!

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篇9:再见,母校作文600字

全文共 679 字

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母校,就要再见了,我还想再看看母校的面容,聆听母校里的声音,童年好像一眨眼就快过去了,新的考验正要向我们迎来。我们从懵懵懂懂的孩童已经长成了富有学识的少年,也许,时间太快了,我们就要向伴随了我们六年的母校说再见了。

忘不了昔日与同学们相处的日子,忘不了老师生动的,忘不了母校的一切。也许,围墙还是儿时的围墙,那棵大树还是陪伴我六年过来的见证,一切都还是那样,不过就是少了一份欢笑,少了一份话语,只是成了往事,成了我最美好的回忆!今日,操场上还有我们的脚步。明日,却空空一人。多少千言万语要对母校说哪,多少的回忆,要往母校里装,今日的友情天长地久,我们每天都要珍惜。母校呀!你是最美的地方,当时的大树我们的眼前也许只能成回忆了,以后就没有能聚集的地方,但我们的心里都会装着。在这一分一秒的流失中,好好再看一眼母校吧,再看一眼我们的课堂,就要分别了。

老师是辛勤的园丁,如果没有老师就没有我们现在的知识。没错,哪个不是老师用辛勤和汗水浇灌的呢?有一回,老师晕倒了,他住院了,我们都知道老师是为了我们操劳过度的呀!既使老师生病了,但他始终不忘我们的学习。这就是母校里包含着的老师对我们的爱。还有一次,在体育课上,有一个同学摔伤了,我们大家都来帮助他,有人扶着他去休息,有人去医务室拿碘酒,我们之间都是相互配合,这是我们的友谊,一份团结一致的友谊,我们是一个团队,我们要互相推动,彼此进步。老师和同学都是我最怀念、感激的人。我们的往事像贝壳一样穿起来,成了一条珍贵的项链,我们都会永远珍惜。

我们要分别了,再见,母校!我一定会勤奋学习,今天我以母校为荣,明天母校以我为傲!

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篇10:美丽的母校作文400字

全文共 418 字

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想想那时刚入英华,我们还是个哭闹不懂事的孩子,如今,我们已经成了一个懂礼貌的五年级学生了。今天,英华过生日,我们用歌声庆祝?我们用舞蹈庆祝?还是用朗诵庆祝呢?不,这都回报不了英华对我们的爱。

英华,就像一个无微不至的母亲,时时刻刻的保护我们。这位母亲怕我们饿了,就让餐厅师傅天天为我们做香甜可口的饭菜;这位母亲,怕我们生活不好,有给了我们一个温馨的宿舍,让生活老师信心的照顾我们,冬天怕我们冷了,催促我们带厚被子;这位母亲,怕我们受伤,派了小红帽和文明岗来确保我们的安全。

看!英华母亲想的多周到!

绿绿的草地,高高的大树,香香的花朵,蓝蓝的天空白白的云,高高的教学楼,啊!英华您是那样的美丽

英华母亲对我们的爱,我们是不会忘记的,这次您过生日,我们要把最好的礼物来送给您,我们五年级女生为您献上我们排练的健美操,到时候,我们会穿着漂亮的衣服,露出最甜美的笑容,高兴地看着您,来完成我们送给您的礼物,英华母亲!您喜欢吗?

啊!英华,我的母亲……

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篇11:我的母校作文300字

全文共 264 字

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我的学校很美丽,像美丽的大花园。位于垂柳街中段。

走进校门,第一眼看到的是一课古老的松树,它像一位勤劳的哨兵。每天为我们看守大门。

正中间是我们的操场,红绿相间,上面铺地是柔软的橡胶,使摔倒也不痛。外边一圈是跑道,为了不让我们跑到别人的跑到上,还用几条线分开。

抬头看,是一个时钟,时间老爷爷正在走动,告诉我们一寸光阴一寸金难买寸光阴。时间不等人。

走上楼,就是我们漂亮的教室,洁白的窗户,一尘不染。整整齐齐的桌椅,干净的地面和黑板,黑板下面是一朵红色的花朵,教室宽敞明亮,70人在里面上课都很舒服。

我爱我的母校,要好好学习为母校争光。

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篇12:回忆母校

全文共 788 字

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这正处于一个特殊的年代,它是在日伪统治时期,但是师大附中严谨的校风学风,就在那种条件下,也仍然培育出一批有用之材。

附中的师资队伍是强大的。至今,很多老师的音容笑貌还好像就在眼前。高一时教几何的吴越千(鸿途)老师,给我的印象深极了,他的课讲得极具启发性,善于引人思索。到高三时他又教我们的大代数,这时我找了一本英文原版的范本大代数,自己学习,自己用英文做题,我自学的进度总在老师讲课之前,因此很多地方我在上课时就不再听讲,只拣自己看书时觉得领会不够深的地方,有选择地听一点课,上课时的大部分时间,我不是在看书就是在做题,我坐在第一排,我的这些作为老师是完全看在眼中的,但吴老师绝不干涉我。有时我也会找到老师问两个问题,他也总会很好地回答我的问题。师生间配合得很默契。在三年中我得过两三次(记不清楚了)某科(数学)成绩特别优良的奖学金。

附中的教学是理论与实践并重的。从高一的生物(李老师),高二的化学(符老师)到高三的物理(毛鹤龄老师),都不只是课堂讲解清楚深刻,而都十分注重实验。讨论这三门课程的实验课,我们都是十分重视并非常感兴趣的。

附中不仅是理科的老师强,文科的老师也都不弱。教语文的徐老师不仅课教得好,对学生的要求也严格,给我们打下了良好的阅读与写作的基础,这可是一辈子受用不尽的啊!在高一时学校开设了文学课,讲授了一些优美的诗词,这实际上是给学生以艺术上的、美学上的熏陶。在那个特殊的年代里,日语的课时较重,英语每周只开两小时,但教英语的刘老师还是很认真的。日语有一段时间是日本人教,以后改由一位姓翁的中国老师教,在翁老师的课堂上,是惟一的教师并不认真教,学生也不好好学的一门课。日语成为当时大家敷衍了事,能混就混过去的课,这也反映出了当时学生们仇日的一种心态。

附中是很重视体育的,班级间的篮球赛、排球赛,是经常举行的。另外体操活动、田径活动也都经常举行,这些都反映在校

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篇13:20年后重返母校作文500字

全文共 520 字

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探求真知,学做真人,全面发展,学有特长。这里是我们成长的摇篮,少年的乐园,人才的摇篮,让我们从这里出发,理想腾飞!这里就是我们学习的地方――亲爱的学校!

面对我的学校我有很多感触,不由得想起了20年后重返母校。假如20年后我重返母校那么母校的一行一道,一草一木,一生一师有没有改变,我觉得应该会改变吧。

我想即使改变了我都不会忘记我活泼可爱的同学,教育我成才的老师,和那张刻满字,写满字的课桌。

突然我又幻想了起来我走进楼道,看见了我那敬爱的老师发现他脸上多了几道沧桑的皱纹,手上多了几道老茧,我热泪盈眶,激动的和老师谈论着这20载风雨兼程,这九年义务教育的不容易,从从年幼无知到满载而归,从懵懂年少到人大成才,都离不开老师的辛勤教育,所有的知识都是他们的辛勤汗水的浇灌出来的,父母给了我生命,但他们就却给了我智慧让我成才,我不会忘记母校,忘记师恩。

师恩重重,如露灌溉。师恩重重,如烛燃烧。

从老师的教导中我知道了坚持不懈,勇敢拼搏的精神,待人友好,诚信友善的道理,宽容大义,深明大度的道理。

现在我还在小学我应该珍惜这有限的有限的光阴有一句话说得好:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

让我们从这里出发,让我们理想腾飞!

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篇14:回忆母校作文

全文共 509 字

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时间过得太快,让人不知所措,只好望着那曾经觉得美好的发呆,努力回忆着以前的日子,但记忆的容量是有限的,再怎么回忆,也想不起一丝痕迹。恍恍惚惚间,我就来到了母校的面前。

风,吹过我的脸颊,记忆如同泉水一般涌入我的脑海中,一张张笑脸仿佛从我面前闪过。我,不由得呆住了。

我的眼睛飞快的转起来,寻找这专属于它的名字。呼,还好,名字没变。

是啊,名字没变。可为什么,感觉不再是以前的那个它了呢?怀着疑惑的心情,我走进了母校。中心花坛的那铁树,依然傲然挺立。周围的小草,也依然的靠在铁树的身上。

龙珠槐,它依旧弯着腰。空气中,飘荡着淡淡的清香,白梅花依然绽放。草地上,白茫茫的一片。

走到教学楼后面,新建的教学楼跳入我的视线中。可我的眼前,不是那崭新的,五彩的教学楼,而是以前的那一片树林。

操场也变得更加“鲜艳”了,到处都充满了现代的感觉。可我就是忘不了,那个以前的,充满了欢乐回忆的操场。

天空中的云儿随着小风的吹动,悄悄地跑到了另一边。太阳直射在这校园内。仿佛以前的一切就在我的眼前,伸出手触摸时,又消失殆尽了。

风,停了。不知它吹了多久。也不知下次再来时,它还会再吹吗,校园还会再变成什么样子。只是,我所喜欢的那个校园,它再也回不来了。

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篇15:母校,我想对你说作文400字

全文共 405 字

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这就是我们的童年,虽然没有鲜花、掌声、红地毯、但是有最好的我们。

这个夏天,我们就要毕业了,不出什么感觉,是酸楚还是不舍。时光匆匆,总不会为任何事物停下脚步。愕然回首,那日子就像在雪地里留下的脚印,有的深,有的浅……

2012年那一年的初夏,我来到了这个学校,这个班。程老师是我们的班主任,她从一年级到六年级带了我们六年,要说分别,是最不舍的。

赵老师呢,她带了我们两年,她开朗,活泼,是我们的榜样。

母校,我想对你说,是你教会了我知道了许多道理,是你陪我度过了童年,是你让我明白了,只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。母校,谢谢您!

在你的天地里,我认识了许多人,他们待我如你待我一样,真挚,实诚。

别在树下徘徊,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪。向前看,还有一片明亮的天,不会使人感到彷徨。那就是母校。

母校,我想对你说:“谢谢您,给了我这么美好,也谢谢您,给我留下了最美的回忆!”

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篇16:二十年重回母校作文700字

全文共 684 字

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光阴似箭,日月如梭。转眼二十年过去了。我从一个小学生变成了一个科学家,在国外工作着,已经很久没有去探望我的母校了。于是,我坐着光速穿梭器,飞向我的母校――沱江镇二小。

到了二小,我跳下了光速穿梭器,走进了校门,这时,一个小男孩走过来,说:“欢迎来到二小,你肯定很久没有来了吧?要不要我带你去参观一下?”我摸了他的头,没有感觉到他的体温。原来他是个机器人,我想。

我跟着他来到校园大道上,觉得这里变了许多。道路上的垃圾桶不见了,只有几个怪怪的机器人在来回走着。天空上不知蒙着什么东西。原来的操场不见了,只种着几百盆稀有的植物。那个机器人小男孩对我解释道:“这几个机器人是清洁工,它们除了可以清除垃圾以外,还可以拍摄小朋友乱扔垃圾的照片。我们学校是绿色校园,操场就用来种植物了。“那上体育课怎么上呢?”他说“你一定看见天空上蒙着什么东西吧?那个就是操场,为了让植物照到阳光,我们向操场喷了一层化学物质,它无毒无害无污染,阳光还可以透过它。”

我们来到一间教室,正好遇上下课时间。我看了看学生的课桌,它是一台电脑,旁边还有三个按钮,分别是红色和蓝色。那个机器人小男孩告诉我,这是电脑课桌,和老师的电脑课桌同步,红色的按钮负责开机和关机,蓝色按钮是抢答器,只要把你想出来的答案打在显示屏上按一下蓝色按钮就行了,老师就可以看同学们的想法了。老师的课桌比同学的课桌多一个按钮,是绿色的。当老师收到同学的作业时,按一下这个按钮就可以自动批改作业,是不是很方便呀?

我和他又参观了许多其他别的东西,已经很晚了。我走在回家的路上,想:现在我的母校科已经很发达了,下次我来的时候科枝一定更加发达!

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篇17:二十年后回母校作文600字

全文共 604 字

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一转眼二十年过去了,我成了一名设计师。

我乘上了飞机回到了故乡,从北京到金华。到了金华机场,哇,这个新建的金华机场这么大,停了有五十几架飞机,边上有一些小吃,不要一分钱。在旁边的是和我一起去北京又回来的同学,她也成了设计师。她说:“被看了,应该去我们的母校环城小学了。”我们走了一个地下通道,不到五分钟,母校就到了。这么快,我记得以前坐车都要四十分钟呢!

在校门口,旁边有一快门牌没有变,还是写着“金华市环城小学”但是门变成了自动门,走进去有一条路,上面装上了篷,很凉快,因为旁边装上了空调。

我们走到了四(1)班的门口,门是用玻璃做的,也是自动门,我们看到的教室和以前完全不一样,安装了中央空调,电脑很薄,像十张纸叠起来那么厚,黑板变成了折叠形的。中午午睡时,桌子上有一个按钮,一点,就变成了一张床,现在的教室变好了,每个教室都一样。

我们还看见了吴老师,已经四十多岁了,她在教二十乘二十四等于多少?吴老师穿着一条黑色连衣裙,短头发,戴着眼镜,脸上已经有皱纹了,咦,怎么没有看见厉老师呢!吴老师说:“厉老师已经很老了,前几年就退休了。”

后来,我们去了餐厅,餐厅,是每人一张桌子,只要一点桌面上的一个按钮就会出来中餐,你不喜欢吃,可以换一下,只要再点一下,就又出来了,吃的是西餐,不用人烧,食物也不会坏,因为他有特别的保温箱,一个晚上才能做好一个中餐,每一天都不一样。

母校变化真大啊!我想,再过二十年变化一定会更大!

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篇18:重返母校作文450字

全文共 462 字

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光阴似箭,日月如梭。眨眼间,我从小学毕业成为了一名初中生,但我还是对我的母校恋恋不舍,我利用这个国庆长假,坐车回到了那个陪伴了我六年的地方。

车到了,我来到学校门口。看着那高高的教学楼,我仿佛看到了我们以前在楼道里奔跑的身影,听到了下课时的欢声笑语。走进教学楼,我回到了我上了六年课的教室。教室没变,还是同一块黑板、同一个讲台、同一些桌椅,但是里面上课的学生却是不同。我在讲台底下找到了我以前上课时用的课本。这破旧不堪的课本,却蕴藏着我们深刻的记忆。我通过这破旧不堪的课本,仿佛看到了我们以前上课时的情景——老师在上面耐心的为我们讲解着课文,我们在下面坐的笔直笔直的,专心致志地听老师讲课,老师时不时点一名同学起来回答问题。

我走出校门,还在想着我们在母校的经历。正在想着想着,突然撞到了一个人,我正想抬头抱怨几句的时候,那人忽然叫到我的名字,我定睛一看,原来是我的小学同学,他把我邀请到他家去玩,我跟着他一进门,我就看到我们班上一些同学都在这,我们聊了很久才回家。

现在想一想,还是蛮怀念母校的,不知到下一次再去又是什么时候了。

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篇19:我的母校作文600字

全文共 734 字

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三年前,初次来到这里,一双眼睛好奇地张望这里的每一个角落,新鲜有趣;三年后,最后一次站在这里,一双眼睛不舍地注视着这里的每一栋楼、每一棵树、每一寸土地……难过流连。

这里,我的母校,这里——港头中学。

走进校门口,便能看到写着“腾飞”二字的雕塑,那座雕塑,是“港头中学”首字母的融合,是这所学校标志性的建筑。

喜欢教师宿舍楼前的大榕树,郁郁青青,盘虬卧龙,宛如守护神一般,静静地伫立在那儿,绿阴如盖。榕树下,是我们的“秘密基地”,记得快中考的那段时间,我们四人来到榕树下,怀着激动又复杂的心情,拍下了属于我们的合照,那棵大榕树啊,藏着我们多少的秘密,见证了我们三年的成长,友谊的分分合合。

400米田径场是我们仨平日里最喜欢去的地方,喜欢在跑道上走着,聊着一天发生的好玩事;喜欢在操场上酣畅淋漓地奔跑,挥洒汗水,发泄压力;跑累了,便惬意地坐在草坪上看着同学们结伴上学的百态……快上课了,就一蹦一跳地跑回教室……

总喜欢开玩笑似的“嫌弃”教学楼不能“与时俱进”,后来仔细想想,如果从美术鉴赏的角度来讲,这样的设计还真的是“别出心裁”。

初中教学楼和高中教学楼所构成的是“和谐美”,而与科技楼相比,便是“对比美”。教室里斑驳的墙壁究竟是“历史的积淀”还是“人为的艺术”,这就不得而知了。

我的一位老师曾说过:“我们是福清人,就应该爱福清!”同样的,那么作为港中的一份子,我们有什么理由不去爱护它!有什么理由在这里虚度自己的每一天!

时常想起下课时,一起聊天时欢快的笑脸;时常想起“做坏事”时,总有几个“哨兵”在门口战战兢兢勘察“敌情”的滑稽画面;时常想起中考前夕,老师们苦口婆心的教诲;也时常想起你们——我最熟悉最优秀的6班同学。

感谢陪伴,6班的每一朵“花”;感谢遇见你,永远的港头中学!

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篇20:难忘母校作文600字

全文共 573 字

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母校,是给予我们知识的地方,母校,我一直和你待了六年时间,一眨眼六年功夫就过去了,而这意味着小学生活结束了,我们要离开了!

刚到学校里,我对这个陌生的环境一点也不熟悉,刚到刚到班里的时候也一个朋友不认识,不过随着时间的推移,我我结交了许多朋友,对这个陌生的地方也越来越熟悉,谁知时间过的太快了,从一年级到六年级很快就过去了。

我还记得刚刚走进校门时先映入眼帘的是我们学校的主干道,主干道旁边有花坛有松树,这条路走着走着就到了会议室,我们学校还有一个大操场,而且还有三个教学楼。

回想起点点滴滴,真开心,以前在校园里的时候就和朋友们一起玩一起笑。可如今就要离开了,这让我难过起来,我舍不得离开:朋友,母校,老师。忘不了,我那敬爱的老师,忘不了老师您对我的教诲;更忘不了那慈祥的目光。老师您为了我们操了多少心流了多少汗。老师,你是我最敬佩的老师。

快要毕业了,我永远也忘不了我那亲爱的母校,我最好的朋友,校园就像一位温暖慈爱的母亲,用甜美的的乳汁哺育着我们,使我们茁壮成长。在小学六年级中,我们不断地努力,不断地奋力拼搏,我们曾在一起度过这段美好的岁月。

忘不了与朋友在一起的美好时光,忘不了我结识的的朋友,母校给我们的回忆是温馨美好的,虽然要离开了,但我永远都不会忘记在这里的温馨和快乐时刻!

母校,老师,朋友,我会永远的把你们记在心里,我永远的不会忘记你们!

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