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作文对母校的感激之情(经典20篇)

感激身边的一草一木;感激对你有所付出的人。感激是要用真诚的心来完成的,送一份礼物,或为你要感激的人做一顿饭,虽说价值观不同,但是只要有一颗真诚的心,被感激的人一定非常开心,欣慰。这里给大家分享一些关于作文对母校的感激之情,供大家学习。

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作文

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关于我感激的人500字

全文共 688 字

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在生活中,需要我感激的人不计其数。帮助我成长的老师,乐学善思的同学,风雨同舟的朋友,温暖可亲的家人……但我最想感激的还是我亲爱的妈妈。

“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投入妈妈的怀抱,幸福享不了……”我就是这个幸福的孩子!

从我出生开始,妈妈便无微不至地照顾着我,等到我稍微大一些,她教我认字,每天都给我讲故事。只要她一有时间,就带我去旅游,去北京看天安门、到上海看东方明珠……

转眼我该上小学了,妈妈为了让我接受更好的教育,不惜牺牲自己的事业,带我来西安上学。刚来到西安时,由于人生地不熟,我们遇到了许多困难,妈妈都能一一解决。在我眼里,她是一位‘超人妈妈’。

妈妈还是一位严厉的家教呢。平时,她耐心地等我把所有作业写完,为我细心地检查作业中的错误,如果我错误太多、没有写好,甚至会让我重新写,毫不留情。

但是妈妈也有她温柔的一面。

记得有一次,我半夜发高烧,妈妈知道了,惊慌失措。她连忙给我贴了一个退烧贴,用湿毛巾为我物理降温。我躺在床上,望着妈妈忧虑的眼神,对她说:“我没事!妈妈。”她的嘴角露出一丝微笑,我睡着了。半夜,我偷偷睁开眼睛,发现妈妈还在床头,灯亮着,不时摸摸我的额头,一夜没敢合眼。

终于等到天亮,她赶紧带我去医院,不巧,这一天早上下雪了,外面一片白茫茫。妈妈艰难地开车慢慢向前行进着,我看着妈妈着急的背影,心里满是内疚:都怪我喝水少,引起了发烧,拖累了妈妈……终于看到了高新医院的大门,妈妈带着我冲了进去。我需要进行雾化,她一直在我旁边陪着我。我的病好了,可妈妈出现了两个大大的黑眼圈——

妈妈,我非常感激您对我的养育之恩,现在我长大了,想对您说:“妈妈,谢谢您!”

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篇1:美丽的母校作文800字

全文共 785 字

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清晨,我又来到了熟悉的母校——XX市第一小学。这八个金字在阳光的照射下闪闪发光,庄严、肃穆、神圣。

走进一楼正厅,满地洁白透亮的瓷砖铺的均匀而整齐。好客的它们好像正在对你笑呢!墙上刻着校长亲切的寄语,那蓬勃的大字时刻激励我们奋发图强,使我们精神振奋。

来到走廊,墙上悬挂的铜铃仿佛时刻警示我们要遵守校训校规,这是学校严谨治学的标志。洁白的地砖和乌黑的砖边还有绿色的地毯交相辉映,显得十分和谐。继续往前走,就会看见两侧的墙壁上悬挂着内容丰富的大幅图片,有名人头像及简介,有同学们的艺术作品,还有我校组织的各种活动的照片集……使整个走廊都充满着文化气息。下课的时候,走廊依然安静,同学们慢步轻声走向操场,只能看见每层的楼梯口有几名值周生笔直地站在那里,礼貌的向老师、客人问好,使人倍感亲切!

走进明亮的教室,便会看到同学们整齐的坐在座位上读书,书声琅琅,仿佛如悦耳的歌曲。窗台上,绿叶点缀鲜花,艳丽迷人。教室后面的黑板,被同学们布置的美观大方,板报内容依时节变化更替,丰富多彩。教室前,是老师的空间。碧绿的大黑板是老师们传授知识的阵营,黑板前的多媒体设备,在老师的运用下,激发我们求知的兴趣,帮助我们攻克一道道知识难关,所以班级上下都视它为珍宝,倍加爱惜!在优雅的环境中,我们愉快的读书,写字,唱歌,画画……真是无比惬意!

走出教学楼,来到操场。一股芳香涌入鼻中,让你忍不住驻足停留,低头观望甬路两边的花坛。鲜花一朵朵姹紫嫣红,争奇斗艳,它们使劲挺直腰板,努力脱颖而出,好像在让你去评论谁才是最美的。操场上,同学们的身影随处可见:有的在操场上尽情奔跑游戏,豆大的汗珠成串的滚落到地面;有的文静少年,三五成群的靠在树荫下讨论问题,偶尔把眼镜往上推推,看起来很有学问呢;还有的同学在进行庄严的降旗仪式,脸上的表情十分严肃……

我的母校严谨活泼,处处是乐园,处处是风景。亲爱的母校,我爱您!

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篇2:给母校的一封信

全文共 866 字

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那个丁香般的你:

我驻足凝视,最后一次站在这里,享受你无比温润的怀抱,如初春的微风,涓涓的细流,丝滑的碧玉那般安静祥和。那个稚嫩的夏天我抱着满心欢喜与你不期而遇。

盛夏的娇阳明艳动人,那结着丁香般的你款款走到我的跟前。秋风拂过,撩起你浓密的秀发,不经意地甩过鬓角,那结着丁香般的你深深烙进我的脑海里。白雪飘落,你踏着寒风稳稳当当地融入我的血液里,那丁香的浓郁缠绕着我的心灵。早春的微风,那结着丁香般的你照亮了我整个春天。

恍惚中的魅影,那个丁香般的你,依然如旧,恬静馥郁。

我用指尖轻抚你的眼眶,轻盈的手掌掠过你如玉的怀抱。清晨,当那第一寸日光透过你无暇的眼眸,折射到那偌大的黑板。我,端坐着,冥想着,聆听着。长长的粉笔在寂辽的黑色中摩擦,留下属于自己的弧度,每一笔都是用心的舞动。讲台上,那一张一合的嘴里流淌出悉心的教诲,像那道道音符所拼凑的完美。那结着丁香般的你,这一切你是否已看在眼里?

我用指尖描绘你的耳廓,轻盈的手掌掠过你如火的怀抱。中午,当那最后一堂课的铃声响起,错过你的耳旁传入我的耳里,在空荡的操场上久久回转。我,努力着,奔跑着,大大的汗珠在赤热的跑道上挣扎,消逝在那未知的空间里。终点处,那频闪的秒表在奋勇前进,粗壮的呼吸声从喉间迸出,呼啸的风声在脸庞划过。那结着丁香般的你,这一切你是否已听在耳里?

我用指尖摩挲你的心房,轻盈的手掌掠过你如梦的怀抱。傍晚,当夕阳爬上云霞,渲染着昏黄的光晕。我,漫步着,畅谈着,伤感着。大大的校服笼罩着小小的人儿,后背印着那明亮的字眼,字字刻印在心。校门口,那来来往往,进进出出的人,陪伴终究敌不过时间的攻伐。挥手一声道别,或许明天还会再见,但泪流满面,谁也不愿马上分别,终归是无济于事。那结着丁香般的你,这一切你是否已记在心了?

那结着丁香般的你,毫无改变的你,是否会将我连同那缱绻的丁香一起埋在心底?是否会在来年的那个雨巷中撑起雨伞再与我不期而遇?是否会依然静静地站在那高高的柏山之颠等待学子归来?

我举足跋涉,最后一次,带着那馥郁的丁香,去期待下一次的相遇。远方是那浓郁而熟悉的味道。

丁香情

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篇3:我很感激他作文500字

全文共 519 字

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在我记忆的长河中,如烟的往事飘飘而过,在这些忽隐忽现的往事中,有一件使我记忆犹新。“他”对我的帮助让我至今难忘。

那是一个星期六的傍晚,天降着倾盆大雨,我从小店里买盐回来,急匆匆地走在回家路上,路上几乎一个人也没有。突然,我被一块石头绊倒,脚上碰出血来,疼痛难忍,不能走动了。我顿时感到特别无助,泪水在眼里打转,这可怎么办?妈妈还在家里等我呢!我几次挣扎想站起来走回家,可都力不从心。这可怎么办?我脑里一片空白。

这时,一个模糊的身影从远处向我走来。我顿时欣喜若狂,像抓住了根救命稻草似的。它走近了,见了我,说:“小朋友,你怎么了?”我边哭边说:“我的脚被石头磕破了,不能回家了。”他说:“别哭,我把你背会去。”说着,就背起了我,我趴在他的背上,给他撑着伞,为他指路, 不一会,我就到家了。妈妈见了连忙把我抱下来,叫他进来坐坐,他一个劲儿地说:“不用了,不用了。”当妈妈去拿毛巾的时候,他却急匆匆地走了出去,渐渐地,他那高大的身影在茫茫的雨中消失了。

从那以后,我就再也没有见过他了,这件事虽然已经过去多年了,但是他的外貌、动作、神态、语言和他那高大身影都深深地印在我的脑海里,埋藏在我的记忆中。

我非常感激他,他真是一个做好事不留姓名的活雷锋。

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篇4:在感恩中邂逅母校作文700字

全文共 736 字

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岁月像小河的流水,带着欢快的笑声流去。在告别母校的时候,我们一定会想起在这里度过的美好时光。

我曾在这里学习做人,增长知识、锻炼身体……校园里的一草一木,一沙一石,都能勾起我对往事的美好回忆,让我流连忘返。

难忘啊,母校!是您给了我优秀的学习环境,各种各样的活动……记得五年级,学校让我们班举行了一次班队会。那天,使我们最难忘的还是回答问题环节,我们个个蓄势待发,都想让主持人抽到自己。主持人出的第一个问题是“我国陆地面积是多少平方千米?”我们愣了一下,经过大脑的快速思考,我们都举起了手,甚至有人叫到“让我来!我知道!”主持人抽了第三排的小孙,他声如洪钟地回答道:“九百六十万平方千米。”他的话语刚落,主持人就说:“好的正确!”没被抽到的同学也不灰心,因为他们还有第二次机会。学校给了我们这么优秀的学习条件,我们应该更加努力,已回报学校的培育之恩。

难忘啊,老师!从认识写字到能说会道,这总监,老师得付出多少劳动?记得有一次,我考砸了,上课时一直闷闷不乐,也无心听课。细心的您发现了,下课时便问我:“是不是因为这次没考好儿愁眉苦脸的呢?”我低声答道:“嗯!”“一次失败并不重要,重要的是从失败中爬起来,找出不足之处,加以改正。如果连一个小小的挫折都接受不了,那你就不会成功。”在此之后我用更多的时间去学习,做到“笨鸟先飞”。这一切都是因为有您,有您的敦敦教诲,我怎么会忘记呢?

难忘啊,同学!我我们相处了六年,最难忘的还是那件事。上四年级的时,我的脚在大课间跑操时不小心弄伤了,做什么都不方便,就连上楼梯也是一拐一拐的。到了回教室时,你们看见了,都过来扶我,也不求什么回报。多么好的同学啊!可惜已经分别。

今天,我们已经分别,离开母校,离开老师,离开同学,向着自己的目标努力前行!

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篇5:写给母校的一封信优秀

全文共 726 字

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亲爱的母校

红了樱桃,绿了芭蕉,花开花落,叶枯叶新,六年的时光如白驹过隙,转眼间,我们褪去了稚嫩懵懂,成为了玉树临风,风华正茂的少年。我们有着林清玄笔下“身着白衣,心有锦缎”的才华,有着“心有猛虎,细嗅蔷薇”的细腻,有着“心之所向,素履以往”的雄图宏志……天下没有不散的筵席,如今我们却要与同学各奔东西,与老师承情鉴别,与你—我的母校告别了。我会记得走廊上书法的翰墨书香;会记得教室的窗明几净;会记得“尚思,智博学”的六年校训;会记得操场上不散的欢声,更不会忘了我们亲爱的母校的模样。

犹忆懵懂当年,有师者谆谆教导为伴;有同学朝夕相处为友;有父母声声叮咛为侣;却不忘母校的温馨:一条素如练的跑道线,那儿有我们肆意奔跑的足迹;一块碧如芳的操场,那儿有我们欢声笑语的声响;一堵白如素的墙,那儿有我们倚靠的身影,一幢挺立的尚思楼里,有我们的朗朗书声——这里,是我们蜕变的地方;这里,是我们洒下过汗泪的地点;这里,是梦想起航的地方。

六年了,时光匆匆。这座静好的母校,留下了我们匆匆的注脚,但母校的模样却不会改变。素白的云依旧,蔚蓝的天依旧,书声朗朗依旧。还会记得勾肩搭背的朋友,还会记得促膝长谈的恩师。依稀记得第一次跨入校门,被那大门上几个金色大字深深吸引;依稀记得,第一次看到艳红夺目的红旗冉冉升起;依稀记得,有一张温暖的大手为我系上在风中飘扬的红领巾。用一种厚实的、有张力的声音宣布:“你是一名少先队员了。”依稀记得老师那深邃而温和若深潭的目光打量着我……一切、一切,在今昔化为珠宝,尘封在记忆的长河里,永远地、永远地,静静沉淀,化作我们破茧的力量,化作我们人生永恒的方向,化作我们坚定的追求。

凡是过往皆为序章。

祝:

母校越办越好。

___

20__年__月__日

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篇6:小学生给母校的一封信

全文共 473 字

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亲爱的母校

您好!

每当想起您和敬爱的教师时,一阵阵暖流心中激荡。每次听到那首歌时,我总会想起我在小学生活的六年里,教师们对我辛勤的培育和付出的心血……小学6年的生活就快要结束了,回想这6年来,您一向陪伴着我度过的每一个春秋伴随着我成长的每一天时,心里就充满了温馨的感觉。

回首六年的小学生活,这当中有苦也有甜,有笑也有泪。正是这一串串笑声,一颗颗泪珠编织成了我美丽的童年,而您给我的童年增添了亮丽的色彩!在这六年间,您不仅仅教我懂得了学习的重要性、还教我学会了做人的道理。

虽然我们应对的是中学的大门,可是我们会永远牢记母校的恩情。今日我们弦歌一堂,明天,我们将掀起祖国自强不息的巨浪!听一听低年级同学勤奋学习不断追赶的脚步声,想一想先辈们自强不息开拓奋进的精神,我们明白自我肩上的职责——刻苦学习,为了国家的繁荣和昌盛,为了母校的恩情,更是为了我们自我!

迎着朝霞,踏着晨雾,我一步步的想您靠近,一步步的走进您的怀抱。我清楚的记得清晨,我伴随着清脆的鸟叫,拿出课本,朗读着一篇篇课文。我遨游在知识的殿堂里。下课后,我在您身边尽情地玩耍,尽情到欢呼……

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篇7:二十年后回母校作文700字

全文共 708 字

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二十年后的我,早已是一名美食家。“举头望明月,低头思故乡”二十年过去,我不禁开始想起我的故乡。

于是,我开着“慧星——4200”急冲冲地从美图,回到我的故乡——广州。

一回到广州,我第一件事就是去看看我的母校——平沙培英。

一到母校,我惊呆了。原本生锈的铁门,变成了现代化的魔法门。门口的保安,换成了智能科技的机器人保安。

我四处张望,找着进母校的门口。突然,我看见一个学校直接穿过魔法门,进了学校。

“原来是这样”我说到。我模仿着那个学生进去的方法,“哎呦!疼!”我大叫一声。原来,是我的鼻子撞到了门。机器人保安走了过来,说:“对不起,这位小姐,你不是我们学校的学生。所以无法进入本校。”我争辩着:“我是!”机器人保安也毫不退让:“请把你的学生证给我看。”

幸好我早有准备,我从包里拿出了我旧的学生证。

“好吧,请带上你的学生证。”机器人保安无奈地说。我提高了警惕,有了刚才的经验,我吸取了教训。我小心翼翼地踏出一步,可怎么也不敢进去。机器人保安看不下去了,他一伸手把我推了进去。

“啊!我居然进去了!”我叫到。

我看着周围,树木多了,花儿变得更漂亮了,环境也变好了。再也没有垃圾了。我走在小巷上,突然一个熟悉的身影出现在了我的眼前。

“陈老师!”我大喊到。陈老师转过身来,说“是琪欣呀!”陈老师挥挥手,意识我让我过去,我飞奔过去,陈老师让我坐在她的身边,我问到:“陈老师,你还在这里教书吗?”陈老师摇了摇头,说到:“不教了,退休了。只是回来看看。”

陈老师又说道:“琪欣,生活怎么样?”“还不错。”“现在在干什么?”“当美食家。”陈老师和我一直聊到6:00钟才回去。

这次回母校,母校变了。可,老师们却没变,她们关心着我们,体帖着我们。

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篇8:给母校的一封信

全文共 1914 字

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在这个鲜花盛开,万木峥嵘的火红五月,我们满怀喜悦迎来了江苏工业学院三十岁的生日。作为母校的毕业生,让我们首先向母校致以衷心的祝福与亲切的问候!光阴荏苒,30年的道路并不漫长。回首创业之初,风雨沧桑。30年来,一代又一代的化院人呕心沥血,甘当人梯,为国育才。30年的磨砺,造就了母校的坚毅;30年的拚搏,成就了母校的辉煌。绿草如茵,繁花似锦,是您优雅的风貌;勇担责任,追求卓越,是您坚定的念。短短的30年,您从幼苗破土,到如今已是枝繁叶茂。万余名莘莘学子,如芬芳桃李,遍布五湖四海。

毕业离校已经很多年了,但脑海里还常常映出教学楼,图书馆里透出的温暖的灯光;耳边还常常响起晨起锻炼的运动员进行曲。母校常常在我们魂牵梦绕的思念之中。是啊,怎能忘在无锡锡惠山顶上忍草庵里,争分夺秒,勤奋苦读的那个日日夜夜;怎能忘在太湖旁边马山脚下,设计人生,憧憬未来的那份激动情怀;怎能忘在龙城故里古运河旁,我们豪情满怀唱响青春之歌的那种潇洒自信。

现如今,我们远涉重洋,遥居海外。但离开母校愈远,对母校的思念之情却越盛。在工作学习之余,上网看一看学校的新闻,是每天不变的选择;与朋友打电话,聊一聊学校的近况,是每次不变的话题;回国休假,到母校走一走,看一看,切实感受母校前进的脉搏,是每趟不变的安排。因为,我们知道支撑我们今天事业的起点是母校教给我们的科学文化知识;贯穿我们人生的主线是在母校塑造树立起的“责任”意识。母校是我们人生的起点,智慧的源泉。我们以江苏工业学院而自豪。

遥望天际那美丽的彩霞,我们心潮澎湃,因为那一定是为庆贺母校30

岁的生日而绽放的漫天烟花。愿天边那洁白的云朵,捎上我们北美全体化院学子的深深祝福:愿我们的母校,承载着梦想与理念,

乘风破浪,续写新篇;愿我们的老师,怀抱着无私与包容,孜孜不倦,再创新业;愿我们的学弟学妹们,秉承理想与信念,勤奋学习,扬帆起航;愿我们的校友,坚持责任与憧憬,奋勇拼搏,再创辉煌!

弘扬洗凡精神 高歌留学征程――纪念母校85周年华诞

远在异国他乡的我们,怀着无比喜悦的心情,迎来了亲爱的母校——淄博一中建校85周年华诞的大喜日子。此时此刻,回首校史,深深感到,在这漫长的85年间,凝聚了母校几代领导和老师们的心血,凝聚了80多届校友们的努力奋斗,可谓八十五度春秋,八十五轴画卷,八十五级台阶,八十五个起点,八十五座丰碑,八十五章礼赞。触景生情,感慨良多,作为母校首届中日联程班赴日留学的学子们,更为母校在七十多年前曾被命名为洗凡中学而倍感自豪,因为她是以我们留日学生的老前辈、辛亥革命山东领导人之一、博山籍人蒋洗凡先生的名字命名的。此情此景,又让我们不由回想起了2006年的秋天,母校陈贞凯校长来到日本关西语言学院看望中日联程班的全体同学时,那号召同学们要弘扬洗凡精神的演讲情景,仍然展现在眼前;那激励同学们要为母校争光的叮咛嘱托,仿佛还在耳边。

是的,历史天空跨世纪,犹励后辈长精神。一个世纪以前,蒋洗凡先生在日本巢鸭弘文学院和明治大学走过的求学之路,为我等留日学生后辈们树立了学习的楷模。怀着崇敬之情,我们都仔细拜读了先辈当年留学日本时的笔记诗文集――《日出处小吟》,虽说时过境迁,但其所折射出来的洗凡精神仍激励着我们高歌留学征程。值此母校85周年华诞之际,在这里,谨向母校的领导和老师们再次表示我们的决心,并以“好好学习,天天向上”的实际行动向母校华诞献礼。

我们要继续弘扬洗凡先辈学以报国的精神,不断鼓足留学征程的动力。象他那样学以报国赤子志,精诚团结中华魂;象他那样“少年志气五云高,不让先鞭我等操”。

我们要继续弘扬洗凡先辈严于律己的精神,不断提升自身修养的压力。象他那样把“大事难事看担当,逆境顺境看襟度,临喜临怒看涵养,群行群止看见识”作为自己的座右铭;象他那样用文天祥的《正气歌》来激励自己,在留学征程上不断提高日常生活中的自理能力,攀登书山中的自学能力,宁静致远中的自律能力。

我们要继续弘扬洗凡先辈助人为乐的精神,不断激发乐于奉献的活力。象他那样“无贤不肖一视同仁,遇事尽力所能,不求人知。人所畏难即自任,物佳者予人,自取苦窳者,意欣欣以为常”(摘自《续修博山县志?人物志》);象他那样树立正确的人生价值观,自觉增强抵御西方社会不良思想侵蚀的免疫力。

亲爱的母校,每逢佳节倍思亲。作为母校首届中日联程班的学子,我们深感带个好头的责任重大,更是决心要自觉为后来的学弟学妹们树立正确的榜样。请母校为我们喝彩吧,我们一定会携起手来,共同实现为国争光、为母校争光的远大理想!请母校为我们鼓掌吧,我们一定会踏着洗凡先辈的足迹,践行我们在走出母校时所立下的“今天我以母校为荣,明天母校以我为荣”的誓言!

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篇9:写给母校一封信格式

全文共 573 字

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尊敬的母校

您好!在即将小学毕业离开母校之际,请允许我对您并通过您对全校所有老师最真挚的谢意,感谢你们多年来对我的精心培育和无微不至的关怀。你们是辛勤的园丁,为我们无私地奉献者你们的智慧和汗水,让我们学到了许多有用的知识,也懂得了许多做人的道理,使我们由一个懵懂的小孩成长为一个有知识有理想有道德有文化的社会主义青少年,由一个小小的幼苗成长为一棵小树。

在离开母校的时候,我还想对我的母校说句心里话。爱之切,故言之苛。虽然经过多年的努力,母校已经发生了巨大的变化,环境越来越优美了,但是相对于一些发达地区和条件好的学校而言,我们的学校办学条件还比较差,校园比较狭小,教室里的课桌还很陈旧甚至有些破烂不堪,老师还是在传统落后教学方式教书育人,而不少学校都已经利用多媒体课件和网络进行教学,而且我们学校的体育设施也不完备,缺乏良好的体育训练条件,没有标准运动场,没有塑胶跑道,篮球架也锈蚀严重等等。

我知道这些问题不是我们学校自身的问题,与安庆的经济发展水平有关,与地方政府的重视程度有关,但我还是希望通过你们的不断努力,不断改善办学条件,为我的学弟学妹们提供一个更加优越的学习环境。

母校难忘,师恩难忘;亲爱的母校,今天我以能成为你的学生而感到骄傲,明天母校将会以我为荣。在今后的岁月里,我将更加发奋学习,用自己的成绩来回报母校,报答母校老师的殷切期望!

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篇10:告别母校

全文共 344 字

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付育龙

留给我的时间不多了,离开朋友老师们的时间正在倒数。我刚刚步入人生之路,爱好学习。刚刚步入小学时,我年纪小,什么也不知道,现在我已经成为了一位满怀抱负的少年了。我要平凡的人生成为辉煌的人生。

虽然不到一个星期了,但我还是非常开心,因为我可以放心地走了。我为母校打扫的最后一次清洁是最成功的一次清洁。

教室,是一只甜蜜的蜂巢。我们在教室里飞着、玩着,吸取着美味可口的知识来满足我们的“肚子”,不让我们饿着。蜂巢真是太甜蜜了。

班主任刘老师如同蜂王,带领着我们行动,收取蜂蜜!

我们的彭老师如同一根树根,一根粗大的树根,给予我们水分和脂肪等营养,让我们“体弱”的伙伴活泼可爱开朗。壮大的树根,您为我们付出了这么多,将来我们会用知识类回报您的无私。

我们的老师啊,我们要以最大的财富(知识)来回报您。

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篇11:告别母校作文450字

全文共 557 字

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这个夏天的蝉鸣比哪一年都聒噪,教室窗外的枝桠疯长,却挡不住烈阳。我们即将告别这美丽的校园,告别朝夕相处的老师和同学,开始新的征程……

回忆起刚来到这里的画面,那时的我胆小紧张。我忐忑不安地走进教室,老师温和而又亲切的笑容温暖了我幼小的心灵。记得我成为少先队员的那天,老师亲自为我系上了鲜艳的红领巾,直到现在,我仍记得老师对我们说:“你们现在是少先队员了。脖子上的红领巾是革命烈士的鲜血染红的,所以格外鲜艳,我们要好好爱护它。”老师那慈祥又温柔的表情像极了一位细心的母亲。别了,我亲爱的老师!您的恩情我铭记在心,明天的我一定不会辜负您的期望。

别了,我最亲爱同学们。飞扬的少年最动人心,奔跑的时候像是穿过了光阴。记得在运动会上,我们身穿浅蓝色的运动服,手握接力棒在红白相间的跑道上飞驰。看着同学们奔跑的背影,我仿佛看见了一道从未见过的风景——阳光下,一群发着光飞跑的少男少女。那滴滴汗水,那声声呐喊,那眸眸鼓励……我一辈子都无法忘记,我们相处的一切,我都会小心地珍藏着。期待明天我们相会时,你我还是深情依旧!

毕业的钟声敲响。教室的门一关,再打开就是别人的故事了。六年,时光匆匆,别了,我的小学生活!

阳光依然干净,星河依然灿烂,世界依然在长久深情中缓缓朝前走去。希望未来的日子里我们都能像对方一样勇敢。逆风翻盘,向阳而生!

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篇12:写给母校的一封信初中作文精选

全文共 701 字

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亲爱的母校

往事如烟,年华依旧,育秀时光,濡养豪志。趁着月色撩人之际,我似乘船划舟,跃入青涩年代,仿佛,,曾几何时,朦胧的我,揣着懵懂的心,踏着迷惘的碎石,步入迷蒙的育秀:

那时的育秀,那湿的育秀,那诗的育秀,轻轻瑟瑟,未加雕饰,淡妆浓抹总相宜。没有夺目的艳花,没有挺拔的傲树,唯独灰色的土壤,朴素的野草还有那烟灰一样的云鬟。稍远处蓬松的草坪之上,扶植的是坐立未安的荒凉孤独的建筑,簇拥着的是焦躁不安的枯叶以及那嘶哑绝望的残槐。秋风瑟瑟,烟雨蒙蒙,安抚着昏睡的育秀;草低莺哑,云蒸霞暗,笼罩着没有色彩,有点落目的育秀

突然,雷雨倾下,灌溉万物之土,唤醒万神之灵。从那一天起,春天开始赋予育秀色彩,五彩斑斓点缀魅力海洋;夏天开始赏赐育秀热情,涌动思潮孕于百思齐鸣;秋天开始酝酿育秀诗意,绯红落霞映衬寂寞夕阳;冬天开始镌刻育秀气节,千尺冰雪磨练育秀坚韧。

然而,我的育秀时光渐远了,育秀年华渐淡了,在我脑中却生根了。记忆的水花打湿我干涸的岁月,孤单的思念将我引入愈来愈深的静寂。当你辨不清方向,准备隐蔽地行踪;当你失去了魔力,在等质的世界里蹉跎;当你闪动着诡异,在黑暗难耐的夜晚旅行,你永远不会孤独,因为你传承的是育秀十年岁月的激情,青春的荡漾,文化的沉淀化成跳动的乐符窜入你充满活力的细胞,推动着懒洋洋的身躯,驱动着和谐创造的灵魂。

十年育秀,育人不朽。育鳞次栉比之惠人,秀憨朴喜猪之慧年。不求生于斯,长于斯的叶落归根;不扰苦心志,劳筋骨的风霜磨砺,只应润物细无声的无息无声。

晚风依旧静静的吹过,月色被迷雾所妖娆。写至此,搁笔静思,脑海中,靓玉醒世,玉润珠圆,萋萋绣花,秀外慧中。

此曰,育秀也。

此致

敬礼

___

日期

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篇13:母校再见作文500字

全文共 522 字

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六年过去,望着母校门口,树上偶尔落下的叶子,想起了以前想快快长大之类的话语,不禁有些好笑。看着缓缓入校的弟弟妹妹们轻轻松松就当上了干部,不由得一阵心酸,自己却努力了六年,一次干部都没当上过。

五年级那年的六一儿童节前,同学们天天去排练舞蹈节目,没有参加的我只能呆在教室里。我从小不爱参加活动,无论爸妈怎样劝说都一样。同学们那次跳的舞蹈之前我学过了,等到“六一”联欢会上她们穿着大红的演出服,化着浓浓的妆,笑成那个样子,心里还是十分开心,仿佛我也在那些花丛里。

一次接力比赛,同学们见我长得快一米六五了,毫无疑问地让我参加男女混合迎面接力。候跑时,我一直盯着对面,想使出我无穷的力量。比赛结束后,我们班还是没有得到第一,有几个人把这桶脏水向我身上泼:“就是彭颖杰,平时淑女也就算了,为了班级荣誉还在装,做作。”还有一群同学围在我身边,相信我,支持我。这让我明白了什么叫朋友,什么人值得信任,值得依靠。不理解我的人以后会了解我的。

以前,恨不得立马插上翅膀,离开这个自认为是禁锢自己自由的牢笼,哪怕父母,哪怕前辈,一个个耳提面命,谆谆教导,告诫自己:学校才是最美的时光,莫要辜负光阴,不然追悔莫及。现在,离毕业只有几周了,明白了一点,又要和母校说再见了。

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篇14:我最感激的人

全文共 674 字

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文唐晨皓

光阴似箭,日月如梭,转眼间我已到那四年级,我非常感谢我的语文老师对我多年来的教育,让我能在三年级的期中考考了85分,让我在期末考试中再创辉煌。

在三年级开始时,我每一次语文考试成绩都很不理想,使我对语文失去了信心。我彻底想把这个科目放弃掉。我的爸爸妈妈还为我找语文补习班。可是每当补课时,我都昏昏欲睡,上想上语文课。

在学校,上语文课时,我的语文老师都会请一些同学起来回答问题,而我只在那默默“祈祷”,希望老师不要点中我的名。最后我还是被点中了,老师一连问我几个问题。我都答不出来,使我尴尬不堪,让我好想挖个地洞钻进去。但在老师的鼓励下,我还是鼓起勇气回答了问题。

还有一次我们的语文老师,赖老师,我们班上的同学都非常喜欢赖老师上课了,还向往常那样赖老师踏着铃声走进了教室,当老师说上课时我们发现,老师的嗓子哑了,这些我们都看在眼里,急在心里。老师,喉咙不舒服,还在坚持给我们上课。我从心里对老师产生了无比敬佩之情。那一次,老师讲的非常费力。但我听得非常专心,因为老师走进了我们的心里。

赖老师不仅关心我们的学习,更教育我们与人相处的道理。记得在一节语文课上,我和同桌因为一件小事影响了课堂纪律。课后,赖老师,把我和同桌进行了教育,并语重心长地说:“学习和每个人相处是每个人自身的能力,如果连这点能力都没有。以后还能做什么大事情呢?”我和同桌不禁相互惭愧的道了歉。

自此,我明白了做任何事情都要有毅力,只要有恒心铁杵也可以磨成针,一旦失去了恒心,就什么都完成不了。谢谢赖老师!谢谢您这几年的教导,不断开导我,鼓励我的语文老师,我最感激的人__赖老师!

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篇15:再见母校作文1000字

全文共 960 字

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岁月匆匆,花开花落,时间转瞬即逝。转眼间,到了与母校分别的时刻。回首往事,欢乐的小学生活桩桩件件,历历在目,像一颗颗流光溢彩的珍珠,永远珍藏在我心底,仿佛一触碰,时间也好像定格在那一刻……

时间真的太快太快了,快到还来不及回头就已经快要结束,能在母校的时间少之又少,不知道毕业以后再来母校会有什么样的风景,会发生什么样翻天覆地的变化。

这个夏天,演绎着悲欢离合,毕业就像一个大大的句号。

这个夏天,我们会失去会忘记会抛掉一切也会重新开始。

这个夏天,我们终究还是要和母校说再见

忘不了,美丽的校园。您像一位温和的母亲,用甜美的乳汁来哺育我们,使我们茁壮成长。在这里,我们在您的怀抱里获得了知识的琼浆,智慧的力量,和做人的道理。

忘不了,敬爱的老师。忘不了您的谆谆教诲。从点,横,竖,撇到加,减,乘,除,从天上星座到海底世界,老师用微笑和关怀传递着信念和力量。老师是辛勤的园丁,是默默无闻的春蚕,老师留给我们的印象既温和又威严,既谦逊又崇高,既平凡又伟大。老师用满腔热血教我们懂得了淳朴、自然、充实、高尚。老师难道不值得被赞扬吗?让我们向敬爱的老师表示最崇高的敬意和由衷的感谢吧!

然而,我更忘不了,那一群和我生活了六年的同学!我们一起度过了六年的美好时光,我们曾在知识的海洋里共同拼搏,共同成长,我们曾在操场上尽情嬉戏,我希望我们的友谊如大海一般永不干枯。我们拥有全天下最真诚最质朴最纯洁的友谊。在茫茫人海中拥有无尽的广阔和宽容。我相信我们会彼此相互珍惜这份难得的友谊。因为,绿叶友情里不在枯萎,友情在绿叶中永远新鲜。真诚的友谊无须承诺,永恒的情缘无需约定。

当我步入六年级时心情无比的复杂,既开心又难过,开心是因为马上就可以解放了、自由了。难过是因为快要和我在一起共同学习、共同成长的同学们分开了。六年的时光说快也快,说慢也慢。现在回忆起我第一次进校园的场景我还记忆犹新,第一次被老师表扬,第一个同桌……我仍难以忘记。请记住我们朝夕相处的日子,因为它已所剩无几,一起走过的光辉岁月,让它成为那颗颗珍珠中最耀眼的一颗!

回忆总是美好的,但现实往往是残酷的,我们无法改变事实,无法让时间不在转动,时间在一分一秒的流逝,你我在一起的时间也变得越来越少,所以我们能做的只有好好珍惜时间,让每一分每一秒都变得有意义。

时光还未老,我们就不能散……

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篇16:给母校的一封信注意格式

全文共 401 字

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亲爱的母校您好:

我们就要毕业了。六年的光阴在不经意间已经悄悄地溜走了。当我回首过去式,才发现六年的时间真的过得好快,再过几天我们就要毕业了,就要和您说再见了,很快我们就要踏进中学的大门,开始我们新的学习生活。

还记得我们第一次的来到您的怀抱里吗?怀着对您的好奇之心开始了我们的学习生化。这六年来,您就像一位伟大的母亲一样,细心呵护着我,让我在您的怀抱中健康快乐的成长。

在这六年的岁月里,这当中有苦有甜有笑也有泪。正是这一串串笑声,一颗颗泪珠编织成了我美丽的童年,而母校您给我们的童年增添了亮丽的色彩!还让我们在这里结交里许多的朋友,有的让人喜爱,还有的让人高兴,虽然有的已近转学了,但我们依旧不会忘记他们,因为我么结交了深厚的友谊,就像我和您一样。

在这六年间,您不仅教我懂得了学习的重要性、还教我学会了做人的道理。

祝:母校的明天更美好!:母校永远充满生机,永远绽放光彩,一年更比一年好!

爱您的学生:王卓文

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篇17:二十年后重回母校作文600字

全文共 613 字

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枫叶飘飘,构成了一幅萧瑟图。奈何寒冬将至,我无心欣赏。漫步在幽幽小道上,呼吸着芳香的空气,顿时心旷神怡。

这儿给我一种很熟悉的感觉,我很是奇怪,便加快步,按着心中的道路前进。映入眼帘的是一栋栋高大的房子,大门旁金光闪闪的大字,深深震撼着我的心,我眼瞳猛缩,这,是我的母校

我心里滋味参杂,决定去参观我的母校。我大步走去。这“求真亭”还真是老样子。那小池塘怎么扩大了?“骆礼婷,快来这边踢!”“好!”我生疏的抓起毽子踢了起来。“呀!不好!”我望着小池塘,五彩缤纷的羽毛毽一会儿上升一会儿躺在水中……

“呵呵,我眼眶怎么红了?我真是不争气。”我边哭笑边擦了一下眼泪。那时候的我是多么的天真烂漫,多么的懵懂无知。青春易逝,回忆起来又是一把鼻涕一把泪。我继续走着。

五(3)班,我想进去看看。还是当年的椅子,还是当年的黑板,一切都是当年的,可唯独当年的情谊却消失了。我既难过又无奈,回不去了。

我一转身,突然看到了一个熟悉的身影,我立即认出了他。“赵老师好!”赵老师回过头来,却并没有立即认出我。“你是……骆礼婷?”“对,是我。”我眼泪有不争气地流了下来。

赵老师说这二十年来他遇到了许多性情不一的学生,有的顽皮,有的乖巧。我问他还记得数学课代表王家琪吧,老师说那个上课老插嘴的男孩儿不记得都难!我笑了,忘却了悲伤。

傍晚了,我告别了老师,回头再望一望我的母校。哦,她如同慈祥的母亲一样,教会我感恩、成长。

这儿,充满了我的欢乐,承载着我的青春……

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篇18:我最感激的一个人作文800字

全文共 867 字

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发生了什么?咦?我怎么又回到了那里?不,不行,我不能停在这儿!我在无尽的黑暗中奔跑着,呼喊着,十分恐惧。可是,心中突然传来一个温暖的声音:“别怕,我一直都在!”我忽然感到全身充满了力量。但,她是谁呢?

她,是我的老师。从噩梦中惊醒,耳边仍是她温暖的话语。我想起来了,是她把我带向光明。

还记得小学一年级时,我还没有遇见她。教我的,是别人。之前那位老师虽说上课精彩,却偏爱自己喜欢的学生,而沉默不语的我,自然没有得到她的青睐。在她随意定下班长后,班里成了两大派别,一个是整天围着班长的,见风使舵的许多人,另一个则是孤身一人的我。

我什么也没有说,心里却是苦不堪言:“为什么呢?我又没有做错什么。”我整日埋头看书,努力提高成绩,却还是没有人和我来往。

就这样过了一年,我无意间听见了两个同学的对话:“喂,我们班那个第一名的人缘太不好了吧!”“她?人家有成绩,咱们有什么?还不如去巴结班长,以后可以有个帮忙说话的人。再说了,她心高气傲,谁也不理,真是讨厌!”错了啊!我不想这样的,我也想有朋友啊!我在心中大喊着,但没有人听到。

到了三年级,换了一个教我们的老师。就是她,我的好老师。

换了老师,我原本一点也不在意,也不再奢望什么,只是一如既往地干我分内的事。

过了很多天,这位细心的女老师注意到了我。某天,她把我叫到了办公室。在路上,我忐忑不安,怀里像揣了只兔子:“哎?老师为什么叫我?我没干什么啊?”带着不安,我走进了她的办公室。

映入眼帘的,首先是她和蔼可亲的笑脸。

她笑着说:“你来了,快坐!”一边又往我嘴里塞了一颗巧克力。我惊住了,麻木地坐了下来。她摸摸我的头,说:“放松点!老师就是想和你聊聊天。”我松了一口气。

她亲切地拉着我的手,说了许多,却一直笑着。我突然发现,原来那么美,飘动的头发柔和极了,精致的五官很是好看。和她在一起,我很轻松,也说了许多。最后,不早了,我告别了老师,起身离开,却听见她说:“别怕,有我在!”我愣住了,愣了很久。

如今, 我已是一位六年级的学生,那次后,我开朗了许多,那都是她的功劳,我真想对她说:“谢谢你,我的好老师!”

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篇19:20年后回母校作文700字

全文共 687 字

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转眼间,我离开母校——杨屯中心小学已有20年了,现在的我在一家人工智能机器人公司工作。有一次,听大家在讨论自己小时候的母校,我便有了一个想法——到自己的母校去看看。

我先请了个假,然后坐上我的太阳能飞机,飞向我的母校,在路上,我看到了许许多多的飞机,汽车,有美国的SVis电动汽车,有我国的漂移车,还有一些无需燃料的飞机在天上遨游……

总之,都绝对不会污染环境的。我到达了母校,带着像孩子一般的热血蹦蹦跳跳地走进了学校。进了校门,我并没有看到学校,只是有一个小屋子,我打开了小屋子的门,眼前的一幕让我惊呆了:不光是地上有教学楼,天上也有,就连地下都有!(因为地板已经全换成了钢化无污染玻璃,所以我可以看到地下)

一个智能机器人看到了我,用温和的语气对我说:“请问我能帮到您吗?”

“请带我参观一下学校”机器人带我来到了一座名叫“四季”的教学楼,楼里有春、夏、秋、冬四种班级。春季班里桃李开满天,一个小太阳在墙角发光,还会有人造春风拂过同学们通红的小脸蛋。夏季班似乎是一个树林,不时会有知了叫几声,还会有人造蝴蝶,蜻蜓在教室里翩翩起舞,还有人造蝌蚪在小池塘里嬉戏玩耍,上课了,夏季班会响起悦耳的歌声《菊次郎的夏天》;下课了,会响起安静的《龙猫》。夏季班可以说是现在整个杨屯中心小学的代表了。秋季班里秋风送爽,火红的枫叶从树上掉下来,落在地板,课桌上。冬季班里一到下课就会下雪,到了上课,雪就没了。上课时,虽然看起来冷,但是却一点也感觉不到,这就是冬季班的特色。我还参观了高科技的操场、食堂、音乐室……

我参观完出了校门后,转头看了一眼学校,心想:不知道再过20年,学校会变成什么样子呢!

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篇20:母校的记忆作文1000字

全文共 946 字

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看到关于母校的征文,我脑中从小学转到大学,小学的母校已经看不到痕迹,只能在记忆中去追寻。

记忆中的一排土房,记忆中的操场,记忆中的丢手绢游戏,都在母校的回忆中还原。低矮的土房,只有一扇窗户,黑板上的白字,让我的视力一点点的模糊。

操场才是乐园,下课了,四处都是玩闹的同学,缺少影像的母校,记忆总是徘徊在脑海。

小学最深刻的记忆就是冬天,冬天我们学校每个教室都有取暖的火炉,听起来很温暖,其实如果让它取暖还是很费力气的,尤其是小学生的我们,首先我们要积攒足够的烧柴,这就需要我们学生自己去上山砍柴,有时候也有学生从家里拿的烧柴,多数是我们自己捡拾的。然后男同学要劈柴,无论男女同学到了值日的时候都要负责早到学校,烧炉子,把火炉生火,等到同学们都来的时候,好让教室里温暖,上课的时候室内还是很冷的,下课了同学们围坐在火炉边烤火取暖,融融的暖意伴随着一个个笑话和故事,还有同学间的嬉闹。

小学的记忆朦胧中回到我的眼前,推开记忆的窗花,我看到了每年的三月,全校同学来到山里植树,抛开学习,抛开考试,这些活动如果在城市可以当做一场郊游,在山区,我们也是一年中比较盼望的日子,家里都会做好吃的面食和菜,植树一上午,我们最期待的是中午的聚餐,当然了当时家家也没有什么好吃的,都是家里自作的烙饼还有一些咸菜或者罐头,当地也没什么副食。就这样大家也吃的津津有味,简单的生活,简单的学习。不过我觉得和现在的孩子比起来,反而我们的生活是别有一番丰富多彩了。

还记得一起去采摘中药材的时刻,学校组织大家采摘车前子,准备为我们购买教学用品,采回来的车前子堆了一教室,后来命运如何就不是我们关注的了,只记得采摘时的汗水和欢笑。

小学里,我们种植过高产土豆,每次走过我们的试验田,我们就等着下一季的开花结果,当白色、浅紫的土豆花开遍田园的时候,我们也会有沾沾自喜暗含心底。

小学,我们也种过木耳,当我们把一个个新鲜的椴树放倒时,我们并不知道森林在一点点的减少,我发现我的小学也是很无知的啊,那个时代不知道自然和生态的保护,直到现在,那里的森林也是在这样不知不觉的减少。从小学开始就没有做好这方面的教育啊。

当然,记忆中的母校也不尽是如此,还有很多珍贵的回忆,那些回忆在我心中穿成了琉璃一样的碎片,在心灵深处闪耀着光芒,虽然遥远,但是深刻。

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