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固执用褒义词怎么说精选20篇

家是归宿,家是每个人心中的阳光,奉献着七色光芒。开学吧小编整理了相关的范文,欢迎欣赏与借鉴。

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我想对你说爸爸作文优秀

全文共 498 字

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爸爸,我想对你,虽然我知道您在外地工作很忙,我也知道您一年只回来一次是为了赚钱养家,但是我还是想让你您陪陪我。

您知道吗?每当除夕夜那晚,我一直盼着表能快点走,希望您能早点回来,但您始终没有回来,等到了一两点的时候,您才回来,而我早已睡着了。您打开门给我盖上被子,再出门的一瞬间,朝我笑一笑,这一笑,我感到您是爱我的。大年初一那天早上,吃着您包的饺子,美味极了!时间飞逝,很快大年初六了,爸爸要离开了,我和妈妈把您送到了火车站和您道别后,看着您上了火车,我的眼角不时划下了两道泪水。

就在前几天,您的公司放假三天,要家属一起去旅游。我和妈妈立马赶到了石家庄,您在火车站迎接我,给我买了很多零食。我下车就给了您一个拥抱,我感到爸爸的怀抱是多么的温馨。和您一起来到了游乐场,在过山车上,您不敢坐,我却坐了上去。坐完过山车,下来的时候您给我准备了一瓶水。我和您在去摩天轮的路上,我感到很热,您似乎会读心术,给我买了一根雪糕吃。您带我玩了摩天轮、过山车、碰碰车……

爸爸,您这次陪我玩了整整三天的时间,我已经很满足了。爸爸,虽然我很想您时常陪伴我,但我知道您工作确实很忙。爸爸,我理解您,您以后就放心工作吧!

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篇1:爸爸我想对您说作文500字

全文共 609 字

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亲爱的爸爸

您好!人们都,父爱如山,此刻我最想对您说:“爸爸,谢谢您!”

记得有一次,学校开展“传统文化”的活动,老师让我负责剪纸。我之前几乎从没做过手工,妈妈又很忙,我只好找您帮忙。我知道您之前是干粗重活的,手比较笨拙,而且对什么事都漫不经心,我有些不放心。可是当您听到这是老师交给我的任务时,您马上找出家里的纸和剪刀,可是要剪什么呢?我们俩一雾水。

第二天,我回到家,您就兴冲冲地对我说:“儿子,有素材了!我们开工吧!”我一看,原来您特地去拓印了一只斑马和几个车标。您叫我把彩纸放在拓印的纸下面,沿着拓印的图案小心翼翼地剪。我看到您粗糙的手笨拙地转动着纸张,我心里有种说不出的感觉。您剪完一个图案,明白要点了就开始指导我。我没想到以前大大咧咧的您,现在变得格外挑剔,还喋喋不休地说:“注意别断了,这边太细了,那边要注意……”

那天晚上,我们折腾了大半晚,总算是大功告成了。看着手里几张还不算精致的剪纸,您露出高兴的笑容:“希望我们不辱使命。”啊,爸爸,原来您是把老师布置的这项任务当成一项重要的“使命”,您才这么全心全意地支持我、帮助我。

爸爸,就是在那天晚上,我明白了,如果把老师布置的每一项作业都当成“使命”去认真对待、全力以赴,那么还有什么事情是不能完成的呢?(点评:由思考领悟父爱。)

爸爸,谢谢您给我如大山一般朴实无华的爱!有您深深父爱的陪伴,我总能脱颖而出,谢谢您!

祝:

身体健康!

儿子:耀

2019年11月22日

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篇2:老师我想对你说作文400字

全文共 483 字

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刘芷玥

亲爱的徐老师,您陪伴我们已经六年了,感觉时间过得真快啊。我们也从一年级的小不点变成东一货真价实的大哥哥大姐姐了。六年以来,您一直见证着我们的成长,我们的一点一滴您都看在眼里。还记得那一次:

考试成绩公布了,我得了满分,但当试卷发下来,我突然发现自己卷子中有一个错误,我把“凶狠”写成了“凶狼”,却没有被检查出来,于是我对您了这件事并且修改了错误,您把这件事看在了眼里,并且说我主动认错,态度积极,还就此奖励了我,使我备受鼓舞。

您还记得吗,又有一次:

您在写板书,有一个字写错了,于是我们周围几个同学一下指出了您这个错误,您不但没有生气,反而表扬了我们,还告诉我们以后互相监督,有错就需要大胆指出来。

还有一件事,也让我记忆深刻:

有天上课,您一直在咳嗽,于是大家都劝您休息一下,可您只喝几口水,又继续给我们讲课,最后因为体力不支一下晕倒了,我们可吓坏了,同学们扶着您,一直到医院,您还边说着,让我们不要担心。仅过了一天,您就回到了我们身边。

最后我想对您说:“您的孩子们已经长大,我们正学着照顾好自己,少让您操心了!”

终于可以发自内心地对您说声:“谢谢您了,徐老师!”

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篇3:老师我想对你说作文开头

全文共 435 字

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是谁让我们快乐地度过了一年又一年;是谁给予了我们知识;又是谁让我们像花朵一样开放。这不是别人,正是我们班的老师。今天,我和巧巧,还有娜娜做了一件对不起老师的事。

今天上午,我们听见俊俊和老师的对话:“老师,我错了一个‘已’字,可以不抄吗?”“可以啊!”听到这话时,我和巧巧、娜娜心里很不是滋味,想着:凭什么,这对我们不公平。于是我们便一个人写了一封信,交给了老师,信上写着:老师,为什么俊俊错了听写的她可以不抄,而我们却要抄呢?这很不公平!

我们来到办公室将信交给了老师,下了课,我们主动到老师办公室,老师教育了我们一翻:“你们想一想,是抄好,还是不抄好?你们还不懂这点儿道理吗?”巧巧听了后哭了,我和娜娜没哭,可我们受到的教育却都是一样的。我们懂了,多抄了那一下,可以加深我们对它的记忆,以后就不会再出错了。

老师,我想对您:“对不起,我们错怪您了,您当时说话时和蔼,并没有骂我们,而是在教育我们,让我们读懂了一个道理,我们会深刻记住您的教诲,以后不再这样了,请您原谅!”

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篇4:老师我想对你说优秀作文400字

全文共 567 字

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有人老师是春蚕,吐不尽那绵绵情丝,至方休!

有人说,老师是蜡烛,洒尽最后一滴泪雨,去照亮漆黑的夜空。

也有人说,老师的朝露,常在黎明到来之前,默默地滋润着大地。

还有人说,老师是晚霞,当太阳回家之后,用最后一丝光亮燃烧苍穹。

亲爱的老师,我想对你说,三年来,您为了我们的进步,花了多少心血,流过多少汗水,熬过多少个夜晚啊!冬天,北风怒吼,您在灯下为我们批改作业;夏天,热似蒸笼,蚊子成群,您在灯下认真备课。同学们的点滴进步却是您安慰。老师啊,三年来,我们师生之间建立了比山还高,比海还深的情谊。

老师,我还清楚地记得,那一次,您得了严重的咽喉炎说话地声音特别的沙哑,甚至说不出来,可是,您为了不耽误我们的学习,还坚持来给我们上课,那几天,您上课的时候,我们听的特别认真,教室里特别的安静。

老师,虽然作非常的辛苦,但是您无眼无怨无悔。黑板上,您画了彩虹,却擦去了功名;讲台上,您举起了别人,却奉献了自己。岁月催老了您的容颜笔染白了您的两宾。您放飞了学生的希望,而守巢的的却是您自己。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。每当我吟起这首诗时,眼前就会浮现出您那亲切又熟悉的面孔。

老师,我们是多么爱您啊!师生之情,胜过父子之情;师生之爱,胜过母女之爱。我爱您是和蔼可情,我爱您的知识渊博,我更爱您灿烂的笑容!千言万语汇成一句话:“老师,您辛苦了!”

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篇5:老师我想对你说作文600字

全文共 643 字

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看着书桌上摆放的四年级历次考试的一张张试卷,我的目光定格在期末考试的试卷上——语文86分,这如果是以前的我,肯定不会考这么高。

而这次,总成绩全班第三,考出了历史最佳。而这一切变化缘于我四年级遇到的一位老师

这位老师姓钟,钟老师教语文,是位老教师了,个子中等,脸上有些许皱纹,大大的眼睛,一头卷发,衣着很朴素,但书教的十分出色。我觉得钟老师像花生,因为花生也是外表朴实,但内在却很实用。老师脸上总是带着微笑,让人感觉和蔼可亲,平易近人。学生们都喜欢钟老师的课!

钟老师喜爱和学生们在一起,每当下课后,老师并不是着急离开,而是和我们待在一起,聊聊我们学习和生活。

我比较喜欢写作,可一直写不好。钟老师就跟我讲,写作要注意观察生活,用最真实的话语去描写生活中的人和事以及所想的,并鼓励我在校报上投稿。

我上课时比较好动,自制力差,学习成绩一直在十几名左右徘徊不前。钟老师发现后多次跟我和父母讲,并帮助我改掉不好毛病,鼓励我努力冲班级前三名去。她很肯定地对我:“你有这个能力!”

在钟老师悉心的教导和耐心帮助下,我认识到到了自己的问题,努力去改正。渐渐地,我身上的坏毛病变少了,作文也越写越好了,并在校报刊登了,其他的学科的成绩也有了很大的提高。

六月份期末考试中我取得了好成绩,心里高兴极了。钟老师笑着对我说:“看,你有这个能力吧!”说完转身又去忙别的事了。

看着钟老师远去的背影,我在心里悄悄说:“老师,我想对您说,谢谢您,您不光教我掌握了很多的知识,而且还教育我明白了很多的道理。老师,您辛苦了!”

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篇6:说不尽的桥作文

全文共 1058 字

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前天,我们五年级全体师生去了绍兴青少年活动中心。我们坐着大巴车,在茅老师的带领下到了教室,我们上午的活动分别是趣桥、生死挑战、火灾逃生。

我们第一个活动项目是趣桥,在活动中心老师的带领下,我们来到了场地。

老师为我们讲了规则,我们分组练习。我先玩最抖的踏板桥,一看,上面只有木板和一根钢丝,要走到对岸,必须扶着铁索过去。我先试着踩了踩,发现很安全。于是,我就摸着钢丝飞快地走了过去。可是走到下坡时,却发现桥开始抖了,我双手紧紧地抓住钢丝不放,一直等到桥稳定了才继续。到了对岸,我还惊魂未定:好危险啊!

下一座桥最刺激,是翘板桥。我一走上去,跷板就下来了,我又走上去,用脚把板按下去。我很害怕,这时顾老师雪中送炭,他大叫:“下去时要蹲着,不能站着。”我听后试了试,果然一点也不慌了。我渐渐胆子大了,又快了起来。我从一块板的一端走到另一端,只见一眨眼的工夫又下去了,就这样,一个接一个地走。我一直这样迅速地走到了对岸,真可以算是“飞渡”了。

最后一座是最危险的梅花桥,之所以危险,是因为梅花桥是铁片和铁琏组成的,如果掉下去就会被铁片划伤。我小心翼翼地走,到了中间,觉得不难,以放大了胆,一往直前,一直到终点。

我的家乡在永和镇。“吉州窑”是那里著名的景点。令我最难忘的就是吉州窑里的那座桥。

吉州窑是宋代时期制造陶瓷的地方,山青青的,水静静的,远处有一座又尖又高的宝塔靠着湖岸,湖中间架着一座桥。

这座桥并不像长江大桥那样雄伟,也没有石桥那样精致,它是一架普通的木桥,一千多年来一直伫立湖水上,有一种说不出来的文化底蕴和历史的沧桑感。几根用短木桩拼成的长木桩,夹在两岸之间,上面铺了一块块长短不一的木板并用钉子固定着,桥身下还有着距离相等的木桩,竖直着插入水面。

特别在雨天,迷迷蒙蒙,树木仿佛变成一片绿色的墨,水面泛起了涟漪,桥直直的,像一条线,把吉州窑装点的更像一幅山水画了。

桥不仅美而且险。小时候,妈妈带我过这座桥,我看着这座桥,心情很轻松,觉得应该很简单。刚上第一步,还觉得很快乐,多走几步,木板和木板之间的间隔越来越大,我有些害怕,一动一动的湖水,让我犯晕,还没走到中间,我便想回去,妈妈却不答应,并鼓励我努力前进,不要退缩。我咬了咬牙,尽量控制自己的脚不要抖,我不再去看前方还有多远,忘却一切,专注地踩着木板,终于走过了桥,我回头一望,我已走过了很远,原来,在桥的另一头,有着不一样的景致,我开心地笑了,我学会了战胜自己。

难忘那桥,我难忘那桥的美,难忘那桥的险,难忘那桥教给我的人生哲理,我永远难忘那静静伫立在湖水上的桥。

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篇7:说说我的心里话作文600字

全文共 694 字

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风,无声,吹绿了大地;爱,无言,滋润了心田。

一年级,您牵着我稚嫩的小手走进教室,风吹起您那乌黑的长发,缕缕发香顺着空气钻进鼻孔,顿时清醒了许多,那颗胆怯的心也随之放了下来。“大家好,我叫小A,很高兴来到这个班。”手心里传来了一丝温暖,我看了看您,在阳光的照耀下,您的脸上浮现出几抹赞许的笑容。终于,心中的最后一层羁绊,也被您柔柔的温情所打破。我看着这个新班级,不再是当初的胆怯,我认为这个班级到处洋溢着幸福、快乐。谢谢您,我的老师,是您让我学会了面对。

三年级,我褪去了当年的胆怯,换来的却是一个名副其实的捣蛋王。还记得最后一次捣蛋,我和几个同学放学后在操场上踢球,你踢给我,我踢给你,玩的不亦乐乎。突然一个球传到我的脚边,我一个大脚抽射,“啪!”一块玻璃被球打碎了,球落在走廊里,几个小伙伴吓得一窝蜂似的跑走了。到了第二天,您把我叫到了办公室,我以为会面临暴风雨,没想到等待我的却是一张温馨的笑脸,“昨天的玻璃是不是你打碎的.?”我支支吾吾,不敢看着您,“不……是。”您并没有生气,而是把昨天的足球换给了我,给了我一个微笑,我愣住了,心里很不是滋味,我终于鼓起勇气,向您说道:“老师,是我做的。”那一刻,眼前的世界忽然变得更加明亮,我心中暗暗发誓:以后再也不做坏事,再也不撒谎了。谢谢您,我的老师,是您让我学会了承担。

昨天,在我即将踏进考场的前一天,您给我打来了电话:“孩子,时隔几年,老师仍没忘记你,明天你就要进考场了,加油!自信是成功的基础!”谢谢您,我的老师,是您让我学会了自信。

今天,一个考生用枝笔写下了一位老师对一个学生的爱,也写了一个学生对一位老师的感恩。

谢谢您,我的老师!

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篇8:我想对您说五年级

全文共 536 字

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随着时光的流逝,我渐渐地长大了。今天,我要对爸爸说我的心里话:“爸爸,请你多陪陪我。”

在我的脑海中,爸爸你陪我的次数太少了。记得有一次,晚上,你带着我去钓黄鳝,在乡村的一条小河边,四周黑呼呼的,边上还有大狗在狂吠。我跟在你的身后,紧紧地拉着你的手,你提着手电筒,照着河面,跟我说:“脚步轻一点,小心吓着了黄鳝。”不一会儿,爸爸就发现了一条黄鳝正伸着头,在爸爸的灯光下,一动不动。爸爸把挂着一条蚯蚓的鱼钩轻轻放到黄鳝的嘴边,等它咬住,一拉,就拉出一条又长又细的黄鳝。你让我拎住,沉甸甸的,身子扭来扭去,尾巴甩到我的手了,滑滑的,吓了我一跳。我一松手,幸亏黄鳝只是掉在了岸边,爸爸你一边捡起黄鳝,一边对我说:“不要怕,它只是一条鱼而已。”跟爸爸一起玩真是又惊险又刺激又好玩又快乐。所以我多想能经常和你一起玩。

但是,你陪我的时间实在太少了。平时你工作忙,回家有点晚,还要到小王叔叔的渔具店坐上半天;到了双休日,更是见不着人影:早晨我还没起来,你就已经出门,晚上到我睡着了你还没回家,只有第二天发现鱼缸里多了好多鱼,才知道你又去钓鱼了。

爸爸,你就不能放弃钓鱼的时间陪我去放风筝吗?上星期日,我和妈妈去放风筝,放了好几次都没成功,看到别的小朋友都是由爸爸陪着放上去的,我好羡慕啊!

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篇9:老师我想对你说优秀作文600字

全文共 578 字

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马上就要毕业了,我舍不得对我呵护有加的老师,忘不了老师对我的教导,我忘不了老师在讲台上上课,忘不了老师和我们一起笑的场景,忘不了老师因为我们上课太吵,而勃然大怒的情景,老师,是您教会了我怎样做人?老师,我对您的恩情永生难忘。

老师,记得有一次,我在上课时,突然肚子剧烈的疼痛起来,是您利用同学们的上课时间来问我你哪里痛啊?现在怎么样了?接着摸摸我的额头,再摸摸自己的额头,再说一句:“呼!幸亏没有发烧,不然就会更难受了,”说完,您跑到后面的杯子池里,拿出了我的杯子,再往杯子里倒热水,倒完后,赶紧把杯子递给我,对我说:“你先把杯子放在肚子上,放一会儿,再看看,如果你还疼,我就带你出去看看。”我好不容易挤出一点声音:“好。”

丁铃,下课后,老师完成了课堂作业,然后轻轻地来到我身边说:“你还疼吗?”我摇了摇头,对老师说:“谢谢你的关心。我好多了。你的计划真的很有效。”我说着,老师倒吸了一口气,紧张的心又恢复了平静。

老师,谢谢您对我无微不至的关爱,谢谢您,老师你是我心目中的蜡烛,是您在我找不到方向时,点燃了自己,照亮了我前进的路,我安全到达了,可是您却消失了。老师您是我心目中的绳子,每当我想要出去顽皮时,您就会牢牢把我拴住,不让我出去惹祸……

老师!你们用自己的青春来教育我们,帮助我们指出那些错误和缺点,老师们,谢谢你们为我所做的一切,我会牢牢记住你们。

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篇10:我想对你说爸爸作文优秀

全文共 549 字

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爸爸,从小,您就对我十分爱护,从不打我、骂我,总是笑嘻嘻的对我,乖乖,今日开不开心?可是,虽然这样,您却对我的学习十分严格,虽然您从不辅导我,但我明白,您是想让我自我努力学习!

还记得吗?四年级的时候,有一次,我的数学考了85分,当时我十分害怕并且很郁闷,当然,还有自责,因为我错的题,都是因为我不仔细而造成的。

我在回家的路上磨磨蹭蹭,不敢回家,结果,您竟然以为我出了什么事,跑出来找我了,当我看见您为了找我而满头大汗的样貌,我就更加内疚了,您跑了过来,看到我一脸的压抑,也猜到了什么事,但您还是笑着对我说,走吧,乖乖,有什么事,回家再说!

回家后,我在课桌旁犹豫不决,不明白该不该给您看这份卷子,我不敢给妈妈看,我怕她把我的卷子撕了。过了好一会儿,我才决定,把卷子拿给了您。

您看到了我的卷子,脸立刻就阴沉了下来,“怎样考得这么差?”您问我,“不仔细…”我支支吾吾的说。“为什么会不仔细?”您说着,走了过来,我害怕的不敢说话,不明白您要干什么,谁明白,您走了过来,伸出手摸了摸我的头,说,没事的,下回记得认真点。爸爸相信你。说完,您就转身快步走了,但我还是听见,您转身后的轻声叹息。

“相信你,”我轻声重复着爸爸的话,“相信你。”

爸爸,您明白,这三个字对我的意义有多大!

爸爸,多谢您!多谢您这么的爱我!

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篇11:妈妈,我想对您说作文300字

全文共 370 字

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王淑宇

妈妈,我想对您,话到嘴边又咽下去。妈妈,我想对您笑,您的眼角为何失去了光华……”

妈妈,我想对您说。您的确很爱我,我的成绩不好,您给我报了许多补课班。我要新衣服,您给我买;我要新鞋,您给我买;我要新笔,您给我买;我要新书包,您给我买;我要一些与学习无关的东西,您也给我买……可您自己从来不大吃大喝,好长时间都是一双运动鞋不离脚。多少年就那几件衣服,那几双鞋子。

但您也有很多缺点,比如:您非常非常爱生气。经常因为一点点小事,把我和爸爸骂一顿,一骂就是半个多小时,骂的我连东南西北都分不清,我很害怕您。妈妈,请您改一下您的脾气。

您平常对我太过严厉了,我要出去玩一会你不让。我要看一会儿电视,您老是不让看,电视刚开机,您就让我去写作业,我难过的只好关闭电视机。

妈妈,不管你有多么严厉,您都是那个我最爱,最喜欢的人。相信你会改正你的缺点的。

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篇12:说说我的心里话作文600字

全文共 639 字

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老师,您是一位勤勤恳恳、严肃认真的好老师。您把班级管理得非常好,但总是看不见您笑。我们常常私下议论:老师为什么不笑?为什么总是一副“横眉冷对”的样子?于是,我们都叫您“冷老师”。

老师,我想对您:平日里您为我们的成长和学习操碎了心。学校里,常常看到您忙碌的身影:学生病了,您无微不至地照顾;学生遇到学习上的难题,您耐心地辅导。这样,我们班成为了全校闻名的班级。您就像妈妈一样,关心照顾着我们,唯一的不足就是您不笑!

那次,上课铃响了,同学们还沉浸在下课时的欢乐中,您走进了教室,那严肃的神情,顿时将欢声笑语冻结,同学们一个个变得严肃起来。这时我们多希望您能笑一笑啊!当我们都在认真听课,您却突然叫起一位正在开小差的同学回答问题,那位同学一句“我刚才正在开小差,没听”惹得全班哄堂大笑,您很生气:“你们笑什么笑?同学答错了问题,难道还笑得出来吗?”教室顿时安静了下来。这时,我多想让您笑一笑啊!

老师,我想对您说:您能笑一笑吗?记得有一次,我们班学生打赌,说是如果您一周之内能够笑一次,就算我们赢。结果,虽然我们班的分数考得很高,流动红旗也保持住了,但您依然还是那么严肃,依然没有笑。在教师节的那天,我送给您一个贺卡,上面写了七个大字:“我希望您能常笑!”本以为老师您会答应我,可是您却说:“我笑过!”我不禁流下了泪水……

老师,今天我想跟您说说心里话:老师,您笑一笑吧!笑很重要,无论是对您的身体健康,还是对学生的健康成长,我们希望能看见您的笑,我们希望您笑口常开!

老师,您能微笑吗?

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篇13:说说我的名字作文400字

全文共 443 字

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每个人都拥有一个属于自己的名字,就连我们的宠物也有名字。那你知道吗,每个人的名字都是爸爸妈妈对我们成长的希望。现在你们就来看一看我对我名字的讲述吧!

我姓吴,名思诺。为什么我姓吴呢?相信大家不用我就已经知道原因了,因为我爸爸姓吴,所以我也就姓吴了。正所谓一代传一代,行不更名,坐不改姓。这是想改都改不了的!

说到“吴”字,许多的名人都姓吴。例如吴家玮,他是一位美籍华人,他曾是美国加利福尼亚州的第一位华人副州长,同时也是加利福尼亚洲立大学的第一位华人校长。多么厉害呀!这样看来也许是意味着我以后也能成为这么厉害的人物呢!但是我现在还无法跟他相比,我不由得想到:“学习,学习,再学习!”

关于我名字“思诺”二字的由来,我已经问过我妈妈了,我妈妈告诉我说。思是希望我做什么事情都要开动脑筋,多思考,诺是一诺千金,要我做一个诚实守信的人。看,我的妈妈多么希望我成为一个会思考并且守诺言的人呐。

同学们看了我写的作文,你们是不是也有一种想把自己名字的故事写出来的冲动呢?那就行动起来吧,我等着你们呦。

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篇14:妈妈我想对你说作文600字

全文共 615 字

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妈妈,您以后能把事情看清楚,确定后再,我如果我错了,您再批评我好吗?

就从过年那时讲起,那时你给我报了个补习班,每天在家里写一篇作文,可那个时候学校作业也很多。我每天在家做学校作业,补习班的作业只写了两篇,而老师已经教到第六篇了。记得那一天您休息再吃完饭后的休息时间里,你问我,“你补习班的作文写了几篇了?”当时我才回过头想起才写了两篇,我就低下头用那种低沉的语气说两篇。您听到后愤愤的拍了下桌子说:“还两篇啊!老师都快交完了,你才写了两篇!”当时我本想解释,学校作业也很多,我一直在写。可是我知道我的母亲,他是不讲道理的,她从来没有了解过我的生活。什么话题都插上学习两字。当时我什么也没反驳,只是坐在躺椅上静静地思考,静静地想。

在我的生活中,只要一听到你拿我哥哥们的成绩和我比较,我就很烦。就想戴上耳机听一首歌来放松自己,来掩盖你的声音。

我每次成绩一考差,你却不是细心的和我讲解出现问题在哪?而是直接一刀往我的心上扎去,我考好时你只会敷衍地说句加油。

你每次都有自己的道理,每一次都是同一句话,同一句道理,你从来不让我发言,不让我有张嘴辩解的机会。

你在我的成长过程中没有让我难忘与感动的经历,因为你和我在一起的时间很少,几乎等于没有。每次早上我起床了,您还在睡觉,我睡觉了,您还没有回来。

妈妈我希望您能多理解我一点,多关心我一点,还能多陪伴我一点,大家都说父爱如山,母爱如海,但我从来都没有觉得您对我的爱像海,而是像小溪一样的窄。

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篇15:我与什么不得不说的故事作文800字

全文共 868 字

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午夜梦回,总会想起儿时光景。我同谁跳过飞机,又同谁抽过陀螺,平日里积淀在记忆角落的碎屑,又沉渣泛起。

那时天空透亮,风很撩人,云朵软绵绵的,一扯就像糖丝浸没指缝那般甜。那时儿戏。

奶奶提过我一件趣事。我小时候抽陀螺技术特别烂,所以不服气地天天练,午觉也练晚上也练。有一回午觉在床脚抽陀螺睡着了,一醒来摸到光溜溜凉丝丝的皮鞭,以为是条小蛇,吓个半死。我虽不大记得,但大抵也为陀螺做了不少傻事。

我的陀螺很神气,飞龙模样,是我爷爷雕的样式,姑姑釉的色彩。其他孩子的也各有千秋,老虎、狮子、公牛、黑熊都是有的。只记得那一句:“一!二!三!抽!”一扬手,一挥臂,鞭子褪了色的尖尖儿准确无误地卷上陀螺腰,像一头鲁莽的巨兽,用舌尖舐舔着猎物,随时准备拆吃入腹。一个个五彩斑斓的小漩涡在阳光下滴溜溜地转,搅得彩阳飞溅,给它们插上了翕动的翅膀,振振欲飞……

午后,姑姑在门前的墙角找一块红黑的板砖,有人在上面碾灭过烟头,一划就有朱红的印记,她画的格子是全巷子最齐整的。我会趿着拖鞋踮脚蹦,鞋跟磕着地面哒哒响。

光影变幻间数字也沉浮不定,4不见了1又出现,像我不定的童年,处处有惊喜。

家乡人有早早吃饭去逛河堤看海的习惯,堤下的绥江被我们称作“海”。晃着手到堤上时,斜阳还赖在天边不去,鸭蛋橙和火炭红融化了堤岸线。大多人只是满心松快漫无目的地看,看并不大的游艇呼啸而过,看艇仔上的疍家人收网,看河边大排档喧闹的灯火。我却是极有目的地奔往十四号码头。

十四号码头在四会沙尾,那里渔民会甩着大网扯着谎,互相逗乐取笑。那一张张甩动的渔网把天和海都拢进我眼中。真要感谢渔网。在方格子里,日是鸭蛋橙,天是杜鹃粉,云是火炭红,海是蟹壳青,楼是虾子灰,交织变幻间,海风咝溜溜地钻过,带着海独有的清爽和霸道,长驱直入。

就这样,大宗货物上岸挡眼,夕阳慢吞吞地溺进水,我才带着一渔网的浪漫回家。

打旋的陀螺在小巷深处,方正的格子在门前瓦下,十四号码头在海的尽头,它们争先恐后地入我的梦,在那里为非作歹,让人不能够蒙混过关,让人记得种种儿时的好,徒生几分想回去的心。

那时儿戏,终是不能回去。

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篇16:妈妈我想对你说作文500字

全文共 512 字

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亲爱的妈妈

您好!

还记得六岁时,你带我去学钢琴。那时候你付出了很大心力,我记得每次弹完琴,你都会在门口等着;不论多晚每次回到家,饭都是神奇的热着;每次我弹完琴,你总会追着老师问情况。终于在我们的共同努力下,我已经考到了七级了。

渐渐的,你添了个毛病,每次客人来我家做客,你就让我弹钢琴。我感到有些小反感,钢琴从一门艺术,变成了“买艺”。

前几天,你又来了。你让我为客人们弹钢琴,我边弹边用余光看到只有你傻呵呵地听,而那此叔叔、阿姨姨们有的在吃饭,有的在看手机,还有的在聊天,跟本没有人在所。我弹完后“热烈”的掌声响起,我很尴尬。我看出了他们的敷衍。于是,我跑到房间,想准备与你谈一谈。(场景_尴尬)

我走到房间门口,你正在与爸爸手舞足蹈地对爸爸我弹琴的事,透过门缝,我看到你露出了我从未见过的笑容,你对爸爸得意地说:"这次筱雅弹得可好,别人都说她厉害!

你就像一个得意的小孩子,好像我开了一场演奏会。从那一刻,我一下子了解了你,虽然我讨厌“卖艺“。可每当我想起你看到我弹琴的喜欢和为我骄傲的神情,下一次下一次”表演“的我,会很认真,更认真,只会你一个人而弹。

你是我永远的听众。我爱你!

身体健康!

爱你的女儿陈俞筱雅

2019年11月

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篇17:妈妈,我想对您说作文800字

全文共 824 字

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亲爱的妈妈

您好!近来您身体可好?最近工作还顺利吗?

妈妈,您为我付出的太多太多了,感谢您的养育之恩,您给我的一点一滴的爱,我时刻都记在心中。有这样一位慈爱的母亲关心着我,呵护着我,是多么幸福的一件事啊!但是妈妈,我已经四年级了,早已不是您眼中那个什么都不懂的小孩子了。

您知道吗?每当我看到您拖着疲惫的身躯,从忙碌了一天的工作岗位上回到家中时,我有多么的心疼吗?而当您回到家不但不能休息,还要继续承担繁重的家务时,您知道我有多么想替您分担吗?您一直把我当成长不大的小小鸟,希望我能在您的羽翼下无忧无虑地成长。我知道您想让我认真学习,不想让我因琐事而分心,但我也希望您能让我为您尽一份孝心。

记得有一次,我们一家人吃完晚饭后,大人们坐在沙发上看电视,而我在卧室里学习。我无意中看见您并没有看电视,而是坐在椅子上闭着眼睛,我想您一定是累坏了。于是我悄悄地收拾了桌子上的碗筷,送到厨房清洗。可您被碗筷“叮叮咚咚”的撞击声吵醒后,一个箭步冲进厨房,严肃地对我:“小宝,你还小,你不会洗。赶紧回屋做你的作业去!这些活妈妈来做。”边说边把我手中的那些碗筷接了过去。我也只好回屋继续写作业。

妈妈,我想对您说,我现在已经长大了,可以做很多力所能及的事情。您对我的呵护,让我如同温室中的花朵一样,经不起狂风暴雨的洗礼。妈妈,希望您不要这样一味的把我当成小孩子宠溺,这样对我的成长没有任何好处。

妈妈,我知道您对我的爱像山一样高,像海一样深,我只是希望您可以让我帮您做些事,在磨练中成长。虽然有的时候,我的想法没有表达清楚,以至于伤了您的心。

您还记得吗?有一次因为我的作业写得不好,您批评我时,我不但没有虚心接受而且还顶撞了您。现在想起来,实在辜负了您对我的细心呵护。在这里,我想对您说一声:妈妈,对不起!

妈妈,您对我的爱,如同一股清澈而甘甜的清泉,滋润我干涸的心灵。妈妈,您的爱是无私的,是伟大的,我爱您,妈妈!

祝您

身体健康,工作顺利!

您的女儿:小宝

2019年3月26日

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篇18:妈妈,我想对你说

全文共 480 字

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有一件事一直压在我的心头,现在终于能一吐为快了。

还记得有一次,英语试卷发了下来,我考了九十八分,我觉得考得还挺不错,便兴高采烈地跑了回去。路上小草兴致勃勃地吸收营养,随风摆动,像一位舞蹈家在跳着美丽的舞蹈;青蛙呱呱的叫着,好像在考个好成绩呀,每天被人夸呀……路上我和同学绘声绘色地说了起来。

我走在路上,也在想着回家后妈妈您是怎样夸我、表扬我,也想到我家小狗见到我回家时的愉快心情。可是万万没有想到,回家后您问我:“瑞瑞,英语考多少分呀?”

“九十八分”,我的声音比平时提高了八倍。

“快把卷子拿给我看看。”刚刚还是春风满面的我,现在却像变化万测的云一样,脸变得阴沉沉的。我听后兴奋的心情立刻给收了回来,一声不响地拿出了试卷,怯怯地递给了您。您看了一会儿,然后怒气冲冲地说道:“你看你,这题你觉得该错吗?还有这个作文,那个语法跟你说了多少遍,你怎么还错呀!岂不是辜负我对你的期望吗?还有,你看……”一顿训斥如万颗子弹向我射来,我十分难过,带着试卷走进书房去订正。

妈妈,您能不能不要给我太大压力呀,难道您小时候每次都考一百分吗?您是关心我,还是关心那变化莫测的分数。

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篇19:老师,我想对您说作文500字

全文共 537 字

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老师您是蜡烛,奉献自己成就他人;老师您是路灯,照亮我们前行的路;老师您是雨露,滋养着我们的心灵。在教师节来临之际,我想对您……

老师,我想对您说:感谢您的谆谆教诲,您的肺腑之言,让我懂得了许多,给了我无穷的力量。记得那是您刚带我们班,我上课总是缩手缩脚,不爱发言。后来在您的相处和鼓励下,我越来越爱上您的课,上课也积极发言。您让我多读课外书,认真辅导我的作业,我的成绩有很大提高,课外读书量也越来越丰富,我很感激您。

老师,我想对您说:谢谢您的关心和呵护,您像一位母亲,无微不至地关心着我们。记得有一年冬天,天气寒冷,班上的一位同学好像冻得感冒发烧了。您在上课时及时发现了他的不舒服,立刻带他去了医院,并打电话通知他的家长,在他住院的几天里,每天都去探望,对他关心极了。

老师,我想对您说:感谢您对我们的严格要求,我们的成绩才会有这么大提高。总有几个调皮捣蛋的学生上课总爱说话开小差,您发现后严厉地批评了他们,告诉他们不要扰乱课堂秩序。批改作业的时候,错别字和标点符号有错,也要让我们修改好多遍。刚开始我们都觉得您太严厉,渐渐地我们明白了,没有您的严格要求,我们也不会有今天的进步。

老师,您为我们倾注了太多的爱,我无以为报,只能说声:老师您辛苦了!作为您的学生,我永远感到骄傲!

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篇20:老师,我想对您说

全文共 459 字

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李岳晨

今天是教师节,我刚走进教室,同学们就像一个个魔术师似的,有的变出了几朵花,有的变出了一盒巧克力,还有的变出了一张贺卡。在今天,我有些话想对老师,可是又说不出来,于是我用文字来悄悄地和您说。

老师,我想对您说:“您辛苦了!”因为您听到班里要布置文化墙时,您就一直在办公室剪胶布、折花边,放学了的时候,只有扫地的同学在教室里,您还在办公室忙着。最后,扫地的同学走了,整个走廊空无一人时,您还是在布置文化墙。第二天我们来的时候,走廊就变得像文化图书城一样了。

老师,我想对您说:“谢谢您!”我每一次写作业时您检查出了错别字都叫我去办公室改正,可是您怕我这一次记得,到了明天又忘记了。于是您就让我多写遍,让我永远和错别字说‘拜拜’。

老师,我想对您说:“感谢您一直对我们的教育。”有时您在讲课时,我们都在下面叽叽喳喳地讲小话,您都是耐心地先让我们安静下来,然后再给我们讲课。您讲课时还会教给我们做人的道理,非常感谢您,老师!

老师,我还有很多话想对您说,可是再多的话也比不上用行动报答你的恩情。老师,我祝您身体健康、工作顺利!

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